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http://www.agroinformacion.com/noticias/9/olivar/21263/el-
olivar-gran-beneficiado-por-las-ultimas-lluvias.aspx
22/10/2009
Asimismo desde todas las provincias, los técnicos de UPA reconocen que las lluvias
deben seguir llegando para que los beneficios no sean temporales, del mismo modo que
las precipitaciones no han conseguido aumentar el nivel de los pantanos por lo que
todavía serían necesarios unos niveles mayores de precipitaciones para que el agua
embalsada se deje notar. /…/ Esto es beneficioso tanto para los diferentes tipos de
cultivos como para áreas en barbecho, aunque es especialmente favorable para aquellos
agricultores que ya hayan iniciado las labores preparatorias de siembra, como ocurre por
ejemplo con el trigo o la remolacha, cuya siembra se efectúa en esta época del año.
/…./
Por último, en Cádiz, las lluvias caídas en los últimos días han resultado positivas para
la práctica totalidad de los cultivos de la zona. Los 25 litros no han causado daño alguno
en las explotaciones agrícolas, aunque el único cultivo que podría correr peligro es el
algodón por exigirse un bajo porcentaje de humedad e impurezas pero,
afortunadamente, casi un 90% de la producción ya ha sido recolectada, por lo que estas
lluvias no afectarán negativamente a este sector.
VOCABULARIO-TÉRMINOS IMPORTANTES A COMENTAR
Olivar: típico cultivo del clima mediterráneo, aguanta como tal sequías pero en esta
época – otoño- previa a su recolección (comienzos del invierno) necesita humedad (se
citan las olivas “arrugadas”. En Andalucía existe una especialización en olivar desde
hace siglos.
Otros cultivos citados: el trigo y la remolacha, el primero otro cultivo típico del
Mediterráneo, ambos se siembran en esta época. La remolacha se usa hoy básicamente
para la producción de azúcar. La fresa y el algodón son cultivos más propios de clima
bastante cálido (andaluz), el segundo prácticamente tropical. ambos necesitan abundante
aporte de agua.
Barbecho: dejar descansar la tierra durante 1-2 años. Típico de agricultura extensiva.
EJERCICIOS
2.- En el texto se hacen varias menciones al clima existente en esta zona ¿Cómo es este
clima? ¿Sabes qué tipo de clima es? ¿Qué problema tiene este clima para los cultivos?
3.- Los cultivos que se citan ¿Qué relación tienen con el clima que existe aquí? Es decir:
qué ventajas o inconvenientes tiene el clima para los productos que se cultivan?
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