INTRODUCCION

En este ensayo podremos conocer un poco sobre los tipos de investigacin como son el histrico, el descriptivo, el experimental; el no experimental, y aparte de estas existen otras , lo importante que es realizarnos preguntas para llegar a una hiptesis. Y es a travs de estas preguntas es que sean creados nuevas teoras y lneas de investigacin que es en base a los pasos descritos en este ensayo que nos vamos a dar a la tarea de plantearnos problemas para poder resolverlos. olvernos investigadores y conocer los di!erentes puntos de vista de cada uno de los tericos, as como las teoras que !ueron dando paso a las ciencias o disciplinas que el da de hoy conocemos. Esperando que sea de utilidad y que dicha in!ormacin al ser leda por otras personas logren comprender la importancia de los di!erentes puntos que se deben de seguir en una investigacin.

TIPOS DE INVESTIGACION "entro de la investigacin cualitativa, existen di!erentes tipos de investigacin como son# $istrica. Es aquella disciplina que busca estudiar una realidad del pasado recurriendo a puntos primarios y seminarios, que contengan evidencias autenticas y con!iables que permitan reconstruir los hechos lo m%s exacto posible. "escriptiva. &usca especi!icar las propiedades, las caractersticas y los per!iles de personas, grupos, comunidades, procesos, ob'etos o cualquier otro !enmeno que se somete a un an%lisis, mide, eval(a o recolecta datos sobre diversos conceptos )variables*, aspectos, dimensiones o componentes del !enmeno a investigar. Experimental# +a investigacin experimental como la no experimental son

herramientas, muy valiosas y ning(n tipo es me'or que el otro. El dise,o a seleccionar en una investigacin depende m%s bien del problema a resolver y del contexto que rodea al estudio. -o experimental# Es tambin conocida como investigacin ex post !acto, trmino que proviene del latn y signi!ica despus de ocurridos hechos. "e acuerdo con .erlinger)/012* la investigacin ex post !acto es un tipo de investigacin sistem%tica en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrnsecamente manipulables. 34 travs de las historias de vida se puede llegar a averiguar que conocen los pro!esores de la ense,anza, cmo est% organizado su conocimiento y cmo cambia su conocimiento a travs de la experiencia. +a historia puede re!le'ar el discurso dominante de los pro!esores. +as historias de los pro!esores constituyen una importante lnea de investigacin sobre la !ormacin del pro!esorado. 5u aplicacin resulta tambin oportuna para el estudio de las 6voces6 en el aula7 )8ol%s, /009c# :1:;:12*.

Es importante dentro del quehacer de la investigacin el papel del pro!esor en la ense,anza, la !acilidad que da este al aprendiza'e por medio de la experiencia. +a investigacin histrica antes mencionada es un tipo de investigacin que trata de vincular el pasado con el presente, que nos permite obtener conclusiones validas, a menudo derivadas de hiptesis. "icha investigacin depende de datos observados, que pueden ser de !uentes primarias, derivadas de la observacin o directamente de su autor, y de !uentes secundarias, es decir, observaciones hechas por terceras personas. Est%n propensas a dos tipos de crticas, la externa y la interna, la primera nos va a permitir comprobar que tan cierto es el documento y la interna los motivos y limitaciones del autor del documento. +a investigacin descriptiva, es necesario como su nombre lo dice, se trata de describir las caractersticas de dicha in!ormacin, expresar como deben ser realizadas las observaciones. +a investigacin experimental, la utilizacin de variables o !actores experimentales, as como de los su'etos en cuestin y la comprobacin de estos. 4s como esta existen otros tipos de investigacin como la etnogra!ica, etc. <ara iniciar una investigacin nos tenemos que plantear el problema de investigacin, es decir que es lo que vamos a investigar, seleccionar nuestro problema, delimitarlo, y de!inirlo con exactitud. <ara poder llegar a proyecto de investigacin. nuestro

CONCLUSIONES 4l leer toda esta in!ormacin me pude percatar de la importancia que es tener conocimiento de los pasos que se deben de seguir en una lnea de investigacin, y lo valioso que puede ser en un !uturo el estar bien enterados, ya que como !uturos licenciados en pedagoga haremos uso de estos al termino de nuestra carrera. Ya que realizaremos nuestra tesis de investigacin, esperando seguir adquiriendo conocimientos sobre el mtodo cient!ico.