A família para glorificar a Deus

A FAMLIA
Srie Conselho de Deus
Igreja em Salvador
A Famlia
Con-003
Igreja em Salvador, Agosto de !!"

# $e%to deste tra&alho 'ode ser (itado ou reim'resso sem 'ermiss)o 'or es(rito dos irm)os em Salvador* A a'ostila LA FAMILIA, +ditorial Logos, ,uenos Aires, Argentina -oi usada (om 'ermiss)o dos editores*
Av* +stados .nidos 3!/ - +d* Cidade do Salvador, sala "0/ Salvador, ,ahia* C+0 10*0 2-!00 $el* 30/ 4 51 -6!22
APRESENTAO
com grande alegria que apresentamos Igreja a apostila sobre o padro de Deus para a vida da famlia. Graas a Deus, o sucesso da vida de nossas famlias no depende de sorte. Deus nos d detal!adamente todas as instru"es, com a simplicidade que # tpica do $eu consel!o. Depende, ento, de !aver em nosso interior um vido desejo de sermos maridos, esposas, pais e fil!os segundo o corao d%le. $egundo o corao d&quele que criou o !omem e a famlia para e'pressar toda a $ua gl(ria, bele)a e perfeio. & deciso da elaborao deste material surgiu da premente necessidade de socorrer a esta rea na vida dos discpulos. *odos, quase sem e'ce"es, c!egam Igreja com s#rias dificuldades em suas famlias, alguns com elas destrudas. %ntendemos, ento que Deus necessita colocar em ordem esta rea para cumprir $eu +rop(sito na vida de um discpulo e da Igreja. % tudo isto no # teoria. *emos visto e convivido com v rias famlias, que tem sido modelos vivos e estmulo constante pr tica deste padro. , e'istem muitas publica"es a respeito desta mat#ria, entretanto entendemos que nem todas mantiveram-se dentro da pure)a e simplicidade necess rias ao ensino. .ogo, nossa inteno aqui # equipar os discpulos e discipuladores com um material simples e pr tico a respeito de tudo que temos crido e vivido neste assunto. Desejamos tamb#m apresentar nosso recon!ecimento e gratido aos irmos de outras localidades, que nos tem abenoado com seu cuidado e e'emplo no importante assunto desta apostila. %m especial
Igreja em Salvador 4
aos irmos de /uenos &ires, de quem utili)amos a apostila LA FAMLIA %ditorial .ogos, para au'iliar-nos neste trabal!o. & apostila 0$ +1I234+I0$ %.%5%2*&1%$ e, 0 +10+6$I*0 %*%120 D% D%7$, oferecem material para que cada discpulo seja instrudo a respeito da +01*& de entrada e do &.80 estabelecido pelo $en!or para todos aqueles que esto em $eu reino. %sta apostila inicia a s#rie que tratar dos diversos aspectos do 3&5I290 para alcanar o &.80. &s duas primeiras apostilas esto dividi-las em duas partes: a primeira de estudo dirigido preliminar e a segunda com a e'posio do conte;do de forma completa. 2as demais apostilas desta s#rie utili)amos uma din<mica diferente. %sta apostila # composta de == captulos abordando os diversos aspectos do padro de Deus para a famlia. %m cada captulo encontramos primeiramente a e'posio do ensino e, ao final do mesmo, algumas perguntas para 5editao e %studo. 0 discpulo dever proceder em cada captulo da seguinte forma: a. .er e compreender a primeira parte so)in!o. b. >a)er cuidadosamente a segunda parte de %studo e 5editao. c. %ncontrar-se com seu discipulador para discutir e revisar todo o assunto do captulo. d. Incluir em sua programao mensal de leitura a reviso freq?ente desta apostila @catequeseA.
%nto, mos obra.
$alvador, agosto de =BBC.
+1%$/4*%10$ 1%$+02$D8%I$
Igreja em Salvador
NDICE
CA0$.L# 7
I* II* III* I<* <*
A FAMLIA A BASE DA SOCIEDADE 7
# 8ue a Fam9lia: / 8ual a Situa;)o Atual da So(iedade: / 8ual o #&jetivo deste +studo: 2 8ue =e(ursos $emos 'ara a =e(onstru;)o da Fam9lia: 2 8ual a >ossa +s'eran;a 'ara as Fam9lias da Igreja: 2
CA0$.L# 57
I* II* III*
PARA QUE EXISTE A FAMLIA? 11

#&jetivos +rrados 8ual o 0ro'?sito de Deus 'ara a Fam9lia Como a Fam9lia Coo'era (om o 0ro'?sito de Deus: 5
CA0$.L# 37
I* II*
O CASAMENTO 15
# Casamento Foi Institu9do 'or Deus " # Fundamento do Casamento "
III*
# Casamento Sagrado e Indissol@vel /
CA0$.L# 17
I* II* III* I<* <* <I* <II*
O PAPEL DE CADA CN
U!E
"1
# 0a'el dos CAnjuges e o 0ro'?sito de Deus 5 Signi-i(ado e =es'onsa&ilidade do Ca&e;a 55 Signi-i(ado e =es'onsa&ilidade da Ajudadora IdAnea 55 Atitudes +rradas do Bomem 53 Atitudes +rradas da Mulher 53 =es'onsa&ilidades Conjuntas 51 #(u'a;Ces 51
CA0$.L# "7
I* II* III*
COMO A MUL#ER DESEMPEN#A O SEU PAPEL "7

A Su&miss)o ao Marido 5/ # =es'eito ao Marido 5! A ,eleDa Interior e +%terior da Mulher 5!
CA0$.L# 67 COMO O MARIDO DESEMPEN#A O SEU PAPEL $1

I* II* # Marido Deve Amar Sua +s'osa 3 # Bomem Deve =e'resentar Eesus no Lar 31
CA0$.L# /7
I* II* III*
O RELACIONAMENTO CON
U!AL
$%
A Barmonia no Casamento 36 A .ni)o Conjugal 3! At a Maturidade 1
CA0$.L# 27
I* II* III*
A CRIA&'O DOS FIL#OS ($

0ara Fue Deus nos DG Filhos: 13 Determinando #&jetivos na Forma;)o dos Filhos 11 8uais s)o as =es'onsa&ilidade dos 0ais: 11 Como a Adoles(Hn(ia "3 Metas a Serem +sta&ele(idas "1 Dis(i'lina dos Filhos Adoles(entes "1 #rienta;Ces 0rGti(as "" Con(lus)o "/
CA0$.L# !7 RELACIONAMENTO COM FIL#OS ADOLESCENTES5$

I* II* III* I<* <*
CA0$.L# 07
I*
COMPORTAMENTO DOS FIL#OS 5)

Direitos e 0rivilgios "!
II* III*
=es'onsa&ilidades 60 A =ela;)o +ntre Irm)os 65
CA0$.L#
I*
A PRESEN&A DE CRISTO NO LAR %5
#s 0ais S)o os Sa(erdotes do Lar 6" II* E+S.S C=IS$#7 .ma =ealidade Iloriosa na <ida Familiar 66 III* Como A'resentar Eesus Cristo a >ossos Filhos 6/ I<* Dis(i'ulado da Fam9lia 62 <* $estemunho do Lar7 .ma LuD entre os <iDinhos 62
CAPTULO
A FAMLIA A BASE DA SOCIEDADE

O Que a Famlia?
A famlia a primeira comunidade da raa humana. %la surgiu antes de todas as institui"es. &ntes que se formassem os povos e as na"es. %la # o n;cleo b sico da sociedade. Criou Deus, pois, o homem a sua imagem, imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou. E Deus os aben oou!" Gn =.EF-EG. Deus o criador da famlia. +ortanto ele # o ;nico que tem a autoridade e o direito de di)er o que # a famlia, para que e'iste e como deve funcionar. #or isso dei$a o homem pai e m%e, e se une a sua mulher, &ornando'se os dois uma s( carne" Gn E.EH
Qual a Si ua!o A ual da Sociedade?

& crise da sociedade de !oje est principalmente nas famlias. 2os lares e'istem tens"es, contendas, discuss"es, iras, gritarias, ofensas, ressentimentos, amarguras e at#, separa"es e div(rcios.
FA"#$%A & O A$'O DOS "A%O()S A*AQ+)S D)
S A*A,-S .
& destruio da famlia acontece porque o !omem abandonou o consel!o de Deus e adotou os crit#rios e id#ias !umanas. *em a igreja soluo para os problemas da famliaI +ode ,esus 3risto salvar a famliaI 3ertamente que S%".
Igreja em Salvador
& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana
Qual o O./e i0o des e )s udo?

aA *ransmitir o consel!o de Deus sobre a famlia, para que se possa vivJ-lo e ensin -lo a outros. bA %nsinar a proteger nossas esposas, maridos e fil!os dos ataques de satan s e da corrente mundana que destr(i as famlias. cA %dificar a igreja com base em famlias s(lidas. $e as famlias so santas e s(lidas, a igreja # santa e s(lida. dA +reparar famlias para serem e'emplo para a sociedade 5t C.=K,=H.
Que (ecursos *emos para a (econs ru!o da Famlia?

)e o )enhor n%o edi*icar a casa, em +%o &rabalham os ,ue a edi*icam" $l =EF.=. aA *emos instru"es claras da palavra de Deus L $l =B.F-B. bA *emos o poder do %sprito $anto L Gl C.EE-EK. cA *emos a valiosa ajuda do corpo de 3risto. %'istem muitos irmos no corpo de 3risto, maduros e com famlias bem formadas que so e'emplo, e podem aconsel!ar e orientar a outros L 5t EG.EMN %f H.=C,=O.
Qual a ,ossa )sperana e F para as Famlias da %1re/a?

%speramos ter famlias que vivam a realidade do reino de Deus. .ares que 0 agradem. 3remos que %le nos aperfeioar at# sermos: aA 7m povo formado por famlias s(lidas e est veis. bA $olteiros que manten!am sua santidade. cA 3asais que convivam em !armonia e fidelidade. dA >il!os obedientes e que respeitem seus pais. eA %sposas submissas, maridos amorosos e respons veis. fA 7m povo que saiba trabal!ar, estudar, progredir, casar, criar fil!os, cuidar de suas casas com disciplina e ordem. gA 7m povo de discpulos diligentes, respons veis, generosos e que saibam servir.
!A 7m povo formado por famlias sadias e feli)es, onde !aja amor, pa) e alegria.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 Pual a verdade b sica e fundamental que precisamos saber sobre a famliaI 24 >aa uma lista dos motivos que levam a destruio das famlias. 34 3omo a palavra de Deus vai nos ajudar na reconstruo das famliasI 44 De que maneira o %sprito $anto vai nos ajudar a superar os problemas familiaresI
Igreja em Salvador
CAPTULO
PARA
QUE
EXISTE
FAMLIA?
5uitos que se casam nunca perguntaram: +ara que e'iste a famliaI. 3asam-se, trabal!am, se esforam, compram coisas, tJm fil!os, mas no sabem o por quJ. %sta falta de definio leva a maioria das pessoas a crerem que so bons pais, apenas por darem a seus fil!os a comida, roupa, casa, escola, etc. *udo isto # necess rio, mas no # o fundamental. Qual o prop6si o da famlia I
O./e i0os )rrados

aA &lguns tem como principal objetivo da vida o pro1resso ma erial. 8ivem desejando e trabal!ando para alcanar o progresso desejado @.c =E.=CA. bA 0utros casam para er felicidade pessoal. $o egostas. +ensam s( em receber e nunca em dar. Puerem ser servidos e no servem. 0 fracasso # certo. cA 0utros fa)em da famlia um fim em si mesma. a idola ria da famlia. & famlia se torna mais importante que Deus. dA 9 aqueles que se casam para erem os .enefcios da 0ida de famlia7 tais como: a alegria de viver em compan!ia, o dar e o receber afeto, o deleite das rela"es se'uais, a cobertura e proteo, a alegria de ter fil!os, etc. *odos estes benefcios so legtimos, mas no podemos fa)er deles o objetivo e prop(sito para a famlia.
Qual o 8rop6si o de Deus para a Famlia?

Deus # o criador da famlia. %le # o dono da famlia. & famlia e'iste para ele @1m ==.KOA. %le tem um prop(sito para a famlia.
+or que Deus instituiu o casamentoI +or que deu uma esposa para &doI +orque Deus tem um prop(sito eterno.= & >amlia e'iste para cooperar com o prop(sito de Deus: ter uma >amlia de muitos >il!os $emel!antes a ,esus.
:omo a Famlia :oopera com o 8rop6si o de Deus?

Na Criao de Filhos para Deus
emocionante pensar que podemos ter fil!os a quem Deus pode adotar como $%7$ fil!os. 3om este prop(sito em vista, todo trabal!o e esforo da famlia se transforma em um servio para Deus. 3o)in!ar, lavar, passar, trabal!ar para o sustento di rio, ter fil!os, cria-los, instruilos, educa-los, tudo isto deve ser para Deus. $omos seus colaboradores. &leluiaQ 0s que se casam com o prop(sito de ter os benefcios do casamento, dificilmente sero feli)es. .ogo descobriro que al#m dos benefcios, ! trabal!o, responsabilidades, dificuldades, lutas e sofrimentos. Deus no forma uma famlia para si mesmo s custas da nossa felicidade. %le quer que sejamos feli)es e que desfrutemos os benefcios que a famlia oferece. 5as os benefcios so secund rios. 0 importante # o seu prop(sito eterno.
Como -i(am os (asais Fue n)o 'odem ter -ilhos:

*odos podem ter fil!os, quer seja gerando ou adotando-os. 9 tantos fil!os que precisam de paisQ
Como -i(am os Fue n)o se (asam:

+odem dedicar-se a outros aspectos do servio na obra do $en!or. ,esus no se casou, +aulo no teve famlia, mas ambos se entregaram totalmente ao prop(sito de Deus.
Na Formao e Desenvolvimento do Ser Humano

& convivJncia familiar nos coloca nas circunstancias ideais para nosso aperfeioamento. na famlia que se forma o nosso car ter.
=
%ste tema est tratado amplamente na &postila E L 0 +10+6$I*0 :%*%120 D% D%7$ &.3&2RD-.0.
3050
Igreja em Salvador
33
2ela, aprendemos a praticar o amor, a !umildade, a paciJncia, a bondade e a mansido. *amb#m aprendemos responsabilidade, disciplina, sujeio, servio, respeito e toler<ncia. &ssim como aprendemos a perdoar, confessar, suportar, negar a nos mesmos, e'ercer autoridade com amor, corrigir com graa, sofrer, orar e confiar em Deus. 0 lar # a escola de formao tanto para os pais quanto para os fil!os. Deus vai utili)ar a convivJncia familiar, mais do que qualquer outra coisa, para transformar o nosso car ter semel!ana de ,esus 3risto @1m G.EGEBA.
Como Base para o Crescimento e a Edificao da Igreja

Isto acontece quando abrimos os nossos lares para que os perdidos possam encontrar a vida de 3risto e o ensino da palavra de Deus. -em'a+en&urado a,uele ,ue &eme ao )enhor e anda nos seus caminhos. Do &rabalho de &uas m%os comer/s *eli0 ser/s, e &udo &e ira bem. 1ua esposa no in&erior de &ua casa, ser/ como a +ideira *ru&2*era; &eus *ilhos como reben&os da oli+eira, a roda da &ua mesa. Eis como ser/ aben oado o homem ,ue &eme ao )enhor. 3 )enhor &e aben oe desde )i%o, para ,ue +e4as a prosperidade de 5erusal6m duran&e os dias de &ua +ida, +e4as os *ilhos de &eus *ilhos. #a0 sobre Israel." @$l, =EGA.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 0 que acontece com a famlia que vive sem um prop(sito claro ou com objetivos erradosI 24 0 que se pode fa)er para corrigir este erroI 34 1escreva o primeiro par grafo do ponto E @Pual 0 +rop(sito De Deus +ara & >amliaA,com as suas pr(prias palavras. 44 +or que Deus quer adotar nossos fil!os como $%7$ fil!osI 54 0 que muda na nossa atitude quando vemos que nossa vida em famlia deve cooperar com o prop(sito de DeusI ;4 Puais so os benefcios de se viver em famliaI
<+SQ+)
:O"8()),S=O D) *+DO Q+) FO% )S*+DADO
A* & A Q + % . " ) D % * ) S O < ( ) S ) + S O < > ) * % ' O S ) A* % * + D ) S . FA?A AS :O(()?@)S ,):)SS-(%AS.
Igreja em Salvador
33
CAPTULO
O CASAMENTO
O :asamen o Foi %ns i udo 8or Deus
#or isso dei$ar/ o homem a seu pai e a sua m%e, e se unir' se'/ a sua mulher, e ser%o os dois uma s( carne. De modo ,ue 4/ n%o s%o mais dois, mas uma s( carne. #or&an&o o ,ue Deus a4un&ou n%o o separe o homem7 5c =M.F-B. 0 casamento no foi estabelecido por uma lei !umana, nem inventado por alguma civili)ao. %le antecede toda a cultura, tradio, povo ou nao. uma instituio divina. 0 casamento no # uma sociedade entre duas partes, onde cada uma coloca as suas condi"es. Deus # quem estabelece as condi"es, no o !omem ou a mul!er. 2em os dois de comum acordo. 2em as leis do pas. Puem se casa deve aceitar as condi"es estabelecidas por Deus. % no ! nada o que temer porque Deus # amor e infinitamente s bio.
O Fundamen o do :asamen o
< A S ) D O : A S A " ) , * O & A ' O , *A D ) : O " 8 ( O " ) * % D A 8 ) $ O 8 A : * O " A * + O ) , = O O A " O ( S ) , * % " ) , *A $ .
!mor
%m nossos dias, e'iste o conceito generali)ado de que o amor sentimental # a base do casamento. Isto por causa do romantismo e do erotismo na literatura, cinema e televiso. 3ertamente que o amor sen imen al um in1redien e impor an e do casamen o7 mas n!o a sua .ase. Deus no poderia estabelecer algo to importante sobre uma base to inst vel como os sentimentos. 2a realidade, muito do que se
c!ama de BamorC, # egosmo disfarado. 0 amor er(tico, ou rom<ntico, busca a satisfao pr(pria ou o beneficio que pode ter atrav#s do outro. Diversas ra)"es podem modificar os nossos sentimentos: problemas de convivJncia, maltrato, fal!as de car ter do cSnjuge, o surgimento de algu#m mais interessante, etc. Depois de algum tempo, muitos casamentos c!egam a esta triste concluso: T2o nos amamos mais. Devemos nos separar.U
! "ontade Comprometida
Puando um !omem e uma mul!er se casam, fa)em um pacto, uma aliana. :omprome em a sua 0on ade para viverem unidos at# que a morte os separe. Deus os responsabili)a pela deciso @%c C.H-CN 5l E.=HN 5t C.KFA. 2em sempre podemos controlar os nossos sentimentos, mas a nossa vontade, sim. Puando os sentimentos TbalanaremU, o casamento se manter firme pela fidelidade ao pacto matrimonial. 3risto # o nosso $en!or e nossa vontade est sujeita dele. Desta maneira, ainda que atravessemos momentos difceis, a unidade matrimonial no estar em perigo.
Casamento # $ue Sustenta o !mor

9 um conceito errado que di): Tacabou o amor, acabou o casamentoQU 5as a verdade de Deus # que todos os casados devem se amar. um mandamento. Deus no di) que o casamento subsiste enquanto durar o amor. 0s cSnjuges podem desobedecer a Deus e no amarem-se, todavia isto no invalida a unio. Deus di) que eles devem amar-se porDue esto unidos em casamento @3l K.=BN *t E.HA. 0 verdadeiro amor @ gapeA e'iste quando algu#m pensa no bem do outro, quer fa)J-lo feli), nega-se a si mesmo, se da, suporta, perdoa, etc. 3om este entendimento, o verdadeiro amor aflora, cresce e se torna est vel. %ste tipo de amor no anula o amor rom<ntico, mas santifica, embele)a e o fa) dur vel @3l H.=MA.
O :asamen o Sa1rado e %ndissolE0el

"%nculo &atrimonial
De modo ,ue 4/ n%o s%o mais dois, por6m uma s( carne. #or&an&o, o ,ue Deus a4un&ou n%o o separe o homem" 5t =B.O ==.
A mulher es&/ ligada ao marido en,uan&o ele +i+er, con&udo, se *alecer o marido, *ica li+re para casar com ,uem ,uiser, mas somen&e no )enhor" = 3o F.KB. %stes te'tos nos mostram claramente que: aA 0 vnculo matrimonial # fortssimo. $o 'uma s( carne). bA 0 vnculo # reali)ado pelo pr(prio Deus. ' $ue Deus ajuntou)* cA um vnculo indissol;vel enquanto os dois cSnjuges esto vivos. '! mulher est+ ligada ao marido en$uanto ele viver)* $omente a morte de um dos dois pode dissolvJ-lo. dA 2en!um !omem ou lei !umana pode dissolver este vnculo Puem o fi)er, estar se rebelando diretamente contra Deus.
Separao, Divorcio e -ecasamento.

Separa!o
3ra, aos casados, ordeno, n%o eu mas o )enhor, ,ue a mulher n%o se separe do marido. )e, por6m, ela +ier a separar' se, ,ue n%o se case, ou ,ue se reconcilie com seu marido; e ,ue o marido n%o se apar&e de sua mulher" =3o F.=M-==. aA Deus claramente di) ,=O para a separao. bA $e por acaso o cSnjuge incr#dulo se separa @=3o F.=E-=CA, a opo do cSnjuge crente # ficar s(, nunca recasar.
Di06rcio
#or,ue o )enhor *oi &es&emunha da alian a en&re &i e a mulher da &ua mocidade, com a ,ual &u *os&e desleal, sendo ela a &ua companheira e a mulher da &ua alian a. E n%o *e0 ele somen&e um, ainda ,ue lhe sobe4a+a espiri&o8 E por,ue somen&e um8 9%o 6 ,ue busca+a descend:ncia piedosa8 #or&an&o cuidai de +os mesmos, e ningu6m se4a in*iel para com a mulher da sua mocidade. /ois eu detesto o divorcio, di0 o )enhor Deus de Israel" 5l E.=H-=O.
D)+S
) F % G ) $ ) A $ D A D ) A O 8A : * O " A* ( % " O , % A $ 7 8 O % S )$) A<O(():) O D%'O(:%O.
%ste tema ser amplamente abordado em estudo especfico.
Igreja em Salvador 3;
(ecasamen o
;uem repudiar sua mulher e casar com ou&ra, come&e adul&6rio con&ra a,uela. E se ela repudiar seu marido e casar com ou&ro, come&e !D012#-I ) 5c =M.==-=E. De sor&e ,ue ser/ considerada ad<l&era se, +i+endo ainda o marido, unir'se com ou&ro homem; por6m, se morrer o marido, es&ar/ li+re da lei, e n%o ser/ !D312E-! se con&rair no+as n<pcias" 1m F.K. ;uem repudiar sua mulher e casar com ou&ra, come&e !D012#-I ; e a,uele ,ue casa com a mulher repudiada pelo marido, &amb6m come&e !D012#-I " .c =O.=G. Puando algu#m se divorcia e se casa de novo, Deus no considera isto casamento, mas sim AD+$*&(%O. $e um solteiro se casa com uma mul!er repudiada, tamb#m AD+$*)(A, e vice-versa
)Hce!o
;uem repudiar sua mulher, n%o sendo por causa de *ornica %o, e casar com ou&ra, come&e adul&6rio, e o ,ue casar com a repudiada come&e adul&6rio" M& =>.>. &pesar do te'to de 5t =B.K-=E tra)er margem para um e'ceo, devemos considerar alguns fatores: aA &qui ,esus est respondendo uma questo dos >ariseus que queriam e'periment -lo @v.KAN bA ,esus no respondeu a pergunta que eles fi)eram, antes, reafirmou o princpio do casamento: B+ma s6 carneIC @v.H-OAN cA Indagado sobre a permisso dada por 5ois#s para o Div(rcio, ,esus respondeu: dA +or causa da dure)a do corao dos !omens @v.GAN eA % reafirmou que, apesar da dure)a de corao, s( l!es seria permitido repudiar e dar carta de div(rcio se a mul!er tivesse tido rela"es se'uais antes do casamento ou se ela fosse de outro !omem @v.BN Dt EH.=-HA. fA %ntretanto, disse aos discpulos: Tquem repudiar a sua mul!er e :ASA( com outra comete adult#rio e quem casar com a repudiada, comete adult#rio contra elaU. +ara os discpulos de ,esus, a primeira coisa que se e'ige # o perdo, fruto de um corao fle'vel e amoroso. & se1unda # que, se !ouver separao, ela ser sempre provocada pelo cSnjuge incr#dulo.
Igreja em Salvador
3J
% erceira, nesse caso, dever ficar sem casar novamente, ou que se reconcilie com o cSnjuge. Independente do fato que motivou a separao e o div(rcio, o se1undo casamen o comple amen e imposs0el de ocorrer. 0 fato das leis do pais permitirem o divorcio e novo casamento, no modifica em nada a situao do casamento. 0s discpulos de ,esus esto sob o governo de Deus, e suas leis permanecem para sempre. Devemos apreciar a firme)a de Deus ao e'igir o cumprimento de suas leis com respeito ao casamento. uma e'presso de seu amor para preservar a famlia e da posteridade de todos.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 +orque ra)o Deus quis estabelecer o casamento como uma unidade firme e permanenteI 24 0 que Deus fe) para dar estabilidade ao casamentoI 34 3onversar nas juntas sobre a import<ncia de cada um dos trJs elementos que determinam o casamento. 44 %'plicar a relao que e'iste entre o amor e o compromisso da vontade dentro do casamento. 54 Pual o efeito que ter dentro do casamento, a deciso firme dos cSnjuges de nunca considerar o divorcio como uma soluo para os problemas matrimoniaisI ;4 $e algu#m abandona o seu cSnjuge e se casa novamente, como Deus vJ istoI J4 % se a pessoa abandonada @a vtimaA se casa, como Deus vJI
CAPTULO
O PAPEL DE CADA CNJUGE

5uitos problemas no casamento, so causados pela falta de con!ecimento do papel de cada cSnjuge. Deus deu uma funo a cada um. +ara que !aja !armonia na vida familiar, # necess rio que marido e mul!er con!eam e aceitem seu pr(prio papel e o de seu cSnjuge. ;uero, en&re&an&o, ,ue saibais ser Cris&o o C!BE4! de &odo homem, e o homem o C!BE4! da mulher, e Deus o cabe a de Cris&o" =3o ==.K. #or,ue o marido 6 o C!BE4! da mulher, como &amb6m Cris&o 6 o C!BE4! da igre4a". %f C.EK Disse mais o )enhor Deus? n%o 6 bom ,ue o homem es&e4a s(; *ar'lhe'ei uma !50D!D -! ,ue lhe se4a ID6NE!" Gn E.=G. 9omem e mul!er so diferentes em muitas coisas, e por isso se complementam. 2o devemos ignorar as diferenas, nem competir, mas admirar a graa, o encanto e a capacidade que Deus deu mul!er, e a viso, fortale)a e atitudes que deu ao !omem.
:ADA :K,>+G) D)') :O,L):)(7 ASS+"%( ) D)S)"8),LA( O S)+ 8A8)$. *A"<&" D)') : O , L ) : ) ( ) A : ) % *A ( O 8 A 8 ) $ D O O + * ( O 7 D A , D O $+GA( 8A(A Q+) O )F)(?A.
O 8apel Dos :Mn/u1es e o 8rop6si o De Deus

, vimos que o prop(sito da famlia # o de cooperar com o prop(sito de Deus: o de ter uma famlia de muitos fil!os semel!antes a ,esus. 0 papel que Deus deu ao !omem e a mul!er, aponta para este objetivo.
Igreja em Salvador
35
>oi por este motivo que Deus deu ao !omem uma ajudadora idSnea com capacidades distintas para au'ili -lo. 2o # uma Tcompan!eiraU apenas. 5uito menos uma TserventeU. uma A>+DADO(A %DK,)A7 para que juntos cooperem para com o prop(sito de Deus, cada um no seu papel.
Si1nificado ) (esponsa.ilidade Do :a.ea

$er cabea significa assumir a responsabilidade geral da famlia. %le deve buscar, com a ajuda de sua esposa, que a famlia se encamin!e para o prop(sito de Deus. 0 !omem # respons vel por: aA GO')(,A( O $A( @=*m K.H,=EA.Governar com graa e amor. $er o representante de ,esus para a famlia. %'pressar o car ter de 3risto com a sua conduta. 2o usar de sua autoridade para impor sobre a famlia os seus pr(prios capric!os @5c =M.HKA. bA *(A<A$LA( 8A(A 8(O')( O S+S*),*O FA"%$%A( @Gn K.=BN =*s H.==,=EN =*m C.GA. cA A"8A(A(7 :+%DA( ) 8(O*)G)( A FA"#$%A @%f C.EBA. $olucionar todas as dificuldades que surjam, com a ajuda do $en!or. Guiar a famlia a uma convivJncia amorosa e feli), onde todos possam se desenvolver fsica, mental e espiritualmente. dA S)( SA:)(DO*) 8A(A A FA"#$%A @Gn =G.=BA.%nsinar a palavra de Deus, instruir, animar, edificar, repreender e corrigir. %nsinar principalmente com o e'emplo. eA ASS+"%( A ()S8O,SA<%$%DAD) 8(%,:%8A$ ,A D%S:%8$%,A DOS F%$LOS @= $m K.=E-=KN 9b =E.F-BA. fA *)( O 8A8)$ 8(%,:%8A$ ,A FO("A?=O DOS F%$LOS LO"),S. %specialmente depois dos G ou =M anos. &firmar os valores de sua masculinidade. %nsinar-l!es !abilidades e trabal!os manuais. Inici -los nos neg(cios. +raticar esportes. Dar educao se'ual, etc. gA O:+8A( F+,?@)S D) $%D)(A,?A ,A %G()>A @=*m E.==-=HA.
Si1nificado ) (esponsa.ilidade Da A/udadora %dMnea

Deus concedeu ao !omem um complemento inteligente e efica). $o)in!o o !omem # incompleto para cumprir o prop(sito de Deus. 9omem e mul!er, formam juntos uma unidade completa para multiplicar-se e enc!er a terra. & mul!er deve usar sua inteligJncia, capacidade e
e'periJncia buscando um objetivo comum com o marido. $er unida e solid ria a ele, sem atitudes independentes. %la deve recon!ecer que o marido tem a autoridade principal. 2o competir com ele, mas sim complementar-l!e. +recisa entender que o marido necessita ser ajudado em sua sensibilidade. +recisa de <nimo, compreenso, sorriso, aprovao e cooperao em tudo quanto fa). & mul!er # respons vel por: aA S) O:+8A( "A%S ,A :(%A?=O DOS F%$LOS @=*m E.=CN C.=HA.$er me # a sua maior misso bA A*),D)( A FA"#$%A ) :+%DA( DA A$%"),*A?=O @+v K=.E=-EEA. cA :+%DA( DO ')S*+-(%O @+v K=.E=-EEA. dA :+%DA( DA :ASA @*t E.CA. eA A>+DA( :O" A :A(GA F%,A,:)%(A @+v K=.=O-=G,EHA.Isto, na medida que seja necess rio e possvel, evitando ao m 'imo sair do lar. fA :+%DA( DA FO("A?=O %,*)G(A$ DAS F%$LAS. %nsinar-l!es sobre: educao se'ual, modos, comportamento social, tarefas dom#sticas, !abilidades manuais, conduta frente ao se'o oposto e, principalmente, a serem femininas. gA ),S%,A( AS SAG(ADAS )S:(%*+(AS AOS F%$LOS @E*m =.CN K.=H-=CA. !A %,S*(+%( AS "+$L)()S >O'),S :O"O D)S)"8),LA()" S)+ 8A8)$ D) )S8OSA ) "=) @*t E.K-CA.
A i udes )rradas Do Lomem

aA ,=O ASS+"%( S)+ 8A8)$ :O"O :A<)?A. Puando # assim, a esposa fica sobrecarregada pelo peso de tantas obriga"es familiares. 9 !omens que pensam que sua funo se limita a trabal!ar fora de casa e tra)er o sal rio no final do mJs. & sua esposa deve cuidar do resto @concertos, finanas, sa;de, disciplina dos fil!os, vida espiritual, etc.A. Isto tra) um grande desajuste na famlia e deve ser corrigido. bA A,+$A( A "+$L)(. &lguns querem fa)er tudo so)in!os. 2o conversam com suas esposas nem buscam a opinio delas. 2o delegam responsabilidade, absorvem tudo. +ensam que so completos. & mul!er fica frustrada e amargurada. 0 !omem deve dar lugar para que a mul!er desempen!e sua funo com crit#rio pr(prio, criatividade, gosto e o Tquase m gicoU toque feminino.
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A i udes )rradas da "ulher

aA *O"A( O $+GA( DO "A(%DO. &lgumas mul!eres querem assumir a liderana da famlia e anulam o marido. Puerem dirigir tudo, ter sempre a ;ltima palavra. 2o do valor opinio do marido. & mul!er no foi feita por Deus para levar esta carga. &ssim ela arruina o marido e quebra a ordem de Deus. *amb#m sobrecarrega a si mesma. >ica alterada, nervosa e no con!ece o descanso da sujeio. *udo isto produ) uma famlia infeli) e fil!os criados com mal e'emplo, que vo repetir os mesmos erros quando tiverem seus pr(prios lares. bA S)( %,D)8),D),*) DO "A(%DO. &lgumas buscam independJncia pessoal. *em seus pr(prios objetivos, suas pr(prias ami)ades, seu pr(prio din!eiro. /uscam sua pr(pria reali)ao e do prioridade a sua profisso. 2o compartil!am certas reas de sua vida fa)endo seus pr(prios programas. 2o se interessam muito pelos projetos, atividades e ami)ades do marido. Puando isto acontece, # (bvio que o casamento est no camin!o errado. 8)(%GOQ necess rio revisar a fundo, procurar as causas, corrigi-las com a ajuda de Deus. 0 casamento # uma unidade total. 0s dois so Tuma s( carneU.
(esponsa.ilidade :on/un as
5uitas das responsabilidade devem ser compartil!adas pelos dois, tais como: planejamento, administrao das finanas, compra de novos bens, educao espiritual e de car ter dos fil!os, apoio e controle dos estudos, cuidado com a sa;de, la)er, reali)ao da obra do $en!or, etc.
OcupaNes
Geralmente o !omem ocupa a maior parte do tempo no trabal!o e a mul!er com a casa e os fil!os. $e no tiverem fil!os, a mul!er ter mais liberdade para sair, trabal!ar e ajudar economicamente. 5as quando ela for m!e, seu lugar # no lar. & maternidade # a grande misso que Deus l!e deu, e ela deve consagrar-se tarefa de criar fil!os. 9 situa"es e'tremas. 3aso a mul!er precise sair para trabal!ar, %S*O D)') S)( '%S*O :O"O +" "A$ ,):)SS-(%O, e nunca como um ideal. & ausJncia da me # muito prejudicial para o desenvolvimento dos fil!os e do bem estar da famlia.
Q + A $ Q + ) ( 8 ( O F % S S = O Q + ) A " + $ L ) ( * ) , L A 7 D ) ' ) ) S *A ( S+<O(D%,ADA AO S)+ 8A8)$ D) "=). MEDITA&'O E ESTUDO

34 +or que o cristo deve rejeitar as id#ias que confundem a diferena entre os se'os e o papel particular do marido e da esposa dentro do casamentoI 24 1esuma com as suas pr(prias palavras a responsabilidade particular do marido no casamento. 34 1esuma com as suas pr(prias palavras a responsabilidade particular da esposa no casamento. 44 +or que a famlia # prejudicada quando o !omem no assume o seu papel de cabeaI 54 Pue acontece quando a mul!er no assume o seu papel de au'iliadoraI
Igreja em Salvador
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CAPTULO
COMO A MULHER DESEMPENHA O SEU PAPEL

& palavra do $en!or # muito clara quanto a conduta que Deus espera de cada cSnjuge. 2o so deveres opcionais. $o mandamentos claros do $en!or. $( podemos cumprir estes mandamentos quando andamos no %spirito @1m G.FA. 5uitos cSnjuges anotam os deveres do outro, vivem cobrando o seu comprimento mas no cumprem com os seus pr(prios deveres. Dentro do casamento cada um deve assumir a sua responsabilidade independentemente do comportamento do outro. $e o marido trata mal a mul!er, isto no livra a mul!er de sua responsabilidade, e vice-versa. $e colocamos em pr tica os princpios do reino de Deus no lar, ! pa), bom e'emplo para os fil!os que tamb#m tero famlias est veis, bom e'emplo para as outras famlias da igreja e testemun!o para o mundo @5t C.=OA.
A Su.miss!o Ao "arido
As mulheres se4am su7missas a seus pr(prios maridos, como ao Senhor; por,ue o marido 6 o cabe a da mulher, como &amb6m Cris&o 6 o cabe a da igre4a, sendo es&e mesmo sal+ador do corpo. Como, porem, a igre4a es&/ sujeita a Cris&o, assim &amb6m as mulheres se4am em tudo su7missas a seus maridos" %f C.EE-EH.@8er tamb#m 3l K.=GN =+e K.=-EA & submisso est relacionada ao princpio de autoridade que Deus estabeleceu em todas as ordens da vida social. 0 prop(sito da autoridade # estabelecer ordem e !armonia. 2o # uma !ierarquia, mas uma funo.
# Fue a mulher 're(isa entender so&re a su&miss)o: aA D)+S "A,DA Q+) A "+$L)( S) S+<")*A AO "A(%DO. 2o # o marido que imp"e autoridade sobre ela. 2o reino de Deus toda a autoridade # recon!ecida, e no imposta. bA S+<"%SS=O & O ():O,L):%"),*O DA A+*O(%DAD) )S*A<)$):%DA. $ignifica obediJncia !umilde e com boa disposio. 2o # apenas uma obediJncia e'terna, mas uma a i ude in erior de su.miss!o e respei o. cA A S+<"%SS=O ,=O A,+$A A "+$L)(7 mas, l!e d condi"es para cumprir o seu papel. dA A S+<"%SS=O ,=O ()<A%FA A "+$L)(, mas sim a protege. Deus # bom. %le quer que a mul!er esteja coberta e protegida sob a autoridade do marido. 2o deseja que a mul!er esteja sobrecarregada e nervosa, mas tranq?ila e feli). eA A S+<"%SS=O DA "+$L)( ,=O A FAO %,F)(%O(. ,esus, sendo igual ao +ai, se submeteu a ele em tudo. & mul!er no # menor, nem o !omem maior. $o iguais, mas em fun"es diferentes segundo o plano de Deus. fA A "+$L)( D)') S)( S+<"%SSA )" *+DO @%f C.EHA. 0 marido # o respons vel geral por todas as reas da vida familiar. & mul!er s( deve desobedecer ao marido se ele l!e der uma ordem claramen e contr ria vontade de Deus con!ecida nas escrituras. $e ele a obrigar a pecar, ou a dei'ar o $en!or, nesse caso, # devesse a Deus e no ao marido @&t H.=BA. gA AS %("=S :O" "A(%DOS %,:(&D+$OS D)')" S)( S+<"%SSAS A )$)S. Devem se comportar de tal maneira que, vendo eles o comportamento delas, se convertam @=+e K.=-EA. !A A S+<"%SS=O ,=O %"8$%:A )" Q+) A "+$L)( ,=O FA$)7 ,=O O8%,) ) ,=O *),LA %,F$+P,:%A ,AS D):%S@)S DA FA"#$%A. %la no tem que di)er sim para tudo. %la # a ajudadora. +ortanto deve opinar, concordar, discordar, etc. 5as sempre deve mostrar uma atitude de submisso ao marido, e ter a disposio de dei'ar as decis"es finais em suas mos, sem amargura nem rebelio interior. Puando uma esposa considera que seu marido @crenteA est abusando da autoridade, deve falar-l!e a s(s, com respeito e mansido. $e ele no escuta, de falar-l!e novamente, diante de irmos espirituais e maduros @5t =G.=C-=FA.
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O (espei o Ao "arido
7!e a esposa respei&e a seu marido7 %f C.KK. aA & atitude de respeito, reveste a mul!er de dignidade e eleg<ncia. 5as a arrog<ncia e grosseria a rebai'a e a fa) vulgar. bA 0 respeito se manifesta na forma de falar, no tom de vo), nos modos, gestos e ol!ar. *amb#m na maneira de atender ao marido, de escut -lo e obedecJ-lo. cA *amb#m implica em no diminu-lo, nem a s(s, nem diante dos fil!os e muito menos diante de outras pessoas. ,amais falar na sua ausJncia, depreciando ou ridiculari)ando-o na presena de outros. dA & mul!er # respons vel por ensinar aos fil!os, pelo seu eHemplo7 a !onrar e respeitar o pai. eA 2o ! nada que irrite tanto um !omem como o desrespeito e arrog<ncia da mul!er. fA & mul!er respeitosa # a alegria do marido. %la o engrandece e o fa) como um prncipe diante dos demais.
A <eleQa %n erior ) )H erior Da "ulher

9%o se4a o adorno das esposas o ,ue 6 e$&erior, como *risado de cabelos, adere os de ouro, apara&o de +es&u/rio; se4a, por6m, o homem in&erior do cora %o, unido ao incorrup&2+el de um espiri&o manso e &ran,@ilo, ,ue 6 de grande +alor dian&e de Deus" =+e K.K-H. & mul!er se arruma para ser atraente e bem aceita. Isto no # pecado. +elo contr rio, Deus mesmo vestiu a criao de bele)a e formosura. & mul!er casada deve procurar ser atraente para o seu marido. bom manter-se jovem e bonita, tanto quanto possa. 3uidar o corpo, fa)er gin stica, cuidar dos cabelos e vestir-se bem com simplicidade. %ntretanto, para ser atraentes, a mul!er no necessita de e'ageros, como penteados c!amativos, j(ias de ouro e vestidos lu'uosos. *amb#m no devem adotar um estilo mundano e Tse'VU. 0 mel!or atrativo que o !omem pode encontrar na mul!er # o car ter. Pue ela ten!a um esprito manso. Pue seja doce e am vel. $eja suave e serena. $e a mul!er for assim, o marido ficar enamorado novamente a cada dia @+v K=.=MA.
Pue atrativo ter para o marido, uma mul!er bonita, bem arrumada, por#m nervosa, ri'osa, gritona, briguenta, rancorosa, amargurada, quei'osa e resmungonaI @+v ==.EEN K=.KMA *odavia quando o marido tem uma mul!er am vel, seu lar # um o sis para onde ele quer voltar logo. 5as se a mul!er # ri'osa, ele prefere ficar em qualquer outro lugar @+v EC.EHA. Pualquer mul!er pode ser mansa e tranq?ila, mas # necess rio andar no %spirito a cada dia @Gl C. EE-EKA.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 Pual a import<ncia da submisso autoridade do marido para manter a ordem no larI 24 Puais so os benefcios desta submissoI 34 Pual a diferena entre a imposio de autoridade e o seu recon!ecimento volunt rioI 44 3omo uma mul!er inteligente, ativa, criativa e espiritual pode contribuir com o desenvolvimento do lar, quando seu marido tem um temperamento oposto ao seuI 54 Descreva o que a mul!er pode fa)er de pr tico para demonstrar respeito pelo marido. Puais so as atitudes que deve evitarI
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CAPTULO
COMO O MARIDO DESEMPENHA PAPEL
SEU
, vimos que o !omem e o cabea da mul!er. %sta funo no pode ser e'ercida de qualquer maneira, mas sob a graa e o amor de ,esus 3risto. &lguns maridos so autorit rios, egostas, duros e soberbos. Puerem dominar a mul!er. 0 que Deus di)I Maridos, amai +ossas mulheres, como &amb6m Cris&o amou a igre4a, e a si mesmo se en&regou por ela, para ,ue a san&i*icasse, &endo'a puri*icado por meio da la+agem de /gua pela pala+ra, para a apresen&ar a si mesmo igre4a gloriosa, sem macula, nem ruga, nem cousa semelhan&e, porem san&a e sem de*ei&o. Assim &amb6m os maridos de+em amar a suas mulheres como a seus pr(prios corpos. ;uem ama a sua esposa, a si mesmo se ama. #or,ue ningu6m 4amais odiou a sua pr(pria carne, an&es a alimen&a e dela cuida, como &amb6m Cris&o o *a0 com a igre4a" %f C.EC-EB @8er tamb#m =+e K.FA.
O "arido De0e Amar Sua )sposa

& palavra grega que aparece em %f#sios C # BR1apeC. 1efere-se ao amor de Deus. um amor puro, sacrificial, perfeito e permanente. +or isso +aulo usa 3risto como e'emplo. 3risto no # apenas o modelo, mas tamb#m # a fonte do amor. $omente atrav#s do seu amor em n(s, # possvel amar como ele amou. 0 !omem que trata a sua esposa com amor, fa) um bem a si mesmo e fortalece a unidade do casamento. &quele que trata mal a sua esposa, destroi a si mesmo.
0 verdadeiro amor no # apenas um sentimento, mas uma conduta. +or isto queremos assinalar cinco e'press"es pr ticas do amor do marido para com a esposa.
!ma7ilidade
%sta # a primeira e'presso pr tica do amor. & amabilidade, doura, afabilidade, benignidade. '8no as trateis com amargura.) @3l K.=BAN ..&endo considera %o para com a +ossa mulher como par&e mais *r/gil, tratai9a com dignidade) @=+e K.FA. Devemos ser am veis com todos, principalmente com as mul!eres, respeitando sua feminilidade. 5as muito mais com nossa pr(pria esposa. 9 !omens que so am veis com outras mul!eres e descuidados e duros com sua esposa. & mul!er # como um vaso fr gil: mais sensvel e delicada. $eus sentimentos esto mais a flor-da-pele. Isto no # uma debilidade, mas uma caracterstica dada por Deus para desempen!ar sua nobre funo de me, a fim de criar os fil!os com ternura e sensibilidade. +or isso Deus quer que o marido a trate com ternura, respeito, suavidade, paciJncia, carin!o, doura, delicade)a, bondade e amor. +or ser mais sensvel emocionalmente, a mul!er esta mais sujeita a ficar ressentida pelo maltrato do marido. $er am vel no quer di)er ser frou'o. 5uitas ve)es o !omem deve ser firme. 5as com uma firme)a am vel e compreensiva. Puando o marido percebe que tratou mal a sua esposa, deve concertar imediatamente, confessando com !umildade e arrependimento.
!7negao
o sacrifcio que algu#m fa) em favor do outro. !a si mesmo se en&regou por ela" @%f C.ECA. o negar a si mesmo, abrir mo da tranq?ilidade, da comodidade e do pra)er, em favor da pessoa amada. Isto # amar. >oi isto que 3risto fe) pela igreja. 0 contr rio disto # o egosmo. 0 marido egosta busca sua pr(pria comodidade. 7sa a autoridade para seu pr(prio bem e sempre espera ser servido. $ua atitude # de Tsen!orU, no de TservoU. 2unca renuncia a comodidade para ajudar a mul!er. %ste marido est longe da vontade de Deus. Deus quer que o marido seja abnegado, parea com ,esus e aja como ele. Deve sacrificar-se a si mesmo pela esposa. /uscar a felicidade e bem-estar dela, tanto no fsico como no emocional e no
espiritual. 0 marido deve di)er como ,esus: eu n%o +im para ser ser+ido, mas para ser+ir".
Compreenso
0 marido deve con!ecer profundamente a sua mul!er para, compreendJ-la, am -la e ajud -la. %sta # uma das maiores necessidades da mul!er. +ara isto # necess rio escu ar com a en!o o Due ela diQ. $aber escutar # uma das qualidades mais valiosas que se pode ter. Puando o marido entender o que a mul!er pensa e sente, poder condu)i-la e protege-la com sabedoria. 5uitas mul!eres so tristes e angustiadas por no conseguir compreenso e apoio de seus maridos. 7ma mul!er que se sente apreciada e atendida pelo marido, dificilmente ser rebelde e antagSnica. necess rio que o marido converse com a esposa. +rocure entender como ela se sente e quais so suas cargas, para poder anim la e confort -la. 0 marido precisa abra -la e beij -la com freq?Jncia, quando est preocupada e nervosa. 7m abrao e uma palavra am vel e terna, mostram a mul!er que ela tem ao seu lado algu#m que a compreende e a ama. 7m gesto de carin!o renova as foras e libera a mente de pensamentos negativos. &lguns !omens tem dificuldade de serem afetuosos porque no tem este costume, ou porque nunca receberam carin!o na inf<ncia. tempo de romper com toda a timide) e vergon!a. Devem ver a import<ncia disto no relacionamento com a mul!er. +ode-se conseguir muito mais com um beijo do que com criticas ou autoritarismo.
/roteo e Co7ertura :Ef ;*.<=

Puando o !omem no d uma cobertura real e pr tica, a mul!er se vJ desprotegida. %la precisa sentir-se segura e confiante em seu marido. 0 desamparo e as preocupa"es sobrecarregam e oprimem a mul!er. 0 !omem deve assumir seu papel, atender os assuntos do governo familiar, resolver todos os problemas que l!e competem, e no pass -los para sua esposa. & mul!er se desgasta quando tem que resolver assuntos que vo al#m de suas possibilidades e no correspondem ao car ter feminino. & mul!er deve poder di)er: Tmeu marido # o meu pastor, nada me faltaraU, como a igreja di) de 3risto: T3 )enhor 6 meu #as&or!"
-omance e !feto Conjugal* :Ct >*?@9?A=

0 amor sentimental tamb#m deve estar presente no casamento. *udo que dissemos anteriormente estabelece bases s(lidas para que este amor se desenvolva e cresa. 0 romance no # apenas para a lua de mel, mas para toda a vida. 0s discpulos do $en!or devem ser os maridos mais Tapai'onadosU por suas esposas. 0 amor dos mundanos se perverteu em egosmo. %ntretanto, o amor sentimental de um marido cristo nasce do verdadeiro amor de Deus que vive nele. +or isso, os discpulos de ,esus deveriam ser os mel!ores maridosN os mel!ores amantes de suas esposas. 3ultive em seu corao este amor. %namore de sua esposa, valori)ando, apreciando e elogiando-a. $eja e'pressivo com ela. Demonstre seus sentimentos, mandando-l!e flores. +rocure aprender maravil!osa arte do amor e afeto conjugal. &ssim far sua esposa feli) e a vocJ mesmo tamb#mQ % Deus participara desta alegria.
O Lomem De0e (epresen ar A >esus ,o $ar

0 905%5 1%$+02$D8%. +01:
Esta7elecer a /resena de 5esus na Fam%lia :?Co ??*A=

&ssim como 3risto # a imagem de Deus, o !omem deve ser a imagem da presena de ,esus no lar. Deve andar no %spirito, manifestar a alegria constante, dar graas por tudo, dei'ar fluir o amor, a graa e a pa) do $en!or.
Esta7elecer o Boverno de Cristo

0 !omem no # o cabea do lar, mas sim 3risto L o !omem # o cabea da mul!er. +ortanto deve estabelecer a autoridade de 3risto e no a sua. $e um !omem no est sujeito a 3risto, como vai governar sobre sua mul!er e fil!osI Puando o $en!or delega autoridade ao !omem, no l!e d Tcarta brancaU para fa)er o que quer, mas estabelece crit#rios especficos e concretos. *odo governo que est debai'o de 3risto deve agir com firme)a, mas com amabilidade e fle'ibilidade. $em fa)er concess"es indevidas, mas com disposio para dialogar e escutar. importante que saiba
discernir a vontade de Deus e que cuide para que ela se cumpra no seu lar.
Ministrar a Braa Salvadora de Cristo

0 !omem deve e'ercer o sacerd(cio em sua famlia. 2o basta abenoa-los com ora"es superficiais. Deve se interessar por cada um. Dar tempo a cada um, con!ecer suas necessidades, lutas e afli"es. Dar a cada um dos fil!os uma ateno particular. 3onstantemente ajudar a esposa a ver a dimenso eterna e grandiosa de sua funo como esposa e me. 3uidar para que ela no se desanime com suas tarefas que as ve)es parecem triviais e insignificantes.
Doutrinar e Edificar sua Fam%lia

importante usar as circunst<ncias ocasionais da vida para ensinar, mas isto no # suficiente. 0 !omem # respons vel por ensinar oda a 0erdade de Deus, de forma ordenada e met(dica a sua esposa e fil!os. $o seus primeiros discpulos. Deve determinar !or rios concretos para sentar com eles e compartil!ar a palavra. Deve !aver lugar para a participao de todos e tudo deve ser intercalado com orao. 0 !omem deve considerar a esposa como ajudadora para isto. 2o deve anul -la, mas tampouco deve passar para ela toda a responsabilidade. Devem trabal!ar juntos.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 Puais as maneiras pr ticas para o !omem demonstrar o amor por sua mul!erI 24 %m quais destas e'press"es pr ticas vocJ necessita superarI 34 Puais so as responsabilidades do marido como representante de ,esus no larI
CAPTULO
O RELACIONAMENTO CONJUGAL
2o ! nada mais belo do que a intimidade do casal quando ! amor e respeito. Puando cada um d a sua vida pelo outro, e ! um entendimento entre eles. Isto # maior do que as pr(prias palavras. Puando e'iste confiana intima se refletindo em todas as outras reas da vida, isto produ) uma profunda !armonia. 7ma relao assim, fortalece e prepara o casal para enfrentar as lutas da vida, porque forma em cada um o vigor, <nimo e f# que os fa)em se sentirem quase invencveis. 5as tamb#m podemos di)er o quanto e !orrvel a intimidade conjugal, quando a relao se deteriora. Puando a doura se torna em amargura, e a devoo em abuso e egosmo. Puando a estima e trocada pelo menospre)o. Puando os son!os se convertem em pesadelos e a convivJncia se torna insuport vel. +ara considerar este tema, veremos dois aspectos: = L & 9&1502I& 20 3&$&5%2*0 % E L & 72IW0 $%X7&.. 3remos de todo corao que nas escrituras encontramos a orientao para vivermos uma vida matrimonial feli) e termos um lar c!eio de amor e pa).
A Larmonia ,o :asamen o
2ossa sociedade e'agerou tanto o valor do amor rom<ntico, er(tico e sentimental, que muitos, depois de se casarem, se decepcionam quando descobrem que o casamento no # uma continua lua-de-mel. Devemos considerar que:
ConsideraCes Importantes
aA & ,):)SS-(%O *(A<A$LO ) D)D%:A?=O. 7m casamento feli) no surge do nada, por magia, como nos son!os ou nos filmes. necess rio dedicao e sabedoria que se adquire com a e'periJncia e dependJncia de Deus. *amb#m # necess rio um
carretar maduro, respeito e compreenso m;tua. 2ada disto se consegue facilmente. 5as isto # plenamente possvel para um casamento fundamentado na palavra de Deus. Devemos edificar com f# e estar atentos as dificuldades que surgem. bA 8(O<$)"AS ) D%F%:+$DAD)S S)"8() )F%S*%(=O. Isto # normal, porque somos !umanos e fal!amos. 2en!um casamento # perfeito no seu inicio. importante ter este entendimento, para que ningu#m se assuste quando as dificuldades surgirem, e para que !aja f# e soluo. +odem surgir diferenas quanto ao uso do din!eiro, rea"es diferentes diante das varias situa"es da vida, gostos sobre a comida, ! bitos, !or rios, maneira de vestir, educao dos fil!os, disciplina, etc.
/ro7lemas e SoluCes do -elacionamento

AS
)F%S*)" ()A?@)S Q+) S=O %,A*)%ST >ugir do problema. $upor que se resolver so)in!o. & covardia no resolve nada. Isolar-se. Deter a comunicao. .evantar de uma barreira de silencio. $em di logo # impossvel c!egar a qualquer soluo. Irar-se. & inteno # assustar ou intimidar o outro. esconder-se atr s das emo"es quando confrontado com as pr(prias faltas. 1esponder, Tjogando na caraU do outro as faltas dele@aA. Deprimir-se ou ter um ataque de nervos. Dar-se por vencido@aA. & inteno # provocar a compai'o, para ter mais ateno e consolo, fugindo do problema real. bA L- +"A :O,D+*A :O(()*A 8A(A ()SO$')( OS 8(O<$)"AS. %ntender e afirmar que todo o problema tem soluo. 2o ser pessimista nem derrotista @,o =H.=N =O.KKN >p H.==-=KA. %nfrentar todo problema com calma e f#. 2um ambiente de nervosismo no se pode ser saibo. % necess rio ser objetivo, ol!ar a situao do ponto de vista do outro e recon!ecer as pr(prias faltas @=3o =K.H-FN 9b ==.OA. .evar a carga ao $en!or. $em Deus nen!uma soluo # permanente. necess rio busc -lo em orao, com a"es de graa. &plicar seus
mandamentos e reclamar suas promessas. %le tem todo o poder e sabedoria, e nos ama profundamente. *ratar um problema de cada ve). &lgumas quest"es so complicadas e podem gerar outras. 2o se pode resolver tudo ao mesmo tempo. % mel!or analisar cada situao e determinar por onde se vai comear. $er pacientes e aguardar os resultados, porque muitas ve)es a soluo no e imediata @9b =E.=-=HA. &prender de e'periJncias anteriores. Isto ajuda a no passar novamente pelos mesmos problemas. 2o dei'ar que se acumulem problemas. Puando v rios problemin!as se juntam, transformam-se num TproblemoU @%f H.EOA. 1ecorrer a ajuda de algu#m mais e'periente @+v ==.=HA. & maior responsabilidade # do !omem. Deus pedir contas de todas as coisas ao !omem. %le deve ter uma conduta terna, compassiva, sabia, no capric!osa por#m firme dentro da vontade revelada de Deus. Deve determinar-se a fa)er de sua esposa a mul!er mais feli) do mundo @%f C.EC-EBA. & boa soluo dos problemas fortalece o casamento. %ncontrar juntos as solu"es efetivas acrescenta confiana e mostra maturidade.
A +ni!o SeHual
&lguns se surpreendem quando descobrem que a bblia tem muitas referencias a relao se'ual. %sto acostumados a escutar conversas torpes ou piadas obscenas que rebai'am esta bela relao. 2o percebem que esta uma rea que Deus quer enc!er de sua santidade e bele)a. &lguns at# se escandali)am quando se trata deste assunto na igreja, como se este fosse um tema impr(prio para vida crist. 5as no # assim. 2osso compromisso com 3risto inclui todas as reas de nossa vida. 8ejamos, ento, o que a bblia fala sobre a relao se'ual.
Deus D o !utor do SeEo

Deus criou o !omem e a mul!er. +ortanto, ele # o autor do se'o e da relao se'ual. %le determinou as diferenas entre !omem e mul!er,
e estabeleceu a atrao m;tua. 5as ele reservou a relao se'ual, como uma e'periJncia unicamen e para o casamen o. +ara que se cumpra o prop(sito divino atrav#s do ato se'ual, # indispens vel que !aja um compromisso total e uma entrega completa de um para o outro. Isto s( e possvel dentro do casamento. 0 fato de que duas pessoas se amarem, no l!es d o direito de manterem rela"es se'uais. & intimidade se'ual cont#m certos riscos e pode acarretar conseq?Jncias para as quais somente o casamento oferece garantias e segurana. & bblia di) que: &do e %va, quando ainda eram inocentes, tin!am uma intimidade total @Gn E.EH-ECA. +aulo adverte ao solteiros contra a fornicao. % aos casados, ensina sobre uma relao com santidade e !onra, e com o desejo de satisfa)er um ao outro @=3o F.E-CN =*s H.K-CN 9b =K.HA. *emos um belo te'to po#tico em +rov#rbios, que fala da pure)a e das delicias do amor conjugal @+v C.=C-=BA. 9 uma passagem curiosa na lei de 5ois#s, quanto aos rec#m casados @Dt EH.CA.
/rop(sito da -elao SeEual

0 prop(sito de Deus ao instituiu a relao se'ual, divide-se em K aspectos: aA S)$A( A +,%=O "A*(%"O,%A$. & relao se'ual # que consuma o casamento. bA A 8(O:(%A?=O DA (A?A. Isto est diretamente relacionado com o se'o, porque e pela relao se'ual que nos procriamos. %'istem duas atitudes errSneas entre os que ignoram a vontade de Deus: procurar evitar a procriao por motivos egostas e, procriar muitos fil!os irresponsavelmente @sem levar em conta os recursos que se tem, nem a sa;de da mul!erA. *er fil!os # uma beno de Deus @$l =EF.K-CN =*m E.=CA. cA 8A(A )F8)(%"),*A( A "A%S 8(OF+,DA )F8()SS=O D) %,*%"%DAD)7 A"O( ) F)$%:%DAD) DO :ASA$. 0 ato conjugal, al#m de fsico, envolve o mental, o emocional e o espiritual. &juda a superar desacordos, alivia tens"es nervosas e contribui para a boa
sa;de. & relao se'ual # uma dadiva de Deus que abenoa o casamento.
!lgumas Normas Importantes

aA 2o ato se'ual, cada um deve procurar a felicidade do outro. 2o dar lugar ao egosmo. bA 7m no deve negar ao outro a satisfao do desejo se'ual, nem tampouco abusar. 9 situa"es de e'tremo cansao ou de enfermidade onde deve !aver respeito. cA & relao no comea na cama. & preparao # durante todo o dia, com uma conduta amorosa e afetiva. dA & vida intima deve ser pura, todos os detal!es devem ser dialogados para no agredir a sensibilidade e o pudor do cSnjuge. %ntre o casal toda a sensualidade # permitida, mas tudo deve ser feito de comum acordo.
A a "a uridade
0s que j so casados a bastante tempo, compreendem que a felicidade matrimonial no # uma Tobra do acasoU. fruto da dedicao, trabal!o, esmero, amor, paciJncia, disposio de aprender e o firme desejo de superar todas as dificuldades. +ara que duas pessoas possam conviver em !armonia e amor, apesar de serem completamente diferentes no car ter e na personalidade, com debilidades e maus ! bitos arraigados por anos, # necess rio esforo e f#. Deus reali)ar isto guiando, orientando, guardando, apoiando, corrigindo e abenoando @>p =. OA. /endito # seu nome. 7ma relao matrimonial madura e equilibrada, no se consegue da noite para o dia. *odavia se o marido e a mul!er se dedicam a buscar entendimento e a fa)er as mudanas necess rias, sero recompensados com muitos anos de felicidade. $eu lar bril!ar com a graa daquele que prometeu abenoar a todas as famlias da terra @&t K.ECA.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 Puais so as reas que geralmente provocam mais problemas no casamentoI 24 Pue testemun!o vocJ pode dar de situa"es praticas e da maneira com que vocJ venceu certos problemas que so comuns a todos os casamentosI
Igreja em Salvador 3J
34 &nalisar o valor de cada um dos pontos considerados no subttulo: T9 uma conduta correta para resolver os problemasU @p ginaA. 44 0 que pode tornar a relao intima deteriorada e insuport velI 54 +orque Deus limitou a relao se'ual e'clusivamente ao casamento e a proibiu terminantemente fora deleI ;4 Pual e o prop(sito da relao se'ualI >ala dos K aspectos. J4 Puais so os benefcios de uma boa relao se'ual no casamentoI
CAPTULO
A CRIAO
DOS
FILHOS
8ara Due Deus nos dR Filhos?

Deus poderia ter feito uma multido de seres !umanos, mas fe) apenas um !omem e uma mul!er. % os encarregou de gerarem uma raa. %ntre as muitas ra)"es, trJs so as mais importantes: aA 8A(A ,OS "OS*(A( O S)+ FA'O( @$. =EF.K-CA. Deus nos ama. $eu corao paterno desejava compartil!ar conosco a linda e'periJncia de criar fil!os. %les no nos so dados para nos sobrecarregar ou nos fa)er sofrer inutilmente, mas para formar-nos semel!ana de Deus, o +ai %terno. bA 8A(A :(%-U$OS )" D)+S @%> O.=-HN 3. K.EM-E=A. Devemos ter uma atitude de seriedade e f# diante do privilegio de criar fil!os no $en!or. *emos apenas uns =G ou EM anos para completar em cada fil!o a etapa de formao. 2o podemos perder nen!um desses anos. cA 8A(A ),:A"%,LA("OS A G)(A?=O S)G+%,*) ,A 'O,*AD) D) D)+S @G2 =G.=F-=BN $. =EGA. 0 !omem se projeta para o futuro atrav#s dos fil!os e dos fil!os de seus fil!os. & maior obra que podemos fa)er nesta vida # a de criar fil!os para que !onrem ao $en!or e abram camin!o para a e'tenso de seu reino. Deus no interv#m diretamente na criao de nossos fil!os. 2(s # que devemos assumir esta responsabilidade. 2o podemos ignor -la, porque um dia vamos ter que prestar contas do que fi)emos nesta rea. Deus manifestou a sua confiana em &brao quanto a isto @Gn =G.=F-=BA. %ntretanto, revelou seu profundo desagrado com o sacerdote %li por sua irresponsabilidade na disciplina e formao de seus fil!os @=$m E.=E,EF-KMN K.==-=KA.
Igreja em Salvador
35
De erminando O./e i0os ,a Forma!o Dos Filhos

Ensina a crian a no caminho em ,ue de+e andar, e ainda ,uando *or +elho n%o se des+iara dele" +v EE.O. %sta tarefa no # f cil. 1equer uma dedicao seria durante muitos anos. 5as Deus nos assegura a sua graa e sabedoria. aA :O"8()),D),DO A ,A*+()OA DA :(%A,?A @+v EE.=CN $l C=.CA. %las no se inclinam naturalmente para o bem. +or isso devemos ensin -las, form -las e disciplin -las. <S AS ")*AS %"8O(*A,*)S ,A FO("A?=O DA :(%A,?A S=OT 7ma relao pessoal com Deus L consciJncia de que so parte da famlia de Deus e devem se relacionar diretamente com ele. & formao do car ter L capacidade para enfrentar as responsabilidades da vida, trabal!o, casamento, solida base moral, auto-disciplina, auto-estima, domnio pr(prio, controle sobre os sentimentos, gostos, etc. >ormao social L clara consciJncia de sua identidade, capacidade de se relacionar com outros, assumir compromissos, e sujeio s autoridades. >ormao >sica L ! bitos alimentares e !igiene.
Quais S!o as (esponsa.ilidades dos 8ais?

9 quatro reas especficas de responsabilidade dos pais: e'emplo, instruo, disciplina e carin!o. *udo isto so e'press"es pr ticas do amor. &l#m de aceitarmos os fil!os como eles so, com seu pr(prio se'o, virtudes e debilidades, cor dos cabelos e da pele, personalidade, devemos consider -los que so !erana do $en!or. *emos portanto a responsabilidade diante de Deus de cri -los para a $ua gl(ria.
EEemplo
0s fil!os aprendem tudo com o comportamento de seus pais. %nsinamos mais com o e'emplo do que com palavras, ordens ou ameaas.
0 e'emplo # a base fundamental para formao do car ter dos fil!os. %les procuraram imitar seus pais no que di)em e no que fa)em. 2o adianta cobrar a"es de graa em toda e qualquer ocasio se os pais no agem assim.
Instruo :/v ..*F=

%nquanto o eHemplo # a base fundamental para a formao da vida dos fil!os, a ins ru!o direciona e ordena essa formao. Instruir significa: ensinar, doutrinar, formar, capacitar, comunicar. &s crianas no aprendem somente por ver e imitar, elas necessitam ser instrudas na: !onestidade, justia, perdo, generosidade, respeito pelos outros, pudor e asseio, mod#stia, diligJncia e etc. *amb#m # responsabilidade dos pais incentivar os fil!os a desenvolverem sensibilidade espiritual, docilidade e boa disposio diante de Deus. D1%&$ P7% 5%1%3%5 5&I$ &*%2RW0 D0$ +&I$: 1eali)ar trabal!os e cumprir ordensN &judar outras pessoasN 3oncentrar-se nos estudos. 1esolver problemas e disc(rdias sociais. >ormar ami)adesN 8encer a tentaoN Desenvolver um sentido de dignidade moralN 7sar bem o din!eiro e o tempoN %ncontrar e permanecer no empregoN Desenvolver uma bom comportamento com o se'o opostoN Descobrir sua vocao. 0s pais devem elogiar, felicitar e aprovar tudo aquilo que os fil!os fa)em bem ou quando mostram interesse de acertar. Isto ajudar a firmar os valores positivos do car ter. >a) com que os fil!os se sintam recon!ecidos e apreciados reforando a auto-estima. 0s fil!os, por outro lado, devem con!ecer os limites de sua liberdade. Isso se fa) com pequenas regras de funcionamento da casa. %ssas regras devem ser poucas e ra)o veis, e se e'igir o cumprimento. Puanto aos adolescentes, # necess rio e'plicar-l!es bem as coisas. 2o bom agir com uma atitude simplesmente impositiva.
Igreja em Salvador
43
Puando se e'plica, isso ajuda na formao de crit#rio e bom ju)o, ainda que eles resistam diante de normas estabelecidas. %ntretanto, apesar das boas e devidas instru"es que os pais possam dar, nada substitui o eHemplo dos pais. 5uitos no seguem este princpio e acabam Bapa1ando com o co o0elo o Due escre0em com as m!osC.
Disciplina
:$ 3.29723V 8' 3.32V 8' 33.24V 8' 35.32V 8' 29.39V 8' 22.35V 8' 23.33734V 8' 25.35. & relao de uma criana com 3risto prospera na medida em que obedece a seus pais. ,esus 3risto vive e trabal!a na vida de um fil!o obediente. & obediJncia no # opcional nem se limita no que o fil!o considera justo. & obediJncia deve ser a tudo. & autoridade dos pais foi dada por Deus para formar e disciplinar a seus fil!os e tem dele todo o respaldo. 0s pais podem se enganam muitas ve)es mas, quando isso ocorrer, devem admitir logo seus erros. &o admitir que esto errados, demonstram ser pessoas a quem Deus pode respaldar. $ua autoridade no vem do fato de estarem certo, mas sim de Deus de quem eles a receberam.
O +so da 'ara
0s te'tos acima citados, mencionam o termo 0ara repetidamente. Isso sugere um castigo fsico. 2o se trata aqui de simplesmente castigar a criana. 0 uso das m!os ou de o./e os de uso pessoal foge do princpio e dos objetivos. &s m!os servem para acariciar, proteger e afagar. :in os7 chinelos7 fios el ricos7 e c representam objetos pessoais. 5as a 0ara @pode ser uma simples varin!a de madeira, ou mesmo um objeto de couroA de uso e'clusivo, representa um instrumento de correo e disciplina. *amb#m, a ;nica rea adequada para aplicar a disciplina so as nRde1as, por ser uma regio carnosa e sem nen!um (rgo vital. Disciplinar no # torturar, ferir ou espancar. um ato de amor ordenando o futuro dos fil!os.
Quando +sar a 'ara

aA Puando !ouver uma rebelio clara, quando a criana no acata uma ordem ou por qualquer outra ofensa s#ria.
bA 2o se usa para faltas menores ou para corrigir erros nas crianas @como dei'ar cair coisas por descuidoA. cA Deve-se aplicar a disciplina sobriamente e sem ira. 0s pais que disciplinam seus fil!os irados, transmitem seus sentimentos negativos. dA necess rio acalmar-se antes de aplicar qualquer disciplina. & disciplina tem como objetivo corrigir a criana e no descarregar sobre elas nossos desagrados. eA 0 objetivo principal na disciplina # ensinar os fil!os a obedeceram a seus pais quando eles se dirigem. assim que Deus deseja: Bfilhos7 o.edecei a 0ossos paisIC fA &s crianas sofrem muito quando seus pais no as disciplinam corretamente. & disciplina justa alivia o sofrimento e os libera do sentimento de culpa e do peso da consciJncia. gA 0 maior problema no ser !umano # a rebelio contra a autoridade legtima. 0s pais no devem permitir rebelio em seu lar. responsabilidade dos pais livrar seus fil!os de atitudes de rebelio.
Aspec os %mpor an es da Disciplina

aA Deus estabeleceu os pais como respons veis diretos pela conduta de seus fil!os @+r H:=-BN =$m K.=K,=HA. bA 0 pai # a figura principal quanto a disciplina. &inda que a me ten!a que disciplinar, o fil!o deve saber que ela conta com o apoio de seu marido. Isto facilita a tarefa da me. cA 0s pais tJm que mostrar unanimidade na disciplina. & mul!er deve ter o cuidado para no contradi)er a seu marido, e o !omem deve respaldar a sua esposa, especialmente na presena dos fil!os. dA 0s pais no devem proferir ameaas nem e'press"es de (dio. eA & disciplina deve ser administrada imediatamente ap(s a ofensa ou desobediJncia Ais&o n%o se e$ecu&a logo a sen&en a sobre a m/ obra, o cora %o dos *ilhos dos homens es&/ in&eiramen&e dispos&o a pra&icar o mal." @%c G.==A. fA & disciplina deve ser: 3om firme)a e decisoN 3om crit#rios estabelecidos @no segundo as emo"esAN
+roporcional a ofensaN e, $em ira ou amargura.
O Due De0e Ocorrer Ap6s a Disciplina

& disciplina correta deve seguir um processo que inclua: aA )F8$%:A?=OT a criana deve saber o por quJ da disciplina. bA :AS*%GO3T 3om a vara e proporcional ofensa. :S O(A?=O. dA 8)(D=OT a criana deve saber que a partir da disciplina no ! mais culpa pelo ocorrido, e que ela # amada pelos seus pais. eA ():O,:%$%A?=OT isso significa reparar ofensas, pedir perdo, restituir coisa roubadas, voltar a ami)ades rompidas, etc.
8rincipais DeficiWncias ,o )Herccio Da Disciplina

aA 3ondicionar a obediJncia compreenso da criana: a criana no obedece, apenas concorda. 2o ! recon!ecimento de autoridade, mas uma negociao. bA &judar na TobediJnciaU para evitar confronto: dar uma ordem e au'iliar na e'ecuo quando a criana oferece resistJncia. Puando isto se torna um ! bito @vcioA dom#stico provoca s#rios ve'ames em ambientes estran!os ou p;blicos. cA &c!ar desculpas e justificativas para as manias: %'.: T# o gJnioU, Tso os dentesU, Test com sonoU, etc. 2ada disso justifica a rebeldia. & criana, mesmo indisposta, pode e deve obedecer aos pais em tudo e prontamente. dA Diferenciar ordens @mais ou menos importantesA: ordens so ordens e devem ser obedecidas prontamente, qualquer que seja. %stabelecendo-se diferenas, confunde-se a criana. %la no entende porque ! mais severidade para umas ordens do que para outras. %la s( sabe que, s ve)es, e'ige-se obediJncia e outras no. %'emplos: =Y L 2o toque na tesoura ' 8 escovar os dentesN e, EY L 2o suba na janela @quarto andarA ' 2o toque na radiola.
3astigo no # uma sentena punitiva, mas visa a formao do car ter e corrigir os defeitos da criana. formativa e construtiva e nunca punitiva. 1ever item Z do *(pico C : +rincipais DeficiJncias no %'erccio da Disciplina.
eA Dei'ar-se manipular: T$( essa ve)U, T( me, me perdoeU, Teu prometo que no fao maisU, Testou to cansadoU, TvocJ nunca me deu isto ou aquiloU, etc. fA Dei'ar-se levar pela desculpa da mem(ria, desobediJncia corde-rosa: To!Q esqueciU. 8ara # bom para a mem(ria. gA 3ompensao por sentimento de culpa: os pais se sentem culpados por no poderem atender algumas necessidades e desejos, ou at# capric!os dos fil!os, por no terem recursos, e querem compensar tornando-se muito tolerantes. !A 2o e'igir obediJncia total, irrestrita e imediata: no entender ou no concordar com Deus quanto a autoridade delegada aos pais. & base da relao pais ' fil!os # a autoridadeH. +ais inseguros apelidam frou'ido de TamorU ou compreenso. iA 2o e'igir obediJncia na ausJncia dos pais,: TvocJ no # meu pai nem min!a meU. >il!os desaforados e desrespeitosos para com os mais vel!os e adultos em geral. jA 3ontentar-se com uma obediJncia circunstancial. 2o buscar uma disposio de submisso nos fil!os nem lev -los a ter uma cervi) dobrada. Puem ac!a muita e'plicao para os erros dos fil!os, tamb#m ac!ar para os seus, diante de Deus. ZA 2o entender que a disciplina # corretiva e formativa e no punitiva. &s %scrituras di)em: B0ara da disciplinaC L o castigo imposto pela vara, ao contr rio de tentar punir, visa , antes, corrigir defeitos e formar o car ter da criana. lA >alta de perseverana: !oje disciplina, aman! no, ainda que pelo mesmo motivo. Isto confunde a criana. mA +apai T%squecidoU: sempre esquece as advertJncias que fe) e volta a advertir. 1idiculari)a-se a si mesmo e aos fil!os. nA +apai TGamalielU # o super-mestre: sempre e'plica muito e no age nunca. %squece que a 0ara e no o sermo que afasta a estultcia do corao da criana. oA +apai T%liU # o super espiritual: quer transmitir uma imagem forte do T+apai-do-3#uU, sendo ele pr(prio um molenga. 0s fil!os no aprendero a temer o T+apai-do-3#uU se no
H
2o &ntigo *estamento os fil!os rebeldes e contuma)es eram apedrejados. &utoridade no e'clui amor, ao contr rio, o acentua. +ara nada vale amor paternal sem autoridade, seno para deformar o car ter dos fil!os. 8eja-se o caso de %li @=$m E.=E, EE-KMA e de Davi @&mom L E$m =K.=-EN &bsalo L E$m =K.EK-KON =C.=-=HN =O.EM-EEN &donias L =1s =, O-=MN E.=K-=FA. Pue diferena de &brao @Gn =G.=F-=BA. 45
Igreja em Salvador
aprenderem a obedecer ao Tpapai-da-casaU @ %' KE.E=, EC ' Gn =G.=B A. 0 Deus de &brao ficou con!ecido, depois dele, como T0 *emor de IsaqueU. pA +apai T>ariseuU e'ige tudo e no fa) nada. 0s fil!os no so estimulados e desafiados pelo e'emplo, al#m de perderem o respeito pelos pais diante da !ipocrisia destes.
Carinho
$er o e'emplo, dar instruo e disciplinar, so e'press"es de amor que muitas ve)es no so compreendidas ou consideradas com tal. 2ossos fil!os tJm sentimentos e carJncias afetivas. necess rio que se some a todas essas a"es, muito carin!o. :A(%,LO # o mesmo que afeto, meiguice, docilidade, ateno e cuidado. $o maneiras de tratamento que e'pressam sensibilidade para com aqueles a quem amamos. 2ossos fil!os sabem quando somos sensveis a eles e s suas necessidades. %'istem algumas maneiras de se demonstrar isso:
)Hpress!o 'er.al
%sta # a mais simples de todas mas no menos importante. Di)er aos nossos fil!os que os amamos # o mnimo que podemos fa)er. %'press"es como: T%u amo vocJU, TvocJ # muito importante para mimU, Tsou grato a Deus por tua vidaU, TvocJ # um presente de Deus para n(sU, so simples mas produ)em um resultado maravil!oso. *odos gostamos de saber que somos amados. 0s que tem telefone, liguem especialmente para os fil!os, mande-l!es cart"es e telegramas. %les adoraro.
Ges os :arinhosos
&s palavras muitas ve)es no conseguem e'pressar tudo. preciso gestosQ 7m afago, uma carcia, passar a mo pela cabea, segurar com carin!o as mos, beijar, carregar nos braos, carregar nas costas, rolar pelo c!o, correr juntos, brincar de pega-pega e escondeesconde, podem ser e'press"es mais fortes que as palavras. ,untas, produ)em uma revoluo de amor.
8resen es :ria i0os

2esta #poca em que o consumismo e a moda nos levam a comprar brinquedos industriali)ados, diminuiu muito a criatividade dos pais. +resentes criativos, feitos pelos pr(prios pais @carrin!os de sucata,
pipas, barracas, avi"es, cavalin!os, etc[A tJm um valor muito maior. &s crianas so sensveis a isso. *amb#m # necess rio que os pais saibam ensinar o valor de cada presente. %les devem ter um significado pessoal. 9oje em dia se d presentes em #pocas determinadas e no por significados pessoais. *emos que presentear nossos fil!os com coisas simples, por#m significativas. 3uidado para no trocar 3&1I290 +01 +1%$%2*%$ 3&10$. O carinho insu.s i u0elX
'aloriQar Suas %dias e :oisas

0uvir os fil!os: suas id#ias e ideais. Interessar-se pelo que eles se interessam. /uscar suas opini"es e sugest"es. Dar oportunidade para que eles se e'pressem e participem das decis"es. *udo isso so formas de di)er: T0 que vocJs so e di)em so importantes para n(sU. 1espeitando seus gostos e desejos e, levando-os a alcanarem seus alvos, ajudaremos na formao da auto-estima deles. 2ossos fil!os precisam saber que so capa)es e aceitos, respeitados como indivduos.
A"A( Y )F)"8$O Z %,S*(+?=O Z D%S:%8$%,A Z :A(%,LO MEDITA&'O E ESTUDO

34 &t# que ponto Deus responsabili)a os pais pela pr('ima geraoI 24 Pue diferena as %scrituras assinalam entre a formao dos fil!os de &baro e dos fil!os do sacerdote %liI 34 3om respeito a nature)a !umana que est toda torcida, o que nos ensina a pr(pria e'periJncia como paisI 44 3onverse sobre a import<ncia de cada uma das reas que merecem mais ateno dos pais. 54 3ompartil!e e'periJncias pessoais no e'erccio da responsabilidade dos pais. &note os erros cometidos e as li"es aprendidas.
Igreja em Salvador
4J
CAPTULO
RELACIONAMENTO COM FILHOS ADOLESCENTES

& adolescJncia # uma etapa de muitas mudanas, tanto no corpo como na mente. nessa #poca que o jovem comea a descobrir a sua independJncia. Isto demonstra seu progresso rumo maturidade. 5as nessa #poca, comeam os conflitos de rebelio contra todo tipo de autoridade, sobretudo a dos pais. $alomo aconsel!a os pais de adolescentes que orientem a seus fil!os sobre a vaidade da adolescJncia e juventude. +ara que cuidem do corao e dos ol!os, pois devero prestar contas a Deus acerca das decis"es que tomam. *amb#m sobre as conseq?Jncias que essas decis"es acarretam. &consel!a aos jovens para que lembrem-se de Deus na juventude, ao inv#s de desenvolver a vida em vaidade @%c ==.B =E.=A.
:omo a AdolescWncia?
Dos =E aos =O anos, o adolescente comea a descobrir a sua pr(pria identidade. &dquire uma consciJncia de si mesmo e do se'o oposto. *em noo das diferenas sociais. &s ami)ades so mais duradouras. 8alori)am a lealdade e a confiabilidade. 9 um maior desenvolvimento da independJncia. 0s fil!os desta idade precisam estabilidade em seu lar e muita paciJncia e compreenso por parte de seus pais. & partir dos =F anos, o jovem continua debai'o do cuidado paternal, mas leva uma vida mais independente. %stes podem ser anos de grande compan!eirismo com os pais ou, de maior distanciamento. 0s pais tJm que saber Tsoltar as r#deasU aos poucos e confiar na formao que deu a seus fil!os durante os anos anteriores. %sta etapa
pode ser de profunda relao com Deus mas, justamente por ser assim, deve ser orientada pelos pais. indispens vel, nessa fase, !aver uma boa comunicao entre pais e fil!os. um tempo de idealismo, ilus"es, son!os e fantasias. 0 jovem precisa de modelos dignos, e com alvos definidos para a vida. um tempo para fi'ar metas, estabelecer rela"es e determinar o nvel de compromisso onde ir desenvolver sua vida:
"e as a Serem )s a.elecidas

0s pais devem levar seus fil!os a: aA ,O $A(. Assumir responsabilidade pessoal quanto ao uso do tempo, nas tarefas dom#sticas, no cuidado e conservao da propriedade familiar. /em como, desenvolver bons ! bitos e estabelecer uma forma correta de relacionamento com os demais membros da famlia. bA ,A )S:O$A. Dedicar-se aos estudos, fa)endo o mel!or possvel para aprender controlar-se e vencer o des<nimo que leva muitos a abandonar os estudos. *er em mente que est se preparando para o futuro. cA ,O *(A<A$LO. &prender a cuidar dos interesses do patro e que seja diligente, esforado e cumpridor. /em como, a ser pontual, !onesto, disposto e manter uma atitude correta para com os colegas de trabal!o. dA ,A %G()>A. Aprender a respeitar os lderes e aos demais irmos, identificando-se claramente com eles. +articipar de todos os eventos e cooperar com o avano do 1eino de Deus. %, acima de tudo, criar uma profunda relao com Deus. eA ,A SO:%)DAD). 1espeitar as autoridades e as leis, e cultivar uma boa atitude para com elas. %scol!er suas ami)ades com cuidado.
Disciplina dos Filhos Adolescen es

7m dos piores sentimentos que um adolescente pode sentir # a culpa causada pela desobediJncia. Isto # produ)ido pela ao do %sprito $anto @,oo =O.GA. & culpa produ) dor na alma, mas a disciplina e o castigo o liberta dela. +or esta ra)o, o adolescente espera e necessita ser disciplinado quando desobedece. >a) parte da ordem de Deus na formao dos fil!os. & disciplina e o castigo educam e reforam a vontade. &judam o
jovem a afirmar sua consciJncia e a atuar com resoluo diante das press"es e influJncias e'ternas. $o duas as influJncias sobre os adolescentes: o sa [nico @todas as formas mundanas de pressoA e o di0ino. Diante delas, ele ter que decidir. 3 &emor do )enhor 6 o princ2pio da sabedoria" $l ==.=M. 0s fil!os devem saber que a desobediJncia sempre ser castigada segundo o que Deus determinou. Se os filhos n!o forem disciplinados7 Deus disciplinarR os pais @=$m K.=K-=HA. aA O +SO DA 'A(A. %ste # o m#todo estabelecido pelo $en!or. &t# uma determinada idade # plenamente efica) e suficiente, podendo ser usada em casos graves ou repetitivos. $eguir o padro ensinado no 3aptulo G. %ntretanto, com fil!os que nunca foram disciplinados anteriormente, as op"es abai'o so mais adequadas. Deve-se, no entanto, buscar orienta"es dos mais e'perientes. bA AD"O)S*A?=O ')(<A$ SO"),*). 2o # gritar ou Tjogar na caraU o erro do adolescente. 5as lev -lo a entender a gravidade do seu erro. +ode ser um s(lido consel!o at# uma dura repreenso. &pele para a ra)o e para a sua pr(pria auto-estima. cA AD"O)S*A?=O :O" 8(%'A?=O D) A$GO Q+) $L) AG(AD) tem como objetivo provocar dor. & privao deve estar relacionada com o mal que o fil!o ten!a cometido. :+%DADO: 2o cortar algo que envolva sua formao intelectual ou espiritual @e'.: proibir de ir ao col#gio ou de ir aos compromissos da igrejaA. /em como no obrigar a fa)er um trabal!o para no incutir que trabal!o # castigo.
Orien aNes 8rR icas

aA D)8),D)( DO )S8#(%*O SA,*O )" *+DO @,o =O:=KA. bA <+S:A( D) D)+S SA<)DO(%A. @*g =:C-OA. importante anotar que um fil!o s bio ser , em grande parte, resultado de ter tido um pai e\ou me s bio.
B8(OD+O%(
+ " F % $ L O 8 ( + D ) , * ) ) S - < % O 'A $ ) " % $
')O)S "A%S Q+) +" F%$LO S%"8$)S"),*) D\:%$ 8O( ) S *A ( S + < > + G A D O 8 ) $ A F O ( ? A 8A* ) ( , A C
@]eit!
/entsonA.
cA ,+,:A 8)(D)( A :O"+,%:A?=O :O" OS F%$LOS. >alar a verdade em amor @%f H:ECA. 3onversar com eles. Deve-se escutar os fil!os com calma, ateno e compreenso e /un os buscarem as solu"es. 1esponda sempre a todas as perguntas sem meias verdades. $endo sempre sinceros para que eles aprendam a sinceridade. dA A"%OAD) S%,:)(A. Serem realmente amigos dos fil!os. & comunicao, a educao e o relacionamento ser bem mais proveitoso dentro de uma ami)ade sincera eA ()S8)%*A( S)"8() AS -()AS "A%S S),S#')%S DO ADO$)S:),*)T $ua &parJncia. &nim -los constantemente, pois todos j passaram por isso. 5as, cuidado, no usar de falsos elogios. $eus Gostos e 0pini"es @roupas, modas, comportamentoA, nada se refere a pecado ou aparJncia do mal, s( gostos e opini"es. fA )$OG%A( S)"8()7 :(%*%:A( S\ Q+A,DO ()A$"),*) FO( %,D%S8),S-')$. Puando os fil!os atuarem bem, deve-se elogiar e estimul -los. >elicit -los por seu esforo e pelos seus resultados alcanados, isso os animar a prosseguirem. gA S)( F%)$ AOS F%$LOS. %m se tratando de adolescentes ainda mais. 2o se deve contar o que foi revelado no ntimo. importante no e'por a intimidade, os sentimentos, as pai'"es e opini"es, s( quando permitido por eles. !A :O$O:A( A$'OS ) ")*AS @$l =EF:K-CA. 3omo os adolescentes esto muito preocupados em viver o presente, em sentirem-se participantes, no sabem colocar metas de longo pra)o. Isto cabe aos pais. necess rio trat -los em reas especficas da sua vida: no lar, na escola, na Igreja e na vida social. Deve-se tratar uma rea de cada ve). iA :O$O:A( D)SAF%OST 5ostrar diversas profiss"es, diversas atividades, prepar -los para a vida. %les so como flec!as nas mos dos guerreiros @paisA. & responsabilidade de dar a direo # dos pais e no deles. *odavia sempre respeitando seus gostos. Desafiem os adolescentes para: +regao da palavraN $er e fa)er discpulos na escolaN & influenciar a outros e no serem influenciadosN /oas m;sicasN
/oas leituras. jA S)( )F)"8$O de conduta aos fil!os. %les tendem a ser como seus pais, mesmo quando resistem a eles. ZA A8$%:A( A D%S:%8$%,A :O" F%(")OA e de forma ra)o vel, mesmo que ameaam a sair do lar. 0s pais no podem permitir que a rebelio destrua a integridade do lar. $e admitir a atitude rebelde do fil!o em casa, perder o controle e a autoridadeC. lA :O,F%A( )" D)+S. 0 $en!or # fiel.
:onclus!o
& criao dos fil!os implica numa enorme responsabilidade. 5uitas ve)es vai al#m da capacidade natural dos pais para fa)J-la. 5as, se esta tarefa # aceita com f e na dependJncia de Deus, encontraremos graa do $en!or para reali) -la. $empre deve ser lembrado que criar fil!os # para Deus. 3ri -los para que sejam participantes respons veis em sua grande famlia. &ssim os pais desempen!aro sua tarefa com eficiJncia e f#, contando com a presena e bJno do $en!or.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 Pue elementos importantes ajudam o jovem a descobrir sua pr(pria identidadeI 24 Pue medidas pr ticas e efetivas devem tomar os pais para aplicar a disciplinaI 34 0 que os pais devem fa)er quando tomam consciJncia que se equivocaram no trato com seus fil!os adolescentesI 44 0 que os pais podem fa)er para promover em seus fil!os adolescentes um maior interesse nas coisa de DeusI
1eler a orientao sobre disciplina de fil!os no captulo G.
CAPTULO
10
COMPORTAMENTO DOS FILHOS

& /blia tem instru"es para todas as reas da vida familiar. Instrui aos pais como devem se comportar com seus fil!os, e aos fil!os como obedecer aos pais. 2este captulo vamos considerar o que Deus espera dos fil!os em relao aos seus pais @+v =M.=N =C.EMN =F.ECA. 0 jovem tem duas atitudes para obedecer aos pais: ou por princpio e amor, ou por necessidade. & atitude correta nasce do con!ecimento de Deus e da direo do %sprito $anto. +or outro lado, a atitude de necessidade leva o jovem a despre)ar os consel!os dos pais e se rebelar contra sua autoridade. 0 ap(stolo +aulo escreveu a *im(teo acerca desse tema e disse que nos ;ltimos dias o diabo indu)iria os fil!os desobediJncia aos pais @=*m K.EA. 9oje # comum essa franca rebeldia s autoridades. & maneira como os jovens pensam e atuam, tem muito a ver com a influJncia deste mundo. 5as Deus quer reverter essa situao na vida familiar de $eu povo. 0s jovens devem con!ecer seu papel como fil!o dentro do prop(sito de Deus para a famlia.
Direi os e 8ri0il1ios
%nquanto o fil!o estiver debai'o do cuidado paterno, ele desfrutar de benefcios e privil#gios. &lguns so obrigat(rios, ou seja, seus pais no podem dei'ar de providenciar. 0utros, entretanto, so outorgados aos fil!os por uma atitude de amor, carin!o e graa dos pais. 2a verdade, os fil!os recebem muito mais do que realmente necessitam. %ntretanto, muitos fil!os no sabem recon!ecer a diferena que e'iste nisso. 0s pais tem a obrigao de prover alimento, roupa, educao e residJncia enquanto os fil!os no possam conseguir isso por si mesmos. *udo o que vai al#m disso, # privil#gio.
$eria muito bom que os fil!os sustentados por seus pais depois dos =G anos de idade, e ajudados a cursar universidade ou qualquer outro curso, soubessem recon!ecer e agradecer-l!es pelo favor recebido. Puando isso ocorre, tr s grande alegria e satisfao aos pais. %sta # uma atitude s bia: recon!ecer e valori)ar os benefcios recebidos dos pais, quer sejam por direito ou por privil#gio.
(esponsa.ilidades
7ediGncia e Su7misso BE* C.=; Cl D.EF; L+ =>.DG
& o.ediWncia aos pais no # opcional, porque # um mandamento do $en!or. Deve !aver submisso volunt ria. S+<"%SS=O # um ato da pr(pria vontade atrav#s da qual nos sujeitamos ao governo de outra pessoa. 2o # !umil!ao nem rebai'amento. 2o # uma desvalori)ao pr(pria, mas sim o recon!ecimento da autoridade de algu#m, considerando uma maior capacidade para condu)ir ou guiar sua vida. 2aturalmente, a sabedoria e e'periJncia dos pais # superior a dos fil!os. Deus declara que # justo os fil!os obedecerem seus pais @%f O.=A e por isso, # agrad vel a %le @3l K.EMA. ,esus, quando jovem, foi obediente e submisso aos pais. %le # o nosso e'emplo @.c E.C=A. & rebeldia e insubmisso tem origem no corao de $atan s, portanto, nada de bom pode produ)ir. Diante de Deus, a rebeldia # uma falta grave porque condu) a uma degradao do camin!o e leva o jovem a uma vida de pecado @Dt E=.=G-E=A.
Honra e -espeito BE* C.E,D; E$ EF.=EG

& vontade de Deus # que os fil!os ten!am uma alta estima pela sabedoria e e'periJncia de seus pais. Devem considerar que a sabedoria no se adquire na escola, mas sim num longo aprendi)ado da vida. & e'periJncia de errar e acertar, meditar e avaliar, gan!ar e perder vo formando uma base para condu)ir outros na vida. Puando os fil!os apreciam seus pais, # f cil respeit -los e !onr los. 0 respeito brota de uma atitude interior de recon!ecimento e apreo pela funo dos pais. %sse respeito se manifesta pelo trato cordial, am vel, cuidadoso. 0 contr rio, ou seja, faltar de respeito se manifesta por gestos e palavr"es, prepotJncia, altive) e despre)o. Isto # muito
comum no mundo. &o se converter, o jovem ter que aprender como tratar seus pais. $er como que remar contra a corrente)a deste mundo e no se dei'ar influenciar pelos e'emplos negativos to abundantes !oje em dia. 5uitos pais, quando atingem uma idade avanada, so abandonados e considerados como algo pesado. $obretudo quando ficam enfermos e precisam de cuidados especiais. $o dei'ados de lado, ignorados e muitos so levados aos asilos para que morram. Isso # fruto da rebelio e do menospre)o. 9onrar os pais # o primeiro mandamento com promessa. Puem o fi)er, pode ter a segurana de que ser pr(spero e ter longa vida @=*m C.H,GN .v =B.KEA. 9onrar # um ato de amor, por e'emplo: di)er a eles o quanto so importantes, falar deles a outros, presente -los fora das datas especiais, passar tempo com eles e conversar sobre o que eles gostam, etc.
!mor e !miHade
preciso desenvolver um relacionamento afetuoso entre pais e fil!os, e'pressando o amor em gestos e palavras. bom para um pai receber e'press"es de amor por parte de um fil!o. 5uitas ve)es os fil!os dei'am passar oportunidades para demonstrarem seu afeto e carin!o. 7ma palavra, uma flor, um beijo, um gesto, um carto)in!o, um c!ocolate, so meios sensveis de transmitir amor, gratido e apreo. +ara que se crie ami)ade, # necess rio que os fil!os se determinem a se apro'imarem de seus pais. 3riem situa"es em que possam estar juntos para desenvolver compan!eirismo e ami)ade. 0 tempo do jovem em casa # muito curto. +ortanto, o jovem discpulo deve aproveitar esses anos da juventude para firmar bem a sua ami)ade com seus pais.
7rigaCes Espec%ficas
,as *arefas Doms icas
Desde pequenos, os fil!os so orientados a assumirem obriga"es especficas. +or isso # necess rio que os fil!os atentem para as orienta"es dos pais, e faam e'atamente o que eles pedem. 3om o tempo, essas obriga"es devem a ser mais volunt rias.
Igreja em Salvador
55
agrad vel aos pais que os fil!os faam mais do que se espera deles. 2o s( a dei'ar o quarto arrumado como tamb#m ajudar no trabal!o da me. 9 muitas maneiras de fa)J-lo, como por e'emplo: ajudar a lavar a roupa, limpar a casa, fa)er compras, e at# mesmo ajudar na co)in!a. 2uma emergJncia em que ela no possa fa)J-lo, os fil!os no sentiro dificuldade em substitu-la. 0 importante # que assumam essas obriga"es com responsabilidade e ateno. Devem saber que n!o esto fa)endo isso por favor a sua me ou pai, mas sim por terem a responsabilidade de compartil!ar do trabal!o dom#stico. Puando os fil!os so pequenos, a me fa) tudo. 5as # uma injustia permitir que ela continue a fa)er tudo. 0s fil!os podem e devem assumir a responsabilidade de tarefas comuns no lar. *odo trabal!o deve ser reali)ado com esmero, dedicao e da mel!or forma possvel, no ra)oavelmente. nesta etapa da vida que se adquire ! bitos de trabal!o. Puem se acomoda com desorgani)ao e desordem, se acostuma a este estilo de vida e depois # difcil mudar. %m tudo deve-se buscar a e'celJncia.
,os )s udos
0 estudo # o trabal!o fundamental dos fil!os, portanto devem fa)J-lo com esmero. Devem dedicar tempo e esforo suficientes no para concluir est gios, mas sim para aprender bem a mat#ria. & lin!a de pensamento corrente entre a maioria dos jovens # fa)er o mnimo necess rio para passar de ano. Isso # mediocridade. 0 jovem deve se esforar para atingir o m 'imo de sua capacidade e e'trair tudo o que for possvel do con!ecimento. preciso que todo jovem se capacite intelectualmente e em trabal!os manuais, a fim de ser apto para desempen!ar qualquer atividade diante de qualquer necessidade.
,o *ra.alho
5uito embora alguns jovens fiquem debai'o do cuidado dos pais at# terminarem seus estudos, # necess rio que os rapa)es e as moas comecem a trabal!ar desde cedo. &inda que sejam algumas !oras por dia e que aprendam a gan!ar algum sustento. $e conseguirem suprir seus pr(prios gastos, ser de grande ajuda aos pais e traro um sentido de dignidade e auto-estima. 0 trabal!o tra) maturidade.
A (ela!o )n re os %rm!os
& boa relao entre os irmos # uma das maiores rique)as que a famlia pode ter. >ortalecem os laos familiares e desenvolve vnculos de ami)ade que perduram por toda a vida. +or isso # importante que os irmos procurem conviver onde o bom trato seja a nota dominante. 9 atitudes e condutas que contribuem para isso:
$ue Destroi
& indiferena e o isolamen o so atitudes que dificultam o bom relacionamento. Puando algu#m se fec!a em si mesma, automaticamente dei'a outros de fora. >ora de seus pensamentos, de seus interesses e de suas emo"es. Puem se isola no pode compartil!ar nem as alegrias nem as triste)as de seu semel!ante. 0 resultado # que se torna egocJntrico e individualista. Deus nos tem c!amado para vivermos em famlia e com necessidades da presena, contato e afeto dos demais. 0 isolamento obedece as maquina"es de $atan s cujo objetivo # a destruio da famlia. Deus quer restaurar nossa sensibilidade para com o outro. &ssim, # preciso quebrar a barreira da indiferena e sair ao seu encontro. Devemos fugir das pelejas, dos gritos e ofensas. %ssas coisas provocam o ressentimento nas rela"es. +recisamos evitar a todo custo as divis"es dentro da famlia @*g K.E-=MA.
$ue Edifica
0 tratamento afetuoso ao e'pressarmos o amor que sentimos uns pelos outros. *amb#m depende de como damos lugar ao compan!eirismo e a comun!o espiritual. & presena do $en!or em nossos relacionamento produ)ir mudana, profundidade e enriquecimento dessa relao. &ssim se cria um ambiente onde pode ser praticado o perdo e a restaurao de comun!o, caso ocorra algum conflito. 0s irmos devem ser amigos e ajudarem-se mutuamente. Devem demonstrar o genuno interesse um pelo outro e jamais trair ou defraudar a confiana.
-elao com /ais IncrDdulos

Dentro deste aspecto destacamos dois pontos b sicos:
Igreja em Salvador 5J
A Su/ei!o
& sujeio que o fil!o deve a seus pais incr#dulos # a mesma daquele que tem pai convertido. & ;nica e'ceo # quando o pai ou a me e'ige que seus fil!os pratiquem aquilo que v contra as orienta"es de Deus. 2esse caso # importante consultar seus lderes e avaliar se realmente a e'igJncia dos pais esta ou no contra a palavra de Deus. 5uitos jovens tomam essa e'ceo com a atitude de no serem obedientes naquilo em que devem ser. +or isso # necess rio que os irmos que o aconsel!am sejam maduros e respons veis.
O *es emunho
0s pais recebem um maior impacto pela vida transformada de seus fil!os do que por suas palavras. +or isso # importante que o fil!o viva de conformidade e obediJncia a cada palavra do %vangel!o do 1eino. 7ma vida santa, sensvel, comprometida e !umilde # a maior pregao que uma pai incr#dulo pode receber.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 Puais so as coisas que um pai est obrigado a proverI Pue atitude um fil!o deve mostrar ao receber mais do que issoI 24 3omo se define a submisso e obediJncia que os fil!os devem a seus paisI 34 Pue significa !onrar aos paisI +or que Deus e'ige isso de todos os fil!osI 44 3omo criar a ami)ade e uma relao mais afetuosa entre pais e fil!osI 0 que os fil!os podem fa)erI 0 que os pais podem fa)erI 54 Puais so as atitudes que os fil!os devem desenvolver para o trabal!o e o estudoI %numere algumas medidas pr ticas para mel!orar um m atitude.
CAPTULO
11
A PRESENA DE CRISTO NO LAR

7m lar cristo # o lugar onde a presena de 3risto # a caracterstica mais forte e a principal atrao. 3ada membro da famlia tem consciJncia de $ua presena, governo e orientao. *udo o que falamos nos captulos anteriores so importantes para colocar em ordem a famlia, mas no # o suficiente. 0 que fa) com que a famlia seja din<mica, vital e espiritual # a presena de 3risto agindo em nosso interior, transformando-nos sua semel!ana. )e o )enhor n%o edi*icar a casa, em +%o &rabalham os ,ue a edi*icam; se o )enhor n%o guardar a cidade, em +%o +igia a sen&inela" $l =EF.=. *al como e'pressa o salmista, sem a presena de 3risto no lar, todas as a"es, aspira"es e esperanas se frustram. 3omo podemos ter a presena de Deus no lar diariamenteI Pual # a nossa responsabilidade para que isso ocorraI
Os 8ais S!o Os Sacerdo es Do $ar

&ntes de Deus estabelecer uma ordem sacerdotal em Israel, os pais atuavam como sacerdotes de seu lar. 2otemos alguns e'emplos: ,o @Gn G.EM-EEAN A.ra!o @Gn =E.F,GN =K.H,=GN =C.=-GN =F.=-EEN =G.EM-KKAN >6 @,o =.CA. & funo especfica do sacerdote # vincular Deus com os !omens. 0s pais @marido e mul!erA tem uma responsabilidade sacerdotal diante de seus fil!os. Deus os comissionou para form -los e cri -los, a fim de que sejam integrados na grande famlia de Deus. *amb#m devem interceder por eles diante do $en!or, comunicar as instru"es da parte de Deus, ser o e'emplo de conduta e orientar a respeito do culto que devemos prestar ao $en!or.
*odo esse minist#rio se fundamenta na pessoa e obra de ,esus 3risto, a quem os pais se sujeitam e em nome de quem ministram @Gn =G.=F-=BN %f O.HN 2m KMN .c E.E=-KGA.
>)S+S :(%S*OT +ma (ealidade Gloriosa na 'ida Familiar

%sta realidade se alcana quando a presena de 3risto # not(ria na vida dos pais. %ntretanto, Deus quer se revelar de uma forma pessoal e ntima a cada membro da famlia. &s crianas tem uma grande capacidade para perceber a presena de Deus, crer e confiar nele. %ncontram-se nas escrituras muitos e'emplos disso: aA $amuel con!eceu a Deus quando pequeno @=$m KAN bA Davi foi testemun!a da presena de Deus em sua inf<ncia @$l EE.B,=MAN cA *im(teo foi instrudo na f# e no con!ecimento de Deus por sua me e av( desde a inf<ncia @E*m K.=CAN dA ,esus e'orta para no subestimar a f# de uma criana @5t =G.OA. 0 $en!or usa as ora"es e os testemun!os @especialmente dos paisA para condu)ir outros membros da famlia f# @8er o caso da mul!er samaritana L ,o H.KB-HEA. 0bservar alguns casos bblicos em que a f# dos pais envolveu o resto da famlia: >osu @,s EH.=CAN :ornlio @&t ==.=E-=CAN $dia @&t =O.=H,=CAN :arcereiro de Filipos @&t =O.KM-KHA. %'istem dois indicadores claros na vida familiar que evidenciam a presena de 3risto: aA 0 bom uso do tempo. Dedicar-se diariamente para orar, ler e meditar na palavra, conversar com a famlia sobre os interesses do $en!or e o discipulado, indicam que a famlia recon!ece a gloriosa presena de 3risto. bA 0 bom uso do din!eiro e de todos os bens materiais da famlia, mostra que ela recon!ece Deus como o provedor e dono de tudo. & generosidade # a maior evidJncia disso. *odos devem ser ensinados quanto a ser generosos e a repartir com outros suas necessidades. 0s fil!os imitam naturalmente a seus pais.
Igreja em Salvador ;9
+or isso devem eles ser o e'emplo pr tico de tudo o que Deus espera deles.
:omo Apresen ar >esus :ris o a ,ossos Filhos

imprescindvel viver diante de nossos fil!os em total integridade, buscando a presena e direo do $en!or em toda situao. $eja em momentos de tenso ou tranq?ilidade, de alegria ou dificuldade, tanto nas boas como nas m s. 9 certos elementos que devem ser levados em conta:
Nosso EEemplo I Hn =I.=J'=>

0 fundamento do sacerd(cio dos pais # o amor e a devoo a Deus. $e os pais querem que seus fil!os amem a Deus e o sigam, devem antes dar o e'emplo. %sse amor e devoo esto e'pressos num vida de orao e dependJncia de Deus. $ua f# ser con!ecida pela maneira como vive. 3aso contr rio, ser not(ria a !ipocrisia.
! /alavra de Deus I D& C.C'>; ==.=,=>'E=; 5s =.I

2a medida em que os fil!os crescem, deve-se comunicar l!es a palavra de Deus. %les devem am -la, obedecJ-la com reverJncia e apreci -la como o maior valor que eles possuem. +ara isso, deve-se usar tudo o que for possvel: ler e contar !ist(rias das sagradas escrituras para os fil!os, fa)er referJncias a ela, cantar por"es da palavra, memori)ar e citar te'tos.
-epresentaCes Sim7(licas I 5s K.EF'EK

0s quadros, fotos, te'tos, mapas, desen!os e demais e'press"es gr ficas que adornam a casa, e especialmente o dormit(rio dos fil!os, e'ercem muita influJncia sobre seus pensamentos e desenvolvimento espiritual.
&Jsica I Cl D.=C
e'traordin ria a influJncia que a m;sica e'erce sobre o ser !umanoQ 0 $en!or deseja que seus fil!os o louve e o adore com c<nticos e !inos espirituais. 3antar a palavra # uma forma no s( de louvar mas de memori)ar e proclamar as verdades do $en!or. +or isso
# bom que o papai e a mame contem para seus fil!os desde o nascimento e que essa pr tica sempre esteja presente na vida da famlia.
Nossa BGno I Mc =F.=D'=C

& imposio de mos e a orao abenoam, protegem, liberam, acalmam e saram a nossos fil!os. %m virtude da autoridade paterna @e maternaA e do nome do $en!or ,esus 3risto invocado sobre eles, a famlia # abenoada. uma viva e poderosa e'presso de nosso sacerd(cio como pais.
Discipulado da Famlia
.onge de tornar algo mec<nico e frio, o discipulado da famlia # uma oportunidade grandiosa de poder demonstrar a presena de ,esus no lar. Dentre muitas coisas, sugere-se algumas que podem fa)er parte desse minist#rio sacerdotal na famlia. aA $)%*+(A DA 8A$A'(A. /uscando sempre aplicar a palavra ao momento em que vive a famlia, quer seja de alegria ou de triste)a, de prosperidade ou de dificuldade, etc. % que seja sempre inspirativo, ou seja, aplicado com f# e ardor. 2unca como algo enfadon!o. +ara a crianas pequenas, sugere-se a leitura pr(pria para a idade, com figuras e ilustra"es. bA ")"O(%OA?=O D) *)F*OS <#<$%:OS. 0 mel!or # acompan!ar o que a igreja j pratica, usando a catequese das apostilas. %ntretanto, te'tos que estejam relacionados a vida familiar tamb#m podem ser repetidos e memori)ados. cA *)S*)"+,LOS ) *(A,S8A(P,:%A. %ste # algo bom de se fa)er. &bre-se um espao para comun!o onde todos podem se inteirar das necessidades uns dos outros e poder cooperar em consel!os e sugest"es. dA O(A?=O. %ste # um bom momento para ensinar pelo e'emplo. 0ra"es com objetivos especficos ajudam a ordenar a vida de orao. Pue a famlia ten!a uma lista comum de orao e que todos orem. uma boa oportunidade para ensinar sobre ter f# e depender de Deus.
*es emunho do $arT +ma $uQ )n re os 'iQinhos

& presena de ,esus 3risto na vida cotidiana da famlia # o mel!or testemun!o que se pode dar do lar. %sta caracterstica se constitue numa grande atrao para os vi)in!os que, ao verem a vida que levam, desejaro con!ecer o $en!or da famlia. & presena de ,esus na famlia fa) a diferena entre o amor e a disc(rdia, entre a obediJncia e a rebelio, entre a ordem e a confuso, entre a disciplina e a desordem. o mesmo que di)er: o reino de Deus um reino de amor e poder. *odos os membros da famlia devem manter sua disposio de compartil!ar o amor com seus vi)in!os e estar atentos s situa"es especiais quando se permite uma e'presso maior de amor e de servio. Deste modo se estendeu a Igreja no comeo e, da mesma maneira, deve-se estender mel!or em nossos dias.
MEDITA&'O E ESTUDO
34 Puais so as caractersticas principais de um lar que go)a a presena de 3ristoI 24 De que maneira podem os pais e'ercer um sacerd(cio espiritual no larI 34 3omo Deus # revelado aos meninos e meninas em um lar cristoI @3onversar sobre a import<ncia dos distintos elementos que servem para apresentar aos fil!os a realidade de ,esus 3ristoA. 44 Pue import<ncia tem o discipulado da famlia em um lar cristoI 54 3onversar sobre distintas maneiras pr ticas para fa)er do lar uma lu) no meio dos vi)in!os.
Igreja em Salvador
;3
^^^.odiscipulo.com tera-feira, EK de janeiro de EMMF, E=:EC:KM

A família para glorificar a Deus

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A família para glorificar a Deus

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A FAMLIA

Srie Conselho de Deus

Igreja em Salvador, Agosto de !!"

%nto, mos obra.

$alvador, agosto de =BBC.

A FAMLIA A BASE DA SOCIEDADE 7

PARA QUE EXISTE A FAMLIA? 11

# Casamento Sagrado e Indissol@vel /

COMO A MUL#ER DESEMPEN#A O SEU PAPEL "7

CA0$.L# 67 COMO O MARIDO DESEMPEN#A O SEU PAPEL $1

A CRIA&'O DOS FIL#OS ($

CA0$.L# !7 RELACIONAMENTO COM FIL#OS ADOLESCENTES5$

COMPORTAMENTO DOS FIL#OS 5)

=es'onsa&ilidades 60 A =ela;)o +ntre Irm)os 65

A PRESEN&A DE CRISTO NO LAR %5

A FAMLIA A BASE DA SOCIEDADE

Qual a Si ua!o A ual da Sociedade?

FA"#$%A & O A$'O DOS "A%O()S A*AQ+)S D)

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

Qual o O./e i0o des e )s udo?

Que (ecursos *emos para a (econs ru!o da Famlia?

Qual a ,ossa )sperana e F para as Famlias da %1re/a?

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

O./e i0os )rrados

Qual o 8rop6si o de Deus para a Famlia?

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

:omo a Famlia :oopera com o 8rop6si o de Deus?

Como -i(am os (asais Fue n)o 'odem ter -ilhos:

Como -i(am os Fue n)o se (asam:

Na Formao e Desenvolvimento do Ser Humano

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

Como Base para o Crescimento e a Edificao da Igreja

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

:O"8()),S=O D) *+DO Q+) FO% )S*+DADO

A* & A Q + % . " ) D % * ) S O < ( ) S ) + S O < > ) * % ' O S ) A* % * + D ) S . FA?A AS :O(()?@)S ,):)SS-(%AS.

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

Casamento # $ue Sustenta o !mor

O :asamen o Sa1rado e %ndissolE0el

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

Separao, Divorcio e -ecasamento.

) F % G ) $ ) A $ D A D ) A O 8A : * O " A* ( % " O , % A $ 7 8 O % S )$) A<O(():) O D%'O(:%O.

%ste tema ser amplamente abordado em estudo especfico.

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O PAPEL DE CADA CNJUGE

O 8apel Dos :Mn/u1es e o 8rop6si o De Deus

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Si1nificado ) (esponsa.ilidade Do :a.ea

Si1nificado ) (esponsa.ilidade Da A/udadora %dMnea

& >amlia # a /ase da $ociedade 9umana

A i udes )rradas Do Lomem

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A i udes )rradas da "ulher

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Q + A $ Q + ) ( 8 ( O F % S S = O Q + ) A " + $ L ) ( * ) , L A 7 D ) ' ) ) S *A ( S+<O(D%,ADA AO S)+ 8A8)$ D) "=). MEDITA&'O E ESTUDO

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COMO A MULHER DESEMPENHA O SEU PAPEL

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A <eleQa %n erior ) )H erior Da "ulher

:O"8()),S=O D) +DO Q+) FO% )S+DADO