Modelo 1 a 1

Trabajo final
Consignas
El trabajo final consta de dos instancias, debern: a) Completar una gua donde consignen la observacin de una clase. b) Proponer de qu manera esa prctica observada podra reenfocarse utilizando el modelo 1 a 1.

a) Gua de observacin
La siguiente gua pretende orientar la mirada hacia los distintos aspectos observables en una prctica de aula que permitirn luego contrastar con un uso 1 a 1.

Nombre del establecimiento: Curso y ao del aula observada: Asignatura: Tema de la clase observada:

1. Descripcin de la organizacin espacial del aula Recursos, ubicacin de los bancos, tipo de orden Cmo estn organizados los bancos? En qu situaciones esta organizacin se modifica? Cmo es el orden del aula?, muchas lminas, armarios, tiles de los chicos, escritorio del docente? Cules son los sonidos predominantes en el aula?

2. Descripcin de la organizacin temporal Horario, distribucin del tiempo.

El modelo 1 a 1. Trabajo final

Cmo comienzan y terminan las clases? Qu tipo de ritmos hay (acelerados, aquietados, fluctuantes)? Qu tiempo se le dedica a cada cosa? Cules son las tareas a las que se le dedica ms tiempo (poner orden, hablar sobre la convivencia, trabajar en el cuaderno, trabajar en grupo, que el docente d clase expositiva, puesta en comn, que los chicos trabajen solos)? El horario escolar, se cumple?, en qu situaciones se utiliza?

3. Uso de recursos Registren el uso de los recursos en la clase que observaron. Cules son los usos que se le dan al cuaderno o carpeta? Cules son los usos que se le dan a los libros de texto? Se utilizan otros espacios (biblioteca, taller de informtica)? Para qu se utiliza el pizarrn? Se usan otros recursos? Hay computadoras en el aula?

4. Dinmica Nos referimos a la dinmica de la clase observada. De qu manera se explicitan las formas de trabajo? Cules son las formas de motivacin que utiliz el docente? Qu aspectos modific en la dinmica de trabajo: cambio de lugares, uso de otros recursos, dedicacin de mayor tiempo para determinada tarea? Cmo es la forma de correccin y de devolucin? Qu tipo de preguntas formula la docente y qu lugar da para las respuestas de los alumnos? Cmo las recupera?

5. La clase Describa cmo fue la secuencia de la clase observada.

6. El grupo de alumnos Cmo est constituido el grupo? Cmo es la relacin entre ellos? Cmo es la relacin entre varones y mujeres? Hay algunos chicos que no se integren, qu hacen? Pueden realizar trabajo colectivo, cmo colaboran entre ellos? Cunto tiempo tardan en entrar en tarea? Cules son las dificultades que presentan y cules las virtudes?

7. Sntesis e impresiones de la clase observada

b) Propuesta para el modelo 1 a 1

Hagan una propuesta de cmo se podra replantear esta clase en un modelo 1 a 1 en los siguientes aspectos observados: 1. Organizacin espacial 2. Organizacin temporal 3. Uso de recursos
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El modelo 1 a 1. Trabajo final

4. Dinmica 5. La clase 6. El grupo de alumnos 7. Sntesis de la propuesta 1 a 1 y aspectos destacados.

Forma de entrega
En el apartado correspondiente al Trabajo prctico final debern adjuntar el archivo con la gua y la propuesta. En este mismo espacio recibirn una devolucin particular por parte del tutor. Por otra parte, les pedimos que compartan sus producciones con los colegas en el foro Compartimos los trabajos. De esta forma, podremos intercambiar dudas, sugerencias e indicaciones para mejorar y enriquecer las propuestas.

Criterios de evaluacin
El trabajo final ser evaluado segn los siguientes criterios:
Aplicacin de los contenidos vistos en el mdulo Se evaluar la comprensin y la correcta aplicacin al momento de realizar la propuesta en un modelo 1 a 1 en la situacin de aula concreta. Desarrollo de ideas y propuestas fundamentadas a partir de su formacin, experiencias y otras lecturas Se evaluarn los desarrollos propios y personales que se incluyan en la propuesta, articulados con los contenidos del curso y con la prctica analizada tanto a partir de saberes anteriores como de opiniones e ideas surgidas de la lectura o de los espacios de intercambio. Fundamentacin con bibliografa Comunicacin y expresin El trabajo deber entregarse con correccin normativa y gramatical en los tiempos indicados.