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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES

Aula Demonstrativa - FINEP Apresentao ........................................................................................................................................ 2 PORCENTAGEM ................................................................................................................................ 3 Percentual de um valor ..................................................................................................................... 3 Transformao de uma frao ordinria em taxa percentual ........................................................... 3 Variao Percentual ......................................................................................................................... 4 Variaes percentuais sucessivas ..................................................................................................... 6 Relao das questes comentadas ...................................................................................................... 24 Gabaritos ............................................................................................................................................ 30

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Apresentao Ol pessoal! Sejam muito bem vindos ao Ponto dos Concursos. Est na praa o edital do concurso para o FINEP. Esta a aula demonstrativa de Matemtica, Matemtica Financeira e Estatstica e a banca organizadora a Fundao CESGRANRIO. J em 2011, fui professor de cursos para o BNDES, Petrobras, ambas realizadas pela CESGRANRIO. Alm disso, estou ministrando um curso para a TRANSPETRO que tambm est sendo organizado pela referida banca. Meu nome Guilherme Neves. Sou matemtico e comecei a lecionar em cursos preparatrios para concursos aos 17 anos de idade, antes mesmo de iniciar o meu curso de Bacharelado em Matemtica na UFPE. Minha vida como professor sempre esteve conectada com os concursos pblicos nas matrias de ndole matemtica (matemtica financeira, estatstica e raciocnio lgico). Sou autor do livro Raciocnio Lgico Essencial Editora Campus-Elsevier. Este ser um curso de teoria e exerccios, focando principalmente em questes de provas anteriores da Fundao CESGRANRIO (sempre que necessrio, para treinar mais questes, utilizarei tambm exerccios de outras bancas que seguem o modelo CESGRANRIO). Nossos cursos so inteiramente focados no concurso em questo, de forma que seguiremos o seguinte cronograma, baseado no edital publicado: Aula 0 Aula 1 4.2 Porcentagem 1 Conjuntos. 1.1 Representao. 1.2 Relao de pertinncia e incluso. 1.3 Operaes com conjuntos. 2 Conjuntos Numricos. 2.1 Naturais. 2.2 Inteiros. 2.3 Racionais. 2.4 Irracionais. 2.5 Reais. 2.6 Intervalos reais. 3 Sistemas de Unidades de Medidas. 3.1 Comprimento, rea, volume, massa, tempo e arco. 3.2 Transformaes de unidades de medidas. 4 Grandezas Proporcionais. 4.1 Razo, proporo, regra de trs simples e composta, diviso de grandezas em partes proporcionais, mdias. 5 Matemtica Financeira. 5.1 Juros simples e compostos. 5.2 Desconto simples. 6 Noes de Estatstica. 6.1 Populao e amostra. 6.2 Variveis contnuas e discretas. 6.3 Grficos. 6.4 Distribuio de freqncias. 6.5 Mdia, mediana e moda. 6.6 Probabilidades

Aula 2

Aula 3 Aula 4

Aula 5

Nesta aula que demonstrativa, estudaremos Porcentagens (item 4.2).

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES PORCENTAGEM As razes de denominador 100 so chamadas taxas percentuais, razes centesimais, percentagem ou porcentagem. Em geral, podemos trocar o denominador 100 pelo smbolo % (por cento). Ou seja, % Podemos expressar as porcentagens sob a forma decimal (taxa unitria). Para obter a taxa unitria, basta dividir o numerador por 100. 75% 33% 75 0,75 100

33 0,33 100 100 1 100

100% 350% Percentual de um valor

350 3,5 100

Para calcular x% de um valor, basta multiplicar o valor pelo nmero x/100. Exemplo: Calcular 30% de 500. Resoluo 30% 500 30 500 150 100

Transformao de uma frao ordinria em taxa percentual Para transformar uma frao ordinria qualquer em taxa percentual, basta multiplic-la por 100%. Esse fato matematicamente correto, pois 100% 1 e o nmero 1 o elemento neutro da multiplicao. Ou seja, multiplicar por 100% no altera o resultado. Exemplo: Transformar a frao 3/4 em taxa percentual. Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Resoluo 3 3 300 100% % 75% 4 4 4

Exemplo: Transformar a frao 5/8 em taxa percentual. Resoluo % % , % Exemplo: Transformar o nmero 0,352 em forma de taxa percentual. Resoluo , , % , % Lembre-se que para multiplicar um nmero decimal por 100 basta deslocar a vrgula duas casas decimais para a direita. Se no houver casas decimais, ento deveremos adicionar zeros a direita. Variao Percentual i) Imagine a seguinte situao. Chegou o ms de Dezembro e voc resolve presentear a sua esposa com uma bolsa. Vai ao Shopping Center e encontra a bolsa dos sonhos da sua mulher por apenas R$ 200,00. Lstima! Esqueceu a carteira em casa. Resolve ento comprar a bolsa no final de semana. Quando voc retorna ao Shopping Center, encontra a mesma bolsa por R$ 280,00. Obviamente o valor da bolsa aumentou em R$ 80,00. ii) Imagine agora outra situao. Chegou o ms de Dezembro e voc resolve presentear a sua esposa com um anel de brilhantes. Vai joalheria e encontra o anel dos sonhos da sua mulher por apenas R$ 4.000,00. Lstima! Esqueceu a carteira em casa. Resolve ento comprar o anel no final de semana. Quando voc retorna joalheria, encontra o mesmo anel por R$ 4.080,00. Obviamente o valor do anel aumentou em R$ 80,00. Em valores absolutos, o aumento do valor da bolsa foi igual ao aumento do valor do anel. Qual dos dois aumentos foi mais significativo em relao ao valor inicial do objeto? Obviamente um aumento de R$ 80,00 em um produto que custa R$ 200,00 bem mais representativo do que um aumento de R$ 80,00 em um produto que custa R$ 4.000,00. Uma maneira de comparar esses aumentos a chamada variao percentual. Definio A razo entre o aumento e o preo inicial, expressa em forma de porcentagem, chamada variao percentual.

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Generalizemos: Considere um objeto com valor inicial na data 0 e valor final em uma data futura . A variao percentual dessa grandeza entre as datas consideradas o nmero (expresso em porcentagem) dado por: Voltemos aos nossos exemplos: i) 200,00 e 280,00 Assim, a taxa percentual : 280 200 80 200 200

Devemos escrever i em forma percentual. Vimos anteriormente que temos que multiplicar a frao por 100%. 80 80 100% 40% 200 200

ii) 4.000,00 e 4.080,00 Assim, a taxa percentual : 4.080 4.000 80 4.000 4.000

Devemos escrever i em forma percentual. Vimos anteriormente que temos que multiplicar a frao por 100%. 80 80 100% 2% 4.000 4.000

Se Se

Ateno! , a taxa percentual de crescimento. , o mdulo da taxa percentual de decrescimento (desconto).

Exemplo: Joo decidiu comprar uma cala no valor de R$ 160,00. O vendedor informou que se o pagamento fosse feito vista, ento a cala seria vendida por R$ 140,00. Qual a taxa percentual de desconto? 140 160 20 20 100% 12,5% 160 160 160

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Portanto, o desconto foi de 12,5%. Variaes percentuais sucessivas Suponha que uma mercadoria recebeu um desconto de 30%. Se voc fosse pagar essa mercadoria sem o desconto, voc iria desembolsar 100%. Porm, com o desconto concedido, voc ir pagar 100% - 30% = 70%. Assim, para calcular o valor aps o desconto, devemos multiplicar o valor original por 70%=70/100. Em geral, ao diminuir p%, para calcular o valor final, devemos multiplicar por 100% - p%. Da mesma forma, para aumentar p% de certo valor, devemos multiplic-lo por 100% + p%. Por exemplo, se uma mercadoria aumenta 20%, voc ir pagar 100% + 20% = 120%. Exemplo: Uma mercadoria custa R$ 300,00. Em uma primeira ocasio, sofreu um aumento de 40%. Dois meses depois, a loja anunciou uma liquidao e a mercadoria sofreu um desconto de 25%. Qual o valor final da mercadoria? Qual a variao percentual acumulada? Resoluo Quando a mercadoria sofre um aumento de 40%, o cliente alm de ter que pagar os 100% (valor da mercadoria) ter que pagar os 40% de aumento. Pagar, portanto, 140% do valor da mercadoria. Dessa forma, a mercadoria, aps o aumento, vale: 140% $300,00 140 300 420 . 100

A mercadoria (que agora vale R$ 420,00) sofre um desconto de 25%. Voc no pagar o valor total da mercadoria (100%), j que foi concedido um desconto. O cliente pagar 100% - 25% = 75% do valor da mercadoria. Dessa forma, a mercadoria, aps o desconto, vale: 75% $ 420,00 75 420 $ 315,00 100

Portanto, o valor final da mercadoria igual a R$ 315,00. Poderamos ter efetuado este clculo de uma maneira mais objetiva. Tomase o valor da mercadoria e multiplica-se pelas taxas de aumentos e de descontos. Assim,

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 300 140 75 315 . 100 100

Inicialmente a mercadoria valia R$ 300,00 e aps as variaes seu valor de R$ 315,00. Ou seja: 300 315 A taxa de variao acumulada de: 315 300 300 15 15 100% 5% 300 300

Assim, o aumento de 40% seguido do desconto de 25% equivale a um nico aumento de 5%. Vamos agora resolver algumas questes para sedimentar os conhecimentos. 1. (PROMINP 2006/CESGRANRIO) Na Copa do Mundo de Futebol de 2002, havia, na seleo brasileira, 10 jogadores que atuavam no exterior. Em 2006, esse nmero subiu para 21. Qual o percentual de aumento do nmero de jogadores que atuam no exterior convocados para a seleo brasileira, de 2002 para 2006? (A) 210% (B) 150% (C) 110% (D) 21% (E) 11% Resoluo Para calcular a taxa percentual de aumento, basta aplicar a frmula que vimos anteriormente.

Inicialmente (em 2002) eram 10 jogadores atuando no exterior. No final (em 2006) eram 21 jogadores atuando no exterior. Letra C
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21 10 11 100% 110% 10 10

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 2. (Casa da Moeda Brasil 2009/CESGRANRIO) Segundo a Unicef (Fundo das Naes Unidas para a Infncia), menos da metade da populao mundial tem acesso gua potvel. A irrigao corresponde a 73% do consumo de gua, 21% vai para a indstria e apenas 6% destina-se ao consumo domstico. Disponvel em: www.cetesb.sp.gov.br De acordo com as informaes acima, de cada 2.000 litros de gua, quantos litros se destinam ao consumo domstico? (A) 120 (B) 210 (C) 420 (D) 600 (E) 1.200 Resoluo Segundo o texto, apenas 6% do consumo de gua destinado ao uso domstico. Basta, ento, calcular 6% de 2.000 litros. 6% 2.000 Letra A 6 2.000 120 100

3. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Essa semana, o Banco Central lanou campanha para que a populao use mais moeda e aprenda a identificar notas falsas. Este ano, at agosto, foram apreendidas 251 mil notas falsas, totalizando R$12.386.000,00. Desse valor, cerca de 10% correspondiam a notas de 20 reais. O Globo, 24 out. 2009 (Adaptado). De acordo com essas informaes, quantas notas falsas de 20 reais foram apreendidas at agosto desse ano? (A) Menos de 20 mil (B) Entre 20 mil e 40 mil (C) Entre 40 mil e 60 mil (D) Entre 60 mil e 80 mil (E) Mais de 80 mil Resoluo Vamos, inicialmente, calcular 10% do valor total apreendido. 10% $ 12.386.000,00 10 12.386.000,00 $ 1.238.600,00 100

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Esse valor corresponde ao total apreendido com notas de R$ 20,00. Para saber a quantidade de notas de R$ 20,00, basta dividir o valor total apreendido por 20. 1.238.600 61.930 $ 20,00 20

Letra D

4. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Um comerciante aumentou em 20% o preo de suas mercadorias. Com isso, as vendas diminuram, e ele resolveu oferecer aos clientes um desconto de 30% sobre o preo com aumento. Desse modo, qual , em reais, o preo com desconto de uma mercadoria que inicialmente custava R$ 200,00? (A) 144,00 (B) 168,00 (C) 180,00 (D) 188,00 (E) 196,00 Resoluo Em geral, ao diminuir p%, para calcular o valor final, devemos multiplicar por 100% - p%. Da mesma forma, para aumentar p% de certo valor, devemos multiplic-lo por 100% + p%. Assim, quando o comerciante aumenta o preo da mercadoria em 20%, devemos multiplicar o seu valor por 100% + 20% = 120%. Em seguida, quando o comerciante d um desconto de 30% sobre o preo, devemos multiplicar o valor por 100% - 30% = 70%. O valor final ser igual a: 200 Letra B 120 70 168 100 100

5. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) Paulo aproveitou uma promoo e comprou por R$ 1.280,00 um computador novo, vendido com 20% de desconto. Qual era, em reais, o preo desse computador sem o desconto? (A) 1.420,00 (B) 1.488,00 (C) 1.536,00
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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES (D) 1.580,00 (E) 1.600,00 Resoluo Vamos supor que o preo do computador, inicialmente, fosse de reais. Quando ocorre a promoo com 20% de desconto, devemos multiplicar o valor do computador por 100% - 20% = 80%. 80 1.280 100

O 100 que est dividindo passa para o segundo membro multiplicando. O 80 que est multiplicando passa para o segundo membro dividindo. 1.280 100 1.600 80

Inicialmente, o computador valia R$ 1.600,00. Letra E 6. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) (...) estamos nos tornando uma sociedade cada vez mais em rede; atualmente 82 em cada 100 lares nos EUA tm acesso Internet, um aumento de 11% desde 2006. O Globo Digital, 03 nov. 2008. (Adaptado) Considerando-se as informaes apresentadas no texto acima, a quantidade de lares norte americanos que tinham acesso Internet em 2006 era de, aproximadamente, (A) 67% (B) 68% (C) 71% (D) 74% (E) 77% Resoluo Vamos considerar que, em cada 100 lares, x tinham acesso Internet em 2006. Como houve um aumento de 11%, ento devemos multiplicar este valor por 100% + 11% = 111%. 111 82 100 82
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100 73,87 111 10

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Este valor indica que, em 2006, aproximadamente 74 em cada 100 lares nos EUA tinham acesso Internet. Letra D 7. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Um tcnico em informtica resolveu reajustar o valor de seus servios em 30%, mas, para os clientes antigos, manteve o preo sem reajuste. Em relao ao novo preo, os clientes antigos tero, aproximadamente, um desconto de (A) 17% (B) 23% (C) 27% (D) 30% (E) 33% Resoluo Vamos supor que o preo do servio do tcnico, inicialmente, fosse de R$ 100,00. Quando ele resolve reajustar o valor dos seus servios em 30%, ele passa a cobrar R$ 130,00. O preo agora de R$ 130,00 e ele far o servio por R$ 100,00 para seus clientes antigos. Para calcular a taxa de desconto, devemos utilizar a frmula ensinada anteriormente. Letra B 100 130 30 100% 23% 130 130

8. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Da receita de certa editora, 20% correspondem s vendas on-line e o restante, s vendas em livrarias. Essa editora tem como meta dobrar o faturamento das vendas on-line e aumentar em 50% o faturamento das vendas em livrarias. Se essa meta for cumprida, que parcela da receita total dessa editora as vendas on-line passaro a representar? (A) 25% (B) 30% (C) 35% (D) 40% (E) 45% Resoluo Vamos considerar que a receita da editora seja de R$ 100,00. Desta forma, R$ 20,00 correspondem s vendas on-line e R$ 80,00 s vendas em livrarias.

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Dobrando o faturamento das vendas on-line, temos um total de R$ 40,00 correspondentes s esse tipo de venda. Vamos aumentar em 50% o faturamento das vendas em livrarias. Como 50% de R$ 80,00 igual a R$ 40,00, ento o faturando deste tipo de venda ser de R$ 120,00 (80 +40). O faturamento total agora de R$ 40,00 + R$ 120,00 = R$ 160,00. Para saber a parcela representativa das vendas on-line, devemos dividir o faturamento das vendas on-line pelo faturamento total. 40 0,25 25% 160 Letra A 9. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Segundo o Cdigo Florestal Brasileiro, o percentual de mata nativa que o proprietrio de um imvel rural obrigado a preservar varia de acordo com a regio. Na Amaznia, esse percentual de 80%. J, no Cerrado, de 35%. Duas propriedades, A e C, a primeira na Amaznia e a segunda, no Cerrado, tm a mesma rea de mata nativa preservada. Se a rea total da propriedade A 315 ha, qual , em ha, a rea total da propriedade C? (A) 505 (B) 630 (C) 720 (D) 904 (E) 1.102 Resoluo A rea total da propriedade A de 315 hectares. Segundo o Cdigo Florestal Brasileiro, o percentual de mata nativa que os proprietrios de imveis rurais devem preservar na Amaznia de 80%. Portanto, a rea preservada na propriedade A deve ser de: 80% 315 80 315 0,8 315 252 100

De acordo com o enunciado, esta rea preservada na propriedade A igual a rea preservada na propriedade C. 252 Vamos considerar que a rea total da propriedade C seja de hectares. De acordo com o Cdigo Florestal Brasileiro, o percentual de mata nativa que os
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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES proprietrios de imveis rurais devem preservar no Cerrado de 35%. Portanto: 35% 252 35 252 100 O 100 que est dividindo passa multiplicando e o 35 que est multiplicando passa dividindo. 252 100 35

Letra C

720

10. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Durante o primeiro semestre de 2009, as montadoras de veculos venderam, no Brasil, 1,45 milho de automveis. Nos primeiros seis meses de 2010, as vendas foram ainda maiores, registrando um crescimento de 9% em relao ao mesmo perodo do ano anterior. Quantos milhes de automveis, aproximadamente, foram vendidos no Brasil, no primeiro semestre de 2010? (A) 1,64 (B) 1,58 (C) 1,52 (D) 1,48 (E) 1,30 Resoluo Para aumentar a quantidade de veculos vendidos em 9%, devemos multiplicar a quantidade por 100% + 9% = 109%. 1,45 Letra B 109 1,5805 100

11. (ALESP 2010/FCC) Costuma-se dizer que em dias de jogos do Brasil na Copa do Mundo de Futebol o pas literalmente para. Suponha que durante um jogo do Brasil na ltima Copa houve uma diminuio do fluxo de veculos que passaram por uma praa de pedgio de certa rodovia: a mdia habitual de 50 veculos por minuto passou a ser de 57 veculos por hora. Considerando esses dados, no momento de tal jogo o fluxo de veculos nessa praa foi reduzido em (A) 98,1%. (B) 98,4%. (C) 98,6%. (D) 981%. (E) 984%. 13 Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br

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Resoluo A mdia habitual de 50 veculos por minuto. Como uma hora igual a 60 minutos, ento a mdia habitual pode ser escrita como 50 60 3.000 veculos por hora. Valor inicial: 3.000 veculos Valor final: 57 veculos. Diferena entre os valores: 57 3.000 = - 2.943. 2.943 100% 98,1% 3.000

O fluxo de veculos foi reduzido em 98,1%. Letra A 12. (METRO-SP 2010/FCC) Especialistas dizem que, em um carro bicombustvel (lcool e gasolina), o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Se o preo do litro da gasolina R$ 2,60, ento NO vantajoso usar lcool quando o preo por litro de lcool (A) no mximo de R$ 1,70. (B) superior a R$ 1,82. (C) est compreendido entre R$ 1,79 e R$ 1,86. (D) igual a R$ 1,78. (E) menor que R$ 1,80. Resoluo Os especialistas dizem que o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Podemos concluir que o uso de lcool NO vantajoso usar lcool se o referido quociente for maior que 70%. 70% 0,70 0,70 0,70 2,60
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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 1,82 Assim, no vantajoso usar lcool se o preo do seu litro for maior que R$ 1,82. Letra B 13. (TRT 4 Regio 2006/FCC) Considere que em certo ms 76% das aes distribudas em uma vara trabalhista referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio e que, destas, 20% tinham origem na rea de indstria, 25% na de comrcio e as 209 aes restantes, na rea de servios. Nessas condies, o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio era (A) 240 (B) 216 (C) 186 (D))120 (E) 108 Resoluo Vamos considerar que o total de aes distribudas na vara trabalhista seja igual a . 76% das aes distribudas referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio. Portanto, 100% 76% 24% NO so referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio. As aes distribudas que se referem empregatcio so dividas em trs grupos: Origem na rea de indstria: 20% Origem na rea de comrcio: 25% Origem na rea de servios: 209 aes Como as reas de indstria e comrcio totalizam 45%, ento as aes que tm origem na rea de servio totalizam 55% (100% - 45%). ao reconhecimento de vnculo

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Indtria: 20% de 76% 76% so referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio

Comrcio: 25% de 76% Servios: 55% de 76%

x aes
24% no so referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio

Assim:

55% 76% 209 55 76 209 100 100 0,418 209 209 0,418

Para efetuar tal diviso, devemos igualar a quantidade de casas decimais e depois apagar as vrgulas. 209,000 209.000 500 0,418 418

O problema pede o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio. 24% Letra D 14. (METRO-SP 2007/FCC) Em um relatrio sobre as atividades desenvolvidas em um dado ms pelos funcionrios lotados em certa estao do Metr, foi registrado que: 25% do total de funcionrios eram do sexo feminino e que, destes, 45% haviam cumprido horas-extras; 60% do nmero de funcionrios do sexo masculino cumpriram horas-extras; 70 funcionrios no cumpriram horas-extras. Com base nessas informaes, nesse ms, o total de funcionrios lotados em tal estao era
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24 500 120 100

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES (A) 120 (B) 150 (C) 160 (D) 180 (E) 190 Resoluo Vamos considerar que h funcionrios. Sabemos que 25% so mulheres e, portanto, 75% so homens. Podemos escrever: 0,25 0,75 O enunciado informou que 45% das mulheres cumpriram horas-extras. Desta forma, conclumos que 55% (= 100% - 45%) no cumpriram horas-extras. No cumpriram horas extras: 55% das mulheres , . Sabemos tambm que 60% dos homens cumpriram horas-extras. Assim, 40% (=100% - 60%) no cumpriram horas-extras. No cumpriram horas extras: 40% dos homens , . Como 70 funcionrios no cumpriram horas-extras, ento: , , Vamos substituir 0,25 0,75. , , , , , , , Letra C ,

15. (SERGIPE GAS 2010/FCC) Do total de novos clientes de uma companhia de gs em 2009, sabe-se que: 25% eram residenciais, 55% eram industriais e os 180 restantes eram comerciais. Nessas condies, com relao aos novos clientes dessa companhia em 2009, correto afirmar que os (A) industriais eram 1 200. (B) residenciais eram 210. (C) industriais eram 455. (D) residenciais eram 245. (E) industriais eram 495.
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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES

Resoluo Sabe-se que 25% dos clientes eram residenciais e 55% eram industriais. J temos um total de 80%. Desta forma, 20% dos clientes so comerciais. Vamos supor que o nmero total de clientes novos seja igual a . 20% 180 20 180 100 180 100 900 20

Tem-se 900 novos clientes nesta companhia de gs. Vamos calcular o nmero de clientes residenciais: 25% 900 25 900 225 100

Calculemos agora o nmero de clientes industriais. 55% 900 Letra E 16. (ESAF-AFC/CGU-2004) Durante uma viagem para visitar familiares com diferentes hbitos alimentares, Alice apresentou sucessivas mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. O peso final de Alice, aps essas visitas a esses quatro familiares, com relao ao peso imediatamente anterior ao incio dessa seqncia de visitas, ficou: a) exatamente igual b) 5% maior c) 5% menor d) 10% menor e) 10% maior 55 900 495 100

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Resoluo Suponha que Alice tinha 100 kg antes das mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. Se ela perdeu 20% de peso, ento para calcular o peso que ela ficou aps essa mudana, devemos multiplicar o valor original por 100% - 20% = 80% = 80/100. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Se ela ganhou 20% de peso, para calcular o seu peso final, devemos multiplicar o valor por 100% + 20% = 120% = 120/100. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Se ela perdeu 25% de peso, devemos multiplicar o valor do peso por 100% - 25% = 75% = 75/100. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. Devemos multiplicar por 100% + 25% = 125% = 125/100. Assim, o peso final de Alice ser calculado da seguinte maneira: Seu peso final ser: 100 80 120 75 125 90 100 100 100 100

Ento, j que Alice possua 100 kg, ficou com um peso 10% menor. Letra D 17. (Agente Executivo SUSEP 2006/ESAF) Um indivduo tinha uma dvida de R$ 1.200,00 trs meses atrs. Considerando que o valor dessa dvida hoje R$ 1.440,00, calcule a porcentagem de aumento da dvida no perodo. a) 12% b) 15% c) 20% d) 25% e) 30% Resoluo Para qualquer questo em que precisemos calcular o aumento ou desconto percentual, dados o valor inicial e o final, podemos utilizar a seguinte frmula: 19

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Valor inicial: R$ 1200,00 Valor final: R$ 1440,00 Diferena entre os valores: R$ 1440,00 R$ 1200,00 = R$ 240,00. Letra C 18. (Fiscal do trabalho 2003/ESAF) Uma estranha clnica veterinria atende apenas ces e gatos. Dos ces hospedados, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Do mesmo modo, dos gatos hospedados 90% agem como gatos e 10% agem como ces. Observou-se que 20% de todos os animais hospedados nessa estranha clnica agem como gatos e que os 80% restantes agem como ces. Sabendo-se que na clnica veterinria esto hospedados 10 gatos, o nmero de ces hospedados nessa estranha clnica : a) 50 b) 10 c) 20 d) 40 e) 70 Resoluo Na clnica temos 10 gatos. 90% destes agem como gatos e 10% agem como ces. Logo: Nove gatos agem como gatos e um gato age como co. Vamos considerar que h ces na clnica. Destes, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Logo: 0,9 ces agem com ces e 0,1 ces agem como gatos Em resumo, temos: Nove gatos e , ces agem como gatos. Um gato e 0,9 ces agem como ces. H 10 gatos e ces. Desta forma, o total de animais igual a 10 . Sabemos pelo enunciado que 20% dos animais desta clnica agem como gatos. Assim: 20% 20% 10 9 0,1 0,20 10 9 0,1 2 0,2 9 0,1 240 240 100% % 20% 1200 12

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 0,1 7 H 70 ces na clnica Letra E 19. (CREA/SP 2010/VUNESP) Nas ltimas duas dcadas, o Brasil se notabilizou no cenrio econmico mundial por incrementar sensivelmente seu comrcio internacional. Todo tipo de bens de consumo trazido do exterior e muitos produtos brasileiros so levados para outros pases.

7 70 0,1

Analisando 2010 as (A) (B) (C) (D) (E)

o grfico, possvel dizer que entre maro de 2009 e maro de importaes importaes exportaes exportaes exportaes cresceram 24,8%. cresceram 33,1%. e as importaes cresceram 31,0%. cresceram 31,8%. cresceram 33,1%.

Resoluo A razo entre o aumento e o preo inicial, expressa em forma de porcentagem, chamada variao percentual.

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Generalizemos: Considere um objeto com valor inicial na data 0 e valor final em uma data futura . A variao percentual dessa grandeza entre as datas consideradas o nmero (expresso em porcentagem) dado por: i) Importaes

15,7 11,8 15,1 10,1 5 0,495 49,5% 10,1 10,1

Isto significa que no perodo considerado as importaes aumentaram 49,5%. ii) Exportaes 15,1 10,1 15,7 11,8 3,9 39 0,331 33,1% 11,8 11,8 118

Isto significa que no perodo considerado as exportaes aumentaram 33,1%. Letra E 20. (Agente de Fiscalizao Judiciria TJSP 2010/VUNESP) Renato foi abastecer seu carro. A bomba de combustvel forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos, com um fluxo de combustvel constante. Ento, houve um problema nessa bomba e o frentista pediu para Renato continuar abastecendo em outra bomba, mais adiante. A 2. bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e 40 segundos, tambm com fluxo constante. O fluxo de combustvel dessa 2. bomba, em relao 1., foi (A) 9% menor. (B) 5% menor. (C) 2% maior. (D) 4% maior. (E) 10% maior. Resoluo Vamos transformar os tempos para segundos, lembrando que um minuto equivale a 60 segundos. A primeira bomba forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos. 2 min 20 2 60 20 140
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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES Portanto, o fluxo da primeira bomba foi de 25 litros/140 s. A segunda bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e 40 segundos. 2 min 40 2 60 40 160 Portanto, o fluxo da primeira bomba foi de 26 litros/160 s. A variao percentual dada por:

26 25 140 160 25 140 Para dividir duas fraes, devemos repetir o numerador e multiplicar pelo inverso do denominador. Assim, 26 25 140 26 140 25 140 160 140 25 160 25 140 25 Letra A 3.640 1 0,91 1 0,09 9% 4.000

Ficamos por aqui. Um abrao e at a prxima aula. Prof. Guilherme Neves

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Relao das questes comentadas

1. (PROMINP 2006/CESGRANRIO) Na Copa do Mundo de Futebol de 2002, havia, na seleo brasileira, 10 jogadores que atuavam no exterior. Em 2006, esse nmero subiu para 21. Qual o percentual de aumento do nmero de jogadores que atuam no exterior convocados para a seleo brasileira, de 2002 para 2006? (A) 210% (B) 150% (C) 110% (D) 21% (E) 11% 2. (Casa da Moeda Brasil 2009/CESGRANRIO) Segundo a Unicef (Fundo das Naes Unidas para a Infncia), menos da metade da populao mundial tem acesso gua potvel. A irrigao corresponde a 73% do consumo de gua, 21% vai para a indstria e apenas 6% destina-se ao consumo domstico. Disponvel em: www.cetesb.sp.gov.br De acordo com as informaes acima, de cada 2.000 litros de gua, quantos litros se destinam ao consumo domstico? (A) 120 (B) 210 (C) 420 (D) 600 (E) 1.200 3. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Essa semana, o Banco Central lanou campanha para que a populao use mais moeda e aprenda a identificar notas falsas. Este ano, at agosto, foram apreendidas 251 mil notas falsas, totalizando R$12.386.000,00. Desse valor, cerca de 10% correspondiam a notas de 20 reais. O Globo, 24 out. 2009 (Adaptado). De acordo com essas informaes, quantas notas falsas de 20 reais foram apreendidas at agosto desse ano? (A) Menos de 20 mil (B) Entre 20 mil e 40 mil (C) Entre 40 mil e 60 mil (D) Entre 60 mil e 80 mil (E) Mais de 80 mil

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 4. (Casa da Moeda do Brasil 2009/CESGRANRIO) Um comerciante aumentou em 20% o preo de suas mercadorias. Com isso, as vendas diminuram, e ele resolveu oferecer aos clientes um desconto de 30% sobre o preo com aumento. Desse modo, qual , em reais, o preo com desconto de uma mercadoria que inicialmente custava R$ 200,00? (A) 144,00 (B) 168,00 (C) 180,00 (D) 188,00 (E) 196,00 5. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) Paulo aproveitou uma promoo e comprou por R$ 1.280,00 um computador novo, vendido com 20% de desconto. Qual era, em reais, o preo desse computador sem o desconto? (A) 1.420,00 (B) 1.488,00 (C) 1.536,00 (D) 1.580,00 (E) 1.600,00 6. (PROMINP 2009/CESGRANRIO) (...) estamos nos tornando uma sociedade cada vez mais em rede; atualmente 82 em cada 100 lares nos EUA tm acesso Internet, um aumento de 11% desde 2006. O Globo Digital, 03 nov. 2008. (Adaptado) Considerando-se as informaes apresentadas no texto acima, a quantidade de lares norte americanos que tinham acesso Internet em 2006 era de, aproximadamente, (A) 67% (B) 68% (C) 71% (D) 74% (E) 77% 7. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Um tcnico em informtica resolveu reajustar o valor de seus servios em 30%, mas, para os clientes antigos, manteve o preo sem reajuste. Em relao ao novo preo, os clientes antigos tero, aproximadamente, um desconto de (A) 17% (B) 23% (C) 27% (D) 30% (E) 33%

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 8. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Da receita de certa editora, 20% correspondem s vendas on-line e o restante, s vendas em livrarias. Essa editora tem como meta dobrar o faturamento das vendas on-line e aumentar em 50% o faturamento das vendas em livrarias. Se essa meta for cumprida, que parcela da receita total dessa editora as vendas on-line passaro a representar? (A) 25% (B) 30% (C) 35% (D) 40% (E) 45% 9. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Segundo o Cdigo Florestal Brasileiro, o percentual de mata nativa que o proprietrio de um imvel rural obrigado a preservar varia de acordo com a regio. Na Amaznia, esse percentual de 80%. J, no Cerrado, de 35%. Duas propriedades, A e C, a primeira na Amaznia e a segunda, no Cerrado, tm a mesma rea de mata nativa preservada. Se a rea total da propriedade A 315 ha, qual , em ha, a rea total da propriedade C? (A) 505 (B) 630 (C) 720 (D) 904 (E) 1.102 10. (PROMINP 2010/CESGRANRIO) Durante o primeiro semestre de 2009, as montadoras de veculos venderam, no Brasil, 1,45 milho de automveis. Nos primeiros seis meses de 2010, as vendas foram ainda maiores, registrando um crescimento de 9% em relao ao mesmo perodo do ano anterior. Quantos milhes de automveis, aproximadamente, foram vendidos no Brasil, no primeiro semestre de 2010? (A) 1,64 (B) 1,58 (C) 1,52 (D) 1,48 (E) 1,30 11. (ALESP 2010/FCC) Costuma-se dizer que em dias de jogos do Brasil na Copa do Mundo de Futebol o pas literalmente para. Suponha que durante um jogo do Brasil na ltima Copa houve uma diminuio do fluxo de veculos que passaram por uma praa de pedgio de certa rodovia: a mdia habitual de 50 veculos por minuto passou a ser de 57 veculos por hora. Considerando esses dados, no momento de tal jogo o fluxo de veculos nessa praa foi reduzido em (A) 98,1%. (B) 98,4%. (C) 98,6%. (D) 981%. (E) 984%.
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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 12. (METRO-SP 2010/FCC) Especialistas dizem que, em um carro bicombustvel (lcool e gasolina), o uso de lcool s vantajoso se o quociente do preo por litro de lcool pelo do de gasolina for, no mximo, igual a 70%. Se o preo do litro da gasolina R$ 2,60, ento NO vantajoso usar lcool quando o preo por litro de lcool (A) no mximo de R$ 1,70. (B) superior a R$ 1,82. (C) est compreendido entre R$ 1,79 e R$ 1,86. (D) igual a R$ 1,78. (E) menor que R$ 1,80. 13. (TRT 4 Regio 2006/FCC) Considere que em certo ms 76% das aes distribudas em uma vara trabalhista referiam-se ao reconhecimento de vnculo empregatcio e que, destas, 20% tinham origem na rea de indstria, 25% na de comrcio e as 209 aes restantes, na rea de servios. Nessas condies, o nmero de aes distribudas e NO referentes ao reconhecimento de vnculo empregatcio era (A) 240 (B) 216 (C) 186 (D))120 (E) 108 14. (METRO-SP 2007/FCC) Em um relatrio sobre as atividades desenvolvidas em um dado ms pelos funcionrios lotados em certa estao do Metr, foi registrado que: 25% do total de funcionrios eram do sexo feminino e que, destes, 45% haviam cumprido horas-extras; 60% do nmero de funcionrios do sexo masculino cumpriram horas-extras; 70 funcionrios no cumpriram horas-extras. Com base nessas informaes, nesse ms, o total de funcionrios lotados em tal estao era (A) 120 (B) 150 (C) 160 (D) 180 (E) 190 15. (SERGIPE GAS 2010/FCC) Do total de novos clientes de uma companhia de gs em 2009, sabe-se que: 25% eram residenciais, 55% eram industriais e os 180 restantes eram comerciais. Nessas condies, com relao aos novos clientes dessa companhia em 2009, correto afirmar que os (A) industriais eram 1 200. (B) residenciais eram 210. (C) industriais eram 455. (D) residenciais eram 245. (E) industriais eram 495.
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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 16. (ESAF-AFC/CGU-2004) Durante uma viagem para visitar familiares com diferentes hbitos alimentares, Alice apresentou sucessivas mudanas em seu peso. Primeiro, ao visitar uma tia vegetariana, Alice perdeu 20% de seu peso. A seguir, passou alguns dias na casa de um tio, dono de uma pizzaria, o que fez Alice ganhar 20% de peso. Aps, ela visitou uma sobrinha que estava fazendo um rgido regime de emagrecimento. Acompanhando a sobrinha em seu regime, Alice tambm emagreceu, perdendo 25% de peso. Finalmente, visitou um sobrinho, dono de uma renomada confeitaria, visita que acarretou, para Alice, um ganho de peso de 25%. O peso final de Alice, aps essas visitas a esses quatro familiares, com relao ao peso imediatamente anterior ao incio dessa seqncia de visitas, ficou: a) exatamente igual b) 5% maior c) 5% menor d) 10% menor e) 10% maior 17. (Agente Executivo SUSEP 2006/ESAF) Um indivduo tinha uma dvida de R$ 1.200,00 trs meses atrs. Considerando que o valor dessa dvida hoje R$ 1.440,00, calcule a porcentagem de aumento da dvida no perodo. a) 12% b) 15% c) 20% d) 25% e) 30% 18. (Fiscal do trabalho 2003/ESAF) Uma estranha clnica veterinria atende apenas ces e gatos. Dos ces hospedados, 90% agem como ces e 10% agem como gatos. Do mesmo modo, dos gatos hospedados 90% agem como gatos e 10% agem como ces. Observou-se que 20% de todos os animais hospedados nessa estranha clnica agem como gatos e que os 80% restantes agem como ces. Sabendo-se que na clnica veterinria esto hospedados 10 gatos, o nmero de ces hospedados nessa estranha clnica : a) 50 b) 10 c) 20 d) 40 e) 70

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MATEMTICA, MATEMTICA FINANCEIRA E ESTATSTICA PARA FINEP PROFESSOR: GUILHERME NEVES 19. (CREA/SP 2010/VUNESP) Nas ltimas duas dcadas, o Brasil se notabilizou no cenrio econmico mundial por incrementar sensivelmente seu comrcio internacional. Todo tipo de bens de consumo trazido do exterior e muitos produtos brasileiros so levados para outros pases.

Analisando 2010 as (A) (B) (C) (D) (E)

o grfico, possvel dizer que entre maro de 2009 e maro de importaes importaes exportaes exportaes exportaes cresceram 24,8%. cresceram 33,1%. e as importaes cresceram 31,0%. cresceram 31,8%. cresceram 33,1%.

20. (Agente de Fiscalizao Judiciria TJSP 2010/VUNESP) Renato foi abastecer seu carro. A bomba de combustvel forneceu 25 litros em 2 minutos e 20 segundos, com um fluxo de combustvel constante. Ento, houve um problema nessa bomba e o frentista pediu para Renato continuar abastecendo em outra bomba, mais adiante. A 2. bomba forneceu 26 litros em 2 minutos e 40 segundos, tambm com fluxo constante. O fluxo de combustvel dessa 2. bomba, em relao 1., foi (A) 9% menor. (B) 5% menor. (C) 2% maior. (D) 4% maior. (E) 10% maior.

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Gabaritos
01.C 02.A 03.D 04.B 05.E 06.D 07.B 08.A 09.C 10.B 11.A 12.B 13.D 14.C 15.E 16.D 17.C 18.E 19.E 20.A

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