Conocimiento emprico

De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegacin, bsqueda El conocimiento emprico es aquel basado en la experiencia y, en ltimo trmino, en la percepcin, pues nos dice qu es lo que existe y cuales son sus caractersticas, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente as y no de otra orma! tampoco nos da verdadera universalidad" #onsiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente sin tener un conocimiento cient ico"

[editar] Caractersticas

$articular% #uando no puede garanti&ar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, como ocurre en el conocimiento% en Otoo, los rboles pierden sus hojas" #ontingente% El ob'eto al que atribuimos una propiedad o caracterstica es pensable que no la tenga% incluso si hasta ahora los rboles siempre han perdido sus hojas en Otoo, es pensable que en un tiempo futuro no las pierdan"

[editar] Empirismo
Artculo principal: Empirismo

El empirismo considera que todo conocimiento de la (aturale&a es a posteriori, sin embargo )ant crey que una parte de este conocimiento es a priori *universal y necesario+, y ello por ,todo conocimiento empie&a con la experiencia, pero no por eso todo l procede de la experiencia-" Se le llama tambin .vulgar. o .popular. y se obtiene por a&ar, luego de innumerables tentativas cotidianas" Es ametdico y asistem/tico" $ermite al 0ombre conducirse en la vida diaria, en el traba'o, en el trato con los amigos y en general mane'ar los asuntos de rutina" 1na caracterstica de este conocimiento es el ser indispensable para el comportamiento diario y por lo mismo a l recurren todos por igual% cineastas, burcratas, voceadores de productos, bilogos, artistas, etc" El conocimiento vulgar no es terico sino pr/ctico! no intenta lograr explicaciones racionales! le interesa la utilidad que pueda prestar antes que desci rar la realidad" Es propio del 0ombre comn, sin ormacin, pero con conocimiento del mundo material exterior en el cual se 0alla inserto" En cuanto al alcance, lo nico real es lo que se percibe! lo dem/s no interesa" 2 travs del conocimiento emprico el 0ombre comn conoce los 0ec0os y su orden aparente y surte respuestas *explicaciones+ concernientes a las ra&ones de ser de las cosas, pero muy pocas preguntas acerca de las mismas! todo ello logrado por experiencias cumplidas al a&ar, sin mtodo, y al calor de las circunstancias de la vida, por su propio es uer&o o valido del saber de otros y de las tradiciones de la colectividad" Su uente

principal son los sentidos" 3oda esta clase de conocimientos es lo que puede catalogarse tambin como .saberes."

Conocimiento cientfico
De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegacin, bsqueda El conocimiento cient ico es una aproximacin crtica a la realidad*ap4+ apoy/ndose en el mtodo cient ico que, undamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial 0asta lo m/s prosaico, el porqu de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este in" $ara la 5eal 2cademia Espa6ola, conocer es tener nocin, por el e'ercicio de las acultades, de la naturale&a, cualidades y relaciones de las cosas" #onocimiento es la accin y e ecto de conocer! el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los ob'etos externos, conocimiento es todo aquello capa& de ser adquirido por una persona en el subconsciente" El ilso o )arl $opper acepta que la inalidad de la ciencia es la verdad,7 pero, en principio, evita el uso del trmino para la investigacin cient ica y despla&a la cuestin 0acia un punto de vista m/s delimitado% el de la demarcacin, donde el xito de la ciencia se mide por su capacidad para desenmascarar las doctrinas enga6osas y repudiar las teoras inconsistentes, aceptando slo provisionalmente las teoras corroboradas"8 Segn 9mre :akatos la nica orma de 'usti icar el conocimiento cient ico es a travs de la crtica y contrastabilidad de nuestros ensayos de solucin a los problemas surgidos en la tensin entre nuestro conocer y nuestro ignorar% .El mtodo de la ciencia, es pues, el de las tentativas de solucin, el del ensayo o idea de solucin, sometido al m/s estricto control crtico, no es sino una prolongacin crtica del mtodo del ensayo y el error."; :a crtica consiste en intentos de re utacin% si la crtica tiene xito se descarta el ensayo de solucin re utado y se busca otro! si resiste a la crtica se acepta provisionalmente en cuanto digno de seguir siendo discutido, y si persiste en resistir la crtica se puede estimar corroborado, pero eso no signi ica que se le acepte como verdadero, solamente signi ica que, de momento, no se 0an encontrado ra&ones para desec0arlo"< El avance en el conocimiento cient ico se produce en cuanto los cient icos al abandonar las teoras re utadas est/n obligados a reempla&arlas por nuevos ensayos de solucin y eso conduce a descubrimientos e innovaciones" 2s la propuesta de $opper ."""no es salvarles la vida a los sistemas insostenibles sino, por el contrario, elegir el que comparativamente sea m/s apto, sometindolos a todos a la m/s /spera luc0a por la supervivencia."= Segn el ilso o de la ciencia $aul >eyerabend, no es e ectivo que la nocin de conocimiento v/lido se redu&ca al conocimiento cient ico"? Dando por supuesto que, en la medida que nuestro etnocentrismo nos 0ace ver la realidad con el prisma de la racionalidad

occidental, esta resulta per ectamente co0erente con la idea del progreso ininterrumpido del conocimiento cient ico! >eyerabend, tambin cree que la ra&n no es la nica orma de inteligibilidad y tampoco la ltima% .:a ciencia es una de las muc0as ormas de pensamiento que el 0ombre 0a desarrollado y no necesariamente la me'or."@