FORMATO DE REPORTE DE TUTORA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante: GLENIS M. ACOSTA R. Correo Electrnico: acostaglenis@hotmail.com Graduado de: Licenciado en Contadura Pblica Ttulo Tentativo del Trabajo de Grado: Sistema Integral de Auditora Interna para la Gestin de los Procesos Administrativos del Grupo Industrial Polybarq. Municipio Iribarren, Estado Lara. Ao 2014. Especializacin: Fecha Lugar

N/A
Maestra: Otros Ttulos

N/A N/A N/A

N/A N/A N/A

N/A
Doctorado:

N/A
Diplomado: Grado Acadmico Labor que desempea

N/A Universitario Lder de Costo

N/A N/A 02-12-2011 UCLA Septiembre 2012 Empresa a la actualidad Andisacos, S.A. N/A N/A

Categora o N/A Escalafn Docente (solo para aquellos que ejercen docencia universitaria) Nombre y Apellido del Tutor: HAYLEN SANCHEZ Correo Electrnico:
haylensanchez@hotmail.com

DATOS GENERALES DEL TUTOR

Graduado de: Licenciada en Ciencias Polticas y Administrativas. Mencin: Ciencias Polticas. Especializacin: Maestra: Fecha Lugar

Gerencia Empresarial.
Doctorado: Otros Ttulos Diplomado:

Ao 2008

Universidad Fermn Toro.

Componente Docente en Educacin Interactiva a Distancia. Componente Docente. Diseo de Mdulos Instruccionales Asistidos por Computadora. Grado Acadmico Magister Scientiarum

Ao 2011 Ao 2005 Ao 2004 Ao 2008

Labor que Docente de Pregrado-Postgrado. Actualmente desempea Instructora de Cursos a empresas Categora o Escalafn Docente Asociado Lneas de investigacin que desarrolla y las tres(3) investigaciones ms importantes realizadas, o actividad profesional desempeada, en los ltimos cinco (5) aos: Lneas de investigacin que desarrolla: Factores incidentes en la competitividad del sector productivo nacional. La empresa ante las perspectivas de crecimiento y desarrollo. No posee trabajo de investigacin en los ltimos 5 aos

Universidad Fermn Toro. UPEL Universidad Fermn Toro. Cabudare. Universidad Fermn Toro. Cabudare / Barquisimeto -

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE Pregrado: Postgrado: - Introduccin a la - Trabajo en Equipo Filosofa - Adiestramiento de la - Filosofa de la Plataforma Tecnolgica Educacin Intralearn (como estudiante - Sociologa de la e instructor). Educacin - Principios Pedaggicos. - tica y Docencia - Liderazgo. - Gerencia de la - Cultura Organizacional Educacin - Las Emociones que - Polticas Pblicas Potencian el Trabajo. - Orientacin - Curso Desarrolla de la - Hombre y Sociedad Capacidad de Dirigir. - Principios de la - Planificacin y Organizacin Administracin del trabajo. - Tcnicas de - Habilidades de Coaching Autogestin y para la Gestin de Servicio Aprendizaje al Cliente. - Teora de la Administracin Problemtica SocioEconmica del Pas. - Evolucin Sociopoltica y Econmica de Venezuela - Ingeniera y Sociedad - Anlisis de la Ciencia y la Tecnologa - Teora de la Decisin - Organizacin Empresarial - Seminario de Pasantas patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronolgico ltimas tres (3) publicaciones,
descendente). Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas Ninguna. Tesis de doctorado, maestra y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa, dirigidos y defendidos (ltimos 5 aos). Indicar autor, rea del conocimiento y ao. Ninguna.

Describa en forma general como ha sido la interaccin con su tutor La interaccin con el tutor ha sido buena y respetuosa. Seale los recursos (tecnolgicos y no tecnolgicos) empleados hasta ahora en la tutora (entrevistas, telfono, correo, msn, entre otros) Los recursos empleados hasta ahora han sido el correo electrnico, telfono y mensajes de texto. El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es totalmente confidencial. ALTERNATIVAS No
1

PROPOSICIN
Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor me proporciona informacin para realizar trmites acadmicos relacionados con el proceso de mi trabajo de grado ante la UFT El tutor me informa y orienta sobre tcnicas para mejorar mi proceso investigativo En el trabajo que he desarrollado hasta ahora con el tutor evidenci que hay una planeacin de las actividades y no una mera improvisacin Busco la ayuda de tutor, por la disposicin que muestra para atenderme El clima propiciado por el tutor me da la confianza para expresarle mi situacin acadmica El clima propiciado por el tutor me da la confianza para expresarle mi situacin personal Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial por el ambiente de respeto que existe en ella El proceso tutorial fomenta en m la toma de decisiones y el asumir las consecuencias de las mismas Las orientaciones recibidas en el proceso tutorial me compromete a participar activamente en mi proceso investigativo La informacin que yo proporciono durante el proceso tutorial es utilizada nicamente para apoyarme y orientarme Los mejores resultados en mi proceso investigativo se deben en parte al apoyo recibido en la tutora Es fcil localizar a mi tutor por medio de los canales estipulados entre ambos En general, el desempeo de mi tutor es satisfactorio

SIEMPRE

MUCHAS VECES

REGULARMENTE

POCAS VECES

NUNCA

X X X X X X X X X X X X X

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Comentarios y Sugerencias: El proceso tutorial con el tutor ha sido bueno. En las respuestas donde selecciono la opcin regularmente es porque no se ha presentado el caso o porque se ha trabajado en base al cronograma de la asignatura de Proyecto II. En cuanto a la respuesta de pocas veces, siento que al no haber contacto personal con el tutor no se ha creado la confianza para comentarle situaciones personales. Espero fortalecer la relacin de trabajo con el tutor para obtener los resultados deseados, que corresponden a una tesis de calidad y de acuerdo a las exigencias de la universidad.