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";2"EC3ETA3IA DE ED;CACIN !EDIA ";PE3I(3 "EC;ENCIA DIDACTICA No.

A) IDENTIFICACIN Institucin: Direccin General de Educacin tecnolgica industrial. Plantel: Centro de Bachillerato Tecnolgico industrial y de Servicios No100 Profesor: Ing. Esteban Martne !rana Disciplina !dulo "u#$dulo: Periodo de aplicacin: ()*Fe#rero '+*A#ril ',-. !odulo %. !antiene siste$as electrnicos auto$ati&ados. "e$estre: %I Carrera: Electrnica Apertura -, /oras Fec/a: Fe#rero 0ulio ',-. Duracin Desarrollo -1 /oras en /oras: "u#$odulo ' Cierre ', /oras !antiene siste$as auto$ati&ados de aplicacin industrial. 2) INTENCI(NE" F(3!ATI%A" Propsito de la secuencia did4ctica: Co$pro#ar 5ue los siste$as tanto analgicos co$o digitales6 operen co$o el fa#ricante lo deter$ina6 a tra78s de conceptos #4sicos 9 la practica6 para as: co$prender su funciona$iento 9 aplicacin6 para poder aplicarlo en la industria. Te$a integrador: (T3A" A"IGNAT;3A": "! ENE#$I! Electricidad #4sica6 f:sica6 7alores6 Ingles. Categor:as: Es%acio & ' ( Energa & ( )iversidad & ' ( Tie*%o & ' ( Materia & ( . E<plicar por 5u8 se eligieron esa=s) categor:a=s)

El es%acio+ %or,ue se traba-a en el laboratorio de electrnica. Tie*%o %or,ue cada una de las actividades a desarrollar &%racticas(+ tiene un inicio y un t.r*ino )iversidad %or,ue cada %ractica o dise/o debe ser ensa*blado de acuerdo a las caractersticas ,ue se es%eci0ican en el cuadernillo. Contenidos f4cticos o infor$ati7os. >"A2E3 ?;E@ 1ue el alu*no ar*e y co*%ruebe circuitos b2sicos de electrnica digital e integrada+ a%licando las nor*as de seguridad durante su a%licacin.

Conce%tos 3unda*entales4 1.5 "gica TT" 6.5 C. I. &co*%uertas y 0li%50lo%s( 7.5 Circuitos conbinacionales y secuenciales.

Conce%tos Subsidiarios4 Circuitos integrados TT" Con0iguracin interna 8olari acin de Integrados !%licacin

Contenidos !etodolgicos o Proced:$entales:

>"A2E3 BACE3@
!n2lisis de co*%uertas Conce%tuar la estructura de un circuito integrado Elaborar circuitos conbinacionales y secuenciales a base de co*%uertas #eali ar un dise/o de a%licacin de co*%uertas !%licacin de co*%uertas en circuitos de control.

Contenidos en co$petencias Profesionales:


1. 6. 7. 9. :. Co*%rende la construccin de los integrados TT". 8olari a distintos circuitos integrados. Co*%rende su 0unciona*iento y a%licacin. #eali a circuitos de control con C. I. Co*%rueba siste*as auto*ati ados de a%licacin industrial.

Co$petencias gen8ricas 9 atri#utos:


;. Escucha+ inter%reta y e*ite *ensa-es %ertinentes en distintos conte<tos *ediante la utili acin de *edios cdigos y herra*ientas a%ro%iadas. =E<%resa ideas y conce%tos *ediante re%resentaciones ling>sticas+ *ate*2ticas o gra0icas. =Mane-a las tecnologas de la in0or*acin y la co*unicacin %ara obtener in0or*acin y e<%resar ideas. =Elige las 0uentes de in0or*acin *2s relevantes %ara un %ro%sito es%ec0ico y discri*ina entre ellas de acuerdo a su relevancia y con0iabilidad. ?. Sustenta una %ostura %ersonal sobre te*as de inter.s y relevancia general+ considerando otros %untos de vista de *anera critica y re0le<iva. =Eval@a argu*entos y o%iniones e identi0ica %re-uicios y 0alacias. =Estructura ideas y argu*entos de *anera clara+ coherente y sint.tica. ?. !%rende %or iniciativa e inter.s %ro%io a lo largo de la vida. =)e0ine *etas y da segui*iento a sus %rocesos de construccin de conoci*iento. =!rticula saberes de diversos ca*%os y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana. A. 8artici%a y colabora de *anera e0ectiva en e,ui%os diversos. =!%orta %untos de vista con a%ertura y considera los de otras %ersonas de *anera re0le<iva.

Co$petencias disciplinares4
=Bbtiene+ registra y siste*ati a la in0or*acin %ara res%onder a %reguntas de car2cter cient0ico+ consultando 0uentes relevantes y reali ando e<%eri*entos %ertinentes. =E<%lica el 0unciona*iento de *a,uinas de uso co*@n a %artir de nociones cient0icas. =)ise/a *odelos y %rototi%os %ara resolver %roble*as+ satis0acer necesidades o de*ostrar %rinci%ios cient0icos.

=!%lica nor*as de seguridad en el *ane-o de sustancias+ instru*entos y e,ui%o en la reali acin de actividades de su vida cotidiana. =3or*ula y resuelve %roble*as *ate*2ticos+ a%licando di0erentes en0o,ues. =Inter%reta tablas+ gra0icas+ *a%as+ diagra*as y te<tos con s*bolos *ate*2ticos y cient0icos.

C) ACTI%IDADE" DE AP3ENDICA0E Apertura Producto=s) de Aprendi&aDe

Acti7idades
8resenta los contenidos del sub*dulo y su vinculacin con los contenidos de la carrera y a-usta las e<%ectativas del gru%o+ res%ecto a los conoci*ientos a ad,uirir y las habilidades a desarrollar durante el sub*dulo. )e0ine las reglas de o%eracin en colaboracin con los alu*nos+ de *anera tal ,ue se construyan co*%ro*isos %ara construir un %roceso de a%rendi a-e e0ectivo. !%lica evaluacin de diagnostico+ sobre el conoci*iento ,ue tienen los alu*nos res%ecto al contenido del sub*dulo. !%lica din2*ica gru%al %ara *e-orar la integracin de los alu*nos y %ara conocer a los integrantes del gru%o+ %ro%iciando un a*biente ,ue des%ierte el inter.s del alu*no %or a%render los contenidos del sub*dulo. Selecciona e-e*%los ,ue %er*itan ilustrar los bene0icios del a%rendi a-e del curso. E<%one el %rocedi*iento de locali acin+ seleccin y utili acin de la in0or*acin t.cnica necesaria %ara el desarrollo de las actividades del sub*dulo.

E7aluacin

Conoce el cuadernillo de %racticas. Evaluacin diagnostica. Se integra y conoce a sus co*%a/eros tanto de e,ui%o co*o del gru%o. !sistencia

Conoce el regla*ento de traba-o y los criterios de evaluacin.

!%untes

"a evaluacin se reali a con el %ro%sito de evidenciar+ en la 0or*acin del estudiante+ el desarrollo de las co*%etencias %ro0esionales y gen.ricas de *anera integral *ediante un %roceso continuo y din2*ico+ creando las condiciones en las ,ue se a%lican y articulan a*bas co*%etencias en distintos es%acios de a%rendi a-e y dese*%e/o %ro0esional.

Acti7idades

ACTI%IDADE" DE AP3ENDICA0E Desarrollo Producto=s) de Aprendi&aDe

E7aluacin

#eali a la reduccin de las di0erentes 0unciones de circuitos de control a %artir del 2lgebra de boole. #eali a la reduccin de las di0erentes 0unciones de circuitos de control a %artir de la utili acin de *a%as de Carnaugh. #eali a la construccin del circuito reducido utili ando las di0erentes co*%uertas en los integrados ,ue se utili aran. Conduce %r2ctica guiada de utili acin de herra*ienta y su*inistros e*%leados en circuitos de control industrial+ a%licando las nor*as de seguridad e higiene inherentes a su utili acin. &8rotoboard. Cable *ulti%ar+ circuitos integrados ?900+ ?909+ ?90A+ ?976+ ?961 y ?9A6(. Brgani a al gru%o en e,ui%os %ara reali ar investigacin docu*ental y e<%osicin+ sobre la construccin+ 0unciona*iento y a%licacin de los distintos circuitos de control industrial. Conduce una %r2ctica guiada de co*%robacin de los distintos circuitos integrados. Conduce %r2ctica guiada de utili acin de so0tDare de si*ulacin de circuitos de control auto*ati ados. Conduce %r2ctica guiada de ar*ar y co*%robar cada uno de los di0erentes circuitos integrados. Conduce %r2ctica guiada %ara ar*ar y co*%robar cada uno de los di0erentes circuitos de control industrial auto*ati ados seg@n su tabla de verdad.

Investigacin
"a reali acin %r2ctica de utili acin de la herra*ienta y su*inistros e*%leados en el ar*ado de circuitos de control industrial.

"ista de cote-o ,ue integre la instalacin con los %asos re,ueridos.

#esu*en !%untes El ar*ado de cada una de las eta%as de los circuitos de control industrial con circuitos integrados+ utili ando el e,ui%o de *edicin4 *ult*etro+ %unta logica y 0uente de ali*entacin. Entrega de %racticas. E-ercicios en su cuaderno.
"a reali acin %r2ctica de ar*ar y Co*%robacin de circuitos. co*%robar el 0unciona*iento de cada uno de los circuitos de control industrial auto*ati ados+ *ontado en el %roto5 board+ y su 0unciona*iento seg@n la tabla de verdad %ara cada circuito.

Acti7idades

ACTI%IDADE" DE AP3ENDICA0E Cierre Producto=s) de Aprendi&aDe #esuelve %roble*as de control %or alg@n siste*a de0inido. Elabora diagra*as de circuitos de control industrial.. #eali a %racticas de di0erentes controles industriales a %artir de las 0unciones reducidas con *a%as de Carnaugh. Co*%rueba los siste*as electrnicos de aut*atas %rogra*ables o robots industriales. D) 3EC;3"("

E7aluacin

Brgani a al gru%o en e,ui%os %ara desarrollar %royectos de a%licacin industrial con circuitos integrados+ a%licando las nor*as de seguridad e higiene+ so0tDare de si*ulacin y la i*%le*entacin del %royecto &Ma%as de Farnaugh(.

Coordina sesiones de %resentacin de %royectos de a%licacin de circuitos integrados en el %rotoboard+ desarrollados %or los di0erentes e,ui%os. #evisa la integracin de los %orta0olios de evidencia %or %arte de los alu*nos+ as co*o la co*%robacin de los circuitos de control reali ados. Co*%rueba siste*as auto*ati ados de a%licacin industrial.

!%untes Tareas 8racticas E<a*en

E5uipo 9 !aterial: 8orta0olio de evidencias &cuadernillo de a%untes( 8intarron 8lu*ones $uia de %racticas Ca/on Co*%utadora 8rotoboard )i0erentes circuitos integrados &TT"( Multi*etro 3uente de %oder

Fuentes de infor$acin )atasheetscatalog+ &6010(. 3uente gratuita de ho-as de datos %ara co*%onentes electrnicos y se*iconductores. Consultado el 6G de *ayo de 6010+ de htt%4HHDDD.datasheetcatalog.co*H Maloney+ T. &600;(. Electrnica Industrial *oderna. &:a Ed.(. M.<ico. 8earson Educacin+ Ca%tulo 1G Balcells+ I. y #o*eral I. &1GG?(. !uto*2tas 8rogra*ables. &1a Ed.(. Es%a/a. Marco*bo+ Ca%tulos 10 51:. $arca+ !. &600:(. El control auto*2tico en la industria. &6a Ed.(. Es%a/a. Ediciones de la universidad de Castilla 5"a Mancha+ 8. Ca%tulos :5? Jesse+ S.&6000(. GG e-e*%los %r2cticos de a%licaciones neu*2ticas. Neu*atica 3esto.

E) Ela#oro: Ing. Este#an !art:ne& Arana 3eci#e:

%AEIDACIN A7ala: ?.F.2. E. Erendira Delgado 2. Ing. Este#an !art:ne& A. 0efe Dto. "er7. Doc. T.!. Pte. Acade$ia Electrnica

Coordinador