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ELECTROMAGNETISMO ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO 1

ANDRES FELIPE SOLANO HOLGUIN CC. 94.474.412 de Buga.

Presentado a: Fuan Evangelista Gmez Rendn

UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES BOGOTA D.C 2014.

ELECTROMAGNETISMO OBJETIVOS

Conocer las funciones de los botones, conmutadores y terminales de los instrumentos de medida ms utilizados en la electrnica o en la electricidad y utilizar correctamente estos instrumentos para realizar mediciones elctricas. Medir la corriente y el voltaje para determinar la resistencia equivalente de resistencias conectadas en paralelo y analizar las leyes de Kirchhoff

ELECTROMAGNETISMO MATERIALES Fuente de corriente directa Osciloscopio Multmetro Generador de seales Punta de Osciloscopio Puntas de Fuente Punta de Generador

PROCEDIMIENTO 1. Con la Fuente de Voltaje Con la ayuda del multmetro en posicin de voltaje continuo (VDC) y en la escala ms alta que tenga el dispositivo, vamos a realizar las siguientes mediciones: a. Coloque las perillas (VADJ y Fine) hasta la posicin de cero, prenda la fuente, coloque en los terminales de salida de la fuente el multmetro para hacer la medicin. Anote con cuidado sus observaciones: RTA: en esta forma no se genera tensin. b. Mueva la perilla (Fine) hasta la mitad y escriba su efecto mirando la pantalla del multmetro. Luego termine de mover la perilla hasta el final. Anote sus observaciones: RTA: Esta perilla (Fine) no manifiesta variacin porque al no mover la perilla VADT no tendremos voltaje por unidad. c. Rote la perilla (VADJ) despacio hasta que llegue la final de su recorrido, anote el valor mximo que puede entregar la fuente. RTA: VADJ ala mximo 27.9 V Con (Fine) 30.50. d. Coloque el multmetro en medicin de voltaje alterno (VAC) y en la escala mas alta del medidor, vamos a realizar la medicin del voltaje del toma corriente. Anote sus observaciones intercambiando los caimanes del multmetro. Anote sus interesantes conclusiones, ideas, observaciones. RTA: Al tener la fuente D.C y medirlo en A.C no nos dar ninguna medicin; ya que la corriente alterna maneja el flujo de electrones en positiv y negativo y la directa en una sola.

ELECTROMAGNETISMO 2. Con el generador de Seales y el Osciloscopio a. Seleccione una frecuencia de 100hz en la escala de frecuencia del generador, el conmutador de rango del voltaje pngalo en (HIGTH); con el conmutador de forma de onda WAVEFORM seleccione una seal seno. Conecte el generador al osciloscopio calibrado utilizando el canal 1 (CH1), luego prenda el generador. Anote con gusto las observaciones: RTA: Observamos en el osciloscopio una onda senosoidal con un voltaje pico a pico 23 V. b. Como el generador suministra una onda seno, medir por medio del multmetro el voltaje que tenga a su salida; este voltaje se debe medir en la escala de AC. Anote este valor: RTA: 7.4 V con multmetro y 23V con Osciloscopio. c. Con el osciloscopio medir el voltaje (Amplitud) y el periodo de la seal, anotar los valores : RTA: V: 23V; T: 10ms y F: 10Hz d. Aumente la amplitud de la seal que proporciona el generador y repita el paso (c). Anote estos datos: VOSC: VOSC: VOSC: VOSC: VOSC: 14.8V 10.8V 8.4V 6.4V 5.4V T: T: T: T: T: 10ms 10ms 10ms 10ms 10ms F: F: F: F: F: 100Hz 100Hz 100Hz 100Hz 100Hz

e. Seleccione en el generador una onda cuadrada y repita el paso (d). Anote estos datos: 3. VOSC: 6.0V T: 10ms F: 100Hz 4. VOSC: 8.0V T: 10ms F: 100Hz 5. VOSC: 10V T: 10ms F: 100Hz 6. VOSC: 12V T: 10ms F: 100Hz 7. VOSC: 14V T: 10ms F: 100Hz f. Repita el anterior punto con las siguientes frecuencias: Anote los datos encontrados: 1. F: 250Hz : T: 4ms F: 10.4V

ELECTROMAGNETISMO 2. F: 1000Hz 3. F: 1520Hz 4. F: 4700Hz 5. F: 60000Hz 6. F: 1000000Hz : : : : : T: T: T: T: T: 1ms 0.65ms 0.21ms 0.16ms 0.01ms F: F: F: F: F: 10.4V 10.4V 10.4V 10.4V 10.4V

Anote sus conclusiones, observaciones, inquietudes y recomendaciones, que hagan enriquecer la prctica para futuras y alegres sesiones. RTA: Al cambiar la frecuencia vara el periodo a mayor frecuencia menor periodo. RESISTENCIAS EN PARALELO Conceptos bsicos Cuando las resistencias se conectan en paralelo, cada una de ellas proporciona una trayectoria para que la corriente circule y, por lo tanto, reduce la resistencia equivalente para la corriente. En los circuitos en paralelo, cada elemento del circuito tiene la misma diferencia de potencial aplicada. En la figura 1(c), por ejemplo, se conectan en paralelo varias resistencias entre las terminales de la fuente de voltaje. Hay varias trayectorias por medio de las cuales la corriente puede pasar de la unin a a la unin b. Entre estas uniones circular ms corriente con las tres resistencias unidas en paralelo que si slo uno se conectara a ellas. La corriente total, I, est determinada por:

Cada vez que se aade una resistencia en paralelo disminuye la resistencia equivalente. La resistencia equivalente de resistencias conectadas en paralelo puede determinarse mediante la formulita:

O usando la calculadora con los inversos (1/x). En este experimento, usted tomar numerosas lecturas de la corriente y el voltaje con resistencias en paralelo y aplicar la ley de Ohm para verificar sus resultados. Ser necesario que siga con todo cuidado los diagramas de los circuitos de la figura 1. Aunque

ELECTROMAGNETISMO los diagramas muestran el empleo de varios medidores al mismo tiempo, es probable que usted slo disponga de un ampermetro y un voltmetro. En ese caso, debe mover los medidores de una posicin a otra para obtener todas las lecturas. Usted puede, por ejemplo, tomar las lecturas de la corriente total, I, y del voltaje total, V, despus deber mover los medidores a las posiciones I1 y V1, y as sucesivamente, hasta obtener todas las lecturas requeridas. Antes de aplicar la ley de Ohm cercirese de convertir las lecturas de miliamperes en A, (1 mA = 0.001 A).

Recuerde los enunciados de las leyes de Kirchhoff, que se listan como sigue: Ley de voltajes de Kirchhoff: La suma algebraica de los voltajes en un circuito cerrado es igual a cero. Ley de corrientes de Kirchhoff: La suma algebraica de las corrientes en un nodo son iguales a cero. Fuente de poder CC, cables de conexin, ampermetro, 3 resistencias, en el intervalo de 100 a 1000H, voltmetro y ampermetro.

ELECTROMAGNETISMO PROCEDIMIENTO A. Con una resistencia 1. Arme el circuito como se muestra en la figura 1(a), utilizando una de las resistencias. Ajuste la fuente de poder a un voltaje de referencia en el voltmetro por ejemplo 3.0 V. Lea el valor de la corriente en el ampermetro. Permita el paso de la corriente desde la fuente y registre sus lecturas en la tabla 1. B. Con dos resistencias 1. Arme el circuito como indica la figura 1(b) aadiendo una segunda resistencia. Ajuste la fuente de poder segn se requiera para mantener la misma lectura de voltaje que en la parte A. Lea el valor de la corriente en el ampermetro. Anote sus lecturas en la tabla 2. 2. Ubique en otro sitio a los medidores para obtener las lecturas requeridas de la corriente y el voltaje. Registre los valores en la tabla 2. C. Con tres resistencias 1. Arme el circuito como muestra la figura 1(c) aadiendo la tercera resistencia. Ajuste la fuente de poder y lea los medidores. Anote las lecturas en la tabla 3. 2. Cambie de lugar los medidores segn sea necesario para obtener todas las lecturas requeridas. Regstrelas en la tabla 3. Observaciones y datos Tabla 1. Medidas con el multmetro: R1() 100 5 Lectura De Corriente 28.2 mA Lectura De Voltaje 3V

Tolerancia (%) Tabla 2.

R1() R2() 100 Tolerancia (%) 5 220 5

Lectura del Multmetro I 39.7 mA I1 27.8 mA I2 13.5 mA

Lectura del Voltmetro V V1 V2 3V 3V 3V

ELECTROMAGNETISMO Tabla 3. Lectura del Multmetro R1() R2() R3() I 100 Tolerancia (%) 5 220 5 180 5 52.8 mA I1 26.6 mA I2 12.8 mA I3 15.1 mA V V1 V2 V3 Lectura del Voltmetro

3V

3V

3V

3V

Anlisis: 1. Emplee las lecturas de la tabla 1 para calcular el valor medido para R1, donde

Este resultado est dentro de la tolerancia esperada para el valor impreso en R1? Si porque al determinar el valor de la resistencia tenemos una diferencia ya que el valor de la resistencia en forma comercial es de 100 y la hallada por medio de la frmula es de 106 , por lo tanto tiene una tolerancia 5. 2. Use las lecturas de la tabla 2 para calcular los siguientes valores:
a. El valor medido para la resistencia equivalente, R, donde:

b. La corriente medida I1+I2

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c. La resistencia medida de R1, donde

d. La resistencia medida de R2, donde:

e. La resistencia equivalente calculada, R, donde:

f.

Compare la suma de la corriente medida I1+I2 con la corriente total medida. El valor de la corriente total medida es 39.7 mA y el valor de la corriente medida I1+I2 es 41.3mA. La diferencia entre ellas es de 1.6mA

g. Compare la resistencia equivalente calculada con la resistencia equivalente medida. La resistencia equivalente medida estuvo dentro del margen de tolerancia de las resistencias?

El valor de la resistencia calculada es de 68.75 y la resistencia medida es 75.56 . La resistencia equivalente medida no est dentro del margen de la tolerancia. 3. Emplee las lecturas de la tabla 3 para calcular lo siguiente:

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ELECTROMAGNETISMO a. la resistencia equivalente medida, R, donde

b. la corriente medida I=I1+I2+I3

c. la resistencia medida de R1, donde

d. la resistencia medida de R2, donde

e. la resistencia medida de R3, donde

f. la resistencia equivalente calculada, R, donde

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4. a. Compare el valor de I con la suma de la corriente medida I1+I2+I3 El valor de la corriente es 52.8mA y la suma de las corrientes medidas es 54.5 mA en los cuales hay una diferencia de 1.7mA lo cual no genera una mayor diferencia encontrando que su margen de error es mnimo. b. Compare la resistencia equivalente calculada con la resistencia equivalente medida. La resistencia equivalente medida estuvo dentro del margen de tolerancia de las resistencias? La resistencia calculada es de 50 y la resistencia equivalente medida es 60 la diferencia es de 10 para lo cual ya se pueden obtener diferencias muy altas en su utilizacin por lo tanto se recomienda revisar el circuito. La resistencia equivalente no est dentro del margen de tolerancia de las resistencias. 5. Cmo se relaciona la corriente en una rama de un circuito en paralelo con la corriente total en el circuito? 6. Cmo se relaciona la cada de voltaje en cada rama de un circuito en paralelo con la cada de voltaje en el circuito completo? 7. Cuando se aaden ms resistencias en paralelo a un circuito, qu pasa con la corriente total del mismo?