UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PREPARATORIA

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACIN

Fecha: 18 MAR 14 Profesor: DAVID GARCIA RUIZ Asignatura: HISTORIA UNIVERSAL III clave: (1403) 8Y9 Unidad: El nuevo orden internacional. El conflicto entre capitalismo y socialismo. El final del milenio Ttulos: El alumno comprender los cambios poltico-econmicos generados por la Guerra Fra y la formacin de los bloques socialista y capitalista as como sus implicaciones en las luchas de liberacin nacional en Asia, frica y Amrica Latina y en el desarrollo de la ciencia y la tecnologa.

Objetivos:

El alumno identificar los principales problemas y caractersticas del mundo actual y su relacin con el derrumbe del socialismo en la URSS y la Europa del Este, as como la nueva tendencia de la globalizacin eco-nmica.

4010: (A): ): 12,13,19,20,26,27, MAR Y

2,3,,9,10, 30 ABRIL Y 1,7,8,14 MAYO. Periodo de: imparticin.

4020: (B): ): 10,12,13,19,20,24,26,27,31 MAR

Grado:4 Ciclo escolar: 2013 - 2014 Grupos: 4010 y 4020.

Y 2,3,7,9,10,28, 30 ABRIL Y 1,5,7,8,12, 14 MAYO

Contenido temtico:
UNIDAD 8.- EL NUEVO ORDEN INTERNACIONAL.
8.1.- La Guerra Fra. Antecedentes. 8.2.- La carrera armamentista: 8.3.- Intervencin de la URSS y Estados Unidos en los diversos conflictos mundiales. 8.3.1.- Objetivos del Plan Marshall y del Plan Molotov. 8.3.2.- Objetivos de la OTAN, Pacto de Varsovia, MERCOMUN y del COMECON. 8.4.- Las luchas de liberacin nacional en China, India, Indochina, Vietnam y Corea. 8.5.- Las luchas de descolonizacin en el continente africano y sus caractersticas. 8.6.- El Medio Oriente: Guerra rabe-Israel. 8.7.- Importancia de la revolucin cubana como primer pas socialista en Amrica.

UNIDAD 9.- EL FINAL DEL MILENIO. 9.1.- La cada del sistema sovitico y la problemtica de Europa Oriental. 9.1.1.- La era de Gorvachov (1985-1992). 9.1.2. La cultura, la ciencia y el arte. 9.2.- Los movimientos nacionalistas. La desintegracin. Las independencias. 9.3.- El mundo Unipolar y la globalizacin econmica de Estados Unidos. 9.3.1.- Bloques econmicos en Asia, Europa y Amrica. 9.3.2.- El socialismo actual. 9.3.3.- El regreso de Hong Kong al gobierno chino (1997). 9.4.- Problemtica en la ex Yugoslavia. 9.4.1.- La crisis del socialismo cubano. 9.5.- El desarrollo cientfico-tecnolgico. 9.5.1.- Consecuencias de la aplicacin tecnolgica en el medio ambiente. 9.5.2.- Subdesarrollo tecnolgico y cientfico.

Programa de Evaluacin: 5 HISTORIA UNIVERSAL III.

Factores
Aprendizajes declarativos.
El alumno identificar el desarrollo tecnolgico-militar de la guerra, destacando su impacto en el equilibrio geopoltico actual.

Ponderacin

Instrumento
Examen escrito.

Fecha

Ob Ser Va Cio nes

45 %

Examen parcial 5 Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos.

8 AL 14 DE MAYO DEL 2014

Aprendizajes Procedimentales. El Alumno: El profesor organizar a los alumnos por equipos de trabajo e identificarn los aspectos ms sobresalientes del origen y caractersticas de la Guerra Fra. Los alumnos realizarn mapas, ubicando a las naciones que conforman el bloque capitalista y las naciones que forman el bloque socialista. El profesor organizar a los alumnos por equipos e investigarn y expondrn las caractersticas de los movimientos de liberacin en Asia, frica y Amrica Latina. Mediante una lectura previa, utilizando la tcnica de lluvia de ideas, har reflexionar a los alumnos, tratando de comprender el porque la necesidad de estos pueblos de liberarse del yugo de las potencias imperialistas El alumno realizar la lectura "Perestroika" de Mijail Gorvachov, analizando cules fueron las causas de que ste personaje haya planteado las nuevas reformas econmicas en la URSS, elaborar resumen con las principales ideas

5%
EVALUALACIN CONTINUA EN CLASE.

10

LA ENTREGA DE LOS REPORTES DE LAS LECTURAS Y DOCUMENTALES:LOS MIERCOLES A LAS 7 AM EN COORDINACIN.

Aprendizajes Actitudinales. Estructuracin de temas - APUNTES y TAREAS

1O %
EXPOSICIONES: GUERRA FRIA

10 %
EL ALUMNO REALIZAR UN PERIDICO HISTRICO.

La entrega del peridico histrico ser el jueves 1 de Mayo. En coordinacin a las 7 A.M

*SE LES RECUERDA QUE PARA EXENTAR LA LIBRETA DEBE ESTAR COMPLETA Y A LOS QUE NO TAMBIEN, ES DECIR PARA EL REPASO.

20%