Carrera de Fsico Matemticas Mdulo N 6 INSTRUMENTOS DE LABORATORIO DE FSICA

Contenido:
ELABORACIN DE VECTORES

Integrantes:
Patricia Bermeo Luis Calva Andreina Torres

Docente:
Dr. Luis Salinas Mg. Sc.
.

Perodo Marzo - Julio 2013

LOJA ECUADOR

1. TTULO: ELABORACIN DE VECTORES 2. OBJETIVOS: 2.1. Elaborar, con materiales del medio, vectores para la enseanza de la fsica bsica. 2.2. Evidenciar la utilizacin de los vectores elaborados por medio de una prctica de laboratorio.

3. FUNDAMENTACIN TERICA. DEFINICIN: Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio.

Un vector fijo

es un segmento orientado

que va del punto A (origen) al punto B (extremo). un vector (tambin llamado vector euclidiano herramienta o vector geomtrico) utilizada es una para

geomtrica

representar una magnitud fsica definida por su mdulo (o longitud), su direccin (u orientacin) y su sentido (que distingue el origen del extremo). Los vectores en un espacio eucldeo se pueden representar geomtricamente como segmentos de recta dirigidos (flechas) en el plano . En matemticas se define un vector como un elemento de un espacio vectorial, esta nocin es ms abstracta y para muchos espacios vectoriales no es posible representar sus vectores mediante el mdulo, la longitud y la orientacin. En particular los espacios de dimensin infinita sin producto escalar no son representables de ese modo. Algunos ejemplos de magnitudes fsicas que son magnitudes vectoriales: la velocidad con que se desplaza un mvil, ya que no queda definida tan slo por o en el espacio

su mdulo (lo que marca el velocmetro, en el caso de un automvil), sino que se requiere indicar la direccin y el sentido (hacia donde se dirige); la fuerza que acta sobre un objeto, ya que su efecto depende, adems de su intensidad o mdulo, de la direccin en la que acta; tambin, el desplazamiento de un objeto. Caractersticas de un vector

Un vector se puede definir por sus coordenadas, as un vector en de tres dimensiones reales, representado sobre los ejes x, y, z, se puede representar siendo sus coordenadas:
Elementos de un vector Direccin de un vector.- La direccin del vector es la direccin de la recta que contiene al vector o de cualquier recta paralela a ella. Si representamos el vector grficamente podemos diferenciar la recta soporte o

direccin, sobre la que se traza el vector.

Sentido de un vector.- El sentido del vector es el que va desde el origen A al extremo B.El sentido, indicado por la punta de flecha, siendo uno de los dos posibles sobre la recta soporte.

Mdulo de un vector.- El mdulo o amplitud con una longitud proporcional al valor del vector.

El mdulo del vector .

es la longitud del segmento AB, se representa por

El mdulo de un vector es un nmero siempre positivo o cero. Mdulo de un vector a partir de sus componentes

Mdulo a partir de las coordenadas de los puntos

PUNTO DE APLICACIN.- El punto de aplicacin que corresponde al lugar geomtrico al cual corresponde la caracterstica vectorial representada por el vector. El nombre o denominacin es la letra, signo o secuencia de signos que define al vector. Coordenadas de un vector.- Si las coordenadas de los puntos extremos, A y B, son:

Las coordenadas del vector coordenadas del extremo

son las menos las

coordenadas del origen.

CLASES DE VECTORES Vectores equipolentes

Dos vectores son equipolentes cuando tienen igual mdulo, direccin y sentido.

Vectores libres El conjunto de todos los vectores equipolentes entre s se llama vector libre. Es decir los vectores libres tienen el mismo mdulo, direccin y sentido. Vectores fijos Un vector fijo es un representante del vector libre. Es decir, los vectores fijos tienen el mismo mdulo, direccin, sentido y origen.

Vectores ligados Los vectores ligados son vectores equipolentes que actan en la misma recta. Es decir, los vectores fijos tienen el mismo

mdulo, direccin, sentido y se encuentran en la misma recta. Vectores opuestos Los vectores opuestos tienen el mismo mdulo, direccin, y distinto sentido.

Vectores unitarios Los vectores untario tienen de mdulo, la unidad. Para obtener un vector unitario, de la misma direccin y sentido

que el vector dado se divide ste por su mdulo. Vectores concurrentes Los vectores concurrentes tienen el mismo origen.

Vector de posicin El vector que une el origen de coordenadas O

con un punto P se llama vector de posicin del punto P.

Vectores linealmente dependientes Varios vectores libres del plano son linealmente dependientes si existe una combinacin lineal de ellos que sea igual al vector cero, sin que sean cero todos los coeficientes de la combinacin lineal:

Vectores linealmente independientes

Varios

vectores

libres

son

linealmente

independientes si ninguno de ellos se puede expresar como combinacin lineal de los otros.

a1 = a2 = = an = 0 Vectores ortogonales Dos vectores son ortogonales o perpendiculares si su producto escalar es cero.

Vectores ortonormales Dos vectores son ortonormales si: 1. Su producto escalar es cero. 2. Los dos vectores son unitarios.

OPERACIONES CON VECTORES Suma de vectores Para sumar dos vectores libres (vector y vector) se escogen como representantes dos vectores tales que el extremo final de uno coincida con el extremo origen del otro vector. Mtodo del paralelogramo Este mtodo permite solamente sumar vectores de dos en dos. Consiste en disponer grficamente los dos vectores de manera que los orgenes de ambos

coincidan en un punto, trazando rectas paralelas a cada uno de los vectores, en el extremo del otro y de igual longitud, formando as un paralelogramo (ver grfico). El vector resultado de la suma es la diagonal de dicho paralelogramo que parte del origen comn de ambos vectores. Mtodo del tringulo o mtodo poligonal Consiste en disponer grficamente un vector a continuacin de otro, ordenadamente: el origen de cada uno de los vectores coincidir con el extremo del siguiente. El vector resultante es aquel cuyo origen coincide con el del primer vector y termina en el extremo del ltimo. Mtodo analtico para la suma y diferencia de vectores Dados dos vectores libres,

El resultado de su suma o de su diferencia se expresa en la forma

y ordenando las componentes,

Con la notacin matricial sera

Conocidos los mdulos de dos vectores dados, y forman entre s, el mdulo de es:

, as como el ngulo que

La deduccin de esta expresin puede consultarse en deduccin del mdulo de la suma. Producto de un vector por un escalar
El producto de un vector por un escalar es otro vector cuyo mdulo es el producto del escalar por el mdulo del vector, cuya direccin es igual a la del vector, y cuyo sentido es contrario a este si el escalar es negativo.

Partiendo de la representacin grfica del vector, sobre la misma lnea de su direccin tomamos tantas veces el mdulo de vector como indica el escalar. Sean un escalar y un vector, el producto de por se representa y se

realiza multiplicando cada una de las componentes del vector por el escalar; esto es,

Con la notacin matricial sera

ngulo entre dos vectores El ngulo determinado por las direcciones de dos vectores y viene dado

por:

4. ELABORACIN:

4.1. MATERIALES:

Reglas Cartn maqueta Imanes Estilete o cuchillas

Pintura Marcadores Lija

4.2. PROCESO

1) En el cartn maqueta trazamos rectas largas cuyo ancho ser de aproximadamente 3cm o ms (segn convenga). 2) Procedemos a cortar las tiras elaboradas, que sern los mdulos de los vectores. Cada tira tendr una escala de valores que se elaborar luego de pintarlas 3) Para representar el sentido del vector, se recortarn trozos triangulares. 4) Luego lijamos las tiras y los trozos triangulares para pintarlos. 5) A continuacin se pegarn los imanes a las tiras terminadas, y a los trozos triangulares que representan el sentido del vector se les pondr dos imanes separados la distancia del ancho de las tiras, para que pueda recorrer el mdulo del vector.

4.3. COMPROBACIN:

Evidenciaremos la utilizacin de los vectores elaborados por medio de una prctica de laboratorio.

4.4. APLICACIONES-PRCTICA

5. CONCLUSIONES

A travs de materiales sencillos se pueden elaborar vectores que ayudarn en el desarrollo de la clase.

La manipulacin de material hace una clase dinmica e interesante.

6. RECOMENDACIONES

Tener precaucin al momento de cortar cada tira de cartn maqueta. Elaborar las escalas de cada tira con la mayor precisin posible.

7. BIBLIOGRAFA

https://es.wikipedia.org/wiki/Vector http://www.vitutor.com/geo/vec/b_1.html http://www.monografias.com/trabajos35/vectores/vectores.shtml