PLAN DE ACTUACIN DE EDUCACIN FSICA Curso 2013-2014

OBJETIVOS GENERALES

Mejorar la competencia motriz de los alumnos a travs del movimiento y las formas ldicas. Potenciar la socializacin, el respeto y el trabajo en equipo. Mejorar los materiales propios del rea de ducacin !"sica. #fianzar los $bitos de $i%iene en los alumnos ms mayores y acondicionar los vestuarios. Mejorar los documentos del rea de ducacin !"sica& Pro%ramacin 'eneral, fic$as de evaluacin, $ojas de se%uimiento, etc. (rabajar y desarrollar aspectos motrices que favorezcan la toma de conciencia del propio cuerpo, los patrones motores bsicos, las $abilidades motrices, las capacidades f"sicas y la adaptacin social. Mejorar a travs del movimiento, el jue%o y la actividad f"sica aspectos emocionales )mejora de la autoestima, equilibrio afectivo, sensacin ldica y de *ito, etc+ y sociales )respeto por las normas, favorecer la inte%racin y socializacin, etc.+. ,omprar nuevos materiales propios del rea de ducacin !"sica que favorezcan la evolucin de sus capacidades motrices y motiven la prctica, as" como reemplazar aquellos que se encuentren en mal estado, arre%lar los que ten%an posibilidad de ello y realizar otros de carcter ldico con material reciclado. (rabajar la autonom"a personal en los $bitos de cuidado y de $i%iene personal propios de la actividad f"sica, as" como acondicionar a los vestuarios del material necesario& calefactores, distribuidores de papel, perc$as, baldas, etc. ,oncretar en la Pro%ramacin 'eneral los diferentes %rupos y necesidades motrices que tenemos en el centro, as" como elaborar una $oja de evaluacin motriz y de se%uimiento que nos permita detectar las necesidades individuales y %rupales. #ctividades de estimulacin multisensorial, psicomotrices, ldicas y de carcter predeportivo. #ctividades complementarias con otros materiales y en otros espacios& ordenador, sala de usos mltiples, salidas fuera del centro, etc. ,ompra de material nuevo. -ealizacin del aseo al finalizar cada clase de .!"sica )%rupo mayores+.

OBJETIVOS ESPECFICOS

TAREAS O ACTIVIDADES

TE PORALI/ACI N

ETODOLOGA

n el rea de ducacin !"sica nos planteamos una metodolo%"a !"#$%& en la que el jue%o es el medio a travs del cual nos proponemos conse%uir los objetivos. (ambin nos planteamos una metodolo%"a 'u( )&r*& #( !os $+*(r(s(s , -o*$.&%$o+(s de los alumnos y que sea realmente funcional. Por ltimo destacar que procuraremos que en todo momento sea una metodolo%ia )&r*$%$)&*$.& en la que el alumno sea el principal prota%onista de la accin y se respete las capacidades y limitaciones de cada uno de ellos.

.ependiendo del objetivo podr ser& semanal, mensual, trimestral o anual )adaptndonos a la dinmica %eneral del centro a travs de las propuestas didcticas+.

RECURSOS

-ecursos propios del rea de ducacin !"sica Material elaborado por los propios alumnos u otros compa/eros. -ecursos propios del centro )ordenadores, P.0, (ablet P,, ca/ones, sala de estimulacin, etc.+

DE EVALUACININSTRU ENTS RESPONSABLESOTROS

(odo el personal del centro. special coordinacin con fisioterapeutas, tutores y dues.

1oja de evaluacin motriz. 2bservacin directa de los alumnos 1ojas de re%istro -euniones con el resto de profesionales del centro.