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SEGUNDA EDICIN

Diego Martnez Celis lvaro Botiva Contreras

INSTITUTO COLOMBIANO DE ANTROPOLOGA E HISTORIA ICANH Grupo de Arqueologa y Patrimonio

SECRETARA DE CULTURA DE CUNDINAMARCA

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Instituto Colombiano de Antropologa e Historia ICANH Directora: Mara Victoria Uribe Alarcn Planeacin: Emiro Jos Daz Leal Coordinador Grupo de Arqueologa y Patrimonio: Vctor Gonzlez Fernndez Coodinador de publicaciones: Nicols Morales Thomas Director del proyecto: lvaro Botiva Contreras

Departamento de Cundinamarca Gobernador: Pablo Ardila Sierra Secretario de Cultura: Jorge Santiago Pyeiro Medina Asosores culturales: Mirella Seplveda Hernndez / Francisco Gaitn

manual de arte rupestre de cundinamarca Segunda edicin Investigacin y textos: Diego Martnez Celis / lvaro Botiva Contreras Fotografas: lvaro Botiva Contreras / Diego Martnez Celis Edicin, diseo e ilustraciones: Diego Martnez Celis
Colaboradores: Pedro Argello, Andrea Martnez, Martha Cecilia Maldonado Bogot D. C. Colombia, julio de 2004

Copyright: Diego Martnez Celis lvaro Botiva Contreras Instituto Colombiano de Antropologa e Historia (ICANH) Departamento de Cundinamarca ISBN: 958-8181-07-0

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contenido
4 / Presentacin a la segunda edicin 6 / Introduccin 8 / Patrimonio arqueolgico 10 / Qu es arte rupestre?
Descubrimiento del arte rupestre en Europa Descubrimiento del arte rupestre en Colombia

14 / Qu es un petroglifo? 16 / Qu es una pictografa? 18 / En dnde se encuentra el arte rupestre? 20/ En qu lugares del mundo hay arte rupestre?
Europa frica Oceana Asia Amrica

26 / En qu regiones de Colombia hay arte rupestre?

Pictografas Petroglifos

30 / En qu municipios de Cundinamarca hay arte rupestre? 42 / Cundo se realiz el arte rupestre? 44 / Quin realiz el arte rupestre? 46 / Para qu se realiz el arte rupestre? 48 / Qu significa el arte rupestre? 50 / Cmo conservar el arte rupestre? 52 / Cmo se estudia el arte rupestre? 54 / Cmo aportar al estudio del arte rupestre?
Formato bsico de registro de arte rupestre

57 / Legislacin
Petroglifo. Cachipay, Cundinamarca. Pictografa. Sutatausa, Cundinamarca.

60 / Lecturas y sitios web recomendados

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presentacin a la segunda edicin

Al presentar al pblico general esta nueva edicin, ampliada y corregida, del Manual de Arte Rupestre de Cundinamarca se pretende responder a la solicitud de un sector de la comunidad que reclamaba por una mayor cobertura y actualizacin de la informacin. Aunque la idea original se mantiene, se realizaron modificaciones y se incluyeron algunos sitios con pinturas y grabados con la finalidad de que otras regiones de Cundinamarca tuvieran representacin de este arte milenario sobre piedra. Durante el ao 2003, el ICANH y la Secretara de Cultura del Departamento de Cundinamarca, emprendieron la realizacin de 16 talleres en igual nmero de municipios sobre el Registro y Divulgacin del Arte Rupestre como Patrimonio Cultural, en el marco del programa Divulgacin para la Preservacin del Arte Rupestre de Cundinamarca. El principal objetivo de los talleres realizados fue el de socializar la informacin obtenida en la investigacin de registro e inventario de piedras pintadas y grabadas en 42 municipios adelantada en el ao 2000. En ellos se dio a conocer a las autoridades, los estudiantes, la escuela, los turistas, la empresa, y a la comunidad en general, la importancia del patrimonio cultural y del arte rupestre de las diferentes provincias del departamento. Se parti de la premisa de que si al pblico se le invita a conocer, apreciar y respetar, ste a su vez lo valorar y preservar. Se realiz el abordaje de la legislacin vigente sobre los derechos y obligaciones de la ciudadana para la proteccin de bienes culturales con la finalidad de que se preserven para el disfrute de generaciones futuras y de estudios posteriores. Durante los talleres, y el da del lanzamiento de las publicaciones, se realiz la distribucin gratuita de las tres publicaciones de arte rupestre de Cundinamarca; de las cuales 350 CD-ROM, 1.150 plegables y 1.150 manuales, se encuentran felizmente en poder del pblico. El restante de las publicaciones se distribuy a las alcaldas, colegios y Casas de Cultura de los municipios de Cundinamarca, as como a bibliotecas nacionales y a organismos e investigadores internacionales que trabajan temas relativos al arte rupestre. Aunque la participacin de la poblacin objetivo de esta campaa (autoridades, magisterio y comunidad de cada municipio) estuvo por debajo de lo esperado, el balance se considera positivo, ya que se alcanz un 75% de la meta propuesta en cuanto al nmero de asistentes y un 114% en cuanto al nmero de talleres planeados. En tres diferentes artculos se hizo alucin a los talleres: el primero titulado Arte Rupestre en Cundinamarca Patrimonio Cultural de la Nacin, publicado en el nmero 4 de la revista cultural de Cundinamarca Cundicultura; el segundo La Comunidad y el Arte Rupestre en Cundinamarca, el cual se remiti a la Sociedad de Investigacin del Arte Rupestre de Bolivia (SIARB), para su publicacin, y el tercero en coautora con el Antroplogo Pedro Mara

Petroglifo. Detalle Piedra Pajarito, Guasca.

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Argello Garca Arte Rupestre como Patrimonio. Una Experiencia de Conservacin, publicado en la revista No. 87 de mayo de 2004 Restauracin y Rehabilitacin, revista internacional de patrimonio histrico de la Universidad Politcnica de Valencia Espaa. Dado el xito obtenido con la realizacin de los talleres y la gran acogida de ste material tanto a nivel nacional como internacional, ya por la concrecin de su contenido, por la diagramacin, colorido y calidad de la presentacin, aspectos resaltados en diversas comunicaciones de personalidades, legas, doctas o con experiencia en el tema; se consider la necesidad de realizar esta segunda edicin con la misma pretensin de que llegue a manos de la comunidad, y despertar la sensibilidad necesaria para contribuir a la preservacin de este legado cultural inmueble como lo es el arte rupestre del Departamento de Cundinamarca. Sea la oportunidad para transcribir parte de los comentarios del arquelogo Francisco Mendiola Galvn, investigador del Instituto Nacional de Antropologa e Historia (INAH) de Mxico, sede de Chihuahua, enviada el 20 de octubre de 2003.
Investigador lvaro Botiva Contreras. Estimado colega: Al respecto de los materiales por Usted enviados, (Arte Rupestre de Cundinamarca), debo comentarle que la alta calidad de los mismos queda manifiesta al primer golpe de vista. En conjunto me han hecho repensar nuestras acciones como investigadores y responsables de la conservacin tcnica del arte rupestre de nuestras regiones de estudio. De verdad lo que Usted me ha enviado me servir mucho, no slo para conocer la riqueza de su pas, sino tambin, para demostrarle a mis autoridades lo bien que se pueden hacer las cosas. Confirmo una vez ms que Colombia, a pesar de su situacin poltica, es un pas que est a la vanguardia en muchos campos del conocimiento, que bueno que uno de ellos sea el del arte rupestre. Felicito al equipo que los elabor y en especial a Usted como Director del Proyecto as como tambin a Diego Martnez Celis.

Manta.Pictografa. Piedra Ojo de agua. Vereda el Salitre.

Sesin de uno de los talleres de arte rupestre (Tausa, Cundinamarca)

Para el nuevo ciclo de talleres a realizarse durante el segundo semestre del ao en curso en otros municipios de Cundinamarca, la actual administracin de la Secretara de Cultura del Departamento vi la necesidad de continuar con la socializacin de la informacin por lo que se torna indispensable la distribucin del Manual de Arte Rupestre de Cundinamarca, razn de esta segunda edicin. En esta queda implcita la gratitud de los autores a los seores Pablo Ardila Sierra, Gobernador de Cundinamarca y Jorge Santiago Pyeiro Medina, Secretario de Cultura del Departamento de quienes se recibi irrestricto apoyo para esta nueva publicacin.
Bogot D. C., Julio de 2004

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introduccin
La premisa para preservar los bienes culturales, es conocerlos. La poltica para su defensa depende tanto del inters y conciencia que se tenga frente al valor patrimonial, como de la relacin que se pueda establecer entre las autoridades y la poblacin. Para que una poltica de conservacin del patrimonio arqueolgico de Cundinamarca sea efectiva, la ciudadana debe conocer las actividades que adelanta el ICANH y la Secretara de Cultura de Cundinamarca en relacin, por ejemplo, con la divulgacin de la importancia de las piedras con pinturas y grabados existentes en las diferentes provincias del departamento. En el caso del arte rupestre, por encontrarse en su sitio original y ser visible, puede cumplir un papel fundamental como parte del espacio vital de la comunidad. Sin embargo, por ser ignorado est expuesto permanentemente a los actos vandlicos, lo que hace que est en proceso de desaparicin por los deterioros causados, la mayora de las veces, por la misma comunidad. Este manual presenta elementos bsicos para el conocimiento de los sitios con arte rupestre, bien sean petroglifos o pictografas: su distribucin a nivel mundial, nacional y regional, cundo se realiz el arte rupestre, quin lo hizo, qu significa, para qu se hizo, cmo conservarlo, estudiarlo y cmo aportar a su estudio; son temas que hacen parte de una estrategia pedaggica de divulgacin de esta manifestacin cultural, para preservar y fomentar la toma de conciencia frente a la necesidad de conservarlo. La campaa de divulgacin para la preservacin del arte rupestre en Cundinamarca incluye el presente manual, un disco compacto que de manera interactiva ilustra 171 piedras pintadas y grabadas de 42 municipios y un mapa plegable en el que iconos representativos muestran la distribucin de pinturas y grabados; publicaciones que los autores consideran materiales didcticos para el desarrollo de la conciencia patrimonial. Con este material didctico se pretende implementar un proceso de divulgacin y preservacin del Arte Rupestre en Cundinamarca, que involucre a la comunidad, con nfasis en el magisterio y los estudiantes, as como a las autoridades y al pblico en general. Este proceso se dio a partir de la creacin de bases de valoracin y respeto por los smbolos de expresin en piedras arqueolgicas pintadas y grabadas.

Petroglifo. Nilo, Cundinamarca. Pictografa. Facatativ, Cundinamarca.

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Es innegable que el tema arqueolgico es cada vez de mayor inters en todo el pas. La educacin bsica debe propender por germinar en los escolares una actitud de respeto por el patrimonio histrico y artstico, as como cultivar la idea de que los actuales objetos cotidianos son fuente de informacin histrica para las generaciones venideras. Se espera que tanto ste manual que incluye apartes de la legislacin vigente sobre Patrimonio Arqueolgico como el plegable y el disco compacto, sirvan para promover al interior de las comunidades de Cundinamarca la sostenibilidad del arte rupestre, ampliar la formacin de pblicos a travs de la apropiacin social del mismo, de su valoracin y analizar las memorias contenidas en los testimonios arqueolgicos. Finalmente, se cree de inters plantear que los sitios con arte rupestre mediante una adecuada gestin pueden incrementar el potencial de los municipios a nivel de su desarrollo cultural y turstico. Los autores, desean expresar su agradecimiento a la doctora Mara Victoria Uribe, directora del Instituto Colombiano de Antropologa e Historia, a Emiro Daz, jefe de planeacin, a Vctor Gonzlez Fernndez, coordinador del Grupo de Arqueologa y Patrimonio y a Nicols Morales Thomas jefe de publicaciones de la misma institucin por su permanente estimulo apoyo y comentarios al texto final. Al doctor lvaro Cruz Vargas Gobernador de Cundinamarca y al doctor Jaime Gonzlez Garca Secretario de Cultura del mismo Departamento por su colaboracin para la materializacin de esta publicacin. Sea la oportunidad para agradecer a quienes han mantenido la fe en la investigacin y por lo tanto han contribuido a la continuacin del proyecto.
Bogot D. C. Colombia, octubre de 2002
Petroglifo. Apulo, Cundinamarca.

A Juan Diego. A Esteban y Camilo Andrs. Inspiradores de hoy, soadores, vigas y caminantes por siempre.

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patrimonio arqueolgico
El territorio de lo que hoy es Colombia ha venido siendo habitado, desde hace ms de 16.500 aos, por diversos pueblos que han dejado como prueba de su paso una gran cantidad de evidencias. El conocimiento que tenemos de estos grupos humanos del pasado ha sido posible, en gran parte, gracias al reconocimiento y estudio de las modificaciones que realizaron a su entorno y de los objetos materiales que elaboraron. As, las huellas de antiguas zonas de cultivo, lugares de vivienda, caminos, sitios sagrados, enterramientos y tumbas, herramientas y monumentos en piedra, restos humanos y animales, piezas de oro y cermica, textiles, arte rupestre, etc., constituyen lo que hoy reconocemos como parte de nuestro Patrimonio Cultural. Algunos de estos objetos los podemos observar hoy en da en los museos de nuestras ciudades y pueblos o en los parques arqueolgicos del pas; pero muchos otros reposan en colecciones particulares, en sitios a la intemperie y sin el debido cuidado o estn siendo utilizados ilegalmente como mercanca. El arte rupestre o las pinturas y grabados que nuestros antepasados indgenas dejaron plasmados en piedras por todo el pas, ha permanecido durante siglos en el mismo lugar en que fue realizado. Por tal razn el entorno en que se encuentra se puede considerar como un verdadero museo al aire libre. Sin la adecuada proteccin y concientizacin, este patrimonio est condenado a desaparecer y es deber de todos nosotros velar por su conservacin. Pero para comprender el valor que tienen estas manifestaciones debemos tener un mejor conocimiento de ellas.

Patrimonio Cultural: Es el conjunto de bienes, conocimientos, tradiciones y manifestaciones que forman parte de una nacin, regin o localidad y que por su inters debe preservarse para la comunidad. El patrimonio cultural es un importante recurso educativo, representa la identidad de un pueblo, fomenta el turismo y el aprecio por los valores culturales, y es una importante fuente de informacin para el avance del conocimiento de nuestro pasado.

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Objetos arqueolgicos del altiplano cundiboyacense 1. Cermica.Rodillo para aplicar pintura corporal o textil 2. Cermica. Ofrendatorio 3. Orfebrera.Tunjo 4. Orfebrera 5. Cermica. Jarra o chorote 6. Fragmento cermico (Perodo Herrera) 7. Fragmento cermico (Perodo Muisca) 8. Ltico. Hacha pulida 9. Arte rupestre. Petroglifo (Albn, Cundinamarca)

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