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Yamileth Acosta
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!a escuela es 1nica ma ana se da desde 're2 3)nder hasta sexto grado cuenta con maestros de ingl%s para los grados4 con un saln de laboratorio4 un aula de innovacin4 un aula especial y con amplio e(uipo de pro5esionales egresados de las universidades.
MI GALERIA DE ARTE
Resumen de la unidad
Mi galera de arte busca estimular en el nio sus capacidades, habilidades, destrezas y un pensamiento crtico que lo lleve a indagar, descubrir, utilizar y crear. Los nios son artistas, soadores e imaginativos capaces de crear las obras ms bellas con solo usar un pincel, colores y una pgina en blanco. Son innovadores con la capacidad de utilizar las nuevas tecnologas de la informaci n y la comunicaci n.
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Nivel inicial
&0N&E'$#A!ES
'<0&E=.8EN$A!ES
A&$.$#=.NA!ES
>;2Admiracin por las creaciones art)sticas en las exposiciones. ?8otivacin por la experimentacin de los traba@os de pintura.
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"&'ETI(" )E*ERA+, Estimula el desarrollo de -a#ilidades y destre%as motrices y creadoras de acuerdo a sus posi#ilidades .sicas y ps/uicas para garanti%ar la ad/uisicin de la lectura y escritura0
"&'ETI(" E1PECI!2C", Estimular la coordinacin viso3manual4 e$ercitando m5sculos de la mano4 despertando la imaginacin para la aplicacin de t6cnicas gr7.ico3pl7sticas0
Indicadores Logros Disfruta los trabajos de arte, la combinacin de colores y uso de pinturas en los trabajos que realiza. Crea Trabajos Art sticos utilizando su imaginacin. !"pone sus obras de arte con alegr a y entusiasmo a tra#$s de diapositi#as.
httpABBCCC.intel.laBcontentBCCCBxlBesBeducationBDE+Bpro@ect2
Pregunta esencial
Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
Cules son los colores primarios? Cules son los colores secundarios? Por qu es importante el arte en los nios? Qu instrumentos utilizamos para crear una pintura?
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Resumen de evaluaciones
!os l"n#s anteriores e$plican cada mtodo% propsiton e instrumento &valuacin Proceso " propsito
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1on a/uellas /ue nos permiten conocer /ue sa#e el nio con respecto al tema0 1e utili%ara para conocer a trav6s de criterios si el nio tiene conocimiento de pintura4 de colores y de arte0
+istas de cote$o
+as o#servaciones
*os permite -acer un an7lisis del desempeo del nio en el momento de -acer sus actividades las cuales ser7n evaluadas por una lista de cote$o0 Es a/uella /ue le reali%a el docente al estudiante0 1on los criterios esta#lecidos para evaluar el desempeo del estudiante0
+a -eteroevaluacin
R5#rica
Detalles de la unidad 9a#ilidades previas Habilidades comunicativas <econocimiento de los colores Habilidades de descripcin =estre"as para pintar
Procedimientos
* +,,- &orporacin .ntel. $odos los derechos reservados. '/gina
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'esponde pre(untas e$ploratorias so re el tema para conocer el (rado de conocimiento) * serva un video en +*,T,-& so re tra a.os de pintura que realizan nios de otros pa/ses " descri en lo que o servaron) 0siste al aula de innovacin " con a"uda de la maestra pinta% di u.a1 participa de .ue(os de colores utilizando el internet) &n 2orma (rupal realizan un anlisis del concepto arte) 'ealiza un colla(e con colores que recorta en las revista " e$plica el procedimiento de lo que 3izo) &n 2orma individual el nio le dar vida a una o ra de arte %de la cual se 3ar una (aler/a en el aula de clase) Cada nio le dar un nom re a su tra a.o " e$plicara lo que 3izo a travs de una e$posicin) 4e realizara una e$posicin 2inal en P*5&' P*I6T del pro"ecto)
&l arte no tiene 2rontera es por ello que inclu"e a todos los nio) &ste tipo de pro"ecto nos permite llevar al nio con necesidades educativas especiales a crear al(o con sus propias manos% a e$presar sus sentimientos ante una pintura a sentirse li re " 2eliz% los convierte en artistas) !as pinturas creadas por un ser 3umano o por la naturaleza pueden ser entendidas sin necesidad de 3a lar un mismo idioma) &n este pro"ecto los nios talentosos son los que realizarn las e$posiciones de los tra a.os realizados por ello como los de sus compaeros)
:ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa ; 9ard<are Ie(uipo necesarioJ x &/mara x &omputadoraIsJ &/mara digital <eproductor de =K= x &onexin a .nternet Tecnologa ; 1o.t<are InecesarioJ Base de datosBHo@a de c/lculo =iagramador de publicaciones 'rograma de correo electrnico Enciclopedia en &=2<08
:ateriales impresos 1uministros ' rica% listas de cote.o Tempera% pinceles% revistas% ti.eras% 3o.as lancas% papel manila% cinta ad3esiva% (oma) +ouTu e 3ttp788mitrencito)com8principal)3tm
Recursos de Internet
httpABBmisdibu@os.dibu@os.netB
Padres de 2amilia% estudiantes%directora
"tros Recursos
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Programa Intel Educar Curso Esencial !os programas de .ntelM Educacin son 5inanciados por la Nundacin .ntel y la &orporacin .ntel. =erechos reservados *+,,-, &orporacin .ntel. $odos los derechos reservados. .ntel, el logo de .ntel, la iniciativa de .ntel Educacin y el 'rograma .ntel Educar son marcas registradas de .ntel &orporation o de sus subsidiarias en los Estados #nidos y otros pa)ses. ?0tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
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