Indicadores Educativos

Per: Indicadores
de Educacin por
Departamentos,
2001-2011
Lima, junio 2013
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Av. General Garzn N 658, Jess Mara, Lima 11 PER
Telfonos: (511) 433-8398 431-1340
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Junio, 2013
Impresin:
Talleres Grficos de la Oficina de Impresiones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
Tiraje
200 Ejemplares
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2013-08081
Presentacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI), pone a disposicin de la opinin pblica
el documento Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2011. Documento
que se elabora con los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), que se ejecuta
cada ao de manera continua.
El documento est estructurado en seis captulos, en cada uno de ellos se presenta informacin
en serie histrica, a nivel nacional, rea de residencia, regin natural y departamento. En el
primer captulo se muestra la cobertura de la matrcula escolar en Educacin Bsica Regular
(inicial, primaria y secundaria). En el segundo captulo se muestra indicadores de acceso al
sistema educativo por edades normativas, as como por niveles educativos.
En el tercer acpite se analiza la asistencia escolar a Educacin Bsica Regular, relacionando
la edad normativa con el grado o ao de estudios, determinndose dos situaciones: asistencia
optima que muestra la concordancia de la edad con el grado o ao de estudios correspondientes;
otra asistencia con desfase de la edad con el grado o ao de estudios (atraso y adelanto escolar).
En el cuarto acpite se analiza los indicadores de resultado en educacin, expresado en los aos
promedio de estudios logrado y el nivel de educacin alcanzado. Las preferencias de la poblacin
sobre profesiones o carreras universitarias, se muestra en el quinto captulo, analizndose las
preferencias de las carreras universitarias de acuerdo al sexo de las personas. En el sexto captulo
se presenta la evolucin de la tasa de analfabetismo, desagregado por sexo y grupos de edad.
El ltimo captulo est referido a la poblacin joven que no estudia ni trabaja y las razones para
no asistir al colegio.
A fin de mostrar la calidad de la informacin que se presenta, el documento contiene un anexo
con cuadros estadsticos con sus respectivos niveles de confianza a nivel de mbito geogrfico.
El INEI, expresa su reconocimiento y agradecimiento a los hogares que fueron entrevistados y
brindaron su valiosa informacin, quienes han hecho posible la elaboracin y publicacin del
presente documento.
Lima, junio 2013
3
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2011
Contenido
Presentacin ........................................................................................................................... 3
RESUMEN EJECUTIVO................................................................................................... 15
Captulo 1: Evolucin de la matrcula escolar ............................................................. 23

1.1 Matrcula escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad ............................................. 25

1.1.1 Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad............. 25

1.1.2 Tasa neta de matrcula escolar a educacin inicial de 3 a 5 aos de edad.......... 27

1.2 Matrcula escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad............................................ 29

1.2.1. Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad........... 29

1.2.2. Tasa neta de matrcula escolar de 6 a 11 aos de edad a educacin primaria.... 33

1.3. Matrcula escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad.......................................... 36

1.3.1. Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad......... 36

1.3.2. Tasa neta de matrcula escolar a educacin secundaria..................................... 40

1.4. Matrcula en educacin superior de 17 a 24 aos de edad............................................ 44

1.4.1. Tasa neta de matrcula en educacin superior.................................................. 44
Captulo 2: Asistencia escolar...................................................................................... 47

2.1 Asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad............................................. 49

2.1.1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad............ 49

2.1.2 Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad.............. 51

2.2 Asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad........................................... 53

2.2.1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad.......... 53

2.2.2 Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad

a educacin primaria..................................................................................... 56

2.3 Asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos a educacin secundaria................... 59

2.3.1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad........ 59

2.3.2 Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad

a educacin secundaria................................................................................. 63

2.4 Asistencia a educacin superior de la poblacin de 17 a 24 aos de edad .................... 68

2.4.1 Tasa neta de asistencia a educacin superior de 17 a 24 aos de edad............. 68
5
Captulo 3: Asistencia escolar en edad normativa, atraso y adelanto escolar........... 73

3.1 Asistencia en edad normativa...................................................................................... 75

3.1.1 Asistencia a educacin primaria en edad normativa.......................................... 75

3.1.2 Asistencia a educacin secundaria en edad normativa...................................... 79

3.2 Asistencia con atraso escolar ...................................................................................... 83

3.2.1 Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar de acuerdo

a la edad normativa....................................................................................... 83

3.2.2 Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar ........................... 88

3.3 Asistencia con adelanto escolar................................................................................... 92

3.3.1 Asistencia s educacin primaria con adelanto escolar....................................... 92

3.3.2 Asistencia a educacin secundaria con adelanto escolar................................... 94
Captulo 4: Promedio de aos de estudio y nivel de educacin logrado.................... 97

4.1 Promedio de aos de estudio alcanzado....................................................................... 99

4.1.1 Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 25 y ms

aos de edad................................................................................................ 99

4.2. Nivel de educacin alcanzado................................................................................... 104
Captulo 5: Profesiones o carreras universitarias .................................................... 107

5. Profesiones o carreras universitarias..................................................................................... 109

5.1. Preferencias de profesiones o carreras universitarias.................................................... 109

5.1.1. Preferencias de profesiones o carreras universitarias de hombres y mujeres....... 110

5.1.2. Preferencias de profesiones o carreras universitarias segn rea de

residencia.................................................................................................... 112

5.2. Profesiones o carreras no universitarias...................................................................... 114

5.2.1. Carreras o profesiones no universitarias de hombres y mujeres........................ 115

5.2.2. Carreras o profesiones no universitarias segn rea de residencia.................... 117
Captulo 6: Evolucin del analfabetismo................................................................... 119
6.

Analfabetismo .............................................................................................................. 121

6.1. Magnitud del analfabetismo segn mbito geogrfico................................................. 121
6.2. Incidencia del analfabetismo en hombres y mujeres..................................................... 122
6.3. Analfabetismo por grupos de edad y rea de residencia.............................................. 123
6.4. El analfabetismo segn condicin socioeconmica...................................................... 128
6.5. Analfabetismo segn lengua materna......................................................................... 128
Captulo 7: Poblacin joven que no estudia ni trabaja............................................. 130

7. 1

Jvenes que no estudian ni trabajan........................................................................... 133

7.1.1 Jvenes que no estudian ni trabajan segn rea de residencia y sexo............... 134
7.1.2 Jvenes que no estudian ni trabajan segn regin natural............................... 135
7.1.3 Jvenes que ni estudian ni trabajan segn grupos de edad.............................. 136
6

7.2 Razones para no asistir al colegio ............................................................................. 137

7.2.1 Razones por la que la poblacin no accede a la educacin segn sexo............ 138

7.2.2 Razones por la que la poblacin no accede a la educacin segn rea

de residencia............................................................................................... 139
ANEXOS ESTADSTICOS.............................................................................................. 141
Captulo 1
......................................................................................................... 143
Cuadro N 1.1.

Cuadro N 1.2.

Cuadro N 1.3.

Cuadro N 1.4.

Cuadro N 1.5.

Cuadro N 1.6.

Cuadro N 1.7.

Cuadro N 1.8.

Cuadro N 1.9.

Cuadro N 1.10.

Cuadro N 1.11.

Cuadro N 1.12.

Cuadro N 1.13.

Cuadro N 1.14.

Cuadro N 1.15.

Cuadro N 1.16.

Cuadro N 1.17.

Cuadro N 1.18.

Per: Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 3 a 5 aos

de edad, segn sexo y mbito geogrfico, 2002-2011................................... 145
de edad, segn sexo y quintil de gasto, 2002-2011........................................ 146
de edad por lengua materna aprendida en la niez, segn sexo y
rea de residencia, 2004 - 2010.................................................................. 146
Per: Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 6 a
11 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2002-2011................................ 147
Per: Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin masculina de 6
a 11 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2002-2011............................. 148
Per: Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin femenina de 6
a 11 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2002-2011............................. 149
de edad, segn sexo quintil de gasto y mbito geogrfico, 2002-2011............ 150
de edad por lengua aprendida en la niez, segn sexo y rea de
residencia, 2004-2011................................................................................. 151
Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad,
segn mbito geogrfico, 2002-2011........................................................... 152
Per: Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin masculina de 12
a 16 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2002-2011............................ 153
Per: Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin femenina de 12
a 16 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2002-2011............................ 154
Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad,
segn sexo y quintil gasto, 2002-2011.......................................................... 155
de edad por lengua aprendida en la niez, segn sexo y mbito
geogrfico, 2004-2011................................................................................ 156
Per: Tasa neta de matrcula escolar a educacin inicial de 3 a 5 aos
de edad, segn sexo y mbito geogrfico, 2002-2011................................. 157
de edad, segn sexo y quintil de gasto, 2002-2011........................................ 158
de edad, por lengua materna aprendida en su niez, segn sexo y
rea de residencia, 2004-2011.................................................................... 159
Per: Tasa neta de matrcula escolar de la poblacin de 6 a 11 aos
de edad a educacin primaria, segn mbito geogrfico, 2002-2011............. 160
Per: Tasa neta de matrcula escolar de la poblacin masculina de 6
a 11 aos de edad a educacin primaria, segn mbito geogrfico,
2002-2011................................................................................................. 161
7
Cuadro N 1.19.

Cuadro N 1.20.

Cuadro N 1.21.

Cuadro N 1.22.

Cuadro N 1.23.

Cuadro N 1.24.

Cuadro N 1.25.

Cuadro N 1.26.

Cuadro N 1.27.

Cuadro N 1.28.

Cuadro N 1.29.

Cuadro N 1.30.

Per: Tasa neta de matrcula escolar de la poblacin femenina de

6 a 11 aos de edad a educacin primaria, segn mbito
geogrfico, 2002-2011................................................................................ 162
Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de
edad a educacin primaria, segn sexo, quintil de gasto y mbito
geogrfico, 2002-2011................................................................................ 163
Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad
a educacin primaria por lengua aprendida en la niez, segn sexo
y rea de residencia 2002-2011................................................................... 164
Per: Tasa neta de matrcula a educacin secundaria de 12 a 16 aos
de edad, segn mbito geogrfico, 2002-2011............................................. 165
Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin masculina de 12 a 16 aos
de edad a educacin secundaria, segn mbito geogrfico, 2002-2011......... 166
Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin femenina de 12 a 16 aos
de edad a educacin secundaria segn mbito geogrfico, 2002-2011.......... 167
a educacin secundaria, segn sexo quintil de gasto y mbito
geogrfico, 2002-2011................................................................................ 168
a educacin secundaria por lengua aprendida en la niez, segn
sexo y mbito geogrfico, 2004-2011........................................................... 169
a educacin superior segn mbito geogrfico, 2002-2011.......................... 170
a educacin superior, segn sexo y mbito geogrfico, 2002-2011................ 171
Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos de edad,
segn sexo, rea de residencia y quintil de gasto, 2002-2011........................ 172
a educacin superior, por lengua materna aprendida en la niez, segn
sexo y mbito geogrfico, 2004-2011........................................................... 173
Captulo 2
......................................................................................................... 175
Cuadro N 2.1.

Cuadro N 2.2.

Cuadro N 2.3.

Cuadro N 2.4.

Cuadro N 2.5.

Cuadro N 2.6.

Cuadro N 2.7.

Cuadro N 2.8.

Per: Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos

de edad, segn sexo y mbito geogrfico, 2001- 2011.................................. 177
de edad, segn sexo y quintil gasto, 2001- 2011........................................... 178
de edad, segn mbito geogrfico, 2001- 2011............................................ 179
Per: Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin masculina de
6 a 11 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2001- 2011......................... 180
Per: Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin femenina de
6 a 11 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2001- 2011......................... 181
Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,
segn sexo, quintil de gasto y mbito geogrfico, 2001- 2011........................ 182
de edad por lengua aprendida en la niez, segn sexo y mbito
geogrfico, 2004-2011................................................................................ 183
Per: Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16
aos de edad, segn mbito geogrfico, 2001- 2011.................................... 184
8
Cuadro N 2.9.

Cuadro N 2.10.

Cuadro N 2.11.

Cuadro N 2.12.

Cuadro N 2.13.

Cuadro N 2.14.

Cuadro N 2.15.

Cuadro N 2.16.

Cuadro N 2.17.

Cuadro N 2.18.

Cuadro N 2.19.

Cuadro N 2.20.

Cuadro N 2.21.

Cuadro N 2.22.

Cuadro N 2.23.

Cuadro N 2.24.

Cuadro N 2.25.

Cuadro N 2.26.

Cuadro N 2.27.

Cuadro N 2.28.

Cuadro N 2.29.

Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin masculina de 12 a 16

aos de edad, segn mbito geogrfico, 2001 - 2011................................... 185
Per: Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin femenina de
12 a 16 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2001 2011........................ 186
aos de edad, segn sexo y quintil de gasto y mbito geogrfico,
2001- 2011................................................................................................ 187
aos de edad por lengua aprendida en la niez, segn sexo y mbito
geogrfico, 2004 - 2011.............................................................................. 188
Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos de edad
a educacin inicial, segn sexo y mbito geogrfico, 2001- 2011................... 189
Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos a educacin
inicial, segn sexo y quintil de gasto, 2001- 2011.......................................... 190
a educacin inicial por lengua materna aprendida en la niez, segn
sexo y mbito geogrfico, 2004 - 2011......................................................... 191
a educacin primaria, segn mbito geogrfico, 2001 - 2011........................ 192
Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin masculina de 6 a 11
aos de edad a educacin primaria segn mbito geogrfico,
2001 - 2011............................................................................................... 193
Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin femenina de 6 a 11
aos de edad a educacin primaria, segn mbito geogrfico,
2001 - 2011............................................................................................... 194
Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de
edad a educacin primaria por lengua aprendida en la niez,
segn sexo y mbito geogrfico, 2004 - 2011............................................... 195
edad a educacin primaria, segn sexo y quintil de gasto,
2001 - 2011............................................................................................... 196
a educacin secundaria, segn mbito geogrfico, 2001 -2011..................... 197
Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin masculina de 12 a 16
aos de edad a educacin secundaria, segn mbito geogrfico,
2001 - 2011............................................................................................... 198
Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin femenina a educacin
secundaria, segn mbito geogrfico, 2001 - 2011....................................... 199
edad a educacin secundaria por lengua aprendida en la niez
Per: Tasa neta de asistencia a educacin secundaria de la poblacin
de 12 a 16 aos de edad, segn sexo y quintil de gasto, 2001 - 2011........... 201
a educacin superior, segn mbito geogrfico, 2001 - 2011......................... 202
a educacin superior, segn sexo y mbito geogrfico, 2001 - 2011............... 203
a educacin superior, segn sexo y quintil de gasto, 2001 - 2011................... 204
Per: Tasa neta de asistencia a educacin superior de la poblacin
de 17 a 24 aos de edad por lengua materna aprendida en la
niez, segn sexo y mbito geogrfico, 2004 - 2011...................................... 205
9
Captulo 3
......................................................................................................... 207
Cuadro N 3.1.

Cuadro N 3.2.

Cuadro N 3.3.

Cuadro N 3.4.

Cuadro N 3.5.

Cuadro N 3.6.

Cuadro N 3.7.

Cuadro N 3.8.

Cuadro N 3.9.

Cuadro N 3.10.

Cuadro N 3.11.

Cuadro N 3.12.

Cuadro N 3.13.

Cuadro N 3.14.

Cuadro N 3.15.

Cuadro N 3.16.

Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria al

grado que le corresponde segn mbito geogrfico, 2002 - 2011.................. 209
Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria al grado
que le corresponde segn sexo y mbito geogrfico, 2002 - 2011.................. 210
Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria de
acuerdo al grado que corresponde para la edad segn quintil de gasto
y mbito geogrfico, 2002 - 2011................................................................ 211
Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria
al ao que le corresponde para la edad segn mbito geogrfico,
2002 - 2011............................................................................................... 212
Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria al
ao que le corresponde para la edad segn sexo y mbito geogrfico,
2002 - 2011............................................................................................... 213
de acuerdo al ao que le corresponde para la edad, segn quintil de
gasto y mbito geogrfico, 2002 - 2011...................................................... 214
Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria con
atraso de acuerdo al grado de estudios que le corresponde segn
mbito geogrfico, 2002 - 2011................................................................... 215
atraso escolar de acuerdo al grado que le corresponde para la edad
atraso escolar de acuerdo al grado que le corresponde para la edad
segn quintil de gasto y mbito geogrfico, 2002 - 2011............................... 217
con atraso de acuerdo al ao que le corresponde para la edad segn
mbito geogrfico, 2002 - 2011................................................................... 218
con atraso de acuerdo al ao que le corresponde para la edad
con atraso escolar de acuerdo al grado que le corresponde segn
quintil de gasto y mbito geogrfico, 2002 - 2011......................................... 220
adelanto de acuerdo al grado que le corresponde para la edad
adelanto de acuerdo al grado que le corresponde para la edad segn
quintil de gasto sexo y rea de residencia, 2002 - 2011................................. 222
Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria con
adelanto de acuerdo al ao que le corresponde para la edad segn sexo
y mbito geogrfico, 2002 - 2011................................................................ 223
con adelanto de acuerdo al ao que le corresponde para la edad
segn sexo y quintil de gasto, 2002 - 2011.................................................... 224
10
Captulo 4
......................................................................................................... 225
Cuadro N 4.1.

Cuadro N 4.2.

Cuadro N 4.3.

Cuadro N 4.4.

Cuadro N 4.5.

Cuadro N 4.6.

Cuadro N 4.7.

Cuadro N 4.8.

Cuadro N 4.9.

Cuadro N 4.10.

Cuadro N 4.11.

Cuadro N 4.12.

Cuadro N 4.13.

Cuadro N 4.14.

Cuadro N 4.15.

Cuadro N 4.16.

Cuadro N 4.17.

Cuadro N 4.18.

Cuadro N 4.19.

Cuadro N 4.20.

Cuadro N 4.21.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de

15 y ms aos de edad, segn mbito geogrfico, 2002 - 2011..................... 227
Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin masculina
de 15 y ms aos de edad, segn mbito geogrfico, 2002 - 2011................ 228
Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin femenina
Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 15
y ms aos de edad, segn grupos de edad y sexo, 2004 - 2011.................... 230
Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 15 y
ms aos de edad, segn sexo, quintil de gasto y mbito geogrfico,
2002 - 2011............................................................................................... 231
Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 15
y ms aos de edad, segn lengua aprendida en la niez y mbito
geogrfico, 2004-2011................................................................................ 232
de 15 y ms aos de edad, segn lengua aprendida en la niez y mbito
geogrfico, 2004-2011................................................................................ 233
de 15 y ms aos de edad, segn lengua aprendida en la niez y
mbito geogrfico, 2004 - 2011................................................................... 234
ms aos de edad, segn mbito geogrfico, 2002 - 2011............................ 235
ms aos de edad, segn grupos de edad y sexo, 2004 - 2011...................... 238
ms aos de edad segn sexo, quintil de gasto y mbito geogrfico,
2002 - 2011.............................................................................................. 239
Per: Nivel de educacin de la poblacin de 15 y ms aos de edad,
segn mbito geogrfico, 2001 - 2011......................................................... 240
Per: Nivel de educacin de la poblacin masculina de 15 y ms aos
de edad, segn mbito geogrfico, 2001 - 2011........................................... 241
Per: Nivel de educacin de la poblacin femenina de 15 y ms aos
segn departamento, 2001 - 2011............................................................... 243
de edad segn departamento, 2001 - 2011.................................................. 246
de edad, segn departamento, 2001 - 2011................................................. 249
segn mbito geogrfico, 2001 - 2011......................................................... 252
11
Cuadro N 4.22.

Cuadro N 4.23.

Cuadro N 4.24.

Cuadro N 4.25.


de edad segn mbito geogrfico, 2001 - 2011............................................ 254
segn departamento, 2001 - 2011............................................................... 255
Captulo 5
......................................................................................................... 265
Cuadro N 5.1.

Cuadro N 5.2.

Cuadro N 5.3.

Cuadro N 5.4.

Cuadro N 5.5.

Cuadro N 5.6.

Per: Poblacin de 17 y ms aos de edad que estudi o estudia

educacin superior universitaria, segn carrera profesional,
2007 - 2011............................................................................................... 267
educacin superior universitaria por sexo, segn carrera profesional,
2007 - 2011............................................................................................... 268
educacin superior universitaria por rea de residencia, segn carrera
profesional, 2007- 2011.............................................................................. 269
educacin superior no universitaria, segn carrera tcnica,
2007- 2011................................................................................................ 270
educacin superior no universitaria por sexo, segn carrera
tcnica, 2007- 2011.................................................................................... 271
educacin superior no universitaria por rea de residencia, segn
carrera tcnica, 2007- 2011......................................................................... 272
Captulo 6
......................................................................................................... 273
Cuadro N 6.1

Cuadro N 6.2

Cuadro N 6.3

Cuadro N 6.4

Cuadro N 6.5

Cuadro N 6.6

Cuadro N 6.7

Cuadro N 6.8

Cuadro N 6.9

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de edad,

segn mbito geogrfico, 2001 2011........................................................ 275
segn mbito geogrfico (Con cartilla), 2001 2011..................................... 276
Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin masculina de 15 y ms aos
de edad, segn mbito geogrfico, 2001 2011.......................................... 277
Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin masculina de 15 y ms aos
de edad, segn mbito geogrfico (Con cartilla), 2007 2011....................... 278
Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin femenina de 15 y ms aos
de edad, segn mbito geogrfico, 2007 2011.......................................... 279
Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin femenina de 15 y ms aos
de edad, segn mbito geogrfico (Con cartilla), 2007 2011....................... 280
segn grupos de edad, rea de residencia y sexo, 2001 2011...................... 281
segn grupos de edad y sexo (Con cartilla), 2007 2011............................... 282
segn quintil de gasto, sexo y mbito geogrfico, 2001 2011...................... 283
12
Cuadro N 6.10

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de

edad por lengua materna aprendida en la niez, segn sexo y
mbito geogrfico, 2004 2011.................................................................. 284
Niveles de Confianza de los Indicadores.................................................................. 285

Cuadro N 1.

Cuadro N 2.

Cuadro N 3.

Cuadro N 4.

Cuadro N 5.

Cuadro N 6.

Cuadro N 7.

Cuadro N 8.

Cuadro N 9.

Cuadro N 10.

Cuadro N 11.

Cuadro N 12.

Cuadro N 13.

Cuadro N 14.


de edad, segn mbito geogrfico, 2011...................................................... 287
Per: Tasa neta de asistencia a educacin primaria de 6 a 11 aos
Per: Tasa neta de asistencia a educacin secundaria de la poblacin
de 12 a 16 aos de edad, segn mbito geogrfico, 2011............................. 290
Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de
15 y ms aos de edad, segn mbito geogrfico, 2011................................ 291
segn mbito geogrfico, 2011.................................................................... 292
Per: Poblacin de 6 a 11 aos de edad que asiste a educacin primaria
al grado que le corresponde para la edad, segn mbito geogrfico, 2011..... 293
Per: Poblacin de 12 a 16 aos de edad que asiste a educacin
secundaria al ao que le corresponde, segn mbito geogrfico, 2011........... 294
edad, segn grupos de edad, sexo y rea de residencia, 2011........................ 295
segn mbito geogrfico, 2011(Con cartilla)................................................. 296
Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin masculina de 15 y ms
aos de edad, segn mbito geogrfico, 2011.............................................. 297
Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin femenina de 15 y ms
aos de edad, segn mbito geogrfico, 2011.............................................. 298
edad, segn grupos de edad y sexo, 2011..................................................... 299
edad, segn grupos de edad y rea de residencia, 2011................................ 300
13
Resumen Ejecutivo
Matrcula escolar

Matrcula en educacin inicial. En el ao 2011, de cada 100 personas de tres a cinco

aos de edad 72 estuvieron matriculadas en educacin inicial, Por rea de residencia, se observ
mayor tasa de matrcula en el rea urbana que en la rural, donde de cada 100 nias/nios se
matricularon 76, mientras que en el rea rural fue 60 de cada 100.
PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE MATRCULA EN EDUCACIN INICIAL

(Porcentaje)
80,0
70,0
60,0
62,7
51,8
55,8
60,3
62,2
66,9
67,9
68,1
2007
2008
2009
70,0
71,5
2010
2011
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
Fuente: Instituto Nacional de Estdstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.
Por condicin socioeconmica del hogar, se evidencian diferencias. Mayor tasa de matrcula con
88,8% presenta el 20% de la poblacin de tres a cinco aos de edad perteneciente al V quintil,
mientras que la menor tasa (56,6%) el 20% ms pobre (I quintil).
Matrcula en educacin primaria. El 96,1% de la poblacin de 6 a 11 aos de edad estuvo

matriculada en algn grado de educacin primaria. Comparado con el ao 2002, se increment
en 4,6 puntos porcentuales.
15
PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN PRIMARIA

(Porcentaje)
100,0
96,0
91,5
94,5
94,7
96,2
96,7
96,8
96,6
96,5
96,1
90,0
80,0
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
De acuerdo con la condicin socioeconmica de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, se presenta

alta cobertura en todos los quintiles. As, del primer quintil al quinto quintil la matrcula escolar no
guarda diferencias significativas alcanzando ms del 95,0%.
La matrcula escolar a primaria entre los que aprendieron en su niez el castellano fue de 96,0% y
97,3% en los que tienen como lengua materna una lengua autctona.
Matrcula en educacin secundaria.- La tasa neta de matrcula a educacin secundaria fue

de 82,2%. Las mujeres lograron una tasa de matrcula de 83,4% superior al de los hombres en 2,3
puntos (81,1%).
PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN SECUNDARIA

(Porcentaje)
80,0
69,7
72,3
72,8
73,4
76,3
77,7
78,2
80,2
81,6
82,2
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
16
2009
2010
2011
En el rea urbana la cobertura de la matrcula lleg al 87,9%, en el rea rural fue solo de 70,9%,
es decir, 17,0 puntos porcentuales menos.
De acuerdo con la condicin socioeconmica, los que pertenecen al primer quintil (20% de
la poblacin ms pobre) presenta la tasa ms baja de matrcula (65,9%), mientras que los del
quinto quintil (20% ms rico), la ms alta (94,6%), registrndose una diferencia de 28,7 puntos
porcentuales.
Los que tienen como lengua materna el castellano tienen una tasa de matrcula a educacin
secundaria de 83,9% superior a los que aprendieron en su niez una lengua nativa que fue de
71,4%.
Asistencia escolar

Asistencia en educacin inicial. El 69,7% de la poblacin de tres a cinco aos de edad asisti
en educacin inicial. Al comparar con la tasa de asistencia del 2001 aument en 18,2 puntos
porcentuales, al pasar de 51,5% en el 2001 a 69,7% en el 2011.
PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN INICIAL
(Porcentaje)
70,0
60,0
64,4
51,5
49,9
54,4
58,8
57,3
65,8
66,3
68,0
69,7
59,3
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Mayor tasa de asistencia se observ en el rea urbana con 74,4%, mientras en el rea rural fue de
57,5%.
Segn condicin socioeconmica, el 87,5% de la poblacin de tres a cinco aos de edad que
pertenecen al estrato ms alto (quintil V) asistieron al colegio, mientras que en el estrato ms pobre
(quintil I) fue el 54,7%, siendo la brecha de 32,8 puntos porcentuales.
Asistencia en educacin primaria.- La tasa neta de asistencia a educacin primaria fue de

93,0% en el ao 2011. De acuerdo con el sexo, tanto hombres (93,1%) como mujeres (93,0%)
asisten casi en similar proporcin a educacin primaria.
17
PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN PRIMARIA

(Porcentaje)
100,0
91,8
90,0
2001
2002
93,7
90,2
91,1
92,9
93,5
93,7
94,0
93,3
93,0
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
90,0
80,0
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
2003
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.
Segn condicin socioeconmica, el 20,0% ms pobre presentan una tasa de asistencia de 93,3%
en el ao 2011, no guardando diferencias significativas con el 20,0% ms rico (93,6%).
De acuerdo a la lengua materna, se observan niveles altos, tanto entre los que tienen al castellano
como lengua materna (92,8%) como los que tienen una lengua nativa (quechua, aymara, lengua
amaznica) que alcanz el 95,6%.
Asistencia en educacin secundaria.- La tasa neta de asistencia a educacin secundaria al

ao 2011 se situ en 79,6%, mostrando un crecimiento de 12,2 puntos porcentuales al comparar
con el ao 2001.
PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN SECUNDARIA

(Porcentaje)
100,0
90,0
80,0
70,0
67,4
68,5
70,8
69,6
70,6
74,2
75,4
75,5
77,5
78,5
79,6
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
18
2009
2010
2011
Segn rea de residencia, la asistencia escolar en educacin secundaria es mayor en el rea

urbana con 84,8% que en el rea rural, donde lleg a 69,0%.
Segn condicin socioeconmica se observa brechas importantes entre el primer y quinto quintil.
La tasa neta de asistencia del primer quintil (20% ms pobre) fue de 64,1%, siendo 26,8 puntos
porcentuales menos en comparacin al quinto quintil (20% ms rico) que fue de 90,9%.
De acuerdo a la lengua materna, presentan niveles altos los que tienen al castellano como lengua
materna (81,1%) que los que tienen una lengua nativa (quechua, aymara, lengua amaznica)
donde alcanzan al 69,6%, existiendo una diferencia de 11,5 puntos porcentuales.
Atraso escolar

El 21,3% de la poblacin entre 6 y 11 aos de edad que asistan a educacin primaria presentaron
atraso escolar. Sin embargo, entre 2002-2011 disminuy en 12,3 puntos porcentuales.
Por rea de residencia, se observ mayor tasa de atraso escolar en el rea rural que en el rea
urbana, donde de cada 100 nios/nias que asisten a primaria 30 presentan atraso escolar, en el
rea urbana fue 17 de cada 100.
PER: EVOLUCIN DE LA TASA DE ASISTENCIA A PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR

(Porcentaje)
35,0
33,6
27,4
30,0
25,9
26,2
25,7
25,0
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
20,0
15,0
10,0
5,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Por condicin socioeconmica del hogar, mayor proporcin de estudiantes de primaria con atraso
escolar presenta el 20% ms pobre (31,4%) de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, siendo 16,8
puntos porcentuales ms que el 20% ms rico (14,6%).
Los que tienen como lengua materna una lengua nativa presentan mayor atraso escolar (33,7%)
que los que aprendieron en su niez una lengua castellana, que fue de 19,8%.
19
Promedio de aos de estudio

La escolaridad promedio de aos de estudio de la poblacin de 25 y ms aos de edad es de 9,8

aos, en el 2002 fue de 9,2 aos en promedio.
Segn rea de residencia, la poblacin del rea urbana y de la regin Costa son los que alcanzan
los mayores promedios de aos de estudio: 10,6 y 10,5 aos, respectivamente.
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIOS ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS

(Aos de estudio)
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
9,8
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
10,0
9,0
8,0
7,0
6,0
5,0
4,0
3,0
2,0
1,0
0,0
Segn condicin socioeconmica, la poblacin de 25 y ms aos de edad que logr estudiar en

promedio 6,2 aos de estudio pertenecen al quintil I, mientras los que tienen 12,2 de aos de
estudio al V quintil o ms rico.
De acuerdo con la lengua materna aprendida en la niez, los que aprendieron el castellano tienen
en promedio 10,4 aos de estudio, mientras que los que aprendieron una lengua nativa (quechua,
aymara, lengua amaznica) llegaron a estudiar 7,3 aos de estudio como promedio.
Nivel de educacin

El 6,5% de la poblacin de 25 y ms aos de edad en el 2011 no tiene ningn nivel de educacin,

ms de una cuarta parte (27,9%) logr alcanzar estudiar algn grado o ao de educacin primaria.
Una tercera parte (35,5%) consigui estudiar algn ao de educacin secundaria y el 30,0%
estudi educacin superior (universitaria o no universitaria).
20
PER: NIVEL DE EDUCACIN ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS

(Porcentaje)
Superior
universitaria1/; 14,9
Superior no
universitaria; 15,1
Sin nivel/inicial; 6,5
Primaria; 27,9
Secundaria; 35,5
1/ Incluye post grado
Analfabetismo

El 7,1% de la poblacin de 15 y ms aos de edad no sabe leer ni escribir, habindose reducido

en 3,6 puntos porcentuales en relacin con el ao 2001, que afect al 10,7% de la poblacin de
15 y ms aos de edad.
Segn rea de residencia, el analfabetismo afect ms en el rea rural (17,4%) que en el rea
urbana, donde lleg al 4,0%.
PER: EVOLUCIN DE LA TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y

MS AOS DE EDAD, 2001 - 2011
(Porcentaje)
30,0
25,0
23,3
Total
24 4
24,4
23,8
22,7
21,7
20,7
Urbana
19,7
20,0
19,5
Rural
18,3
18,3
7,6
7,4
17,4
15,0
10,7
10,0
54
5,4
5,0
10,6
10,8
53
5,3
54
5,4
10,1
9,6
9,2
8,5
53
5,3
5,2
51
5,1
4,6
8,2
4,5
4,2
7,1
4,0
4,0
0,0
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
21
Por sexo, la poblacin femenina analfabeta en el ao 2011 represent el 10,5%, mientras que la
poblacin masculina el 3,8%.
Por condicin socioeconmica del hogar, se observa que el analfabetismo afecta ms a los pobres.
As, el 19,9% corresponde al quintil I (ms pobre) y el 1,4% al V quintil (ms rico).
De acuerdo con la lengua aprendida en su niez, es ms elevado entre las personas que aprendieron
desde su niez una lengua nativa (20,1%), que aquellos que aprendieron el castellano (4,1%).
Ni estudian ni trabajan

Los jvenes que ni estudian ni trabajan de 14 a 30 aos de edad para el ao 2011 represent
el 18,7%. Por sexo, existen mayor proporcin de mujeres (25,2%) que hombres (12,6%) que ni
estudian ni trabajan.
De acuerdo con el rea de residencia, en el rea urbana la proporcin de jvenes que no estudian
ni trabajan es de 20,0% y en el rea rural de 14,6%.
PER: EVOLUCIN DE LA POBLACIN DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA

(Porcentaje)
25,0
22,3
23,6
20,5
19,9
20,0
19,6
19,1
18,4
18,7
15,0
10,0
5,0
0,0
2004
2005
2006
2007
2008
2009
22
2010
2011
I.
Evolucin de la
Matrcula Escolar
I. Evolucin de la Matrcula Escolar

En este primer captulo se aborda la matrcula escolar de los diferentes niveles educativos: inicial,
primaria, secundaria y educacin superior.
Se presenta dos tipos de tasas: bruta y neta. La tasa bruta de matrcula refiere a la matrcula de la
poblacin en edad escolar a algn nivel o grado de estudios del sistema educativo. A su vez, la tasa neta
refleja la matrcula de la poblacin en edad normativa de acuerdo al nivel de estudios que corresponde.
1.1.
Matrcula escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad
La educacin inicial es el primer nivel de la educacin formal. Est orientada a crear las condiciones
adecuadas para el desarrollo de las potencialidades, mediante la estimulacin temprana a los menores
de tres aos de edad, y el aprestamiento para la lecto escritura de nios y nias de tres a cinco aos.
1.1.1 Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de tres a cinco aos de edad
La tasa de matrcula de este grupo de edad viene aumentando cada ao. As, en el 2011 el 75,2%
de nios y nias se matricularon en un establecimiento educativo, incrementndose en 20,9 puntos
porcentuales respecto al ao 2002.
Cuadro N 1.1
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN
MBITO GEOGRFICO, 2002-2011
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de cada sexo y mbito)
mbito geogrfico
Total
Lima Metropolitana 1/
Resto pas
Sexo
Hombre
Mujer
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
Selva
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
54,3
64,5
50,7
61,6
73,8
57,2
68,0
79,8
62,2
66,5
74,4
63,7
67,9
82,0
62,8
71,5
84,5
66,7
73,1
83,0
69,6
73,3
83,3
70,0
75,4
84,9
71,8
75,2
86,7
70,9
52,6
56,1
63,5
59,8
66,4
69,6
67,2
65,9
66,7
68,9
71,0
72,0
72,0
74,2
73,6
73,1
75,4
75,4
76,2
74,2
59,9
44,8
69,4
47,7
75,8
51,4
73,9
54,2
75,9
52,8
78,0
57,9
78,8
61,1
79,1
61,1
79,4
65,6
79,7
63,9
61,6
47,8
47,0
71,2
53,8
49,5
77,4
57,1
56,8
73,6
61,4
58,1
78,4
59,3
55,1
79,5
65,4
59,7
79,7
68,2
64,4
81,5
67,7
61,3
81,6
70,4
66,4
81,7
70,8
63,4
1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao.

Por rea de residencia, se observa mayor tasa de matrcula en el rea urbana que en la rural, donde
de cada 100 nias/nios de tres a cinco aos de edad cerca de 80 se matricularon en un centro o
programa educativo de enseanza regular, mientras que en el rea rural fue alrededor de 64 de cada
100.
25
Por regin natural, mayor tasa de matriculados presenta la regin Costa (81,7%) que la Sierra (70,8%)
y Selva (63,4%). Respecto al ao 2002, se observa un incremento elevado, tanto por rea y regin
natural. As, en el rea urbana aument en 19,8 puntos porcentuales, en el rea rural en 19,1 puntos
porcentuales, en la Costa en 20,1 puntos porcentuales, en la Sierra en 23,0 puntos porcentuales y en
la Selva en 16,4 puntos porcentuales.
GRFICO N 1.1
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN
REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad)
Urbana
Rural
90,0
80,0
70,0
60,0
50,0
75,8
69,4
59,9
47,7
44,8
51,4
54,2
57,9
52,8
61,1
61,1
79,7
79,4
79,1
78,8
78,0
75,9
73,9
65,6
63,9
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
De acuerdo con el sexo, existen brechas en la matrcula del rea urbana con la del rural. As, en el rea
urbana las nias se matricularon en un 78,7%, mientras que los nios en un 80,6%, respectivamente.
En el rea rural, el 63,2% de las nias y el 64,6% de los nios se matricularon en educacin inicial,
existiendo una brecha en la matrcula de las nias del rea urbana con la de rural de 15,5 puntos
porcentuales y de 16 puntos porcentuales para los nios.
Cuadro N 1.2
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN
SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002-2011
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de cada sexo y rea)
Sexo / rea de
residencia
Hombre
Urbana
Rural
Mujer
Urbana
Rural
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
52,6
57,7
43,8
56,1
62,2
45,8
63,5
73,0
47,3
59,8
66,0
48,2
66,4
72,9
53,1
69,6
78,5
49,7
67,2
71,9
54,4
65,9
75,2
53,9
66,7
73,9
52,7
68,9
77,0
52,9
71,0
76,9
58,6
71,7
79,3
57,1
72,0
78,0
59,4
74,2
79,6
62,7
73,6
79,8
60,8
73,1
78,5
61,4
75,4
80,6
63,4
75,4
78,3
68,0
76,2
80,6
64,6
74,2
78,7
63,2
26
Para analizar la matrcula desagregada por condicin socioeconmica del hogar, se ha estimado tasas
de matrcula desagregadas en cinco grupos sociales (quintiles), observndose diferencias significativas.
La mayor tasa de matrcula se da en el estrato socioeconmico ms alto (V quintil), 91,8% frente a 60,7%
registrado en el quintil ms pobre (I quintil).
Sin embargo, se aprecia un incremento en la tendencia de las tasas al comparar con lo registrado en el
2002. De 80,0% en el V quintil y 39,4% en el I quintil, se incrementa en 11,8 puntos porcentuales en el
primero y en 21,3 puntos porcentuales en el segundo.
Cuadro N 1.3
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD,
SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002-2011
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad de cada quintil)
Quintil
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
54,3
39,4
49,5
58,0
64,4
80,0
61,6
41,4
61,2
68,1
73,9
78,5
68,0
45,9
64,2
76,3
85,2
92,6
66,5
48,8
63,9
74,1
78,0
89,6
67,9
50,3
63,3
74,4
80,7
90,6
71,5
54,8
64,9
79,3
84,8
92,2
73,1
57,7
69,4
78,5
84,6
93,4
73,3
56,3
69,6
79,7
87,7
94,8
75,4
63,1
70,1
80,2
87,8
90,9
75,2
60,7
71,7
81,8
85,4
91,8
1.1.2 Tasa neta de matrcula escolar a educacin inicial de 3 a 5 aos de edad

La tasa neta de matrcula de este grupo de edad en el ao 2011 fue de 71,5%, aumentando en 19,7
puntos porcentuales respecto al ao 2002.
Por rea de residencia, se observa mayor tasa neta de matrcula en el rea urbana que en la rural, donde
de cada 100 nias/nios de tres a cinco aos de edad 76 se matricularon en educacin inicial, mientras
que en el rea rural fue 60 de cada 100.
Cuadro N 1.4
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN INICIAL DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN
MBITO GEOGRFICO, 2002-2011
mbito geogrfico
Total
Resto pas
Sexo
Hombre
Mujer
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
Selva
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
51,8
61,4
48,4
55,8
68,7
51,1
62,7
78,5
56,9
60,3
69,8
57,2
62,2
74,9
57,9
66,9
79,6
62,3
67,9
77,8
64,4
68,1
77,6
64,9
70,0
79,8
66,3
71,5
83,7
66,9
50,7
52,9
57,4
54,2
60,9
64,5
62,1
58,4
61,3
63,2
67,1
66,7
66,7
69,1
68,7
67,4
70,4
69,6
72,8
70,1
57,6
41,9
62,9
43,1
71,8
46,7
68,1
47,0
69,9
47,8
73,2
54,0
73,9
55,2
74,1
55,3
74,0
60,6
76,2
59,6
58,9
45,5
44,2
65,7
48,1
42,1
74,1
52,3
50,9
69,2
53,3
51,2
72,9
54,0
48,5
75,2
60,8
54,3
75,2
62,4
58,1
77,1
61,2
56,1
76,2
65,1
61,0
78,8
66,4
58,5

27
Por regin natural, mayor tasa de matriculados a educacin inicial presenta la regin Costa (78,8%)
que la Sierra (66,4%) y Selva (58,5%). Comparado con el ao 2002, se observa incrementos elevados,
tanto por rea y regin natural. As, en el rea urbana aument en 18,6 puntos porcentuales, en el rea
rural 17,7 puntos porcentuales, en la Costa en 19,9 puntos porcentuales, la Sierra en 20,9 puntos
porcentuales y en la Selva llega a 14,3 puntos porcentuales.
GRFICO N 1.2
PER: TASA NETA DE MATRCULA A INICIAL DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN
REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
%
Urbana
90,0
80,0
71,8
70,0
60,0
50,0
Rural
62,9
57,6
43,1
41,9
46,7
47,0
54,0
47,8
74,1
73,9
73,2
69,9
68,1
76,2
74,0
55,3
55,2
60,6
59,6
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
De acuerdo al sexo y rea de residencia, existen diferencias en la matrcula en el rea urbana comparado
con el rea rural. As, en el rea urbana el 74,3% de las nias y el 77,9% de los nios se matricularon
en educacin inicial. En el caso del rea rural fue el 59,8% de las nias y el 59,3% de los nios, es
decir, existe una diferencia de 17,2 puntos porcentuales para las nias y en 18,1 puntos porcentuales
para los nios.
Cuadro N 1.5
PER: TASA NETA DE MATRCULA ESCOLAR DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN SEXO Y
REA DE RESIDENCIA, 2002-2011
Sexo / rea de
residencia
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Hombre
50,7
57,4
60,9
62,1
61,3
67,1
66,7
68,7
70,4
72,8
Urbana
56,3
66,2
68,5
71,2
69,2
72,8
73,0
75,3
75,7
77,9
Rural
41,2
42,5
48,0
47,0
47,1
55,1
53,5
55,0
58,4
59,3
52,9
54,2
64,5
58,4
63,2
66,7
69,1
67,4
69,6
70,1
Urbana
58,9
59,8
74,9
65,1
70,6
73,5
74,8
72,9
72,3
74,3
Rural
42,6
43,6
45,4
47,0
48,6
52,8
56,9
55,7
62,8
59,8
Mujer
28
Por condicin socioeconmica del hogar, se observan diferencias significativas, en la matrcula neta. La
mayor tasa de matrcula se da en el estrato socioeconmico ms alto (V quintil), 88,8% frente a 56,6%
registrado en el quintil ms pobre (I quintil).
Sin embargo, se aprecia un incremento en la tendencia de las tasas al comparar el ao 2011 con lo
registrado en el 2002. De 77,5% en el V quintil y 36,5% en el I quintil, se incrementa en 11.3 puntos
porcentuales en el primero y en 20,1 puntos porcentuales en el segundo.
Cuadro N 1.6
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002-2011
Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
51,8
55,8
62,7
60,3
62,2
66,9
67,9
68,1
70,0
71,5
Quintil I
36,5
36,4
41,4
42,8
45,8
50,1
52,1
51,3
57,2
56,6
Quintil II
46,9
54,2
60,4
55,9
56,7
60,4
64,2
62,2
64,8
67,2
Quintil III
56,0
63,1
69,8
67,5
68,0
74,7
72,9
76,7
74,8
78,6
Quintil IV
61,8
69,4
78,9
72,5
75,1
79,6
77,9
80,8
82,1
82,2
Quintil V
77,5
70,3
85,3
86,2
84,7
88,7
92,4
91,7
87,6
88,8
Total
1.2
La poblacin del grupo de edad de 6 a 11 aos de edad es la que tiene edad normativa para matricularse
en algn grado de educacin primaria. Sin embargo, no todos estn matriculados en ese nivel, sino
existen personas de este grupo de edad que pueden estar matriculados en algn grado de educacin
secundaria o en educacin inicial. Para visibilizar dicha situacin, se presentan indicadores de la
matrcula de este grupo de edad a algn nivel de educacin (tasa bruta) e indicadores de matrcula en
primaria correspondiente con la edad normativa (tasa neta).
1.2.1 Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad
La tasa bruta de matrcula de las nias y nios de 6 a 11 aos de edad es elevada, llegando en el ao
2011 al 98,8% en las nias y al 98,9% en los nios, cifras que evidencian la paridad de gnero en la
matrcula escolar en este grupo de edad. Comparado con el ao 2002, la matrcula se ha incrementado,
aunque ya en esos aos se observaba alta cobertura en la matrcula de la poblacin de este grupo de
edad.
Cabe mencionar que tanto en el rea rural como en el rea urbana la tasa de matrcula es alta para
este grupo de edad, existiendo diferencias poco significativas al haberse obtenido en el rea urbana una
tasa de 99,0% y en la rural de 98,5%.
29
Cuadro N 1.7
SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad de cada sexo y rea)
Sexo / rea de
residencia
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Urbana
Rural
97,4
98,7
95,1
97,9
98,9
96,0
96,8
97,8
95,2
96,9
97,0
96,6
97,9
98,7
96,4
98,6
99,2
97,4
98,4
99,0
97,2
98,7
99,0
98,2
98,5
98,7
98,2
98,9
99,0
98,5
Hombre
Urbana
Rural
97,3
98,8
94,8
98,0
98,9
96,4
97,0
97,8
95,5
97,2
97,3
97,1
98,5
99,2
97,1
98,8
99,4
97,6
98,4
98,8
97,5
99,0
99,1
98,8
98,3
98,3
98,3
98,9
99,0
98,8
Mujer
Urbana
Rural
97,5
98,7
95,4
97,7
99,0
95,5
96,6
97,7
94,8
96,5
96,8
96,0
97,3
98,2
95,7
98,4
99,0
97,2
98,3
99,1
96,9
98,4
98,8
97,5
98,8
99,1
98,2
98,8
99,1
98,3
GRFICO N 1.3
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN
REA DE RESIDENCIA, 2005-2011
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad de cada rea de residencia)
Urbana Hombre
100,0
99,4
99,0
99,2
99,0
Urbana Mujer
100,0
100,0
99,1 99,1
98,8
98,8
97,0
99,199,1
99,1
99,099,0
98,3
98,2
98,0
97,097,0
96,096,0
2006
2007
2008
2009
2011
2010 2011
95,095,0
98,898,8
98,298,2 98,398,3
98,398,3
97,197,1 97,197,1
96,8
2005
98,898,8
99,099,0
98,098,0
97,3
96,0
95,0
Rural
Hombre
Mujer
Rural
Hombre Rural
Rural
Mujer
96,096,0
97,697,6 97,597,5
97,597,5
97,297,2
96,996,9
95,795,7
2005
2005 2006
2006 2007
2007 2008
2008 2009
2009 2010
2010 2011
2011
Por departamento se observa tasas de matrcula elevadas de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,

por encima del promedio nacional (98,9%); departamentos como Tumbes, ncash y la Provincia
Constitucional del Callao registran tasas del 100,0%. Por otro lado, Hunuco y La Libertad (98,8% en
cada caso), Lambayeque (98,6%), Pasco (98,2%) y Piura (98,1%) presentan tasas que se encuentran por
debajo del promedio nacional.
Respecto al ao 2002, ha habido importante incremento en los departamentos de: La Libertad
(5,8 puntos porcentuales), Hunuco (5,0 puntos porcentuales), Huancavelica (4,2 puntos porcentuales),
Ayacucho (3,0 puntos porcentuales), ncash (2,8 puntos porcentuales), Amazonas y Cusco (2,6 puntos
porcentuales en cada caso), Junn y Cajamarca (2,5 puntos porcentuales en cada departamento), entre
las principales.
30
GRFICO N 1.4
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTO, 2011
%
100,0
100,0100,0100,0
99,8 99,7
99,6 99,5 99,5
99,5
99,3 99,2 99,2 99,2 99,1
99,0
98,9 98,9 98,8 98,8

98,7 98,6
98,5 98,5
98,2 98,1
98,0
97,0
96,0 95,9
96,0
95,0
Loreto
Ucayali
Piura
Pasco
Amazonas
Cajamarca
Lambayeque
San Martn
Hunuco
La Libertad
Total
Lima
Ayacucho
Moquegua
Ica
Tacna
Junn
Apurmac
Huancavelica
Madre de Dios
Puno
Arequipa
Cusco
Callao
Tumbes
93,0
ncash
94,0
Cuadro N 1.8
SEGN DEPARTAMENTO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad de cada ao y departamento)
Departamento
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
- Provincia de Lima
- Resto provincias de Lima 2/
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
Lima y Callao 3/
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
97,4
97,9
96,8
96,9
97,9
98,6
98,4
98,7
98,5
98,9
95,9
97,2
98,7
99,0
96,1
96,0
97,2
95,3
93,8
98,8
96,8
93,0
97,8
95,7
99,0
99,0
95,1
98,6
97,5
98,5
100,0
98,0
97,9
99,1
98,2
99,3
99,7
97,8
96,2
96,3
97,7
93,0
99,7
97,3
95,6
98,4
94,8
100,0
100,0
99,2
96,0
98,6
98,3
99,2
99,8
97,9
96,1
97,0
97,5
98,3
96,3
95,4
97,5
96,0
95,4
99,2
95,1
92,5
98,3
96,4
97,7
98,6
98,5
96,1
98,6
97,8
100,0
98,5
96,0
96,4
98,3
99,5
97,3
98,2
96,8
98,9
96,7
97,6
98,9
97,3
93,8
96,5
95,3
99,5
99,7
97,7
98,8
99,0
99,2
98,8
99,6
97,1
98,1
98,4
99,1
98,7
98,3
98,6
97,4
97,7
97,0
99,3
98,0
96,0
98,1
94,1
98,6
99,2
98,4
95,8
98,5
97,1
98,8
99,7
94,6
97,6
99,8
100,0
99,6
98,3
97,0
99,4
99,2
99,3
99,6
99,1
97,7
97,0
98,9
99,3
99,3
99,3
95,9
99,5
99,6
98,4
98,0
99,5
96,6
99,4
99,5
97,1
97,9
98,7
99,7
99,5
98,1
97,3
98,7
100,0
100,0
98,7
100,0
97,4
97,0
98,7
98,7
98,8
97,8
94,5
98,5
100,0
99,6
99,0
98,8
97,6
99,5
99,5
93,6
98,9
99,0
99,0
99,4
98,5
99,1
98,9
98,8
99,0
99,3
99,8
98,0
95,8
97,7
99,4
99,3
100,0
97,0
99,7
100,0
100,0
99,0
98,5
99,1
99,3
100,0
96,2
97,9
100,0
99,0
99,3
98,2
98,6
100,0
98,9
99,7
98,2
99,2
97,9
98,6
99,2
98,2
98,0
100,0
97,6
99,1
99,5
100,0
97,3
98,3
99,1
99,5
100,0
98,2
98,5
100,0
99,5
99,6
99,1
98,5
100,0
99,8
99,5
98,8
99,2
99,3
98,8
98,6
98,9
98,8
99,3
96,0
99,5
99,2
98,2
98,1
99,7
98,7
99,2
100,0
95,9
98,9
99,4
97,4
95,2
98,8
99,3
98,7
99,4
98,4
99,0
1/ Excluye la provincia de Lima.

2/ Comprende el departamento de Lima y la Provincia Constitucional del Callao.
31
Segn quintil de gasto, se observa que la matrcula escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a
algn grado o ao de educacin es alta en todos los estratos sociales, observndose ligeras diferencias.
El mayor porcentaje de matriculados se da en el quintil ms rico (V quintil) donde alcanza el 99,6%, y
en el primer quintil en 98,1%. Al comparar respecto al 2002 se observa que se ha incrementado la tasa
de 3,9 puntos porcentuales en el I quintil; mientras que disminuy ligeramente en 0,1 punto porcentual
en el V quintil.
Cuadro N 1.9
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada quintil y ao)
Quintil
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
97,4
94,2
98,2
98,7
98,7
99,7
97,9
94,6
98,4
99,2
99,8
99,6
96,8
93,6
98,0
97,6
98,1
99,2
96,9
95,9
96,8
97,6
98,5
95,9
97,9
95,1
98,1
99,1
99,8
99,1
98,6
96,8
98,9
99,5
99,9
99,1
98,4
96,8
97,9
99,4
99,8
99,4
98,7
97,4
98,8
99,6
99,1
99,7
98,5
97,7
98,8
98,5
98,9
99,6
98,9
98,1
98,9
99,5
99,0
99,6
De acuerdo con la lengua materna, no se observa diferencias significativas en la cobertura de la matrcula

entre los que tienen como lengua materna al castellano (98,9%) o una lengua nativa (99,0%). Por rea
de residencia, tambin la cobertura de la matrcula es elevada tanto en el rea urbana como en la
rural entre los que tienen por lengua materna el castellano (99,0% y 98,6%) y en los que tienen lengua
materna una lengua nativa (99,3% y 99,0%), respectivamente.
Cuadro N 1.10
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD POR LENGUA
APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2005 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad por lengua aprendida de cada sexo y rea de residencia)
Sexo / rea de
residencia
2005
2006
2009
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Total
97,0
97,0
98,1
96,7
98,7
98,2
98,5
97,4
98,8
98,0
98,6
98,2
98,9
99,0
Urbana
97,2
97,9
98,7
98,0
99,2
100,0
99,0
97,1
99,0
97,1
98,7
100,0
99,0
99,3
Rural
96,6
96,9
96,4
96,6
97,4
97,9
97,2
97,5
98,4
98,2
98,4
98,0
98,6
99,0
Nio
97,3
97,8
98,7
97,4
98,9
98,6
98,6
96,9
99,1
98,9
98,3
98,1
99,0
98,9
Urbana
97,3
97,9
99,2
100,0
99,4
100,0
98,9
97,8
99,1
100,0
98,3
100,0
98,9
100,0
Rural
97,0
97,8
97,2
97,1
97,7
98,3
97,9
96,8
99,0
98,7
98,4
97,9
99,1
98,7
Nia
96,8
96,1
97,5
96,1
98,5
97,9
98,5
98,0
98,6
97,1
98,9
98,3
98,8
99,1
Urbana
97,1
97,9
98,2
96,5
99,0
100,0
99,2
96,4
99,0
93,3
99,1
100,0
99,1
98,5
Rural
96,1
95,8
95,6
96,1
97,2
97,5
96,5
98,2
97,8
97,7
98,4
98,2
98,0
99,2
1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.

32
1.2.2 Tasa neta de matrcula escolar de 6 a 11 aos de edad a educacin primaria

La tasa neta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a educacin primaria, se obtiene
relacionando la matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a algn grado de educacin
primaria, respecto a la poblacin total de ese mismo grupo de edad.
En el ao 2011, el 96,1% de la poblacin de 6 a 11 aos de edad estuvo matriculada en algn grado
de educacin primaria. Comparado con el ao 2002, se increment en 4,6 puntos porcentuales. Segn
el sexo, no existen brechas significativas en la matrcula de nios (96,0%) con las nias (96,2%).
Cuadro N 1.11
PER: TASA NETA DE MATRCULA ESCOLAR A EDUCACIN PRIMARIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS
DE EDAD, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002-2011
(Porcentaje del total de poblacin de cada sexo y rea de residencia)
Sexo / rea de
residencia
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
91,5
96,0
94,5
94,7
96,2
96,7
96,6
96,8
96,5
96,1
Nio
91,2
96,1
94,6
95,1
96,9
96,9
96,6
97,1
96,3
96,0
Nia
91,8
95,8
94,4
94,4
95,6
96,6
96,5
96,5
96,7
96,2
Urbana
92,5
97,1
95,8
94,9
97,1
97,4
97,2
96,9
96,9
96,1
Rural
89,7
93,8
92,2
94,4
94,6
95,5
95,3
96,6
95,7
96,1
Total
Para el 2011, la tasa de matrcula a educacin primaria en el rea urbana y rural no presenta
diferencias, siendo 96 de cada 100 los residentes en el rea urbana y el rea rural con edades entre 6
y 11 aos de edad que se matricularon en este nivel educativo. Al comparar la informacin con el ao
2002, se observa un mayor incremento de matriculados en el rea rural (6,4 puntos porcentuales) que
en el rea urbana (3,6 puntos porcentuales), lo que indica que cada ao se va acortando la brecha por
rea de residencia.
GRFICO N 1.5
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN PRIMARIA DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
SEGN REA DE RESIDENCIA, 2002-2011
Urbana
%
100,0
95,0
97,1
97,4
97,1
95,8
93,8
92,5
Rural
94,9
94,4
94,6
96,9
97,2
95,5
95,3
96,6
96,9
95,7
96,1 96,1
92,2
89,7
90,0
85,0
80,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
33
Por departamento, la cobertura de matrcula a educacin primaria sobrepasa el 90,0%. En los

departamentos de Loreto (93,7%), Amazonas (94,0%), La Libertad (94,1%), Piura (94,8%), San Martn y
Junn (94,9% en cada caso), Moquegua (95,4%), Tacna (95,5%), Pasco (95,8%), Lima y Madre de Dios
(95,9% en cada caso), presentan tasas netas de matrcula a educacin primaria inferiores al promedio
nacional (96,1%). Sin embargo, comparado con lo obtenido en el ao 2002, se observa incrementos en
casi todos los departamentos a excepcin de Madre de Dios y Moquegua, donde disminuy ligeramente
(0,6 y 0,7 punto porcentual, respectivamente); mientras que los departamentos de Cusco (13,6 puntos
porcentuales), Amazonas (12,8 puntos porcentuales), ncash (8,1 puntos porcentuales), Apurmac
(6,9 puntos porcentuales) y Tumbes (6,4 puntos porcentuales) presentan los mayores incrementos.
Cuadro N 1.12
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN PRIMARIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
91,5
96,0
94,5
94,7
96,2
96,7
96,6
96,8
96,5
96,1
Amazonas
81,2
98,2
94,8
96,1
96,7
95,5
95,0
97,3
96,6
94,0
ncash
88,9
95,2
94,9
94,5
97,3
99,3
96,3
95,4
97,2
97,0
Apurmac
92,0
98,6
96,8
98,9
98,4
98,6
98,1
97,0
98,6
98,9
Arequipa
96,1
97,8
96,3
95,9
96,8
98,8
98,4
96,8
97,7
97,4
Ayacucho
92,3
95,7
93,4
96,6
97,3
97,3
96,3
96,6
97,2
96,6
Cajamarca
91,3
95,4
93,9
93,4
95,9
95,4
95,5
96,7
96,9
96,4
Departamento
Callao
95,8
97,6
94,2
96,9
97,9
Cusco
84,7
93,9
93,2
97,0
95,7
97,0
99,4
97,4
97,2
98,3
Huancavelica
91,8
95,5
91,9
92,2
96,0
96,6
98,5
98,1
97,3
97,9
Hunuco
91,2
91,9
92,3
96,0
95,6
97,7
95,3
97,2
95,1
96,2
Ica
94,6
98,1
97,4
97,1
99,0
96,3
98,2
98,1
95,8
97,4
Junn
90,6
96,3
92,3
95,0
97,3
95,8
96,5
96,3
96,3
94,9
La Libertad
89,6
93,9
90,3
91,7
94,0
95,7
95,8
93,9
96,9
94,1
Lambayeque
95,0
97,0
96,1
94,5
97,4
95,7
96,8
95,7
97,4
97,1
Lima
97,3
97,0
97,6
96,5
95,9
- Provincia de Lima
97,3
97,2
97,5
96,4
95,8
97,4
95,4
98,4
97,4
96,5
Loreto
92,4
93,5
94,7
92,6
91,8
92,8
93,1
94,8
95,0
93,7
Madre de Dios
96,5
98,8
96,5
98,5
98,4
96,2
96,8
97,9
96,2
95,9
Moquegua
96,1
97,0
95,7
97,0
99,2
96,9
98,4
98,0
96,8
95,4
Pasco
92,4
96,5
98,7
96,0
94,4
96,5
96,8
99,6
96,5
95,8
Piura
92,5
93,3
94,9
98,1
94,4
96,1
95,0
97,3
94,9
94,8
Puno
94,6
97,1
96,1
96,8
97,2
98,6
96,8
98,1
95,4
97,9
San Martn
94,4
97,2
96,7
97,7
97,0
94,8
95,5
98,0
97,3
94,9
Tacna
95,2
97,8
98,2
96,5
97,0
96,7
97,0
94,6
97,9
95,5
Tumbes
91,3
98,5
88,8
96,1
98,4
98,9
97,9
96,8
95,0
97,7
Ucayali
93,2
96,5
95,4
96,3
94,0
96,6
92,6
95,4
96,9
94,3
Lima y Callao 2/
90,9
96,9
94,8
93,0
96,6
97,2
97,0
97,3
96,5
96,1

34
GRFICO N 1.6
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN
PRIMARIA, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
%
100
98,9
98,3
98
97,9 97,9 97,9
97,7
97,4 97,4
97,1 97,0
96,6
96,4 96,2
96,1
96
95,9 95,9 95,8
95,5 95,4
94,9 94,9 94,8
94,3 94,1
94,0
94
93,7
92
Loreto
Amazonas
Ucayali
La Libertad
Piura
Junn
San Martn
Tacna
Moquegua
Lima
Pasco
Nacional
Madre de Dios
Hunuco
Cajamarca
ncash
Ayacucho
Ica
Lambayeque
Arequipa
Puno
Tumbes
Callao
Cusco
Huancavelica
Apurmac
90
La matrcula en educacin primaria de acuerdo con la condicin socioeconmica presenta alta cobertura
en todos los quintiles. As, del primer quintil al quinto quintil la matrcula escolar no guarda diferencias
significativas alcanzando ms del 95,0%.
Cuadro N 1.13
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN PRIMARIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada sexo y quintil)
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
91,5
96,0
94,5
94,7
96,2
96,7
96,6
96,8
96,5
96,1
Quintil I
89,2
92,7
90,5
93,1
93,2
94,5
94,8
95,4
94,9
95,3
Quintil II
93,5
96,5
96,1
95,4
96,5
97,3
95,6
97,2
97,2
95,8
Quintil III
92,0
96,7
96,1
95,5
97,7
97,5
97,7
97,7
96,0
97,4
Quintil IV
91,6
98,8
95,9
96,5
98,4
98,0
98,2
96,5
97,5
95,5
Quintil V
91,7
97,1
96,5
93,7
97,0
98,1
98,3
98,1
98,9
97,5
Quintil
Total
35
Por lengua materna, la proporcin de los que aprendieron el castellano en su niez como una lengua
nativa, que se matricularon a algn grado de educacin primaria fue casi similar. As, el 96,0% aprendi
el idioma castellano y el 97,3% una lengua nativa.
De acuerdo al sexo y rea de residencia, se obtienen tasas netas elevadas y similares. Comparado las
tasas obtenidas en el 2011 respecto al 2005, se observa incrementos, siendo ms importantes entre
aquellos que tienen como idioma aprendido en la niez una lengua nativa (3,8 puntos porcentuales)
que aquellos que tienen como lengua materna el castellano (0,8 punto porcentual).
Cuadro N 1.14
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN PRIMARIA DE 6 A 11 AOS DE EDAD POR LENGUA
2006
2009
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
95,2
93,5
96,4
95,1
97,0
95,6
96,7
96,1
96,9
96,5
96,6
95,9
96,0
97,3
Urbana
95,2
95,6
97,1
96,5
97,4
98,0
97,2
97,1
96,9
95,2
96,9
98,4
96,1
97,7
Rural
95,1
93,2
94,6
95,0
95,8
95,3
95,1
95,9
96,8
96,7
95,8
95,6
95,9
97,2
Hombre
95,4
94,6
97,0
96,2
97,2
95,8
96,7
96,0
97,1
97,4
96,3
96,3
95,9
97,6
Urbana
95,3
98,2
97,6
98,1
97,6
96,9
97,0
97,8
97,0
98,4
96,6
100,0
95,6
100,0
Rural
95,5
94,0
95,5
96,0
96,0
95,7
95,7
95,7
97,5
97,2
95,6
95,8
96,7
97,2
95,0
92,2
95,8
94,2
96,8
95,4
96,6
96,2
96,7
95,6
96,9
95,4
96,2
96,9
Urbana
95,0
91,7
96,6
95,3
97,2
99,1
97,4
96,4
96,9
91,3
97,2
95,8
96,6
94,8
Rural
94,8
92,3
93,5
94,0
95,7
94,8
94,5
96,2
96,1
96,2
96,0
95,4
95,1
97,2
Sexo /rea de
residencia
Total
Mujer
2005

1.3
La poblacin de 12 a 16 aos de edad es la que tiene edad normativa para estudiar educacin
secundaria, sin embargo, al igual que los otros grupos de edad normativa una parte de ella puede estar
con atraso o con adelanto escolar.
1.3.1 Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad
Para el ao 2011, el 92,7% de la poblacin de 12 a 16 aos se matricul en algn grado o ao del
sistema educativo de enseanza regular. Segn sexo las mujeres tienen una tasa de matrcula de 93,1%
superior en 0,7 puntos porcentuales al de los hombres que alcanz el 92,4%. Por rea de residencia se
observa una mayor tasa de matrcula entre los residentes del rea urbana (94,3%) que en el rea rural
(89,5%). La tasa de matrcula rural ha aumentado, de 82,2% en el 2002 a 89,5% en el 2011, mientras
que la urbana decreci ligeramente en 0,5 punto porcentual.
36
Cuadro N 1.15
Sexo / rea de
residencia
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Urbana
Rural
90,4
94,8
82,2
89,5
94,7
80,3
88,5
92,7
80,5
87,9
91,1
81,4
90,3
94,1
82,8
90,5
93,2
85,1
90,5
93,1
85,7
91,6
94,0
86,8
92,4
94,0
88,9
92,7
94,3
89,5
Hombre
Urbana
Rural
91,5
94,9
85,4
91,7
95,4
85,3
88,8
92,1
82,7
88,7
90,6
85,0
91,1
93,2
87,0
91,2
93,4
87,0
91,2
93,2
87,4
92,3
94,7
87,7
93,1
94,2
90,7
92,4
93,6
89,9
Mujer
Urbana
Rural
89,2
94,7
78,6
87,4
94,0
74,8
88,1
93,3
78,1
86,9
91,6
77,6
89,5
95,1
78,4
89,6
93,1
83,0
89,9
92,9
83,8
90,8
93,4
85,8
91,7
93,9
87,2
93,1
95,1
89,1
GRFICO N 1.7
PER: TASA BRUTA DE MATRCULAESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN REA DE RESIDENCIA Y SEXO, 2005-2011
Urbana Hombre
95,1
95,0
90,6
91,6
93,2
93,4
93,1
Urbana Mujer
93,2
94,7
92,9
93,4
Rural Hombre
94,2
93,9
95,1
93,6
Rural Mujer
95,0
90,7
90,0
90,0
85,0
85,0
80,0
80,0
75,0
75,0
70,0
87,0
87,4
87,0
85,0
87,7
85,8
89,9
89,1
87,2
83,8
83,0
78,4
77,6
70,0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Por departamento al ao 2011, la tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad

en un nivel o grado del sistema educativo es elevada, cubre a ms del 83,0%. La tasa de matrcula ms
alta se da en el departamento de Tacna (98,5%) y la ms baja en Loreto (83,5%). Con respecto al 2002,
se observa incrementos en la mayora de los departamentos, con excepcin de siete departamentos que
registran disminuciones en sus tasas: Ucayali (5,3 puntos porcentuales), Loreto (4,1 puntos porcentuales),
Tumbes (3,5 puntos porcentuales), Arequipa (1,8 puntos porcentuales), Ica (1,6 puntos porcentuales),
Ayacucho (0,8 punto porcentual) y Madre de Dios (0,4 punto porcentual).
37
Cuadro N 1.16
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR A EDUCACIN SECUNDARIA DE LA POBLACIN
DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2002 - 2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
90,4
89,5
88,5
87,9
90,3
90,5
90,5
91,6
92,4
92,7
Amazonas
82,8
79,6
80,1
79,9
85,0
81,8
82,7
85,6
83,8
84,0
ncash
91,3
89,9
89,4
87,8
91,8
93,4
95,6
94,3
95,6
95,9
Apurmac
96,8
95,0
96,0
91,2
95,7
97,1
95,6
96,5
95,3
97,4
Arequipa
97,6
95,2
93,3
96,3
96,5
96,0
96,3
94,3
97,2
95,8
Ayacucho
93,8
97,2
90,8
92,1
92,6
94,1
92,2
94,9
95,6
93,0
Cajamarca
77,7
72,4
74,6
80,3
82,3
80,1
81,6
79,3
87,4
89,5
Departamento
Callao
91,7
93,2
96,4
95,7
92,6
Cusco
91,4
88,3
90,8
91,5
92,3
96,5
95,9
97,4
97,3
97,9
Huancavelica
84,0
89,1
90,6
88,0
91,5
93,4
96,1
96,1
96,5
96,4
Hunuco
89,2
84,6
84,8
88,5
88,4
90,8
91,9
90,0
94,2
90,9
Ica
95,3
97,8
94,1
93,5
96,8
93,6
96,6
93,5
95,5
93,7
Junn
91,1
92,5
90,7
89,1
90,5
92,9
91,3
95,0
93,5
96,9
La Libertad
82,1
84,3
80,0
79,4
80,4
83,8
85,0
84,0
88,5
86,7
Lambayeque
87,9
85,0
83,6
85,7
85,8
88,5
84,3
88,9
91,6
92,0
Lima
93,3
94,6
94,7
93,3
94,3
- Provincia de Lima
93,3
95,4
94,7
93,2
94,5
93,7
89,1
94,4
94,1
94,5
Loreto
87,6
88,4
86,9
84,2
88,7
85,2
81,6
81,3
83,4
83,5
Madre de Dios
93,9
93,9
94,4
92,4
94,3
92,7
93,7
95,6
94,0
93,5
Moquegua
96,8
97,5
96,5
92,6
95,8
94,0
98,9
97,7
97,8
97,2
Pasco
86,4
92,0
88,8
93,1
88,9
90,1
94,9
90,7
92,5
95,1
Piura
87,5
80,0
81,6
80,5
83,8
83,4
83,7
88,2
87,5
90,0
Puno
92,9
94,0
93,0
93,1
93,7
94,8
89,7
94,3
94,9
94,9
San Martn
80,6
79,5
75,9
81,4
75,3
81,5
84,4
84,0
84,0
86,3
Tacna
95,4
98,0
97,2
98,5
98,3
97,5
96,9
96,4
97,9
98,5
Tumbes
95,3
91,3
92,5
93,9
94,3
87,7
85,0
91,8
91,9
91,8
Ucayali
93,4
88,6
89,6
88,2
93,0
88,6
87,6
84,6
88,3
88,1
Lima y Callao 2/
94,6
95,7
93,0
89,7
94,4
93,2
94,5
94,8
93,6
94,2

De acuerdo con la condicin socioeconmica de la poblacin expresada en quintiles de gastos, en el

ao 2011 existe una brecha entre la tasa bruta de matrcula del I quintil (88,1%) con la del V quintil
(97,3%), siendo la diferencia de 9,2 puntos porcentuales a favor del quintil V de mayor ingreso. Sin
embargo, es necesario sealar que esta brecha se ha acortado al comparar con la informacin del ao
2002, las diferencias entre las tasas del quintil ms pobre (I quintil) respecto al quintil ms rico (V quintil)
fue de 16,9 puntos porcentuales.
38
Cuadro N 1.17
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada quintil)
Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
90,4
89,5
88,5
87,9
90,3
90,5
90,5
91,6
92,4
92,7
Total
Quintil I
81,8
78,3
78,3
78,0
81,7
83,7
85,2
85,9
87,1
88,1
Quintil II
89,1
90,3
88,7
87,7
88,1
89,1
89,1
90,3
93,1
92,2
Quintil III
93,5
93,7
92,3
92,8
95,4
93,1
92,2
94,6
93,1
93,9
Quintil IV
94,3
95,0
92,6
94,5
94,7
94,0
93,9
95,3
95,2
96,3
Quintil V
98,7
97,6
96,4
91,6
96,6
97,3
96,9
96,1
96,6
97,3
La tasa bruta de matrcula para la poblacin de 12 a 16 aos de edad es alta, tanto entre los que tienen
lengua materna nativa o castellano. As, el 93,5% de los que tienen como lengua materna una lengua
nativa se matricularon en el sistema educativo, superior en 0,7 punto porcentual a los que tienen como
lengua materna el castellano (92.8%).
Segn sexo, la tasa de matrcula de los hombres es mayor entre los que tienen por lengua materna una
lengua nativa (94,3%) que aquellos que aprendieron en su niez el castellano (92,3%), la diferencia es
de 2,0 puntos porcentuales; mientras que en las mujeres sucede a la inversa, superior en 0,6 punto
porcentual las que tienen como lengua materna el castellano (93,3%) que la lengua nativa (92,7%).
Cuadro N 1.18
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD POR LENGUA APRENDIDA EN
LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2005 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad por lengua aprendida de cada sexo y rea de residencia)
Sexo / rea de
residencia
2005
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Total
88,3
86,4
90,5
89,5
90,5
91,0
90,5
91,4
91,5
92,9
92,2
94,5
92,8
93,5
Urbana
91,4
89,4
94,0
98,1
93,3
94,8
93,3
88,2
94,2
91,8
94,0
96,4
94,4
96,8
Rural
80,1
85,6
80,3
87,8
82,8
90,2
83,1
92,0
84,4
93,2
87,1
94,1
88,2
92,9
Hombre
88,6
90,9
90,8
93,5
91,0
94,5
90,8
94,0
92,3
93,3
92,8
96,0
92,3
94,3
Urbana
90,9
92,5
93,1
97,9
93,5
96,4
93,4
88,3
94,8
92,8
94,2
97,9
93,6
98,5
Rural
82,9
90,5
84,0
92,8
84,1
94,0
84,3
95,3
85,7
93,4
88,9
95,6
88,5
93,5
Mujer
87,9
81,5
90,1
85,3
89,9
87,7
90,2
88,5
90,7
92,5
91,6
93,1
93,3
92,7
Urbana
92,0
86,2
95,0
98,3
93,1
93,1
93,2
88,0
93,6
90,7
93,8
95,3
95,2
94,8
Rural
77,1
80,1
76,6
82,2
81,3
86,5
81,7
88,6
82,8
92,9
85,2
92,5
87,8
92,3

39
1.3.2 Tasa neta de matrcula escolar en educacin secundaria

La educacin secundaria corresponde al tercer nivel de la educacin formal del sistema educativo
peruano. La edad normativa para matricularse es de 12 a 16 aos de edad. Para obtener la tasa
neta de matrcula, se relaciona la edad normativa para este nivel educativo con el ao de estudio que
corresponde a la edad.
Los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO 2011 muestran que la tasa neta de
matrcula a educacin secundaria de la poblacin de 12 a 16 aos fue de 82,2%. Por sexo, se observa
una tasa neta de matrcula de mujeres (83,4%) ligeramente mayor que de los hombres (81,1%). Sin
embargo, al analizar de acuerdo con el rea de residencia estas presentan brechas importantes. As,
mientras en el rea urbana la cobertura de la matrcula lleg al 87,9%, en el rea rural fue slo de
70,9%, es decir, 17,0 puntos porcentuales menos.
Sin embargo, en el perodo 2002 y 2011, la matrcula rural ha mejorado notablemente en 20,3 puntos
porcentuales, al pasar de 50,6% a 70,9%.
Cuadro N 1.19
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA,
SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002-2011
(Porcentaje del total de poblacin de cada sexo y rea de residencia)
Sexo / rea de residencia
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
69,7
72,3
72,8
73,4
76,3
77,7
78,2
80,2
81,6
82,2
Hombre
70,3
73,4
73,2
73,9
76,2
78,2
77,7
80,2
81,2
81,1
Mujer
69,0
71,2
72,3
72,8
76,5
77,2
78,7
80,2
82,1
83,4
Urbana
80,1
83,5
81,8
81,8
85,9
84,7
85,4
87,3
87,9
87,9
Rural
50,6
52,5
55,9
57,3
57,7
64,3
64,6
66,7
69,2
70,9
GRFICO N 1.8
SECUNDARIA, SEGN REA DE RESIDENCIA, 2004-2011
Urbana
%
100,0
90,0
80,0
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
81,8
2005
64,3
2006
2007
2009
40
87,9
70,9
69,2
66,7
64,6
2008
87,9
87,3
85,4
84,7
57,7
57,3
55,9
2004
85,9
81,8
Rural
2010
2011
A nivel departamental, la matrcula a educacin secundaria de la poblacin de 12 a 16 aos de edad es

elevada. En la Provincia Constitucional del Callao (91,6%) y en los departamentos de Arequipa (91,3%),
Moquegua (91,2%), Cusco (89,6%), Tacna (89,1%), Lima (88,6%), Puno (88,2%), Junn (87,3%) y
Tumbes (87,3%) se observan las tasas ms altas. Por el contrario, en los departamentos de Loreto
(60,8%) y Hunuco (66,1%), presentan las tasas ms bajas.
Comparado con el nivel del ao 2002, se observa aumentos en Cusco (23,5 puntos porcentuales),
Huancavelica (22,5 puntos porcentuales), ncash y Cajamarca (21,7 puntos porcentuales para cada
caso), Pasco (21 puntos porcentuales),
Ayacucho (20,0 puntos porcentuales), Piura (16,4 puntos
porcentuales) y Junn (15,6 puntos porcentuales), entre los principales.
Cuadro N 1.20
SECUNDARIA, SEGN DEPARTAMENTO, 2002 - 2011
Departamento
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
69,7
72,3
72,8
73,4
76,3
77,7
78,2
80,2
81,6
82,2
Amazonas
60,0
62,5
64,4
61,7
69,2
62,0
66,0
67,3
65,0
65,3
ncash
61,2
63,4
66,5
68,5
71,8
75,9
79,4
78,9
82,2
82,9
Apurmac
68,6
72,1
76,7
75,8
77,6
83,4
79,3
85,4
83,6
83,9
Arequipa
82,7
82,9
90,8
89,9
88,7
91,1
92,8
89,1
93,1
91,3
Ayacucho
59,8
64,7
63,9
71,0
67,2
74,5
70,9
73,6
74,9
79,8
Cajamarca
52,2
50,5
56,2
61,7
62,3
64,1
65,0
62,8
71,1
73,9
Callao
83,0
85,9
86,7
91,3
91,6
Cusco
66,1
64,4
65,0
67,7
76,5
80,3
78,6
83,4
85,4
89,6
Huancavelica
52,1
60,6
65,4
58,4
68,5
67,2
73,8
73,7
75,5
74,6
Hunuco
52,7
49,5
61,5
60,4
57,8
65,0
66,0
65,6
69,0
66,1
Ica
81,8
83,2
83,3
83,4
85,7
86,9
87,0
86,9
87,4
85,7
Junn
71,7
79,6
74,2
72,9
78,7
80,3
78,3
86,6
84,9
87,3
La Libertad
60,6
68,4
60,2
66,5
65,8
66,7
70,5
74,5
75,0
73,4
Lambayeque
73,2
73,3
72,3
76,1
75,6
74,1
72,4
79,6
81,6
77,9
86,9
89,4
88,7
89,1
88,6
Lima
- Lima provincia
87,8
90,0
89,4
89,5
89,2
81,4
85,1
83,8
86,3
84,3
Loreto
54,2
53,8
55,4
61,1
66,3
59,8
61,8
61,2
59,9
60,8
Madre de Dios
80,8
83,0
84,3
81,4
83,5
85,1
85,1
85,1
85,8
85,6
Moquegua
87,5
87,4
86,0
87,3
88,6
89,1
91,5
92,7
87,2
91,2
Pasco
62,8
76,1
70,5
84,2
78,7
77,9
78,9
78,2
81,3
83,8
Piura
66,8
62,4
69,4
67,1
69,5
72,4
69,0
74,3
75,1
83,2
Puno
73,0
79,7
81,2
79,5
79,7
88,4
83,2
83,3
84,5
88,2
San Martn
58,7
65,3
55,9
66,2
58,3
66,3
71,1
73,1
73,6
73,1
Tacna
79,1
89,0
90,6
87,1
88,2
89,0
90,5
91,9
91,9
89,1
Tumbes
79,0
81,7
87,5
87,5
87,4
81,2
74,6
80,8
81,6
87,3
Ucayali
70,8
68,9
72,2
73,8
77,8
70,9
68,9
71,4
79,4
73,0
Lima y Callao 2/
80,8
85,4
82,2
80,1
86,2
86,6
89,1
88,5
89,3
88,9

41
GRFICO N 1.9
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN SECUNDARIA DE LA POBLACIN DE
12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
%
100
90
91,6 91,3 91,2 89,6

89,1 88,6 88,2 87,3 87,3
85,7 85,6 83,9 83,8
83,2 82,9 82,2
80
79,8 77,9
74,6 73,9 73,4 73,1 73,0

66,1 65,3
70
60,8
60
50
40
30
20
Loreto
Amazonas
Ucayali
Hunuco
San Martn
Cajamarca
La Libertad
Huancavelica
Lambayeque
Total
Ayacucho
Piura
ncash
Pasco
Apurmac
Ica
Tumbes
Puno
Junn
Lima
Tacna
Cusco
Moquegua
Callao
Arequipa
Madre de
10
De acuerdo con la condicin socioeconmica, la tasa neta de matrcula a educacin secundaria de

la poblacin de 12 a 16 aos de edad, es diferenciada segn el estrato social al cual pertenece la
poblacin. Los que pertenecen al quintil de gasto ms pobre (I quintil) presentan las tasas ms bajas de
matrcula (65,9%) y los del quintil ms rico (V quintil), la ms alta (94,6%), registrndose una diferencia
de 28,7 puntos porcentuales. Cabe indicar que las brechas se han acortado por cuanto en el 2002 las
diferencias entre los que pertenecan al I y V quintil eran de 45,1 puntos porcentuales.
Cuadro N 1.21
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002-2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
69,7
72,3
72,8
72,8
76,3
77,7
78,2
80,2
81,6
82,2
Quintil I
46,9
47,7
49,5
51,8
54,0
58,3
60,0
62,5
63,5
65,9
Quintil II
63,8
68,9
69,9
69,1
72,1
75,0
74,8
77,8
82,3
82,7
Quintil III
79,1
82,1
79,9
82,3
85,9
83,8
86,1
88,4
86,7
88,4
Quintil IV
82,3
89,0
87,9
88,9
89,5
89,8
90,3
91,4
92,2
91,9
Quintil V
92,0
92,4
93,9
91,2
94,4
95,8
94,4
94,8
95,5
94,6
Quintil
Total
De acuerdo a la lengua materna, los que tienen como lengua materna el castellano tienen una tasa
de matrcula a educacin secundaria de 83,9% superior a los que aprendieron en su niez una lengua
nativa (71,4%).
42
Entre los aos 2005 y 2011, la tasa neta de matrcula se ha incrementado en mayor proporcin entre los
que tienen como lengua materna aprendida en su niez una lengua nativa (16,2 puntos porcentuales)
que entre los que aprendieron el castellano (7,6 puntos porcentuales).
Segn sexo, tanto en hombres como mujeres que tienen como lengua materna una lengua nativa, la
tasa aument en el ao 2011 en 13,6 puntos y 19,2 puntos porcentuales, respectivamente, con relacin
al ao 2005. Por otro lado, entre los que tienen lengua materna el castellano la tasa de matrcula creci
en 6,2 puntos porcentuales para el caso de los hombres y en 9,2 para las mujeres.
Cuadro N 1.22
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA POR
LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2005 - 2011
Sexo / rea
de residencia
2005
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
76,3
55,2
78,9
60,0
79,4
66,9
80,2
64,8
82,0
68,0
83,3
70,0
83,9
71,4
Urbana
82,5
68,3
86,0
81,7
85,2
75,4
85,9
70,8
87,6
77,7
88,3
77,1
88,4
78,2
Rural
60,1
51,5
58,8
55,8
64,0
65,1
65,2
63,6
67,2
66,1
69,7
68,4
71,3
70,2
Hombre
76,3
59,2
77,9
65,8
79,6
69,5
79,0
68,9
81,9
68,5
82,4
73,0
82,5
72,8
Urbana
82,0
74,6
84,3
84,9
85,5
74,9
84,9
71,4
87,8
76,7
86,5
90,8
86,6
79,3
Rural
61,8
55,0
59,5
62,7
63,7
68,3
64,4
68,3
66,5
66,9
71,1
69,6
71,0
71,5
76,2
50,7
80,0
54,0
79,3
64,5
81,5
60,4
82,1
67,5
84,3
67,1
85,4
69,9
Urbana
83,1
61,5
87,9
79,2
84,9
75,9
87,0
69,9
87,4
78,6
90,2
66,5
90,2
76,9
Rural
58,2
47,7
58,0
48,0
64,4
62,0
66,1
58,9
67,8
65,3
68,3
67,2
71,6
68,7
Total
Mujer

GRFICO N 1.10
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN LENGUA MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, 2005 -2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 12 a 16 aos de edad)
Hombre
%
100,0
80,0
79,6 79,3
79,0
77,9 80,0
69,5 64,5
65,8
59,2
54,0
50,7
76,3 76,2
60,0
Mujer
81,5
82,4
81,9 82,1
68,9
68,5 67,5
60,4
84,3
73,0
82,5
67,1
85,4
72,8 69,9
40,0
20,0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Lengua Nativa 1/
Castellano
Lengua Nativa 1/
Castellano
Lengua Nativa 1/
Castellano
Lengua Nativa 1/
Castellano
Lengua Nativa 1/
Castellano
Lengua Nativa 1/
Castellano
Castellano
Lengua Nativa 1/
0,0
2011

43
1.4
Matrcula en educacin superior de 17 a 24 aos de edad
1.4.1 Tasa neta de matrcula en educacin superior

De acuerdo con los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares 2011, la tasa neta de matrcula de
la poblacin de 17 a 24 aos de edad que estudia educacin superior fue de 27,3%, es decir, 27 de
cada 100 personas de 17 a 24 aos de edad estn matriculados en educacin superior.
La matrcula a educacin superior de la poblacin de 17 a 24 aos de edad, segn rea de residencia
es diferenciada. En el rea urbana el 31,9% est matriculado en un centro de educacin superior;
mientras que en el rea rural solo el 12,4%.
Al comparar con lo registrado en el 2002 se observa que se ha incrementado la tasa de matrcula a
este nivel educativo, pero no en la intensidad de otros niveles educativos. Los menores incrementos se
encuentran en el rea rural (4,2 puntos porcentuales) y la regin Sierra (6,0 puntos porcentuales). En
cambio, en la regin Costa (6,3 puntos porcentuales) y Selva (7,4 puntos porcentuales), el aumento de
la cobertura de la matrcula es mayor.
Cuadro N 1.23
PER: TASA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR,
SEGN REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 17 a 24 aos de edad de cada rea y regin)
rea de residencia /
Regin natural
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
20,9
21,6
19,0
18,5
21,2
23,0
24,3
25,6
26,2
27,3
26,1
27,7
23,8
23,1
26,6
28,2
29,8
30,9
31,1
31,9
Rural
8,2
7,2
6,9
6,8
6,8
8,9
8,6
10,3
10,8
12,4
Costa
23,3
24,0
21,5
20,5
24,2
26,1
27,0
28,8
28,0
29,6
Sierra
20,9
21,8
18,3
18,2
20,3
21,6
23,2
24,2
26,7
26,9
Selva
11,0
12,6
10,7
10,9
11,5
14,5
15,8
16,5
17,4
18,4
Urbana
Por sexo, existe una primaca en la tasa de matrcula de las mujeres (28,1%) frente a la de los hombres
(26,5%).
Por rea de residencia, una tercera parte de las mujeres del rea urbana (32,8%) se matricularon en
educacin superior, mientras que los hombres lo hicieron en el 31,0%.
Por regin natural, tambin son las mujeres las que tienen una mayor cobertura en la matrcula en
educacin superior que los hombres, siendo en la costa 0,7 punto porcentual ms, en la sierra y en la
selva 1,4 y 5,0 puntos porcentuales, respectivamente.
44
Cuadro N 1.24
PER: TASA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR,
SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 17 a 24 aos de cada sexo, rea y regin)
Sexo /mbito
geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Hombre
Urbana
Rural
19,3
23,8
8,8
20,0
25,5
7,3
19,1
23,8
7,7
18,3
22,7
7,6
20,9
26,6
6,8
22,4
27,5
9,1
23,7
28,9
9,6
24,5
29,7
10,1
24,4
29,1
10,6
26,5
31,0
12,6
Costa
Sierra
Selva
20,8
20,4
11,0
20,4
23,6
10,6
21,8
18,7
10,1
19,9
18,8
10,9
24,1
20,4
10,3
24,8
22,0
14,2
26,3
23,3
14,6
27,2
23,9
15,7
26,0
25,0
16,7
29,2
26,2
16,1
22,6
23,4
18,9
18,6
21,4
23,7
24,9
26,8
28,1
28,1
Urbana
Rural
28,5
7,6
30,1
7,0
23,8
6,1
23,4
5,9
26,6
6,9
28,9
8,8
30,6
7,3
32,2
10,6
33,3
11,1
32,8
12,2
Costa
Sierra
Selva
25,9
21,4
11,1
27,8
19,9
15,1
21,3
17,9
11,3
21,2
17,5
10,9
24,3
20,3
12,9
27,4
21,1
14,9
27,8
22,9
17,1
30,3
24,6
17,5
30,1
28,5
18,2
29,9
27,6
21,1
Mujer
La tasa de matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos a educacin superior es casi dos veces ms entre
los que tienen por lengua materna el castellano (28,8%) que una lengua nativa (15,5%).
Por rea de residencia, en el rea urbana si bien las tasas son ms altas que las registradas en el rea
rural, tambin las diferencias son mayores cuando se considera por lengua materna. As, en el rea
urbana la tasa de matrcula de los que tienen lengua materna el castellano es de 32,3%, mientras que
entre los que tienen lengua materna nativa llega al 24,7%. En el rea rural, la tasa de matrcula de los
que tienen como lengua materna el castellano es de 13,1% y los que tienen una lengua materna nativa
de 10,8%.
Cuadro N 1.25
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR POR LENGUA
MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2011
rea de
residencia
2005
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Total
20,2
6,7
23,3
7,3
25,1
10,1
26,3
9,8
27,6
10,7
28,2
11,0
28,8
15,5
Urbana
23,6
13,2
27,3
14,3
29,1
15,2
30,5
15,8
31,5
18,7
32,0
16,7
32,3
24,7
8,1
4,2
8,1
4,4
9,7
7,5
9,4
6,9
11,8
7,1
12,2
7,9
13,1
10,8
Rural

45
II.
Asistencia
Escolar
II. Asistencia Escolar
En este captulo se aborda la asistencia escolar, que es la concurrencia efectiva de los educandos a los
centros y programas educativos de los diferentes niveles: inicial, primaria, secundaria y superior.
La tasa de asistencia es presentada en sus dos formas: tasa bruta y tasa neta de asistencia. Se entiende
como tasa bruta de asistencia, a la asistencia de la poblacin a algn grado o nivel de educacin de
la enseanza formal, se expresa en porcentaje. En cambio, la tasa neta de asistencia, se refiere a la
asistencia de la poblacin en edad normativa al nivel o grado de estudios que le corresponde.
2. 1 Asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad
2. 1. 1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de tres a cinco aos de edad
En el pas, la asistencia escolar a este nivel educativo se viene incrementando. As, en el ao 2011 la
tasa de asistencia de esta poblacin lleg al 73,3%. Al comparar con la tasa del 2001 aument en 19,2
puntos porcentuales, al pasar de 54,1% en el 2001 a 73,3% en el 2011.
Si bien se viene logrando un mayor acceso de la asistencia escolar de las nias y nios a este nivel, por
rea de residencia presenta todava diferencias. En el rea urbana el 77,9% de la poblacin de tres a
cinco 5 aos de edad asisten, en el rea rural es el 61,5%. Por regin natural, en la costa (80,7%) se
encuentra la mayor tasa de asistencia, mientras que en la sierra (67,7%) y en la selva (60,9%) es menor.
Cuadro N 2.1
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD,
SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001-2011
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad de cada sexo y mbito)
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
54,1
52,4
60,2
64,7
63,4
65,0
68,9
70,7
71,0
73,3
73,3
65,2
62,7
71,9
76,6
66,4
79,3
81,9
82,7
81,8
84,3
85,6
Resto pas
50,4
48,7
56,0
58,9
60,4
59,8
63,9
66,4
67,4
69,2
68,6
Urbana
60,0
58,2
67,9
73,1
71,1
73,7
75,9
76,7
77,0
77,7
77,9
Rural
44,3
42,6
46,5
47,1
50,5
48,7
54,3
57,9
58,3
62,8
61,5
Costa
62,0
59,9
69,5
74,9
70,9
76,0
77,2
78,3
79,9
81,0
80,7
Sierra
46,8
45,2
52,5
52,7
57,9
56,0
62,4
64,8
64,6
66,6
67,7
Selva
47,4
46,3
48,5
53,6
54,8
52,6
57,0
60,7
58,5
63,6
60,9
Total
rea de residencia
Regin natural
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao

49
Por sexo, la tasa de asistencia escolar de nias y nios muestra pequeas diferencias, siendo mayor en
los nios (74,2%) comparado con la tasa de asistencia de las nias (72,3%). Al comparar con el ao
2001, se observa que la asistencia escolar de este grupo de edad ha crecido, en los nios en 20,8
puntos porcentuales y en las nias en 17,4 puntos porcentuales.
Cuadro N 2.2
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
54,1
52,4
60,2
64,7
63,4
65,0
68,9
70,7
71,0
73,3
73,3
Hombre
53,4
50,7
61,6
62,5
63,0
64,4
68,0
69,7
71,0
73,2
74,2
Urbana
58,7
55,7
70,8
70,7
68,3
72,3
74,7
76,1
77,2
78,8
78,9
Rural
44,6
42,1
46,0
48,5
49,8
49,0
54,0
56,0
57,9
60,4
61,7
54,9
54,2
58,8
65,0
63,8
65,7
69,8
71,7
71,0
73,5
72,3
Urbana
61,4
60,7
65,1
75,4
69,0
74,2
76,7
77,3
76,8
76,7
76,8
Rural
44,0
43,0
47,1
45,6
50,8
48,4
54,7
59,7
58,8
65,4
61,3
Sexo /rea de residencia
Mujer
Por rea de residencia todava se observan diferencias entre nias y nios en la asistencia escolar a este
nivel. As, en el rea urbana, los nios tienen una tasa de asistencia de 78,9%, mientras que las nias
de 76,8%. Al comparar con lo observado en el 2001, ha tenido un crecimiento de 20,2 y 15,4 puntos
porcentuales, respectivamente. En cambio, en el rea rural, a pesar de tener tasas ms bajas que el rea
urbana, aument en 17,1 puntos porcentuales en los nios y 17,3 puntos porcentuales en las nias.
GRFICO N 2.1
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD,
REA URBANA
%
100
Hombre
90
80
70,7
70
75,4
72,3
68,3 69,0
REA RURAL
100
Mujer
78,8
78,9
76,1 77,377,276,8
76,8
76,7
74,2 74,7 76,7
%
Hombre
90
Mujer
80
70
60
60
50
50
40
40
30
30
59,7 57,9 60,4

58,8
54,7 56,0
50,8
54,0
49,0
49,8
48,5
48,4
45,6
65,4
61,7
61,3
20
20
10
10
0
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
50
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Segn condicin socioeconmica (quintil de gasto), existe una relacin directa entre asistencia escolar y
condicin socioeconmica; mientras ms pobre es el educando menor tasa de asistencia presenta. As,
en el 2011 el 91,5% de los nios y nias de tres a cinco aos de edad que pertenecen al estrato ms
alto (quintil V) asistieron al colegio, mientras que en el estrato ms pobre (quintil I) fue el 58,2%.
Al comparar con el 2001, se observa que la asistencia escolar se ha incrementado en todos los
quintiles, el mayor aumento se dio en el quintil III (23,7 puntos porcentuales) y el menor en el V quintil
(16,3 puntos porcentuales).
Cuadro N 2.3
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE 3 A 5 AOS DE EDAD A EDUCACIN INICIAL,
SEGN QUINTIL DE INGRESO, 2001-2011
Quintil
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
54,1
40,2
48,5
56,5
66,3
75,2
52,4
37,4
46,9
56,6
62,0
79,3
60,2
40,1
59,9
65,7
72,7
77,8
64,7
42,0
61,4
73,0
82,9
88,1
63,4
45,2
60,7
70,5
75,3
88,2
65,0
46,1
60,6
70,7
79,2
90,2
68,9
51,4
62,6
76,7
81,7
91,7
70,7
53,9
66,5
76,8
83,1
92,9
71,0
52,9
66,7
77,8
86,3
94,6
73,3
59,6
68,2
78,6
87,5
88,9
73,3
58,2
69,0
80,2
83,7
91,5
2. 1. 2 Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad

La tasa neta de asistencia escolar de este nivel educativo se viene incrementando. As, en el ao 2011
la tasa neta de esta poblacin lleg al 69,7%. Al comparar con la del 2001 aument en 18,2 puntos
porcentuales, al pasar de 51,5% en el 2001 a 69,7% para el 2011.
Si bien se viene logrando un mayor acceso de la asistencia escolar de las nias y nios a este nivel, por
rea de residencia presenta todava diferencias. En el rea urbana el 74,4% de nias y nios de este
grupo de edad asisten, en el rea rural el 57,5%. Por regin natural, en la Costa (77,5%) se encuentra
la mayor tasa de asistencia, mientras que en la Sierra (63,8%) y en la Selva (56,6%) es menor.
Cuadro N 2.4
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE 3 A 5 AOS DE EDAD A EDUCACIN INICIAL, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001-2011
mbito geogrfico
Total
Resto pas
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
Selva
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
51,5
63,1
47,5
49,9
59,4
46,5
54,4
67,0
49,9
58,8
72,5
53,6
57,3
62,7
53,7
59,3
72,0
54,7
64,4
76,9
59,6
65,8
77,3
61,7
66,3
76,9
62,7
68,0
78,1
64,2
69,7
82,0
65,0
57,7
41,2
55,8
39,9
61,4
42,0
67,8
42,8
65,5
43,6
67,5
44,0
71,0
50,6
72,0
52,5
72,4
53,3
72,0
58,3
74,4
57,5
60,5
42,8
44,4
57,1
43,2
43,5
64,0
46,9
41,1
70,0
48,0
47,8
63,8
49,5
47,8
69,5
50,8
46,0
72,7
57,9
51,8
73,9
59,5
55,2
75,8
59,0
54,1
74,9
62,1
58,8
77,5
63,8
56,6
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.

51
Por rea de residencia todava se observan diferencias en la asistencia neta a inicial entre nias y nios.
As, en el rea urbana, los nios tienen una tasa neta de asistencia de 75,6%, mientras que las nias
de 73,1%. Al comparar con lo observado en el 2001, ha tenido un crecimiento de 19,5 y 13,9 puntos
porcentuales, respectivamente. En cambio, en el rea rural, a pesar de tener las tasas netas ms bajas
de asistencia al colegio que la urbana, aument en 15,9 puntos porcentuales en los nios y 16,7 puntos
porcentuales en las nias.
Cuadro N 2.5
Sexo /rea de residencia
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
51,5
49,9
54,4
58,8
57,3
59,3
64,4
65,8
66,3
68,0
69,7
Hombre
50,5
48,8
55,6
57,4
58,3
58,9
64,2
64,6
66,4
68,0
70,5
Urbana
56,1
54,3
64,0
65,3
65,0
66,8
70,7
71,2
73,0
73,2
75,6
Rural
41,1
39,5
41,4
44,0
43,0
43,6
50,7
50,7
52,7
56,1
57,0
52,6
51,0
53,2
60,2
56,3
59,8
64,5
66,9
66,1
67,9
68,7
Urbana
59,2
57,3
58,9
70,2
61,5
67,2
71,0
72,8
71,8
70,8
73,1
Rural
41,3
40,3
42,6
41,5
43,8
44,5
50,5
54,3
54,0
60,7
58,0
Mujer
GRFICO N 2.2
REA URBANA
REA RURAL
100
100
Hombre
90
80
70
65,3
70,2
65,0
Mujer
90
73,0
70,7 71,0 71,2 72,8
71,8
66,8 67,2
61,5
73,2
75,6
73,1
70,8
Hombre
Mujer
80
70
60
60
50
50
40
40
30
30
20
20
10
10
50,7 50,5 50,7

44,5
44,0
41,5 43,043,843,6
56,1
54,3 52,7 54,0
60,7
57,0 58,0
0
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Segn condicin socioeconmica (quintiles), en el 2011 el 87,5% de los nios y nias de tres a cinco
aos de edad que pertenecen al estrato ms alto (quintil V) asistieron al colegio, mientras que en el
estrato ms pobre (quintil I) fue el 54,7%.
52
Al comparar con el 2001, se observa que la asistencia escolar se ha incrementado en todos los
quintiles, el mayor aumento se dio en el quintil III (23,1 puntos porcentuales) y el menor en el V quintil
Cuadro N 2.6
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE 3 A 5 AOS DE EDAD A EDUCACIN INICIAL, SEGN QUINTIL DE INGRESO, 2001-2011
Quintil
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
51,5
49,9
54,4
58,8
57,3
59,3
64,4
65,8
66,3
68,0
69,7
Quintil I
37,0
34,7
35,2
38,0
39,3
42,0
46,9
49,2
48,8
54,8
54,7
Quintil II
45,8
44,4
52,7
57,5
53,1
53,9
58,1
61,7
60,2
62,8
64,9
Quintil III
53,6
55,1
60,8
66,5
63,7
64,2
72,1
71,1
75,2
73,0
76,7
Quintil IV
64,4
59,1
68,0
77,0
70,1
73,7
76,5
76,5
79,2
80,6
80,9
Quintil V
73,3
76,3
70,0
82,2
84,8
83,9
88,3
90,9
91,4
85,0
87,5
Total
2. 2 Asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad

2.2.1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad
En el Per existen altas tasas de asistencia escolar de este grupo poblacional. En el ao 2011 alcanz el
98,1%, siendo casi similar en los nios (98,0%) y en las nias (98,2%).
Cuadro N 2.7
(Porcentaje del total de nios de 6 a 11 aos de edad de cada sexo y rea)
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Urbana
Rural
96,9
98,2
94,7
96,9
98,3
94,3
97,5
98,6
95,4
94,7
96,5
91,6
95,0
95,3
94,4
96,9
98,4
94,1
97,9
98,6
96,4
97,9
98,6
96,5
98,2
98,5
97,5
97,7
97,9
97,4
98,1
98,5
97,3
Hombre
Urbana
Rural
97,0
98,4
94,8
96,8
98,4
94,0
97,6
98,5
95,8
95,1
96,6
92,2
95,2
95,7
94,5
97,5
98,9
94,8
98,0
98,6
96,7
97,9
98,4
96,8
98,3
98,4
98,2
97,5
97,5
97,4
98,0
98,3
97,2
Mujer
Urbana
Rural
96,8
98,1
94,6
97,0
98,3
94,7
97,4
98,7
95,1
94,4
96,3
90,9
94,7
94,9
94,2
96,4
97,9
93,5
97,8
98,6
96,1
97,9
98,8
96,1
98,0
98,6
96,8
98,0
98,3
97,3
98,2
98,6
97,3
Por rea de residencia, no existen diferencias significativas ya que en ambas reas se registra alta tasa
de asistencia escolar, en el rea urbana 98,5% y en el rea rural 97,3%.
En el 2011, ms del 90% de la poblacin de 6 a 11 aos de edad asistieron al sistema educativo
en todos los departamentos del pas a excepcin del departamento de Loreto que registr la tasa de
asistencia ms baja (88,7%). En los departamentos de Arequipa (99,6%), Provincia Constitucional del
Callao (99,6%), Apurmac (99,5%), Cusco (99,5%), ncash (99,4%), Ica y Moquegua (99,2% en cada
caso) se presentan las tasas ms altas de asistencia escolar.
53
Cuadro N 2.8
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad de cada departamento)
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
96,9
96,9
97,5
94,7
95,0
96,9
97,9
97,9
98,2
97,7
98,1
Amazonas
90,8
95,0
98,8
94,9
95,3
95,0
95,8
96,0
98,2
96,9
98,0
ncash
98,0
96,6
97,5
94,9
96,1
95,8
98,8
98,5
98,8
99,4
99,4
Apurmac
98,2
98,2
99,3
95,7
99,0
98,5
100,0
99,7
98,3
98,6
99,5
Arequipa
99,1
98,5
98,5
96,6
97,3
98,2
99,6
99,5
99,1
99,3
99,6
Ayacucho
93,2
94,7
97,8
89,7
95,6
96,6
97,7
97,9
98,5
97,7
99,1
Cajamarca
95,1
95,4
95,9
94,8
94,0
97,7
96,8
97,1
99,1
97,8
98,1
Callao
98,1
97,9
97,7
99,4
99,6
Cusco
98,1
96,9
95,9
93,9
98,3
97,4
98,5
99,3
98,4
98,9
99,5
Huancavelica
94,2
95,1
97,4
89,8
94,5
96,4
98,9
100,0
98,8
99,7
98,8
Hunuco
94,1
93,1
92,7
92,7
96,9
95,4
99,1
97,6
98,0
96,5
98,0
Ica
98,8
98,3
99,7
99,2
98,9
99,0
98,5
100,0
99,5
98,8
99,2
Junn
93,4
96,8
97,3
93,2
95,6
97,6
96,2
97,1
98,0
97,7
98,9
La Libertad
95,7
92,2
95,4
91,4
92,1
95,7
96,4
96,8
95,2
98,4
98,2
Lambayeque
93,7
97,8
98,4
98,3
95,8
98,1
97,5
98,5
97,3
98,6
98,4
Lima
98,7
98,5
98,8
97,2
98,2
- Lima provincia
98,7
98,7
98,7
97,2
98,3
98,6
97,5
100,0
96,9
96,8
96,3
95,4
93,5
93,1
92,1
89,9
94,6
92,8
93,7
93,1
88,7
100,0
99,0
100,0
96,1
99,5
98,3
98,3
98,2
99,7
98,3
98,7
Moquegua
99,4
98,7
100,0
98,6
99,0
99,2
99,1
96,6
100,0
99,5
99,2
Pasco
97,7
93,9
93,0
97,1
96,2
96,6
97,6
98,5
100,0
99,6
97,9
Piura
97,3
97,9
95,9
94,0
97,7
94,7
97,4
98,5
98,8
97,0
98,1
Puno
98,6
97,1
98,3
92,8
95,7
95,1
97,9
97,3
98,5
96,5
98,4
San Martn
96,1
98,4
98,3
97,4
98,4
96,9
95,9
97,1
98,7
99,1
98,5
Tacna
99,6
99,7
98,1
100,0
98,8
98,8
98,3
99,5
99,3
98,9
98,4
Tumbes
98,7
97,3
99,8
97,2
99,6
99,7
99,1
99,0
100,0
99,2
97,5
Ucayali
96,9
97,9
97,4
95,6
95,4
92,9
96,6
92,0
94,5
97,1
92,4
Lima y Callao 2/
98,4
98,3
99,1
95,7
92,4
98,3
98,7
98,5
98,7
97,4
98,3
Departamento
Loreto
Madre de Dios

Comparado con el ao 2001, en la mayora de los departamentos se increment la asistencia escolar.

As, en Amazonas subi 7,2 puntos porcentuales, en Ayacucho 5,9, en Junn 5,5, en Lambayeque 4,7
en Huancavelica 4,6; en Hunuco 3,9; en Cajamarca 3,0 y La Libertad 2,5 puntos porcentuales, entre
los principales; mientras que disminuy en los departamentos de Ucayali, Madre de Dios y Tumbes en
4,5; 1,3 y 1,2 puntos porcentuales, respectivamente.
54
GRFICO N 2.3
%
102,0
99,1 99,2 99,2 99,4 99,5 99,5 99,6 99,6

98,4 98,4 98,4 98,5 98,7 98,8 98,9
97,5 97,9 98,0 98,0 98,1 98,1 98,1 98,2 98,2
99,0
96,0
92,4
93,0
90,0
88,7
87,0
84,0
Callao
Cusco
Arequipa
Apurmac
Ica
ncash
Ayacucho
Moquegua
Junn
Huancavelica
Madre de Dios
Tacna
San Martn
Puno
Lambayeque
Lima
Piura
La Libertad
Total
Cajamarca
Hunuco
Pasco
Amazonas
Ucayali
Tumbes
Loreto
81,0
De acuerdo con la condicin socioeconmica de los educandos, se observa que la asistencia escolar de
la poblacin de 6 a 11 aos de edad a algn nivel de educacin formal es elevada en todos los niveles
socioeconmicos, observndose que el quintil ms rico (V quintil) presenta la tasa ms alta con 99,2%;
mientras que el ms pobre (I quintil) la asistencia escolar alcanz el 96,9%.
Cuadro N 2.9
Quintil
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
96,9
96,9
97,5
94,7
95,0
96,9
97,9
97,9
98,2
97,7
98,1
93,8
96,8
98,2
99,6
98,6
93,7
97,4
98,2
98,3
99,4
94,1
97,8
98,8
99,8
99,3
90,4
96,0
95,9
96,7
98,1
93,2
95,4
95,4
96,8
95,0
92,5
97,3
98,7
99,6
99,1
95,6
97,7
99,0
99,7
99,0
95,9
97,4
99,1
99,6
99,3
96,5
98,3
99,2
98,6
99,6
96,3
98,3
97,7
98,2
99,5
96,9
97,7
99,1
98,8
99,2
De acuerdo con la lengua materna, la asistencia escolar es alta tanto en nias y nios con lengua
materna castellano como entre los que tienen lengua materna nativa. As, en el ao 2011 el 98,1%
de los que asisten al colegio tienen como lengua materna el castellano y el 98,2% una lengua nativa
(comprende quechua, aymara y otras lenguas amaznicas).
Segn sexo, las tasas de asistencia de las nias y nios con lengua materna el castellano es similar
(98,1% en cada caso). En cambio, entre los que tienen lengua materna nativa, la asistencia escolar es
ligeramente mayor en las nias (98,7%) que en los nios (97,8%).
Por rea de residencia, no existen diferencias significativas en las tasas de asistencia escolar de nias y
nios que tienen como lengua materna el castellano tanto en el rea urbana (98,4%) como en la rural
(97,1%). Igualmente, entre los que aprendieron en su niez una lengua nativa representando en el rea
urbana el 99,3% y en el rural el 98,1%.
55
Cuadro N 2.10
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD POR LENGUA
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de cada sexo)
Sexo / rea
de
residencia
Total
Urbana
Rural
Hombre
Urbana
Rural
Mujer
Urbana
Rural
2005
2006
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
95,3
95,4
95,0
95,5
95,7
95,1
95,1
95,1
94,9
93,9
97,0
93,4
94,3
97,2
93,8
93,3
96,8
92,9
97,4
98,4
94,6
98,0
98,9
95,4
96,8
97,9
93,7
93,8
96,8
93,5
94,0
97,3
93,7
93,6
96,5
93,3
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
98,1
98,6
96,5
98,2
98,7
97,0
97,9
98,6
96,0
96,9
98,4
96,6
96,9
97,8
96,8
96,8
99,2
96,4
98,2
98,8
96,5
98,2
98,5
97,1
98,2
99,1
95,8
96,7
96,7
96,7
96,2
97,0
96,1
97,2
96,4
97,3
98,3
98,6
97,5
98,4
98,4
98,2
98,2
98,7
96,8
97,7
95,9
98,0
98,5
97,9
98,6
96,9
93,3
97,4
97,7
97,9
97,4
97,4
97,5
97,4
98,1
98,3
97,4
97,8
100,0
97,5
98,0
100,0
97,7
97,5
100,0
97,3
98,1
98,4
97,1
98,1
98,3
97,4
98,1
98,6
96,9
98,2
99,3
98,1
97,8
100,0
97,5
98,7
98,5
98,7

2.2.2 Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a educacin

primaria
La educacin primaria es el segundo nivel de la educacin formal peruana y est orientada a proporcionar
al educando el adecuado dominio de la escritura, la lectura, el lenguaje y la matemtica, entre otras.
Normativamente, las nias y nios de 6 a 11 aos de edad son los que deberan asistir a este nivel. Sin
embargo, no toda la poblacin de 6 a 11 aos de edad asiste al nivel que le corresponde a su edad,
que debera ser lo ideal.
La tasa neta de asistencia a educacin primaria en el ao 2011 fue de 93,0 %, es decir, 93 nios de
cada 100 nios y nias de 6 a 11 aos de edad asistieron a algn grado de educacin primaria. Por
rea de residencia, se observa que en el rea urbana la asistencia escolar alcanz al 92,7% y en la rural
al 93,7%.
Cuadro N 2.11
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA,
Sexo/rea de
residencia
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Urbana
Rural
91,8
92,8
90,1
90,0
90,9
88,4
93,7
94,6
92,1
90,2
91,5
88,0
91,1
90,9
91,6
92,9
93,7
91,4
93,5
93,7
93,1
93,7
94,1
92,9
94,0
93,7
94,7
93,3
93,3
93,2
93,0
92,7
93,7
Hombre
Urbana
Rural
92,0
93,4
89,9
89,8
90,9
88,0
93,9
94,6
92,4
90,2
91,1
88,5
91,7
91,6
92,0
93,7
94,5
92,1
93,7
93,9
93,4
93,7
93,7
93,7
94,5
94,1
95,2
93,2
93,3
93,2
93,1
92,5
94,1
Mujer
Urbana
Rural
91,6
92,3
90,4
90,2
90,9
88,9
93,6
94,6
91,7
90,2
91,8
87,5
90,6
90,2
91,3
92,1
92,8
90,7
93,2
93,5
92,7
93,7
94,6
92,0
93,5
93,2
94,1
93,3
93,3
93,2
93,0
92,9
93,2
56
De acuerdo al sexo, es similar la asistencia escolar de los nios (93,1%) y de las nias (93,0%).
Por departamentos, Apurmac, Lambayeque, Huancavelica, ncash, Arequipa, Cajamarca, Provincia
Constitucional del Callao, Cusco, Moquegua e Ica presentan las tasas netas de asistencia escolar
ms altas, siendo superiores al 94,0%. En cambio, en los departamentos de Loreto (87,2%), Ucayali
(90,1%), La Libertad (90,3%), Amazonas (90,6%) y Junn (91,0%), se registraron las menores tasas netas
de asistencia a primaria.
Cuadro N 2.12
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN
PRIMARIA, SEGN DEPARTAMENTO, 2001-2011
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
- Provincia de Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
91,8
88,8
91,1
91,4
93,1
92,1
92,7
89,7
90,6
89,5
94,8
89,5
92,9
87,0
92,8
94,9
93,3
93,4
91,8
92,7
91,4
92,1
93,4
92,9
90,0
79,9
87,9
89,0
94,4
90,5
89,9
84,3
90,6
89,4
93,2
89,1
88,0
94,2
91,8
94,3
94,4
90,2
91,0
93,8
92,8
94,9
89,9
91,5
93,7
96,6
93,8
94,8
95,2
94,7
92,5
92,5
94,6
90,6
94,8
94,5
91,8
94,4
91,4
96,6
93,7
89,5
90,7
93,6
96,1
95,7
97,2
95,0
90,2
91,3
91,8
92,9
91,0
86,1
90,5
88,2
86,0
90,1
93,0
88,8
87,3
94,7
87,3
91,2
92,5
93,9
91,8
88,2
94,1
95,3
82,1
89,6
91,1
93,2
91,9
94,1
92,5
94,1
91,3
95,5
90,0
93,5
94,4
92,5
87,9
93,2
85,8
96,4
93,6
92,0
97,0
92,5
95,8
94,5
91,8
92,2
92,9
91,9
93,2
96,1
93,9
94,3
94,3
94,6
93,3
93,4
97,6
95,0
90,1
94,0
84,8
94,2
98,6
91,7
92,6
90,4
95,1
95,3
98,1
89,9
93,5
93,1
95,9
95,7
96,4
94,1
93,1
90,5
91,1
95,6
96,0
94,7
92,9
94,0
90,5
93,3
93,4
92,7
90,7
93,5
93,3
92,3
93,3
95,1
92,5
93,2
98,0
91,8
93,7
92,5
95,1
96,4
95,3
93,0
92,7
95,5
95,2
97,0
92,8
96,9
94,4
91,7
95,1
94,1
94,5
91,9
91,2
96,2
93,0
91,4
91,2
92,8
93,7
92,9
96,0
88,6
94,0
95,7
93,8
93,0
93,7
94,1
95,8
92,0
94,8
96,1
94,1
96,4
93,9
91,9
92,6
93,8
93,5
96,3
91,3
94,5
94,0
97,6
95,3
94,6
96,0
91,4
96,0
91,6
93,3
94,5
94,7
92,0
94,4
92,2
93,0
95,7
95,5
95,9
93,1
92,4
94,7
95,1
95,3
92,6
92,4
94,3
90,1
93,6
95,5
92,6
91,4
89,2
96,2
95,9
94,7
92,4
93,0
90,6
95,2
96,7
95,2
93,9
94,8
94,6
94,5
95,5
94,0
94,1
91,0
90,3
95,6
92,6
92,6
92,8
87,2
92,2
94,4
92,4
91,6
94,0
93,7
93,5
93,1
90,1
Lima y Callao 2/
92,6
89,0
94,7
90,6
87,5
92,6
93,0
94,2
93,7
92,9
92,8
Departamento
1/ No incluye la provincia de Lima.

2/ Incluye provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
En el perodo 2001-2011, en la mayora de los departamentos se incrementa la tasa neta de asistencia

a educacin primaria. Los departamentos con mayores crecimientos en la asistencia escolar a educacin
primaria se encuentran: Lambayeque con 8,6 puntos porcentuales, Apurmac con 5,3; Huancavelica
con 4,9; Cusco con 4,8; Hunuco con 4,5; ncash con 4,1 y San Martn con 2,3 puntos porcentuales.
57
GRFICO N 2.4
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA, 2011
%
100,0
98,0
96,7
96,0
94,0
95,6 95,5 95,2 95,2

94,8 94,6 94,5 94,4
94,1 94,0 94,0 93,9 93,7
93,5 93,1 93,0
92,6 92,4 92,2
92,0
91,6
91,0 90,6
90,3 90,1
90,0
87,2
88,0
86,0
84,0
82,0
Loreto
Ucayali
La Libertad
Junn
Amazonas
Piura
Madre de Dios
Lima
Pasco
Total
Tacna
Tumbes
Ayacucho
San Martn
Puno
Hunuco
Ica
Cusco
Moquegua
Callao
Cajamarca
ncash
Arequipa
Huancavelica
Apurmac
Lambayeque
80,0
Segn condicin socioeconmica no se observan diferencias. Los resultados indican que el 20,0% ms
pobre de nias y nios presentan una tasa de asistencia de 93,3% en el ao 2011, no guardando
diferencias significativas con el 20,0% ms rico (V quintil). Respecto al nivel obtenido en el ao 2001, la
tasa neta de asistencia del quintil ms pobre (quintil I) es el que ha aumentado en mayor medida.
Cuadro N 2.13
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN
PRIMARIA, SEGN QUINTIL DE INGRESO, 2001-2011
Quintil
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
93,0
91,8
90,0
93,7
90,2
91,1
92,9
93,5
93,7
94,0
93,3
Quintil I
89,6
88,6
91,4
87,0
90,6
89,9
92,5
92,9
93,9
92,1
93,3
Quintil II
91,7
91,6
94,7
92,3
92,3
94,3
93,7
92,2
94,5
94,4
92,6
Quintil III
93,5
90,5
94,6
90,0
91,7
93,3
94,0
94,8
94,6
93,5
93,5
Quintil IV
94,2
89,2
95,1
91,7
91,9
95,1
93,5
94,7
91,7
92,5
92,0
Quintil V
91,5
90,2
93,8
92,4
88,4
93,2
94,2
95,3
95,1
94,6
93,6
Total
En el 2011, la tasa neta de asistencia escolar a educacin primaria segn lengua materna presenta
niveles altos, tanto entre los que tienen al castellano como lengua materna (92,8%) como en los que
tienen una lengua nativa (quechua, aymara, lengua amaznica) que alcanz el 95,6%.
De acuerdo con el rea de residencia, en el rea urbana la tasa neta de asistencia escolar en educacin
primaria entre los que aprendieron en su niez una lengua nativa es de 93,6% y de los que tienen como
lengua materna el castellano el 92,7%. En el rea rural el comportamiento es parecido entre los que
tienen lengua materna nativa (95,8%) o castellano (93,0%).
58
Cuadro N 2.14
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA
POR LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN REA DE RESIDENCIA, 2005 - 2011
rea de
residencia
2005
2006
CasteLengua
llano Nativa 1/
2007
2008
2009
2010
2011
CasteLengua
llano Nativa 1/
CasteLengua
llano Nativa 1/
CasteLengua
llano Nativa 1/
CasteLengua
llano Nativa 1/
CasteLengua
llano Nativa 1/
2009
CasteLengua
llano Nativa 1/
Total
91,4
90,9
93,1
91,6
93,6
93,2
93,7
94,2
94,0
94,7
93,3
93,6
92,8
95,6
Urbana
91,0
94,9
93,6
95,3
93,6
95,3
94,2
96,2
93,7
92,5
93,3
93,3
92,7
93,6
Rural
92,4
90,3
91,6
91,2
93,4
92,8
92,5
93,9
94,7
95,1
93,1
93,6
93,0
95,8

2.3 Asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad

2.3.1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16
Segn la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), el 91,5% de la poblacin de 12 a 16 aos de edad
asisti a algn ao de educacin bsica regular durante el ao 2011.
Al analizar por rea de residencia, se observa mayor tasa de asistencia de la poblacin de este grupo
de edad en el rea urbana (93,2%) que en el rea rural (88,1%), con una brecha de 5,1 puntos
porcentuales.
Por sexo, la brecha en la asistencia segn gnero se va acortando cada vez ms. Es as, que la tasa bruta
de asistencia de la poblacin masculina de 12 a 16 aos fue de 91,4%, mientras que de la poblacin
femenina de 91,6%, durante el ao 2011.
Por rea de residencia, en el rea urbana la tasa bruta de asistencia de las mujeres (93,8%) es ligeramente
mayor que de los hombres (92,7%). En el rea rural los hombres tienen una tasa de 88,6% y las mujeres
de 87,6%, lo que indica que cada vez se va acortando las brechas de hombres y mujeres.
En el periodo 2001-2011, la tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de
edad se increment en 2,7 puntos porcentuales, siendo ms importante el aumento en el rea rural,
principalmente en las mujeres (10 puntos porcentuales).
59
Cuadro N 2.15
Sexo/rea de
residencia
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
88,8
89,4
88,5
86,3
85,8
89,1
89,3
89,3
90,3
90,7
91,5
Urbana
92,3
93,9
93,9
90,8
89,3
93,3
92,0
92,1
92,8
92,5
93,2
Rural
82,3
81,3
78,8
77,5
78,9
80,7
83,8
84,1
85,4
87,2
88,1
Hombre
90,0
90,5
90,5
86,0
86,4
90,0
90,2
89,9
90,9
91,2
91,4
Urbana
92,1
93,9
94,6
89,6
88,5
92,5
92,3
92,3
93,2
92,3
92,7
Rural
86,4
84,5
83,5
79,0
82,4
85,1
86,0
85,5
86,4
88,8
88,6
Mujer
87,5
88,3
86,4
86,6
85,2
88,1
88,2
88,7
89,7
90,3
91,6
Urbana
92,6
93,9
93,2
92,1
90,1
94,1
91,7
91,8
92,4
92,6
93,8
Rural
77,6
77,7
73,6
76,0
75,2
76,1
81,5
82,5
84,4
85,6
87,6
GRFICO N 2.5
REA RURAL
REA URBANA
%
100
90
92,5
88,5 90,1
94,1 92,3 91,7 92,3 91,893,2 92,492,6
92,392,7 93,8
%
100
90
80
80
70
70
60
60
50
Hombre
82,4
85,1
76,1
75,2
88,8
88,6 87,6
86,0
86,4 84,4
85,5
85,6
82,5
81,5
50
Mujer
40
40
30
30
20
20
10
10
Hombre
Mujer
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
A nivel departamental, en Tacna (97,7%), Cusco (97,1%), Moquegua (96,7%), Apurmac (96,4%),
Arequipa (95,6%), Huancavelica y Junn (95,3% en cada caso), se observan las tasas de asistencia ms
altas de la poblacin de 12 a 16 aos de edad; mientras que las tasas ms bajas se registran en Loreto
(75,3%), Amazonas (82,1%) y Ucayali (83,5%).
60
Cuadro N 2.16
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
- Provincia de Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
88,8
73,4
88,6
95,2
96,2
93,0
72,3
93,1
87,9
85,9
93,4
91,6
82,5
83,2
86,6
93,3
96,4
93,0
90,6
90,1
73,4
95,6
92,0
87,8
89,4
81,7
90,6
96,8
96,4
92,4
77,2
89,7
83,9
87,8
94,6
90,5
80,8
87,7
86,3
93,3
96,4
85,0
86,6
92,1
79,7
94,1
93,9
93,1
88,5
79,1
88,4
95,0
92,4
96,1
71,7
86,9
87,9
82,1
97,5
90,4
82,8
84,2
88,0
93,2
96,4
90,3
77,7
93,1
79,4
98,0
91,3
87,9
86,3
77,4
86,1
93,8
92,6
81,4
72,3
86,7
86,8
82,3
93,6
89,1
78,0
82,5
83,3
91,6
96,5
86,9
80,2
90,6
75,5
96,7
91,8
87,6
85,8
77,9
85,5
90,7
95,4
88,6
78,0
88,3
86,8
86,7
92,7
86,8
78,5
84,3
80,1
92,4
90,6
92,6
79,7
89,1
79,7
98,0
93,5
86,4
89,1
80,0
87,7
95,3
95,3
91,5
81,7
92,1
90,0
86,5
96,0
88,6
79,8
84,7
88,7
94,3
95,8
88,9
83,8
93,7
75,3
98,3
94,3
93,0
89,3
78,6
92,6
96,4
95,5
92,4
79,2
90,1
95,4
93,0
88,9
92,9
91,5
82,5
87,3
92,5
92,5
92,5
82,7
91,3
93,4
89,5
81,8
93,2
80,4
97,0
87,7
85,7
89,3
80,8
94,8
95,2
95,2
91,2
81,4
93,2
94,3
94,4
89,0
95,6
90,0
84,7
82,9
93,5
94,4
87,7
79,3
93,3
95,6
93,2
82,2
88,2
83,2
95,5
81,7
85,1
90,3
77,6
93,3
92,8
93,2
95,2
83,4
94,7
96,1
97,7
84,6
93,7
94,7
82,0
84,9
96,0
94,3
91,5
77,5
93,2
96,3
88,5
88,4
93,3
81,6
96,0
82,6
78,0
90,7
82,0
95,1
93,7
96,5
93,7
86,9
92,9
96,5
96,2
90,6
93,3
92,7
86,6
90,9
91,6
91,7
91,0
77,3
93,6
97,8
91,6
86,3
92,2
82,7
97,9
88,4
87,2
91,5
82,1
94,1
96,4
95,6
93,0
89,5
91,6
97,1
95,3
90,1
92,7
95,3
86,2
90,5
93,1
93,3
92,2
75,3
90,6
96,7
94,0
89,8
93,6
85,2
97,7
89,8
83,5
Lima y Callao 2/
92,9
93,6
95,1
91,1
87,4
93,7
92,3
93,5
95,9
91,7
93,1
Departamento

GRFICO N 2.6
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS
DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
%
100,0
90,0
80,0
75,3
85,2 86,2
82,1 83,5
96,4 96,7 97,1 97,7

92,7 93,0 93,1 93,6 94,0 94,1 95,3 95,3 95,6
89,5 89,8 89,8 90,1 90,5 90,6 91,5 91,6
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
Tacna
Cusco
Moquegua
Arequipa
Apurmac
Junn
Huancavelica
ncash
Puno
Pasco
Lima
Ica
Ayacucho
Total
Callao
Madre de Dios
Lambayeque
Tumbes
Hunuco
Piura
Cajamarca
La Libertad
Ucayali
San Martn
Amazonas
Loreto
0,0
61
Segn condicin socioeconmica existen brechas importantes entre quintiles. La tasa bruta de asistencia
del primer quintil (20% ms pobre) fue de 86,0%, siendo 11,1 puntos porcentuales menos que del quinto
quintil (20% ms rico) que fue de 97,1%.
Al comparar con el ao 2001, la tasa de asistencia a la educacin formal de la poblacin de 12 a
16 aos de edad se ha incrementado en casi todos los quintiles, especialmente en el primer quintil
(6,1 puntos porcentuales) y el segundo quintil (3,7 puntos porcentuales).
Cuadro N 2.17
SEGN QUINTIL DE INGRESO, 2001 - 2011
Quintil
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
88,8
89,4
88,5
86,3
85,8
89,1
89,3
89,3
90,3
90,7
91,5
Quintil I
79,9
80,7
76,6
75,9
75,1
79,1
81,8
83,7
84,1
84,5
86,0
Quintil II
87,1
88,2
89,3
85,3
85,5
87,1
87,8
87,8
88,8
91,3
90,8
Quintil III
93,1
92,4
92,5
90,5
91,6
94,3
91,6
90,8
93,5
91,9
92,8
Quintil IV
93,7
93,7
94,5
90,8
92,9
94,2
93,5
92,9
94,6
93,8
95,5
Quintil V
94,7
97,9
97,1
95,3
89,6
96,2
97,0
96,5
95,3
96,2
97,1
Total
Segn lengua materna aprendida en la niez, en el ao 2011 el 91,6% de la poblacin de 12 a 16

aos de edad que tiene como lengua aprendida en la niez el castellano y el 91,7% una lengua nativa,
asistieron al colegio.
Por rea de residencia, el rea urbana y el rea rural presentan tasas elevadas de asistencia escolar los
que tienen como lengua materna el castellano y los que tienen una lengua nativa. As, en el rea urbana
significan el 93,3% de los que tienen lengua materna al castellano y el 93,8% una lengua nativa, con
una brecha pequea de 0,5 punto porcentual. En el rea rural, alcanz el 91,3% los que tienen como
lengua materna una lengua nativa y el 86,9% los que tienen como lengua el castellano.
Segn sexo, existe una ligera ventaja de los hombres respecto a las mujeres en el rea rural, sin embargo,
en el rea urbana la brecha es de 9,7 puntos porcentuales en desmedro de las mujeres entre los que
tienen una lengua nativa como lengua materna.
Comparando con el ao 2005, el mayor incremento de asistencia se dio entre la poblacin que aprendi
en su niez una lengua nativa (9,4 puntos porcentuales), mientras que los tienen como lengua materna
el castellano aument en 5,1 puntos porcentuales.
62
Cuadro N 2.18
MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2005 - 2011
2005
Sexo / rea de
residencia
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
86,5
82,3
89,3
87,4
89,3
89,3
89,3
90,0
90,3
90,9
90,5
92,8
91,6
91,7
Urbana
89,7
83,8
93,1
98,1
92,2
91,3
92,3
86,2
93,0
87,9
92,4
95,6
93,3
93,8
Rural
78,1
81,9
78,4
85,3
81,6
88,9
81,4
90,7
83,1
91,5
85,4
92,2
86,9
91,3
Hombre
86,4
88,2
89,7
91,7
90,0
93,1
89,7
92,1
90,9
91,6
90,9
94,0
91,3
92,9
Urbana
88,8
89,4
92,3
97,9
92,4
94,7
92,5
86,7
93,4
88,7
92,2
97,9
92,7
98,3
Rural
80,4
87,8
82,2
90,7
83,3
92,8
82,4
93,3
84,4
92,2
87,3
93,2
87,3
91,9
86,6
76,0
88,9
82,9
88,6
85,6
88,9
87,7
89,8
90,1
90,2
91,8
91,9
90,3
Urbana
90,7
77,9
94,0
98,3
91,9
88,0
92,0
85,5
92,7
87,2
92,6
93,9
93,9
88,6
Rural
75,6
75,4
74,7
79,3
79,7
85,1
80,1
88,1
81,7
90,7
83,4
91,2
86,4
90,6
Total
Mujer

2.3.2 Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos a educacin secundaria

Durante el ao 2011, la tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad se
situ en 79,6% mostrando un crecimiento de 12,2 puntos porcentuales al comparar con el ao 2001.
Segn rea de residencia, se observa mayor asistencia escolar a educacin secundaria en el rea urbana
(84,8%) que en el rea rural (69,0%), con una brecha de 15,8 puntos porcentuales entre ambas reas.
Cuadro N 2.19
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD
A EDUCACIN SECUNDARIA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad de cada mbito)
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
67,4
68,5
70,8
69,6
70,6
74,2
75,4
75,5
77,5
78,5
79,6
78,9
79,3
84,9
80,0
76,5
85,0
83,7
86,6
86,4
84,4
85,6
Resto pas
63,7
64,9
66,7
66,2
68,7
70,4
72,7
72,1
74,5
76,5
77,6
Urbana
77,6
78,6
81,7
78,0
78,5
83,5
81,8
82,1
84,0
84,1
84,8
Rural
49,0
50,0
51,4
53,5
55,3
55,7
62,8
62,8
65,0
67,1
69,0
Costa
75,9
77,5
79,5
76,2
76,2
81,4
80,7
81,3
83,9
83,0
83,7
Sierra
61,5
61,0
63,8
65,9
66,8
68,6
73,0
72,3
73,7
76,5
79,2
Selva
55,2
58,9
62,8
57,7
62,0
63,7
64,3
65,7
66,4
68,1
67,2
mbito geogrfico
rea de residencia
Regin natural
1/ Incluye Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.

63
Segn departamentos, Moquegua (89,7%), Tacna (87,8%), Provincia Constitucional del Callao y
Arequipa (87,7% en cada caso), Cusco (87,6%), Puno (85,8%), Lima (84,9%), Junn (84,7%), Tumbes
(84,1%), Ica (82,9%), Piura (82,0%), Pasco (81,9%) y Madre de Dios (81,0%), presentan tasas neta
superiores al 80,0%. En cambio, en los departamentos de Loreto (54,3%), Amazonas (63,4%), Hunuco
(64,4%) y Ucayali (68,5%) se observan las tasas ms bajas.
Cuadro N 2.20
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A
EDUCACIN SECUNDARIA, SEGN DEPARTAMENTO, 2001 - 2011
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
- Provincia de Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
67,4
51,5
59,5
71,5
80,0
61,4
45,1
64,2
51,1
44,7
70,2
71,9
66,7
62,5
49,5
77,3
85,1
69,7
67,7
74,0
54,6
85,6
79,0
60,0
68,5
59,0
61,0
67,9
81,3
59,5
51,6
64,5
51,8
51,4
80,8
70,6
59,2
72,8
53,6
78,2
87,0
62,1
66,1
72,1
57,7
77,3
77,4
69,8
70,8
61,3
61,8
70,7
78,0
64,1
49,9
64,0
58,5
48,9
81,9
77,3
66,2
71,1
53,4
80,2
85,7
73,9
60,9
77,9
64,8
87,9
79,0
67,8
69,6
60,8
62,2
73,5
85,4
56,5
54,7
62,1
62,6
59,5
79,5
70,5
57,5
69,6
53,6
79,5
84,5
68,7
68,0
77,0
54,2
90,2
85,6
69,3
70,6
59,5
66,0
73,0
86,3
67,2
60,3
64,0
57,2
59,4
80,5
70,8
64,7
73,3
58,8
79,9
83,1
82,3
66,7
74,9
64,4
86,2
84,8
71,7
74,2
64,0
67,9
77,1
85,3
65,3
61,2
75,9
66,9
56,2
83,6
75,7
64,3
73,5
61,9
81,7
84,8
74,8
68,0
78,3
57,0
85,3
84,4
74,6
75,4
58,9
74,7
81,9
89,6
71,8
62,8
80,5
78,6
66,1
63,1
83,3
77,9
65,3
72,3
83,5
84,0
79,5
57,8
81,1
84,4
74,8
70,3
85,4
63,6
86,6
79,5
67,8
75,5
64,0
78,5
77,2
88,0
69,1
64,1
84,6
76,7
71,9
64,8
84,9
74,9
68,7
70,1
86,1
86,8
81,3
58,6
82,0
87,2
76,8
64,6
78,1
69,6
87,8
69,3
66,1
77,5
62,6
78,3
83,0
83,9
71,2
62,1
85,1
81,9
72,3
60,9
84,2
83,8
72,8
77,3
85,7
86,5
80,1
57,7
82,7
87,5
76,2
71,1
79,2
70,5
87,8
78,4
67,4
78,5
63,3
80,6
79,9
90,5
72,1
70,7
86,2
84,1
74,8
65,7
83,3
82,3
71,8
79,5
84,0
84,2
82,3
55,5
82,6
86,5
79,3
72,9
81,2
71,5
90,6
78,1
74,1
79,6
63,4
79,8
80,4
87,7
77,6
73,0
87,7
87,6
73,0
64,4
82,9
84,7
72,2
75,4
84,9
85,3
81,7
54,3
81,0
89,7
81,9
82,0
85,8
72,2
87,8
84,1
68,5
Lima y Callao 2/
78,6
79,0
84,0
78,2
75,9
83,8
83,2
86,0
85,6
84,2
85,2
Departamento

Entre los aos 2001 y 2011, se increment en la tasa de asistencia a educacin secundaria de este
grupo de edad. As, aument en 27,9 puntos porcentuales en Cajamarca; 23,4 en Cusco, 21,9 en
Huancavelica, 20,3 en ncash, 19,7 en Hunuco, 17,6 en San Martn, 16,2 en Ayacucho y 14,3
puntos porcentuales en Piura.
64
GRFICO N 2.7
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SECUNDARIA, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
%
90,0
80,0
70,0
60,0
63,4 64,4
68,5
87,6 87,7 87,7 87,8 89,7

84,1 84,7 84,9 85,8
81,0 81,9 82,0 82,9
80,4
79,8
79,6
75,4 77,6
72,2 72,2 73,0 73,0
54,3
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
Moquegua
Tacna
Callao
Arequipa
Cusco
Lima
Puno
Junn
Ica
Tumbes
Piura
Pasco
Madre de Dios
Apurmac
Total
ncash
Ayacucho
Lambayeque
Huancavelica
Cajamarca
San Martn
La Libertad
Ucayali
Hunuco
Loreto
Amazonas
0,0
Segn sexo, en el ao 2011 la tasa neta de asistencia a educacin secundaria fue superior en las
mujeres (80,6%) que en los hombres (78,6%). Segn rea de residencia es ms elevada en el rea
urbana que en la rural. Sin embargo, al comparar con el 2001 se observa que se produjo mayor
crecimiento en la asistencia de las mujeres en el rea rural (22,7 puntos porcentuales) que en hombres
Cuadro N 2.21
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SECUNDARIA, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2001 - 2011
Sexo /rea de
residencia
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
67,4
68,5
70,8
69,6
70,6
74,2
75,4
75,5
77,5
78,5
79,6
Urbana
77,6
78,6
81,7
78,0
78,5
83,5
81,8
82,1
84,0
84,1
84,8
Rural
49,0
50,0
51,4
53,5
55,3
55,7
62,8
62,8
65,0
67,1
69,0
Hombre
67,6
69,2
71,9
69,4
70,9
74,2
75,8
75,2
77,7
78,0
78,6
Urbana
77,1
77,6
82,1
77,0
78,1
82,1
81,9
81,6
84,5
82,8
83,4
Rural
51,3
54,4
54,7
54,8
57,3
58,7
63,6
63,3
64,8
68,2
69,1
Mujer
67,3
67,9
69,7
69,7
70,3
74,1
74,9
75,8
77,3
79,0
80,6
Urbana
78,1
79,6
81,3
78,9
78,8
85,0
81,7
82,6
83,4
85,3
86,2
Rural
46,3
45,1
47,8
52,2
53,1
52,5
62,0
62,3
65,2
66,1
69,0
65
GRFICO N 2.8
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
REA URBANA REA RURAL
%
100
Hombre
90
78,1 78,8
80
%
100
Mujer
86,2
85,0
82,1
81,9 81,7 81,6 82,6 84,5 83,4 82,8 85,383,4
Hombre
90
80
70
70
60
60
50
50
40
40
30
30
20
20
10
10
57,3
53,1 58,7 52,5
63,6
62,0
63,3
Mujer
62,3 64,8
65,2
68,2
66,1
69,1 69,0
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Segn condicin socioeconmica, se observa brechas importantes. As, la tasa neta de asistencia del
primer quintil (20% ms pobre) fue de 64,1%, siendo 26,8 puntos porcentuales menos que en el quinto
quintil (20% ms rico) que fue de 90,9%.
Al comparar con el ao 2001, la tasa de asistencia a educacin secundaria de la poblacin de 12 a 16
aos de edad se ha incrementado en casi todos los quintiles, especialmente en el primer (23,6 puntos
porcentuales) y segundo quintil (16,8 puntos porcentuales).
Cuadro N 2.22
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN QUINTIL DE INGRESO, 2001 - 2011
Quintil
Total
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
67,4
68,5
70,8
69,6
70,6
74,2
75,4
75,5
77,5
78,5
79,6
Quintil I
40,5
46,3
46,9
48,1
50,3
51,6
56,5
58,5
60,8
61,3
64,1
Quintil II
63,4
63,2
67,6
66,6
66,6
70,6
73,2
72,7
75,1
79,9
80,2
Quintil III
78,8
77,4
80,4
76,4
79,9
83,6
80,9
82,2
85,2
83,6
85,1
Quintil IV
82,5
80,4
86,7
82,1
84,7
86,5
86,6
86,2
88,3
88,0
88,6
Quintil V
86,2
90,4
89,8
89,4
85,6
91,6
92,4
90,3
90,4
90,3
90,9
De acuerdo con la lengua materna de los estudiantes, la asistencia a educacin secundaria, muestra
grandes brechas entre los que tienen como lengua materna castellano con los que tienen una lengua
nativa. As, mientras los que tienen como lengua materna el castellano obtienen una tasa neta de
asistencia de 81,1%, los tienen una lengua materna nativa alcanzan el 69,6%, existiendo una diferencia
de 11,5 puntos porcentuales.
66
Segn rea de residencia, la mayor brecha en la asistencia a secundaria se observa en el rea urbana
entre los que tiene lengua materna el castellano (85,2%) respecto a los que tienen lengua nativa (76,6%),
existiendo una diferencia de 8,6 puntos porcentuales. Mientras que en el rea rural no existen diferencias
significativas en la tasa neta de asistencia entre los que tienen al castellano y los que tienen una lengua
nativa, donde la tasa neta alcanza al 69,4% y 68,3%, respectivamente.
En el perodo 2005-2011, en el rea urbana se incrementa en 5,8 puntos porcentuales (lengua materna
castellano) y en 14,9 puntos porcentuales (lengua nativa). En el rea rural, el aumento fue de 11,1
(lengua materna castellano) y de 19,3 puntos porcentuales entre los que tienen una lengua nativa.
Cuadro N 2.23
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA
POR LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2005 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad de cada sexo y rea de residencia)
Sexo/rea de
residencia
2005
2009
2007
2008
2009
2010
2011
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
2006
CasteLengua
llano Nativa 1/
Total
73,6
51,8
76,6
58,3
77,0
65,2
77,3
63,4
79,3
65,4
80,0
68,3
81,1
69,6
Urbana
79,4
61,7
83,6
81,7
82,3
71,4
82,5
69,0
84,4
70,6
84,4
75,6
85,2
76,6
Rural
58,3
49,0
56,7
53,7
62,5
63,9
63,2
62,3
65,5
64,4
67,5
66,7
69,4
68,3
Hombre
73,3
56,6
75,7
64,0
77,0
68,3
76,4
66,6
79,4
66,0
79,0
70,9
79,9
70,7
Urbana
78,6
70,6
82,0
84,9
82,4
73,3
82,0
69,9
84,9
70,2
82,8
89,0
83,8
79,3
Rural
59,5
52,7
57,7
60,6
62,2
67,2
62,4
65,9
64,9
65,2
68,7
67,5
69,2
69,1
Mujer
73,9
46,5
77,5
52,2
76,9
62,3
78,2
59,9
79,2
64,8
80,9
65,8
82,3
68,4
Urbana
80,1
52,1
85,3
79,2
82,2
69,6
83,1
67,8
83,9
71,0
86,1
65,2
86,7
73,6
Rural
57,1
44,8
55,7
45,8
62,8
60,7
64,1
58,6
66,1
63,5
66,3
66,0
69,7
67,5

Segn sexo, la asistencia escolar a educacin secundaria en hombres y mujeres que tienen como lengua
materna el castellano es menor en los hombres (79,9%) que en las mujeres (82,3%). Entre los que tienen
como lengua materna una lengua nativa los hombres (70,7%) tienen ventaja respecto a las mujeres
(68,4%).
Comparado con los resultados del ao 2005, la tasa de asistencia a educacin secundaria creci tanto
entre los que tienen como lengua materna al castellano como en los que tienen lengua materna una
lengua nativa, observndose que el mayor aumento se dio en la poblacin con lengua materna nativa,
principalmente en las mujeres que se increment en 21,9 puntos porcentuales.
67
GRFICO N 2.9
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN LENGUA
MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, 2005-2011
Hombre
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
82,3
79,9
79,4 79,2
79,0 80,9
76,4 78,2
70,9
70,7 68,4
66,6
66,0
65,8
64,8
62,3
59,9
Lengua Nativa
68,3
52,2
Lengua Nativa
Lengua Nativa
46,5
Castellano
56,6
77,0 76,9
Castellano
75,7 77,5
64,0
73,3 73,9
Castellano
90,0
80,0
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
Mujer
Castellano
2011
2.4 Asistencia a educacin superior de la poblacin de 17 a 24 aos de edad

La educacin superior comprende superior no universitaria y universitaria. Normativamente se considera
a la poblacin de 17 a 24 aos de edad, es la que debe estar cursando algn ao de educacin
superior. Sin embargo, en la realidad existen personas con esta edad que se encuentran en otros niveles
educativos.
2.4.1 Tasa neta de asistencia a educacin superior de 17 a 24 aos de edad
Los resultados de la Encuesta nacional de Hogares revelan que el 24,4% de la poblacin entre los 17 y
24 aos de edad asistieron a educacin superior durante el ao 2011.
Por rea de residencia, se observa mayor asistencia en el rea urbana (28,3%) que en la rural (11,5%).
Comparado con el 2001, hubo un aumento en 4,5 y 4,1 puntos porcentuales, respectivamente.
Cuadro N 2.24
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SUPERIOR, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001 - 2011
mbito geogrfico
Total
Resto pas
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
Selva
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
18,9
21,1
18,0
19,8
22,5
18,7
20,7
24,8
19,1
17,3
19,5
16,4
17,1
19,5
16,0
19,6
24,4
17,6
21,0
25,9
18,9
22,3
25,7
20,8
23,0
25,5
21,8
23,8
24,8
23,4
24,4
27,1
23,1
23,8
7,4
24,5
8,0
26,4
6,9
21,7
6,2
21,2
6,3
24,6
6,3
25,5
8,5
27,2
8,0
27,6
9,3
28,2
9,9
28,3
11,5
19,9
20,9
9,6
21,8
20,3
10,5
22,9
20,9
12,2
19,7
16,8
9,7
18,9
16,9
10,2
22,3
19,1
10,5
23,7
19,7
13,3
24,8
21,5
14,1
25,4
22,2
14,6
25,1
24,8
15,7
26,1
24,5
16,3

68
GRFICO N 2.10
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A
EDUCACIN SUPERIOR, SEGN REA DE RESIDENCIA, 2005 - 2011
Urbana
Rural
%
30,0
25,0
28,3
28,2
27,6
27,2
25,5
24,6
21,2
20,0
15,0
10,0
6,3
8,5
6,3
11,5
9,9
9,3
8,0
5,0
0,0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
A nivel departamento, once de ellos presentan tasas de asistencia superiores al promedio nacional. El
departamento de Moquegua (35,7%) tiene la tasa ms alta de asistencia escolar, seguido por Tacna
(31,6%) y Arequipa (31,5%). En cambio, los departamentos de Loreto (11,3%) y Amazonas (13,8%),
presentan las tasas ms bajas.
Cuadro N 2.25
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR,
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
18,9
19,8
20,7
17,3
17,1
19,6
21,0
22,3
23,0
23,8
24,4
Amazonas
Ancash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
- Provincia de Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
10,2
20,4
15,2
32,2
21,7
11,5
20,4
14,2
11,7
28,5
22,0
17,0
16,0
9,4
18,0
28,3
27,8
13,4
26,2
7,6
26,6
15,7
13,2
13,5
23,0
22,8
34,4
16,9
10,4
18,8
12,3
13,2
30,3
21,9
21,5
18,5
8,6
13,6
29,8
18,4
13,0
21,1
10,7
24,5
19,7
15,6
14,5
18,8
19,6
35,4
20,7
11,6
22,4
14,4
12,1
24,8
22,6
20,5
23,4
11,6
21,8
36,2
22,1
12,8
25,8
9,1
31,8
20,3
16,7
10,2
17,3
12,0
25,4
14,3
12,7
16,9
12,3
8,0
27,1
20,5
17,0
18,4
9,2
16,4
26,4
19,1
16,8
18,7
8,1
22,1
17,8
14,1
8,9
17,1
18,9
27,0
12,9
13,2
14,0
8,7
12,3
21,8
19,5
17,4
18,1
7,7
16,7
25,8
19,0
13,0
17,8
11,8
20,5
17,4
11,1
12,1
14,0
21,1
34,2
12,2
12,8
17,3
16,3
8,6
30,9
21,6
15,1
18,5
8,6
21,1
38,4
21,7
12,5
22,3
10,2
29,0
26,2
13,1
14,0
20,5
21,7
27,7
16,6
15,3
20,1
24,0
13,4
11,5
26,0
24,2
21,6
14,1
25,8
26,6
18,9
9,1
18,7
28,5
18,5
16,2
20,8
14,4
26,3
17,4
15,2
15,3
18,1
21,4
33,1
18,2
12,6
23,3
28,8
15,7
17,5
28,4
24,3
20,8
21,0
25,7
25,9
23,3
9,6
21,7
35,1
23,6
19,6
22,0
12,1
29,3
22,0
16,8
13,8
20,5
22,5
36,6
18,1
17,4
22,1
24,4
15,9
14,0
31,1
23,2
22,2
25,2
25,7
25,8
25,0
11,8
27,3
34,9
21,9
18,8
24,6
14,9
29,8
25,8
15,5
13,6
26,0
24,2
39,4
17,8
17,2
23,7
24,7
20,9
18,7
26,3
28,3
25,6
22,3
24,7
24,9
22,3
13,5
28,4
35,2
26,2
20,0
26,0
18,0
33,2
21,6
15,0
13,8
24,1
29,6
31,5
20,5
17,1
22,6
31,0
19,5
17,9
28,9
26,8
24,3
21,0
27,2
27,6
23,2
11,3
27,1
35,7
25,4
18,2
27,4
18,5
31,6
21,4
17,2
Lima y Callao 2/
20,4
22,0
23,3
19,3
19,3
23,8
25,3
25,5
25,4
24,6
26,8
Departamento

69
GRFICO N 2.11
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR,
%
40,0
35,7
35,0
30,0
25,0
17,1 17,2 17,9
20,0
15,0
11,3
18,2 18,5
19,5
20,5 21,0 21,4
22,6
24,1 24,3 24,4
25,4
26,8 27,1 27,2 27,4
28,9 29,6
31,0 31,5 31,6
13,8
10,0
5,0
Moquegua
Tacna
Cusco
Arequipa
Ica
Apurmac
Puno
Lima
Junn
Madre de Dios
Total
Pasco
La Libertad
Callao
Ancash
Tumbes
Ayacucho
Lambayeque
Huancavelica
Piura
San Martn
Ucayali
Hunuco
Cajamarca
Loreto
Amazonas
0,0
Al comparar con el 2001, se observa que aument la asistencia de hombres y mujeres a educacin
superior, incrementndose en los hombres en 5,5 puntos porcentuales, en el rea urbana en 4,7 puntos
porcentuales y en el rea rural en 4,3 puntos porcentuales; mientras que, el incremento en la asistencia
a este nivel educativo de las mujeres fue de 5,4 puntos porcentuales, 4,4 puntos porcentuales en el rea
urbana y 3,8 puntos porcentuales en el rea rural.
Por sexo y rea de residencia, la asistencia es mayor en las mujeres. El 28,9% de las mujeres del rea
urbana y el 11,4% del rea rural asisten a educacin superior; mientras que en los hombres el 27,7%
del rea urbana y el 11,6% del rea rural asistieron a este mismo nivel de educacin.
Cuadro N 2.26
Sexo/rea de
residencia
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
18,9
19,8
20,7
17,3
17,1
19,6
21,0
22,3
23,0
23,8
24,4
Urbana
23,8
24,5
26,4
21,7
21,2
24,6
25,5
27,2
27,6
28,2
28,3
7,4
8,0
6,9
6,2
6,3
6,3
8,5
8,0
9,3
9,9
11,5
Hombre
18,3
18,4
19,3
17,6
16,9
19,5
20,6
21,9
21,9
22,5
23,8
Urbana
23,0
22,4
24,5
22,0
20,9
24,7
25,2
26,6
26,4
26,8
27,7
Rural
7,3
8,7
7,3
6,9
7,0
6,1
8,7
9,1
9,0
9,8
11,6
Mujer
19,6
21,3
22,1
17,0
17,3
19,8
21,4
22,8
24,1
25,2
25,0
Urbana
24,5
26,8
28,4
21,4
21,6
24,4
25,8
27,9
28,8
29,6
28,9
7,6
7,3
6,5
5,5
5,5
6,5
8,3
6,7
9,6
10,1
11,4
Rural
Rural
70
Segn condicin socioeconmica, la asistencia escolar a educacin superior presenta grandes brechas
entre los diferentes estratos. La tasa neta de asistencia del quintil de ms rico (V quintil), es seis veces
ms que la tasa de asistencia del quintil ms pobre (I quintil), cerca de tres veces la tasa de asistencia
del segundo quintil y dos veces la tasa de asistencia del quintil intermedio.
Comparado con lo registrado en el ao 2001, la tasa de asistencia a educacin superior se ha
incrementado en todos los quintiles, especialmente en el quintil II, donde el increment lleg a 7,2
puntos porcentuales.
Cuadro N 2.27
Quintil
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
18,9
2,6
8,5
16,2
22,1
40,3
19,8
3,4
9,2
16,7
24,0
41,9
20,7
2,5
9,4
17,4
25,0
46,1
17,3
3,6
8,2
15,5
19,7
38,1
17,1
3,3
8,3
15,5
21,0
37,4
19,6
3,2
8,2
17,7
26,7
41,5
21,0
3,9
10,8
16,5
26,0
46,1
22,3
4,2
12,0
17,9
29,9
44,4
23,0
5,1
13,5
19,3
29,8
43,6
23,8
6,6
14,5
19,4
29,2
46,3
24,4
7,2
15,7
22,8
28,8
43,6
Segn lengua materna aprendida en la niez, la asistencia a educacin superior es 1,7 veces ms
entre los que tienen como lengua materna el castellano (25,6%) que entre los que tienen como lengua
materna una lengua nativa (14,8%). Segn rea de residencia, el rea urbana presenta las tasas ms
altas tasas de asistencia a educacin superior, tanto entre los que tienen como lengua materna el
castellano (28,6%) como los que tienen como lengua materna una lengua nativa (23,1%).
Segn sexo, hay una diferencia de 2,0 puntos porcentuales ms en las mujeres que tienen con lengua
materna el castellano en comparacin de los hombres; mientras entre los que tienen como lengua
materna una lengua nativa, los hombres tienen mayor asistencia (17,4%) que las mujeres (11,9%), con
una brecha de 5,5 puntos porcentuales.
Cuadro N 2.28
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN SUPERIOR DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD POR LENGUA
MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2005 - 2011
Sexo/rea de
residencia
Total
Urbana
Rural
Hombre
Urbana
Rural
Mujer
Urbana
Rural
2005
2006
2008
2007
2009
2010
2011
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
Castellano
Lengua
Nativa 1/
18,6
21,7
7,6
18,3
21,3
8,1
19,0
22,1
7,1
6,3
12,9
3,8
7,4
13,9
4,7
5,2
11,7
2,7
21,5
25,2
7,5
21,2
25,2
6,9
21,8
25,1
8,1
7,0
13,9
4,1
7,8
15,8
4,4
6,1
11,7
3,8
22,8
26,3
9,2
22,2
25,9
8,8
23,5
26,7
9,7
9,5
14,0
7,3
10,9
15,3
8,7
8,1
12,6
5,7
24,1
27,9
8,6
23,5
27,3
9,1
24,7
28,5
8,1
9,5
15,2
6,7
11,1
15,3
9,2
7,8
15,2
4,0
24,6
28,1
10,6
23,3
26,7
9,9
26,1
29,5
11,4
9,9
17,4
6,5
10,9
19,3
7,2
8,9
15,5
5,6
25,6
28,9
11,3
24,0
27,4
10,6
27,3
30,6
12,0
10,3
16,2
7,1
11,1
17,3
8,0
9,4
15,1
6,0
25,6
28,6
12,0
24,6
27,8
11,3
26,6
29,4
12,8
14,8
23,1
10,5
17,4
26,4
12,4
11,9
19,1
8,3

71
GRFICO N 2.12
PER: TASA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD, SEGN
LENGUA MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, 2005-2011
%
40,0
Hombre
35,0
30,0
25,0
20,0
21,2 21,8
18,3 19,0
15,0
23,5
23,5
27,3
26,1
23,3
24,7
24,6
24,0
26,6
17,4
10,9
7,8 6,1
7,4 5,2
10,0
22,2
Mujer
11,1
7,8
8,1
10,9
11,1
8,9
11,9
9,4
2005
2006
2007
2008
72
2009
2010
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
Castellano
Lengua Nativa
0,0
Castellano
5,0
2011
III.
Asistencia Escolar
en Edad Normativa,
Atraso y Adelanto
Escolar
III. Asistencia Escolar en Edad Normativa,

Atraso y Adelanto Escolar
En este captulo se presentan las tasas de asistencia de la poblacin en edad normativa a educacin
primaria y secundaria. Se analiza la asistencia escolar al nivel educativo: en tres categoras: asistencia
al grado o ao de estudio que corresponde a la edad normativa, asistencia escolar con atraso escolar
y con adelanto escolar.
Se considera que un estudiante est asistiendo al nivel de educacin acorde con la edad cuando su edad
cronolgica corresponde al grado o ao de estudios que normativamente debe asistir.
El trmino atraso escolar alude al desfase en la asistencia escolar entre la edad cronolgica del
educando y su edad normativa. Se entiende por edad cronolgica a los aos de vida del estudiante;
en cambio edad normativa se refiere a la edad que corresponde idealmente a cada grado de estudios.
El atraso escolar es uno de los problemas que afecta a la poblacin escolar. Se ha determinado que la
matrcula como la asistencia escolar es elevada en primaria y secundaria, sin embargo, parte importante
de esta poblacin se encuentra con atraso escolar.
Se considera como adelanto escolar a aquellos estudiantes que teniendo una edad cronolgica menor
que la edad normativa, asisten a un grado o ao superior al que le corresponde.
3.1 Asistencia en edad normativa
3.1.1 Asistencia escolar a primaria en edad normativa
La edad normativa para estudiar educacin primaria es entre 6 y 11 aos de edad. Para culminar la
educacin primaria se tiene que cursar 6 aos de estudios, correspondiendo el primer grado a 6 aos
de edad, y as sucesivamente.
Segn la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) en el ao 2011, el 61,0% de la poblacin entre de
6 y 11 aos de edad, asistieron a un grado de educacin primaria al que le corresponde a su edad. Al
comparar con el ao 2002 (49,7%) se observa que se increment en 11,3 puntos porcentuales.
Segn rea de residencia, la asistencia escolar al grado que le corresponde a la edad en educacin
primaria es mayor en el rea urbana (64,0%) que en el rea rural (55,0%), siendo 9,0 puntos porcentuales
ms.
Sin embargo, al comparar con el nivel del ao 2002, el mayor incremento se dio en el rea rural
(16,4 puntos porcentuales) que en la urbana (8,0 puntos porcentuales). Por regin natural, a pesar de
ser ms elevada la asistencia en la Costa que en la Sierra y Selva, el aumento de la asistencia respecto
al 2002 fue mayor en la sierra con 15,6 puntos porcentuales y en la selva con 14,1 puntos porcentuales,
mientras que en la costa fue de 7,0 puntos porcentuales.
75
Cuadro N 3.1
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA DE ACUERDO AL GRADO QUE
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2002 - 2011
rea / Regin natural
Total
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
Selva
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
49,7
55,7
52,8
53,5
55,7
57,6
59,5
59,9
61,0
61,0
56,0
38,6
62,6
43,1
58,2
43,1
58,3
44,9
61,1
45,1
62,3
48,3
64,3
50,1
64,3
50,8
65,0
53,1
64,0
55,0
56,6
43,7
42,8
62,1
48,7
52,6
58,6
47,3
48,4
57,2
50,5
49,4
60,0
52,2
49,9
63,2
53,0
51,4
64,0
56,0
53,9
64,4
55,7
56,2
66,3
56,5
55,9
63,6
59,3
56,9
A nivel departamental, en Moquegua existe la mayor proporcin de alumnos que asiste al grado
de educacin primaria que corresponde a su edad (70,8%), seguido de Tacna (69,0%), Provincia
Constitucional del Callao (68,8%), Madre de Dios (68,5%) y Arequipa (68,1%), entre los principales.
En cambio, en los departamentos de Hunuco (51,3%), Amazonas (51,6%), Loreto (52,1%), Ayacucho
(54,2%) y La Libertad (54,8%), se observan las tasas ms bajas de poblacin con edad normativa que
asiste a un grado de educacin primaria equivalente para la edad.
Cuadro N 3.2
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA DE ACUERDO AL GRADO
QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2002 - 2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
- Provincia de Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
49,7
34,8
44,2
47,7
59,4
41,2
40,3
37,5
39,9
41,5
56,7
46,5
47,6
56,6
41,3
51,7
59,7
47,3
50,3
49,3
49,0
58,2
47,5
47,4
55,7
58,3
55,4
55,1
57,6
43,2
43,9
52,3
42,3
43,8
64,9
56,3
50,0
60,9
48,2
59,6
66,6
54,5
46,9
49,5
59,6
63,1
65,9
55,0
52,8
50,0
48,9
57,4
55,9
43,0
46,2
45,0
43,3
41,4
63,6
52,9
44,3
60,1
47,5
49,6
66,7
53,2
50,8
52,5
54,5
68,5
54,4
49,4
53,5
52,9
50,6
50,1
63,2
47,0
45,8
57,7
39,6
46,0
64,5
56,1
45,5
64,4
44,0
58,8
64,5
55,1
55,9
53,3
52,3
64,2
64,3
48,9
55,7
54,5
52,0
60,6
70,2
48,7
52,2
50,0
42,3
40,1
69,9
56,5
49,5
59,5
43,8
62,2
71,3
53,1
54,8
53,2
53,6
65,4
60,4
49,8
57,6
52,5
56,5
52,5
63,5
51,5
50,2
65,7
56,6
47,6
46,3
63,6
58,4
59,1
55,5
63,3
64,3
56,5
49,6
53,9
63,7
53,1
55,3
57,2
52,4
59,5
66,8
49,7
59,5
53,8
58,1
48,0
73,7
53,8
53,9
63,0
60,5
51,9
48,8
70,6
60,0
57,0
60,6
65,1
66,0
58,9
51,6
59,8
71,2
54,5
52,4
57,0
57,3
73,9
61,8
49,2
59,9
54,5
54,6
51,3
65,4
51,9
51,3
62,6
55,7
54,4
50,7
67,4
59,5
62,4
62,9
64,9
65,3
61,6
52,7
67,5
71,4
61,9
56,2
61,3
65,1
64,6
68,6
51,5
61,0
57,1
62,0
51,7
61,5
56,1
53,6
69,8
56,1
51,4
56,4
68,8
62,7
57,6
68,4
65,8
65,5
68,3
53,0
68,4
66,4
56,6
59,1
59,7
60,9
73,3
69,1
57,1
61,0
51,6
62,0
60,6
68,1
54,2
56,9
68,8
64,7
62,5
51,3
64,3
59,9
54,8
66,6
63,3
62,6
69,8
52,1
68,5
70,8
57,9
59,2
63,7
62,3
69,0
63,6
57,6
Lima y Callao 2/
57,2
64,6
58,7
55,6
60,3
63,5
65,0
64,7
66,2
63,8
Departamento

76
GRFICO N 3.1
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA AL GRADO
QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 6 a 11 aos de edad)
%
80,0
54,2 54,8
56,9 57,6 57,9
59,2
Piura
51,3 51,6 52,1
Junn
60,0
62,3 62,5 63,3 63,6 63,7

59,9 60,6 61,0 62,0
Pasco
70,0
64,3 64,7
66,6 68,1 68,5
68,8 69,0 70,8
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
Tacna
Moquegua
Callao
Arequipa
Madre de Dios
Lambayeque
Ica
Cusco
Puno
Lima
Tumbes
Huancavelica
San Martn
Total
ncash
Apurmac
Ucayali
Cajamarca
La Libertad
Loreto
Ayacucho
Hunuco
Amazonas
0,0
Segn sexo, se observa mayor proporcin de nias (62,2%) que de nios (60,0%) que asisten con edad
normativa al grado de educacin que le corresponde.
Esta situacin se observa en mayor proporcin en el rea urbana, donde la diferencia de las nias es
casi 3 puntos porcentuales ms que la de los nios.
Cuadro N 3.3
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
Sexo / rea de
residencia
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
49,7
55,7
52,8
53,5
55,7
57,6
59,5
59,9
61,0
61,0
Hombre
50,3
55,1
52,2
54,0
56,3
57,7
59,4
59,2
60,9
60,0
Mujer
49,1
56,3
53,5
53,0
55,0
57,4
59,6
60,6
61,2
62,2
Urbana
56,0
62,6
58,2
58,3
61,1
62,3
64,3
64,3
65,0
64,0
Hombre
56,6
61,7
56,4
59,6
61,4
62,9
64,3
63,4
65,5
62,7
Mujer
55,5
63,5
60,1
56,9
60,9
61,7
64,2
65,2
64,4
65,3
Rural
38,6
43,1
43,1
44,9
45,1
48,3
50,1
50,8
53,1
55,0
Hombre
39,1
42,9
44,2
44,3
46,3
47,8
49,5
50,4
51,9
54,5
Mujer
38,0
43,3
41,9
45,5
43,9
48,8
50,8
51,3
54,6
55,6
77
De acuerdo con la condicin socioeconmica, se observan diferencias significativas entre el quintil ms

alto (V) con los primeros, as mientras que en el quintil ms alto el 67,5% de la poblacin de 6 a 11 aos
asiste al grado de educacin que le corresponde a la edad, en el primer quintil llega al 54,3%, siendo
13,2 puntos porcentuales menos en el quinto quintil.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002 las brechas se han acortado en todos los quintiles, siendo
ms significativo en los dos primeros quintiles.
Cuadro N 3.4
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA DE ACUERDO AL GRADO
QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
49,7
55,7
52,8
53,5
55,7
57,6
59,5
59,9
61,0
61,0
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
36,1
47,7
54,7
59,0
66,0
41,0
54,0
61,6
66,1
68,7
41,6
52,9
55,9
64,0
59,8
43,3
52,4
58,3
61,1
61,2
41,8
53,8
62,4
66,5
63,8
47,1
54,6
63,6
65,4
66,8
49,5
58,3
62,7
66,1
70,1
50,5
58,7
67,2
62,5
69,5
50,6
61,6
62,9
69,5
71,4
54,3
62,5
62,1
65,6
67,5
GRFICO 3.2
GRFICO N 3.2
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA DE ACUERDO AL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA
EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
%
Quintil I
80,0
68,7
66,0
70,0
60,0
50,0
40,0
36,1
41,0
41,6
43,3
41,8
70,1
66,8
63,8
61,2
59,8
Quintil V
47,1
49,5
71,4
69,5
50,5
50,6
67,5
54,3
30,0
20,0
10,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011

Segn lengua materna aprendida en la niez, se aprecia una mayor asistencia (61,8%) de los tienen
como lengua materna el castellano que los que tienen una lengua nativa (55,1%), siendo 6,7 puntos
porcentuales menos. Asimismo, se observa que nias y nios con lengua materna nativa presentan los
niveles ms bajos en el rea rural. As, en el 2011 el 53,7% del rea rural asisten de acuerdo con la
edad que le corresponde; mientras que aquellos con lengua castellano aprendida en la niez de esta
rea llegan al 55,7%.
78
Cuadro N 3.5
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA DE ACUERDO AL GRADO QUE CORRESPONDE
PARA LA EDAD, SEGN LENGUA MATERNA Y REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad de lengua materna y rea)
Lengua materna /
rea de residencia
Total
Castellano
Lengua Nativa 1/
Urbana
Castellano
Lengua Nativa 1/
Rural
Castellano
Lengua Nativa 1/
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
56,8
38,3
55,8
39,0
57,9
40,5
59,3
45,3
61,0
48,0
61,2
49,4
62,4
49,1
61,8
55,1
61,0
45,5
58,9
43,8
61,3
48,4
62,7
48,1
64,6
56,2
64,6
52,1
65,3
45,7
64,0
64,7
45,8
37,6
47,9
38,2
48,0
39,6
49,9
44,8
51,6
46,5
51,7
48,9
54,6
49,5
55,7
53,7

3.1.2 Asistencia a educacin secundaria en edad normativa

La edad normativa que corresponde a educacin secundaria es entre 12 y 16 aos de edad; es decir, el
que tiene 12 aos debe asistir a primer ao de secundaria y culminar a los 16 aos de edad.
En el ao 2011, el 45,4% de jvenes de 12 a 16 aos de edad asistieron al ao de educacin que
le corresponde a su edad. Al comparar con el ao 2002 (33,6%), se observa que se increment en
11,8 puntos porcentuales.
Cuadro N 3.6
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA DE ACUERDO AL AO QUE
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2002 - 2011
rea / Regin
Total
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
Selva
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
33,6
37,6
37,1
37,9
39,1
40,9
41,3
42,8
44,1
45,4
43,1
16,0
46,8
21,1
45,3
21,5
45,6
22,9
47,5
22,6
48,1
26,9
48,3
27,8
49,9
29,1
50,7
30,8
51,4
33,0
43,3
25,5
22,4
46,4
31,2
27,6
45,6
31,0
25,7
43,8
32,7
32,2
46,3
34,0
27,9
48,1
35,5
32,1
48,5
36,4
31,5
50,4
36,7
34,1
49,5
40,4
35,4
50,8
43,2
33,2
Segn rea de residencia, la asistencia escolar al ao que le corresponde a la edad es mayor en el rea
urbana (51,4%) que en la rural (33,0%), siendo 18,4 puntos porcentuales ms. Al comparar con el nivel
del ao 2002, se observa que el mayor incremento se dio en el rea rural (17,0 puntos porcentuales)
que en la urbana (8,3 puntos porcentuales).
79
Por regin natural, es ms elevada en la Costa (50,8%) que en la Sierra (43,2%) y Selva (33,2%). Al
comparar con el 2002 aument en la costa en 7,5 puntos porcentuales, en la Sierra en 17,7 puntos
porcentuales y en la Selva en 10,8 puntos porcentuales.
Segn departamentos, en Arequipa se observa la mayor proporcin de alumnos de secundaria que
asiste al ao de educacin que corresponde a su edad (58,6%), seguido de Tacna (58,4%), Moquegua
(54,6%), Junn (54,0%), Provincia Constitucional del Callao (53,3%) e Ica (53,2%), entre los principales.
En cambio, en los departamentos de Loreto (26,8%), Hunuco (27,3%), Huancavelica (30,0%) y
Amazonas (31,3%), encontramos las tasas ms bajas de poblacin con edad normativa que asiste a un
ao de educacin secundaria equivalente para la edad.
Cuadro N 3.7
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA DE ACUERDO AL AO
QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2002 - 2011
Departamento
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
- Provincia de Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
33,6
19,9
26,8
29,4
45,0
17,2
20,9
25,1
16,3
14,4
43,0
34,7
28,2
38,5
20,9
29,5
47,3
23,2
34,0
33,5
24,7
36,9
45,2
26,4
37,6
28,2
27,8
32,4
49,0
24,9
23,9
26,9
17,9
19,7
47,7
44,3
38,5
38,4
21,5
39,4
47,7
38,7
37,5
37,8
35,1
45,6
41,5
27,9
37,1
25,7
27,8
28,8
50,0
24,6
25,5
27,7
23,8
22,8
47,8
40,4
33,6
42,1
22,6
39,5
54,9
37,3
39,0
33,2
27,6
56,0
45,1
24,6
37,9
25,8
37,0
26,3
54,6
27,7
26,1
35,7
18,5
22,1
45,4
40,5
31,6
41,0
31,5
44,9
50,0
40,3
36,6
35,8
37,0
57,9
50,1
39,7
39,1
31,6
32,9
31,3
52,8
27,6
28,8
36,2
25,2
24,2
40,4
40,0
38,4
41,1
24,5
38,8
54,5
40,6
38,6
39,5
26,6
54,4
41,3
33,9
40,9
28,8
40,0
28,3
55,8
28,7
30,5
49,0
38,8
25,0
28,3
53,3
48,6
36,6
43,2
48,7
49,6
42,6
27,0
42,3
50,8
39,0
38,5
40,8
34,4
50,3
51,3
33,7
41,3
29,9
42,3
31,9
57,8
29,6
29,1
48,6
34,9
28,1
29,7
57,6
42,4
39,4
42,0
50,0
51,3
40,6
26,7
38,9
58,4
41,9
37,2
43,8
38,6
59,1
42,9
32,0
42,8
30,1
37,6
38,9
54,5
32,5
28,3
49,8
44,9
29,7
24,1
54,0
43,5
36,8
47,7
50,8
51,2
48,7
27,5
39,2
59,1
46,5
44,2
43,8
43,7
50,3
44,0
31,7
44,1
31,4
43,9
39,1
62,3
35,0
37,8
53,6
46,9
28,8
30,0
51,2
49,1
39,4
49,0
48,8
48,3
53,0
25,4
39,6
55,5
46,2
38,9
44,7
41,9
56,0
49,7
34,2
45,4
31,3
47,6
42,0
58,6
37,7
34,1
53,3
51,4
30,0
27,3
53,2
54,0
44,0
44,8
50,4
50,9
45,9
26,8
43,5
54,6
43,8
47,2
45,2
40,7
58,4
49,2
35,2
Lima y Callao 2/
45,6
48,6
47,0
44,7
47,8
48,7
49,9
50,8
49,3
50,7

Al comparar con el ao 2002, se increment en Cusco en 26,3 puntos porcentuales, Tacna en 21,5
puntos porcentuales, ncash en 20,8 puntos porcentuales, Pasco en 20,6 puntos porcentuales, Ayacucho
en 20,5 puntos porcentuales, Junn 19,3 puntos porcentuales, San Martn en 16,0 puntos porcentuales
y La Libertad en 15,8 puntos porcentuales, entre los principales.
80
GRFICO N 3.3
QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
%
58,4 58,6
40,0
30,0
26,8 27,3
30,0 31,3
34,1 35,2
37,7
40,7 42,0
43,5 43,8 44,0 44,8
45,2 45,4
47,2 47,6
49,2 50,4
51,4
Cusco
50,0
Tumbes
60,0
54,6
53,2 53,3 54,0
20,0
10,0
Tacna
Arequipa
Junn
Moquegua
Ica
Callao
Lima
ncash
Total
Piura
Puno
Lambayeque
Pasco
La Libertad
Apurmac
Madre de Dios
San Martn
Ucayali
Ayacucho
Amazonas
Cajamarca
Huancavelica
Loreto
Hunuco
0,0
Segn sexo, se observa que ms mujeres que hombres asisten a educacin secundaria al grado que
corresponde a la edad. As, de cada 100 mujeres de 12 a 16 aos de edad 48 estn en el ao de
educacin que le corresponde a su edad; en el caso de los hombres es 43 de cada 100. Esta situacin
se da con mayor notoriedad en el rea urbana, donde la diferencia con las mujeres es de 6,6 puntos
porcentuales. Sin embargo, existen brechas entre las reas de residencia, tanto para las nias como para
los nios siendo ms bajo en el rea rural que en la urbana.
Cuadro N 3.8
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA DE ACUERDO AL AO
QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
Sexo / rea de
residencia
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
37,6
37,1
37,9
39,1
40,9
41,3
42,8
44,1
45,4
Hombre
33,0
35,6
36,8
36,8
37,4
39,1
41,3
42,0
42,9
42,8
Mujer
34,1
39,6
37,4
39,1
40,9
42,9
41,2
43,7
45,3
48,0
Urbana
43,1
46,8
45,3
45,6
47,5
48,1
48,3
49,9
50,7
51,4
Hombre
42,2
44,0
44,8
44,2
44,9
45,7
49,1
49,0
48,7
48,2
Mujer
44,1
49,6
45,8
47,1
50,2
50,9
47,4
50,8
52,7
54,8
Rural
16,0
21,1
21,5
22,9
22,6
26,9
27,8
29,1
30,8
33,0
Hombre
17,1
21,4
21,6
22,7
22,7
26,0
26,9
28,6
31,1
32,1
Mujer
14,7
20,7
21,3
23,2
22,5
27,9
28,9
29,6
30,4
34,2
81
De acuerdo con la condicin socioeconmica, hay diferencias significativas entre los quintiles ms altos
(V y IV) con los primeros, as mientras que en el quintil ms rico el 60,5% de la poblacin asiste al grado
de educacin que le corresponde a la edad, en el quintil ms pobre es el 30,1%, siendo 30,4 puntos
porcentuales menos que el quintil V.
Cuadro N 3.9
(porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada quintil)
Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
37,6
37,1
37,9
39,1
40,9
41,3
42,8
44,1
45,4
Quintil I
13,6
19,8
17,4
20,4
20,8
20,7
24,7
25,2
26,4
30,1
Quintil II
25,8
32,3
32,2
31,2
32,5
38,4
37,5
39,6
43,4
44,6
Quintil III
39,6
42,1
42,3
45,8
44,4
46,1
47,5
51,0
51,1
49,1
Quintil IV
47,1
49,7
48,0
51,6
52,3
52,9
52,9
55,1
51,5
55,2
Quintil V
57,9
61,0
61,4
55,2
60,1
61,1
56,9
56,0
60,0
60,5
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, se observa que las brechas en todos los quintiles se han
acortado, siendo ms significativo en los dos primeros quintiles.
GRFICO N 3.4
%
Quintil I
70,0
61,4
61,0
57,9
60,0
Quintil V
61,1
60,1
55,2
56,9
60,5
60,0
56,0
50,0
40,0
30,0
20,0
19,8
13,6
17,4
20,4
20,8
20,7
24,7
25,2
26,4
30,1
10,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
82
2008
2009
2010
2011
Al analizar la asistencia de la poblacin a educacin secundaria segn lengua materna aprendida en

la niez, el 47,5% de los que asisten tienen el castellano como lengua materna y el 30,6% una lengua
nativa, siendo 16,9 puntos porcentuales menos que con lengua castellano. Asimismo, en el rea urbana
y rural la asistencia de los que hablan una lengua nativa desde su niez de acuerdo con la edad que le
corresponde, es menor que los que hablan desde su niez el castellano.
Cuadro N 3.10
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA DE ACUERDO AL AO QUE CORRESPONDE
PARA LA EDAD, SEGN LENGUA MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ y Y REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad de cada lengua aprendida en la niez)
Lengua materna / rea de residencia
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
37,1
37,9
39,1
40,9
41,3
42,8
44,1
45,4
Castellano
42,5
41,0
42,3
43,7
43,6
45,3
46,6
47,5
Lengua Nativa 1/
15,9
18,9
18,6
23,5
25,0
24,3
25,5
30,6
Urbana
45,3
45,6
47,5
48,1
48,3
49,9
50,7
51,4
Castellano
49,7
46,9
48,0
49,0
48,8
50,6
51,3
51,8
Lengua Nativa 1/
22,3
25,4
33,6
28,5
31,7
25,3
31,0
43,7
Rural
21,5
22,9
22,6
26,9
27,8
29,1
30,8
33,0
Castellano
23,9
25,5
26,1
29,1
29,7
31,1
33,5
35,3
Lengua Nativa 1/
14,7
17,1
15,6
22,4
23,7
24,2
24,2
28,2

3.2 Asistencia con atraso escolar

El atraso escolar es uno de los problemas que afecta a la poblacin escolar del pas. El trmino atraso
escolar alude al desfase entre la edad cronolgica del educando y su edad normativa. Segn
los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares en el 2011, alrededor de una cuarta parte de los
nios entre 6 y 11 aos de edad que estudian la primaria y de los adolescentes de 12 a 16 aos que
estudiaron secundaria estn con atraso escolar.
3.2.1 Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar de acuerdo con la edad normativa
En el 2011, el 21,3% de nias y nios que asisten a educacin primaria estaban con atraso escolar. En
el 2002 representaba era el 33,6%, es decir, disminuy en 12,3 puntos porcentuales.
Por rea de residencia, en el rea rural en educacin primaria (30,3%) es dos veces mayor a lo
registrado en el rea urbana (16,8%). Por regin natural, casi una cuarta parte de los que estudian en
la Sierra (24,7%) y Selva (24,4%) presentaban atraso escolar.
En el perodo 2002-2011, se redujo en 12,3 puntos porcentuales. Por rea de residencia se observa en
el rea rural un descenso de 13,8 puntos porcentuales y en el rea urbana de 10,8 puntos porcentuales.
83
Cuadro N 3.11
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO AL GRADO
QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2002 - 2011
rea / Regin natural
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
33,6
27,4
25,9
26,2
25,7
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
rea de residencia
Urbana
27,6
19,9
20,0
19,8
19,8
18,0
16,9
16,4
15,6
16,8
Rural
44,1
41,1
36,6
38,1
37,2
33,8
34,3
34,6
30,7
30,3
Regin natural
Costa
27,8
20,9
20,4
20,5
20,5
17,7
17,6
17,4
15,1
17,6
Sierra
38,6
34,0
31,2
32,2
30,5
28,4
26,9
26,5
25,0
24,7
Selva
39,7
31,8
30,1
29,6
31,2
28,2
29,1
27,2
26,5
24,4
Por departamentos, Hunuco es el departamento con mayor proporcin de alumnos con educacin
primaria que tienen atraso escolar (33,2%), seguido de Loreto (29,2%), Ayacucho (29,1%), Cajamarca
(28,5%), Amazonas (26,5%) y Huancavelica (26,2%), entre los principales. En cambio, en los
departamentos de Madre de Dios (13,4%), Lima y la Provincia Constitucional del Callao (16,3% en
cada caso), Tacna (17,0%), Moquegua (17,5%), tienen las tasas ms bajas de poblacin con atraso
escolar.
GRFICO N 3.5
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE
ACUERDO AL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
%
33,2
35,0
30,0
25,0
19,6
18,5 18,7 18,9 19,0
17,5 17,9 18,0
16,3 16,3 17,0
20,0
15,0
21,8
20,9 21,3 21,4
22,8 23,3
24,6
26,5
25,4 26,2
28,5 29,1 29,2
13,4
10,0
5,0
84
Loreto
Hunuco
Ayacucho
Amazonas
Cajamarca
La Libertad
Huancavelica
Piura
Pasco
San Martn
ncash
Total
Lambayeque
Junn
Ica
Puno
Ucayali
Apurmac
Cusco
Tumbes
Arequipa
Moquegua
Tacna
Lima
Callao
Madre de Dios
0,0
Cuadro N 3.12
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO
AL GRADO DE ESTUDIOS QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2002 - 2011
Departamento
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
27,4
25,9
26,2
25,7
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
Amazonas
37,6
28,3
28,2
25,9
27,0
30,0
29,7
32,6
30,1
26,5
ncash
39,8
32,7
32,4
34,0
36,9
29,1
27,2
28,8
21,2
21,8
Apurmac
32,2
30,4
23,8
29,2
22,3
22,8
21,0
22,0
20,5
18,9
Arequipa
28,7
23,8
24,1
18,8
15,7
19,1
11,3
15,5
19,3
18,0
Ayacucho
42,7
37,6
34,2
34,9
34,1
33,4
30,1
26,7
24,7
29,1
Cajamarca
45,3
38,3
34,2
35,7
34,1
29,5
31,5
32,0
28,6
28,5
Callao
12,6
20,2
13,9
13,9
16,3
Cusco
39,1
31,4
34,8
31,2
30,4
19,4
24,0
24,6
24,4
18,5
Huancavelica
44,2
43,1
33,8
39,1
40,8
38,1
37,5
31,5
33,7
26,2
Hunuco
40,1
36,5
37,5
35,7
41,5
37,5
33,6
33,5
30,1
33,2
Ica
32,0
19,5
20,4
18,6
19,1
21,2
14,4
17,9
14,0
19,6
Junn
34,4
25,9
23,5
26,0
25,6
24,1
24,6
24,3
18,2
20,9
La Libertad
35,2
34,1
30,4
28,1
27,7
23,9
24,7
22,6
27,8
25,4
Lambayeque
32,6
24,5
27,2
22,1
25,9
26,6
25,4
21,0
18,5
21,4
Lima
16,5
15,4
16,5
13,7
16,3
- Provincia de Lima
15,4
14,9
15,0
13,1
16,5
24,5
22,1
26,1
17,9
13,8
Loreto
43,1
36,3
31,6
30,5
33,8
31,6
31,9
32,0
29,5
29,2
Madre de Dios
34,5
23,1
25,2
22,3
15,1
22,7
23,8
17,3
16,5
13,4
Moquegua
24,4
18,6
13,1
12,7
11,7
19,6
13,9
15,5
17,6
17,5
Pasco
34,3
23,9
28,5
26,2
27,2
25,8
23,5
21,8
23,3
24,6
Piura
35,8
34,6
32,0
31,9
28,1
25,4
27,7
27,2
22,9
23,3
Puno
32,7
29,5
24,2
26,5
22,2
21,1
20,3
17,9
15,3
19,0
San Martn
39,4
29,5
28,9
31,5
29,8
28,5
25,4
21,3
24,8
22,8
Tacna
31,5
21,7
19,5
23,4
22,4
21,6
13,1
19,2
13,7
17,0
Tumbes
38,4
24,1
19,1
19,5
26,4
19,8
17,6
16,6
17,4
17,9
Ucayali
35,3
26,8
25,3
26,4
23,9
26,6
28,0
24,5
25,8
18,7
Lima y Callao 2/
24,9
17,9
17,5
18,3
19,4
16,2
16,1
16,1
13,7
16,3

Segn sexo, se observa que ms nios que nias asisten a educacin primaria con atraso escolar. As,
de cada 100 nios de 6 a 11 aos de edad, 22 estn con atraso escolar, en el caso de las nias es 20
de cada 100. Esta situacin se da con mayor notoriedad por rea de residencia, donde la diferencia
de los nios en el rea rural (31,4%) es casi 2 veces mayor que la urbana (17,5%); mientras que en las
nias del rea urbana representa el 16,1% y en el rea rural el 29,0%.
85
Cuadro N 3.13
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO
AL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
Sexo / rea de
residencia
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
27,4
25,9
26,2
25,7
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
Hombre
33,5
28,4
26,5
27,6
26,4
23,8
23,3
23,5
21,0
22,2
Mujer
33,7
26,4
25,3
24,8
25,1
22,8
22,3
21,1
20,1
20,3
Urbana
27,6
19,9
20,0
19,8
19,8
18,0
16,9
16,4
15,6
16,8
Hombre
27,9
21,4
21,6
21,2
20,9
18,5
17,0
17,8
15,6
17,5
Mujer
27,4
18,4
18,3
18,3
18,7
17,4
16,9
15,0
15,5
16,1
Rural
44,1
41,1
36,6
38,1
37,2
33,8
34,3
34,6
30,7
30,3
Hombre
43,6
41,3
35,7
38,8
37,1
34,0
35,9
35,7
31,5
31,4
Mujer
44,7
40,8
37,6
37,4
37,3
33,7
32,7
33,5
29,8
29,0
De acuerdo con la condicin socioeconmica, se observa diferencias significativas entre los quintiles
altos (V y IV) con los primeros, as mientras que en el quintil ms rico (quintil V) el 14,6% de la poblacin
asiste con atraso escolar, en el quintil ms pobre (quintil I) es el 31,4%, siendo mayor en 16,8 puntos
porcentuales.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002 las brechas se han acortado en todos los quintiles, siendo
ms significativo en los quintiles ms pobres.
Cuadro N 3.14
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO
AL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad de cada quintil)
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
27,4
25,9
26,2
25,7
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
Quintil I
47,4
43,8
38,8
39,0
39,9
36,0
36,1
35,3
32,9
31,4
Quintil II
37,5
30,5
28,5
29,9
30,1
27,5
23,3
23,2
20,9
19,4
Quintil III
28,2
21,6
20,1
22,3
18,3
15,4
17,0
15,4
15,0
17,8
Quintil IV
22,5
15,5
13,0
15,9
14,8
12,3
13,1
14,1
10,9
13,6
Quintil V
16,6
9,7
16,2
10,7
13,5
14,0
13,8
11,5
11,6
14,6
Quintil
86
GRFICO N 3.6
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE
ACUERDO AL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
(porcentaje respecto del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
%
50,0
47,4
Quintil I
43,8
45,0
39,0
38,8
40,0
Quintil V
39,9
36,1
36,0
35,3
32,9
35,0
31,4
30,0
25,0
16,6
20,0
16,2
15,0
9,7
10,0
13,8
14,0
13,5
10,7
14,6
11,5
11,6
5,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
La poblacin que asiste a educacin primaria con atraso escolar segn lengua materna aprendida en la
niez el ao 2011 representa el 33,7% con lengua nativa y 19,8% con lengua castellano, siendo 13,9
puntos porcentuales menos que con lengua nativa.
Comparado con lo obtenido en el ao 2004, observamos que disminuy en 13,4 puntos porcentuales
la poblacin que tiene lengua materna nativa que asiste a primaria con atraso escolar, mientras que los
que tienen como lengua materna el castellano lo hizo en 7,7 puntos porcentuales.
Cuadro N 3.15
PER: TASA DE ASISTENCIA A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO DE ACUERDO AL GRADO
QUE CORRESPONDE, SEGN LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ, 2004 - 2011
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
25,9
26,2
25,7
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
Catellano
27,5
23,9
23,1
21,2
20,7
20,4
18,8
19,8
Lengua Nativa 1/
47,1
44,0
43,8
39,4
39,8
37,7
36,4
33,7
Lengua materna

87
3.2.2 Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar

La edad normativa para estudiar educacin secundaria es entre 12 y 16 aos; es decir, el primer ao
corresponde a 12 aos y culmina a los 16 aos. Esto en el caso que todos los aos pase de manera
satisfactoria. Sin embargo, esto no sucede ya que existe una proporcin importante de poblacin que se
encuentra desfasada segn el ao que estudia y la edad que le debera corresponder.
As, en el ao 2011 el 23,7% de la poblacin de 12 a 16 aos de edad asistieron al colegio presentaban
atraso escolar. Al comparar con el ao 2002, se observa que la proporcin de estudiantes con atraso
escolar disminuy en 5,8 puntos porcentuales (29,5%).
Segn rea de residencia, la asistencia escolar con atraso escolar es mayor en el rea rural (29,4%)
que en el rea urbana (20,9%). Al comparar con el nivel de asistencia escolar del ao 2002, en el rea
urbana disminuy en 8,1 puntos porcentuales, mientras que en el rea rural fue solo en 1,1 puntos
porcentuales.
Por regin natural, es ms elevado el atraso escolar en la Selva (27,1%) que en la Sierra y Costa.
Sin embargo, al comparar con el 2002 en la costa disminuye en mayor proporcin, en 7,0 puntos
porcentuales.
Cuadro N 3.16
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO AL
AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2002 - 2011
rea de residencia /
Regin natural
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
29,5
25,7
22,9
22,9
25,1
24,0
23,7
24,0
24,9
23,7
rea de residencia
Urbana
29,0
25,3
21,2
20,6
23,6
21,2
21,1
21,4
22,4
20,9
Rural
30,5
26,4
26,2
27,3
27,9
29,4
28,8
29,3
30,1
29,4
Regin natural
Costa
27,5
24,1
20,5
20,9
23,0
20,5
20,7
20,9
22,0
20,5
Sierra
30,8
25,6
25,5
25,4
26,7
27,5
26,4
27,3
27,7
26,4
Selva
32,8
30,7
24,1
23,0
27,9
25,8
26,1
25,5
27,3
27,1
Segn departamentos, Huancavelica es el que presenta mayor proporcin de alumnos que asisten a
secundaria con atraso escolar (37,9%), seguido de Hunuco (33,0%), Ayacucho (31,1%), Apurmac
(29,3%), Cajamarca (28,5%) y Madre de Dios (28,4%), entre los principales. Mientras que los
departamentos de La Libertad (17,2%), Arequipa (17,3%) y Lima (20,4%), presentan las tasas ms bajas
con atraso escolar.
En el perodo 2002-2011, el atraso escolar en educacin secundaria disminuy principalmente, en
Ucayali, Tacna, Arequipa, Moquegua, La Libertad, Madre de Dios, Amazonas y Puno.
88
Cuadro N 3.17
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ATRASO ESCOLAR DE
ACUERDO AL AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2002 - 2011
Departamento
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
- Provincia de Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
29,5
35,5
30,5
33,0
30,3
38,2
27,5
32,9
33,0
34,6
27,4
31,4
28,6
28,2
-
25,7
28,5
29,8
31,4
21,3
30,0
22,7
29,2
34,9
25,8
17,4
25,1
20,3
26,3
-
22,9
24,8
28,1
36,0
22,4
26,8
23,6
23,9
33,0
31,6
24,2
20,1
19,1
20,3
-
22,9
29,1
23,5
32,2
14,5
32,4
28,9
20,6
32,4
32,9
19,2
22,1
21,2
26,3
-
25,1
27,1
28,4
32,7
19,2
32,3
26,6
31,3
32,9
25,3
27,8
25,7
18,9
25,0
-
30,4
38,7
35,7
35,5
27,9
32,3
27,8
35,6
25,6
38,8
29,4
28,4
23,8
31,8
18,9
29,7
25,1
31,2
26,7
29,4
25,2
28,3
14,4
21,4
21,4
25,1
22,7
23,8
27,7
31,4
23,1
26,4
19,5
26,0
23,8
27,6
20,1
18,7
28,0
20,6
34,3
30,2
17,6
21,1
20,1
27,2
23,3
24,5
34,0
22,5
24,0
23,0
29,7
42,8
19,4
34,6
27,3
21,1
30,4
31,5
31,1
16,9
17,0
20,8
21,9
20,1
19,8
22,7
25,3
28,7
20,6
22,0
22,4
26,9
24,3
29,1
19,2
25,8
23,7
26,6
31,5
36,4
16,7
30,7
26,0
27,1
32,8
33,7
28,3
16,3
21,4
20,9
20,5
20,2
19,5
25,4
25,3
31,5
19,9
22,8
20,3
20,4
25,5
21,8
22,8
25,6
24,0
25,4
35,3
27,1
20,8
32,1
23,1
20,8
27,4
34,7
29,9
19,7
30,3
25,3
20,2
20,2
20,1
21,2
26,3
28,1
22,4
21,5
20,7
21,2
20,3
29,0
25,4
25,0
24,9
26,0
33,0
28,4
18,8
29,4
24,1
22,3
29,3
39,3
30,4
26,3
27,9
23,7
22,0
21,8
21,9
20,5
25,7
32,8
22,7
21,2
23,6
22,6
24,5
23,9
23,4
30,8
23,7
25,8
26,2
29,3
17,3
31,1
28,5
24,2
26,5
37,9
33,0
20,3
23,4
17,2
22,9
20,4
19,9
24,4
22,9
28,4
24,1
27,5
22,8
23,4
25,3
21,1
22,9
23,4
Lima y Callao 2/
25,8
25,5
19,4
18,5
22,9
20,2
20,9
20,2
21,8
20,8

GRFICO N 3.7
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ATRASO ESCOLAR
DE ACUERDO AL AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
%
37,9
40,0
35,0
30,0
25,0
20,0
17,2 17,3
20,3 20,4 21,1
22,8 22,9 22,9 22,9 23,4 23,4 23,4 23,7
24,1 24,2
27,5
25,3 25,8 26,2 26,5
28,4 28,5 29,3
31,1
33,0
15,0
10,0
Hunuco
Huancavelica
Ayacucho
Apurmac
Cajamarca
Pasco
Madre de Dios
Cusco
ncash
Amazonas
Callao
San Martn
Moquegua
Total
Puno
Junn
Ucayali
Loreto
Lambayeque
Piura
Tumbes
Tacna
Ica
Lima
Arequipa
0,0
La Libertad
5,0
89
Segn sexo, se observa que la asistencia escolar a secundaria con atraso escolar es mayor en los
hombres que en las mujeres. As, de cada 100 hombres de 12 a 16 aos que asisten a educacin
secundaria 27 presentan atraso escolar, en el caso de las mujeres es 21 de cada 100. Esta situacin se
da con mayor notoriedad en el rea rural, donde el atraso de los hombres es de 30,6% y de las mujeres
28,1%.
Cuadro N 3.18
AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
29,5
25,7
22,9
22,9
25,1
24,0
23,7
24,0
24,9
23,7
Hombre
31,2
28,8
23,2
25,2
27,8
26,3
24,1
25,1
26,1
26,6
Mujer
27,8
22,5
22,6
20,5
22,3
21,4
23,3
23,0
23,7
20,7
Urbana
29,0
25,3
21,2
20,6
23,6
21,2
21,1
21,4
22,4
20,9
Hombre
30,0
28,6
21,1
22,8
26,2
23,8
20,4
22,5
23,7
24,6
Mujer
28,0
22,1
21,3
18,4
21,0
18,3
21,7
20,1
21,0
17,1
Rural
30,5
26,4
26,2
27,3
27,9
29,4
28,8
29,3
30,1
29,4
Hombre
33,2
29,0
27,2
29,7
30,9
31,3
30,8
30,0
30,9
30,6
Mujer
27,5
23,4
25,2
24,8
24,8
27,3
26,5
28,6
29,2
28,1
De acuerdo con la condicin socioeconmica, existen diferencias significativas entre los quintiles ms
altos (V y IV) y los ms pobres, as mientras que en el quintil ms rico, el 14,3% de la poblacin asiste
con atraso escolar, en el quintil ms pobre es el 28,5% (quintil I), siendo mayor en 14,2 puntos.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, las brechas se han acortado en todos los quintiles, siendo
ms significativo en el V, IV y III quintil.
Cuadro N 3.19
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ATRASO ESCOLAR
DE ACUERDO AL AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
29,5
25,7
22,9
22,9
25,1
24,0
23,7
24,0
24,9
23,7
Quintil I
30,4
24,3
25,8
26,2
26,9
30,9
27,9
29,4
29,7
28,5
Quintil II
32,5
29,7
27,4
27,9
30,3
26,9
27,6
27,4
28,1
26,7
Quintil III
31,5
29,1
24,0
23,0
25,1
22,5
23,2
23,4
20,7
24,0
Quintil IV
26,2
23,8
19,2
17,2
20,5
18,3
17,6
17,8
23,7
18,5
Quintil V
23,7
18,2
12,5
14,4
17,5
14,5
16,6
16,4
17,7
14,3
90
GRFICO N 3.8
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ATRASO ESCOLAR,
SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
Quintil I
%
35,0
Quintil V
30,9
30,4
30,0
23,7
25,0
25,8
24,3
26,2
18,2
20,0
12,5
15,0
17,5
14,4
16,6
14,5
29,7
29,4
27,9
26,9
28,5
17,7
16,4
14,3
10,0
5,0
0,0
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Segn lengua materna, la poblacin con lengua materna una nativa y que asiste a educacin secundaria
con atraso escolar, represent el 33,3%, mientras que el 22,4% de los que tienen lengua materna
castellano present este problema, 10,9 puntos porcentuales menos que aquellos con lengua materna
nativa.
Por rea urbana y rural, este grupo de edad que aprendi en su niez una lengua materna nativa
presenta los niveles ms elevados de atraso escolar que aquellos que aprendieron el castellano. As,
para el mismo ao, el 34,4% del rea rural y el 27,1% del rea urbana con atraso escolar aprendi en
su niez una lengua nativa, mientras que con lengua castellano lleg al 27,2% en el rea rural y 20,8%
en la urbana.
Cuadro N 3.20
ACUERDO AL AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN LENGUA MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, 2004 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad de cada lengua materna)
rea de residencia /
Lengua materna
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
22,9
22,9
25,1
24,0
23,7
24,0
24,9
23,7
Catellano
23,0
22,0
23,5
22,1
22,3
22,7
23,1
22,4
Lengua Nativa 1/
31,6
28,8
35,3
35,7
33,7
34,7
38,6
33,3
Urbana
21,2
20,6
23,6
21,2
21,1
21,4
22,4
20,9
Catellano
21,8
20,1
23,0
20,6
20,7
21,0
21,7
20,8
Lengua Nativa 1/
36,9
29,1
42,9
32,9
32,7
33,3
42,9
27,1
Rural
26,2
27,3
27,9
29,4
28,8
29,3
30,1
29,4
Castellano
26,1
26,9
25,0
26,2
26,7
27,0
27,0
27,2
Lengua Nativa 1/
30,6
28,7
33,8
36,4
33,8
35,0
37,6
34,4
91
3.3
Asistencia con adelanto escolar
El adelanto escolar se refiere al desfase entre en la asistencia escolar a un grado o ao superior a la

edad normativa.
3.3.1 Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar
Segn los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares del 2011, el 10,7% de los estudiantes de
educacin primaria estudian un grado superior al que corresponde a su edad normativa. Comparado
con el 2002 se aprecia un aumento de 4,1 puntos porcentuales.
Por rea de residencia, el adelanto escolar en educacin primaria en el rea urbana (11,9%) es mayor al
registrado que en el rea rural (8,4%). Asimismo, por regin natural, es ms alta la proporcin de los
que estudian con adelanto en la Costa (11,6%) que en la Sierra (10,2%) y Selva (9,4%). Sin embargo,
al comparar el ao de anlisis con el 2002, mejor tanto por rea y regin, siendo ms elevada la
proporcin del rea urbana en 4,7 puntos porcentuales y en la regin Costa en 5,4 puntos porcentuales.
Cuadro N 3.21
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE
ACUERDO AL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2002 - 2011
rea de residencia /
Regin natural
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
6,6
10,6
11,5
11,4
11,5
12,5
11,4
11,8
11,7
10,7
Urbana
7,2
12,1
13,3
12,9
12,8
13,4
12,9
13,0
12,8
11,9
Rural
5,7
7,8
8,3
8,7
9,0
10,9
8,5
9,3
9,4
8,4
Costa
6,2
11,1
12,7
12,3
12,3
12,6
12,5
11,8
11,9
11,6
Sierra
6,9
10,6
10,2
9,9
10,9
12,7
10,6
12,3
12,0
10,2
Selva
7,2
8,7
10,8
12,2
10,3
11,9
9,9
10,5
10,1
9,4
Total
rea de residencia
Regin natural
Segn sexo, se observa casi en la misma proporcin tanto nios (10,9%) como nias (10,6%) asisten a
educacin primaria presentan adelanto escolar. Esta situacin es similar en el rea.
92
Cuadro N 3.22
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE ACUERDO AL
GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN REA DE RESIDENCIA Y SEXO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad de cada rea y sexo)
rea de residencia /
Sexo
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
6,6
10,6
11,5
11,4
11,5
12,5
11,4
11,8
11,7
10,7
Hombre
6,0
10,3
11,5
10,1
11,1
12,1
11,0
11,8
11,4
10,9
Mujer
7,3
10,8
11,4
12,7
11,9
12,9
11,8
11,8
12,0
10,6
Urbana
7,2
12,1
13,3
12,9
12,8
13,4
12,9
13,0
12,8
11,9
Hombre
6,4
11,5
13,1
10,8
12,3
12,4
12,3
13,0
12,2
12,2
Mujer
8,0
12,7
13,4
14,9
13,2
14,3
13,5
13,0
13,5
11,6
Rural
5,7
7,8
8,3
8,7
9,1
10,9
8,5
9,3
9,4
8,4
Hombre
5,3
8,2
8,7
8,9
8,7
11,6
8,4
9,2
9,8
8,3
Mujer
6,0
7,4
7,9
8,4
9,4
10,2
8,5
9,3
8,9
8,5
De acuerdo con la condicin socioeconmica se observan diferencias significativas entre los quintiles V
y IV con el I, II y III, as mientras que en el quintil ms rico el 11,5% de la poblacin asiste con adelanto
escolar, en el quintil del 20% ms pobre (quintil I) es el 7,6%, siendo menor en 3,9 puntos porcentuales.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, se aprecia que las brechas han aumentado en todos los
quintiles, siendo ms significativo en el III y IV quintil, es decir los ms ricos.
GRFICO N 3.9
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE
ACUERDO AL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
Quintil I
%
18,0
15,2
16,0
16,4
16,5
15,9
12,0
10,0
6,0
14,2
13,3
14,0
8,0
Quintil V
7,6
5,0
6,5
6,6
2003
2004
8,3
8,2
2005
2006
9,5
11,6
11,3
7,3
8,2
8,6
2009
2010
11,5
7,6
4,0
2,0
0,0
2002
2007
2008
2011
93
Cuadro N 3.23
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE ACUERDO
CON EL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada quintil)
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
6,6
10,6
11,5
11,4
11,5
12,5
11,4
11,8
11,7
10,7
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
5,0
6,5
7,6
7,7
7,6
6,5
10,3
11,4
13,3
15,2
6,6
10,9
13,9
14,7
16,4
8,3
10,0
11,1
14,9
16,5
8,2
10,3
12,5
13,8
15,9
9,5
11,5
15,0
15,8
13,3
7,3
10,6
15,0
15,4
11,3
8,2
12,6
11,9
15,2
14,2
8,6
11,9
15,6
12,1
11,6
7,6
10,7
13,5
12,9
11,5
Quintil
Segn lengua materna, el 11,2% de los tienen lengua materna castellano asisten a educacin primaria
con adelanto escolar y el 6,8% con lengua nativa, es decir, 4,4 puntos porcentuales menos que los que
aprendieron en su niez el castellano.
Cuadro N 3.24
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ADELANTO
ESCOLAR DE ACUERDO AL GRADO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN
LENGUA MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, 2004 - 2011
Lengua nativa
Total
Castellano
Lengua Nativa 1/
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
11,5
8,2
4,0
11,4
11,7
8,0
11,5
12,1
7,3
12,5
13,1
8,5
11,4
12,0
6,5
11,8
12,3
7,6
11,7
12,1
8,1
10,7
11,2
6,8

3.3.2 Asistencia a educacin secundaria con adelanto escolar

La edad normativa para estudiar educacin secundaria es de 12 a 16 aos de edad, sin embargo,
hay un porcentaje de la poblacin de este nivel de educacin que se encuentran con adelanto en sus
estudios segn el ao y la edad que le debera corresponder estudiar.
As, en el ao 2011, el 10,5% de los adolescentes de 12 a 16 aos de edad asistieron con adelanto
escolar. Al comparar con el ao 2002, se observa un incremento de 5,1 puntos porcentuales.
Segn rea de residencia, la asistencia escolar con adelanto escolar, es mayor en el rea urbana (12,5%)
que en el rural (6,6%), en 5,9 puntos porcentuales. Al comparar con el nivel del ao 2002, se aprecia
mayor incremento en el rea urbana (6,0 puntos porcentuales) que en el rural (3,0 puntos porcentuales).
Por regin natural, es mayor el adelanto de asistencia escolar en la Costa (12,4%) que en la Sierra y
Selva, al comparar con el 2002 aumenta en mayor proporcin en la Costa con 5,8 puntos porcentuales,
que en la Sierra (5,0 puntos porcentuales) y Selva (3,2 puntos porcentuales).
94
Cuadro N 3.25
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE ACUERDO AL
AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2002 - 2011
rea de residencia /
Regin natural
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
5,4
7,6
9,5
9,7
10,0
10,5
10,5
10,7
9,5
10,5
Urbana
6,5
9,6
11,4
12,3
12,4
12,5
12,8
12,7
11,1
12,5
Rural
3,6
3,9
5,8
5,0
5,1
6,6
6,2
6,7
6,3
6,6
Costa
6,6
9,1
10,1
11,6
11,9
12,1
12,1
12,6
11,5
12,4
Sierra
4,6
7,0
9,4
8,7
8,2
10,0
9,5
9,7
8,5
9,6
Selva
3,7
4,5
7,9
6,8
7,9
6,5
8,2
6,8
5,4
6,9
Total
rea de residencia
Regin natural
Segn sexo, la asistencia escolar a educacin secundaria con adelanto escolar es mayor en las mujeres
que en los hombres. As, el 11,9% de las mujeres y el 9,2% de los hombres estn con adelanto escolar.
Esta situacin es mayor en el rea urbana, donde el 14,3% de las mujeres y el 10,6% de los hombres
presentan adelanto escolar.
Cuadro N 3.26
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE ACUERDO
CON EL AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
Sexo
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Hombre
Mujer
5,4
5,0
5,9
7,6
7,6
7,5
9,5
9,3
9,7
9,7
9,0
10,5
10,0
9,0
10,9
10,5
10,4
10,6
10,5
9,8
11,3
10,7
10,7
10,6
9,5
9,0
10,0
10,5
9,2
11,9
Urbana
Hombre
Mujer
6,5
5,4
7,5
9,6
9,6
9,6
11,4
11,1
11,8
12,3
11,1
13,5
12,4
11,1
13,8
12,5
12,5
12,5
12,8
12,1
13,5
12,7
13,0
12,4
11,1
10,5
11,7
12,5
10,6
14,3
Rural
Hombre
Mujer
3,6
4,1
3,0
3,9
4,2
3,6
5,8
6,0
5,6
5,0
5,0
5,1
5,1
5,0
5,3
6,6
6,2
6,9
6,2
5,6
6,9
6,7
6,3
7,1
6,3
6,1
6,5
6,6
6,4
6,7
De acuerdo con la condicin socioeconmica, existen diferencias significativas entre los quintiles. As,
mientras que en el quinto quintil el 16,1% de la poblacin asiste con adelanto escolar, en el primer
quintil fue el 5,6%, siendo 10,5 puntos porcentuales menos.
95
Cuadro N 3.27
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE
ACUERDO AL AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDA, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
5,4
7,6
9,5
9,7
10,0
10,5
10,5
10,7
9,5
10,5
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2,3
4,9
6,3
7,1
8,8
2,8
5,6
9,2
13,3
10,6
4,9
6,9
10,1
15,0
15,4
3,7
7,5
11,2
15,9
16,1
4,0
7,8
14,1
13,6
13,9
4,9
7,9
12,3
15,4
16,8
6,0
7,6
11,5
15,7
16,8
6,1
8,1
10,8
15,5
18,0
5,1
8,3
11,8
12,8
12,5
5,6
8,8
12,1
14,8
16,1
GRFICO N 3.10
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE
ACUERDO AL AO QUE CORRESPONDE A LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
Quintil I
%
18,0
14,0
12,0
8,0
4,9
6,0
4,0
18,0
16,8
16,1
13,9
12,5
10,6
8,8
10,0
16,8
16,1
15,4
16,0
Quintil V
2,3
2,8
2002
2003
4,9
3,7
4,0
2005
2006
6,0
6,1
2008
2009
5,1
5,6
2010
2011
2,0
0,0
2004
2007
Al analizar la asistencia a educacin secundaria de acuerdo con la lengua materna con adelanto escolar
en el 2011, el 11,2% de los que tienen lengua materna castellano presentan adelanto escolar y el
5,7% de los que tienen lengua materna nativa, siendo 5,5 puntos porcentuales menos que con lengua
castellano.
Cuadro N 3.28
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ADELANTO DE ACUERDO CON
EL AO QUE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, 2004 - 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada lengua materna)
Lengua materna
Total
Castellano
Lengua nativa 1/
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,5
8,8
3,7
9,7
10,6
4,0
10,0
10,8
4,4
10,5
11,2
6,0
10,5
11,4
4,8
10,7
11,3
6,4
9,5
10,2
4,3
10,5
11,2
5,7
1/ Comprende Quechua, Aymara y lengua amaznicas

96
IV.
Promedio de Aos
de Estudio y Nivel de
Educacin Logrado
IV. Promedio de Aos de Estudio y

Nivel de Educacin Logrado
4.1 Promedio de aos de estudio alcanzado
El indicador promedio de aos de estudio aprobados que posee una persona es considerado como una
medida que refleja el capital educativo alcanzado.
4.1.1 Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 25 y ms aos de edad
Para el ao 2011, la poblacin de 25 y ms aos de edad logr obtener como promedio 9,8 aos de
estudio, siendo ligeramente mayor al registrado en el 2002 que fue de 9,2 aos.
Existen diferencias importantes en trminos de aos de escolaridad por rea de residencia y regin
natural. La poblacin del rea urbana y de la regin Costa son los que alcanzan los mayores promedios
de aos de estudio: 10,6 y 10,5 aos, respectivamente; mientras que la poblacin del rea rural y de
la Selva presentan los menores promedios de aos de 6,6 y 8,5 aos, cada uno. Lo que significa que
existe una diferencia de cuatro aos promedio de estudio del rea rural con la urbana, y de dos aos
entre la Costa y la Selva.
Cuadro N 4.1
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2002 - 2011
(Aos de estudio)
rea de residencia /
Regin natural
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
9,8
10,2
10,3
10,3
10,3
10,4
10,5
10,6
10,6
10,6
10,6
6,3
6,2
6,4
6,3
6,3
6,5
6,5
6,5
6,6
6,6
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
10,1
10,2
10,2
10,3
10,3
10,5
10,5
10,5
10,5
10,5
Sierra
8,1
8,1
8,2
8,2
8,4
8,5
8,6
8,7
8,7
8,8
Selva
7,8
7,8
7,9
8,0
8,1
8,1
8,2
8,3
8,5
8,5
99
GRFICO N 4.1
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN
DE 25 Y MS AOS DE EDAD, 2002 Y 2011
(Aos de estudio)
Aos
12,0
10,2
10,6
2002
2011
10,5
10,1
10,0
8,1
8,0
8,8
7,8
6,6
6,3
8,5
6,0
4,0
2,0
0,0
Urbana
Rural
Costa
Sierra
Selva
Por sexo, se observan leves diferencias en los promedios de aos de escolaridad alcanzados por hombres
y mujeres. En efecto, los hombres alcanzan estudiar en promedio 10 aos de educacin, mientras que
las mujeres 9,5 aos.
Sin embargo, es notoria la diferencia en el rea rural donde la poblacin masculina tiene en promedio
7,1 aos de estudio, mientras las mujeres alcanzan 5,9 aos de escolaridad. En cambio, en el rea
urbana, la brecha no es significativa ya que los hombres obtienen como promedio 10,9 aos y las
mujeres 10,3 aos de escolaridad.
Cuadro N 4.2
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS
DE EDAD, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2011
(Aos de estudio)
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
9,8
Urbana
Rural
10,2
6,3
10,3
6,2
10,3
6,4
10,3
6,3
10,4
6,3
10,5
6,5
10,6
6,5
10,6
6,5
10,2
5,8
10,6
6,6
Hombre
Urbana
Rural
9,5
10,5
6,7
9,5
10,6
6,6
9,6
10,6
6,8
9,6
10,6
6,7
9,7
10,7
6,8
9,9
10,8
7,0
9,9
10,9
6,9
10,0
10,9
7,1
10,0
10,9
7,1
10,0
10,9
7,1
Mujer
Urbana
Rural
8,9
9,8
5,7
9,0
9,9
5,6
9,1
9,9
5,8
9,1
10,0
5,7
9,2
10,1
5,7
9,3
10,1
5,7
9,4
10,2
5,7
9,4
10,2
5,8
9,5
10,2
5,8
9,5
10,3
5,9
Total
100
GRFICO N 4.2
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO DE LA POBLACIN
DE 25 Y MS AOS DE EDAD, SEGN POR SEXO, 2002 - 2011
(Aos promedio de estudio)
Aos
10,0
9,8
9,6
Hombres
Mujeres
9,6
9,5
9,5
9,4
9,2
9,1
9,0
8,9
9,0
9,7
9,6
10,0
9,5
9,5
9,4
9,4
9,3
9,2
9,1
10,0
10,0
9,9
9,9
8,8
8,6
8,4
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Por departamentos, los promedios de aos de estudio ms altos se presentan en los departamentos
de Lima (11,0 aos), Ica y Provincia Constitucional del Callao (10,6 aos en cada caso), Arequipa
(10,4 aos), Moquegua (10,2 aos) y Tacna (10,1 aos). Por otro lado, tenemos los departamentos
con promedio de aos de estudio ms bajos como: Huancavelica (7,6 aos), Amazonas y Cajamarca
(7,7 en cada caso) y Apurmac (7,9 aos) entre los principales.
GRFICO N 4.3
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y
MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2011
(Aos de estudio)
11,0
10,6
10,6
10,4
10,2
10,1
9,8
9,6
9,5
9,5
9,3
9,3
9,3
9,2
9,1
9,1
9,0
9,0
8,7
8,5
8,5
8,1
7,9
7,7
7,7
Aos
7,6
Lima
Ica
Callao
Arequipa
Moquegua
Tacna
Total
Junn
Tumbes
Madre de Dios
Cusco
Pasco
Lambayeque
La Libertad
ncash
Ucayali
Piura
Puno
Loreto
Ayacucho
San Martn
Hunuco
Apurmac
Cajamarca
Amazonas
Huancavelica
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
101
De acuerdo con la condicin socioeconmica de la poblacin, los aos de escolaridad alcanzados son
considerablemente diferentes. As, la poblacin que pertenece al primer quintil o quintil ms pobre logr
estudiar en promedio 6,2 aos, mientras los que pertenecen al V quintil de ingreso (20% de poblacin
ms rico), lograron estudiar en promedio 12,2 aos, siendo 6 aos la diferencia respecto al I quintil.
Segn sexo, los hombres logran estudiar como promedio ms aos de estudios en todos los estratos
sociales.
Cuadro N 4.3
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS
DE EDAD, SEGN SEXO Y QUINTIL, 2002 - 2011
(Aos de estudio)
Sexo / Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
9,8
Quintil I
5,7
5,7
5,7
5,6
5,7
5,8
5,8
6,0
6,1
6,2
Quintil II
7,2
7,2
7,4
7,4
7,4
7,7
7,9
8,0
8,1
8,3
Quintil III
8,8
8,8
9,0
9,0
9,1
9,3
9,4
9,5
9,6
9,6
Quintil IV
9,9
10,0
10,3
10,2
10,3
10,5
10,6
10,6
10,7
10,7
Quintil V
12,0
12,0
12,0
12,1
12,2
12,4
12,3
12,4
12,3
12,2
Hombre
9,5
9,5
9,6
9,6
9,7
9,9
9,9
10,0
10,0
10,0
Quintil I
6,1
6,2
6,2
6,1
6,2
6,3
6,3
6,5
6,6
6,6
Quintil II
7,6
7,5
7,8
7,8
7,9
8,1
8,3
8,5
8,5
8,7
Quintil III
9,2
9,1
9,3
9,4
9,5
9,6
9,8
9,9
10,0
9,9
Quintil IV
10,1
10,3
10,6
10,5
10,6
10,8
10,9
10,9
11,0
11,1
Quintil V
12,4
12,4
12,2
12,3
12,5
12,7
12,6
12,7
12,6
12,5
8,9
9,0
9,1
9,1
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
9,5
Quintil I
5,1
5,1
5,0
4,9
5,1
5,1
5,2
5,3
5,4
5,5
Quintil II
6,7
6,8
6,8
6,8
6,9
7,1
7,4
7,5
7,6
7,9
Quintil III
8,3
8,3
8,7
8,7
8,7
8,9
9,0
9,1
9,1
9,2
Quintil IV
9,6
9,6
9,9
9,8
10,0
10,1
10,3
10,3
10,3
10,4
Quintil V
11,6
11,7
11,7
11,8
11,9
12,0
12,0
12,1
12,0
11,9
Mujer
Segn lengua materna, el promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 25 y ms aos
de edad, es mayor entre la poblacin que tiene como lengua materna al castellano (10,4 aos) que los
que aprendieron una lengua nativa (quechua, aymara y otra lengua amaznica) que lograron estudiar
7,3 aos como promedio.
Por sexo, tanto los hombres como mujeres que aprendieron en su niez el castellano tienen ms aos de
estudio en promedio y la brecha de gnero no es significativa. As, durante el ao 2011, los hombres
lograron alcanzar en promedio 10,6 aos y las mujeres 10,2 aos; mientras los que aprendieron una
lengua nativa en su niez presentan menor promedio de aos de escolaridad: hombres 8,0 aos y
mujeres 6,3 aos, con una brecha de gnero de 1,7 aos de estudio.
102
Cuadro N 4.4
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD POR LENGUA
APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2005- 2011
(Aos de estudio)
Sexo / rea de
residencia
2005
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Total
10,0
6,7
10,1
6,9
10,2
7,1
10,3
7,0
10,3
7,2
10,4
7,2
10,4
7,3
Hombre
10,2
7,3
10,3
7,5
10,4
7,8
10,5
7,8
10,5
8,0
10,6
7,9
10,6
8,0
9,8
5,7
9,9
6,1
10,0
6,1
10,1
6,1
10,1
6,1
10,1
6,1
10,2
6,3
Urbana
10,7
7,6
10,8
7,9
10,9
8,1
10,9
8,0
11,0
8,0
11,0
8,0
11,0
8,1
Hombre
10,9
8,5
11,1
8,7
11,2
9,0
11,2
8,9
11,2
9,1
11,3
9,0
11,2
9,0
Mujer
10,4
6,5
10,5
7,0
10,6
7,0
10,7
7,1
10,7
6,9
10,7
6,9
10,7
7,1
Rural
6,7
5,7
6,7
5,8
6,8
5,9
6,8
5,9
6,9
6,1
6,9
6,1
6,9
6,2
Hombre
7,0
6,3
7,1
6,3
7,2
6,6
7,2
6,6
7,3
6,8
7,4
6,8
7,3
6,9
Mujer
6,2
4,7
6,2
4,9
6,3
4,9
6,3
4,8
6,3
5,0
6,3
5,0
6,4
5,1
Mujer
1/ Comprende: Quechua, Aymara y otra lengua amaznica.

Por rea de residencia, se observa que la poblacin del rea urbana que aprendi en su niez castellano
alcanz 11,0 aos como promedio de estudio y 8,1 aos los que aprendieron una lengua nativa. En el
rea rural, se registr 6,9 aos para los que tienen como lengua materna el castellano y 6,2 aos para
los que aprendieron una lengua nativa.
GRFICO N 4.4
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE
EDAD POR LENGUA MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN REA DE RESIDENCIA, 2011
Aos
12,0
11,2
11,0
10,0
10,7
Castellano
Lengua nativa 1/
9,0
8,1
7,1
8,0
6,9
7,3
6,2
6,9
6,4
5,1
6,0
4,0
2,0
0,0
Urbana
Hombre
Mujer
Rural
Hombre
Mujer
1/ Comprende: Quechua, Aymara y otras lenguas amznicas.
103
4.2
Nivel de educacin alcanzado
Uno de los componentes del capital humano es el nivel de educacin logrado. De acuerdo con los
resultados de la Encuesta Nacional de Hogares de 2011, el 6,5% de la poblacin de 25 y ms aos
de edad no tiene ningn nivel de educacin, el 27,9% logr alcanzar estudiar algn grado o ao de
educacin primaria, el 35,5% consigui estudiar algn ao de educacin secundaria y el 30,0% tienen
educacin superior (universitaria o no universitaria).
Comparando los niveles educativos con lo registrado en el 2001, se observa una mejora en todos los
niveles educativos, es decir, en la poblacin que cuenta con educacin inicial o primaria disminuye para
aumentar en los otros niveles educativos, principalmente los que cuentan con educacin superior no
universitaria (4,6 puntos porcentuales) y universitaria (3,3 puntos porcentuales).
Cuadro N 4.5
PER: NIVEL DE EDUCACIN ALCANZADO DE LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD, 2001 - 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 25 y ms aos de edad)
Nivel de educacin
Total
Sin nivel/inicial
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
9,9
9,3
9,2
8,8
8,2
7,7
7,2
7,2
6,9
6,8
6,5
Primaria
34,0
33,0
32,9
31,5
31,4
31,1
29,6
28,9
28,4
27,9
27,9
Secundaria
33,9
34,0
33,9
34,7
35,6
34,9
35,2
35,4
35,0
35,7
35,5
Superior no universitaria
10,5
11,0
11,4
12,0
11,9
12,8
12,9
13,7
14,3
14,7
15,1
Superior universitaria 1/
11,6
12,6
12,6
12,9
12,8
13,5
15,0
14,9
15,5
14,9
14,9
1/ Incluye: Post grado.

GRFICO N 4.5
PER: NIVEL DE EDUCACIN ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y
MS AOS DE EDAD, 2011
15,1%
14,9%
1/ Incluye Post grado
Sin nivel/inicial
6,5%
Secundaria
35,5%
104
Primaria
27,9%
Por sexo, el nivel educativo de las mujeres como de los hombres de 25 y ms aos de edad ha mejorado
a pesar de que se observan diferencias entre lo alcanzado por los hombres y mujeres.
Al ao 2011, se aprecia mayor proporcin de mujeres que de hombres que lograron estudiar educacin
primaria; as de cada 100 mujeres 30 han logrado estudiar a lo ms educacin primaria, en el caso de
hombres es 26 de cada 100. En cambio, es mayor la proporcin de hombres que han logrado estudiar
educacin secundaria, de 39 de cada 100 tienen educacin secundaria, en el caso de las mujeres es
32. A educacin superior, ms hombres que mujeres acceden a ella; as de cada 100 hombres de 25 y
ms aos 32 tienen educacin superior, en el caso de las mujeres es 28 de cada 100.
Al comparar con las tasas del 2001 los niveles educativos han mejorado, especialmente en las mujeres
con nivel de educacin superior, en 8,6 puntos porcentuales en las mujeres y 7,2 puntos porcentuales
en los hombres.
Cuadro N 4.6
PER: NIVEL DE EDUCACIN ALCANZADO DE HOMBRES Y MUJERES DE 25 Y MS AOS DE EDAD, 2001 - 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 25 y ms aos de edad de cada sexo)
Sexo / Nivel de educacin
Hombre
Sin nivel/inicial
Primaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
4,3
3,8
4,0
3,5
3,3
2,9
2,8
2,7
2,6
2,7
2,7
33,3
31,9
31,4
30,7
30,3
29,6
27,8
27,2
26,2
25,9
25,9
Secundaria
37,8
38,6
38,8
38,6
40,0
39,2
39,0
39,3
39,3
39,5
39,4
10,7
11,1
11,1
12,3
11,9
12,9
13,0
13,8
14,5
15,0
15,2
Mujer
Sin nivel/inicial
14,0
14,5
14,6
15,0
14,5
15,3
17,4
17,0
17,4
16,9
16,7
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
15,5
14,7
14,4
14,1
13,1
12,4
11,6
11,6
11,1
10,9
10,2
Primaria
34,8
34,2
34,3
32,4
32,6
32,5
31,4
30,5
30,7
29,8
29,9
Secundaria
30,1
29,3
28,9
30,9
31,3
30,7
31,3
31,6
30,6
31,9
31,6
10,4
11,0
11,8
11,8
12,0
12,8
12,9
13,5
14,1
14,5
15,1
9,3
10,8
10,6
10,8
11,1
11,6
12,8
12,7
13,6
12,8
13,2

Segn rea de residencia, la poblacin del rea urbana presenta niveles educativos ms altos que
sus pares del rea rural. As, se aprecia que el 38,8% logro estudiar educacin secundaria y el 36,9%
educacin superior, mientras que en el rea rural predomina la poblacin con nivel primaria (53,1%) y
secundaria (24,3%).
Al comparar con el 2001, se observa que el nivel de educacin ha mejorado tanto en el rea urbana
como en la rural, especialmente en el nivel superior donde se increment en el rea urbana en 7,6 y el
rea rural en 2,0 puntos porcentuales.
105
Cuadro N 4.7
PER: NIVEL DE EDUCACIN ALCANZADO DE LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN REA DE RESIDENCIA, 2001 - 2011
rea de residencia /
Nivel de educacin
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
4,9
4,7
4,7
4,7
4,4
4,2
3,8
4,1
3,8
3,9
3,7
Primaria
25,6
25,0
24,2
23,5
23,3
22,8
21,8
21,0
20,8
20,4
20,6
Secundaria
40,3
39,5
39,4
40,0
40,9
39,7
39,2
39,3
38,5
39,2
38,8
13,6
14,0
14,8
15,0
14,9
15,9
15,9
16,8
17,4
17,9
18,3
Urbana
Sin nivel/inicial
15,7
16,8
17,0
16,8
16,6
17,4
19,3
18,9
19,4
18,7
18,6
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Sin nivel/inicial
22,2
21,3
20,8
20,2
19,2
18,0
17,7
17,0
16,7
16,6
15,9
Primaria
55,0
54,0
55,2
54,0
54,6
55,4
53,4
53,8
53,3
53,0
53,1
Secundaria
18,1
19,7
19,9
20,2
20,7
20,8
22,9
23,4
23,4
23,9
24,3
3,1
3,3
2,9
3,7
3,6
3,8
3,8
3,6
4,1
4,3
4,3
1,6
1,8
1,3
2,0
1,9
1,9
2,2
2,1
2,5
2,2
2,4
Rural

106
V.
Profesiones o carreras
universitarias
V. Profesiones o carreras universitarias

5. Profesiones o carreras universitarias
En este captulo se presenta informacin de las principales profesiones o carreras universitarias y no
universitarias de las personas de 17 y ms aos de edad.
5.1 Preferencias de profesiones o carreras universitarias
Segn resultados de la ENAHO del ao 2011, entre las carreras universitarias que las personas de
17 y ms aos de edad respondieron haber estudiado o tener como profesin, se encuentran la
carrera de Educacin con el 20,6% donde se incluye a la educacin primaria, secundaria y otras
carreras relacionadas a la educacin; le sigue la carrera de Ingeniera con 18,4% y que comprenden
las diversas especialidades de Ingeniera como: civil, construccin, minas, sistema y computacin,
electrnica, metales, pesquera, etc. La carrera de Ciencias Contables y Financieras representa el 9,9%,
Administracin de Empresas el 9,4%, Derecho y Ciencias Polticas el 8,4%. Las carreras de Enfermera
(4,0%) Biologa que incluye otras ciencias relacionadas a la Biologa (4,1%), Medicina Humana y otras
de medicina (3,6%), Economa (2,8%), Medicina Veterinaria y Zootcnica (2,6%), Psicologa (2,2%),
Ciencias de la Comunicacin (2,0%) muestran menores porcentajes.
En el perodo 2007-2011, se observa que ha crecido la preferencia de las personas por estudiar las
carreras de Administracin de Empresas en 1,8 puntos porcentuales, la carrera de Medicina Veterinaria
y Zootcnica en 1,0 punto porcentual, Psicologa en 0,4 punto porcentual y Educacin en 0,3 punto
porcentual, entre las principales. Mientras que disminuy en la carrera de Trabajo Social y carreras
sociales en 1,5 puntos porcentuales, Economa en 0,7 punto porcentual, Biologa en 0,4 punto porcentual
y Obstetricia en 0,3 punto porcentual, entre las ms importantes.
GRFICO N 5.1
PER: PROFESIONES O CARRERAS UNIVERSITARIAS DE LAS PERSONAS
DE 17 Y MS AOS DE EDAD, 2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 17 a ms aos de edad)
18,4
2,2
2,0
1,9
1,8
1,7
1,7
1,6
1,3
2,1
Arquitectura y Urbanismo
Odontologa
Otras carreras 1/
2,6
Turismo y Hotelera
2,8
Trabajo Social
3,6
Obstetricia
4,0
Humanidades
4,1
Psicologa
Derecho y Ciencias Polticas
Administracin de empresas
Ingeniera
Ciencias contables y financieras
0,0
Educacin
5,0
Ciencias de la Comunicacin
8,4
Medicina Veterinaria y
9,4
Economa
9,9
10,0
Medicina Humana
15,0
Enfermera
20,6
20,0
Biologa
%
25,0
1/ Comprende farmacia, Bioqumica, escuela de la policia, militar, etc.

109
Cuadro N 5.1
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA,
SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007 - 2011
(Porcentaje respecto del total de la poblacin de 17 y ms aos de edad)
Profesiones
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Educacin 1/
20,3
21,4
21,0
20,2
20,6
Ingeniera 2/
18,5
18,0
17,4
16,7
18,4
Ciencias Contables y Financieras 3/
9,9
9,7
11,0
10,3
9,9
Administracin de Empresas 4/
7,6
7,9
7,7
9,5
9,4
8,4
8,2
9,3
8,4
8,4
Enfermera
4,0
4,4
4,2
4,2
4,0
Biologa 5/
4,5
3,3
3,4
4,0
4,1
Medicina Humana 6/
3,7
3,3
3,7
3,5
3,6
Economa
3,5
3,3
3,2
3,1
2,8
Medicina Veterinaria y Zootcnica 7/
1,6
2,1
2,4
2,8
2,6
Psicologa
1,8
1,9
2,5
2,3
2,2
2,2
2,5
2,6
2,6
2,0
Humanidades
1,7
2,1
1,6
1,9
1,9
Trabajo Social 8/
3,2
2,7
2,2
1,8
1,7
Odontologa
1,5
1,9
1,5
1,7
1,3
Obstetricia
2,1
1,7
1,5
1,6
1,8
Turismo y Hotelera 9/
1,7
1,3
1,4
1,6
1,7
1,5
1,4
1,2
1,4
1,6
Otras 10/
2,4
2,6
2,2
2,5
2,1
Total
1/ Incluye Educacin primaria, secundaria y otras relacionadas a la educacin.

2/ Incluye Ingeniera civil y construccin, Ingeniera de minas, Ingeniera de sistema y computacin, Ingeniera electnica, Ingeniera mecnica, Ingeniera mecnica elctrica,
Ingeniera metalrgica y de metales, Ingeniera pesquera, Ingeniera en ciencias agronmicas, Ingeniera forestal y de medio ambiente, Ingeniera zootcnica, Ingeniera
industrial y otras ciencias de ingeniera.
3/ Incluye carreras relacionadas a contabilidad y gestin empresarial.
4/ Incluye otras carreras administrativas.
5/ Incluye otras ciencias relacionadas a la Biologa.
6/ Incluye otras carreras relacionada a la medicina.
7/ Incluye otras ciencias ecolgicas.
8/ Incluye otras carreras sociales.
9/ Incluye otras carreras de turismo.
10/ Incluye carreras relacionadas al arte, informtica, deporte, Farmacia y Bioqumica, escuela de la Policia, militar, ejercito y no tradicionale, menores a 30 casoss.
5.1.1 Preferencias de profesiones o carreras universitarias de hombres y mujeres

Al analizar segn sexo, las carreras universitarias o profesiones de mayor preferencia por las mujeres son
las siguientes: Educacin con 27,2%, mayor en 12,3 puntos porcentuales al de los hombres; Ciencias
Contables y Financieras con 11,2% a diferencia de los hombres que llega a 8,8%. La carrera de Psicologa
con 3,2% en las mujeres y 1,4% en los hombres. Asimismo, las carreras de Obstetricia y trabajo Social
es escogida por las mujeres con 3,5% y 2,7%, respectivamente, siendo mayor en 3, 2 y 1,8 puntos
porcentuales que de los hombres.
En los hombres, las carreras de mayor preferencia que escogieron para estudian o han estudiado son:
Ingeniera con 27,3% a diferencia de las mujeres que representa el 7,9%; Administracin de Empresas
110
con 10,6% en los hombres y 8,0% en las mujeres, siendo 2,6 puntos porcentuales menor que de los
hombres; Derecho y Ciencias Polticas con 9,1% en los Hombres y 7,6% en las mujeres. Asimismo,
hay 4,9% de hombres que estudian o han estudiado Biologa, mientras que en las mujeres lo hicieron
el 3,1%; Medicina Humana y otras carreras relacionadas a la medicina representan el 3,7% de los
hombres y el 3,4% de las mujeres, Economa (3,5%), Medicina Veterinaria y Zootcnica (2,8%), Ciencias
de la Comunicacin (2,0%), Arquitectura y Urbanismo (1,9%) son carreras que tienen mayor preferencia
por los hombres que las mujeres, entre las principales.
Cuadro N 5.2
SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007 - 2011
Profesiones
Total
Educacin 1/
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
14,0
28,1
14,6
30,0
14,1
28,9
14,3
27,3
14,9
27,2
Ciencias Contables y Financieras 2/
9,7
10,2
9,3
10,2
10,7
11,3
10,0
10,6
8,8
11,2
Administracin de Empresas 3/
8,7
6,2
8,7
7,0
8,9
6,4
10,6
8,3
10,6
8,0
Ingeniera 4/
27,3
7,6
27,8
5,7
26,4
6,9
25,9
5,6
27,3
7,9
Enfermera
0,5
8,4
1,0
8,7
0,8
8,2
1,0
8,0
0,9
7,6
9,5
7,2
8,9
7,3
10,5
7,9
8,8
7,8
9,1
7,6
Obstetricia
0,3
4,3
0,3
3,6
0,3
3,0
0,2
3,4
0,3
3,5
Medicina Humana 6/
3,8
3,5
3,6
2,9
3,7
3,8
3,6
3,4
3,7
3,4
Biologa 5/
5,6
3,1
4,3
2,1
4,4
2,2
4,9
2,9
4,9
3,1
Psicologa
1,3
2,4
1,7
2,2
1,3
3,8
1,0
3,8
1,4
3,2
Trabajo Social 6/
1,8
4,9
1,7
4,1
1,0
3,6
0,8
3,1
0,9
2,7
2,0
1,1
2,6
1,6
3,2
1,4
3,4
2,1
2,8
2,3
Humanidades
1,7
1,8
2,3
1,9
1,7
1,4
1,9
1,9
1,6
2,2
Economa
4,6
2,1
3,9
2,7
4,0
2,3
3,9
2,1
3,5
2,0
1,5
3,1
1,9
3,2
2,3
2,8
2,9
2,4
2,0
1,9
1,2
2,3
0,9
1,8
0,7
2,1
0,9
2,4
1,5
1,9
Odontologa
1,6
1,4
2,2
1,7
1,5
1,6
1,9
1,4
1,2
1,5
1,8
1,1
1,9
0,7
1,7
0,6
1,5
1,4
1,9
1,2
Otras carreras 9/
3,1
1,4
2,6
2,7
2,6
1,8
2,7
2,2
2,6
1,5
Nota: H = Hombre, M = Mujer.

1/ Incluye Educacin primaria, secundaria y otras relacionadas a la educacin.
2/ Incluye carreras relacionadas a Contabilidad y Gestin Empresarial.
4/ Incluye Ingeniera Civil y Construccin, Ingeniera de Minas, Ingeniera de Sistema y Computacin, Ingeniera Electnica, Ingeniera Mecnica, Ingeniera Mecnica Elctrica,
Ingeniera Metalrgica y de Metales, Ingeniera Pesquera, Ingeniera en Ciencias Agronmicas, Ingeniera Forestal y de Medio Ambiente, Ingeniera Zootcnica, Ingeniera
Industrial y Otras Ciencias de Ingeniera.
9/ Incluye carreras relacionadas al arte, informtica, Deporte, Farmacia y Bioqumica, Fuerzas Armadas y no tradicionales.
111
GRFICO N 5.2
PER: PROFESIONES O CARRERAS UNIVERSITARIAS DE LAS PERSONAS DE 17 Y
MS AOS DE EDAD, SEGN SEXO, 2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 17 a ms aos de edad)
7,9
27,3
Ingeniera
27,2
Educacin
8,0
Administracin de Empresas
7,6
11,2
Ciencias Contables y Financieras

3,1
Biologa
3,4
Medicina Humana
2,0
Economa
2,3
Medicina Veterinaria y Zootcnica
Mujer
1,9
Hombre
1,2
2,2
Humanidades
1,9
Turismo y Hotelera
3,2
Psicologa
1,5
Odontologa
7,6
Enfermera
2,7
Trabajo Social
3,5
Obstetricia
1,5
0,0
Otras
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
5.1.2 Preferencias de profesiones o carreras universitarias segn rea de residencia

Al analizar segn rea de residencia, en el 2011 las carreras universitarias o profesiones de mayor
preferencia que estudian o estudiaron las personas del rea rural fueron: educacin con 26,8%, cifra
mayor en 6,5 puntos porcentuales al del rea urbana (20,3%). Asimismo, 21,3% del rea rural y 18,3%
del rea urbana escogieron la carrera de Ingeniera, siendo estas dos carreras las de mayor preferencia.
Las carreras de Ciencias Contables y Financieras con 7,8% del rea rural y 10,0% del rea urbana,
Administracin de Empresas con 8,2% en el rea rural y 9,5% en el rea urbana, Derecho y Ciencias
polticas que representan el 5,7% del rea rural y 8,6% del rea urbana son carreras que le siguen en
importancia. Las carreras de Medicina Veterinaria y Zootcnica (8,6%), Obstetricia (2,4%) y Turismo
y Hotelera (1,9%) son carreras que presentan mayores porcentajes en el rea rural que urbana. En
proporciones menores se encuentran la carrera de Biologa con 4,1%, Enfermera con 4,0%, Medicina
Humana con 3,7%, Economa con 2,9%, Psicologa con 2,3%, Ciencias de la Comunicacin con 2,1%,
Arquitectura y Urbanismo con 1,6% en el rea urbana, siendo mayores al del rea rural.
112
Cuadro N 5.3
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR
UNIVERSITARIA POR REA DE RESIDENCIA, SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007 - 2011
2007
Profesiones
Educacin 1/
Ingeniera 2/
Ciencias contables y financieras 3/
Administracin de empresas 4/
Biologa 5/
Enfermera
Medicina humana 6/
Economa
Psicologa
Humanidades
Obstetricia
Trabajo Social 9/
Arquitectura y urbanismo
Odontologa
Otras carreras 10/
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
19,4
18,5
10,0
7,8
8,6
4,4
4,0
3,8
3,6
1,8
1,6
2,2
1,7
2,1
1,7
3,3
1,6
1,6
2,4
40,7
20,0
8,6
2,3
4,2
4,8
3,0
1,3
1,5
0,9
2,7
1,4
2,5
1,2
1,7
1,3
0,3
0,5
1,0
20,8
17,9
9,9
8,1
8,3
3,3
4,4
3,4
3,4
2,0
2,1
2,6
2,1
1,8
1,3
2,8
1,4
2,0
2,7
38,1
19,5
6,6
4,3
6,2
2,7
5,8
0,6
1,8
0,1
3,7
0,9
2,6
1,1
1,7
1,7
0,5
1,3
0,8
20,4
17,3
11,1
7,9
9,4
3,5
4,3
3,8
3,2
2,6
2,2
2,6
1,6
1,6
1,3
2,2
1,2
1,6
2,3
33,4
20,0
9,3
4,5
5,6
2,0
3,4
1,7
2,0
0,5
6,0
1,1
1,7
1,0
1,9
2,0
1,2
1,0
1,7
19,8
16,3
10,4
9,7
8,5
4,0
4,2
3,6
3,2
2,3
2,7
2,7
1,8
1,6
1,6
1,9
1,4
1,7
2,5
29,7
24,3
7,0
6,3
6,2
2,9
5,3
1,0
1,4
0,6
5,5
0,4
2,4
1,6
2,0
1,2
1,3
0,5
0,6
20,3
18,3
10,0
9,5
8,6
4,1
4,0
3,7
2,9
2,3
2,3
2,1
1,9
1,8
1,7
1,7
1,6
1,3
2,1
26,8
21,3
7,8
8,2
5,7
3,5
3,5
1,5
1,3
0,8
8,6
0,6
1,9
2,4
1,9
1,1
1,2
1,3
0,8
Nota: U= urbana, R= Rural.

1/ Incluye la Educacin primaria, secundaria y otras relacionadas a la educacin.
2/ Incluye Ingeniera civil y construccin, Ingeniera de minas, Ingeniera de sistema y computacin, Ingeniera electnica, Ingeniera mecnica, Ingeniera mecnica elctrica,
Ingeniera metalrgica y de metales, Ingeniera pesquera, Ingeniera en ciencias agronmicas, Ingeniera forestal y de medio ambiente, Ingeniera zootcnica, Ingeniera
industrial y otras ciencias de ingeniera.
3/ Incluye carreras relacionadas a contabilidad y gestin empresarial.
6/ Incluye otras carreras relacionada a la medicina.
10/ Incluye farmacia, Bioqumica, escuelas de la fuerzas armadas y otras carreras con menores a 30 casos.
GRFICO N 5.3
PER: PROFESIONES O CARRERAS UNIVERSITARIAS DE LAS PERSONAS DE 17 A MS
AOS DE EDAD, SEGN REA DE RESIDENCIA, 2011
%
26,8
21,3
25,0 20,3
18,3
20,0
Rural
8,6
Otras 1/
Odontologa
Arquitectura y urbanismo
Turismo y Hotelera
Obstetricia
1,9 1,9 2,4 1,9 1,7 1,6 1,3

1,1 1,2
1,8 1,7
1,3 2,10,8
0,6
Humanidades
2,1
Medicina veterinaria y zootcnica
Psicologa
2,9 2,3 2,3

1,3
0,8
Economa
1,5
Medicina humana
Enfermera
Administracin de empresas
Ingeniera
Educacin
0,0
Ciencias contables y financieras
5,0
5,7 4,1 4,0

3,5 3,5 3,7
10,0 9,5
8,6
7,8
8,2
10,0
Biologa
15,0
Urbana
Trabajo Social
30,0
1/ Incluye farmacia, Bioqumica, Fuerzas armadas, etc.

113
5.2 Profesiones o carreras no universitarias

A los estudiantes que declararon haber seguido estudios superiores no universitarios, se indag por
la carrera que estaban estudiando o estudiaron. La ENAHO 2011 da como resultado que el 15,2%
estudiaban educacin, 14,6% relacionadas a la salud, el 13,2% referida a Computacin e Informtica.
En proporciones menores fueron las carreras de Contabilidad (7,8%), Electricidad y Electrnica (5,9%),
Administracin (5,3%), Secretariado (4,6%) y Mecnica de Mantenimiento, Produccin, Industrial y
otras relacionadas a la Mecnica (3,6%). Tambin se encuentran las profesiones Administrativas y de
Comercio, Hostelera y Turismo con 3,4% (cada una) y Actividades Agropecuarias con 2,7%. El resto de
las carreras no universitarias que estudiaron o estudian presentan porcentajes menores.
GRFICO N 5.4
PER: PROFESIONES O CARRERAS NO UNIVERSITARIAS DE LAS PERSONAS DE 17 Y MS AOS DE EDAD, 2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 17 y ms aos de edad)
%
16,0
15,2
14,7
14,6
13,2
14,0
12,0
10,0
7,8
5,3
3,4
2,7
2,0
1/ Incluye electricidad, electrnica y automatizacin industrial.

114
Farmacia
Actividades Agropecuarias
Hostelera y Turismo
Mecnica
Secretariado
Administracin
Electricidad y Electrnica
Contabilidad
Computacin e Informtica
personal.
Otras carreras Administrativas y de Comercio
s a metales.
Carreras relacionadas a la Salud
0,0
Educacin
2,0
1,8
1,2
0,7
0,5
Otras carreras de nivel tcnico 1/
3,4
Gua Oficial de Turismo
3,6
4,0
Comunicacin, Imagn y Sonido
4,6
Construccin Civil
5,9
6,0
Laboratorio
8,0
Cuadro N 5.4
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA, SEGN CARRERA TCNICA, 2007 - 2011
Carrera Tcnica
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Educacin
19,4
18,0
16,7
15,1
15,2
14,6
14,8
13,2
14,8
14,6
Computacin e Informtica y otras relacionadas
13,0
12,9
14,2
13,7
13,2
7,4
8,3
7,1
7,8
7,8
Electricidad y Electrnica 1/
5,5
5,9
5,9
5,7
5,9
Administracin
5,1
4,7
4,5
4,8
5,3
Secretariado
5,7
4,3
5,1
5,0
4,6
Mecnica 2/
3,7
3,9
4,1
4,3
3,6
3,6
3,2
3,6
3,9
3,4
Hostelera y Turismo
1,4
1,8
2,7
2,4
3,4
Agropecuaria y otras actividades agropecuarias
2,7
2,7
2,6
2,8
2,7
Farmacia
1,8
2,1
2,1
2,0
2,0
Laboratorio Clnico y otras afines 3/
1,8
1,6
1,7
1,4
1,8
Construccin Civil 4/
1,0
0,9
1,0
1,2
1,2
Gua Oficial de Turismo
0,6
0,5
0,5
0,5
0,5
12,8
14,3
15,1
14,6
14,7
Total

2/ Incluye mecnica de mantenimiento, produccin, industrial y otras relacionadas a metales.
3/ Incluye Laboratorio clnico y protesis dental.
4/ Incluye otras carreras relacionada a la construccin.
5/ Incluye las carreras de actividades maritmo, pesquero, cuero, calzado, esttica personal.
5.2.1 Carreras o profesiones no universitarias de hombres y mujeres

En el 2011, las carreras tcnicas o profesiones no universitarias de mayor preferencia de la poblacin
masculina fueron Computacin e Informtica con 15,3%, seguida de Electricidad y Electrnica con
12,0%, Educacin (11,0%), Mecnica que incluye Mecnica de Mantenimiento, Produccin, Industrial y
otras relacionadas a metales con 7,2%. En tanto, en la poblacin femenina los mayores porcentajes se
concentran en las carreras relacionadas a la Salud (25,1%) siendo mayor en 21,4 puntos porcentuales al
de los hombres. La carrera de estudios en Educacin (19,2%) representa mayor en 8,2 puntos porcentuales
al de los hombres. En Contabilidad (8,5%) es mayor en 1,5 puntos porcentuales, Secretariado (9,1%)
son casi en su totalidad mujeres que hombres, Farmacia (3,2%) mayor en 2,4 puntos porcentuales,
Laboratorio (2,1%) superior en 0,5 punto porcentual al de los hombres, entre las principales.
115
Cuadro N 5.5
NO UNIVERSITARIA POR SEXO, SEGN CARRERA TCNICA, 2007 - 2011
2007
Carrera Tcnica
Total
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
11,3
15,1
0,0
11,7
23,4
12,9
0,1
7,7
8,0
6,8
3,9
6,5
1,0
4,3
24,5
4,8
2,6 # 2,3
0,1
1,5
4,2
1,7
2,1
1,4
2,4
1,1
10,9
0,1
5,4 # 22,0
10,8
0,2
23,1
0,1
9,8
2,9
1,1
24,7
2,2
0,2
4,7
1,7
3,1
8,6
6,7
16,3
11,5
12,5
7,9
6,3
5,6
4,1
3,7
3,0
1,8
2,5
1,4
0,7
0,1
22,6
12,1
0,3
21,0
0,2
7,8
3,4
1,2
22,7
3,5
0,2
4,7
2,0
3,4
10,0
7,5
15,5
11,1
11,7
8,4
7,3
6,2
4,2
4,0
2,7
2,1
3,1
0,9
1,1
0,1
21,7
12,0
0,3
18,4
0,1
8,3
3,5
1,3
25,5
3,1
0,2
4,8
1,9
2,9
9,9
7,7
15,3
12,0
11,0
7,2
7,1
5,6
4,0
3,7
3,7
2,3
1,9
1,6
0,8
0,0
23,8
11,1
0,1
19,2
0,1
8,5
5,0
1,5
25,1
4,1
0,1
4,9
2,1
3,2
9,1
5,9
Computacin e Informtica y otras 1/

Educacin
Mecnica 3/
Contabilidad
Administracin
Gua oficial de Turismo y otras relacionadas
Laboratorio 5/
Farmacia
Secretariado
14,6
11,1
15,2
7,5
6,8
6,3
4,3
4,5
1,4
1,8
2,9
1,5
1,2
0,3
20,4
Nota: H = Hombre, M = Mujer.

1/ Incluye imagen y sonido
GRFICO N 5.5
PER: PROFESIONES O CARRERAS NO UNIVERSITARIAS DE LAS PERSONAS DE 17 A MS
AOS DE EDAD, SEGN SEXO, 2011
25,1
Hombre
25,0
15,3
s a metales.
7,2
Fuente: Instuto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

116
5,9
1,5
0,1
0,1
2,3
0,1
Otras carreras de nivel tcnico
1,6 2,1
4,0
Construccin Civil
0,8
3,2
3,7 4,1
Mecnica
1,9
Administracin
Secretariado
Contabilidad
Computacin e Informtica y otras
Educacin
4,9
5,6 5,0
0,0
0,0
7,1
3,7
Laboratorio
10,0
12,0
9,1
8,5
Farmacia
11,1
11,0
Gua Oficial de Turismo y otras actividades
15,0
5,0
23,8
Mujer
19,2
20,0
30,0
5.2.2 Carreras o profesiones no universitarias segn rea de residencia

Al analizar segn rea de residencia, las carreras no universitarias o carreras tcnicas de mayor preferencia
que estudian o estudiaron las personas del rea rural fueron: Educacin con 18,5%, cifra mayor en 3,6
puntos porcentuales al del rea urbana (14,9%); las carreras relacionadas a la Salud con 16,0%, mayor
en 1,5 puntos porcentuales al del rea urbana (14,5%); Computacin e Informtica representa el 11,6%
en el rea rural y 13,3% en el rea urbana (13,3%); carreras Agropecuarias y Agrarias con 9,8% en el
rea rural y 2,1 en el rea urbana. Mientras que en el rea urbana, las carreras relacionadas a la Salud
(14,5%), Computacin e Informtica (13,3%), Ciencias Contables y Financieras (8,0%), Electricidad y
Electrnica (6,1%), Administracin (5,5%) y Secretariado (4,8%) fueron carreras de mayor porcentaje
que optaron estudiar o estudiaron. En proporciones menores, las personas del rea urbana escogieron
las carreras administrativas y de Comercio con 3,6%, y las relacionadas a Hostelera y Turismo con 4,0%
siendo mayores a los porcentajes del rea rural.
Cuadro N 5.6
PER: POBLACIN DE 17 A MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR
NO UNIVERSITARIA POR REA, SEGN CARRERA TCNICA, 2007 - 2011
Carrera Tcnica
2007
Urbana
2008
2009
2010
2011
Rural Urbana
Rural Urbana
Rural Urbana
Rural Urbana
Rural
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Educacin
18,5
27,7
17,6
22,9
16,2
22,4
14,6
20,7
14,9
18,5
13,9
22,3
14,4
19,7
12,8
17,5
14,6
17,0
14,5
16,0
Computacin, Informtica y otras 1/
13,4
8,5
13,1
11,5
14,5
10,6
13,9
12,3
13,3
11,6
Actividades Agropecuarias y agrarias
2,1
8,4
2,0
10,6
1,8
11,2
2,1
10,7
2,1
9,8
7,7
4,3
8,6
4,6
7,3
4,3
8,0
5,6
8,0
5,0
5,7
3,1
6,1
4,2
6,0
5,1
5,8
4,6
6,1
4,5
Mecnica 3/
3,8
3,3
4,0
2,6
4,2
2,7
4,3
4,0
3,6
3,7
Secretariado
6,0
2,8
4,6
1,7
5,3
2,5
5,3
2,4
4,8
2,9
Administracin
5,3
2,6
5,0
1,8
4,7
2,1
5,1
1,3
5,5
2,3
Farmacia
1,9
1,4
2,0
2,6
2,0
2,3
2,0
2,3
2,0
2,3
Gua Oficial de Turismo y otras relacionadas
2,1
0,8
2,4
1,3
3,3
2,1
3,0
1,8
4,0
2,8
1,0
1,1
0,9
0,9
0,9
1,4
1,1
1,4
1,2
1,4
3,9
0,8
3,4
0,5
3,9
0,5
4,2
1,2
3,6
1,1
Laboratorio 5/
1,8
1,8
1,6
1,1
1,7
1,8
1,4
1,4
1,9
0,8
12,9
11,1
14,4
14,1
15,2
13,4
14,7
13,5
14,5
17,4
Total
1/ Incluye imagen y sonido y otras carreras relacionadas a la informtica.

117
GRFICO N 5.6
PER: CARRERAS NO UNIVERSITARIA ESTUDIADAS POR LAS PERSONAS DE 17 Y
MS AOS DE EDAD, SEGN SEXO, 2011
%
18,5
20,0
14,5
14,0
Urbana
16,0
14,5
13,3
11,6
12,0
10,0
9,8
2,9
2,3
1,1
Mecnica
Administracin
Secretariado
Contabilidad
Computacin e Informtica
Educacin
2,0
118
4,0
3,6 3,7 3,6
2,8
2,0 2,3 2,1
1,9
0,8
1,2 1,4
Otras carreras de nivel tcnico
4,0
5,5
Construccin Civil
4,5 4,8
Laboratorio
6,1
5,0
6,0
Farmacia
8,0
8,0
0,0
17,4
Rural
Hostelera y Turismo
16,0
14,9
18,0
VI.
Evolucin del
Analfabetismo
VI. Evolucin del Analfabetismo
6. Analfabetismo
El analfabetismo es una condicin de inequidad que imposibilita a las personas el acceso a las
oportunidades que le ofrecen la sociedad. Es al mismo tiempo una expresin educativa de la pobreza.
Los rostros del analfabetismo son diversos se asocia a un conjunto de realidades socioeconmicas, as
como al grado de desarrollo de las regiones, los problemas tnico-culturales no resueltos, la ausencia de
oportunidades de acceso a la escuela, la baja calidad de la enseanza, las metodologas de enseanza,
entre otros.
6.1 Magnitud del analfabetismo
Segn los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares del 2011, el 7,1% de la poblacin de 15 y ms
aos de edad no sabe leer ni escribir. Habindose reducido en 3,6 puntos porcentuales el fenmeno en
relacin con el al ao 2001, que afect al 10,7% de la poblacin de 15 y ms aos de edad.
De acuerdo con el rea de residencia, el analfabetismo afecta en mayor proporcin a la poblacin del
rea rural. Mientras que en el rea urbana afect al 4,0% de la poblacin, en el rea rural lo hizo al
17,4%, es decir, ms de cuatro veces que del rea urbana. Esto permite notar que las acciones futuras
deben estar orientadas en mayor parte a la poblacin del campo, que est apartada, dispersa y que es
de difcil acceso.
Por regiones naturales, la regin de la Sierra con 12,7% representa la tasa ms elevada de analfabetismo,
siendo ms de tres veces que los analfabetos residentes de la regin Costa (3,9%) y casi dos veces mayor
de los que residen en la Selva (7,7%).
En el perodo 2001-2011, se observa que la tasa de analfabetismo ha disminuido en todos los mbitos
geogrficos, habindose reducido en mayor proporcin en la regin sierra (6,5 puntos porcentuales)
que en la selva (3,3 puntos porcentuales) y costa (1,5 puntos porcentuales).
121
Cuadro N 6.1
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
(Porcentaje del total de poblacin de 15 y ms aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
Total
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
10,7
10,6
10,8
10,1
9,6
9,2
8,5
8,2
7,6
7,4
7,1
3,0
3,1
3,0
3,5
3,3
3,3
3,1
3,3
3,0
2,9
2,8
14,1
14,0
14,3
13,2
12,6
11,9
11,0
10,6
9,9
9,6
9,2
5,4
5,3
5,4
5,3
5,2
5,1
4,6
4,5
4,2
4,0
4,0
23,3
23,8
24,4
22,7
21,7
20,7
19,7
19,5
18,3
18,3
17,4
Resto pas
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
5,4
5,2
5,4
5,4
5,0
4,9
4,7
4,5
4,1
4,2
3,9
Sierra
19,2
19,6
19,8
18,4
17,6
16,3
14,6
14,5
13,6
13,3
12,7
Selva
11,0
10,6
10,5
9,6
9,5
9,9
9,7
9,0
8,2
7,4
7,7

GRFICO N 6.1
MS AOS DE EDAD, 2001 - 2011
Total
Urbana
Rural
30
24,4
23,8
23,3
25
22,7
21,7
20,7
19,7
20
19,5
18,3
18,3
7,6
7,4
17,4
15
10
5,4
10,8
10,6
10,7
10,1
5,4
5,3
5,3
9,6
9,2
5,2
5,1
8,5
8,2
4,6
4,5
4,2
7,1
4,0
4,0
0
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Aos
6.2 Incidencia del analfabetismo en hombres y mujeres

De acuerdo con el sexo, el analfabetismo afecta en mayor proporcin a las mujeres que a los hombres.
As en el 2011, el 10,5% de las mujeres eran analfabetas, mientras que en los hombres representa el
3,8%. Respecto a lo registrado en el ao 2001, en los hombres se redujo el analfabetismo en 1,5 puntos
porcentuales y en las mujeres 5,6 puntos porcentuales.
122
Cuadro N 6.2
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN SEXO, 2001-2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 15 y ms aos de edad, de cada sexo)
Sexo
Total
Hombre
Mujer
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
10,7
10,6
10,8
10,1
9,6
9,2
8,5
8,2
7,6
7,4
7,1
5,3
5,3
5,8
5,0
4,9
4,6
4,2
4,1
3,7
3,6
3,8
16,1
15,9
16,0
15,3
14,4
13,8
12,8
12,4
11,7
11,3
10,5
GRFICO N 6.2
MS AOS DE EDAD, SEGN SEXO 2001- 2011
Hombre
%
18
16,1
15,9
16,0
16
15,3
14,4
14
13,8
Mujer
12,8
12,4
11,7
12
11,3
10
8
6
5,3
5,3
5,8
5,0
4,9
4,6
4,2
4,1
3,7
3,6
10,5
3,8
2
0
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Aos
6.3 Analfabetismo por grupos de edad y rea de residencia

Al analizar por grupos de edad, se aprecia que los grupos de mayor edad (60 aos y ms aos de
edad) presentan las tasas ms altas de analfabetismo. As, para el grupo de edad de 60 y ms aos de
edad de 24,4%, para los de 50 a 59 aos de edad de 9,9%, de 40 a 49 aos de edad de 7,0% y el
grupo de edad de 15 a 19 aos de edad de 1,4%, es decir, afect casi tres veces ms que del grupo de
edad de 50 a 59 aos, casi cuatro veces ms que el grupo de 40 a 49 aos de edad y 17 veces mayor
que el grupo de 15 a 19 aos de edad.
123
GRFICO N 6.3
PER: TASA DE ANALFABETISMO, SEGN GRUPOS DE EDAD, 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 15 y ms aos de edad de cada grupo de edad)
%
24,4
25,0
20,0
15,0
9,9
10,0
7,0
4,6
5,0
2,3
1,4
0,0
15-19
20-29
30-39
40-49
50-59
60-y ms
Si bien la reduccin del analfabetismo parece ser una constante, podemos apreciar que en las mujeres
se encuentran las mayores tasas de analfabetas en el 2011; 10,4% en el grupo de edad de 40 a 49
aos de edad; 15,2% para el grupo de edad de 50 a 59 aos de edad y 35,5% en el grupo de edad
de 60 y ms aos de edad.
Comparado con el ao 2001, las tasas en las mujeres disminuyen en mayor proporcin en el grupo
de edad de 40 a 49 aos de edad (7,1 puntos porcentuales), 60 y ms aos de edad (11,7 puntos
porcentuales) y de 50 a 59 aos de edad (17,9 puntos porcentuales).
124
Cuadro N 6.3
SEGN SEXO Y GRUPO DE EDAD, 2001-2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 15 y ms aos de edad de cada sexo)
Sexo / Grupo de edad
2001
2002
20036
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
10,7
10,6
10,8
10,1
9,6
9,2
8,5
8,2
7,6
7,4
7,1
15-19
2,5
2,7
3,3
2,4
2,4
1,9
2,2
1,9
1,4
1,4
1,4
20-29
3,8
4,4
4,2
3,6
3,2
2,9
3,1
3,0
2,5
2,5
2,3
30-39
7,6
7,1
7,1
6,5
6,3
5,9
5,4
5,3
4,5
4,5
4,6
40-49
11,1
11,5
11,1
10,4
9,8
10,1
8,7
8,3
7,8
7,3
7,0
50-59
21,3
19,3
20,4
19,0
17,1
16,2
13,1
12,8
12,3
11,3
9,9
60-y ms
34,4
33,0
33,8
32,7
31,7
29,5
28,1
27,5
26,2
25,5
24,4
Hombre
5,3
5,3
5,8
5,0
4,9
4,6
4,2
4,1
3,7
3,6
3,8
15-19
1,7
2,2
2,3
1,7
2,0
1,6
1,7
1,9
1,0
1,1
1,3
20-29
1,8
2,5
2,4
2,1
2,1
1,6
2,2
1,9
1,8
1,5
1,7
30-39
3,8
2,9
3,5
3,0
3,2
3,0
2,7
2,8
2,5
2,6
2,7
40-49
4,7
4,8
4,7
4,5
4,2
4,8
4,5
4,0
3,8
3,8
3,6
50-59
9,0
9,1
10,2
8,4
7,6
7,7
4,8
5,2
4,9
4,3
4,4
60-y ms
20,1
19,2
21,0
18,2
17,5
15,4
13,7
13,4
12,1
12,0
12,5
Mujer
16,1
15,9
16,0
15,3
14,4
13,8
12,8
12,4
11,7
11,3
10,5
15-19
3,3
3,3
4,5
3,1
2,8
2,2
2,6
1,9
1,8
1,7
1,4
2,9
20-29
5,7
6,3
6,1
5,3
4,4
4,4
4,2
4,2
3,3
3,6
30-39
11,5
11,4
10,9
10,1
9,4
8,7
8,2
7,7
6,5
6,4
6,6
40-49
17,5
18,4
17,5
16,3
15,3
15,5
13,0
12,7
11,9
10,9
10,4
50-59
33,1
29,6
30,5
29,2
26,4
24,5
21,2
20,2
19,4
17,8
15,2
60-y ms
47,2
45,4
45,7
45,6
44,4
42,3
41,1
40,0
38,5
37,6
35,5
GRFICO N 6.4
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS,
SEGN GRUPOS DE EDAD Y SEXO, 2011
(% del total de la poblacin de 15 y ms aos de edad, de cada sexo)
%
40,0
35,5
Mujer
35,0
Hombre
30,0
25,0
20,0
15,2
15,0
6,6
10,0
5,0
0,0
12,5
10,4
1,4
15 - 19
1,3
2,9
20 - 29
30 - 39
4,4
3,6
2,7
1,7
40 - 49
50 - 59
60 y ms
125
El analfabetismo segn grupos de edad y rea de residencia es diferenciado. As en el rea urbana el

grupo de edad de 60 y ms aos de edad el 16,2% es analfabeta, el grupo de 50 a 59 aos de edad
el 5,1% y el grupo de 40 a 49 aos de edad el 3,1%; mientras en el rea rural para esos mismos grupos
de edad, la tasa se eleva a 49,7%; 27,9% y 19,5%, respectivamente, es decir, es tres veces mayor en
los grupos del rea rural de 60 y ms y cinco veces mayor para las personas de 50 a 59 aos de edad.
En los otros grupos de edad, las tasas son menores, especialmente las del rea urbana.
Cuadro N 6.4
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN
GRUPOS DE EDAD Y REA DE RESIDENCIA, 2001-2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 15 y ms aos de edad, de cada grupo de edad y rea)
Grupos de edad / rea
Total
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
10,7
10,6
10,8
10,1
9,6
9,2
8,5
8,2
7,6
7,4
7,1
Urbana
5,4
5,3
5,4
5,3
5,2
5,1
4,6
4,5
4,2
4,0
4,0
15-19
1,5
1,3
1,4
0,9
1,1
0,9
1,3
1,0
0,8
0,8
0,9
20-29
1,4
1,8
1,1
1,3
1,3
1,1
1,4
1,3
1,3
1,1
1,2
30-39
3,1
2,9
3,0
2,6
2,6
2,8
2,3
2,2
1,8
1,7
2,0
40-49
4,8
5,6
5,4
5,1
4,6
4,9
4,2
3,5
3,3
3,1
3,1
50-59
10,9
9,5
10,2
10,9
9,9
9,2
7,0
6,4
6,3
5,9
5,1
60-y ms
21,8
20,2
21,1
21,0
20,6
19,3
18,1
18,8
17,3
17,0
16,2
17,4
Rural
23,3
23,8
24,4
22,7
21,7
20,7
19,7
19,5
18,3
18,3
15-19
4,5
5,8
7,3
5,4
5,0
4,0
4,1
3,9
2,6
2,9
2,4
20-29
10,1
11,5
12,6
10,4
9,4
9,1
8,5
8,9
7,2
8,0
6,7
30-39
19,1
18,3
18,3
17,8
17,0
15,0
15,2
14,9
12,9
13,7
13,4
40-49
27,4
28,8
27,2
26,0
25,1
25,4
23,1
23,2
22,4
20,6
19,5
50-59
46,1
43,7
45,5
41,0
37,7
37,0
32,4
33,8
32,3
30,9
27,9
60-y ms
59,7
59,3
60,1
58,9
57,6
55,1
54,2
51,9
51,6
50,8
49,7
El analfabetismo por departamento

La heterogeneidad cultural, social y econmica de la poblacin peruana, se refleja en los diferentes
niveles de analfabetismo en los departamentos. As, las mayores tasas de analfabetismo se presentan en
Apurmac (18,3%), Hunuco (18,0%), Huancavelica (16,8%), Ayacucho (14,3%), Cajamarca (14,1%),
Ancash (11,4%), Puno (11,1%), Cusco (11,0%) y Amazonas (9,8%); mientras que en los departamentos
con menor tasa de analfabetismo son: La Provincia Constitucional del Callao (2,3%), Lima (3,2%), Ica
(4,0%), Madre de Dios (4,1%) y Tumbes (4,2%).
126
GRFICO N 6.5
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN, SEGN DEPARTAMENTO, 2001 Y 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 15 y ms aos de edad)
%
25,0
22,3
21,0
19,9
18,0 18,3
16,8
Apurmac
Hunuco
Ayacucho
Huancavelica
Amazonas
11,0 11,1 11,4
ncash
9,8
7,9 8,0
Piura
La Libertad
Loreto
7,7
6,7 6,9 7,1 7,1
25,8
25,0
14,1 14,3
13,3
Puno
10,0
9,8
Pasco
Junn
Moquegua
Arequipa
Tacna
6,5
5,8
5,3
5,3 5,4 5,55,6 5,6
4,1 4,2
Ucayali
5,0
Tumbes
Ica
Nacional
Lima y Callao 1/
3,53,1 4,0
5,0
0,0
6,8
9,9
8,7
7,3
Madre de Dios
7,1
San Martn
10,7
11,8
Lambayeque
11,9
Cusco
14,2
15,0
10,0
23,4
18,1 18,5
20,0
Cajamarca
30,0

1/ Comprende el departamento de Lima y la Provincia Constitucional delCuadro

Callao. N 6.5
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN, SEGN DEPARTAMENTO, 2001-2011

Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes
Ucayali
10,7
13,3
18,5
25,8
8,7
23,4
22,3
21,0
25,0
19,9
6,8
11,9
10,0
11,8
7,1
5,0
5,6
9,9
14,2
18,1
9,8
5,8
5,3
7,3
10,6
14,1
15,6
24,6
8,0
23,1
23,4
21,2
27,9
21,7
4,3
10,5
12,2
9,4
6,6
4,2
7,9
11,3
14,4
20,5
9,7
7,4
4,0
4,6
10,8
13,0
17,7
24,0
6,6
18,7
23,5
21,0
24,5
25,5
4,9
9,7
13,2
11,9
6,9
5,6
8,3
8,7
14,4
21,4
9,6
4,8
4,7
8,3
10,1
14,3
16,9
20,1
6,7
20,5
20,2
20,6
24,1
20,6
4,0
10,5
11,1
10,4
5,7
5,2
8,4
11,4
13,4
17,8
9,1
5,2
5,6
6,3
9,6
12,1
19,1
20,0
6,6
20,6
19,2
18,7
25,2
19,0
5,1
10,4
10,9
8,7
6,1
4,2
8,7
10,5
12,4
15,0
9,2
5,0
4,6
6,0
9,2
10,8
16,5
19,1
7,5
23,0
16,4
15,6
23,6
20,5
5,4
11,6
11,0
7,2
6,9
5,1
6,8
9,5
11,1
14,0
8,5
5,5
4,7
7,5
8,5
10,9
13,4
19,8
5,4
17,3
16,6
2,8
12,1
18,5
17,8
4,8
11,0
9,3
10,4
3,5
8,4
3,9
7,5
11,2
10,8
12,9
8,6
3,9
5,2
7,2
8,2
9,1
12,9
19,9
5,4
16,0
17,3
3,5
14,3
18,9
17,2
4,2
8,3
8,3
8,5
3,8
8,0
4,1
6,4
9,7
9,4
14,1
7,7
3,4
3,4
6,1
7,6
9,7
12,4
17,0
5,3
15,0
14,5
2,9
12,4
17,1
18,6
4,4
7,5
8,3
8,3
3,4
7,7
3,6
5,3
8,8
8,9
13,0
7,6
3,5
3,9
5,5
7,4
9,6
11,3
16,4
4,7
14,9
14,9
2,8
12,7
18,5
18,6
4,9
7,1
8,2
8,4
3,3
5,7
4,5
5,4
7,5
9,4
11,7
7,0
4,0
4,2
5,4
7,1
9,8
11,4
18,3
5,5
14,3
14,1
2,3
11,0
16,8
18,0
4,0
6,5
7,7
8,0
3,2
7,1
4,1
5,6
6,7
7,9
11,1
6,9
5,4
4,2
5,3
Lima y Callao 2/
3,5
3,5
3,4
4,0
3,7
3,6
3,5
3,8
3,3
3,3
3,1

127
A nivel departamental, encontramos que la tasa de analfabetismo del ao 2011 respecto al 2001 ha
decrecido. Esto se puede apreciar especialmente en los departamentos de la sierra, donde se presentan
los mayores descensos, como: Cusco (10,0 puntos porcentuales), Ayacucho (9,1 puntos porcentuales),
Cajamarca y Huancavelica (8,2 puntos porcentuales en cada caso), Apurmac (7,5 puntos porcentuales),
ncash y Puno (7,1 puntos porcentuales en cada caso) y Piura (6,3 puntos porcentuales).
6.4 El analfabetismo segn condicin socioeconmica
Al analizar el analfabetismo de acuerdo con la condicin econmica, se observa que afecta a los
pobres y principalmente a las mujeres. As, el 19,9% de la poblacin analfabeta corresponde al quintil
de ingreso ms pobre (I quintil) mientras que el V quintil de mayores ingresos, afecta al 1,4% de la
poblacin de 15 y ms aos de edad.
Segn sexo, las mujeres del quintil de ingreso ms pobre (quintil I) presentan mayor tasa de analfabetismo,
con 29,2% que los hombres; es decir, de cada 100 mujeres de 15 y ms aos de edad, 29 no sabe leer
ni escribir; mientras que en los hombres es 11 personas (10,9%).
Cuadro N 6.6
TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO Y SEXO, 2001-2011
(Porcentaje del total de poblacin de 15 y ms aos de edad, de cada quintil y sexo)
Quintil / Sexo
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
10,7
27,5
15,7
8,4
4,9
2,2
5,3
13,8
8,0
4,2
2,2
0,8
16,1
41,1
23,9
12,6
7,5
3,7
10,6
27,3
15,6
8,6
5,0
1,9
5,3
14,8
7,2
4,4
2,3
0,7
15,9
40,3
24,2
12,9
7,6
3,1
10,8
27,5
15,7
8,5
5,6
2,3
5,8
15,3
8,5
4,2
3,3
0,8
16,0
39,8
23,1
13,1
8,1
3,7
10,1
26,9
14,0
8,1
4,3
2,3
5,0
14,4
6,5
3,5
1,9
1,1
15,3
39,6
22,1
12,6
6,8
3,4
9,6
25,5
13,5
7,2
4,0
2,3
4,9
13,5
6,9
3,5
2,0
0,9
14,4
38,0
20,3
11,0
6,0
3,6
9,2
24,7
12,6
6,7
4,2
2,0
4,6
13,2
6,3
3,0
2,0
0,8
13,8
36,6
19,0
10,4
6,4
3,1
8,5
23,4
12,3
6,0
3,5
1,6
4,2
12,2
5,9
3,0
1,4
0,6
12,8
35,0
18,9
9,0
5,6
2,4
8,2
22,8
11,2
5,8
3,7
1,8
4,1
11,5
5,3
3,0
2,2
0,7
12,4
34,4
17,4
8,6
5,2
3,0
7,6
21,5
10,3
5,4
3,3
1,5
3,7
10,7
5,0
2,5
1,2
0,6
11,7
32,8
15,8
8,4
5,3
2,3
7,4
21,2
9,9
5,2
3,4
1,3
3,6
11,1
4,8
2,4
1,3
0,4
11,3
31,4
15,2
8,1
5,4
2,1
7,1
19,9
9,3
5,1
3,3
1,4
3,8
10,9
4,7
2,9
1,4
0,8
10,5
29,2
14,1
7,4
5,1
2,0
6.5 Analfabetismo segn lengua materna

De acuerdo con la lengua aprendida en la niez, las mayores inequidades en el acceso a la educacin
se han producido ms entre los que aprendieron desde su niez una lengua nativa (20,1%) que aquellos
que tienen como lengua materna el castellano (4,1%).
128
Por sexo, el 31,5% de las mujeres que aprendieron en su niez una lengua nativa son analfabetas,
mientras que en los hombres es el 8,7%. Por rea de residencia, en el rea rural el 38,6% de las mujeres
con lengua materna nativa son iletradas; mientras que en los hombres representan ms de una tercera
parte (11,8%).
Cuadro N 6.7
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD POR LENGUA MATERNA
(Porcentaje del total de poblacin de 15 ms aos de edad de cada sexo y rea)
Sexo y rea de
residencia
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Total
6,1
26,1
5,8
25,8
5,2
24,7
5,0
22,3
4,8
22,6
4,4
21,2
4,4
20,5
4,1
20,1
Hombre
3,4
11,2
3,2
11,9
2,8
11,6
2,8
9,2
2,7
9,5
2,4
8,8
2,4
8,4
2,5
8,7
rea de residencia
Urbana
1,8
5,6
1,9
6,6
1,7
7,0
1,6
5,0
1,5
6,2
1,4
5,2
1,4
4,6
1,5
5,4
Rural
9,1
15,3
8,1
15,6
7,3
15,3
7,6
12,8
7,6
12,3
6,4
11,8
6,9
11,7
7,2
11,8
8,9
40,9
8,4
39,7
7,7
37,5
7,3
35,3
6,9
35,5
6,5
33,4
6,3
32,6
5,7
31,5
4,9
32,2
5,0
29,7
4,4
30,1
4,1
27,6
4,0
26,8
3,8
24,6
3,6
24,5
3,3
24,6
26,4
47,7
23,0
47,4
22,6
44,0
21,9
42,2
20,9
43,6
19,9
42,0
20,3
40,8
18,4
38,6
Mujer
rea de residencia
Urbana
Rural

GRFICO N 6.6
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD POR LENGUA
MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO, 2011
%
Castellano
Lengua nativa 1/
35,0
31,5
30,0
20,1
25,0
20,0
15,0
10,0
8,7
4,1
5,7
2,5
5,0
0,0
Total
Hombre
Mujer

129
VII.
Poblacin Joven que

no Estudia ni Trabaja
VII. Poblacin Joven que no Estudia ni Trabaja
7. 1 Jvenes que no estudian ni trabajan

Uno de los problemas que afecta al pas es el desempleo de los jvenes y la falta de oportunidades
para desarrollarse plenamente. La dificultad para incorporar en forma productiva a esta mano de obra,
se encuentra relacionada por las condiciones sociales que afectan negativamente el desempeo de los
jvenes, principalmente de las zonas urbano marginales.
La pobreza- en cualquiera de sus manifestaciones (condiciones de vida precarias, necesidades bsicas
insatisfechas, ingresos insuficientes para consumo bsico) constituye un factor de desventaja social, pues,
desde el inicio de la vida, los pobres se ven limitados para acceder a los circuitos e instituciones por los
que fluyen los recursos culturales y de informacin, no cuentan con recursos para solventar un proceso
de acumulacin y su propia dotacin biogentica es sometida a presiones y exigencias y adversidades.
Por lo que, la existencia de diversos mecanismos de reproduccin de la pobreza, y esto es lo que hace
que la pobreza sea un factor generador de desventaja social y un resultado de tales desventajas.
Un hecho de extrema gravedad es que existe una relacin muy directa entre pobreza y la magnitud y
porcentaje de los jvenes que no estudian ni trabajan. La persistencia de estas situaciones negativas
contribuye a intensificar la desigualdad en cuanto a oportunidades en el presente y a distribucin del
ingreso en el futuro.
Aunque el conjunto de la juventud puede estar sometida a fuentes de vulnerabilidad comunes a causa de
su peculiar condicin en el ciclo de vida, la forma como la experimentan define claramente situaciones
o subgrupos ms vulnerables y los que no trabajan ni estudian vienen a constituir el segmento ms
vulnerable y en riesgo de caer en conductas antisociales, como la delincuencia, consumo de drogas,
pandillaje, etc. La pobreza genera frustracin y esta induce a conductas radicales o agresivas, las que
a su vez pueden crear situaciones de violencia. Aun cuando la pobreza no es la causa directa de la
delincuencia, tiene vinculaciones con ella.
Magnitud del problema
Segn resultados de la ENAHO, en el ao 2011, el 18,7% de la poblacin de 14 a 30 aos de edad
no estudia ni trabaja. Afectando en mayor proporcin en el rea urbana (20,0%) que en el rea rural
(14,6%).
Por regiones naturales, la mayor proporcin de estos jvenes se encuentra en la Costa, seguida de la
Selva y la Sierra.
133
Cuadro N 7.1
PER: POBLACIN DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2004 - 2011
(Porcentaje del total de 14 a 30 aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
22,3
23,6
20,5
19,9
19,6
19,1
18,4
18,7
Lima Metropolitana
Resto pas
27,4
20,1
29,3
21,1
22,3
19,7
22,4
18,9
22,1
18,5
21,5
18,0
21,1
17,2
20,4
17,9
Urbana
Rural
25,5
14,4
27,1
14,5
22,9
14,2
22,2
14,0
21,4
14,8
20,8
14,2
19,8
14,3
20,0
14,6
Costa
Sierra
Selva
26,4
16,7
20,0
28,7
16,0
21,8
23,6
15,0
21,5
22,6
15,7
19,9
21,9
15,8
20,2
21,4
14,6
20,4
20,6
14,2
19,6
20,7
15,3
18,9
7.1.1 Jvenes que no estudian ni trabajan segn rea de residencia y sexo

De acuerdo con el sexo, existen ms mujeres (25,2%) que hombres (12,6%) que no estudian ni trabajan.
Comparado con el ao 2004, disminuye en 4,6 puntos porcentuales en el caso de las mujeres y en 2,9
puntos en los hombres.
Por rea de residencia, las mujeres que no estudian ni trabajan del rea urbana representan el 26,3% y
en el rea rural el 21,6%. En el rea rural las mujeres que no estudian ni trabajan representan tres veces
ms el porcentaje de hombres (8,5%).
En el periodo 2004-2011, disminuye en 5,5 puntos porcentuales en el rea urbana, mientras que en el
rea rural aumenta ligeramente en 0,2 punto porcentual. Similar comportamiento presenta al comparar
por sexo, tanto en hombres como mujeres del rea urbana disminuye el porcentaje de poblacin que no
estudia ni trabaja, mientras que en el rea rural se incrementa en 0,5 punto porcentual para los hombres
y en las mujeres se mantiene el mismo nivel.
Cuadro N 7.2
PER: POBLACION DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA, SEGN
SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2011
(Porcentaje del total de 14 a 30 aos de edad de cada sexo y rea)
Total
Hombre
Mujer
rea de residencia
Urbana
Hombre
Mujer
Rural
Hombre
Mujer
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
22,3
15,5
29,8
23,6
16,5
31,2
20,5
13,1
28,4
19,9
12,6
27,7
19,6
12,6
27,1
19,1
12,9
25,6
18,4
12,6
24,6
18,7
12,6
25,2
25,5
18,5
32,9
14,4
8,0
21,6
27,1
20,4
34,1
14,5
6,8
23,2
22,9
15,5
30,5
14,2
6,9
22,5
22,2
14,8
29,7
14,0
7,1
21,9
21,4
14,1
28,9
14,8
8,8
21,9
20,8
14,5
27,2
14,2
8,5
20,7
19,8
14,0
25,7
14,3
8,6
20,8
20,0
14,0
26,3
14,6
8,5
21,6
134
GRFICO N 7.1
PER: POBLACIN DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA, 2011
(Porcentaje)
%
25,2
30,0
25,0
18,7
20,0
12,6
15,0
10,0
5,0
0,0
Total
Hombre
Mujer
7.1.2 Jvenes que no estudian ni trabajan segn regin natural

Segn sexo y regin natural, en el 2011 la Costa (20,7%) presenta el mayor porcentaje de poblacin
que no estudia ni trabajan, la Selva el 18,9% y la Sierra el 15,3%. Comparado con el ao 2004,
disminuye en mayor proporcin las personas de la regin costa (5,7 puntos), seguida de la Sierra
(1,4 puntos) y Selva (1,1 puntos).
En cada regin se presenta mayor proporcin de las mujeres que de hombres que no estudian ni
trabajan. As, en la Selva el 28,9% de las mujeres representa casi tres veces ms el porcentaje de los
hombres 10,4% y en la Costa es el 27,6% de mujeres y en el caso de los hombres el 14,0%; en la regin
de la Sierra el 11,3 de hombres jvenes y el 19,7% de mujeres no estudian ni a trabajar.
Cuadro N 7.3
PER: POBLACION DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA, SEGN REGIN NATURAL, 2004 - 2011
(Porcentaje del total de 14 a 30 aos de edad de cada sexo y regin natural)
Sexo / Regin natural
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
22,3
23,6
20,5
19,9
19,6
19,1
18,4
18,7
Costa
Hombre
Mujer
26,4
18,6
34,8
28,7
21,0
36,6
23,6
15,6
31,9
22,6
14,6
30,8
21,9
13,6
30,5
21,4
14,6
28,4
20,6
14,2
27,3
20,7
14,0
27,6
Sierra
Hombre
Mujer
16,7
12,6
21,0
16,0
11,7
20,7
15,0
10,3
20,0
15,7
10,7
21,0
15,8
12,1
19,8
14,6
10,6
18,9
14,2
10,7
17,9
15,3
11,3
19,7
Selva
Hombre
Mujer
20,0
10,3
31,9
21,8
10,7
34,8
21,5
10,2
35,2
19,9
9,8
31,5
20,2
10,6
31,7
20,4
11,7
30,5
19,6
10,9
29,8
18,9
10,4
28,9
135
GRFICO N 7.2
PER: POBLACIN DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA,
SEGN REGIN NATURAL, 2011
(Porcentaje)
%
30,0
28,9
27,6
25,0
20,7
19,7
20,0
15,3
14,0
15,0
18,9
11,3
10,4
10,0
5,0
0,0
Costa
Hombre
Mujer
Sierra
Hombre
Mujer
Selva
Hombre
Mujer
7.1.3 Jvenes que no estudian ni trabajan segn grupos de edad

Los jvenes entre 14 y 24 aos de edad que no estudian ni trabajan son 19,4%, superior en 2,4 puntos
porcentuales que al grupo de edad de 25 a 30 aos donde llega a 17,0%. Al comparar con el ao 2004
disminuyen en 3,8 y 3,3 puntos porcentuales, respectivamente.
Cuadro N 7.4
PER: POBLACION DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA, SEGN GRUPOS DE EDAD, 2004 - 2011
(Porcentaje del total de cada grupo de edad)
mbito geogrfico
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
22,3
23,6
20,5
19,9
19,6
19,1
18,4
18,7
De 14 a 24 aos de edad
23,2
24,7
21,0
20,6
20,0
19,8
19,0
19,4
Hombre
17,9
19,4
15,0
14,7
14,6
15,2
14,7
14,9
Mujer
29,0
30,5
27,4
26,8
25,8
24,8
23,6
24,2
20,3
21,0
19,4
18,6
18,7
17,4
17,0
17,0
De 25 a 30 aos de edad
Hombre
10,1
10,2
8,8
7,9
8,2
7,7
7,8
7,4
Mujer
31,5
32,7
30,5
29,6
30,1
27,4
26,8
27,5
136
GRFICO N 7.3
PER: POBLACIN DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA,
SEGN GRUPOS DE EDAD, 2011
(Porcentaje)
%
14 a 24 aos
30,0
25 a 30 aos
27,5
24,2
19,4
25,0
17,0
20,0
14,9
15,0
7,4
10,0
5,0
0,0
Total
Hombre
Mujer
7.2 Razones para no asistir al colegio

En la Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO se pregunt a la poblacin de 6 a 16 aos de edad sobre
las razones de inasistencia escolar. Del total de los que no asisten a un centro educativo, la principal
razn fueron los problemas econmicos y/o familiares, y que fue expresada por el 50,5%; la segunda
causa o motivo se debi a la falta de inters al estudio o porque sacaba bajas notas en el colegio, donde
el 18,0% no accedi; la tercera razn cuyo porcentaje fue de 9,9%, se debi a motivos de enfermedad
o accidente; la cuarta razn por la que el 3,1% de la poblacin no fue al colegio, se debi a que no
existen centros de enseanza escolar en el centro poblado; finalmente, el 18,5% de las personas que
respondieron manifestaron que no sirven los estudios y otras razones similares.
Cuadro N 7.5
PER: RAZONES DE INASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 16 AOS DE EDAD
AO: 2004 - 2011
(Porcentaje respecto del total de la poblacin de 6 a 16 aos de edad que no asiste a un centro educativo)
Total
Problemas
econmicos /
familiares 1/
No existe centro de
enseanza para
adultos/en el centro
poblado
No le interesa el
estudio / sacaba
bajas notas
Enfermedad o
accidente
Otros 2/
2004
100,0
64,8
5,3
14,0
8,6
7,4
2005
100,0
61,8
4,4
17,5
8,8
7,4
2006
100,0
47,3
4,5
14,3
7,7
26,2
2007
100,0
52,4
3,2
20,2
8,7
15,5
2008
100,0
57,9
2,8
20,4
8,5
10,4
2009
100,0
54,2
2,0
20,6
6,8
16,5
2010
100,0
53,2
3,4
20,3
8,8
14,2
2011
100,0
50,5
3,1
18,0
9,9
18,5
Aos
1/ Incluye a los que dejaron de estudiar por trabajo y a los que se dedican en los quehaceres del hogar.
2/ Incluye a los que dicen, por enfermedad o accidente, no sirven los estudios y otras razones.
137
GRFICO N 7.4
PER: RAZONES DE INASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 16 AOS DE EDAD, 2011
(Porcentaje)
50,5
Problemas econmicos / familiares

18,0
No le interesa el estudio / sacaba bajas notas

9,9
Enfermedad o accidente
3,1
No existe centro de enseanza para adultos/en el centro

poblado
18,5
Otros
0
10
20
%
30
40
50
60
7.2.1 Razones por la que la poblacin no accede a la educacin segn sexo

La poblacin femenina de 6 a 16 aos de edad es la que en mayor proporcin manifest la no asistencia
por problemas econmicos y/o familiares con 54,2%, mientras que en la poblacin masculina expreso
el 47,0%; la segunda causa o motivo por la cual el 22,3% de los hombres y el 13,5% de las mujeres
no asistieron al colegio, fue la falta de inters al estudio o porque sacaba bajas notas en el colegio; la
tercera razn, cuyo porcentaje fue de 11,0% y 8,8% de hombres y mujeres, respectivamente, se debi
a motivos de enfermedad o accidente; la cuarta razn donde el 3,5% de las mujeres y el 2,7% de los
hombres no fue al colegio, se debi a que no existen centros de enseanza escolar en el centro poblado
donde residen; finalmente el 19,9% de las mujeres y el 17,1% de los hombres de 6 a 16 aos de edad
respondieron otras razones diferentes a las anteriores como que no sirve los estudios.
Cuadro N 7.6
AO: 2004 - 2011
Hombre
Mujer
No existe centro de
Problemas
No le interesa /
enseanza para
Enfermedad o Otros
sacaba bajas
Total econmicos /
accidente
2/
familiares 1/
notas
poblado
Problemas
Total econmicos /
familiares 1/
2004
100,0
60,9
5,3
15,7
10,6
7,5
100,0
68,4
5,3
12,4
6,7
2005
100,0
58,1
3,3
20,5
11,2
7,0
100,0
65,2
5,4
15,0
6,8
7,7
2006
100,0
41,4
4,7
17,3
8,3
28,2
100,0
52,2
4,3
11,8
7,3
24,4
2007
100,0
49,2
3,7
22,5
9,3
15,3
100,0
55,6
2,6
18,0
8,1
15,7
2008
100,0
53,9
2,7
25,0
8,3
10,1
100,0
61,8
2,9
15,9
8,6
10,7
2009
100,0
49,9
1,5
26,0
5,8
16,9
100,0
58,6
2,5
15,0
7,9
16,0
2010
100,0
51,0
2,9
24,8
9,9
11,5
100,0
55,5
3,9
16,0
7,8
16,8
2011
100,0
47,0
2,7
22,3
11,0
17,1
100,0
54,2
3,5
13,5
8,8
19,9
Ao
138
No existe centro de
No le interesa /
enseanza para
Enfermedad Otros
sacaba bajas
adultos/en el
o accidente
2/
notas
centro poblado
7,3
GRFICO N 7.5
(Porcentaje)
Mujer
Hombre
8,8
Enfermedad o accidente
13,5
No le interesa / sacaba bajas notas
54,2
Problemas econmicos / familiares
47,0
19,9
Otros
3,5
No existe centro de enseanza para adultos/en el centro poblado
%
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
7.2.2 Razones por la que la poblacin no accede a la educacin segn rea de residencia
Segn rea de residencia, en el rea urbana es donde se manifest en mayor proporcin la no asistencia
al colegio por problemas econmicos y/o familiares con 58,6%, mientras que en el rea rural expres el
43,4%. La segunda causa por la cual el 18,9% de las personas del rea rural y el 17,0% del rea urbana
no asistieron al colegio fue por falta de inters al estudio o porque sacaba bajas notas en el colegio; la
tercera razn, cuyo porcentaje fue de 12,0% y 8,1% de las personas de 6 a 16 aos de edad del rea
urbana y rural, se debi por motivos de enfermedad o accidente; la cuarta razn, en especial en el rea
rural (5,8%) se debi a que no existen centros de enseanza escolar en el centro poblado; otras razones
diferentes a las anteriores represent el 23,8% en el rea rural y en el rea urbana el 12,4%.
Entre los aos 2004- 2011, se ha reducido el porcentaje de las personas entre 6 y 16 aos de edad
que manifestaron no acceder a la educacin por problemas econmicos, siendo la reduccin de 22,5
puntos porcentuales en el rea rural y 4,4 puntos porcentuales en el rea urbana. No obstante, se
increment en el rea rural los motivos de no asistencia escolar por motivos de enfermedad o accidente,
en 1,5 puntos porcentuales.
139
Cuadro N 7.7
PER: RAZONES DE INASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN URBANA Y RURAL DE 6 A 16 AOS DE EDAD
AO: 2004 - 2011
Ao
2004
Urbana
Rural
2005
Urbana
Rural
2006
Urbana
Rural
2007
Urbana
Rural
2008
Urbana
Rural
2009
Urbana
Rural
2010
Urbana
Rural
2011
Urbana
Rural
Total
Problemas
econmicos /
familiares 1/
No existe centro de
enseanza para
poblado
No le interesa el
estudio / sacaba
bajas notas
Por enfermedad o
accidente
Otros 2/
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
64,8
63,0
65,9
61,8
58,0
64,6
47,3
37,0
57,7
52,4
49,9
54,4
57,9
62,9
53,8
54,2
57,2
51,3
53,2
58,2
48,4
50,5
58,6
43,4
5,3
0,3
8,3
4,4
0,0
7,7
4,5
0,3
8,8
3,2
0,1
5,6
2,8
0,0
5,2
2,0
0,0
3,8
3,4
0,0
6,7
3,1
0,0
5,8
14,0
14,1
13,9
17,5
19,3
16,3
14,3
11,5
17,1
20,2
21,0
19,5
20,4
19,5
21,1
20,6
20,3
20,8
20,3
17,5
23,1
18,0
17,0
18,9
8,6
11,9
6,6
8,8
11,8
6,6
7,7
9,7
5,7
8,7
11,4
6,6
8,5
9,6
7,5
6,8
7,3
6,4
8,8
10,5
7,3
9,9
12,0
8,1
7,4
10,8
5,4
7,4
11,0
4,7
26,2
41,5
10,7
15,5
17,6
13,9
10,4
8,1
12,4
16,5
15,1
17,7
14,2
13,9
14,4
18,5
12,4
23,8
140
ANEXO
ESTADSTICO
Anexo Estadstico
Captulo 1
CUADRO N 1.1
SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002-2011
Sexo / mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
75,2
54,3
61,6
68,0
66,5
67,9
71,5
73,1
73,3
75,4
64,5
73,8
79,8
74,4
82,0
84,5
83,0
83,3
84,9
86,7
Resto pas
50,7
57,2
62,2
63,7
62,8
66,6
69,6
70,0
71,8
70,9
Urbana
59,9
69,4
75,8
73,9
75,9
78,0
78,8
79,1
79,4
79,7
Rural
44,8
47,7
51,4
54,2
52,8
57,9
61,1
61,1
65,6
63,9
Costa
61,6
71,2
77,4
73,6
78,4
79,5
79,7
81,5
81,6
81,7
Sierra
47,8
53,8
57,1
61,4
59,3
65,4
68,2
67,7
70,4
70,8
Selva
47,0
49,5
56,8
58,1
55,1
59,7
64,4
61,3
66,4
63,4
Total
rea de residencia
Regin natural
Nio
52,6
63,5
66,4
67,2
66,7
71,0
72,0
73,6
75,4
76,2
59,7
79,7
76,0
79,5
80,2
83,2
81,5
86,6
84,8
88,7
Resto pas
50,0
57,9
62,1
63,2
61,9
66,6
68,9
69,4
71,7
70,6
rea de residencia
Urbana
57,7
73,0
72,9
71,9
73,9
76,9
78,0
79,8
80,6
80,6
Rural
43,8
47,3
53,1
54,4
52,7
58,6
59,4
60,8
63,4
64,6
Regin natural
Costa
58,8
74,4
74,2
76,6
76,6
78,6
79,4
82,2
81,9
82,3
Sierra
46,8
53,4
58,1
60,3
58,9
65,0
67,0
68,6
70,0
72,0
Selva
47,0
53,2
56,4
56,2
51,3
60,3
61,4
59,4
67,1
62,7
Nia
56,1
59,8
69,6
65,9
68,9
72,0
74,2
73,1
75,4
74,2
69,4
68,5
82,9
69,2
82,7
85,9
84,3
80,0
84,9
83,8
Resto pas
51,5
56,4
62,4
64,8
63,9
66,8
70,3
70,6
71,9
71,2
rea de residencia
Urbana
62,2
66,0
78,5
75,2
77,0
79,3
79,6
78,5
78,3
78,7
Rural
45,8
48,2
49,7
53,9
52,9
57,1
62,7
61,4
68,0
63,2
Regin natural
Costa
64,4
68,0
80,4
70,7
79,4
80,5
79,9
80,8
81,3
81,0
Sierra
48,7
54,2
56,2
62,6
59,9
65,8
69,3
66,8
70,8
69,6
Selva
47,0
45,9
57,2
59,7
59,0
59,1
67,3
63,4
65,6
64,0
Nota tcnica: Las estimaciones de los indicadores provenientes de la Encuesta Nacional de Hogares -ENAHO- han sido actualizadas teniendo en cuenta los factores de ponderacin estimados sobre la base de los resultados del Censo de Poblacin del 2007, por sexo y grupos de edad; los cuales muestran las actuales estructuras de la poblacin urbana y
rural del pas. La ENAHO tiene como objetivo medir las condiciones de vida de la poblacin, y en el marco de la actualizacin metodolgica de la estimacin de la pobreza, se han
mejorado los procedimientos de imputacin de los valores faltantes de la encuesta.
145
CUADRO N 1.2
SEGN SEXO Y QUINTIL DE GASTO, 2002-2011
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad, de cada sexo y quintil de ingreso)
Sexo/Quintil
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
54,3
61,6
68,0
66,5
67,9
71,5
73,1
73,3
75,4
75,2
Quintil I
39,4
41,4
45,9
48,8
50,3
54,8
57,7
56,3
63,1
60,7
Quintil II
49,5
61,2
64,2
63,9
63,3
64,9
69,4
69,6
70,1
71,7
Quintil III
58,0
68,1
76,3
74,1
74,4
79,3
78,5
79,7
80,2
81,8
Quintil IV
64,4
73,9
85,2
78,0
80,7
84,8
84,6
87,7
87,8
85,4
Quintil V
80,0
78,5
92,6
89,6
90,6
92,2
93,4
94,8
90,9
91,8
52,6
63,5
66,4
67,2
66,7
71,0
72,0
73,6
75,4
76,2
Quintil I
39,0
40,4
44,4
47,9
49,8
53,8
55,2
56,0
62,1
61,0
Quintil II
48,8
62,7
65,2
61,3
60,0
64,7
68,8
73,3
71,4
71,9
Quintil III
54,9
71,5
72,7
74,8
76,7
75,4
77,3
79,5
79,3
81,7
Quintil IV
60,9
77,4
84,6
80,9
79,9
87,3
86,3
88,2
88,4
86,5
Quintil V
80,5
84,0
91,1
92,6
87,3
93,6
91,7
96,2
92,0
92,6
56,1
59,8
69,6
65,9
69,2
72,0
74,2
73,1
75,4
74,2
Quintil I
39,8
42,4
47,4
49,7
50,9
55,8
60,1
56,6
64,1
60,3
Quintil II
50,1
59,8
63,1
66,2
67,2
65,1
70,1
65,8
69,0
71,5
Quintil III
61,3
64,1
79,8
73,3
72,0
83,6
79,7
80,0
81,2
81,8
Quintil IV
68,2
70,4
85,8
75,4
81,7
82,1
82,9
87,3
87,2
84,1
Quintil V
79,5
74,1
93,7
85,4
93,6
90,8
95,0
93,7
90,0
91,0
Nio
Nia
CUADRO N 1.3
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD POR LENGUA MATERNA
APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA 2004 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad por lengua aprendida de cada rea de residencia)
Sexo / rea de
residencia
Total
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
69,1
45,2
68,1
56,5
69,3
57,1
72,4
62,0
73,8
67,7
74,4
64,5
76,3
71,0
76,4
66,2
rea de residencia
Urbana
77,1
65,5
74,4
63,5
75,9
78,3
78,3
53,9
79,0
77,2
79,4
71,7
80,3
69,3
80,4
64,0
Rural
50,8
44,0
53,7
55,6
51,9
54,9
56,3
62,9
59,6
66,4
60,9
63,8
64,2
71,1
63,3
66,4
Nio
68,2
48,0
68,4
60,1
68,2
55,9
71,6
65,0
73,0
61,7
74,6
66,3
76,4
71,3
77,4
67,9
Urbana
74,9
87,5
75,3
70,5
74,4
79,8
77,1
57,6
78,5
43,5
80,1
75,2
81,7
67,9
81,5
65,2
Rural
53,2
45,2
52,9
58,2
52,9
52,3
56,6
66,0
58,3
63,4
60,0
65,5
61,2
71,4
63,8
68,1
Nia
70,0
42,6
67,8
52,7
70,6
58,4
73,4
59,3
74,7
72,6
74,2
62,7
76,1
70,7
75,3
64,6
Urbana
79,1
37,1
73,5
45,6
77,4
75,0
79,6
49,6
79,5
92,5
78,7
69,1
78,9
70,4
79,2
63,2
Rural
48,4
42,9
54,4
53,1
50,7
57,3
56,0
60,3
60,9
69,0
61,8
61,9
67,3
70,7
62,8
64,8

146
CUADRO N 1.4
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN MBITO
GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad y de cada mbito)
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
97,4
97,9
96,8
96,9
97,9
98,6
98,4
98,7
98,5
98,9
98,8
99,6
97,4
95,0
98,7
99,3
98,8
99,3
98,2
98,9
Resto pas
96,9
97,3
96,7
97,5
97,6
98,4
98,2
98,5
98,7
98,8
rea de residencia
Urbana
98,7
98,9
97,8
97,0
98,7
99,2
99,0
99,0
98,7
99,0
Rural
95,1
96,0
95,2
96,6
96,4
97,4
97,2
98,2
98,2
98,5
Regin natural
Costa
98,8
98,8
97,6
96,3
98,3
99,1
98,9
99,0
98,5
98,9
Sierra
96,0
97,3
96,1
97,4
98,0
98,6
98,4
98,5
99,0
99,3
Selva
96,4
96,5
96,4
97,3
96,4
96,8
96,7
98,1
97,6
97,5
Departamento
Amazonas
95,9
99,1
96,1
96,4
98,1
97,6
97,9
98,9
97,9
98,5
ncash
97,2
98,2
97,0
98,3
98,4
99,8
98,7
99,0
100,0
100,0
Apurmac
98,7
99,3
97,5
99,5
99,1
100,0
99,7
99,0
99,0
99,5
Arequipa
99,0
99,7
98,3
97,3
98,7
99,6
99,5
99,4
99,3
99,6
Ayacucho
96,1
97,8
96,3
98,2
98,3
98,3
98,1
98,5
98,2
99,1
Cajamarca
96,0
96,2
95,4
96,8
98,6
97,0
97,3
99,1
98,6
98,5
100,0
Callao
99,4
98,7
98,9
100,0
Cusco
97,2
96,3
97,5
98,9
97,4
99,2
100,0
98,8
98,9
99,8
Huancavelica
95,3
97,7
96,0
96,7
97,7
99,3
100,0
99,0
99,7
99,5
Hunuco
93,8
93,0
95,4
97,6
97,0
99,6
98,7
99,3
98,2
98,8
Ica
98,8
99,7
99,2
98,9
99,3
99,1
100,0
99,8
99,2
99,2
Junn
96,8
97,3
95,1
97,3
98,0
97,7
97,4
98,0
97,9
99,3
La Libertad
93,0
95,6
92,5
93,8
96,0
97,0
97,0
95,8
98,6
98,8
Lambayeque
97,8
98,4
98,3
96,5
98,1
98,9
98,7
97,7
99,2
98,6
99,3
98,7
99,4
98,2
98,9
Lima
- Provincia de Lima
99,3
98,8
99,3
98,0
98,8
99,3
97,8
100,0
100,0
99,3
Loreto
95,7
94,8
96,4
95,3
94,1
95,9
94,5
97,0
97,6
96,0
Madre de Dios
99,0
100,0
97,7
99,5
98,6
99,5
98,5
99,7
99,1
99,5
Moquegua
99,0
100,0
98,6
99,7
99,2
99,6
100,0
100,0
99,5
99,2
Pasco
95,1
99,2
98,5
97,7
98,4
98,4
99,6
100,0
100,0
98,2
Piura
98,6
96,0
96,1
98,8
95,8
98,0
99,0
99,0
97,3
98,1
Puno
97,5
98,6
98,6
99,0
98,5
99,5
98,8
98,5
98,3
99,7
San Martn
98,5
98,3
97,8
99,2
97,1
96,6
97,6
99,1
99,1
98,7
100,0
99,2
100,0
98,8
98,8
99,4
99,5
99,3
99,5
99,2
Tumbes
98,0
99,8
98,5
99,6
99,7
99,5
99,5
100,0
100,0
100,0
Ucayali
97,9
97,9
96,0
97,1
94,6
97,1
93,6
96,2
98,2
95,9
Lima y Callao 3/
98,9
99,4
97,4
95,2
98,8
99,3
98,7
99,4
98,4
99,0
Tacna
Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del
departamento de Lima.
147
CUADRO N 1.5
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN MASCULINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de la poblacin masculina de 6 a 11 aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
97,3
98,0
97,0
97,2
98,5
98,8
98,4
99,0
98,3
98,9
99,2
99,4
97,3
95,5
99,5
99,6
98,8
99,5
97,6
98,9
Resto pas
96,7
97,5
96,9
97,8
98,1
98,5
98,3
98,8
98,5
98,9
Urbana
98,8
98,9
97,8
97,3
99,2
99,4
98,8
99,1
98,3
99,0
Rural
94,8
96,4
95,5
97,1
97,1
97,6
97,5
98,8
98,3
98,8
Costa
98,9
98,7
97,7
96,8
99,1
99,3
98,7
99,1
98,0
98,9
Sierra
95,8
97,8
96,2
97,6
98,7
98,8
98,4
98,9
98,9
99,3
Selva
96,1
96,5
96,9
97,5
96,1
96,8
97,6
98,8
97,4
98,0
Amazonas
96,6
99,0
97,3
95,8
97,9
98,2
99,1
98,3
98,4
98,0
ncash
96,8
97,9
95,3
99,0
98,4
99,5
99,5
98,5
100,0
100,0
Apurmac
98,6
100,0
98,0
99,4
99,0
100,0
100,0
99,4
99,3
99,0
Arequipa
98,9
99,4
97,6
97,2
99,4
100,0
99,1
100,0
99,1
99,6
Ayacucho
96,6
98,1
97,7
99,1
99,1
98,3
98,8
99,0
98,5
98,3
Cajamarca
96,1
97,0
96,2
97,4
99,4
96,9
97,1
99,6
97,9
99,2
rea
Regin natural
Departamento
Callao
99,0
98,8
99,0
100,0
100,0
Cusco
95,3
97,1
98,3
99,0
97,5
99,3
100,0
98,8
97,6
99,5
Huancavelica
97,5
98,9
94,9
95,6
97,6
99,6
100,0
98,6
100,0
99,5
Hunuco
92,6
93,7
97,3
97,5
96,2
99,6
99,1
100,0
98,5
98,7
Ica
99,1
99,4
99,0
99,5
99,5
98,9
100,0
100,0
99,0
98,7
Junn
96,8
97,3
94,9
97,9
98,2
97,3
97,0
97,0
97,1
100,0
La Libertad
93,0
97,0
91,8
94,1
97,4
97,1
98,4
96,5
98,8
98,8
Lambayeque
97,2
97,5
98,5
98,8
99,0
99,5
97,7
97,7
98,8
98,1
Lima
99,6
98,4
99,6
97,6
98,7
- Provincia de Lima
99,7
98,7
99,6
97,3
98,7
98,7
95,4
100,0
100,0
99,1
Loreto
95,2
93,9
98,9
95,4
93,2
97,1
96,3
98,5
98,4
96,9
Madre de Dios
99,2
100,0
97,6
99,2
98,7
100,0
98,0
99,5
98,8
99,5
Moquegua
98,4
100,0
98,3
99,2
100,0
100,0
100,0
100,0
98,7
98,5
Pasco
95,4
100,0
97,7
96,1
99,5
99,1
99,2
100,0
100,0
98,0
Piura
98,4
97,4
96,7
99,2
98,4
98,2
98,8
99,5
97,2
99,1
Puno
96,8
98,9
98,8
100,0
99,0
99,5
98,3
99,4
98,1
99,3
San Martn
97,9
98,9
98,4
99,1
96,6
96,7
98,7
100,0
99,4
99,1
100,0
98,4
100,0
98,8
98,8
100,0
99,4
100,0
98,8
98,3
Tumbes
97,6
100,0
97,6
99,2
99,3
99,5
98,8
100,0
100,0
100,0
Ucayali
97,5
97,1
95,5
97,1
93,6
97,9
94,6
95,9
98,9
96,5
Lima y Callao 3/
99,2
99,1
97,5
95,4
99,6
99,5
98,4
99,6
97,8
98,9
Tacna
148
CUADRO N 1.6
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
(Porcentaje del total de la poblacin femenina de 6 a 11 aos de edad de cada mbito )
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
97,5
97,7
96,6
96,5
97,3
98,4
98,3
98,4
98,8
98,8
98,5
99,7
97,5
94,5
97,8
99,0
98,8
99,1
98,8
99,0
Resto pas
97,2
97,1
96,4
97,2
97,2
98,2
98,2
98,2
98,9
98,7
Urbana
98,7
99,0
97,7
96,8
98,2
99,0
99,1
98,8
99,1
99,1
Rural
95,4
95,5
94,8
96,0
95,7
97,2
96,9
97,5
98,2
98,3
rea
Regin natural
Costa
98,8
98,9
97,5
95,8
97,5
98,9
99,1
98,9
99,0
99,0
Sierra
96,2
96,8
95,9
97,2
97,3
98,4
98,4
98,2
99,1
99,4
Selva
96,8
96,6
95,8
97,0
96,8
96,9
95,7
97,4
97,7
96,9
Departamento
Amazonas
95,2
99,2
94,9
97,0
98,4
97,1
96,8
99,5
97,4
99,1
ncash
97,5
98,6
98,7
97,6
98,6
100,0
98,0
99,5
100,0
100,0
100,0
Apurmac
98,7
98,6
96,9
99,5
99,2
100,0
99,3
98,6
98,6
Arequipa
99,0
100,0
99,2
97,4
97,9
99,2
100,0
98,7
99,4
99,7
Ayacucho
95,7
97,6
95,1
97,1
97,5
98,3
97,2
97,9
97,9
100,0
Cajamarca
95,9
95,4
94,4
96,2
97,7
97,0
97,6
98,7
99,4
97,8
100,0
98,6
98,7
100,0
100,0
100,0
Callao
Cusco
99,1
95,4
96,6
98,7
97,3
99,1
100,0
98,9
100,0
Huancavelica
93,2
96,4
97,2
97,8
97,9
99,0
100,0
99,5
99,5
99,5
Hunuco
95,1
92,0
93,2
97,8
97,9
99,6
98,3
98,7
97,8
98,9
Ica
98,6
100,0
99,5
98,3
99,1
99,3
100,0
99,6
99,5
99,8
Junn
96,8
97,3
95,3
96,7
97,7
98,1
97,8
98,8
98,8
98,4
La Libertad
93,0
94,0
93,1
93,5
94,5
96,9
95,9
95,3
98,5
98,7
Lambayeque
98,4
99,3
98,1
94,4
97,2
98,2
100,0
97,7
99,6
99,2
Lima
99,0
99,0
99,2
98,8
99,0
- Provincia de Lima
98,9
98,8
99,1
98,7
98,9
-Resto provincias de Lima 2/

Loreto
100,0
100,0
100,0
100,0
99,4
96,2
95,8
93,9
95,2
95,0
94,6
92,3
95,4
96,6
94,9
Madre de Dios
98,9
100,0
97,9
100,0
98,6
99,0
99,0
100,0
99,5
99,6
Moquegua
99,6
100,0
99,0
100,0
98,5
99,2
100,0
100,0
100,0
100,0
Pasco
94,9
98,3
99,6
99,4
97,1
97,8
100,0
100,0
100,0
98,5
Piura
98,7
94,4
95,6
98,4
93,2
97,9
99,3
98,5
97,5
97,2
100,0
Puno
98,2
98,2
98,5
97,9
98,0
99,5
99,4
97,7
98,6
San Martn
99,1
97,8
97,2
99,4
97,8
96,6
96,6
98,3
98,9
98,2
100,0
100,0
100,0
98,9
98,8
98,9
99,7
98,7
100,0
100,0
Tacna
Tumbes
98,5
99,6
99,2
100,0
100,0
99,5
100,0
100,0
100,0
100,0
Ucayali
98,3
99,0
96,5
97,0
95,9
96,4
92,5
96,5
97,6
95,4
Lima y Callao 3/
98,6
99,8
97,3
95,0
98,0
99,1
99,0
99,2
98,9
99,0
149
CUADRO N 1.7
SEGN SEXO, QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje respecto del total de la poblacin de 6 a 11 aos de edad de cada sexo, mbito y quintil de gasto)
Sexo / Quintil /
mbito geogrfico
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
97,4
97,9
96,8
96,9
97,9
98,6
98,4
98,7
98,5
98,9
Quintil I
94,2
94,6
93,6
95,9
95,1
96,8
96,8
97,4
97,7
98,1
Quintil II
98,2
98,4
98,0
96,8
98,1
98,9
97,9
98,8
98,8
98,9
Quintil III
98,7
99,2
97,6
97,6
99,1
99,5
99,4
99,6
98,5
99,5
Quintil IV
98,7
99,8
98,1
98,5
99,8
99,9
99,8
99,1
98,9
99,0
Quintil V
99,7
99,6
99,2
95,9
99,1
99,1
99,4
99,7
99,6
99,6
Hombre
97,3
98,0
97,0
97,2
98,5
98,8
98,4
99,0
98,3
98,9
Quintil I
93,9
95,1
94,5
96,3
95,9
96,7
96,9
98,2
97,3
98,2
Quintil II
98,1
98,7
97,6
97,4
98,8
99,3
98,0
98,7
98,7
99,3
Quintil III
99,0
99,0
97,6
98,1
99,6
99,8
99,3
99,6
97,7
99,4
Quintil IV
98,4
99,7
97,9
98,5
100,0
99,7
99,9
99,2
98,9
98,3
Quintil V
99,7
99,3
99,2
96,0
99,2
99,3
99,2
100,0
100,0
100,0
Mujer
97,5
97,7
96,6
96,5
97,3
98,4
98,3
98,4
98,8
98,8
Quintil I
94,6
94,1
92,7
95,6
94,2
96,8
96,6
96,6
98,2
97,9
Quintil II
98,3
98,0
98,4
96,2
97,4
98,5
97,8
98,9
98,9
98,4
Quintil III
98,4
99,3
97,6
97,0
98,6
99,2
99,6
99,7
99,4
99,7
Quintil IV
98,9
100,0
98,3
98,4
99,6
100,0
99,8
99,1
99,0
99,8
Quintil V
99,6
99,9
99,1
95,9
99,1
98,8
99,5
99,3
99,2
99,1
Urbana
98,7
98,9
97,8
97,0
98,7
99,2
99,0
99,0
98,7
99,0
Quintil I
97,8
97,4
96,7
96,6
97,4
98,5
97,7
98,0
98,5
98,2
Quintil II
99,1
99,1
97,5
97,1
98,5
99,6
99,3
99,3
97,8
99,4
Quintil III
98,6
99,9
97,8
98,5
99,9
99,6
99,4
98,7
99,3
99,4
Quintil IV
99,4
99,9
98,8
98,3
99,5
99,9
100,0
100,0
99,1
99,3
Quintil V
99,9
99,4
99,2
94,3
99,2
98,7
99,1
99,5
99,4
99,4
95,1
96,0
95,2
96,6
96,4
97,4
97,2
98,2
98,2
98,5
Quintil I
91,2
93,0
91,0
91,5
92,3
95,4
94,5
96,4
96,3
97,6
Quintil II
95,0
95,7
94,5
97,2
96,0
96,9
97,4
97,5
98,7
98,5
Quintil III
96,7
96,8
96,0
98,0
97,4
98,1
97,7
99,4
98,3
98,4
Quintil IV
97,3
97,6
98,1
98,3
98,7
98,2
98,7
98,9
99,1
99,4
Quintil V
97,4
99,2
98,9
98,4
98,8
99,6
98,9
99,7
99,5
99,6
98,8
98,8
97,6
96,3
98,3
99,1
98,9
99,0
98,5
98,9
Quintil I
98,2
97,0
96,8
95,0
95,8
98,3
97,1
98,1
98,0
98,1
Quintil II
99,2
99,0
97,3
97,2
98,8
99,6
99,7
99,3
97,4
99,4
Quintil III
98,3
100,0
97,4
98,8
99,9
99,6
99,4
99,1
99,5
99,3
Quintil IV
99,4
99,8
98,8
97,4
99,5
100,0
100,0
100,0
98,8
99,0
Quintil V
100,0
99,3
98,9
92,8
98,9
98,3
98,8
99,3
99,2
99,3
96,0
97,3
96,1
97,4
98,0
98,6
98,4
98,5
99,0
99,3
Quintil I
91,6
94,2
90,0
93,7
94,8
96,5
96,9
96,8
98,3
98,6
Quintil II
96,5
98,0
97,4
97,5
98,4
98,8
97,6
99,1
98,9
99,3
Quintil III
97,3
97,3
98,0
98,7
99,3
99,5
99,5
98,9
99,7
99,7
Quintil IV
98,5
99,3
98,6
99,6
99,4
99,5
99,4
99,2
99,1
99,8
Quintil V
99,1
99,6
99,4
99,2
99,6
99,8
99,9
99,5
99,5
99,8
96,4
96,5
96,4
97,3
96,4
96,8
96,7
98,1
97,6
97,5
Quintil I
93,1
90,6
93,8
94,6
92,3
93,3
91,9
95,3
94,2
94,9
Quintil II
97,4
97,1
95,2
97,9
95,3
96,8
96,4
97,9
97,9
96,9
Quintil III
97,5
98,6
97,8
98,2
97,9
97,8
98,8
98,8
98,5
98,6
Quintil IV
97,7
99,4
97,7
97,3
99,4
98,8
99,4
100,0
99,6
99,7
Quintil V
98,4
100,0
99,5
99,6
99,8
99,6
99,7
100,0
99,3
99,5
Rural
Costa
Sierra
Selva
150
CUADRO N 1.8
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD POR LENGUA APRENDIDA EN LA
NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad por lengua aprendida de cada sexo y rea)
Sexo / rea de
residencia
Total
2004
2005
2006
Caste- Lengua Caste- Lengua

llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
97,9
94,9
97,0
97,0
2007
2008
Caste- Lengua Caste- Lengua

llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
98,1
96,7
98,7
98,2
2009
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
98,5
97,4
2010
2011
Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua

llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
98,8
98,0
98,6
98,2
98,9
99,0
rea de residencia
Urbana
98,8
97,8
97,2
97,9
98,7
98,0
99,2
100,0
99,0
97,1
99,0
97,1
98,7
100,0
99,0
99,3
Rural
95,7
94,6
96,6
96,9
96,4
96,6
97,4
97,9
97,2
97,5
98,4
98,2
98,4
98,0
98,6
99,0
Nio
98,1
94,7
97,3
97,8
98,7
97,4
98,9
98,6
98,6
96,9
99,1
98,9
98,3
98,1
99,0
98,9
rea de residencia
Urbana
98,7
96,5
97,3
97,9
99,2
100,0
99,4
100,0
98,9
97,8
99,1
100,0
98,3
100,0
98,9
100,0
Rural
96,4
94,5
97,0
97,8
97,2
97,1
97,7
98,3
97,9
96,8
99,0
98,7
98,4
97,9
99,1
98,7
Nia
97,7
95,0
96,8
96,1
97,5
96,1
98,5
97,9
98,5
98,0
98,6
97,1
98,9
98,3
98,8
99,1
Urbana
98,9
99,0
97,1
97,9
98,2
96,5
99,0
100,0
99,2
96,4
99,0
93,3
99,1
100,0
99,1
98,5
Rural
94,8
94,6
96,1
95,8
95,6
96,1
97,2
97,5
96,5
98,2
97,8
97,7
98,4
98,2
98,0
99,2
rea de residencia

151
CUADRO N 1.9
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad y de cada mbito)
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
90,4
89,5
88,5
87,9
90,3
90,5
90,5
91,6
92,4
92,7
94,7
95,6
93,3
90,3
95,2
93,1
95,2
94,9
93,5
94,3
Resto pas
88,9
87,8
86,9
87,0
88,6
89,6
89,1
90,5
92,0
92,2
Urbana
94,8
94,7
92,7
91,1
94,1
93,2
93,1
94,0
94,0
94,3
Rural
82,2
80,3
80,5
81,4
82,8
85,1
85,7
86,8
88,9
89,5
Costa
93,6
92,7
90,9
89,1
92,2
91,7
92,0
93,5
93,2
93,4
Sierra
88,0
87,0
87,3
87,8
89,4
91,1
90,7
91,5
93,2
93,6
Selva
85,9
86,5
83,8
83,8
86,2
84,8
85,5
85,2
87,2
88,3
Amazonas
82,8
79,6
80,1
79,9
85,0
81,8
82,7
85,6
83,8
84,0
ncash
91,3
89,9
89,4
87,8
91,8
93,4
95,6
94,3
95,6
95,9
Apurmac
96,8
95,0
96,0
91,2
95,7
97,1
95,6
96,5
95,3
97,4
Arequipa
97,6
95,2
93,3
96,3
96,5
96,0
96,3
94,3
97,2
95,8
Ayacucho
93,8
97,2
90,8
92,1
92,6
94,1
92,2
94,9
95,6
93,0
Cajamarca
77,7
72,4
74,6
80,3
82,3
80,1
81,6
79,3
87,4
89,5
Callao
91,7
93,2
96,4
95,7
92,6
Cusco
91,4
88,3
90,8
91,5
92,3
96,5
95,9
97,4
97,3
97,9
Huancavelica
84,0
89,1
90,6
88,0
91,5
93,4
96,1
96,1
96,5
96,4
Hunuco
89,2
84,6
84,8
88,5
88,4
90,8
91,9
90,0
94,2
90,9
Ica
95,3
97,8
94,1
93,5
96,8
93,6
96,6
93,5
95,5
93,7
Junn
91,1
92,5
90,7
89,1
90,5
92,9
91,3
95,0
93,5
96,9
La Libertad
82,1
84,3
80,0
79,4
80,4
83,8
85,0
84,0
88,5
86,7
Lambayeque
87,9
85,0
83,6
85,7
85,8
88,5
84,3
88,9
91,6
92,0
Lima
93,3
94,6
94,7
93,3
94,3
- Provincia de Lima
93,3
95,4
94,7
93,2
94,5
93,7
89,1
94,4
94,1
94,5
Loreto
87,6
88,4
86,9
84,2
88,7
85,2
81,6
81,3
83,4
83,5
Madre de Dios
93,9
93,9
94,4
92,4
94,3
92,7
93,7
95,6
94,0
93,5
Moquegua
96,8
97,5
96,5
92,6
95,8
94,0
98,9
97,7
97,8
97,2
Pasco
86,4
92,0
88,8
93,1
88,9
90,1
94,9
90,7
92,5
95,1
Piura
87,5
80,0
81,6
80,5
83,8
83,4
83,7
88,2
87,5
90,0
Puno
92,9
94,0
93,0
93,1
93,7
94,8
89,7
94,3
94,9
94,9
San Martn
80,6
79,5
75,9
81,4
75,3
81,5
84,4
84,0
84,0
86,3
Tacna
95,4
98,0
97,2
98,5
98,3
97,5
96,9
96,4
97,9
98,5
Tumbes
95,3
91,3
92,5
93,9
94,3
87,7
85,0
91,8
91,9
91,8
Ucayali
93,4
88,6
89,6
88,2
93,0
88,6
87,6
84,6
88,3
88,1
Lima y Callao 3/
94,6
95,7
93,0
89,7
94,4
93,2
94,5
94,8
93,6
94,2
rea
Regin natural
Departamento
152
CUADRO N 1.10
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN MASCULINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
(Porcentaje del total de poblacin masculina de 12 a 16 aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
91,5
91,7
88,8
88,7
91,1
91,2
91,2
92,3
93,1
92,4
94,9
95,8
90,8
90,8
93,9
92,4
96,3
96,6
94,0
94,1
Resto pas
90,4
90,5
88,2
88,0
90,2
90,9
89,6
90,8
92,7
91,8
rea
Urbana
94,9
95,4
92,1
90,6
93,2
93,4
93,2
94,7
94,2
93,6
Rural
85,4
85,3
82,7
85,0
87,0
87,0
87,4
87,7
90,7
89,9
Regin natural
Costa
94,1
93,7
90,6
88,8
91,8
91,5
92,2
94,3
93,4
92,5
Sierra
90,8
91,3
88,5
90,2
92,2
93,0
92,5
92,7
94,5
93,8
Selva
84,8
86,7
84,2
84,4
86,6
85,9
84,8
84,3
87,8
88,0
Departamento
Amazonas
82,2
80,2
80,8
81,5
85,0
84,9
84,6
82,9
85,0
82,2
ncash
91,4
90,0
91,6
88,5
93,6
93,5
98,2
93,9
95,9
94,6
Apurmac
95,4
96,6
96,1
91,1
97,2
99,2
98,6
95,4
92,9
96,6
Arequipa
98,2
95,2
93,3
98,0
96,4
98,0
97,0
95,5
98,2
94,0
Ayacucho
94,5
96,9
92,3
93,0
93,2
95,2
92,6
96,3
96,7
93,1
Cajamarca
82,1
78,0
77,8
83,7
87,7
83,5
84,5
84,1
93,6
89,9
Callao
90,4
92,0
95,8
96,7
91,8
Cusco
91,6
96,2
92,0
97,1
97,0
95,6
98,2
96,1
96,8
97,5
Huancavelica
91,3
95,1
92,1
93,8
93,5
95,9
97,1
97,7
96,4
96,8
Hunuco
90,9
87,9
88,0
90,4
90,9
92,7
93,5
90,0
95,0
92,2
Ica
95,6
98,2
93,5
90,0
97,1
95,8
96,9
94,3
95,6
95,7
Junn
92,2
92,4
88,7
88,8
92,1
93,2
89,7
96,3
91,6
97,6
La Libertad
83,9
88,3
82,1
83,9
83,1
86,3
83,1
83,9
90,5
85,3
Lambayeque
91,4
90,5
85,4
87,6
84,0
91,0
81,9
86,5
91,3
90,8
Lima
92,8
95,7
96,5
93,6
94,2
- Provincia de Lima
92,6
96,7
96,7
93,7
94,4
94,8
87,8
95,1
93,1
92,7
Loreto
86,5
91,0
90,3
84,7
89,0
88,3
79,3
80,5
85,8
85,3
Madre de Dios
94,9
94,6
95,4
91,6
95,2
93,6
91,7
95,6
93,1
91,0
Moquegua
96,6
96,9
97,2
93,5
97,3
94,1
99,1
97,4
98,8
96,4
Pasco
85,9
90,3
88,6
91,8
88,2
90,5
95,7
88,9
93,0
96,3
Piura
91,3
84,0
84,6
80,4
89,8
82,9
85,7
89,9
87,9
87,6
Puno
97,2
97,2
94,5
93,1
95,5
95,9
93,1
94,3
96,9
94,9
San Martn
77,1
78,8
73,7
77,9
73,1
79,4
83,8
85,7
84,4
85,4
Tacna
96,5
98,5
96,9
99,1
99,0
97,5
96,2
97,7
98,9
97,9
Tumbes
94,1
90,7
89,8
93,9
92,0
88,9
80,6
88,9
91,6
89,6
Ucayali
93,5
90,9
88,9
89,6
93,7
90,8
83,9
81,4
87,1
86,7
Lima y Callao 3/
94,6
95,6
90,7
89,4
92,2
92,7
95,4
96,4
93,9
94,0
Nota:A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del
153
CUADRO N 1.11
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN FEMENINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
(Porcentaje del total de poblacin femenina de 12 a 16 aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
89,2
87,4
88,1
86,9
89,5
89,6
89,9
90,8
91,7
93,1
94,5
95,5
95,8
89,8
96,5
94,0
94,0
93,0
93,0
94,4
Resto pas
87,3
85,0
85,6
86,0
87,0
88,2
88,6
90,1
91,2
92,7
rea
Urbana
94,7
94,0
93,3
91,6
95,1
93,1
92,9
93,4
93,9
95,1
Rural
78,6
74,8
78,1
77,6
78,4
83,0
83,8
85,8
87,2
89,1
Regin natural
Costa
93,1
91,6
91,2
89,4
92,6
91,9
91,9
92,6
92,9
94,2
Sierra
85,0
82,8
86,1
85,3
86,5
89,1
88,8
90,2
91,8
93,4
Selva
87,1
86,2
83,3
83,2
85,6
83,4
86,3
86,2
86,6
88,6
Departamento
Amazonas
83,5
78,9
79,5
77,9
85,0
78,5
80,6
88,9
82,6
85,9
ncash
91,2
89,8
86,6
87,0
89,7
93,3
92,2
94,8
95,4
97,0
Apurmac
98,2
92,8
95,9
91,2
94,1
94,9
92,8
97,5
97,4
98,2
Arequipa
96,9
95,2
93,4
94,9
96,6
93,8
95,5
92,8
96,4
97,2
Ayacucho
93,0
97,4
89,2
91,1
91,9
93,0
91,9
93,7
94,4
92,8
Cajamarca
73,1
67,1
71,6
76,5
76,9
76,2
78,8
74,0
81,6
89,0
Callao
92,8
94,3
97,2
94,6
93,3
Cusco
91,1
79,8
89,5
85,0
86,8
97,5
93,6
98,8
97,8
98,3
Huancavelica
75,8
82,5
89,3
81,6
89,0
90,5
94,9
94,4
96,7
95,9
Hunuco
87,3
81,4
81,6
86,2
85,4
88,7
90,1
90,0
93,4
89,5
Ica
95,0
97,5
94,8
97,2
96,4
91,6
96,3
92,6
95,5
91,3
Junn
89,8
92,6
92,6
89,5
88,7
92,6
93,0
93,7
95,6
96,1
La Libertad
80,2
80,9
77,7
75,1
77,4
81,4
87,3
84,1
86,4
88,2
Lambayeque
84,3
79,2
81,7
83,6
87,6
85,7
87,0
91,5
91,9
93,2
93,9
93,5
92,8
93,1
94,5
Lima
- Provincia de Lima
94,2
93,9
92,6
92,8
94,6
92,4
90,3
93,8
95,1
94,0
Loreto
88,8
85,8
82,9
83,7
88,4
81,9
83,9
82,0
81,2
81,6
Madre de Dios
92,8
92,9
93,2
93,3
93,2
91,9
96,7
95,5
95,0
96,1
Moquegua
97,0
98,1
95,9
91,5
93,6
93,9
98,7
97,9
96,9
97,8
Pasco
87,0
93,5
89,0
94,4
89,6
89,8
94,0
92,8
92,0
94,0
Piura
83,7
76,1
78,5
80,7
78,9
83,9
81,7
86,3
87,0
92,6
Puno
88,7
90,4
91,4
93,1
91,9
93,6
86,0
94,2
92,7
94,9
San Martn
84,1
80,1
78,2
84,8
77,7
83,8
85,0
82,3
83,6
87,4
Tacna
94,3
97,6
97,6
97,7
97,5
97,6
97,5
95,0
96,6
99,0
Tumbes
96,6
92,1
95,3
93,8
95,9
86,2
91,5
94,8
92,5
94,6
Ucayali
93,2
86,0
90,3
86,7
92,1
85,9
92,1
88,5
89,8
89,7
Lima y Callao 3/
94,6
95,7
95,3
90,1
96,5
93,8
93,6
93,1
93,2
94,4
154
CUADRO N 1.12
SEGN SEXO Y QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad de cada sexo y quintil)
Sexo/Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
90,4
89,5
88,5
87,9
90,3
90,5
90,5
91,6
92,4
92,7
Quintil I
81,8
78,3
78,3
78,0
81,7
83,7
85,2
85,9
87,1
88,1
Quintil II
89,1
90,3
88,7
87,7
88,1
89,1
89,1
90,3
93,1
92,2
Quintil III
93,5
93,7
92,3
92,8
95,4
93,1
92,2
94,6
93,1
93,9
Quintil IV
94,3
95,0
92,6
94,5
94,7
94,0
93,9
95,3
95,2
96,3
Quintil V
Total
98,7
97,6
96,4
91,6
96,6
97,3
96,9
96,1
96,6
97,3
Hombre
91,5
91,7
88,8
88,7
91,1
91,2
91,2
92,3
93,1
92,4
Quintil I
84,1
84,6
80,1
80,7
85,1
86,2
86,5
86,6
89,6
88,1
Quintil II
91,1
91,4
90,5
89,4
88,9
89,8
88,7
90,8
93,2
91,9
Quintil III
94,2
95,2
91,2
91,6
96,0
93,0
92,6
94,5
92,6
92,9
Quintil IV
93,0
94,0
91,4
94,4
93,6
93,9
94,9
96,0
94,4
94,7
Quintil V
99,5
97,8
95,4
91,8
95,4
97,5
97,9
98,4
98,2
98,0
89,2
87,4
88,1
87,1
89,5
89,6
89,9
90,8
91,7
93,1
Quintil I
79,4
72,0
76,4
74,9
78,3
80,9
83,6
85,1
84,8
88,0
Quintil II
87,1
89,2
86,8
86,0
87,3
88,3
89,6
89,9
93,0
92,5
Quintil III
92,7
92,1
93,3
94,0
94,9
93,2
91,9
94,6
93,6
95,0
Quintil IV
95,6
95,9
93,9
94,5
95,8
94,0
92,7
94,4
96,0
98,0
Quintil V
97,8
97,4
97,3
91,3
97,9
97,1
95,8
93,8
94,8
96,5
Mujer
Urbana
94,8
94,7
92,7
91,2
94,1
93,2
93,1
94,0
94,0
94,3
Quintil I
92,3
92,3
89,8
86,8
90,2
90,0
89,7
90,3
91,2
90,5
Quintil II
94,7
94,2
92,7
92,7
95,0
92,9
92,5
94,5
94,7
94,1
Quintil III
93,5
95,4
92,8
94,1
95,2
93,2
93,8
94,5
93,6
95,2
Quintil IV
97,0
95,2
93,2
93,0
96,0
95,4
94,9
96,4
96,0
97,0
Quintil V
99,0
98,9
97,2
92,1
96,6
97,3
97,5
97,0
96,6
97,5
Rural
82,2
80,3
80,5
81,4
82,8
85,1
85,7
86,8
88,9
89,5
Quintil I
75,6
70,6
73,1
72,3
74,5
80,0
82,1
78,4
81,0
84,6
Quintil II
79,3
76,7
76,5
80,4
79,8
82,6
83,7
85,2
87,4
88,4
Quintil III
83,9
79,6
80,5
80,4
82,7
84,2
85,8
89,6
90,9
91,1
Quintil IV
85,4
87,6
84,9
84,5
87,0
87,3
88,5
89,3
91,6
91,1
Quintil V
89,7
90,6
90,5
90,0
89,8
92,0
88,1
92,0
93,3
93,3
155
CUADRO N 1.13
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD POR LENGUA APRENDIDA EN
LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2004 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad por lengua aprendida de cada mbito geogrfico)
Sexo / mbito
geogrfico
Total
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
90,6
85,8
88,3
86,4
90,5
89,5
90,5
91,0
90,5
91,4
91,5
92,9
92,2
94,5
92,8
93,5
rea de residencia
Urbana
94,6
86,8
91,4
89,4
94,0
98,1
93,3
94,8
93,3
88,2
94,2
91,8
94,0
96,4
94,4
96,8
Rural
80,2
85,6
80,1
85,6
80,3
87,8
82,8
90,2
83,1
92,0
84,4
93,2
87,1
94,1
88,2
92,9
Regin natural
Costa
92,9
76,4
89,3
83,3
92,1
87,9
91,8
89,5
92,1
81,9
93,6
80,2
93,2
96,2
93,5
91,8
Sierra
88,7
87,8
88,6
87,2
89,5
90,0
90,7
92,5
90,0
92,9
90,9
93,8
92,5
95,1
93,4
94,6
Selva
86,3
73,5
84,1
80,2
86,2
85,7
85,7
71,7
86,2
78,7
85,3
87,0
87,6
86,6
88,7
82,8
Hombre
90,1
89,8
88,6
90,9
90,8
93,5
91,0
94,5
90,8
94,0
92,3
93,3
92,8
96,0
92,3
94,3
rea de residencia
Urbana
93,5
86,7
90,9
92,5
93,1
97,9
93,5
96,4
93,4
88,3
94,8
92,8
94,2
97,9
93,6
98,5
Rural
81,2
90,4
82,9
90,5
84,0
92,8
84,1
94,0
84,3
95,3
85,7
93,4
88,9
95,6
88,5
93,5
Mujer
91,0
81,2
87,9
81,5
90,1
85,3
89,9
87,7
90,2
88,5
90,7
92,5
91,6
93,1
93,3
92,7
rea de residencia
Urbana
95,6
86,9
92,0
86,2
95,0
98,3
93,1
93,1
93,2
88,0
93,6
90,7
93,8
95,3
95,2
94,8
Rural
79,3
80,2
77,1
80,1
76,6
82,2
81,3
86,5
81,7
88,6
82,8
92,9
85,2
92,5
87,8
92,3

156
CUADRO N 1.14
PER: TASA NETA DE MATRCULA ESCOLAR A EDUCACIN INICIAL DE 3 A 5 AOS DE EDAD,
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
51,8
55,8
62,7
60,3
62,2
66,9
67,9
68,1
70,0
71,5
61,4
68,7
78,5
69,8
74,9
79,6
77,8
77,6
79,8
83,7
Resto pas
48,4
51,1
56,9
57,2
57,9
62,3
64,4
64,9
66,3
66,9
Urbana
57,6
62,9
71,8
68,1
69,9
73,2
73,9
74,1
74,0
76,2
Rural
41,9
43,1
46,7
47,0
47,8
54,0
55,2
55,3
60,6
59,6
Costa
58,9
65,7
74,1
69,2
72,9
75,2
75,2
77,1
76,2
78,8
Sierra
45,5
48,1
52,3
53,3
54,0
60,8
62,4
61,2
65,1
66,4
Selva
44,2
42,1
50,9
51,2
48,5
54,3
58,1
56,1
61,0
58,5
50,7
57,4
60,9
62,1
61,3
67,1
66,7
68,7
70,4
72,8
rea de residencia
Regin natural
Nio
58,0
72,9
75,5
77,2
73,8
79,7
75,5
82,3
81,7
87,5
Resto pas
48,1
52,1
56,0
57,3
57,3
62,6
63,8
64,3
66,1
66,3
rea de residencia
Urbana
56,3
66,2
68,5
71,2
69,2
72,8
73,0
75,3
75,7
77,9
Rural
41,2
42,5
48,0
47,0
47,1
55,1
53,5
55,0
58,4
59,3
Costa
57,6
68,4
70,4
73,6
71,0
75,7
74,4
78,9
77,3
80,5
Sierra
44,8
48,3
53,5
53,2
54,7
60,5
61,5
61,8
64,7
66,9
Selva
43,5
44,4
48,5
50,1
45,4
54,6
55,6
54,2
61,9
57,5
52,9
54,2
64,5
58,4
63,2
66,7
69,1
67,4
69,6
70,1
65,0
65,0
81,0
62,4
76,1
79,4
79,9
73,1
78,0
78,4
Resto pas
48,6
50,0
57,8
57,1
58,5
61,9
65,0
65,5
66,5
67,5
Regin natural
Nia
rea de residencia
Urbana
58,9
59,8
74,9
65,1
70,6
73,5
74,8
72,9
72,3
74,3
Rural
42,6
43,6
45,4
47,0
48,6
52,8
56,9
55,7
62,8
59,8
Regin natural
Costa
60,2
63,2
77,5
64,7
73,9
74,7
76,0
75,3
75,2
76,8
Sierra
46,3
47,8
51,1
53,3
54,3
61,1
63,4
60,7
65,5
65,8
Selva
44,9
39,9
53,1
52,2
51,7
53,9
60,7
58,3
60,1
59,6

157
CUADRO N 1.15
PER: TASA NETA DE MATRCULA ESCOLAR A EDUCACIN INICIAL DE 3 A 5 AOS DE EDAD,
Sexo/Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
51,8
55,8
62,7
60,3
62,2
66,9
67,9
68,1
70,0
71,5
Quintil I
36,5
36,4
41,4
42,8
45,8
50,1
52,1
51,3
57,2
56,6
Quintil II
46,9
54,2
60,4
55,9
56,7
60,4
64,2
62,2
64,8
67,2
Quintil III
56,0
63,1
69,8
67,5
68,0
74,7
72,9
76,7
74,8
78,6
Quintil IV
61,8
69,4
78,9
72,5
75,1
79,6
77,9
80,8
82,1
82,2
Quintil V
77,5
70,3
85,3
86,2
84,7
88,7
92,4
91,7
87,6
88,8
50,7
57,4
60,9
62,1
61,3
67,1
66,7
68,7
70,4
72,8
Quintil I
36,7
34,8
39,4
42,1
44,3
50,4
49,8
50,1
56,9
55,8
Quintil II
46,2
57,0
60,6
55,5
55,1
60,7
64,4
66,5
65,5
68,3
Quintil III
54,0
66,6
64,6
70,6
69,7
71,1
70,5
78,1
73,6
78,6
Quintil IV
59,4
73,5
79,5
75,8
75,0
82,6
79,0
82,1
85,2
85,1
Quintil V
79,4
71,0
85,9
89,4
82,5
91,0
89,9
94,0
90,1
89,8
52,9
54,2
64,5
58,4
63,2
66,7
69,1
67,4
69,6
70,1
Quintil I
36,3
38,0
43,4
43,5
47,5
49,9
54,2
52,7
57,6
57,3
Quintil II
47,7
51,7
60,2
56,2
58,6
60,1
63,9
57,8
64,3
66,0
Quintil III
58,0
59,0
74,9
64,1
66,0
78,7
75,0
75,4
76,3
78,6
Quintil IV
64,4
65,1
78,2
69,5
75,3
76,4
76,8
79,6
79,2
78,6
Quintil V
76,0
69,8
84,9
81,8
86,8
86,4
94,6
89,7
85,6
87,8
Total
Nio
Nia
158
CUADRO N 1.16
PER: TASA NETA DE MATRCULA ESCOLAR A EDUCACIN INICIAL DE 3 A 5 AOS DE EDAD POR LENGUA MATERNA
Sexo / rea de
resdiencia
Total
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
66,3
40,4
62,0
48,7
63,5
52,4
67,8
58,4
68,7
59,7
69,1
58,7
70,5
64,1
72,3
61,4
rea de residencia
Urbana
74,0
46,3
68,7
60,3
69,9
67,1
73,5
46,5
73,9
68,0
74,3
61,4
74,0
69,3
76,5
57,0
Rural
48,5
40,0
46,9
47,3
46,5
50,8
52,1
59,8
54,2
58,6
54,9
58,4
59,8
63,8
59,0
61,8
Hombre
64,9
40,5
63,9
51,0
62,7
51,0
67,4
63,9
67,9
51,8
69,8
58,4
70,9
65,4
73,5
63,8
rea de residencia
Urbana
71,3
53,5
71,7
66,0
69,3
63,7
73,0
57,6
73,2
35,2
75,6
51,3
75,8
67,9
78,2
65,2
Rural
50,7
39,6
46,4
48,3
46,4
49,1
52,4
64,7
53,6
53,4
54,3
59,0
56,6
65,3
58,3
63,6
67,6
40,2
60,2
46,4
64,4
53,8
68,1
53,6
69,5
66,1
68,3
59,0
70,1
62,6
71,0
59,2
Mujer
rea de residencia
Urbana
76,6
37,1
65,7
45,6
70,5
75,0
74,0
34,0
74,7
82,8
73,0
69,1
72,3
70,4
74,6
51,5
Rural
46,4
40,4
47,4
46,4
46,7
52,4
51,8
55,6
54,9
63,1
55,5
57,8
63,1
62,2
59,8
60,1

159
CUADRO N 1.17
PER: TASA NETA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA,
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
91,5
96,0
94,5
94,7
96,2
96,7
96,6
96,8
96,5
96,1
90,9
97,1
94,6
92,7
96,3
97,1
97,2
97,2
96,4
96,0
Resto pas
91,7
95,6
94,5
95,4
96,2
96,6
96,3
96,7
96,5
96,1
rea de residencia
Urbana
92,5
97,1
95,8
94,9
97,1
97,4
97,2
96,9
96,9
96,1
Rural
89,7
93,8
92,2
94,4
94,6
95,5
95,3
96,6
95,7
96,1
96,0
Regin natural
Costa
92,3
96,4
95,4
94,3
96,4
97,1
96,9
96,9
96,5
Sierra
90,7
95,6
93,4
95,4
96,5
97,1
96,7
96,8
96,9
97,0
Selva
91,0
95,3
94,6
94,6
95,0
94,7
95,2
96,5
95,6
94,4
Departamento
Amazonas
81,2
98,2
94,8
96,1
96,7
95,5
95,0
97,3
96,6
94,0
ncash
88,9
95,2
94,9
94,5
97,3
99,3
96,3
95,4
97,2
97,0
Apurmac
92,0
98,6
96,8
98,9
98,4
98,6
98,1
97,0
98,6
98,9
Arequipa
96,1
97,8
96,3
95,9
96,8
98,8
98,4
96,8
97,7
97,4
Ayacucho
92,3
95,7
93,4
96,6
97,3
97,3
96,3
96,6
97,2
96,6
Cajamarca
91,3
95,4
93,9
93,4
95,9
95,4
95,5
96,7
96,9
96,4
Callao
95,8
97,6
94,2
96,9
97,9
Cusco
84,7
93,9
93,2
97,0
95,7
97,0
99,4
97,4
97,2
98,3
Huancavelica
91,8
95,5
91,9
92,2
96,0
96,6
98,5
98,1
97,3
97,9
Hunuco
91,2
91,9
92,3
96,0
95,6
97,7
95,3
97,2
95,1
96,2
Ica
94,6
98,1
97,4
97,1
99,0
96,3
98,2
98,1
95,8
97,4
Junn
90,6
96,3
92,3
95,0
97,3
95,8
96,5
96,3
96,3
94,9
La Libertad
89,6
93,9
90,3
91,7
94,0
95,7
95,8
93,9
96,9
94,1
Lambayeque
95,0
97,0
96,1
94,5
97,4
95,7
96,8
95,7
97,4
97,1
97,3
97,0
97,6
96,5
95,9
Lima
- Provincia de Lima
97,3
97,2
97,5
96,4
95,8
97,4
95,4
98,4
97,4
96,5
Loreto
92,4
93,5
94,7
92,6
91,8
92,8
93,1
94,8
95,0
93,7
Madre de Dios
96,5
98,8
96,5
98,5
98,4
96,2
96,8
97,9
96,2
95,9
Moquegua
96,1
97,0
95,7
97,0
99,2
96,9
98,4
98,0
96,8
95,4
Pasco
92,4
96,5
98,7
96,0
94,4
96,5
96,8
99,6
96,5
95,8
Piura
92,5
93,3
94,9
98,1
94,4
96,1
95,0
97,3
94,9
94,8
Puno
94,6
97,1
96,1
96,8
97,2
98,6
96,8
98,1
95,4
97,9
San Martn
94,4
97,2
96,7
97,7
97,0
94,8
95,5
98,0
97,3
94,9
Tacna
95,2
97,8
98,2
96,5
97,0
96,7
97,0
94,6
97,9
95,5
Tumbes
91,3
98,5
88,8
96,1
98,4
98,9
97,9
96,8
95,0
97,7
Ucayali
93,2
96,5
95,4
96,3
94,0
96,6
92,6
95,4
96,9
94,3
Lima y Callao
90,9
96,9
94,8
93,0
96,6
97,2
97,0
97,3
96,5
96,1
160
CUADRO N 1.18
PER: TASA NETA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN MASCULINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN
PRIMARIA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de nios de 6 a 11 aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
91,2
96,1
94,6
95,1
96,9
96,9
96,6
97,1
96,3
96,0
90,4
97,7
94,0
94,1
97,1
97,7
96,8
97,5
95,5
95,0
Resto pas
91,4
95,6
94,8
95,4
96,8
96,7
96,5
96,9
96,6
96,4
rea de residencia
Urbana
92,4
97,2
95,5
95,3
97,6
97,6
97,0
97,0
96,7
95,7
Rural
89,1
94,2
92,8
94,9
95,5
95,6
95,7
97,3
95,6
96,6
Regin natural
Costa
91,8
96,4
95,1
95,1
97,1
97,4
96,6
96,9
95,9
95,7
Sierra
90,2
96,0
93,7
95,4
97,5
97,1
96,8
97,4
97,1
97,1
Selva
91,5
95,5
95,2
94,5
94,7
94,7
96,1
96,8
95,5
94,3
Departamento
Amazonas
81,4
98,6
95,1
95,1
96,7
96,0
94,9
96,7
97,1
92,0
ncash
88,1
94,2
94,3
95,1
97,3
99,5
97,6
94,4
96,0
99,2
Apurmac
91,8
100,0
96,7
98,9
98,9
98,3
97,8
98,0
99,3
99,0
Arequipa
95,5
97,4
95,3
95,8
99,4
99,2
99,0
98,2
98,7
96,7
Ayacucho
94,7
95,2
95,0
97,9
98,7
96,8
97,7
97,4
97,5
96,9
Cajamarca
91,0
95,8
94,8
93,3
96,6
94,7
95,4
98,1
97,3
97,0
Callao
94,7
97,7
95,3
96,8
99,1
Cusco
84,6
94,8
94,6
97,4
96,4
96,1
100,0
96,9
96,4
97,8
Huancavelica
94,4
96,3
90,5
90,4
96,4
96,6
98,6
97,6
99,4
97,4
Hunuco
88,7
92,7
94,6
96,0
94,4
97,8
97,2
98,3
94,7
95,5
Ica
93,3
99,0
97,0
97,9
98,9
95,1
98,3
96,9
96,6
97,3
Junn
91,6
96,4
92,6
94,4
97,5
96,1
96,7
95,4
95,1
96,1
La Libertad
89,0
94,8
88,7
90,8
95,7
95,9
97,3
94,6
97,2
95,9
Lambayeque
93,1
95,1
96,9
96,4
98,4
96,7
95,4
96,0
97,6
97,1
Lima
97,9
96,3
98,0
95,7
94,5
- Provincia de Lima
98,0
96,7
97,7
95,4
94,5
- Resto Provincias de Lima 2/

Loreto
97,2
93,5
100,0
98,1
94,6
92,1
93,6
96,0
91,9
90,9
93,9
95,0
95,0
95,9
95,3
Madre de Dios
95,1
98,9
96,1
97,6
98,8
95,0
96,6
98,0
94,1
96,1
Moquegua
94,6
95,8
95,0
96,0
100,0
97,1
99,3
100,0
95,6
94,5
Pasco
93,0
96,6
98,4
93,6
93,5
98,4
96,8
100,0
97,5
97,2
Piura
92,1
93,1
95,3
98,3
96,4
96,1
95,2
96,7
93,6
95,3
Puno
93,5
98,2
96,5
98,1
97,9
98,4
95,1
98,7
95,8
97,9
San Martn
94,9
97,6
97,1
96,8
96,5
93,8
96,7
99,0
96,9
93,2
Tacna
95,6
98,4
98,5
96,4
97,6
100,0
94,7
93,9
97,4
92,3
Tumbes
93,7
98,6
92,9
95,2
96,7
97,7
97,8
96,7
92,3
97,3
Ucayali
93,8
94,8
94,9
96,8
92,9
97,8
93,8
94,8
98,2
93,9
Lima y Callao 3/
90,7
97,2
94,5
94,1
97,2
97,6
96,4
97,7
95,8
95,0
161
CUADRO N 1.19
PER: TASA NETA DE MATRCULA ESCOLAR DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN
PRIMARIA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de nias de 6 a 11 aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
91,8
95,8
94,4
94,4
95,6
96,6
96,5
96,5
96,7
96,2
91,4
96,4
95,4
91,3
95,3
96,7
97,7
96,8
97,4
97,1
Resto pas
91,9
95,6
94,1
95,4
95,7
96,6
96,1
96,4
96,5
95,9
rea de residencia
Urbana
92,6
97,1
96,1
94,6
96,6
97,2
97,4
96,8
97,2
96,5
Rural
90,3
93,5
91,5
93,9
93,6
95,4
94,9
96,0
95,8
95,6
92,7
96,5
95,7
93,5
95,8
96,8
97,2
96,9
97,2
96,2
Regin natural
Costa
Sierra
91,1
95,2
93,0
95,4
95,4
97,0
96,5
96,2
96,7
96,9
Selva
90,4
95,1
94,0
94,8
95,3
94,6
94,2
96,2
95,6
94,5
Departamento
Amazonas
80,9
97,9
94,5
96,9
96,6
95,0
95,1
98,0
95,9
96,2
ncash
89,7
96,2
95,4
93,9
97,3
99,0
95,0
96,4
98,4
94,7
Apurmac
92,3
97,2
96,9
98,9
98,0
98,8
98,5
96,0
97,8
98,8
Arequipa
96,7
98,2
97,5
96,0
93,8
98,3
97,8
95,4
96,3
98,2
Ayacucho
89,9
96,2
92,1
95,2
95,9
97,8
94,5
95,8
96,8
96,2
Cajamarca
91,6
95,0
92,9
93,5
95,1
96,2
95,6
95,4
96,5
95,6
Callao
97,2
97,6
93,0
96,9
96,4
Cusco
84,8
92,8
91,8
96,5
95,0
98,0
98,8
97,8
97,8
98,9
Huancavelica
89,3
94,9
93,4
93,9
95,6
96,7
98,4
98,6
95,0
98,5
Hunuco
93,8
90,8
89,7
96,1
96,9
97,7
93,3
96,1
95,6
96,9
Ica
95,8
97,3
97,8
96,2
99,1
97,5
98,1
99,6
95,0
97,4
Junn
89,5
96,2
91,9
95,6
97,0
95,5
96,3
97,1
97,5
93,5
La Libertad
90,2
92,9
92,2
92,7
92,3
95,5
94,6
93,4
96,5
92,3
Lambayeque
96,9
98,8
95,3
92,8
96,2
94,5
98,5
95,3
97,1
97,0
96,7
97,6
97,2
97,3
97,2
Lima
- Provincia de Lima
96,6
97,7
97,2
97,5
97,1
97,7
97,1
97,1
97,0
97,7
Loreto
92,7
93,4
93,3
93,4
92,8
91,8
90,8
94,5
93,9
91,8
Madre de Dios
97,9
98,6
96,9
99,6
98,0
97,4
97,1
97,8
98,4
95,6
Moquegua
97,8
98,5
96,5
97,8
98,5
96,7
97,3
95,7
97,8
96,5
Pasco
91,7
96,3
99,1
98,8
95,5
94,8
96,9
99,3
95,5
94,2
Piura
92,8
93,6
94,5
98,0
92,4
96,0
94,8
97,9
96,5
94,3
Puno
96,0
95,9
95,7
95,2
96,4
98,9
98,8
97,6
94,9
97,9
San Martn
93,9
96,8
96,3
98,8
97,7
95,7
94,5
97,0
97,7
96,9
Tacna
94,7
97,0
98,0
96,6
96,3
93,7
99,3
95,1
98,4
98,4
Tumbes
88,6
98,4
85,4
97,1
100,0
100,0
98,0
96,9
97,4
98,0
Ucayali
92,7
98,6
96,0
95,8
95,4
95,3
91,4
95,9
95,6
94,7
Lima y Callao 3/
91,2
96,6
95,2
91,9
95,9
96,8
97,6
96,8
97,4
97,1
162
CUADRO N 1.20
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA,
SEGN SEXO, QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
Sexo / Quintil /mbito
geogrfico
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
rea de residencia
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Regin natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
91,5
89,2
93,5
92,0
91,6
91,7
91,2
88,5
94,0
92,5
90,4
90,7
91,8
89,9
93,0
91,5
92,7
92,8
96,0
92,7
96,5
96,7
98,8
97,1
96,1
92,6
97,2
96,1
98,5
99,1
95,8
92,8
95,9
97,4
99,1
95,2
94,5
90,5
96,1
96,1
95,9
96,5
94,6
91,0
96,1
96,0
96,1
95,8
94,4
90,0
96,1
96,2
95,8
97,5
94,7
93,1
95,4
95,5
96,5
93,7
95,1
92,9
96,5
96,3
96,4
93,9
94,4
93,3
94,4
94,6
96,5
93,5
96,2
93,2
96,5
97,7
98,4
97,0
96,9
94,5
97,3
98,0
98,3
97,3
95,6
91,9
95,7
97,4
98,5
96,8
96,7
94,5
97,3
97,5
98,0
98,1
96,9
94,3
97,6
97,4
98,6
98,3
96,6
94,7
96,9
97,6
97,3
97,8
96,6
94,8
95,6
97,7
98,2
98,3
96,6
94,9
96,3
97,5
97,6
98,0
96,5
94,7
94,8
98,0
98,8
98,6
96,8
95,4
97,2
97,7
96,5
98,1
97,1
96,3
97,3
98,3
96,2
97,7
96,5
94,7
97,2
97,2
96,8
98,6
96,5
94,9
97,2
96,0
97,5
98,9
96,3
94,3
97,1
96,0
97,1
99,2
96,7
95,6
97,3
96,0
97,8
98,5
96,1
95,3
95,8
97,4
95,5
97,5
96,0
95,9
96,6
96,5
94,3
96,3
96,2
94,7
95,0
98,3
96,7
98,6
92,5
93,9
92,0
91,7
91,5
92,5
89,7
85,3
90,1
91,6
92,3
90,8
97,1
95,8
97,4
97,7
99,2
96,3
93,8
90,5
93,7
95,2
94,6
97,7
95,8
94,9
96,4
95,5
96,7
96,2
92,2
87,2
91,3
93,9
95,0
97,4
94,9
94,7
95,3
95,9
95,5
92,6
94,4
88,2
94,6
96,3
96,9
97,5
97,1
96,2
96,6
98,7
98,1
96,4
94,6
89,8
94,3
95,4
97,0
98,5
97,4
96,8
97,4
96,8
99,2
97,5
95,5
92,7
94,5
97,2
96,5
97,9
97,2
95,8
97,4
96,9
99,1
97,8
95,3
93,0
95,5
94,4
96,9
98,1
96,9
95,8
97,5
96,4
97,8
97,7
96,6
93,9
96,1
97,7
98,5
98,6
96,9
96,5
95,3
97,9
97,3
99,3
95,7
93,3
95,5
96,6
96,5
97,4
96,1
94,7
96,6
96,8
96,4
97,0
96,1
94,4
96,2
96,5
97,3
97,8
92,3
94,4
92,2
90,8
90,6
92,0
90,7
85,7
91,5
92,8
92,3
94,3
91,0
87,2
92,6
92,6
91,6
92,2
96,4
94,3
96,7
98,0
98,9
95,5
95,6
91,7
96,1
96,4
97,5
99,1
95,3
89,8
96,3
96,8
97,9
98,9
95,4
94,7
95,6
95,2
96,5
95,4
93,4
86,0
94,7
95,1
97,4
98,0
94,6
91,2
94,6
95,6
96,4
98,0
94,3
92,9
95,9
97,3
93,9
90,7
95,4
89,5
96,0
97,8
98,6
97,1
94,6
92,3
95,3
96,6
91,8
98,1
96,4
94,0
97,1
98,9
98,0
95,4
96,5
93,2
96,4
98,0
98,0
98,4
95,0
89,8
93,9
96,6
98,8
99,3
97,1
96,1
97,1
97,4
99,1
96,6
97,1
93,8
96,9
98,6
98,9
98,9
94,7
91,3
95,6
95,0
95,3
98,3
96,9
94,4
97,6
97,3
99,0
97,2
96,7
95,3
94,8
98,0
98,2
99,1
95,2
90,4
93,9
98,2
98,0
98,7
96,9
96,4
96,9
96,2
98,0
97,6
96,8
94,5
97,5
97,2
98,7
97,1
96,5
93,1
96,6
97,4
98,2
99,1
96,5
96,1
94,3
98,4
96,4
99,0
96,9
94,6
97,3
97,5
97,9
98,7
95,6
91,3
94,7
98,2
98,4
98,3
96,0
94,7
96,5
96,2
96,6
96,8
97,0
96,1
97,0
97,2
98,9
96,2
94,4
90,5
94,5
95,6
96,6
98,2
163
CUADRO N 1.21
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA POR LENGUA
Sexo /rea de
residencia
2004
2006
2007
2008
2009
2010
2011
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
95,1
Total
2005
91,0
95,2
93,5
96,4
95,1
97,0
95,6
96,7
96,1
96,9
96,5
96,6
95,9
96,0
97,3
rea de residencia
Urbana
96,0
97,7
95,2
95,6
97,1
96,5
97,4
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97,1
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95,2
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98,4
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Rural
92,9
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95,8
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95,9
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Hombre
95,0
91,5
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97,2
95,8
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97,1
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96,3
96,3
95,9
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Urbana
95,5
96,5
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98,2
97,6
98,1
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96,9
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97,8
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98,4
96,6
100,0
95,6
100,0
Rural
93,7
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95,5
96,0
96,0
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95,7
95,7
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95,6
95,8
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97,2
95,3
90,5
95,0
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95,8
94,2
96,8
95,4
96,6
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95,4
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Urbana
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96,4
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97,2
95,8
96,6
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Rural
92,0
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96,1
96,2
96,0
95,4
95,1
97,2
rea de residencia
Mujer
rea de residencia

164
CUADRO N 1.22
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN SECUNDARIA DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
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87,3
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89,1
89,7
89,4
Resto pas
65,8
68,2
69,2
71,0
72,6
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74,8
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rea de residencia
Urbana
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Rural
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Regin natural
Costa
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83,5
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87,1
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Sierra
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76,3
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Selva
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70,5
Departamento
Amazonas
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62,5
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ncash
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Arequipa
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Ayacucho
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Cajamarca
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50,5
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Callao
Cusco
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Junn
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La Libertad
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Lambayeque
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Lima
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- Provincia de Lima
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89,5
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Loreto
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Madre de Dios
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Puno
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Ucayali
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Lima y Callao 3/
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85,4
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86,2
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88,9
165
CUADRO N 1.23
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SECUNDARIA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
70,3
73,4
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78,2
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Resto pas
67,1
69,8
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Urbana
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Rural
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Costa
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166
CUADRO N 1.24
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA,
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
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Rural
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Regin natural
Costa
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Sierra
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Lima
- Provincia de Lima
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82,4
84,5
83,4
87,3
83,6
86,3
86,7
85,1
87,2
Moquegua
85,3
88,2
84,7
85,9
84,0
85,5
92,6
92,8
87,8
92,5
Pasco
59,8
75,8
70,9
83,2
79,6
79,4
75,6
82,2
82,5
83,0
Piura
65,5
58,8
64,2
69,0
64,5
73,6
66,0
75,6
76,0
86,6
Puno
64,5
75,5
76,7
76,6
76,5
88,4
81,3
84,6
75,9
86,7
San Martn
61,0
67,6
57,4
67,3
64,8
72,6
70,7
70,7
73,4
74,2
Tacna
76,1
91,7
90,0
86,4
88,3
89,0
92,1
96,3
91,2
92,2
Tumbes
81,2
86,0
94,3
88,0
92,7
78,8
82,2
83,3
83,8
92,5
Ucayali
69,1
69,2
76,5
73,5
80,5
69,1
70,3
72,5
77,4
73,6
Lima y Callao 3/
81,5
85,7
82,9
79,3
88,5
86,5
90,4
88,6
92,4
92,1
167
CUADRO N 1.25
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA, SEGN
SEXO, QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada sexo, quintil y mbito geogrfico)
Sexo/Quintil/mbito
geogrfico
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
rea de residencia
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Regin natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
69,7
46,9
63,8
79,1
82,3
92,0
70,3
49,4
66,2
77,1
82,1
91,5
69,0
44,4
61,5
81,3
82,4
92,6
72,3
47,7
68,9
82,1
89,0
92,4
73,4
50,9
69,5
83,3
86,7
93,6
71,2
44,5
68,3
81,0
91,4
91,0
72,8
49,5
69,9
79,9
87,9
93,9
73,2
50,6
72,2
79,2
86,2
94,3
72,3
48,4
67,4
80,6
89,9
93,4
73,4
51,8
69,1
82,3
88,9
91,2
73,9
54,2
69,7
82,0
88,9
91,8
72,8
49,2
68,4
82,6
89,0
90,6
76,3
54,0
72,1
85,9
89,5
94,4
76,2
55,9
72,0
85,6
87,1
93,3
76,5
52,0
72,2
86,2
92,0
95,6
77,7
58,3
75,0
83,8
89,8
95,8
78,2
60,8
74,3
83,1
89,7
97,0
77,2
55,5
75,7
84,5
89,9
94,5
78,2
60,0
74,8
86,1
90,3
94,4
77,7
61,6
73,7
85,0
89,0
92,9
78,7
58,1
75,8
87,1
91,8
96,1
80,2
62,5
77,8
88,4
91,4
94,8
80,2
62,6
78,7
87,8
90,5
94,8
80,2
62,4
76,9
89,0
92,5
94,8
81,6
63,5
82,3
86,7
92,2
95,5
81,2
65,0
81,7
84,2
91,1
93,6
82,1
62,1
82,9
89,1
93,4
97,9
82,2
65,9
82,7
88,4
91,9
94,6
81,1
65,8
81,6
86,9
89,1
92,0
83,4
66,0
83,9
89,9
94,9
97,4
80,1
69,8
80,2
79,1
88,4
91,5
50,6
34,0
43,0
50,8
59,4
74,7
83,5
71,4
84,1
86,4
94,3
91,3
52,5
36,7
43,0
51,2
63,5
75,6
81,8
68,4
80,3
87,4
89,7
94,4
55,9
42,8
48,1
54,2
63,6
78,4
81,8
69,4
81,9
87,2
88,9
92,3
57,3
40,0
51,5
57,4
63,5
75,8
85,9
75,6
86,2
89,3
91,1
94,8
57,7
40,5
51,3
54,5
65,5
78,1
84,7
73,0
84,6
86,5
92,7
96,0
64,3
50,1
57,1
62,2
70,7
83,4
85,4
74,7
83,8
89,2
93,0
95,1
64,6
47,8
58,0
63,8
72,3
81,6
87,3
76,6
87,0
91,7
92,8
95,4
66,7
48,4
61,6
69,0
74,5
82,6
87,9
79,3
88,4
88,3
93,4
95,9
69,2
46,3
65,1
71,9
75,8
86,3
87,9
78,6
88,3
90,5
94,3
94,1
70,9
57,5
64,7
71,0
79,6
86,2
78,9
65,0
80,5
78,6
89,5
90,9
61,8
38,2
52,4
63,3
78,1
90,9
60,0
41,4
53,8
59,2
74,0
81,2
81,2
65,5
81,7
86,7
93,1
91,3
65,2
39,8
54,5
68,5
84,5
93,2
63,9
48,2
50,3
67,3
79,6
83,3
79,7
65,2
76,8
85,3
87,5
95,6
68,7
46,4
58,5
71,3
84,7
94,9
61,1
40,0
50,0
61,3
79,5
90,2
79,5
63,4
82,6
85,3
89,2
90,6
69,2
43,2
63,6
69,7
84,8
94,1
64,5
44,5
54,7
65,4
75,6
92,1
83,7
69,2
85,4
88,2
90,6
96,1
70,4
49,4
59,9
71,6
85,6
94,7
67,1
45,9
56,3
71,2
78,4
91,0
83,5
71,0
82,2
86,9
92,1
95,7
74,9
56,5
66,9
75,5
89,6
96,7
66,6
36,9
63,2
66,6
80,4
90,8
84,5
70,6
84,6
87,3
93,0
95,5
74,6
54,3
69,1
76,3
88,5
94,7
68,3
39,4
63,7
72,0
84,0
89,4
86,7
73,6
88,1
90,1
93,7
95,0
76,3
56,0
73,9
80,1
88,2
95,9
69,3
43,7
62,7
74,7
85,6
90,7
87,1
78,8
85,2
89,8
93,0
95,2
78,7
57,9
73,2
82,9
91,5
97,1
70,7
43,4
65,8
77,3
86,9
93,3
86,6
76,2
86,8
89,8
94,8
93,0
81,3
64,8
77,0
85,0
92,3
96,5
70,5
45,2
68,3
79,5
82,7
92,2
168
CUADRO N 1.26
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA
POR LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2004 - 2011
Sexo / mbito
geogrfico
2004
2005
2006
2007
2009
2010
2011
Caste Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua
llano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
83,9
71,4
77,1
88,4
78,2
68,4
71,3
70,2
87,4
76,8
87,1
42,3
69,6
81,7
70,7
84,2
74,3
50,7
72,0
56,6
72,2
50,6
68,5
82,4
73,0
82,5
72,8
80,2
64,8
82,0
68,0
83,3
70,0
75,4
85,9
70,8
87,6
77,7
88,3
65,1
65,2
63,6
67,2
66,1
69,7
70,7
84,7
62,0
86,8
68,6
77,7
68,9
77,9
66,6
79,0
68,6
37,6
70,0
45,9
71,0
79,6
69,5
79,0
68,9
81,9
79,4
75,5
52,5
76,3
55,2
78,9
60,0
Urbana
83,0
65,2
82,5
68,3
86,0
81,7
85,2
Rural
56,1
50,2
60,1
51,5
58,8
55,8
64,0
Costa
80,6
59,5
79,9
54,1
83,5
61,3
83,7
Sierra
72,4
55,2
75,0
56,9
75,1
61,5
Selva
64,2
31,3
66,7
38,0
69,1
45,1
Hombre
76,1
59,2
76,3
59,2
77,9
65,8
Total
2008
66,9
rea de residencia
Regin Natural
rea de residencia
Urbana
83,8
67,1
82,0
74,6
84,3
84,9
85,5
74,9
84,9
71,4
87,8
76,7
86,5
90,8
86,6
79,3
Rural
56,2
57,9
61,8
55,0
59,5
62,7
63,7
68,3
64,4
68,3
66,5
66,9
71,1
69,6
71,0
71,5
Regin Natural
Costa
82,3
94,7
79,8
76,9
82,7
69,6
83,5
68,1
83,6
57,5
86,8
50,4
84,4
84,5
84,5
33,4
Sierra
70,9
62,9
76,0
60,2
74,6
67,5
78,7
71,2
77,1
71,3
79,5
70,7
83,6
74,1
83,8
76,4
Selva
65,4
26,8
65,3
40,2
67,7
49,8
68,5
43,8
68,3
49,2
69,5
48,2
72,7
55,8
72,2
48,7
74,8
45,1
76,2
50,7
80,0
54,0
79,3
64,5
81,5
60,4
82,1
67,5
84,3
67,1
85,4
69,9
Mujer
rea de residencia
Urbana
82,2
63,4
83,1
61,5
87,9
79,2
84,9
75,9
87,0
69,9
87,4
78,6
90,2
66,5
90,2
76,9
Rural
56,0
41,5
58,2
47,7
58,0
48,0
64,4
62,0
66,1
58,9
67,8
65,3
68,3
67,2
71,6
68,7
Regin Natural
Costa
78,9
29,3
79,9
39,3
84,3
54,8
84,0
72,6
86,0
70,8
86,9
77,8
90,5
74,3
89,8
49,4
Sierra
73,7
46,8
74,0
53,1
75,7
55,3
76,5
66,7
78,8
61,7
78,5
68,3
79,8
67,3
84,6
72,0
Selva
62,7
36,9
68,1
35,7
70,9
38,7
68,6
32,8
72,0
42,5
72,6
53,6
71,2
57,4
72,1
53,2

169
CUADRO N 1.27
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR,
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
20,9
21,6
19,0
18,5
21,2
23,0
24,3
25,6
26,2
27,3
24,3
26,0
21,3
20,9
25,8
28,4
27,6
29,4
27,9
30,4
Resto pas
19,5
19,9
18,0
17,5
19,2
20,7
22,8
24,0
25,4
25,8
26,1
27,7
23,8
23,1
26,6
28,2
29,8
30,9
31,1
31,9
8,2
7,2
6,9
6,8
6,8
8,9
8,6
10,3
10,8
12,4
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
23,3
24,0
21,5
20,5
24,2
26,1
27,0
28,8
28,0
29,6
Sierra
20,9
21,8
18,3
18,2
20,3
21,6
23,2
24,2
26,7
26,9
Selva
11,0
12,6
10,7
10,9
11,5
14,5
15,8
16,5
17,4
18,4
Departamento
Amazonas
13,6
15,0
10,8
8,8
12,6
15,3
15,9
15,6
15,7
14,7
ncash
23,9
19,3
18,9
19,2
16,1
22,8
20,4
22,8
28,1
26,4
Apurmac
23,4
19,6
12,9
21,4
21,3
21,9
21,6
24,9
25,3
31,0
Arequipa
36,0
37,7
28,1
30,7
36,0
33,2
36,8
39,9
43,8
34,6
Ayacucho
16,9
20,9
14,8
13,4
13,1
17,9
20,0
21,0
21,4
22,3
Cajamarca
10,7
11,6
13,9
14,3
13,5
15,6
13,5
18,3
18,9
18,7
Callao
21,7
26,8
25,5
26,6
25,7
Cusco
19,2
23,9
18,7
15,3
18,2
26,3
29,3
27,2
25,3
34,4
Huancavelica
12,4
14,6
12,8
9,5
17,3
14,5
16,5
17,3
23,6
21,6
Hunuco
13,7
12,5
8,7
13,1
9,9
12,3
18,3
15,3
21,1
18,7
Ica
32,6
26,4
30,3
23,6
34,7
28,1
31,9
34,0
28,7
32,0
Junn
22,7
24,6
23,8
21,8
23,1
25,9
27,5
26,2
31,4
31,6
La Libertad
22,5
21,4
18,9
17,8
16,4
24,0
22,8
24,8
27,0
27,8
Lambayeque
18,7
24,2
19,7
20,7
22,2
15,2
22,9
27,8
23,7
22,2
Lima
28,5
27,5
29,6
27,8
30,5
- Provincia de Lima
29,2
27,7
29,8
28,0
30,9
21,9
25,5
26,8
25,5
26,3
Loreto
Madre de Dios
9,3
12,2
9,8
7,8
9,7
10,3
10,9
13,9
15,3
13,2
13,7
22,1
16,9
17,0
23,6
20,0
22,2
29,0
30,6
27,5
Moquegua
31,7
38,1
29,5
30,3
41,4
29,6
36,2
39,7
37,9
39,3
Pasco
19,9
22,8
21,0
19,9
22,9
20,2
26,6
24,2
28,1
28,0
Piura
14,6
14,4
18,4
14,7
14,2
17,6
23,4
20,4
22,4
23,8
Puno
22,0
26,4
20,6
18,5
23,8
22,4
23,6
26,1
26,8
30,0
San Martn
11,1
9,3
9,1
12,3
11,8
16,2
14,6
16,7
19,3
20,2
Tacna
25,6
32,8
27,1
22,4
32,2
28,4
30,5
32,9
36,1
35,7
Tumbes
20,8
20,4
18,0
19,2
28,2
19,0
23,5
26,5
25,2
23,2
Ucayali
17,0
16,8
14,7
12,2
13,7
18,0
18,4
17,9
15,8
19,0
Lima y Callao 3/
23,7
24,3
21,0
20,8
25,4
27,9
27,4
29,2
27,7
30,1
Nota 1: El clculo de la asistencia a educacin superior universitario y no universitario esta referido de enero a diciembre.
Nota 2: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la provincia Constitucional del Callao separado del
170
CUADRO N 1.28
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR,
Hombre
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
19,3
20,0
19,1
18,3
20,9
22,4
23,7
24,5
24,4
26,5
21,4
21,4
23,1
20,7
27,3
27,3
27,4
27,7
24,9
30,5
Resto pas
18,5
19,4
17,4
17,4
18,3
20,4
22,1
23,2
24,2
24,7
23,8
25,5
23,8
22,7
26,6
27,5
28,9
29,7
29,1
31,0
8,8
7,3
7,7
7,6
6,8
9,1
9,6
10,1
10,6
12,6
20,8
20,4
21,8
19,9
24,1
24,8
26,3
27,2
26,0
29,2
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
20,4
23,6
18,7
18,8
20,4
22,0
23,3
23,9
25,0
26,2
Selva
11,0
10,6
10,1
10,9
10,3
14,2
14,6
15,7
16,7
16,1
Mujer
22,6
23,4
18,9
18,6
21,4
23,7
24,9
26,8
28,1
28,1
27,2
30,7
19,4
21,2
24,3
29,5
27,8
31,2
31,0
30,3
Resto pas
20,5
20,4
18,6
17,6
20,2
21,1
23,5
24,9
26,8
27,1
28,5
30,1
23,8
23,4
26,6
28,9
30,6
32,2
33,3
32,8
7,6
7,0
6,1
5,9
6,9
8,8
7,3
10,6
11,1
12,2
25,9
27,8
21,3
21,2
24,3
27,4
27,8
30,3
30,1
29,9
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
21,4
19,9
17,9
17,5
20,3
21,1
22,9
24,6
28,5
27,6
Selva
11,1
15,1
11,3
10,9
12,9
14,9
17,1
17,5
18,2
21,1

171
CUADRO N 1.29
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD,
SEGN SEXO, REA DE RESIDENCIA Y QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
Sexo/rea de
residencia/Quintil
Total
Quintil I
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
20,9
21,6
19,0
18,5
21,2
23,0
24,3
25,6
26,2
27,3
3,6
2,7
3,9
3,5
3,3
4,2
4,7
5,5
7,1
7,7
Quintil II
9,6
10,0
8,8
9,0
9,4
11,6
12,9
15,1
15,8
17,1
Quintil III
17,2
18,2
16,7
16,5
18,8
18,3
19,4
21,4
21,9
25,5
Quintil IV
26,3
26,1
21,7
23,2
28,6
29,2
32,9
33,1
32,5
32,9
Quintil V
44,6
48,8
43,2
41,3
46,2
51,0
49,2
50,6
51,6
49,8
Hombre
19,3
20,0
19,1
18,3
20,9
22,4
23,7
24,5
24,4
26,5
Quintil I
3,9
3,4
3,9
4,2
3,8
4,3
4,5
4,8
6,1
7,5
Quintil II
8,9
8,7
8,8
9,8
9,0
11,3
13,7
14,9
14,6
17,0
Quintil III
15,0
16,5
16,7
17,4
18,7
18,3
19,7
22,0
19,5
23,1
Quintil IV
23,4
24,2
21,5
18,5
28,3
28,5
30,7
31,6
30,2
31,7
Quintil V
43,4
45,5
43,9
40,8
45,0
49,5
46,9
47,5
49,6
48,8
22,6
23,4
18,9
18,6
21,4
23,7
24,9
26,8
28,1
28,1
Mujer
Quintil I
3,2
2,0
4,0
2,8
2,8
4,0
4,9
6,3
8,1
8,0
Quintil II
10,3
11,4
8,7
8,2
9,9
12,1
12,0
15,4
17,1
17,2
Quintil III
19,6
20,2
16,8
15,6
18,9
18,3
19,0
20,6
24,5
28,2
Quintil IV
29,5
28,3
21,9
28,0
29,0
29,8
35,1
34,6
35,1
34,1
Quintil V
45,8
52,3
42,4
42,0
47,5
52,6
51,8
53,7
53,7
51,0
26,1
27,7
23,8
23,1
26,6
28,2
29,8
30,9
31,1
31,9
rea de residencia
Urbana
Quintil I
9,0
9,8
9,0
8,8
9,5
11,0
11,9
14,3
15,9
15,8
Quintil II
17,2
17,3
15,3
15,5
17,9
16,7
18,7
20,6
21,4
24,6
Quintil III
21,9
23,0
21,1
20,8
23,7
23,2
27,3
27,7
28,8
27,6
Quintil IV
34,7
34,4
27,5
27,1
35,7
35,5
36,8
38,1
36,2
38,7
Quintil V
47,7
55,7
48,6
47,7
48,9
57,5
54,5
54,6
55,3
53,0
8,2
7,2
6,9
6,8
6,8
8,9
8,6
10,3
10,8
12,4
Quintil I
1,9
1,5
1,4
2,2
1,3
2,9
1,1
1,3
1,3
2,5
Quintil II
2,1
1,6
3,2
2,0
2,4
2,3
4,1
3,1
5,0
5,8
Quintil III
4,8
4,2
5,2
3,9
3,8
6,2
5,4
7,0
8,0
7,1
Rural
Quintil IV
9,6
7,9
7,4
7,3
7,3
9,3
10,3
12,0
10,3
14,8
Quintil V
18,5
17,9
14,6
16,3
16,4
20,3
18,3
22,3
23,2
25,6
172
CUADRO N 1.30
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR POR LENGUA
MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2004 - 2011
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
mbito geogrfico Caste Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua
llano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
lano Nativa 1/
25,5
9,1
20,2
6,7
23,3
7,3
25,1
10,1
26,3
9,8
27,6
10,7
28,2
11,0
28,8
15,5
Urbana
29,6
21,8
23,6
13,2
27,3
14,3
29,1
15,2
30,5
15,8
31,5
18,7
32,0
16,7
32,3
24,7
Rural
10,7
4,7
8,1
4,2
8,1
4,4
9,7
7,5
9,4
6,9
11,8
7,1
12,2
7,9
13,1
10,8
Costa
26,8
13,1
20,7
10,2
24,7
6,4
26,7
7,9
27,7
5,1
29,1
14,6
28,6
8,4
29,8
15,9
Sierra
29,3
9,5
23,4
6,9
26,3
7,7
26,6
11,1
28,1
10,9
29,5
10,9
32,5
11,9
31,1
16,0
Selva
13,3
3,6
11,8
2,0
12,1
5,4
15,5
3,0
16,5
6,7
17,6
2,7
18,2
6,4
19,1
11,3
Hombre
25,2
11,4
19,9
7,8
22,8
8,4
24,2
11,4
25,5
11,5
26,2
11,8
26,1
11,8
27,6
17,9
Urbana
29,1
27,2
23,3
14,0
27,2
16,3
28,3
16,6
29,7
16,2
30,2
20,4
29,8
17,7
31,2
12,6
Rural
12,0
5,8
8,6
5,3
7,6
5,0
9,2
8,8
9,9
9,3
11,0
8,1
11,5
8,8
12,5
12,5
Total
rea de residencia
Regin Natural
rea de residencia

173
Anexo Estadstico
Captulo 2
CUADRO N 2.1
Total
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
54,1
52,4
60,2
64,7
63,4
65,0
68,9
70,7
71,0
73,3
73,3
65,2
62,7
71,9
76,6
66,4
79,3
81,9
82,7
81,8
84,3
85,6
Resto pas
50,4
48,7
56,0
58,9
60,4
59,8
63,9
66,4
67,4
69,2
68,6
Urbana
60,0
58,2
67,9
73,1
71,1
73,7
75,9
76,7
77,0
77,7
77,9
Rural
44,3
42,6
46,5
47,1
50,5
48,7
54,3
57,9
58,3
62,8
61,5
Costa
62,0
59,9
69,5
74,9
70,9
76,0
77,2
78,3
79,9
81,0
80,7
Sierra
46,8
45,2
52,5
52,7
57,9
56,0
62,4
64,8
64,6
66,6
67,7
Selva
47,4
46,3
48,5
53,6
54,8
52,6
57,0
60,7
58,5
63,6
60,9
53,4
50,7
61,6
62,5
63,0
64,4
68,0
69,7
71,0
73,2
74,2
61,8
57,5
75,9
72,0
69,9
78,9
80,5
81,2
84,8
83,7
87,8
Resto pas
50,6
48,2
56,7
59,3
58,6
59,2
63,6
65,9
66,5
69,1
68,1
rea de residencia
Regin natural
Nio
rea de residencia
Urbana
58,7
55,7
70,8
70,7
68,3
72,3
74,7
76,1
77,2
78,8
78,9
Rural
44,6
42,1
46,0
48,5
49,8
49,0
54,0
56,0
57,9
60,4
61,7
Regin natural
Costa
61,2
56,9
71,7
71,5
69,6
74,7
76,0
77,8
80,5
80,8
81,3
Sierra
45,3
44,5
52,2
54,5
55,3
56,2
61,3
64,3
65,0
66,7
68,9
Selva
48,3
46,1
52,3
53,1
51,7
48,6
57,6
57,4
56,0
63,7
59,4
Nia
54,9
54,2
58,8
65,0
63,8
65,7
69,8
71,7
71,0
73,5
72,3
68,6
68,0
68,1
80,4
62,9
79,7
83,3
84,1
78,9
84,9
82,5
Resto pas
50,2
49,3
55,3
58,5
62,2
60,4
64,2
66,9
68,3
69,3
69,1
Urbana
61,4
60,7
65,1
75,4
69,0
74,2
76,7
77,3
76,8
76,7
76,8
Rural
44,0
43,0
47,1
45,6
50,8
48,4
54,7
59,7
58,8
65,4
61,3
rea de residencia
Regin natural
Costa
62,8
62,8
67,4
78,2
66,4
76,6
78,0
78,8
79,2
81,1
80,0
Sierra
48,3
45,8
52,8
50,8
59,4
55,2
63,3
65,3
64,2
66,5
66,5
Selva
46,4
46,5
44,9
54,2
57,6
56,6
56,4
64,0
61,3
63,3
62,4

177
CUADRO N 2.2
Sexo/Quintil
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
54,1
52,4
60,2
64,7
63,4
65,0
68,9
70,7
71,0
73,3
73,3
Quintil I
40,2
37,4
40,1
42,0
45,2
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51,4
53,9
52,9
59,6
58,2
Quintil II
48,5
46,9
59,9
61,4
60,7
60,6
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66,5
66,7
68,2
69,0
Quintil III
56,5
56,6
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70,7
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78,6
80,2
Quintil IV
66,3
62,0
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87,5
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Quintil V
75,2
79,3
77,8
88,1
88,2
90,2
91,7
92,9
94,6
88,9
91,5
Hombre
53,4
50,7
61,6
63,3
63,0
64,4
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69,7
71,0
73,2
74,2
Quintil I
40,2
37,3
38,9
40,6
43,7
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51,6
58,9
58,3
Quintil II
46,8
45,8
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69,7
69,7
Quintil III
56,7
54,1
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70,1
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79,6
Quintil IV
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75,7
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Quintil V
75,4
79,2
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92,1
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66,1
63,8
65,7
69,8
71,7
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73,5
72,3
Quintil I
40,3
37,5
41,3
43,4
46,6
46,1
53,6
56,2
54,2
60,3
58,1
Quintil II
50,2
47,9
59,3
60,7
65,0
63,7
62,3
65,9
62,6
66,8
68,3
Quintil III
56,3
59,3
62,7
74,0
70,8
67,4
81,4
78,5
78,0
80,5
80,9
Quintil IV
67,7
65,7
69,6
83,7
73,4
79,3
79,2
82,2
86,2
86,7
82,5
Quintil V
74,9
79,3
73,2
91,5
85,3
93,6
90,4
94,2
93,3
89,3
90,9
Total
Mujer
178
CUADRO N 2.3
PER: TASA BRUTA ESCOLAR DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
mbito geogrfico
Total
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
96,9
96,9
97,5
94,7
95,0
96,9
97,9
97,9
98,2
97,7
98,1
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98,3
99,3
96,0
92,1
98,1
98,7
98,6
98,6
97,4
98,5
Resto pas
96,4
96,4
96,9
94,3
95,9
96,5
97,6
97,7
98,0
97,8
97,9
rea de residencia
Urbana
98,2
98,3
98,6
96,5
95,3
98,4
98,6
98,6
98,5
97,9
98,5
Rural
94,7
94,3
95,4
91,6
94,4
94,1
96,4
96,5
97,5
97,4
97,3
Regin natural
Costa
98,0
98,2
98,5
96,3
94,4
97,8
98,5
98,7
98,5
97,7
98,5
Sierra
96,5
95,4
96,9
93,2
95,7
96,7
98,0
97,7
98,2
98,4
98,9
Selva
94,5
96,1
95,7
93,5
95,1
94,6
95,4
95,7
96,9
95,8
94,6
Departamento
Amazonas
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95,0
98,8
94,9
95,3
95,0
95,8
96,0
98,2
96,9
98,0
ncash
98,0
96,6
97,5
94,9
96,1
95,8
98,8
98,5
98,8
99,4
99,4
Apurmac
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98,2
99,3
95,7
99,0
98,5
100,0
99,7
98,3
98,6
99,5
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98,5
98,5
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98,2
99,6
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99,1
99,3
99,6
Ayacucho
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95,6
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97,7
97,9
98,5
97,7
99,1
Cajamarca
95,1
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95,9
94,8
94,0
97,7
96,8
97,1
99,1
97,8
98,1
Callao
98,1
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Cusco
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96,9
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97,4
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99,5
Huancavelica
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94,5
96,4
98,9
100,0
98,8
99,7
98,8
Hunuco
94,1
93,1
92,7
92,7
96,9
95,4
99,1
97,6
98,0
96,5
98,0
Ica
98,8
98,3
99,7
99,2
98,9
99,0
98,5
100,0
99,5
98,8
99,2
Junn
93,4
96,8
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93,2
95,6
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96,2
97,1
98,0
97,7
98,9
La Libertad
95,7
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95,4
91,4
92,1
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96,4
96,8
95,2
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93,7
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98,2
Lima
- Provincia de Lima
98,7
98,7
98,7
97,2
98,3
98,6
97,5
100,0
96,9
96,8
Loreto
Madre de Dios
96,3
95,4
93,5
93,1
92,1
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94,6
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93,7
93,1
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99,0
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99,2
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100,0
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97,3
97,9
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98,8
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Puno
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92,8
95,7
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97,9
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98,5
96,5
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San Martn
96,1
98,4
98,3
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98,4
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98,7
99,1
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98,4
Tacna
99,6
99,7
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98,8
98,8
98,3
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99,3
98,9
Tumbes
98,7
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99,7
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99,0
100,0
99,2
97,5
Ucayali
96,9
97,9
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95,6
95,4
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96,6
92,0
94,5
97,1
92,4
Lima y Callao 3/
98,4
98,3
99,1
95,7
92,4
98,3
98,7
98,5
98,7
97,4
98,3
179
CUADRO N 2.4
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN MASCULINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
97,0
96,8
97,6
95,1
95,2
97,5
98,0
97,9
98,3
97,5
98,0
98,9
98,8
99,4
95,6
92,9
99,1
98,6
98,6
98,5
96,5
98,5
Resto pas
96,4
96,1
97,0
94,9
96,0
96,9
97,7
97,6
98,3
97,8
97,8
rea de residencia
Urbana
98,4
98,4
98,5
96,6
95,7
98,9
98,6
98,4
98,4
97,5
98,3
Rural
94,8
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92,2
94,5
94,8
96,7
96,8
98,2
97,4
97,2
Regin natural
Costa
98,2
98,3
98,6
96,3
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98,6
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97,2
98,4
Sierra
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Selva
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Departamento
Amazonas
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96,4
94,8
95,4
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96,6
97,9
98,4
96,9
Ancash
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Arequipa
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100,0
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99,4
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Ayacucho
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Huancavelica
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100,0
98,9
Hunuco
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97,3
Ica
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Madre de Dios
Loreto
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Pasco
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Puno
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Ucayali
96,6
97,5
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95,6
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97,5
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92,5
Lima y Callao 3/
98,8
98,6
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95,7
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98,6
98,3
98,7
96,6
98,2
180
CUADRO N 2.5
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
(Porcentaje del total de mujeres de 6 a 11 aos de edad de cada mbito )
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
96,8
97,0
97,4
94,4
94,7
96,4
97,8
97,9
98,0
98,0
98,2
97,9
97,8
99,2
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98,7
98,6
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98,5
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96,4
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95,8
96,1
97,4
97,7
97,8
97,8
98,1
rea de residencia
Urbana
98,1
98,3
98,7
96,3
94,9
97,9
98,6
98,8
98,6
98,3
98,6
Rural
94,6
94,7
95,1
90,9
94,2
93,5
96,1
96,1
96,8
97,3
97,3
Regin natural
Costa
97,8
98,1
98,5
96,4
93,7
96,9
98,5
98,8
98,6
98,4
98,6
Sierra
96,5
95,8
96,6
92,5
95,9
96,0
97,9
97,9
98,0
98,2
99,1
Selva
94,3
96,4
95,9
92,5
94,9
95,4
94,9
94,8
96,3
96,3
94,5
Departamento
Amazonas
91,2
94,4
99,2
93,5
95,7
94,6
95,2
95,4
98,5
95,4
99,1
Ancash
98,1
97,2
97,7
96,7
95,7
96,9
98,6
98,0
99,0
98,9
99,5
Apurmac
97,3
98,3
98,6
95,1
99,0
98,7
100,0
99,3
98,0
97,9
100,0
Arequipa
98,3
99,0
100,0
96,1
97,4
97,0
99,2
100,0
98,7
99,4
99,7
100,0
Ayacucho
93,7
94,0
97,6
86,6
94,2
95,7
97,7
97,2
97,9
97,4
Cajamarca
94,1
95,3
95,4
94,0
93,1
96,3
96,7
97,6
98,7
98,9
97,3
99,2
98,6
98,7
100,0
100,0
100,0
Callao
Cusco
97,5
99,1
94,6
91,7
98,2
97,3
97,6
99,3
98,9
100,0
Huancavelica
93,0
92,8
95,9
89,0
95,9
96,3
99,0
100,0
99,5
99,5
98,6
Hunuco
95,2
94,5
91,5
90,1
96,8
95,9
99,6
97,8
98,2
96,0
98,9
100,0
97,6
100,0
99,5
98,3
99,1
98,9
100,0
99,6
98,6
99,8
93,1
96,8
97,3
92,3
96,2
97,3
96,1
97,8
98,8
98,8
98,4
Ica
Junn
La Libertad
97,0
92,5
94,0
92,0
91,3
94,5
95,8
95,9
94,1
98,5
98,1
Lambayeque
92,3
98,4
99,3
98,1
93,5
97,2
98,2
100,0
97,7
98,7
98,7
98,7
98,7
98,8
98,0
98,3
Lima
Provincia de Lima
98,6
98,6
98,6
98,3
98,3
Resto provincias de Lima 2/
99,3
99,4
100,0
96,2
98,4
Loreto
Madre de Dios
97,0
95,7
94,8
90,5
93,5
92,3
93,8
90,5
92,7
93,1
86,9
100,0
98,9
100,0
95,5
100,0
98,6
98,4
98,4
100,0
97,8
98,8
100,0
Moquegua
98,6
99,6
100,0
99,0
100,0
98,5
99,2
94,0
100,0
100,0
Pasco
97,6
93,2
94,2
98,3
98,5
95,3
96,8
100,0
100,0
99,2
98,5
Piura
97,4
98,2
94,4
94,3
97,2
91,7
97,0
98,2
98,0
97,5
97,2
100,0
Puno
99,0
97,8
98,2
93,3
94,9
95,4
98,4
98,3
97,7
95,0
San Martn
95,7
98,9
97,8
97,0
98,9
97,5
95,7
95,7
97,3
98,9
97,7
Tacna
99,1
99,3
98,8
100,0
98,9
98,8
96,8
99,7
98,7
100,0
100,0
Tumbes
100,0
97,0
99,6
99,2
100,0
100,0
99,5
99,2
100,0
98,5
99,1
Ucayali
97,3
98,3
99,0
96,2
95,1
94,7
95,7
91,1
96,0
95,8
92,2
Lima y Callao 3/
98,1
97,9
99,3
95,7
92,3
97,4
98,8
98,7
98,8
98,2
98,5
181
CUADRO N 2.6
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN SEXO,
QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2001 - 2011
(Porcentaje respecto del total de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada sexo, mbito geogrfico y quintil)
Sexo / Quintil /mbito
geogrfico
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
96,9
93,8
96,8
98,2
99,6
98,6
97,0
93,8
97,0
98,6
99,8
98,4
96,8
93,9
96,7
97,8
99,3
98,8
98,2
97,0
98,1
99,1
99,1
99,0
94,7
92,3
94,5
93,8
96,1
99,1
98,0
96,2
98,2
99,3
98,8
98,8
96,5
93,8
96,3
97,1
98,6
99,4
94,5
91,6
91,7
94,9
97,8
99,6
96,9
93,7
97,4
98,2
98,3
99,4
96,8
93,2
97,2
98,3
98,4
99,7
97,0
94,2
97,6
98,0
98,2
99,2
98,3
97,5
98,4
98,0
99,4
99,5
94,3
90,2
94,7
96,1
96,0
97,0
98,2
97,3
98,5
97,7
99,1
100,0
95,4
90,6
96,1
96,7
98,2
99,1
96,1
92,6
97,3
96,9
97,5
98,4
97,5
94,1
97,8
98,8
99,8
99,3
97,6
94,2
98,4
98,8
99,6
98,8
97,4
93,9
97,1
98,9
100,0
99,9
98,6
96,6
99,0
99,8
99,6
99,4
95,4
92,2
95,3
96,7
96,3
98,9
98,5
96,3
98,9
99,8
99,8
99,3
96,9
93,4
97,6
97,1
99,3
99,0
95,7
89,7
97,0
96,3
98,8
99,8
94,7
90,4
96,0
95,9
96,7
98,1
95,1
91,7
95,7
96,6
96,0
97,9
94,4
89,0
96,4
95,1
97,4
98,3
96,5
95,6
96,3
96,5
97,5
97,7
91,6
87,7
91,2
91,9
93,7
96,2
96,3
95,5
95,4
97,1
96,8
98,5
93,2
86,8
93,5
95,7
96,8
96,7
93,5
92,1
90,7
94,5
95,0
97,9
95,0
93,2
95,4
95,4
96,8
95,0
95,2
92,8
96,1
96,8
96,9
94,7
94,7
93,6
94,7
94,0
96,8
95,2
95,3
94,6
94,6
96,5
97,3
93,5
94,4
88,7
93,4
96,9
97,1
96,9
94,4
93,2
94,5
96,2
96,2
91,8
95,7
90,7
95,0
98,1
98,2
98,9
95,1
91,3
95,6
96,9
94,3
99,4
96,9
92,5
97,3
98,7
99,6
99,1
97,5
93,5
97,7
99,1
100,0
99,2
96,4
91,5
96,9
98,4
99,2
99,1
98,4
96,6
98,3
99,6
99,5
99,2
94,1
88,3
92,9
96,6
97,4
97,3
97,8
94,7
98,6
99,5
99,5
98,9
96,7
91,1
97,5
98,9
98,6
99,6
94,6
88,7
93,3
96,6
98,3
99,8
97,9
95,6
97,7
99,0
99,7
99,0
98,0
95,5
98,1
99,0
99,7
99,1
97,8
95,6
97,3
99,0
99,8
98,8
98,6
97,1
99,0
99,4
99,9
98,6
96,4
93,4
96,1
97,5
97,5
98,5
98,5
96,7
99,0
99,4
100,0
98,1
98,0
95,1
98,0
99,3
99,4
99,8
95,4
91,6
94,7
96,4
98,0
98,9
97,9
95,9
97,4
99,1
99,6
99,3
97,9
96,1
97,4
99,0
99,4
99,0
97,9
95,7
97,3
99,2
99,8
99,5
98,6
97,2
99,2
98,7
99,9
99,1
96,5
93,1
96,5
97,3
98,0
98,9
98,7
96,8
99,7
99,1
100,0
98,8
97,7
96,0
97,1
99,0
98,7
99,1
95,7
90,1
95,5
97,9
98,8
99,7
98,2
96,5
98,3
99,2
98,6
99,6
98,3
97,4
97,7
99,0
98,8
99,8
98,0
95,8
98,9
99,4
98,4
99,3
98,5
97,4
99,1
98,1
99,5
99,4
97,5
94,4
97,0
99,3
98,9
99,4
98,5
97,6
98,6
98,8
99,3
99,2
98,2
96,2
99,1
98,6
98,9
99,5
96,9
91,4
97,1
98,2
100,0
100,0
97,7
96,3
98,3
97,7
98,2
99,5
97,5
96,2
98,1
96,7
98,1
99,9
98,0
96,4
98,5
98,6
98,3
99,2
97,9
97,3
97,1
98,5
98,2
99,4
97,4
93,7
98,3
97,8
99,0
99,0
97,7
97,4
96,3
99,2
97,6
99,2
98,4
96,8
98,7
99,3
99,0
99,1
95,8
89,5
96,3
98,3
99,4
98,7
98,1
96,9
97,7
99,1
98,8
99,2
98,0
96,8
98,0
98,8
98,0
99,3
98,2
96,9
97,3
99,4
99,6
99,1
98,5
97,2
98,8
99,1
99,0
98,9
97,3
96,3
97,0
97,0
97,9
99,4
98,5
97,6
98,6
99,3
98,8
98,6
98,9
98,3
98,6
99,1
99,8
99,6
94,6
90,3
91,5
97,9
98,8
98,9
182
CUADRO N 2.7
APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2004 - 2011
Sexo /mbito
geogrfico
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
97,1
92,2
95,3
93,9
97,4
93,8
98,1
96,9
98,2
96,7
98,3
97,7
97,7
97,8
98,1
98,2
Urbana
98,2
97,8
95,4
97,0
98,4
96,8
98,6
98,4
98,8
96,7
98,6
95,9
97,9
100,0
98,4
99,3
Rural
94,3
91,6
95,0
93,4
94,6
93,5
96,5
96,6
96,5
96,7
97,5
98,0
97,4
97,5
97,1
98,1
Sierra
95,8
94,1
96,6
93,7
97,9
94,0
98,3
97,8
97,8
97,7
98,4
98,2
98,5
98,3
98,9
99,1
Selva
96,3
79,5
95,3
94,4
94,9
91,7
96,2
86,9
96,3
90,8
97,4
92,0
96,1
92,5
95,1
89,4
Hombre
97,4
92,7
95,5
94,3
98,0
94,0
98,2
96,9
98,2
96,2
98,4
98,5
97,4
98,0
98,1
97,8
Urbana
98,4
96,5
95,7
97,2
98,9
97,3
98,7
97,8
98,5
97,0
98,4
97,9
97,5
100,0
98,3
100,0
Rural
94,9
92,3
95,1
93,8
95,4
93,7
97,0
96,8
97,1
96,1
98,2
98,6
97,4
97,7
97,4
97,5
Sierra
95,8
94,4
96,3
94,0
98,7
94,1
98,7
97,3
97,8
96,8
98,4
99,0
98,8
98,1
99,0
98,6
Selva
97,3
80,8
95,4
96,9
94,1
92,6
96,4
92,5
97,1
93,4
97,9
93,0
95,4
96,0
95,2
89,5
96,8
91,7
95,1
93,3
96,8
93,6
97,9
96,8
98,2
97,2
98,2
96,9
98,1
97,5
98,1
98,7
Urbana
98,1
99,0
95,1
96,8
97,9
96,5
98,6
99,2
99,1
96,4
98,7
93,3
98,3
100,0
98,6
98,5
Rural
93,6
90,9
94,9
92,9
93,7
93,3
96,0
96,4
95,8
97,3
96,8
97,4
97,4
97,3
96,9
98,7
Sierra
95,9
93,7
97,0
93,3
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97,8
98,5
98,3
97,4
98,2
98,4
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99,7
Selva
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96,8
89,1
95,1
89,3
Total
rea de residencia
Regin natural
rea de residencia
Regin natural
Mujer
rea de residencia
Regin natural

183
CUADRO N 2.8
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
88,8
89,4
88,5
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85,8
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89,3
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90,7
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92,3
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94,4
91,8
93,2
Resto pas
87,5
88,0
86,6
84,5
85,1
87,2
88,3
87,8
88,9
90,4
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rea
Urbana
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93,9
93,9
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93,2
Rural
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78,9
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85,4
87,2
88,1
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92,7
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89,1
87,4
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90,9
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91,6
92,5
Sierra
88,1
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85,8
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Selva
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80,7
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83,4
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84,8
84,9
Departamento
Amazonas
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77,4
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82,0
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ncash
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95,1
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96,4
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Ayacucho
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92,4
96,1
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95,2
93,7
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Cusco
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87,8
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86,7
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90,6
90,1
Ica
93,4
94,6
97,5
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90,4
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94,7
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96,4
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Puno
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Ucayali
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87,2
83,5
Lima y Callao 3/
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95,1
91,1
87,4
93,7
92,3
93,5
95,9
91,7
93,1
184
CUADRO N 2.9
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN MASCULINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
90,0
90,5
90,5
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90,0
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Rural
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86,7
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90,6
91,3
93,4
91,5
91,8
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Costa
Sierra
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85,2
Departamento
Amazonas
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Tacna
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98,2
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93,5
96,0
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96,7
Tumbes
Ucayali
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91,8
94,9
95,9
91,7
93,1
185
CUADRO N 2.10
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN FEMENINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
mbito geogrfico
Total
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
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95,6
93,0
92,7
92,3
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Resto pas
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86,6
84,1
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85,4
86,7
87,5
88,8
89,8
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Urbana
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93,9
93,2
92,1
90,1
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91,8
92,4
92,6
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Rural
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Regin natural
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Amazonas
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Junn
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Lima
Loreto
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80,9
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78,3
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77,7
76,2
70,8
Madre de Dios
95,3
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Moquegua
94,4
96,2
95,8
95,9
88,5
92,6
92,4
97,2
93,9
96,9
97,8
Pasco
93,9
86,2
91,5
86,3
93,5
88,2
89,8
91,3
92,8
90,6
94,0
Piura
88,3
82,9
74,2
78,2
80,7
78,6
81,2
79,9
84,1
86,1
92,2
Puno
84,2
87,8
90,0
89,5
88,3
90,5
90,4
85,4
92,9
90,3
93,4
San Martn
73,9
83,2
80,1
77,3
82,2
77,3
82,5
83,6
82,3
81,5
86,5
Tacna
93,1
93,5
97,6
96,6
97,7
97,5
97,6
97,5
95,0
96,6
98,5
Tumbes
93,1
95,8
92,1
95,0
93,8
93,0
86,2
85,1
93,5
92,1
93,0
Ucayali
86,6
93,2
85,4
86,7
86,1
90,2
84,1
89,1
87,5
89,1
84,0
Provincias de Lima 2/
93,1
92,6
92,0
91,6
93,1
Resto de Provincias de Lima 3/
91,5
87,6
90,4
92,1
93,1
186
CUADRO N 2.11
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN SEXO,
QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2001 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada mbito y quintil)
Sexo /Quintil / mbito
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
88,8
79,9
87,1
93,1
93,7
94,7
90,0
83,6
89,3
93,2
93,9
93,2
87,5
75,8
84,7
93,1
93,6
96,1
92,3
87,9
94,3
93,1
92,2
96,7
82,3
75,6
82,1
81,6
83,7
90,9
91,4
85,3
92,4
94,5
91,8
96,9
88,1
79,0
86,0
90,5
93,4
93,5
82,0
70,2
76,0
82,9
90,1
96,0
89,4
80,7
88,2
92,4
93,7
97,9
90,5
83,0
90,0
93,5
92,2
98,5
88,3
78,4
86,4
91,3
95,3
97,2
93,9
91,4
93,2
93,0
96,4
98,1
81,3
74,3
78,6
82,7
84,5
89,3
92,7
87,3
93,0
92,0
97,1
98,2
87,2
76,7
86,1
88,3
93,1
96,2
84,8
77,5
82,3
87,0
85,9
95,3
88,5
76,6
89,3
92,5
94,5
97,1
90,5
82,4
90,3
93,8
93,9
97,4
86,4
70,7
88,3
91,1
95,0
96,9
93,9
91,4
93,0
94,5
95,0
98,5
78,8
68,4
75,1
78,8
85,6
89,5
91,8
84,6
92,7
93,8
95,8
98,4
85,6
73,0
82,3
87,9
94,1
96,2
85,7
80,9
82,0
87,3
89,2
91,4
86,3
75,9
85,3
90,5
90,8
95,3
86,0
77,3
85,9
88,7
88,9
94,7
86,6
74,4
84,6
92,2
93,0
96,0
90,8
87,0
90,9
91,2
92,4
95,7
77,5
70,5
74,2
76,3
82,0
88,1
89,1
82,7
90,2
87,4
93,1
96,7
84,9
73,3
81,4
86,6
92,3
95,3
80,4
74,9
71,5
79,5
89,2
93,2
85,8
75,1
85,5
91,6
92,9
89,6
86,4
77,3
87,8
89,9
91,9
90,1
85,2
72,6
83,1
93,4
93,8
89,0
89,4
84,1
91,5
93,2
91,0
90,0
78,9
70,6
76,5
78,9
81,4
88,0
87,4
78,6
91,7
92,7
90,7
89,3
85,8
71,7
84,5
88,5
93,1
92,6
80,7
71,4
75,8
80,6
87,1
92,9
89,1
79,1
87,1
94,3
94,2
96,2
90,0
83,0
88,0
94,4
93,3
95,0
88,1
75,0
86,2
94,1
95,1
97,5
93,3
88,9
93,8
94,8
95,3
96,5
80,7
71,5
77,1
81,1
85,2
88,3
91,5
84,5
93,3
93,1
94,3
97,4
88,0
76,6
84,4
90,0
95,1
96,8
83,3
70,4
79,4
84,7
89,6
95,5
89,3
81,8
87,8
91,6
93,5
97,0
90,2
84,8
88,2
92,5
93,3
97,0
88,2
78,5
87,5
90,8
93,7
97,1
92,0
87,9
91,2
92,6
95,2
97,1
83,8
77,6
81,7
82,8
86,7
91,2
90,7
83,6
91,3
91,9
94,7
97,0
89,9
81,5
88,4
90,3
95,2
97,7
82,7
67,7
80,2
86,2
87,2
94,3
89,3
83,7
87,8
90,8
92,9
96,5
89,9
84,8
86,4
92,1
94,1
97,7
88,7
82,3
89,1
89,7
91,5
95,2
92,1
88,8
90,9
92,3
94,4
97,1
84,1
81,0
81,6
84,0
86,9
87,0
90,9
84,5
91,2
90,6
95,3
97,0
89,7
84,9
87,9
90,7
92,5
94,7
83,4
68,0
82,8
85,6
89,9
93,1
90,3
84,1
88,8
93,5
94,6
95,3
90,9
84,7
88,9
93,1
95,4
97,7
89,7
83,4
88,7
93,9
93,7
92,8
92,8
88,0
93,3
94,0
95,4
96,2
85,4
76,2
83,6
88,4
88,6
90,8
92,6
86,6
93,4
93,6
95,9
96,6
90,2
81,5
92,1
91,5
93,7
95,4
82,5
69,6
77,0
88,5
91,1
91,3
90,7
84,5
91,3
91,9
93,8
96,2
91,2
86,8
91,0
91,0
92,9
97,5
90,3
82,3
91,7
92,7
94,7
94,8
92,5
88,1
93,6
92,8
94,1
96,6
87,2
79,1
85,8
88,7
89,9
92,0
91,6
87,8
90,0
92,4
94,7
96,2
91,8
83,3
90,3
94,6
96,1
97,2
84,8
76,2
79,4
86,7
92,1
95,5
91,5
86,0
90,8
92,8
95,5
97,1
91,4
86,7
90,6
91,9
93,9
97,9
91,6
85,3
91,0
93,9
97,1
96,3
93,2
88,6
92,5
94,7
96,0
97,5
88,1
83,6
86,8
89,9
88,9
92,6
92,5
87,6
91,0
94,0
96,2
97,7
92,8
87,6
93,2
92,3
95,7
97,6
84,9
72,7
81,9
89,1
93,7
95,1
187
CUADRO N 2.12
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD
Sexo / rea
geogrfico
2004
2006
2007
2008
2009
2010
2011
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
89,5
Total
2005
83,3
86,5
82,3
89,3
87,4
89,3
89,3
89,3
90,0
90,3
90,9
90,5
92,8
91,6
91,7
rea de residencia
Urbana
93,6
86,5
89,7
83,8
93,1
98,1
92,2
91,3
92,3
86,2
93,0
87,9
92,4
95,6
93,3
93,8
Rural
78,8
82,7
78,1
81,9
78,4
85,3
81,6
88,9
81,4
90,7
83,1
91,5
85,4
92,2
86,9
91,3
Costa
91,9
76,4
87,7
70,3
91,3
87,9
90,8
88,5
91,0
81,9
92,7
79,3
91,6
96,2
92,6
91,0
Sierra
87,7
86,6
87,3
83,3
88,4
88,0
89,7
90,8
89,2
91,5
89,8
91,9
91,3
93,3
92,8
93,2
Selva
84,6
62,3
80,9
79,1
83,5
81,4
83,6
69,4
84,1
76,9
82,8
82,7
85,0
85,6
85,6
76,6
Hombre
88,7
87,0
86,4
88,2
89,7
91,7
90,0
93,1
89,7
92,1
90,9
91,6
90,9
94,0
91,3
92,9
Urbana
92,4
86,2
88,8
89,4
92,3
97,9
92,4
94,7
92,5
86,7
93,4
88,7
92,2
97,9
92,7
98,3
Rural
79,3
87,2
80,4
87,8
82,2
90,7
83,3
92,8
82,4
93,3
84,4
92,2
87,3
93,2
87,3
91,9
90,2
79,3
86,6
76,0
88,9
82,9
88,6
85,6
88,9
87,7
89,8
90,1
90,2
91,8
91,9
90,3
Urbana
94,9
86,9
90,7
77,9
94,0
98,3
91,9
88,0
92,0
85,5
92,7
87,2
92,6
93,9
93,9
88,6
Rural
78,2
77,8
75,6
75,4
74,7
79,3
79,7
85,1
80,1
88,1
81,7
90,7
83,4
91,2
86,4
90,6
Regin natural
rea de residencia
Mujer
rea de residencia

188
CUADRO N 2.13
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD A EDUCACIN INICIAL,
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad de cada sexo y mbito geogrfico)
Total
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
51,5
49,9
54,4
58,8
57,3
59,3
64,4
65,8
66,3
68,0
69,7
63,1
59,4
67,0
72,5
62,7
72,0
76,9
77,3
76,9
78,1
82,0
Resto pas
47,5
46,5
49,9
53,6
53,7
54,7
59,6
61,7
62,7
64,2
65,0
Urbana
57,7
55,8
61,4
67,8
65,5
67,5
71,0
72,0
72,4
72,0
74,4
Rural
41,2
39,9
42,0
42,8
43,6
44,0
50,6
52,5
53,3
58,3
57,5
Costa
60,5
57,1
64,0
70,0
63,8
69,5
72,7
73,9
75,8
74,9
77,5
Sierra
42,8
43,2
46,9
48,0
49,5
50,8
57,9
59,5
59,0
62,1
63,8
Selva
44,4
43,5
41,1
47,8
47,8
46,0
51,8
55,2
54,1
58,8
56,6
Nio
50,5
48,8
55,6
57,4
58,3
58,9
64,2
64,6
66,4
68,0
70,5
59,5
55,8
69,1
69,7
68,4
71,4
76,9
75,5
80,8
78,6
85,2
Resto pas
47,4
46,3
51,0
53,2
53,0
54,5
59,7
61,0
61,8
63,9
64,0
Urbana
56,1
54,3
64,0
65,3
65,0
66,8
70,7
71,2
73,0
73,2
75,6
Rural
41,1
39,5
41,4
44,0
43,0
43,6
50,7
50,7
52,7
56,1
57,0
Costa
59,8
55,7
65,7
66,6
67,0
68,5
73,2
73,1
77,1
75,4
78,6
Sierra
41,0
42,5
47,4
50,1
48,8
51,7
56,9
59,0
59,0
61,7
64,2
Selva
44,3
42,5
43,5
45,6
45,6
42,9
52,0
52,2
51,5
59,1
54,8
Nia
52,6
51,0
53,2
60,2
56,3
59,8
64,5
66,9
66,1
67,9
68,7
66,8
63,1
65,0
74,8
56,8
72,7
77,0
78,8
73,1
77,5
77,5
Resto pas
47,6
46,8
48,7
54,0
54,5
54,8
59,5
62,3
63,7
64,4
65,9
Urbana
59,2
57,3
58,9
70,2
61,5
67,2
71,0
72,8
71,8
70,8
73,1
Rural
41,3
40,3
42,6
41,5
43,8
44,5
50,5
54,3
54,0
60,7
58,0
Costa
61,3
58,4
62,5
73,2
60,7
70,6
72,2
74,6
74,4
74,4
76,1
Sierra
44,6
43,8
46,5
45,9
50,3
49,9
58,8
60,1
58,9
62,4
63,4
Selva
44,5
44,4
38,8
49,9
49,8
49,2
51,5
58,1
57,1
58,4
58,5
rea de residencia
Regin natural
rea de residencia
Regin natural
rea de residencia
Regin natural

189
CUADRO N 2.14
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS A EDUCACIN INICIAL,
Sexo / Quintil
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
51,5
49,9
54,4
58,8
57,3
59,3
64,4
65,8
66,3
68,0
69,7
Quintil I
37,0
34,7
35,2
38,0
39,3
42,0
46,9
49,2
48,8
54,8
54,7
Quintil II
45,8
44,4
52,7
57,5
53,1
53,9
58,1
61,7
60,2
62,8
64,9
Quintil III
53,6
55,1
60,8
66,5
63,7
64,2
72,1
71,1
75,2
73,0
76,7
Quintil IV
64,4
59,1
68,0
77,0
70,1
73,7
76,5
76,5
79,2
80,6
80,9
Quintil V
73,3
76,3
70,0
82,2
84,8
83,9
88,3
90,9
91,4
85,0
87,5
Hombre
50,5
48,8
55,6
57,4
58,3
58,9
64,2
64,6
66,4
68,0
70,5
Quintil I
36,8
35,1
33,6
36,2
38,0
40,9
45,9
46,9
46,8
54,6
53,7
Quintil II
44,7
43,2
55,0
57,3
51,2
52,6
58,8
62,5
64,0
63,8
65,6
Quintil III
53,0
53,2
63,5
63,9
65,9
66,8
68,0
68,2
76,2
70,9
75,8
Quintil IV
62,1
57,0
71,8
78,1
73,0
74,3
79,2
77,4
79,9
83,2
82,8
Quintil V
73,4
77,9
70,5
79,9
87,1
81,7
90,6
89,0
93,9
84,6
89,0
52,6
51,0
53,2
60,2
56,3
59,8
64,5
66,9
66,1
67,9
68,7
Quintil I
37,2
34,2
36,8
39,7
40,5
43,1
47,8
51,3
51,1
54,9
55,5
Quintil II
46,9
45,6
50,7
57,7
54,9
55,3
57,4
60,7
56,3
61,9
64,1
Quintil III
54,3
57,2
57,6
69,0
61,4
61,3
76,5
73,8
74,1
75,7
77,8
Quintil IV
66,8
61,3
64,1
76,0
67,5
72,9
73,5
75,6
78,5
78,3
78,5
Quintil V
73,2
75,0
69,6
84,1
81,6
85,9
86,0
92,6
89,3
85,3
85,9
Total
Mujer
190
CUADRO N 2.15
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD A EDUCACIN INICIAL POR LENGUA
Sexo / mbito
geogrfico
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
Total
63,7
35,0
59,3
44,5
61,3
44,7
65,3
55,2
66,8
56,8
67,4
56,7
69,0
61,4
70,9
59,4
Resto pas
57,7
35,5
56,0
43,8
56,6
44,8
60,3
55,2
62,6
55,7
63,8
56,5
64,8
61,1
65,8
59,4
Urbana
71,5
46,3
65,9
60,3
67,8
51,5
71,4
44,3
72,3
64,7
72,7
58,1
72,7
69,3
75,2
57,0
Rural
46,0
34,3
44,1
42,6
44,1
44,0
48,6
56,5
51,7
55,7
52,8
56,6
57,7
61,0
57,0
59,7
rea de residencia
Regin natural
Sierra
53,8
40,0
52,1
44,9
53,2
45,1
57,8
58,5
60,2
57,4
59,0
60,2
62,1
63,4
64,4
62,5
Selva
49,9
14,9
48,9
35,1
46,4
41,6
53,2
31,4
56,2
42,4
56,0
31,7
59,9
47,5
57,9
37,4
Nio
61,9
35,4
60,3
45,5
61,0
43,3
64,8
58,4
66,1
48,0
67,6
56,7
69,2
61,6
71,7
62,2
Resto pas
57,4
35,4
54,8
44,0
56,5
44,4
59,9
58,4
62,7
48,0
62,8
56,7
64,6
60,9
64,5
62,2
Urbana
68,7
53,5
67,8
66,0
68,1
41,2
70,9
53,4
71,8
24,6
73,5
43,6
74,2
67,9
76,6
65,2
Rural
46,8
34,1
43,7
41,8
43,6
43,7
48,3
59,1
50,9
50,2
51,6
57,8
54,8
61,3
55,8
62,0
Sierra
55,4
40,6
49,9
46,6
54,7
44,1
55,8
61,4
61,0
50,0
58,9
60,5
62,2
62,5
64,6
64,2
Selva
48,1
15,2
47,7
26,1
43,0
42,5
53,2
24,7
53,6
34,9
53,3
33,9
59,9
53,3
55,4
44,8
Nia
65,6
34,6
58,2
43,5
61,6
46,1
65,9
52,5
67,4
63,9
67,2
56,8
68,8
61,2
70,0
56,8
Resto pas
58,0
35,5
57,2
43,5
56,9
45,3
60,7
52,5
62,5
62,2
64,9
56,4
65,0
61,2
67,1
56,8
Urbana
74,2
37,1
64,0
45,6
67,4
75,0
71,9
34,0
72,7
82,8
71,9
69,1
71,2
70,4
73,7
51,5
Rural
45,1
34,4
44,6
43,3
44,6
44,3
49,0
54,4
52,4
60,6
54,1
55,3
60,8
60,7
58,3
57,5
rea de residencia
Regin natural
rea de residencia
Regin natural
Sierra
52,2
39,5
54,4
43,1
51,5
46,2
59,9
55,7
59,3
63,4
59,2
59,8
62,0
64,3
64,2
60,9
Selva
51,6
14,5
50,0
46,7
50,0
40,7
53,1
35,1
58,8
51,1
58,9
28,5
59,9
39,4
60,5
31,9

191
CUADRO N 2.16
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA,
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
91,8
90,0
93,7
90,2
91,1
92,9
93,5
93,7
94,0
93,3
93,0
92,5
88,8
94,7
90,4
87,1
92,0
93,1
94,5
93,3
92,7
92,8
Resto pas
91,6
90,4
93,4
90,2
92,5
93,2
93,6
93,4
94,2
93,5
93,1
Urbana
92,8
90,9
94,6
91,5
90,9
93,7
93,7
94,1
93,7
93,3
92,7
Rural
90,1
88,4
92,1
88,0
91,6
91,4
93,1
92,9
94,7
93,2
93,7
rea de residencia
Regin natural
Costa
92,4
90,6
94,1
91,7
90,0
92,9
93,5
94,0
93,7
93,3
92,8
Sierra
91,6
89,3
93,4
88,7
92,6
93,6
94,1
93,6
94,4
93,5
94,2
Selva
90,7
89,8
93,2
89,4
91,2
91,3
91,6
92,9
93,9
92,5
90,8
Departamento
Amazonas
88,8
79,9
96,6
91,3
93,2
91,9
93,1
92,5
95,7
94,5
90,6
ncash
91,1
87,9
93,8
91,8
91,9
93,2
95,9
95,1
93,8
94,7
95,2
Apurmac
91,4
89,0
94,8
92,9
94,1
96,1
95,7
96,4
93,0
92,0
96,7
Arequipa
93,1
94,4
95,2
91,0
92,5
93,9
96,4
95,3
93,7
94,4
95,2
Ayacucho
92,1
90,5
94,7
86,1
94,1
94,3
94,1
93,0
94,1
92,2
93,9
Cajamarca
92,7
89,9
92,5
90,5
91,3
94,3
93,1
92,7
95,8
93,0
94,8
90,5
95,5
92,0
95,7
94,6
Callao
Cusco
89,7
84,3
92,5
88,2
95,5
94,6
91,1
95,2
94,8
95,5
94,5
Huancavelica
90,6
90,6
94,6
86,0
90,0
93,3
95,6
97,0
96,1
95,9
95,5
Hunuco
89,5
89,4
90,6
90,1
93,5
93,4
96,0
92,8
94,1
93,1
94,0
Ica
94,8
93,2
94,8
93,0
94,4
97,6
94,7
96,9
96,4
92,4
94,1
Junn
89,5
89,1
94,5
88,8
92,5
95,0
92,9
94,4
93,9
94,7
91,0
La Libertad
92,9
88,0
91,8
87,3
87,9
90,1
94,0
91,7
91,9
95,1
90,3
Lambayeque
87,0
94,2
94,4
94,7
93,2
94,0
90,5
95,1
92,6
95,3
95,6
93,3
94,1
93,8
92,6
92,6
Lima
Provincia de Lima
93,4
94,5
93,5
92,4
92,6
92,7
91,9
96,3
94,3
92,8
Loreto
92,8
91,8
91,4
87,3
85,8
84,8
90,7
91,2
91,3
90,1
87,2
Madre de Dios
94,9
94,3
96,6
91,2
96,4
94,2
93,5
96,2
94,5
93,6
92,2
Moquegua
93,3
94,4
93,7
92,5
93,6
98,6
93,3
93,0
94,0
95,5
94,4
Pasco
93,4
90,2
89,5
93,9
92,0
91,7
92,3
91,4
97,6
92,6
92,4
Piura
91,8
91,0
90,7
91,8
97,0
92,6
93,3
91,2
95,3
91,4
91,6
Puno
92,7
93,8
93,6
88,2
92,5
90,4
95,1
92,8
94,6
89,2
94,0
San Martn
91,4
92,8
96,1
94,1
95,8
95,1
92,5
93,7
96,0
96,2
93,7
Tacna
92,1
94,9
95,7
95,3
94,5
95,3
93,2
92,9
91,4
95,9
93,5
Tumbes
93,4
89,9
97,2
82,1
91,8
98,1
98,0
96,0
96,0
94,7
93,1
Ucayali
92,9
91,5
95,0
89,6
92,2
89,9
91,8
88,6
91,6
92,4
90,1
Lima y Callao 3/
92,6
89,0
94,7
90,6
87,5
92,6
93,0
94,2
93,7
92,9
92,8
192
CUADRO N 2.17
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD A
EDUCACIN PRIMARIA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001-2011
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
92,0
89,8
93,9
90,2
91,7
93,7
93,7
93,7
94,5
93,2
93,1
93,3
88,8
95,1
88,7
89,5
93,9
93,5
93,7
94,8
93,4
91,4
Resto pas
91,7
90,2
93,5
90,8
92,4
93,7
93,8
93,7
94,4
93,2
93,6
rea de residencia
Urbana
93,4
90,9
94,6
91,1
91,6
94,5
93,9
93,7
94,1
93,3
92,5
Rural
89,9
88,0
92,4
88,5
92,0
92,1
93,4
93,7
95,2
93,2
94,1
Regin natural
Costa
92,8
90,4
93,9
90,9
91,6
94,4
93,4
93,6
94,4
93,5
92,7
Sierra
91,6
88,8
93,9
89,3
92,2
93,7
94,8
93,6
94,7
93,4
94,5
Selva
90,8
90,5
93,7
90,7
90,8
91,6
91,8
94,2
94,2
92,3
90,6
Departamento
Amazonas
88,6
80,2
97,2
91,8
94,1
91,9
94,1
93,8
96,4
95,3
89,4
ncash
90,7
86,5
92,8
91,2
92,5
92,3
95,9
97,2
92,8
94,5
97,1
Apurmac
93,1
91,3
97,5
92,5
93,8
96,2
95,7
96,9
94,0
90,8
97,0
Arequipa
95,8
93,2
95,1
91,4
92,1
97,6
99,2
97,5
94,8
95,9
93,2
Ayacucho
91,6
92,5
95,2
90,1
95,8
94,7
93,8
93,2
95,0
92,0
94,1
Cajamarca
94,1
89,0
93,9
90,0
91,3
94,9
93,6
92,8
97,2
92,7
94,8
Callao
91,9
96,1
93,5
94,7
94,2
Cusco
90,8
83,7
94,8
90,7
96,0
94,7
91,7
96,6
93,6
94,0
94,4
Huancavelica
92,8
93,5
96,3
86,0
87,4
94,4
95,7
96,2
95,3
98,4
96,3
Hunuco
88,5
87,5
91,9
92,6
94,1
92,8
95,8
94,7
94,7
93,5
93,1
Ica
96,1
90,9
94,1
89,8
97,2
97,8
92,7
96,9
95,8
92,8
95,2
Junn
88,7
90,4
94,5
90,2
90,1
95,0
94,0
94,5
92,1
93,5
91,9
La Libertad
93,5
87,8
91,3
87,4
88,2
91,2
95,2
92,5
92,8
94,7
93,1
Lambayeque
87,6
92,4
93,0
95,2
95,9
97,9
90,2
93,9
92,0
97,3
97,1
93,2
93,0
95,3
93,5
91,0
Lima
- Provincia de Lima
93,7
93,5
94,9
93,3
91,1
-Resto provincias de Lima 2/
90,2
89,1
98,2
95,5
90,0
Loreto
90,3
91,8
91,6
89,1
82,2
84,8
91,2
93,0
91,9
89,1
89,1
Madre de Dios
95,4
92,7
98,3
91,1
95,1
95,7
91,8
96,0
95,1
92,2
93,6
Moquegua
93,6
92,5
93,7
89,6
91,0
98,7
91,3
94,6
97,5
93,3
94,5
Pasco
93,8
90,4
89,5
93,7
90,4
91,4
93,9
89,5
98,0
93,0
92,1
Piura
91,1
90,7
90,5
92,0
97,1
95,0
92,7
92,7
96,2
88,4
93,5
Puno
89,6
92,8
92,7
86,7
94,5
88,1
94,7
90,8
94,1
89,8
95,1
San Martn
92,9
93,2
96,4
95,3
94,3
95,6
91,9
94,6
97,6
96,5
92,4
89,2
Tacna
91,5
95,6
97,6
95,8
93,6
96,6
95,8
91,5
87,5
93,4
Tumbes
90,6
93,3
96,8
81,3
93,5
96,1
96,3
95,7
95,0
91,9
90,1
Ucayali
93,8
92,6
92,1
90,7
94,5
87,5
93,4
88,9
89,2
93,2
90,0
Lima y Callao 3/
93,1
89,2
94,8
89,6
89,2
94,0
93,1
93,2
95,1
93,6
91,3
193
CUADRO N 2.18
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD A
EDUCACIN PRIMARIA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001-2011
(Porcentaje del total de nias de 6 a 11 aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
91,6
90,2
93,6
90,2
90,6
92,1
93,2
93,7
93,5
93,3
93,0
91,7
88,8
94,3
92,4
84,9
90,0
92,7
95,5
91,8
91,9
94,3
Resto pas
91,5
90,6
93,3
89,5
92,6
92,8
93,4
93,1
94,1
93,8
92,6
rea de residencia
Urbana
92,3
90,9
94,6
91,8
90,2
92,8
93,5
94,6
93,2
93,3
92,9
Rural
90,4
88,9
91,7
87,5
91,3
90,7
92,7
92,0
94,1
93,2
93,2
Regin natural
Costa
91,9
90,8
94,4
92,6
88,5
91,3
93,5
94,4
92,9
93,2
92,9
Sierra
91,6
89,8
92,9
88,2
92,9
93,5
93,4
93,5
94,1
93,6
93,9
Selva
90,6
89,2
92,6
87,9
91,7
91,1
91,5
91,6
93,7
92,7
91,1
Departamento
Amazonas
89,1
79,6
96,0
90,8
92,5
91,9
92,2
91,2
95,0
93,7
91,8
ncash
91,4
89,4
94,7
92,5
91,3
94,2
96,0
93,1
94,8
94,9
93,2
Apurmac
89,6
86,8
92,1
93,3
94,5
96,1
95,7
95,8
92,0
93,5
96,3
Arequipa
90,6
95,6
95,3
90,6
93,1
89,8
92,8
93,3
92,6
92,3
97,3
Ayacucho
92,5
88,4
94,2
82,6
92,1
93,9
94,4
92,7
93,2
92,5
93,7
Cajamarca
91,2
90,8
91,0
91,1
91,3
93,6
92,7
92,6
94,5
93,3
94,8
Callao
88,9
94,9
90,6
96,9
95,2
Cusco
88,5
84,8
90,1
85,4
95,0
94,4
90,5
94,0
95,8
96,8
94,6
Huancavelica
88,2
87,8
92,9
86,1
92,5
92,3
95,5
97,9
96,9
93,4
94,7
Hunuco
90,4
91,3
88,9
87,4
92,8
94,1
96,1
90,9
93,4
92,7
95,0
Ica
93,3
95,4
95,4
96,5
91,2
97,4
96,7
96,9
97,0
92,1
93,1
Junn
90,4
87,6
94,4
87,3
94,7
95,1
91,6
94,2
95,5
96,0
89,9
La Libertad
92,3
88,2
92,4
87,3
87,5
89,0
92,8
91,1
91,0
95,6
87,4
Lambayeque
86,4
96,0
95,6
94,2
90,9
90,1
90,8
96,6
93,5
93,0
94,0
93,3
95,4
92,2
91,7
94,3
Lima
- Provincia de Lima
93,1
95,5
91,9
91,4
94,2
95,5
94,4
94,7
93,5
94,6
Loreto
95,3
91,8
91,2
85,4
90,1
84,8
90,3
89,1
90,7
91,4
84,9
Madre de Dios
94,4
96,1
95,0
91,4
98,0
92,6
95,3
96,3
93,7
95,2
90,7
Moquegua
93,0
96,7
93,8
96,0
95,6
98,5
95,5
91,2
90,2
97,3
94,4
Pasco
93,1
89,9
89,4
94,2
93,9
92,0
90,7
93,4
97,1
92,2
92,8
Piura
92,5
91,4
90,8
91,6
97,0
90,2
94,0
89,4
94,4
95,3
89,8
Puno
95,8
94,9
94,7
89,6
90,3
92,8
95,6
95,1
95,0
88,6
93,0
San Martn
89,9
92,4
95,8
93,0
97,5
94,5
93,0
92,8
94,4
95,9
95,2
97,4
Tacna
92,8
94,0
93,5
94,8
95,4
94,1
90,8
94,2
95,1
98,0
Tumbes
96,1
86,2
97,7
82,8
89,8
100,0
99,5
96,3
96,9
97,4
95,5
Ucayali
91,9
90,4
98,6
88,4
89,8
93,1
90,2
88,3
93,9
91,7
90,1
Lima y Callao 3/
92,0
88,9
94,5
91,7
85,9
91,1
93,0
95,4
92,1
92,1
94,4
194
CUADRO N 2.19
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA POR LENGUA
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
mbito geogrfico Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua Caste- Lengua
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
92,4
89,5
91,4
90,9
93,1
91,6
93,6
93,2
93,7
94,2
94,0
94,7
93,3
93,6
92,8
95,6
Urbana
93,0
95,0
91,0
94,9
93,6
95,3
93,6
95,3
94,2
96,2
93,7
92,5
93,3
93,3
92,7
93,6
Rural
91,0
88,9
92,4
90,3
91,6
91,2
93,4
92,8
92,5
93,9
94,7
95,1
93,1
93,6
93,0
95,8
93,1
96,7
90,3
86,6
92,9
89,9
93,5
100,0
94,1
89,3
93,7
96,2
93,3
98,2
92,8
82,7
Total
rea de residencia
Regin natural
Costa
Sierra
91,4
91,3
93,4
90,8
94,4
91,9
94,4
93,9
93,2
94,9
94,3
95,0
93,4
94,0
93,5
96,7
Selva
91,9
77,2
91,2
93,1
91,6
89,8
92,3
84,7
93,4
90,1
94,2
91,5
92,8
89,2
91,3
85,5
Hombre
92,4
90,7
91,8
92,0
94,0
91,8
93,9
93,5
93,7
94,0
94,4
95,5
93,1
94,7
92,8
96,0
Urbana
92,7
95,3
91,5
97,2
94,5
95,4
93,9
95,1
93,7
95,9
94,2
94,0
93,2
95,7
92,4
100,0
Rural
91,4
90,2
92,6
91,0
92,6
91,4
93,9
93,2
93,8
93,7
95,1
95,9
92,8
94,5
93,9
95,4
92,5
90,6
91,7
96,9
94,4
100,0
93,4
100,0
93,7
91,3
94,4
94,8
93,4
97,3
92,7
100,0
rea de residencia
Regin natural
Costa
Sierra
91,5
92,7
92,7
91,6
94,6
91,6
95,5
93,7
93,4
94,3
94,4
95,9
93,0
94,8
93,8
97,0
Selva
93,6
77,6
90,6
95,1
91,7
92,1
92,0
91,0
94,6
92,6
94,4
92,7
92,3
93,4
91,0
85,2
Mujer
92,5
88,2
90,9
89,7
92,2
91,5
93,3
92,8
93,7
94,5
93,6
94,0
93,4
92,4
92,8
95,1
Urbana
93,2
94,8
90,5
91,3
92,7
95,3
93,4
95,5
94,7
96,4
93,3
90,6
93,4
89,4
93,1
86,5
Rural
90,6
87,5
92,2
89,5
90,6
91,0
92,9
92,4
91,3
94,1
94,2
94,5
93,5
92,7
92,0
96,3
Costa
93,8
100,0
88,9
77,4
91,2
83,8
93,5
100,0
94,6
87,6
93,0
100,0
93,2
100,0
92,9
70,9
Sierra
91,3
89,9
94,2
90,0
94,2
92,2
93,2
94,2
93,0
95,5
94,2
94,3
93,9
93,2
93,2
96,4
Selva
90,2
76,9
91,8
90,9
91,5
87,4
92,6
78,4
92,2
87,3
94,1
90,2
93,3
85,2
91,6
85,8
rea de residencia
Regin natural

195
CUADRO N 2.20
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA,
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada quintil y sexo)
Sexo / Quintil
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
91,8
90,0
93,7
90,2
91,1
92,9
93,5
93,7
94,0
93,3
93,0
Quintil I
89,6
88,6
91,4
87,0
90,6
89,9
92,5
92,9
93,9
92,1
93,3
Quintil II
91,7
91,6
94,7
92,3
92,3
94,3
93,7
92,2
94,5
94,4
92,6
Quintil III
93,5
90,5
94,6
90,0
91,7
93,3
94,0
94,8
94,6
93,5
93,5
Quintil IV
94,2
89,2
95,1
91,7
91,9
95,1
93,5
94,7
91,7
92,5
92,0
Quintil V
91,5
90,2
93,8
92,4
88,4
93,2
94,2
95,3
95,1
94,6
93,6
Hombre
92,0
89,8
93,9
90,2
91,7
93,7
93,7
93,7
94,5
93,2
93,1
Quintil I
89,7
87,9
91,2
87,7
90,0
91,1
92,4
93,0
94,4
91,5
94,1
Quintil II
91,9
91,9
95,2
92,0
93,1
95,3
94,2
92,7
94,2
95,0
93,6
Quintil III
93,1
90,7
94,5
90,1
92,7
94,3
93,9
95,1
95,2
92,8
93,1
Quintil IV
93,2
89,1
93,7
91,0
92,0
94,5
94,4
93,0
93,4
92,7
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Quintil V
94,3
89,7
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91,1
94,0
94,5
95,7
95,1
95,4
92,1
91,6
90,2
93,6
90,2
90,6
92,1
93,2
93,7
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93,3
93,0
Quintil I
89,4
89,3
91,5
86,2
91,3
88,6
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92,7
93,5
92,9
92,6
Quintil II
91,5
91,3
94,2
92,6
91,4
93,3
93,3
91,7
94,7
93,7
91,6
Quintil III
93,9
90,3
94,7
89,9
90,6
92,1
94,1
94,4
94,0
94,2
93,9
Quintil IV
95,2
89,2
96,6
92,4
91,9
95,8
92,5
96,4
90,0
92,2
93,2
Quintil V
88,5
90,9
91,1
93,5
86,0
92,3
93,8
94,7
95,1
93,7
95,2
Total
Mujer
196
CUADRO N 2.21
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA,
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
67,4
68,5
70,8
78,9
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84,9
69,6
70,6
74,2
75,4
75,5
77,5
78,5
79,6
80,0
76,5
85,0
83,7
86,6
86,4
84,4
Resto pas
63,7
64,9
85,6
66,7
66,2
68,7
70,4
72,7
72,1
74,5
76,5
77,6
Urbana
77,6
Rural
49,0
78,6
81,7
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78,5
83,5
81,8
82,1
84,0
84,1
84,8
50,0
51,4
53,5
55,3
55,7
62,8
62,8
65,0
67,1
69,0
Costa
Sierra
75,9
77,5
79,5
76,2
76,2
81,4
80,7
81,3
83,9
83,0
83,7
61,5
61,0
63,8
65,9
66,8
68,6
73,0
72,3
73,7
76,5
Selva
79,2
55,2
58,9
62,8
57,7
62,0
63,7
64,3
65,7
66,4
68,1
67,2
Amazonas
51,5
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61,3
60,8
59,5
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63,3
63,4
ncash
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Apurmac
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Arequipa
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86,3
85,3
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Ayacucho
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65,3
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69,1
71,2
72,1
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Callao
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Cusco
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Huancavelica
51,1
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72,3
74,8
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Hunuco
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59,5
59,4
56,2
63,1
64,8
60,9
65,7
64,4
Ica
70,2
80,8
81,9
79,5
80,5
83,6
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84,9
84,2
83,3
82,9
Junn
71,9
70,6
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70,8
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83,8
82,3
84,7
La Libertad
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59,2
66,2
57,5
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65,3
68,7
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71,8
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Lambayeque
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72,8
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69,6
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79,5
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Lima
83,5
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85,7
84,0
84,9
- Provincia de Lima
84,0
86,8
86,5
84,2
85,3
79,5
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80,1
82,3
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Loreto
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53,6
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57,8
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Madre de Dios
77,3
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Piura
67,7
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Puno
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87,8
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Tumbes
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Ucayali
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67,8
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67,4
74,1
68,5
Lima y Callao 3/
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79,0
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83,8
83,2
86,0
85,6
84,2
85,2
rea de residencia
Regin natural
Departamento
197
CUADRO N 2.22
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD A
EDUCACIN SECUNDARIA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001 - 2011
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
67,6
69,2
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69,4
70,9
74,2
75,8
75,2
77,7
78,0
78,6
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79,3
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Resto pas
64,0
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68,1
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Urbana
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84,5
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Rural
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80,4
84,3
80,4
81,6
Regin natural
Costa
Sierra
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67,6
Departamento
Amazonas
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- Provincia de Lima
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Lima y Callao 3/
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83,2
198
CUADRO N 2.23
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SECUNDARIA, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001 - 2011
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
67,3
67,9
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69,7
70,3
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Resto pas
63,4
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Urbana
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Rural
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70,7
73,8
73,8
79,1
83,0
86,6
82,0
La Libertad
67,6
61,7
63,4
58,1
63,4
65,1
65,8
71,8
74,3
74,3
73,2
Lambayeque
62,9
71,3
66,2
66,6
72,7
77,5
70,2
73,2
78,7
84,4
77,1
84,1
86,4
84,5
87,3
86,9
Lima
84,9
87,4
84,8
87,3
87,4
78,3
79,8
82,9
87,5
82,5
Loreto
48,3
54,1
53,3
57,5
61,3
60,6
53,5
62,5
60,2
51,9
51,5
Madre de Dios
82,2
75,5
79,8
78,3
80,8
83,4
80,4
81,5
84,4
81,9
84,7
Moquegua
85,7
84,4
84,9
82,6
80,7
82,0
81,5
88,9
86,0
86,3
90,8
Pasco
67,8
59,8
73,6
68,2
82,3
74,6
76,1
71,8
80,1
80,7
81,4
Piura
68,0
64,9
56,9
63,6
68,7
63,7
71,0
62,1
70,9
73,5
85,0
Puno
67,2
63,4
74,4
74,6
73,6
74,8
83,3
75,4
79,4
73,6
85,3
San Martn
55,5
60,0
66,9
55,7
64,5
63,2
69,8
70,0
70,2
71,1
73,3
Tacna
81,6
74,8
90,6
89,1
84,4
85,9
87,9
92,1
91,5
88,0
91,3
Tumbes
82,1
80,0
81,6
92,7
85,2
88,8
77,3
74,7
81,3
82,1
89,9
Ucayali
61,6
68,3
67,7
72,4
71,4
76,2
65,2
66,4
70,1
73,5
68,8
Lima y Callao 3/
78,7
79,6
83,8
79,6
75,2
86,6
84,0
86,4
84,8
86,9
87,4
199
CUADRO N 2.24
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
mbito geogrfico Caste- Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua Castel Lengua
llano Nativa 1/
73,5
Total
51,1
lano Nativa 1/
73,6
51,8
lano Nativa 1/
76,6
58,3
lano Nativa 1/
77,0
65,2
lano Nativa 1/
77,3
63,4
lano Nativa 1/
79,3
65,4
lano Nativa 1/
80,0
68,3
lano Nativa 1/
81,1
69,6
rea de residencia
Urbana
80,7
62,7
79,4
61,7
83,6
81,7
82,3
71,4
82,5
69,0
84,4
70,6
84,4
75,6
85,2
76,6
Rural
54,7
49,0
58,3
49,0
56,7
53,7
62,5
63,9
63,2
62,3
65,5
64,4
67,5
66,7
69,4
68,3
Regin natural
Costa
78,5
59,5
76,8
41,1
81,3
61,3
80,9
69,6
81,5
62,0
84,0
66,5
83,2
76,1
84,2
42,3
Sierra
70,5
54,2
72,9
53,8
73,2
59,7
75,8
67,2
75,3
65,2
76,5
67,0
79,4
68,9
81,9
72,6
Selva
62,2
26,9
64,0
36,8
65,7
42,4
66,3
36,2
67,4
43,9
68,0
47,8
69,1
56,1
68,9
46,6
Hombre
73,7
56,9
73,3
56,6
75,7
64,0
77,0
68,3
76,4
66,6
79,4
66,0
79,0
70,9
79,9
70,7
rea de residencia
Urbana
81,1
61,9
78,6
70,6
82,0
84,9
82,4
73,3
82,0
69,9
84,9
70,2
82,8
89,0
83,8
79,3
Rural
54,3
56,0
59,5
52,7
57,7
60,6
62,2
67,2
62,4
65,9
64,9
65,2
68,7
67,5
69,2
69,1
Costa
79,4
94,7
76,4
76,9
80,2
69,6
80,2
65,7
80,7
57,5
84,4
47,8
80,5
84,5
82,1
33,4
Sierra
68,7
60,9
73,4
57,3
73,6
66,0
77,0
70,0
75,1
69,0
77,0
68,2
81,0
71,9
81,2
74,2
Selva
63,8
21,2
62,6
39,2
64,8
45,0
66,7
43,8
65,4
46,7
66,3
46,3
69,8
54,7
69,6
46,9
Mujer
73,3
44,8
73,9
46,5
77,5
52,2
76,9
62,3
78,2
59,9
79,2
64,8
80,9
65,8
82,3
68,4
Urbana
80,4
63,4
80,1
52,1
85,3
79,2
82,2
69,6
83,1
67,8
83,9
71,0
86,1
65,2
86,7
73,6
Rural
55,0
41,1
57,1
44,8
55,7
45,8
62,8
60,7
64,1
58,6
66,1
63,5
66,3
66,0
69,7
67,5
77,6
29,3
77,2
17,9
82,4
54,8
81,6
72,6
82,3
70,8
83,5
76,5
86,1
73,3
86,4
49,4
Regin natural
rea de residencia
Regin natural
Costa
Sierra
72,2
46,8
72,4
49,7
72,9
53,2
74,4
64,4
75,4
61,3
75,9
65,7
77,8
65,9
82,5
70,9
Selva
60,5
34,2
65,5
34,3
66,8
38,7
65,7
30,3
69,8
40,7
69,9
49,5
68,4
57,4
68,1
46,3

200
CUADRO N 2.25
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN SECUNDARIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
Sexo / Quintil
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
67,4
68,5
70,8
69,6
70,6
74,2
75,4
75,5
77,5
78,5
79,6
Quintil I
40,5
46,3
46,9
48,1
50,3
51,6
56,5
58,5
60,8
61,3
64,1
Quintil II
63,4
63,2
67,6
66,6
66,6
70,6
73,2
72,7
75,1
79,9
80,2
Quintil III
78,8
77,4
80,4
76,4
79,9
83,6
80,9
82,2
85,2
83,6
85,1
Quintil IV
82,5
80,4
86,7
82,1
84,7
86,5
86,6
86,2
88,3
88,0
88,6
Quintil V
86,2
90,4
89,8
89,4
85,6
91,6
92,4
90,3
90,4
90,3
90,9
Hombre
67,6
69,2
71,9
69,4
70,9
74,2
75,8
75,2
77,7
78,0
78,6
Quintil I
42,9
48,9
49,8
48,4
52,1
54,4
59,5
59,9
60,8
62,3
64,5
Quintil II
64,6
65,5
68,2
68,0
67,4
70,5
72,1
70,3
75,4
78,9
79,3
Quintil III
77,6
75,8
81,5
75,1
79,0
83,1
80,6
82,2
84,4
80,9
83,5
Quintil IV
83,7
79,3
84,8
79,5
84,4
83,9
86,3
87,0
88,6
87,5
85,0
Quintil V
83,4
90,1
91,3
90,1
86,6
90,3
92,7
89,3
92,2
89,4
90,2
67,3
67,9
69,7
69,7
70,3
74,1
74,9
75,8
77,3
79,0
80,6
Quintil I
37,8
43,8
43,8
47,7
48,3
48,8
53,2
57,0
60,7
60,3
63,8
Quintil II
62,1
60,9
66,9
65,0
65,7
70,6
74,4
75,1
74,8
80,9
81,1
Quintil III
80,1
79,0
79,4
77,6
80,9
84,1
81,3
82,3
86,0
86,2
86,9
Quintil IV
81,3
81,6
88,7
85,0
84,9
89,2
86,9
85,3
87,9
88,4
92,3
Quintil V
88,8
90,8
88,1
88,6
84,5
93,0
92,1
91,4
88,5
91,2
91,6
Total
Mujer
201
CUADRO N 2.26
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
18,9
19,8
20,7
17,3
17,1
19,6
21,0
22,3
23,0
23,8
24,4
21,1
22,5
24,8
19,5
19,5
24,4
25,9
25,7
25,5
24,8
27,1
Resto pas
18,0
18,7
19,1
16,4
16,0
17,6
18,9
20,8
21,8
23,4
23,1
23,8
24,5
26,4
21,7
21,2
24,6
25,5
27,2
27,6
28,2
28,3
7,4
8,0
6,9
6,2
6,3
6,3
8,5
8,0
9,3
9,9
11,5
Costa
19,9
21,8
22,9
19,7
18,9
22,3
23,7
24,8
25,4
25,1
26,1
Sierra
20,9
20,3
20,9
16,8
16,9
19,1
19,7
21,5
22,2
24,8
24,5
Selva
9,6
10,5
12,2
9,7
10,2
10,5
13,3
14,1
14,6
15,7
16,3
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Departamento
Amazonas
10,2
13,5
14,5
10,2
8,9
12,1
14,0
15,3
13,8
13,6
13,8
Ancash
20,4
23,0
18,8
17,3
17,1
14,0
20,5
18,1
20,5
26,0
24,1
Apurmac
15,2
22,8
19,6
12,0
18,9
21,1
21,7
21,4
22,5
24,2
29,6
Arequipa
32,2
34,4
35,4
25,4
27,0
34,2
27,7
33,1
36,6
39,4
31,5
Ayacucho
21,7
16,9
20,7
14,3
12,9
12,2
16,6
18,2
18,1
17,8
20,5
Cajamarca
11,5
10,4
11,6
12,7
13,2
12,8
15,3
12,6
17,4
17,2
17,1
Callao
20,1
23,3
22,1
23,7
22,6
Cusco
20,4
18,8
22,4
16,9
14,0
17,3
24,0
28,8
24,4
24,7
31,0
Huancavelica
14,2
12,3
14,4
12,3
8,7
16,3
13,4
15,7
15,9
20,9
19,5
Hunuco
11,7
13,2
12,1
8,0
12,3
8,6
11,5
17,5
14,0
18,7
17,9
Ica
28,5
30,3
24,8
27,1
21,8
30,9
26,0
28,4
31,1
26,3
28,9
Junn
22,0
21,9
22,6
20,5
19,5
21,6
24,2
24,3
23,2
28,3
26,8
La Libertad
17,0
21,5
20,5
17,0
17,4
15,1
21,6
20,8
22,2
25,6
24,3
Lambayeque
16,0
18,5
23,4
18,4
18,1
18,5
14,1
21,0
25,2
22,3
21,0
Lima
25,8
25,7
25,7
24,7
27,2
- Provincia de Lima
26,6
25,9
25,8
24,9
27,6
- Resto de provincias de Lima 2/

Loreto
Madre de Dios
18,9
23,3
25,0
22,3
23,2
9,4
8,6
11,6
9,2
7,7
8,6
9,1
9,6
11,8
13,5
11,3
18,0
13,6
21,8
16,4
16,7
21,1
18,7
21,7
27,3
28,4
27,1
Moquegua
28,3
29,8
36,2
26,4
25,8
38,4
28,5
35,1
34,9
35,2
35,7
Pasco
27,8
18,4
22,1
19,1
19,0
21,7
18,5
23,6
21,9
26,2
25,4
Piura
13,4
13,0
12,8
16,8
13,0
12,5
16,2
19,6
18,8
20,0
18,2
Puno
26,2
21,1
25,8
18,7
17,8
22,3
20,8
22,0
24,6
26,0
27,4
San Martn
Tacna
7,6
10,7
9,1
8,1
11,8
10,2
14,4
12,1
14,9
18,0
18,5
26,6
24,5
31,8
22,1
20,5
29,0
26,3
29,3
29,8
33,2
31,6
Tumbes
15,7
19,7
20,3
17,8
17,4
26,2
17,4
22,0
25,8
21,6
21,4
Ucayali
13,2
15,6
16,7
14,1
11,1
13,1
15,2
16,8
15,5
15,0
17,2
Lima y Callao 3/
20,4
22,0
23,3
19,3
19,3
23,8
25,3
25,5
25,4
24,6
26,8
202
CUADRO N 2.27
Sexo/mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Hombre
18,3
18,4
19,3
17,6
16,9
19,5
20,6
21,9
21,9
22,5
23,8
21,4
20,0
21,1
21,8
19,4
26,2
25,2
25,6
24,0
22,8
27,2
Resto pas
17,0
17,7
18,6
15,9
15,8
16,7
18,8
20,3
21,0
22,4
22,3
23,0
22,4
24,5
22,0
20,9
24,7
25,2
26,6
26,4
26,8
27,7
7,3
8,7
7,3
6,9
7,0
6,1
8,7
9,1
9,0
9,8
11,6
Costa
19,6
19,5
19,8
20,4
18,4
22,3
22,8
24,1
24,0
23,8
25,9
Sierra
21,0
19,8
22,5
16,9
17,3
19,1
20,5
21,8
21,7
23,5
24,2
Selva
7,3
10,4
10,4
9,3
10,0
9,5
12,9
13,5
14,0
15,2
14,1
Mujer
19,6
21,3
22,1
17,0
17,3
19,8
21,4
22,8
24,1
25,2
25,0
20,8
25,1
28,6
17,1
19,6
22,6
26,6
25,8
27,0
26,9
27,1
Resto pas
19,1
19,7
19,5
17,0
16,3
18,6
19,1
21,3
22,8
24,4
24,0
24,5
26,8
28,4
21,4
21,6
24,4
25,8
27,9
28,8
29,6
28,9
7,6
7,3
6,5
5,5
5,5
6,5
8,3
6,7
9,6
10,1
11,4
Costa
20,3
24,2
26,1
18,9
19,5
22,2
24,8
25,4
26,8
26,5
26,4
Sierra
20,8
20,7
19,1
16,6
16,4
19,1
18,9
21,2
22,8
26,2
24,8
Selva
12,6
10,5
14,3
10,2
10,3
11,7
13,6
14,9
15,3
16,3
18,9
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

203
CUADRO N 2.28
Sexo/Quintil
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
18,9
19,8
20,7
17,3
17,1
19,6
21,0
22,3
23,0
23,8
24,4
Quintil I
2,6
3,4
2,5
3,6
3,3
3,2
3,9
4,2
5,1
6,6
7,2
Quintil II
8,5
9,2
9,4
8,2
8,3
8,2
10,8
12,0
13,5
14,5
15,7
Quintil III
16,2
16,7
17,4
15,5
15,5
17,7
16,5
17,9
19,3
19,4
22,8
Quintil IV
22,1
24,0
25,0
19,7
21,0
26,7
26,0
29,9
29,8
29,2
28,8
Quintil V
40,3
41,9
46,1
38,1
37,4
41,5
46,1
44,4
43,6
46,3
43,6
Hombre
18,3
18,4
19,3
17,6
16,9
19,5
20,6
21,9
21,9
22,5
23,8
Quintil I
2,6
3,9
3,4
3,5
4,0
3,7
4,2
4,1
4,4
5,6
7,1
Quintil II
7,7
8,4
8,2
8,3
8,9
7,3
10,7
12,6
12,9
13,9
15,7
Quintil III
14,9
14,4
16,0
15,5
16,6
18,0
16,2
18,5
20,0
17,5
21,3
Quintil IV
21,5
21,3
23,6
19,7
16,0
26,2
25,7
28,0
28,2
27,5
27,8
Quintil V
40,1
41,6
43,5
39,9
37,4
41,3
45,4
42,6
41,3
45,4
42,8
19,6
21,3
22,1
17,0
17,3
19,8
21,4
22,8
24,1
25,2
25,0
Quintil I
2,6
3,0
1,5
3,8
2,6
2,6
3,6
4,3
5,9
7,6
7,4
Quintil II
9,5
10,1
10,7
8,1
7,6
9,1
10,8
11,2
14,1
15,2
15,8
Quintil III
17,5
19,2
19,1
15,5
14,4
17,4
16,7
17,3
18,5
21,5
24,5
Quintil IV
22,8
27,1
26,5
19,7
26,2
27,2
26,3
31,7
31,4
31,2
29,8
Quintil V
40,6
42,2
48,7
36,2
37,4
41,8
46,8
46,4
46,0
47,3
44,5
Total
Mujer
204
CUADRO N 2.29
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN SUPERIOR DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD POR LENGUA
2004
mbito geogrfico
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
llano Nativa 1/
Total
23,7
8,8
18,6
6,3
21,5
7,0
22,8
9,5
24,1
9,5
24,6
9,9
25,6
10,3
25,6
14,8
25,4
13,3
19,7
11,0
25,0
4,2
26,7
6,7
26,5
4,3
26,0
12,4
25,5
7,6
27,3
16,5
Resto pas
22,8
8,5
18,1
6,0
19,8
7,2
20,8
9,8
22,8
10,1
23,9
9,6
25,7
10,6
24,7
14,7
27,5
21,5
21,7
12,9
25,2
13,9
26,3
14,0
27,9
15,2
28,1
17,4
28,9
16,2
28,6
23,1
9,8
4,4
7,6
3,8
7,5
4,1
9,2
7,3
8,6
6,7
10,6
6,5
11,3
7,1
12,0
10,5
Costa
25,0
13,1
19,1
10,0
22,7
5,7
24,2
7,9
25,4
5,1
25,8
12,4
25,7
8,4
26,3
15,6
Sierra
26,8
9,5
21,6
6,4
24,6
7,3
24,2
10,4
25,9
10,5
26,9
10,3
30,2
11,0
28,2
15,2
Selva
12,3
1,8
11,0
2,0
11,0
4,9
14,1
3,0
14,8
6,7
15,5
2,7
16,4
6,4
16,8
11,3
Hombre
23,9
11,1
18,3
7,4
21,2
7,8
22,2
10,9
23,5
11,1
23,3
10,9
24,0
11,1
24,6
17,4
Urbana
27,7
26,6
21,3
13,9
25,2
15,8
25,9
15,3
27,3
15,3
26,7
19,3
27,4
17,3
27,8
26,4
Rural
10,8
5,5
8,1
4,7
6,9
4,4
8,8
8,7
9,1
9,2
9,9
7,2
10,6
8,0
11,3
12,4
Mujer
23,4
6,5
19,0
5,2
21,8
6,1
23,5
8,1
24,7
7,8
26,1
8,9
27,3
9,4
26,6
11,9
Urbana
27,3
16,1
22,1
11,7
25,1
11,7
26,7
12,6
28,5
15,2
29,5
15,5
30,6
15,1
29,4
19,1
8,5
3,4
7,1
2,7
8,1
3,8
9,7
5,7
8,1
4,0
11,4
5,6
12,0
6,0
12,8
8,3
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Rural

2/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao .
205
Anexo Estadstico
Captulo 3
CUADRO N 3.1
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA AL GRADO QUE LE CORRESPONDE
PARA LA EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
49,7
55,7
52,8
53,5
55,7
57,6
59,5
59,9
61,0
61,0
57,8
65,1
59,3
55,9
60,2
64,4
65,8
65,0
65,9
63,3
Resto pas
47,0
52,5
50,6
52,7
54,0
55,2
57,4
58,1
59,3
60,3
Urbana
56,0
62,6
58,2
58,3
61,1
62,3
64,3
64,3
65,0
64,0
Rural
38,6
43,1
43,1
44,9
45,1
48,3
50,1
50,8
53,1
55,0
Costa
56,6
62,1
58,6
57,2
60,0
63,2
64,0
64,4
66,3
63,6
Sierra
43,7
48,7
47,3
50,5
52,2
53,0
56,0
55,7
56,5
59,3
Selva
42,8
52,6
48,4
49,4
49,9
51,4
53,9
56,2
55,9
56,9
Amazonas
34,8
58,3
50,0
52,9
54,5
52,5
53,8
54,5
57,1
51,6
ncash
44,2
55,4
48,9
50,6
52,0
56,5
58,1
54,6
62,0
62,0
Apurmac
47,7
55,1
57,4
50,1
60,6
52,5
48,0
51,3
51,7
60,6
Arequipa
59,4
57,6
55,9
63,2
70,2
63,5
73,7
65,4
61,5
68,1
Ayacucho
41,2
43,2
43,0
47,0
48,7
51,5
53,8
51,9
56,1
54,2
Cajamarca
40,3
43,9
46,2
45,8
52,2
50,2
53,9
51,3
53,6
56,9
rea de residencia
Regin natural
Departamento
Callao
65,7
63,0
62,6
69,8
68,8
Cusco
37,5
52,3
45,0
57,7
50,0
56,6
60,5
55,7
56,1
64,7
Huancavelica
39,9
42,3
43,3
39,6
42,3
47,6
51,9
54,4
51,4
62,5
Hunuco
41,5
43,8
41,4
46,0
40,1
46,3
48,8
50,7
56,4
51,3
Ica
56,7
64,9
63,6
64,5
69,9
63,6
70,6
67,4
68,8
64,3
Junn
46,5
56,3
52,9
56,1
56,5
58,4
60,0
59,5
62,7
59,9
La Libertad
47,6
50,0
44,3
45,5
49,9
59,1
57,0
62,4
57,6
54,8
Lambayeque
56,6
60,9
60,1
64,4
59,5
55,5
60,6
62,9
68,4
66,6
Lima
63,3
65,1
64,9
65,8
63,3
- Provincia de Lima
64,3
66,0
65,3
65,5
62,6
56,5
58,9
61,6
68,3
69,8
Loreto
41,3
48,2
47,5
44,0
43,8
49,6
51,6
52,7
53,0
52,1
Madre de Dios
51,7
59,6
49,6
58,8
62,2
53,9
59,8
67,5
68,4
68,5
Moquegua
59,7
66,6
66,7
64,5
71,3
63,7
71,2
71,4
66,4
70,8
Pasco
47,3
54,5
53,2
55,1
53,1
53,1
54,5
61,9
56,6
57,9
Piura
50,3
46,9
50,8
55,9
54,8
55,3
52,4
56,2
59,1
59,2
Puno
49,3
49,5
52,5
53,3
53,2
57,2
57,0
61,3
59,7
63,7
San Martn
49,0
59,6
54,5
52,3
53,6
52,4
57,3
65,1
60,9
62,3
Tacna
58,2
63,1
68,5
64,2
65,4
59,5
73,9
64,6
73,3
69,0
Tumbes
47,5
65,9
54,4
64,3
60,4
66,8
61,8
68,6
69,1
63,6
Ucayali
47,4
55,0
49,4
48,9
49,8
49,7
49,2
51,5
57,1
57,6
Lima y Callao 3/
57,2
64,6
58,7
55,6
60,3
63,5
65,0
64,7
66,2
63,8
209
CUADRO N 3.2
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA DE ACUERDO AL GRADO QUE LE
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
49,7
55,7
52,8
53,5
55,7
57,6
59,5
59,9
61,0
61,0
Hombre
50,3
55,1
52,2
54,0
56,3
57,7
59,4
59,2
60,9
60,0
60,1
63,2
54,7
58,6
60,9
65,0
65,9
63,8
67,3
61,5
Resto pas
47,0
52,4
51,2
52,6
54,6
55,4
57,1
57,5
58,6
59,4
Urbana
56,6
61,7
56,4
59,6
61,4
62,9
64,3
63,4
65,5
62,7
Rural
39,1
42,9
44,2
44,3
46,3
47,8
49,5
50,4
51,9
54,5
Costa
57,1
61,1
55,8
59,6
60,8
63,5
64,7
63,7
67,6
63,0
Sierra
43,8
47,9
48,9
49,6
52,1
53,7
54,9
54,8
55,0
58,5
Selva
44,1
54,0
48,7
48,2
51,6
50,1
53,7
55,2
54,1
54,1
Mujer
49,1
56,3
53,5
53,0
55,0
57,4
59,6
60,6
61,2
62,2
55,4
67,1
64,4
53,5
59,5
63,9
65,7
66,3
64,4
65,1
Resto pas
47,1
52,7
50,0
52,8
53,4
55,1
57,6
58,8
60,1
61,1
Urbana
55,5
63,5
60,1
56,9
60,9
61,7
64,2
65,2
64,4
65,3
Rural
38,0
43,3
41,9
45,5
43,9
48,8
50,8
51,3
54,6
55,6
Costa
56,0
63,3
61,7
54,9
59,2
62,9
63,2
65,3
64,9
64,3
Sierra
43,6
49,6
45,6
51,4
52,2
52,4
57,1
56,5
58,1
60,2
Selva
41,6
51,2
48,1
50,8
48,0
52,6
54,2
57,2
57,7
60,1
rea de residencia
Regin natural
rea de residencia
Regin natural

210
CUADRO N 3.3
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad de cada mbito y quintil)
mbito geogrfico / Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
49,7
55,7
52,8
53,5
55,7
57,6
59,5
59,9
61,0
61,0
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
36,1
47,7
54,7
59,0
66,0
41,0
54,0
61,6
66,1
68,7
41,6
52,9
55,9
64,0
59,8
43,3
52,4
58,3
61,1
61,2
41,8
53,8
62,4
66,5
63,8
47,1
54,6
63,6
65,4
66,8
49,5
58,3
62,7
66,1
70,1
50,5
58,7
67,2
62,5
69,5
50,6
61,6
62,9
69,5
71,4
54,3
62,5
62,1
65,6
67,5
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
57,8
52,7
50,9
62,9
69,6
64,9
65,1
59,6
66,2
66,4
64,3
74,4
59,3
56,7
60,8
63,8
59,6
57,7
55,9
53,9
58,6
58,7
56,0
53,3
60,2
57,6
62,8
61,1
52,4
73,8
64,4
59,3
66,0
65,9
63,1
72,1
65,8
68,7
55,8
65,8
73,5
65,5
65,0
62,8
61,0
62,9
68,8
75,9
65,9
55,5
66,1
70,6
71,9
74,7
63,3
54,0
62,1
61,9
59,9
69,3
Resto pas
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
47,0
34,0
45,5
49,2
56,8
62,4
52,5
39,8
50,8
51,8
64,5
67,9
50,6
39,2
49,5
53,5
59,1
62,2
52,7
40,9
49,6
54,7
61,7
68,0
54,0
40,4
49,9
56,2
66,5
69,7
55,2
44,9
51,5
59,3
63,1
67,5
57,4
47,6
54,3
59,4
65,5
69,7
58,1
48,1
55,6
63,1
66,6
66,2
59,3
49,4
57,1
65,0
64,4
70,2
60,3
54,3
62,6
62,3
70,3
64,7
Urbana
56,0
62,6
58,2
58,3
61,1
62,3
64,3
64,3
65,0
64,0
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
48,1
55,6
55,8
62,5
68,9
53,2
64,6
65,2
66,6
71,1
54,3
56,7
60,5
64,5
59,0
53,7
56,7
62,7
59,3
63,2
55,0
60,8
64,4
63,6
67,6
54,9
64,4
64,0
66,0
68,1
60,5
62,9
63,7
68,8
69,2
59,7
67,5
62,3
67,5
68,1
59,1
63,2
65,8
70,7
73,3
62,9
61,2
63,0
68,5
67,4
Rural
38,6
43,1
43,1
44,9
45,1
48,3
50,1
50,8
53,1
55,0
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
28,5
36,5
40,4
45,2
50,9
35,9
40,9
46,6
45,7
52,7
34,3
44,3
41,6
48,8
52,9
34,6
43,1
46,9
48,6
56,3
33,6
42,6
46,2
51,5
58,4
42,0
46,5
50,6
49,3
57,0
43,3
50,9
48,6
53,7
58,3
43,3
50,6
51,3
54,8
59,6
44,3
52,0
53,7
57,5
63,6
50,7
52,5
56,4
55,9
65,3
Regin Natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
56,6
49,4
54,2
56,8
64,0
69,4
62,1
51,3
64,2
66,8
64,6
72,0
58,6
53,6
57,5
61,1
66,9
58,9
57,2
53,2
56,0
60,0
59,5
61,2
60,0
51,3
64,6
62,8
62,3
66,9
63,2
55,3
63,7
65,5
67,7
69,3
64,0
60,1
63,7
63,2
66,6
69,2
64,4
57,5
66,9
64,5
68,2
70,9
66,3
60,0
65,0
68,6
71,4
73,2
63,6
60,8
61,3
63,5
69,4
67,1
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
43,7
29,9
40,8
44,9
55,5
61,8
48,7
37,2
45,5
48,9
57,6
66,1
47,3
34,6
45,4
52,3
54,0
60,6
50,5
36,8
47,5
50,3
65,7
64,8
52,2
37,7
44,9
56,2
62,8
69,7
53,0
43,4
49,5
56,3
61,2
62,4
56,0
47,4
54,3
54,8
62,5
70,1
55,7
47,0
54,3
57,2
66,0
60,7
56,5
46,3
56,5
61,0
59,4
66,6
59,3
53,0
57,9
62,8
65,5
63,4
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
42,8
34,6
39,7
42,2
51,4
55,9
52,6
40,0
55,8
50,4
62,7
61,8
48,4
41,4
47,0
50,3
51,2
58,1
49,4
40,8
46,8
49,2
52,6
65,6
49,9
41,8
44,6
50,4
55,9
64,2
51,4
47,2
44,1
52,7
57,4
62,6
53,9
39,1
50,8
60,7
59,3
71,6
56,2
41,0
58,6
60,0
61,4
66,6
55,9
43,5
54,0
61,1
63,0
67,2
56,9
45,8
55,8
62,2
61,8
68,5

211
CUADRO N 3.4
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA DE ACUERDO AL AO QUE LE
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
37,6
37,1
37,9
39,1
40,9
41,3
42,8
44,1
45,4
45,8
49,4
48,5
45,2
48,9
49,5
51,1
51,0
48,9
51,2
Resto pas
29,5
34,1
33,5
35,6
35,8
38,2
38,3
40,0
42,5
43,4
rea de residencia
Urbana
43,1
46,8
45,3
45,6
47,5
48,1
48,3
49,9
50,7
51,4
Rural
16,0
21,1
21,5
22,9
22,6
26,9
27,8
29,1
30,8
33,0
43,3
46,4
45,6
43,8
46,3
48,1
48,5
50,4
49,5
50,8
Regin natural
Costa
Sierra
25,5
31,2
31,0
32,7
34,0
35,5
36,4
36,7
40,4
43,2
Selva
22,4
27,6
25,7
32,2
27,9
32,1
31,5
34,1
35,4
33,2
Departamento
Amazonas
19,9
28,2
25,7
25,8
31,6
28,8
29,9
30,1
31,4
31,3
ncash
26,8
27,8
27,8
37,0
32,9
40,0
42,3
37,6
43,9
47,6
Apurmac
29,4
32,4
28,8
26,3
31,3
28,3
31,9
38,9
39,1
42,0
Arequipa
45,0
49,0
50,0
54,6
52,8
55,8
57,8
54,5
62,3
58,6
Ayacucho
17,2
24,9
24,6
27,7
27,6
28,7
29,6
32,5
35,0
37,7
Cajamarca
20,9
23,9
25,5
26,1
28,8
30,5
29,1
28,3
37,8
34,1
Callao
49,0
48,6
49,8
53,6
53,3
Cusco
25,1
26,9
27,7
35,7
36,2
38,8
34,9
44,9
46,9
51,4
Huancavelica
16,3
17,9
23,8
18,5
25,2
25,0
28,1
29,7
28,8
30,0
Hunuco
14,4
19,7
22,8
22,1
24,2
28,3
29,7
24,1
30,0
27,3
Ica
43,0
47,7
47,8
45,4
40,4
53,3
57,6
54,0
51,2
53,2
Junn
34,7
44,3
40,4
40,5
40,0
48,6
42,4
43,5
49,1
54,0
La Libertad
28,2
38,5
33,6
31,6
38,4
36,6
39,4
36,8
39,4
44,0
Lambayeque
38,5
38,4
42,1
41,0
41,1
43,2
42,0
47,7
49,0
44,8
Lima
48,7
50,0
50,8
48,8
50,4
- Provincia de Lima
49,6
51,3
51,2
48,3
50,9
- Resto de Provincias de Lima 2/

Loreto
42,6
40,6
48,7
53,0
45,9
20,9
21,5
22,6
31,5
24,5
27,0
26,7
27,5
25,4
26,8
Madre de Dios
29,5
39,4
39,5
44,9
38,8
42,3
38,9
39,2
39,6
43,5
Moquegua
47,3
47,7
54,9
50,0
54,5
50,8
58,4
59,1
55,5
54,6
Pasco
23,2
38,7
37,3
40,3
40,6
39,0
41,9
46,5
46,2
43,8
Piura
34,0
37,5
39,0
36,6
38,6
38,5
37,2
44,2
38,9
47,2
Puno
33,5
37,8
33,2
35,8
39,5
40,8
43,8
43,8
44,7
45,2
San Martn
24,7
35,1
27,6
37,0
26,6
34,4
38,6
43,7
41,9
40,7
Tacna
36,9
45,6
56,0
57,9
54,4
50,3
59,1
50,3
56,0
58,4
Tumbes
45,2
41,5
45,1
50,1
41,3
51,3
42,9
44,0
49,7
49,2
Ucayali
26,4
27,9
24,6
39,7
33,9
33,7
32,0
31,7
34,2
35,2
Lima y Callao 3/
45,6
48,6
47,0
44,7
47,8
48,7
49,9
50,8
49,3
50,7
212
CUADRO N 3.5
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA AL AO QUE LE CORRESPONDE
PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
37,6
37,1
37,9
39,1
40,9
41,3
42,8
44,1
45,4
Hombre
33,0
35,6
36,8
36,8
37,4
39,1
41,3
42,0
42,9
42,8
45,8
45,6
46,4
44,4
45,3
47,2
51,4
49,2
45,5
49,3
Resto pas
28,9
32,7
33,8
34,4
34,8
36,5
38,3
39,5
42,0
40,7
rea de residencia
Urbana
42,2
44,0
44,8
44,2
44,9
45,7
49,1
49,0
48,7
48,2
Rural
17,1
21,4
21,6
22,7
22,7
26,0
26,9
28,6
31,1
32,1
Regin natural
Costa
42,3
43,5
45,1
41,6
44,4
45,7
48,7
48,8
45,8
47,2
Sierra
26,1
31,2
31,0
32,6
33,3
35,2
37,2
37,5
42,0
41,7
Selva
21,9
23,4
25,3
32,0
26,1
28,0
29,1
31,4
35,5
31,7
Mujer
34,1
39,6
37,4
39,1
40,9
42,9
41,2
43,7
45,3
48,0
45,8
53,2
50,5
46,0
52,3
52,2
50,7
53,0
52,2
53,2
Resto pas
30,0
35,6
33,1
36,8
36,9
40,1
38,3
40,6
42,9
46,3
rea de residencia
Urbana
44,1
49,6
45,8
47,1
50,2
50,9
47,4
50,8
52,7
54,8
Rural
14,7
20,7
21,3
23,2
22,5
27,9
28,9
29,6
30,4
34,2
Regin natural
Costa
44,4
49,2
46,1
46,2
48,5
50,6
48,3
52,1
53,3
54,7
Sierra
25,0
31,2
31,0
32,8
34,3
35,9
35,6
35,7
38,8
44,9
Selva
23,0
32,1
26,2
32,5
30,2
36,7
34,1
37,0
35,4
34,8

213
CUADRO N 3.6
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA DE ACUERDO AL AO QUE LE
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad de cada quintil y mbito)
Quintil/mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
37,6
37,1
37,9
39,1
40,9
41,3
42,8
44,1
45,4
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
13,6
25,8
39,6
47,1
57,9
19,8
32,3
42,1
49,7
61,0
17,4
32,2
42,3
48,0
61,4
20,4
31,2
45,8
51,6
55,2
20,8
32,5
44,4
52,3
60,1
20,7
38,4
46,1
52,9
61,1
24,7
37,5
47,5
52,9
56,9
25,2
39,6
51,0
55,1
56,0
26,4
43,4
51,1
51,5
60,0
30,1
44,6
49,1
55,2
60,5
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
45,8
37,4
43,0
50,3
54,9
52,3
49,4
33,9
42,3
56,0
57,5
70,8
48,5
31,0
47,5
48,0
55,2
70,8
45,2
31,9
40,4
51,9
52,8
56,4
48,9
35,9
47,3
48,2
59,9
61,5
49,5
36,0
47,8
49,1
62,8
59,7
51,1
46,9
48,3
45,5
57,2
58,3
51,0
43,7
46,7
55,1
55,0
57,6
48,9
46,6
47,1
43,4
47,2
65,6
51,2
41,1
50,6
54,6
55,0
61,7
Resto pas
29,5
34,1
33,5
35,6
35,8
38,2
38,3
40,0
42,5
43,4
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
12,0
19,7
31,5
41,2
55,3
17,8
26,2
38,9
45,4
54,2
15,8
26,9
35,6
44,6
56,6
17,5
28,5
37,5
51,0
54,7
17,3
29,4
37,1
48,4
58,3
19,5
31,0
42,9
49,6
58,8
21,4
31,5
41,8
50,2
59,2
21,3
35,3
44,6
55,4
55,8
23,6
35,6
48,8
54,5
62,3
27,3
39,5
47,6
53,5
61,5
Urbana
43,1
46,8
45,3
45,6
47,5
48,1
48,3
49,9
50,7
51,4
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
29,1
42,3
43,4
56,0
55,5
34,9
46,6
46,5
56,8
61,0
32,3
42,5
47,6
52,2
63,8
32,8
47,5
48,0
54,3
55,8
37,0
43,4
51,0
55,9
60,0
36,6
45,7
50,3
56,5
61,8
38,0
46,8
49,2
58,7
56,7
37,4
52,0
54,7
57,4
54,7
41,2
52,8
51,4
52,7
61,7
43,1
47,7
53,0
58,8
62,3
Rural
16,0
21,1
21,5
22,9
22,6
26,9
27,8
29,1
30,8
33,0
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
8,2
12,5
14,9
19,2
29,8
11,5
16,1
20,8
26,0
35,0
13,7
14,2
20,3
26,1
38,2
12,0
19,0
23,8
22,7
39,1
12,5
16,0
20,7
26,5
38,9
14,5
22,4
22,9
33,4
43,4
17,5
20,9
25,6
33,3
42,7
14,7
24,8
31,3
33,2
43,5
17,4
25,9
29,9
35,3
46,1
24,8
27,9
34,1
38,7
42,6
Regin Natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
43,3
28,1
42,8
43,6
58,9
54,7
46,4
33,5
45,2
45,6
60,6
59,7
45,6
31,8
42,2
45,3
55,0
65,2
43,8
29,4
47,0
46,1
53,3
55,4
46,5
33,6
44,0
50,1
57,3
59,3
48,1
36,8
45,7
50,8
56,5
60,5
48,5
37,9
49,2
45,6
61,0
54,7
50,4
38,0
51,8
55,3
57,0
55,8
49,5
42,0
50,4
50,6
49,9
60,6
50,8
44,3
46,4
52,2
57,1
61,2
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
25,5
9,4
15,4
25,2
36,6
52,8
31,2
14,6
22,6
31,6
42,6
55,1
31,0
13,1
20,6
34,0
44,5
51,7
32,7
13,4
25,8
29,2
45,8
59,2
33,8
17,1
22,9
31,5
46,2
61,9
35,5
17,4
25,3
37,6
47,2
62,6
36,4
20,8
29,8
35,2
48,5
58,0
36,7
19,7
31,1
40,2
47,1
58,1
40,4
21,1
31,9
41,9
53,9
65,3
43,2
27,9
36,6
45,8
53,4
62,1
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
22,4
13,4
13,0
18,9
32,1
41,7
27,6
15,3
19,5
28,7
40,6
40,5
25,7
14,2
18,3
23,7
33,6
49,4
32,2
15,8
23,3
33,1
43,2
52,4
27,9
14,1
19,6
29,1
34,0
47,7
32,1
14,1
28,1
28,7
40,6
53,4
31,5
11,7
24,1
33,2
40,7
55,1
34,1
15,1
27,3
38,7
47,8
48,7
35,4
18,6
27,8
38,4
45,1
57,9
33,2
16,0
29,0
35,2
46,4
52,8

214
CUADRO N 3.7
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO AL
GRADO DE ESTUDIOS QUE LE CORRESPONDE, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
27,4
25,9
26,2
25,7
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
23,8
16,3
16,7
18,1
17,9
15,1
15,3
14,9
13,2
16,5
Resto pas
36,8
31,1
29,1
29,0
28,5
26,1
25,4
24,9
23,1
22,9
rea de residencia
Urbana
27,6
19,9
20,0
19,8
19,8
18,0
16,9
16,4
15,6
16,8
Rural
44,1
41,1
36,6
38,1
37,2
33,8
34,3
34,6
30,7
30,3
Regin natural
Costa
27,8
20,9
20,4
20,5
20,5
17,7
17,6
17,4
15,1
17,6
Sierra
38,6
34,0
31,2
32,2
30,5
28,4
26,9
26,5
25,0
24,7
Selva
39,7
31,8
30,1
29,6
31,2
28,2
29,1
27,2
26,5
24,4
Departamento
Amazonas
37,6
28,3
28,2
25,9
27,0
30,0
29,7
32,6
30,1
26,5
ncash
39,8
32,7
32,4
34,0
36,9
29,1
27,2
28,8
21,2
21,8
Apurmac
32,2
30,4
23,8
29,2
22,3
22,8
21,0
22,0
20,5
18,9
Arequipa
28,7
23,8
24,1
18,8
15,7
19,1
11,3
15,5
19,3
18,0
Ayacucho
42,7
37,6
34,2
34,9
34,1
33,4
30,1
26,7
24,7
29,1
Cajamarca
45,3
38,3
34,2
35,7
34,1
29,5
31,5
32,0
28,6
28,5
Callao
12,6
20,2
13,9
13,9
16,3
Cusco
39,1
31,4
34,8
31,2
30,4
19,4
24,0
24,6
24,4
18,5
Huancavelica
44,2
43,1
33,8
39,1
40,8
38,1
37,5
31,5
33,7
26,2
Hunuco
40,1
36,5
37,5
35,7
41,5
37,5
33,6
33,5
30,1
33,2
Ica
32,0
19,5
20,4
18,6
19,5
21,2
14,4
17,9
14,0
19,6
Junn
34,4
25,9
23,5
26,0
25,6
24,1
24,6
24,3
18,2
20,9
La Libertad
35,2
34,1
30,4
28,1
27,8
23,9
24,7
22,6
27,8
25,4
Lambayeque
32,6
24,5
27,2
22,1
25,9
26,6
25,4
21,0
18,5
21,4
Lima
16,5
15,4
16,5
13,7
16,3
- Provincia de Lima
15,4
14,9
15,0
13,1
16,5

Loreto
24,5
22,1
26,1
17,9
13,8
43,1
36,3
31,6
30,5
33,8
31,6
31,9
32,0
29,5
29,2
Madre de Dios
34,5
23,1
25,2
22,3
15,1
22,7
23,8
17,3
16,5
13,4
Moquegua
24,4
18,6
13,1
12,7
11,7
19,6
13,9
15,5
17,6
17,5
Pasco
34,3
23,9
28,5
26,2
27,2
25,8
23,5
21,8
23,3
24,6
Piura
35,8
34,6
32,0
31,9
28,1
25,4
27,7
27,2
22,9
23,3
Puno
32,7
29,5
24,2
26,5
22,2
21,1
20,3
17,9
15,3
19,0
San Martn
39,4
29,5
28,9
31,5
29,8
28,5
25,4
21,3
24,8
22,8
Tacna
31,5
21,7
19,5
23,4
22,4
21,6
13,1
19,2
13,7
17,0
Tumbes
38,4
24,1
19,1
19,5
26,4
19,8
17,6
16,6
17,4
17,9
Ucayali
35,3
26,8
25,3
26,4
23,9
26,6
28,0
24,5
25,8
18,7
Lima y Callao 3/
24,9
17,9
17,6
18,9
19,1
16,2
16,1
16,1
13,7
16,3
215
CUADRO N 3.8
GRADO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
33,6
27,4
25,9
26,2
25,7
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
Hombre
33,5
28,4
26,5
27,6
26,4
23,8
23,3
23,5
21,0
22,2
23,2
19,2
18,5
19,3
19,2
16,7
14,3
16,9
13,6
16,7
Resto pas
37,0
31,4
29,4
30,2
28,9
26,1
26,5
26,0
23,6
24,2
rea de residencia
Urbana
27,9
21,4
21,6
21,2
20,9
18,5
17,0
17,8
15,6
17,5
Rural
43,6
41,3
35,7
38,8
37,1
34,0
35,9
35,7
31,5
31,4
Regin natural
Costa
28,2
22,6
21,6
21,3
21,8
18,4
17,1
18,9
14,7
18,2
Sierra
37,6
34,5
30,6
33,6
30,2
28,4
28,2
28,1
26,0
25,2
Selva
41,1
31,8
31,9
31,6
31,6
29,0
31,0
27,6
28,6
27,2
Mujer
33,7
26,4
25,3
24,8
25,1
22,8
22,3
21,1
20,1
20,3
24,5
13,4
14,8
17,0
16,6
13,7
16,4
12,7
12,7
16,3
Resto pas
36,6
30,8
28,7
27,6
28,1
26,2
24,2
23,8
22,7
21,6
rea de residencia
Urbana
27,4
18,4
18,3
18,3
18,7
17,4
16,9
15,0
15,5
16,1
Rural
44,7
40,8
37,6
37,4
37,3
33,7
32,7
33,5
29,8
29,0
27,4
19,0
19,1
19,7
19,0
16,9
18,1
15,9
15,7
16,9
Regin natural
Costa
Sierra
39,6
33,5
31,7
30,6
30,7
28,4
25,7
25,0
23,9
24,2
Selva
38,4
31,8
28,2
27,5
31,1
27,5
27,0
26,9
24,4
21,3

216
CUADRO N 3.9
GRADO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
33,6
27,4
25,9
26,2
25,7
23,3
22,8
22,3
20,6
21,3
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
47,4
37,5
28,2
22,5
16,6
43,8
30,5
21,6
15,5
9,7
38,8
28,5
20,1
13,0
16,2
39,0
29,9
22,3
15,9
10,7
39,9
30,1
18,3
14,8
13,5
36,0
27,5
15,4
12,3
14,0
36,1
23,3
17,0
13,1
13,8
35,3
23,2
15,4
14,1
11,5
32,9
20,9
15,0
10,9
11,6
31,4
19,4
17,8
13,6
14,6
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
23,8
32,3
26,7
17,5
11,8
19,2
16,3
27,0
14,3
13,9
9,2
8,2
16,7
21,9
12,4
9,0
16,5
20,1
18,1
23,6
21,2
15,8
11,3
13,8
17,9
23,2
14,1
17,5
18,8
9,3
15,1
17,5
13,9
12,7
13,9
16,7
15,3
13,9
13,4
15,4
13,9
21,8
14,9
15,7
14,3
16,5
10,6
17,3
13,2
18,7
12,5
7,6
11,6
12,7
16,5
20,4
13,9
17,0
14,3
14,9
Resto pas
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
36,8
48,5
41,1
34,2
27,2
20,1
31,1
44,4
34,5
31,4
17,7
14,1
29,1
40,6
32,4
27,1
18,8
13,9
29,0
41,0
35,0
26,5
18,8
9,8
28,5
41,0
34,5
26,6
16,2
11,8
26,1
38,1
31,5
23,0
14,5
10,8
25,4
38,0
30,2
21,5
14,9
9,7
24,9
37,9
28,9
18,5
16,7
9,4
23,1
34,9
25,9
17,7
14,5
11,2
22,9
34,0
23,1
18,9
15,4
12,0
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
27,6
38,4
26,7
27,2
18,3
15,3
19,9
30,6
20,8
16,3
12,9
8,6
20,0
28,3
20,4
15,1
11,9
16,9
19,8
27,7
22,3
16,6
13,9
10,2
19,8
28,9
20,1
15,3
15,4
11,4
18,0
28,0
14,8
13,3
13,2
13,7
16,9
22,5
17,2
13,7
13,4
14,1
16,4
22,7
13,8
17,0
11,5
11,8
15,6
22,5
14,6
13,3
11,3
10,4
16,8
19,6
19,2
16,6
8,9
16,7
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
44,1
51,3
48,5
44,4
37,0
30,6
41,1
48,4
45,2
39,6
36,0
28,3
36,6
44,3
37,6
38,9
29,6
25,5
38,1
46,0
39,1
39,0
35,7
24,6
37,2
45,7
39,7
39,0
33,7
21,2
33,8
40,7
37,2
33,2
32,2
20,0
34,3
42,4
35,6
36,3
29,2
21,9
34,6
42,6
36,8
34,9
29,1
21,8
30,7
40,2
33,6
31,6
23,6
17,5
30,3
36,1
34,1
29,1
27,1
17,3
Regin Natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
27,8
39,5
28,9
24,2
17,1
16,4
67,7
116,7
71,0
50,7
45,9
22,5
20,4
28,9
19,2
16,7
11,6
18,5
20,5
27,4
25,2
18,3
12,8
10,9
20,4
30,6
18,7
16,1
17,3
10,5
17,7
27,1
15,5
14,3
11,0
15,2
17,6
24,1
15,3
14,8
15,6
14,7
17,4
25,4
14,5
15,4
13,8
12,6
15,1
23,3
12,5
13,4
9,8
11,4
17,6
21,3
18,6
17,3
10,3
17,4
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
38,6
49,8
43,5
37,9
27,4
20,5
19,9
26,2
23,2
20,0
13,9
7,0
31,2
43,2
36,9
28,0
21,3
12,8
32,2
44,6
36,0
36,0
17,6
10,7
30,4
44,1
37,6
30,7
17,6
10,1
28,4
40,1
33,9
28,0
16,0
11,5
26,9
38,0
31,7
26,5
17,4
8,9
26,5
39,0
31,1
24,2
16,7
7,5
25,0
38,9
26,5
20,6
16,6
10,9
24,7
34,7
28,4
20,9
15,3
12,0
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
39,7
47,3
45,3
41,8
29,7
23,1
13,1
18,3
14,3
14,2
7,6
6,6
30,1
42,5
31,0
31,6
22,8
11,1
29,6
41,1
34,0
27,7
23,8
12,0
31,4
39,3
39,4
31,4
21,2
16,6
28,2
32,0
38,2
28,3
19,9
13,5
29,1
43,0
34,2
23,1
22,5
10,0
27,2
43,1
29,2
22,2
21,1
11,4
26,5
37,3
30,0
23,6
18,1
12,3
24,4
35,2
25,7
22,6
17,2
10,3

217
CUADRO N 3.10
AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
29,5
25,7
22,9
22,9
25,1
24,0
23,7
24,0
24,9
23,7
25,4
25,6
19,3
18,1
22,4
19,9
20,3
20,1
22,0
20,4
Resto pas
30,9
25,7
24,1
24,4
26,0
25,2
24,7
25,4
25,9
24,8
rea de residencia
Urbana
29,0
25,3
21,2
20,6
23,6
21,2
21,1
21,4
22,4
20,9
Rural
30,5
26,4
26,2
27,3
27,9
29,4
28,8
29,3
30,1
29,4
Regin natural
Costa
27,5
24,1
20,5
20,9
23,0
20,5
20,7
20,9
22,0
20,5
Sierra
30,8
25,6
25,5
25,4
26,7
27,5
26,4
27,3
27,7
26,4
Selva
32,8
30,7
24,1
23,0
27,9
25,8
26,1
25,5
27,3
27,1
Departamento
Amazonas
35,5
28,5
24,8
29,1
27,1
23,0
26,6
25,4
26,0
25,8
ncash
30,5
29,8
28,1
23,5
28,4
29,7
31,5
35,3
33,0
26,2
Apurmac
33,0
31,4
36,0
32,2
32,7
42,8
36,4
27,1
28,4
29,3
Arequipa
30,3
21,3
22,4
14,5
19,2
19,4
16,7
20,8
18,8
17,3
Ayacucho
38,2
30,0
26,8
32,4
32,3
34,6
30,7
32,1
29,4
31,1
Cajamarca
27,5
22,7
23,6
28,9
26,6
27,3
26,0
23,1
24,1
28,5
Callao
21,1
27,1
20,8
22,3
24,2
Cusco
32,9
29,2
23,9
20,6
31,3
30,4
32,8
27,4
29,3
26,5
Huancavelica
33,0
34,9
33,0
32,4
32,9
31,5
33,7
34,7
39,3
37,9
Hunuco
34,6
25,8
31,6
32,9
25,3
31,1
28,3
29,9
30,4
33,0
Ica
27,4
17,4
24,2
19,2
27,8
16,9
16,3
19,7
26,3
20,3
Junn
31,4
25,1
20,1
22,1
25,7
17,0
21,4
30,3
27,9
23,4
La Libertad
28,6
20,3
19,1
21,2
18,9
20,8
20,9
25,3
23,7
17,2
Lambayeque
28,2
26,3
20,3
26,3
25,0
21,9
20,5
20,2
22,0
22,9
Lima
20,1
20,2
20,2
21,8
20,4
19,8
19,5
20,1
21,9
19,9
- Resto de Provincias de Lima 2/

Loreto
22,7
25,4
21,2
20,5
24,4
30,4
29,4
25,2
23,1
34,3
25,3
25,3
26,3
25,7
22,9
Madre de Dios
38,7
28,4
28,3
26,4
30,2
28,7
31,5
28,1
32,8
28,4
Moquegua
35,7
23,8
14,4
19,5
17,6
20,6
19,9
22,4
22,7
24,1
Pasco
35,5
31,8
21,4
26,0
21,1
22,0
22,8
21,5
21,2
27,5
Piura
27,9
18,9
21,4
23,8
20,1
22,4
20,3
20,7
23,6
22,8
Puno
32,3
29,7
25,1
27,6
27,2
26,9
20,4
21,2
22,6
23,4
San Martn
27,8
25,1
22,7
20,1
23,3
24,3
25,5
20,3
24,5
25,3
Tacna
35,6
31,2
23,8
18,7
24,5
29,1
21,8
29,0
23,9
21,1
Tumbes
25,6
26,7
27,7
28,0
34,0
19,2
22,8
25,4
23,4
22,9
Ucayali
38,8
29,4
31,4
20,6
22,5
25,8
25,6
25,0
30,8
23,4
Lima y Callao 3/
25,8
25,5
19,4
18,5
22,9
20,2
20,9
20,2
21,8
20,8
218
CUADRO N 3.11
ACUERDO AL AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada sexo y mbito)
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
29,5
25,7
22,9
22,9
25,1
24,0
23,7
24,0
24,9
23,7
Hombre
31,2
28,8
23,2
25,2
27,8
26,3
24,1
25,1
26,1
26,6
26,4
31,2
21,3
20,7
26,4
22,6
18,7
22,4
23,7
23,8
Resto pas
32,7
28,1
23,8
26,6
28,2
27,5
25,7
26,0
26,8
27,5
Urbana
30,0
28,6
21,1
22,8
26,2
23,8
20,4
22,5
23,7
24,6
Rural
33,2
29,0
27,2
29,7
30,9
31,3
30,8
30,0
30,9
30,6
28,7
28,2
21,1
24,1
26,0
23,2
20,2
22,6
23,4
24,0
rea de residencia
Regin natural
Costa
Sierra
33,2
27,3
25,7
27,3
28,8
28,9
27,5
27,4
28,6
28,5
Selva
33,9
33,7
24,0
23,3
30,6
29,5
27,3
27,0
28,2
29,7
Mujer
27,8
22,5
22,6
20,5
22,3
21,4
23,3
23,0
23,7
20,7
24,5
19,9
17,3
15,5
18,5
16,9
21,9
17,7
20,3
16,6
Resto pas
29,0
23,3
24,4
22,2
23,6
22,8
23,7
24,8
24,9
22,0
Urbana
28,0
22,1
21,3
18,4
21,0
18,3
21,7
20,1
21,0
17,1
Rural
27,5
23,4
25,2
24,8
24,8
27,3
26,5
28,6
29,2
28,1
26,4
19,8
19,8
17,5
20,1
17,6
21,2
19,2
20,6
16,8
rea de residencia
Regin natural
Costa
Sierra
28,3
23,8
25,3
23,5
24,5
25,9
25,3
27,3
26,7
24,1
Selva
31,6
27,6
24,3
22,6
24,4
21,6
24,7
23,9
26,3
24,5

219
CUADRO N 3.12
AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
29,5
25,7
22,9
22,9
25,1
24,0
23,7
24,0
24,9
23,7
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
30,4
32,5
31,5
26,2
23,7
24,3
29,7
29,1
23,8
18,2
25,8
27,4
24,0
19,2
12,5
26,2
27,9
23,0
17,2
14,4
26,9
30,3
25,1
20,5
17,5
30,9
26,9
22,5
18,3
14,5
27,9
27,6
23,2
17,6
16,6
29,4
27,4
23,4
17,8
16,4
29,7
28,1
20,7
23,7
17,7
28,5
26,7
24,0
18,5
14,3
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
25,4
27,0
23,0
26,1
21,0
30,1
25,6
35,5
23,8
22,4
22,3
19,5
19,3
28,9
17,9
18,0
11,8
14,1
18,1
23,6
23,8
11,6
12,8
14,6
22,4
29,0
21,7
19,6
10,8
28,3
19,9
27,7
18,6
20,6
15,9
12,8
20,3
20,9
20,2
21,7
20,2
17,8
20,1
25,4
24,3
16,4
16,8
15,8
22,0
22,5
19,7
27,0
18,9
21,4
20,4
24,9
21,3
20,8
18,0
12,4
Resto pas
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
30,9
28,2
34,6
33,2
31,9
25,2
25,7
24,1
28,1
27,7
28,1
18,6
24,1
25,3
25,3
28,6
22,2
15,4
24,4
27,1
27,2
26,9
19,9
17,1
26,0
26,8
28,2
30,3
23,2
17,1
25,2
29,8
29,5
25,8
20,3
15,8
24,7
27,7
29,5
26,2
20,9
13,2
25,4
29,4
28,3
25,8
21,7
17,0
25,9
28,0
31,8
26,1
22,9
15,5
24,8
29,0
28,5
25,0
22,7
12,8
Urbana
29,0
25,3
21,2
20,6
23,6
21,2
21,1
21,4
22,4
20,9
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
35,8
29,1
27,4
22,5
26,3
29,5
27,1
26,4
18,9
19,3
26,9
24,1
19,4
15,4
14,1
26,5
20,9
21,0
14,0
15,0
28,3
26,3
21,3
19,5
18,1
26,6
23,9
19,1
17,5
13,1
26,6
21,5
20,5
15,9
16,4
27,0
21,7
22,1
13,9
18,3
27,5
21,1
23,7
18,6
17,7
25,5
24,4
21,9
14,0
13,4
Rural
30,5
26,4
26,2
27,3
27,9
29,4
28,8
29,3
30,1
29,4
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
23,5
27,9
32,0
34,2
37,4
21,3
24,7
26,4
30,7
30,2
24,5
26,8
24,6
29,5
25,8
26,1
27,4
26,8
32,3
22,9
24,0
28,8
28,7
30,8
26,0
29,0
29,5
32,1
29,2
26,4
26,8
28,7
30,2
31,4
26,1
28,6
29,3
30,3
32,6
24,6
24,2
33,3
32,9
31,4
26,6
29,2
30,4
29,7
28,2
29,1
Regin Natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
27,5
32,0
29,2
25,5
21,4
26,3
24,1
25,0
27,8
26,5
16,8
21,3
20,5
26,2
23,4
18,9
13,6
15,0
20,9
25,7
23,5
21,0
13,2
15,5
23,0
27,6
24,2
20,1
17,4
22,3
20,5
25,7
21,1
19,3
17,4
14,8
20,7
24,1
20,7
21,0
16,6
19,0
20,9
24,7
23,1
21,0
12,9
19,8
22,0
24,9
19,4
25,4
19,6
19,3
20,5
22,2
25,1
22,0
15,1
14,3
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
30,8
26,1
34,0
32,8
33,3
27,4
25,6
22,2
27,6
29,3
27,6
19,9
25,5
27,6
29,9
25,3
24,9
16,4
25,4
26,3
30,4
29,8
22,5
12,3
26,6
26,7
30,5
29,9
25,9
15,1
27,5
32,1
34,5
27,6
24,7
10,7
26,4
28,7
28,8
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23,9
13,0
27,3
29,7
33,6
28,0
24,1
13,5
27,7
31,5
31,9
31,1
22,9
14,7
26,4
31,4
33,0
26,0
22,6
12,6
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
32,8
26,7
36,4
33,8
34,7
33,4
30,7
30,4
27,9
33,9
32,0
29,2
24,1
20,5
23,0
29,2
27,2
19,9
23,0
24,6
24,7
24,9
19,5
19,8
27,9
22,4
30,7
32,7
28,2
24,7
25,8
18,1
28,3
29,8
29,4
21,2
26,1
22,4
31,5
30,8
27,4
12,6
25,5
22,9
27,9
28,9
26,1
21,1
27,3
21,3
30,3
32,4
28,7
21,8
27,1
23,9
28,9
33,3
27,6
18,6

220
CUADRO N 3.13
GRADO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
6,6
10,6
11,5
11,4
11,5
12,5
11,4
11,8
11,7
10,7
7,2
13,1
14,4
13,1
13,8
13,5
13,5
13,4
13,6
13,1
Resto pas
6,4
9,7
10,5
10,8
10,6
12,2
10,7
11,2
11,0
9,9
Urbana
7,2
12,1
13,3
12,9
12,8
13,4
12,9
13,0
12,8
11,9
Rural
5,7
7,8
8,3
8,7
9,0
10,9
8,5
9,3
9,4
8,4
rea de residencia
Regin natural
Costa
6,2
11,1
12,7
12,3
12,3
12,6
12,5
11,8
11,9
11,6
Sierra
6,9
10,6
10,2
9,9
10,9
12,7
10,6
12,3
12,0
10,2
Selva
7,2
8,7
10,8
12,2
10,3
11,9
9,9
10,5
10,1
9,4
Hombre
6,0
10,3
11,5
10,1
11,1
12,1
11,0
11,8
11,4
10,9
Resto pas
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
Selva
5,6
6,2
12,5
9,6
15,5
10,2
11,7
9,6
13,8
10,1
11,7
12,3
13,5
10,1
14,1
10,9
12,5
11,0
13,2
10,0
6,4
5,3
11,5
8,2
13,1
8,7
10,8
8,9
12,3
8,6
12,4
11,6
12,3
8,4
13,0
9,2
12,2
9,8
12,2
8,3
5,1
7,5
5,3
10,1
11,6
7,9
13,5
9,7
10,1
10,7
9,0
11,0
11,7
11,3
8,4
11,5
12,8
12,3
11,9
10,5
9,6
11,8
11,8
11,4
11,1
12,3
9,6
11,4
10,8
9,3
7,3
9,0
6,7
10,8
13,8
9,8
11,4
13,3
10,8
12,7
14,4
12,1
11,9
13,7
11,2
12,9
15,2
12,1
11,8
13,4
11,3
11,8
12,8
11,5
12,0
14,8
11,0
10,6
12,9
9,8
8,0
6,0
12,7
7,4
13,4
7,9
14,9
8,4
13,2
9,4
14,3
10,2
13,5
8,5
13,0
9,3
13,5
8,9
11,6
8,5
7,4
6,3
9,1
12,1
9,6
9,6
11,9
10,8
11,7
13,8
10,9
13,4
12,9
10,4
12,3
13,7
12,6
11,4
13,1
10,7
10,3
11,8
12,7
9,6
12,7
11,7
10,6
11,7
9,5
9,6
Mujer
Resto pas
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
Selva

221
CUADRO N 3.14
GRADO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTIL DE GASTO, SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
Quintil / Sexo
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
6,6
10,6
11,5
11,4
11,5
12,5
11,4
11,8
11,7
10,7
Quintil I
5,0
6,5
6,6
8,3
8,2
9,5
7,3
8,2
8,6
7,6
Quintil II
6,5
10,3
10,9
10,0
10,3
11,5
10,6
12,6
11,9
10,7
Quintil III
7,6
11,4
13,9
11,1
12,5
15,0
15,0
11,9
15,6
13,5
Quintil IV
7,7
13,3
14,7
14,9
13,8
15,8
15,4
15,2
12,1
12,9
Quintil V
7,6
15,2
16,4
16,5
15,9
13,3
11,3
14,2
11,6
11,5
Hombre
6,0
10,3
11,5
10,1
11,1
12,1
11,0
11,8
11,4
10,9
Quintil I
5,0
7,2
6,6
8,3
8,3
9,6
7,8
8,6
9,1
7,4
Quintil II
6,0
9,2
10,8
8,8
8,9
12,2
10,0
13,0
12,2
11,0
Quintil III
7,2
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13,9
10,8
12,8
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12,7
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13,6
Quintil IV
5,1
11,8
14,0
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12,6
14,6
14,2
14,5
12,0
10,6
Quintil V
7,7
15,5
17,5
16,1
16,2
12,1
11,0
11,6
8,4
15,3
Mujer
7,3
10,8
11,4
12,7
11,9
12,9
11,8
11,8
12,0
10,6
Quintil I
5,1
5,8
6,6
8,2
8,0
9,3
6,8
7,8
8,1
7,7
Quintil II
6,9
11,5
10,9
11,2
11,8
10,7
11,3
12,3
11,5
10,3
Quintil III
8,0
10,8
13,9
11,4
12,3
16,3
15,8
11,2
15,9
13,5
Quintil IV
10,3
14,9
15,3
20,4
15,2
17,1
16,7
15,8
12,2
15,3
Quintil V
7,6
14,9
15,1
16,8
15,6
14,6
11,6
17,3
15,1
7,6
Urbana
7,2
12,1
13,3
12,9
12,8
13,4
12,9
13,0
12,8
11,9
Quintil I
6,2
10,1
9,1
10,4
9,8
10,6
9,3
11,2
11,7
9,5
Quintil II
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13,9
11,9
12,2
14,9
14,8
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15,4
13,2
Quintil III
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13,7
14,7
16,3
12,6
14,2
12,6
Quintil IV
8,6
15,4
15,9
17,0
17,6
16,6
13,4
14,9
10,4
14,7
Quintil V
7,3
14,9
15,5
15,3
12,3
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11,8
14,8
11,1
10,3
Rural
5,7
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10,9
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9,4
8,4
Quintil I
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4,4
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6,9
8,0
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6,4
6,3
Quintil II
4,5
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7,5
7,6
7,1
Quintil III
5,9
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11,1
7,7
9,9
8,5
8,7
Quintil IV
7,3
10,8
11,0
9,9
9,3
12,3
10,5
12,9
13,1
10,7
Quintil V
7,4
12,9
13,3
12,9
14,4
17,2
13,6
12,2
13,7
11,3
222
CUADRO N 3.15
AL AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada sexo y mbito)
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
5,4
7,6
9,5
9,7
10,0
10,5
10,5
10,7
9,5
10,5
8,0
9,9
12,3
13,5
13,7
14,3
15,2
15,2
13,6
14,0
Resto pas
4,6
6,9
8,6
8,7
8,7
9,3
9,1
9,1
8,1
9,4
rea de residencia
Urbana
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9,6
11,4
12,3
12,4
12,5
12,8
12,7
11,1
12,5
Rural
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3,9
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5,1
6,6
6,2
6,7
6,3
6,6
Regin natural
Costa
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9,1
10,1
11,6
11,9
12,1
12,1
12,6
11,5
12,4
Sierra
4,6
7,0
9,4
8,7
8,2
10,0
9,5
9,7
8,5
9,6
Selva
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4,5
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8,0
6,5
8,2
6,8
5,4
6,9
Hombre
5,0
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9,0
10,4
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10,7
9,0
9,2
6,7
8,2
11,6
13,2
10,7
13,0
15,8
16,0
12,8
10,3
Resto pas
4,4
7,4
8,6
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9,6
8,0
8,9
7,8
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Urbana
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11,1
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Rural
4,1
4,2
6,0
5,0
5,0
6,2
5,6
6,3
6,1
6,4
5,6
8,4
10,0
10,7
10,1
11,0
11,5
13,0
11,1
10,3
rea de residencia
Regin natural
Costa
Sierra
5,0
7,7
9,4
8,1
8,8
10,6
8,6
9,5
7,9
9,0
Selva
2,8
4,8
6,8
5,7
6,5
7,9
7,5
6,2
5,0
6,2
Mujer
5,9
7,5
9,7
10,5
10,9
10,6
11,3
10,6
10,0
11,9
9,3
11,6
12,9
13,7
16,7
15,7
14,6
14,3
14,3
18,0
Resto pas
4,8
6,3
8,7
9,7
8,9
9,0
10,3
9,4
8,4
9,9
rea de residencia
Urbana
7,5
9,6
11,8
13,5
13,8
12,5
13,5
12,4
11,7
14,3
Rural
3,0
3,6
5,6
5,1
5,3
6,9
6,9
7,1
6,5
6,7
Regin natural
Costa
7,6
9,8
10,2
12,6
13,8
13,2
12,8
12,1
11,8
14,5
Sierra
4,3
6,3
9,3
9,3
7,5
9,4
10,4
10,0
9,1
10,2
Selva
4,6
4,0
9,1
8,0
9,9
4,9
8,9
7,5
5,8
7,5

223
CUADRO N 3.16
CON EL AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y QUINTIL DE GASTO, 2002 - 2011
Sexo/Quintil
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
5,4
7,6
9,5
9,8
10,0
10,5
10,5
10,7
9,5
10,5
Quintil I
2,3
2,8
4,9
3,7
4,0
4,9
6,0
6,1
5,1
5,6
Quintil II
4,9
5,6
6,9
7,5
7,8
7,9
7,6
8,1
8,3
8,8
Quintil III
6,3
9,2
10,1
11,2
14,1
12,3
11,5
10,8
11,8
12,1
Quintil IV
7,1
13,3
15,0
15,9
13,6
15,4
15,7
15,5
12,8
14,8
Quintil V
8,8
10,6
15,4
16,1
13,9
16,8
16,8
18,0
12,5
16,1
Hombre
5,0
7,6
9,3
9,0
9,0
10,4
9,8
10,7
9,0
9,2
Quintil I
2,5
4,0
5,5
3,6
4,2
5,3
6,0
5,7
5,6
5,1
Quintil II
5,5
5,6
7,4
6,5
7,2
7,8
6,7
8,3
8,2
6,6
Quintil III
4,6
9,1
7,9
9,6
12,1
10,6
10,5
11,7
9,9
10,7
Quintil IV
6,6
12,7
13,4
16,1
11,0
17,6
14,9
15,6
11,4
13,5
Quintil V
7,0
9,0
17,0
14,9
13,9
15,6
15,5
17,4
12,6
14,7
Mujer
5,9
7,5
9,7
10,7
10,9
10,6
11,3
10,6
10,0
11,9
Quintil I
2,1
1,5
4,2
3,9
3,8
4,6
6,0
6,6
4,7
6,1
Quintil II
4,3
5,6
6,4
8,5
8,3
7,9
8,5
7,9
8,5
11,1
Quintil III
8,0
9,3
12,2
12,8
16,1
14,1
12,5
9,8
13,6
13,6
Quintil IV
7,6
13,9
16,7
15,7
16,4
12,9
16,7
15,3
14,1
16,1
Quintil V
10,8
12,4
13,8
17,4
14,0
18,3
18,2
18,6
12,4
17,7
Urbana
6,5
9,6
11,4
12,3
12,4
12,5
12,8
12,7
11,1
12,5
Quintil I
4,1
5,9
6,7
7,8
8,4
7,3
8,5
8,9
7,4
7,9
Quintil II
6,8
8,5
10,1
10,8
14,0
12,1
11,4
10,4
11,9
12,3
Quintil III
6,2
11,9
15,2
14,7
14,3
13,8
15,7
11,6
9,8
12,6
Quintil IV
8,4
14,8
17,0
16,6
13,2
16,2
14,1
17,6
16,0
17,5
Quintil V
8,3
9,5
11,9
15,5
13,9
17,1
18,1
18,9
12,0
15,1
Rural
3,6
3,9
5,8
5,0
5,1
6,6
6,2
6,7
6,3
6,6
Quintil I
1,7
2,6
3,3
1,8
2,2
4,5
3,0
3,7
3,1
3,1
Quintil II
2,3
1,8
5,5
2,7
3,6
4,2
6,6
5,7
4,4
4,3
Quintil III
3,1
3,2
6,2
5,3
3,7
5,8
6,0
6,4
6,7
6,2
Quintil IV
5,4
4,7
5,5
5,5
6,7
7,4
5,6
6,9
7,2
9,2
Quintil V
6,4
8,5
9,6
10,7
9,9
11,7
9,7
11,4
10,5
11,6
224
Anexo Estadstico
Captulo 4
Cuadro N 4.1
MS AOS DE EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(aos de estudio)
mbito geogrfico
Total
Resto pas
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,3
9,3
9,5
9,5
9,6
9,7
9,8
9,9
9,9
10,0
10,7
10,9
10,8
10,8
10,9
10,9
11,0
11,0
11,0
11,0
8,6
8,6
8,8
8,9
9,0
9,1
9,2
9,3
9,4
9,4
10,2
10,3
10,3
10,4
10,5
10,5
10,6
10,6
10,6
10,7
6,8
6,7
6,9
6,9
7,0
7,2
7,2
7,3
7,3
7,4
10,6
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
10,1
10,2
10,3
10,3
10,4
10,5
10,5
10,5
10,6
Sierra
8,4
8,3
8,5
8,6
8,7
8,9
9,0
9,1
9,1
9,2
Selva
8,0
8,1
8,2
8,3
8,4
8,4
8,5
8,6
8,8
8,8
7,3
7,7
7,7
7,5
7,9
7,9
7,9
8,2
8,1
8,2
Departamento
Amazonas
ncash
8,7
8,5
8,8
8,6
8,9
9,1
9,1
9,2
9,4
9,5
Apurmac
8,5
8,5
8,6
8,6
8,9
8,8
8,8
8,8
8,7
8,7
10,6
Arequipa
10,2
10,1
10,3
10,6
10,5
10,6
11,0
10,8
10,9
Ayacucho
8,0
8,1
8,1
8,2
8,2
8,5
8,5
8,8
9,0
9,0
Cajamarca
7,4
7,1
7,3
7,5
7,8
7,8
7,8
7,9
8,1
8,2
10,6
Callao
10,7
10,6
10,8
10,8
Cusco
8,7
8,6
8,7
8,6
8,8
9,3
9,2
9,3
9,3
9,7
Huancavelica
7,3
7,3
7,5
7,6
7,7
8,0
8,1
8,2
8,2
8,4
Hunuco
Ica
Junn
7,7
7,4
7,5
7,7
7,7
7,9
8,1
8,1
8,2
8,4
10,1
10,3
10,4
10,4
10,3
10,4
10,5
10,6
10,5
10,7
9,0
9,3
9,6
9,2
9,6
9,5
9,7
9,8
9,7
9,9
La Libertad
8,7
8,8
9,1
9,1
8,9
9,4
9,3
9,3
9,6
9,4
Lambayeque
9,2
9,3
9,3
9,3
9,4
9,2
9,4
9,5
9,6
9,5
Lima
10,9
10,9
10,9
10,9
11,0
Provincias de Lima
11,0
11,0
11,0
11,0
11,1
10,0
9,7
9,6
9,7
9,8
Loreto
8,3
8,2
8,4
8,7
8,8
8,5
8,8
8,7
8,9
8,8
Madre de Dios
9,0
8,9
9,4
9,4
9,7
9,6
9,7
9,9
9,9
9,8
10,4
Moquegua
9,6
10,1
10,0
10,3
10,3
10,3
10,5
10,6
10,5
Pasco
8,6
8,8
8,9
9,2
9,2
9,4
9,5
9,6
9,6
9,7
Piura
8,2
8,2
8,5
8,4
8,8
9,0
9,2
9,3
9,1
9,3
Puno
8,3
8,5
8,8
8,7
9,0
9,1
9,3
9,3
9,4
9,6
San Martn
Tacna
7,8
7,8
7,9
7,9
8,0
8,4
8,6
8,5
8,9
8,7
10,0
9,9
10,3
10,2
10,3
10,4
10,7
10,7
10,7
10,4
Tumbes
9,3
9,0
9,4
9,5
9,5
9,3
9,5
9,6
9,8
9,9
Ucayali
8,7
8,9
9,1
9,0
9,1
9,1
9,1
9,1
9,2
9,3
10,6
10,7
10,7
10,7
10,8
10,8
10,9
10,9
10,9
10,9
Lima y Callao 3/
Nota: Apartir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
227
Cuadro N 4.2
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y
(aos de estudio)
mbito geogrfico
Total
Resto pas
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,5
9,5
9,6
9,7
9,8
9,9
10,0
10,0
10,1
10,1
10,9
11,1
11,0
11,0
11,1
11,2
11,2
11,2
11,2
11,3
8,8
8,8
9,0
9,1
9,2
9,3
9,4
9,5
9,6
9,6
10,4
10,5
10,5
10,6
10,7
10,8
10,8
10,8
10,9
10,6
7,2
7,1
7,3
7,3
7,4
7,5
7,6
7,7
7,7
7,8
10,8
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
10,3
10,4
10,4
10,4
10,5
10,6
10,7
10,7
10,8
Sierra
8,7
8,7
8,8
8,9
9,0
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
Selva
8,2
8,2
8,5
8,5
8,6
8,7
8,8
8,8
9,0
9,0
Departamento
Amazonas
7,5
7,8
7,8
7,6
8,1
8,2
8,1
8,4
8,3
8,4
ncash
9,0
8,8
9,0
8,8
9,1
9,3
9,2
9,4
9,6
9,7
Apurmac
8,7
8,6
8,7
8,8
9,3
9,0
9,1
9,0
8,9
9,1
Arequipa
10,3
10,2
10,5
10,8
10,7
10,8
11,1
11,0
11,1
10,8
Ayacucho
8,4
8,4
8,5
8,7
8,5
8,9
8,8
9,2
9,4
9,4
Cajamarca
7,7
7,3
7,6
7,8
8,0
8,1
8,0
8,2
8,5
8,4
10,8
Callao
11,0
10,9
11,0
11,1
Cusco
8,9
8,9
8,9
8,9
9,0
9,4
9,4
9,5
9,5
9,9
Huancavelica
7,6
7,8
7,8
7,8
8,0
8,4
8,6
8,7
8,5
8,7
Hunuco
Ica
7,9
7,7
7,9
7,9
7,8
8,1
8,3
8,3
8,4
8,5
10,2
10,4
10,5
10,6
10,6
10,6
10,7
10,7
10,8
10,8
10,1
Junn
9,4
9,7
9,8
9,5
10,0
9,7
9,9
10,1
9,9
La Libertad
8,8
8,9
9,2
8,9
9,0
9,5
9,4
9,4
9,7
9,5
Lambayeque
9,2
9,4
9,3
9,4
9,4
9,4
9,5
9,6
9,6
9,6
Lima y Callao
10,8
10,9
10,8
10,9
10,9
11,1
11,1
11,1
11,1
11,2
11,2
11,1
11,1
11,1
11,1
Loreto
Lima
8,6
8,4
8,9
9,1
9,1
8,8
9,1
9,0
9,2
9,0
Madre de Dios
9,2
9,2
9,5
9,8
9,8
9,8
9,9
10,0
10,0
9,9
10,6
Moquegua
9,9
10,2
10,3
10,5
10,5
10,5
10,7
10,8
10,6
Pasco
8,9
8,8
9,0
9,4
9,3
9,6
9,6
9,7
9,9
9,9
Piura
8,3
8,4
8,7
8,5
9,1
9,1
9,3
9,4
9,2
9,4
10,1
Puno
8,9
9,2
9,4
9,3
9,7
9,7
9,8
9,9
10,0
San Martn
8,1
7,9
8,0
8,1
8,1
8,6
8,7
8,7
9,0
9,0
10,4
10,4
10,4
10,4
10,7
10,6
11,0
11,1
11,0
10,8
Tacna
Tumbes
9,3
9,2
9,5
9,6
9,6
9,3
9,5
9,8
9,9
9,9
Ucayali
9,1
9,2
9,4
9,4
9,4
9,3
9,4
9,4
9,4
9,6
Provincias de Lima 2/
11,2
11,3
11,2
11,2
11,3
9,8
9,8
9,7
9,9
10,0
228
Cuadro N 4.3
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y
(aos de estudio)
mbito geogrfico
Total
Resto pas
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,1
9,1
9,3
9,3
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
10,5
10,6
10,6
10,7
10,7
10,7
10,8
10,8
10,8
11,0
8,4
8,4
8,6
8,6
8,7
8,9
9,0
9,0
9,1
9,4
10,0
10,1
10,1
10,1
10,2
10,3
10,4
10,4
10,4
10,5
6,3
6,2
6,5
6,4
6,5
6,6
6,7
6,8
6,8
6,9
10,4
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
9,9
10,0
10,1
10,1
10,2
10,3
10,3
10,4
10,4
Sierra
8,0
8,0
8,2
8,2
8,4
8,5
8,7
8,7
8,8
8,9
Selva
7,7
7,8
7,9
7,9
8,1
8,1
8,2
8,3
8,5
8,5
Departamento
Amazonas
7,0
7,5
7,5
7,4
7,6
7,5
7,7
8,0
7,8
7,9
ncash
8,5
8,2
8,6
8,4
8,7
8,8
8,9
9,0
9,1
9,2
Apurmac
8,2
8,3
8,4
8,3
8,5
8,5
8,3
8,4
8,5
8,2
Arequipa
10,1
10,0
10,2
10,4
10,3
10,4
10,8
10,6
10,6
10,4
Ayacucho
7,5
7,7
7,6
7,5
7,7
8,0
8,2
8,4
8,6
8,6
Cajamarca
7,0
6,8
7,0
7,0
7,5
7,5
7,5
7,6
7,7
8,0
10,3
Callao
10,5
10,4
10,6
10,5
Cusco
8,5
8,3
8,4
8,3
8,6
9,1
8,9
9,0
9,0
9,5
Huancavelica
6,9
6,7
7,1
7,3
7,4
7,5
7,6
7,6
7,7
8,0
Hunuco
7,4
7,1
7,1
7,6
7,5
7,6
7,8
7,9
8,0
8,3
Ica
9,9
10,2
10,2
10,1
10,0
10,2
10,3
10,5
10,3
10,6
Junn
8,7
8,9
9,5
9,0
9,2
9,2
9,4
9,6
9,5
9,7
La Libertad
8,6
8,8
9,3
9,0
8,9
9,2
9,3
9,1
9,4
9,2
Lambayeque
9,1
9,3
9,2
9,1
9,4
9,1
9,2
9,3
9,5
9,5
10,6
10,7
10,7
10,7
10,8
Lima
- Provincia de Lima
10,7
10,8
10,8
10,8
10,9
- Resto de provincias de Lima 2/
9,6
9,4
9,7
9,7
10,0
Loreto
7,9
8,0
7,9
8,1
8,4
8,1
8,4
8,3
8,4
8,5
Madre de Dios
8,6
8,5
9,2
8,9
9,6
9,3
9,3
9,6
9,7
9,6
10,2
Moquegua
9,3
9,9
9,7
10,1
10,0
10,0
10,3
10,3
10,3
Pasco
8,2
8,7
8,8
8,9
9,0
9,2
9,3
9,4
9,3
9,4
Piura
8,0
8,0
8,3
8,3
8,5
8,9
9,0
9,1
8,9
9,2
Puno
7,6
7,6
8,2
8,0
8,3
8,4
8,6
8,6
8,7
9,0
San Martn
7,5
7,6
7,6
7,7
7,8
8,2
8,3
8,3
8,7
8,4
10,0
Tacna
9,5
9,4
10,0
9,9
9,8
10,1
10,3
10,3
10,5
Tumbes
9,2
8,8
9,2
9,5
9,3
9,3
9,5
9,5
9,6
9,9
Ucayali
8,2
8,5
8,8
8,6
8,7
8,7
8,7
8,8
8,9
9,0
10,4
10,5
10,5
10,5
10,6
10,6
10,6
10,7
10,7
10,7
Lima y Callao 3/
229
Cuadro N 4.4
MS AOS DE EDAD, SEGN GRUPOS DE EDAD Y SEXO, 2004- 2011
(aos de estudio)
Grupo de edad / Sexo
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
9,5
9,5
9,6
9,7
9,8
9,9
9,9
10,0
15-19
9,1
9,2
9,3
9,4
9,4
9,4
9,6
9,6
20-24
10,5
10,6
10,8
10,8
11,0
11,1
11,2
11,4
25-29
10,7
10,7
10,8
10,8
11,0
11,1
11,2
11,3
30-34
10,1
10,2
10,3
10,4
10,5
10,5
10,5
10,7
35-39
9,8
9,8
9,9
10,1
10,1
10,1
10,1
10,1
40-44
9,5
9,6
9,5
9,8
9,8
9,9
9,9
9,9
45-49
9,4
9,3
9,4
9,5
9,6
9,6
9,7
9,6
50-54
8,6
8,7
9,1
9,2
9,3
9,3
9,5
9,6
55-59
8,2
8,3
8,3
8,6
8,8
8,8
8,8
9,0
60-64
7,3
7,5
7,9
7,8
8,1
8,0
8,3
8,4
65-69
7,1
6,9
7,0
7,1
7,4
7,3
7,4
7,6
70-74
6,7
6,9
6,9
6,7
6,5
6,8
6,9
6,9
75-79
6,7
6,2
6,6
6,7
6,2
6,5
6,6
6,4
80-84
6,0
6,5
6,7
6,4
6,3
6,5
6,5
6,6
85-y ms
6,7
5,8
6,0
6,1
5,7
6,2
6,1
6,2
Hombre
9,6
9,7
9,8
9,9
10,0
10,0
10,1
10,1
15-19
9,1
9,2
9,2
9,4
9,3
9,4
9,5
9,6
20-24
10,6
10,7
10,9
10,8
11,1
11,2
11,2
11,4
25-29
10,9
10,8
10,9
10,9
11,1
11,3
11,4
11,5
30-34
10,4
10,4
10,5
10,8
10,7
10,7
10,8
10,9
35-39
10,1
10,1
10,1
10,4
10,4
10,4
10,6
10,2
40-44
9,7
9,7
9,9
10,1
10,1
10,2
10,1
10,2
45-49
9,8
9,7
9,7
10,0
9,9
10,0
10,0
10,0
50-54
9,0
9,1
9,5
9,6
9,7
9,7
9,9
9,9
55-59
8,6
8,6
8,9
9,0
9,3
9,4
9,2
9,5
60-64
7,4
7,9
8,2
8,1
8,7
8,3
8,8
8,8
65-69
7,2
7,1
7,3
7,4
7,7
7,8
7,6
8,1
70-74
6,7
6,8
6,7
6,9
6,8
7,4
7,3
7,0
75-79
6,7
6,4
6,8
6,9
6,1
6,6
6,8
6,8
80-84
6,0
6,2
6,5
6,4
6,4
6,6
6,7
6,5
85-y ms
6,8
5,8
6,1
6,0
5,0
6,0
5,9
6,4
Mujer
9,3
9,3
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
15-19
9,1
9,1
9,3
9,4
9,5
9,5
9,6
9,7
20-24
10,5
10,4
10,7
10,9
10,9
11,1
11,2
11,4
25-29
10,4
10,5
10,6
10,7
10,8
11,0
11,0
11,2
30-34
9,8
10,0
10,0
10,1
10,3
10,3
10,2
10,4
35-39
9,6
9,4
9,7
9,8
9,9
9,8
9,7
10,0
40-44
9,3
9,4
9,1
9,5
9,5
9,6
9,7
9,5
45-49
9,0
8,9
9,0
9,1
9,2
9,2
9,2
9,2
50-54
8,2
8,3
8,5
8,9
8,9
9,0
9,1
9,2
55-59
7,5
7,8
7,7
8,1
8,2
8,2
8,5
8,5
60-64
7,1
7,0
7,6
7,3
7,4
7,6
7,7
7,7
65-69
7,0
6,7
6,5
6,8
6,9
6,7
7,2
7,1
70-74
6,6
7,1
7,1
6,5
6,2
6,1
6,4
6,9
75-79
6,7
6,0
6,4
6,3
6,4
6,5
6,2
6,0
80-84
6,0
6,8
6,8
6,5
6,1
6,3
6,3
6,6
85-y ms
6,6
5,7
5,9
6,1
6,3
6,4
6,3
6,1
230
Cuadro N 4.5
SEGN SEXO QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(aos de estudio)
Sexo/ Quintil/mbito
geogrfico
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,3
9,3
9,5
9,5
9,6
9,7
9,8
9,9
9,9
10,0
Quintil I
6,3
6,2
6,3
6,3
6,5
6,5
6,6
6,7
6,8
6,9
Quintil II
7,7
7,8
7,9
8,0
8,1
8,2
8,4
8,6
8,6
8,8
Quintil III
9,1
9,1
9,3
9,4
9,5
9,6
9,7
9,8
9,9
9,9
Quintil IV
10,1
10,1
10,4
10,3
10,5
10,6
10,7
10,7
10,8
10,9
Quintil V
11,8
11,9
11,9
12,0
12,1
12,2
12,1
12,2
12,2
12,1
Hombre
9,5
9,5
9,6
9,7
9,8
9,9
10,0
10,0
10,1
10,1
Quintil I
6,6
6,7
6,7
6,7
6,8
6,9
7,0
7,1
7,2
7,2
Quintil II
8,0
7,9
8,3
8,3
8,4
8,5
8,7
8,8
8,9
9,1
Quintil III
9,3
9,3
9,5
9,6
9,7
9,8
10,0
10,0
10,1
10,1
Quintil IV
10,2
10,3
10,6
10,5
10,7
10,8
10,9
10,9
11,0
11,1
Quintil V
12,1
12,1
12,0
12,1
12,3
12,4
12,4
12,4
12,3
12,3
9,1
9,1
9,3
9,3
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
Quintil I
5,8
5,7
5,8
5,8
6,0
6,0
6,2
6,2
6,4
6,6
Quintil II
7,4
7,5
7,5
7,6
7,7
7,9
8,1
8,2
8,3
8,5
Quintil III
8,8
8,8
9,1
9,2
9,2
9,3
9,4
9,5
9,6
9,7
Quintil IV
9,9
9,9
10,2
10,2
10,3
10,4
10,5
10,5
10,5
10,6
Quintil V
11,5
11,7
11,7
11,8
11,9
12,0
11,9
12,0
12,0
11,9
10,2
10,3
10,3
10,4
10,5
10,5
10,6
10,6
10,6
10,7
Quintil I
8,1
8,1
8,2
8,2
8,4
8,3
8,6
8,6
8,7
8,8
Quintil II
9,2
9,3
9,4
9,6
9,5
9,6
9,7
9,8
9,8
9,9
Quintil III
9,9
10,0
10,2
10,0
10,2
10,3
10,5
10,4
10,5
10,5
Quintil IV
10,7
10,8
10,9
10,9
11,1
11,1
11,1
11,2
11,2
11,3
Quintil V
12,2
12,4
12,2
12,3
12,4
12,5
12,5
12,5
12,4
12,4
6,8
6,7
6,9
6,9
7,0
7,2
7,2
7,3
7,3
7,4
Quintil I
5,6
5,5
5,6
5,6
5,7
6,0
5,8
5,9
5,8
6,0
Quintil II
6,0
6,0
6,1
6,1
6,2
6,3
6,3
6,3
6,6
6,6
Quintil III
6,4
6,3
6,6
6,5
6,5
6,7
6,8
6,9
7,0
7,0
Quintil IV
7,0
7,0
7,1
7,2
7,3
7,3
7,5
7,6
7,6
7,9
Quintil V
8,3
8,0
8,5
8,5
8,5
8,6
8,7
8,8
8,8
8,9
10,1
10,2
10,3
10,3
10,4
10,5
10,5
10,5
10,6
10,6
Quintil I
7,9
7,9
8,1
8,1
8,1
8,2
8,5
8,5
8,6
8,7
Quintil II
9,1
9,1
9,4
9,5
9,5
9,6
9,6
9,6
9,8
9,8
Quintil III
9,8
10,0
10,1
10,1
10,1
10,2
10,4
10,4
10,5
10,5
Quintil IV
10,6
10,7
10,8
10,8
11,0
11,1
11,1
11,1
11,1
11,2
Quintil V
12,3
12,4
12,2
12,3
12,4
12,5
12,4
12,5
12,4
12,3
8,4
8,3
8,5
8,6
8,7
8,9
9,0
9,1
9,1
9,2
Quintil I
5,7
5,6
5,8
5,7
5,9
6,2
6,0
6,1
6,1
6,3
Quintil II
6,5
6,6
6,6
6,6
6,7
6,8
6,9
7,1
7,3
7,3
Quintil III
7,4
7,5
7,7
7,7
7,9
8,0
8,2
8,4
8,4
8,8
Quintil IV
8,9
9,0
9,2
9,3
9,4
9,6
9,9
10,0
9,9
10,0
Quintil V
11,3
11,1
11,5
11,5
11,8
12,0
12,0
12,1
12,0
12,0
8,0
8,1
8,2
8,3
8,4
8,4
8,5
8,6
8,8
8,8
Quintil I
6,2
6,3
6,0
6,2
6,3
6,2
6,2
6,2
6,3
6,3
Quintil II
6,6
6,6
6,8
6,9
7,1
7,0
7,1
7,1
7,3
7,5
Quintil III
7,4
7,4
7,5
7,7
7,7
7,8
7,8
8,1
8,1
8,3
Quintil IV
8,4
8,5
8,7
8,6
8,9
8,8
9,1
9,3
9,5
9,3
Quintil V
10,1
10,3
10,7
10,7
10,9
11,0
11,1
11,1
11,2
11,2
Mujer
Urbana
Rural
Costa
Sierra
Selva
231
Cuadro N 4.6
SEGN LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ Y MBITO GEOGRFICO, 2004- 2011
(aos de estudio)
Lengua materna/mbito
geogrfico
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
9,5
9,5
9,6
9,7
9,8
9,9
9,9
10,0
Lengua Nativa 1/
7,0
7,0
7,3
7,5
7,4
7,5
7,5
7,7
10,0
10,0
10,1
10,2
10,3
10,3
10,4
10,4
10,3
10,4
10,5
10,5
10,6
10,6
10,6
10,7
7,9
7,8
8,1
8,3
8,3
8,3
8,3
8,4
10,6
10,6
10,7
10,8
10,9
10,9
10,9
11,0
Rural
6,9
6,9
7,0
7,2
7,2
7,3
7,3
7,4
Lengua Nativa 1/
6,3
6,3
6,5
6,7
6,6
6,8
6,8
6,9
Castellano
7,1
7,3
7,4
7,4
7,5
7,6
7,6
7,7
10,3
10,3
10,4
10,5
10,5
10,5
10,6
10,6
7,4
7,5
7,6
7,7
7,8
7,8
7,8
7,8
10,5
10,5
10,6
10,7
10,7
10,8
10,8
10,8
Sierra
8,5
8,6
8,7
8,9
9,0
9,1
9,1
9,2
Lengua Nativa 1/
7,0
6,9
7,2
7,5
7,4
7,5
7,5
7,7
Castellano
9,3
9,6
9,7
9,8
10,0
10,0
10,1
10,1
Castellano
rea de residencia
Urbana
Lengua Nativa 1/
Castellano
Regin natural
Costa
Lengua Nativa 1/
Castellano
Selva
8,2
8,3
8,4
8,4
8,5
8,6
8,8
8,8
Lengua Nativa 1/
6,5
6,4
6,7
6,4
6,4
6,6
6,7
6,9
Castellano
8,5
8,5
8,6
8,7
8,8
8,9
9,0
9,0

232
Cuadro N 4.7
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
(aos de estudios)
Lengua materna /mbito
geogrfico
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
9,6
9,7
9,8
9,9
10,0
10,0
10,1
10,1
Lengua Nativa 1/
7,6
7,6
7,8
8,1
8,1
8,2
8,2
8,3
10,0
10,1
10,3
10,3
10,4
10,5
10,5
10,5
10,5
10,6
10,7
10,8
10,8
10,8
10,9
10,6
8,7
8,7
8,9
9,1
9,1
9,2
9,2
9,2
10,8
10,8
10,9
11,0
11,1
11,1
11,1
11,1
Rural
7,3
7,3
7,4
7,5
7,6
7,7
7,7
7,8
Lengua Nativa 1/
6,8
6,8
7,0
7,2
7,2
7,3
7,3
7,4
Castellano
7,4
7,6
7,6
7,7
7,8
7,9
7,9
8,0
10,4
10,4
10,5
10,6
10,7
10,7
10,8
10,8
8,1
8,3
8,2
8,4
8,7
8,6
8,6
8,6
10,6
10,6
10,7
10,8
10,9
10,9
10,9
10,9
Sierra
8,8
8,9
9,0
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
Lengua Nativa 1/
7,6
7,6
7,8
8,1
8,0
8,2
8,2
8,3
Castellano
9,4
9,7
9,9
9,9
10,1
10,2
10,2
10,3
Selva
8,5
8,5
8,6
8,7
8,8
8,8
9,0
9,0
Lengua Nativa 1/
7,1
6,9
7,3
7,1
6,9
7,1
7,2
7,4
Castellano
8,6
8,8
8,8
8,9
9,0
9,1
9,3
9,2
Castellano
rea de residencia
Urbana
Lengua Nativa 1/
Castellano
Regin natural
Costa
Lengua Nativa 1/
Castellano

233
Cuadro N 4.8
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
(aos de estudios)
Lengua materna / mbito
geogrfico
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
9,3
9,3
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
Lengua Nativa 1/
6,3
6,2
6,5
6,7
6,6
6,7
6,7
6,9
Castellano
9,9
9,9
10,0
10,1
10,2
10,2
10,3
10,3
10,1
10,1
10,2
10,3
10,4
10,4
10,4
10,5
7,0
6,9
7,3
7,4
7,4
7,3
7,3
7,4
10,5
10,5
10,6
10,6
10,7
10,8
10,8
10,8
Rural
6,5
6,4
6,5
6,6
6,7
6,8
6,8
6,9
Lengua Nativa 1/
5,5
5,5
5,8
5,9
5,8
6,0
6,0
6,2
Castellano
6,8
6,9
7,0
7,1
7,1
7,2
7,2
7,4
10,1
10,1
10,2
10,3
10,3
10,4
10,4
10,4
rea de residencia
Urbana
Lengua Nativa 1/
Castellano
Regin natural
Costa
Lengua Nativa 1/
6,6
6,6
7,0
7,0
7,0
7,0
6,9
7,0
10,4
10,3
10,4
10,5
10,6
10,6
10,6
10,7
Sierra
8,2
8,2
8,4
8,5
8,7
8,7
8,8
8,9
Lengua Nativa 1/
6,2
6,1
6,4
6,7
6,6
6,6
6,7
6,9
Castellano
9,2
9,4
9,6
9,6
9,8
9,9
9,9
10,0
Selva
7,9
7,9
8,1
8,1
8,2
8,3
8,5
8,5
Lengua Nativa 1/
5,5
5,6
5,9
5,4
5,6
5,7
5,7
6,3
Castellano
8,2
8,2
8,4
8,4
8,5
8,6
8,7
8,8
Castellano

234
Cuadro N 4.9
(aos de estudio)
mbito geogrfico
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
9,8
8,4
11,0
10,9
10,9
10,9
11,0
11,0
11,1
11,0
11,0
Resto pas
9,1
8,4
8,6
8,6
8,7
8,8
8,9
9,0
9,1
9,1
10,2
10,3
10,3
10,3
10,4
10,5
10,6
10,6
10,6
10,6
6,3
6,2
6,4
6,3
6,3
6,5
6,5
6,5
6,6
6,6
10,5
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
10,1
10,2
10,2
10,3
10,3
10,5
10,5
10,5
10,5
Sierra
8,1
8,1
8,2
8,2
8,3
8,5
8,6
8,7
8,7
8,8
Selva
7,8
7,8
7,9
8,0
8,1
8,1
8,2
8,3
8,5
8,5
Departamento
Amazonas
6,8
7,3
7,2
7,0
7,4
7,3
7,5
7,7
7,6
7,7
ncash
8,5
8,3
8,6
8,3
8,6
8,7
8,8
9,0
9,1
9,1
Apurmac
8,0
8,2
8,3
8,0
8,5
8,2
8,1
8,2
8,0
7,9
Arequipa
9,9
10,0
10,3
10,4
10,3
10,5
10,9
10,7
10,7
10,4
Ayacucho
7,8
7,7
7,6
7,9
7,5
8,0
8,0
8,4
8,6
8,5
Cajamarca
7,0
6,6
6,9
7,0
7,3
7,5
7,4
7,5
7,7
7,7
10,7
10,6
10,8
11,2
10,6
Callao
Cusco
8,6
8,5
8,3
8,4
8,5
8,9
8,8
9,0
8,9
9,3
Huancavelica
6,8
6,7
6,6
6,8
7,0
7,3
7,3
7,4
7,4
7,6
Hunuco
Ica
7,3
7,3
7,1
7,2
7,1
7,4
7,6
7,7
7,8
8,1
10,0
10,1
10,3
10,3
10,1
10,2
10,4
10,5
10,4
10,6
Junn
8,8
9,1
9,2
8,8
9,3
9,0
9,3
9,5
9,4
9,6
La Libertad
8,5
8,6
8,9
8,9
8,7
9,2
9,2
9,1
9,5
9,2
Lambayeque
9,1
9,1
9,1
9,0
9,2
9,1
9,2
9,2
9,3
9,3
10,9
10,9
10,9
10,9
11,0
Lima
- Provincia de Lima
11,0
11,1
11,1
11,0
11,1
9,6
9,4
9,4
9,6
9,7
Loreto
8,3
8,1
8,3
8,6
8,7
8,3
8,7
8,6
8,8
8,7
Madre de Dios
8,6
8,6
9,2
9,2
9,5
9,4
9,4
9,7
9,7
9,5
10,2
Moquegua
9,3
9,9
9,8
10,0
10,0
10,2
10,3
10,4
10,3
Pasco
8,3
8,4
8,5
8,7
9,0
9,0
9,1
9,3
9,2
9,3
Piura
7,7
7,9
8,2
8,1
8,5
8,8
8,9
8,9
8,7
9,0
Puno
7,7
7,9
8,2
8,1
8,4
8,4
8,6
8,8
8,8
9,0
San Martn
7,6
7,5
7,6
7,6
7,6
8,2
8,3
8,2
8,6
8,5
10,1
Tacna
9,8
9,7
9,9
9,9
10,1
10,3
10,6
10,5
10,6
Tumbes
8,9
8,8
9,0
9,3
9,1
8,9
9,2
9,3
9,4
9,5
Ucayali
8,5
8,8
8,9
8,8
8,8
8,9
8,9
9,0
9,0
9,1
10,7
10,8
10,7
10,7
10,8
10,9
10,9
10,9
10,9
10,9
Lima y Callao 3/
235
Cuadro N 4.10
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN MASCULINA DE 25 Y
(aos de estudio)
mbito geogrfico
Total
Resto pas
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,5
9,5
9,6
9,6
9,7
9,9
9,9
10,0
10,0
10,0
11,2
11,3
11,2
11,1
11,2
11,4
11,3
11,4
11,4
11,4
8,7
8,7
8,8
8,8
9,0
9,1
9,2
9,3
9,4
9,4
10,5
10,6
10,6
10,6
10,7
10,8
10,9
10,9
10,9
10,9
6,7
6,6
6,8
6,7
6,8
7,0
6,9
7,1
7,1
7,1
10,8
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
10,4
10,5
10,5
10,5
10,5
10,7
10,8
10,8
10,8
Sierra
8,4
8,4
8,5
8,5
8,7
8,9
9,0
9,1
9,1
9,2
Selva
8,1
8,1
8,3
8,3
8,4
8,4
8,6
8,6
8,8
8,8
Departamento
Amazonas
7,2
7,5
7,5
7,1
7,7
7,8
7,8
8,0
8,0
8,1
ncash
8,8
8,7
8,8
8,6
8,8
9,0
9,0
9,3
9,4
9,5
Apurmac
8,3
8,4
8,7
8,2
8,9
8,6
8,6
8,6
8,4
8,4
Arequipa
10,1
10,1
10,4
10,6
10,6
10,7
11,1
11,0
11,1
10,7
Ayacucho
8,3
8,1
8,1
8,5
8,0
8,5
8,4
8,9
9,2
9,0
Cajamarca
7,3
6,9
7,1
7,4
7,6
7,8
7,6
7,8
8,1
7,9
10,9
Callao
11,0
10,9
11,2
11,2
Cusco
8,8
8,7
8,6
8,6
8,8
9,1
9,0
9,3
9,2
9,6
Huancavelica
7,2
7,2
7,0
7,1
7,3
7,8
7,9
8,1
7,9
8,2
Hunuco
Ica
7,6
7,5
7,4
7,3
7,3
7,8
7,9
7,9
8,1
8,3
10,3
10,3
10,5
10,6
10,5
10,5
10,7
10,7
10,7
10,8
Junn
9,3
9,7
9,6
9,2
9,9
9,4
9,6
9,9
9,7
10,0
La Libertad
8,6
8,6
9,1
9,1
8,7
9,4
9,4
9,2
9,7
9,3
Lambayeque
9,2
9,2
9,2
9,2
9,3
9,3
9,5
9,4
9,4
9,4
11,2
11,2
11,2
11,2
11,3
11,4
Lima
- Provincia de Lima
11,4
11,4
11,4
11,4
9,9
9,8
9,6
9,8
9,9
8,6
8,4
8,8
9,1
9,2
8,7
9,1
9,0
9,3
9,0
Loreto
Madre de Dios
8,9
9,1
9,4
9,6
9,7
9,8
9,8
9,9
9,9
9,8
Moquegua
9,6
10,1
10,1
10,3
10,3
10,5
10,6
10,8
10,5
10,5
Pasco
8,8
8,4
8,8
9,1
9,2
9,4
9,4
9,6
9,6
9,6
Piura
8,0
8,1
8,4
8,2
8,9
9,0
9,1
9,2
8,9
9,2
Puno
8,4
8,8
8,9
8,9
9,2
9,3
9,4
9,6
9,7
9,7
San Martn
8,0
7,8
7,8
7,8
7,8
8,5
8,6
8,4
8,7
8,8
10,6
10,3
10,2
10,3
10,3
10,7
10,6
11,1
11,1
11,0
Tumbes
Tacna
9,1
9,1
9,2
9,4
9,3
8,9
9,2
9,5
9,7
9,6
Ucayali
8,9
9,2
9,2
9,3
9,1
9,2
9,3
9,3
9,4
9,5
11,0
11,2
11,0
11,0
11,1
11,2
11,2
11,2
11,2
11,2
Lima y Callao 3/
236
Cuadro N 4.11
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN FEMENINA DE 25 Y
(aos de estudio)
mbito geogrfico
Total
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
8,9
9,0
9,1
9,1
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
9,5
10,5
10,6
10,6
10,6
10,7
10,7
10,7
10,8
10,7
10,8
8,0
8,1
8,2
8,2
8,3
8,5
8,6
8,6
8,7
8,8
Urbana
9,8
9,9
9,9
10,0
10,1
10,1
10,2
10,2
10,2
10,3
Rural
5,7
5,6
5,8
5,7
5,7
5,7
5,7
5,8
5,8
5,9
Costa
9,8
9,9
10,0
10,0
10,0
10,2
10,2
10,2
10,2
10,3
Sierra
7,6
7,6
7,8
7,7
7,9
8,0
8,2
8,2
8,2
8,3
Selva
7,3
7,4
7,4
7,4
7,7
7,7
7,8
7,9
8,0
8,0
Amazonas
6,4
7,0
6,9
6,8
6,9
6,7
7,0
7,3
7,1
7,1
ncash
8,1
7,9
8,3
8,0
8,3
8,4
8,5
8,6
8,8
8,8
Apurmac
7,6
8,0
7,8
7,8
7,8
7,7
7,4
7,5
7,5
7,1
Arequipa
9,8
9,8
10,1
10,2
10,1
10,2
10,7
10,3
10,4
10,1
Ayacucho
7,1
7,1
6,9
7,0
6,9
7,3
7,4
7,7
7,9
7,7
Cajamarca
6,6
6,3
6,6
6,5
6,9
7,0
7,1
7,2
7,3
7,4
Callao
10,5
10,2
10,4
10,4
10,2
Cusco
8,3
8,2
8,0
8,0
8,1
8,7
8,4
8,5
8,5
9,0
Huancavelica
6,3
6,0
6,2
6,4
6,6
6,7
6,6
6,5
6,7
6,9
Hunuco
6,8
6,9
6,8
7,1
6,7
7,0
7,3
7,4
7,5
7,9
Ica
9,6
9,9
10,0
9,9
9,7
9,9
10,0
10,3
10,1
10,4
Junn
8,2
8,4
8,8
8,4
8,7
8,6
8,9
9,1
8,9
9,1
La Libertad
8,4
8,7
8,6
8,7
8,6
9,1
9,1
8,9
9,2
9,1
Lambayeque
9,0
8,9
9,0
8,9
9,1
8,8
8,9
8,9
9,3
9,2
Lima
10,6
10,6
10,7
10,6
10,7
- Provincia de Lima
10,7
10,8
10,8
10,7
10,8
9,3
9,0
9,4
9,4
9,5
Loreto
7,8
7,8
7,6
7,8
8,1
7,9
8,2
8,1
8,1
8,2
Madre de Dios
8,1
7,8
8,8
8,4
9,2
8,7
8,9
9,2
9,3
9,0
Moquegua
8,8
9,6
9,3
9,7
9,6
9,7
10,0
10,0
9,9
9,7
Pasco
7,8
8,3
8,2
8,3
8,7
8,6
8,8
8,9
8,7
8,9
Piura
7,4
7,7
8,0
7,9
8,1
8,7
8,7
8,7
8,5
8,8
Puno
6,8
6,9
7,4
7,1
7,5
7,4
7,7
7,8
7,7
8,0
San Martn
7,1
7,2
7,3
7,2
7,3
7,7
7,8
7,8
8,4
7,9
Tacna
9,2
9,0
9,5
9,4
9,4
9,8
10,0
10,0
10,2
9,6
Tumbes
8,7
8,4
8,6
9,2
8,8
8,9
9,1
9,1
9,1
9,4
Ucayali
7,8
8,3
8,6
8,3
8,4
8,5
8,3
8,5
8,6
8,7
10,3
10,4
10,4
10,5
10,5
10,6
10,6
10,6
10,6
10,7
Resto pas
rea de residencia
Regin natural
Departamento
Lima y Callao 3/
237
Cuadro N 4.12
SEGN GRUPOS DE EDAD Y SEXO, 2004- 2011
(aos de estudio)
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
9,4
9,4
9,5
9,6
9,7
9,7
9,8
9,8
25-29
10,7
10,7
10,8
10,8
11,0
11,1
11,2
10,8
30-34
10,1
10,2
10,3
10,4
10,5
10,5
10,5
10,7
35-39
9,8
9,8
9,9
10,1
10,1
10,1
10,1
10,1
40-44
9,5
9,6
9,5
9,8
9,8
9,9
9,9
9,9
45-49
9,4
9,3
9,4
9,5
9,6
9,6
9,7
9,6
50-54
8,6
8,7
9,1
9,2
9,3
9,3
9,5
9,6
55-59
8,2
8,3
8,3
8,6
8,8
8,8
8,8
9,0
60-64
7,3
7,5
7,9
7,8
8,1
8,0
8,3
8,4
65-69
7,1
6,9
7,0
7,1
7,4
7,3
7,4
7,6
70-74
6,7
6,9
6,9
6,7
6,5
6,8
6,9
6,9
75-79
6,7
6,2
6,6
6,7
6,2
6,5
6,6
6,4
80-84
6,0
6,5
6,7
6,4
6,3
6,5
6,5
6,6
85-y ms
6,7
5,8
6,0
6,1
5,7
6,2
6,1
6,2
Hombre
9,6
9,6
9,7
9,9
9,9
10,0
10,0
10,0
25-29
10,9
10,8
10,9
10,9
11,1
11,3
11,4
11,5
30-34
10,4
10,4
10,5
10,8
10,7
10,7
10,8
10,9
35-39
10,1
10,1
10,1
10,4
10,4
10,4
10,6
10,2
40-44
9,7
9,7
9,9
10,1
10,1
10,2
10,1
10,2
45-49
9,8
9,7
9,7
10,0
9,9
10,0
10,0
10,0
50-54
9,0
9,1
9,5
9,6
9,7
9,7
9,9
9,9
55-59
8,6
8,6
8,9
9,0
9,3
9,4
9,2
9,5
60-64
7,4
7,9
8,2
8,1
8,7
8,3
8,8
8,8
65-69
7,2
7,1
7,3
7,4
7,7
7,8
7,6
8,1
70-74
6,7
6,8
6,7
6,9
6,8
7,4
7,3
7,0
75-79
6,7
6,4
6,8
6,9
6,1
6,6
6,8
6,8
80-84
6,0
6,2
6,5
6,4
6,4
6,6
6,7
6,5
85-y ms
6,8
5,8
6,1
6,0
5,0
6,0
5,9
6,4
Mujer
9,1
9,1
9,2
9,3
9,4
9,4
9,5
9,5
25-29
10,4
10,5
10,6
10,7
10,8
11,0
11,0
11,2
30-34
9,8
10,0
10,0
10,1
10,3
10,3
10,2
10,4
35-39
9,6
9,4
9,7
9,8
9,9
9,8
9,7
10,0
40-44
9,3
9,4
9,1
9,5
9,5
9,6
9,7
9,5
45-49
9,0
8,9
9,0
9,1
9,2
9,2
9,2
9,2
50-54
8,2
8,3
8,5
8,9
8,9
9,0
9,1
9,2
55-59
7,5
7,8
7,7
8,1
8,2
8,2
8,5
8,5
60-64
7,1
7,0
7,6
7,3
7,4
7,6
7,7
7,7
65-69
7,0
6,7
6,5
6,8
6,9
6,7
7,2
7,1
70-74
6,6
7,1
7,1
6,5
6,2
6,1
6,4
6,9
75-79
6,7
6,0
6,4
6,3
6,4
6,5
6,2
6,0
80-84
6,0
6,8
6,8
6,5
6,1
6,3
6,3
6,6
85-y ms
6,6
5,7
5,9
6,1
6,3
6,4
6,3
6,1
238
Cuadro N 4.13
SEGN SEXO QUINTIL DE GASTO Y MBITO GEOGRFICO, 2002 - 2011
(aos de estudio)
Sexo/Quintil/
mbito geogrfico
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
9,2
5,7
7,2
8,8
9,9
12,0
9,5
6,1
7,6
9,2
10,1
12,4
8,9
5,1
6,7
8,3
9,6
11,6
10,2
7,6
8,9
9,8
10,7
12,4
6,3
4,9
5,4
5,9
6,3
7,9
10,1
7,5
8,9
9,6
10,6
12,5
8,1
5,0
5,8
6,8
8,5
11,3
7,8
5,7
6,1
7,0
8,2
10,0
9,3
5,7
7,2
8,8
10,0
12,0
9,5
6,2
7,5
9,1
10,3
12,4
9,0
5,1
6,8
8,3
9,6
11,7
10,3
7,6
9,0
9,8
10,8
12,6
6,2
5,0
5,4
5,7
6,4
7,5
10,2
7,4
8,9
9,8
10,6
12,6
8,1
5,1
6,0
6,8
8,5
11,1
7,8
5,8
6,1
6,9
8,1
10,2
9,4
5,7
7,4
9,0
10,3
12,0
9,6
6,2
7,8
9,3
10,6
12,2
9,1
5,0
6,8
8,7
9,9
11,7
10,3
7,7
9,1
10,0
10,8
12,4
6,4
4,9
5,4
5,8
6,4
8,0
10,2
7,7
9,1
10,0
10,8
12,3
8,2
5,1
5,8
6,9
8,7
11,5
7,9
5,5
6,3
7,0
8,2
10,7
9,4
5,6
7,4
9,0
10,2
12,1
9,6
6,1
7,8
9,4
10,5
12,3
9,1
4,9
6,8
8,7
9,8
11,8
10,3
7,7
9,2
9,8
10,9
12,5
6,3
4,9
5,4
5,7
6,3
8,0
10,3
7,7
9,1
9,9
10,8
12,4
8,2
5,0
5,8
6,8
8,8
11,5
8,0
5,6
6,4
7,1
8,1
10,7
9,5
5,7
7,4
9,1
10,3
12,2
9,7
6,2
7,9
9,5
10,6
12,5
9,2
5,1
6,9
8,7
10,0
11,9
10,4
7,9
9,2
10,0
11,0
12,6
6,3
4,9
5,4
5,7
6,5
8,0
10,3
7,6
9,3
9,8
10,9
12,6
8,3
5,1
5,8
7,1
8,9
11,8
8,1
5,7
6,4
7,2
8,5
10,9
9,6
5,8
7,7
9,3
10,5
12,4
9,9
6,3
8,1
9,6
10,8
12,7
9,3
5,1
7,1
8,9
10,1
12,0
10,5
7,8
9,4
10,2
11,1
12,7
6,5
5,2
5,6
5,9
6,5
8,1
10,5
7,9
9,3
10,1
11,0
12,7
8,5
5,3
5,9
7,2
9,2
12,1
8,1
5,7
6,3
7,2
8,3
10,9
9,7
5,8
7,9
9,4
10,6
12,3
9,9
6,3
8,3
9,8
10,9
12,6
9,4
5,2
7,4
9,0
10,3
12,0
10,6
8,2
9,5
10,4
11,0
12,6
6,5
5,1
5,4
5,8
6,7
8,2
10,5
8,2
9,3
10,3
11,0
12,5
8,6
5,2
5,9
7,4
9,6
12,1
8,2
5,7
6,5
7,2
8,7
10,9
9,7
6,0
8,0
9,5
10,6
12,4
10,0
6,5
8,5
9,9
10,9
12,7
9,4
5,3
7,5
9,1
10,3
12,1
10,6
8,2
9,5
10,3
11,2
12,7
6,5
5,3
5,5
6,0
6,7
8,2
10,5
8,1
9,4
10,2
11,0
12,7
8,7
5,4
6,2
7,6
9,6
12,2
8,3
5,7
6,4
7,6
8,8
11,1
9,8
6,1
8,1
9,6
10,7
12,3
10,0
6,6
8,5
10,0
11,0
12,6
9,5
5,4
7,6
9,1
10,3
12,0
10,6
8,2
9,6
10,4
11,2
12,6
6,6
5,2
5,7
6,1
6,8
8,2
10,5
8,1
9,5
10,4
11,1
12,6
8,7
5,3
6,5
7,8
9,6
12,1
8,5
5,8
6,6
7,6
9,2
11,2
9,8
6,2
8,3
9,6
10,7
12,2
10,0
6,6
8,7
9,9
11,1
12,5
9,5
5,5
7,9
9,2
10,4
11,9
10,6
8,4
9,6
10,3
11,2
12,5
6,6
5,2
5,7
6,1
7,0
8,2
10,5
8,3
9,6
10,4
11,1
12,5
8,8
5,4
6,3
8,1
9,6
12,1
8,5
5,6
7,0
7,8
9,0
11,1
239
Cuadro N 4.14
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2001 - 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 15 y ms aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
superior no universitaria
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Resto pas
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Urbana
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Rural
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Costa
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Sierra
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Selva
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
100,0
7,3
29,5
43,0
9,9
10,3
100,0
2,3
15,4
52,5
12,6
17,3
100,0
9,6
35,8
38,7
8,7
7,2
100,0
3,7
20,8
49,0
12,6
14,0
100,0
16,1
50,4
28,6
3,4
1,6
100,0
3,7
21,6
49,6
11,6
13,5
100,0
13,4
37,4
33,7
8,0
7,5
100,0
6,8
42,7
38,9
7,5
4,1
100,0
6,9
28,2
43,2
10,4
11,2
100,0
2,1
15,2
50,5
13,5
18,6
100,0
9,2
34,2
39,9
8,9
7,8
100,0
3,5
19,9
48,4
13,1
15,0
100,0
15,5
48,9
30,3
3,5
1,8
100,0
3,5
20,4
49,3
12,3
14,5
100,0
12,9
36,3
34,2
8,4
8,2
100,0
6,4
41,5
40,5
7,0
4,6
100,0
6,9
28,4
42,8
10,6
11,4
100,0
1,9
15,1
49,4
14,0
19,6
100,0
9,1
34,2
39,8
9,1
7,7
100,0
3,5
19,5
48,0
13,6
15,4
100,0
15,2
50,5
29,8
3,2
1,3
100,0
3,6
20,3
48,6
12,7
14,8
100,0
12,4
36,9
34,0
8,5
8,1
100,0
6,5
40,6
40,7
7,1
5,1
100,0
6,5
26,8
43,7
11,3
11,7
100,0
2,2
14,5
50,9
14,3
18,1
100,0
8,6
32,5
40,3
9,9
8,7
100,0
3,5
18,8
48,2
14,1
15,4
100,0
14,6
47,9
31,7
3,9
2,0
100,0
3,6
19,1
49,3
13,3
14,7
100,0
12,0
34,9
35,1
9,0
9,0
100,0
5,4
39,8
41,2
8,5
5,1
100,0
6,2
26,8
44,0
11,4
11,7
100,0
2,1
14,3
51,9
14,2
17,5
100,0
8,0
32,6
40,3
10,0
9,0
100,0
3,3
19,0
48,3
14,1
15,3
100,0
13,8
48,2
32,2
3,9
1,9
100,0
3,3
19,3
49,5
13,5
14,3
100,0
11,4
35,0
35,1
8,9
9,6
100,0
5,2
39,0
42,3
8,2
5,3
100,0
5,7
26,0
43,8
12,1
12,4
100,0
1,8
14,1
50,1
15,2
18,7
100,0
7,6
31,6
40,8
10,7
9,4
100,0
3,2
18,2
47,6
15,0
16,1
100,0
13,0
48,0
33,0
4,2
1,9
100,0
3,1
18,8
48,7
14,2
15,1
100,0
10,4
33,9
35,9
9,9
10,0
100,0
5,2
37,7
42,0
8,8
6,2
100,0
5,4
25,0
43,3
12,3
14,0
100,0
1,7
13,4
49,3
15,5
20,2
100,0
7,2
30,5
40,5
10,8
11,1
100,0
2,9
17,8
46,2
15,1
18,0
100,0
12,8
45,8
35,0
4,2
2,2
100,0
3,1
18,1
47,2
14,4
17,2
100,0
9,5
32,2
36,9
10,0
11,4
100,0
5,1
37,3
42,3
8,9
6,3
100,0
5,4
24,1
43,7
12,9
13,9
100,0
2,0
12,9
49,6
16,2
19,2
100,0
7,0
29,4
40,9
11,3
11,4
100,0
3,1
16,8
46,5
15,8
17,9
100,0
12,3
45,8
35,5
4,3
2,2
100,0
3,2
17,2
48,1
15,1
16,5
100,0
9,5
31,3
36,7
10,4
12,0
100,0
4,6
36,3
42,4
9,3
7,5
100,0
5,1
23,7
43,1
13,4
14,7
100,0
2,0
12,4
48,1
17,3
20,2
100,0
6,6
29,1
40,7
11,6
12,1
100,0
2,9
16,8
45,5
16,3
18,6
100,0
12,0
45,0
35,7
4,7
2,6
100,0
3,0
17,0
46,7
15,8
17,5
100,0
9,0
30,7
37,2
10,6
12,5
100,0
4,7
35,9
41,8
10,1
7,4
100,0
5,1
23,0
43,7
13,7
14,6
100,0
2,1
12,3
48,8
17,7
19,1
100,0
6,6
28,2
41,1
11,7
12,4
100,0
3,0
16,3
45,9
16,5
18,3
100,0
12,0
44,3
36,4
4,7
2,6
100,0
3,1
16,4
47,4
16,3
16,7
100,0
9,0
30,3
37,3
10,3
13,0
100,0
4,3
34,2
42,4
10,2
8,9
100,0
4,9
22,8
43,4
14,0
14,9
100,0
1,9
12,5
47,6
18,6
19,3
100,0
6,3
27,9
41,3
11,8
12,7
100,0
2,9
16,5
45,2
16,9
18,6
100,0
11,5
43,7
37,3
4,6
2,9
100,0
2,9
16,5
46,8
16,6
17,1
100,0
8,6
29,5
37,7
10,7
13,5
100,0
4,6
34,5
42,1
10,4
8,3

2/ Incluye la Provincia Constitucional del Callao y la provincia de Lima.
240
Cuadro N 4.15
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
(Porcentaje respecto del total de poblacin masculina de 15 y ms aos de edad)
mbito geogrfico
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
3,2
28,4
47,0
9,8
11,7
100,0
0,7
12,4
54,9
12,8
19,3
100,0
4,2
35,2
43,6
8,5
8,5
100,0
1,4
18,0
52,3
12,5
15,9
100,0
7,2
52,3
34,8
3,5
2,2
100,0
1,8
19,3
52,4
11,5
15,0
100,0
5,2
37,7
39,9
8,1
9,1
100,0
3,8
41,3
42,8
7,2
4,9
100,0
3,0
27,0
47,7
10,1
12,3
100,0
0,7
12,5
53,7
13,0
20,1
100,0
3,9
33,4
45,0
8,9
8,8
100,0
1,4
17,3
52,1
12,7
16,5
100,0
6,8
50,1
36,9
4,1
2,2
100,0
1,6
18,1
52,8
11,7
15,8
100,0
5,0
36,2
40,6
8,7
9,4
100,0
3,4
40,4
43,9
7,2
5,2
100,0
3,1
26,8
47,7
10,0
12,5
100,0
0,9
11,8
53,4
13,0
20,9
100,0
4,0
33,3
45,2
8,7
8,8
100,0
1,6
16,4
52,1
12,8
17,1
100,0
6,6
51,5
37,1
3,3
1,5
100,0
1,8
17,7
52,8
11,7
16,0
100,0
5,1
36,2
40,4
8,6
9,7
100,0
3,4
39,7
45,0
6,6
5,4
100,0
2,6
25,6
47,5
11,2
13,0
100,0
0,8
12,2
52,8
14,5
19,7
100,0
3,4
31,7
45,2
9,7
10,0
100,0
1,2
16,5
51,2
14,0
17,1
100,0
6,2
48,6
38,4
4,2
2,6
100,0
1,6
17,3
51,9
13,1
16,1
100,0
4,4
34,9
41,0
9,2
10,6
100,0
2,6
37,6
45,4
8,3
6,1
100,0
2,6
25,2
48,3
11,0
12,9
100,0
1,0
12,0
54,2
13,8
19,0
100,0
3,2
31,1
45,7
9,8
10,2
100,0
1,5
16,2
51,9
13,6
16,9
100,0
5,4
48,4
39,3
4,4
2,6
100,0
1,8
17,1
52,8
12,9
15,4
100,0
3,9
34,1
41,6
9,1
11,4
100,0
2,4
36,5
46,7
8,3
6,1
100,0
2,2
24,5
47,6
12,0
13,6
100,0
0,5
11,9
52,2
15,0
20,4
100,0
3,0
30,2
45,5
10,6
10,6
100,0
1,1
15,5
50,8
14,8
17,8
100,0
5,1
48,5
39,1
4,8
2,5
100,0
1,4
16,7
51,6
13,7
16,6
100,0
3,5
33,1
41,2
10,8
11,4
100,0
2,5
36,1
46,5
8,0
7,0
100,0
2,1
23,2
47,2
12,0
15,5
100,0
0,6
10,3
52,0
14,7
22,4
100,0
2,8
29,1
45,0
10,8
12,3
100,0
1,1
15,1
49,1
14,7
20,0
100,0
5,0
45,5
42,0
4,5
3,0
100,0
1,5
15,7
50,3
13,7
18,8
100,0
3,2
30,8
42,5
10,4
13,1
100,0
2,2
36,0
45,8
8,6
7,5
100,0
2,1
22,5
47,2
12,8
15,4
100,0
0,8
9,8
52,1
16,2
21,1
100,0
2,7
28,3
45,0
11,3
12,8
100,0
1,2
14,2
49,1
15,6
19,9
100,0
4,7
45,8
41,7
4,9
2,9
100,0
1,6
14,8
50,8
14,8
18,1
100,0
3,0
30,6
41,8
10,9
13,7
100,0
2,1
34,7
45,5
9,2
8,5
100,0
2,0
21,7
47,3
13,3
15,7
100,0
0,8
9,0
52,3
16,6
21,4
100,0
2,6
27,5
44,9
11,9
13,1
100,0
1,1
13,8
49,1
16,1
20,0
100,0
4,5
44,8
42,1
5,4
3,3
100,0
1,5
14,3
50,6
15,2
18,4
100,0
2,8
29,2
42,4
11,4
14,1
100,0
2,2
34,5
45,2
10,0
8,2
100,0
2,1
21,2
47,3
13,5
15,9
100,0
0,9
9,5
51,3
17,2
21,1
100,0
2,6
26,7
45,5
11,8
13,4
100,0
1,2
13,6
48,8
16,2
20,1
100,0
4,6
44,0
42,9
5,4
3,1
100,0
1,6
14,1
50,4
16,0
18,0
100,0
3,0
29,0
42,6
10,8
14,6
100,0
1,9
32,4
45,9
10,0
9,9
100,0
2,1
21,1
46,9
13,7
16,1
100,0
0,8
9,8
49,7
18,4
21,4
100,0
2,8
26,4
45,6
11,6
13,6
100,0
1,2
13,9
48,2
16,5
20,2
100,0
4,9
43,2
43,1
5,3
3,5
100,0
1,5
14,2
49,6
16,4
18,2
100,0
3,0
28,1
43,1
10,5
15,3
100,0
2,4
33,1
45,1
10,4
9,1

241
Cuadro N 4.16
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
(Porcentaje respecto del total de poblacin femenina de 15 y ms aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
11,5
30,6
38,9
10,1
8,9
100,0
3,9
18,3
50,1
12,4
15,3
100,0
15,1
36,3
33,7
9,0
5,9
100,0
5,9
23,5
45,7
12,7
12,1
100,0
25,6
48,3
21,8
3,3
0,9
100,0
5,7
23,8
46,7
11,8
12,0
100,0
21,6
37,2
27,5
8,0
5,7
100,0
10,5
44,4
34,2
7,8
3,1
100,0
11,0
29,4
38,8
10,6
10,2
100,0
3,5
17,8
47,5
14,0
17,2
100,0
14,6
35,0
34,6
9,0
6,8
100,0
5,7
22,5
44,7
13,5
13,6
100,0
25,1
47,6
23,0
3,0
1,2
100,0
5,4
22,6
45,8
12,9
13,3
100,0
20,8
36,4
27,6
8,1
7,0
100,0
10,1
42,9
36,3
6,7
3,9
100,0
10,8
30,1
37,7
11,2
10,2
100,0
2,9
18,5
45,4
15,0
18,2
100,0
14,3
35,2
34,2
9,6
6,6
100,0
5,5
22,6
43,8
14,4
13,7
100,0
24,6
49,5
21,8
3,0
1,0
100,0
5,4
22,9
44,3
13,7
13,6
100,0
19,7
37,7
27,6
8,4
6,5
100,0
10,4
41,6
35,5
7,6
4,8
100,0
10,6
27,9
39,8
11,3
10,4
100,0
3,7
16,7
49,1
14,0
16,5
100,0
13,9
33,4
35,2
10,0
7,4
100,0
5,8
21,1
45,3
14,1
13,6
100,0
23,9
47,0
24,2
3,5
1,4
100,0
5,7
21,0
46,6
13,4
13,3
100,0
19,6
34,9
29,2
8,8
7,5
100,0
8,8
42,5
36,1
8,6
3,9
100,0
9,8
28,5
39,5
11,7
10,5
100,0
3,1
16,5
49,7
14,6
16,0
100,0
13,1
34,2
34,6
10,3
7,8
100,0
5,2
21,7
44,8
14,6
13,7
100,0
23,1
47,9
24,4
3,5
1,1
100,0
4,8
21,5
46,3
14,1
13,2
100,0
19,0
35,9
28,5
8,8
7,8
100,0
8,7
42,0
36,9
8,1
4,3
100,0
9,3
27,5
39,8
12,3
11,1
100,0
3,1
16,4
48,0
15,4
17,2
100,0
12,3
33,0
35,8
10,7
8,1
100,0
5,2
20,8
44,4
15,2
14,4
100,0
21,6
47,4
26,2
3,5
1,2
100,0
4,9
21,2
45,6
14,6
13,7
100,0
17,2
34,4
30,8
9,0
8,5
100,0
8,6
39,7
36,6
9,8
5,3
100,0
8,7
26,7
39,4
12,6
12,5
100,0
2,7
16,3
46,7
16,2
18,0
100,0
11,7
31,9
35,8
10,9
9,7
100,0
4,7
20,4
43,4
15,5
16,1
100,0
21,3
46,2
27,3
3,9
1,5
100,0
4,7
20,4
44,3
15,0
15,6
100,0
15,8
33,6
31,3
9,7
9,6
100,0
8,7
38,8
38,2
9,2
5,0
100,0
8,7
25,6
40,3
13,0
12,5
100,0
3,2
15,7
47,3
16,3
17,4
100,0
11,4
30,6
36,7
11,3
10,0
100,0
5,0
19,3
43,9
15,9
15,9
100,0
20,7
45,8
28,5
3,6
1,4
100,0
4,7
19,5
45,5
15,4
14,9
100,0
16,1
32,1
31,6
9,9
10,4
100,0
7,7
38,2
38,5
9,5
6,2
100,0
8,3
25,6
38,8
13,5
13,7
100,0
3,2
15,7
44,0
18,0
19,1
100,0
10,8
30,7
36,3
11,3
11,0
100,0
4,6
19,7
42,0
16,4
17,3
100,0
20,4
45,3
28,6
3,9
1,8
100,0
4,6
19,6
42,9
16,3
16,6
100,0
15,2
32,3
31,9
9,7
10,9
100,0
7,8
37,7
37,7
10,2
6,6
100,0
8,2
24,8
39,9
13,8
13,3
100,0
3,2
14,9
46,5
18,2
17,2
100,0
10,7
29,8
36,6
11,6
11,3
100,0
4,7
18,9
43,1
16,7
16,6
100,0
20,3
44,7
29,2
3,9
2,0
100,0
4,6
18,7
44,6
16,7
15,4
100,0
15,1
31,7
32,1
9,8
11,4
100,0
7,2
36,4
38,3
10,4
7,8
100,0
7,7
24,6
39,8
14,3
13,7
100,0
3,1
15,1
45,7
18,7
17,4
100,0
10,0
29,4
36,8
12,0
11,8
100,0
4,4
19,0
42,4
17,2
17,0
100,0
19,1
44,2
30,7
3,9
2,2
100,0
4,1
18,8
44,2
16,8
16,1
100,0
14,3
31,0
32,2
10,9
11,6
100,0
7,3
36,2
38,6
10,5
7,5
1/ Incluye superior no universitario, universitario y post grado.

242
Cuadro N 4.17
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2001 - 2011
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
7,3
29,5
43,0
9,9
10,3
100,0
8,8
50,4
30,5
8,0
2,2
100,0
15,1
30,8
38,5
8,6
7,0
100,0
20,1
35,4
33,0
6,3
5,2
100,0
6,2
23,4
42,1
12,2
16,1
100,0
17,5
38,4
28,1
9,6
6,5
100,0
15,3
50,0
24,8
6,6
3,3
100,0
13,1
34,4
35,6
8,5
8,5
100,0
18,2
41,1
31,5
5,0
4,2
100,0
6,9
28,2
43,2
10,4
11,2
100,0
9,1
50,1
32,4
6,5
2,0
100,0
10,5
31,4
40,7
9,6
7,9
100,0
17,7
32,6
34,0
7,8
7,9
100,0
4,0
21,8
42,9
13,7
17,6
100,0
16,2
36,6
33,3
7,8
6,1
100,0
16,2
45,3
28,3
6,7
3,5
100,0
13,6
31,2
38,4
6,0
10,9
100,0
18,5
41,8
31,1
5,2
3,4
100,0
6,9
28,4
42,8
10,6
11,4
100,0
7,5
48,3
31,7
9,0
3,6
100,0
10,6
34,7
37,7
9,4
7,6
100,0
20,6
30,0
36,2
6,6
6,5
100,0
4,2
21,9
42,9
14,4
16,6
100,0
13,9
37,0
35,6
6,8
6,6
100,0
14,2
49,3
26,7
7,2
2,5
100,0
13,2
32,6
36,6
6,4
11,2
100,0
16,3
42,1
32,9
4,6
4,1
100,0
6,5
26,8
43,7
11,3
11,7
100,0
7,4
47,8
32,2
8,2
4,3
100,0
11,6
30,8
39,6
9,7
8,4
100,0
17,0
30,8
34,4
8,4
9,4
100,0
4,2
18,9
45,5
14,6
16,8
100,0
14,5
36,6
35,7
7,7
5,6
100,0
12,8
48,8
26,7
7,7
4,1
100,0
13,3
30,9
38,1
8,0
9,7
100,0
17,1
39,6
34,2
5,0
4,1
100,0
6,2
26,8
44,0
11,4
11,7
100,0
6,5
49,7
31,7
9,2
2,8
100,0
10,7
32,1
40,3
9,0
7,9
100,0
15,2
30,8
37,8
6,1
10,1
100,0
4,1
17,9
43,5
15,5
19,0
100,0
13,8
35,8
35,2
9,0
6,2
100,0
13,4
46,2
28,4
7,3
4,7
100,0
12,6
30,6
39,4
7,2
10,2
100,0
19,2
39,6
31,1
5,8
4,2
100,0
5,7
26,0
43,8
12,1
12,4
100,0
6,4
44,6
35,7
10,1
3,2
100,0
10,5
30,3
40,6
10,7
8,0
100,0
14,1
27,5
40,8
7,4
10,2
100,0
4,1
17,8
43,9
14,7
19,5
100,0
14,6
34,1
38,1
7,6
5,7
100,0
11,7
44,6
30,5
8,2
5,0
100,0
11,4
30,6
38,0
9,2
10,8
100,0
17,2
39,0
32,2
7,4
4,1
100,0
5,4
25,0
43,3
12,3
14,0
100,0
6,9
44,6
34,6
8,4
5,5
100,0
9,0
29,6
39,3
10,2
11,9
100,0
15,4
28,2
40,0
8,0
8,5
100,0
3,1
17,2
44,2
14,9
20,6
100,0
11,6
32,6
38,1
8,6
9,1
100,0
11,4
44,2
29,4
9,2
5,9
100,0
1,9
14,3
51,6
18,1
14,1
100,0
8,4
28,4
38,1
10,9
14,2
100,0
13,6
36,1
38,5
5,7
6,0
100,0
5,4
24,1
43,7
12,9
13,9
100,0
6,1
44,8
35,5
7,7
5,8
100,0
9,2
29,2
40,6
10,3
10,7
100,0
14,6
29,6
38,1
6,8
10,9
100,0
3,3
14,8
41,7
18,0
22,1
100,0
11,1
32,1
38,8
8,5
9,5
100,0
10,7
43,9
30,5
8,0
6,9
100,0
2,3
14,4
52,8
16,7
13,9
100,0
10,0
28,3
38,2
10,7
12,8
100,0
12,5
35,3
38,0
6,5
7,8
100,0
5,1
23,7
43,1
13,4
14,7
100,0
5,9
42,7
35,3
9,0
7,0
100,0
8,6
28,6
39,8
12,1
10,8
100,0
13,5
29,4
39,4
7,8
9,8
100,0
3,7
16,1
42,0
15,5
22,8
100,0
11,1
29,5
40,6
8,2
10,6
100,0
10,2
44,3
27,8
9,8
7,8
100,0
2,0
14,1
49,1
19,1
15,7
100,0
7,9
27,9
39,9
11,0
13,3
100,0
11,8
35,5
38,8
6,5
7,3
100,0
5,1
23,0
43,7
13,7
14,6
100,0
6,4
42,5
36,1
8,6
6,4
100,0
8,1
26,2
42,2
11,9
11,5
100,0
11,5
30,1
40,4
6,9
11,1
100,0
3,5
16,2
39,9
17,4
23,1
100,0
10,4
28,0
41,1
9,0
11,6
100,0
10,3
42,1
29,3
8,8
9,4
100,0
1,8
12,8
52,3
18,9
14,2
100,0
8,8
27,9
40,5
10,1
12,7
100,0
12,8
34,5
38,9
6,7
7,1
100,0
4,9
22,8
43,4
14,0
14,9
100,0
6,4
42,1
36,0
8,4
7,0
100,0
7,4
25,8
41,1
11,5
14,1
100,0
12,5
30,0
38,0
8,7
10,8
100,0
3,9
16,9
43,5
16,3
19,4
100,0
10,4
28,0
41,3
9,7
10,7
100,0
9,3
43,3
28,8
10,7
7,9
100,0
1,6
14,8
53,2
18,7
11,8
100,0
7,8
24,0
41,2
11,2
15,7
100,0
11,2
33,6
39,7
7,3
8,1
Contina
243
Cuadro N 4.17
Departamento
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
- Provincia de Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
14,9
43,7
32,0
4,3
5,0
100,0
4,5
26,1
47,3
12,6
9,5
100,0
7,6
30,8
44,4
9,5
7,6
100,0
6,8
34,4
40,3
10,5
8,0
100,0
7,6
33,0
44,6
8,7
6,1
100,0
3,5
39,8
43,8
7,1
5,8
100,0
3,1
23,8
57,4
9,8
5,9
100,0
16,3
41,1
30,9
6,3
5,4
100,0
3,2
20,2
49,8
13,4
13,4
100,0
6,7
30,5
43,9
11,0
7,8
100,0
8,0
34,6
37,4
11,3
8,7
100,0
6,1
28,4
48,6
9,8
7,1
100,0
4,0
39,9
42,4
6,5
7,3
100,0
3,3
28,0
52,8
10,0
6,0
100,0
17,4
41,6
29,2
5,3
6,4
100,0
3,1
19,3
47,7
15,9
14,0
100,0
6,4
27,9
44,2
12,1
9,4
100,0
8,3
33,3
39,5
10,7
8,3
100,0
7,7
26,5
47,7
10,4
7,7
100,0
4,5
40,1
42,2
5,7
7,6
100,0
3,5
27,8
51,0
11,6
6,1
100,0
11,9
42,2
34,5
5,1
6,3
100,0
2,1
19,1
47,2
16,9
14,7
100,0
6,9
26,0
43,8
11,6
11,7
100,0
7,3
30,3
41,3
11,5
9,7
100,0
7,0
29,0
44,6
11,6
7,7
100,0
2,8
39,7
42,1
8,7
6,7
100,0
3,3
24,0
52,5
11,5
8,7
100,0
11,7
41,9
31,8
6,8
7,8
100,0
2,4
18,3
48,3
17,1
13,8
100,0
5,9
28,7
44,6
9,5
11,3
100,0
6,4
30,7
41,4
11,4
10,0
100,0
5,8
30,0
43,8
11,1
9,2
100,0
3,2
35,5
45,7
8,8
6,8
100,0
2,2
23,5
53,8
12,6
7,8
100,0
11,9
41,6
33,6
6,9
5,9
100,0
2,1
19,3
46,6
18,3
13,7
100,0
5,7
26,1
42,9
12,6
12,6
100,0
6,5
32,6
41,4
10,6
9,0
100,0
5,3
27,9
45,9
11,4
9,6
100,0
3,0
34,6
45,3
8,5
8,6
100,0
3,1
22,9
48,3
13,6
12,1
100,0
10,7
39,5
35,4
5,5
8,9
100,0
3,1
17,6
46,8
16,9
15,6
100,0
6,1
27,3
41,3
12,4
12,8
100,0
6,2
30,4
38,5
11,3
13,5
100,0
7,3
29,6
43,0
9,6
10,4
100,0
2,0
14,3
49,0
14,7
20,0
100,0
1,7
13,3
49,0
15,2
20,9
100,0
4,6
24,1
48,6
10,3
12,3
100,0
3,3
36,1
46,6
7,2
6,9
100,0
3,0
23,0
50,8
11,9
11,3
100,0
10,0
38,4
35,3
5,4
10,8
100,0
2,8
17,1
45,5
19,2
15,4
100,0
5,3
25,9
41,6
13,7
13,5
100,0
5,9
29,4
40,6
12,1
12,0
100,0
6,6
27,5
45,0
11,1
9,9
100,0
2,3
13,8
49,2
15,6
19,1
100,0
2,0
12,7
49,3
16,2
19,8
100,0
5,4
24,6
48,7
9,6
11,7
100,0
2,9
33,8
46,1
9,4
7,8
100,0
2,5
23,0
48,9
13,2
12,4
100,0
10,7
37,4
34,7
6,7
10,4
100,0
2,6
16,4
45,5
18,0
17,5
100,0
5,4
24,2
42,9
14,2
13,3
100,0
4,9
30,9
39,3
11,4
13,6
100,0
7,3
26,0
43,7
11,8
11,1
100,0
2,3
13,4
47,9
16,5
19,9
100,0
2,0
12,2
47,9
17,1
20,7
100,0
5,1
24,4
47,7
10,4
12,3
100,0
3,6
35,3
43,7
9,7
7,6
100,0
2,5
20,7
47,8
14,3
14,7
100,0
10,3
37,3
33,1
7,1
12,1
100,0
2,3
16,9
45,3
19,5
15,8
100,0
5,2
24,4
43,8
13,5
13,0
100,0
6,2
25,6
42,9
12,1
13,2
100,0
6,8
25,8
45,1
11,8
10,6
100,0
2,9
33,5
45,0
9,3
9,3
100,0
2,1
12,2
48,4
17,6
19,7
100,0
5,7
23,7
45,3
11,8
13,5
100,0
2,9
33,5
45,0
9,3
9,3
100,0
2,6
21,0
47,1
14,4
14,9
100,0
10,7
34,6
35,6
6,5
12,6
100,0
2,1
16,1
45,9
19,5
16,3
100,0
4,2
23,1
42,3
14,0
16,3
100,0
5,9
27,8
42,1
12,2
12,1
100,0
7,0
25,4
46,2
10,3
11,2
100,0
2,2
13,3
46,9
17,8
19,8
100,0
2,0
12,3
47,0
18,5
20,2
100,0
4,2
22,7
46,1
10,9
16,1
100,0
3,4
34,3
45,1
9,4
7,9
100,0
1,9
22,7
47,9
14,0
13,4
Contina
244
Cuadro N 4.17
Conclusin.
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima y Callao 3/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
4,4
22,6
47,9
14,2
11,0
100,0
8,3
34,3
43,0
5,0
9,4
100,0
9,0
38,9
37,7
9,8
4,6
100,0
11,6
34,0
37,1
8,1
9,2
100,0
6,0
48,4
33,7
8,9
3,0
100,0
5,0
22,7
45,6
10,7
16,0
100,0
3,3
32,1
48,9
9,6
6,0
100,0
3,1
37,9
44,3
10,6
4,1
100,0
2,5
17,2
52,0
11,9
16,4
100,0
4,4
26,3
44,6
15,0
9,6
100,0
8,2
35,4
40,4
5,6
10,5
100,0
8,9
38,2
40,0
8,6
4,4
100,0
12,4
36,6
36,1
7,7
7,3
100,0
5,6
47,7
35,3
7,8
3,6
100,0
4,0
21,3
47,4
11,7
15,5
100,0
2,4
28,5
50,5
11,3
7,2
100,0
3,0
32,5
49,5
10,1
4,9
100,0
2,4
16,5
50,5
12,9
17,7
100,0
4,8
20,5
45,7
17,5
11,6
100,0
7,4
31,5
44,6
6,6
9,9
100,0
9,6
39,7
36,6
9,7
4,5
100,0
10,1
35,7
38,5
7,3
8,4
100,0
6,2
46,3
37,6
6,1
3,7
100,0
3,4
22,6
47,6
11,1
15,3
100,0
3,1
30,2
51,9
8,2
6,7
100,0
4,4
31,1
45,0
13,1
6,5
100,0
2,2
16,5
50,2
13,2
18,0
100,0
5,0
22,8
41,1
19,5
11,7
100,0
8,9
30,6
41,7
7,7
11,1
100,0
10,2
34,7
40,5
9,4
5,1
100,0
10,5
32,5
38,4
8,9
9,7
100,0
5,4
46,2
37,0
8,0
3,3
100,0
3,3
18,9
48,8
12,5
16,5
100,0
2,8
28,8
47,8
12,8
7,8
100,0
3,5
28,7
48,2
12,6
7,1
100,0
2,5
15,7
50,9
13,5
17,4
100,0
4,7
20,1
42,0
20,0
13,1
100,0
8,1
28,9
42,6
7,6
12,8
100,0
9,4
36,8
38,6
10,3
4,9
100,0
9,9
33,7
37,0
9,4
10,0
100,0
4,8
45,2
36,7
9,2
4,1
100,0
3,1
20,8
47,4
12,0
16,8
100,0
2,2
25,4
51,9
11,9
8,6
100,0
3,5
29,0
50,0
10,9
6,6
100,0
2,2
15,6
51,6
13,8
16,7
100,0
4,5
20,9
41,4
19,2
14,0
100,0
7,0
29,1
43,3
8,3
12,2
100,0
8,8
32,6
41,1
11,4
6,1
100,0
8,7
31,8
38,8
9,9
10,9
100,0
4,1
47,3
35,9
8,5
4,2
100,0
3,3
19,4
46,5
13,7
17,1
100,0
2,0
27,4
47,8
15,4
7,5
100,0
4,5
27,8
49,6
11,4
6,7
100,0
1,9
15,4
49,9
14,7
18,0
100,0
5,1
19,0
43,9
19,1
12,9
100,0
6,7
27,8
41,4
9,7
14,4
100,0
8,2
31,9
39,0
12,3
8,6
100,0
7,8
29,7
41,7
9,9
11,0
100,0
4,6
40,2
38,7
10,7
5,8
100,0
3,0
17,5
50,0
12,3
17,2
100,0
2,1
30,7
43,1
15,9
8,2
100,0
3,5
29,1
48,2
12,8
6,5
100,0
2,0
14,3
49,2
15,0
19,5
100,0
4,8
18,2
42,7
19,3
14,9
100,0
6,9
27,3
42,2
9,7
13,8
100,0
7,5
29,4
42,0
13,0
8,2
100,0
8,8
28,7
40,2
9,8
12,5
100,0
3,8
39,4
39,1
10,1
7,7
100,0
2,5
15,7
47,7
12,4
21,6
100,0
2,4
26,7
46,7
15,1
9,1
100,0
2,9
28,8
48,7
11,3
8,3
100,0
2,3
13,9
49,6
15,7
18,6
100,0
4,0
17,1
42,6
19,0
17,3
100,0
6,2
26,5
40,9
10,9
15,5
100,0
7,1
29,2
41,1
13,0
9,5
100,0
7,7
27,5
42,4
9,5
12,9
100,0
4,1
38,3
39,9
10,7
7,0
100,0
2,0
16,0
47,7
14,9
19,4
100,0
2,2
24,8
47,7
14,8
10,5
100,0
2,7
29,7
46,8
11,7
9,1
100,0
2,3
13,5
48,0
16,7
19,5
100,0
4,3
18,6
41,3
19,3
16,6
100,0
5,6
25,4
42,3
11,3
15,4
100,0
7,0
31,8
39,2
13,7
8,3
100,0
7,7
27,3
43,2
8,1
13,8
100,0
3,2
35,5
39,3
12,8
9,3
100,0
2,3
15,2
47,0
14,0
21,5
100,0
2,1
24,7
45,1
17,1
10,9
100,0
2,9
28,1
49,0
11,0
9,1
100,0
2,4
13,2
48,5
17,2
18,6
100,0
4,0
18,7
41,9
18,7
16,6
100,0
5,7
25,0
43,2
9,7
16,3
100,0
5,7
29,4
41,4
13,6
9,9
100,0
8,0
26,6
41,4
8,9
15,2
100,0
4,6
37,9
37,6
11,8
8,1
100,0
3,5
17,8
46,4
14,2
18,1
100,0
2,6
23,7
45,3
17,3
11,1
100,0
3,0
27,1
48,3
12,2
9,5
100,0
2,1
13,4
47,5
17,9
19,1
1/ Incluye Post grado.
3/ Incluye el departamento de Lima y la Provincia Constitucional del Callao.
245
Cuadro N 4.18
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
3,2
28,4
47,0
9,8
11,7
100,0
4,7
52,8
33,7
6,5
2,4
100,0
6,0
32,8
42,8
10,4
8,0
100,0
8,7
39,2
39,4
6,8
6,0
100,0
3,4
21,2
46,2
10,8
18,5
100,0
7,2
39,1
36,0
8,5
9,2
100,0
6,7
52,5
30,1
6,4
4,3
100,0
6,0
34,4
40,8
8,3
10,4
100,0
6,2
43,0
40,7
4,8
5,3
100,0
3,0
27,0
47,7
10,1
12,3
100,0
5,2
50,1
36,6
5,5
2,6
100,0
4,6
31,4
44,9
9,9
9,2
100,0
7,1
34,6
41,3
8,5
8,5
100,0
1,1
20,0
47,7
13,5
17,8
100,0
6,9
35,4
42,4
6,9
8,3
100,0
6,7
46,0
36,9
6,7
3,6
100,0
5,9
31,8
44,6
6,1
11,7
100,0
7,6
42,4
41,4
4,9
3,7
100,0
3,1
26,8
47,7
10,0
12,5
100,0
4,3
47,1
37,6
6,9
4,0
100,0
5,1
33,9
43,5
9,2
8,4
100,0
7,7
34,0
43,0
7,8
7,5
100,0
1,2
21,7
45,1
13,7
18,3
100,0
3,9
37,4
44,2
6,2
8,3
100,0
5,4
51,2
33,0
7,9
2,6
100,0
6,0
31,2
44,3
6,0
12,5
100,0
5,8
42,3
41,7
5,1
5,1
100,0
2,6
25,6
47,5
11,2
13,0
100,0
4,1
47,9
36,1
8,0
3,9
100,0
4,3
30,6
44,6
10,8
9,8
100,0
6,9
33,1
41,0
9,1
9,9
100,0
1,3
17,6
48,7
14,3
18,1
100,0
4,5
36,1
43,8
7,9
7,7
100,0
4,6
50,4
32,2
7,9
4,9
100,0
4,6
31,0
45,9
7,5
11,0
100,0
6,3
39,9
43,7
5,3
4,9
100,0
2,6
25,2
48,3
11,0
12,9
100,0
2,9
50,7
35,4
8,1
3,0
100,0
4,8
33,3
43,1
9,9
8,9
100,0
4,8
33,1
43,8
7,3
11,0
100,0
1,5
15,8
46,0
15,5
21,1
100,0
4,6
33,3
44,1
9,5
8,5
100,0
5,3
45,9
35,0
8,0
5,8
100,0
4,7
29,9
46,2
7,3
11,9
100,0
8,1
41,4
40,6
4,9
5,1
100,0
2,2
24,5
47,6
12,0
13,6
100,0
3,4
44,1
39,2
10,2
3,1
100,0
4,7
30,0
45,2
11,7
8,4
100,0
5,5
26,9
45,9
8,0
13,7
100,0
1,7
15,4
47,7
15,2
20,0
100,0
5,6
33,0
46,3
8,2
6,9
100,0
3,9
46,8
34,2
8,5
6,7
100,0
4,1
31,5
43,5
10,0
10,9
100,0
6,8
40,8
39,9
8,2
4,3
100,0
2,1
23,2
47,2
12,0
15,5
100,0
2,9
43,8
38,1
8,2
6,9
100,0
3,0
30,1
42,9
10,3
13,8
100,0
5,7
29,2
46,8
8,5
9,8
100,0
1,0
14,6
46,9
15,9
21,5
100,0
4,2
31,3
43,5
9,5
11,5
100,0
4,4
44,6
34,0
9,4
7,5
100,0
0,2
11,5
53,6
19,2
15,5
100,0
3,1
27,4
44,4
9,7
15,5
100,0
4,5
33,8
49,2
5,9
6,6
100,0
2,1
22,5
47,2
12,8
15,4
100,0
2,8
44,8
39,1
6,7
6,5
100,0
3,1
29,8
43,7
11,0
12,4
100,0
6,1
29,8
43,1
8,3
12,6
100,0
1,3
13,4
43,6
18,9
22,9
100,0
3,6
32,0
44,1
8,2
12,1
100,0
3,4
44,8
35,3
8,7
7,7
100,0
0,4
11,2
56,7
15,4
16,2
100,0
2,7
28,1
43,9
11,3
14,1
100,0
3,9
32,5
48,1
6,4
9,0
100,0
2,0
21,7
47,3
13,3
15,7
100,0
2,4
41,9
39,6
8,9
7,2
100,0
2,9
28,3
44,5
12,9
11,3
100,0
4,8
30,1
45,1
8,8
11,1
100,0
1,3
14,0
44,4
16,7
23,5
100,0
3,3
28,9
46,0
7,6
14,2
100,0
3,8
45,0
31,5
11,0
8,6
100,0
0,7
10,3
52,3
18,1
18,5
100,0
2,2
27,5
43,8
12,5
14,0
100,0
4,3
31,7
48,8
6,7
8,5
100,0
2,1
21,2
47,3
13,5
15,9
100,0
3,2
41,7
40,4
7,6
7,0
100,0
2,8
24,6
47,8
13,5
11,3
100,0
3,2
31,4
44,6
7,9
12,8
100,0
1,2
13,9
41,4
18,5
25,0
100,0
3,9
26,4
45,7
9,3
14,6
100,0
3,7
42,1
33,9
9,5
11,0
100,0
0,4
9,4
55,2
18,7
16,3
100,0
2,8
27,3
46,0
10,0
13,9
100,0
4,7
32,3
48,6
6,3
8,1
100,0
2,1
21,1
46,9
13,7
16,1
100,0
2,9
41,4
40,5
8,7
6,5
100,0
2,6
24,8
44,3
13,6
14,7
100,0
4,4
29,4
43,5
10,1
12,6
100,0
1,6
14,9
45,6
16,5
21,3
100,0
4,1
27,0
46,5
9,2
13,3
100,0
3,3
43,7
34,2
9,4
9,4
100,0
0,4
11,8
55,4
18,5
13,9
100,0
2,8
22,8
46,7
9,9
17,9
100,0
4,2
30,8
49,5
6,6
8,8
Contina
246
Cuadro N 4.18
Departamento
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
- Provincia de Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
7,9
43,7
38,1
4,5
5,8
100,0
1,9
22,5
53,1
11,4
11,2
100,0
2,3
29,3
50,3
8,9
9,2
100,0
2,5
34,7
44,6
9,1
9,1
100,0
4,7
32,3
47,9
8,2
6,9
100,0
2,0
35,2
48,1
7,5
7,3
100,0
1,2
21,4
60,5
9,7
7,1
100,0
8,3
43,0
35,6
6,4
6,6
100,0
1,5
17,1
53,7
11,3
16,4
100,0
1,7
28,8
48,8
11,7
8,9
100,0
3,3
35,5
40,0
11,3
9,8
100,0
3,1
27,1
53,3
8,4
8,1
100,0
2,4
37,0
44,8
7,8
7,9
100,0
2,0
26,4
55,0
9,7
6,9
100,0
10,3
43,1
34,7
5,0
7,0
100,0
1,3
17,9
51,9
14,1
14,8
100,0
2,4
24,8
49,4
11,2
12,2
100,0
4,3
33,6
43,7
8,6
9,8
100,0
4,6
26,1
50,6
9,8
8,9
100,0
2,0
39,0
46,3
5,6
7,2
100,0
2,3
24,0
56,0
10,9
6,8
100,0
5,9
41,4
40,8
4,9
7,0
100,0
0,7
16,8
50,5
15,5
16,4
100,0
2,5
23,8
48,9
10,4
14,3
100,0
3,1
29,5
46,2
10,6
10,6
100,0
3,0
29,1
49,1
10,0
8,8
100,0
1,3
35,5
45,2
10,0
8,1
100,0
1,8
22,9
55,0
10,3
10,0
100,0
3,5
42,9
39,2
5,4
9,0
100,0
1,5
16,5
50,3
15,5
16,2
100,0
1,8
26,3
51,0
8,7
12,2
100,0
2,6
29,7
46,1
9,8
11,7
100,0
3,5
27,0
50,5
9,7
9,4
100,0
1,2
31,3
49,4
9,9
8,3
100,0
0,9
20,3
56,3
12,7
9,8
100,0
4,3
43,4
38,9
6,8
6,5
100,0
0,5
16,3
51,3
15,6
16,3
100,0
1,7
22,4
49,0
11,9
15,1
100,0
3,3
33,5
42,8
10,0
10,4
100,0
2,3
26,3
51,7
8,6
11,2
100,0
0,9
31,5
49,8
8,4
9,5
100,0
1,6
21,6
51,8
12,1
13,0
100,0
4,7
39,0
40,3
6,0
10,1
100,0
1,3
15,0
50,3
17,0
16,4
100,0
1,8
25,6
46,7
11,4
14,4
100,0
2,1
29,9
42,2
10,8
14,9
100,0
3,6
28,2
47,3
8,6
12,2
100,0
0,8
11,4
52,0
13,7
22,1
100,0
0,7
10,2
51,8
14,2
23,2
100,0
1,5
22,2
53,8
9,9
12,6
100,0
1,4
32,8
50,4
7,6
7,9
100,0
1,2
19,9
55,8
11,1
12,0
100,0
4,1
38,9
39,7
5,7
11,7
100,0
1,0
13,5
50,4
18,3
16,8
100,0
1,2
24,7
44,9
14,0
15,2
100,0
2,2
29,0
45,1
10,9
12,7
100,0
4,0
25,8
48,6
10,3
11,3
100,0
1,0
10,9
51,7
15,6
20,8
100,0
0,8
9,7
51,5
16,3
21,7
100,0
2,0
22,5
53,6
9,7
12,0
100,0
1,7
30,9
48,8
9,7
9,0
100,0
1,0
20,8
51,9
12,2
14,1
100,0
4,9
37,0
40,4
6,5
11,2
100,0
1,1
13,1
50,4
17,1
18,3
100,0
1,0
22,0
47,8
15,0
14,2
100,0
1,7
29,6
42,7
11,2
14,8
100,0
4,4
24,9
46,9
10,1
13,7
100,0
0,9
10,2
52,4
15,7
20,7
100,0
0,8
8,9
52,3
16,4
21,7
100,0
2,2
22,8
53,6
9,5
11,8
100,0
1,6
31,5
47,6
10,5
8,8
100,0
1,2
19,2
51,6
12,8
15,1
100,0
4,2
37,8
38,2
6,5
13,3
100,0
1,3
13,5
47,9
20,0
17,3
100,0
1,2
22,5
49,3
13,4
13,5
100,0
3,0
24,8
47,0
11,0
14,2
100,0
3,6
25,2
49,3
11,2
10,8
100,0
1,1
10,6
51,0
16,5
20,8
100,0
1,0
9,5
50,9
17,0
21,7
100,0
2,4
21,5
52,2
11,8
12,1
100,0
1,5
29,2
48,2
10,6
10,5
100,0
0,8
20,2
49,3
13,7
15,9
100,0
5,3
35,2
40,1
5,9
13,4
100,0
1,2
13,9
49,6
18,4
16,9
100,0
1,1
20,8
47,4
13,1
17,6
100,0
3,2
26,0
46,4
12,7
11,7
100,0
4,5
24,1
51,1
9,3
11,0
100,0
0,9
10,5
49,4
17,7
21,5
100,0
0,8
9,5
49,0
18,4
22,3
100,0
2,0
20,0
53,0
11,3
13,7
100,0
1,8
32,2
47,2
10,5
8,3
100,0
1,0
20,7
51,8
14,4
12,1
Contina
247
Cuadro N 4.18
Conclusin.
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima y Callao 3/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
1,3
20,6
53,6
13,2
11,3
100,0
3,6
31,5
49,4
6,2
9,2
100,0
5,3
37,7
41,5
10,0
5,5
100,0
3,0
30,2
45,0
9,4
12,3
100,0
3,0
48,7
35,7
9,4
3,3
100,0
2,1
20,4
51,9
8,1
17,6
100,0
2,7
30,4
51,3
7,0
8,6
100,0
1,6
33,6
49,5
10,2
5,1
100,0
0,9
14,6
54,3
12,0
18,2
100,0
1,3
23,4
50,5
14,5
10,3
100,0
2,6
33,5
45,4
6,5
12,0
100,0
5,0
37,4
44,4
8,1
5,0
100,0
4,4
33,1
44,3
8,9
9,3
100,0
2,6
48,1
36,9
7,9
4,4
100,0
1,6
17,6
51,0
12,4
17,3
100,0
1,6
26,9
54,1
9,4
7,9
100,0
2,1
28,2
54,0
9,6
6,0
100,0
0,8
13,9
53,8
12,4
19,0
100,0
1,3
18,9
49,2
18,0
12,5
100,0
2,5
31,7
50,8
6,5
8,6
100,0
5,1
37,9
42,9
9,0
5,0
100,0
3,9
28,6
47,7
8,7
11,1
100,0
3,0
46,5
40,9
4,6
5,0
100,0
0,6
18,8
50,3
11,6
18,6
100,0
2,3
24,9
58,0
8,3
6,5
100,0
3,0
27,9
47,8
14,1
7,1
100,0
0,9
13,4
54,1
12,3
19,2
100,0
2,0
20,9
42,8
21,2
13,0
100,0
3,9
30,5
46,1
7,5
12,0
100,0
6,1
34,6
43,1
9,7
6,6
100,0
3,0
28,9
44,9
10,4
12,7
100,0
2,9
44,9
41,6
7,1
3,5
100,0
1,2
16,9
51,7
12,5
17,7
100,0
2,4
26,5
50,7
11,2
9,1
100,0
2,1
25,5
51,4
12,2
8,8
100,0
0,8
13,6
53,0
13,7
18,9
100,0
2,1
17,5
46,9
19,7
13,7
100,0
3,4
27,5
48,5
6,6
14,1
100,0
5,8
35,4
43,3
9,9
5,5
100,0
2,5
28,7
45,3
10,4
13,1
100,0
2,1
44,4
40,3
8,6
4,5
100,0
0,7
18,0
52,1
12,0
17,1
100,0
1,6
24,4
53,7
11,2
9,2
100,0
2,6
24,0
54,8
10,7
7,8
100,0
1,0
13,3
54,4
13,4
17,9
100,0
1,6
18,1
45,8
20,0
14,4
100,0
3,0
28,2
48,2
7,9
12,6
100,0
5,3
29,5
46,2
11,9
7,1
100,0
1,9
26,9
45,2
12,1
13,8
100,0
1,8
46,1
40,6
6,9
4,7
100,0
1,0
14,6
51,9
14,0
18,4
100,0
1,7
26,5
48,9
14,6
8,3
100,0
2,2
25,4
52,9
12,0
7,4
100,0
0,5
13,1
52,3
14,6
19,5
100,0
1,7
17,5
47,8
18,9
14,1
100,0
2,5
25,7
48,3
8,6
14,9
100,0
5,3
31,4
41,7
12,4
9,2
100,0
1,9
25,0
47,9
11,1
14,1
100,0
2,1
39,8
40,5
11,1
6,5
100,0
0,7
13,4
56,5
12,7
16,6
100,0
1,5
29,9
45,0
14,6
9,1
100,0
2,0
25,6
52,8
11,5
8,1
100,0
0,7
11,4
52,1
14,3
21,5
100,0
1,7
16,3
47,2
18,9
15,9
100,0
3,1
26,5
47,0
9,0
14,4
100,0
4,8
29,5
42,9
13,1
9,7
100,0
2,3
24,0
47,3
10,1
16,2
100,0
1,6
38,1
41,8
10,0
8,6
100,0
0,5
12,3
51,3
11,4
24,5
100,0
1,6
25,7
50,3
12,4
10,1
100,0
1,9
25,0
52,4
10,9
9,9
100,0
0,9
11,0
52,2
15,6
20,3
100,0
1,1
15,0
44,5
21,4
18,0
100,0
2,1
25,5
45,5
11,0
15,8
100,0
4,3
28,4
43,6
13,8
9,9
100,0
1,8
22,5
48,9
10,3
16,5
100,0
2,0
37,5
42,2
10,4
7,9
100,0
0,7
11,4
52,9
14,9
20,2
100,0
2,0
22,2
51,4
14,8
9,6
100,0
1,7
26,4
51,3
10,8
9,8
100,0
0,9
10,2
52,4
15,9
20,5
100,0
1,5
18,4
42,5
19,3
18,2
100,0
2,2
23,9
46,5
11,8
15,6
100,0
3,9
31,1
41,3
14,3
9,4
100,0
2,0
21,8
50,9
8,7
16,7
100,0
1,2
35,5
41,6
11,8
9,9
100,0
0,5
11,6
50,7
14,0
23,2
100,0
2,2
23,1
46,7
15,5
12,6
100,0
1,8
24,6
54,1
9,1
10,4
100,0
1,1
10,5
51,4
16,7
20,3
100,0
1,5
17,1
45,5
19,9
16,0
100,0
2,3
24,1
46,6
10,5
16,5
100,0
3,9
28,5
44,9
12,0
10,6
100,0
1,9
22,6
46,9
10,0
18,6
100,0
2,5
37,0
39,7
11,2
9,7
100,0
1,2
14,3
49,5
14,7
20,2
100,0
2,4
22,0
48,2
16,6
10,9
100,0
1,9
24,0
51,6
11,8
10,8
100,0
0,9
10,6
50,0
17,8
20,7
3/ Comprende el departamento de Lima y la Provincia Costitucional del Callao.
248
Cuadro N 4.19
(Porcentaje respecto del total de poblacin femenina de 15 y ms aos de edad)
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
11,5
30,6
38,9
10,1
8,9
100,0
13,6
47,7
26,8
9,9
2,0
100,0
24,0
28,8
34,2
6,9
6,1
100,0
32,0
31,5
26,4
5,8
4,4
100,0
9,1
25,7
38,0
13,6
13,7
100,0
27,8
37,7
20,1
10,6
3,8
100,0
23,9
47,5
19,4
6,8
2,4
100,0
20,8
34,3
29,9
8,6
6,4
100,0
29,6
39,4
22,8
5,1
3,1
100,0
11,0
29,4
38,8
10,6
10,2
100,0
13,6
50,1
27,3
7,8
1,2
100,0
16,4
31,3
36,4
9,3
6,6
100,0
28,4
30,5
26,6
7,1
7,3
100,0
6,8
23,5
38,3
13,8
17,6
100,0
25,6
37,9
24,1
8,7
3,8
100,0
25,7
44,7
19,5
6,7
3,3
100,0
21,9
30,5
31,7
5,9
10,0
100,0
29,0
41,2
21,0
5,5
3,2
100,0
10,8
30,1
37,7
11,2
10,2
100,0
11,2
49,6
24,8
11,4
3,0
100,0
16,2
35,4
31,8
9,7
6,8
100,0
34,3
25,8
29,1
5,4
5,5
100,0
7,3
22,1
40,7
15,1
14,8
100,0
24,1
36,7
27,0
7,5
4,8
100,0
23,3
47,5
20,3
6,6
2,4
100,0
20,9
34,1
28,4
6,9
9,7
100,0
26,4
41,9
24,4
4,2
3,2
100,0
10,6
27,9
39,8
11,3
10,4
100,0
11,2
47,6
27,9
8,5
4,8
100,0
18,9
31,0
34,5
8,7
6,9
100,0
27,6
28,4
27,5
7,7
8,8
100,0
7,1
20,2
42,4
14,8
15,5
100,0
24,8
37,0
27,2
7,5
3,4
100,0
21,2
47,1
21,0
7,4
3,3
100,0
22,4
30,9
29,8
8,5
8,4
100,0
27,6
39,3
25,1
4,6
3,4
100,0
9,8
28,5
39,5
11,7
10,5
100,0
10,7
48,6
27,5
10,5
2,6
100,0
16,6
30,9
37,5
8,2
6,9
100,0
26,0
28,4
31,6
4,8
9,2
100,0
6,7
19,9
41,0
15,5
16,8
100,0
23,2
38,5
26,0
8,5
3,9
100,0
21,8
46,5
21,6
6,6
3,5
100,0
20,8
31,4
32,3
7,1
8,5
100,0
30,1
37,8
22,0
6,7
3,4
100,0
9,3
27,5
39,8
12,3
11,1
100,0
9,8
45,2
31,7
10,0
3,2
100,0
16,3
30,5
35,9
9,7
7,5
100,0
23,2
28,1
35,3
6,8
6,5
100,0
6,5
20,2
40,1
14,1
19,1
100,0
23,8
35,2
29,5
7,0
4,4
100,0
19,8
42,4
26,7
7,9
3,3
100,0
19,0
29,8
32,2
8,3
10,7
100,0
27,4
37,3
24,7
6,7
3,9
100,0
8,7
26,7
39,4
12,6
12,5
100,0
11,6
45,5
30,5
8,7
3,8
100,0
15,1
29,0
35,8
10,1
10,1
100,0
25,4
27,2
32,9
7,4
7,1
100,0
5,1
19,8
41,5
13,9
19,7
100,0
19,0
33,9
32,6
7,8
6,6
100,0
18,5
43,7
24,7
8,9
4,3
100,0
3,5
17,1
49,7
16,9
12,8
100,0
13,9
29,5
31,5
12,3
12,9
100,0
22,4
38,3
28,2
5,5
5,5
100,0
8,7
25,6
40,3
13,0
12,5
100,0
9,9
44,7
31,4
8,9
5,1
100,0
15,3
28,7
37,4
9,6
8,9
100,0
23,7
29,4
32,8
5,1
9,0
100,0
5,4
16,1
39,9
17,2
21,4
100,0
18,9
32,3
33,1
8,9
6,7
100,0
18,2
43,0
25,5
7,2
6,1
100,0
4,2
17,6
48,8
17,9
11,5
100,0
17,7
28,5
32,3
10,1
11,4
100,0
20,8
38,0
28,1
6,5
6,6
100,0
8,3
25,6
38,8
13,5
13,7
100,0
10,2
43,6
30,3
9,2
6,8
100,0
14,4
29,0
34,9
11,3
10,4
100,0
22,5
28,8
33,4
6,7
8,5
100,0
6,0
18,1
39,5
14,3
22,0
100,0
19,1
30,1
35,1
8,8
6,9
100,0
16,8
43,6
24,0
8,6
7,0
100,0
3,2
17,9
45,9
20,1
12,9
100,0
13,8
28,4
35,9
9,4
12,5
100,0
19,2
39,4
28,9
6,3
6,2
100,0
8,2
24,8
39,9
13,8
13,3
100,0
10,2
43,3
31,1
9,6
5,8
100,0
13,6
27,8
36,6
10,2
11,8
100,0
19,9
28,6
36,1
5,9
9,4
100,0
5,7
18,4
38,4
16,3
21,3
100,0
16,9
29,6
36,3
8,7
8,5
100,0
17,1
42,2
24,8
8,0
7,9
100,0
3,2
16,1
49,4
19,2
12,1
100,0
15,0
28,5
34,9
10,2
11,4
100,0
21,0
36,6
29,3
7,1
6,1
100,0
7,7
24,6
39,8
14,3
13,7
100,0
7,7
24,6
39,8
14,3
13,7
100,0
12,4
26,9
37,7
9,4
13,5
100,0
21,2
30,7
32,2
7,1
8,8
100,0
6,2
19,0
41,3
16,1
17,4
100,0
17,1
29,1
35,7
10,2
7,9
100,0
15,4
42,9
23,3
12,0
6,4
100,0
2,8
17,7
51,0
18,9
9,6
100,0
13,0
25,3
35,5
12,6
13,5
100,0
18,4
36,4
29,8
8,0
7,4
Contina
249
Cuadro N 4.19
Departamento
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
- Provincia de Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
22,3
43,7
25,6
4,2
4,2
100,0
6,9
29,7
41,7
13,8
7,9
100,0
13,0
32,4
38,4
10,2
6,0
100,0
11,1
34,1
36,0
12,0
6,9
100,0
10,3
33,6
41,6
9,1
5,4
100,0
5,2
45,2
38,9
6,7
4,1
100,0
6,2
27,6
52,5
9,9
3,9
100,0
24,6
39,0
26,0
6,1
4,2
100,0
4,9
23,1
46,2
15,4
10,4
100,0
11,7
32,3
39,0
10,3
6,7
100,0
12,6
33,6
34,8
11,3
7,7
100,0
8,9
29,6
44,2
11,1
6,1
100,0
5,8
43,2
39,7
4,9
6,5
100,0
5,3
30,4
49,3
10,4
4,6
100,0
25,0
40,1
23,5
5,6
5,8
100,0
5,0
20,7
43,5
17,7
13,1
100,0
10,5
31,2
38,9
13,0
6,5
100,0
12,3
32,9
35,3
12,7
6,7
100,0
10,6
26,9
44,9
11,1
6,5
100,0
7,5
41,4
37,2
5,9
8,0
100,0
5,3
33,4
43,6
12,6
5,1
100,0
18,2
43,0
27,8
5,2
5,7
100,0
3,5
21,3
44,0
18,2
13,1
100,0
11,4
28,2
38,5
12,9
9,0
100,0
11,6
31,0
36,3
12,3
8,8
100,0
10,7
29,0
40,5
13,1
6,7
100,0
4,5
44,6
38,6
7,2
5,1
100,0
5,5
25,8
48,6
13,5
6,6
100,0
20,6
40,8
23,7
8,4
6,5
100,0
3,3
20,2
46,4
18,7
11,4
100,0
10,3
31,1
38,0
10,4
10,3
100,0
10,3
31,6
36,8
13,0
8,3
100,0
7,9
32,9
37,5
12,5
9,1
100,0
5,5
40,4
41,6
7,5
5,0
100,0
4,2
28,5
49,9
12,5
4,9
100,0
19,9
39,9
27,9
7,0
5,3
100,0
3,7
22,3
42,0
20,9
11,1
100,0
9,7
29,9
36,8
13,4
10,1
100,0
9,6
31,8
39,9
11,1
7,6
100,0
8,0
29,4
40,4
14,1
8,1
100,0
5,3
38,1
40,3
8,7
7,6
100,0
5,4
24,9
43,1
15,9
10,6
100,0
16,8
40,1
30,5
5,1
7,6
100,0
4,9
20,3
43,3
16,8
14,8
100,0
10,6
29,1
35,8
13,5
11,1
100,0
10,4
30,9
34,8
11,8
12,1
100,0
10,7
31,0
38,9
10,6
8,7
100,0
3,1
17,1
46,1
15,6
18,0
100,0
2,6
16,2
46,4
16,1
18,6
100,0
8,1
26,1
43,0
10,8
12,1
100,0
5,4
39,8
42,3
6,8
5,7
100,0
5,6
27,6
43,4
13,2
10,1
100,0
16,2
37,9
30,8
5,1
10,0
100,0
4,6
20,6
40,7
20,1
14,0
100,0
9,4
27,0
38,4
13,4
11,8
100,0
9,5
29,8
36,2
13,3
11,2
100,0
8,9
29,1
41,7
11,8
8,5
100,0
3,7
16,5
46,8
15,5
17,5
100,0
3,1
15,5
47,2
16,1
18,1
100,0
9,0
26,7
43,6
9,4
11,3
100,0
4,3
37,2
42,8
9,2
6,4
100,0
4,8
26,2
44,3
14,8
9,9
100,0
16,9
37,8
28,8
7,0
9,5
100,0
4,0
19,7
40,6
18,8
16,8
100,0
9,9
26,5
37,8
13,5
12,4
100,0
8,0
32,1
36,0
11,6
12,3
100,0
10,0
27,1
40,7
13,5
8,8
100,0
3,7
16,4
43,6
17,2
19,2
100,0
3,2
15,4
43,8
17,8
19,8
100,0
8,2
26,0
41,8
11,2
12,9
100,0
5,9
39,7
39,3
8,8
6,3
100,0
4,3
22,9
42,1
16,6
14,0
100,0
16,7
36,9
27,8
7,8
10,9
100,0
3,4
20,3
42,8
19,1
14,4
100,0
9,4
26,3
38,2
13,5
12,5
100,0
9,2
26,3
39,0
13,2
12,3
100,0
9,7
26,4
41,1
12,4
10,4
100,0
3,7
15,8
45,5
17,5
17,5
100,0
3,2
14,8
46,2
18,1
17,8
100,0
8,9
25,8
38,6
11,8
14,9
100,0
4,5
38,5
41,3
7,7
7,9
100,0
5,2
22,2
43,8
15,5
13,3
100,0
16,3
33,9
30,8
7,2
11,8
100,0
2,9
18,4
42,3
20,6
15,7
100,0
7,4
25,6
37,0
15,1
15,0
100,0
8,5
29,6
37,8
11,6
12,4
100,0
9,3
26,6
41,6
11,2
11,3
100,0
3,4
15,8
44,6
17,9
18,3
100,0
3,1
14,8
45,1
18,7
18,3
100,0
6,3
25,3
39,7
10,5
18,2
100,0
5,2
36,7
42,5
8,1
7,5
100,0
4,4
31,0
44,2
12,7
7,8
Contina
250
Cuadro N 4.19
Conclusin.
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima y Callao 3/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
7,9
24,9
41,3
15,3
10,6
100,0
13,6
37,5
35,7
3,5
9,7
100,0
12,7
40,1
33,9
9,7
3,6
100,0
20,3
37,7
29,1
6,7
6,2
100,0
10,0
48,1
31,1
8,2
2,5
100,0
8,3
25,3
38,6
13,6
14,3
100,0
4,1
34,3
45,8
12,9
2,8
100,0
4,9
43,2
37,9
11,1
2,9
100,0
4,2
19,7
49,8
11,7
14,6
100,0
8,2
29,8
37,5
15,6
8,8
100,0
14,3
37,4
34,9
4,6
8,8
100,0
12,7
38,9
35,6
9,0
3,8
100,0
20,4
40,1
27,8
6,4
5,2
100,0
9,5
47,2
33,1
7,7
2,4
100,0
6,8
25,4
43,4
10,8
13,6
100,0
3,5
30,5
46,1
13,6
6,3
100,0
4,0
37,8
44,1
10,6
3,6
100,0
4,0
18,9
47,3
13,4
16,3
100,0
8,8
22,4
41,6
16,8
10,4
100,0
13,0
31,3
37,5
6,8
11,4
100,0
14,1
41,4
30,2
10,3
4,0
100,0
16,4
42,8
29,2
5,9
5,7
100,0
10,4
46,1
33,4
8,0
2,2
100,0
6,5
26,8
44,7
10,5
11,6
100,0
4,2
36,9
44,0
8,1
6,9
100,0
6,2
35,2
41,3
11,7
5,6
100,0
3,4
19,6
46,2
14,1
16,8
100,0
8,5
25,0
39,0
17,4
10,1
100,0
14,5
30,7
36,8
8,0
10,0
100,0
14,4
34,9
37,9
9,2
3,6
100,0
17,8
36,0
32,0
7,5
6,7
100,0
8,8
48,0
31,0
9,1
3,1
100,0
5,5
21,3
45,5
12,6
15,2
100,0
3,3
31,7
44,2
14,7
6,1
100,0
5,2
32,8
44,1
13,1
4,8
100,0
4,1
17,7
48,9
13,3
16,0
100,0
7,9
23,2
36,1
20,4
12,4
100,0
13,3
30,6
35,9
8,8
11,4
100,0
13,0
38,2
33,9
10,6
4,2
100,0
17,4
38,7
28,6
8,3
6,9
100,0
8,3
46,1
31,9
10,0
3,6
100,0
5,7
23,9
42,2
11,8
16,4
100,0
3,1
26,7
49,7
12,7
7,8
100,0
4,7
35,1
44,0
11,2
5,1
100,0
3,4
17,9
49,0
14,2
15,5
100,0
8,0
24,3
36,0
18,2
13,5
100,0
11,5
30,1
37,7
8,8
11,9
100,0
12,4
35,8
36,0
10,9
5,0
100,0
15,3
36,5
32,5
7,7
8,0
100,0
7,1
48,9
29,9
10,5
3,6
100,0
5,9
24,8
40,3
13,3
15,7
100,0
2,4
28,4
46,3
16,3
6,5
100,0
7,3
31,0
45,3
10,7
5,8
100,0
3,3
17,7
47,6
14,9
16,5
100,0
9,1
20,9
39,1
19,2
11,6
100,0
11,4
30,3
33,7
10,9
13,7
100,0
11,2
32,5
36,3
12,1
7,9
100,0
13,7
34,4
35,4
8,6
7,9
100,0
7,8
40,7
36,4
10,3
4,8
100,0
5,4
22,0
42,8
11,9
17,9
100,0
2,9
31,7
40,8
17,7
7,0
100,0
5,4
33,4
42,4
14,3
4,5
100,0
3,2
17,1
46,4
15,7
17,5
100,0
8,6
20,5
37,5
19,7
13,8
100,0
11,2
28,3
36,8
10,5
13,2
100,0
10,2
29,3
41,0
12,9
6,7
100,0
15,3
33,5
33,1
9,4
8,8
100,0
6,7
41,1
35,5
10,2
6,5
100,0
4,8
19,5
43,8
13,5
18,4
100,0
3,4
27,9
42,2
18,5
8,0
100,0
4,1
33,4
44,4
11,7
6,3
100,0
3,7
16,6
47,0
15,7
16,9
100,0
7,3
19,5
40,4
16,3
16,5
100,0
10,8
27,5
35,8
10,7
15,1
100,0
10,1
30,0
38,6
12,1
9,1
100,0
13,9
32,8
35,6
8,7
9,0
100,0
6,8
39,4
36,9
11,1
5,8
100,0
3,5
21,1
42,1
14,8
18,5
100,0
2,4
28,0
43,2
14,8
11,6
100,0
3,8
33,7
41,3
12,8
8,4
100,0
3,6
16,5
43,8
17,5
18,6
100,0
7,5
18,9
39,8
19,2
14,6
100,0
9,6
27,1
37,4
10,7
15,3
100,0
10,1
32,5
37,2
13,0
7,2
100,0
13,4
32,8
35,3
7,6
10,9
100,0
5,7
35,5
36,2
14,1
8,6
100,0
4,3
19,2
42,8
13,9
19,7
100,0
2,0
26,9
43,1
19,3
8,8
100,0
4,1
32,3
42,8
13,2
7,6
100,0
3,7
15,8
45,8
17,6
17,0
100,0
7,0
20,7
37,7
17,3
17,3
100,0
9,8
26,1
39,3
8,8
16,0
100,0
7,4
30,2
37,9
15,2
9,2
100,0
14,4
30,8
35,6
7,7
11,6
100,0
7,4
39,0
34,9
12,6
6,2
100,0
6,1
21,5
43,0
13,5
15,9
100,0
3,0
25,8
41,7
18,3
11,3
100,0
4,4
31,0
44,2
12,7
7,8
100,0
3,3
16,0
45,2
18,0
17,5
3/ Comprende el departamento de Lima y la Provincia Costitucional del Callao.
251
Cuadro N 4.20
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
mbito geogrfico
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
9,9
34,0
33,9
10,5
11,6
100,0
2,8
18,9
44,7
13,7
19,9
100,0
13,2
41,1
28,8
9,1
7,7
100,0
4,9
25,6
40,3
13,6
15,7
100,0
22,2
55,0
18,1
3,1
1,6
100,0
4,8
26,1
41,3
12,5
15,3
100,0
18,5
42,6
22,9
8,0
8,0
100,0
9,5
47,5
29,9
8,5
4,7
100,0
9,3
33,0
34,0
11,0
12,6
100,0
2,8
18,8
42,0
14,9
21,6
100,0
12,5
40,0
30,1
9,2
8,3
100,0
4,7
25,0
39,5
14,0
16,8
100,0
21,3
54,0
19,7
3,3
1,8
100,0
4,6
25,0
40,5
13,4
16,5
100,0
17,7
41,6
23,9
8,2
8,6
100,0
9,0
47,8
30,5
7,6
5,2
100,0
9,2
32,9
33,9
11,4
12,6
100,0
2,4
18,4
41,6
15,5
22,1
100,0
12,3
39,7
30,3
9,6
8,1
100,0
4,7
24,2
39,4
14,8
17,0
100,0
20,8
55,2
19,9
2,9
1,3
100,0
4,7
24,5
40,6
13,8
16,4
100,0
16,7
41,8
24,0
8,7
8,8
100,0
9,1
47,0
30,3
7,9
5,7
100,0
8,8
31,5
34,7
12,0
12,9
100,0
2,9
17,8
43,0
15,9
20,5
100,0
11,8
38,4
30,6
10,1
9,1
100,0
4,7
23,5
40,0
15,0
16,8
100,0
20,2
54,0
20,2
3,7
2,0
100,0
4,8
23,2
41,4
14,3
16,2
100,0
16,4
40,8
24,2
8,9
9,7
100,0
7,6
46,9
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5,4
100,0
8,2
31,4
35,6
11,9
12,8
100,0
2,6
17,2
45,5
15,0
19,6
100,0
11,0
38,4
30,8
10,4
9,4
100,0
4,4
23,3
40,9
14,9
16,6
100,0
19,2
54,6
20,7
3,6
1,9
100,0
4,3
23,2
42,6
14,4
15,6
100,0
15,8
40,8
24,3
8,8
10,3
100,0
7,2
45,9
32,4
8,7
5,8
100,0
7,7
31,1
34,9
12,8
13,5
100,0
2,3
17,6
43,0
16,3
20,8
100,0
10,4
37,8
30,9
11,1
9,8
100,0
4,2
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15,9
17,4
100,0
18,0
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20,8
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1,9
100,0
4,2
23,1
41,2
15,1
16,4
100,0
14,3
40,5
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9,9
10,6
100,0
7,2
44,8
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6,7
100,0
7,2
29,6
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12,9
15,0
100,0
2,2
16,3
42,8
16,5
22,3
100,0
9,8
36,3
31,3
11,2
11,4
100,0
3,8
21,8
39,2
15,9
19,3
100,0
17,7
53,4
22,9
3,8
2,2
100,0
4,1
21,6
40,5
15,2
18,6
100,0
13,2
38,9
25,9
10,3
11,7
100,0
6,9
44,1
33,3
9,1
6,7
100,0
7,2
28,9
35,4
13,7
14,9
100,0
2,6
16,1
42,7
17,5
21,0
100,0
9,5
35,3
31,7
11,7
11,8
100,0
4,1
21,0
39,3
16,8
18,9
100,0
17,0
53,8
23,4
3,6
2,1
100,0
4,1
20,9
41,2
16,2
17,6
100,0
13,2
38,2
25,4
10,5
12,6
100,0
6,3
43,0
33,3
9,7
7,8
100,0
6,9
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35,0
14,3
15,5
100,0
2,6
15,4
41,6
18,6
21,9
100,0
9,0
35,1
31,6
12,1
12,2
100,0
3,8
20,8
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17,4
19,4
100,0
16,7
53,3
23,4
4,1
2,5
100,0
4,0
20,8
40,1
16,8
18,4
100,0
12,4
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13,0
100,0
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42,5
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10,8
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100,0
6,8
27,9
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100,0
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15,2
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18,9
20,1
100,0
9,0
34,4
31,9
12,6
12,2
100,0
3,9
20,4
39,2
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18,7
100,0
16,6
53,0
23,9
4,3
2,2
100,0
4,0
20,2
41,3
17,5
17,1
100,0
12,5
37,3
26,2
11,0
13,1
100,0
5,9
40,8
33,1
11,3
8,9
100,0
6,5
27,9
35,5
15,1
14,9
100,0
2,5
15,6
41,7
20,1
20,2
100,0
8,5
34,2
32,4
12,6
12,2
100,0
3,7
20,6
38,8
18,3
18,6
100,0
15,9
53,1
24,3
4,3
2,4
100,0
3,7
20,4
40,7
18,0
17,3
100,0
11,8
37,0
26,6
11,3
13,3
100,0
6,2
41,1
33,3
11,4
8,0

252
Cuadro N 4.21
mbito geogrfico
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
4,3
33,3
37,8
10,7
14,0
100,0
0,8
15,2
46,9
13,8
23,3
100,0
5,8
41,4
33,8
9,2
9,8
100,0
1,8
22,1
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18,9
100,0
10,0
59,4
24,4
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2,4
100,0
2,2
23,2
44,2
12,3
18,0
100,0
7,4
44,6
28,9
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10,5
100,0
5,0
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100,0
3,8
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11,1
14,5
100,0
0,8
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100,0
5,3
40,0
35,5
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100,0
1,7
21,3
43,7
13,9
19,4
100,0
9,3
58,1
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2,4
100,0
1,9
21,8
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12,9
18,9
100,0
6,9
43,5
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10,4
100,0
4,6
46,4
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8,3
5,9
100,0
4,0
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14,6
100,0
1,1
13,8
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14,9
24,8
100,0
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9,4
9,9
100,0
2,0
20,1
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100,0
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100,0
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100,0
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58,2
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3,1
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7,0
100,0
2,9
29,6
39,2
12,9
15,3
100,0
0,6
14,5
45,8
16,4
22,7
100,0
4,1
36,9
36,1
11,2
11,7
100,0
1,5
19,3
43,5
15,9
19,8
100,0
7,0
58,4
27,3
4,6
2,8
100,0
1,8
20,2
44,8
14,8
18,4
100,0
4,7
41,1
30,3
11,1
12,7
100,0
3,4
42,9
36,5
9,2
8,0
100,0
2,8
27,8
39,0
13,0
17,4
100,0
0,7
12,4
45,2
16,2
25,5
100,0
3,8
35,3
36,1
11,4
13,4
100,0
1,4
18,3
42,1
15,9
22,3
100,0
6,9
55,1
30,4
4,5
3,1
100,0
1,9
18,4
43,6
14,9
21,2
100,0
4,4
38,6
31,5
11,1
14,3
100,0
2,9
42,7
37,3
9,0
8,1
100,0
2,7
27,2
39,3
13,8
17,0
100,0
1,0
12,3
45,4
17,7
23,7
100,0
3,6
34,4
36,3
11,9
13,8
100,0
1,5
17,5
42,2
17,0
21,8
100,0
6,4
55,6
30,7
4,3
2,9
100,0
2,0
17,6
44,4
16,2
19,9
100,0
4,1
38,7
30,8
11,3
15,1
100,0
2,7
41,3
37,0
9,7
9,3
100,0
2,6
26,2
39,3
14,5
17,4
100,0
0,9
11,0
45,7
18,1
24,3
100,0
3,5
33,6
36,3
12,7
14,0
100,0
1,4
16,9
42,2
17,6
21,9
100,0
6,2
54,7
30,6
5,0
3,4
100,0
1,9
17,2
44,0
16,5
20,4
100,0
3,9
36,5
31,8
12,4
15,4
100,0
2,9
40,6
36,9
10,9
8,8
100,0
2,7
25,9
39,5
15,0
16,9
100,0
1,0
11,8
45,3
19,1
22,8
100,0
3,5
32,8
36,6
13,1
14,1
100,0
1,5
16,9
42,1
18,1
21,4
100,0
6,3
54,0
31,3
5,5
3,0
100,0
1,9
17,1
44,2
17,6
19,1
100,0
4,1
36,7
31,7
11,8
15,7
100,0
2,6
38,5
37,2
11,2
10,5
100,0
2,7
25,9
39,4
15,2
16,7
100,0
0,9
12,1
44,2
20,3
22,5
100,0
3,6
32,6
37,1
12,7
13,9
100,0
1,5
17,3
42,0
18,3
20,9
100,0
6,6
53,6
31,4
5,2
3,3
100,0
1,9
17,3
44,0
18,0
18,8
100,0
4,1
36,1
32,1
11,6
16,2
100,0
3,1
38,7
37,2
11,6
9,3

253
Cuadro N 4.22
mbito geogrfico
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
15,5
34,8
30,1
10,4
9,3
100,0
4,7
22,4
42,7
13,5
16,7
100,0
20,8
40,9
23,8
8,9
5,6
100,0
7,9
28,9
37,2
13,5
12,5
100,0
35,2
50,2
11,4
2,4
0,7
100,0
7,4
28,8
38,6
12,6
12,7
100,0
29,5
40,5
17,0
7,5
5,5
100,0
14,9
48,7
25,5
8,0
3,0
100,0
14,7
34,2
29,3
11,0
10,8
100,0
4,6
22,5
38,8
15,2
18,8
100,0
19,8
40,0
24,5
8,8
6,7
100,0
7,7
28,5
35,4
14,1
14,3
100,0
34,1
49,6
12,7
2,4
1,2
100,0
7,1
28,2
36,7
13,8
14,3
100,0
28,2
39,7
17,8
7,4
6,9
100,0
14,2
49,5
25,3
6,7
4,3
100,0
14,4
34,3
28,9
11,8
10,6
100,0
3,7
23,0
37,9
16,1
19,4
100,0
19,4
39,7
24,7
9,7
6,4
100,0
7,3
28,3
35,0
15,3
14,1
100,0
33,4
50,6
12,7
2,4
1,0
100,0
7,1
28,0
36,4
14,5
14,0
100,0
26,4
40,4
18,2
8,4
6,6
100,0
14,8
48,7
23,4
8,2
4,9
100,0
14,1
32,4
30,9
11,8
10,8
100,0
4,8
20,9
40,8
15,5
18,1
100,0
19,0
38,3
25,8
9,9
7,0
100,0
7,8
26,6
36,8
14,7
14,0
100,0
32,8
49,5
13,5
3,0
1,2
100,0
7,5
25,8
38,7
14,1
13,9
100,0
26,7
38,8
18,5
8,4
7,6
100,0
12,4
49,5
25,6
9,0
3,5
100,0
13,1
32,6
31,3
12,0
11,1
100,0
4,0
19,8
43,4
14,9
18,0
100,0
17,8
39,1
25,1
10,5
7,5
100,0
6,9
26,6
37,1
15,0
14,4
100,0
32,0
50,7
13,6
2,7
1,0
100,0
6,2
25,7
39,4
14,6
14,1
100,0
26,0
39,6
18,1
8,4
7,8
100,0
12,2
49,2
26,1
8,2
4,4
100,0
12,4
32,5
30,7
12,8
11,6
100,0
4,0
20,4
40,4
16,2
19,0
100,0
16,8
38,8
25,6
11,0
7,8
100,0
6,8
26,2
36,0
15,9
15,0
100,0
30,0
52,2
13,8
2,9
1,0
100,0
6,4
26,0
37,7
15,4
14,5
100,0
23,7
39,8
19,1
8,8
8,5
100,0
11,9
47,0
25,8
10,0
5,2
100,0
11,6
31,4
31,3
12,9
12,8
100,0
3,6
20,0
40,5
16,7
19,2
100,0
15,9
37,4
26,5
10,9
9,4
100,0
6,2
25,2
36,4
15,9
16,3
100,0
29,4
51,6
14,8
3,0
1,1
100,0
6,2
24,7
37,6
15,4
16,1
100,0
21,7
39,1
20,5
9,5
9,1
100,0
11,8
45,8
28,4
9,2
4,8
100,0
11,6
30,5
31,6
13,5
12,7
100,0
4,2
19,7
40,3
17,3
18,5
100,0
15,5
36,3
27,1
11,5
9,7
100,0
6,6
24,2
36,5
16,6
16,1
100,0
28,7
51,9
15,3
2,9
1,3
100,0
6,2
24,1
38,3
16,1
15,3
100,0
22,2
37,7
20,2
9,8
10,2
100,0
10,7
45,2
28,6
9,6
5,9
100,0
11,1
30,7
30,6
14,1
13,6
100,0
4,1
19,5
37,7
19,0
19,7
100,0
14,8
36,6
26,8
11,5
10,3
100,0
6,2
24,6
35,0
17,2
17,0
100,0
28,3
51,8
15,3
3,2
1,4
100,0
6,0
24,1
36,3
17,0
16,5
100,0
20,7
38,1
20,9
9,7
10,6
100,0
10,8
44,8
27,6
10,7
6,0
100,0
10,9
29,8
31,9
14,5
12,8
100,0
4,1
18,4
41,2
18,7
17,6
100,0
14,6
36,0
27,0
12,2
10,3
100,0
6,2
23,7
36,4
17,6
16,0
100,0
28,0
51,9
15,7
3,1
1,3
100,0
6,0
23,1
38,4
17,3
15,1
100,0
20,7
38,0
20,7
10,1
10,5
100,0
9,9
43,6
28,2
11,3
6,9
100,0
10,2
29,9
31,6
15,1
13,2
100,0
3,9
18,8
39,4
19,8
18,1
100,0
13,6
35,9
27,5
12,6
10,5
100,0
5,9
23,8
35,7
18,3
16,3
100,0
26,3
52,5
16,5
3,3
1,4
100,0
5,4
23,2
37,6
18,0
15,8
100,0
19,6
37,9
21,1
11,0
10,4
100,0
10,0
44,0
28,5
11,1
6,5

254
Cuadro N 4.23
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
9,9
34,0
33,9
10,5
11,6
100,0
12,7
55,9
20,6
8,5
2,3
100,0
20,4
36,4
27,8
8,8
6,7
100,0
28,1
41,4
18,8
6,5
5,3
100,0
8,6
29,4
32,3
12,3
17,5
100,0
24,2
41,8
16,7
9,3
7,9
100,0
20,9
52,5
15,9
7,0
3,7
100,0
17,7
38,2
25,2
9,0
9,9
100,0
26,9
45,0
19,1
4,5
4,5
100,0
9,3
33,0
34,0
11,0
12,6
100,0
12,6
56,6
22,8
6,4
1,6
100,0
14,4
37,2
30,4
10,5
7,5
100,0
25,9
39,3
18,4
9,2
7,2
100,0
5,5
27,7
36,5
12,4
17,9
100,0
23,1
40,7
21,4
7,9
6,8
100,0
22,2
49,2
17,7
6,7
4,2
100,0
18,4
35,4
28,0
6,4
11,9
100,0
27,2
45,6
18,5
4,9
3,8
100,0
9,2
32,9
33,9
11,4
12,6
100,0
10,1
56,6
20,7
9,7
2,9
100,0
14,5
39,0
28,9
10,0
7,5
100,0
29,6
34,4
19,8
9,3
6,8
100,0
5,6
27,1
35,4
14,3
17,6
100,0
20,5
43,4
22,1
6,9
7,1
100,0
19,2
54,9
16,4
6,8
2,7
100,0
17,3
35,8
27,8
6,7
12,4
100,0
23,7
48,8
18,7
4,7
4,1
100,0
8,8
31,5
34,7
12,0
12,9
100,0
10,5
54,9
22,1
9,0
3,5
100,0
15,5
36,0
30,8
9,7
8,0
100,0
24,7
35,9
20,0
9,3
10,1
100,0
5,7
23,6
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14,8
18,5
100,0
21,0
44,9
20,0
8,1
6,0
100,0
17,9
53,8
16,3
7,9
4,1
100,0
17,9
37,0
26,2
8,2
10,7
100,0
26,0
47,5
17,8
5,5
3,2
100,0
8,2
31,4
35,6
11,9
12,8
100,0
9,3
57,7
21,0
10,3
1,8
100,0
14,3
37,9
30,5
9,2
8,1
100,0
22,2
37,9
24,5
7,1
8,2
100,0
5,4
23,2
36,4
14,8
20,2
100,0
19,8
41,6
21,6
10,3
6,8
100,0
18,6
51,1
18,3
7,5
4,5
100,0
17,1
34,8
28,7
7,7
11,7
100,0
28,7
44,9
16,0
6,1
4,3
100,0
7,7
31,1
34,9
12,8
13,5
100,0
9,2
53,4
24,2
10,7
2,5
100,0
14,2
36,2
30,4
11,1
8,1
100,0
21,0
35,5
25,3
8,0
10,3
100,0
5,5
22,7
35,6
15,6
20,6
100,0
21,5
42,4
22,0
7,1
7,1
100,0
16,2
52,0
18,3
9,2
4,3
100,0
15,6
36,8
26,6
8,7
12,3
100,0
25,8
45,0
18,5
7,4
3,3
100,0
7,2
29,6
35,2
12,9
15,0
100,0
9,4
53,6
23,4
8,3
5,3
100,0
12,4
35,9
29,7
11,0
10,9
100,0
22,8
36,3
24,3
8,9
7,8
100,0
4,0
21,6
38,1
15,8
20,5
100,0
16,8
40,4
23,6
9,5
9,7
100,0
15,6
48,9
20,4
9,3
5,8
100,0
2,4
17,0
46,4
18,8
15,3
100,0
11,7
35,1
27,9
10,8
14,5
100,0
20,6
44,5
23,0
5,8
6,1
100,0
7,2
28,9
35,4
13,7
14,9
100,0
8,4
52,7
25,2
7,7
6,0
100,0
12,1
35,2
31,5
10,4
10,8
100,0
21,2
39,1
22,7
7,6
9,5
100,0
4,5
18,8
35,4
19,0
22,3
100,0
16,2
40,7
24,0
8,7
10,4
100,0
14,4
49,1
21,4
7,3
7,7
100,0
2,8
17,6
48,2
17,7
13,6
100,0
13,8
34,8
28,1
11,0
12,3
100,0
19,3
45,2
21,7
7,2
6,5
100,0
6,9
28,4
35,0
14,3
15,5
100,0
8,3
52,1
23,8
9,2
6,6
100,0
11,4
34,4
29,7
13,1
11,4
100,0
18,9
38,5
24,6
9,5
8,6
100,0
4,9
20,6
36,3
15,4
22,9
100,0
16,1
37,9
25,5
9,0
11,4
100,0
14,2
49,3
18,3
10,2
8,0
100,0
2,4
17,1
43,2
20,2
17,1
100,0
10,7
34,6
29,5
11,2
14,0
100,0
17,3
46,8
21,9
8,3
5,7
100,0
6,8
27,9
35,7
14,7
14,9
100,0
8,7
51,2
25,2
8,7
6,2
100,0
11,1
32,0
33,4
13,0
10,6
100,0
16,4
39,8
25,8
8,0
10,0
100,0
4,5
20,4
33,8
18,3
23,0
100,0
15,1
35,8
25,9
11,1
12,0
100,0
13,8
48,4
18,8
9,5
9,4
100,0
2,3
15,2
47,6
20,3
14,7
100,0
12,1
35,1
29,6
10,1
13,0
100,0
18,9
45,3
22,8
7,0
6,0
100,0
6,5
27,9
35,5
15,1
14,9
100,0
8,5
49,9
26,4
8,2
7,0
100,0
10,0
32,0
32,9
12,3
12,8
100,0
17,7
40,3
23,8
7,7
10,6
100,0
4,9
21,9
36,8
16,9
19,5
100,0
15,2
37,6
25,1
10,5
11,6
100,0
12,5
50,2
17,9
11,9
7,5
100,0
2,0
17,8
48,0
20,2
12,0
100,0
10,7
31,6
30,8
11,0
15,9
100,0
16,9
44,3
23,5
8,4
6,9
Contina
255
Cuadro N 4.23
Departamento
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
- Provincia de Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
21,1
46,3
22,5
4,2
5,9
100,0
6,1
32,3
39,7
11,5
10,4
100,0
10,8
38,3
33,1
9,1
8,7
100,0
9,2
38,2
32,7
11,4
8,5
100,0
9,9
37,3
37,0
9,5
6,2
100,0
4,9
43,8
35,2
8,9
7,1
100,0
4,3
30,4
48,5
9,8
7,0
100,0
22,2
46,2
19,7
6,2
5,7
100,0
4,2
25,3
43,4
12,3
14,7
100,0
9,3
37,3
34,0
10,6
8,9
100,0
10,1
39,4
29,8
12,3
8,4
100,0
8,2
33,3
40,5
10,8
7,2
100,0
5,4
44,7
34,0
7,2
8,7
100,0
4,8
36,1
42,4
10,3
6,4
100,0
23,1
44,1
19,8
6,0
7,0
100,0
4,2
24,6
40,5
16,0
14,6
100,0
9,2
34,7
32,4
12,6
11,1
100,0
11,0
38,0
32,2
10,6
8,2
100,0
10,4
32,0
40,0
10,9
6,7
100,0
5,7
45,0
34,8
5,9
8,6
100,0
4,8
35,6
40,9
12,5
6,1
100,0
16,3
48,6
22,5
5,4
7,1
100,0
2,9
24,4
39,3
17,2
16,3
100,0
9,5
32,9
33,7
11,2
12,7
100,0
9,6
34,3
34,7
11,7
9,7
100,0
9,5
34,0
37,1
12,0
7,4
100,0
3,9
46,2
32,9
8,9
8,1
100,0
4,6
30,4
44,5
12,9
7,5
100,0
16,9
49,5
18,5
6,7
8,3
100,0
2,9
23,5
40,2
18,8
14,6
100,0
8,3
36,0
34,4
9,2
12,0
100,0
8,4
35,0
34,8
11,5
10,2
100,0
7,7
35,1
36,2
12,9
8,0
100,0
4,6
41,8
35,5
9,9
8,3
100,0
3,1
30,9
43,8
14,4
7,8
100,0
16,2
49,4
21,9
6,2
6,3
100,0
2,8
24,8
39,6
18,7
14,0
100,0
7,8
33,2
32,8
12,4
13,8
100,0
8,5
37,4
34,2
11,1
8,7
100,0
7,0
33,4
38,1
12,3
9,2
100,0
4,2
41,1
33,9
10,6
10,2
100,0
4,3
29,0
40,0
15,6
11,2
100,0
14,5
46,0
23,7
6,1
9,7
100,0
4,1
22,1
40,7
16,1
17,0
100,0
8,4
35,4
31,2
11,9
13,1
100,0
8,0
35,5
30,6
12,1
13,9
100,0
9,9
33,7
35,5
10,0
10,9
100,0
2,5
17,5
42,3
15,6
22,1
100,0
2,2
16,2
42,3
16,2
23,1
100,0
6,2
29,7
41,6
10,3
12,2
100,0
4,1
41,8
37,6
8,2
8,2
100,0
4,0
29,3
42,8
12,9
11,1
100,0
13,8
46,0
22,2
6,0
11,9
100,0
3,8
22,3
39,0
19,1
15,8
100,0
7,5
34,2
30,0
13,6
14,6
100,0
7,5
33,0
34,0
13,3
12,2
100,0
8,9
32,3
36,8
12,6
9,5
100,0
3,0
17,2
42,1
16,8
20,9
100,0
2,6
15,9
42,1
17,5
21,9
100,0
6,9
29,3
41,8
10,1
11,8
100,0
3,9
40,1
36,1
10,8
9,1
100,0
3,3
29,6
40,1
14,9
12,0
100,0
14,8
43,6
23,5
7,2
10,9
100,0
3,3
20,8
39,3
18,9
17,7
100,0
7,7
32,0
32,1
14,4
13,8
100,0
6,6
35,4
32,0
12,7
13,3
100,0
9,8
31,0
37,0
12,2
10,0
100,0
3,0
16,6
41,3
17,6
21,5
100,0
2,6
15,2
41,4
18,4
22,5
100,0
6,7
30,5
40,7
9,9
12,3
100,0
5,0
39,3
35,6
11,2
9,0
100,0
3,3
25,7
42,5
15,5
12,9
100,0
14,0
44,1
21,4
7,4
13,1
100,0
3,0
21,1
39,9
20,9
15,1
100,0
7,5
32,1
33,2
14,3
13,0
100,0
8,2
29,8
35,2
13,6
13,2
100,0
9,1
31,1
37,1
12,6
10,1
100,0
3,1
16,6
42,2
18,1
20,0
100,0
2,6
15,2
42,6
18,7
20,8
100,0
2,6
15,2
42,6
18,7
20,8
100,0
3,9
38,5
36,4
11,2
10,0
100,0
3,4
25,9
40,8
15,9
13,8
100,0
14,7
41,0
23,9
7,1
13,3
100,0
2,8
20,5
40,1
20,7
15,9
100,0
5,9
30,6
32,7
15,2
15,7
100,0
7,5
32,2
36,0
13,3
11,0
100,0
9,3
31,1
37,7
11,0
11,0
100,0
2,8
16,5
40,9
19,2
20,6
100,0
2,5
15,3
40,9
20,0
21,2
100,0
5,6
28,3
40,0
11,1
15,0
100,0
4,4
38,9
37,4
11,1
8,1
100,0
2,6
28,4
42,1
15,2
11,7
Contina
256
Cuadro N 4.23
Conclusin.
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima y Callao 3/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
5,9
29,8
39,6
12,8
11,9
100,0
12,0
42,4
32,0
4,3
9,3
100,0
12,5
45,4
27,3
10,1
4,7
100,0
16,9
42,0
24,3
8,6
8,2
100,0
8,5
52,8
25,6
10,2
2,9
100,0
7,0
30,6
35,6
10,7
16,2
100,0
4,3
40,9
38,1
11,1
5,6
100,0
4,0
45,9
34,9
10,1
5,0
100,0
3,2
21,3
43,8
12,9
18,8
100,0
6,0
33,3
36,1
14,4
10,3
100,0
11,4
41,4
30,4
5,5
11,3
100,0
11,6
46,2
28,8
8,8
4,7
100,0
17,7
45,0
23,1
7,2
7,1
100,0
7,6
52,9
27,5
9,0
3,0
100,0
5,3
28,1
37,2
12,5
16,9
100,0
3,2
37,9
39,8
12,5
6,6
100,0
4,1
41,3
38,2
10,5
6,0
100,0
3,2
20,4
41,7
14,2
20,5
100,0
6,3
25,8
39,9
16,0
11,9
100,0
10,6
39,3
33,4
6,4
10,3
100,0
13,3
44,6
27,8
9,9
4,5
100,0
14,2
43,5
26,8
7,6
7,9
100,0
8,8
51,4
28,0
7,4
4,4
100,0
4,6
29,1
39,4
11,6
15,3
100,0
3,9
37,3
41,7
8,7
8,3
100,0
6,0
36,6
34,7
15,2
7,5
100,0
2,8
20,2
41,9
14,7
20,3
100,0
6,6
29,2
33,0
19,1
12,1
100,0
12,7
37,2
30,9
7,6
11,5
100,0
14,0
40,1
31,6
9,4
4,8
100,0
15,1
41,6
24,8
8,6
10,0
100,0
7,3
52,2
29,2
8,1
3,2
100,0
4,4
25,8
39,9
12,8
17,1
100,0
3,9
37,0
39,5
13,1
6,5
100,0
4,6
35,8
38,6
13,6
7,5
100,0
3,2
19,3
42,9
15,0
19,6
100,0
6,0
25,6
36,1
19,3
12,9
100,0
11,3
37,1
31,2
7,4
12,9
100,0
12,8
41,6
30,4
10,0
5,1
100,0
14,2
41,9
24,5
8,2
11,2
100,0
6,2
52,9
27,2
9,4
4,3
100,0
4,1
28,1
37,2
12,9
17,7
100,0
3,1
32,1
43,7
12,1
9,0
100,0
4,6
34,9
42,1
11,8
6,6
100,0
2,8
19,0
45,0
14,7
18,6
100,0
5,8
26,5
35,5
18,8
13,5
100,0
9,7
34,3
34,2
8,7
13,1
100,0
11,9
37,6
32,8
11,5
6,3
100,0
12,5
41,0
26,6
9,3
10,7
100,0
5,6
53,5
28,3
8,2
4,3
100,0
4,3
25,9
36,9
15,0
17,9
100,0
2,7
35,3
41,0
13,9
7,2
100,0
6,0
34,6
39,8
12,3
7,3
100,0
2,5
19,2
42,5
15,8
20,0
100,0
6,5
23,5
37,2
19,7
13,1
100,0
9,4
34,8
31,7
9,0
15,2
100,0
11,0
36,2
30,9
13,1
8,8
100,0
11,3
39,7
28,1
8,9
12,0
100,0
6,1
46,2
31,4
10,8
5,5
100,0
4,0
22,1
43,0
12,3
18,6
100,0
3,0
39,0
34,7
16,2
7,1
100,0
4,8
34,4
40,1
13,9
6,8
100,0
2,5
17,5
42,7
15,9
21,4
100,0
6,1
22,8
37,5
19,2
14,4
100,0
9,7
34,4
31,0
10,1
14,7
100,0
10,3
34,0
35,0
12,7
8,0
100,0
12,7
38,4
26,6
9,4
13,0
100,0
5,0
45,4
32,0
9,9
7,8
100,0
3,3
20,3
40,0
13,4
22,9
100,0
3,0
33,9
39,1
15,4
8,5
100,0
3,6
34,4
41,1
12,0
8,9
100,0
3,0
17,3
42,6
16,9
20,2
100,0
5,1
21,4
36,7
19,6
17,3
100,0
8,9
32,5
31,2
10,9
16,6
100,0
10,0
35,4
32,7
12,9
9,0
100,0
11,1
36,4
30,0
9,0
13,4
100,0
5,5
45,4
31,0
11,8
6,3
100,0
2,7
21,0
41,4
16,0
18,9
100,0
3,0
30,5
41,6
15,2
9,7
100,0
3,2
35,2
39,2
12,4
10,0
100,0
2,9
16,7
41,5
17,8
21,1
100,0
5,5
22,9
36,2
18,7
16,7
100,0
7,9
32,4
33,1
10,6
16,0
100,0
9,5
37,7
31,7
13,7
7,5
100,0
10,9
37,0
29,4
8,8
14,0
100,0
4,4
42,5
30,1
14,2
8,8
100,0
3,1
19,7
41,0
15,6
20,5
100,0
2,8
32,0
36,4
18,2
10,6
100,0
3,7
32,8
42,9
12,1
8,4
100,0
3,0
16,4
42,8
18,3
19,4
100,0
5,0
23,1
38,1
19,0
14,8
100,0
8,0
32,5
32,7
9,9
16,9
100,0
7,6
35,3
33,3
14,8
9,0
100,0
11,5
36,4
29,1
9,4
13,5
100,0
6,3
44,3
28,9
12,5
8,1
100,0
4,7
23,3
40,5
14,8
16,8
100,0
3,3
30,1
38,4
18,7
9,5
100,0
3,9
32,3
41,4
13,9
8,4
100,0
2,8
16,6
41,6
19,3
19,8
2/ Incluye Provincia Constitucional del Callao.
257
Cuadro N 4.24
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
4,3
33,3
37,8
10,7
14,0
100,0
6,1
60,1
24,4
6,6
2,8
100,0
8,2
41,6
31,4
10,2
8,6
100,0
12,5
49,2
22,5
7,8
8,0
100,0
4,7
27,5
36,4
11,2
20,2
100,0
10,5
44,4
24,7
8,9
11,5
100,0
9,2
57,4
20,6
7,4
5,4
100,0
7,7
39,0
31,2
9,9
12,2
100,0
9,3
50,1
29,3
5,0
6,2
100,0
3,8
31,9
38,6
11,1
14,5
100,0
6,7
57,6
28,0
5,5
2,2
100,0
6,3
37,9
34,7
11,4
9,6
100,0
10,6
44,2
25,7
10,3
9,2
100,0
1,5
25,5
42,7
11,9
18,4
100,0
10,2
42,3
29,9
7,8
9,8
100,0
9,5
54,2
24,4
7,5
4,4
100,0
8,2
38,0
33,8
6,8
13,2
100,0
11,5
51,3
26,9
5,7
4,6
100,0
4,0
31,4
38,8
11,1
14,6
100,0
5,7
55,7
27,2
7,2
4,2
100,0
6,9
39,4
34,9
10,1
8,7
100,0
11,8
41,6
26,2
11,7
8,8
100,0
1,4
27,5
37,9
14,1
19,1
100,0
5,9
46,2
31,6
6,8
9,6
100,0
7,8
60,2
21,6
7,2
3,2
100,0
7,4
36,8
35,4
6,5
13,9
100,0
8,4
54,9
25,8
5,3
5,6
100,0
3,5
30,7
38,6
12,3
15,0
100,0
5,2
55,2
26,7
8,9
3,9
100,0
6,1
37,1
35,0
11,1
10,7
100,0
10,3
40,2
24,9
12,0
12,6
100,0
1,6
22,3
41,0
15,3
19,7
100,0
6,8
47,2
28,5
8,8
8,6
100,0
6,8
59,2
20,8
7,5
5,7
100,0
6,5
38,5
33,9
8,3
12,8
100,0
9,6
54,4
25,0
6,6
4,4
100,0
3,3
30,3
40,0
11,9
14,5
100,0
3,9
59,4
26,0
8,6
2,2
100,0
6,4
39,7
33,5
11,0
9,3
100,0
7,2
44,2
30,7
9,1
8,8
100,0
1,8
21,1
39,8
14,6
22,7
100,0
6,2
42,1
30,3
11,5
9,9
100,0
7,4
53,4
24,8
8,4
6,0
100,0
6,6
36,3
35,2
8,2
13,8
100,0
12,5
51,9
24,2
5,5
5,8
100,0
2,9
29,6
39,2
12,9
15,3
100,0
4,9
52,5
27,5
11,6
3,5
100,0
6,4
36,8
34,8
13,1
8,9
100,0
8,2
37,6
31,0
9,2
14,0
100,0
2,2
19,7
40,6
16,0
21,5
100,0
8,4
42,9
32,0
7,4
9,2
100,0
5,3
57,2
21,2
9,7
6,7
100,0
5,6
39,2
32,0
10,2
13,0
100,0
10,1
52,0
25,1
8,5
4,3
100,0
2,8
27,8
39,0
13,0
17,4
100,0
3,7
53,0
27,8
8,6
6,8
100,0
4,1
37,2
33,6
11,7
13,4
100,0
8,5
39,1
33,0
10,3
9,1
100,0
1,4
19,0
39,8
17,1
22,8
100,0
5,9
39,5
31,5
10,6
12,6
100,0
5,9
51,3
25,5
9,4
7,9
100,0
0,3
13,6
48,6
21,0
16,4
100,0
4,1
35,5
34,2
9,8
16,5
100,0
7,0
45,9
33,5
6,3
7,3
100,0
2,7
27,2
39,3
13,8
17,0
100,0
3,5
53,2
29,5
6,5
7,2
100,0
4,0
36,4
34,4
11,2
14,0
100,0
8,9
40,6
29,0
9,1
12,3
100,0
1,7
16,6
37,7
19,8
24,2
100,0
5,0
41,9
30,1
8,5
14,5
100,0
4,3
52,4
26,3
8,4
8,6
100,0
0,6
13,3
53,7
16,4
16,0
100,0
3,8
35,7
34,8
11,9
13,8
100,0
6,2
46,2
31,5
8,3
7,8
100,0
2,6
26,2
39,3
14,5
17,4
100,0
3,3
51,0
28,6
9,5
7,5
100,0
3,9
34,3
34,0
14,6
13,3
100,0
6,5
40,2
31,0
11,2
11,1
100,0
1,7
17,6
39,3
16,8
24,6
100,0
4,7
38,1
32,2
8,5
16,5
100,0
5,3
52,9
21,3
11,9
8,6
100,0
0,9
11,9
46,2
19,4
21,6
100,0
2,9
34,1
34,2
13,0
15,8
100,0
6,7
44,4
32,1
9,4
7,5
100,0
2,7
25,9
39,5
15,0
16,9
100,0
4,4
49,4
30,2
8,8
7,1
100,0
3,8
30,8
39,2
15,2
11,1
100,0
4,6
42,0
31,0
9,1
13,3
100,0
1,5
17,4
36,1
19,1
25,9
100,0
5,5
34,0
31,8
11,2
17,5
100,0
4,9
50,9
23,0
9,8
11,5
100,0
0,6
10,9
50,4
21,1
17,0
100,0
3,7
35,1
35,2
11,2
14,8
100,0
6,5
45,8
32,4
7,4
8,0
100,0
2,7
25,9
39,4
15,2
16,7
100,0
3,7
47,4
32,4
9,4
7,2
100,0
3,5
31,4
36,1
15,3
13,7
100,0
6,3
39,7
33,1
8,7
12,2
100,0
1,7
19,4
39,3
16,9
22,7
100,0
5,3
37,3
30,7
10,7
16,0
100,0
4,6
52,3
22,6
10,6
9,9
100,0
0,5
13,6
50,5
20,7
14,7
100,0
3,6
30,7
36,5
10,7
18,4
100,0
6,3
42,7
34,5
8,3
8,2
Contina
258
Cuadro N 4.24
Departamento
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
- Provincia de Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
- Resto provincias de Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
11,5
48,5
28,8
3,5
7,7
100,0
2,6
28,1
46,2
10,0
13,0
100,0
3,4
35,7
39,9
9,6
11,4
100,0
3,2
39,2
36,2
10,4
11,1
100,0
6,1
36,7
41,2
9,0
7,1
100,0
2,7
38,5
39,2
10,0
9,6
100,0
1,3
27,0
53,5
9,1
9,0
100,0
11,5
50,0
23,9
7,0
7,6
100,0
1,9
21,3
46,8
11,1
19,0
100,0
2,3
35,3
39,3
12,6
10,6
100,0
3,5
41,3
33,0
12,5
9,7
100,0
4,0
32,6
45,1
9,9
8,5
100,0
3,1
41,2
37,0
9,1
9,7
100,0
2,7
33,0
46,9
9,9
7,4
100,0
13,5
47,8
24,4
5,6
8,7
100,0
1,7
22,9
44,1
14,4
16,8
100,0
3,6
30,7
36,9
13,1
15,8
100,0
5,7
39,7
36,6
7,3
10,7
100,0
6,1
31,6
42,3
11,5
8,5
100,0
1,6
43,6
40,2
6,4
8,1
100,0
3,1
28,3
49,8
11,9
7,0
100,0
7,6
51,2
27,8
5,5
8,0
100,0
1,0
21,9
42,0
16,4
18,6
100,0
3,4
30,4
39,4
10,4
16,3
100,0
4,0
33,3
39,2
11,6
11,9
100,0
3,8
34,4
41,9
10,4
9,4
100,0
1,8
41,3
36,9
9,8
10,2
100,0
2,5
28,0
49,1
10,8
9,6
100,0
4,8
55,0
24,7
5,3
10,2
100,0
1,2
21,0
42,3
17,2
18,2
100,0
2,5
33,8
40,9
8,8
14,0
100,0
3,2
34,5
39,3
9,8
13,2
100,0
4,5
32,7
42,3
11,8
8,7
100,0
1,8
36,3
39,9
11,6
10,4
100,0
1,1
26,4
48,2
13,8
10,4
100,0
5,8
52,7
27,6
6,2
7,7
100,0
0,6
20,6
45,8
15,9
17,2
100,0
2,4
28,4
39,1
12,4
17,7
100,0
4,4
39,2
35,2
10,3
11,0
100,0
2,8
31,2
44,5
10,1
11,4
100,0
1,3
36,7
39,1
11,0
12,0
100,0
2,1
27,0
44,0
13,9
12,9
100,0
6,3
46,7
29,0
6,6
11,5
100,0
1,6
18,2
46,0
15,8
18,4
100,0
2,6
33,9
35,6
12,2
15,8
100,0
2,7
36,1
32,7
12,4
16,0
100,0
5,0
32,0
40,3
9,1
13,7
100,0
0,8
13,7
45,1
15,0
25,4
100,0
0,7
12,2
44,8
15,6
26,7
100,0
1,9
27,4
47,5
9,8
13,4
100,0
1,9
38,5
41,3
8,8
9,5
100,0
1,6
23,9
49,3
12,2
12,9
100,0
5,7
48,0
27,0
6,4
13,1
100,0
1,3
17,7
44,8
18,5
17,7
100,0
1,7
33,2
34,2
13,6
17,3
100,0
2,8
32,6
38,5
12,3
13,7
100,0
5,5
29,6
40,9
11,8
12,3
100,0
1,2
13,5
44,6
17,2
23,5
100,0
1,0
12,2
44,3
17,9
24,6
100,0
2,6
26,0
47,4
11,0
12,9
100,0
2,2
36,4
40,0
10,5
10,8
100,0
1,4
26,8
43,2
14,2
14,4
100,0
6,6
45,2
29,0
7,2
12,1
100,0
1,2
16,7
45,2
17,7
19,1
100,0
1,2
29,3
38,2
15,3
16,0
100,0
2,4
34,1
35,9
12,4
15,2
100,0
6,0
29,9
39,3
11,4
13,4
100,0
1,1
12,6
45,7
17,1
23,5
100,0
0,9
10,9
45,6
18,0
24,7
100,0
2,9
28,3
46,3
9,4
13,1
100,0
2,2
35,1
40,3
11,6
10,7
100,0
1,6
23,2
46,3
13,5
15,4
100,0
5,9
44,9
27,1
6,9
15,2
100,0
1,5
17,1
43,8
21,8
15,8
100,0
1,8
30,1
39,1
15,0
14,0
100,0
4,1
28,2
39,2
12,9
15,6
100,0
4,9
30,8
41,1
12,4
10,7
100,0
1,3
13,3
44,8
18,2
22,3
100,0
1,1
11,9
44,7
18,8
23,5
100,0
3,2
26,2
46,4
12,8
11,5
100,0
1,9
33,4
40,2
12,5
12,0
100,0
1,1
24,1
44,4
14,9
15,4
100,0
7,4
42,5
28,1
6,7
15,3
100,0
1,7
17,8
44,1
19,2
17,2
100,0
1,7
27,2
38,0
15,0
18,1
100,0
3,8
31,3
40,3
13,1
11,6
100,0
5,9
29,8
43,2
9,6
11,5
100,0
1,1
13,1
43,7
19,5
22,5
100,0
1,0
11,9
43,4
20,3
23,4
100,0
2,5
24,7
47,0
12,0
13,7
100,0
2,2
35,9
40,2
12,7
9,0
100,0
1,2
25,3
46,8
15,8
10,9
Contina
259
Cuadro N 4.24
Conclusin.
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima y Callao 3/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
1,8
26,9
46,1
11,9
13,3
100,0
5,3
40,9
37,7
5,5
10,6
100,0
7,3
44,9
31,1
10,8
5,9
100,0
4,5
40,1
32,4
10,9
12,1
100,0
4,3
54,2
26,7
11,3
3,6
100,0
2,8
27,0
43,0
8,3
18,9
100,0
3,7
37,9
41,8
8,5
8,1
100,0
2,3
40,8
39,4
11,4
6,2
100,0
1,0
18,0
46,0
13,0
22,1
100,0
1,7
30,3
42,6
13,6
11,8
100,0
3,4
39,5
37,0
6,7
13,3
100,0
6,7
45,0
34,4
8,0
5,9
100,0
6,4
43,7
31,4
8,7
9,7
100,0
3,3
52,3
30,9
9,3
4,1
100,0
1,7
23,6
42,3
13,7
18,7
100,0
2,3
34,8
44,2
10,0
8,7
100,0
2,9
36,9
41,5
11,2
7,4
100,0
0,9
16,6
45,4
13,8
23,3
100,0
1,8
24,1
43,6
16,6
13,8
100,0
3,0
41,5
39,9
6,4
9,3
100,0
7,2
44,1
32,9
9,9
5,9
100,0
5,5
37,9
36,9
9,4
10,4
100,0
4,2
51,2
32,8
5,6
6,2
100,0
0,9
23,8
44,2
11,2
19,9
100,0
3,1
30,3
50,4
8,2
7,9
100,0
4,1
33,3
37,6
16,4
8,6
100,0
1,2
15,8
46,0
14,2
22,9
100,0
2,7
26,7
35,8
20,9
13,9
100,0
5,4
37,4
35,8
8,1
13,3
100,0
8,5
41,1
33,3
10,2
6,9
100,0
4,2
39,3
32,1
10,8
13,5
100,0
3,9
51,4
33,3
7,9
3,5
100,0
1,5
22,7
42,5
13,4
19,9
100,0
3,4
32,7
42,5
12,7
8,7
100,0
2,7
32,4
42,0
13,3
9,6
100,0
0,9
16,4
45,4
15,4
21,9
100,0
2,5
22,1
42,5
19,2
13,7
100,0
4,6
35,9
37,6
7,1
14,8
100,0
8,1
41,0
35,3
9,3
6,3
100,0
3,6
38,0
33,0
9,5
15,8
100,0
2,3
51,9
31,9
8,9
4,9
100,0
0,8
24,1
43,3
13,1
18,7
100,0
2,2
30,2
45,4
12,0
10,2
100,0
3,4
28,8
47,7
11,5
8,7
100,0
1,1
16,2
47,8
14,9
20,1
100,0
1,8
23,1
40,5
20,3
14,2
100,0
3,9
33,4
39,5
8,3
15,1
100,0
7,4
34,3
38,4
12,0
7,9
100,0
2,6
37,3
34,2
11,3
14,6
100,0
2,4
52,3
33,8
6,7
4,8
100,0
1,2
19,4
43,1
15,6
20,6
100,0
2,4
32,6
44,8
11,7
8,5
100,0
3,1
32,4
43,0
13,6
8,0
100,0
0,6
16,1
45,6
15,8
21,9
100,0
2,1
21,6
41,3
19,4
15,6
100,0
3,2
32,8
38,5
8,6
16,9
100,0
7,1
35,5
33,5
13,6
10,3
100,0
2,9
33,9
35,7
10,9
16,5
100,0
2,7
45,2
34,1
11,7
6,2
100,0
0,9
16,7
50,7
12,9
18,7
100,0
2,1
37,8
37,0
14,1
9,1
100,0
2,8
30,8
45,3
12,4
8,7
100,0
0,8
13,7
45,4
15,6
24,5
100,0
2,0
20,1
42,7
18,7
16,4
100,0
4,1
34,1
35,6
9,6
16,6
100,0
6,7
33,8
36,9
13,5
9,2
100,0
3,3
33,4
35,0
10,5
17,9
100,0
1,9
43,7
34,6
10,6
9,2
100,0
0,6
16,0
43,5
12,8
27,2
100,0
2,2
32,2
42,3
13,5
9,7
100,0
2,1
29,7
45,5
11,6
11,0
100,0
1,1
13,5
45,5
17,1
22,7
100,0
1,3
18,1
40,1
21,7
18,8
100,0
2,9
30,8
36,5
11,2
18,5
100,0
6,1
34,4
35,4
14,2
9,9
100,0
2,5
30,8
38,2
10,7
17,7
100,0
2,4
44,2
34,0
11,9
7,4
100,0
0,8
14,9
46,8
15,6
21,8
100,0
2,6
26,8
45,9
15,7
9,0
100,0
2,0
31,1
44,1
11,6
11,2
100,0
1,1
12,5
45,7
17,3
23,3
100,0
1,9
21,9
37,9
19,1
19,2
100,0
2,8
30,5
37,8
12,1
16,9
100,0
5,2
36,5
34,5
14,8
9,0
100,0
2,6
31,0
37,5
9,7
19,2
100,0
1,7
42,2
32,7
13,5
9,9
100,0
0,7
15,0
45,9
15,5
22,8
100,0
2,8
29,4
36,9
17,7
13,1
100,0
2,5
28,5
48,6
9,9
10,5
100,0
1,2
13,1
45,4
18,5
21,8
100,0
1,7
20,3
42,1
20,5
15,4
100,0
3,0
31,0
37,4
10,7
17,8
100,0
5,1
34,0
37,2
14,0
9,7
100,0
2,6
31,9
35,8
10,8
18,9
100,0
3,2
42,3
32,0
12,3
10,2
100,0
1,6
18,6
45,0
15,1
19,7
100,0
2,8
27,7
40,8
18,6
10,1
100,0
2,6
28,4
45,3
13,1
10,6
100,0
1,1
13,2
44,4
19,6
21,7
260
Cuadro N 4.25
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 25 Y
MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTO, 2001 - 2011
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
15,5
34,8
30,1
10,4
9,3
100,0
20,2
51,1
16,3
10,7
1,7
100,0
32,0
31,5
24,3
7,3
4,8
100,0
43,3
33,7
15,1
5,2
2,6
100,0
12,4
31,3
28,2
13,4
14,8
100,0
37,3
39,3
9,1
9,8
4,5
100,0
32,4
47,6
11,4
6,5
2,1
100,0
28,1
37,3
19,1
8,1
7,4
100,0
43,4
40,1
9,6
4,0
2,9
100,0
14,7
34,2
29,3
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100,0
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100,0
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100,0
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12,7
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100,0
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100,0
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100,0
18,0
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25,0
11,3
13,3
100,0
27,2
45,9
12,9
8,4
5,6
Contina
261
Cuadro N 4.25
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
- Provincia de Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
31,1
44,1
15,8
4,9
4,1
100,0
9,5
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100,0
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100,0
14,9
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100,0
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100,0
9,5
36,1
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100,0
33,2
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100,0
6,5
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100,0
16,2
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100,0
16,5
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7,1
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12,0
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100,0
8,0
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100,0
8,2
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11,0
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100,0
32,7
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100,0
6,6
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100,0
14,9
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100,0
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36,4
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100,0
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100,0
10,7
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5,3
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100,0
7,8
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8,3
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16,6
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100,0
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100,0
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19,3
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10,2
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13,2
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4,4
19,6
38,2
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18,8
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4,0
18,4
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8,4
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33,5
10,2
16,2
100,0
7,1
42,6
34,0
9,2
7,1
100,0
4,7
33,6
34,2
14,2
13,2
Contina
262
Cuadro N 4.25
Conclusin.
Departamento
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Lima y Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
100,0
10,8
33,3
31,7
13,9
10,3
100,0
19,4
44,1
25,6
3,0
7,8
100,0
17,5
45,9
23,7
9,4
3,5
100,0
28,8
43,8
16,6
6,3
4,4
100,0
14,1
51,0
24,2
8,8
2,0
100,0
11,7
34,7
27,1
13,4
13,2
100,0
5,0
44,6
33,5
14,4
2,4
100,0
6,2
52,6
29,3
8,5
3,4
100,0
5,2
24,3
41,8
12,9
15,8
100,0
11,0
36,8
28,3
15,4
8,4
100,0
19,9
43,4
23,3
4,1
9,3
100,0
16,4
47,3
23,2
9,5
3,6
100,0
28,6
46,2
14,9
5,7
4,5
100,0
13,5
53,7
22,8
8,6
1,4
100,0
9,3
33,1
31,5
11,2
14,9
100,0
4,4
41,8
34,2
15,7
4,0
100,0
5,6
46,7
34,0
9,5
4,2
100,0
5,3
24,0
38,2
14,5
17,9
100,0
11,7
27,8
35,4
15,3
9,7
100,0
18,9
37,0
26,2
6,4
11,5
100,0
19,1
45,0
22,9
9,9
3,2
100,0
22,6
48,9
17,2
5,8
5,5
100,0
15,1
51,8
21,5
9,8
1,9
100,0
8,8
35,1
34,0
12,1
10,0
100,0
5,0
46,1
30,7
9,3
8,9
100,0
8,5
40,9
31,0
13,7
6,0
100,0
4,5
24,6
37,8
15,2
17,8
100,0
11,4
32,2
29,6
16,9
9,9
100,0
20,7
37,0
25,6
7,1
9,6
100,0
19,6
39,2
29,8
8,7
2,8
100,0
25,6
43,8
17,7
6,5
6,5
100,0
12,0
53,2
23,6
8,5
2,7
100,0
7,6
29,3
37,0
12,2
13,9
100,0
4,5
42,3
35,9
13,6
3,8
100,0
6,8
39,9
34,4
13,9
4,9
100,0
5,4
22,1
40,5
14,7
17,3
100,0
10,4
30,0
28,4
19,4
11,9
100,0
18,8
38,5
24,1
7,8
10,9
100,0
17,4
42,2
25,7
10,6
4,0
100,0
24,5
45,7
16,2
6,9
6,6
100,0
11,4
54,1
20,9
10,0
3,6
100,0
7,8
32,5
30,3
12,7
16,7
100,0
4,2
34,5
41,6
12,2
7,5
100,0
6,2
42,3
35,3
12,1
4,2
100,0
4,4
21,6
42,3
14,5
17,1
100,0
10,6
30,7
29,3
16,8
12,6
100,0
16,3
35,4
28,2
9,2
10,9
100,0
16,4
40,7
27,2
11,0
4,7
100,0
22,1
44,6
19,1
7,4
6,9
100,0
9,9
55,2
21,1
10,2
3,7
100,0
7,8
33,2
29,9
14,3
14,8
100,0
3,1
38,6
36,2
16,7
5,4
100,0
9,6
37,2
36,0
10,8
6,4
100,0
4,3
22,1
39,6
15,8
18,2
100,0
12,0
25,8
32,2
20,0
10,0
100,0
16,4
37,0
23,9
9,4
13,2
100,0
14,8
36,8
28,4
12,7
7,3
100,0
19,6
45,3
20,6
6,9
7,5
100,0
10,7
47,5
27,7
9,6
4,5
100,0
7,4
28,2
34,3
11,5
18,5
100,0
4,1
40,7
31,8
19,0
4,5
100,0
7,2
38,6
34,0
15,6
4,6
100,0
4,2
21,0
40,1
16,2
18,5
100,0
11,2
26,0
31,2
19,8
11,9
100,0
16,2
34,9
25,8
10,6
12,5
100,0
13,9
34,2
33,2
11,9
6,8
100,0
21,9
43,4
18,3
8,3
8,1
100,0
9,1
47,7
28,4
9,0
5,9
100,0
6,4
25,2
36,1
14,0
18,2
100,0
4,0
36,1
35,0
17,9
7,0
100,0
5,3
39,7
35,9
12,5
6,5
100,0
4,8
20,8
39,9
16,6
17,8
100,0
9,8
25,5
32,4
16,9
15,4
100,0
15,8
34,4
24,9
10,6
14,3
100,0
13,8
36,3
30,1
11,7
8,1
100,0
19,7
42,1
21,9
7,2
9,1
100,0
9,5
46,9
27,0
11,7
4,8
100,0
4,7
27,8
35,4
16,4
15,7
100,0
3,4
35,3
36,1
14,6
10,7
100,0
4,6
40,1
33,4
13,4
8,5
100,0
4,6
20,5
37,5
18,3
19,1
100,0
9,9
24,2
34,1
18,1
13,6
100,0
14,0
34,7
27,6
8,8
14,9
100,0
13,8
38,9
28,8
12,6
5,9
100,0
19,3
43,0
21,2
7,9
8,7
100,0
8,1
43,0
26,5
15,1
7,3
100,0
5,7
25,0
35,6
15,7
18,0
100,0
2,7
35,4
35,6
18,9
7,4
100,0
5,2
37,8
36,4
14,6
6,1
100,0
4,7
19,6
40,3
18,2
17,2
100,0
9,2
26,6
33,2
17,0
14,0
100,0
14,0
34,2
27,1
9,0
15,8
100,0
10,0
36,7
29,4
15,6
8,3
100,0
20,3
41,0
22,4
8,0
8,2
100,0
10,3
47,0
24,7
12,8
5,3
100,0
8,2
28,4
35,5
14,4
13,5
100,0
4,0
33,2
35,2
18,8
8,7
100,0
5,4
36,8
37,0
14,9
5,9
100,0
4,3
19,9
38,9
19,0
17,9
263
Anexo Estadstico
Captulo 5
CUADRO N 5.1
SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007- 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 17 y ms aos de edad de cada ao)
Profesiones / Carreras
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Adminstracin de Empresas y otras afines
7,6
7,9
7,7
9,5
9,4
1,5
1,4
1,2
1,4
1,6
Biologa y otras relacionadas a la biologa
4,5
3,3
3,4
4,0
4,1
Ingeniera Civil y Construccin
2,4
2,8
2,7
2,7
2,8
Ingeniera de Minas
0,6
0,6
0,7
0,7
0,6
Ingeniera de Sistemas y Computacin
2,9
3,8
3,9
3,8
4,3
Ingeniera Electrnica
1,3
1,4
1,1
1,0
1,1
Ingeniera Mecnica y Elctrica
1,4
1,4
1,1
1,3
1,4
Ingeniera Metalrgica y de materiales
0,7
0,5
0,5
0,3
0,3
Ingeniera Pesquera
0,4
0,6
0,5
0,5
0,5
Ingeniera Qumica
1,5
1,1
1,2
0,8
1,3
Ingeniera Agrcola
1,4
0,2
0,3
0,3
0,3
Ingeniera en Ciencias Agronmicas
0,8
2,1
1,9
1,7
1,9
Ingeniera Forestal y Medio Ambiente
0,4
0,2
0,3
0,4
0,4
Ingeniera Zootcnica
0,7
0,3
0,2
0,3
0,2
Ingeniera Industrial
2,6
2,3
2,2
2,3
2,8
Otras Ciencias relacionadas a la Ingeniera
1,5
0,6
0,8
0,7
0,6
2,2
2,5
2,6
2,6
2,0
Medicina Veterinara y Zootcnica, y otras relacionadas
1,6
2,1
2,4
2,8
2,6
Ciencias de la Educacin y Pedagoga
7,7
5,5
3,4
3,5
2,9
Educacin Primaria
5,7
6,5
6,7
6,4
7,5
Educacin Secundaria
5,8
6,3
7,4
6,8
6,7
Otras carreras relacionadas a la Educacin
1,1
3,1
3,4
3,4
3,4
9,9
9,7
11,0
10,3
9,9
Economa
3,5
3,3
3,2
3,1
2,8
Otras carreras relacionadas a Humanidades
1,7
2,1
1,6
1,9
1,9
Derecho y Ciencias Politcas
8,4
8,2
9,3
8,4
8,4
Enfermera
4,0
4,4
4,2
4,2
4,0
Medicina Humana y otras relacionadas a la medicina
3,7
3,3
3,7
3,5
3,6
Obstetricia
2,1
1,7
1,5
1,6
1,8
Odontologa
1,5
1,9
1,5
1,7
1,3
Psicologa
1,8
1,9
2,5
2,3
2,2
Trabajo Social y otras relacionadas a trabajo social
3,2
2,7
2,2
1,8
1,7
Turismo y Hotelera y otras relacionadas
1,7
1,3
1,4
1,6
1,7
Otras 1/
2,4
2,6
2,2
2,5
2,1
Total
1/ Comprende las carreras de: Informtica y Matemtica, Ciencias de la Comunicacin, Farmacia y Bioquimica, Escuela de Oficiales, Polica, Militar, Deporte y no tradicionales
menores a 30 casos.
267
CUADRO N 5.2
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA
POR SEXO, SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007- 2011
2007
Total
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
8,7
6,2
8,7
7,0
8,9
6,4
10,6
8,3
10,6
8,0
1,8
1,1
1,9
0,7
1,7
0,6
1,5
1,4
1,9
1,2
5,6
3,1
4,3
2,1
4,4
2,2
4,9
2,9
4,9
3,1
3,6
0,9
4,6
0,6
4,0
1,1
4,5
0,5
4,2
1,1
Ingeniera de Minas
1,1
0,1
1,0
0,1
1,2
0,2
1,1
0,1
1,1
0,0
3,9
1,7
5,4
1,8
5,8
1,8
5,7
1,5
6,0
2,2
2,3
0,1
2,5
0,1
2,0
0,1
1,7
0,1
1,8
0,2
2,5
0,0
2,5
0,0
2,0
0,0
2,4
0,0
2,6
0,0
1,2
0,1
0,9
0,0
0,9
0,1
0,5
0,1
0,6
0,1
Ingeniera Pesquera
0,6
0,1
0,9
0,2
0,7
0,2
0,7
0,2
0,6
0,3
Ingeniera Qumica
2,0
0,8
1,4
0,7
1,5
0,9
1,0
0,6
1,7
1,0
Ingeniera Agrcola
2,2
0,3
0,2
0,0
0,5
0,0
0,5
0,0
0,5
0,0
1,1
0,4
3,0
0,9
2,8
0,8
2,7
0,6
3,1
0,6
0,4
0,3
0,3
0,1
0,4
0,2
0,5
0,2
0,5
0,3
Ingeniera Zootcnica
0,9
0,5
0,3
0,2
0,3
0,2
0,3
0,2
0,2
0,2
3,4
1,5
3,5
0,9
3,2
1,1
3,2
1,1
3,6
1,8
2,0
0,8
1,1
0,1
1,3
0,2
1,1
0,2
1,0
0,1
1,5
3,1
1,9
3,2
2,3
2,8
2,9
2,4
2,0
1,9
2,0
1,1
2,6
1,6
3,2
1,4
3,4
2,1
2,8
2,3
4,6
11,7
3,9
7,6
2,4
4,6
2,5
4,8
2,1
3,9
Educacin Primaria
2,8
9,3
3,6
10,2
3,5
10,4
4,0
9,3
5,0
10,5
Educacin Secundaria
5,5
6,1
5,9
6,7
7,2
7,7
6,8
7,0
6,4
7,0
1,2
1,0
1,2
5,5
1,0
6,3
1,0
6,3
1,4
5,8
Ciencias Contables, Financieras y otras relacionadas
9,7
10,2
9,3
10,2
10,7
11,3
10,0
10,6
8,8
11,2
Economa
4,6
2,1
3,9
2,7
4,0
2,3
3,9
2,1
3,5
2,0
1,7
1,8
2,3
1,9
1,7
1,4
1,9
1,9
1,6
2,2
9,5
7,2
8,9
7,3
10,5
7,9
8,8
7,8
9,1
7,6
Enfermera
0,5
8,4
1,0
8,7
0,8
8,2
1,0
8,0
0,9
7,6
Medicina Humana y otras relacionadas
3,8
3,5
3,6
2,9
3,7
3,8
3,6
3,4
3,7
3,4
Obstetricia
0,3
4,3
0,3
3,6
0,3
3,0
0,2
3,4
0,3
3,5
Odontologa
1,6
1,4
2,2
1,7
1,5
1,6
1,9
1,4
1,2
1,5
Psicologa
1,3
2,4
1,7
2,2
1,3
3,8
1,0
3,8
1,4
3,2
Trabajo Social y otras relacionadas
1,8
4,9
1,7
4,1
1,0
3,6
0,8
3,1
0,9
2,7
1,2
2,3
0,9
1,8
0,7
2,1
0,9
2,4
1,5
1,9
Otras 1/
3,1
1,4
2,6
2,7
2,6
1,8
2,7
2,2
2,6
1,5
Nota: H= hombre, M=Mujer.

menores a 30 casos.
268
CUADRO N 5.3
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA
POR REA DE RESIDENCIA, SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007- 2011
2007
Total
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
7,8
2,3
8,1
4,3
7,9
4,5
9,7
6,3
100,0 100,0
9,5
8,2
1,6
0,3
1,4
0,5
1,2
1,2
1,4
1,3
1,6
1,2
4,4
4,8
3,3
2,7
3,5
2,0
4,0
2,9
4,1
3,5
2,4
1,8
2,8
2,3
2,7
2,3
2,7
3,6
2,7
3,9
Ingeniera de Minas
0,6
1,2
0,6
0,9
0,8
0,3
0,6
1,7
0,5
1,7
3,0
1,2
4,0
0,6
3,9
3,6
3,8
2,9
4,3
2,7
1,3
1,6
1,5
0,8
1,1
1,3
1,0
0,9
1,1
0,6
1,4
2,4
1,4
1,6
1,1
0,7
1,3
1,4
1,4
0,9
0,8
0,3
0,5
1,2
0,5
1,4
0,3
0,3
0,3
0,8
Ingeniera Pesquera
0,4
0,4
0,6
0,9
0,5
0,5
0,5
0,6
0,5
0,3
Ingeniera Qumica
1,5
0,9
1,1
0,6
1,2
0,8
0,8
0,8
1,4
0,7
Ingeniera Agrcola
1,3
4,1
0,1
0,3
0,3
0,6
0,3
0,4
0,3
0,3
0,7
2,3
1,9
7,5
1,7
6,3
1,5
7,5
1,7
6,2
0,3
0,7
0,2
1,1
0,3
0,3
0,3
0,9
0,4
0,3
Ingeniera Zootcnica
0,7
1,1
0,3
1,0
0,2
1,0
0,2
1,9
0,2
0,8
2,7
0,2
2,4
0,4
2,3
0,3
2,3
1,4
2,9
1,2
1,5
1,6
0,7
0,4
0,8
0,6
0,7
0,3
0,5
0,7
2,2
1,4
2,6
0,9
2,6
1,1
2,7
0,4
2,1
0,6
1,6
2,7
2,1
3,7
2,2
6,0
2,7
5,5
2,3
8,6
7,6
9,9
5,2
12,8
3,2
9,4
3,5
5,1
3,0
1,7
Educacin Primaria
5,2
15,9
6,3
12,9
6,4
13,4
6,1
12,7
7,2
14,0
Educacin Secundaria
5,4
13,0
6,2
9,4
7,4
7,9
6,8
8,5
6,6
9,0
1,1
1,9
3,1
3,0
3,5
2,7
3,4
3,5
3,5
2,1
10,0
8,6
9,9
6,6
11,1
9,3
10,4
7,0
10,0
7,8
Ciencias Contables, Financieras y otras relacionadas

Economa
3,6
1,5
3,4
1,8
3,2
2,0
3,2
1,4
2,9
1,3
1,7
2,5
2,1
2,6
1,6
1,7
1,8
2,4
1,9
1,9
8,6
4,2
8,3
6,2
9,4
5,6
8,5
6,2
8,6
5,7
Enfermera
4,0
3,0
4,4
5,8
4,3
3,4
4,2
5,3
4,0
3,5
Medicina Humana y otras relacionadas
3,8
1,3
3,4
0,6
3,8
1,7
3,6
1,0
3,7
1,5
Obstetricia
2,1
1,2
1,8
1,1
1,6
1,0
1,6
1,6
1,8
2,4
Odontologa
1,6
0,5
2,0
1,3
1,6
1,0
1,7
0,5
1,3
1,3
Psicologa
1,8
0,9
2,0
0,1
2,6
0,5
2,3
0,6
2,3
0,8
Trabajo Social y otras relacionadas
3,3
1,3
2,8
1,7
2,2
2,0
1,9
1,2
1,7
1,1
1,7
1,7
1,3
1,7
1,3
1,9
1,6
2,0
1,7
1,9
Otras 1/
2,4
1,0
2,7
0,8
2,3
1,7
2,5
0,6
2,1
0,8
Nota: U= Urbana, R= Rural.

menores a 30 casos.
269
CUADRO N 5.4
NO UNIVERSITARIA, SEGN CARRERA TCNICA, 2007- 2011
Carreras Tcnicas
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Administracin
5,1
4,7
4,5
4,8
5,3
7,4
8,3
7,1
7,8
7,8
Secretariado
5,7
4,3
5,1
5,0
4,6
Carreras relacionadas a Administracin y Comercio
3,6
3,2
3,6
3,9
3,4
Agropecuaria y otras actividades agrarias
2,7
2,7
2,6
2,8
2,7
13,0
12,9
14,2
13,7
13,2
Construccin Civil y otras afines
1,0
0,9
1,0
1,2
1,2
5,5
5,9
5,9
5,7
5,9
Gua oficial de Turismo
0,6
0,5
0,5
0,5
0,5
Otras carreras relacionadas a Hostelera y Turismo
1,4
1,8
2,7
2,4
3,4
Mecnica 2/
3,7
3,9
4,1
4,3
3,6
Farmacia
1,8
2,1
2,1
2,0
2,0
Laboratorio Clnica y otras relacionadas
1,8
1,6
1,7
1,4
1,8
Otras carreras relacionadas a la Salud
14,6
14,8
13,2
14,8
14,6
Educacin Inicial
2,2
2,5
2,4
2,1
2,3
Educacin Primaria
9,1
7,8
7,8
7,3
7,3
Educacin Secundaria
3,4
3,0
3,7
2,8
3,5
Educacin Artsitica
0,6
0,5
0,1
0,1
0,1
Educacin Tcnico Productivo
1,0
0,3
0,3
0,1
0,2
3,2
3,9
2,5
2,7
1,8
12,8
14,3
15,1
14,6
14,7
Total
Computacin e Informtica y otras relacionadas
Otros 3/
1/ Carreras electrnica, automotriz industrial y otras carreras relacionadas a electricidad.

2/ Esta referida a las carreras de mecnica de mantenimiento, de produccin industrial y otras carreras relacionadas a la mecnica.
3/ Otros est referida a las carreras de de Sub oficial de la policia y de las fuerzas armadas, Gua oficial de Turismo y otras carreras de nivel tcnico.
270
CUADRO N 5.5
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR NO
UNIVERSITARIA POR SEXO, SEGN CARRERA TCNICA, 2007- 2011
Carreras Tcnicas
2007
2008
2009
2010
2011
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Administracin
6,3
3,9
6,5
2,9
5,6
3,4
6,2
3,5
5,6
5,0
6,8
8,0
6,8
9,8
6,3
7,8
7,3
8,3
7,1
8,5
Secretariado
0,3
10,9
0,1
8,6
0,1
10,0
0,1
9,9
0,0
9,1
Carreras relacionadas a Administracin y Comercio
2,9
4,2
1,7
4,7
2,5
4,7
3,1
4,8
1,9
4,9
4,3
1,0
4,3
1,1
4,1
1,2
4,2
1,3
4,0
1,5
14,6
11,3
15,1
10,8
16,3
12,1
15,5
12,0
15,3
11,1
1,8
0,1
1,5
0,2
1,8
0,2
2,1
0,2
2,3
0,1
11,1
0,0
11,7
0,2
11,5
0,3
11,1
0,3
12,0
0,1
Gua oficial de Turismo y otras relacionadas
1,4
2,6
2,3
2,2
3,0
3,5
2,7
3,1
3,7
4,1
Mecnica 2/
7,5
0,1
7,7
0,1
7,9
0,2
8,4
0,1
7,2
0,1
Farmacia
1,2
2,4
1,1
3,1
0,7
3,4
1,1
2,9
0,8
3,2
Laboratorio Clnica y otras relacionadas
1,5
2,1
1,4
1,7
1,4
2,0
0,9
1,9
1,6
2,1
4,5
24,5
4,8
24,7
3,7
22,7
4,0
25,5
3,7
25,1
Educacin Inicial
0,2
4,0
0,1
4,9
0,2
4,6
0,1
4,2
0,1
4,5
Educacin Primaria
6,5
11,5
5,3
10,3
5,6
10,0
5,6
9,0
5,3
9,2
Educacin Secundaria
4,1
2,6
3,4
2,7
4,4
3,0
3,2
2,4
3,4
3,6
Educacin Artsitica
0,9
0,3
0,8
0,1
0,0
0,1
0,1
0,0
0,2
0,0
0,8
1,2
0,2
0,4
0,2
0,3
0,1
0,1
0,1
0,3
2,6
3,8
3,0
4,7
2,1
3,0
2,5
2,8
1,9
1,7
20,4
5,4
22,0
6,7
22,6
7,5
21,7
7,7
23,8
5,9
Total
Computacin Informtica y otras relacionadas

Otras carreras no especificadas 3/
Nota: H= hombre, M= Muje.r

271
CUADRO N 5.6
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA
POR REA DE RESIDENCIA, SEGN CARRERA TCNICA, 2007- 2011
(Porcentaje respecto del total de poblacin de 17 y ms aos de edad de cada sexo y ao)
2007
Carreras Tcnicas
Total
2008
R
100,0 100,0
2009
R
100,0 100,0
2010
R
100,0 100,0
2011
R
100,0 100,0
100,0 100,0
Administracin
5,3
2,6
5,0
1,8
4,7
2,1
5,1
1,3
5,5
2,3
7,7
4,3
8,6
4,6
7,3
4,3
8,0
5,6
8,0
5,0
Secretariado
6,0
2,8
4,6
1,7
5,3
2,5
5,3
2,4
4,8
2,9
Otras carreras relacionadas a Administracin y Comercio
3,9
0,8
3,4
0,5
3,9
0,5
4,2
1,2
3,6
1,1
2,1
8,4
2,0
10,6
1,8
11,2
2,1
10,7
2,1
9,8
13,4
8,5
13,1
11,5
14,5
10,6
13,9
12,3
13,3
11,6
1,0
1,1
0,9
0,9
0,9
1,4
1,1
1,4
1,2
1,4
5,7
3,1
6,1
4,2
6,0
5,1
5,8
4,6
6,1
4,5
Gua Oficial de Turismo y otras relacionadas
2,1
0,8
2,4
1,3
3,3
2,1
3,0
1,8
4,0
2,8
Mecnica 2/
3,8
3,3
4,0
2,6
4,2
2,7
4,3
4,0
3,6
3,7
Farmacia
1,9
1,4
2,0
2,6
2,0
2,3
2,0
2,3
2,0
2,3
Laboratorio Clnico y otras relacionadas
1,8
1,8
1,6
1,1
1,7
1,8
1,4
1,4
1,9
0,8
13,9
22,3
14,4
19,7
12,8
17,5
14,6
17,0
14,5
16,0
Educacin Inicial
2,3
0,8
2,6
1,9
2,5
1,4
2,2
1,6
2,4
1,4
Educacin Primaria
8,6
14,1
7,7
9,3
7,4
11,6
7,0
11,4
6,9
11,4
Educacin Secundaria
3,0
7,2
2,7
6,6
3,4
6,5
2,7
4,2
3,5
3,8
Educacin Artsitica
0,5
0,8
0,5
0,1
0,1
0,2
0,1
0,0
0,1
0,1
0,9
2,1
0,3
0,8
0,2
0,6
0,0
0,7
0,2
0,1
3,3
2,7
3,8
4,1
2,6
2,1
2,6
2,8
1,8
1,8
12,9
11,1
14,4
14,1
15,2
13,4
14,7
13,5
14,5
17,4
Computacin Informtica y otras relacionadas
Nota: U= Urbana, R= Rural

272
Anexo Estadstico
Captulo 6
Cuadro N 6.1
mbito geogrfico
Total
Resto pas
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
10,7
10,6
10,8
10,1
9,6
9,2
8,5
8,2
7,6
7,4
7,1
3,0
3,1
3,0
3,5
3,3
3,3
3,1
3,3
3,0
2,9
2,8
14,1
14,0
14,3
13,2
12,6
11,9
11,0
10,6
9,9
9,6
9,2
5,4
5,3
5,4
5,3
5,2
5,1
4,6
4,5
4,2
4,0
4,0
23,3
23,8
24,4
22,7
21,7
20,7
19,7
19,5
18,3
18,3
17,4
5,4
5,2
5,4
5,4
5,0
4,9
4,7
4,5
4,1
4,2
3,9
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
19,2
19,6
19,8
18,4
17,6
16,3
14,6
14,5
13,6
13,3
12,7
Selva
11,0
10,6
10,5
9,6
9,5
9,9
9,7
9,0
8,2
7,4
7,7
Departamento
Amazonas
13,3
14,1
13,0
14,3
12,1
10,8
10,9
9,1
9,7
9,6
9,8
ncash
18,5
15,6
17,7
16,9
19,1
16,5
13,4
12,9
12,4
11,3
11,4
Apurmac
25,8
24,6
24,0
20,1
20,0
19,1
19,8
19,9
17,0
16,4
18,3
Arequipa
8,7
8,0
6,6
6,7
6,6
7,5
5,4
5,4
5,3
4,7
5,5
Ayacucho
23,4
23,1
18,7
20,5
20,6
23,0
17,3
16,0
15,0
14,9
14,3
Cajamarca
22,3
23,4
23,5
20,2
19,2
16,4
16,6
17,3
14,5
14,9
14,1
2,8
3,5
2,9
2,8
2,3
Callao
Cusco
21,0
21,2
21,0
20,6
18,7
15,6
12,1
14,3
12,4
12,7
11,0
Huancavelica
25,0
27,9
24,5
24,1
25,2
23,6
18,5
18,9
17,1
18,5
16,8
Hunuco
19,9
21,7
25,5
20,6
19,0
20,5
17,8
17,2
18,6
18,6
18,0
Ica
6,8
4,3
4,9
4,0
5,1
5,4
4,8
4,2
4,4
4,9
4,0
11,9
10,5
9,7
10,5
10,4
11,6
11,0
8,3
7,5
7,1
6,5
La Libertad
10,0
12,2
13,2
11,1
10,9
11,0
9,3
8,3
8,3
8,2
7,7
Lambayeque
11,8
9,4
11,9
10,4
8,7
7,2
10,4
8,5
8,3
8,4
8,0
3,5
3,8
3,4
3,3
3,2
Junn
Lima
Loreto
7,1
6,6
6,9
5,7
6,1
6,9
8,4
8,0
7,7
5,7
7,1
Madre de Dios
5,0
4,2
5,6
5,2
4,2
5,1
3,9
4,1
3,6
4,5
4,1
Moquegua
5,6
7,9
8,3
8,4
8,7
6,8
7,5
6,4
5,3
5,4
5,6
Pasco
9,9
11,3
8,7
11,4
10,5
9,5
11,2
9,7
8,8
7,5
6,7
Piura
14,2
14,4
14,4
13,4
12,4
11,1
10,8
9,4
8,9
9,4
7,9
Puno
18,1
20,5
21,4
17,8
15,0
14,0
12,9
14,1
13,0
11,7
11,1
9,8
9,7
9,6
9,1
9,2
8,5
8,6
7,7
7,6
7,0
6,9
San Martn
Tacna
5,8
7,4
4,8
5,2
5,0
5,5
3,9
3,4
3,5
4,0
5,4
Tumbes
5,3
4,0
4,7
5,6
4,6
4,7
5,2
3,4
3,9
4,2
4,2
Ucayali
7,3
4,6
8,3
6,3
6,0
7,5
7,2
6,1
5,5
5,4
5,3
Lima y Callao 2/
3,5
3,5
3,4
4,0
3,7
3,6
3,5
3,8
3,3
3,3
3,1
275
Cuadro N 6.2
(Con cartilla de lectura)
mbito geogrfico
2007
2008
2009
2010
2011
9,3
9,2
8,6
8,2
7,9
5,1
5,2
4,8
4,5
4,5
21,3
21,0
20,2
20,1
18,8
5,3
5,3
4,9
4,6
4,4
Sierra
15,8
15,6
15,0
14,6
13,8
Selva
10,6
9,9
9,2
8,6
8,6
Total
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Departamento
Amazonas
11,2
9,6
9,8
9,9
9,9
ncash
14,3
13,9
13,5
12,2
12,2
Apurmac
21,3
21,3
19,6
18,9
19,7
Arequipa
5,7
6,1
6,1
5,7
6,1
Ayacucho
18,4
17,2
16,4
15,9
14,9
Cajamarca
17,2
18,2
15,6
16,1
14,7
3,2
4,6
3,4
3,1
2,8
Callao
Cusco
13,8
16,3
14,4
15,1
12,5
Huancavelica
20,3
20,1
18,3
19,9
18,1
Hunuco
19,2
18,2
20,0
19,4
18,6
Ica
Junn
5,3
4,6
4,9
5,5
4,3
11,4
9,2
8,7
8,6
7,6
La Libertad
10,2
9,0
9,1
8,4
8,4
Lambayeque
11,1
9,4
9,7
9,8
9,0
4,0
4,6
4,1
3,6
3,6
Lima y Callao 2/
Lima
4,1
4,6
4,2
3,7
3,6
Loreto
9,8
8,7
8,9
6,8
8,0
Madre de Dios
4,8
5,3
4,5
5,3
4,8
Moquegua
8,0
7,0
5,8
5,9
6,2
12,0
10,5
9,6
8,2
8,3
Pasco
Piura
11,7
10,2
9,7
9,7
8,4
Puno
14,1
15,2
14,2
12,9
12,8
San Martn
9,5
8,5
8,3
8,6
8,2
Tacna
4,7
4,5
4,9
4,6
5,9
Tumbes
6,0
4,6
4,8
5,2
4,8
Ucayali
7,9
7,2
6,6
6,0
5,9
Nota tcnica 1: Las estimaciones de los indicadores provenientes de la Encuesta Nacional de Hogares -ENAHO- han sido actualizadas teniendo en cuenta los factores de
ponderacin estimados en base a los resultados del Censo de Poblacin del 2007, por sexo y grupos de edad.
Nota tcnica 2: La poblacin analfabeta comprende aquella poblacin que no sabe leer ni escribir y adems a aquellos que sabiendo leer y escribir no pudieron LEER la
Cartilla de lectura.
1/ Incluye la Provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao.
276
Cuadro N 6.3
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
(Porcentaje de la poblacin masculina de 15 y ms aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
5,3
5,3
5,8
5,0
4,9
4,6
4,2
4,1
3,7
3,6
3,8
1,1
1,5
1,5
1,5
1,8
1,4
1,2
1,7
1,3
1,4
1,5
Resto pas
7,1
7,0
7,6
6,5
6,3
6,1
5,5
5,2
4,7
4,7
4,9
2,5
2,6
2,8
2,3
3,1
3,1
2,1
2,1
1,9
1,8
2,1
11,8
11,9
12,8
11,6
11,1
10,6
9,8
9,7
8,7
9,0
9,1
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
3,0
2,9
3,2
2,8
2,9
2,6
2,4
2,6
2,2
2,2
2,4
Sierra
8,5
9,0
9,8
8,5
8,1
7,4
6,7
6,1
5,8
5,8
5,9
Selva
6,3
6,2
6,4
5,3
5,5
6,0
5,5
5,5
4,7
4,4
4,5
8,3
8,2
7,8
8,7
6,7
5,9
5,3
4,6
5,2
5,1
4,7
Departamento
Amazonas
8,9
7,5
8,5
7,9
11,4
8,8
6,2
6,3
5,7
4,9
6,3
Apurmac
ncash
12,7
12,4
10,5
8,7
9,0
9,1
8,7
9,6
7,5
7,2
8,8
Arequipa
3,7
3,4
2,4
2,3
2,6
3,6
2,3
2,5
2,2
2,0
2,5
Ayacucho
10,4
10,3
6,7
8,5
9,1
11,8
8,1
7,3
5,9
7,0
6,2
Cajamarca
11,5
10,3
12,7
9,8
9,4
7,1
8,9
9,7
6,2
6,7
7,5
Callao
0,9
1,5
1,3
0,8
1,3
Cusco
10,4
10,6
11,3
9,8
9,2
6,8
4,8
5,6
5,7
5,0
4,7
8,6
12,6
9,2
10,3
11,9
11,5
7,9
6,6
7,1
7,9
6,9
11,4
Huancavelica
10,0
11,7
16,4
11,7
9,0
11,2
9,9
9,3
11,0
11,0
Ica
Hunuco
3,3
2,7
2,6
2,3
3,5
2,6
2,8
2,0
2,6
2,9
2,8
Junn
4,6
4,1
4,7
4,4
4,6
5,9
5,2
2,9
2,3
2,5
2,9
La Libertad
4,7
6,8
8,1
6,1
5,6
7,0
4,2
3,6
4,6
4,6
4,5
Lambayeque
9,4
6,0
8,6
5,6
5,3
4,1
6,6
5,2
5,2
4,6
5,6
1,4
2,1
1,5
1,6
1,7
Loreto
Lima
3,7
4,6
4,2
2,9
3,5
3,5
5,1
5,1
4,3
3,7
4,5
Madre de Dios
2,0
2,7
3,5
3,1
1,9
3,1
1,6
2,2
1,8
2,2
2,3
Moquegua
1,6
2,8
2,8
4,0
4,2
2,6
3,0
2,6
2,6
2,4
2,7
Pasco
4,4
4,2
3,7
5,4
4,1
5,0
5,7
5,1
3,7
3,7
3,0
Piura
9,2
8,8
9,4
8,1
8,0
7,0
7,5
6,2
5,2
5,5
5,0
Puno
6,5
8,8
10,4
7,6
4,9
5,0
4,9
4,5
4,2
3,5
3,6
San Martn
4,9
5,9
4,9
5,3
5,6
5,0
4,7
5,0
4,8
5,1
4,1
Tacna
2,7
3,2
1,2
2,1
1,5
2,1
1,0
1,1
1,6
1,7
2,3
Tumbes
4,7
4,1
4,3
5,9
3,2
3,8
4,2
2,8
3,4
3,3
3,8
Ucayali
4,8
3,0
5,8
4,0
4,2
4,8
4,6
4,2
4,1
3,1
3,0
Lima y Callao 2/
1,5
1,7
1,7
1,8
2,0
1,6
1,4
2,0
1,5
1,5
1,7
277
Cuadro N 6.4
(Porcentaje de la poblacin masculina de 15 y ms aos de edad de cada mbito)
mbito geogrfico
Total
2007
2008
2009
2010
2011
4,9
5,0
4,4
4,3
4,4
rea de residencia
Urbana
2,6
2,8
2,4
2,2
2,4
11,2
11,1
10,5
10,7
10,4
Costa
2,9
3,3
2,7
2,5
2,8
Sierra
7,6
7,2
7,1
7,0
6,8
Selva
6,2
6,3
5,6
5,6
5,4
Amazonas
5,6
4,9
5,5
5,5
4,8
ncash
7,3
7,5
6,8
5,9
6,9
Apurmac
10,3
11,2
10,0
9,9
9,3
Arequipa
2,6
3,0
3,0
2,5
2,7
Ayacucho
8,8
8,2
7,1
8,1
6,5
Cajamarca
9,4
10,2
7,2
7,6
8,3
Callao
1,2
2,6
1,8
0,9
1,7
Cusco
6,3
7,0
7,4
7,6
6,2
Huancavelica
9,2
7,5
7,8
9,5
8,0
11,4
10,4
12,1
11,9
11,9
Ica
3,1
2,1
2,7
3,3
2,9
Junn
5,5
3,7
3,5
3,5
3,7
La Libertad
4,8
4,3
5,3
4,8
5,2
Lambayeque
7,1
6,1
6,5
5,5
6,6
Lima
1,9
2,8
1,9
1,8
2,0
Loreto
6,2
5,5
5,0
4,7
5,2
Madre de Dios
2,4
3,2
2,8
3,0
3,0
Moquegua
3,3
2,7
3,2
3,0
3,2
Pasco
6,3
5,4
4,4
4,7
4,1
Piura
8,4
7,1
6,1
5,9
5,6
Puno
5,5
6,1
4,9
4,4
4,8
San Martn
5,7
5,8
5,7
6,9
5,8
Tacna
1,5
2,1
2,3
2,0
2,6
Tumbes
4,9
3,6
4,3
4,7
4,6
Ucayali
5,3
5,2
5,1
3,7
3,5
Lima y Callao 2/
1,9
2,8
1,9
1,7
1,9
Rural
Regin natural
Departamento
Hunuco
Nota 1: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.

Cartilla de lectura

278
Cuadro N 6.5
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
(Porcentaje de la poblacin femenina de 15 y ms aos de edad)
mbito geogrfico
Total
Resto pas
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
16,1
15,9
16,0
15,3
14,4
13,8
12,8
12,4
11,7
11,3
10,5
4,8
4,6
4,4
5,3
4,7
5,1
4,9
4,9
4,6
4,4
4,1
21,4
21,3
21,2
20,2
19,1
18,0
16,7
16,2
15,2
14,8
13,8
rea de residencia
Urbana
Rural
8,3
8,0
7,9
8,3
7,8
7,7
7,1
6,8
6,4
6,2
5,9
35,8
36,7
37,1
35,0
33,3
31,8
30,6
30,4
29,2
28,8
26,8
Regin natural
Costa
7,7
7,5
7,7
7,9
7,1
7,1
6,9
6,4
6,1
6,1
5,4
Sierra
29,9
30,2
29,8
28,2
27,2
25,1
22,7
22,9
21,5
20,9
19,7
Selva
16,7
16,0
15,5
14,8
14,4
14,5
14,8
13,2
12,5
11,0
11,4
Departamento
Amazonas
19,3
21,2
19,1
20,6
18,3
16,4
17,4
14,4
15,0
15,0
15,8
ncash
28,1
23,7
26,9
25,9
26,9
24,3
20,5
19,6
19,3
17,9
16,6
Apurmac
39,4
36,8
38,2
32,0
31,6
29,8
31,3
30,9
26,8
25,7
28,3
Arequipa
13,8
12,4
10,9
11,1
10,7
11,4
8,4
8,3
8,3
7,5
8,6
Ayacucho
36,5
36,1
30,9
32,8
32,4
34,6
26,8
25,2
24,5
23,0
22,8
Cajamarca
33,1
36,7
34,7
30,8
29,3
26,1
24,4
25,1
23,1
23,2
20,8
4,7
5,5
4,5
4,8
3,2
Callao
Cusco
32,5
32,7
31,3
31,9
28,7
24,8
19,6
23,4
19,4
20,5
17,5
Huancavelica
40,4
42,7
39,2
37,3
38,2
35,5
28,7
30,9
27,1
29,0
26,8
Hunuco
30,3
32,1
35,1
29,7
29,7
30,1
26,0
25,5
26,7
26,5
24,8
Ica
10,2
6,0
7,2
5,6
6,7
8,2
6,8
6,4
6,3
7,0
5,2
Junn
19,3
17,0
14,9
16,9
16,5
17,3
16,9
13,7
12,8
11,8
10,4
La Libertad
15,2
17,7
18,2
16,2
16,0
15,0
14,3
12,9
11,9
11,7
10,8
Lambayeque
14,1
12,7
15,0
14,8
11,8
10,2
14,1
11,6
11,3
11,9
10,2
Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
5,6
5,5
5,2
4,9
4,6
11,1
9,0
10,2
8,8
9,2
10,7
12,2
11,5
11,6
8,1
10,1
9,6
6,5
8,8
8,5
7,7
8,2
7,4
6,8
6,4
8,1
7,0
10,1
14,1
14,8
13,7
14,1
11,8
12,8
11,1
8,5
8,9
8,9
Pasco
15,9
19,0
14,4
18,2
17,8
14,6
17,5
15,0
14,6
11,9
11,1
Piura
19,2
19,9
19,5
18,9
16,8
15,2
14,2
12,6
12,8
13,3
10,8
Puno
29,8
32,3
32,4
27,7
25,2
22,7
20,8
23,8
22,3
19,9
18,9
San Martn
16,3
14,6
15,6
14,1
14,0
12,9
13,6
11,2
11,2
9,4
10,5
Tacna
9,2
12,1
8,7
8,7
8,8
9,2
7,0
5,9
5,7
6,5
8,8
Tumbes
5,9
3,9
5,3
5,2
6,2
5,7
6,5
4,3
4,5
5,3
4,6
Ucayali
10,5
6,5
11,5
9,3
8,1
11,0
10,5
8,4
7,2
8,2
8,2
5,5
5,3
5,1
6,1
5,4
5,5
5,5
5,5
5,1
10,5
4,5
Lima y Callao 2/
279
Cuadro N 6.6
(Porcentaje de la poblacin femenina de 15 y ms aos de edad)
mbito geogrfico
Total
Resto pas
2007
2008
2009
2010
2011
12,8
12,4
11,7
11,3
10,5
4,9
4,9
4,6
4,4
4,1
16,7
16,2
15,2
14,8
13,8
rea de residencia
Urbana
Rural
7,1
6,8
6,4
6,2
5,9
30,6
30,4
29,2
28,8
26,8
Regin natural
Costa
6,9
6,4
6,1
6,1
5,4
Sierra
22,7
22,9
21,5
20,9
19,7
Selva
14,8
13,2
12,5
11,0
11,4
Amazonas
17,4
14,4
15,0
15,0
15,8
ncash
20,5
19,6
19,3
17,9
16,6
Apurmac
31,3
30,9
26,8
25,7
28,3
Arequipa
8,4
8,3
8,3
7,5
8,6
Ayacucho
26,8
25,2
24,5
23,0
22,8
Cajamarca
20,8
Departamento
24,4
25,1
23,1
23,2
Callao
4,7
5,5
4,5
4,8
3,2
Cusco
19,6
23,4
19,4
20,5
17,5
Huancavelica
28,7
30,9
27,1
29,0
26,8
Hunuco
26,0
25,5
26,7
26,5
24,8
6,8
6,4
6,3
7,0
5,2
Junn
16,9
13,7
12,8
11,8
10,4
La Libertad
14,3
12,9
11,9
11,7
10,8
Lambayeque
14,1
11,6
11,3
11,9
10,2
Lima
5,6
5,5
5,2
4,9
4,6
Loreto
12,2
11,5
11,6
8,1
10,1
7,0
Ica
Madre de Dios
7,4
6,8
6,4
8,1
Moquegua
12,8
11,1
8,5
8,9
8,9
Pasco
17,5
15,0
14,6
11,9
11,1
Piura
14,2
12,6
12,8
13,3
10,8
Puno
20,8
23,8
22,3
19,9
18,9
San Martn
13,6
11,2
11,2
9,4
10,5
Tacna
7,0
5,9
5,7
6,5
8,8
Tumbes
6,5
4,3
4,5
5,3
4,6
Ucayali
10,5
8,4
7,2
8,2
8,2
5,5
5,5
5,1
10,5
4,5
Lima y Callao 2/
Cartilla de lectura
280
Cuadro N 6.7
SEGN GRUPOS DE EDAD, REA DE RESIDENCIA Y SEXO, 2001-2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 15 y ms aos de edad, de cada rea y sexo)
Grupo de edad / rea / Sexo
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Total
10,7
10,6
10,8
10,1
9,6
9,2
8,5
8,2
7,6
7,4
7,1
15-19
2,5
2,7
3,3
2,4
2,4
1,9
2,2
1,9
1,4
1,4
1,4
20-29
3,8
4,4
4,2
3,6
3,2
2,9
3,1
3,0
2,5
2,5
2,3
30-39
7,6
7,1
7,1
6,5
6,3
5,9
5,4
5,3
4,5
4,5
4,6
40-49
11,1
11,5
11,1
10,4
9,8
10,1
8,7
8,3
7,8
7,3
7,0
50-59
21,3
19,3
20,4
19,0
17,1
16,2
13,1
12,8
12,3
11,3
9,9
60-y ms
34,4
33,0
33,8
32,7
31,7
29,5
28,1
27,5
26,2
25,5
24,4
Urbana
5,4
5,3
5,4
5,3
5,2
5,1
4,6
4,5
4,2
4,0
4,0
15-19
1,5
1,3
1,4
0,9
1,1
0,9
1,3
1,0
0,8
0,8
0,9
20-29
1,4
1,8
1,1
1,3
1,3
1,1
1,4
1,3
1,3
1,1
1,2
30-39
3,1
2,9
3,0
2,6
2,6
2,8
2,3
2,2
1,8
1,7
2,0
40-49
4,8
5,6
5,4
5,1
4,6
4,9
4,2
3,5
3,3
3,1
3,1
50-59
10,9
9,5
10,2
10,9
9,9
9,2
7,0
6,4
6,3
5,9
5,1
60-y ms
21,8
20,2
21,1
21,0
20,6
19,3
18,1
18,8
17,3
17,0
16,2
Rural
23,3
23,8
24,4
22,7
21,7
20,7
19,7
19,5
18,3
18,3
17,4
15-19
4,5
5,8
7,3
5,4
5,0
4,0
4,1
3,9
2,6
2,9
2,4
20-29
10,1
11,5
12,6
10,4
9,4
9,1
8,5
8,9
7,2
8,0
6,7
30-39
19,1
18,3
18,3
17,8
17,0
15,0
15,2
14,9
12,9
13,7
13,4
40-49
27,4
28,8
27,2
26,0
25,1
25,4
23,1
23,2
22,4
20,6
19,5
50-59
46,1
43,7
45,5
41,0
37,7
37,0
32,4
33,8
32,3
30,9
27,9
60-y ms
59,7
59,3
60,1
58,9
57,6
55,1
54,2
51,9
51,6
50,8
49,7
Hombre
5,3
5,3
5,8
5,0
4,9
4,6
4,2
4,1
3,7
3,6
3,8
15-19
1,7
2,2
2,3
1,7
2,0
1,6
1,7
1,9
1,0
1,1
1,3
20-29
1,8
2,5
2,4
2,1
2,1
1,6
2,2
1,9
1,8
1,5
1,7
30-39
3,8
2,9
3,5
3,0
3,2
3,0
2,7
2,8
2,5
2,6
2,7
40-49
4,7
4,8
4,7
4,5
4,2
4,8
4,5
4,0
3,8
3,8
3,6
50-59
9,0
9,1
10,2
8,4
7,6
7,7
4,8
5,2
4,9
4,3
4,4
60-y ms
20,1
19,2
21,0
18,2
17,5
15,4
13,7
13,4
12,1
12,0
12,5
Mujer
16,1
15,9
16,0
15,3
14,4
13,8
12,8
12,4
11,7
11,3
10,5
15-19
3,3
3,3
4,5
3,1
2,8
2,2
2,6
1,9
1,8
1,7
1,4
20-29
5,7
6,3
6,1
5,3
4,4
4,4
4,2
4,2
3,3
3,6
2,9
30-39
11,5
11,4
10,9
10,1
9,4
8,7
8,2
7,7
6,5
6,4
6,6
40-49
17,5
18,4
17,5
16,3
15,3
15,5
13,0
12,7
11,9
10,9
10,4
50-59
33,1
29,6
30,5
29,2
26,4
24,5
21,2
20,2
19,4
17,8
15,2
60-y ms
47,2
45,4
45,7
45,6
44,4
42,3
41,1
40,0
38,5
37,6
35,5
281
Cuadro N 6.8
SEGN GRUPOS DE EDAD, REA DE RESIDENCIA Y SEXO, 2001-2011
(Porcentaje del total de la poblacin de 15 y ms aos de edad, de cada rea y sexo)
Grupo de edad / rea / Sexo
2007
2008
2009
2010
2011
Total
9,3
9,2
8,6
8,2
7,9
15-19
2,6
2,3
1,8
1,6
1,5
20-29
3,6
3,5
3,0
2,8
2,6
30-39
6,1
6,1
5,5
5,3
5,3
40-49
9,6
9,3
9,0
8,4
7,8
50-59
14,2
14,2
13,6
12,4
10,9
60-y ms
29,8
29,6
28,1
27,1
26,1
Hombre
4,9
5,0
4,4
4,3
4,4
15-19
2,0
2,4
1,4
1,4
1,4
20-29
2,6
2,3
2,0
1,8
1,9
30-39
3,1
3,4
3,4
3,2
3,3
40-49
5,2
4,7
4,7
4,6
4,1
5,8
6,5
5,8
5,4
5,1
60-y ms
50-59
15,5
16,0
14,1
13,7
14,5
Mujer
13,7
13,4
12,8
12,2
11,4
15-19
3,2
2,3
2,2
1,9
1,6
20-29
4,7
4,8
4,0
3,9
3,4
30-39
9,2
8,7
7,8
7,4
7,4
40-49
14,1
14,0
13,3
12,3
11,5
50-59
22,3
21,6
21,1
19,0
16,5
60-y ms
42,5
41,7
40,3
39,2
36,8
Nota tcnica 1: La poblacin analfabeta comprende aquella poblacin que no sabe leer ni escribir y adems a aquellos que sabiendo leer y escribir no pudieron LEER
la Cartilla de lectura.
282
Cuadro N 6.9
SEGN QUINTIL DE GASTO, SEXO Y MBITO GEOGRFICO, 2001-2011
(Porcentaje del total de poblacin de 15 y ms aos de edad, de cada quintil, sexo y mbito)
Quintil / Sexo / mbito geogrfico
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Resto pas
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
rea de residencia
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Regin natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
10,7
27,5
15,7
8,4
4,9
2,2
5,3
13,8
8,0
4,2
2,2
0,8
16,1
41,1
23,9
12,6
7,5
3,7
3,0
5,2
3,6
2,9
3,0
1,0
14,1
29,5
20,6
13,2
9,0
4,1
10,6
27,3
15,6
8,6
5,0
1,9
5,3
14,8
7,2
4,4
2,3
0,7
15,9
40,3
24,2
12,9
7,6
3,1
3,1
6,3
4,3
2,9
2,1
0,8
14,0
29,7
20,6
13,1
8,6
4,0
10,8
27,5
15,7
8,5
5,6
2,3
5,8
15,3
8,5
4,2
3,3
0,8
16,0
39,8
23,1
13,1
8,1
3,7
3,0
4,9
3,9
3,5
2,2
1,0
14,3
29,4
20,5
13,6
9,0
4,7
10,1
26,9
14,0
8,1
4,3
2,3
5,0
14,4
6,5
3,5
1,9
1,1
15,3
39,6
22,1
12,6
6,8
3,4
3,5
6,1
4,9
3,2
2,3
1,6
13,2
29,8
19,1
11,4
7,7
3,4
9,6
25,5
13,5
7,2
4,0
2,3
4,9
13,5
6,9
3,5
2,0
0,9
14,4
38,0
20,3
11,0
6,0
3,6
3,3
6,1
4,4
2,7
3,0
0,9
12,6
27,8
18,9
11,3
6,4
3,5
9,2
24,7
12,6
6,7
4,2
2,0
4,6
13,2
6,3
3,0
2,0
0,8
13,8
36,6
19,0
10,4
6,4
3,1
3,3
6,6
4,2
2,7
2,7
1,3
11,9
27,2
17,2
10,6
6,4
2,9
8,5
23,4
12,3
6,0
3,5
1,6
4,2
12,2
5,9
3,0
1,4
0,6
12,8
35,0
18,9
9,0
5,6
2,4
3,1
6,0
4,4
3,0
2,3
0,7
11,0
25,2
16,8
10,5
5,1
2,4
8,2
22,8
11,2
5,8
3,7
1,8
4,1
11,5
5,3
3,0
2,2
0,7
12,4
34,4
17,4
8,6
5,2
3,0
3,3
6,5
3,9
3,4
2,3
1,2
10,6
26,0
14,9
9,3
5,1
2,5
7,6
21,5
10,3
5,4
3,3
1,5
3,7
10,7
5,0
2,5
1,2
0,6
11,7
32,8
15,8
8,4
5,3
2,3
3,0
6,2
4,3
2,5
1,9
0,8
9,9
24,3
14,1
8,2
4,9
2,1
7,4
21,2
9,9
5,2
3,4
1,3
3,6
11,1
4,8
2,4
1,3
0,4
11,3
31,4
15,2
8,1
5,4
2,1
2,9
5,8
3,9
2,9
2,3
0,5
9,6
24,3
13,8
7,9
4,7
2,0
7,1
19,9
9,3
5,1
3,3
1,4
3,8
10,9
4,7
2,9
1,4
0,8
10,5
29,2
14,1
7,4
5,1
2,0
2,8
5,4
3,6
3,0
1,5
1,1
9,3
22,6
13,0
7,4
5,0
2,1
5,4
12,7
6,7
4,8
3,2
1,6
23,3
33,4
29,1
23,5
20,6
14,4
5,3
12,2
6,9
4,6
3,5
1,3
23,8
34,7
28,0
26,2
20,3
14,7
5,4
11,8
6,8
4,8
3,8
1,7
24,4
35,5
28,7
25,6
20,9
15,7
5,3
11,5
7,0
4,9
3,1
1,9
22,7
35,1
28,0
24,1
18,6
12,6
5,2
11,9
6,3
4,4
3,2
1,7
21,7
31,6
26,9
23,0
18,6
12,3
5,1
11,1
6,4
4,8
3,0
1,6
20,7
32,3
25,5
22,3
16,7
10,9
4,6
11,5
5,5
4,0
2,7
1,1
19,7
30,0
23,3
21,0
17,4
10,7
4,5
10,3
5,3
3,7
3,1
1,3
19,5
31,2
24,9
19,3
16,3
10,2
4,2
9,7
5,0
3,8
2,3
1,2
18,3
28,5
22,8
18,6
15,5
10,0
4,0
9,4
5,0
3,6
2,4
1,1
18,3
30,4
22,3
18,5
15,0
9,5
4,0
9,0
4,8
3,8
2,7
1,0
17,4
26,4
22,5
18,7
14,3
8,6
5,4
13,0
6,6
4,5
3,3
1,5
19,2
33,2
28,7
20,9
14,0
6,1
11,0
21,3
15,1
11,7
7,2
3,8
5,2
12,9
6,6
4,0
3,5
0,9
19,6
35,4
28,0
22,5
13,7
5,7
10,6
20,4
14,9
9,3
8,0
4,4
5,4
12,7
6,8
4,8
3,6
1,5
19,8
36,7
27,5
21,8
13,8
6,2
10,5
17,0
15,5
11,0
7,0
5,1
5,4
11,7
7,1
4,8
2,9
1,9
18,4
34,7
27,0
20,1
12,3
4,3
9,6
18,7
14,1
10,4
5,9
2,6
5,0
11,2
6,0
4,3
3,2
1,6
17,6
33,4
25,7
19,5
11,0
4,4
9,5
17,9
14,0
9,5
7,8
2,1
4,9
11,1
5,5
4,6
3,0
1,6
16,3
32,5
24,1
17,0
10,1
3,7
9,9
19,5
13,5
10,3
7,2
2,6
4,7
12,0
5,2
4,0
2,6
1,2
14,6
28,9
22,9
16,0
8,5
2,7
9,7
18,7
15,2
10,3
6,5
2,1
4,5
10,5
5,0
4,0
3,1
1,3
14,5
31,1
21,0
15,2
8,2
2,9
9,0
19,8
11,6
9,5
5,5
2,5
4,1
9,9
4,9
3,6
2,4
1,2
13,6
28,6
20,6
13,6
8,0
2,3
8,2
18,0
11,3
9,0
4,0
2,4
4,2
10,1
4,8
3,6
2,5
1,1
13,3
29,4
18,8
13,6
7,6
2,7
7,4
18,9
8,9
8,2
3,5
1,5
3,9
8,9
4,5
3,6
2,6
1,0
12,7
26,7
19,1
12,7
7,3
2,5
7,7
17,2
10,9
7,2
4,5
2,0

283
Cuadro N 6.10
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD POR LENGUA MATERNA
(Porcentaje del total de poblacin de 15 ms aos de edad de cada sexo)
Sexo
Total
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
Caste- Lengua
llano Nativa 1/
6,1
26,1
5,8
25,8
5,2
24,7
5,0
22,3
4,8
22,6
4,4
21,2
4,4
20,5
4,1
20,1
3,4
19,3
3,5
18,5
3,0
19,0
2,9
16,6
2,7
16,9
2,6
15,3
2,5
14,9
2,4
15,3
Rural
16,9
31,3
15,0
31,3
14,4
29,5
14,2
27,3
13,7
27,6
12,6
26,6
13,1
25,9
12,3
24,8
Costa
4,0
21,3
4,0
18,5
3,5
19,6
3,5
18,0
3,3
17,6
3,0
15,9
3,1
15,9
2,8
16,8
Urbana
Sierra
11,9
27,3
9,8
28,0
8,8
26,1
8,2
23,2
7,7
24,1
7,3
22,7
7,3
22,0
6,9
21,0
Selva
6,2
28,6
7,1
24,6
7,2
26,9
7,1
27,1
6,6
24,1
5,9
24,4
5,4
21,5
5,5
21,2
Hombre
3,4
11,2
3,2
11,9
2,8
11,6
2,8
9,2
2,7
9,5
2,4
8,8
2,4
8,4
2,5
8,7
Urbana
1,8
5,6
1,9
6,6
1,7
7,0
1,6
5,0
1,5
6,2
1,4
5,2
1,4
4,6
1,5
5,4
Rural
9,1
15,3
8,1
15,6
7,3
15,3
7,6
12,8
7,6
12,3
6,4
11,8
6,9
11,7
7,2
11,8
Costa
2,4
8,2
2,5
6,8
2,1
7,9
2,1
5,5
2,0
8,1
1,8
6,5
1,8
5,9
1,9
6,8
Sierra
6,3
11,5
4,6
12,8
4,0
12,1
4,0
10,0
3,5
9,6
3,3
9,1
3,5
8,8
3,7
8,9
Selva
3,3
15,0
4,0
15,1
4,2
17,0
4,4
12,2
4,3
12,3
3,5
12,2
3,3
11,0
3,3
11,7
8,9
40,9
8,4
39,7
7,7
37,5
7,3
35,3
6,9
35,5
6,5
33,4
6,3
32,6
5,7
31,5
4,9
32,2
5,0
29,7
4,4
30,1
4,1
27,6
4,0
26,8
3,8
24,6
3,6
24,5
3,3
24,6
26,4
47,7
23,0
47,4
22,6
44,0
21,9
42,2
20,9
43,6
19,9
42,0
20,3
40,8
18,4
38,6
Mujer
Urbana
Rural
Costa
5,6
32,7
5,4
29,4
4,9
30,4
4,8
29,2
4,6
26,2
4,3
24,3
4,3
24,8
3,7
25,4
Sierra
17,6
43,2
15,3
43,0
13,8
39,7
12,5
36,4
11,9
38,6
11,4
36,2
11,0
35,3
10,2
33,5
Selva
9,9
44,1
11,0
36,3
10,7
38,9
10,3
44,5
9,5
37,8
8,7
39,3
7,8
35,1
8,2
32,6

284
Niveles de Confianza
de los Indicadores
CUADRO N 1
SEGN MBITO GEOGRFICO, 2011
(Porcentaje de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbito geogrfico
Estimado
Intervalo de confianza al 95%

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
98,9
98,5
99,1
0,2
98,9
97,8
99,5
0,4
Resto pas
98,8
98,5
99,1
0,1
Urbana
99,0
98,6
99,3
0,2
Rural
98,5
98,0
98,9
0,2
Costa
98,9
98,3
99,3
0,3
Sierra
99,3
99,0
99,5
0,1
Selva
97,5
96,4
98,2
0,5
rea de residencia
Regin natural
Departamento
Amazonas
98,5
94,1
99,6
1,1
100,0
0,0
100,0
0,0
Apurmac
99,5
96,3
99,9
0,5
Arequipa
99,6
98,5
99,9
0,3
Ayacucho
99,1
96,7
99,8
0,6
Cajamarca
98,5
96,6
99,3
0,6
Callao
100,0
0,0
100,0
0,0
Cusco
99,8
98,4
100,0
0,2
Huancavelica
99,5
98,1
99,9
0,3
Hunuco
98,8
97,2
99,5
0,5
Ica
99,2
97,9
99,7
0,4
Junn
99,3
97,7
99,8
0,4
La Libertad
98,8
96,9
99,5
0,6
Lambayeque
98,6
95,6
99,6
0,8
Lima
98,9
97,7
99,4
0,4
- Prov. de Lima
98,8
97,5
99,4
0,5
- Resto de prov. de Lima 2/
99,3
97,2
99,8
0,5
Loreto
96,0
92,9
97,7
1,2
Madre de Dios
99,5
98,2
99,9
0,3
Moquegua
99,2
94,6
99,9
0,8
Pasco
98,2
95,9
99,2
0,8
Piura
98,1
96,5
99,0
0,6
Puno
99,7
97,8
100,0
0,3
San Martn
98,7
97,1
99,4
0,5
Tacna
99,2
94,6
99,9
0,8
Tumbes
100,0
100,0
100,0
0,0
Ucayali
95,9
91,3
98,1
1,7
Lima y Callao 3/
99,0
97,9
99,5
0,4
ncash

287
CUADRO N 2
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
92,7
92,0
93,4
0,4
94,3
92,3
95,8
0,9
Resto pas
92,2
91,4
93,0
0,4
Urbana
94,3
93,4
95,1
0,5
Rural
89,5
88,1
90,8
0,8
Costa
93,4
92,1
94,4
0,6
Sierra
93,6
92,5
94,6
0,6
Selva
88,3
86,1
90,1
1,2
Amazonas
84,0
78,9
88,1
2,8
ncash
95,9
93,2
97,6
1,1
Apurmac
97,4
94,9
98,7
0,9
Arequipa
95,8
92,8
97,5
1,2
Ayacucho
93,0
90,1
95,0
1,3
Cajamarca
89,5
85,5
92,4
2,0
Callao
92,6
87,8
95,6
2,1
Cusco
97,9
95,8
98,9
0,8
Huancavelica
96,4
93,4
98,0
1,2
Hunuco
90,9
87,0
93,8
1,9
Ica
93,7
89,9
96,1
1,7
Junn
96,9
93,8
98,4
1,1
La Libertad
86,7
81,8
90,5
2,5
Lambayeque
92,0
88,6
94,5
1,6
Lima
94,3
92,4
95,8
0,9
- Prov. de Lima
93,3
88,9
96,0
1,9
rea
Regin natural
Departamento
94,5
92,3
96,0
1,0
Loreto
83,5
77,9
87,9
3,0
Madre de Dios
93,5
88,0
96,6
2,2
Moquegua
97,2
93,5
98,8
1,3
Pasco
95,1
91,5
97,3
1,5
Piura
90,0
85,4
93,2
2,2
Puno
94,9
90,8
97,2
1,6
San Martn
86,3
80,3
90,7
3,0
Tacna
98,5
96,4
99,3
0,7
Tumbes
91,8
86,6
95,1
2,3
Ucayali
88,1
83,7
91,5
2,2
Lima y Callao 3/
94,2
92,4
95,6
0,9

288
CUADRO N 3
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN PRIMARIA DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
93,0
92,2
93,8
0,4
92,8
90,6
94,6
1,1
Resto pas
93,1
92,3
93,9
0,4
Urbana
92,7
91,6
93,7
0,6
Rural
93,7
92,6
94,6
0,5
Costa
92,8
91,4
94,0
0,7
Sierra
94,2
93,2
95,1
0,5
Selva
90,8
88,3
92,8
1,2
Amazonas
90,6
86,9
93,3
1,8
ncash
95,2
92,4
97,0
1,2
Apurmac
96,7
93,5
98,3
1,2
Arequipa
95,2
91,8
97,2
1,4
Ayacucho
93,9
90,5
96,2
1,5
Cajamarca
94,8
92,4
96,5
1,1
Callao
94,6
91,1
96,8
1,5
Cusco
94,5
90,6
96,8
1,6
Huancavelica
95,5
92,4
97,4
1,3
Hunuco
94,0
91,6
95,8
1,1
Ica
94,1
90,7
96,3
1,5
Junn
91,0
87,0
93,8
1,9
La Libertad
90,3
86,5
93,2
1,8
Lambayeque
95,6
92,7
97,4
1,2
Lima
92,6
90,3
94,4
1,1
- Prov. de Lima
92,6
90,1
94,6
1,2
rea de residencia
Regin natural
Departamento
92,8
86,8
96,2
2,5
Loreto
87,2
78,1
92,8
4,2
Madre de Dios
92,2
87,3
95,3
2,1
Moquegua
94,4
90,1
96,9
1,8
Pasco
92,4
87,8
95,4
2,0
Piura
91,6
88,1
94,1
1,7
Puno
94,0
89,9
96,6
1,8
San Martn
93,7
89,7
96,2
1,7
Tacna
93,5
87,6
96,7
2,4
Tumbes
93,1
88,7
95,9
1,9
Ucayali
90,1
82,7
94,5
3,2
Lima y Callao 3/
92,8
90,7
94,5
1,0

289
CUADRO N 4
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN SECUNDARIA DE LA POBLACIN
DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2011
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
79,6
78,3
80,8
0,8
85,6
82,7
88,1
1,6
Resto pas
77,6
76,2
79,0
0,9
Urbana
84,8
83,2
86,2
0,9
Rural
69,0
66,8
71,1
1,6
Costa
83,7
81,8
85,5
1,1
Sierra
79,2
77,3
80,9
1,1
Selva
67,2
63,4
70,8
2,8
Amazonas
63,4
55,8
70,5
5,9
ncash
79,8
74,2
84,4
3,3
Apurmac
80,4
74,6
85,1
3,3
Arequipa
87,7
83,1
91,2
2,3
Ayacucho
77,6
72,9
81,8
2,9
Cajamarca
73,0
68,0
77,5
3,3
Callao
87,7
82,2
91,7
2,7
Cusco
87,6
83,1
91,1
2,3
Huancavelica
73,0
67,5
77,9
3,6
Hunuco
64,4
58,1
70,2
4,8
Ica
82,9
77,5
87,2
3,0
Junn
84,7
79,1
89,0
3,0
La Libertad
72,2
64,9
78,4
4,8
Lambayeque
75,4
69,9
80,2
3,5
Lima
85,2
82,5
87,6
1,5
- Prov. de Lima
92,6
90,1
94,6
1,2
92,8
86,8
96,2
2,5
Loreto
54,3
44,9
63,4
8,8
Madre de Dios
81,0
73,8
86,6
4,0
Moquegua
89,7
83,9
93,6
2,7
Pasco
81,9
74,9
87,2
3,8
Piura
82,0
76,1
86,6
3,3
Puno
85,8
80,0
90,1
3,0
San Martn
72,2
65,5
78,1
4,5
Tacna
87,8
80,6
92,6
3,4
Tumbes
84,1
77,8
88,8
3,3
Ucayali
68,5
61,0
75,0
5,3
Lima y Callao 3/
92,8
90,7
94,5
1,0
rea de residencia
Regin natural
Departamento

290
Cuadro N 5
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIOS ALCANZADOS POR LA POBLACIN DE 15 Y
MS AOS DE EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2011
(aos de estudios)
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
10,0
9,9
10,0
11,0
10,9
11,2
0,0
9,4
9,3
9,5
0,0
10,7
10,6
10,8
0,0
7,4
7,3
7,5
0,0
10,6
10,5
10,7
0,0
Resto pas
0,0
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra
9,2
9,1
9,3
0,0
Selva
8,8
8,6
8,9
0,0
8,2
7,9
8,5
0,0
Departamento
Amazonas
ncash
9,5
9,2
9,8
0,0
Apurmac
8,7
8,2
9,2
0,0
Arequipa
10,6
10,3
10,9
0,0
Ayacucho
9,0
8,6
9,4
0,0
8,2
7,7
8,6
0,0
Callao
Cajamarca
10,6
10,4
10,7
0,0
Cusco
9,7
9,3
10,1
0,0
Huancavelica
8,4
7,9
8,8
0,0
Hunuco
8,4
8,0
8,9
0,0
10,7
10,5
10,9
0,0
9,9
9,6
10,2
0,0
Ica
Junn
La Libertad
9,4
9,0
9,7
0,0
Lambayeque
9,5
9,2
9,9
0,0
Lima
11,0
10,8
11,1
0,0
- Prov. de Lima
11,1
10,9
11,2
0,0
10,0
9,7
10,3
0,0
Loreto
8,8
8,4
9,1
0,0
Madre de Dios
9,8
9,5
10,1
0,0
0,0
10,4
10,1
10,7
Pasco
Moquegua
9,7
9,3
10,0
0,0
Piura
9,3
9,0
9,6
0,0
Puno
9,6
9,2
9,9
0,0
San Martn
8,7
8,4
9,1
0,0
10,4
10,2
10,7
0,0
Tumbes
9,9
9,6
10,2
0,0
Ucayali
9,3
9,1
9,6
0,0
10,9
10,8
11,1
0,0
Tacna
Lima y Callao 3/

291
Cuadro N 6
NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2011
(% respecto del total de poblacin de 15 y ms aos de edad)
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
100,0
100,0
100,0
0,0
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
superior no universitario
superior universitario 1/
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Resto pas
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Urbana
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Rural
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Costa
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Sierra
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
Selva
sin nivel/inicial
primaria
secundaria
4,9
22,8
43,4
14,0
14,9
100,0
1,9
12,5
47,6
18,6
19,3
100,0
6,3
27,9
41,3
11,8
12,7
100,0
2,9
16,5
45,2
16,9
18,5
100,0
11,5
43,7
37,3
4,6
2,9
100,0
2,9
16,5
46,8
16,6
17,1
100,0
8,6
29,5
37,7
10,7
13,5
100,0
4,6
34,5
42,1
10,4
8,3
4,7
22,3
42,7
13,6
14,2
100,0
1,7
11,7
46,1
17,6
17,7
100,0
6,0
27,2
40,7
11,4
12,2
100,0
2,7
15,9
44,4
16,3
17,7
100,0
11,0
42,6
36,2
4,2
2,6
100,0
2,6
15,8
45,8
16,0
16,1
100,0
8,1
28,5
36,8
10,1
12,6
100,0
4,2
33,0
40,8
9,6
7,4
5,1
23,4
44,1
14,5
15,6
100,0
2,2
13,5
49,2
19,6
21,0
100,0
6,6
28,5
41,9
12,2
13,3
100,0
3,1
17,1
46,1
17,4
19,4
100,0
12,1
44,8
38,3
5,1
3,2
100,0
3,1
17,3
47,9
17,3
18,2
100,0
9,1
30,6
38,6
11,4
14,4
100,0
5,1
36,1
43,4
11,3
9,3
2,2
1,2
0,8
1,6
2,2
0,0
7,3
3,7
1,7
2,7
4,4
0,0
2,2
1,2
0,8
1,8
2,2
0,0
3,5
1,8
0,9
1,7
2,3
0,0
2,5
1,3
1,4
4,5
5,8
0,0
4,3
2,3
1,1
2,1
3,1
0,0
2,9
1,9
1,3
3,1
3,4
0,0
5,1
2,3
1,5
4,2
5,7
1/ Incluye: Superior no universitario, universitario y post grado.

2/ Incluye la Provincia Constitucional del Callao y la Provincia de Lima.
292
CUADRO N 7
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA AL GRADO
QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2011
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
61,0
59,6
62,5
1,2
63,3
59,5
66,8
2,9
Resto pas
60,3
58,8
61,7
1,3
Urbana
64,0
62,0
65,9
1,5
Rural
55,0
53,1
57,0
1,8
Costa
63,6
61,2
66,0
1,9
Sierra
59,3
57,2
61,4
1,8
Selva
56,9
53,8
60,0
2,8
Amazonas
51,6
46,0
57,1
5,5
ncash
62,0
56,3
67,4
4,6
Apurmac
60,6
54,7
66,1
4,8
Arequipa
68,1
60,7
74,6
5,2
Ayacucho
54,2
48,1
60,2
5,8
Cajamarca
56,9
51,3
62,4
5,0
Callao
68,8
61,7
75,1
5,0
Cusco
64,7
58,4
70,5
4,8
Huancavelica
62,5
56,4
68,1
4,8
Hunuco
51,3
45,3
57,2
6,0
Ica
64,3
58,4
69,8
4,5
Junn
59,9
53,8
65,7
5,1
La Libertad
54,8
48,6
60,8
5,7
Lambayeque
66,6
61,0
71,7
4,1
Lima
63,3
59,5
67,0
3,0
- Provincia de Lima
62,6
58,6
66,5
3,2
69,8
59,8
78,1
6,7
Loreto
52,1
45,8
58,3
6,1
Madre de Dios
68,5
61,4
74,8
5,0
Moquegua
70,8
62,9
77,6
5,3
Pasco
57,9
51,1
64,3
5,8
Piura
59,2
53,4
64,7
4,9
Puno
63,7
56,9
69,9
5,2
San Martn
62,3
54,1
69,8
6,5
Tacna
69,0
60,7
76,2
5,8
Tumbes
63,6
56,3
70,3
5,6
Ucayali
57,6
51,7
63,3
5,2
Lima y Callao 3/
63,8
60,3
67,2
2,7
rea de residencia
Regin natural
Departamento

293
CUADRO N 8
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA AL AO
QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN MBITO GEOGRFICO, 2011
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
45,4
43,8
46,9
1,7
51,2
47,1
55,2
4,0
Resto pas
43,4
41,9
45,0
1,8
Urbana
51,4
49,4
53,4
2,0
Rural
33,0
31,0
35,1
3,2
Costa
50,8
48,3
53,3
2,5
Sierra
43,2
41,1
45,4
2,6
Selva
33,2
30,1
36,5
4,9
Amazonas
31,3
24,0
39,7
12,8
ncash
47,6
40,9
54,5
7,3
Apurmac
42,0
35,4
48,9
8,3
Arequipa
58,6
51,9
65,1
5,8
Ayacucho
37,7
31,3
44,6
9,1
Cajamarca
34,1
29,1
39,6
7,8
Callao
53,3
46,0
60,5
7,0
Cusco
51,4
45,1
57,7
6,3
Huancavelica
30,0
25,3
35,2
8,5
Hunuco
27,3
22,0
33,3
10,5
Ica
53,2
46,9
59,4
6,0
Junn
54,0
47,0
60,8
6,6
La Libertad
44,0
37,6
50,6
7,6
Lambayeque
44,8
38,6
51,1
7,2
Lima
50,4
46,4
54,4
4,1
- Provincia de Lima
50,9
46,5
55,4
4,4
45,9
37,5
54,5
9,5
Loreto
26,8
21,7
32,5
10,4
Madre de Dios
43,5
36,2
51,1
8,8
Moquegua
54,6
48,2
60,9
6,0
Pasco
43,8
36,9
51,1
8,3
Piura
47,2
41,6
52,9
6,1
Puno
45,2
38,4
52,3
7,9
San Martn
40,7
33,4
48,4
9,5
Tacna
58,4
50,7
65,8
6,6
Tumbes
49,2
40,7
57,7
8,9
Ucayali
35,2
28,8
42,3
9,8
Lima y Callao 3/
50,7
46,9
54,4
3,8
rea de residencia
Regin natural
Departamento

294
CUADRO N 9
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
7,1
6,9
7,4
2,0
2,8
2,5
3,2
6,6
Resto pas
9,2
8,9
9,6
2,0
rea de residencia
Urbana
Rural
4,0
3,8
4,3
3,3
17,4
16,6
18,2
2,2
4,2
Regin natural
Costa
3,9
3,6
4,2
Sierra
12,7
12,1
13,4
2,7
Selva
7,7
7,0
8,4
4,5
Departamento
Amazonas
9,8
8,5
11,3
7,5
ncash
11,4
9,6
13,4
8,4
Apurmac
18,3
15,9
20,9
7,0
Arequipa
5,5
4,4
7,0
11,9
Ayacucho
14,3
12,6
16,2
6,5
Cajamarca
14,1
12,2
16,2
7,3
Callao
2,3
1,7
3,1
15,1
Cusco
11,0
9,2
13,1
8,8
Huancavelica
16,8
14,6
19,3
7,1
Hunuco
18,0
15,4
20,9
7,8
4,0
3,4
4,7
8,2
Ica
Junn
6,5
5,5
7,8
9,1
La Libertad
7,7
6,2
9,4
10,4
Lambayeque
8,0
6,7
9,4
8,5
Lima
3,2
2,8
3,7
7,2
- Prov. de Lima
2,9
2,5
3,3
7,1
6,7
4,6
9,5
18,6
Loreto
7,1
5,8
8,6
10,3
Madre de Dios
4,1
3,1
5,4
13,7
Moquegua
5,6
4,4
7,0
11,5
Pasco
6,7
5,5
8,2
9,9
Piura
7,9
6,4
9,7
10,7
Puno
11,1
9,4
13,0
8,3
6,9
5,8
8,2
8,7
San Martn
Tacna
5,4
4,5
6,5
9,5
Tumbes
4,2
3,2
5,4
13,7
Ucayali
5,3
4,1
6,9
12,9
Lima y Callao 3/
3,1
2,7
3,6
6,8

295
CUADRO N 10
(Con cartilla)
mbito geogrfico
Total
Estimado
7,9
C.V. (%)
Inferior
Superior
7,6
8,2
1,9
rea de residencia
Urbana
Rural
4,5
4,2
4,8
3,1
18,8
18,0
19,6
2,2
4,0
Regin natural
Costa
4,4
4,1
4,8
Sierra
13,8
13,1
14,5
2,6
Selva
8,6
7,9
9,3
4,3
9,9
8,5
11,5
7,5
ncash
12,2
12,2
10,4
14,2
Apurmac
19,7
17,2
22,4
6,8
Arequipa
6,1
4,8
7,6
11,5
Ayacucho
14,9
13,1
16,8
6,3
Cajamarca
14,7
12,7
16,8
7,2
Departamento
Amazonas
Callao
2,8
2,2
3,7
13,3
Cusco
12,5
10,5
14,8
8,9
Huancavelica
18,1
15,8
20,8
7,0
Hunuco
18,6
16,0
21,5
7,6
4,3
3,7
5,1
8,2
Ica
Junn
7,6
6,4
9,1
8,8
La Libertad
8,4
6,9
10,2
9,8
Lambayeque
9,0
7,5
10,8
9,2
Lima y Callao 2/
3,6
3,1
4,0
6,4
Lima
3,6
3,2
4,1
6,8
Loreto
8,0
6,6
9,7
9,9
Madre de Dios
4,8
3,8
6,1
12,3
Moquegua
6,2
4,9
7,7
11,5
Pasco
8,3
7,0
9,8
8,6
Piura
8,4
6,8
10,3
10,4
Puno
12,8
11,0
14,9
7,8
San Martn
8,2
7,0
9,5
7,7
Tacna
5,9
4,9
7,0
9,2
Tumbes
4,8
3,8
6,1
12,1
Ucayali
5,9
4,6
7,6
12,6
Nota tcnica 1: La poblacin analfabeta comprende aquella poblacin que no sabe leer ni escribir y adems a aquellos que sabiendo leer y escribir no pudieron LEER
la Cartilla de lectura.
1/ Incluye la Provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao.
296
CUADRO N 11
mbito geogrfico
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
3,8
3,5
4,0
3,4
1,5
1,1
1,9
13,3
Resto pas
4,9
4,6
5,2
3,3
rea de residencia
Urbana
2,1
1,8
2,3
6,3
Rural
9,1
8,4
9,7
3,6
Regin natural
Costa
2,4
2,1
2,7
7,0
Sierra
5,9
5,4
6,5
4,5
Selva
4,5
3,9
5,2
7,2
Amazonas
4,7
3,6
6,0
12,9
ncash
6,3
5,0
7,9
12,0
Departamento
Apurmac
8,8
6,9
11,1
12,0
Arequipa
2,5
1,6
4,0
24,1
Ayacucho
6,2
4,9
7,9
12,3
Cajamarca
7,5
6,1
9,3
10,7
Callao
1,3
0,8
2,3
27,5
Cusco
4,7
3,5
6,3
14,9
Huancavelica
6,9
5,3
8,9
13,2
11,4
9,2
14,0
10,7
Ica
2,8
2,0
3,8
15,4
Junn
2,9
2,0
4,0
17,8
La Libertad
4,5
3,4
5,9
14,5
Lambayeque
5,6
4,4
7,0
11,9
Lima
Hunuco
1,7
1,3
2,2
14,1
- Prov. de Lima
1,5
1,1
2,0
14,4
3,8
1,9
7,6
35,6
Loreto
4,5
3,4
5,8
13,5
Madre de Dios
2,3
1,5
3,6
22,7
Moquegua
2,7
1,9
3,9
17,7
Pasco
3,0
2,1
4,2
17,8
Piura
5,0
3,8
6,5
13,6
Puno
3,6
2,6
5,0
16,7
San Martn
4,1
3,0
5,6
16,5
Tacna
2,3
1,5
3,3
19,3
Tumbes
3,8
2,8
5,3
16,9
Ucayali
3,0
2,0
4,6
21,3
Lima y Callao 3/
1,7
1,3
2,1
13,1

297
CUADRO N 12
mbito geogrfico
Total
Resto pas
Estimado
C.V. (%)
Inferior
Superior
10,5
10,1
11,0
2,0
4,1
4,1
3,5
4,7
13,8
13,3
14,4
2,0
rea de residencia
Urbana
Rural
5,9
5,5
6,3
3,4
26,8
25,6
28,0
2,2
Regin natural
Costa
5,4
5,0
5,9
4,3
Sierra
19,7
18,7
20,7
2,6
Selva
11,4
10,4
12,5
4,6
Departamento
Amazonas
15,8
13,5
18,3
7,9
ncash
16,6
14,1
19,6
8,4
Apurmac
28,3
24,8
32,2
6,7
Arequipa
8,6
6,9
10,7
11,2
Ayacucho
22,8
20,0
25,8
6,5
Cajamarca
20,8
17,9
24,1
7,6
Callao
3,2
2,3
4,4
16,2
Cusco
17,5
14,7
20,6
8,6
Huancavelica
26,8
23,4
30,5
6,7
Hunuco
24,8
21,2
28,8
7,8
5,2
4,3
6,3
10,2
Junn
10,4
8,7
12,3
8,8
La Libertad
10,8
8,8
13,3
10,5
Lambayeque
10,2
8,4
12,3
9,9
4,6
4,0
5,3
7,0
Ica
Lima
- Prov. de Lima
4,2
3,6
4,8
7,5
9,3
6,9
12,5
15,3
Loreto
10,1
8,2
12,5
10,6
Madre de Dios
7,0
5,2
9,3
14,9
Moquegua
8,9
7,1
11,3
12,0
Pasco
11,1
9,1
13,5
10,1
Piura
10,8
8,6
13,5
11,6
Puno
18,9
16,2
21,9
7,8
San Martn
10,5
8,6
12,8
10,1
Tacna
8,8
7,3
10,7
9,8
Tumbes
4,6
3,4
6,2
15,5
Ucayali
8,2
6,4
10,5
12,7
Lima y Callao 3/
4,5
4,0
5,1
6,6

298
CUADRO N 13
SEGN GRUPOS DE EDAD Y SEXO, 2011
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
60 - 64
65 - 69
70 - 74
75 - 79
80 - 84
85 y ms
7,1
1,4
1,8
2,7
4,1
5,2
6,5
7,8
8,8
11,2
17,4
22,2
25,9
30,4
31,3
41,6
6,9
1,1
1,5
2,3
3,5
4,6
5,8
7,0
7,9
10,1
15,9
20,3
23,5
27,5
27,8
37,0
7,4
1,7
2,2
3,2
4,7
5,9
7,2
8,6
9,7
12,3
19,1
24,3
28,5
33,5
35,1
46,4
2,0
10,1
9,3
8,8
7,3
6,4
5,5
5,5
5,4
5,0
4,6
4,7
4,9
5,1
5,9
5,8
Hombre
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
60 - 64
65 - 69
70 - 74
75 - 79
80 - 84
85 y ms
3,8
1,3
1,4
1,9
2,5
2,9
3,6
3,7
4,2
4,5
8,2
10,1
13,5
17,0
18,8
26,7
3,5
1,0
1,1
1,4
1,9
2,3
3,0
2,9
3,3
3,7
6,9
8,5
11,4
14,0
14,9
21,1
4,0
1,7
1,9
2,6
3,3
3,6
4,3
4,8
5,5
5,5
9,7
12,0
16,0
20,5
23,4
33,0
3,4
14,7
13,1
15,0
13,3
11,6
9,8
13,2
13,4
10,3
8,8
8,8
8,7
9,6
11,4
11,4
Mujer
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
60 - 64
65 - 69
70 - 74
75 - 79
80 - 84
85 y ms
10,5
1,4
2,2
3,6
5,7
7,4
9,6
11,6
13,1
17,7
27,6
33,4
36,5
41,4
41,9
52,7
10,1
1,1
1,7
2,9
4,9
6,4
8,5
10,3
11,7
15,9
24,9
30,2
32,7
37,0
36,7
46,0
11,0
1,9
2,8
4,4
6,7
8,6
10,8
12,9
14,6
19,7
30,4
36,7
40,4
45,9
47,3
59,3
2,0
13,2
12,4
10,5
7,9
7,3
6,1
5,7
5,8
5,4
5,1
5,0
5,3
5,5
6,5
6,5
299
CUADRO N 14
SEGN GRUPOS DE EDAD Y REA DE RESIDENCIA, 2011
Grupos de edad / rea / Sexo
Estimado

Inferior
Superior
C.V. (%)
Total
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
60 - 64
65 - 69
70 - 74
75 - 79
80 - 84
85 y ms
7,1
1,4
1,8
2,7
4,1
5,2
6,5
7,8
8,8
11,2
17,4
22,2
25,9
30,4
31,3
41,6
6,9
1,1
1,5
2,3
3,5
4,6
5,8
7,0
7,9
10,1
15,9
20,3
23,5
27,5
27,8
37,0
7,4
1,7
2,2
3,2
4,7
5,9
7,2
8,6
9,7
12,3
19,1
24,3
28,5
33,5
35,1
46,4
2,0
10,1
9,3
8,8
7,3
6,4
5,5
5,5
5,4
5,0
4,6
4,7
4,9
5,1
5,9
5,8
Urbana
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
60 - 64
65 - 69
70 - 74
75 - 79
80 - 84
85 y ms
4,0
0,9
0,9
1,4
1,7
2,3
2,5
4,0
4,6
5,8
10,8
14,2
15,6
20,5
22,2
35,3
3,8
0,6
0,7
1,0
1,3
1,8
2,0
3,2
3,8
4,8
9,3
12,1
12,9
17,1
18,2
29,8
4,3
1,3
1,3
2,0
2,2
3,1
3,1
5,0
5,7
6,9
12,6
16,6
18,7
24,4
26,7
41,2
3,3
16,9
16,3
16,3
14,5
13,8
11,4
11,2
10,5
9,6
7,8
8,0
9,4
9,0
9,9
8,3
Rural
15 - 19
20 - 24
25 - 29
30 - 34
35 - 39
40 - 44
45 - 49
50 - 54
55 - 59
60 - 64
65 - 69
70 - 74
75 - 79
80 - 84
85 y ms
17,4
2,4
5,4
8,2
12,8
14,0
19,1
20,2
25,0
31,1
39,5
48,2
53,5
58,5
58,6
63,2
16,6
1,9
4,3
6,9
11,0
12,4
17,1
18,3
22,7
28,5
36,3
44,9
49,9
54,4
53,5
57,0
18,2
3,1
6,6
9,8
14,8
15,8
21,1
22,3
27,4
34,0
42,7
51,8
57,2
62,6
63,5
68,9
2,2
11,8
10,9
9,2
7,5
6,3
5,4
5,0
4,8
4,5
4,1
3,6
3,4
3,6
4,4
4,8
300

Indicadores Educativos

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Per: Indicadores

Lima, junio 2013

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N 2013-08081

Lima, junio 2013

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Captulo 1: Evolucin de la matrcula escolar ............................................................. 23

Captulo 3: Asistencia escolar en edad normativa, atraso y adelanto escolar........... 73

4.2. Nivel de educacin alcanzado................................................................................... 104

Captulo 5: Profesiones o carreras universitarias .................................................... 107

Analfabetismo .............................................................................................................. 121

Captulo 7: Poblacin joven que no estudia ni trabaja............................................. 130

Jvenes que no estudian ni trabajan........................................................................... 133

Per: Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 3 a 5 aos

Per: Tasa neta de matrcula escolar de la poblacin femenina de

Per: Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos

Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin masculina de 12 a 16

Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria al

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de

Per: Nivel de educacin de la poblacin femenina de 25 y ms aos

Per: Poblacin de 17 y ms aos de edad que estudi o estudia

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de edad,

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de

Niveles de Confianza de los Indicadores.................................................................. 285

Per: Tasa bruta de matrcula escolar de la poblacin de 6 a 11 aos

Matrcula en educacin inicial. En el ao 2011, de cada 100 personas de tres a cinco

PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE MATRCULA EN EDUCACIN INICIAL

Fuente: Instituto Nacional de Estdstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

Matrcula en educacin primaria. El 96,1% de la poblacin de 6 a 11 aos de edad estuvo

PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN PRIMARIA

Fuente: Instituto Nacional de Estdstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

De acuerdo con la condicin socioeconmica de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, se presenta

Matrcula en educacin secundaria.- La tasa neta de matrcula a educacin secundaria fue

PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN SECUNDARIA

Fuente: Instituto Nacional de Estdstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

Fuente: Instituto Nacional de Estdstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

Asistencia en educacin primaria.- La tasa neta de asistencia a educacin primaria fue de

PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN PRIMARIA

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

Asistencia en educacin secundaria.- La tasa neta de asistencia a educacin secundaria al

PER: EVOLUCIN DE LA TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN SECUNDARIA

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

Segn rea de residencia, la asistencia escolar en educacin secundaria es mayor en el rea

PER: EVOLUCIN DE LA TASA DE ASISTENCIA A PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

Promedio de aos de estudio

La escolaridad promedio de aos de estudio de la poblacin de 25 y ms aos de edad es de 9,8

PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIOS ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

Segn condicin socioeconmica, la poblacin de 25 y ms aos de edad que logr estudiar en

El 6,5% de la poblacin de 25 y ms aos de edad en el 2011 no tiene ningn nivel de educacin,

PER: NIVEL DE EDUCACIN ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS

Sin nivel/inicial; 6,5

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

El 7,1% de la poblacin de 15 y ms aos de edad no sabe leer ni escribir, habindose reducido

PER: EVOLUCIN DE LA TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

PER: EVOLUCIN DE LA POBLACIN DE 14 A 30 AOS DE EDAD QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.

I. Evolucin de la Matrcula Escolar

Matrcula escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad

1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao.

Fuente: Instituto Nacional de Estdstica e Informtica - Encuesta Nacional de Hogares.