Aprendizaje y conocimiento

El ecosistema digital y su impacto en la formacin del siglo XXI Por qu algunos alumnos abandonan la formacin e-Learning y cmo e itarlo las posibles razones que impulsan a una parte de los alumnos a abandonar los cursos de e-Learning! Permitidme que os resuma algunos de los moti os que se "an ido compartiendo#

$ise%o escasamente moti ante de los contenidos &desactualizacin' contenidos demasiado genricos que no aportan nada nue o' escasa o nula presencia de elementos multimedia' etc!(!

Imposibilidad de descargar el contenido en ersin imprimible! Ausencia de feedbac) por parte del formador! *arencia de acti idades que sean realmente significati as para las necesidades que presenta el alumnado! Escasa personalizacin de los contenidos &contenidos enlatados al m+s puro estilo ,caf para todos-(! E.cesi o inter alo de tiempo de transcurre entre la solicitud para realizar un curso y fec"a en la que ste da comienzo &sobre todo en algunos cursos sub encionados(!

/alta de moti acin del alumnado! 0aja usabilidad del sistema! /allos tcnicos y demora en la resolucin de incidencias! 1ratuidad de la formacin &lo que no cuesta no se alora y esto puede traducirse en falta de implicacin por parte algunos alumnos(! el debate no tendr3a tanto inters si tan solo

2b iamente

nos "ubisemos quedado en la mera cr3tica pero' por fortuna' no est+ siendo as3 y de "ec"o se "an apuntado algunas ideas interesantes que podr3an cubrir estas carencias! Algunas de las propuestas para e itar que los alumnos abandonen la formacin eLearning "an sido#

Permitir una autntica personalizacin de la formacin' es decir' que los contenidos se ajusten a las necesidades del indi iduo y que la plataforma sea lo suficientemente ers+til como para ofrecer las "erramientas que el alumno requiera &no impuestas(!

/omentar el feedback permanente "acia el alumnado d+ndole cla es acerca de sus progresos! Reducir al mximo los tiempos de respuesta del formador! /omentar el networking online dentro del propio curso! $esarrollar contenidos que smartp"ones' etc!(! sean multidispositivo &P*s' tablets'

Incorporar simulaciones que permitan poner en pr+ctica los conocimientos adquiridos! $otar al entorno de formacin de una capa ldica que contribuya a incrementar la moti acin y el grado de compromiso e implicacin durante el mismo &si os interesa esta cuestin aqu3 podis acceder a un post que dediqu al tema(!

*rear dinmicas comunicativas eficaces' bien sea a tra s de los propios medios digitales o recurriendo a otros medios tradicionales como el telfono o los mensajes de te.to a tra s del m il!

Incorporar sesiones presenciales cuando sea posible &modelo blended(! 2frecer la posibilidad de que el alumno integre sus redes sociales en el propio entorno formati o!

*omo eis' el tema sobre el que estamos debatiendo da muc"o juego y deber3a ser un foco de atencin permanente entre todos los que nos dedicamos a la formacin' ya sea como pro eedores o usuarios!