Secuencia narrativa y categoras genettianas en el cuento El begun de Anglica Gorodischer Marcela Bonnet Rosa Concari

Todo anlisis de un texto narrativo debera articular la aproximacin discursiva al gnero y la aproximacin textual a la narratividad, como organizacin especfica de los enunciados. J. M. Adam (1999, pg. 13)

Introducci n En este artculo nos proponemos escribir algunos apuntes acerca de la secuencia narrativa (teori ada por Jean Mic!el Adam), como as tambi"n anali ar algunas categoras narratol#gicas teori adas por $erard $enette. Al respecto, es importante destacar %ue el aborda&e del cuento, seg'n las categoras mencionadas, no pretende ser una simple (aplicaci#n de la teora)* por el contrario, consideramos %ue un estudio %ue parte de algunas categoras e+plicativas del nivel narrativo,discursivo puede colaborar con la construcci#n de (sentidos posibles), sentidos %ue intentaremos asociar a la !ip#tesis de lectura %ue aba&o e+pondremos. -or otra parte, . pensando el cuento como una respuesta al tango (/omo . 0bligo) de Manuel 1omero (del cual algunos versos se citan en el epgra2e), reali aremos un anlisis interte+tual en el %ue traba&aremos las perspectivas te#ricas de 3a&tn, 4risteva . del .a mencionado $enette. 5os dos momentos arriba re2eridos intentarn dar sustento a la siguiente !ip#tesis6 (El begu"n) es un discurso %ue revierte la representaci#n de las mu&eres %ue puede leerse en el tango (/omo . obligo)* es as %ue el cuento cuestiona (invirti"ndolo) no s#lo el estereotipo 2emenino construido en el tango como discurso social, sino la representaci#n de la relaci#n !ombre,mu&er %ue ese discurso representa. 7esde el punto de vista gen"rico, puede relacionamos el cuento con el policial negro, considerando ciertas caractersticas de este g"nero como la carencia de enigma . la acentuaci#n de la violencia. En sntesis, este traba&o se centrar en el nivel narrativo,discursivo* para esto, reconstruiremos la !istoria o di"gesis . la organi aci#n discursiva de super2icie. -or 'ltimo, intentaremos pro2undi ar en algunos sentidos del te+to mediante la indagaci#n de las categoras transte+tuales denominadas intertextualidad . architextualidad. 1

Marco te rico 5a relaci#n entre el orden temporal de sucesi#n de los acontecimientos . el orden temporal de su disposici#n en el relato aparece ba&o di2erentes 2ormas, llamadas anacronas narrativas, . esto es as por%ue no es posible la e+istencia de un estado de per2ecta coincidencia temporal entre relato e !istoria. 5as anacronas narrativas pueden ser divididas en dos grandes categoras6 prolepsis (anticipaciones) . analepsis (retrospecciones). 5a prolepsis se re2iere a la estrategia %ue consiste en evocar anticipadamente un acontecimiento %ue se producir ms tarde en el orden de la di"gesis* la analepsis es toda evocaci#n de un acontecimiento anterior en re2erencia al punto de la !istoria en %ue se encuentra el relato. 5as variaciones entre la duracin de los acontecimientos en la !istoria (medida en minutos, !oras, das, a8os) . la duraci#n del relato de los mismos (medida en lneas, prra2os, pginas) generan anisocronas. 9n !ipot"tico grado cero de velocidad (relato is#crono) sera un relato sin aceleraciones ni disminuciones de velocidad, en el %ue la relaci#n de duraci#n de la !istoria . la longitud del relato permaneciera constante. -ero el relato is#crono no e+iste (:ontursi . ;erro, <===). 5as estrategias narrativas %ue a2ectan la relaci#n de duracin pueden ser agrupadas ba&o cuatro grandes grupos6 elipsis, pausas, escenas, sumario6 ,elipsis: ning'n segmento del relato corresponde a una duraci#n cual%uiera de la !istoria, sea por%ue se !ace e+plcita la anulaci#n ((pasaron die a8os), por e&emplo) o por%ue aparece un salto en la temporalidad aun%ue ning'n enunciado lo indi%ue en 2orma e+plcita* ,pausa6 a un segmento cual%uiera del relato no le corresponde ninguna duraci#n en la !istoria, como sucede en ciertas secuencias descriptivas o e+plicativas %ue, dirigidas al lector, de&an en suspenso la !istoria. ,escena6 se supone %ue estn igualados el tiempo de la !istoria . el tiempo del relato pero esto es s#lo un e2ecto de sentido pues la escritura del dilogo di2cilmente puede restituir, por e&emplo, las velocidades de emisi#n ni la e+tensi#n de los silencios del dilogo. ,sumario (o resumen) es una estrategia variable seg'n la cual se acelera el tiempo del relato en relaci#n con el tiempo de la !istoria* por e&emplo, en pocas lneas se resumen a8os de e+istencia. 5a relaci#n de frecuencia, es decir, la relaci#n entre las posibilidades de repetici#n de la !istoria . las del relato, da cuenta de %ue entre las capacidades de (repetici#n) de los acontecimientos narrados de la !istoria . de los enunciados narrativos del relato se 2

establece un sistema de relaciones %ue se pueden reducir a cuatro tipos6 relato singulativo, relato singulativo anafrico, repetitivo e iterativo. El relato singulativo es el %ue da cuenta una sola ve lo %ue pas# una ve . El relato singulativo anafrico es el %ue da cuenta n veces de lo %ue pas# n veces. 7esde el punto de vista de la 2recuencia este tipo de relato sigue siendo singulativo pero corresponde a una estrategia narrativa opuesta a la del relato iterativo. El relato repetitivo es el %ue cuenta n veces lo %ue sucedi# una ve . /ambi"n se trata de un relato repetitivo cuando el mismo acontecimiento es contado con variantes estilsticas o con variaciones de punto de vista. El relato iterativo es el %ue cuenta una ve lo %ue !a sucedido n veces.
A!"#ISIS $E# C%R&'S

A( El te)to en su conte)to de *roducci n A+,+ -tulo del cuento anali.ado6 (El 3egu"n) A+/+ Autora6 Ang"lica $orodisc!er A+0+ Modo de circulaci n6 est incluido en el libro de cuentos de $orodisc!er, titulado mo triunfar en la vida. 5a edici#n utili ada para este traba&o corresponde a Emec", 3uenos Aires, 199> (pp. ?@,@=). A+1+ Condiciones de *roducci n6 2ue escrito e+presamente para la antologa uentos policiales argentinos, seleccionada por Jorge 5a22orgue . editada por Al2aguara en 199@* este 'ltimo dato se consigna en la mencionada antologa (p. 3>A). En (Agradecimientos) de mo triunfar en la vida, $orodisc!er escribe (agradezco a !orge "afforgue, #uien me pidi un cuento para una antologa de cuentos policiales. $in ese pedido este libro no hubiera sido posible por#ue yo, #ue tena en el rubro policiales slo cuentos vie%os #ue ya no me gustaban, me puse a escribir uno &'( con ese uno recuper el gusto por los crmenes, las venganzas, las traiciones, la sangre, el destino inmisericorde &'( ) con el gusto vino el entusiasmo y casi de una sentada escrib unos cuantos cuentos ms #ue son los #ue a#u esperan* (p. 11).

B( El te)to co2o discurso narrativo B+,+ !ivel narrativo3discursivo B+,+,+ Reconstrucci n de la historia o digesis 3

En este apartado vamos a reconstruir la !istoria (di"gesis) del cuento seleccionado, mediante el es%uema can#nico de la secuencia narrativa teniendo en cuenta los aportes te#ricos de J. M. Adam. En nuestro corpus6 3 Marco del relato, comprende, a su ve 6 , es*acio6 si bien el espacio 2sico no est de2inido, por las descripciones %ue se reali an . por ciertas re2erencias (+cabarets*, +tranvas*, +avenida*) podemos decir %ue se trata de un mbito urbano. :on respecto al escenario, el mbito social corresponde, 2undamentalmente, al mundo de la marginaci#n (los (negocios) con 0breg#n, la crcel, los piringundines). , tie2*o6 como ocurre con el espacio, el tiempo tampoco est de2inido pero, teniendo en cuenta algunos lugares . ob&etos %ue se mencionan en el cuento (+#uilombo de lu%o*, +cabarets*, +voiturette*, +tranva*( podramos decir %ue se trata de la tercera o cuarta d"cada del siglo BB. ,Secuencia !arrativa4 , Situaci n Inicial6 la negrita (e+ bailarina de cabaret) . el 1ic!i (un bacn,, un fif) son amantes. 3 Co2*licaci n ,6 el 1ic!i mata a un !ombre en de2ensa propia, la negrita es testigo. 3 Reacci n6 el 1ic!i se desespera ((#ue voy a hacer, negrita, #u voy a hacer*, p. ?9) . la negrita previendo %ue nadie va a creer en el testimonio de +una mina como ella, salida del arroyo, ex bailarina en el casino hasta #ue lo haba conocido al -ichi* (p.?9), decide declararse culpable. 3 Resoluci n ,6 a la negrita la encarcelan en el 3uen -astor6 (y a pesar de todo, del abogado #ue le haba conseguido el -ichi, de las influencias #ue haban movido entre l y el Tresbolas, del diputado #ue el Triste deca #ue era pariente de l, a pesar de todo la haban metido en el .uen /astor noms* (p. ?@). Ante esto, el 1ic!i le promete %ue va a !acer todo por ella, %ue no la va a abandonar6 +le haba prometido influencias y abogados y lo #ue fuera #ue el vento0 del vie%o pudiera conseguirle* (p. ?9). C, cuando 2inalmente la encarcelan, le dice +te vamos a sacar, estate segura. 1oy a venir siempre los das de visita y te voy a traer todo lo #ue necesites. 1os decime noms y yo te traigo* (p. A=).

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7e (bacana&e)6 poderosos, oligarcas (seg'n, 2l diccionario de la lengua lunfarda, <=1=) (dinero) (seg'n 2l diccionario de la lengua lunfarda, <=1=)

3 Co2*licaci n /6 el 1ic!i no cumple con su promesa, al principio va a verla todas las semanas al 3uen -astor pero al cabo de un tiempo +de% de venir. 3e a poco &'( de% de venir &'( y ya debe haber vuelto a su vida bacana, por#ue es un fif &'( y esos son los peores* (p. A<). 3 Reacci n6 la negrita ante las dems presas simula %ue no le importa el abandono de su amante, pero plani2ica la vengan a pues cuando sale de la crcel se propone buscarlo al 1ic!i6 (en una de sas lo buscaba en la gua y lo encontraba, por#ue estaba casi segura de #ue l ni se pensaba #ue ella era calle otra vez y aun#ue supiera, 4por #u se iba a andar escondiendo5 $i ni se la esperaba* (p. ?>). De puede in2erir %ue a%uello %ue el 1ic!i (no se esperaba) era lo %ue 2inalmente ocurri#, la vengan a de la negrita. 3 Resoluci n /6 ante la promesa incumplida del 1ic!i, la negrita lo busca ,. lo encuentra, para vengarse por el abandono6 (te voy a matar, -ichi ) le dice cuando lo encuentra ( de a po#uito como me mataste vos a m cuando de%aste de ir el da de visita. Te voy a matar y me voy a rer mientras vos te vas muriendo* (p. AA). ;inalmente, lo mata6 +cuando de% de llorar 6la negrita7 l estaba muerto* (p. @=). 3 Situaci n 5inal6 el 1ic!i est muerto* la negrita se encuentra ante un destino incierto6 puede continuar traba&ando en el taller de costura o puede volver a la crcel. -ero si vuelve a la crcel .a no sera como la primera ve , sabra c#mo de2enderse . adems tendra %uien la de2endiera6 +al da siguiente tena #ue ir temprano al taller por#ue una de las pantaloneras estaba enferma. Tal vez nadie pensara en ella cuando lo encontraran 6al cadver del -ichi7 Tal vez s y entonces la iran a buscar. $i entraba de nuevo al .uen /astor no iba a ser como la otra vez: no iba a de%ar #ue la zamarrearan, iba a ser directamente una de las grandes. ) saba #ue la larafina la iba a defender* (p. @=). Adam . 5orda (1999) se8alan como uno de los componentes del relato la transformacin (reali ada o su2rida) desde la Dituaci#n Enicial a la Dituaci#n ;inal. En este caso la trans2ormaci#n ocurre desde la estabilidad del comien o (la relaci#n amorosa entre la negrita . el 1ic!i) !acia la desaparici#n de ese mundo estable (la negrita !a asesinado al 1ic!i vengando su traici#n). Adems, es interesante observar las trans2ormaciones %ue se producen en los persona&es,actores36 , el 1ic!i6 victimario (de 0breg#n . de la negrita) a vctima (de la negrita)* , el 1ic!i6 de estar vivo a estar muerto* , la :lara2ina6 de agresora (de la negrita, .a %ue 2ue %uien (se la gan#) el da %ue "sta entr# a la crcel) a aliada (de la negrita).
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Deg'n la terminologa de Adam . 5orda (1999).

, la negrita6 de vctima (del 1ic!i) a victimaria (de "ste)* , la negrita6 de ser la (prostituta buena) %ue da todo por amor, a ser una asesina %ue .a no le teme a la crcel.

B+,+/+ Reconstrucci n de la organi.aci n de su*er6icie A trav"s de la categora genettiana de orden podemos anali ar las discordancias entre la presentaci#n de los acontecimientos en el relato (trama) . el orden en %ue los mismos sucedieron en la !istoria (2bula)F* estas discordancias son denominadas anacronas. -ara anali ar la categora de orden nos parece imprescindible di2erenciar c#mo se presenta la trama . c#mo la 2bula, en el cuento seleccionado. -or un lado, consideramos %ue el orden l#gico,cronol#gico de la !istoria puede pensarse desde el momento en %ue 1ic!i asesina a 0breg#n . la negrita se inculpa (a partir de ese momento la !istoria avan a !acia el encarcelamiento de la negrita, su vida en el 3uen -astor, la traici#n del 1ic!i, la salida de la crcel, la b's%ueda . la vengan a)* por otro lado, se advierte %ue el relato (es decir, la disposici#n de los acontecimientos en la trama) es contado por el narrador desde el momento en %ue la negrita sale de la crcel6 ( ahora sala, estaba saliendo 6del .uen /astor7) (p. ?@). /eniendo en cuenta estas dos temporalidades podemos advertir las siguientes anacronas6 , el relato empie a (in media res, es decir, los acontecimientos comien an a ser relatados en el medio de la !istoria, e+iste una suerte de elipsis en este comien o, el lector no sabe a %u" se est re2iriendo el narrador cuando indica6 +) a pesar de todo, del abogado #ue le haba conseguido el -ichi, de las influencias #ue haban movido entre l y 2l Tresbolas, del diputado #ue el Triste deca #ue era pariente de l, a pesar de todo la haban metido en el .uen /astor noms.* (p. ?@). Es interesante esa (.) ilativa %ue da apariencia de continuidad de un relato %ue !a comen ado antes aun%ue eso est" elidido para el narratario. Este prra2o inicial reci"n se va a cargar de sentido al avan ar la !istoria. , a continuaci#n de este comien o (in media res), el narrador anticipa lo %ue el persona&e va a reali ar al salir de la crcel* podemos advertir otra anacrona, un (salto !acia adelante) o prolepsis4 +$, bien, por supuesto #ue se iba a portar bien y probablemente la iban a meter de nuevo adentro pero eso no le importaba* (p. ?@). +2n una de sas lo
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/al como observa Galba (<==F b) las nociones de fbula . de trama no pertenecen al modelo genettiano sino a otros modelos narratol#gicos de base 2ormalista,estructuralista, no obstante lo cual las utili amos pues son consistentes con las nociones 2ormuladas por $enette6 digesis &historia( . relato.

buscaba en la gua y lo encontraba por#ue estaba casi segura de #ue l ni se pensaba #ue ella era calle otra vez y aun#ue supiera 4por #u se iba a andar escondiendo5 $i ni se la esperaba* (p.?>). :abe destacar %ue tanto el relato (in media res) como la prolepsis se8alada colaboran con la construcci#n de la intriga, intriga %ue se genera por%ue !a. muc!os elementos desconocidos %ue se deben reponer6 Hpor %u" la negrita !a estado encarceladaI, H%u" es lo %ue ("l) ni +se esperaba*I, H%ui"n es ("l)I* al avan ar el relato J. mediante una analepsis, se reconstru.e la !istoria %ue permite responder esos interrogantes. A continuaci#n anali aremos c#mo se mani2iesta la categora de duracin* esta categora se re2iere a la relaci#n entre la duraci#n de los acontecimientos en la !istoria . la longitud %ue estos ad%uieren en el te+to. :omo indica $enette las variaciones entre el tiempo de la !istoria . el tiempo del relato, medido en la longitud del te+to generan anisocronas+ Estas anisocronas constitu.en lo %ue se denomina el ritmo del relato. 5as variantes del ritmo permiten establecer cuatro tempos bsicos6 sumario, pausa7 elipsis, escena. En este cuento la categora de duracin resulta interesante en tanto permite interpretar cules son los !ec!os %ue el narrador destaca . cules aparecen en un segundo plano o directamente resultan omitidos. -odemos observar %ue el narrador (demora) su relato en dos circunstancias %ue se encuentran ntimamente relacionadas6 la morbosidad . crude a con %ue es tratada la negrita al ingresar al 3uen -astor es la misma morbosidad con %ue se relata (mediante descripci#n . relaci#n de acciones, seg'n la terminologa de Adam . 5orda, 1999) la vengan a de la negrita, lo %ue la lleva a una b's%ueda de &usticia por mano propia. 0bservemos la *ausa descri*tiva %ue se observan en el siguiente 2ragmento6
2so eran los primeros tiempos #ue eran los peores. 2ntrs, te #uitan todo, te dan la ropa, te dice cul va a ser tu lugar y en cuanto la $oreta, o la 8apanca se dan vuelta y se van, ya te estn volteando, te revisan entera y empieza la primera parte de la diversin. ) si llors te dan con todo y cuando te cres #ue ya no das ms y #ue pronto se va a terminar, se termina s, pero empieza la otra parte. $i ya lo tienen todo decidido, me%or. /ero si no, una se te sienta encima, golpeada, y medio desnuda como ests, sangrando por la nariz y llena de mocos y saliva y lgrimas, para #ue no te muevas, como si pudieras moverte, y las otras se pelean por vos (K) (p. A1).

El narrador, en el 2ragmento citado, se ocupa e+tensamente de caracteri ar la morbosidad con %ue las otras reclusas tratan a la negrita. -or otra parte, la descripci#n encierra valoraciones negativas %ue con2iguran rasgos caractersticos de la marginalidad* por e&emplo6 en los nombres (Doreta, Gapanca) . en la diversi#n %ue causan la !umillaci#n . la degradaci#n del otro. 7

:omo .a !emos se8alado, las otras *ausas descri*tivas pueden registrarse en el momento en %ue la negrita asesina al 1ic!i6
-etir la ho%a y la mano de% de abrirse y cerrarse. "stima la oscuridad, pens ella. $i hubiera sido de da se hubiera visto el color de la sangre, ese color sombro, brillante y espeso, ese color #ue da tanto miedo por#ue es lento como una amenaza, como los minutos cuando uno espera. /ero era de noche por#ue a #uin se le ocurre #ue hubiera podido matarlo de a poco ba%o la luz del da9 era de noche y no poda ver el color, solamente poda oler el olor, un olor de guerra, un olor de gozo y de abundancia, un olor #ue parece #ue una no se lo va a aguantar de tan frondoso como un rbol, de tan rico como el tesoro enterrado #ue nunca vas a encontrar &'( (p. A@) 1olvi %unto a l #ue pareca de yeso. 3e nieve y de cristal, pareca, tan blanco y tan fro y tan agudo, y ella #ue lo haba acariciado tanto tiempo y lo haba hecho arder y tirrsele encima rindose y mordiendo, la boca ardida y los o%os como el dos de oro &'( (p. A9).

Esta minuciosidad para describir la vengan a a trav"s del asesinato no es menor, pues permite in2erir la importancia %ue cobra la vengan a . la b's%ueda de una &usticia %ue se presenta al margen de la le. (caractersticas propias del g"nero policial negro). 5a protagonista busca (!acer &usticia por mano propia) para vengar la traici#n. Din embargo, el otro asesinato %ue se presenta en el cuento (%ue desencadena la entrada de la negrita al 3uen -astor) es descripto en 2orma breve . sin ma.ores detalles6
&'( y cuando el otro sac el revlver el -ichi se puso plido y el otro se ri y con la risa se descuid. 2l -ichi no estaba en condiciones pero ella s: se le tir como gato, le sac el revlver, lo revole y el -ichi lo abara% y casi sin apuntar dispar. (p. ?>).

El lector nunca llega a saber cul es la causa %ue genera la pelea entre 0breg#n . el 1ic!i, tampoco puede in2erir con un grado importante de certe a %ui"n es 0breg#n . cul es su relaci#n con los otros persona&es. -odemos interpretar %ue no importan demasiado los motivos por los cuales el 1ic!i mata a 0breg#n, lo %ue se destaca es la traici#n del 1ic!i . la b's%ueda de vengan a por parte de la negrita. En tal sentido vemos %ue a la muerte del 1ic!i corresponde una larga escena dialogada (intercalada con descripciones) %ue comien a cuando la negrita encuentra al 1ic!i, . termina con la muerte de "ste (pp. A? a A9). 5a escena dialogada produce un e2ecto de sentido %ue consiste en igualar el tiempo de la !istoria . el tiempo del relato, por lo cual no es gratuito %ue la escena dialogada ms e+tensa corresponda, en este cuento, al asesinato del 1ic!i, es decir, al momento en %ue la negrita logra cumplir su prop#sito. :onsideramos importante mencionar %ue la permanencia de la negrita en el 3uen -astor ocupa poco prra2os del cuento (cuando relata algunas de las visitas del 1ic!i . la 8

relaci#n de la negrita con las reclusas), sin embargo, esta circunstancia (es decir, todo el tiempo de reclusi#n) dura varios a8os. 7esde ese punto de vista, tambi"n podemos !ablar de un relato sumario6 se cuenta en pocos prra2os una condena %ue dura varios a8os. Esto se e+plicita cuando la negrita est asesinando al 1ic!i . le dice6 +:o #uera #ue se le muriera tan pronto. 2lla haba aguantado a;os, 4cuntos a;os5 .ien poda l aguantar un par de horas*. (p. A>). En relaci#n a esto, podemos observar una elipsis importante6 en un mismo prra2o la negrita est en la crcel, la :lara2ina la consuela del abandono del 1ic!i6 +le dio palmaditas en la espalda hasta #ue se le pas 6el llanto7 y ahora estaba afuera 6de la crcel7* (pp. A<,A3). La. a%u un salto en la temporalidad sin ninguna 2rase ni elemento alguno (punto . aparte, espacio en blanco) %ue separe ambos tiempos6 el de la crcel . el del a2uera. 0bservan Adam . 5orda (1999) con respecto a la aparici#n de organi adores temporales discordantes %ue indican superposici#n del tiempo del relato . del tiempo de la !istoria6 +el ahora5 en un contexto pasado es indicio del momento de la enunciacin narrativa actualizada en el momento de la lectura &'(* . constitu.e, seg'n los mencionados autores, un modo de in&erencia indirecta pues +el tiempo del relato invade &y desplaza( el tiempo de la historia* (Adam . 5orda, 1999, p. 1A3). /ambi"n al comen ar el cuento aparece el mismo organi ador temporal (+pero ahora6 sala*, p. ?@) . ambos se re2ieren al momento en %ue la negrita sale de la crcel. :on respecto a las evaluaciones, destacamos %ue el narrador (o la negrita, pues por momentos es di2cil distinguir la vo narrativa de la vo de la protagonista) tambi"n eval'a (como lo !acen otros persona&es) el abandono del 1ic!i, retomando las palabras de la :lara2ina dice6
+), s, era un fif y se haba cansado, ella era un begun y nada ms #ue eso y le haba dado todo, hasta lo #ue no se da, y l le pagaba as &'(* (p. A<)

5a evaluaci#n de la generosidad de la negrita !acia el 1ic!i puede leerse en la cita anterior . en otros momentos del cuento6 ( todo le haba dado, lo #ue no se da le haba dado* (p. ?>). :omo as tambi"n (. eso pro2undi a el contraste) el narrador, la negrita, la :lara2ina (como vimos) reali an valoraciones negativas del 1ic!i6 es un bacn, un fif %ue tiene una +casa rica, con %ardn adelante y re%a* (p. A3) . se cans# de la negrita %ue para "l (era un begun y nada ms #ue eso* (p. A<). 5a 'ltima noci#n %ue presenta $enette, relacionada con la categora de tiempo, es la de 6recuencia+ :omo .a !emos se8alado con el t"rmino 2recuencia se designa la capacidad
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En negrita en el original. El destacado en negrita es nuestro.

de repetici#n de los acontecimientos en la !istoria .Mo en el relato. $enette distingue cuatro tipos6 relato singulativo, singulativo ana2#rico, repetitivo e iterativo. En el cuento seleccionado podemos mencionar como e&emplo de relato singulativo el asesinato de 0breg#n .a %ue este !ec!o ocurre una ve . es contado tan s#lo una ve . Nsta (el asesinato de 0breg#n) es la causa por la cual la negrita, asumiendo la culpa de otro, va a la crcel . al ser abandonada por el 1ic!i, lo mata. Din embargo, esto se cuenta una sola ve . en 2orma sumaria. /ambi"n el asesinato del 1ic!i se cuenta una sola ve , pero en ese caso, como .a vimos, la descripci#n es minuciosa . todo el relato ocupa casi la tercera parte del te+to. En ve , es repetitivo el relato del encarcelamiento de la negrita, con las siguientes palabras comien a el cuento . se repiten te+tualmente ms adelante6
+) a pesar de todo, del abogado #ue le haba conseguido el -ichi, de las influencias #ue haban movido entre l y el Tresbolas, del diputado #ue el Triste deca #ue era pariente de l, a pesar de todo la haban metido en el .uen /astor noms.* (p. ?@ . p. A=)

En relaci#n con los relatos iterativos vemos %ue el narrador utili a esta estrategia cuando no son "stos los !ec!os en donde se centra la atenci#n. -or e&emplo, cuando se dice %ue (el -ichi vena una semana, dos, un mes, tres meses y segua viniendo firme como taln de oso*, (p. A<) observamos %ue el narrador no se ocupa de describir detalladamente cada visita del 1ic!i, en cambio, s va a !aber ma.or e+plicaci#n (como !emos visto ms arriba) cuando "ste de&e de ir a la crcel. /ambi"n es iterativo el relato cuando se cuenta %ue la negrita comien a a buscar al 1ic!i para vengarse de "l6 +de% pasar unos das y volvi a volver &'( y all se #uedaba todas las noches hasta #ue ya estaba segura de #ue no lo iba a ver, y a la otra noche volva.* (p. AF). En este punto podemos advertir %ue la descripci#n no se detiene en la b's%ueda, en cambio s se va a detener en el encuentro . en el asesinato. C( #a narraci n4 2arcas de la enunciaci n /eniendo en cuenta la posici#n temporal de la narraci#n con respecto a la !istoria relatada, podemos decir %ue de las cuatro categoras %ue propone $enette (ulterior, anterior, simultnea e intercalada) predomina la posici#n ulterior. Es decir, la narraci#n es posterior a la !istoria. Esto se advierte en el uso de verbos con&ugados en tiempo pret"rito. 0bservemos los siguientes 2ragmentos a modo de e&emplo (los destacados son nuestros)6

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+Subi y se sent hacindose toda chi#uita en el asiento de al lado del conductor. <ue no me vea, pens, y estaba tan contenta como nunca haba estado desde haca a;os y a;os. 2l corazn le haca tanto bochinche #ue pens #ue lo iban a or adentro del $elect con or#uesta y todo* (p. AF). + uando dej de llorar l estaba muerto. Limpi la nava%a en el pasto y la tir al lago. 3espus se fue caminando para el lado de la avenida &'( (p. A=)

$( Relaciones transte)tuales
Todo hablante es de por s un contestatario, en mayor o menor medida: l no es un primer hablante, #uien haya interrumpido por primera vez el eterno silencio del universo, y l no =nicamente presupone la existencia del sistema de la lengua #ue utiliza, sino #ue cuenta con la presencia de ciertos enunciados anteriores, suyos o a%enos (3a&tin, <==3, p. <?>)

En el apartado anterior, !emos anali ado el nivel estructural del relato. Mediante ese anlisis inmanente !emos podido construir (algunos sentidos posibles) del cuento* a!ora %ueremos complementar nuestra indagaci#n reali ando un anlisis interte+tual. 7ic!o traba&o nos parece interesante, en tanto la lectura del cuento seleccionado se resigni2ica al estudiar el epgra2e6 el 2ragmento del tango (/omo y 0bligo) de Manuel 1omero. 1etomando lo e+presado por 3a&tn (<==3) interpretamos %ue entre el cuento . el epgra2e se establece una relaci#n dial#gica, en tanto el te+to de $orodisc!er parece 2uncionar como una suerte de respuesta a la letra del tango de 1omero. 1espuesta %ue se con2igura mediante una serie de (simetras especulares) %ue se advierten entre los versos del tango Jcitados en el epgra2e, . el cuento propiamente dic!o. Antes de comen ar con el anlisis enunciado, %uisi"ramos retomar algunos supuestos te#ricos relacionados con la noci#n de interte+tualidad a la %ue nos !emos re2erido. -ara ello, retomaremos la noci#n de (g"nero discursivo) acu8ada por 3a&tn, noci#n %ue anticipa los postulados te#ricos %ue d"cadas ms tarde retomar 4risteva al !ablar de interte+tualidad. Dobre la base del traba&o de estos dos te#ricos, en esta indagaci#n, pensaremos a la literatura como una prctica . un discurso social %ue dialoga con otros discursos sociales. :omo indica Dilvia 3arei (19>A), 3a&tn elabora la relaci#n corpus literario M corpus social en un sentido 2undamentalmente dial#gico . piensa la actividad literaria como un traba&o %ue se e&erce sobre enunciados %ue se responden, rec!a an e in2lu.en sobre otros enunciados (no s#lo de la literatura en particular, sino de las ideologas sociales). Es necesario tener en cuenta %ue 3a&tn parte del concepto de enunciado como unidad de la comunicaci#n discursiva insistiendo en el carcter de respuesta %ue provoca todo 11

enunciado. Deg'n este autor en el proceso de comunicaci#n, el emisor necesita esta respuesta activa del otro, por%ue "l tambi"n es un contestatario6 en ma.or o menor medida, su enunciado supone la e+istencia de otros anteriores, se apo.a en ellos, los re2uta, les responde, los da por supuestos, los trans2orma (3arei, 19>A). -lanteada la relaci#n dial#gica en una primera instancia, como 2orma de la comunicaci#n discursiva inmediata J g"neros discursivos primarios o simples, 3a&tn (<==3) encuadra, en una segunda instancia, a la literatura dentro de los g"neros discursivos secundarios o comple&os, en los %ue el !ablante tambi"n plantea preguntas, constata, re2uta, a2irma, etc., mediante diversas 2ormas de implantaci#n de una pluralidad de lengua&es sociales en la estructura de su enunciado. 7e esta manera, un te+to literario en cuanto ob&eto est"tico en s mismo es siempre 'nico . original, pero est con2igurado por toda clase de enunciados !eterog"neos . a&enos. El te+to literario, como otros discursos, es esencialmente dial#gico . poli2#nico. 5a obra literaria, para este autor, es tambi"n la r"plica a un dilogo, est orientada !acia la respuesta de un interlocutor . al mismo tiempo responde a otras obras,enunciados. C adems es poli2#nica, en tanto en ella conviven e interact'an m'ltiples voces. -or otra parte, cabe se8alar %ue para 3a&tn la comunicaci#n dial#gica original se reali a a trav"s de la palabra bivocal. Esta palabra inclu.e intencionalmente la palabra a&ena . se presenta como un tercer tipo de discurso (2rente al discurso del narrador %ue es de primer tipo . el discurso de los persona&es como de segundo tipo) %ue estili a, replica, parodia o polemi a con un discurso a&eno estableciendo una deliberada distancia con "l. 7e este modo, el te+to se emparenta por una parte, con una cadena de te+tos %ue lo inscriben en la !istoria ., por otra, participa de una manera inmediata, sincr#nica, en el dilogo ideologi ado %ue le plantean el conte+to literario . las condiciones sociales de su propio tiempo. :omo .a !emos mencionado, los aportes te#ricos de 3a&tn son retomados por 4risteva %uien a partir de las nociones de dialogismo . de poli2ona introduce la de interte+tualidad. Esta autora se8ala %ue todo te+to se constru.e como mosaico de citas, todo te+to es absorci#n . trans2ormaci#n de otro6 +en el paragrama de un texto funcionan los textos del espacio ledo por un escritor* (4risteva, 19@>, p. <3A). 7e este modo 4risteva retoma a 3a&tn e inscribe al te+to en una relaci#n comunicativa, en un dilogo de varias escrituras entre el escritor . el destinatario . los te+tos literarios anteriores o sincr#nicos. 5a concepci#n de 4risteva resulta relevante en tanto el te+to literario se inserta en el con&unto de los te+tos* es una escritura r"plica de otros te+tos. -or su manera de escribir le.endo el corpus literario anterior o sincr#nico, el autor vive en la !istoria . la sociedad se 12

descubre en el te+to. 7e esta manera, un concepto de interte+to como marcas de sistemas conceptuales amplios permite relacionar al te+to con otros sistemas de producci#n cultural con los cuales establece una relaci#n dial#gica, no necesariamente literaria. En este sentido, coincidimos con 3arei (19>A) cuando sostiene %ue el m"rito de 4risteva consiste en !aber puesto en circulaci#n una serie de nociones %ue permitieron abrir el cerrado panorama de los estudios literarios de orientaci#n estructuralista, al campo ms amplio del estudio cultural. En el caso del anlisis %ue nos compete podemos observar %ue e+iste toda una representaci#n del (ser mu&er) . de la relaci#n de "sta con los !ombres en un conte+to socio,!ist#rico . cultural determinado. El tango de&a ver una representaci#n de la mu&er6 (la %ue da mu. mal pago)* el cuento la invierte, responde a ese discurso. Es el !ombre el %ue (paga mal) . la &usticia por mano propia es la alternativa posible de una mu&er a la cual la sociedad (mira con asco) por%ue es (una mina salida del arro.o, una atorranta). -or 'ltimo, nos parece adecuado aclarar %ue desde la perspectiva de $enette la interte+tualidad es tan s#lo una de las 2ormas de transte+tualidad. Este autor entiende a la transte+tualidad como trascendencia te+tual del te+to ($enette, 19>9 b). /odo lo %ue pone al te+to en relaci#n, mani2iesta o secreta, con otros te+tos. En t"rminos generales, este autor establece la siguiente tipologa6 Enterte+tualidad6 presencia de un te+to dentro de otro (por cita, plagio o alusi#n) -arate+tualidad6 contorno del te+to propiamente dic!o, su peri2eria (ttulos, pr#logos, epgra2es, post2acios, etc.) Metate+tualidad6 relaci#n de comentario de un te+to por otro. Liperte+tualidad6 toda relaci#n %ue une un te+to 3 (hipertexto) a un te+to anterior A (hipotexto) en el cual "l se in&erta de una manera distinta a la del comentario. Arc!ite+tualidad6 es el ms abstracto . el ms implcito, seg'n $enette (19>9 b). De trata de la relaci#n de un te+to con las diversas clases a las %ue pertenece. :abe destacar %ue de las di2erentes relaciones %ue !emos se8alado, en este traba&o, abordaremos la relaci#n de interte+tualidad teniendo en cuenta los versos del tango citados en el cuento. Din embargo, no desconocemos %ue pueden e+istir otras 2ormas transte+tuales, como por e&emplo, la de arc!ite+tualidad* en tanto el cuento puede ser reconocido como un cuento policial, con rasgos %ue lo acercan a la serie negra (ms adelante !aremos menci#n a las relaciones de este te+to con ese g"nero). 13

:omo .a mencionamos, el te+to %ue estamos anali ando tiene como epgra2e tres versos del tango (/omo . obligo) @. -odemos observar una serie de simetras especulares entre el tango . el cuento, esto es, ciertas correspondencias invertidas, como imgenes en un espe&o. A saber6 , los versos citados dicen +de las mu%eres me%or no hay #ue hablar9 > todas, amigo, dan muy mal pago, > y hoy mi experiencia lo puede afirmar*. En el te+to de $orodisc!er, %uien !a dado (un mal pago) no !a sido una mu&er (la negrita) sino un !ombre (el 1ic!i), pues "sta +todo le haba dado, lo #ue no se da le haba dado* (p.?> . p. A<) al 1ic!i . "l la !aba abandonado, le !aba pagado mal. , si, a partir del epgra2e, evocamos la letra completa del tango de 1omero, observamos %ue en el mismo se dice +cmo pude contenerme y ah noms no la mat*9 en el cuento, la negrita no se contiene, sino %ue mata a %uien le dio (mu. mal pago). C, no s#lo lo mata sino %ue %uiere !acerlo su2rir6 +no #uera #ue se le muriera tan pronto*. 2lla haba aguantado a;os &'( bien poda l aguantar un par de horas* (p. A>). , dice el tango (siga un conse%o, no se enamore > y si una vuelta le toca hocicar, ? > fuerza, cane%o,@ sufra y no llore > #ue un hombre macho no debe llorar*. 7e la lectura del cuento, se in2iere %ue el 1ic!i no se !a enamorado de la negrita, pues se dice %ue +6el -ichi7 se haba cansado, ella era un begun y nada ms #ue eso* (p. A<). C (begu"n) signi2ica (capric!o amoroso con deseo ve!emente)1=, esto, adems, est en2ati ado por ser la palabra, de origen lun2ardo, %ue le da ttulo al cuento. -or otra parte, si (un !ombre no debe llorar), la negrita (%ue es una mu&er) llora +un llanto #ue nadie poda consolar con nada* (p.A9). , en un verso del tango leemos +fue para m una pu;alada*, en el cuento no se trata de una sola pu8alada sino de varias, . son para el 1ic!i6 +la punta de la nava%a rasg el saco &'( y lleg a la carne* (p. A>)* +y con la nava%a le hizo un corte bastante hondo, ms #ue el del pecho, en cada planta de cada pie* (p. A9)* +lo hiri en el vientre &'( le hundi la punta de la Turnbull %unto al ombligo* (p. A9). En conclusi#n, con respecto a los versos citados en el epgra2e, el cuento por un lado remite a la letra completa del tango, el lector puede tenerla presente por evocaci#n o por b's%ueda* por otro lado, el cuento actuali a la relaci#n interte+tual con el tango

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5etra de Manuel 1omero, m'sica de :arlos $ardel (1931). En OOO.todotango.com (<=1=) 2la%uear), seg'n 2l diccionario de la lengua lunfarda (<=1=) 9 (cara.), inter&ecci#n), seg'n 2l diccionario de la lengua lunfarda (<=1=) 10 Deg'n 2l diccionario de la lengua lunfarda (<=1=)

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resigni2icando el mismo mediante simetras especulares pues en ambos te+tos aparecen los temas de la traici#n . de la vengan a pero !a. despla amientos6

Tango
la mu&er es %uien traiciona se abandona la posible vengan a 2ocali aci#n6 persona&e masculino (enunciador po"tico)

Cuento
el !ombre es %uien traiciona la vengan a se plani2ica . se e&ecuta 2ocali aci#n6 persona&e 2emenino (la negrita)

Antes de concluir este apartado %ueremos consignar algunas apreciaciones con respecto al g"nero11. En tal sentido, /odorov observa %ue el policial clsico . la novela negra, codi2ican elementos di2erentes6 un g"nero nuevo se crea en torno de un elemento %ue no era obligatorio en el anterior* la novela negra moderna se constitu.# no en torno de un procedimiento de presentaci#n sino del medio representado, en torno de persona&es . costumbres particulares* su caracterstica constitutiva est en sus temas. De8ala este autor %ue (as la describa en ,@AB su promotor en Crancia, Darcel 3uhamel: uno encuentra en ella Ela violencia ba%o todas sus formas, y ms particularmente las ms viles &'(E E"a inmoralidad est en ella, tanto como los buenos sentimientos.E EFay amor tambin preferentemente bestial, pasin desordenada, odio sin piedadE*. (/odorov, <==3, p. A>). A%uello %ue, en principio, une a los relatos de la serie negra . los di2erencia de los del policial clsico es un traba&o di2erente con la determinaci#n . con la causalidad. El policial clsico separa el crimen de su motivaci#n social. 5os crmenes tienden a ser gratuitos por%ue la gratuidad del m#vil 2ortalece la comple&idad del enigma6 a ma.or motivaci#n, menos misterio. 5os relatos de la serie negra narran &ustamente lo %ue e+clu.e . censura el policial clsico, .a no !a. misterio en la causalidad (-iglia, <==3). En lo %ue respecta al cuento %ue anali amos nos parece %ue carece de elementos del policial clsico . tiene caractersticas de la serie negra, seg'n vimos lneas arriba6 no !a. enigma, no !a. investigador, el crimen no es gratuito sino %ue e+iste una motivaci#n para %ue sea cometido (la vengan a), !a. violencia (de las internas de la crcel !acia la

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Este tema merece un tratamiento ms detallado . riguroso del %ue !aremos en el presente traba&o, pero esto e+cedera los lmites . los prop#sitos planteados para el mismo.

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negrita, de "sta !acia el 1ic!i), buenos sentimientos (de la negrita cuando decide inculparse), pasi#n desordenada, odio sin piedad.
C%!C#'SI%!ES

A modo de conclusi#n de este traba&o retomaremos algunos puntos del anlisis reali ado pues los consideramos centrales para repensar ciertos supuestos %ue e+pusimos en la introducci#n. En primer lugar, en lo %ue concierne al aspecto te#rico,metodol#gico, podemos decir %ue la indagaci#n narratol#gica Jreali ada a partir de algunas categoras de $enette, nos permiti# construir (sentidos posibles) para interpretar (El begu"n). -or e&emplo, a trav"s del anlisis pudimos advertir %ue el relato se (demora) en las vivencias de la protagonista en la crcel ., 2undamentalmente, en la vengan a de "sta por el abandono su2rido* mientras %ue la causa %ue origina todo (el asesinato de 0breg#n) se cuenta en 2orma resumida, sin dar ma.ores detalles. Estos datos no son casuales puesto %ue de la interpretaci#n se desprende %ue no importan demasiado los motivos %ue desencadenan el encarcelamiento de la protagonista pero s la traici#n del !ombre . la vengan a de la mu&er. En de2initiva, lo %ue %ueremos resaltar es %ue un estudio centrado en la estructura narrativa colabora, a nuestro criterio, con la construcci#n de determinadas lneas de sentido, lo %ue lleva a indagar no s#lo (%u" se dice), sino tambi"n (c#mo) . (por %u" se dice). En segundo lugar, nos interesa retomar la noci#n de interte+tualidad %ue !emos abordado para estudiar la relaci#n de dialogicidad %ue se establece entre el cuento propiamente dic!o . su epgra2e (los versos del tango (/omo . 0bligo)). En este sentido, creemos %ue el discurso sobre la representaci#n del (ser mu&er) se !ace patente en los versos del tango . es un discurso al %ue el cuento responde. 5a prostituta noble, del ba&o 2ondo, %ue entrega todo por amor a un (bacn) resulta ser un su&eto, %ue con una conducta plenamente racional, toma vengan a . busca &usticia por mano propia. Pueremos destacar esta idea de la (racionalidad) por%ue el cuento la !ace patente cuando el narrador indica6 (ella era calle otra ve . "l ni se la esperaba), es decir, el persona&e de la negrita sabe %ue va a matar a su e+ amante puesto %ue lo !a plani2icado, . tambi"n sabe %ue puede volver a la crcel, pero .a sin miedo, como (una de las grandes). En la relaci#n dial#gica entre el tango . el cuento se cuela (una tercera vo ), se trata de la vo social. Qo es una casualidad %ue el cuento dialogue con un tango de la d"cada del R3= por%ue en los intersticios de esa palabra bivocal aparece la vo de cierto ambiente urbano de nuestro pas en las primeras d"cadas del siglo BB6 el mundo de la noc!e 16

(cabarets, piringundines), los &#venes ricos %ue se relacionan con las mu&eres de cabaret . esa misoginia %ue caracteri a a la ma.ora de los tangos de la "poca, cuesti#n, esta 'ltima, %ue el cuento invierte. -or otra parte, teniendo en cuenta %ue el te+to anali ado constitu.e una unidad de un con&unto de te+tos aut#nomos, podemos decir %ue es parte de un macro,te+to titulado mo triunfar en la vida. En dic!o libro todos los cuentos se re2ieren a mu&eres %ue, despla ando el poder masculino, se sit'an en el centro de la escena. -ero este anlisis del macro,te+to ,considerando los persona&es 2emeninos %ue, como la negrita, logran (triun2ar en la vida) cumpliendo metas censuradas por la moral social, e+cede los prop#sitos del presente traba&o . dara lugar para posibles 2uturas indagaciones.
RE5ERE!CIAS BIB#I%GR"5ICAS

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