PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2007 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA LICENCIATURA EN ECONOMIA SOCIAL

SEMESTRE 6to ASIGNATURA ESTADSTICA III CDIGO MAT- 31235 HORAS TEORA PRCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRDITO PRELACIN 4 2 0 5 MAT- 31224 1.- OBJETIVO GENERAL Interpretar los conceptos y clculos matemticos de la estadstica inferencial como herramienta para la toma decisiones en situaciones de alto riesgo. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO Los contenidos de esta asignatura le permitirn al estudiante, dominar de forma efectiva la estadstica para su aplicacin en el campo laboral. La asignatura consta de 4 unidades conformadas de la siguiente manera: UNIDAD 1: Variables aleatorias continuas. UNIDAD 2: Estimacin por puntos. UNIDAD 3: Estimacin por intervalos. UNIDAD 4: Contraste de hiptesis 3.- ESTRATEGIAS METODOLGCAS GENERALES Dilogo Didctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutoras y actividades electrnicas. Dilogo Didctico Simulado: Actividades de autogestin acadmica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIA DE EVALUACIN La evaluacin de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobacin de la asignatura, vendr dada por la valoracin obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asign un valor porcentual de la calificacin final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles tcnicas e instrumentos de evaluacin que podr emplear el docente para tal fin. Realizacin de actividades terico-prcticas. Realizacin de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (informacin y difusin). Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / co-evaluacin y evaluacin del estudiante.

OBJETIVOS DE CONTENIDO APRENDIZAJE Aplicar las diversas tcnicas de UNIDAD 1: VARIABLES ALEATORIAS muestreo aplicada a las ciencias CONTINUAS. sociales. 1.1 Poblacin y muestra. Muestra aleatoria. Media muestral. Varianza muestral. Cuasivarianza muestral. Proporcin muestral. Distribucin de probabilidad de estadsticos muestrales. 1.2 Distribucin de la medida con desviacin estndar conocida. Clculo del intervalo de confianza para la medida con sigma conocida. Determinacin del tamao de la muestra. Distribucin T. Aplicacin de la distribucin T en intervalos de confianza. Intervalo de confianza para la diferencia de medidas. 1.3 Intervalo de confianza para proporciones. La distribucin Chi2 y el intervalo de confianza para la varianza. 1.4 Distribucin de frecuencias e intervalo de confianza para dos varianzas. 1.5 Distribucin Uniforme, Exponencial, Gamma, Beta, Normal y F. Aplicar las propiedades de un UNIDAD 2: ESTIMACIN POR estimador puntual. PUNTOS. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 Estimacin puntual Estimadores. Propiedades de los estimadores. Insesgamiento Estimador insesgado de mnima varianza Eficiencia relativa. Consistencia Suficiencia. Mtodo de mxima verosimilitud.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Realizacin de actividades tericoprcticas. Realizacin de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (informacin y difusin). Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / coevaluacin y evaluacin del estudiante.

BIBLIOGRAFA Berenson, L. (2007) Estadstica Bsica en Administracin. Prentice Hall. Portus G, Lincoyn (2001). Introduccin a la Estadstica. Santaf de Bogot. McGraw Hill. Segunda edicin Spiegel, A. (2000). Estadstica. Mc Graw Hill. Runyon, R. y Harber, A. (1980) Estadstica para las Ciencias Sociales. Mxico: Editorial Addison.

Realizacin de actividades tericoprcticas. Realizacin de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (informacin y difusin). Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / coevaluacin y evaluacin del estudiante.

Berenson, L. (2007) Estadstica Bsica en Administracin. Prentice Hall. Portus G, Lincoyn (2001). Introduccin a la Estadstica. Santaf de Bogot. McGraw Hill. Segunda edicin Runyon, R. y Harber, A. (1980) Estadstica para las Ciencias Sociales. Mxico: Editorial Addison.

2.10 Estimador de mxima verosimilitud. Propiedades. Adquirir las tcnicas de UNIDAD 3. ESTIMACIN POR estimacin puntual de parmetros INTERVALOS. y realizar estimaciones mediante intervalos de confianza 3.1 Estimacin por intervalos 3.2 Intervalos de confianza 3.3 Mtodos para construir intervalos de confianza 3.4 Intervalos de confianza para medias 3.5 Intervalos de confianza para varianzas 3.6 Intervalos de confianza para las diferencias de medias Aplicar los conceptos bsicos de contraste de hiptesis sobre los cuales se fundamenta los criterios que permiten hacer inferencias y prediccin estadstica en problemas relacionados con las reas administrativas, empresariales, e industriales. UNIDAD 4. CONTRASTE DE HIPTESIS. 4.1 4.2 4.3 4.4 Hiptesis estadstica Contraste de hiptesis. Tipos de error Probabilidad de los errores como funciones del parmetro 4.5 Funcin de potencia de un contraste 4.6 Eleccin del contraste. 4.7 Contraste de hiptesis simple sobre la media de una poblacin normal con varianza conocida. 4.8 Comparacin de las medias de dos distribuciones normales 4.9 Contraste de hiptesis sobre la media de una poblacin normal con varianza conocida. 4.10 Comparacin de la medias de dos distribuciones normales con varianza desconocida. 4.11 Contraste de hiptesis acerca de la varianza de una distribucin normal. 4.12 Comparacin entre varianzas de dos distribuciones normales. 4.13 El contraste C2 4.14 Prueba de bondad de Ajuste 4.15 Tablas de contingencia: Independencia y

Realizacin de actividades tericoprcticas. Realizacin de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (informacin y difusin). Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / coevaluacin y evaluacin del estudiante. Realizacin de actividades tericoprcticas. Realizacin de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (informacin y difusin). Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / coevaluacin y evaluacin del estudiante.

Berenson, L. (2007) Estadstica Bsica en Administracin. Prentice Hall. Freund, S. (1997). Estadstica Elemental. Prentice Hall. Spiegel, A. (2000). Estadstica. Mc Graw Hill. Runyon, R. y Harber, A. (1980) Estadstica para las Ciencias Sociales. Mxico: Editorial Addison. Martinez C. (2004). Estadstica Bsica Aplicada. Ediciones Ecoe. Colombia Mason Robert D., Lind Douglas A., Marchal William G. (2004). Estadstica para Administracin y Economa. 11 Ed. Alfaomega. Portus G, Lincoyn (2001). Introduccin a la Estadstica. Santaf de Bogot. McGraw Hill. Segunda edicin

Homogeneidad BIBLIOGRAFA Berenson, L. (2007) Estadstica Bsica en Administracin. Prentice Hall. Freund, S. (1997). Estadstica Elemental. Prentice Hall. Kazmier Leonardo.(2004) Estadstica aplicada a la administracin y a la economa. Editorial McGraw-Hill. Cuarta Edicin. Mxico Levin, Jack; LEVIN, William C. (1999) Fundamentos de Estadstica en la Investigacin Social. 2 Ed. Alfaomega. Martnez C. (2004). Estadstica Bsica Aplicada. Ediciones Ecoe. Colombia Mason Robert D., Lind Douglas A., Marchal William G. (2004). Estadstica para Administracin y Economa. 11 Ed. Alfaomega. Portus G, Lincoyn (2001). Introduccin a la Estadstica. Santaf de Bogot. McGraw Hill. Segunda edicin Runyon, R. y Harber, A. (1980) Estadstica para las Ciencias Sociales. Mxico: Editorial Addison. Spiegel S. y Stephens L. (2002) Estadstica. Editorial McGraw Hill. Tercera Edicin. Mxico.