PROFESIONALES IMPARABLES

EJERCICIOS PROPUESTOS DE LGICA Y FUNCIONES

TEMA: RELACIONES BINARIAS

1.- Dada la igualdad: (3x y , 5) = (3 , x + y ) , hallar el valor de K , si K= 5x + 2y 2.- Sea la relacin binaria: R = { (x,y) /x }

Hallar la suma de los elementos del rango de R 3.- Dado el conjunto A = { 2, 3, 5, 6, 8, 9,10 } donde se define la relacin R = { (x , y) A x A / x es un nmero par , a) El conjunto de pares b) Diagrama cartesiano c) Dominio y rango d) Su inversa 4.- Si: R = {(x,y) 5.- Si: A = {x/x } . Hallar de R :

/ x + 3y = 12}, hallar el conjunto de pares, dominio y rango.

, x 3}

B = { ( x+1) / x , x 2 1} ; hallar n(R), siendo: R = { (x , y) A x B / x < y} 6.- Dados los conjuntos A = {(x, y) / x = y + 1 } , B = {(x, y) / y2 = x + 1 } , donde x e y son elementos de . Hallar A B.

7.- En A = {1, 2, 4, 6, 8 } se define la relacin: R = {(x, y) / 3 es divisor de x + y } , Cules son verdaderas? . a) R es reflexiva b) R es simtrica c) R es transitiva d) R tiene 9 elementos

8.- Dado el conjunto A = {2, 4, 6} de la relacin R en A definida por: (a,b) R a es divisor de b, comprobar:

Que R es una relacin reflexiva, simtrica y transitiva

9.- Sea A = {1, 2, 3} y sea R, S, y T relaciones en A, reflexiva, simtrica y transitiva respectivamente. Si R = { (1,1), (2,3), (a,2), (3,b) }, hallar: b a + c d + e . S = { (1,3), (c,d) } y T = { (3,e), (2,3) },

10.- Dada la relacin: R = {(x, y) x / (x y) es mltiplo de 5}, Ser una relacin reflexiva? Porqu?.

11.- Dado el conjunto A = {x

/ 0 < x 4} y la relacin:

R = {(1,1), (2,2), (3,3), (4,4), (1,3), (2,4), (4,2)}

Ser una relacin transitiva en el conjunto A? Porqu?.

12.- Sea A = {3, 6, 9} y R una relacin definida en:

R = {(x, y) A x A / x es divisor de y}. R ser una relacin transitiva? Porqu?.

13.- Sea A = {3, 9, 27} y R una relacin definida en:

R = {(x, y) A x A / x es mltiplo de y}. Ser una relacin de equivalencia? Porqu?.

NOTA:

Una relacin es de equivalencia cuando es reflexiva, simtrica y transitiva simultneamente

TEMA: FUNCIONES 1. Cuntas de la siguientes relaciones describen a una funcin de A en A, si A= {1,2,3,4,5} : a) R1 = { (x , y) A x A / x + y = 6 } b) R2 = { (x , y) A x A / x2 + y2 = 25 } c) R3 = { (x , y) A x A / x y } 2. Dado el conjunto unitario A = { -1, m4-2, n2-10 },hallar el nmero de elementos que tendr la funcin f = {(m,n) / mn 0}.

3. Si f es una funcin cuyo rango es un conjunto unitario: f = { ( x + y ; y) , ( xy ; x y) , (x ; 1) , (3y ; x -1) }, hallar de f: a) El conjunto de pares b) Dominio y rango.

4. Hallar el valor de k para que la relacin: f = { ( 4, k), ( 2, 5k), (7, 2k2 + 1), (4 ,2k -1 } sea una funcin, hallar el rango de f 5. Dado el conjunto de pares ordenados f = { (5,7), ( -1, a+b), (a2 b, 2b - a2 ), (5 ,a -2b), (-1 , -2) }, calcular los valores de a y b para que f se a una funcin. Determinar f , dominio y rango de f. 6. Hallar los valores de a y b para que cada uno de los siguientes conjuntos de pares ordenados sea una funcin: f = { (1,8), (2, -3), (1, a2 + b2 ), (-1, a+b), (a2 +b, a), (b + a2, b) } 7. Sea f: una funcin definida por la ecuacin f(x)= mx + b, Si f(1) = 2 y Hallar las constantes m y b. 8. Sea f una funcin real de variable real definida por: f(x)= mx + b, tal que 2f(2) + f(4) = 21 y f(-3) - 3f(1) = -16. Hallar el valor de f(1). 9. Dada las funciones de la forma: f(x) = ax2 + bx + c , halle f(x) en cada caso si: a. f(1) = 8 ; f(-2) = 5 ; f(-1) = 0 b. f(0) = 2 ; f( 3) = 38 ; f( 2) = 16 c. f(1) = 0 ; f( 3) = 5 ; f(0) = 1 10. Dada la funcin real: f( ) = 2- 3x . hallar: f(2) + f(1) f(-1)= 0.

11. Si f(x)= ax2 + bx + c, f(-1)=0, f(1)=8, f(-1) + f(1/2)=15/4 , hallar f(5). 12. Sea f una funcin real, tal que: f(x 2) = x 7x + 10 , x .

hallar el conjunto solucin de la inecuacin f(x + 4) 13. Se tiene f:

f(x 4) < 0

, siendo f una funcin definida por la ecuacin

f(x + 4) = x + 3x, entonces hallar el valor de f(a +1). 14. Si f es una funcin real de variable real, tal que: f( hallar f( ). 1. ) = x+ 2x -3,

15. Si f es una funcin real de variable real tal que: f(x + 3) = x Determinar:
( ) ( )

2 Nilton Vera Grande Profesor del curso