Colegio El Valle

Ejercicios de verano 2E.S.O.

TRABAJO DE VERANO MATEMTICAS 2ESO
Estas actividades las han de entregar obligatoriamente los alumnos suspensos el da del examen de
recuperacin de Septiembre. Tambin debern presentar dichas actividades en el inicio del siguiente
curso, los alumnos que hallan sacado un cinco en la asignatura.
Observacin: Las actividades se resolvern indicando todas las operaciones necesarias e indicando
claramente las frmulas y ecuaciones empleadas para resolver dicho ejercicio.
NOMBRE:....CURSO:
NMEROS ENTEROS. DIVISIBILIDAD.
1.- Calcula:
a) (-3) (-!) (") #
$) (-") % (&) % (-3) #
c) ' % ( & #
d) % 1) % ! 1& 3 #
e) ' % * & % 11 % * #
f) 11 * + + 3 + * + (
,) &) % 3 % 1( && % 3) #
&.- Calcula:
a) ' - (-3) #
$) (-&!) : (-") #
c) (+*) - (&) - (+!) #
d) (*&) : (+") #
e) & - (-3) - (-!) - (-() #
3.- .esuelve las si,uientes operaciones com$inadas con n/meros enteros:
a) ( - (-&) 3 : (-3) % ! #
$) -&( : (-() % ! - 3 & - & #
c) -1 (& % ! - 3) % 1) #
d) -&) : (-() % (! % " : &) #
!.- 0pera las si,uientes potencias con n/meros enteros y e1presa el resultado final en forma de potencia /nica
o producto de potencias de n/meros primos:
a)
( ) ( ) ( ) [ ]
2
3 5 4
2 2 2
b) ( ) ( ) + 9 3 3
5 4
c)
( ) [ ] ( ) [ ] + +
2
2
2
3
5 5
d)
( ) [ ] ( ) [ ]
2
3
2
2
5 5
e)
( ) [ ] ( ) [ ]
2
3
3
1
5 5
f)
( )
( )

3
2
2
9
18
24
g) ( ) ( ) ( ) 14 10 35
2 2
h)
( ) ( ) [ ]
( ) ( )



16 8
2 2
2
2
4 3
i)
( ) [ ] ( ) ( )
3
2
2
2 2 2
j) ( ) [ ] 25 49 35
3
k)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3
5
1
2
2 121 11
(.- 2ilvia ha comprado cinco cuadernos y tres $ol3,rafos. Cada $ol3,rafo cuesta )43( 5 y el precio de un
cuaderno es cuatro veces el de un $ol3,rafo. 6Cunto se ,ast en la compra7
".- a) 8alla todos los divisores de 1& y de !).
$) 8alla los cinco primeros m/ltiplos de + y de 1&.
c) Completa la si,uiente ta$la y utili9a los criterios de divisi$ilidad para averi,uar si el n/mero 1)!(&
es divisi$le por &4 34 (4 " y 1).
Criterio de divisibilidad Ejemplos
& 1&4 3!4 '+):
3
( ;ue el n/mero termine en ) (
"
1)
*.- a) <usca en tu li$ro y escri$e los die9 primeros n/meros primos.
$) 8alla la descomposicin factorial de 3"4 +)4 1&)4 &') y 3)).
'.- Calcula:
a) =C> (1(41') mcm (1(41')
$) =C> (1&4 &)) mcm (1&4&))
c) =C> (*&41!!) mcm (1(4&)4!()
d) =C> (1&43)43") mcm (1&43)43"4+))
+.- ?n cometa es visi$le desde la tierra cada &! a@os y otroA cada 3" a@os. Bl /ltimo a@o Cue fueron
visi$les conjuntamente fue en 1+!!. 6Bn CuD a@o volvern a coincidir7
1).- ?n 9ool,ico Cuiere transportar &' ti,res y 3& ,acelas a una reserva natural. Eara ello va a utili9ar
jaulas4 lo ms ,rande posi$le4 de manera Cue en todas ellas vayan el mismo n/mero de animales y sin
me9clar ti,res con ,acelas. 6Cuntos animales irn en cada jaula7
Pgina 1 Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
SISTEMA DE NUMERACIN DECIMAL. SISTEMA SEXAGESIMAL.
1.- Fntercala dos n/meros decimales entre cada pareja:
a) 3!4*G HHHHHHH G 3!4' $) 1&43!G HHHHHHHHG 1&43!(
&.- 0rdena de menor m!or
a) "4!*+ G * G "4(1 G "4! G " G "4*
$) 114'+ G 114+ G 1)4+ G 114)+ G 114')+
3.- Calcula:
a) (4)' 1!4" * #
$) 3!4*& % &'4+ #
c) 1*4( % 'I"*3 #
d) !(4' - "! #
e) 1+4)( -)I*& #
f) "431+ - 34( #
!.- Calcula el cociente con dos cifras decimales:
a) +!1 : 1& #
$) ("4* : !( #
c) !"* : )4+ #
d) (&4' : '41 #
(.- a) B1presa en se,undos: 3 h !( min "J 3"I 1'II
$) B1presa en forma compleja: !") min 3!"' se, 1!&)(II
".- Calcula:
a) 1!J &*I !*II &3J &+I 1(II #
$) "J (I !3II - &J ()I ((II #
c) &( h &1 se, - 11 h !) min 3 se, #
d) (! h 1& min + se,) - ( #
e) (3J 31I &!II) - 3 #
f) (11 h &) min 3" se,) : ( #
*.- >os de los n,ulos de un trin,ulo miden !)J &!I y +1J 3)I. 6Cunto mide el tercer n,ulo7
FRACCIONES.
1.- .epresenta las si,uientes fracciones:
5
3
2
5
6
6
&.- 2implifica hasta lle,ar a la fraccin irreduci$le:
100
12
54
36
112
140
3.- Calcula:
a)
9
4
de 1') $)
12
5
de 1!! c)
13
12
de *)&
!.- 0rdena las si,uientes fracciones de menor a mayor reduciDndolas4 previamente4 a com/n denominador:
9
"
#
8
5
#
4
3
#
3
2

(.- 0pera:
)
,
_

,
_

5
1
5
2
4
1
5
3
$)
,
_

+
,
_

+ 2
4
3
4
1
12
5
1
14
2

c)
,
_

,
_

+
3
1
50
3
15
4
25
3
d)
,
_

"
2
:
3
55
:
21
5
e)
,
_

,
_

5
1
5
2
4
1
5
3
f) 4
3
1
2
1
5
2

,
_

+

,
_

+
,
_

+ 2
4
3
4
1
12
5
1
14
2
%)
,
_

+
1
]
1

,
_

,
_

3
"
"
2
"
1
3
"
9
"
5
4
2


,
_

+
,
_

+ 2
4
3
4
1
12
5
1
14
2
&)
,
_

+
3
2
9
1
2
15
2
25
3


,
_

+
3
2
6
1
3
5
2
5
3
')
3
5
:
4
1
1
2
1
4
1
3
,
_

+
() +
36
25
8
5
3
21
5
)) +
3
2
3 3
3
2
*)
,
_

+ 3
4
1
12
2
1
3
15
5
4
'.- Luisa tiene dos Cuintos de la edad de Kna4 CueA a su ve9A tiene los tres cuartos de la edad de 2ilviaA
Cue tiene !) a@os. 6;uD edad tiene Luisa7
Pgina 2 Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
POTENCIAS Y RACES
1.- Calcula el valor de las si,uientes potencias si,uiendo el ejemplo:
a) (-3)
!
# (-3) - (-3) - (-3) - (-3) # '1
$) *
3
#
c) (-()
3
#
d) (-()
&
#
e) !
3
#
f) (-&)
"
#
,) (-&)
*
#
&.- Calcula el valor de las si,uientes potencias si,uiendo el ejemplo
a)
125
8
5
2
5
2
3
3 3

,
_

$)
4
4
1

,
_

# c)
2
"
3

,
_

#
d)
4
2
3

,
_

# e)
5
4
1

,
_

#
3.- Calcula las si,uientes potencias de e1ponente ne,ativo:
a) (-3)
-&
#
9
1
3
1
2
+
,
_

$)
8
343
2
"
"
2
3 3

,
_

,
_

c) !
-3
#
d) (-()
-3
#
e)
4
5
2

,
_

#
f)
3
3
4

,
_

#
!.- Kplica las propiedades de las potencias y reduce a una sola potencia:
a) 3
&
- 3
(
#
$) (
"
: (
&
#
c) (*
3
)
-&
#
d) (-()
&
- (-() - (-()
(
#
e) *
-3
- *
!
- * #
f) (-3)
-&
: (-3)
&
#
,) L(-&)
(
M
-1
(-&)
3
#
h)
49 "
) " + "
5
2 3 2

#
(.- Calcula:
a) 36 # e)
3
1 #
$) 100 # f)
3
8 #
c)
25
9
# ,)
16
81
#
d) 4 # h) 1 #
".-2aca descomponiendo en factores lo Cue puedas:
a) 9
b) 25
c) 81
d) 289
e)
121
f) 625
g)

2 8 4
c . b . a
h)

2
25a
i)

4 2
16 b . a
j)

4 2 6
9 m b a
k) 243
!) 392
m) 26325
n)

" 4
9 b a
o)

2 8 4
9 c b a
PROPORCIONALIDAD
1.- Fndica si las si,uientes ma,nitudes son directamente proporcionales4 inversamente proporcionales4 o
no ,uardan relacin:
a) Bl n/mero de pintores contratados para pintar un edificio y el n/mero de d3as Cue tardan.
$) La edad de una persona y su altura.
c) Bl n/mero de entradas de cine Cue compro y lo Cue cuestan en total.
d) La cantidad de a,ua Cue echa un ,rifo y el tiempo necesario para llenar una piscina.
e) Bl n/mero de ,allinas en un corral y el tiempo Cue les dura un saco de pienso.
f) La distancia Cue recorre un coche Cue circula a ') NmOh y el tiempo Cue tarda en recorrerla.
,) La cantidad de lluvia ca3da y la altura de un r$ol.
Pgina " Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
&.- Completa las si,uientes ta$las e indica si las ma,nitudes son directamente o inversamente proporcionales:
Eeso (N,) 1 & ! ( " 1)
Erecio (5) 3
PJ o$reros 1 & 3 ! " +
>3as 1&
Qelocidad (NmOh) 3) !) ") *(
Riempo (min) &) 1( 1)
3.- ?n r$ol Cue tiene una altura de 1A &( metros proyecta una som$ra de ') cm de lon,itud. 6Cul es la altura
de una torre CueA a esa misma horaA proyecta una som$ra de (A& metros7
!.- Frene ha reci$ido &) euros por un tra$ajo de reparto de pu$licidad durante ! horas.
(a) 6Cunto reci$ir Bduardo4 Cue ha tra$ajado 3 horas7
($) 6Cunto de$er tra$ajar Kmalia si Cuiere ,anar 3( euros7
(.- ?na f$rica produce 1&)) reproductores de m/sica en 1( horas. 6Cuntos producir en 1' horas7
".- Con la comida Cue hay almacenada un ,erente de un restaurante puede servir cenas para !( personas
durante &) d3as. 6>urante cuntos d3as podr atender a 3) personas7
*.- Bn la ela$oracin de un pastel para ! personas se necesitas 1() ,r de a9/car4 &)) ,r de harina y 1&) ml de
leche. 6;uD cantidades sern necesarias para preparar un pastel para " personas7
PROBLEMAS ARITMTICOS
1.- Calcula:
a) &&S de 3)) #
$) 1(S de &() #
c) !&S de '!) #
d) ')S de +!) #
e) 11)S de (&( #
&.- >urante el presente curso un instituto tiene un 'S menos de alumnos Cue el curso anterior4 en el Cue ten3a
!() alumnos. 6Cuntos alumnos hay este curso7
3.- Calcula el precio de un a$ri,o Cue costa$a 1&) euros y Cue ha sido re$ajado un 3(S.
!.- Bl ')S de las ha$itaciones de un hotel estn ocupadas. 2i &)) ha$itaciones estn ocupadas4 6cuntas
ha$itaciones tiene en total el hotel7
(.- 3" de los (! asistentes a una reunin son hom$res. 6;uD porcentaje de hom$res hay en dicha reunin7 6T
de mujeres7
".- Bl n/mero de ha$itantes de una ciudad pas de &())) en el a@o 1++) a 3&))) en el a@o &))(. 6;uD
porcentaje ha aumentado7
*.- =e he comprado en las re$ajas una chaCueta por &! 5. 2i esta$a re$ajada un !)S4 6cul era el precio de la
chaCueta antes de la re$aja7
'.- Rres socios se Cuieren repartir los 1&))) 5 de $eneficios de su empresa en funcin del capital Cue
cada uno aport. 2i el socio K aport 3))) 54 el socio < aport 1())5 y el socio C aport ()) 54 6cmo
se repartirn el dinero7
+.- ?n $anco ofrece un interDs del !S anual. 6;uD $eneficio o$tendremos si in,resamos ()) euros
durante tres a@os7
LENGUA!E ALGEBR"ICO
1.- Rraduce a len,uaje al,e$raico los si,uientes enunciados:
a) Bl cudruplo de un n/mero
$) Bl do$le de un n/mero menos cuatro unidades
c) Bl n/mero anterior a un n/mero n
d) Bl n/mero posterior a un n/mero n
e) Bl cuadrado de un n/mero aumentado en 3 unidades
f) Bl cociente de dos n/meros
,) Bl producto de un n/mero y la mitad de otro n/mero
h) Bl triple del resultado de sumarle ( unidades a un n/mero
i) La mitad del resultado de rDstale ! unidades a un n/mero
&.- Calcula el valor numDrico de las si,uientes e1presiones al,e$raicas para los valores Cue se dan:
a) 3n % ( cuando n # -&
$) & - (1 % 1) cuando 1 # 3
c) a
&
% a cuando a # !
d) 1
2
3
+
#
cuando 1 # 1
3.- 2implifica:
a) 3a % ! & % a ( #
$) (&1
&
% 1 1) (! % 1
&
% 31) #
c) ( % (+1 !) (3 % (1) #
d) (1
&
% (! % 1 !1
&
) % 1
&
" #
!.- Calcula los si,uientes productos de polinomios:
a) ( - (1
&
31 % &) #
$) !1 - (&1
&
% 31 % !) #
c) (1 % 3) - (31
&
% 1 !) #
d) (&1 1) - (1
&
!1 % &) #
e) (3 % &1) - (&1
3
% 1 () #
(.- Calcula ordenadamente:
a) !1 % 1 (&1 3) #
$) & (1
&
% 1 % 1) % (!1 % ") #
c) " % 3 (! % &1) (1 (1 % 3) #
d) '1 (1 % 1) (1 1) % (31
&
&1 % () #
".- 2implifica:
a)
a
ab
5
20
# $)
2
2 3
6
18
abc
bc a
c)
$
#$
5
6
4
d)
2 3
2 4
9
9
$ #
% $ #
*.- >esarrolla:
a) (31)
&
#
b) (&1-3)
&
#
c) (1-&y)
&
#
Pgina & Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
d) (&(-+1
&
)
&
#
e) (3!1)
&
#
f) (&a3)
&
#
g) (1-!)
&
#
h) (1()-(1-() #
i) (!-31
&
)
&
#
j) (31&)-(31-&) #
k) (31
&
(1)
&
#
!) (1-"1)-(1"1) #
m) (31-*y)
&
#
n) (1-3a)
&
#
'.- >ados los polinomios:
E(1)# 1
*
-&1
"
31
(
-!1
3
-&1 ;(1)# 1
"
-&1
(
31
3
-&11
.(1)# 1
&
-!13 2(1)# 1-&
Calcula:
a) LE(1)-.(1)M-L;(1)-2(1)M $) E(1).;(1)
c) E(1):.(1) d) ;(1):2(1) por .uffini.
e) Calcula el valor numDrico de los polinomios para 1#1 y 1#-1
+.- Calcula el cociente y el resto por medio del Reorema de .uffini
a) (1
"
&1
(
-31
!
-&1
&
1):(1-&) #
b) (1
!
-1
3
1
&
-11):(1&) #
c) (1
!
-31
&
-!):(1-&) #
d) (1
(
-&1
3
31
&
-(11):(11) #
e) (1
"
&1
(
-31
3
!1
&
-(1"):(1&) #
f) ( 31
3
-&1
&
1-1) : (1-1) #
g) (&1
(
-31
3
1
&
-&11):(1&) #
ECUACIONES
1.- Comprue$a si 1#3 es solucin de al,una de las si,uientes ecuaciones:
a) !1 % ( # 1 *
$) 1 % ! &1 # 1 &
c) & (1 1) # 31 % 1
d) 1
&
% 1 #
2
#
&.- .esuelve ordenadamente:
a) (1 % 3 &1 # 11
$) ! % 1 # !1 1) % &1
c) !1 % ' 31 # (1 1) % !1
d) ( (!1 % &) # 1)1
e) 13 % & (1 ') # 3
f) 3 (! % &1) % ' # & (1 % !)
,) 1 % (' % 31) ! (1 % &) # ( % &1
h) ! % 3 (&1 1) # * 3 (& % 1) 31
i) 31 ! (1 1) # & % 31
j) ! (31 % 1) ( # " (1 &)
N) 3 (( % 1) # & % 3 (&1 % 3)
l) #
#
2 "
5
3
+
m)
3
5
2
3
4
+ +
# #
n)
2
3
4
1
2
# #

o)
2
3
3

#
#
p) #
#
# 2
3
10
15
1

C)
3
1
6 3
5
+
# #
#
r)
5
2
10
3
2
3 #
#
#

s)
2
1
4

# #
t)
2
3
5
2

+ # #
u)
4
1
4
3 2
2

+
# #
3.- .esuelve las si,uientes ecuaciones de se,undo ,rado:
a) 1
&
(1 " # )
$) 1
&
% !1 ! # )
c) 31
&
% &1 % ( # )
d) 1
&
% 31 % ! # )
e) '1
&
% "1 1 # )
!.- Bjercicios para resolver:
a) 1"1
&
&!1 % * # )
b) "1
&
% 1 % & # )
c) !1
&
&)1 &3 # )
d) 1
&
% &1 1 # )
e) !1
&
&)1 1" # )
f) 31
&
% &1 1 # )
g) !1
&
&)1 + # )
h) 1
&
31 & # )
i) &1
&
1 % 1 # )
j) 1
&
!1 & # )
k) "1
&
(1 1 # )
!) !1
&
% *1 % & # )
Pgina ' Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
m) 1
&
% (1 " # )
n) 1
&
% *1 % & # )
o) 1
&
% '1 1& # )
(.- .esolver las si,uientes ecuaciones de &J ,rado incompletas
a) 1
&
- ! # )
b) 1
&
- 3" # )
c) &1
&
- *& # )
d) -&1
&
" # )
e) 31
&
- 1& # )
f) 31
&
- &* # )
g) !1
&
- 1 # )
h) !1
&
- 1" # )
i) !1
&
- 1)) # )
j) 1
&
- 1"1 # )
k) 1
&
- "!1 # )
!) -1
&
1 # )
m) &1
&
!1 # )
n) 31
&
- &1 # )
o) 31
&
- 3)1 # )
p) 31
&
&*1 # )
() 31
&
1 # )
".-.esolver los si,uientes sistemas por los tres mDtodos:

'

+
1 2
2
$ #
$ #

'

+
+
6 5 3
5 3 2
$ #
$ #

'

+
10 2 8
2" 5 6
$ #
$ #

'

+
"
8 4
# $
$ #

'

+

4 2
18 4 3
$ #
$ #

'

+
+
6 5 3
5 3 2
$ #
$ #

'

+
2
11 3 2
$ #
$ #

'

2 3 2
2
$ #
$ #

'

+

4 2 4
18 3 2
$ #
$ #

'

+

9 3
4 2
$ #
$ #
"., -ro$*em.:
a)En /n %rn( &! cerdo. ! %**'n.# ./mndo e* 0o0* de 10. 4280. S' d'.m'n/'mo.
en "0 e* n2 de cerdo.# e* n2 de %**'n. .er3 e* 0r'1*e 4/e 5.0o.. 6C/3n0o. cerdo. !
%**'n. &!7
b)Un !o%/r de fr/0. c/e.0 10 c5n0'mo. m3. 4/e /no n0/r*. 6C/3* e. e* 1rec'o de
cd /no .' &e 1%do 286 9 1or c/0ro n0/r*e. ! .e'. de fr/07
c) En /n c*.e &! 60 */mno. en0re c&'co. ! c&'c.. U.n %f. e* 16: de *o. c&'co. !
e* 20: de *. c&'c.. S' e* n2 0o0* de */mno. 4/e /.n %f. e. 11. 6C/3n0o.
c&'co. ! c&'c. &! en * c*.e7
d);'me ! ./ &ermn <n /n .3$do * c'ne ! o0ro * c'rco= en 0o0* .e %.0n 250 e/ro..
6C/3n0o c/e.0 cd en0rd .' * en0rd de* c'ne <*e 3 e/ro. meno. 4/e * de*
c'rco7
SEME!AN#A
1.- 0$serva estas tres foto,raf3as e indica si son semejantes entre s3 y por CuD:
Pgina ) Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
&.- Los lados de un trin,ulo rectn,ulo miden 1,( cm4 & cm y &,( cm. Construye un trin,ulo semejante de
forma Cue la ra9n de semejan9a sea &.
3.- =ide so$re el plano *+ $ ,+ *,# y averi,ua cules son las verdaderas distancias entre estos
pue$los.

!.- Calcula la altura de Uuan sa$iendo Cue proyecta una som$ra de & metros en el momento en Cue Eedro, Cue
mide 14') m, proyecta una som$ra de &4&( metros.
(.- La distancia Cue separa dos puntos en la realidad es de & Nm. Bn un plano estn separados por ( cm. 6Cul
es la escala del plano7
".- 0$serva las medidas del ,rfico y calcula la altura del faro:
*.- Bstos dos trin,ulos son semejantes. Calcula la lon,itud de los lados Cue le faltan a cada uno de
ellos:
GEOMETRA PLANA
1.- Fdentifica cada uno de estos pol3,onos atendiendo a sus caracter3sticas:
&.- Calcula la altura en los si,uientes trin,ulos issceles:
Pgina - Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
3.- Calcula el per3metro y el rea de estas fi,uras:
!.- Calcula el rea y el per3metro de este he1,ono re,ular (apro1ima el resultado a las dDcimas):
(.- La dia,onal de un rectn,ulo mide 1") cm y la $ase 1&) cm. 6Cunto mide la altura7
".- Calcula la medida del n,ulo <.
GEOMETRA EN EL ESPACIO
1.- 2e@ala con una V las fi,uras Cue sean poliedros

&.- Bscri$e el nom$re de cada uno de los elementos de este poliedro
3.- Calcula el rea y volumen de cada una de las fi,uras si,uientes:


Pgina . Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
!.- 6Cul es el precio de un cajn de em$alaje de ") cm 1 !) cm 1 () cm si la madera cuesta a ra9n de 1'
eurosOm
&
7
(.- 2e Cuiere ,uardar una $arra r3,ida de "( cm de lar,o en una caja con forma de prisma rectan,ular de
dimensiones &) cm 1 3) cm 1 ") cm. 62e podr ,uardar la $arra en su interior7
".- Fdentifica cules de las si,uientes fi,uras son cuerpos de revolucin y nm$ralos:
*.- Calcula el rea y el volumen de las si,uientes fi,uras:
a) un cilindro de 1) cm de dimetro y &) cm de altura.
$) un cono cuya ,eneratri9 mide &( cm y el radio de su $ase es de 1& cm.
c) una esfera de () cm de dimetro.
'.- Calcula el volumen de las si,uientes fi,uras:

+.- ?na piscina tiene forma de prisma rectan,ular de dimensiones &(m 1 1(m 1 3m. 6Cuntos litros de a,ua son
necesarios para llenar los !O( de su volumen7
PROBLEMAS DIRECTOS FIGURAS TRIDIMENSIONALES
1).-Calcula el rea total de un cono de + cm de radio de la $ase y 1& cm de altura
11.-Calcula el rea total de una pirmide de $ase cuadrada de + cm de lado y 1& cm de altura de la
pirmide. 6Riene ms rea lateral Cue el cono del pro$lema anterior7
1&.-Calcula la superficie de un tetraedro re,ular de ' cm de arista.
13.-Bl dependiente de una tienda envuelve una caja de 9apatos de 3) cm de lar,a4 1' cm de ancha y 1)
cm de alta con un corte de papel4 de forma Cue un 1(S del envoltorio Cueda solapado so$re s3 mismo.
6;uD cantidad de papel ha utili9ado7
1!.-?n silo de almacenamiento de ,rano est formado por un cuerpo cil3ndrico de " m de altura4
coronado por un cono de 3 m de altura. 2i el radio de la $ase es de & m4 averi,ua la cantidad de chapa
empleada en la construccin.
1(.-Calcular el volumen de un prisma de *m de altura y de $ase un he1,ono de (cm de lado y 3 de
apotema.
1".-Bl lado de una pirmide trian,ular de mrmol tiene de $ase un trian,ulo issceles de lados 34 ( y 3
m. 2u altura es 1) m. 6Cul es su volumen7
1*.-Calcula el volumen de una pirmide he1a,onal de " m de lado de la $ase y ' de apotema de la
pirmide. 2i te falta otro dato te dirD Cue el radio de la $ase es '
1'.-Calcula el volumen de una pirmide cuadran,ular de " m4 de lado de la $ase y 1) m de apotema
1+.-?n depsito de ,as tiene forma de esfera de 1' m de dimetro. 6Cuntos m
3
de ,as ca$en en Dl7
&).-Bl lado de la $ase de un prisma he1a,onal re,ular mide 1) cm y la altura del prisma es ( O & de
dicho lado. Calcula el rea total y volumen del prisma.
&1.-?na $arra de ti9a de $ase cuadrada tiene una arista de 1 dm y otra de 1 cm. Calcula: a) 2u rea
totalG $) 2u volumen
&&.-?n trin,ulo eCuiltero de " cm de lado ,ira alrededor de una de sus alturas. Calcula el rea total y
el volumen del slido en,endrado.
FUNCIONES
1.- Bscri$e las coordenadas de los puntos A4 B, C y D. 2it/a en los otros ejes de coordenadas los
puntos E(14 3)4 F(!4 ))4 G(&4 !) y H(14 ()
Pgina / Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.

&.- La si,uiente ,rfica corresponde a la velocidad de un mvil W en mOsX en funcin del tiempo:
a) 6Cul es la velocidad Cue lleva inicialmente7
$) 6Bn CuD momentos acelera o frena7
c) 6Cundo mantiene su velocidad constante y cul es esa
velocidad7
d) 6Cunto tiempo est acelerando7 6Cunto tiempo tarda en
pararse desde Cue empie9a a frenar7

3.- Ea$lo sali de su casa a las ' de la ma@ana para ir al instituto. Bn el recreo4 tuvo Cue volver a su casa para ir
con su padre al mDdico. La si,uiente ,rfica refleja la situacin:
a) 6K CuD hora comien9an las clases y a CuD hora
empie9a el recreo7
$) 6K CuD distancia de su casa est el instituto7 6T el
consultorio mDdico7
c) 6Cunto tiempo ha estado en clase7 6T en el
consultorio mDdico7
d) 8a9 una interpretacin completa de la ,rfica.
!.- >escri$e la si,uiente funcin4 indicando cules son las varia$les independiente y dependiente4 el dominio4
crecimiento4 m1imos y m3nimos4 tendencias y periodicidad.
(.- .epresenta las si,uientes funciones lineales. Fndica cul es la pendiente y la ordenada en el ori,en
de cada una de ellas:
a) y # &1 $) y # - 1 ( c) y #
4
1
1 % & d) y # !
".- Ksocia cada recta con su e1presin anal3tica. .a9ona tu
respuesta.
a) y # )4( 1
$) y # -31
c) y # 1 3
*.- Llamamos al supermercado para encar,ar la compra de unos $otes de refresco. Pos co$ran a )4( 5
el $ote ms 3 5 por la entre,a a domicilio.
Bscri$e la ecuacin Cue relaciona los $otes comprados con el dinero Cue pa,amos4 y represDntala.
'.- ?n peatn mantiene una velocidad constante de ! NmOh. Bscri$e la ecuacin Cue relacione el espacio
Cue recorre y el tiempo empleado4 y represDntala.
+.-.eali9a un estudio e1haustivo de las si,uientes par$olas o funciones cuadrticas(concavidad o
conve1idad4 puntos de corte con los ejes4 eje de simetr3a4 m1imos o m3nimosvDrtices 4 crecimiento y
decrecimiento):
a) 8 2
2
# # $
b) 5 6
2
+ + # # $
c) 3 10 3
2
+ # # $
d) 6 5
2
+ # # $
e) 45 14
2
# # $
TABLAS Y GR"FICAS ESTADSTICAS
Pgina 10 Departamento de atemticas
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
1. 2e ha lan9ado un dado 1)) veces y se han o$tenido los si,uientes resultados:
2e o$tiene 1 & 3 ! ( "
P/mero de veces 1" 1' 1* 1( &) 1!
Construye la correspondiente ta$la de frecuencias. 6;uD porcentaje se veces se ha o$tenido un seis7
6;uD porcentaje ce veces se ha o$tenido menos de un cuatro7 Construye el dia,rama de $arras
correspondiente.
&. 2e ha pre,untado a los 3) alumnos de una clase de tercero de B20 su estatura y se han o$tenido las
si,uientes contestaciones:
1"' 1"+ 1*& 1*( 1"' 1"+ 1"( 1"+ 1*& 1*1 1"3 1"! 1*) 1"* 1"( 1(+ 1"3 1"" 1"* 1*3 1"(
1") 1"' 1"* 1*) 1"1 1"& 1"&
Construye la correspondiente ta$la de frecuencias a,rupando los datos en cuatro intervalos de i,ual
lon,itud. 6;uD porcentaje de alumnos mide menos de 1*) cent3metro7 Construye el histo,rama.
3. Los alumnos de una clase reali9an una carrera4 y los se,undos invertidos por cada uno de ellos en
lle,ar a la meta son: 1+ &! &3 &* &' &3 &( 3) 31 &+ &) && &" &+ &" &! &3 && 3) &+ &* &" &" &3 &"
&& &1
Bfect/a el recuento mediante el dia,rama de tallos y hojas. 6Cuntos alumnos invirtieron entre &) y &+ se,undos7
6;uD porcentaje representan7
!. La si,uiente ta$la muestra la superficie de los diferentes ocDanos. .epresenta los datos utili9ando un
dia,rama de sectores.
0cDano Eac3fico Ktlntico Yndico Kntrtico Zrtico
2uperficie (en millones de
Nm
&)
11! ""43 !(4' 1&4& *4*
(. Bl precio del $arril de petrleo (en dlares) sufri la si,uiente evolucin durante la primera mitad de la
dDcada de 1+'):
K@o 1+'1 1+'& 1+'3 1+'! 1+'(
Erecio (( !' !+ !1 !&
.epresenta el correspondiente dia,rama lineal.
". Las puntuaciones o$tenidas en una prue$a de Recnolo,3a por 3) alumnos fueron:
333 !!!!!!
(((((( """ ********* +++
Construye la ta$la de frecuencias.
*. Las emisiones de di1ido de car$ono4 en ciertos paises y en 1++)4 provenientes de com$usti$les de
fsiles fueron las si,uientes:
'. Las tasas de escolari9acin4 se,/n los diferentes tramos de edad4 en cierta comunidad
autnoma fueron durante el a@o &))1 las si,uientes:
Bdad (a@os) Rasa de escolari9acin
) [ 5 # 0
(1S
) [ 10 # 5
+'S
[ ) 15 # 10
1))S
[ ) 20 # 15
*&S
.epresenta el correspondiente histo,rama.
PAR"METROS ESTADSITICOS
1. Bl n/mero de hijos de 1)) familias de una cierta po$lacin viene dado por la si,uiente ta$la:
P/mero de hijos ) 1 & 3 ! (
P/mero de familias 1( 3) 3( 1( 3 &
Calcula la media4 la moda y la mediana del n/mero de hijos por familia. Calcula el ran,o4 la
varian9a y la desviacin t3pica de la distri$ucin.
&. Bl n/mero de horas Cue diariamente ven la televisin die9 personas seleccionadas es el
si,uiente: 34 &4 )4 14 &4 !4 (4 34 34 &
8alla la media4 la moda y la mediana4 el ran,o4 la varian9a y la desviacin t3pica de la distri$ucin
correspondiente al ejercicio anterior.
3. Las calificaciones o$tenidas por los 3& alumnos de una clase de 3J de B20 en la materia de
Cultura Clsica vienen dadas por la si,uiente ta$la:
Pota 1 & 3 ! ( " * ' + 1)
Klumnos ) & ! ! ! ! 3 ( ( 1
Calcula la media4 la moda y la mediana. Calcula el ran,o4 la varian9a y la desviacin t3pica de la
distri$ucin correspondiente al ejercicio anterior.
Pgina 11 Departamento de atemticas
Ea3s RoneladasOha$itan
te
[rancia *
Bspa@a (
Ftalia "
.eino ?nido 11
Klemania 1!
Eortu,al !
Colegio El Valle
Ejercicios de verano 2E.S.O.
!. Las alturas de los 3) alumnos de una clase de 3J de B20 vienen dadas por la si,uiente ta$la:
Klturas
(cm)
[ ) 155 150 [ ) 160 155 [ ) 165 160 [ ) 1"0 165 [ ) 1"5 1"0
Klumnos 3 + " " "
Calcula la media4 la moda y mediana. Calcula el ran,o4 la varian9a y la desviacin t3pica de la
distri$ucin correspondiente al ejercicio anterior.
(. 2e ha pre,untado a un ,rupo de &) jvenes el n/mero de personas Cue componen su familia y se han
o$tenido los si,uientes resultados: (4&4!4(4"434"4(4(4!4*4"4(434"4(4!4&434*. a) Bfect/a el recuento y construye la
ta$la de frecuencias a$solutas. $) calcula la media aritmDtica de la distri$ucinG c) Calcula la moda y la mediana.
". Las edades de 1) personas Cue han acudido al mDdico un determinado d3a son: 1'4 3"4 (+4 (14 !(4 3'4
&*4 1+4'). Calcula la media aritmDtica de los datos4 el ran,o y la desviacin t3pica.
*. La distri$ucin de los mensajes de mvil Cua han enviado los ") vecinos de un edificio a lo lar,o de un
mes se refleja en la si,uiente ta$la:
MENSA!ES NMERO
)-+ 1'
+-1' *
1'-&* 1(
&*-3" +
3"-!( "
!(-(* (
a) Calcula el n/mero medio de mensajes enviados4 la moda y la mediana.
$) Calcula la desviacin t3pica de la distri$ucin.
c) Calcula los cuarteles de la distri$ucin.
'. La plantilla de un eCuipo de f/t$ol est compuesta por &( ju,adores4 cuyas edades son las si,uientes:
1+4&&4&!4&"4&'4&)4&&4&(4&(4&+4&)4&34&(4&*43)4&)4&!4&(4&'43)4&14&!4&"4&'433. construye la ta$la de frecuencias
a$solutas a,rupando los datos en cinco intervalos. 8alla el ran,o y la desviacin t3pica.
Pgina 12 Departamento de atemticas