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El presente documento se elabor bajo la supervisin de Alicia Brcena, Secretaria Ejecutiva de la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL). El trabajo se llev a cabo bajo la directa responsabilidad de Sonia Montao, Directora de la Divisin de Asuntos de Gnero. Aportes sustantivos estuvieron a cargo de Paulina Pavez, Corina Rodrguez y Alejandra Valds. Se agradecen especialmente los aportes de Jimena Arias, Mara Cristina Benavente y Patricio Olivera y los comentarios de Irma Arriagada. Este informe es posible gracias a la contribucin de los pases miembros de la Mesa Directiva de la Conferencia Regional sobre la Mujer de Amrica Latina y el Caribe, que desde 2007 y de manera regular aportan informacin oficial al Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe (OIG) para la construccin de los indicadores. Se agradecen las contribuciones del Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (UNFPA), la Organizacin Panamericana de la Salud (OPS), la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Gnero y el Empoderamiento de las Mujeres (ONU-Mujeres), la Secretara General Iberoamericana (SEGIB), la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperacin de Espaa.
Publicacin de las Naciones Unidas ISBN: 978-92-1-221108-4 LC/G.2561 Nmero de venta: S.13.II.G.9 Copyright Naciones Unidas 2013 Todos los derechos estn reservados Impreso en Naciones Unidas, Santiago de Chile 2012-1042 La autorizacin para reproducir esta obra debe solicitarse al Secretario de la Junta de Publicaciones, Sede de las Naciones Unidas, Nueva York, N.Y. 10017, Estados Unidos. Los Estados miembros y sus instituciones gubernamentales pueden reproducir esta obra sin autorizacin previa. Solo se les solicita que mencionen la fuente e informen a las Naciones Unidas de tal reproduccin.
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ndice
Prlogo ............................................................................................................................................7 I. La autonoma de las mujeres bajo la lupa...............................................................................9 A. Introduccin ....................................................................................................................9 B. El cuerpo, territorio en disputa.......................................................................................10 1. Muerte de mujeres ocasionada por su pareja o expareja ntima........................... 11 2. La debilidad estadstica de los registros administrativos.......................................14 3. Las encuestas de violencia...................................................................................16 4. Los indicadores de salud reproductiva..................................................................17 5. La maternidad en adolescentes: la desigualdad en distintas dimensiones...........19 6. Hacia el control de la vida sexual y reproductiva de las mujeres .........................22 C. La paridad: una larga espera ........................................................................................24 1. Las ministras..........................................................................................................26 2. Las parlamentarias................................................................................................30 3. Las autoridades municipales ................................................................................32 4. Las magistradas del poder judicial........................................................................34 5. Firma y ratificacin del Protocolo Facultativo de la Convencin sobre la eliminacin de todas las formas de discriminacin contra la mujer .....................36 D. Pobreza de ingresos y pobreza de tiempo....................................................................36 1. Ingresos propios....................................................................................................39 2. El tiempo total de trabajo.......................................................................................44
II. Los programas de transferencias de ingresos, la proteccin social, la autonoma econmica y el trabajo de las mujeres.............................................................49 A. Introduccin...................................................................................................................49 B. Los PTC en Amrica Latina: estado de situacin..........................................................52 1. Las principales caractersticas de los PTC............................................................52 2. El rendimiento de los PTC.....................................................................................56 3. Algunos valores implcitos en los PTC y ciertas controversias.............................58 C. Los PTC y las mujeres: un paso adelante y dos atrs?...............................................60 1. Programas de mujeres, pero para mujeres?....................................................61 2. El maternalismo social y la organizacin del cuidado: ms de lo mismo..............62 3. El trabajo de las mujeres: una cuestin sin resolver.............................................68 D. De PTC a sistemas de proteccin social integrados, homogneos e inclusivos...........69
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Bibliografa.....................................................................................................................................73 Anexos............................................................................................................................................79 ndice de cuadros Formas y manifestaciones de violencia contra la mujer en diversos escenarios, segn clasificacin de las Naciones Unidas, 2006............................ 11 Cuadro I.2 Cronologa del primer nombramiento de una mujer como presidenta del parlamento, en la historia parlamentaria nacional...........................................31 Cuadro II.2 Mxico y el Ecuador: mujeres con y sin hijos o hijas menores de 15 aos segn su situacin de beneficiarias o no de PTC, 2010..........................64 Cuadro II.3 Ecuador: condicin de actividad de las mujeres segn su situacin como beneficiarias o no de PTC, 2010..................................................................65 Cuadro II.4 Mxico y el Ecuador: mujeres perceptoras o no de transferencias por PTC segn zona de residencia.......................................................................66 Cuadro II.5 Mxico y el Ecuador: mujeres perceptoras o no de transferencias por PTC, segn su situacin de pobreza, 2010.....................................................67 Cuadro A.1 Amrica Latina (10 pases), el Caribe (4 pases) y Espaa: muerte de mujeres ocasionada por su pareja o expareja ntima, 2006-2011.........................80 Cuadro A.2 Amrica Latina, el Caribe y la Pennsula Ibrica: razn de mortalidad materna, 1990-2010............................................................................81 Cuadro A.3 Amrica Latina (15 pases), el Caribe (4 pases): demanda de planificacin familiar insatisfecha, 2000-2010.......................................................82 Cuadro A.4 Amrica Latina (18 pases), el Caribe (2 pases), Espaa y Portugal: mujeres adolescentes de 15 a 19 aos que son madres, 1997-2010.................................83 Cuadro A.5 Amrica Latina, el Caribe y la Pennsula Ibrica: participacin de mujeres en gabinetes ministeriales, ltimos tres perodos presidenciales, diciembre de 2011......................................84 Cuadro A.6 Amrica Latina, el Caribe y la Pennsula Ibrica: mujeres elegidas como representantes para parlamentos nacionales, cmara nica o cmara baja, 1990-2012..............................................................87 Cuadro A.7 Amrica Latina, el Caribe y Pennsula Ibrica: participacin de mujeres en el mximo tribunal de justicia, 1998-2011......................................89 Cuadro A.8 Amrica Latina, el Caribe y Pensula Ibrica: poder local - mujeres alcaldesas, 1998-2011........................................................90 Cuadro A.9 Amrica Latina, el Caribe y Pennsula Ibrica: poder local - mujeres concejalas, 1998-2011........................................................92 Cuadro A.10 Amrica Latina: poblacin sin ingresos propios, por sexo y zona de residencia, ronda de 1990-2010.......................................................................94 Cuadro A.11 Amrica Latina: poblacin sin ingresos propios, por sexo y tramos de edad, ronda de 2010..........................................................................96 Cuadro A.12 Amrica Latina (9 pases): tiempo medio de trabajo de la poblacin ocupada de 15 aos y ms, segn sexo, 2006-2010............................................97 Cuadro A.13 Amrica Latina (9 pases): tiempo medio de trabajo de la poblacin no ocupada de 15 aos y ms, segn sexo, 2006-2010.......................................98 Cuadro A.14 Amrica Latina: principales caractersticas de los programas de transferencias condicionadas...........................................................................99 ndice de grficos Grfico I.1 Amrica Latina (11 pases) y Espaa: muerte de mujeres ocasionada por su pareja o expareja ntima, 2011................................................13 Cuadro I.1
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El Caribe (4 pases): muerte de mujeres ocasionada por su pareja o expareja ntima, ltimo ao disponible................................................................14 Grfico I.3 Amrica Latina (20 pases) y el Caribe (8 pases): evolucin de la tasa de mortalidad materna, 1990-2010............................................................................18 Grfico I.4 Amrica Latina (20 pases), el Caribe (8 pases), Portugal y Espaa: tasa de mortalidad materna, 2005 y 2010.............................................................18 Grfico I.5 Amrica latina (17 pases) y el Caribe (2 pases): mujeres de 15 a 19 aos que son madres, dato inicial y ltimo dato disponible...........................................19 Grfico I.6 Amrica Latina (5 pases): jvenes de 15 a 19 aos que son madres o estn embarazadas, segn quintiles de ingreso, alrededor de 2010.................20 Grfico I.7 Amrica Latina (12 pases) y el Caribe (3 pases): demanda insatisfecha de planificacin familiar.........................................................................................22 Grfico I.8 Amrica Latina y el Caribe: cronologa del reconocimiento del sufragio universal y el acceso de las mujeres a la presidencia.......................25 Grfico I.9 Amrica Latina (20 pases) y el Caribe (12 pases): participacin de mujeres en gabinetes ministeriales, ltimo perodo presidencial a diciembre de 2011.......27 Grfico I.10 El Caribe (11 pases): evolucin de la participacin de mujeres en gabinetes ministeriales, en los dos ltimos perodos presidenciales a diciembre de 2011...28 Grfico I.11 Amrica Latina (20 pases): evolucin de la participacin de mujeres en gabinetes ministeriales, en los dos ltimos perodos presidenciales a diciembre de 2011...............................................................................................28 Grfico I.12 Amrica Latina (20 pases): distribucin de ministras segn tipo de gabinete, en los dos ltimos perodos presidenciales a diciembre de 2011..........29 Grfico I.13 El Caribe (11 pases): distribucin de ministras segn tipo de gabinete, en los dos ltimos perodos presidenciales a diciembre de 2011.........................30 Grfico I.14 Amrica Latina (19 pases) y el Caribe (14 pases): mujeres electas en los parlamentos nacionales, cmara nica o cmara baja, 2012.....................32 Grfico I.15 Amrica Latina (20 pases) y el Caribe (2 pases): alcaldesas electas, 2011 ...... 33 Grfico I.16 Amrica Latina y el Caribe (22 pases): nmero de pases con masa crtica de alcaldesas electas en el poder local..................................................... 33 Grfico I.17 Amrica Latina (16 pases) y el Caribe (3 pases): poder local, concejalas, 2011............................................................................... 34 Grfico I.18 Amrica Latina (promedio simple de 20 pases): evolucin de la participacin de mujeres en el mximo tribunal de justicia, 2001-2011............... 35 Grfico I.19 Amrica Latina (20 pases), el Caribe (13 pases y territorios) y Espaa: participacin de mujeres en el mximo tribunal de justicia, 2011........................ 35 Grfico I.20 Amrica Latina (promedio simple de 16 pases): ndice de feminidad de la pobreza e indigencia, alrededor de 1994 a 2011...................................................38 Grfico I.21 Amrica Latina (17 pases): proporcin del salario de las mujeres en comparacin con el de los hombres, alrededor de 2011..................................39 Grfico I.22 Amrica Latina (16 pases): poblacin sin ingresos propios por sexo, zonas urbanas, alrededor de 2010........................................................................40 Grfico I.23 Amrica Latina (15 pases): poblacin sin ingresos propios por sexo, en zonas rurales, alrededor de 2010.....................................................................41 Grfico I.24 Amrica Latina (promedio simple de 14 pases): mujeres de 15 aos y ms sin ingresos propios por condicin de pobreza, en zonas urbanas, 1994-2010......... 41 Grfico I.25 Amrica Latina (promedio simple de 14 pases): poblacin sin ingresos propios por sexo, tramos de edad y condicin de pobreza, en zonas urbanas, alrededor de 2010...................................................................42 Grfico I.26a Amrica Latina (7 pases): tiempo destinado al trabajo total, remunerado y no remunerado, por la poblacin ocupada de 15 aos y ms por sexo, alrededor de 2010..........................................................44
Grfico I.2
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Grfico I.26b Amrica Latina (2 pases): tiempo destinado al trabajo total, remunerado y no remunerado, por la poblacin ocupada de 15 aos y ms por sexo, ltimo ao disponible.....................................................45 Grfico I.27a Amrica Latina (7 pases): tiempo destinado al trabajo total, remunerado y no remunerado, por la poblacin no ocupada de 15 aos y ms por sexo, alrededor de 2010..........................................................45 Grfico I.27b Amrica Latina (2 pases): tiempo destinado al trabajo total, remunerado y no remunerado, por la poblacin no ocupada de 15 aos y ms por sexo, ltimo ao disponible ....................................................46 Grfico I.28 Amrica Latina (7 pases): dedicacin al trabajo domstico no remunerado por sexo y grupo de edad.............................................................47 Grfico II.1 Amrica Latina (15 pases): cobertura de los programas de transferencias condicionadas (PTC), 2009-2010.............................................56 Grfico II.2 Mxico y el Ecuador: tiempo medio de trabajo de las mujeres segn su situacin de beneficiarias o no de programas de transferencias condicionadas (PTC), 2010.......................................................63 Grfico II.3 Mxico y el Ecuador: tiempo medio de trabajo de las mujeres que tienen hijos o hijas menores de 15 aos en el hogar, segn percepcin o no de transferencias por PTC, 2010.....................................64 Grfico II.4 Ecuador: tiempo medio de trabajo de las mujeres segn su condicin de actividad y percepcin o no de transferencias por PTC, 2010.........................65 Grfico II.5 Mxico y el Ecuador: tiempo medio de trabajo de las mujeres que viven en zonas rurales, segn percepcin o no de transferencias por PTC, 2010.........66 Grfico II.6 Mxico y el Ecuador: tiempo medio de trabajo de las mujeres en situacin de pobreza, segn percepcin o no de transferencias por PTC, 2010.................67 ndice de recuadros Recuadro I.1 Indicadores de autonoma fsica ...........................................................................10 Recuadro I.2 La tipificacin del femicidio o feminicidio en las legislaciones de Amrica Latina............................................................................12 Recuadro I.3 Las fuentes de informacin sobre violencia de gnero.........................................15 Recuadro I.4 Encuestas de violencia: las experiencias de Mxico y el Ecuador........................16 Recuadro I.5 Las polticas de salud sexual y reproductiva en el Estado Plurinacional de Bolivia y el Per..............................................................21 Recuadro I.6 Hacia Cairo+20......................................................................................................23 Recuadro I.7 Indicadores de autonoma en la toma de decisiones ...........................................24 Recuadro I.8 Indicadores de autonoma econmica...................................................................37 Recuadro I.9 Mujeres mayores de 60 aos sin ingresos propios...............................................43 Recuadro I.10 La importancia de las encuestas de uso del tiempo ............................................46
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Prlogo
En este tercer informe del Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe (OIG) se centra la mirada en el anlisis de los indicadores de autonoma fsica, econmica y en la toma de decisiones, cuyo teln de fondo es la agenda regional generada por los consensos ratificados en la XI Conferencia Regional sobre la Mujer de Amrica Latina y el Caribe, concordantes con la Plataforma de Accin de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer (Beijing, 1995). Tambin se presenta una reflexin sobre los programas de transferencias condicionadas (PTC), en el marco de los sistemas de proteccin social y su capacidad de incluir a las mujeres como sujetos de derecho. Finalmente y como resultado del esfuerzo colectivo de los mecanismos para el adelanto de la mujer, presentamos un anexo estadstico que contiene informacin oficial, peridica y oportuna, que permite mejorar el anlisis de las polticas pblicas. La autonoma fsica de las mujeres muestra mltiples aristas: la mortalidad materna no presenta una evolucin negativa, a pesar de estar lejos del quinto objetivo de los ODM, y la regin sigue en mejores condiciones relativas que otras; la demanda insatisfecha de anticonceptivos tiende a disminuir, mientras que el embarazo en adolescentes afecta principalmente a las mujeres pobres y la violencia de gnero contina siendo un problema persistente. En cuanto a la autonoma en la toma de decisiones, entre las buenas noticias figura el aumento de la presencia de las mujeres en la presidencia de los gobiernos de la regin, durante los ltimos aos; en la representacin parlamentaria, especialmente en la ltima dcada, y en el poder judicial, mucho ms recientemente y en pocos pases, hecho que se considera positivo sobre todo porque rompe el techo de cristal que impeda el acceso de las mujeres a los cargos ms altos. Los indicadores de autonoma econmica son los que muestran el mayor desafo para las polticas pblicas. En un contexto de crecimiento de las economas y de reduccin de la pobreza, la proporcin de mujeres entre pobres e indigentes es un fuerte llamado de atencin para modificar las polticas econmicas, eliminando todas las barreras que impiden el acceso equitativo de las mujeres al mercado laboral. Es preciso entender que la igualdad de gnero es un pilar de la economa y del desarrollo sostenible, toda vez que el anlisis de los indicadores alerta contra el riesgo de una segmentacin cada vez ms evidente entre polticas para los pobres de carcter asistencial con polticas productivas a las que las mujeres no acceden, a pesar de su mayor escolaridad, en gran medida por la obligatoriedad social que tienen de cuidar de las personas dependientes.
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Con relacin a los programas de transferencia condicionada, cuyos efectos positivos sobre la disminucin de la pobreza suelen subrayarse, es necesario adoptar un enfoque amplio sobre los sistemas de proteccin social, de los que estos forman parte, as como de su vnculo con el modelo de desarrollo, y reorientar las polticas sociales hacia el fortalecimiento del empleo y por tanto de la autonoma de hombres y mujeres. El Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe es producto del esfuerzo del grupo interinstitucional constituido por el Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (UNFPA), la Organizacin Panamericana de la Salud (OPS), la Entidad para la Igualdad de Gnero y el Empoderamiento de las Mujeres (ONU-Mujeres), la Secretara General Iberoamericana (SEGIB), la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperacin de Espaa, derivado del apoyo originado en la Direccin General de Planificacin y Evaluacin de Polticas de Desarrollo (DGPOLDE). Los insumos para el anlisis que se presentan en este informe derivan principalmente de la informacin disponible en el OIG, lo que muestra los avances realizados por esta herramienta, sobre todo en lo referente al compromiso de los gobiernos de entregar y validar informacin. En efecto, el compromiso de los pases en la actualizacin de la informacin queda de manifiesto en el aumento de pases incluidos y en la mayor informacin que los pases han producido. En la primera parte se analizan los indicadores correspondientes a la autonoma fsica, econmica y en la toma de decisiones. Se revisa la situacin de las mujeres de Amrica Latina y el Caribe y, cuando se dispone de la informacin, se muestran resultados para Andorra, Espaa y Portugal, pases que, sin ser parte de la regin, constituyen una comunidad poltica de mujeres que comparte discriminaciones e intereses. La segunda parte centra la atencin en los programas de transferencias condicionadas (PTC). Se trata de una reflexin sobre las implicancias que los PTC tienen sobre la igualdad de gnero y sobre los derechos y la vida de las mujeres. Se analizan los fundamentos de estos programas y los valores en los cuales se sustentan, as como los efectos que estos programas tienen sobre las condiciones materiales y el trabajo de las mujeres. Del anlisis de ambas realidades progreso lento de la autonoma y expansin rpida de los PTC se concluye que las polticas pblicas estn lejos de asimilar el avance de las mujeres y, aunque muchos programas las visibilizan, reconocen e instrumentalizan, en general no se inspiran en el marco de derechos y prevalece una visin instrumental, especialmente de las mujeres pobres. En este informe se intenta examinar los avances logrados en cada uno de los pilares del Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe y mostrar cmo la autonoma de las mujeres sigue siendo un punto crtico para el desarrollo.
Alicia Brcena Secretaria Ejecutiva Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL)
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A. Introduccin
La autonoma de las mujeres es el concepto bsico sobre el que se estructura la informacin del Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe (OIG) para evaluar el progreso, los obstculos y las resistencias respecto de la igualdad de gnero en la regin. Se parte de la conviccin de que el desarrollo est directamente relacionado con el avance de las mujeres en la vida pblica y privada, y que sin la igualdad real la democracia y el desarrollo regional mantendrn rasgos deficitarios con consecuencias negativas para el logro de los objetivos aprobados en el documento El futuro que queremos de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (Ro+20). Las desigualdades existentes en la regin no son aceptables y no se condicen con las condiciones materiales alcanzadas. Tampoco tienen justificacin la mortalidad materna, el embarazo en adolescentes, el empleo precario o la desmesurada concentracin del trabajo domstico no remunerado en manos de las mujeres, y mucho menos la violencia de gnero. Como se ha expresado en otras ocasiones (Naciones Unidas, 1995; CEPAL, 2010b), la desigualdad y, por tanto, la falta de autonoma son principalmente consecuencia de la injusticia, de la mala distribucin del poder, los recursos y en especial los ingresos, y de la desigualdad en el uso del tiempo entre hombres y mujeres, as como del desconocimiento de los derechos de las mujeres a participar en todos los espacios de toma de decisiones. La participacin laboral de las mujeres durante los ltimos 50 aos ha sido destacada como un factor decisivo en el desarrollo. Ha influido en el descenso de la fecundidad, lo que a su vez ha facilitado su acceso al mercado laboral. La educacin tambin ha sido un factor de empoderamiento y de superacin de la pobreza. Sin embargo, an son muchas las mujeres pobres, e incluso las educadas siguen obteniendo menores ingresos que sus pares hombres. El aumento de la participacin poltica de las mujeres ha cambiado el paisaje democrtico, pero quienes llegan a los niveles ms altos de representacin an deben enfrentar techos de cristal o barreras culturales y financieras que les impiden ejercer su ciudadana poltica con ms independencia y recursos. Pero sin duda es lo que varias autoras han denominado la pobreza de tiempo lo que ha puesto en evidencia la necesidad de que las polticas pblicas intervengan activamente en la solucin de problemas antiguamente considerados privados, como el cuidado y reproduccin de la familia, que sigue siendo uno de los principales obstculos para la igualdad real.
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Los indicadores del OIG han sido identificados en reas consideradas crticas, que motivaron el desarrollo de una serie de indicadores aprobados por los pases miembros de la X Conferencia Regional sobre la Mujer de Amrica Latina y el Caribe en 20071. Mediante estos indicadores se profundiza la mirada respecto de la situacin de las mujeres de la regin y se evidencia el efecto de las desigualdades de gnero en la pobreza, la incidencia de la pobreza segn el sexo de las personas y el acceso desigual a los recursos monetarios, productivos y polticos. Este desarrollo se fundamenta en la necesidad de medir y cuantificar las disparidades de gnero en distintas reas y va en lnea con el cumplimiento de la Plataforma de Accin de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer (Beijing, 1995) y los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Todos los acuerdos internacionales vigentes a casi dos dcadas de la aprobacin de esa Plataforma de Accin ofrecen un ejemplo ntido de los esfuerzos realizados, pero principalmente de los desafos pendientes.
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
Segn estos indicadores, persisten problemas frente a los cuales el rezago para obtener avances hace necesario acordar y fortalecer polticas mediante intervenciones oportunas, sostenidas y eficaces en la familia, la escuela y la comunidad. Es en el mbito de la ejecucin, atencin y calidad de los servicios donde parece necesario invertir ms. Como se ha sealado en informes anteriores, en la regin todava se observan desigualdades en este campo. La violencia contra las mujeres, retratada en el indicador de muerte de mujeres ocasionada por su pareja o expareja ntima, se ha mantenido constante en los ltimos aos y, aunque en rigor no es posible afirmar que la violencia de gnero se ha incrementado en la regin, la violencia en el espacio de la pareja se ha agravado.
Vanse la Declaracin y la Plataforma de Accin de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer [en lnea] http://www.un.org/womenwatch/daw/beijing/pdf/BDPfA%20S.pdf y Naciones Unidas, Objetivos de Desarrollo del Milenio [en lnea] http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/.
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No se observan cambios que revelen una disminucin significativa de los embarazos en adolescentes y los ltimos datos disponibles de embarazo en adolescentes de 14 a 19 aos confirman que en la mayora de los pases este se concentra en la poblacin ms pobre. Las tasas de mortalidad materna no estn entre las ms altas de los pases en desarrollo e incluso muestran un leve descenso en la regin en el quinquenio que va de 2005 a 2010. Algo similar ocurre con la demanda insatisfecha de planificacin familiar, que disminuye en la mayora de los pases. Por otra parte, se registran pocas experiencias de polticas que amplen el acceso a los mtodos de planificacin familiar y de prevencin del VIH/SIDA y, si bien ha habido importantes avances en las legislaciones nacionales relacionadas con la autonoma fsica de las mujeres y un aumento de la respuesta gubernamental, los indicadores que visibilizan problemas crticos y de urgente solucin revelan la necesidad de continuar generando polticas pblicas en estas materias as como de profundizar y extender las ya existentes.
Acoso sexual y violencia Acoso sexual o comportamiento sexual no deseado en el lugar de trabajo, en Explotacin sexual y acoso por parte de entrenadores, espectadores, instituciones educativas o en representantes, miembros de la familia o de la comunidad espacios deportivos Trata de mujeres Involucra a numerosos actores diferentes, incluidos la familia, intermediarios locales, redes internacionales delictivas y autoridades de inmigracin Puede tener fines de explotacin sexual o laboral
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Esterilizacin forzada Violencia contra la mujer en conflictos armados Violencia fsica, sexual y psicolgica, cometida por actores estatales y no estatales
Factores que pueden Raza, origen tnico, casta, clase determinar discriminaciones Condicin de migrante, refugiada mltiples Edad, religin, orientacin sexual, estado matrimonial, discapacidad Condicin de portadora o no de VIH
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de Natalia Gherardi, La violencia contra las mujeres en la regin, Si no se cuenta, no cuenta. Informacin sobre la violencia de las mujeres, Cuadernos de la CEPAL, N 99 (LC/G.2510-P), Diane Almers y Coral Caldern (coords.), Santiago de Chile, Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), 2012. Publicacin de las Naciones Unidas, N de venta: S.12.II.G.8.
RECUaDrO I.2 La TiPiFiCaCiN DEL FEMiCiDiO O FEMiNiCiDiO EN LaS LEGiSLaCiONES DE aMriCa LaTiNa La tipificacin del femicidio, que en algunos pases se conoce como feminicidio, no existe en todos los pases de la regin. En Costa Rica (2007) y Chile (2010) se ha tipificado como femicidio la muerte violenta de una mujer perpetrada por el cnyuge, en el marco de uniones de hecho, declaradas o no, por las parejas o exparejas. En el Per se tipific el feminicidio en 2011, definido como la muerte de una mujer provocada por su ascendiente, descendiente, natural o adoptivo, o quien es o haya sido su cnyuge, su conviviente, o una persona con quien est sosteniendo o haya sostenido una relacin anloga. En Guatemala (2008) y Nicaragua (2012), la ley se refiere a todos los casos de muerte violenta de mujeres en el marco de relaciones desiguales de poder, entre las cuales se inscriben el matrimonio y la convivencia. La violencia feminicida est penalizada en la legislacin de Mxico desde 2007 y de El Salvador desde 2010, y se entiende como la forma extrema de violencia de gnero contra las mujeres, producto de la violacin de sus derechos humanos, en los mbitos pblico y privado, conformada por el conjunto de conductas misginas que pueden conllevar impunidad social y del Estado y pueden culminar en femicidio (El Salvador), homicidio (Mxico) y otras formas de muerte violenta de mujeres. Ambas legislaciones poseen una amplitud similar a la legislacin guatemalteca. En las leyes de la Argentina (2012) y Colombia (2008) no se utiliza la palabra femicidio ni feminicidio, pero sancionan diferenciadamente y de manera agravada los homicidios de mujeres por razones de gnero (Toledo, 2013). Por su parte, Espaa cuenta con la Ley Orgnica nm. 1 de Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de Gnero de 2004. Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de informacin de los archivos legislativos del Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe.
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Desde el OIG se constata que la violencia contra las mujeres contina golpeando a la regin de manera dramtica. Durante 2011, se registraron 466 muertes de mujeres ocasionadas por su pareja o expareja ntima en diez pases de la regin (Chile, Costa Rica, Colombia, El Salvador, Nicaragua, Paraguay, Puerto Rico, Per, Repblica Dominicana y Uruguay). Ese mismo ao, se registraron 1.139 homicidios por razones de gnero en ocho pases de la regin (Chile, Costa Rica, El Salvador, Nicaragua, Paraguay, Per, Repblica Dominicana y Uruguay). Esto muestra que un 29,4% de los asesinatos de mujeres por razones de gnero, en este grupo de pases, fueron provocados por sus novios o exnovios, esposos o exesposos, convivientes o exconvivientes2. Se constata as una leve disminucin respecto del ao anterior (30,9%) en la proporcin de muertes de mujeres por su pareja o expareja ntima respecto de los homicidios de gnero3. Es decir, si bien en rigor no es posible afirmar que la violencia de gnero ha aumentado en la regin, porque los datos son heterogneos y porque no se dispone de informacin para todos los pases, queda claro que la violencia en el espacio de la pareja es un problema que persiste. La menor tasa de muertes de mujeres ocasionadas por su pareja o expareja ntima se registra en El Salvador (0,18 por cada 100.000 habitantes) y la mayor en la Repblica Dominicana (1,27 por cada 100.000 habitantes), segn cifras de 2011 (vase el grfico I.1).
GrFiCO I.1 AMriCa LaTiNa (11 PaSES) Y ESPaa: MUErTE DE MUJErES OCaSiONaDa POr SU ParEJa O EXParEJa NTiMa, 2011 (En nmeros absolutos y tasas)
140 1,27 120 1,2 1,4
100
0,8
0,6
0,4 40 33 34 39 0,08 0 Nicaragua Honduras a Espaa Chile Per Colombia Rep. Dominicana 0,23 61 0,21 ,0,22 0,2
20 11 0
0,18 18 20 25 26
Uruguay
Nmero absoluto
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de informacin proporcionada por los mecanismos nacionales para el adelanto de la mujer. a Informacin correspondiente a 2010.
En el caso del Caribe las cifras no son menos impactantes. Durante 2009, se registraron 11 muertes de mujeres ocasionadas por su pareja o expareja ntima en cuatro pases: Granada (1 mujer), San Vicente y las Granadinas (2 mujeres), Suriname (1 mujer) y Trinidad y Tabago (7 mujeres). Los ltimos
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La cifra de casos de muerte de mujeres por su pareja o expareja ntima para estos pases (Chile, Costa Rica, El Salvador, Nicaragua, Paraguay, Per, Repblica Dominicana y Uruguay) para el ao 2011 fue de 335 casos. Durante 2010 y en ocho pases (Chile, Costa Rica, El Salvador, Nicaragua, Paraguay, Per, Repblica Dominicana y Uruguay) se registraron 1.101 homicidios por razones de gnero y 340 muertes de mujeres ocasionadas por su pareja o expareja ntima.
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datos disponibles para Granada y San Vicente y las Granadinas muestran que en 2011 se registraron en total 3 casos de muertes de mujeres ocasionadas por su pareja o expareja ntima.
GrFiCO I.2 EL CaribE (4 PaSES): MUErTE DE MUJErES OCaSiONaDa POr SU ParEJa O EXParEJa NTiMa, LTiMO aO DiSPONibLE (En nmeros absolutos y tasas)
8 7 6 1,4 5 4 3 2 1 1 0 Granada San Vicente y las Granadinas Suriname
a
1,2 0,95 0,76 4 2 0,52 1 7 0,8 0,6 0,4 0,2 0 Trinidad y Tabago b
Nmero absoluto
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de cifras oficiales a diciembre de 2011. a 2010 b 2009
Por su complejidad, el problema de la violencia contra las mujeres requiere no solo de leyes y programas que incluyan asistencia psicolgica y social, sino tambin estrategias dirigidas a transformar la cultura y las condiciones en que se establecen y consolidan las relaciones sociales. Exige acciones en los sectores judicial, de salud y educacin, en la institucionalidad de la cultura y de los medios de comunicacin. Es necesario adems garantizar el acceso a la justicia y brindar apoyo y acompaamiento a las mujeres durante el proceso judicial mediante polticas sociales orientadas en esa direccin. Las posibilidades de acceso a ingresos propios y autonoma econmica no son condiciones que liberen automticamente a las mujeres de la vulnerabilidad frente a la violencia, pero s pueden contribuir a romper el ciclo de la violencia que sufren las mujeres, ya que la combinacin de falta de autonoma fsica y econmica las coloca en una situacin de riesgo en trminos de su desarrollo y goce de derechos.
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exactitud la magnitud de las distintas dimensiones de la violencia contra las mujeres. Se constata que la informacin es parcial y desagregada, y que las instituciones que intervienen en los distintos niveles o escalones de la pirmide (vase el recuadro I.3) no se vinculan entre s, lo que se traduce en la baja accesibilidad de la informacin existente y en problemas para comparar informacin entre instituciones y entre pases. Pero, lo que es ms relevante, la informacin disponible no permite constatar cundo las mujeres acceden a derechos y a la justicia o cundo las respuestas del sistema pblico son insuficientes. La gran mayora de los pases recogen informacin proveniente de los registros administrativos de los organismos pblicos que se relacionan directamente con las mujeres. En efecto, la violencia se puede cuantificar a partir de la informacin emanada de los registros de salud, seguridad, justicia o asistencia social y otras prestaciones otorgadas por servicios de empleo, vivienda o subsidios econmicos, principalmente. El proceso de documentacin se puede describir como una pirmide, en cuya base se encuentran los hechos de violencia estimados por la sociedad, en sus mltiples expresiones, con informacin sobre el mbito en que suceden y la modalidad que asumen. En el segundo nivel se sitan los hechos de violencia denunciados y registrados en los sistemas de informacin; en el tercero, las denuncias ingresadas al sistema de justicia, y en el vrtice de la pirmide, las denuncias que llegan a definicin, las sanciones dictadas por la justicia, las medidas de proteccin a las vctimas o las condenas (Gherardi, 2012).
RECUaDrO I.3 LaS FUENTES DE iNFOrMaCiN SObrE ViOLENCia DE GNErO
Registros judiciales y penitenciarios Las causas sancionadas Registros de las demandas ingresadas y seguimiento (administracin de justicia)
Los hechos efectivamente registrados e ingresados a los sistemas de informacin de la polica o asistencia de salud y clasificados segn sea el caso
Encuestas
A partir del mbito (familia, relaciones interpersonales, en la comunidad) y la modalidad (violencia psquica, fsica o sexual)
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de Natalia Gherardi, La violencia contra las mujeres en la regin, Si no se cuenta, no cuenta. Informacin sobre la violencia de las mujeres, Cuadernos de la CEPAL, N 99 (LC/G.2510-P), Diane Almers y Coral Caldern (coords.), Santiago de Chile, Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), 2012. Publicacin de las Naciones Unidas, N de venta: S.12.II.G.8.
Actualmente, en los pases de la regin se estn desarrollando procesos para aplicar metodologas que permitan avanzar en la armonizacin de los datos sobre violencia de gnero y en la definicin de cules son los datos oficiales para cada dimensin de la violencia, as como en la construccin de registros nicos a nivel nacional. Es el caso del recin inaugurado Registro nico de violencia contra la
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mujer en la Argentina, o el esfuerzo de Colombia, expresado en los datos publicados por el Observatorio de Asuntos de Gnero de la Alta Consejera Presidencial para la Equidad de la Mujer (ACPEM). Sin embargo, en la mayora de los pases los esfuerzos por armonizar la informacin existente y contar con cifras oficiales enfrentan obstculos impuestos por la dispersin, la escasa capacidad de comparacin y la baja permanencia en el tiempo de los registros.
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En el Ecuador se realiz en 2011 la primera Encuesta Nacional de Relaciones Familiares y Violencia de Gnero contra las Mujeres, con el propsito de generar datos y producir informacin estadstica sobre la prevalencia, incidencia y magnitud de los distintos tipos de violencia de gnero (fsica, psicolgica y sexual) que sufren o han sufrido las mujeres, tanto en el mbito pblico (escolar, laboral y social) como privado (hogar, familia, relacin de pareja), sobre el conocimiento o bsqueda de servicios e instancias de justicia para enfrentar la violencia, y sus percepciones sobre la respuesta institucional. La encuesta fue aplicada a nivel nacional, en las reas urbana y rural, a una muestra con un tamao de 19.104 viviendas, que corresponden a 1.194 sectores en que se investigan 16 viviendas por sector. Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI), Encuesta Nacional sobre la Dinmica de las Relaciones en los Hogares (ENDIREH) [en lnea] http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/proyectos/encuestas/ hogares/especiales/endireh/default.aspx e Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INEC) [en lnea] http://www.inec.gob.ec/sitio_violencia/metodologia.pdf.
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aument 15 puntos en ese perodo. Algo similar se observa en el Estado Plurinacional de Bolivia, donde el mejoramiento de la atencin del parto por personal especializado ha redundado en una importante cada de la tasa de mortalidad materna, que si bien an supera el promedio regional ha disminuido 50 puntos en cinco aos, de 240 muertes por cada 100.000 nacidos vivos en 2005 a 190 en 2010.
GrFiCO I.3 AMriCa LaTiNa (20 PaSES) Y EL CaribE (8 PaSES): EVOLUCiN DE La TaSa DE MOrTaLiDaD MaTErNa, 1990-2010 (Por cada 100 000 nacidos vivos)
160 140 120 100 80 60 40 20 0 1990 1995 2000 2005 2010 140
120
100
88
81
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de Organizacin Mundial de la Salud (OMS), Trends in Maternal Mortality: 1990 to 2010. Estimates developed by WHO, UNICEF, UNFPA and The World Bank [en lnea] http:// www.childinfo.org/files/Trends_in_Maternal_Mortality_1990_to_2010.pdf.
GrFiCO I.4 AMriCa LaTiNa (20 PaSES), EL CaribE (8 PaSES), POrTUGaL Y ESPaa: TaSa DE MOrTaLiDaD MaTErNa, 2005 Y 2010 (Por cada 100 000 nacidos vivos)
450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 Bolivia (Est. Plur. de) Panam Venezuela (Rep. Bol. de) Repblica Dominicana Cuba Trinidad y Tabago Mxico Costa Rica Bahamas Barbados Uruguay Brasil Per Jamaica Belice El Salvador Honduras Guatemala Nicaragua Paraguay Suriname Argentina Hait Guyana Ecuador Colombia
410 190 150 120 240 100 130 130 120 130 110 95 99 110 92 92 92 81 67 110 110 110 110 100 100 94 94 53 90 89 77 69 77 56 67 67 73 46 59 50 54 40 50 47 47 51 29 41 31 20 22 26 25 8 8 350
280
280
66
Chile
Puerto Rico
2005
2010
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de Organizacin Mundial de la Salud (OMS), Trends in Maternal Mortality: 1990 to 2010. Estimates developed by WHO, UNICEF, UNFPA and The World Bank [en lnea] http://www.childinfo. org/files/Trends_in_Maternal_Mortality_1990_to_2010.pdf.
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Portugal
Espaa
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En la Repblica Dominicana, no obstante, la atencin a cargo de personal calificado en el parto alcanza el 97% y la razn de mortalidad materna se mantiene relativamente alta en 2010 (150 por 100.000 nacidos vivos). Este aumento puede explicarse por el mejoramiento de los registros de mortalidad materna. En general, los pases se encuentran realizando esfuerzos por mejorar la calidad de este dato.
20 18 15 16 12 12 12 12 13 14 17 16 14 9 14 15 15
10 5
12 12
15
0 Brasil (2000-2010)
15
Paraguay (1992-2002)
17
Panam (2001-2010)
17
Belice (1990-2000)
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Nicaragua (1995-2005)
11
Per (1993-2007)
12
Chile (1992-2002)
12
Mxico (2000-2010)
12
Argentina (1991-2001)
13
Costa Rica (1984-2000)
14
Colombia (1993-2004)
16
Ecuador (2001-2010)
16
Guatemala (1994-2002)
8
Trinidad y Tabago (1990-2000)
12
Bolivia (Est. Plur. de) (1992-2001)
8
Uruguay (1985-1995)
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Venezuela (Rep. Bol. de) (1990-2000)
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El Salvador (1992-2007)
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Honduras (1988-2001)
Dato inicial
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
El pas con el porcentaje ms alto es Nicaragua, donde el 20% de las jvenes entre 15 y 19 aos son madres. Tambin es alta la maternidad en adolescentes en Honduras (18%), Ecuador (17%), Belice y Guatemala (16% en cada uno). Cuatro pases donde la cifra se haba incrementado de manera moderada en la dcada anterior muestran una relativa estabilidad: en el Brasil y Panam se produjo una leve baja de 3 y 2 puntos porcentuales respectivamente, Mxico no vara su proporcin de 12% y el Ecuador presenta un incremento moderado. Estos antecedentes son problemticos en dos sentidos: por un lado, porque contrastan con las tendencias a la disminucin de la fecundidad en el resto de los grupos etarios, documentada en distintos estudios (CEPAL, 2011a) y, por otro, debido a que el embarazo temprano, si bien ocurre en todos los estratos sociales, se concentra predominantemente en los sectores de menor nivel socioeconmico. As, se puede observar cmo en la regin ms desigual del mundo en trminos de ingreso econmico, la
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brecha de fecundidad entre las adolescentes del quintil ms pobre y las del quintil ms rico es muy alta (lo mismo que la brecha entre las mujeres jvenes con menor nivel educativo y el resto).
GrFiCO I.6 AMriCa LaTiNa (5 PaSES): JVENES DE 15 a 19 aOS QUE SON MaDrES a O ESTN EMbaraZaDaS b, SEGN QUiNTiLES DE iNGrESO, aLrEDEDOr DE 2010 (En porcentajes)
40 37 35 31 30 30 27 25 23 19 18 16 15 14 12 10 10 7 5 8 4 8 14 10 24 22 19 20 20 29 27 31
20
0 Colombia (2010) Bolivia (Est. Plur. de) (2008) Per (2010) Rep. Dominicana (2007) Honduras (2005-2006)
Ms bajo
Bajo
Medio
Alto
Ms alto
Fuente: Encuestas de Demografa y Salud (DHS) [en lnea] http://www.measuredhs.com/. Informe final de cada pas. a Se refiere a las mujeres que han tenido un hijo/a nacido/a vivo/a. b Se refiere a las mujeres que estn embarazadas de su primer hijo/a.
Al analizar la distribucin por quintiles de ingreso de las adolescentes de 15 a 19 aos que son madres o estn embarazadas, segn los ltimos datos disponibles, se constata que en la mayora de los pases seleccionados esta condicin se concentra en la poblacin ms pobre. As, en la Repblica Dominicana, el 37% de las jvenes que son madres o estn embarazadas pertenecen al quintil de menores ingresos; en Bolivia (Estado Plurinacional de) y Honduras, el 31%; en Colombia, el 30% y en el Per, el 22%. Desde la perspectiva del desarrollo con equidad, enfrentar esta situacin es un enorme desafo, en la medida en que la maternidad temprana aumenta la pobreza de las adolescentes, dificulta sus posibilidades educacionales al generar desercin escolar en lo inmediato y reduce sus posibilidades de insercin laboral. En este contexto, la desigualdad se agudiza por cuanto se fomenta la reproduccin intergeneracional de la pobreza, afectando uno de los pivotes centrales, como es la autonoma de las mujeres. La maternidad en la adolescencia debe ser analizada en su complejidad, considerando sus mltiples determinantes. El factor cultural que alienta la maternidad temprana, la erotizacin y la alta motivacin a la sexualidad temprana son obstculos serios para la disminucin de la maternidad en la adolescencia, especialmente cuando se producen en un contexto de ausencia de planes de educacin sexual en la escuela y de programas de salud sexual y reproductiva para adolescentes, hombres y mujeres, que aseguren informacin pertinente y acceso a mtodos anticonceptivos seguros con confidencialidad (Pitanguy, Costa y Romani, 2010).
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RECUaDrO I.5 LaS POLTiCaS DE SaLUD SEXUaL Y rEPrODUCTiVa EN EL ESTaDO PLUriNaCiONaL DE bOLiVia Y EL PEr Entre 2009 y 2011 hubo en la regin un aumento de la oferta de programas de salud sexual y reproductiva, especialmente en lo referido a regulacin de la fecundidad y atencin profesional del embarazo y el parto. En ocho pases de la regin se establecieron programas de salud sexual y reproductiva en ese perodo, entre ellos el Per y el Estado Plurinacional de Bolivia, donde se registra adems una importante disminucin de las tasas de mortalidad materna. En el Plan Estratgico Nacional de Salud Sexual y Reproductiva 2009-2015 del Estado Plurinacional de Bolivia se plantea como meta la reduccin de la mortalidad materna y neonatal (adems de la disminucin de la necesidad insatisfecha de anticoncepcin y la cobertura universal de tratamiento antirretroviral para personas que viven con VIH) en el marco del objetivo de alcanzar la plena garanta de los derechos sexuales y reproductivos. El pas ha implementado adems el Plan Estratgico Nacional para Mejorar la Salud Materna, Perinatal y Neonatal en Bolivia 2009-2015. En el Per, se han tomado varias medidas en los ltimos aos: las resoluciones ministeriales 207-2009 y 223-2009 y el Plan Estratgico Nacional para la Reduccin de la Mortalidad Materna y Perinatal 20092015. Adems, se ha implementado la Resolucin Ministerial 242-2009 del Ministerio de Salud, en que se establece un programa con cobertura nacional de distribucin del condn masculino a usuarios del sistema pblico de salud. Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL).
La informacin estadstica sobre el embarazo en adolescentes muestra vacos, aun cuando las encuestas de demografa y salud son una de las fuentes de datos ms importantes en la regin para analizar el fenmeno con mayor precisin. En ellas se calcula la tasa de fecundidad, es decir, el nmero de nacimientos por cada mil mujeres en edad frtil (de 15 a 49 aos) en un perodo de un ao. Otro indicador relevante es el porcentaje de adolescentes entre 15 y 19 aos que son madres. El embarazo adolescente en menores de 15 aos es uno de los temas ms invisibilizados en la estadstica, debido a la falta de registros administrativos que permitan conocer su magnitud y caractersticas en los pases de la regin. Se requiere de estrategias para promover la publicacin de la informacin existente sobre este tramo de edad e identificar los vacos de informacin. El hecho de que la informacin sobre embarazo adolescente sea heterognea entre los pases de la regin plantea un reto metodolgico relevante, que debe ir aparejado con una reconfiguracin de los tramos de edad, agregando uno que vaya de 10 a 14 aos4, de tal manera de analizar el fenmeno creciente de la precocidad sexual y sus efectos. Este anlisis obligara a los pases de la regin a avanzar an ms en la implementacin de polticas pblicas para enfrentar los problemas que causan la mortalidad materna, la falta de servicios para hacer frente a la violencia sexual contra las ms jvenes y las nias, la dbil entrega de medios de planificacin familiar y las enfermedades de transmisin sexual, as como la carencia de servicios de atencin con confidencialidad dirigidos a jvenes.
Si bien algunos pases tienen este dato en los registros virtuales donde se incluye la edad de la madre, an no es posible hacer comparaciones regionales.
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37,3
Guatemala (2002)
Jamaica (2003)
Guyana (2009)
Mxico (2006)
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de Naciones Unidas, Base de datos de los indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio [en lnea] http://mdgs.un.org/unsd/mdg/Default.aspx.
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Honduras (2006)
Hait (2006)
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En los otros pases se produce una leve disminucin de la demanda insatisfecha de planificacin familiar, no obstante en Honduras y Mxico existe un aumento de la necesidad no cubierta de anticonceptivos, a diferencia de lo que ocurre en el Brasil, donde se registra una considerable baja entre 1996 y 2006. Se destaca el constante descenso de la demanda insatisfecha en el Paraguay, donde ya se haba producido una baja significativa entre 1998 y 2004 (del 20%) y donde en 2008 se observa una nueva baja de casi 2 puntos (la baja es del 6,6% al 4,7%). Entre las razones que explican la demanda insatisfecha de planificacin familiar, se cuentan la mayor demanda y la insuficiente oferta de servicios de salud reproductiva, la falta de apoyo de la pareja y los costos y dificultades del acceso a los mtodos anticonceptivos en algunos pases.
RECUaDrO I.6 HaCia CairO+20 En 1994, en la dcada de las grandes conferencias de las Naciones Unidas, se realiz en El Cairo la IV Conferencia Internacional sobre la Poblacin y el Desarrollo (CIPD), la primera en que se incluyeron en la agenda los temas de la salud reproductiva desde un enfoque de derechos, es decir, ms all del componente demogrfico. A partir de El Cairo y su Programa de Accin, aument el inters mundial en las polticas y los programas de salud reproductiva. Esto dio lugar a la institucionalizacin de programas nacionales de salud reproductiva y sexual que se crearon en muchos pases de la regin como resultado del estmulo y la reflexin tras la Conferencia de El Cairo. La promocin de la salud reproductiva y de los derechos reproductivos pas a formar parte de la agenda de polticas pblicas. Estos compromisos asumidos primero en El Cairo y despus en Beijing (1995) se han ratificado, cada tres aos, en las conferencias regionales sobre la mujer de Amrica Latina y el Caribe. En este sentido, en el Consenso de Lima (2000) ratificado en las sucesivas conferencias los gobiernos se comprometen a garantizar la proteccin de los derechos humanos de las mujeres, incluidos los derechos sexuales y reproductivos, y hacer frente a las violaciones de estos derechos prestando particular atencin a todas las formas de violencia sobre la base del gnero y a sus causas bsicas, incluida la reproduccin de una cultura de violencia y a formular y perfeccionar programas encaminados a proteger la salud y los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres, de conformidad con las disposiciones adoptadas en El Cairo por la Conferencia Internacional sobre la Poblacin y el Desarrollo y en Beijing por la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer. En la XI Conferencia Regional sobre la Mujer de Amrica Latina y el Caribe celebrada en Brasilia en julio de 2010 uno de los acuerdos apunt a la promocin de la salud integral y los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres. En ese contexto se propuso la inclusin de recursos en los presupuestos pblicos para ampliar la oferta pblica de servicios de salud de calidad; el mejoramiento de las leyes y sus respectivos reglamentos; la garanta de acceso a servicios integrales de salud sexual y reproductiva, as como a educacin sexual; la revisin de las leyes que prevn medidas punitivas contra las mujeres que se hayan sometido a abortos; el fortalecimiento de programas que prevengan la mortalidad materna y aseguren el acceso universal a servicios de salud reproductiva, especialmente a adolescentes y mujeres de pueblos indgenas y afrodescendientes, entre otros. En este sentido, luego de ser ratificados los acuerdos de El Cairo en sucesivas conferencias mundiales y regionales, la regin se encuentra frente al desafo de dar seguimiento a su cumplimiento y a sus consecuentes avances en la superacin de las desigualdades de gnero. Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL).
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CEPAL
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe.
a
El indicador nivel jerrquico de los mecanismos para el adelanto de la mujer fue extensamente tratado en el informe anual de 2011 y no presenta cambios significativos en el perodo analizado.
La autonoma en la toma de decisiones es un concepto que se refiere a la presencia de las mujeres en los diversos espacios deliberativos de los distintos niveles de los poderes del Estado y a las medidas orientadas a promover su participacin plena y en igualdad de condiciones. Tal como se ha sealado en otros informes (CEPAL, 2011c), la participacin de las mujeres en las legislaturas ha aumentado en casi todos los pases de la regin en las ltimas dos dcadas, lo que se debe en gran medida a la accin afirmativa, en este caso, en particular, a las leyes de cuotas. Si bien la presencia de las mujeres ha aumentado como promedio regional, en general es ms baja de lo que se establece en las leyes vigentes. La representacin de las mujeres en las alcaldas, aunque ha aumentado en los ltimos aos, supera levemente el 10%. En las concejalas, en cambio, la participacin de las mujeres bordea el 22%, lo que constituye un aumento de casi un 10% en diez aos. El incremento de la presencia de las mujeres en la presidencia de los gobiernos de la regin, el parlamento, el poder judicial y otros mbitos de toma de decisiones es parte de la presencia y el reconocimiento de un nuevo sujeto de la poltica y de los cambios que experimentan las democracias de la regin, lo que ha modificado la imagen y el hacer de los espacios de poder. En los ltimos seis aos, han sido electas presidentas seis mujeres en Amrica Latina y el Caribe5. Este proceso ha roto con las creencias de que las mujeres eran incapaces de gobernar y tomar decisiones. Hoy, por el contrario, existe una gran valoracin de la presencia de las mujeres en los ms altos cargos de toma de decisiones.
5
En 2006 Michelle Bachelet fue elegida Presidenta de Chile y Portia Simpson-Miller lleg a ser Primera Ministra de Jamaica. Cristina Fernndez de Kirchner es Presidenta de la Argentina desde 2007 y desde 2010, tres mujeres han sido electas para conducir sus pases: Laura Chinchilla y Dilma Rousseff como presidentas de Costa Rica y el Brasil, respectivamente, y Kamla Persad-Bissessar como Primera Ministra de Trinidad y Tabago.
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CEPAL
El cambio poltico y cultural que representa la eleccin democrtica de mujeres en la presidencia, as como el nmero creciente de candidatas con posibilidades de ser electas, es significativo si se considera que entre la obtencin del derecho a voto y la eleccin de una mujer en la presidencia tuvieron que pasar varias dcadas, como se observa en la experiencia de diversos pases de la regin (vase el grafico I.8).
GrFiCO I.8 AMriCa LaTiNa Y EL CaribE: CrONOLOGa DEL rECONOCiMiENTO DEL SUFraGiO UNiVErSaL Y EL aCCESO DE LaS MUJErES a La PrESiDENCia
2010 2000 1990 1990 1980 1970 1960 27 1950 1952 1940 1930 1932 1920 Jamaica Guyana Chile Panam Argentina Bolivia (Est. Plur. de) Antillas Neerlandesas Costa Rica Nicaragua Bahamas Dominica Brasil 0 1948 1951 29 29 1955 35 1964 1953 1946 1949 1947 1949 1944 20 10 1979 1977 1980 44 57 53 60 61 2005 1997 1999 62 2006 2007 2010 2006 2010 78 80 70 60 50 40 30 90 Ao de inicio del mandato de la primera presidenta
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Aos transcurridos entre el derecho a voto de las mujeres y la eleccin de la primera presidenta
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de informacin del Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, enero de 2013.
En efecto, si bien ya en 1929 las mujeres ecuatorianas conquistaron su derecho a voto, Amrica Latina tuvo que esperar 61 aos para ver a la primera mujer presidenta elegida en votacin popular en la regin, Violeta Barrios de Chamorro en Nicaragua (1990). En el Caribe, las primeras seales aparecieron con Lucinda da Costa Gmez-Matheeuws, que fue elegida Primera Ministra de las Antillas Neerlandesas en 1977. En Guyana, pasaron ms de 40 aos desde la aprobacin del voto femenino en 1953 hasta que Janet Rosenberg Jagan lleg a la presidencia en 1997. Portia Simpson-Miller logr ocupar el cargo de Primera Ministra de Jamaica 62 aos despus de que las jamaiquinas pudieron participar en los comicios electorales (CEPAL, 2010b). En Amrica Latina, cuatro mujeres han sido elegidas por voto popular como presidentas desde 2000. En el Brasil, por ejemplo, pasaron 78 aos desde que las mujeres ejercieron su derecho a voto por primera vez hasta que una mujer result electa para el cargo de mximo poder en el pas. En la Argentina y Costa Rica, la distancia entre el derecho a voto y la primera mujer presidenta fue de 60 aos, mientras que en Chile pasaron 57 aos. Actualmente, las comunidades polticas y sus liderazgos valoran positivamente la participacin de mujeres y los cambios que introducen al ejercer los ms altos cargos pblicos. As, el crecimiento econmico de Amrica Latina coexiste con poderes ejecutivos en que hay mujeres investidas con los ms altos cargos, a los que han accedido por la va electoral.
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CEPAL
Los mecanismos de accin positiva, como las leyes de cuotas, marcaron la agenda del movimiento de mujeres en la dcada de 1990, generando un campo poltico nuevo en la regin. Aument la presencia de mujeres y junto a ello la masa crtica necesaria para incidir en la formulacin de polticas pblicas y legislaciones, lo que en muchos mbitos redujo en forma considerable las desigualdades de gnero. Adems de las propias mujeres, muchos hombres valoran positivamente su presencia como protagonistas en las instituciones polticas. La paridad en la agenda poltica, instalada por los gobiernos de la regin, marca la voluntad de los diversos sectores polticos y sociales de alcanzar la igualdad en el ejercicio del poder, en la toma de decisiones, en los mecanismos de participacin y representacin social y poltica [] constituye una meta para erradicar la exclusin estructural de las mujeres (CEPAL, 2007). Ahora bien, hoy se pueden reconocer logros, pero tambin es posible analizar la dispar situacin que presenta la participacin de las mujeres entre pases, comprobar la ausencia de mecanismos de participacin poltica en algunos y continuar planteando recomendaciones a los Estados, para avanzar en los derechos polticos de las mujeres. Una apreciacin sobre la representacin poltica de las mujeres se puede obtener a partir de la ronda de consultas sobre la paridad poltica a lderes de opinin que la CEPAL realiz entre 2008 y 2011, en la que se confirma que una amplia mayora est a favor de las acciones afirmativas, como las cuotas y sus mecanismos de aplicacin. En efecto, en la ltima Consulta a lderes de opinin de Amrica Latina sobre la participacin poltica de las mujeres y la paridad (CEPAL, 2011d), un 64% de los lderes consultados afirmaron apoyar las leyes de cuotas para promover la participacin poltica de las mujeres, las que a su juicio deben continuar promovindose, al igual que el financiamiento a las candidaturas de mujeres. En lo referente a la calidad de la participacin de las mujeres, las lites reconocen que las acciones afirmativas han tenido un impacto positivo, que fortalecen la democracia y que democratizan la toma de decisiones por el solo hecho del ingreso de un nuevo sujeto poltico.
1. Las ministras
La agenda sobre paridad ha tenido un impacto heterogneo en la composicin de los gabinetes ministeriales en los pases de Amrica Latina y el Caribe. Dependiente de la decisin presidencial, el nombramiento de ministras no se ha consolidado como una prctica comn y, desde 2006 en adelante, la presencia de mujeres en los gabinetes ministeriales no se ha mantenido constante, sino que ha descendido como promedio regional desde un 26% ese ao hasta un 18% en 20116. El indicador del OIG referente al poder ejecutivo seala la evolucin del acceso de las mujeres a los puestos de toma de decisiones en el ms alto nivel de ese poder del Estado. Permite tener una aproximacin a la decisin poltica de los gobiernos respecto de la participacin de las mujeres en cargos de alto nivel en la toma de decisiones y observar el tipo de ministerios que se les asignan. El indicador muestra la evolucin de la participacin de las mujeres en los gabinetes a lo largo de los tres ltimos perodos presidenciales de los que se dispone de informacin. En el ltimo perodo presidencial, considerando la informacin disponible a diciembre de 2011, los pases con presencia significativa de mujeres en los gabinetes ministeriales son: Nicaragua lidera
6
Los gobiernos de Evo Morales (2006-2010) en Bolivia (Estado Plurinacional de), Michelle Bachelet (2006-2010) en Chile, Laura Chinchilla (2010-2014) en Costa Rica, Rafael Correa (2009-2013) en el Ecuador, Alan Garca (2006-2011) en el Per, Hugo Chvez (2007-2013) en Venezuela (Repblica Bolivariana de) y Jos Luis Rodrguez Zapatero (2004-2008 y 2008-2012) en Espaa establecieron la paridad como objetivo explcito y la mantuvieron a lo largo de sus perodos presidenciales. Si se entiende que la paridad es un concepto poltico y no aritmtico, la salida de ministras tras alguna crisis de gabinete, en la medida en que no rompa un equilibrio razonable, no impide continuar caracterizando de paritario el gabinete de referencia (Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe [en lnea] http://www.cepal.org/oig/, 2010).
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CEPAL
las cifras con un gabinete integrado en un 55,6% por mujeres; le siguen Bolivia (Estado Plurinacional de) con un 39,1%, el Ecuador con un 38,6%, Costa Rica con un 35,7%, Colombia con un 30,8%. En los tres primeros pases mencionados, la paridad o la igualdad de gnero se ha incorporado en las cartas constitucionales como medida para todos los niveles estatales de toma de decisiones. En cambio, en el caso de Costa Rica, donde se registra una baja entre los dos ltimos perodos presidenciales, de un 45% a un 36%, se puede indicar que, a pesar de que la accin afirmativa est instalada y con resultados positivos desde hace ms de una dcada en el mbito legislativo, ello no se ha traducido en el mantenimiento de la paridad en este nivel del ejecutivo.
GrFiCO I.9 AMriCa LaTiNa (20 PaSES) Y EL CaribE (12 PaSES): ParTiCiPaCiN DE MUJErES EN GabiNETES MiNiSTEriaLES, LTiMO PErODO PrESiDENCiaL a DiCiEMbrE DE 2011 (En porcentajes)
100 90 80 70 60 50 40 30 20
19,2 21,4 19,4 21,4 19,5 21,4 21,8 23,7 25,8 30,8 35,7 38,6 39,1 18,6 55,6
10 0
0,0 0,0 5,6 5,9 7,1 11,1 11,1 11,1
11,8
Hait
Mxico
Chile
Panam
Suriname
Guatemala
Trinidad y Tabago
Argentina
Brasil
Cuba
Colombia
Costa Rica
Granada
Ecuador
El Salvador
Nicaragua
Per
Jamaica
Barbados
Paraguay
Dominica
Honduras
Mujeres
Hombres
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
En el caso de los pases de la Pennsula Ibrica, la paridad en el ejecutivo que se registraba en 2010 ha variado levemente a la baja, desde un promedio de 33% hasta uno de 29%, sostenido por el promedio de 30% de Andorra y Portugal que se mantiene estable, ya que en Espaa la participacin de mujeres en el gabinete baj de un 47,8% a un 28,6%. Como tendencia, en el Caribe se observa una disminucin del porcentaje de ministras en 8 de los 11 pases entre los dos ltimos perodos de gobierno. Solo en Santa Luca existe una mayor presencia de mujeres ministras, en tanto que en Dominica y San Vicente y las Granadinas el porcentaje se mantiene prcticamente estable y bajo el promedio regional. En el caso de Amrica Latina, se observa un contundente aumento de la participacin de mujeres en gabinetes ministeriales en diez pases y una disminucin en siete pases. Entre estos ltimos destacan Honduras, donde la presencia de mujeres en el gabinete del Presidente Porfirio Lobo (2010-2014) baja a un 17% de participacin en relacin al 47% que se registraba en el gabinete del Presidente Jos
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Belice
Santa Luca
Puerto Rico
Bahamas
Uruguay
Antigua y Barbuda
Rep. Dominicana
CEPAL
Manuel Zelaya (2005-2010), y Chile, donde el porcentaje de ministras durante el perodo presidencial de Sebastin Piera (2010-2014) se ha reducido 27 puntos porcentuales en comparacin con el perodo anterior, pasando del 47% al 20%. Tambin se observa una disminucin considerable en el Paraguay durante el mandato de Fernando Lugo (2008-2012), de 15 puntos porcentuales.
GrFiCO I.10 EL CaribE (11 PaSES): EVOLUCiN DE La ParTiCiPaCiN DE MUJErES EN GabiNETES MiNiSTEriaLES, EN LOS DOS LTiMOS PErODOS PrESiDENCiaLES a DiCiEMbrE DE 2011 (En porcentajes)
60 50 40 30 20 10 0 0
30
Santa Luca
Aumento
Mantencin
Disminucin
13 12
San Vicente y las Granadinas
15 16
Dominica
0
Belice
27
6
Bahamas
15 11
Antigua y Barbuda
21 12
Jamaica
33 12
Barbados
20 16
Suriname
33 19
Trinidad y Tabago
55 21
Granada
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
GrFiCO I.11 AMriCa LaTiNa (20 PaSES): EVOLUCiN DE La ParTiCiPaCiN DE MUJErES EN GabiNETES MiNiSTEriaLES, EN LOS DOS LTiMOS PErODOS PrESiDENCiaLES a DiCiEMbrE DE 2011 (En porcentajes)
60 Aumento 50 40 30 20 10 10 0 Bolivia (Est. Plur. de) Puerto Rico Costa Rica Ecuador Guatemala Venezuela (Rep. Bol. de) Nicaragua Brasil Cuba Colombia Mxico 17 8 19 15 22 14 24 17 26 39 31 36 21 25 30 32 16 25 6 6 11 11 22 Argentina 17 7 28 Uruguay 11 14 25 El Salvador 30 Paraguay 15 47 Honduras 17 47 Chile 20 31 Panam 21 39 56 Mantencin Disminucin
Rep. Dominicana
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y El Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
28
Per
CEPAL
En el grfico I.12 se muestra la distribucin de las ministras segn el tipo de gabinete ministerial al que han sido convocadas. Se observa que tanto en Amrica Latina como en el Caribe y la Pennsula Ibrica, las mujeres son llamadas en su mayora a encabezar gabinetes del rea social y cultural (55%), y en menor medida gabinetes polticos y econmicos. En el Caribe en solo cuatro pases hay ministras en el rea poltica o econmica y en muchos casos solo hay una ministra mujer por rea. Al igual que en el resto de la regin, la presencia de las ministras en el Caribe se concentra en el rea social y cultural. Esta distribucin, lejos de haberse modificado en los ltimos dos perodos presidenciales, tiende a acentuar la concentracin de las mujeres en los gabinetes del rea social y cultural. Efectivamente, en Amrica Latina durante el penltimo perodo presidencial un 47% de las ministras se concentraban en esta rea, proporcin que aument al 55% en el ltimo perodo (considerado hasta diciembre de 2011).
GrFiCO I.12 AMriCa LaTiNa (20 PaSES): DiSTribUCiN DE MiNiSTraS SEGN TiPO DE GabiNETE, EN LOS DOS LTiMOS PErODOS PrESiDENCiaLES a DiCiEMbrE DE 2011 a b (En porcentajes)
55 46
21 14
23 22 06 05 04 03 Otro
Poltico
Econmico
Social/Cultural
Medio ambiente
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales. a Los pases incluidos son: Argentina, Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mxico, Nicaragua, Panam, Paraguay, Per, Puerto Rico, Repblica Dominicana, Uruguay y Venezuela (Repblica Bolivariana de). b El gabinete poltico incluye los ministerios de interior, relaciones exteriores, justicia y seguridad, entre otros. El gabinete econmico incluye los ministerios de economa, hacienda, industria, agricultura, pesca, obras pblicas, turismo y medios de comunicacin, entre otros. El gabinete social y cultural incluye los ministerios de desarrollo social y planificacin, trabajo, cultura, ministerio o secretara de la mujer, deporte, ciencia y tecnologa. El gabinete de medio ambiente incluye los ministerios de la misma rea. En la categora otro se incluyen los ministerios que no son homologables entre pases, por ejemplo, iniciativas gubernamentales como ministerios de la transparencia o gestin de riesgos, entre otros.
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CEPAL
En el Caribe, la situacin es anloga. En el ltimo perodo presidencial (a diciembre de 2011), un 59% de las ministras se concentraban en el rea social y cultural, frente a un 52% en el perodo presidencial anterior. Al mismo tiempo, el porcentaje de ministras que se desempean en el rea poltica disminuy de un 19% a un 14% en el ltimo perodo presidencial.
GrFiCO I.13 EL CaribE (11 PaSES): DiSTribUCiN DE MiNiSTraS SEGN TiPO DE GabiNETE, EN LOS DOS LTiMOS PErODOS PrESiDENCiaLES a DiCiEMbrE DE 2011 a b (En porcentajes)
59 52
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales. a Los pases incluidos son: Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Granada, Hait, Jamaica, San Vicente y las Granadinas, Santa Luca, Suriname y Trinidad y Tabago. b El gabinete poltico incluye los ministerios de interior, relaciones exteriores, justicia y seguridad, entre otros. El gabinete econmico incluye los ministerios de economa, hacienda, industria, agricultura, pesca, obras pblicas, turismo y medios de comunicacin, entre otros. El gabinete social y cultural incluye los ministerios de desarrollo social y planificacin, trabajo, cultura, ministerio o secretara de la mujer, deporte, ciencia y tecnologa. El gabinete de medio ambiente incluye los ministerios de la misma rea. En la categora otro se incluyen los ministerios que no son homologables entre pases, por ejemplo, iniciativas gubernamentales como ministerios de la transparencia o gestin de riesgos, entre otros.
En la Pennsula Ibrica se observa un aumento similar de la concentracin de ministras en el rea social, del 52% al 59%, entre los dos ltimos perodos presidenciales. La proporcin de ministras que se desempean en el rea econmica, por su parte, es la que registra la baja ms importante, del 15% al 8% entre ambos perodos.
2. Las parlamentarias
En la historia de las instituciones parlamentarias de Amrica Latina y el Caribe, la primera vez que una mujer fue nombrada presidenta de un parlamento en la regin fue en el Uruguay en 1963 y la ltima fue casi cincuenta aos ms tarde en Barbados, en 2012. Estos datos muestran la diversidad de situaciones que se aprecian en la regin y cun reciente es la llegada de las mujeres al mximo nivel del poder legislativo en algunos pases. En la mayora de ellos, el nombramiento de una mujer como presidenta del parlamento ocurri en la dcada de 1990.
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CEPAL
En la actualidad hay instituciones parlamentarias en 190 pases del mundo y solo 39 mujeres ejercen la presidencia de alguna de ellas. Considerando que 77 son bicamerales, se puede decir que un 14% de las presidencias de parlamentos en el mundo estn ocupadas por mujeres. Los pases de Amrica Latina y el Caribe que en la actualidad tienen una presidenta en el parlamento son: Antigua y Barbuda (Cmara de Representantes y Senado), Bahamas (Senado), Barbados (Senado), Bolivia (Estado Plurinacional de) (Asamblea Legislativa Plurinacional de Bolivia), Dominica (Cmara de la Asamblea) y Suriname (Asamblea Nacional).
CUaDrO I.2 CrONOLOGa DEL PriMEr NOMbraMiENTO DE UNa MUJEr COMO PrESiDENTa DEL ParLaMENTO, EN La HiSTOria ParLaMENTaria NaCiONaL
Uruguay Argentina Bolivia (Estado Plurinacional de) Costa Rica Nicaragua Amrica Latina Guatemala El Salvador Mxico Panam Per Venezuela (Repblica Bolivariana de) Repblica Dominicana Chile 1963 1973 1979 1986 1990 El Caribe 1991 1994 1994 1994 1995 1998 1999 2002 Dominica Santo Tom y Prncipe Belice Jamaica Granada Trinidad y Tabago Antigua y Barbuda Bahamas Suriname Saint Kitts y Nevis Santa Luca Barbados 1980 1980 1984 1984 Pennsula Ibrica 1990 1991 1994 1997 1997 2004 2007 2012 Espaa Portugal 1999 2002
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de datos de la Unin Interparlamentaria [en lnea] http://www.ipu.org/wmn-f/speakers.htm.
La representacin parlamentaria de las mujeres en Amrica Latina y el Caribe comienza a elevarse a partir de la dcada de 2000, como resultado de las leyes de cuotas. En la regin, la cuota o la paridad para cargos de eleccin popular ha sido tipificada en 14 pases7. A la fecha, 12 pases la han implementado y el Uruguay la implementar en 2014. La proporcin de mujeres que integran los parlamentos nacionales, como promedio regional, de 23,2% en 2012, es superada por 10 de los 33 pases. Entre ellos estn la Argentina (37%), Costa Rica (39%), el Ecuador (32%), Bolivia (Estado Plurinacional de) (25%) y Mxico (26%), todos los cuales cuentan con leyes de cuotas o de paridad implementadas. Tambin se observan resultados significativos en Cuba (45%) y en Nicaragua, donde la proporcin de mujeres en el parlamento aument casi al doble, del 21% al 40% en las ltimas elecciones.
Argentina, Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Honduras, Mxico, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana, Uruguay y Venezuela (Repblica Bolivariana de).
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CEPAL
GrFiCO I.14 AMriCa LaTiNa (19 PaSES) Y EL CaribE (14 PaSES): MUJErES ELECTaS EN LOS ParLaMENTOS NaCiONaLES, CMara NiCa O CMara baJa, 2012 (En porcentajes)
50 45 45 40 35 30 25 20 15 10 05 00 Saint Kitts y Nevis Per Bolivia (Est. Plur. de) El Salvador Guyana Ecuador Argentina Costa Rica Nicaragua Hait Mxico San Vicente y las Granadinas Antigua y Barbuda Rep. Dominicana Trinidad y Tabago Panam Barbados Suriname Colombia Uruguay Dominica Paraguay Jamaica Bahamas Guatemala Granada Santa Luca Venezuela (Rep. Bol. de) Honduras Belice Brasil Cuba Chile 3 4 7 8 9 10 11 13 13 13 14 12 12 12 13 13 13 29 31 32 39 40 37
23%
20 21 22 17 17 17
25 26 26
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de datos de la Unin Interparlamentaria, diciembre de 2012.
Sin embargo, son an numerosos los pases que mantienen una baja participacin de mujeres en el poder legislativo (en 17 pases, las parlamentarias representan menos del 15%), sin mostrar variaciones significativas a lo largo del tiempo. En la Pennsula Ibrica, la proporcin de parlamentarias mujeres, como promedio, aument del 33% al 38%, como resultado del incremento registrado en Andorra, donde la presencia de mujeres pas del 36% al 50% en 2012. En Espaa y Portugal se mantiene una proporcin de parlamentarias mujeres estable, de un 36% y un 29%, respectivamente.
32
CEPAL
GrFiCO I.15 AMriCa LaTiNa (20 PaSES) Y EL CaribE (2 PaSES): aLCaLDESaS ELECTaS, 2011 (En porcentajes)
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 2 Guatemala 3 Honduras 4 Per 6 Mxico 6 Ecuador 6 Puerto Rico 7 Bolivia Est. Plur. de) 8 Paraguay 8 Rep. Dominicana 9 Nicaragua 9 Colombia 9 Brasil 9 Panam 10 Argentina 11 El Salvador 12 Costa Rica 13 Chile 18 Venezuela (Rep. Bol. de) 20 Trinidad y Tabago 22 25 29 10 Uruguay Cuba Amrica Latina
Hombres
Mujeres
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
Sin embargo, como evaluacin general sobre la base de este indicador se puede afirmar que en la gran mayora de los pases de la regin no existe una masa crtica de mujeres en los cargos ms altos del poder local, ya que en 17 pases de 22 la proporcin de alcaldesas electas es menor al 15%. Al mismo tiempo, un nmero menor de pases estn haciendo esfuerzos para incorporar a las mujeres en este mbito, como lo seala el hecho de que en ellos las mujeres electas alcanzan una participacin entre el 15% y el 30% del total de alcaldes electos (vase el grfico I.16). Pero ningn pas ha logrado pasar la barrera de un 30% de municipios encabezados por una mujer.
GrFiCO I.16 AMriCa LaTiNa Y EL CaribE (22 PaSES): NMErO DE PaSES CON MaSa CrTiCa DE aLCaLDESaS ELECTaS EN EL PODEr LOCaL (En nmeros absolutos)
20 Argentina, Bolivia (Est. Plur. de), Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mxico, Nicaragua, Panam, Paraguay, Per, Puerto Rico, Rep. Dominicana
17
15
Pases cuya participacin de las mujeres en el poder local es insuficiente ( al 15%) Pases que estn haciendo esfuerzos para incorporar a las mujeres al poder local (entre 15% y 30%)
5
10 Belice, Cuba, Trinidad y Tabago, Uruguay, Venezuela (Rep. Bol. de) Ninguno 0
0
Pases que cuentan con una masa crtica de mujeres en el poder local (ms del 30%)
-5
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
33
Belice
CEPAL
GrFiCO I.17 AMriCa LaTiNa (16 PaSES) Y EL CaribE (3 PaSES): PODEr LOCaL, CONCEJaLaS, 2011 (En porcentajes)
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Panam Brasil Trinidad y Tabago Rep. Dominicana Amrica Latina El Salvador Colombia Nicaragua Puerto Rico Uruguay Paraguay Honduras Ecuador Chile Belice Suriname Costa Rica Per Cuba Mxico 11 13 15 18 22 22 23 24 25 26 27 29 30 33 33 35 36 39 39 25
Hombres
Mujeres
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe.
En el nivel de los concejos deliberativos y consultivos, este indicador muestra avances relevantes, en especial en los pases latinoamericanos, debido al cumplimiento de la legislacin sobre paridad. En Amrica Latina, como promedio, las mujeres ocupan un 25,2% de los cargos de concejalas, regidoras o ediles. Entre los 19 pases de los que se cuenta con informacin sobre este indicador, 7 pases estn por sobre el 30%, entre ellos Costa Rica y Mxico, donde la participacin de las mujeres alcanza un significativo 38,5%. El porcentaje de mujeres en el poder local tambin sobrepasa el 30% en Suriname (35%), Cuba (35%), Trinidad y Tabago (33%), la Repblica Dominicana (33%) y Puerto Rico (30%). A diferencia de lo que ocurra en 2010, cuando haba solo dos pases con resultados sobre el 30%, en la actualidad hay siete pases sobre ese rango, como ya se dijo, y nicamente dos pases bajo el 15%. En el caso de Espaa, se registra un muy leve aumento, de 2,4 puntos porcentuales, en la proporcin que representan las mujeres en este nivel de gobierno.
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CEPAL
En los pases del Caribe, en muchos casos se ha alcanzado e incluso superado la paridad, con porcentajes que van desde el 30% al 60% de mujeres en el mximo tribunal de justicia9.
GrFiCO I.18 AMriCa LaTiNa (PrOMEDiO SiMPLE DE 20 PaSES): EVOLUCiN DE La ParTiCiPaCiN DE MUJErES EN EL MXiMO TribUNaL DE JUSTiCia, 2001-2011 (En porcentajes)
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 00 2001 2005 Amrica Latina 2008 2011 10 14 20 23
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
GrFiCO I.19 AMriCa LaTiNa (20 PaSES), EL CaribE (13 PaSES Y TErriTOriOS) Y ESPaa: ParTiCiPaCiN DE MUJErES EN EL MXiMO TribUNaL DE JUSTiCia, 2011 (En porcentajes)
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
0 0 5 8 12 18 18 19 20 20 22 25 27 27 29 29 29 30 33 35 39 43 44 50 50 50 50 56 60 60 60 60 60 60
22.6
Montserrat
Trinidad y Tabago
Antigua y Barbuda
El Salvador
Guatemala
Brasil
Costa Rica
Santa Luca
Suriname
Anguila
Granada
Mujeres
Hombres
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
En el Caribe, seis pases independientes (Antigua y Barbuda, Dominica, Granada, Saint Kitts y Nevis, San Vicente y las Granadinas, y Santa Luca) y tres territorios britnicos de ultramar (Anguila, las Islas Vrgenes Britnicas y Montserrat) tienen como mximo tribunal de justicia al Tribunal Supremo del Caribe Oriental, que administra el sistema judicial sobre la base del derecho anglosajn y las leyes escritas.
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Rep. Dominicana
Amrica Latina
Mxico
Per
Uruguay
Ecuador
Honduras
Paraguay
Panam
Argentina
Nicaragua
Colombia
Jamaica
Chile
Cuba
Belice
CEPAL
Los indicadores de autonoma en la toma de decisiones evidencian el lento, difcil y al mismo tiempo progresivo camino de construccin de ciudadana de las mujeres y cmo ellas se han ido insertando de manera activa en la democratizacin de la regin. Es un hecho que los liderazgos colectivos de las mujeres se instalaron en el escenario poltico del siglo XX como uno de los fenmenos ms relevantes de la cultura poltica a nivel mundial y que con el paso del tiempo se han producido significativos aumentos de la presencia e investidura de las mujeres, que no se consolidan de manera homognea en la regin. La fotografa trazada en las pginas anteriores muestra la lenta incorporacin de las mujeres a los espacios de toma de decisiones en los distintos poderes del Estado y revela que los promedios regionales o estn estancados o evolucionan muy lentamente pero, sobre todo, que ninguno supera el 25%. Es un hecho que las sociedades latinoamericanas han logrado instalar la presencia de mujeres en los ms altos mbitos de toma de decisiones y que dicha presencia est cada vez ms legitimada. Sin embargo, en cada realidad nacional estos procesos se desarrollan de manera diferente y por eso se corre el riesgo de que los pases, escasos, que logran resultados exitosos puedan invisibilizar las situaciones ms crticas de la regin.
5. Firma y ratificacin del Protocolo Facultativo de la Convencin sobre la eliminacin de todas las formas de discriminacin contra la mujer
Este indicador se refiere a los pases de la regin que han firmado y ratificado el Protocolo Facultativo de la Convencin sobre la eliminacin de todas las formas de discriminacin contra la mujer. Adoptado por la Asamblea General en 1999, el Protocolo Facultativo obliga a los Estados signatarios a reconocer la competencia del Comit para la Eliminacin de la Discriminacin contra la Mujer para recibir y considerar las quejas expresadas por personas o grupos organizados de la sociedad civil, lo que constituye un mecanismo exigente de rendicin de cuentas en materia de actos de discriminacin contra las mujeres, en comparacin con el mecanismo vigente de presentacin de informes peridicos. La ratificacin del Protocolo Facultativo por parte de los pases firmantes de la Convencin es, sin dudas, el indicador ms claro de la voluntad poltica de los Estados para la plena aplicacin de la Convencin, puesto que permite llevar a la prctica el principal instrumento internacional de proteccin de los derechos humanos de las mujeres, frente a los cuales la comunidad internacional ha reconocido que an se presentan importantes discriminaciones expresas o implcitas, por accin o por omisin. Si bien todos los pases de la regin han firmado y ratificado la Convencin sobre la eliminacin de todas las formas de discriminacin contra la mujer, no ocurri lo mismo con su Protocolo Facultativo, adoptado en 1999, que como su nombre lo indica no conlleva ninguna obligacin de firma. Hasta comienzos de 2007, la mitad (17) de los 33 pases de la regin firmaron el Protocolo: Antigua y Barbuda, Argentina, Belice, Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Mxico, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana, Saint Kitts y Nevis, Uruguay y Venezuela (Repblica Bolivariana de). Por su parte, Chile, Cuba y El Salvador firmaron el Protocolo Facultativo entre 1999 y 2001, sin que hasta hoy lo hayan ratificado. Desde entonces hasta enero de 2013, ningn otro pas de la regin lo ha firmado ni ratificado. Esta situacin indica que, en algunos casos, los Estados reconocen los derechos de las mujeres, pero no estn dispuestos a adoptar los instrumentos necesarios para hacerlos efectivos.
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CEPAL
Asimismo se considera en ellos la distribucin y uso del tiempo, y la contribucin de las mujeres a la economa mediante el trabajo no remunerado.
RECUaDrO I.8 INDiCaDOrES DE aUTONOMa ECONMiCa Poblacin sin ingresos propios por sexo (poblacin de 15 aos y ms que no percibe ingresos monetarios ni estudia, segn su condicin de actividad). Tiempo total de trabajo (nmero total de horas destinadas al trabajo remunerado y al trabajo domstico no remunerado, desagregadas por sexo).
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe.
El indicador de ingresos propios refleja las barreras y dificultades que enfrentan las mujeres para acceder a ingresos mediante actividades remuneradas en el mercado laboral, as como a la propiedad o al crdito, entre otros. En las mediciones tradicionales de pobreza se suele utilizar el ingreso per cpita del hogar, procedimiento que supone una distribucin homognea de los ingresos dentro de los hogares, lo que oculta la falta de autonoma de las mujeres que no desempean actividades remuneradas, dada su dedicacin exclusiva a la crianza de sus hijos e hijas y al cuidado de otros familiares dependientes. En general, los ingresos personales provienen del trabajo remunerado de los trabajadores (salarios y ganancias en dinero o especies), ya sean asalariados o independientes. En estos ingresos se incluye tambin la renta derivada de la propiedad de patrimonio fsico o financiero. Por otra parte, estn los ingresos secundarios, como jubilaciones, pensiones, subsidios, asignaciones familiares u otros, as como las transferencias, ya sean condicionadas o entre hogares (pensin alimenticia y otras transferencias de los ingresos del trabajo y de la propiedad). Las remesas tambin constituyen importantes fuentes de ingresos (CEPAL, 2010a). Este indicador no hace referencia a la calidad de vida que pueden obtener las personas ya que en muchos casos quienes perciben ingresos laborales se mantienen en el umbral de la pobreza, mostrando vulnerabilidad y demandando polticas de desarrollo y distribucin. No obstante, es una medida que refleja la frontera entre la precariedad y desproteccin de las personas y el acceso a los ingresos propios. Por otra parte, las encuestas de uso del tiempo son la herramienta ms importante disponible para medir la carga de trabajo no remunerado que se realiza diariamente en los pases. Hasta hace muy poco tiempo el trabajo no remunerado que por siglos han realizado las mujeres era un dato invisible en las sociedades y en las economas de los pases. El Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe recoge los esfuerzos de los pases por medir el uso del tiempo y su distribucin entre hombres y mujeres. Desde 2007, ao en que se cre el OIG, hasta la fecha, ha aumentado el nmero de pases que miden el uso del tiempo. Hoy el OIG cuenta con informacin actualizada a 2010 sobre nueve pases de la regin: en Mxico ya se dispone de una encuesta y en Colombia, el Ecuador y el Per se avanza hacia su implementacin. Por otra parte, aumenta, aunque lentamente, la preocupacin poltica por desarrollar polticas y servicios para la poblacin dependiente (Vsconez, 2012; Sauma, 2012; Batthyany, Genta y Perrotta, 2012). La visibilizacin del trabajo no remunerado es de suma importancia, debido a que hace posible analizar su redistribucin familiar y social, y avanzar en la elaboracin de insumos que permitan valorizarlo y construir cuentas satlite de produccin (Gmez Luna, 2010). Por medio de las encuestas de uso del tiempo (EUT) se fortalece el anlisis socioeconmico y la capacidad analtica del Sistema
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CEPAL
de Cuentas Nacionales (SCN), en la medida en que el criterio rector est referido a la frontera de la produccin del SCN y a la frontera general de produccin, que incluye los servicios no remunerados que durante las 24 horas del da se producen y consumen en el propio hogar y los destinados a otros hogares (Gmez Luna, 2010). El ingreso de las mujeres a la economa monetaria en los ltimos 50 aos ha tenido un carcter masivo y ha obedecido tanto a la urgencia de atender las necesidades bsicas familiares como al deseo de independencia de las mujeres, sobre todo de las ms educadas. La llamada doble jornada es un rasgo caracterstico de la mayora del trabajo femenino, salvo cuando el nivel socioeconmico otorga la posibilidad de contar con trabajo domstico remunerado, que en general es ejecutado por mujeres. El anlisis de la autonoma econmica de las mujeres deja en evidencia una de las paradojas ms tpicas del desarrollo econmico y social en la regin. Mientras en muchos estudios (CEPAL, 2012a; CEPAL, 2012b) se celebra el crecimiento econmico y la reduccin de la pobreza, suele ignorarse que al mismo tiempo ha aumentado la proporcin de mujeres entre los pobres y los ms pobres (vase el grfico I.20). Por otro lado, la reduccin de la pobreza en gran parte se debe a la incorporacin de las mujeres a un mercado de trabajo desregulado, que les otorga salarios ms bajos que a los hombres. La brecha salarial persiste en la regin latinoamericana y oscila en un amplio rango: en el caso de las mujeres peruanas, los ingresos salariales son inferiores a los de los hombres en un 25,1%; en el caso de las mujeres venezolanas, la brecha llega solo al 2% (vase el grfico I.21). A ello que se suma una creciente pobreza de tiempo, como resultado de la dificultad para cubrir simultneamente con el trabajo de las mujeres las necesidades de ingresos monetarios y las demandas de cuidado y trabajo reproductivo en los hogares.
GrFiCO I.20 AMriCa LaTiNa (PrOMEDiO SiMPLE DE 16 PaSES)a: NDiCE DE FEMiNiDaD DE La PObrEZa E iNDiGENCia, aLrEDEDOr DE 1994 a 2011 (En porcentajes)
135 129 130 125 120 115 110 110 105 100 95 90 85 80 107 117 113 110 110 114 120 129
1994
1999
2004
2009
2011
Pobreza
Indigencia
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Honduras, Mxico, Nicaragua, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana, Uruguay y Venezuela (Repblica Bolivariana de).
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CEPAL
GrFiCO I.21 AMriCa LaTiNa (17 PaSES): PrOPOrCiN DEL SaLariO DE LaS MUJErES EN COMParaCiN CON EL DE LOS HOMbrES, aLrEDEDOr DE 2011 a (En porcentajes)
100 94 90 80 82 84 89 86 79 75 70 80 89 90 90 90 95 95 96 98
80
60
50
Nicaragua
Rep. Dominicana
Colombia
Honduras
Costa Rica
Uruguay
Paraguay
Panam
El Salvador
Ecuador
Chile
Bolivia
Brasil
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Corresponde a la proporcin del salario medio de las mujeres asalariadas urbanas de 20 a 49 aos de edad que trabajan 35 horas o ms por semana, respecto del salario de los hombres en igual situacin. Los datos corresponden a 2011, salvo en los casos de El Salvador, Honduras y Mxico, en que corresponden a 2010, y Bolivia (Estado Plurinacional de) y Nicaragua, en que corresponden a 2009 (no existen datos recientes de Guatemala). b Corresponde a 31 aglomeraciones urbanas. c Total nacional.
La proporcin de mujeres urbanas sin ingresos propios persiste en la regin en los ltimos aos. Si en 2008 un 31,8% de las mujeres no contaban con ingresos propios, hoy esta proporcin ha bajado levemente a un 30,4%. Asimismo, las diferencias entre pases siguen siendo profundas. Tambin se constatan diferencias en la disponibilidad de ingresos propios por parte de las mujeres segn grupo etario: entre las mujeres pobres del grupo de 15 a 24 aos, el 57% no disponen de ingresos propios, proporcin que baja al 33% en el grupo de 35 a 44 aos (vase el grfico I.25). Sin embargo, una buena noticia es que entre 1990 y 2010 la proporcin de mujeres sin ingresos propios ha disminuido ms rpidamente entre los grupos ms pobres que entre los no pobres.
1. Ingresos propios
En el marco econmico actual, ser perceptor o perceptora de ingresos es importante para tomar decisiones sobre el uso de los recursos y sobre el destino de vida y, por ende, para disponer de mayor autonoma. En este sentido, el indicador de poblacin sin ingresos propios por sexo constituye una representacin de la falta de autonoma econmica de las personas. Este indicador llama la atencin sobre la inmensa cantidad de mujeres que no cuentan con ingresos.
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Venezuela
Argentina
CEPAL
GrFiCO I.22 AMriCa LaTiNa (16 PaSES): PObLaCiN SiN iNGrESOS PrOPiOS POr SEXO a , ZONaS UrbaNaS, aLrEDEDOr DE 2010 b (En porcentajes)
60
50 50 40 34 35 30
30 24 16 06 00 10 Argentina c 07 14 14 13 13 16 27 28 29 29 30 30
30
31
31
32
33
20
10
10
14
15
13
09
10
25
12 Amrica Latina d
Mxico
Ecuador
Costa Rica
El Salvador
Rep. Dominicana
Mujeres
Hombres
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Poblacin de 15 aos y ms que no perciben ingresos monetarios y no son estudiantes. b Ronda de 2010. Los datos corresponden a las encuestas de hogares realizadas en 2010, con la excepcin del Brasil y Chile, en que corresponden a las encuestas realizadas en 2009. c Treinta y una aglomeraciones urbanas. d Promedio simple de los datos del ao ms cercano disponible de cada pas.
Alrededor de 2010, la proporcin de mujeres urbanas de Amrica Latina sin ingresos propios alcanzaba a un 30,4%, mientras que la proporcin de hombres en la misma condicin llegaba solo al 12,3%. Las disparidades entre pases son considerables: en Nicaragua las mujeres sin ingresos ascendan al 50% y en Honduras, Bolivia (Estado Plurinacional de) y el Paraguay la proporcin alcanzaba al 32%, el 30,6% y el 32,6% respectivamente, al mismo tiempo que en el Uruguay se reduca al 15,5%. En las zonas rurales, el porcentaje de mujeres sin ingresos propios en 2010 llegaba al 41,4%, en comparacin con el 14,9% en el caso de los hombres. Las diferencias entre pases son an mayores en estas reas. Mientras en Nicaragua el 72,9% de las mujeres rurales no tenan ingresos propios, en el Estado Plurinacional de Bolivia esta cifra llegaba al 52,2%. Estos dos casos crticos contrastan con la situacin del Uruguay, donde la proporcin era de solo un 21,2%, lo que se explica en parte por tratarse del pas con la mayor cobertura del sistema previsional para las mujeres de 65 aos y ms (un 85,1% en 2007). Un aspecto positivo es el hecho de que la proporcin de mujeres sin ingresos propios ha disminuido ms rpidamente entre los grupos ms pobres que entre los no pobres entre 1994 y 2010. A lo largo de ese perodo, la proporcin de mujeres indigentes sin ingresos propios disminuy del 64% al 45% (es decir, 19 puntos porcentuales), mientras que en el grupo de las mujeres no pobres la reduccin fue del 35,7% al 25,7% (es decir, 10 puntos porcentuales).
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Nicaragua
Honduras
Paraguay
Per
Chile
Uruguay
Panam
Colombia
Brasil
CEPAL
GrFiCO I.23 AMriCa LaTiNa (15 PaSES): PObLaCiN SiN iNGrESOS PrOPiOS a POr SEXO, EN ZONaS rUraLES, aLrEDEDOr DE 2010 b (En porcentajes)
80 70 60 50 40 30 20 10 0 Bolivia (Est. Plur. de) El Salvador Costa Rica Brasil Panam Rep. Dominicana Nicaragua Paraguay Honduras Colombia Chile Uruguay Mxico Ecuador Per 21 04 31 11 32 11 33 14 35 20 36 08 37 16 41 44 44 45 47 49 52 41 73
14
19
21
12
12
17
17
29
15 Amrica Latina c
Mujeres
Hombres
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Poblacin de 15 aos y ms que no perciben ingresos monetarios y no son estudiantes. b Ronda de 2010. Los datos corresponden a las encuestas de hogares realizadas en 2010, con la excepcin del Brasil y Chile, en que corresponden a las encuestas realizadas en 2009. c Promedio simple de los datos del ao ms cercano disponible de cada pas.
El descenso de la proporcin de mujeres sin ingresos propios entre 1994 y 2010 se explica por la mayor incorporacin de las mujeres al trabajo remunerado, tanto urbano como rural, y por los cambios en los sistemas previsionales de algunos pases, como Bolivia (Estado Plurinacional de), Chile y el Uruguay. En 2008, la tasa media de participacin laboral de las mujeres urbanas alcanzaba el 52% y superaba en 10 puntos porcentuales la tasa media observada en 1990 (CEPAL, 2010a). Tambin aument la participacin laboral de las mujeres rurales entre 1990 y 2005 (FAO, 2010).
GrFiCO I.24 AMriCa LaTiNa (PrOMEDiO SiMPLE DE 14 PaSES): MUJErES DE 15 aOS Y MS SiN iNGrESOS PrOPiOS POr CONDiCiN DE PObrEZa, EN ZONaS UrbaNaS, 1994-2010 a (En porcentajes con respecto al total de cada categora)
70 60 50 40 30 20 10 0 1994 1999 2002 2005 2008 2010 36 33 64 56 58 51 55 48 49 45 32 46 43 45 39 28 26
29
Indigente
Pobre no indigente
No pobre
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Se excluyen las estudiantes. Los pases incluidos en el promedio son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Honduras, Mxico, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana y Uruguay.
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CEPAL
El indicador de ingresos propios tambin expresa la fuerte desigualdad que afecta a las mujeres ms jvenes, en relacin con otros grupos de edad. En efecto, alrededor de 2010 la brecha existente entre los porcentajes de mujeres pobres y no pobres sin ingresos en el grupo de 15 a 24 aos era de 20 puntos porcentuales y en el grupo de 25 a 24 aos de 18 puntos porcentuales; en los siguientes tramos de edad, esta brecha se reduce en forma significativa a 10 puntos porcentuales, aproximadamente (vase el grfico I.25). El hecho de que un 57% de las mujeres pobres de 15 a 24 aos no dispongan de ingresos propios evidencia la dificultad para ingresar al mercado laboral de las ms jvenes y, al mismo tiempo, la persistencia y aumento de la tasa de desempleo de los jvenes, que duplica la tasa correspondiente al conjunto de la poblacin, afectando especialmente a las jvenes de menores ingresos (CEPAL, 2012a).
GrFiCO I.25 AMriCa LaTiNa (PrOMEDiO SiMPLE DE 14 PaSES): PObLaCiN SiN iNGrESOS PrOPiOS POr SEXO, TraMOS DE EDaD Y CONDiCiN DE PObrEZa, EN ZONaS UrbaNaS, aLrEDEDOr DE 2010 a (En porcentajes con respecto al total de cada categora)
70 60 50 40 30 19 20 10 0 15 a 24 aos 25 a 34 aos 35 a 44 aos 45 a 59 aos Pobres 60 aos y ms Total 15 a 24 aos 25 a 34 aos 35 a 44 aos 45 a 59 aos 60 aos y ms Total 14 7 4 7 4 9 18 57
45 39 33 24 25 24 26 21 22 25 26 41 36 37 37
No pobres
Hombres
Mujeres
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Se excluyen los estudiantes. Los pases incluidos en el promedio son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Honduras, Mxico, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana y Uruguay.
Como se seala en la segunda parte de este informe, a partir de 2000 las transferencias fiscales han cobrado importancia en la composicin de los ingresos de los grupos pobres. Tal es el caso de Mxico y el Brasil, que cuentan con los programas de ms amplia cobertura de la regin. Entre 1994 y 1998, como resultado de estos programas, en parte, la proporcin de mujeres sin ingresos propios se redujo ms de 20 puntos porcentuales en Mxico y 10 puntos porcentuales en el Brasil. De todas formas, aunque en muchos casos las mujeres son titulares de las transferencias monetarias, esto no significa que los ingresos obtenidos tengan la caracterstica de los ingresos laborales, que en rigor son los nicos que pueden considerarse propios. Al profundizar la mirada sobre la falta de ingresos propios de las mujeres de ms de 65 aos a nivel regional y relacionarla con las pensiones, se constata que la magnitud de mujeres que no perciben jubilaciones es considerable, ya que se observan cifras superiores al 80% de la poblacin de ms de 65 aos en: Guatemala, Repblica Dominicana, Bolivia (Estado Plurinacional de), El Salvador, Ecuador, Paraguay, Mxico y Colombia.
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CEPAL
RECUaDrO I.9 MUJErES MaYOrES DE 60 aOS SiN iNGrESOS PrOPiOS Una importante proporcin de mujeres mayores de 60 aos no perciben ingresos propios. Esto se debe, por un lado, a que la historia de trabajo de un nmero importante de mujeres transcurre en el mbito de las tareas de cuidado o del trabajo no remunerado; y por otro, a que las trayectorias laborales de muchas mujeres estn vinculadas a sistemas laborales no contributivos, que generan montos de pensiones muy bajos o que tienen perodos programados de entrega de fondos, que no garantizan su entrega durante toda la vejez, o bien a que por pertenecer al sector informal, no participaron contribuyendo a un fondo de pensiones. El 27% de las mujeres de ms de 60 aos de zonas urbanas y el 30% de las mujeres de zonas rurales de ms de 60 aos no perciben ingresos propios, alrededor de 2010. La situacin ms grave se produce en Nicaragua, donde las mujeres mayores sin ingresos propios de zonas urbanas llegan al 78%, e igual de preocupante es la realidad de las mujeres mayores que se encuentran en esta condicin en el Paraguay (39%), Mxico (35%), Colombia (34,5%), el Ecuador (32,6%), la Repblica Dominicana (30%), Honduras (26,2) y el Per (24,3). En otros pases de la regin las cifras de mujeres mayores sin ingresos propios son ms bajas, pero de todas formas es necesario atender a las fuertes diferencias de gnero existentes; tal es el caso de Chile, (17,9%), del Brasil (15,8%), Panam (15,8%), el Uruguay (12,1%) y la Argentina (7,7).
AMriCa LaTiNa (15 PaSES): PErSONaS DE 65 aOS O MS SiN JUbiLaCiN O PENSiN POr SEXO, aLrEDEDOr DE 2010 a (En porcentajes)
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Bolivia (Est. Plur. de) Venezuela (Rep. Bol. de) Ecuador Panam Costa Rica El Salvador Rep. Dominicana Guatemala Paraguay Argentina Mxico Colombia Uruguay Chile Brasil 87 86 79 76 77 73 72 64 52 49 28 18 17 11 18 12 14 8 12 43 64 61 92 82 86 89 87 83 81 82
Hombre
Mujer
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Los datos corresponden a 2010, salvo en el caso del Estado Plurinacional de Bolivia, en que son de 2007, y del Brasil y Chile, en que son de 2009. Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de fuentes oficiales.
Si a la falta de ingresos propios en este tramo etario se suma la debilidad de las coberturas de las pensiones y la omisin de los sistemas previsionales sobre los impactos diferenciales del envejecimiento en hombres y mujeres, entre ellos la mayor expectativa de vida de las mujeres, se pone de manifiesto que
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CEPAL
se requieren respuestas estatales y privadas a corto plazo para enfrentar las dificultades y obstculos que plantea la falta de autonoma econmica de las mujeres mayores de 65 aos. Estas respuestas deben estar asociadas a derechos bsicos que deben ser garantizados y ejercidos, en materia de servicios de salud y de cuidado, alimentacin, vivienda y otros servicios bsicos.
Hombre
Mujer
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de uso del tiempo, o preguntas sobre el tiempo destinado a actividades remuneradas y no remuneradas de 7 pases con periodicidad semanal: Brasil (2009), Colombia (2010), Costa Rica (2010), Ecuador (2010), Mxico (2010), Per (2010) y Uruguay (2007). a Los pases no utilizan la misma clasificacin de actividades para definir el trabajo no remunerado. Los datos tampoco son comparables debido al tipo de cuestionario aplicado y las metodologas empleadas para captar la informacin. Esta se presenta con fines ilustrativos, ms que para comparar magnitudes, a fin de mostrar similitud en los comportamientos de hombres y mujeres en las variables analizadas.
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El tiempo total de trabajo se refiere a la suma de horas de trabajo remunerado y de trabajo domstico no remunerado y es un indicador que se produce a partir de las encuestas de uso del tiempo, que se implementan en 18 pases de Amrica Latina. Estas encuestas muestran en todos los casos que el tiempo total de trabajo de las mujeres es ms elevado que el de los hombres y que la mayor cantidad de horas empleadas en tareas reproductivas afecta sus posibilidades de obtener ingresos.
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CEPAL
GrFiCO I.26B AMriCa LaTiNa (2 PaSES): TiEMPO DESTiNaDO aL TrabaJO TOTaL, rEMUNEraDO Y NO rEMUNEraDO, POr La PObLaCiN OCUPaDa DE 15 aOS Y MS POr SEXO, LTiMO aO DiSPONibLE (Promedio de horas diarias)
12 10 10 8 6 8 4 2 0 Guatemala (2006) Honduras (2009) 10
Hombre
Mujer
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de uso del tiempo.
GrFiCO I.27A AMriCa LaTiNa (7 PaSES): TiEMPO DESTiNaDO aL TrabaJO TOTaL, rEMUNEraDO Y NO rEMUNEraDO, POr La PObLaCiN NO OCUPaDa DE 15 aOS Y MS POr SEXO, aLrEDEDOr DE 2010 a (En horas semanales)
50 45 41 40 35 30 25 20 15 10 5 6 0 Brasil (2009) Costa Rica (2010) Colombia (2010) Ecuador (2010) Mxico (2010) Uruguay (2007) Per (2010) 6 8 9 11 15 17 28 29 33 33 35 45
Hombre
Mujer
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de uso del tiempo, o preguntas sobre el tiempo destinado a actvidades remuneradas y no remuneradas de 7 pases con periodicidad semanal: Brasil (2009), Colombia (2010), Costa Rica (2010), Ecuador (2010), Mxico (2010), Per (2010) y Uruguay (2007). a Los pases no utilizan la misma clasificacin de actividades para definir el trabajo no remunerado. Los datos tampoco son comparables debido al tipo de cuestionario aplicado y las metodologas empleadas para captar la informacin. Esta se presenta con fines ilustrativos, ms que para comparar magnitudes, a fin de mostrar similitud en los comportamientos de hombres y mujeres en las variables analizadas.
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CEPAL
GrFiCO I.27B AMriCa LaTiNa (2 PaSES): TiEMPO DESTiNaDO aL TrabaJO TOTaL, rEMUNEraDO Y NO rEMUNEraDO, POr La PObLaCiN NO OCUPaDa DE 15 aOS Y MS POr SEXO, LTiMO aO DiSPONibLE (Promedio de horas diarias)
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Honduras (2009) Guatemala (2006) 2 2 5 8
Hombre
Mujer
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de uso del tiempo.
RECUaDrO I.10 La iMPOrTaNCia DE LaS ENCUESTaS DE USO DEL TiEMPO El estudio del tiempo tiene un papel central como revelador y estructurador de las actividades de las personas y de las desigualdades sociales. La importancia de la consideracin del tiempo radica en que es un recurso acotado y poco elstico a nivel individual. Las personas tienen restricciones materiales y culturales para la seleccin de sus actividades y para elegir el tiempo que les dedican; la utilizacin que hacen del tiempo depende de su ubicacin en la estructura social y econmica, y del orden de gnero existente. Si bien la alta dedicacin de las mujeres al trabajo remunerado puede aparecer como una opcin libre, sus decisiones estn determinadas por normas culturales y prcticas sociales, as como por los recursos disponibles. De este modo, el tiempo es una categora clave en el estudio de las relaciones de gnero pues proporciona evidencias empricas sobre situaciones poco visibles relativas a la desigual distribucin de trabajos y actividades de mujeres y varones. El desarrollo de las encuestas de uso del tiempo que se estn llevando a cabo a nivel internacional proporciona nuevos e innovadores instrumentos que permiten arrojar luz sobre estas cuestiones. La sistemtica recoleccin de informacin sobre el trabajo no remunerado y el uso del tiempo permite seguir la evolucin de la carga global de trabajo de hombres y mujeres y la situacin de la divisin sexual del trabajo en los hogares de Amrica Latina. Los objetivos de las encuestas de uso del tiempo (EUT) son medir y hacer visible el trabajo remunerado y no remunerado; suministrar insumos para valorizar el trabajo no remunerado y compilar las cuentas satlite de produccin y consumo de los servicios no remunerados de los hogares (Gmez Luna, 2010). La importancia de las encuestas de uso del tiempo para las polticas de igualdad deriva de que es en el uso del tiempo donde las desigualdades se materializan la vida es el tiempo y estas desigualdades son a la vez causa de otras variadas formas de injusticia, pues dependiendo del tiempo de que disponga cada persona varan sus oportunidades de participacin laboral, poltica y comunitaria, su calidad de vida y hasta su salud.
(contina)
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La visibilizacin del trabajo no remunerado que posibilitan las encuestas de uso del tiempo es un requisito para su redistribucin, que debe ser abordada desde distintas polticas sectoriales y desde las polticas integrales de cuidado. Las encuestas de uso del tiempo adems proporcionan evidencias sobre las necesidades de la poblacin, permitiendo su cuantificacin, lo que puede ser usado en presupuestos pblicos ms eficientes y para fijar lneas de base en los procesos de evaluacin de la eficiencia de las polticas pblicas. Fuente: Flavia Marco, La utilizacin de las encuestas de uso del tiempo en las polticas pblicas, serie Mujer y Desarrollo, N 119 (LC/L.3557), Santiago de Chile, Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), 2012 e Instituto Nacional de Estadstica del Uruguay (INE)/Universidad de la Repblica, Uso del tiempo y trabajo remunerado en el Uruguay. Mdulo de la Encuesta Continua de Hogares, septiembre de 2007.
Al comparar el tiempo que dedican al trabajo domstico hombres y mujeres por grupo de edad, se observa que en todos los pases las mujeres menores de 18 aos sobrellevan una carga de trabajo domstico no remunerado mayor que la de los hombres de su mismo rango de edad. Esto muestra cmo la divisin sexual del trabajo dentro del hogar prima por sobre las distinciones etarias y que, independientemente de las funciones o del lugar que ocupen en el grupo familiar, las mujeres se hacen cargo del trabajo no remunerado y de cuidado.
GrFiCO I.28 AMriCa LaTiNa (7 PaSES): DEDiCaCiN aL TrabaJO DOMSTiCO NO rEMUNEraDO POr SEXO Y GrUPO DE EDaD (En horas semanales)
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Brasil Costa Rica Ecuador Honduras Mxico Per
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base del procesamiento especial de las encuestas de uso del tiempo o mdulos sobre uso del tiempo de seis pases con periodicidad semanal: Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil (2009), Colombia (2010), Costa Rica (2010), Ecuador (2010), Mxico (2010) y Uruguay (2007).
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Para aliviar la carga de trabajo no remunerado que recae sobre las mujeres se debe pensar en la importancia de modificar la organizacin social del cuidado. El cuidado atae a los bienes y actividades que permiten a las personas alimentarse, educarse, estar sanas y vivir en un hbitat propicio. Abarca, por lo tanto, el cuidado material, que implica un trabajo, el cuidado econmico, que implica un costo, y el cuidado psicolgico, que implica un vnculo afectivo. En muchos pases de la regin todava se evidencia la falta de polticas pblicas de cuidado y su alcance vara significativamente segn condicin social, etnia, raza o situacin geogrfica. No obstante, pases como el Uruguay y su Sistema Nacional de Cuidados o Chile donde se sancion en 2011 la ley para extender el descanso posnatal a seis meses han avanzado en la expansin de este derecho. Pese a estos avances, se carece de una adecuada cobertura de cuidados que llegue a toda la poblacin y que brinde una calidad similar en la oferta de servicios pblicos y privados, los que adems en la actualidad no son debidamente fiscalizados. En ese sentido, es necesario avanzar en polticas pblicas con un enfoque integral.
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II. Los programas de transferencias de ingresos, la proteccin social, la autonoma econmica y el trabajo de las mujeres
A. Introduccin
Los pases de Amrica Latina han sorteado la primera dcada del siglo XXI de manera relativamente auspiciosa. Salvando las heterogeneidades que la caracterizan, la regin creci a una tasa media anual del 3,5% desde el ao 2002 (un 2,3% per cpita), consolidando un sendero de crecimiento indito por su nivel y, sobre todo, por su estabilidad (CEPAL, 2011b). La crisis mundial tuvo repercusiones que provocaron una reduccin en este indicador hasta un -2,1% en el ao 2009 (equivalente a un -3,2% per cpita). Sin embargo, las turbulencias mundiales tuvieron efectos poco duraderos en la regin, que en los aos siguientes volvi a crecer: un 5,9% en 2010, un 4,3% en 2011 y un 3,3% en el primer trimestre de 2012 (CEPAL, 2012c). Este comportamiento econmico tuvo su correlato en los indicadores sociales. Al final del perodo, la tasa de empleo para el conjunto de la regin haba crecido ms de 2 puntos porcentuales. A su vez, la tasa de desempleo manifiesto haba descendido del 11,2% al 7,3%. La incidencia de la pobreza disminuy notoriamente, pasando de un 44% al comienzo de la dcada a un 31,4% al final. La pobreza extrema tambin disminuy, del 19,4% al 12,3% (CEPAL, 2011a). A pesar de estas mejoras, la magnitud de la pobreza sigue siendo preocupante, pues en esta situacin viven ms de 180 millones de personas en la regin. Esto se agrava con los escasos logros en materia distributiva. En efecto, tal como se seala en CEPAL (2011a), la mayora de los pases de la regin muestra avances incipientes hacia una menor concentracin del ingreso. Desde 2002, la brecha entre quintiles extremos de la distribucin se redujo en 14 pases de un total de 18, mientras que el ndice de Gini baj por lo menos un 5% en 11 pases. Con todo, la relacin de inequidad sigue siendo tal que el ingreso medio del 20% ms rico de la poblacin es 20 veces superior al del 20% ms pobre. En particular aument la proporcin de mujeres en situacin de pobreza con respecto a la de hombres. Mientras que en 2002 haba en la regin 109 mujeres pobres por cada 100 hombres pobres,
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esta relacin ascendi a 118 en el ao 2010. Adicionalmente, la proporcin de mujeres que carecan de ingresos propios (fundamentalmente por su marginacin del mercado laboral y del acceso a la proteccin social) se mantuvo en torno al 30% en la regin. La persistencia de la desigualdad, los todava elevados ndices de pobreza y los lmites de los sistemas productivos para generar ocupaciones de calidad y bien remuneradas influyeron considerablemente en las respuestas de poltica pblica. Estas adoptaron un carcter relativamente homogneo en la regin, en particular en lo referente a la atencin de la poblacin en situacin de pobreza. En efecto, los programas de transferencias condicionadas de ingresos (PTC) se consolidaron durante la primera dcada del siglo XXI, como la respuesta de poltica pblica frente a esta situacin. Sus implicancias en la vida de las mujeres son relevantes y sobre ese aspecto se reflexiona en esta parte del informe. Cecchini y Madariaga (2011, pg. 11) analizan 19 pases de Amrica Latina e identifican 18programas de transferencias condicionadas de ingreso en ejecucin y otros 8 finalizados (algunos de los cuales se reconvirtieron en los actuales). La cobertura de estos programas alcanza a ms de 25millones de hogares, a los que pertenecen 113 millones de personas (casi el 20% de la poblacin total de la regin). Suponen en promedio recursos equivalentes al 0,4% del PBI, aunque tanto la magnitud como la cobertura de los programas difieren de manera significativa de un pas a otro. Si bien estos programas presentan particularidades a nivel nacional, comparten una matriz comn caracterizada por los siguientes aspectos: i) Se proponen como herramientas de lucha contra la pobreza en el corto y largo plazo. En el corto plazo, transfiriendo recursos monetarios a niveles bsicos a hogares en situacin de pobreza o pobreza extrema. En el largo plazo, el objetivo es superar la trampa intergeneracional de la pobreza mediante un incremento del capital humano de los nios, nias y adolescentes de estos hogares. ii) Son programas feminizados, en el sentido de que la mayora de quieres reciben el beneficio monetario son mujeres. Sin embargo, esta percepcin no obedece al reconocimiento de un derecho propio, sino derivado. En efecto, los titulares del derecho para acceder al beneficio son, en general, los nios, nias y adolescentes. En consecuencia, las mujeres actan como beneficiarias operativas del programa11. iii) Suponen transferencias monetarias cuyos niveles varan desde cuantas mnimas muy reducidas hasta montos ms sustantivos. El beneficio puede ser un monto fijo por hogar o variar segn la composicin de este. El dinero que se distribuye puede ser de libre disponibilidad (en el sentido de que su uso no est pautado desde el programa) o, por el contrario, su entrega puede estar condicionada a la adquisicin de cierto tipo de bienes y servicios mediante diversos mecanismos. En algunos casos, la transferencia monetaria va acompaada de otro tipo de prestaciones, como la provisin de servicios de capacitacin o informacin sobre temas relevantes para la poblacin beneficiaria. iv) Exigen condicionalidades, vinculadas con la asistencia escolar y el control de salud de los nios, nias, adolescentes y, en algunos casos, de las mujeres embarazadas. En la mayora de los casos se hacen valer de manera punitiva (si no se cumplen, se pierde total o parcialmente el beneficio). v) En algunos casos existen condiciones de acceso vinculadas con la no participacin en el mercado laboral, la insuficiencia de ingresos o la manifestacin de algn otro tipo de carencia. Al igual que ocurre con las condicionalidades mencionadas anteriormente, estos requisitos para el acceso son estrictos en algunos programas (aun cuando estn
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relacionados con condiciones que pueden presentar una alta variabilidad incluso en el corto plazo) y su incumplimiento llega a implicar la prdida total del beneficio, mientras que operan de manera menos rigurosa en otros (donde el beneficio no se pierde total ni parcialmente, o solo se pierde temporalmente). Resulta evidente la importancia de estos programas para las mujeres, sobre todo para las que se encuentran en situacin de pobreza. En primer lugar, porque son las principales receptoras directas del beneficio. En segundo lugar, porque para la percepcin de ese beneficio se imponen ciertas condiciones a su comportamiento (por ejemplo, en lo relativo a consumo, responsabilidades de cuidado de los nios, nias y adolescentes y decisiones relativas a la participacin laboral). En tercer lugar, porque se convierten en un componente clave de las estrategias de sobrevivencia de los hogares y, en particular, de los de las mujeres pobres. En cuarto lugar, porque pueden repercutir en las relaciones dentro de los hogares y en la toma de decisiones sobre la utilizacin de los recursos econmicos. En quinto lugar, porque afectan (o pueden afectar) otros rdenes de la vida de las mujeres, relativos a su autonoma fsica y poltica. En sexto lugar, porque determinan ciertos tipos de relaciones entre las mujeres y el Estado, entre las mujeres y las polticas pblicas y entre las mujeres y los sistemas de proteccin social. En sptimo lugar, porque en ltima instancia influyen en la autonoma econmica de las mujeres, sus derechos y la calidad de su ciudadana. En esta lnea, en las prximas secciones se analizan las consecuencias que los PTC tienen en la igualdad de gnero y en la ampliacin y el ejercicio de los derechos en la vida de las mujeres. En primer lugar se analizan los fundamentos de estos programas y los valores en que se sustentan. De qu concepcin con respecto al trabajo de las mujeres parten estos programas? Qu nociones reproducen en relacin con las responsabilidades de cuidado de los hogares? En qu entendimiento de la pobreza y de las maneras adecuadas para superarla se basan? Y qu implica todo lo anterior para la construccin de la subjetividad de las mujeres, la imagen que de ellas tienen el resto de la sociedad y las propias instituciones, y la posicin que finalmente ocupan y se les permite o no ocupar? Qu percepcin reflejan estos programas de sus propias beneficiarias, las mujeres en situacin de pobreza? En segundo lugar se propone una revisin de la incidencia que estos programas tienen en las condiciones materiales de vida de las mujeres. Resulta el beneficio monetario suficiente para satisfacer las necesidades bsicas de las mujeres y las personas con quienes conviven? Les permiten las transferencias aspirar a un mejor nivel de vida? Facilitan las transferencias el acceso de las mujeres a otros recursos econmicos y su control de estos? En tercer lugar, se analizan las consecuencias de los PTC en el trabajo de las mujeres. Desincentiva el beneficio la participacin de las perceptoras en el mercado laboral? Constituye por el contrario un mecanismo que facilita el desarrollo de actividades econmicas? Qu efectos tienen los PTC en la distribucin del trabajo de cuidado no remunerado? Qu consecuencias se pueden esperar en relacin con el trabajo de las otras personas integrantes del hogar? En cuarto lugar, se observa el impacto que estos programas tienen en el empoderamiento individual de las mujeres. En qu medida fortalecen o debilitan la posicin de las mujeres en los procesos de toma de decisiones en el hogar? Hasta qu punto brindan (o restan) a las mujeres posibilidades para enfrentar problemas de violencia domstica? En qu grado promueven la participacin de las mujeres en otras esferas de la vida (poltica, comunitaria)? Estos aspectos se han desarrollado en varios estudios especficos sobre la materia, que permiten advertir tambin las brechas existentes entre lo propuesto en los objetivos de los programas y los logros obtenidos realmente. A continuacin se sistematizan analticamente las conclusiones y los aprendizajes de esta evidencia y de bibliografa relacionada12.
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Pero interesa tambin dar un paso ms y reflexionar sobre el contexto de estos programas y la situacin de las mujeres en el marco de los sistemas de proteccin social. Suponen una ampliacin de las coberturas de los sistemas de proteccin social en un sentido inclusivo para las mujeres? O contribuyen por el contrario a la consolidacin de un sistema de proteccin social segmentado, que otorga beneficios extensos a quienes estn plenamente incluidos en el mercado laboral y confina al resto de la poblacin principalmente a las mujeres a un espacio de beneficios asistenciales mnimos, condicionados a ciertos comportamientos especficos? Finalmente, se propone una evaluacin de estos programas en funcin de sus logros, tanto en relacin con sus propias metas (reducir la pobreza de los hogares y las mujeres pobres) como en lo que se refiere a objetivos ms amplios de igualdad de gnero y de autonoma para las mujeres. En definitiva, con esta reflexin se pretende contribuir a un fortalecimiento de aquellos elementos de los PTC que avanzan hacia la igualdad, as como brindar herramientas para abrir un sendero de transformacin que permita atender los requisitos esenciales para la igualdad de gnero: una revalorizacin del trabajo de las mujeres, una redistribucin del trabajo y el tiempo de las personas, mecanismos que eviten la discriminacin en todos los aspectos de la vida, estrategias que permitan la corresponsabilidad social en el trabajo de reproduccin social de las personas, y un vnculo sinrgico y consistente entre el modelo de desarrollo y los sistemas de proteccin social que lo integran. De acuerdo con lo expuesto, este estudio se organiza en tres partes. En la primera se sintetiza la situacin de los PTC vigentes en Amrica Latina y se resean sus principales caractersticas comunes. En la segunda se analizan, a partir de la evidencia y la bibliografa existentes, las consecuencias de estos programas para las mujeres. En la tercera se presenta una sntesis con conclusiones en que se sugiere cules seran los espacios para transitar desde los PTC hacia sistemas de proteccin social homogneos e inclusivos.
Esta seccin se basa en una elaboracin ms amplia realizada por Jimena Arias.
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hogar y que distribuyendo beneficios a travs del mercado laboral se poda cubrir a estos ocupados, as como a las personas dependientes econmicamente de ellos (hijos e hijas, pero tambin cnyuges, que no participaban en el mercado laboral y eran responsables del cuidado del hogar). Este antiguo esquema de poltica social alcanz en la mayora de los pases un universalismo restringido, condicionado sobre todo por la extensin de la informalidad en los mercados laborales de la regin. En otros la aspiracin universalista nunca se desarroll. La llegada de los PTC viene a romper con esta aspiracin. El objetivo de estos programas es apoyar a las familias para que estas mejoren sus condiciones de vida en el corto plazo, paliar los efectos de la crisis y acompaar la salida del ciclo de la pobreza en el largo plazo a travs de transferencias monetarias. As, comienza a instalarse progresivamente una nueva frmula para complementar la entrega directa de un bono o transferencia en dinero con objetivos ligados al mejoramiento del capital humano de las familias, con la exigencia de un compromiso a los beneficiarios bajo el nombre de contraprestacin o condicionalidad. Los primeros ejemplos de programa de este tipo es decir, con condicionalidades se remontan al ao 1990, con la puesta en marcha por parte del Gobierno de Honduras del Programa de Asignacin Familiar (PRAF), que constaba de tres componentes: bono escolar, bono materno-infantil y bono para la tercera edad. Desde entonces han surgido muchos ms programas en los pases de la regin. Tres son los casos emblemticos por su historia y magnitud, e incluso han servido como modelos para otras iniciativas. El primero es el programa Oportunidades de Mxico, que es el de ms larga trayectoria. Se cre en 1997 como Programa de Educacin, Salud y Alimentacin (Progresa) con la finalidad de atender a familias en situacin de extrema pobreza, a las que se entregaran transferencias en efectivo, suplementos alimenticios y acceso a un paquete bsico de servicios de salud, con la condicin de que cumplieran ciertos compromisos en los mbitos de la educacin y la salud. Hoy el programa (que en 2001 adopt su actual nombre y ya se ha extendido tanto a reas urbanas como rurales) es un eje central de la poltica social mexicana y asiste a 5,6 millones de hogares, en los que viven ms de 27 millones de personas. Se trata de un PTC de gestin muy compleja, con slidas evaluaciones de impacto y una maquinaria administrativa extensa que asesora a otros gobiernos de la regin en la implementacin de programas de este tipo. El segundo caso emblemtico es el del programa Bolsa Famlia del Brasil, actualmente el de mayor cobertura de la regin. Se cre en 2003 con la unificacin de varios programas de mbito municipal y federal ya existentes. En la actualidad llega a 12,5 millones de hogares (ms de 51 millones de personas) en el mbito urbano y rural. Si bien su componente central es una transferencia monetaria (el bono bsico) cuyo monto vara segn la composicin de los hogares, con el tiempo ha ido incorporando otros elementos para grupos especficos de poblacin dentro del amplio conjunto de hogares que atiende (como el bono variable, el bono variable adolescente, el programa de atencin integral a la familia, y la accin Brasil carioso, que incluye dinero y suplementos nutricionales). El tercer caso emblemtico es el del programa Asignacin Universal por Hijo (AUH) de la Argentina, implementado mucho ms recientemente y que constituye un interesante intento de integracin del PTC al sistema de proteccin social. Se implement en 2010 como una extensin del Programa de Asignaciones Familiares, que, con la forma de un seguro social, atiende histricamente a los hijos e hijas de trabajadores y trabajadoras ocupados registrados. La AUH cubre tambin a hijos e hijas de trabajadores y trabajadoras desocupados u ocupados en empleos no registrados. De este modo su alcance se extiende normativa y prcticamente a todos los nios y nias menores de 18 aos que viven en hogares cuyos ingresos se sitan por debajo de cierto umbral14. La AUH llega actualmente a 1,8 millones de hogares en los que viven en total 3,5 millones de nios y nias.
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El programa de asignaciones familiares establece un umbral de salario por encima del cual no se percibe el beneficio. Para la Asignacin Universal por Hijo (AUH) se establece como umbral de referencia el salario mnimo, vital y mvil.
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Junto a estos ejemplos de referencia se puede encontrar una variedad de programas en Amrica Latina que, no obstante, presentan rasgos comunes, tal como se expone a continuacin. Para realizar el anlisis que sigue se revis la Base de datos de programas de proteccin social no contributiva en Amrica Latina y el Caribe15, desarrollada por la Divisin de Desarrollo Social de la CEPAL, donde se renen datos sobre 18 pases de la regin con PTC activos16. Cabe aclarar que la lista de pases y programas es ms extensa, pero se pretenda enfocar el anlisis en los programas de transferencias condicionadas de carcter nacional que en la actualidad otorgan prestaciones17. En particular, el inters se centra en los programas especialmente dirigidos a mujeres en los que se transfieren fondos a cambio del cumplimiento de condicionalidades. Al final de la seccin se presenta un cuadro resumen con las principales caractersticas de los programas examinados.
a)
Los objetivos
Se trata en todos los casos de iniciativas amparadas en un enfoque de la proteccin social que combinan un aporte monetario con la exigencia de contraprestaciones familiares, bsicamente en educacin y salud. La transferencia contribuye a paliar las necesidades de corto plazo que tienen las familias beneficiarias y las contraprestaciones redundan en una inversin de mediano plazo en capital humano.
b)
La poblacin objetivo
En los programas se adoptan distintas definiciones respecto a la poblacin objetivo. Sin embargo, en su mayora estn dirigidos a familias con hijos e hijas menores de 18 aos (cuyos padres, madres o tutores se encuentran desocupados u ocupados en la economa informal), a personas de cualquier edad con discapacidades y a mujeres embarazadas. En muchos casos se impone adicionalmente un umbral de ingresos que no deben superar los hogares para poder acceder al beneficio. La mirada sobre este tipo de poltica pblica se modifica y adquiere mayor relevancia cuando se examina la cobertura en trminos de hogares y personas. Los dos ejemplos ms significativos son dos programas ya citados: Bolsa Famlia, en el Brasil, y Oportunidades, en Mxico.
c)
El beneficio
El beneficio consiste generalmente en una transferencia monetaria, cuya periodicidad puede variar, pero que en la mayora de los casos estudiados es de carcter mensual. Se canaliza a travs de la entrega o el cobro del dinero, o bien por el sistema bancario, mediante el otorgamiento de una tarjeta para el uso en cajeros automticos. Los montos que se conceden en los programas presentan importantes variaciones de un pas a otro y resulta difcil determinar un promedio, ya que en algunos casos pueden combinarse prestaciones (vase el anexo 1 para ms informacin).
d)
Con respecto a la duracin del beneficio, la situacin vara segn el pas. Por citar algunos ejemplos, en el caso del programa Asignacin Universal por Hijo, de la Argentina, se otorga por tiempo
Se incluyen programas de proteccin social de distinto tipo: a) transferencias monetarias con corresponsabilidad; b) pensiones no contributivas; c) pensiones de discapacidad; d) subsidios al consumo; e) empleos de emergencia; f) transferencias en especie, y g) becas. 16 Argentina, Bolivia (Estado Plurinacional de), Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Jamaica, Mxico, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominica, Trinidad y Tabago y Uruguay. 17 La base de datos incluye informacin sobre 19 pases y 40 programas, de los cuales algunos no son de carcter nacional y otros ya no otorgan prestaciones.
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indefinido, ya que se introdujo en reconocimiento de un derecho de los nios, nias y adolescentes. En el programa Tekopor del Paraguay se prev que la transferencia mensual del beneficio se extienda como mximo por dos aos y tres meses. En cambio, en el programa Bolsa Famlia del Brasil no se establece un plazo para la percepcin del beneficio si las familias no han superado la situacin de pobreza y continan cumpliendo con las condicionalidades.
e)
Las condicionalidades
Los programas establecen condicionalidades bastante homogneas, relativas a la asistencia escolar y al control de salud de los nios, nias y adolescentes. En los esquemas iniciales las condicionalidades aparecen como algo obligatorio, sujetas a un control estricto, pero con el tiempo se vuelven ms laxas. En ese sentido, un rasgo que diferencia a unos programas de transferencia condicionada de otros es la forma en que se controla la observacin de las condicionalidades o contraprestaciones. Como parte de su diseo, estos programas cuentan con un sistema de sanciones ante incumplimientos de los compromisos que van desde apercibimientos y descuentos o prdida temporal de la transferencia, hasta la exclusin del beneficiario del programa.
f)
Modalidad de implementacin
Se trata de programas con una estructura central pequea, si se tiene en cuenta el nmero de beneficiarios. Normalmente se gestionan desde los ministerios de Desarrollo Social. La aplicacin de los sistemas de condicionalidades de los programas de transferencia de ingresos implica una coordinacin con otras reas del poder ejecutivo, como los departamentos de salud o educacin, que tienen la obligacin de documentar el cumplimiento. Adems, estos programas generan nuevas demandas que recaen sobre las escuelas, los centros de salud, los hospitales y otros organismos descentralizados, los cuales se ven obligados a certificar tanto la asistencia de nios y nias a la escuela como los controles de salud peridicos establecidos en los reglamentos operativos de los programas. Son programas altamente centralizados en su diseo y estructura, y sus principales definiciones y lineamientos se estipulan en un mbito institucional que concentra el poder de decisin y respecto del cual los niveles locales y descentralizados tienen poco margen de opinin o influencia. Sin embargo, estos programas requieren de apoyo local salud y educacin para su ejecucin, en particular en la relacin con las familias y el monitoreo de los compromisos. Las entidades ejecutoras de los programas son instituciones pblicas de nivel central y no hay procedimientos de intermediacin o externalizacin de servicios a terceros, salvo en el caso de las evaluaciones. Cabe destacar que para estos programas se cuenta con una eficiente tecnologa informtica y financiera que facilita la entrega de los recursos. En varios casos la reglamentacin, la gestin y las partidas presupuestarias se rigen por una ley nacional o un decreto, lo que resulta clave para proteger la sustentabilidad de las acciones, la transparencia en la asignacin de los recursos y la independencia de los programas frente a cambios o vaivenes polticos. Una caracterstica relevante de estos programas es que, en general, han estado dotados desde el comienzo de completos sistemas de evaluacin, de manera que se cuenta con un conjunto relevante de evaluaciones de los programas de ms larga trayectoria, como Oportunidades, de Mxico, o Bono de Desarrollo Humano, del Ecuador18.
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Sin embargo, es importante tener en cuenta que las evaluaciones disponibles han puesto nfasis en dos temticas: el impacto sobre la situacin de pobreza medida en trminos de ingreso y el impacto sobre el mbito de la educacin tomando en cuenta indicadores tales como la cobertura y la desercin escolar. En algunos estudios se han examinado el impacto de gnero y en la dinmica familiar. No se conocen, sin embargo, evaluaciones centradas en el mbito de la salud mucho menos en el rea sexual y reproductiva, si bien en algunos de los programas como los de Mxico y el Ecuador se han incorporado actividades en esta materia.
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Cobertura de indigencia
Cobertura de pobreza
Fuente: S. Cecchini y A. Madariaga, Programas de transferencias condicionadas. Balance de la experiencia en Amrica Latina y el Caribe, Cuadernos de la CEPAL, N 95 (LC/G.2497-P), Santiago de Chile, Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), 2011, grfico IV.4.
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En segundo lugar, estos niveles de extensin y cobertura suponen transferencias de ingresos significativas que sin duda mejoran las condiciones materiales de vida de quienes las reciben. Sobre todo si se compara con la que presumiblemente sera la situacin en el caso de que estos programas no existieran. Si se considera el consumo como un indicador de esta mejora, la informacin disponible sobre algunos pases refleja en efecto un aumento, principalmente del consumo de productos alimenticios (en relacin con este tipo de bienes se verifica, adems, una diversificacin) y de vestimenta infantil. La transferencia por PTC tambin contribuye a un incremento del consumo de insumos escolares, lo que se potencia, adems, con las transferencias en especie que en estos rubros incluyen algunos programas. Para el caso de la Argentina, Goldberg y Rodrguez Enrquez (2011) tambin observaron que las transferencias pueden contribuir a generar ahorros que permitan adquirir bienes durables para el hogar o contribuir al financiamiento de reparaciones en la vivienda. Esto ocurre fundamentalmente en los hogares que antes de la percepcin de la transferencia ya tienen cubiertas sus necesidades ms bsicas. Pero, se logra el objetivo de corto plazo de los PTC, que es atender a esta poblacin y reducir as la incidencia de la pobreza y la pobreza extrema? Aqu vuelve a ponerse de relieve la variabilidad, de modo que la respuesta a esta pregunta depende de diversos factores: i)el monto del beneficio en relacin con los umbrales de pobreza e indigencia (o pobreza extrema); ii)el nivel de cobertura; iii)la duracin del beneficio, y iv)la variabilidad (tanto del umbral como del beneficio). En Cecchini y Madariaga (2011) se seala que los logros son modestos en trminos estrictos de lucha contra la pobreza, cuyo umbral monetario no alcanza a cubrirse con la mayora de los beneficios. En cambio, los impactos pueden llegar a ser mayores con relacin a la brecha y la severidad de la pobreza. Los mayores logros en estos casos se dan en los pases donde el alcance del programa es mayor y el monto de la transferencia, ms significativo (la Argentina, el Brasil, el Ecuador y Mxico). En el resto, donde tanto las coberturas como los montos son modestos, no se aprecian mayores efectos en la incidencia de la pobreza. Como ejemplo extremo puede citarse el de Honduras, un pas con extensa pobreza donde el monto del beneficio es modesto. Segn Guerreiro Osrio (2008), para el ao 2007 la implementacin del PTC en el pas haba significado una reduccin de la pobreza de tan solo 0,02 puntos porcentuales. Al establecer una comparacin con los umbrales que se pretende proteger, en Cecchini y Madariaga (2011, pg. 124) se seala que, de 14 pases de la regin observados, se desprende que en las reas rurales, el monto mnimo de las transferencias representa, en promedio, un 12% de la lnea de indigencia y un 7% de la lnea de pobreza, mientras que en las zonas urbanas equivale al 11% y al 5%, respectivamente. A su vez, al comparar el monto per cpita mximo resulta que, en el promedio regional, en las reas rurales las transferencias representan un 35% de la lnea de indigencia y un 20% de la lnea de pobreza, mientras que en las zonas urbanas equivalen al 29% y al 15%, respectivamente. La transferencia de ingresos tiene un impacto evidente en los presupuestos de los usuarios y, con ello, en su posibilidad de acceder a bienes y servicios, particularmente en el corto plazo. En CEPAL (2010a) se muestra que estas transferencias representan en promedio alrededor de un 10,3% del ingreso per cpita de los hogares beneficiarios. En el primer quintil de la poblacin (el de menor renta), estos recursos pueden llegar incluso a duplicar el ingreso de los hogares ms pobres. Un elemento que siembra dudas respecto de la capacidad que los PTC tendrn en el futuro de sostener los ingresos de la poblacin a la que van dirigidos guarda relacin con la ausencia, en la mayora de los casos, de mecanismos explcitos de ajuste de los montos de las transferencias. En un contexto en que la presin inflacionaria puede ser significativa, los gobiernos administran los ajustes en funcin de sus capacidades fiscales y de las demandas polticas (vinculadas con los ciclos electorales). Cabe esperar, por tanto, cierta inestabilidad y procesos sucesivos de debilitamiento y recuperacin del poder adquisitivo de las transferencias.
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Adems de estos impactos ms o menos notables de los PTC en la situacin e incidencia de la pobreza (mucho ms evidentes en relacin con la pobreza extrema), puede mencionarse un impacto casi imperceptible en la distribucin del ingreso. En Cecchini y Madariaga (2011) se seala que solo en los casos del programa Oportunidades de Mxico y Bolsa Famlia del Brasil se advierte un impacto positivo, estimado en una reduccin de 2,7 puntos porcentuales en el ndice de Gini (como indicador de desigualdad). Y qu ocurre en relacin con el objetivo de mediano y largo plazo de los PTC, que es, segn se define en los propios programas, mejorar el capital humano de la poblacin pobre, en particular de los nios, nias y adolescentes, con objeto de romper con la reproduccin intergeneracional de la pobreza? Para responder a esta pregunta, se evalan los efectos de los PTC en las capacidades de las personas beneficiarias. Sobre este punto, las evidencias reseadas dan cuenta de avances en el acceso a los servicios que pueden mejorar las capacidades, pero no necesariamente en su contenido. As, se verifica en la mayora de los casos un incremento en el acceso a la escuela y a los servicios de salud. Pero no se evidencia claramente una mejora en el nivel del aprendizaje educativo ni en el estado de salud o nutricional de los nios, nias, adolescentes y mujeres embarazadas. En el mbito educativo los mayores logros se observan en el incremento de la tasa de escolarizacin en los pases que partan de ndices ms bajos en cuanto a asistencia escolar, en los niveles de transicin (donde el desgranamiento es mayor) y en los hogares ms pobres. En el terreno de la salud se verifica tambin un aumento de los controles de crecimiento y preventivos de nios y nias, pero la evidencia en relacin con mejoras en su estado de salud y nutricional es heterognea y poco concluyente (Cecchini y Madariaga, 2011). Adicionalmente, en algunos PTC las transferencias monetarias van acompaadas de otro tipo de servicios que tambin contribuyen a la formacin de capacidades. Por un lado, los relacionados con la insercin laboral y la generacin de ingresos. En estos casos los programas ofrecen capacitacin laboral, acceso a microcrditos y apoyo al desarrollo de emprendimientos productivos de pequea escala. Por otro lado, los relativos a la sensibilizacin y capacitacin en temas especficos, vinculados, por ejemplo, a la salud o al fortalecimiento familiar. Con todo, las acciones para incrementar el capital humano de la poblacin adulta que participa en los programas, como podra ser la implementacin de mecanismos para facilitar la conclusin de estudios, son escasas y tienen poco peso en el conjunto de los programas.
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la seguridad social y al acceso a condiciones bsicas para una vida digna. Esto sucede porque se distingue entre pobres merecedores y no merecedores de la asistencia, y porque se aplica para esta poblacin un control de conducta que no se exige a otros sectores sociales y econmicos a los que tambin se dirige la poltica pblica (por ejemplo, no se imponen condicionalidades equiparables a las instituciones financieras rescatadas con cuantiosos recursos pblicos ni a los contribuyentes al impuesto a los ingresos personales, que gozan de crditos fiscales). Por otro lado, las condicionalidades funcionan punitivamente en un sentido unidireccional. Se le exige a la poblacin beneficiaria su cumplimiento, pero rara vez sucede lo mismo con el Estado y su obligacin de ofrecer las condiciones para que ese cumplimiento pueda hacerse efectivo. Sin embargo, hay que destacar que las condicionalidades pueden funcionar como un mecanismo para generar demanda de estos servicios sociales bsicos y fundamentales. El costo de la burocracia necesaria para monitorear el cumplimiento efectivo de las condicionalidades tambin ha sido objeto de controversia, en la medida en que se considera que en la relacin costo/ efectividad lo ms sensato sera un sistema de transferencias no condicionadas. Sin embargo, a este respecto se considera que la aplicacin de tecnologa de la informacin permite abaratar el costo y aumentar la eficiencia de los controles. Por ejemplo, en Mariscal Avils, Lepore y Carvalho De Lorenzo (2012) se muestra que en el caso del programa Oportunidades, de Mxico, la recoleccin de informacin con dispositivos mviles se tradujo en una mayor transparencia en la conformacin de padrones de beneficiarios y beneficiarias, lo que al mismo tiempo puede posibilitar una mejor focalizacin. La vinculacin de los PTC y el mercado laboral es otra de las dimensiones controvertidas. Se argumenta que estos programas pueden desincentivar la oferta laboral de las personas adultas en edad de trabajar de los hogares beneficiarios, pues veran reducida su premura por obtener ingresos, al percibir la transferencia monetaria. Tres cuestiones merecen sealarse aqu. Primero, que la evidencia (escasa, por cierto) no permite concluir que exista una generalizacin de este efecto entre la poblacin beneficiaria (aunque s parece existir un impacto especfico en ciertos grupos las mujeres cnyuges con altas cargas familiares, como se explica en la prxima seccin). Lo segundo es que dicho argumento debera situarse en el contexto de los mercados laborales, en la medida en que la poblacin beneficiaria de estos programas no suele optar entre trabajo y ocio (segn la terminologa de la economa ms ortodoxa), sino entre una variedad de formas altamente precarias e informales de empleo, el desempleo y la inactividad. Tercero, que lo que parece ocurrir ms frecuentemente en la realidad es que el ingreso proveniente de los PTC forma parte de complejas estrategias de sobrevivencia de los hogares, que combinan distintos elementos: empleo remunerado informal en mayor o menor grado, actividades de autosustento, transferencias entre hogares (monetarias y en especie) y altas dosis de trabajo no remunerado (lo que se tratar ms detalladamente en la prxima seccin). La necesidad de contextualizar los PTC se advierte en las dificultades a la hora de disear estrategias de salida para los beneficiarios y beneficiarias de estos programas. Las pocas experiencias registradas dan cuenta de que el empleo informal sigue siendo la forma ms habitual de participacin econmica de este sector social, a la que incluso contribuyen las opciones de microemprendimientos que en algunos casos se promueven desde los programas. Por otra parte, la ocurrencia de fenmenos de clientelismo y corrupcin en la poltica social en algunos pases de la regin tambin afecta la operacin de los PTC. Ejemplos pueden ser: la cautividad de la poblacin beneficiaria, la percepcin del beneficio como una caridad del presidente o presidenta o de la primera dama, los manejos feudales a nivel de los operadores locales y las prcticas de utilizacin de recursos pblicos con fines privados o clientelares. Sin embargo, en varios pases se estn llevando a cabo acciones para enfrentar estos problemas a travs de diversos mecanismos de gobierno electrnico (que permiten controlar tanto a los beneficiarios por ejemplo mediante el entrecruzamiento de bases de datos de beneficios sociales como a los gestores), la bancarizacin de las transferencias y el desarrollo de sistemas de auditora social y de participacin
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ciudadana. Al respecto, en Mariscal Avils, Lepore y Carvalho De Lorenzo (2012) se seala, al estudiar el programa Oportunidades, de Mxico, que la entrega electrnica de las transferencias (a travs de una tarjeta biomtrica que funciona como un monedero electrnico) y la posibilidad de utilizar lectores de huella digital han permitido una mayor transparencia y una mejor distribucin de los recursos y han reducido los costos de gestin del programa. Aun con todas sus controversias y filtraciones, los PTC han contribuido a acercar al Estado a grupos de poblacin histricamente marginados de la proteccin social, en un proceso que contribuye en cierta medida a la construccin de ciudadana, como se expresa, por ejemplo, en la provisin de documentacin. Muchas mujeres y sus hijos e hijas han tenido acceso a su documentacin personal o la han regularizado, aunque no por el reconocimiento de sus derechos, sino por tratarse de un requisito esencial para su inscripcin en los programas. Para citar un ejemplo, en una entrevista realizada en el ao 2006, Rosani Cunha, por entonces Secretaria Nacional de Renda de la Ciudadana del Brasil, sealaba que el programa haca ms evidente el problema de la documentacin, y sealaba que en Ro de Janeiro al visitar los hogares se haba constatado que el 12% de estas personas no contaban con documentacin personal. El acceso a la documentacin es un primer paso para el ejercicio ms pleno de la ciudadana y para el reclamo de los derechos.
Esta seccin se basa en Rodrguez Enrquez (2011) y para los casos nacionales especficos, en Goldberg y Rodrguez Enrquez (2011) y Bustos, Villafae y Trujillo (2011) para el caso de Argentina; Adato (2000), Arriagada y Mathivet (2007), Lpez y Salles (2006), y Mariscal Avils, Lepore y Carvalho de Lorenzo (2012) para el caso de Mxico; Armas Dvila (2004) para el caso de Ecuador; Arriagada y Mathivet (2007), Martnez Franzoni y Voorend (2008) y Soares y Silva (2010) para el caso de Chile; Cecchini, Madariaga y Trucco (2009), Martnez Franzoni y Voorend (2008) y Moore (2009) para el caso de Centroamrica; Draibe (2006), Evangelista da Cunha (2008), Surez y Libardoni (2007), Soares y Silva (2010) y Mariscal Avils y otros (2012) para el caso de Brasil; Rodrguez Mojica (2010) para el caso de Panam; Soares y Silva (2010) para el caso de Colombia.
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Vase al respecto Maldonado y otros (2006), Espinosa (2006), da Cunha y da Cmara Pinto (2008). En relacin con las decisiones sobre asuntos econmicos, en Maldonado y otros (2006) se seala que a pesar de la mejora en la posicin negociadora de las mujeres, estas continan decidiendo sobre los gastos en alimentos, mientras que los hombres deciden los gastos de mayor envergadura.
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Por eso, la transferencia masiva de recursos a las mujeres a travs de los PTC es innegablemente positiva, pues representa un ingreso del que de otra forma careceran y que les permite mejorar las condiciones materiales de vida propia y la de sus hijos e hijas. Asimismo, esos recursos de los que pueden disponer fortalecen su posicin para la negociacin en el hogar. Permite lo anterior consolidar la autonoma econmica de las mujeres y cambiar su posicin de subordinacin (que es lo que cabra esperar de un programa orientado a las mujeres)? Algunos aspectos particulares de los PTC siembran dudas al respecto, como se argumenta en la prxima seccin.
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La informacin procedente de las encuestas de uso del tiempo permite confirmar la hiptesis de que la participacin en los PTC incrementa el tiempo de trabajo no remunerado de las mujeres. Los ejemplos de Mxico y el Ecuador as lo demuestran. Como puede verse en los grficos II.2a y II.2b, el tiempo de trabajo total de las mujeres que reciben PTC y las que no difiere levemente, siendo mayor en Mxico en el caso de las mujeres no receptoras, al contrario que en el Ecuador.
GrFiCO ii.2 MXiCO Y EL ECUaDOr: TiEMPO MEDiO DE TrabaJO DE LaS MUJErES SEGN SU SiTUaCiN DE bENEFiCiariaS O NO DE PrOGraMaS DE TraNSFErENCiaS CONDiCiONaDaS (PTC), 2010 (En horas semanales)
A. Mxico
50 45 40 35 30 25 20 15 11 10 10 5 0 Tiempo de trabajo domstico no remunerado Tiempo de trabajo remunerado Tiempo total de trabajo Sin PTC 0 Tiempo de trabajo domstico no remunerado Con PTC Tiempo de trabajo remunerado Tiempo total de trabajo 18 20 46 29 30 35 40 37 50 48 50 60 47 46
B. Ecuador
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Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de encuestas de uso del tiempo.
Pero cuando se desagrega esta informacin por tipo de trabajo, se observan diferencias sustantivas, en lnea con lo que hemos sealado. En ambos pases las mujeres que reciben transferencias por PTC dedican menos tiempo que las que no las reciben al trabajo en el mercado laboral y ms tiempo al trabajo domstico y de cuidado no remunerado. En Mxico, las mujeres que reciben transferencias por PTC destinan 11 horas semanales al trabajo en el mercado (lo que contrasta con las 18 horas que emplean las mujeres que no reciben ingresos de PTC) y 35 horas al trabajo de cuidado no remunerado (frente a las 29 horas dedicadas por las mujeres que no reciben transferencias por PTC). En el caso del Ecuador, las beneficiarias de PTC dedican 13 horas semanales al trabajo en el mercado laboral (frente a 18 horas en el caso de las mujeres que no reciben ningn beneficio asociado a un PTC), y destinan 37 horas al trabajo de cuidado no remunerado (frente a las 30 horas dedicadas en promedio por las mujeres que no reciben transferencias por PTC). Cabra argumentar que estas diferencias no derivan de la percepcin o no de transferencias de PTC, sino de que son mujeres con distintas caractersticas. Por ejemplo, podra decirse que las mujeres que reciben ingresos procedentes de PTC dedican ms tiempo al trabajo de cuidado simplemente porque tienen ms hijos e hijas. En efecto, como puede verse en el cuadro II.2, hay proporcionalmente ms mujeres con hijos e hijas menores de 15 aos entre las perceptoras de transferencias de PTC.
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CUaDrO II.2 MXiCO Y EL ECUaDOr: MUJErES CON Y SiN HiJOS O HiJaS MENOrES DE 15 aOS SEGN SU SiTUaCiN DE bENEFiCiariaS O NO DE PTC, 2010 (En porcentajes)
Sin hijos o hijas menores de 15 aos Sin PTC Mxico Ecuador 92,4 83,1 Con PTC 7,6 16,9 Con hijos o hijas menores de 15 aos Sin PTC 84,9 79,6 Con PTC 15,1 20,4
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de encuestas de uso del tiempo.
Sin embargo, cuando se compara entre mujeres con hijos o hijas menores de 15 aos se observa que persisten las diferencias en el uso del tiempo. Como puede verse en los grficos II.3a y II.3b, en ambos pases las mujeres que reciben ingresos de PTC dedican menos tiempo al trabajo en el mercado laboral y ms al de cuidado. En este ltimo caso, las mujeres mexicanas que reciben transferencias por PTC consagran en promedio semanal 37 horas al trabajo de cuidado no remunerado, mientras que las que no reciben ingresos de PTC destinan 33 horas. En el caso del Ecuador, la diferencia es an ms notable, ya que las mujeres perceptoras de transferencias por PTC dedican 41 horas semanales de promedio al trabajo de cuidado no remunerado, frente a 33 horas las mujeres que no son beneficiarias de PTC.
GrFiCO II.3 MXiCO Y EL ECUaDOr: TiEMPO MEDiO DE TrabaJO DE LaS MUJErES QUE TiENEN HiJOS O HiJaS MENOrES DE 15 aOS EN EL HOGar, SEGN PErCEPCiN O NO DE TraNSFErENCiaS POr PTC, 2010 (En horas semanales)
A. Mxico
60 50 50 40 33 30 20 10 0 17 11 10 0 30 20 18 14 37 48 60 51 50 41 40 33
B. Ecuador
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Tambin podra decirse que las mujeres perceptoras de transferencias por PTC dedican ms tiempo al trabajo de cuidado no remunerado porque no estn ocupadas en el mercado laboral. En efecto, cuando se comparan las estructuras de condicin de actividad entre perceptoras y no perceptoras de ingresos de PTC, se observan diferencias. Como puede verse en el cuadro II.3, en que se refleja el caso del Ecuador, existe una mayor proporcin de mujeres ocupadas entre las que no perciben transferencias por PTC (un 46,5%) que entre las que s son perceptoras (un 38,2%). De manera concomitante, existe una mayor proporcin de mujeres consideradas inactivas estadsticamente y dedicadas principalmente a las tareas domsticas y de cuidado de personas entre las perceptoras de transferencias por PTC (un 47,9%) que entre las que no son perceptoras (un 27,5%).
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CUaDrO II.3 ECUaDOr: CONDiCiN DE aCTiViDaD DE LaS MUJErES SEGN SU SiTUaCiN COMO bENEFiCiariaS O NO DE PTC, 2010 (En porcentajes)
Sin PTC Ocupadas Dedicadas a quehaceres domsticos Otra condicin de inactividad Total 46,5 27,5 26,0 100,0 Con PTC 38,2 47,9 13,9 100,0
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de encuestas de uso del tiempo.
Por lo tanto, podemos indagar si se registrarn diferencias en el uso de tiempo de las mujeres con la misma condicin de actividad segn sean perceptoras o no de transferencias de PTC. Los datos se muestran en el grfico II.4, donde puede verse que las mujeres ocupadas trabajan ms horas que las que no lo estn, pero que las mujeres ocupadas perceptoras de transferencias por PTC son las que ms trabajan. Adicionalmente se observa que entre las mujeres con la misma condicin de actividad, las beneficiarias de PTC dedican ms tiempo al trabajo de cuidado no remunerado.
GrFiCO II.4 ECUaDOr: TiEMPO MEDiO DE TrabaJO DE LaS MUJErES SEGN SU CONDiCiN DE aCTiViDaD Y PErCEPCiN O NO DE TraNSFErENCiaS POr PTC, 2010 (En horas semanales)
80 70 60 50
68 66
43
40
44 39 34
43
44
34
30 20 10 0 Tiempo de trabajo domstico no remunerado Ocupadas sin PTC Quehaceres domsticos sin PTC
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Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de encuestas de uso del tiempo.
Entre las ocupadas, las perceptoras de transferencias por PTC dedican 34 horas semanales al trabajo de cuidado no remunerado, mientras que las no perceptoras dedican 27 horas. Entre las mujeres consideradas estadsticamente inactivas y que se dedican principalmente al trabajo de cuidado no remunerado, las diferencias son menores, pues las beneficiarias de PTC trabajan una hora ms en promedio semanal que las no beneficiarias (44 y 43 horas, respectivamente). Esto puede sugerir que las mujeres perceptoras de transferencias por PTC residen principalmente en zonas rurales, donde se dedica ms tiempo a actividades de cuidado no remuneradas. En efecto,
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como puede verse en el cuadro II.4, la presencia de mujeres perceptoras de transferencias por PTC es relativamente mayor en las zonas rurales que en las urbanas en los dos pases que tomamos como ejemplo.
CUaDrO II.4 MXiCO Y EL ECUaDOr: MUJErES PErCEPTOraS O NO DE TraNSFErENCiaS POr PTC SEGN ZONa DE rESiDENCia (En porcentajes)
Zonas urbanas Sin PTC Mxico Ecuador 96 90,2 Con PTC 4 9,8 Sin PTC 71,8 59,9 Zonas rurales Con PTC 28,2 40,1
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de encuestas de uso del tiempo.
Qu pasa entonces si comparamos el uso del tiempo nicamente entre las mujeres que viven en zonas rurales? Como puede verse en los grficos II.5a y II.5b, de nuevo en ambos pases las mujeres rurales perceptoras de transferencias por PTC dedican menos tiempo al trabajo remunerado y ms a las tareas de cuidado no remuneradas. En Mxico las perceptoras destinan 35 horas semanales, frente a las 31 horas dedicadas por las no perceptoras de transferencias por PTC, y en el Ecuador las perceptoras destinan 37 horas semanales promedio, mientras que las no perceptoras emplean 31 horas.
GrFiCO ii.5 MXiCO Y EL ECUaDOr: TiEMPO MEDiO DE TrabaJO DE LaS MUJErES QUE ViVEN EN ZONaS rUraLES, SEGN PErCEPCiN O NO DE TraNSFErENCiaS POr PTC, 2010 (En horas semanales)
A. Mxico
50 45 40
35 46
B. Ecuador
60
45
51 50 48
35 30 25 20
31
40 31 30
37
15
15
10
20
17 14
10 5 0 Tiempo de trabajo domstico no remunerado Tiempo de trabajo remunerado Tiempo total de trabajo
10
0 Tiempo de trabajo domstico no remunerado Con PTC Tiempo de trabajo remunerado Tiempo total de trabajo
Sin PTC
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de encuestas de uso del tiempo.
Finalmente, podra decirse las mujeres perceptoras de transferencias por PTC dedican ms tiempo al trabajo de cuidado simplemente porque son ms pobres. En efecto, como cabra esperar, existe una mayor participacin de perceptoras de transferencias por PTC entre las mujeres pobres que entre las no pobres (vase el cuadro II.5).
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CUaDrO II.5 MXiCO Y EL ECUaDOr: MUJErES PErCEPTOraS O NO DE TraNSFErENCiaS POr PTC, SEGN SU SiTUaCiN DE PObrEZa, 2010 (En porcentajes)
Pobre Sin PTC Mxico Ecuador 77,2 72.0 Con PTC 22,8 28.0 Sin PTC 92,3 85.6 No pobre Con PTC 7,7 14.4
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de encuestas de uso del tiempo.
Sin embargo, tambin en este caso al comparar entre las mujeres pobres se observa que las perceptoras de transferencias por PTC dedican ms tiempo que las no perceptoras a las tareas de cuidado no remuneradas. Como puede verse en el grfico II.6a, las mujeres pobres perceptoras de transferencias por PTC dedican en promedio semanalmente 36 horas al trabajo de cuidado no remunerado, mientras que las no perceptoras dedican 34 horas semanales.
GrFiCO ii.6 MXiCO Y EL ECUaDOr: TiEMPO MEDiO DE TrabaJO DE LaS MUJErES EN SiTUaCiN DE PObrEZa, SEGN PErCEPCiN O NO DE TraNSFErENCiaS POr PTC, 2010 (En horas semanales)
A. Mxico
60 60
50
B. Ecuador
50
50
38 33
46
40
40
30
30
20
20
12 12
10
10
0 Tiempo de trabajo domstico no remunerado Tiempo de trabajo remunerado Tiempo total de trabajo Sin PTC
0 Tiempo de trabajo domstico no remunerado Con PTC Tiempo de trabajo remunerado Tiempo total de trabajo
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de encuestas de uso del tiempo.
En el Ecuador las mujeres pobres perceptoras de transferencias por PTC dedican 38 horas semanales al trabajo de cuidado no remunerado, frente a las 33 horas que en promedio dedican las no perceptoras (vase el grfico II.6b). Las mujeres pobres perceptoras de transferencias por PTC son las que ms horas dedican en total al trabajo. En conclusin, puede afirmarse que la consolidacin del rol cuidador de las mujeres perceptoras de transferencias por PTC es simblica y prctica. La existencia de condicionalidades vinculadas al cuidado imponen a las mujeres exigencias suplementarias en cuanto al uso de su tiempo. La visin maternalista de la poltica social no hace ms que consolidar una organizacin del cuidado basada en trabajo no remunerado de las mujeres, en especial de las ms pobres. Esta situacin
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es una de las causas fundamentales de la persistente desigualdad econmica de gnero, por lo que las polticas pblicas no deberan contribuir a que se mantuviera ms bien lo contrario si se desea avanzar sin dar ningn paso atrs.
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procesos de conclusin de estudios o formacin para un empleo) que en lo que constituye la principal barrera para la participacin laboral de las mujeres: la organizacin del cuidado. En ese sentido es interesante observar que en algunos casos, a consecuencia de la participacin en los programas aumentan las habilidades sociales de las mujeres que han estado histricamente vinculadas con el trabajo domstico, pero no llegan a concretarse en desempeos en el mercado laboral. Algunos ejemplos ilustran cmo opera este mecanismo. En la evaluacin de los tres casos nacionales que estudian, Martnez Franzoni y Voorend (2008) sealan que Chile Solidario es el programa que ms promueve la insercin laboral y, aunque insuficientemente, en l se contempla el acceso a una oferta de cuidados para facilitar a las mujeres esa insercin. En el programa no se promueve una reorganizacin de roles de gnero, pero se reconoce al menos formalmente que la insercin laboral femenina conlleva una atencin de necesidades de cuidados de otras personas de la familia, en particular de nios y nias. Le sigue el programa Red Solidaria (El Salvador), en que se contempla la capacitacin para la insercin productiva. Se han hecho algunas incursiones prcticas en esa direccin, aunque no se ha conseguido una articulacin real con iniciativas productivas una vez impartida la capacitacin. En el marco de este programa, los cuidados y el trabajo domstico no se separan en ningn momento de la figura materna, del mbito domstico y del trabajo no remunerado. Finalmente, el programa Avancemos (Costa Rica) se centra bsicamente en la dimensin educativa. Sin embargo, en el mediano plazo el estmulo econmico a jvenes destacados para que estudien carreras en las que existe demanda de empleo podra incidir en una mejor insercin laboral juvenil. Dada la incapacidad de estos programas para generar mecanismos de salida, esta se produce principalmente cuando se extinguen las condiciones que posibilitaron el acceso. El motivo ms frecuente es que los hijos e hijas han cumplido la edad mxima permitida para participar en el programa. Esto es especialmente problemtico para las mujeres, que pueden pasar varios aos recibiendo ingreso de los PTC sin poder generar vas alternativas de participacin econmica, para encontrarse, una vez que sus hijos e hijas cumplen la edad reglamentaria, en una situacin de prdida del beneficio y peores condiciones que antes para incorporarse al mercado laboral. En sntesis, en su forma actual los PTC pueden desincentivar la oferta de fuerza de trabajo, a la vez que no contribuyen con mecanismos que puedan mejorar las condiciones para una insercin laboral en el futuro. Esto crea una dependencia de las mujeres pobres con respecto a este tipo de intervencin pblica y va en detrimento de la autonoma econmica que se pretende fomentar con los ingresos por PTC.
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Sin embargo, estos programas presentan dos debilidades clave: la primera es general y la segunda, especfica (est relacionada con la dimensin de gnero). Esencialmente, a travs de los PTC se produce una consolidacin de sistemas de proteccin social segmentados. En el panorama actual, la proteccin social ofrece beneficios slidos y estables basados en principios de derecho a quienes se incorporan plenamente al mercado laboral en ocupaciones formales y, en el resto de los casos, beneficios ms modestos asociados a visiones paternalistas sobre las conductas personales23. En su dimensin especfica de gnero, los PTC presentan caractersticas que de hecho constituyen obstculos para eliminar las causas fundamentales de la desigualdad de gnero. Esta inadecuacin obedece a una visin maternalista, ya que se consolida el rol de las mujeres (sobre todo las de menores ingresos) como cuidadoras y como mediadoras entre el Estado, la familia y la comunidad de las mujeres (Provoste y Valds, 2000), sin que se promuevan mecanismos que les permitan una participacin econmica independiente de la asistencia. Por lo mismo, el momento actual es adecuado para considerar estrategias que permitan avanzar desde el concepto de PTC hacia sistemas de proteccin social integrados, homogneos e inclusivos. Qu aspectos se deberan considerar en estas estrategias para que funcionaran adems como mecanismos transformadores de las dinmicas que reproducen la subordinacin econmica de las mujeres? En primer lugar, se debera abandonar toda visin maternalista de la poltica social. Las mujeres tienen derecho propio a la proteccin social, que no puede derivarse de su posicin en los hogares ni mucho menos de su condicin particular de madres. Por una parte, no corresponde desde una visin de los derechos humanos como atributo individual de las personas. Por otra parte, se insiste en el mandato socialmente impuesto de la maternidad, con lo que se restringe la libertad de las mujeres para considerarla una opcin, no una obligacin. En segundo lugar, se deberan revisar las condicionalidades y sus formas de implementacin y transformarlas de manera que permitan advertir los espacios donde el Estado falla (por ejemplo, una oferta de servicios de educacin, salud y cuidados insuficiente, inadecuada o inaccesible), no controlar y orientar punitivamente la vida de las personas (en este caso, de las mujeres). En tercer lugar, en lugar de servir de instrumentos que consolidan los roles tradicionales de gnero en particular el rol cuidador de las mujeres estos programas deberan contribuir a modificarlos. En este sentido, resulta indispensable crear mecanismos que propicien la corresponsabilidad en el cuidado. Por ejemplo, las condicionalidades impuestas hoy hacia las madres podran convertirse en instrumentos que promuevan la participacin de los padres en actividades de cuidado de sus hijos e hijas24. Asimismo, podra ampliarse la corresponsabilidad del Estado en el cuidado de las personas si las condicionalidades respecto de la enseanza se extendieran a la educacin inicial. Esto obligara al Estado a garantizar la oferta para el cumplimiento de la condicionalidad, lo que en la prctica puede ser una estrategia eficaz para ampliar la disponibilidad de servicios de cuidado. En cuarto lugar, habra que revisar los programas para que las transferencias contribuyeran a una mayor de autonoma de las mujeres, en particular con respecto a sus parejas, pero tambin al Estado y a una percepcin de recursos condicionada a la circunstancia de que sean madres de nios y nias de cierta edad. Este aspecto es esencial si se quiere que los PTC sean realmente exitosos en su objetivo de largo plazo, porque, a menos que los mercados laborales y sus relacin con los sistemas de proteccin
Como se seala en Cecchini y Martnez (2011, pg. 155), Si bien en varios casos la implementacin de un PTC ha permitido llegar a poblaciones que antes no reciban beneficios sociales, impulsando la ampliacin de la oferta a nivel local y sentando las bases para un trabajo intersectorial (Cecchini y Martnez, 2011), en otros la dependencia de los ciclos electorales, la falta de apoyo poltico y financiero y el escaso arraigo en la institucionalidad pblica han contribuido a acrecentar la fragmentacin de la poltica social y a reforzar su falta de efectividad. 24 Podran adoptar formas diversas, desde talleres de sensibilizacin en el tema y de formacin en actividades de cuidado, hasta otras modalidades ms creativas que puedan concebirse para cambiar esta dimensin tan resistente de la divisin sexual del trabajo.
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social y las familias cambien significativamente, las nias que hoy son sujetas de la formacin de capital humano en el marco de los programas de transferencias, sern en unos poqusimos aos, ellas mismas, madres, y enfrentarn condiciones y tensiones similares a las que hoy enfrentan sus madres (PNUD, 2011, pg. 15). En quinto lugar, es necesario fortalecer los mecanismos de representacin y la participacin de las mujeres, como componentes indispensables para reorientar estos programas en un sentido liberador y potenciador de las capacidades y las oportunidades reales de vida de las mujeres. En sexto lugar, tendran que consolidarse marcos legales y esquemas institucionales adecuados para la gestin de estos programas o, idealmente, de sus sustitutos mejorados. A travs de esos esquemas se debera establecer normativamente la integracin de los componentes del sistema y favorecer la rendicin de cuentas y la participacin ciudadana, todo en un marco de derechos. En sptimo lugar, se precisa un dilogo institucional ms realista con el entorno socioeconmico en el que funcionan estos programas. La aspiracin de que los PTC consigan superar la reproduccin de la pobreza en el largo plazo mediante la mejora del capital humano de los nios y nias se apoya en dos supuestos controvertidos. El primero, que los ingresos son una expresin de la productividad marginal del trabajo (es decir, cuanto mayor es el capital humano, ms alto es el rendimiento). El segundo, que la inversin en capital humano se puede realizar adecuadamente en los mercados laborales con la dinmica actual de estos. Ninguno de esos dos supuestos resulta verificable en los mercados laborales latinoamericanos. Por lo tanto, una mirada comprehensiva a los sistemas de proteccin social requiere que se analice la vinculacin de estos con el modelo de desarrollo al que pertenecen. Organizar la proteccin en torno a la participacin de las personas en empleos formales, en mercados laborales que no consiguen ni an en etapas de crecimiento sostenido reducir la informalidad a menos del 35% del total del empleo es garanta de fracaso. Promover la inversin en capital humano de las nias para su futura participacin laboral sin transformar la organizacin social del cuidado que har recaer sobre su trabajo no remunerado la mayor parte de la responsabilidad de cuidado es garanta de fracaso. Insistir en que el empleo sea el eje de la organizacin de la vida de las personas en un marco en que los modelos de desarrollo generan poco empleo es garanta de desilusin y frustracin social. En sntesis, lo que se requiere es una perspectiva amplia para revisar y reformular los PTC, teniendo presentes los modelos de desarrollo en que se ubican los programas, y con el objetivo de construir herramientas para erradicar las causas de la reproduccin de la desigualdad de gnero. Para ello se impone una revisin de la nocin de trabajo, una redistribucin del trabajo total (remunerado y no remunerado), un esquema de corresponsabilidad social en la organizacin del cuidado y un fortalecimiento de la autonoma de las personas (en particular de las mujeres) para consolidar su agencia25 y ampliar sus posibilidades de elegir la vida que quieren vivir.
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La agencia se define como la capacidad de determinar y perseguir los propios objetivos e intereses. Se trata de una agencia social, porque la misma cobra sentido en la relacin con los otros, en el hacer o dejar de hacer en el marco de la sociedad en la que vive. As, el concepto de agencia social adopta una visin amplia de la persona, en la que se incluye la valoracin de las diversas cosas que querra que ocurrieran, y la capacidad de concebir y de alcanzar tales objetivos.
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Bibliografa
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Anexos
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2010 Tasa Tasa Tasa Tasa Tasa Tasa 2009 Nmero absoluto 52 102 24 20 35 1 ... 17 30 117 79m 2 1 7 20 0,29 0,27 0,34 0,06 0,10 0,00 0,45 0,43 0,39 0,30 0,43 0,98m 0,92 0,76 ... 1,04 Nmero absoluto 49 125 16 4 46 0 34 25 25 89 17 97m 1 4 ... 35 0,31 0,22 0,52 0,32 0,07 0,96 ... 0,30 0,47 0,40 0,43 0,81m 1,83 0,19 0,52 0,60
Pas
80
Chilea Colombiab Costa Ricac El Salvadord Espaae Granadaf Hondurasg Nicaraguah Paraguayi Perj Puerto Ricok Repblica Dominicanal San Vicente y las Granadinasn Surinameo Trinidad y Tabagop Uruguayq 0,26 0,23 0,36 0,25 0,10 0,97 ... 0,22 0,52 ... 0,51 1,06 0,00 0,40 0,76 ... 0,32 0,27 0,29 0,31 0,11 0,97 ... 0,34 0,36 ... 0,41 0,94 3,67 0,40 0,38 ... 0,33 0,24 0,53 0,24 0,09 0,96 ... 0,21 0,26 ... 0,68 1,36 1,83 0,19 0,75 0.,45
0,23 0,22 0,38 0,18 0,08 0,95 ... 0,56 0,38 0,21 0,69 1,27 1,83 ... ... 0,59
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CUaDrO A.2 AMRICA LATINA, EL CARIBE Y LA PENNSULA IBRICA: RAZN DE MORTALIDAD MATERNA, 1990-2010 (Por cada 100.000 nacidos vivos)
Pas Andorra Anguila Argentina Aruba Bahamas Barbados Belice Bolivia (Estado Plurinacional de) Brasil Chile Colombia Costa Rica Dominica Cuba Ecuador El Salvador Espaa Granada Guatemala Guyana Hait Honduras Jamaica Mxico Nicaragua Panam Paraguay Per Portugal Puerto Rico Repblica Dominicana Saint Kitts y Nevis San Vicente y las Granadinas Santa Luca Suriname Trinidad y Tabago Uruguay Venezuela (Repblica Bolivariana de) Amrica Latina y el Caribe 1990 71 52 120 71 450 120 56 170 38 63 180 150 7 160 180 620 220 59 92 170 100 120 200 15 33 220 84 86 39 94 140 1995 60 56 39 32 360 96 40 130 45 61 150 130 4 160 170 550 180 62 85 150 110 120 170 10 35 170 39 90 35 98 120 2000 63 56 49 100 280 81 29 130 47 63 130 110 5 130 220 460 160 83 82 130 110 110 120 8 26 130 130 59 35 91 100 2005 69 47 41 77 240 67 26 100 50 67 110 94 6 120 280 410 130 89 54 110 100 110 90 8 22 130 110 59 31 94 88 2010 77 47 51 53 190 56 25 92 40 ... 73 110 81 6 120 280 350 100 110 50 95 92 99 67 8 20 150 130 46 29 92 81
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Pas Belice Bolivia (Estado Plurinacional de) Brasil Colombia Costa Rica Ecuador
de defg
2000 ... ... ... 10,0 ... ... ... ... ... 39,6 ... ... ... ... ... 14,4 ... ... ...
2001 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 11,2
deg
2002 ... ... ... ... ... ... ... 27,6 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 12,4 ...
2003 ... ... ... ... ... ... 8,9 ... ... ... ... 11,7 9,9 ... ... ... ... ... ...
2005 ... ... ... 8,6c ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2006 ... ... 6,0 ... ... ... ... ... ... 37,3h 16,8
h
2007 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7,5dek ... ... ... 11,1 ...
2008 ... 20,1 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4,7 12,4
l
2009 ... ... ... ... ... ... ... ... 28,5 ... ... ... ... ... ... 7,2 ... ... ...
2010 ... ... ... 8,0 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6,9 ... ... ...
... ... ... 7,4 ... ... ... ... ... ... ... ... 6,6d ... ... ... ...
El Salvador Guatemala Guyana Hait Honduras Jamaica Mxicoj Nicaragua Paraguay Per Puerto Rico
eg efi
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de Naciones Unidas, base de datos de los indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio [en lnea] http://mdgs.un.org/unsd/mdg/Default.aspx. a Cifras registradas y divulgadas por los pases. Se consideran los datos ajustados por los pases con el fin de hacerlos coincidir con los estndares internacionales. b Aos de la encuesta: 2004-2005. c Aos de la encuesta: 2005-2006. d Se incluye a mujeres casadas en edad frtil, en la actualidad sexualmente activas y expuestas al riesgo de embarazo, que no desean quedar embarazadas y no usan otro mtodo anticonceptivo que no sean mtodos naturales, incluidas duchas, lactancia materna o amenorrea de la lactancia (MELA). e No se incluye a las mujeres que estn embarazadas, que actualmente buscan quedar embarazadas, subfecundas o que no son sexualmente activas, incluidas las mujeres que practican la abstinencia posparto. f Aos de la encuesta: 2003-2004. g Los datos corresponden a mujeres de 15 a 44 aos. h Aos de la encuesta: 2006-2007. i Se incluye a mujeres embarazadas cuyo actual embarazo fue no programado o no deseado y a mujeres con amenorrea posparto cuyo ltimo nacimiento fue no programado o no deseado. j Los datos corresponden a mujeres que estn expuestas al riesgo de embarazo, que no estn usando un mtodo anticonceptivo y que desean expandir o limitar el nmero de nacimientos. k Aos de la encuesta: 2007-2008. l Aos de la encuesta: 2009-2010.
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CEPAL
CUaDrO A.4 AMRICA LATINA (18 PASES), EL CARIBE (2 PASES), ESPAA Y PORTUGAL: MUJERES ADOLESCENTES DE 15 A 19 AOS QUE SON MADRES, 1997-2010 a (En porcentajes)
Pas Argentina Belice Bolivia (Estado Plurinacional de) Brasil Chile Colombia
b
1997 2,5
2000 ... 15,8 ... 14,8 ... ... 13,2 ... ... ... ... ... 12,1 ... ... ... ... ... ... 9,3 ... ...
2001 12,4 ... 13,5 ... ... ... ... 16,3 ... ... ... 18,3 ... ... 17,4 ... ... ... ... ... ... 15,0
2002 ... ... ... ... 12,3 ... ... ... ... ... 15,5 ... ... ... ... 12,1 ... ... 16,7 ... ... ...
2004 ... ... ... ... ... 14,3 ... ... ... 2,1 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2005 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 20,0 ... ... ... ... ... ... ... ...
2007 ... ... ... ... ... ... ... ... 15,4 ... ... ... ... ... ... ... 11,5 ... ... ... ... ...
2010 ... ... ... 11,8 ... ... ... 17,0 ... ... ... ... 12,4 ... 15,4 ... ... ... ... ... ... ...
Costa Rica Ecuador El Salvador Espaa c Guatemala Honduras Mxico Nicaragua Panam Paraguay Per d Portugal e Repblica Dominicana Trinidad y Tabago Uruguay Venezuela (Repblica Bolivariana de)
Fuente: Centro Latinoamericano y Caribeo de Demografa (CELADE) - Divisin de Poblacin de la CEPAL, sobre la base de procesamientos especiales de microdatos censales. a No sabe/No responde (NS/NR) se imput a nuliparidad (ningn hijo nacido vivo) sistemticamente. Cuba no incluye consulta sobre hijos nacidos vivos en sus censos recientes. Los microdatos de los censos de Hait an no estn disponibles en el CELADE-Divisin de Poblacin de la CEPAL. b Los resultados de 2004-2005 provienen de procesamientos en lnea de datos publicados en la pgina web del Departamento Administrativo Nacional de Estadstica (DANE). c Lpez A. y otros (2005), Informe Juventud en Espaa 2004, Madrid, Instituto Nacional de la Juventud (INJUVE), cuadro 1.49 (estimacin aproximada). d La categora fuera de rango se excluy en 1993. Los resultados de 2007 provienen de procesamientos en lnea de datos publicados en la pgina web del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI). e Comisin Econmica para Europa (CEPE), Fertility and Family Survey (FFS) 1997; cuadro 12 y cuadros de pases.
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CEPAL
CUaDrO A.5 AMRICA LATINA, EL CARIBE Y LA PENNSULA IBRICA: PARTICIPACIN DE MUJERES EN GABINETES MINISTERIALES, LTIMOS TRES PERODOS PRESIDENCIALES, DICIEMBRE DE 2011 (En porcentajes)
Pas / Sexo Andorra Hombres Mujeres Antigua y Barbuda Hombres Mujeres Argentina Hombres Mujeres Bahamas Hombres Mujeres Barbados Hombres Mujeres Belice Hombres Mujeres Bolivia (Estado Plurinacional de) Hombres Mujeres Brasil Hombres Mujeres Chile Hombres Mujeres Colombia Hombres Mujeres Costa Rica Hombres Mujeres Cuba Hombres Mujeres Dominica Hombres Mujeres Perodo I ... ... 91,7 8,3 27,9 23,1 84,6 15,4 0,0 100,0 ... ... ... ... 89,3 10,7 77,4 22,6 73,7 26,3 69,2 30,8 ... ... 84,6 15,4 II ... ... 84,6 15,4 77,8 22,2 73,3 26,7 66,7 33,3 92,9 7,1 84,2 15,8 85,2 14,8 53,3 46,7 75,0 25,0 70,0 30,0 83,3 16,7 84,6 15,4 III 70,0 30,0 88,9 11,1 78,6 21,4 94,1 5,9 88,2 11,8 100,0 0,0 60,9 39,1 78,2 21,8 80,5 19,5 69,2 30,8 64,3 35,7 74,2 25,8 84,2 15,8
(contina)
84
CEPAL
(contina)
85
CEPAL
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y El Caribe, sobre la base de fuentes oficiales de los respectivos pases.
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CEPAL
CUaDrO A.6 AMRICA LATINA, EL CARIBE Y LA PENNSULA IBRICA: MUJERES ELEGIDAS COMO REPRESENTANTES PARA PARLAMENTOS NACIONALES, CMARA NICA O CMARA BAJA, 1990-2012 (En porcentajes)
1990 ... 0,0 6,3 4,1 3,7 0,0 9,2 5,3 ... 4,5 10,5 33,9 10,0 4,5 11,7 14,6 ... 7,0 36,9 ... 10,2 ... 9,4 9,4 3,6 3,6 3,6 ... ... 18,5 18,5 ... 9,4 12,5 12,5 7,1 8,8 20,0 20,0 ... 26,7 26,7 8,8 18,5 3,6 9,4 24,7 24,7 21,6 28,3 28,3 15,5 16,7 16,7 9,5 9,5 9,5 28,3 26,7 8,8 20,0 3,6 5,5 3,7 17,4 17,4 14,6 14,6 ... 9,4 9,4 9,4 ... 18,8 18,8 18,8 16,0 10,7 28,3 26,7 8,2 20,0 3,6 5,5 22,8 27,6 27,6 27,6 27,6 27,6 36,0 36,0 19,4 16,0 10,7 36,0 26,7 8,2 30,8 3,6 5,5 15,8 19,3 19,3 19,3 19,3 35,1 35,1 35,1 11,7 ... 11,8 11,8 11,8 12,0 12,0 12,0 12,1 35,1 36,0 12,9 16,0 10,7 36,0 26,7 8,2 30,8 3,6 23,4 7,5 10,8 10,8 10,8 10,8 12,5 12,5 12,5 15,0 6,6 6,6 5,7 5,7 6,8 6,2 8,6 8,6 8,6 8,8 15,0 8,4 38,6 36,0 12,9 25,0 16,7 36,0 26,7 8,2 29,0 2,0 23,4 ... ... 11,5 11,5 11,5 18,5 18,5 19,2 16,9 16,9 3,4 3,4 6,9 6,9 6,9 6,9 3,3 6,7 6,7 6,7 3,3 16,9 9,0 15,0 8,4 36,8 36,0 16,1 25,0 16,7 36,6 26,7 12,0 29,0 4,1 23,4 10,7 10,7 10,7 10,7 10,7 10,7 13,3 13,3 13,3 13,3 13,3 15,0 15,0 15,0 15,0 15,0 ... 20,0 20,0 20,0 20,0 12,2 12,2 10,0 0,0 16,9 9,0 15,0 8,4 36,8 43,2 18,8 25,0 16,7 36,3 13,3 12,0 30,0 4,1 23,4 27,6 27,6 ... 26,5 ... 30,7 30,7 33,7 36,2 35,0 40,0 40,0 38,5 12,2 10,0 0,0 22,3 8,8 14,2 8,4 36,8 43,2 14,3 32,3 19,0 36,6 13,3 12,0 30,0 4,1 18,0 5,3 5,3 ... 5,3 5,3 5,3 5,3 10,5 10,5 10,5 10,5 10,5 10,5 7,1 7,1 7,1 7,1 14,3 14,3 14,3 14,3 28,6 28,6 28,6 25,0 35,7 35,7 10,5 38,5 12,2 10,0 0,0 25,4 8,6 14,2 12,7 38,6 43,2 12,5 32,3 19,0 36,6 13,3 12,0 30,0 4,2 18,0 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 53,6 10,53 37,35 12,2 10,0 0,0 25,4 8,6 14,17 12,12 38,6 45,22 12,5 32,26 19,05 36,6 13,33 13,29 31,34 4,21 19,53 2012 50,0 10,53 37,35 13,16 10,0 3,13 25,38 8,58 14,17 12,12 38,6 45,22 12,5 32,26 26,19 36,0 13,33 13,29 31,34 4,21 19,53
Pas
Andorra
Antigua y Barbuda
Argentina
Bahamas
Barbados
Belice
Brasil
Chile
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Colombia
Costa Rica
Cuba
Dominica
Ecuador
El Salvador
Espaa
Granada
Guatemala
Guyana
Hait
Honduras
(contina)
CEPAL
Pas
Jamaica
Mxico
Nicaragua
Panam
Paraguay
Per
Portugal
Repblica Dominicana
Santa Luca
88
Suriname
Trinidad y Tabago
Uruguay
Pennsula Ibrica
Fuente: Women in National Parliaments [base de datos en lnea] http://www.ipu.org/wmn-e/world.htm; Naciones Unidas, base de datos de los indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio [en lnea] http://mdgs.un.org/unsd/mdg/Default.aspx.
CEPAL
CUaDrO A.7 AMRICA LATINA, EL CARIBE Y PENNSULA IBRICA: PARTICIPACIN DE MUJERES EN EL MXIMO TRIBUNAL DE JUSTICIA, 1998-2011 (En porcentajes)
Pas Andorra Anguila Antigua y Barbuda Argentina Belice Bolivia (Estado Plurinacional de) Brasil Chile Colombia Costa Rica Cuba Dominica Ecuador El Salvador Espaa Granada Guatemala Honduras Islas Vrgenes Britnicas Jamaica Mxico Montserrat Nicaragua Panam Paraguay Per Portugal Puerto Rico Repblica Dominicana Saint Kitts y Nevis San Vicente y las Granadinas Santa Luca Suriname Trinidad y Tabago Uruguay Venezuela (Repblica Bolivariana de) Amrica Latina El Caribe Pennsula Ibrica 1998 ... ... ... 0 0 ... 0 ... 0 10 ... 0 ... 13 ... ... 15 ... ... 0 9 ... ... 22 0 6 ... ... ... ... ... 0 9 ... 0 20 8 ... ... 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 ... ... 15 0 0 ... 0 ... 0 9 ... 0 ... 13 ... ... 15 ... ... 0 9 ... ... 22 0 6 ... ... ... ... ... 0 9 ... 0 7 7 ... ... ... ... 22 0 0 ... 9 ... 0 9 ... 0 ... 13 ... ... 23 ... ... 0 9 ... ... 22 0 6 ... ... ... ... ... 0 9 ... 0 0 8 ... ... ... ... 22 0 0 ... 9 ... 0 12 ... 0 ... 13 ... ... 23 ... ... 0 9 ... ... 22 0 6 ... ... 31 ... ... 0 8 ... 0 5 10 ... ... ... ... 22 0 0 ... 9 ... 4 13 ... 0 ... 13 1 ... 23 ... ... 0 9 ... ... 11 0 6 ... ... 31 ... 0 0 8 ... 0 5 10 ... ... ... ... 40 0 0 ... 9 5 9 17 ... 100 ... 13 ... ... 23 ... ... 0 9 ... ... 11 0 6 ... ... 31 ... 0 0 8 ... 0 10 10 ... ... ... ... 38 11 0 ... 9 5 9 17 ... 100 ... 13 1 ... 23 ... ... 0 18 ... ... 22 11 6 ... ... 31 ... 0 25 8 ... 0 10 13 ... ... 22 ... 47 22 17 ... 9 5 9 20 ... 100 6 13 5 ... 15 ... ... 13 18 ... ... 22 11 6 ... ... 31 ... 50 25 9 ... 0 28 14 ... ... 22 ... 44 29 29 ... 18 5 9 22 ... 0 6 33 7 ... 15 ... ... 25 18 ... ... 22 11 6 ... ... 31 ... 40 0 9 ... 20 31 18 ... ... 22 ... 44 29 29 ... 18 24 13 26 ... 0 6 33 8 ... 15 ... ... 25 18 ... ... 22 11 6 ... ... 31 ... 50 33 9 ... 20 31 20 ... ... 22 46 45 29 33 25 18 16 17 26 9 0 5 33 9 46 15 53 46 25 18 46 25 11 11 6 2 29 31 46 50 25 33 32 0 31 20 36,4 12 22 44 45 29 22 20 18 25 17 30 9 0 5 33 12 44 15 20 44 25 18 44 27 11 11 6 5 43 31 44 50 50 33 33 0 32 19 36,8 13 22 60 60 29 22 18 18 25 32 35 9 50 5 33 12 60 8 20 60 50 18 60 29 0 22 23 4 43 23 60 50 50 53 39 0 36 20 51,8 13 ... 60 60 29 29 18 20 25 30 35 27 50 5 33 12 60 8 20 60 50 18 60 29 0 22 19 ... 43 27 60 50 50 56 39 0 44 23 52,6 ...
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de informacin proporcionada por fuentes oficiales nacionales.
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CEPAL
CUaDrO A.8 AMRICA LATINA, EL CARIBE Y PENSULA IBRICA: PODER LOCAL - MUJERES ALCALDESAS, 1998-2011 (En porcentajes)
2000 Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Mujeres 2011 Hombres 64,0 36,0 90,0 10,0 77,8 22,2 6,1 93,9 6,1 90,0 10,0 77,8 22,2 93,0 7,0 ... 93,0 9,2 87,8 12,2 8,7 100,0 88,9 11,1 85,2 14,8 0,0 100,0 94,1 6,5 87,4 12,6 97,3 9,1 92,9 3,3 90,1 9,9 96,5 90,1 7,1 3,5 9,9 90,9 92,9 96,4 2,7 9,1 7,1 3,6 89,5 10,5 93,5 5,9 6,5 87,4 12,6 97,3 90,9 92,9 96,2 2,7 9,1 7,1 3,8 89,5 10,5 94,1 91,6 0,0 88,9 11,1 81,1 18,9 0,0 100,0 5,9 8,4 87,4 12,6 97,3 93,3 92,9 96,2 2,7 6,7 7,1 3,8 89,5 10,5 94,1 91,6 87,8 12,2 91,0 9,0 88,9 11,1 80,5 19,5 0,0 100,0 5,9 8,4 85,4 14,6 97,3 93,3 92,9 96,1 2,7 6,7 7,1 3,9 89,5 10,5 94,1 91,6 87,5 12,5 91,0 9,0 88,9 11,1 79,3 20,7 0,0 100,0 5,9 8,4 85,4 14,6 98,2 93,3 92,9 95,4 91,4 1,8 6,7 7,1 4,6 8,6 94,1 0,0 5,9 89,3 10,7 85,4 14,6 98,2 96,6 92,9 94,9 91,4 1,8 3,4 7,1 5,1 8,6 90,8 9,2 87,5 12,5 91,0 9,0 88,9 11,1 71,0 29,0 ... 93,7 ... 6,3 89,3 10,7 85,4 14,6 98,2 96,6 92,9 94,5 91,4 1,8 3,4 7,1 5,5 8,6 90,8 91,0 ... 93,7 98,2 96,6 ... 94,1 91,4 Mujeres ... 89,8 10,2 77,8 22,2 7,0 9,2 87,5 12,5 9,0 87,7 12,3 71,4 28,6 ... 6,3 89,3 10,7 83,2 16,8 1,8 3,4 ... 5,9 8,6
1998 Mujeres 18,3 7,3 ... 3,9 93,9 6,1 93,9 6,1 93,9 6,1 93,9 6,1 93,9 6,1 93,9 6,1 93,9 6,1 93,9 6,1 88,9 11,1 88,9 11,1 88,9 11,1 77,8 22,2 77,8 22,2 77,8 22,2 77,8 22,2 77,8 22,2 92,7 7,3 92,7 7,3 92,7 7,3 92,6 7,4 92,6 7,4 92,6 7,4 92,6 7,4 91,4 8,6 90,0 10,0 77,8 22,2 93,9 81,7
1999
Hombres
Mujeres
Andorra
85,0
15,0
Hombres
Pas
81,7
18,3
81,7
18,3
81,7 18,3
73,2 26,8
73,2 26,8
73,2 26,8
73,2 26,8
64,0 36,0
64,0 36,0
64,0 36,0
Argentina
93,6
6,4
92,7
Belice
...
...
...
Bolivia (Estado 96,1 Plurinacional de) 4,6 9,4 ... ... ... 0,0 100,0 97,2 91,6 90,4 99,1 90,5 76,9 96,3 90,1 9,9 90,1 9,9 3,7 96,2 3,8 96,7 23,1 76,9 23,1 76,9 23,1 9,5 90,5 9,5 90,9 9,1 90,9 0,9 99,1 0,9 99,1 0,9 99,1 0,9 9,6 90,4 9,6 90,4 9,6 87,4 12,6 8,4 91,6 8,4 91,6 8,4 93,5 6,5 93,5 2,8 97,2 2,8 97,2 2,8 97,2 2,8 97,2 2,8 0,0 100,0 100,0 0,0 100,0 0,0 100,0 0,0 100,0 ... ... ... ... ... ... ... ... 88,8 11,2 85,2 14,8 ... ... ... ... 91,4 8,6 91,4 8,6 91,4 8,6 91,4 8,6 ... ... 93,9 6,1 ... ... ... ... 92,2 7,8 91,3 8,7 91,3 90,6 9,4 87,7 12,3 87,7 12,3 87,7 12,3 87,7 12,3 87,8 12,2 87,8 12,2 95,4 4,6 94,3 5,7 94,3 5,7 94,3 5,7 94,3 5,7 92,7 7,3 92,7 7,3 92,7 7,3
3,9
96,1
Brasil
95,4
4,6
95,4
92,7
7,3
90,8
Chile
90,6
9,4
90,6
90
3,0 8,4 9,6 0,6 9,5 23,1 3,3 6,3
Colombia
95,5
4,5
...
Costa Rica
...
...
...
Cuba
...
...
...
Dominica
0,0 100,0
0,0 100,0
Ecuador
97,0
3,0
97,0
El Salvador
91,6
8,4
91,6
Espaa
93,5
6,5
90,4
Guatemala
99,4
0,6
99,4
Honduras
90,5
9,5
90,5
Jamaica
76,9
23,1
76,9
Mxico
96,7
3,3
96,7
Nicaragua
93,7
6,3
93,7
(contina)
CEPAL
1998 Mujeres 13,5 2,7 3,1 3,9 ... 1,7 ... ... 0,0 100,0 6,7 93,3 6,7 93,4 6,6 93,4 6,6 93,4 6,6 93,4 6,6 92,8 7,2 0,0 100,0 0,0 100,0 0,0 100,0 0,0 100,0 0,0 100,0 0,0 100,0 92,8 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 81,8 18,2 81,8 18,2 81,8 18,2 98,3 1,7 98,3 1,7 92,8 7,2 92,8 7,2 92,8 7,2 92,8 7,2 88,1 11,9 88,1 11,9 81,8 18,2 ... 0,0 100,0 7,2 92,8 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 96,1 3,9 96,1 3,9 94,8 5,2 94,8 5,2 94,8 5,2 94,8 5,2 93,8 6,2 93,8 6,2 93,8 96,9 3,1 96,9 3,1 96,9 3,1 97,1 2,9 97,1 2,9 97,1 2,9 97,1 2,9 97,3 2,7 97,3 2,7 6,2 97,3 2,7 95,0 5,0 95,1 4,9 94,6 5,4 94,6 5,4 95,5 4,5 94,3 5,7 94,4 5,6 94,0 6,0 94,1 97,3 93,8 93,6 88,1 11,9 81,8 18,2 ... 0,0 100,0 7,2 92,8 ... 86,5
1999
Hombres
Mujeres
Panam
86,6
13,4
Hombres
Pas
86,5
13,5
86,5
13,5
86,5 13,5
86,5 13,5
90,7
9,3
90,7
9,3
90,7
9,3
90,7
9,3
90,7
9,3
90,7
Paraguay
97,3
2,7
97,3
Per
97,1
2,9
96,9
Portugal
96,1
3,9
96,1
Puerto Rico
...
...
...
76,9 23,1
Repblica Dominicana
98,3
1,7
98,3
88,1 11,9 81,8 18,2 ... 0,0 100,0 7,2 ... 0,0 81,8 18,2
92,3
92,3 ...
Suriname
...
...
...
Trinidad y Tabago
...
...
...
91
5,3 10,6 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 89,4 10,6 89,4 10,6 89 11 85,1 14,9 94,4 5,6 94,0 6,0 93,5 6,5 93,6 6,4 93,4 6,6 92,9 7,1 85,1 14,9 88,1 11,9 88,1 11,9 92,5 85,1 14,9
Uruguay
100,0
0,0 100,0
6,7
93,3
Amrica Latina
94,9
5,1
94,8
92,7
91,4
91,6
Pennsula Ibrica
91,5
8,5
89,4
El Caribe
...
...
...
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio de Igualdad de Gnero de Amrica Latina y el Caribe, sobre la base de informacin oficial de los respectivos pases.
CEPAL
CUaDrO A.9 AMRICA LATINA, EL CARIBE Y PENNSULA IBRICA: PODER LOCAL - MUJERES CONCEJALAS, 1998-2011 (En porcentajes)
2000 Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Mujeres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres Hombres 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Mujeres 2011 Hombres 0,0 100,0 74,1 25,9 86,6 13,4 0,0 74,1 25,9 ... ... ... ... 87,5 12,5 78,9 21,1 86,3 13,7 59,2 40,8 73,9 26,1 69,8 30,2 68,3 31,7 77,7 22,3 74,5 25,5 94,2 5,8 83,4 16,6 83,7 16,3 ... ... 87,1 12,9 ... ... ... 87,1 12,9 75,9 24,1 ... 90,1 ... 9,9 94,2 5,8 83,4 16,6 83,7 16,3 70,2 29,8 76,0 24,0 90,1 9,9 79,1 20,9 74,5 25,5 94,2 5,8 82,5 17,5 83,7 16,3 72,6 27,4 76,0 24,0 90,1 9,9 72,0 28,0 62,7 37,3 68,3 31,7 79,1 20,9 69,5 30,5 94,2 5,8 82,5 17,5 83,1 16,9 ... ... 76,0 24,0 90,1 9,9 85,5 14,5 59,2 40,8 78,2 21,8 81,0 19,0 68,3 31,7 79,1 20,9 69,5 30,5 91,2 8,8 82,5 17,5 83,1 16,9 ... ... 76,0 24,0 90,1 9,9 76,8 23,2 85,5 14,5 59,2 40,8 71,2 28,8 81,0 19,0 71,4 28,6 74,8 25,2 69,5 30,5 91,2 8,8 82,5 17,5 83,1 16,9 ... ... 76,0 24,0 88,9 11,1 76,8 23,2 85,5 14,5 61,4 38,6 65,7 34,3 ... ... 71,4 28,6 74,8 25,2 69,5 30,5 91,2 8,8 77,6 22,4 83,1 16,9 67,1 32,9 76,0 24,0 88,9 11,1 ... ... ... Mujeres ... 74,1 25,9 ... 87,5 12,5 76,8 23,2 85,5 14,5 61,4 38,6 65,1 34,9 ... 71,4 28,6 74,8 25,2 65,0 35,0 ... 77,6 22,4 ... 61,5 38,5 76,0 24,0 88,9 11,1
1998 Mujeres 0,0 100,0 75,9 24,1 80,1 19,9 80,1 19,9 80,1 19,9 80,1 19,9 80,1 19,9 86,6 13,4 86,6 13,4 86,6 13,4 75,9 24,1 75,9 24,1 89,7 10,3 89,7 10,3 89,7 10,3 72,4 27,6 72,4 27,6 72,4 27,6 86,6 13,4
1999
Hombres
Mujeres
Antigua y Barbuda
100,0
0,0 100,0
Hombres
Pas
0,0 100,0
0,0 100,0
0,0 100,0
0,0 100,0
0,0 100,0
0,0 100,0
0,0 100,0
0,0 100,0
0,0 100,0
Belice 8,3
89,7 10,3
89,7 10,3
Bolivia (Estado 91,7 Plurinacional de) 88,9 11,1 85,6 14,4 89,7 10,3 66,2 33,8 79,9 20,1 66,3 33,3 70,3 29,7 79,4 20,6 78,9 21,1 95,8 88,5 11,5 73,6 26,4 ... ... 87,1 12,9 87,1 12,9 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 73,6 26,4 73,6 26,4 88,5 11,5 83,4 16,6 4,2 95,8 4,2 95,8 4,2 95,8 4,2 78,9 21,1 78,9 21,1 74,5 25,5 79,4 20,6 79,4 20,6 77,7 22,3 77,7 22,3 74,5 25,5 70,3 29,7 70,3 29,7 70,3 29,7 70,3 29,7 78,8 21,2 82,0 18,0 70,8 29,2 81,1 18,9 79,9 20,1 78,2 21,8 78,2 21,8 77,2 22,8 76,0 24,0 82,0 18,0 68,3 31,7 66,2 33,8 53,7 46,3 53,7 46,3 53,7 46,3 53,7 46,3 87,1 12,9 87,1 12,9 87,1 12,9 86,3 13,7 86,3 13,7 86,3 13,7 59,2 40,8 82,7 17,3 82,7 17,3 82,7 17,3 82,7 17,3 78,9 21,1 78,9 21,1 88,4 11,6 88,4 11,6 88,4 11,6 88,4 11,6 87,4 12,6 87,4 12,6 87,4 12,6 78,9 21,1
8,3
91,7
Brasil
88,9 11,1
88,9 11,1
87,4 12,6
87,5 12,5
Chile
85,6 14,4
85,6 14,4
Colombia
89,7 10,3
89,7 10,3
92
... 8,3 ... ... ... 5,1 83,4 16,6 83,7 16,3 ... ... ... ...
Costa Rica
66,2 33,8
66,2 33,8
Cuba
82,4 17,6
82,4 17,6
Dominica
...
...
Ecuador
91,7
8,3
91,7
El Salvador
...
...
Espaa
83,5 16,5
78,9 21,1
Guatemala
94,9
5,1
94,9
Honduras
88,5 11,5
88,5 11,5
Jamaica
73,6 26,4
73,6 26,4
Mxico
...
...
Nicaragua
...
...
Panam
...
...
87,1 12,9
(contina)
CEPAL
1998 Mujeres 84,8 15,2 76,0 24,0 ... 74,5 25,5 75,3 24,7 ... 84,7 15,3 82,0 18,0 82,0 18,0 81,8 18,2 81,8 18,2 81,8 18,2 81,8 18,2 84,7 15,3 84,7 15,3 84,7 15,3 84,7 15,3 82,9 17,1 82,9 17,1 81,8 18,2 ... ... ... ... ... 69,1 30,9 69,1 30,9 69,1 30,9 69,1 30,9 69,1 30,9 82,9 17,1 ... ... 75,3 24,7 75,3 24,7 75,3 24,7 75,3 24,7 69,3 30,7 69,3 30,7 69,3 30,7 74,5 25,5 70,1 29,9 70,1 29,9 70,1 29,9 70,1 29,9 73,2 26,8 73,2 26,8 73,2 26,8 69,3 30,7 69,1 30,9 82,9 17,1 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 70,0 30,0 76,0 24,0 76,0 24,0 73,7 26,3 73,7 26,3 73,7 26,3 73,7 26,3 72,2 27,8 71,8 28,2
1999
Hombres
Mujeres
84,8 15,2
Hombres
Pas
84,8 15,2
81,5 18,5
81,5 18,5
81,5 18,5
81,5 18,5
81,5 18,5
79,3 20,7
79,2 20,8
79,2 20,8
79,2 20,8 70,4 29,6 70,0 30,0 73,2 26,8 69,3 30,7 69,1 30,9 82,9 17,1 ... ...
78,1 21,9 70,4 29,6 70,0 30,0 66,7 33,3 64,3 35,7 66,7 33,3 82,2 17,8 ... ...
78,1 21,9 72,6 27,4 70,0 30,0 66,7 33,3 64,3 35,7 66,7 33,3 82,2 17,8 ... ...
Per ...
91,5
8,5
91,5
Puerto Rico
...
...
Repblica Dominicana
74,5 25,5
74,5 25,5
81,0 19,0
81,0 19,0
Trinidad y Tabago
...
...
Uruguay
86,1 13,9
86,1 13,9
93
82,0 18,1 78.2 21.7 80.7 19.3 81.4 18.6 81.4 18.6 83.2 16.9 81,4 18,6 79,8 20,2 79,5 20,5 79,3 20,7 78,6 21,4 82.3 17.7
82,0 18,0
Amrica Latina
85,4 14,6
85,6 14,4
El Caribe
86.1 13.9
86.1 13.9
Fuente: Hasta diciembre de 2008, Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitacin para la Promocin de la Mujer (INSTRAW); a partir de 2009, Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de informacin oficial de los respectivos pases. Para Bolivia (Estado Plurinacional de), Honduras y Nicaragua: CEPAL, sobre la base de Cuestionario de trabajo no remunerado y participacin poltica, 2006 y la de la ltima eleccin desde el sitio web del organismo electoral nacional correspondiente.
CEPAL
CUaDrO A.10 AMRICA LATINA: POBLACIN SIN INGRESOS PROPIOS, POR SEXO Y ZONA DE RESIDENCIA, RONDA DE 1990-2010 a (En porcentajes)
Hombres: rea geogrfica y ronda Nacional ... 14,6
n n
Pas ... 15,5 13,0 14,7 11,1 22,3 8,1 9,5 11,3 11,1 11,7 10,3 8,3 ... ... 19,6 19,9 ... ... ... ... h 10,1i 11,5j 12,8k 15,9l 13,1k 11,8m 10,0m ... ... ... ... ... 22,0
Urbana
1990 1994b 1997 1999c 2002d 2005e 2008f 2010g 1990 1994b 1997 1999c 2002d 2005e 2008f 2010f 1990 1994b 1997 1999c 2002d 2005e 2008f 2010g
Argentina
...
...
Bolivia (Estado Plurinacional de) 19,2 10,1 16,7 9,6 ... 18,3 10,5 16,5 13,9 27,8 ... 18,8 21,8 ... ... 17,9r 17,9r 14,0r 10,6r 11,5r f 22,2 16,2 13,9 ... ... 5,9 5,8 6,3 7,8 9,1 8,7 ... 14,0 15,1 13,9 14,2 ... ... ... ... 21,2 22,0 16,2q 14,7q f ... ... 20,5 22,1 21,8 14,4 9,2 ... 17,7 16,1 15,3 16,5 9,0p 7,6 10,6 14,4 15,3 11,0 9,0 7,1 7,4 16,7 11,5 11,6 9,4 11,2 8,9 12,1 15,5 7,1 ... 26,4 24,5 ... 26,7 ... 35,8 ... 26,3 24,9 22,7 11,7 10,3 8,7 9,8 13,0 11,1 12,0 10,6 9,6 9,0 7,7 ... 6,1 12,3 13,9 6,1 ... 18,7 14,1 12,7 16,1 19,1 14,7 14,7 15,5 18,7 13,3 10,5 11,2 ... 8,9 ... 10,3 ... ... 9,0 11,0 ... 7,4 ... 14,6 9,1 24,8 6,9 13,4 22,7 15,3q 13,8q 14,4 5,9 ... 25,5 25,7 16,3 15,5 ... 14,6 15,5 16,9 21,7 23,7 15,3 13,5 ... 12,0 11,4 11,2 9,8 11,5 11,0 13,4 9,1 10,0 10,1 10,0 ... ... 16,0 22,2 19,7 ... ... ... ... ... ... 20,6 9,8 8,3 7,1 10,5 10,1 8,0 9,1 9,0 9,0 7,9 6,5 9,7 12,8 16,2 13,1 14,2 12,6 10,2 8,7 12,8 17,5 16,6o 13,7o 14,2o 12,9o 13,0 11,0 10,7 ... 20,6 ... 19,6 18,8 28,9 ... ... ... ... ... 13,1 12,3 10,6 10,1 12,9 10,1 9,0 7,1 10,1 12,4 10,7 10,4 13,2 10,9 8,1 18,5 17,4 16,0 16,5 8,1 15,0 17,5 18,9 18,1 16,9 15,2 15,8 13,8 18,5 21,9 8,0 12,2 10,1 ... 20,4 ... 17,9 18,6 ... ... ... 23,6 ... ... 10,0
...
...
13,6
Brasil
9,4
15,8
18,4
20,3 9,9 10,1 ... 20,4 11,6 17,3 18,8 29,4 ... 23,9 21,3 ... ... ...
20,5 11,9 15,4 15,3o 11,0 ... 30,9 11,3 18,6 15,3 28,4 10,8 20,3 19,8 13,2 ... ...
19,6 9,8 8,8 15,9 28,7 ... 14,7 12,4 26,5 9,1 21,1 14,6 ... ...
19,7 8,6 11,5o 14,0o 7,9 14,0 18,1 10,4 14,5 10,6 ... 8,8 19,5 13,8 4,1 ...
20,0 10,5 11,8o 11,6 13,5 18,7 ... 17,2 11,0 29,0 8,3 20,9 20,7 18,0q 16,4q 13,9 4,0 ...
Chile
10,2
8,8
7,2
11,4
9,7
12,6
Costa Rica
11,7
9,5
9,7
Ecuador
...
...
El Salvador
...
17,3
17,7
Guatemala
14,0
...
21,0
17,5
16,5
94
... ... ... ... ... 13,3 ... ... ... ... ... ... Mujeres: rea geogrfica y ronda Nacional ... 47,7 48,6 42,5 45,9 ... ... ... ... ... 44,1h Urbana 43,6i 41,2j 40,3k 37,8 52,5n 40,3n 41,8 38,5 35,8 34,7
Mxico
15,5
14,3
14,6
Nicaragua
...
32,7
Panam
...
...
Paraguay
...
...
Per
...
...
21,5
Repblica Dominicana
...
...
Uruguay
...
...
15,7
13,6
Amrica Latinas
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Pas
Rural 38,1l 35,0k 33,5m 23,9m 36,6 30,6 ... ... ... ... ... 74,5 ... 63,7 ... 70,7 ... 55,6 ... 63,0 ...
1990 1994b 1997 1999c 2002d 2005e 2008f 2010g 1990 1994b 1997 1999c 2002 d 2005 e 2008 f 2010 g 1990 1994b 1997 1999c 2002d 2005e 2008f 2010g
Argentina
...
...
...
...
54,1
(contina)
52,2
CEPAL
Pas
1990 1994b 1997 1999c 2002d 2005e 2008f 2010g 1990 1994b 1997 1999c 2002 d 2005 e 2008 f 2010 g 1990 1994b 1997 1999c 2002d 2005e 2008f 2010g
Brasil
45,0
47,6
46,4
Chile
46,6
48,8
43,2
54,0
50,6
50,3
Costa Rica
60,2
55,5
52,4
Ecuador
...
...
El Salvador
...
47,2
48,7
Guatemala
70,0
...
69,0
59,4
50,8
Mxico
64,0
59,5
55,9
Nicaragua
...
67,1
Panam
...
...
Paraguay
...
...
Per
...
...
45,5
Repblica Dominicana
...
...
95
... ... ... ... ... 34,4 ... ... ... ... ... ...
Uruguay
...
...
55,8
47,0 46,8r
Amrica Latinas
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Poblacin de 15 aos y ms no estudiante y que no percibe ingresos monetarios. b Ronda de 1994: Comprende las encuestas de hogares realizadas por los pases en 1994, con excepcin de las del Brasil y El Salvador, realizadas en 1995, y la de Nicaragua, realizada en 1993. c Ronda de 1999: Comprende las encuestas de hogares realizadas por los pases en 1999, con excepcin de las de Chile, Guatemala, Mxico y Nicaragua, realizadas en 1998. d Ronda de 2002: Comprende las encuestas de hogares realizadas por los pases en 2002, con excepcin de la de Chile, realizada en 2000, y las de El Salvador, Nicaragua, el Paraguay y el Per, realizadas en 2001. e Ronda de 2005: Comprende las encuestas de hogares realizadas por los pases en 2005, con excepcin de las de Chile, Honduras y el Per, realizadas en 2003, y las de Bolivia (Estado Plurinacional de), El Salvador y Mxico, realizadas en 2004. f Ronda de 2008: Comprende las encuestas de hogares realizadas por los pases en 2008, con excepcin de las de la Argentina, Chile y Guatemala, realizadas en 2006, las de Bolivia (Estado Plurinacional de) y Honduras, realizadas en 2007, y la de El Salvador, realizada en 2009. g Ronda de 2010: Comprende las encuestas de hogares realizadas por los pases en 2010, con excepcin de las del Brasil y Chile, realizadas en 2009. h rea metropolitana. i Veinte aglomeraciones urbanas. j Gran Buenos Aires. k Veintiocho aglomeraciones urbanas. l Treinta y dos aglomeraciones urbanas. m Treinta y una aglomeraciones urbanas. n Cochabamba, El Alto, La Paz, Oruro, Potos, Santa Cruz, Sucre, Tarija y Trinidad. o A partir de 2002 las cifras correspondientes a las zonas urbanas y rurales no son estrictamente comparables con las de aos anteriores, debido al diseo muestral de la encuesta. p rea metropolitana de Asuncin. q A partir de 2004 las cifras no son estrictamente comparables con las de aos anteriores, debido a cambios metodolgicos efectuados por el INEI. r A partir de 1998 el diseo muestral de la encuesta no permite el desglose urbano-rural. Por lo tanto, las cifras corresponden al total nacional Promedio simple correspondiente al ao
CEPAL
CUaDrO A.11 AMRICA LATINA: POBLACIN SIN INGRESOS PROPIOS, POR SEXO Y TRAMOS DE EDAD, RONDA DE 2010a (En porcentajes)
Sexo Hombres Total 15 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 59 aos aos aos aos ... 34,3 42,6 38,1 28,5 25,2 28,5 33,8 ... 29,2 19,4 44,3 20,0 35,3 34,9 29,1 20,8 23,6 ... 9,2 11,5 13,4 8,5 6,6 9,2 10,6 ... 12,7 8,2 18,4 6,2 10,5 9,7 11,1 4,0 8,9 ... 5,7 7,6 7,6 5,6 6,6 5,7 6,8 ... 9,2 4,6 11,1 4,4 5,9 4,9 8,0 2,4 6,2 ... 3,6 7,6 7,1 7,1 6,9 4,9 6,5 ... 6,5 7,1 14,0 3,5 6,5 4,8 7,0 3,1 8,0 60 y ms aos ... 0,3 4,4 5,2 15,7 8,0 8,9 15,9 ... 12,2 9,5 40,8 4,6 21,2 9,0 16,0 2,4 13,6 Total Mujeres 15 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 59 aos aos aos aos ... 54,9 55,2 46,4 46,8 45,7 49,6 56,0 ... 59,7 44,3 69,6 48,2 50,9 45,9 48,0 27,3 53,1 ... 40,6 25,9 26,2 27,8 28,6 30,6 33,1 ... 41,7 32,6 53,0 33,2 34,1 27,9 30,2 11,8 34,2 ... 41,2 23,8 28,1 26,8 34,1 30,5 26,2 ... 36,1 29,8 44,3 28,1 30,4 23,9 26,7 12,8 28,4 ... 39,0 28,0 34,7 30,5 38,0 33,9 28,3 ... 29,6 31,8 51,7 27,4 30,8 23,1 27,6 19,2 31,3 60 y ms aos ... 3,7 14,3 17,8 36,4 32,6 29,3 32,6 ... 28,3 30,0 81,8 16,9 37,7 26,7 32,7 12,2 37,0
Pas
Argentina Bolivia (Estado Plurinacional de) Brasil Chile Colombia Costa Rica Ecuador El Salvador Guatemala Honduras Mxico Nicaragua Panam Paraguay Per Repblica Dominicana Uruguay Venezuela (Repblica Bolivariana de) Amrica Latina
... 11,1 16,5 12,9 12,6 10,5 11,2 15,5 ... 16,1 9,8 26,7 7,4 16,5 14,7 14,2 5,8 11,5
... 37,8 30,5 29,7 33,1 35,5 34,0 35,3 ... 40,8 33,5 59,0 29,9 36,9 30,4 32,6 15,7 35,8
13,3
...
...
...
...
...
34,4
...
...
...
...
...
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos pases. a Comprende las encuestas de hogares realizadas por los pases en el ao 2010, con excepcin de las del Brasil y Chile, que se realizaron en 2009.
96
CEPAL
CUaDrO A.12 AMRICA LATINA (9 PASES): TIEMPO MEDIO DE TRABAJO DE LA POBLACIN OCUPADA DE 15 AOS Y MS, SEGN SEXO, 2006-2010 (En horas semanales)
Pas y tipo de trabajo Brasil Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remuneradoc Colombia Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Costa Rica Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Ecuador Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Guatemalaa Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Hondurasa Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Mxicob Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Per Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Uruguayc Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Hombres 2006 8 6 2 2007 48 43 5 56 40 16 2008 47 43 4 54 49 6 52 45 7 2009 47 43 4 53 48 6 9 9 1 64 48 16 55 49 6 51 48 4 52 44 9 57 50 7 62 47 15 2010 2006 10 4 6 2007 55 35 20 79 38 41 Mujeres 2008 54 35 18 65 40 24 66 38 28 2009 55 35 20 64 39 26 10 7 3 86 40 46 65 40 25 57 39 18 66 38 28 63 40 23 70 33 36 2010
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de los respectivos pases. Nota: Se considera personas con trabajo remunerado a las ocupadas en una actividad con una contraprestacin econmica. Por tiempo total de trabajo se entiende la suma del tiempo de trabajo remunerado y de trabajo domstico no remunerado. El tiempo de trabajo domstico no remunerado incluye el dedicado a actividades culinarias, aseo de la vivienda, confeccin de ropa, compras, mantenimiento de la vivienda, cuidado de bebs, nios y adolescentes del hogar, cuidado de enfermos del hogar, gerencia del hogar, y cuidado de dependientes y ancianos del hogar. a Horas diarias. b Los datos de 2009 no son comparables con los de 2010, ya que proceden de encuestas distintas. c No hay una desagregacin rural y urbana de los datos sobre el Uruguay.
97
CEPAL
CUaDrO A.13 AMRICA LATINA (9 PASES): TIEMPO MEDIO DE TRABAJO DE LA POBLACIN NO OCUPADA DE 15 AOS Y MS, SEGN SEXO, 2006-2010 (En horas semanales)
Pas y tipo de trabajo Brasil Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado c Colombia Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Costa Rica Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Ecuador Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Guatemalaa Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Honduras a Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Mxicob Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Per Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Uruguayc Tiempo total de trabajo Tiempo de trabajo remunerado Tiempo de trabajo domstico no remunerado Hombres 2006 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 2 0 2 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 2007 7 ... 7 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 15 0 15 2008 6 0 6 7 0 7 ... ... ... 8 0 8 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 2009 6 0 6 8 0 8 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 2 0 2 17 0 17 ... ... ... ... ... ... 2010 ... ... ... 8 0 8 6 0 6 9 0 9 ... ... ... ... ... ... 11 0 11 17 0 17 ... ... ... 2006 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 0 8 ... ... ... 2007 29 ... 29 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 41 0 41 Mujeres 2008 26 0 26 33 0 33 ... ... ... 33 0 33 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 2009 28 0 28 33 0 33 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5 0 5 54 0 54 ... ... ... ... ... ... 2010 ... ... ... 33 0 33 29 0 29 33 0 33 ... ... ... ... ... ... 35 0 35 45 0 45 ... ... ...
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de los respectivos pases. Notas: Se considera personas no ocupadas a las que no ejercieron ningn trabajo a cambio de una contraprestacin econmica la semana previa. Por tiempo total de trabajo se entiende la suma del tiempo de trabajo remunerado y de trabajo domstico no remunerado. El tiempo de trabajo domstico no remunerado incluye el dedicado a actividades culinarias, aseo de la vivienda, confeccin de ropa, compras, mantenimiento de la vivienda, cuidado de bebs, nios y adolescentes del hogar, cuidado de enfermos del hogar, gerencia del hogar, y cuidado de dependientes y ancianos del hogar. a Horas diarias. b Los datos de 2009 no son comparables con los de 2010, ya que proceden de encuestas distintas. c No hay una desagregacin rural y urbana de los datos sobre el Uruguay.
98
CUaDrO A.14 AMriCa LaTiNa: PriNCiPaLES CaraCTErSTiCaS DE LOS PrOGraMaS DE TraNSFErENCiaS CONDiCiONaDaS
Cobertura Personas 3382637 615568287 Segn el nmero de hijos e hijas. Mximo: 6 beneficiarios por familia, con monto decreciente 53,9 Familias en situacin de pobreza con hijos e hijas menores de 19 aos, mujeres embarazadas y personas con discapacidad Madre Tipo Monto (en dlares) Presupuesto (en dlares)a Beneficio Poblacin objetivo Receptor/a Condicionalidades
CEPAL
Pas
Programa
Ao
Hogares
2010 751697
Argentina
2010 1867784 3516733 Asignacin Universal por Hijo para Proteccin Social 2011 1872173 3527527 66,6 73,4 28,8 3540717 1 925 000 55 225 312 Transferencia fija anual
57,0
2012
2583267942 Segn el nmero de hijos e hijas. Mximo: 5 beneficiarios Gasto: 1903815 por familia. Retencin del 20% hasta cumplir con las 2 487 079 774 condicionalidades 2 883 780 726
Madre Familias con desocupados o trabajadores informales e hijos o hijas menores de 18 aos y salario inferior al salario mnimo vital y mvil (SMVM) Menores de 18 aos que cursan Padre, madre, primaria formal o alternativa. tutor o tutora Alumnos y alumnas de educacin especial Mujeres embarazadas y Madre lactantes (bebs de hasta 2 aos) sin cobertura de salud 1) Bono de control prenatal. 2) Bono de parto institucional y control posnatal 3) Bono de control integral de salud
Rigen hasta 2008. Desde 2008-2009, seguimiento de riesgos educativos, sanitarios y sociales. Participacin en actividades de prevencin y promocin Controles de salud y de asistencia escolar
99
586 358 25 548 004 Transferencias fijas 1) Mensual. Mximo de cuatro bonos por familia 2) Pago nico. Mximo de uno por familia 3) Bimestral. Mximo de 12 bonos por familia 1) 7,2 (mnimo) 28,78 (mximo) 2) 17,3 (mnimo) 17,3 (mximo) 3) 18 (mnimo) 215,7 (mximo)
(contina)
CEPAL
Pas
Programa
Ao
Hogares
Bolsa Famlia
Brasil b
Carto Alimentao
25,00
Madre Familias en situacin de extrema pobreza con hijos o hijas de hasta 6 aos y mujeres embarazadas Madre
No tiene
Chile Solidario
Chile
100
2011 13171810 54004921 Gasto 1) Bono fijo. Uno por familia 8805679997 2) Bono variable segn la cantidad de hijos e hijas menores de 15 aos. Mximo: 3 beneficiarios 3) Bono variable por hijos e hijas de 16 y 17 aos. Mximo: 2 beneficiarios 4) Programa de Atencin Integral a la Familia (PAIF) 2009 Transferencia fija mensual durante 6 meses (prorrogable a 18 meses) 2010 7 853 32 983 Gasto 1,638,373 2011 263 995 1 108 779 341 718 309 Transferencias fijas 1) Bono de Proteccin. Mensual. Decreciente en el tiempo. Uno por familia. Mximo: 2 aos 2) Bono de Egreso. Mensual. Uno por familia. Mximo: 3 aos 3) Subsidio nico Familiar (familias con hijos e hijas menores de 18 aos, mujeres embarazadas o personas con discapacidad). Mensual 4) Pensin Bsica Solidaria. Mayores de 65 aos. Mensual 5) Subsidio a la Cdula de Identidad. Descuento sobre valor 6) Subsidio Agua Potable. Mensual. Uno por familia 7) Subvencin Pro Retencin Escolar (para establecimientos educativos). Anual 8) Asignacin por Control de Nio Sano 1) 13,4 (mnimo) Familias y personas que se encuentran en situacin de 27,3 (mximo) 2) 13,4 vulnerabilidad 3) 13,4 4) 166,6 5) ... 6) ... 7) 6,4 (mnimo) 10,6 (mximo) 8) 6,4 (mnimo) 10,6 (mximo)
1 y 2) Se establecen condicionalidades puntuales para cada familia 7) Incorporacin y retencin de alumnos de enseanza secundaria. Todos los componentes van acompaados de programas de apoyo psicosocial que establecen metas de mejoramiento de vida
(contina)
CEPAL
Pas
Programa
Ao
Hogares
Familias en Accin
Colombia
Transferencias segn las caractersticas del destinatario o destinataria, del hogar y del lugar 1) Bono de nutricin (hijos e hijas menores de 7 aos). Bimestral 2) Bono de educacin (hijos e hijas entre 11 y 18 aos). Bimestral, durante los 8 meses del perodo lectivo Familias en situacin de extrema pobreza o de desplazamiento Madre
Red Unidos (Red 2011 1464081 6588365 87417789 para la superacin de la pobreza extrema) 93558560 (0,32% del PIB) 185 214 28,0 (mnimo) 93,2 (mximo) Transferencia segn las caractersticas del destinatario o destinataria. Mensual
Costa Rica
Ecuador
101
Familias en situacin de vulnerabilidad con hijos o hijas de 12 a 25 aos Jefe o jefa de hogar Transferencias fijas. 35,0 en todos los 1) Bono de Desarrollo Humano casos (por hijos e hijas menores de 16 aos). Mensual. Una por familia 2) Pensin para personas con discapacidad. Mensual 3) Pensin para adultos mayores Familias en situacin de pobreza con hijos o hijas, adultos mayores de 65 aos y personas con discapacidad Madre (en el caso de transferencias por hijos o hijas) o beneficiarios directos
Avancemos
2009
Programa de acompaamiento familiar y comunitario en que se establecen metas de mejoramiento de vida para cada familia Controles de salud y de asistencia escolar
2010 46 304
Se prevn condicionalidades
(contina)
CEPAL
Pas
Programa
Ao
Hogares
2009 105900
El Salvador
2011
Mi Familia Progresa
4 741 011
Guatemala
Transferencias fijas 1) Bono de educacin (hijos e hijas de entre 6 y 15 aos). Bimestral. Una por familia 2) Bono de salud (hijos e hijas de hasta 5 aos y mujeres embarazadas). Bimestral. Una por familia 3) Ayuda a adultos mayores de 70 aos 4) Programa (piloto) de apoyo temporal al ingreso (jefas de hogar y jvenes de ambos sexos). Local Transferencias fijas 1) Bono de educacin (hijos e hijas de entre 6 y 15 aos). Bimestral. Una por familia 2) Bono de salud (hijos e hijas menores de 6 aos y embarazadas). Bimestral. Una por familia 1) 19,4 2) 19,4 39,7 (mximo por familia) Familias en situacin Madre de extrema pobreza con menores de 15 aos y mujeres embarazadas
102
(contina)
CEPAL
Pas
Programa
Ao
Hogares
2010 132158
Familias en situacin de Madre (1, 2, 4 y extrema pobreza con hijos o 5). Beneficiario hijas menores de 14 aos, con beneficiaria (3) miembros con discapacidad, riesgo de desnutricin y mujeres embarazadas o en perodo de lactancia y adultos mayores
Controles de salud y de asistencia escolar (1 y 2). Capacitacin y formacin para microemprendimientos (6). Asistencia a actividades de formacin y capacitacin (7)
Honduras
103
24100000 1 875 555 1) 22,0 2) 22,0 3) 44,1
1) Bono Materno-Infantil: segn la composicin familiar (menores de 5 aos con discapacidad o desnutricin). Cuatrimestral. Mximo de 3 beneficiarios por familia 2) Bono Escolar de Primero a Sexto Grado (hijos e hijas de 6 a 14 aos). Transferencia fija semestral. Una por familia 3) Bono Tercera Edad (adultos mayores de 65 aos). Transferencia fija anual 4) Bono Mano Amiga (alto riesgo social): semanal durante 6 meses 5) Bolsn Escolar (nios y nias hasta tercer grado). Transferencia en especie 6) Bono DI Mujer (jefas de familia en situacin de pobreza) 7) Bono Juvenil Urbano Rural (jvenes de 14 a 24 aos desempleados) Transferencias fijas trimestrales. No se establecen mximos 1) Bono de salud 2) Bono de nutricin 3) Bono de educacin Familias en situacin de extrema pobreza
Jefe o jefa de Controles de salud, de hogar (se dirige nutricin y de asistencia preferentemente escolar a las mujeres)
(contina)
CEPAL
Pas
Programa
Ao
Hogares
Mxico
104
2012 6500000 31200000 4346735994 1) Apoyo alimentario. Transferencia fija bimestral 2) Apoyo para tiles escolares (nios y nias en edad escolar). Transferencia anual o semestral, segn las caractersticas del destinatario o destinataria 3) Apoyo a la educacin. Transferencia bimestral segn las caractersticas del destinatario o destinataria (se incrementa con la edad y para las mujeres). Hay un monto lmite 4) Papilla. Suplemento nutricional para menores de 5 aos 5) Paquete bsico de salud 6) Jvenes con Oportunidades. Transferencia anual para estudiantes de escuela mediasuperior 7) Apoyo Energtico. Transferencia fija bimestral 8) Apoyo a adultos mayores de 65 aos. Transferencia fija bimestral. Monto lmite 9) Apoyo Alimentario Vivir Mejor. Transferencia fija bimestral 10) Apoyo Infantil Vivir Mejor. Transferencia fija bimestral
(contina)
CEPAL
Pas
Programa
Ao
Hogares
2011 67199
Panam
Bonos Familiares 2008 para la Compra de Alimentos 2009 9 200 Familias en situacin de extrema pobreza, con prioridad para las que tengan menores de edad, miembros con discapacidad y adultos mayores Hogares en situacin de extrema pobreza con hijos e hijas menores de 14 aos, mujeres embarazadas, padres viudos y adultos mayores
Controles de salud, de nutricin y de asistencia escolar y a capacitaciones (por parte de adultos) Controles de salud, de nutricin y de asistencia escolar y a capacitaciones (por parte de adultos) Madres (1 y 2). Las tiene, aunque no se Beneficiarios especifican. Tampoco y beneficiarias constan las sanciones (3 y 4)
Tekopor
Paraguay
Per
105
1904 2479766 (0,02% del PIB) Vara segn la zona 26,2 (mnimo) 44,3 (mximo) 36,0 2 765 521 229 634 851 3413200 77
1) 19,0 2) 8,3 (mnimo) 33,3 (mximo) 3) 8,3 4) 8,3 68,9 (mximo por familia)
Abrazo
2009 397
Familias en situacin de extrema pobreza con hijos e hijas en situacin de trabajo infantil Familias en situacin de extrema pobreza con hijos e hijas menores de 14 aos, mujeres embarazadas, padres viudos y adultos mayores
Madres
Transferencias fijas bimestrales 1) Soporte alimentario. Una transferencia por familia 2) Apoyo en educacin y salud. Mximo: 4 beneficiarios por hogar 3) Apoyo a adultos mayores de 65 aos. Una transferencia por hogar 4) Apoyo a personas con discapacidad. Mximo: una por familia 1) Bono solidario fijo. Transferencia fija mensual Otros componentes: Servicios Centro Abierto de guarderas infantiles, de salud, de nutricin y educacin Transferencia fija bimestral. Una por familia
Representante Controles de salud, de del hogar nutricin y de asistencia participante escolar (madre o padre)
Juntos (Programa Nacional de Apoyo Directo a los ms Pobres). Opera principalmente en distritos rurales
2012
(contina)
CEPAL
Pas
Programa
Ao
Hogares
Repblica Dominicana
Programa Solidaridad
Asignaciones Familiares
2011 130785
549295
215816796
Jefe o jefa de Requisitos educacionales hogar (se dirige preferentemente a las mujeres)
Uruguay
106
30709398 (0,09% del PIB) 348 720 27,6 (mnimo) 74,2 (mximo)
Tarjeta Alimentaria
2009
Transferencias fijas 1) Comer es Primero. Una transferencia por familia 2) Incentivo a la Asistencia Escolar (ILAE). Bimestral 3) Apoyo a adultos mayores de 65 aos. Una transferencia por hogar. Bimestral. 4) Bono Luz 5) Bono Gas Transferencia mensual segn la composicin familiar (nmero de hijos e hijas, edad y situacin de discapacidad). Incremento del monto a medida que avanzan en las metas educativas. Mximo: 7 beneficiarios o beneficiarias por familia Transferencia mensual segn la composicin familiar Madre
2010 87 180
2011
Familias en situacin de vulnerabilidad (ex beneficiarios del Plan de atencin nacional a la emergencia social (PANES) con hijos o hijas menores y mujeres embarazadas)
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Base de Datos de programas de proteccin social no contributiva, febrero de 2013. a Las estimaciones del PIB se calcularon sobre la base de los datos de http://datos.bancomundial.org/indicador/NY.GDP.MKTP.CD. b El Brasil cuenta con tres programas ms: el Programa de Erradicao do Trabalho Infantil (PETI), Bolsa Alimentao y Bolsa Escola.