MSTEROFICIALENPROFESORADODEEDUCACINSECUNDARIA OBLIGATORIAYBACHILLERATO,FORMACINPROFESIONALY ENSEANZADEIDIOMAS Curso20132014

4denoviembrede2013 FacultaddeCienciasdelaEducacin UNIVERSIDADDECDIZ https://posgrado.uca.es/web/info_master.php?id=354&curso=2013/14

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

MSTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DEIDIOMAS Estimado/aalumno/a: Bienvenido/aalMsterdeProfesorado! Este Mster constituye el ttulo oficial que capacita para el ejercicio de la docencia en las enseanzas establecidas por la Ley Orgnica de Educacin. Dicha ley conforma, en sus artculos 94, 95 y 97, las profesiones de Profesor de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, de Formacin Profesional y de Enseanzas de Idiomas, para cuyo ejercicio se requiere estar en posesin delcorrespondientettulooficialdeMster,ademsdelatitulacindisciplinar de origen. A lo largo de l se pretende proporcionarte una formacin inicial bsica para el desarrollo de la funcin docente, que ms adelante debers completar con la necesaria formacin y actualizacin permanente, una vez queaccedasalaenseanza. Para ello has de cursar, en primer lugar, materias comunes a todas las especialidades, pues se considera que hay aspectos generales que todo profesor debe conocer, independientemente de la titulacin de origen. Estos temas son de suma importancia, ya sea por referirse a aspectos relacionados conlalegislacineducativa,conlaestructurayfuncionamientodeloscentros, o con conocimientos psicopedaggicos generales; entre otros motivos porque la labor de ensear lleva hoy pareja tambin la de educar, lo que implica que el docente ha de involucrarse tambin en tareas de tutora, relacin con las familiasyotrasfacetasquetienenpocoqueverconlamateriaqueimparte. Adems, paralelamente a ello cursars un mdulo especfico, se supone acorde con la especialidad en la que quieres ejercer como profesor. Dicho mdulo est formado por materias destinadas a complementar los conocimientos disciplinares adquiridos en la titulacin de procedencia, al menos en aquellos que se consideran bsicos para el ejercicio docente en la misma, as como aspectos relativos a la didctica especfica de la(s) materia(s) delaespecialidad. Se entiende as que una parte importante de la tarea de ensear depende de la materia concreta que se ensea, esto es, de los contenidos especficos que integran el curriculum correspondiente. A estas materias de especialidad se aade otra destinada a ofrecer una visin reflexiva, dinmica e innovadora de
2

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

la funcin docente, como actividad apasionante en la que es posible y necesarioinvestigaralolargodetodalavidaprofesional. La formacin aportada se completa con el mdulo transversal en el cual cada alumno cursar una asignatura optativa a elegir entre un repertorio que se oferta. Por otro lado, una parte esencial del Mster son las prcticas en centros de Secundaria, Bachillerato, etc., que te permitirn tener una primera aproximacinenvivoaloquesuponelaactividaddocenteenuncentro.Dado que es importante que reflexiones sobre lo vivido y experimentado en esas prcticas, a su trmino tendrs que completar, primero, una memoria de descripcin y anlisis de tu experiencia en los institutos; y, con posterioridad, un Trabajo Fin de Mster a travs del cual has de llevar a cabo una profunda reflexin sobre las relaciones entre la teora estudiada y la prctica experimentada, o bien realizar un trabajo monogrfico de innovacin/investigacin docente. Dicha memoria final tendr que redactarse enconsonanciaconelrigoracadmicoquecabeesperardeuntrabajodeeste nivel,debiendoserpresentadaydefendidaanteuntribunal. EsteMstercuentaconunamplioplanteldeprofesoradoexpertoenlasreas deconocimientouniversitariasrelacionadasconlasmateriasqueseimparten, procedente de los departamentos de la propia Universidad de Cdiz, o con unadilatadaexperienciaenlaenseanzadelosniveleseducativosalosqueva dirigido este ttulo. Colectivo este ltimo que no solo acta en el Mster tutorizando al alumnado durante sus prcticas en los centros, sino tambin impartiendounapartemuyconsiderabledelasmateriastericas. No quisiera extenderme demasiado en esta carta de presentacin, pero deseara transmitirte la ilusin de que todo este equipo de personas que est detrs del mster hemos puesto en su organizacin, pues sinceramente estamos convencidos de que resultar de tu inters, y esencial en tu futura actividad como profesor, en caso de que finalmente elijas la docencia como actividad profesional. Esperamos que al final del curso, tanto t como nosotrosveamoscumplidasestasexpectativas. ElEquipodeCoordinacindelMster

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

Profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas - 2012/13

JUSTIFICACIN Y OBJETIVOS
I.3.1.- Objetivos formativos del programa

Competencias que los estudiantes deben adquirir (Orden ECI/3858/2007, BOE 29-12-2007)
1. Conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especializacin docente correspondiente, as como el cuerpo de conocimientos didcticos en torno a los procesos de enseanza y aprendizaje respectivos. Para la formacin profesional se incluir el conocimiento de las respectivas profesiones. 2. Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisicin de las competencias propias de las respectivas enseanzas, atendiendo al nivel y formacin previa de los estudiantes as como la orientacin de los mismos, tanto individualmente como en colaboracin con otros docentes y profesionales del centro. 3. Buscar, obtener, procesar y comunicar informacin (oral, impresa, audiovisual, digital o multimedia), transformarla en conocimiento y aplicarla en los procesos de enseanza y aprendizaje en las materias propias de la especializacin cursada. 4. Concretar el currculo que se vaya a implantar en un centro docente participando en la planificacin colectiva del mismo; desarrollar y aplicar metodologas didcticas tanto grupales como personalizadas, adaptadas a la diversidad de los estudiantes. 5. Disear y desarrollar espacios de aprendizaje con especial atencin a la equidad, la educacin emocional y en valores, la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, la formacin ciudadana y el respeto de los derechos humanos que faciliten la vida en sociedad, la toma de decisiones y la construccin de un futuro sostenible. 6. Adquirir estrategias para estimular el esfuerzo del estudiante y promover su capacidad para aprender por s mismo y con otros, y desarrollar habilidades de pensamiento y de decisin que faciliten la autonoma, la confianza e iniciativa personales. 7. Conocer los procesos de interaccin y comunicacin en el aula, dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para fomentar el aprendizaje y la convivencia en el aula, y abordar problemas de disciplina y resolucin de conflictos. 8. Disear y realizar actividades formales y no formales que contribuyan a hacer del centro un lugar de participacin y cultura en el entorno donde est ubicado; desarrollar las funciones de tutora y de orientacin de los estudiantes de manera colaborativa y coordinada; participar en la evaluacin, investigacin y la innovacin de los procesos de enseanza y aprendizaje. 9. Conocer la normativa y organizacin institucional del sistema educativo y modelos de mejora de la calidad con aplicacin a los centros de enseanza. 10. Conocer y analizar las caractersticas histricas de la profesin docente, su situacin actual, perspectivas e interrelacin con la realidad social de cada poca. 11. Informar y asesorar a las familias acerca del proceso de enseanza y aprendizaje y sobre la orientacin personal, acadmica y profesional de sus hijos.

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

COMISINACADMICADELMSTER

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

ESPECIALIDADESOFERTADASEN20132014 mbitodeespecializacin:EnseanzadelasCienciasydelasMatemticas BiologayGeologa FsicayQumica Matemticas mbitodeespecializacin:EnseanzadelasCienciasSocialesyOrientacin CienciasSociales:GeografaeHistoriayFilosofa mbitodeespecializacin:EducacinFsicayPlstica Dibujo,ImagenyArtesPlsticas mbitodeespecializacin:EnseanzademateriasTcnicoProfesionales Administracin,EmpresayFormacinLaboral Tecnologa,InformticayProcesosIndustriales mbitodeespecializacin:EnseanzadelasLenguas LenguaExtranjera LenguaEspaolayLiteratura

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

CALENDARIODELCURSO20132014
COMIENZODELMSTER:4DENOVIEMBREDE201316:30horas(Aula4delAulario Norte). HORARIOGENERAL(TARDES:16,3021HORAS) LUGAR:CAMPUSDELROSANPEDRO(PUERTOREAL) PRCTICASENCENTROS:GENERALMENTEENHORARIODEMAANA

Verde(Fechasdemateriascomunes),Amarillo(Fechasdemateriasdeespecialidad)Celeste(FechasdePrcticasencentros) Rosa(FechasdeInnovacindocente)Azul(Fechasdemateriatransversalydeelaboracindememoriadeprcticas) MoradoDassingulares(presentaciones,seminariosdeprcticas)Rojo(Fechasdeentregadememorias)

Noviembre 2013
Lu Ma Mi Ju Vi S Do

Diciembre 2013
Lu Ma Mi Ju Vi S Do 1

4
Presentacin

9 10

2 9

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Enero 2014
Lu Ma Mi Ju Vi S Do

Febrero 2014
Lu Ma Mi Ju Vi S Do

Marzo 2014
Lu Ma Mi Ju Vi S Do
Seminario de prcticas

1 6 7 8

5 3 4 5 6 7

1 8

2 9 3 4 5 6 7

1 8

2 9

9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Prcticas en centros

Abril 2014
Lu Ma Mi Ju Vi S Do

Mayo 2014
Lu Ma Mi Ju Vi S Do

Junio 2014

Lu Ma Mi Ju Vi S Do

31 7

1 8

6 5 6 7

1 8

2 9

4 2 9 3 4 5 6 7

1 8

9 10 11 12 13

10 11

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Elaboracin de memoria de prcticas y Materia transversal

10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Entrega memoria de prcticas

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

PRIMERCUATRIMESTRE(DEL4DENOVIEMBREDE2013AL7DEFEBRERODE2014) Presentacin4noviembre Del5denoviembreal23deenero: Materiascomunes: Procesosycontextoseducativos 4cr. Aprendizajeydesarrollodelapersonalidad 4cr. Sociedad,familiayEscuela 4cr. Materiasdeespecialidad: Complementosdeformacinenlaespecialidad 6cr. AprendizajeyEnseanzaenlaespecialidad(I) 6cr. Prcticasencentros(I) 4cr. Total 28crditos Complementosdeformacinenlaespecialidad:martesy/ojueves AprendizajeyEnseanzaenlaespecialidad:martesy/ojueves Materiascomunes:lunesymircoles,ms21y23deenero. Viernes Sbado Domingo Hora Lunes(1) Martes(2) Mircoles(1) Jueves(2) Materias Materiasde Materias Materiasde 1
comunes especialidad (Complementos/ Aprendizaje EnseanzaI) Excepto21de enero Materiasde especialidad (Complementos/ Aprendizaje EnseanzaI) Excepto21de enero comunes (Msmartes21 yjueves23de enero) especialidad (Complementos/ Aprendizaje EnseanzaI Excepto23de enero Materiasde especialidad (Complementos/ Aprendizaje EnseanzaI Excepto23de enero

Descanso 2

Materias comunes Materias comunes (Msmartes21 yjueves23de enero)

NOTAS: (1)LadistribucindelamateriasdeAprendizajeyEnseanza(I)ydeComplementosdisciplinares,dentrodelosdos dasquetieneasignados(lunbesyjueves),espotestativodecadaespecialidad.Algunasdeellasdispondrn mdulosdedoshorasparacadaasignaturayotrasdecuatrohoras. (2)Seestablecerunsistemarotativodelastresmateriasquecomponenelmdulo:Sociedad,familiayeducacin, Procesosycontextoseducativos,Aprendizajeydesarrollodelapersonalidad.

Del24deeneroal7defebrerode2013 Prcticasencentros(I)

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

SEGUNDOCUATRIMESTRE(DEL10DEFEBREROAL2DEJUNIODE2014) Del10defebreroal19demarzode2014 Materiasdeespecialidad: AprendizajeyEnseanzaenlaespecialidad(II) 6cr. Materiaderea: Innovacindocenteeiniciacinalainvestigacineducativa 6cr. Prcticasencentros(II) 10cr. Materiatransversal 4cr. Total 26crditos AprendizajeyEnseanzaenlaespecialidad:martesyjueves Innovacindocenteeiniciacinalainvestigacineducativa:lunesymircoles Viernes Sbado Domingo Hora Lunes Martes Mircoles Jueves Innovacin Innovacin Materiasde Materiasde 1
docentee iniciacinala investigacin educativa

especialidad Enseanza AprendizajeII Materiasde especialidad Enseanza AprendizajeII

docentee iniciacinala investigacin educativa Innovacin docentee iniciacinala investigacin educativa

especialidad Enseanza AprendizajeII Materiasde especialidad Enseanza AprendizajeII

Descanso Innovacin 2

docentee iniciacinala investigacin educativa

Del20demarzoal9demayode20144 Prcticasencentros(II) 13,15,20,22,27,29demayode2014(martesyjuevesde16,3021,00h) Materiatransversal:TodasexceptoladeLneasdeinvestigacinydoctoradosobreEducacin Secundariaqueseimpartirlosdas14,19,21,26,28demayoy2dejunio(lunesymircoles) TRABAJOFINDEMSTER El alumnado podrs optar por presentarse en primera convocatoria, o bien en el llamamiento dejuniooeneldeseptiembre. PRIMERACONVOCATORIA Llamamiento FindelplazodeentregadelamemoriadelTFM Actodedefensa Primero 16dejuniode2014 ltimasemanadejunioo primeradejuliode2014 Segundo 15deseptiembrede2014 ltimasemanade septiembrede2014 10

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

AULASASIGNADAS
PRIMERCUATRIMESTRE(DEL5DENOVIEMBREDE2013A23DEENERODE2014)
MATERIASCOMUNES(LUNESYMIRCOLES)(MASMARTES21YJUEVES23DEENERO) GRUPO Integradoporalumnosdelas Aulaasignada especialidadesde Aula21BFac.CC.Educacin GRUPOA LenguaExtranjera CC.Sociales:GeografaeHistoriayFilosofa GRUPOB BiologayGeologa Aula21AFac.CC.Educacin FsicayQumica Matemticas GRUPOC LenguayLiteratura Aula20AFac.CC.Educacin Tecnologa,InformticayPI GRUPOD Administracin,EmpresayF.Laboral Aula22Fac.CC.Educacin Dibujo,ImagenyArtesPlsticas MATERIASDEESPECIALIDAD1PARTE(MARTESYJUEVES)(EXCEPTOMARTES21YJUEVES23 DEENERO) ESPECIALIDAD LenguaExtranjera LenguaEspaolayLiteratura Matemticas FsicayQumica Tecnologa,InformticayProcesosIndus. BiologayGeologa CC.Sociales:GeografaeHistoriayFilosofa Dibujo,Imagenyartesplsticas Administracin,EmpresayF.Laboral 11 Aulaasignada Aula1AularioNorte Aula2AularioNorte Aula24Fac.CC.Educacin Aula10Fac.Ciencias Aula21BFac.CC.Educacin Aula8Fac.Ciencias(12dediciembre:Aula3) Aula20AFac.CC.Educacin Aula21AFac.CC.Educacin Aula24Fac.CC.Educacin

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

SEGUNDOCUATRIMSTRE(DEL10DEFEBRERODE2014AL21DEMARZODE2014)
INNOVACINDIDCTICAEINICIACINALAINVESTIGACINEDUC.(LUNESYMIRCOLES) GRUPO
ENSEANZADELAS CIENCIASYLAS MATEMTICAS ENSEANZADELAS LENGUAS ENSEANZADE MATERIASTCNICO PROFESIONAL ENSEANZADELAS CIENCIASSOCIALES EDUCACINFSICAY PLSTICA

Integradoporalumnosdelas especialidadesde BiologayGeologa FsicayQumica Matemticas LenguayLiteratura LenguaExtranjera Administracin,EmpresayF.Laboral Tecnologa,InformticayPI CC.Sociales:GeografaeHistoriay Fiolosofa Dibujo,ImagenyArtesPlsticas

Aulaasignada Aula28Fac.CC.Educacin Aula21AFac.CC.Educacin Aula21BFac.CC.Educacin

Aula20AFac.CC.Educacin

MATERIASDEESPECIALIDAD2PARTE(MARTESYJUEVES)

ESPECIALIDAD LenguaExtranjera LenguaEspaolayLiteratura Matemticas FsicayQumica Tecnologa,InformticayProcesosIndus. BiologayGeologa CC.Sociales:GeografaeHistoriayFilosofa Dibujo,Imagenyartesplsticas Administracin,EmpresayFormaciLaboral

Aulaasignada Aula1AularioNorte Aula2AularioNorte Aula24Fac.CC.Educacin Aula10Fac.Ciencias Aula21BFac.CC.Educacin Aula8Fac.Ciencias(11y13defebrero:Aula3) Aula20AFac.CC.Educacin Aula21AFac.CC.Educacin Aula24Fac.CC.Educacin

12

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

MATERIASDELMDULOTRANSVERSAL
Elalumnodebercursarunadelassiguientesmateriasenelhorarioqueseindica:

ASIGNATURA Gestindecentroseducativosdesecundaria Lneas de investigacin y doctorado sobre Educ.Sec. Gestindeaula:convivenciayrecursos Educacin para el consumo, salud y medio ambiente UsodelasTICsenlaeducacinsecundaria CienciaTecnologaSociedad en educacin secundaria Metodologadeinvestigacineneducacin Educacin para la iniciativa y la cultura emprendedora Tcnicas y estrategias de comunicacin oral docente Introduccin a la educacin plurilinge para prof. AULA Aula20AFac.CC.Educacin Pordeterminar Aula1AularioNorte Aula8Fac.Ciencias Aula24Fac.CC.Educacin Aula10Fac.Ciencias Aula22Fac.CC.Educacin Aula21AFac.CC.Educacin Aula2AularioNorte Aula21BFac.CC.Educacin

Calendario: 13,15,20,22,27,29demayode2014(martesyjuevesde16,3021,00h) Materiatransversal:TodasexceptoladeLneasdeinvestigacinydoctoradosobreEducacin Secundariaqueseimpartirlosdas14,19,21,26,28demayoy2dejunio(lunesymircoles)

13

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

CALENDARIODEASIGNATURASDELMDULOCOMN

14

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

Grupo A. Noviembre LUNES MIRCOLES 6 ADP PYC 11 13 SFE ADP ADP PYC 18 20 ADP SFE PYC ADP 25 SFE ADP Diciembre LUNES MIRCOLES 2 4 ADP SFE PYC PYC 11 ADP SFE 16 18 ADP SFE PYC PYC Enero 8 PYC SFE 13 15 ADP SFE SFE PYC 20 21 22 23 PYC ADP SFE ADP SFE PYC PYC SFE

Grupo B. Noviembre LUNES MIRCOLES 6 SFE PYC 11 13 ADP PYC SFE SFE 18 20 ADP ADP PYC SFE 25 PYC ADP Diciembre LUNES MIRCOLES 2 4 SFE ADP PYC SFE 11 PYC ADP 16 18 PYC ADP SFE PYC Enero 8 SFE ADP 13 15 PYC ADP SFE PYC 20 21 22 23 SFE PYC ADP SFE ADP SFE PYC ADP

Grupo C. Noviembre LUNES MIRCOLES 6 PYC SFE 11 13 SFE SFE ADP PYC 18 20 PYC SFE ADP ADP 25 ADP PYC Diciembre LUNES MIRCOLES 2 4 PYC SFE SFE ADP 11 ADP PYC 16 18 SFE PYC PYC ADP Enero 8 ADP SFE 13 15 SFE PYC PYC ADP 20 21 22 23 ADP SFE PYC ADP SFE PYC ADP SFE

Grupo D. Noviembre LUNES MIRCOLES 6 PYC ADP 11 13 ADP PYC SFE ADP 18 20 PYC ADP ADP SFE 25 ADP PYC Diciembre LUNES MIRCOLES 2 4 PYC ADP SFE SFE 11 SFE PYC 16 18 PYC ADP SFE SFE Enero 8 ADP PYC 13 15 SFE ADP PYC SFE 20 21 22 23 ADP PYC ADP SFE PYC SFE SFE PYC

15

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

PROFESORADODELMSTER
MDULOGENERAL
Procesosycontextoseducativos1166001 GRUPOA JUANPREZROS ANTONIOVZQUEZGONZLEZ Aprendizajeydesarrollodelapersonalidad1166002 GRUPOA VERNICAHIDALGOHERNNDEZ JUANCARLOSANGULOGARCA Sociedad,familiayeducacin1166003 GRUPOA MONTSERRATVARGASVERGARA GRUPOB JUANMANUELSERNMUOZ GRUPOC JUANMANUELSERNMUOZ GRUPOD MONTSERRATVARGASVERGARA GRUPOB ANAMARCHENADOMNGUEZ MIGUELRODRGUEZSERRANO GRUPOC ANAMARCHENADOMNGUEZ MIGUELRODRGUEZSERRANO GRUPOD VERNICAHIDALGOHERNNDEZ JUANCARLOSANGULOGARCA GRUPOB MAYKAGARCAGARCA MANUELCOTRINAGARCA GRUPOC FRANCISCOJOSSCUEVASNOA JOSEANTONIOPACHECOCALVO GRUPOD JUANPREZROS ANTONIOVZQUEZGONZLEZ

16

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

MATERIASDEMBITO/ESPECIALIDAD
AMBITODEENSEANZADELASCIENCIASSOCIALESYMBITODEEDUCACINFSICAYPLSTICA
ComplementosdeformacinenCienciasSociales:GeografaeHistoriaY ComplementosdeformacinenDibujo,ImagenyArtesplsticas1166041 Filosofa1166071 JosA.RUIZGIL JuanLuisMARTNPRADA ManuelCOLNDAZ

AprendizajeyenseanzaenCienciasSociales:GeografaeHistoriaY Filosofa1166072 FranciscoTRAVERSORUIZ

AprendizajeyenseanzaenDibujo,ImagenyArtesplsticas1166042 JuanLuisMARTNPRADA JosEnriquePINAGLIAGAVIRA MaraJessBERNALACUA

InnovacindocenteeIniciacinalainvestigacinenlaenseanzadelasCienciasSocialesyOrientacin1166513y InnovacindocenteeIniciacinalainvestigacinenEducacinFsicayPlstica1166511(Seimpartenconjuntamente) FranciscoTRAVERSORUIZ VictoriaQUESADASIERRA

17

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

AMBITODEENSEANZADELASCIENCIASYDELASMATEMTICAS
ComplementosdeformacinenFsicayQumica 1166021 Fco.JavierNAVASPEINADO AlmoraimaGILMONTERO PilarMARTNEZBRELL JosMOLIVAMARTNEZ ComplementosdeformacinenBiologayGeologa 1166011 MARALUJNMARTNEZ REMEDIOCABRERACASTRO NATALIAJIMNEZTENORIO ComplementosdeformacinenMatemticas 1166031 PILARAZCRATEGODED JUNANTONIOPRIETOSNCHEZ

AprendizajeyenseanzaenMatemticas1166032

AprendizajeyenseanzaenBiologayGeologa AprendizajeyenseanzaenFsicayQumica1166012 1166012 NATALIAJIMNEZTENORIO MMarARAGNMNDEZ MMARARAGNMNDEZ JosMOLIVAMARTNEZ LOURDESARAGNNEZ TOTAL InnovacindocenteeIniciacinalainvestigacinenlaenseanzadelasCienciasydelasMatemticas1166510

JUNANTONIOPRIETOSNCHEZ

PILARAZCRATEGODED JOSMARACARDEOSODOMINGO TOTAL

18

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

AMBITODEENSEANZADELASLENGUAS
ComplementosdeformacindeLenguaEspaolayLiteratura1166091 ComplementosdeformacindeLenguaExtranjera1166081 ESTERTRIGOIBEZ ELENAROMEROALFARO MARAJESSPAREDESDUARTE ANKEBERNS AprendizajeyenseanzadeLenguaEspaolayLiteratura1166092 AprendizajeyenseanzadeLenguaExtranjera1166082 RAFAELJIMNEZFERNNDEZ LUCAPILARCANCELASYOUVIA MANUELFCO.ROMEROOLIVA CRISTINARODRGUEZPASTOR ESTERTRIGOIBEZ ELENAROMEROALFARO InnovacindocenteeIniciacinalainvestigacinenlaenseanzadelasLenguas1166514 LUCAPILARCANCELASYOUVIA ESTERTRIGOIBEZ

19

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

AMBITODEENSEANZADEMATERIASTCNICOPROFESIONALES
ComplementosdeformacinenAdministracin,EmpresayFormacin Laboral1166051 CarlosSACALUGARODRGUEZ FelixRODRGUEZGARCA AlbertoSACALUGARODRGUEZ ComplementosdeformacinenTecnologa,InformticayProcesos Industriales1166061 ElosaYRAIZOZDA EstherLidiaSILVARAMREZ JuanGMEZBENTEZ

AprendizajeyenseanzaenAdministracin,EmpresayFormacin AprendizajeyenseanzaenTecnologa,InformticayProcesos Laboral1166052 Industriales1166062 JUANJOSMELEROVALDS CarlosSACALUGARODRGUEZ AGUSTNSAUCEDOMORALES FelixRODRGUEZGARCA TOTAL AlbertoSACALUGARODRGUEZ InnovacindocenteeIniciacinalainvestigacinenlaenseanzademateriastcnico.profesionales1166512

CarlosSACALUGARODRGUEZ JUANJOSMELEROVALDS TOTAL

20

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

OPTATIVAS
ASIGNATURA

Cdigo
1166926 1166928

PROFESORADO JUANJOSMELEROVALDS CARLOSSACALUGARODRGUEZ FELIXRODRGUEZGARCA ALBERTOSACALUGARODRGUEZ

CienciaTecnologaSociedadeneducacinsecundaria

Educacinparalainiciativaylaculturaemprendedora

Educacinparaelconsumo,saludymedioambiente Gestindeaula:convivenciayrecursos Gestindecentroseducativosdesecundaria Introduccinalaeducacinplurilingeparaprofesoresdereasno lingsticas Tcnicasyestrategiasdecomunicacinoralpara elmbitodocente Usodelasticsenlaeducacinsecundaria

1166923 1166922 1166920

CRISTINALASANTAMELERO JOSANTONIOPRACHECOCALVO CARMENVAZQUEZDOMNGUEZ MONTSERRATVARGASVERGARA

1166931 1166930 1166925

FLORHERREROALARCN MARAJESSPAREDESDUARTE FRANCISCODAMINORTEGAMOLINA JOSEMIGUELMOTAGARCIA

1166921

JUANLUISMARTNPRADA JOSMARACARDEOSODOMINGO

Lneasdeinvestigacinydoctoradosobreeducacinsecundariay Formacindelprofesorado

JOSMOLIVAMARTNEZ FRANCISCOTRAVERSORUIZ ANTONIOVZQUEZGONZLEZ LUCAPILARCANCELASOUVIA

Mtodologadeinvestigacineneducacin

1166927

VICTORIAQUESADASERRA JAIONECUBEROIBEZ

21

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

22

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

ALGUNOSASPECTOSFUNDAMENTALESDELMSTER LA ASISTENCIA A TODAS LAS SESIONES PRESENCIALES ES OBLIGATORIA AL 100%. SOLO SE ADMITIRN LAS AUSENCIAS POR CAUSA DE FUERZA MAYOR JUSTIFICADAS ydebidamente documentadas.LaComisin General del Mster estudiar cada uno de los casos y admitir a trmite aquellas que consideren debidamentedocumentadas,conlassiguienteslimitaciones: NosepodraprobarelMsterconmsdeun15%deausencia justificadadesuhorariototal(sincontarelmdulodeprcticasenel centro). Nosepodraprobarunaasignaturaconmsdeun15%deausencia justificadadesuhorariototal. NosepodraprobarelMsterconasignaturaspendientesdesuperar, yaquedeacuerdoconelRealDecreto1393/2007esobligatorioparala obtencindelttulodeMsterlasuperacinde60crditosECTS. Juntoalaasistencia,elalumnodeberparticiparenlasactividadesdeaulay realizarlaslecturas,lostrabajosacadmicamentedirigidosylasactividades online. Lapuntualidadconstituyeunfactoresencial,paraaprovecharalmximolas clasespresencialesyevitarinterrupcionesunavezquestashancomenzado. Unavezelegidaslasmateriasquesevanacursar(porejemplo,laoptativa)ya nopuedenmodificarsesalvoexcepcionesdebidamentejustificadas. Para poder realizar el Trabajo Fin de Mster, el alumno deber tener aprobadaspreviamentetodaslasdemsasignaturasdelMster. Segn la normativa actual, el sistema de convocatorias para la evaluacin de cada asignatura es el mismo que para las titulaciones de grado (junio, septiembreydiciembre).Noobstante,lasuperacinencualquierconvocatoria de las asignaturas del Mster, a excepcin hecha del Trabajo Fin de Mster, est condicionada a que el alumno haya cumplido previamente durante el curso los requisitos de asistencia mencionados, adems de realizar y superar las pruebas correspondientes que se administren en la convocatoria. En este sentido, ningn examen podr suplir la falta de asistencia continuada del alumnoalolargodelamarchadelcurso.

23

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

PROTOCOLODESOLICITUDDEJUSTIFICACINDEFALTASDEASISTENCIA El Mster de Profesorado constituye una enseanza semipresencial en la que es de obligadocumplimientolaasistenciaalasclasespresencialesenel100%delashoras. Soloseadmitirnlasausenciasjustificadasporcausadefuerzamayorydebidamente documentadas. La Comisin General del Mster estudiar cada uno de los casos y admitir a trmite aquellas que considere debidamente documentadas, con las siguienteslimitaciones: No se podr aprobar el Mster con ms de un 15% de ausencia justificada de suhorariototal(sincontarelmdulodeprcticasenelcentro). No se podr aprobar una asignatura con ms de un 15% de ausencia justificadadesuhorariototal.

Procede, pues, para estos casos de fuerza mayor habilitar algn procedimiento para tramitar las solicitudes de justificacin correspondientes. El protocolo que ha de seguirseenestoscasosseraelsiguiente: 1.Rellenarlasolicituddejustificacinqueelalumnadopodrdescargardelapgina webdelMster.Sedebercumplimentarunaparatodasycadaunadelasausencias cuya justificacin se desee tramitar. En dicha solicitud se har constar la fecha, el horario,laasignatura,elnombredelprofesorylacausadelafalta,todosestosdatos sernrequisitosindispensablesparaquelasolicitudpuedasertramitada. 2. Enviar dicha solicitud, junto con la documentacin que se aporte, que tambin es obligatoria, a la direccin master.secundaria@uca.es. La documentacin aportada debe dejar constancia expresa de la fecha, franja horaria y circunstancias aludidas por el/la interesado/a, y debern mostrar claros signos de autenticidad (firmas, sellos, etc.). Cualquier incumplimiento de alguno de estos requisitos podra dar lugar a que la solicitud sea desestimada. El plazo de entrega ser, como mximo, de diez dasnaturalescontadosapartirdelafechadelafaltadeasistenciacorrespondiente. 3. Entregar los originales de dicha documentacin al profesor correspondiente, tan pronto como sea posible, y a ser posible por adelantado. El profesor debe estar enteradodelajustificacindelafalta. 4. Excepcionalmente, y solo para casos extremos y muy puntuales, por ausencias justificables pero de difcil o delicada acreditacin, se podran admitir a trmite solicitudes que fueran acompaadas por una declaracin jurada de veracidad de la circunstancia aludida. En estos casos, la comisin se reserva el derecho a admitirla o noenfuncindecadacasoparticular. ElEquipodeCoordinacindelMster 24

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

25

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

FAQDELMASTERDEPROFESORADO(PREGUNTASMSFRECUENTES)
QueselMsterdeProfesorado? Es el ttulo oficial que capacita para el ejercicio de la docencia en las enseanzas establecidas por la Ley Orgnica de Educacin. En dicha ley se establece, entre otras cosas, que para ser Profesor de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, de Formacin Profesional y de Enseanzas de Idiomas, se requiere estar en posesin de este Mster, adems de la titulacin disciplinardeorigen.Alolargodelsepretendeproporcionarunaformacininicialbsicapara el ejercicio de la funcin docente, que ms adelante deber complementarse con la necesaria formacinyactualizacinpermanente,unavezqueseaccedaalaenseanza. QupartesintegranelMaster? El Mster consta de un conjunto de materias comunes a todas las especialidades (12 crditos), materias de especialidad y por reas segn la titulacin cursada (24 crditos), materias transversales(4crditos),unPracticum(14crditos)yelTrabajoFindeMster(6crditos). Deverdadlehacefaltaaunprofesorsabertodoesto? Nosolohacefalta,resultaimprescindible.Lascompetenciasnecesariasparaelejerciciodocente marcan hoy la necesidad de una formacin pedaggica y didctica inicial con vistas a las nuevas funciones que tiene asignado tanto el profesorado de educacin secundaria como el de formacin profesional y de idiomas: desde la programacin y la enseanza de las reas encomendadas, a la tutora, direccin y apoyo del alumnado en su aprendizaje, en colaboracin con las familia, pasando por la orientacin educativa, acadmica y profesional de los alumnos y la atencin a su desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral. Est claro que las actuales licenciaturas y diplomaturas (salvo, en parte, las relacionadas con las Ciencias de la Educacin)noproporcionandichaformacin.Deahlanecesidaddeestemster. CuleselcalendariodelMster? El calendario del Mster aparece en la pgina web de la UCA. Comienza el 4 de noviembre de 2013 y finaliza en septiembre de 2014. El da 4 es la inauguracin y las clases comienzan aldasiguiente. Enquhorariosonlasclasestericas? El horario de las clases tericas del Mster es de 16,30 a 21 horas, con un descanso intermedio. Por motivos obvios de buen desarrollo de las clases se exige a todos/as puntualidad, al objeto de que las clases empiecen a su hora, sin retrasos, y no se produzcan interrupcionesunavezqueestashancomenzado. 26

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

Dndeseimparten? Todas las clases de imparten en el Campus del Ro San Pedro, distribuidas entre la Facultad deCienciasdelaEducacin,elAularioylaFacultaddeCiencias. AquserefierencuandodicenqueunapartedelMsterespresencialyotrano? SerefiereaquelaestructuradelMsterestconfiguradaapartirdelaimparticindehoras de enseanza reglada en clase, y mediante la realizacin de trabajos dirigidos a travs de la plataforma Moodle. En esas horas se encomendarn lecturas y tareas, o se solicitar la participacin en foros y en otro tipo de dilogos o debates virtuales, todo ello de obligado cumplimentoparaelalumnado.Nodebesconfundirestapartedeenseanzanopresencialo virtualconelmargenpermitidoparafaltaraclasepreviajustificacin. Tengoqueasistirasiduamenteaclase? S, la asistencia es obligatoria. El equipo de coordinacin y de profesores del Mster estima que es fundamental la asistencia a las clases, constituyendo este elemento no solo uno de loscriteriosdeevaluacin,sinotambinunrequisitobsicoparaqueelalumnadopuedaser evaluado. De ah que haya unos lmites bastante estrictos en cuanto a la obligatoriedad de asistencia, que se concretan en un mnimo del 85% de las horas presenciales de cada asignatura,ydel85%delashoraspresencialesdelMsterensuconjunto. EssuficienteconasistiraclaseparasuperarlasmateriasdelMster? No es suficiente. Los criterios e instrumentos de evaluacin son variados y estn en funcin delamateriaydelprofesoradoconcreto.Losalumnosrecibirnoportunamenteinformacin acerca de los mismos. En trminos generales, adems de la asistencia, se evala la participacinenclaseenlosdebatesytareas,larealizacindeactividadesvirtuales,trabajos dirigidos y, en algunos casos, la realizacin de una prueba final que no necesariamente ha de entenderse como un examen tradicional. Caso de que, excedido el 85% permitido, las faltas de asistencia no se encontraran debidamente justificadas, o si algunos de los trabajos y tareas planteadas no hubieran sido debidamente entregadas en tiempo y forma, la calificacin del alumno podra quedar sujeta a la realizacin de una prueba global en cada materiaencuestin. Qusonlasmateriastransversales?Cundotengoquecursarlasycmopuedoelegirlas? En el plan de estudios del Mster, se reservan 4 crditos para materias transversales del Mster. Se oferta un conjunto de diez optativas de 4 crditos entre las que el alumnado deberelegirunadeellas.Estassecursarndurantelosmesesdemayojunio. QueselPrcticum? Es el conjunto de actividades integradas por la realizacin de prcticas en centros educativos, la realizacin de una memoria final de las mismas y los seminarios que desde la universidadseprogramenparalapreparacinyseguimientodeltrabajoenlosinstitutos. 27

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

Dndeycundotengoquerealizarlasprcticas?Puedoelegirdndehacerlas? La Delegacin de Educacin y Ciencia realizar en su momento su oferta de centros y plazas para la realizacin de las prcticas por parte del alumnado del Mster. Las prcticas en centros se realizarn de forma fraccionada en dos fases, la primera en febrero y la segunda en abril (realmente empieza la ltima semana de marzo y finaliza la ltima e mayo), normalmente en horario la maana. La posibilidad de que cada alumno pueda realizar o no las prcticas en el centro deseado, est en funcin de si la oferta de plazas en cada caso superaonoalademanda. Puedorealizarlasprcticasenhorariodetarde? Se estudiar cada caso particular, en funcin de que se acredite una causa suficientemente justificada,ydequeexistadisponibilidaddecentrosdesuespecialidad. Ya he dado clases en alguna ocasin: tengo que realizar las prcticas o las puedo convalidar? Las prcticas son una parte esencial del Mster, no se pueden convalidar. El hecho de que alguien haya impartidoo no clases en un centro escolar, no exime de la obligatoriedad de la realizacindelPracticum. QueslamemoriadelPracticum? Se trata de un informe en el que el alumnado deber describir, interpretar y sacar conclusiones sobre la experiencia vivida durante las prcticas escolares. Una parte muy importante de la misma ser el diario que el alumnado ir completando peridicamente, como instrumento de reflexin y anlisis en torno a la prctica observada y desarrollada en loscentros. QueselTrabajoFindeMaster?Tengoquepresentarloporescritoodeformaoral? Constituye un trabajo de sntesis del Master, a travs del cual el alumnado conectar lo estudiado en los mdulos tericos con la experiencia vivida durante el Practicum. Dicha memoria tendr una estructura y una formalidad acadmica, y deber presentarse y defendersefinalmenteanteuntribunal.Tambinpuedeconsistirenuntrabajomonogrfico de innovacin/investigacin docente, tanto en aspectos especficos de la especialidad como entemasgeneralesdelaeducacin. TengoqueaprobartodaslasasignaturasparaaprobarelMster? En efecto, para obtener el ttulo el alumnado han de superarse todas y cada una de las materiasquecomponenelplandeestudiosdelMster.

28

MASTER OFICIAL EN PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN PROFESIONAL Y ENSEANZA DE IDIOMAS. CURSO 2013-2014

Sitengosuspensaalgunaasignatura,puedorealizarelTrabajoFineMster(TFM)? No. Para realizar el TFM es requisitoindispensable tener aprobadas todas las dems asignaturas delMster. Decuntasconvocatoriasdispongo Segn la normativa actual de la UCA se dispone para cada asignatura del mismo nmero de convocatorias que en los estudios de grado (Junio y Septiembre). El desarrollo del curso se corresponde con la primera convocatoria, la convocatoria de septiembre se corresponder con lasegunda. En el caso del Trabajo Fin de Mster se realizarn tres llamamientos: junio, septiembre y un terceroque,igualmente,serealizarantesdel31deenerodelcursosiguiente.

29