SILABO

I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. rea Grado N de Horas Duracin Profesor : Taller de Computacin : 1 A, B : 2 h. : 25 de Febrero al 20 de Diciembre : Juan Manuel Ecos Morn

II. SUMILLA El Taller de Computacin en el primer grado de primaria tiene como finalidad el desarrollo de nuevas capacidades y habilidades tecnolgicas que propicien el entendimiento del uso de la tecnologa para la vida diaria, realizndolo de manera divertida y entretenida, logrando vivenciar su aprendizaje con ejercicios didcticos a partir de actividades concretas consolidndose a travs de proyectos en cada unidad de trabajo. De esta manera el taller de computacin est orientado a desarrollar conocimientos informticos en estrecha relacin con los valores vicentinos y actitudes observables, permitiendo establecer relaciones armoniosas y de convivencia con sus semejantes. III. CAPACIDADES A DESARROLLAR CAPACIDAD ALCANCE Comprende que la computadora es una herramienta eficiente en el desarrollo de sus proyectos y tareas, aplicndola en la vida cotidiana. Utiliza la tecnologa adecuada para operar las herramientas, mquinas y equipos informticos del laboratorio de cmputo en la realizacin de sus trabajos. Manipula con responsabilidad los diferentes equipos y materiales informticos. Tiene disposicin para el aprendizaje del curso al ser responsable en la entrega de sus trabajos.

COMPRENSION Y APLICACIN DE LA TECNOLOGA

EJECUCIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

ACTITUD ANTE EL REA

IV. CONTENIDOS I BIMESTRE: (25 de febrero al 10 de mayo) Conozco la computadora como herramienta de trabajo. Construyo las partes bsicas de la computadora. Enciendo y apago mi computadora. Uso los dispositivos de almacenamiento La computadora. Conozco el teclado de la computadora. Conozco y utilizo el mouse de la computadora. Identifico el Hardware y el Software. Creo un video en mi computadora. PROYECTO EDUCATIVO

II BIMESTRE: (20 de mayo al 26 de julio) Conozco el Escritorio de Windows. Utilizo los conos del escritorio para formar figuras geomtricas. Creo y modifico carpetas de Personal Social. Conozco la ventana de Windows. Aprendo a personalizar mi Escritorio. Coloco imgenes familiares en el fondo de escritorio. Personalizo mi protector de pantalla. Coloco imgenes educativas PROYECTO EDUCATIVO

III BIMESTRE: (12 de agosto al 18 de octubre) Dibujo y pinto las partes de la planta. Dibujo e imprimo las partes de la planta. Dibujo y pinto figuras geomtricas. Dibujo y pinto animales en Paint. Escribo refranes y adivinanzas para comunicacin. Aplico formato a las oraciones. Dibujo y pinto las instituciones de mi localidad. Coloco imgenes en el fondo de pantalla. PROYECTO EDUCATIVO

IV BIMESTRE: (28 de octubre al 20 de diciembre) Escribo y guardo oraciones. Aplico formato de texto para las oraciones. Escribo y alineo nmeros. Ordeno y resalto los nmeros. Inserto imgenes prediseadas de la familia. Inserto imgenes del Per. Diseo la carta de navidad. Imprimo una carta para Navidad. PROYECTO EDUCATIVO

V. METODOLOGA METODOS Deductivo Inductivo Activo TECNICAS Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado a proyectos Aprendizaje colaborativo Tcnicas de interrogacin

VI. EVALUACIN CRITERIOS Comprensin y aplicacin de la tecnologa. Ejecucin de proyectos productivos. Actitud ante el rea. INSTRUMENTOS

Intervenciones orales Lista de cotejo

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales. La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria. La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final. La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes criterios de evaluacin trabajados. La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los cuatro bimestres. En primaria dichos calificativos se convierten en literal (AD, A, B, C) de acuerdo a una escala de calificacin.