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EJERCICIOS ABIERTOS

1) Cmo se define un nmero complejo?
2) Cules son las seis formas de representar nmeros complejos?
3) Expresar las
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de
un nmero complejo.
Expresar los siguientes nmeros en todas sus formas:
5) z
1
=
7)
3
= z
9) =
5
z
11)
7
z
13)
9
z
15) z
11
Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes
operaciones:
17)
1
z
19)
3
z
21)
3
z
23)
5
z
25)
6
z
27)
1
2
z
z
29)
8
7
z
z
31)
5
6
z
z
33) (
3
z
35) (
9
z
37) Z
39)
4
Z
41) Cul es la diferencia entre un nmero complejo conjugado y uno opuesto?
Dados
42)
1
z
44)
1
z
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EJERCICIOS ABIERTOS
1) Cmo se define un nmero complejo?
2) Cules son las seis formas de representar nmeros complejos?
3) Expresar las frmulas de conversin de nmeros complejos entre todas sus formas.
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de
un nmero complejo.
Expresar los siguientes nmeros en todas sus formas:
i 2 3+ =
( ) 6 , 8 =
( = 15 cos 5 . 4
= 70 3
= 140 13cis
i
e
2
11
5 . 1 =
Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes
operaciones:
2
z +

1
z

2
z

6
z

9
z

1
2

8
7


)
2
3

)
3
9

6
Z
8
Z
41) Cul es la diferencia entre un nmero complejo conjugado y uno opuesto?
Dados los siguientes nmeros complejos:
1
z =
2 1 2
z z z =
UNAM
EJERCICIOS ABIERTOS
1) Cmo se define un nmero complejo?
2) Cules son las seis formas de representar nmeros complejos?
frmulas de conversin de nmeros complejos entre todas sus formas.
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de
un nmero complejo.
Expresar los siguientes nmeros en todas sus formas:


) + 15 sen i



Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes












41) Cul es la diferencia entre un nmero complejo conjugado y uno opuesto?
los siguientes nmeros complejos:



1) Cmo se define un nmero complejo?
2) Cules son las seis formas de representar nmeros complejos?
frmulas de conversin de nmeros complejos entre todas sus formas.
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de
Expresar los siguientes nmeros en todas sus formas:






Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes












41) Cul es la diferencia entre un nmero complejo conjugado y uno opuesto?
los siguientes nmeros complejos:


1
ECUACIONES E INECUACIONES
2) Cules son las seis formas de representar nmeros complejos?
frmulas de conversin de nmeros complejos entre todas sus formas.
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de
Expresar los siguientes nmeros en todas sus formas:
6) z 4
2
=
8) (
4
= z
10) = 2
6
z
12) =10
8
z
14) =
10
z
16) z =
12
Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes
18)
3
z z +
20)
2
z z
22)
4 1
z z
24)
10 7
z z
26)
12 11
z z
28)
3
4
z
z

30)
10
9
z
z

32)
11
12
z
z

34) ( )
5
7
z
36) ( )
4
11
z
38)
5
2
Z
40)
3
12
Z
41) Cul es la diferencia entre un nmero complejo conjugado y uno opuesto?
los siguientes nmeros complejos: i z 2 5
1
+ =
43)
2 1
z z +
45)
2
1
z
z
=
|
|

\
|
ECUACIONES E INECUACIONES
2) Cules son las seis formas de representar nmeros complejos?
frmulas de conversin de nmeros complejos entre todas sus formas.
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de
Expresar los siguientes nmeros en todas sus formas:
i 5
) 9 , 7
( + 53 cos 1 . 2
30 10
226 6 . 4 cis
i
e

3 . 5
Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes
4

4
z

10

12


4



41) Cul es la diferencia entre un nmero complejo conjugado y uno opuesto?
y z 4 1
2
+ =
2 1 2
z z + =
2
1
z
z
=
ECUACIONES E INECUACIONES
UNIDAD
frmulas de conversin de nmeros complejos entre todas sus formas.
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de

) 53 sen i

Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes


41) Cul es la diferencia entre un nmero complejo conjugado y uno opuesto?
i 4 , comprobar que:
ECUACIONES E INECUACIONES
UNIDAD III
frmulas de conversin de nmeros complejos entre todas sus formas.
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de
Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes
, comprobar que:

ECUACIONES E INECUACIONES

III
4) Explicar el comportamiento de los argumentos con respecto a los signos de las componentes de
Considerando los nmeros dados y los resultados obtenidos, efectuar las siguientes
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2

46)
1 1
2
1
z z r = 47) R z z z =
1 1 1

48) R z z +
1 1
49) R z z
1 1

50) { }
2
Re
1 1
1
z z
z
+
= 51) { }
2
Im
1 1
1
z z
z

=
52) Dados los siguientes nmeros complejos:
i z 2 5
1
+ = , ( ) + = 30 30 cos 3
2
sen i z , = 245 8
3
z ,
i
e z
4
4
3 =
Obtener: ( )
4
3
3
4
2
1
z z
z
z

|
|

\
|
+
53) Sean los siguientes nmeros complejos:
( ) 4 , 9
1
= z , = 60 8
2
z , = 125 7
3
cis z ,
i
e z
3
4
5 . 6 =
Hallar:
2 3
1
4
5 z z
z
z

|
|

\
|

54) Con los siguientes nmeros complejos:
i z 7 . 3 6 . 5
1
+ = , = 143 4
2
cis z , ( ) + = 55 55 cos 8 . 4
3
sen i z ,
i
e z
4
4
2

=
Encontrar:
5
1
4
3 2
8
|
|

\
|
+
z
z
z z
55) Dados = 90 6
1
z , i z + = 2
2
, ( ) 3 , 3
3
= z , = 180 5
4
cis z ,
( ) + = 270 270 cos 4
5
sen i z , encontrar z , en forma polar, para que se cumpla la siguiente
igualdad: ( )
5
1 5
2
3 4
2
3 z z
z z
z z
= +
|
|

\
|
+

56) Sean
i
e z
5 . 3
1
5 . 1 = , i z 4 3
2
= , ( ) 1 , 0
3
= z , = 360 10
4
cis z , = 270 4
5
z , hallar
z , en forma trigonomtrica, para que se cumpla la siguiente igualdad:
( )
( )
4
1
5 2
3
3 2
4
6
z
z z
z z z
=
+


57) Explicar la diferencia entre polinomio y ecuacin.
58) Qu establece el algoritmo de la divisin entre polinomios?
59) De acuerdo con el teorema fundamental del lgebra, un polinomio de grado n puede tener
ms de n races complejas? Por qu?
60) Explicar con palabras el teorema del residuo.
61) En qu consiste el teorema del factor?
62) Dado el polinomio: ( ) 7 6 2 5
2 3 4
+ = x x x x x P , comprobar el teorema de residuo si se
divide entre 2 + x .
63) El binomio 11 + x ser factor del polinomio ( ) 44 29 8
2 3
+ + = x x x x P ?
64) Cmo se clasifican las races de un polinomio?
65) En que consiste el proceso de divisin sinttica?
66) Qu son las cotas superior e inferior de races de polinomios?
67) Cmo se obtienen las factibles las races enteras de un polinomio de coeficientes enteros?
Encontrar las races enteras de los siguientes polinomios:
68) 0 36 18 16 2
2 3
= + + x x x
69) 0 126 39 18 3
2 3
= + x x x
70) 0 84 100 5 10
2 3 4
= + + + x x x x
71) Cmo se obtienen las factibles las races racionales de un polinomio de coeficientes enteros?
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3

72) En qu consiste la regla de los signos de Descartes?
Encontrar las races racionales de los siguientes polinomios:
73) 0 10 9 3 2
2 3
= + x x x
74) 0 1 13 36
2 4
= + x x
75) 0 6 7 57 63 27
2 3 4
= + + x x x x
76) Cmo se puede saber si un polinomio tiene races racionales?
77) Establecer un ejemplo de un polinomio que no tenga races racionales.
78) En qu consiste el mtodo de biseccin para encontrar races irracionales?
Aplicando el mtodo de biseccin, encontrar de forma aproximada las races irracionales de los
siguientes polinomios:
79) 0 11 5 4
2
= + x x
80) 0 7 3
2
= x x
81) 0 81 30
2 4
= + x x
82) Cmo se presentan las races complejas en un polinomio?
Obtener las races complejas de los siguientes polinomios:
83) 0 10 5 2
2
= + + x x
84) 0 8 40 5
2 3
= + + + x x x
85) 0 26 80 7 3
2 3
= + + + x x x
Aplicando todos los conceptos vistos, hallar las races de los siguientes polinomios:
86) 0 2 6 2 6
2 3
= + + + x x x
87) 0 10 5 5
2 4
= + x x
88) 0 25 50 24 2
2 3 4
= + x x x x
89) 0 25 75 24 72 3
2 3 4 5
= + + + x x x x x
90) Cmo se clasifican las desigualdades? Establecer dos ejemplos de cada tipo.
91) Puede hablarse de una solucin nica en una inecuacin?
92) Cmo se clasifican los intervalos?
Graficar los siguientes intervalos:
93) [ ] 7 , 4
94) ( ) 1 , 6
95) ( ] 9 , 3
96) [ ) 5 , 2
97) [ ) , 2
98) ( ] 5 . 1 ,
99) ( ) , 5 . 3
100) ( ) 2 . 2 ,
101) ( ) ,
102) Explicar las tres propiedades de las desigualdades.
103) Comprobar que si n b n a b a + > + > , con 6 , 2 , 4 = = = n b a
104) Comprobar que si n b n a b a > > , con 2 , 3 , 5 = = = n b a
105) Comprobar que si n b n a b a < > , con 1 , 2 , 6 = = = n b a
106) Comprobar que si n b n a b a > > , con 4 , 16 , 28 = = = n b a
107) Comprobar que si n b n a b a < > , con 5 , 30 , 55 = = = n b a
108) Explicar la interpretacin grfica de la solucin de una inecuacin de primer grado.


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4

Resolver las siguientes inecuaciones de primer grado:
109) 17 9 11 2 7 3 + < + + x x x x
110) ( ) ( ) x x x 5 2 3 7 1 6 4 2 3 >
111) 8
4
3
6
2
1
2
3
5
5
2
> + x x x
112) 1
4
3
2
7
2
5
3
4
> +
x x

113) 2
4
6 3
<
+

x
x

114) 6 8 2 < x
115) 12 3 9 > x
116) 10 3 6 5 < x x
117) Exponer las cuatro posibilidades de resultados de las inecuaciones simultneas con una
variable.
Resolver las siguientes inecuaciones simultneas:
118)
)
`

+ > +
+ > +
x x
x x
5 11 3 12
4 4 14 7

119)
( )
)
`

+ >
+ >
2 2 13 3
7 6 19 6
x x
x x

120)
)
`

+ + <
<
x x x
x x x
4 5 15 11 9 4
4 9 1 3 5

121)
)
`

<
+ + > +
x x x
x x
9 6 10 2 4 3
7 4 13 4 6

122) Cules son los posibles escenarios de solucin para inecuaciones cuadrticas en una
variable?
123) 0 36
2
> x
124) 0 27 3
2
< x x
125) 0 21 4
2
> x x
126) 0 5 10 6
2
> + x x
127) 0 24 10 2
2
> + + x x
128) 0 20 15 5
2
> + + x x
129) ( ) ( )
2
2 1 2 > x x x
130) ( ) ( ) 1 10 7 2 2 + + > + x x x x
131) Cul es el proceso que se sigue para resolver las desigualdades del cociente de polinomios?
132) Obtener la solucin de las siguientes inecuaciones:
133) 0
9
35 2
2
>

x
x x

134) 1
4
6
<

x
x

135) 0
5
4 2
2
2
<
+

x x
x x

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5

136) 0
42
1
2
<

+
x x
x

137) 0
3 4
8
2
2 3
>
+ +
+
x x
x x

138)
3
6
5
2

>
+ x x