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Cada vez son ms las voces de alarma que hablan de la prdida de valores en nuestra sociedad, de la imperativa necesidad de recuperar los valores morales, de la importancia de educar en valores a los nios y jvenes; pero qu son esos valores? En qu consiste la educacin en valores? Quin tiene la responsabilidad de educar en valores? Cmo se lleva a cabo? De qu valores estamos hablando? El Programa de educacin en valores que acompaa a nuestros libros del segundo ciclo de Primaria pretende, desde estas pginas, responder a esas preguntas y, desde las de los libros de texto y sus correspondientes propuestas didcticas, contribuir activamente al crecimiento en valores de los alumnos y las alumnas, sistematizando su incorporacin a la programacin de cada unidad didctica.
Podemos definir los valores como los principios que encaminan nuestra conducta, como las cualidades que nos permiten decidir cmo comportarnos en cada momento, si nuestras acciones estn bien o estn mal, si son aceptables o no. Tras siglos de historia, los seres humanos hemos convenido en apreciar una serie de valores morales, tan relevantes y permanentes, que han pasado a considerarse valores universales; universales porque no dependen de aspectos culturales, sociales, caprichos individuales o modas temporales. Son valores como la solidaridad, la paz, la tolerancia, el respeto, el amor, la libertad o la justicia. Valores que nos permiten adquirir habilidades para comprender el mundo que nos rodea, que nos ayudan a convivir y relacionarnos en una sociedad cada vez ms plural, a aceptar las diferencias, ser tolerantes, respetar las creencias, los valores o la cultura de otros; son valores que nos ayudan a conocernos mejor, a desarrollar nuestra autonoma, autocontrol y autoestima, a superar la adversidad, a gestionar la frustracin, a demorar la necesidad de satisfacciones inmediatas, a ser creativos, responsables y autocrticos, a controlar nuestras emociones, aprender de los errores En definitiva, valores son aquellos principios, reflejados en conductas, que nos hacen sentir bien a nosotros mismos y a los que nos rodean, son los pilares de una sociedad armoniosa, libre, justa y democrtica.
identificndolos, haciendo que perciban lo valiosos que son; que aprendan a actuar de forma coherente con ellos y que ese aprendizaje se refleje en sus conductas.
Como en otras muchas vertientes de la educacin, existe el convencimiento compartido de que los valores no se ensean, los valores se transmiten mediante modelos de vida. Los modelos que los nios y las nias toman como referentes en su progresivo crecimiento moral son, fundamentalmente, las conductas de los adultos de su entorno, pero tambin los programas de televisin que ven, los libros que leen, etc. Y es ah donde radica una verdadera y eficaz educacin en valores, en ayudar a encaminar las conductas, en ensear a vivir. Cmo? Mostrando los valores morales; sealndolos,
QU ES LA EDUCACIN EN VALORES?
Se educa con el ejemplo; ofreciendo modelos de conducta coherentes con los valores que queremos transmitir. Centrndonos en la escuela, son fundamentales la conducta ejemplar del profesorado y de toda la comunidad educativa, el respeto y el cumplimiento de las normas de convivencia del centro, la gestin de conflictos, la participacin de las familias en la vida escolar, etc.
Los libros de texto y otros recursos editoriales pueden y deben ser, igualmente, ejemplares, e integrar de forma transversal la educacin en valores. Esto es, con motivo de o dentro de los diferentes contenidos curriculares, incorporar aspectos actitudinales relevantes en la formacin integral de los nios y de las nias.
La metodologa sigue el siguiente proceso: 1. Identificar y comprender el valor; 2. sentirlo como tal; 3. interiorizarlo y 4. ser capaz de reflejarlo en la conducta personal. Por ltimo, en este volumen de Recursos fotocopiables encontrar, para cada unidad, un cuadro de programacin con los valores trabajados especificando valores asociados, objetivos, contenidos y competencias bsicas.
QU VALORES SE TRABAJAN?
El Programa que le presentamos establece un conjunto de valores para el segundo ciclo de Primaria, que tiene presente el desarrollo evolutivo de los alumnos y de las alumnas de estas edades. Los valores propuestos son: empata, responsabilidad, respeto, puntualidad, gratitud, perseverancia, paciencia, compaerismo, solidaridad, tolerancia y autoestima. Otros valores fundamentales como la libertad, la justicia, la identidad, la dignidad o la honestidad resultan complejos y demasiado abstractos, en general, para los nios y las nias del segundo ciclo. Esta es la razn por la que se integran en los materiales de los cursos siguientes, junto con otros aspectos relacionados con la convivencia y la ciudadana democrticas. Existen grandes conexiones entre diferentes valores, de ah que, asociados a los valores previstos en programa, se sugieran otros que pueden incorporarse o explorarse en el aula.
Creatividad. Valores aso- Producir cosas o ideas en ciados: confianza, seguri- el mbito de la expresin dad, iniciativa, superacin plstica. personal, perseverancia y esfuerzo.
23, act. 4
Empata. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Saber ponerse en el lugar del otro. Entender los sentimientos que provocan nuestras acciones en los dems. Comprender que las personas somos diferentes, no tenemos las mismas capacidades fsicas ni intelectuales, ni los mismos gustos. Reconocer y comprender los sentimientos de los dems. Comportarse de forma adecuada a las situaciones. Reaccionar de forma serena ante un conflicto o problema.
Normas de com- Social y ciudadana. portamiento y con- Comunicacin lingstica. vivencia. Expresiones de afecto y cario entre amigos. Hbitos de consumo responsable. El cuidado y la conservacin de materiales e instalaciones, propios, de otros o de uso comunitario. Normas de comportamiento en el colegio, en casa, en excursiones y visitas. Conservacin y cuidado de la naturaleza.
17, act. 5
Responsabilidad. Valo- Practicar hbitos de vida res asociados: orden, pa- saludable: llevar una dieta ciencia y autoestima. variada y equilibrada, etc. Cuidar los espacios pblicos y la naturaleza y colaborar en su conservacin. Llegar a acuerdos y cumplirlos.
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico. Comunicacin lingstica. Social y ciudadana. Autonoma e iniciativa 17, personal y competencia act. 4 y 11 emocional. 23, act. 4
41, act. 3
Valorar el sentimiento de compartir (tiempo, cosas, conocimientos). Reflexionar sobre nuestros sentimientos, expresiones y acciones. Producir ideas originales y valiosas en el mbito de la creacin artstica (expresin plstica, y oral y escrita). Ser capaz de idear soluciones y resolver problemas. Saber ponerse en el lugar del otro. Reconocer y comprender los sentimientos propios y de los dems y saber expresarlos.
Sensaciones y Social y ciudadana. sentimientos (ale- Comunicacin lingstica. gra, tristeza, enfado, ilusin, desilusin). Recursos expresivos. Estrategias de resolucin de problemas. Cultural y artstica. Comunicacin lingstica. Aprender a aprender. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
41, act. 1
Creatividad. Valores asociados: confianza, seguridad, iniciativa, superacin personal, perseverancia y esfuerzo.
Empata. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Sensaciones y Social y ciudadana. sentimientos (ale- Comunicacin lingstica. gra, simpata, afecto, tristeza).
45, act. 4
Gratitud. Valores asocia- Apreciar y reconocer la dos: solidaridad, compa- ayuda que nos brindan erismo, respeto, toleran- otras personas. cia, generosidad, amistad y fraternidad.
Sensaciones y sentimientos (generosidad, alegra, sorpresa). Sentimientos, gestos y acciones que muestran agradecimiento.
45, act. 4
Comportarse de forma Normas de comadecuada a las situacio- portamiento y connes. vivencia. Participar activamente en las tareas de grupo: aportar ideas, escuchar las ideas de los dems y aceptar diferentes puntos de vista. Normas de comportamiento. Hbitos de consumo responsable y de vida saludable. Normas de seguridad vial.
Social y ciudadana. Comunicacin lingstica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Aprender a aprender. Tratamiento de la informacin y competencia digital. Social y ciudadana. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Comunicacin lingstica. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
Responsabilidad. Va- Desarrollar una actitud lores asociados: orden, crtica y reflexiva respecto paciencia y autoestima. al consumo. Saber reconocer situaciones injustas y reaccionar ante ellas. Practicar hbitos de vida saludable. Cuidar los espacios naturales y colaborar en su conservacin. Conocer normas viales bsicas y respetarlas.
Creatividad. Valores asociados: confianza, seguridad, iniciativa, superacin personal, perseverancia y esfuerzo.
Producir cosas o ideas o acciones en el mbito de la creacin artstica (expresin oral y escrita). Ser capaz de idear soluciones y resolver problemas de forma eficaz.
Estrategias de resolucin de problemas. La creacin artstica. Recursos expresivos, lenguajes artsticos (plsticos y literarios), materiales y tcnicas, valores estticos
Cultural y artstica. Comunicacin lingstica. Aprender a aprender. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
Entender la naturaleza El cuidado y la como un bien que todos conservacin de la debemos saber disfrutar, naturaleza. cuidar y mantener.
Comunicacin lingstica. Social y ciudadana. Conocimiento e interaccin con el mundo fsico. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
49, act. 12
Responsabilidad. Va- Cuidar los espacios natulores asociados: orden, rales, disfrutar de ellos y paciencia y autoestima. colaborar en su conservacin. Reconocer situaciones injustas o de abuso y reaccionar ante ellas. Aprovechar el tiempo de trabajo en clase, escuchar con atencin, esforzarse por entender y realizar bien las tareas que indica la profesora o el profesor.
Conservacin y cuidado de la naturaleza. El orden, la limpieza y la actitud correcta en la realizacin de las tareas.
Social y ciudadana. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Conocimiento e interaccin con el mundo fsico. Comunicacin lingstica. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
69, Dictado
Sensaciones y Social y ciudadana. sentimientos (ale- Comunicacin lingstica. gra, tristeza, enfado, ilusin, desilusin). La creacin artstica. Recursos expresivos, valores estticos Patrimonio artstico, cultural y natural. Estrategias de resolucin de problemas. Cultural y artstica. Comunicacin lingstica. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
77, Dictado 65, act. 12 y 13 71, act. 6 73, act. 4 75, act. 10
Empata. Valores asocia- Reconocer los propios dos: solidaridad, compa- sentimientos. Saber exerismo, respeto, toleran- presarlos. cia, generosidad, amistad y fraternidad. Gratitud. Valores asocia- Expresar el sentimiento dos: Autoestima, respeto, de agradecimiento con responsabilidad, gene- palabras o acciones. rosidad, compaerismo, sinceridad, fraternidad, amistad, justicia. Perseverancia. Valores asociados: Paciencia, autoestima, esfuerzo, autocontrol, superacin, responsabilidad. Ser constante en la consecucin de objetivos. Buscar alternativas o soluciones para lograr el objetivo sin desfallecer ante las dificultades. Ser paciente con los dems. Respetar las ideas, creencias, tradiciones y costumbres de los dems.
Sensaciones y sentimientos (miedo, alegra, tristeza, enfado, sorpresa, dulzura, pena, ilusin).
Sensaciones y Social y ciudadana. sentimientos (ge- Comunicacin lingstica. nerosidad, alegra, sorpresa). Gestos y acciones que muestran agradecimiento. Sensaciones y sentimientos (ilusin, rabia, decisin, firmeza). Estrategias de resolucin de problemas. Sensaciones y sentimientos (curiosidad, inters por descubrir cosas nuevas, valenta, aprecio). Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Tratamiento de la informacin y competencia digital. Comunicacin lingstica. Competencia matemtica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Social y ciudadana. Conocimiento e interaccin con el mundo fsico.
72, act. 1
Tolerancia. Valores asociados: respeto, empata, paciencia, comprensin, generosidad, solidaridad, serenidad.
y Social y ciudadana. Responsabilidad. Valo- Cuidar los espacios na- Conservacin res asociados: orden, pa- turales y colaborar en su cuidado de la na- Conocimiento e interacturaleza. La impor- cin con el mundo fsico. ciencia y autoestima. conservacin. tancia del agua. Comunicacin lingstica.
71, act. 6
88, act. 4 92, act. 1 y 2 81, act. 8 91, act. 9 78, Lectura inicial 81, act. 1 93, Dictado
La creacin artstica. Cultural y artstica. Recursos expresivos. Comunicacin lingstica. Estrategias de resolu- Aprender a aprender. cin de problemas.
Sensaciones y sentimientos (miedo, preocupacin, alegra, tristeza, enfado, rechazo, asombro, rabia, ilusin).
Gratitud. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Sensaciones y sentimientos (generosidad, alegra, sorpresa). Gestos y acciones que muestran agradecimiento.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Social y ciudadana. Cultural y artstica. Comunicacin lingstica. Social y ciudadana. Comunicacin lingstica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
78, Lectura inicial 81, act. 3 89, act. 1 88, act. 3 89, act. 1 92, act. 1 y 2 93, Dictado
Participar activamente Normas de comportaen las tareas de grupo. miento y convivencia. Reaccionar de forma serena ante un conflicto. Escuchar con atencin cuando nos hablan y esforzarse por entender.
Responsabilidad. Va- Reconocer situaciones lores asociados: orden, injustas y reaccionar. paciencia y autoestima. Hacer un uso razonable de las videoconsolas. Practicar hbitos de vida saludable. Esforzarse en las tareas. Solidaridad. Valores asociados: justicia, empata, generosidad, fraternidad, comprensin, tolerancia, respeto. Expresar una actitud firme y comprometida con el bienestar de todos. Colaborar en actividades solidarias.
Normas de comportamiento. Hbitos de vida saludable. Hbitos de consumo responsable. Sensaciones y sentimientos (el sentido de lo justo, valenta). Conservacin de la naturaleza.
Social y ciudadana. 81, Autonoma e iniciativa act. 3 y 10 personal y competencia 88, emocional. act. 2 Comunicacin lingstica. 92, Tratamiento de la informaact. 1 cin y competencia digital. Comunicacin lingstica. Social y ciudadana. Conocimiento y la interaccin con el mundo fsico. 78, Lectura inicial 81, act. 3
104, act. 3
Creatividad. Valores asociados: confianza, seguridad, iniciativa, superacin personal, perseverancia y esfuerzo.
La creacin artstica. Recursos expresivos, lenguajes artsticos Patrimonio artstico, cultural y natural.
94, Lectura inicial 97, act. 12 107, act. 9 97, act. 10 y 11, 105, act. 1 101, Dictado
Empata. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Saber ponerse en el lugar del otro. Comprender que las personas somos diferentes. Aceptar esta realidad y contribuir a la integracin de todos. Reconocer y comprender los sentimientos de los dems. Entender que no todos somos iguales y que las personas tenemos tambin distintas necesidades, capacidades, habilidades, limitaciones.
Social y ciudadana. Cultural y artstica. Comunicacin lingstica. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
Comunicacin lingstica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Cultural y artstica. Tratamiento de la informacin y competencia digital. Cultural y artstica. Comunicacin lingstica. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
96, act. 10
Responsabilidad. Valo- Aprovechar el tiempo, Reconoce situaciones res asociados: orden, pa- escuchar con atencin, injustas o de abuso, ciencia y autoestima. esforzarse por enten- reacciona ante ellas. der y realizar bien las tareas. Reconocer situaciones injustas o de abuso, reaccionar ante ellas para resolverlas. Solidaridad. Valores asociados: justicia, empata, generosidad, comprensin, tolerancia y valenta. Tolerancia. Valores asociados: respeto, empata, paciencia, comprensin, compaerismo, amistad, fraternidad, generosidad, solidaridad, serenidad, autoestima.
Colaborar en activida- Sensaciones y senti- Comunicacin lingstica. des que favorezcan el mientos de justicia, va- Cultural y artstica. bien comn o que ayu- lenta, comprensin Social y ciudadana. den a quien lo necesita. Mostrar inters y curiosidad por las tradiciones, expresiones culturales, artsticas, gastronmicas, etctera, de otras culturas. Respetar las creencias, tradiciones y costumbres de otros. Sensaciones y sentimientos (curiosidad, comprensin,). Patrimonio artstico, cultural y natural. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Cultural y artstica. Aprender a aprender.
96, act. 3
105, act. 1
124, act. 4
Empata. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Comprender que las personas somos diferentes, hemos crecido en un entorno distinto, etctera. Contribuir a la integracin de todos. Reconocer los propios sentimientos. Saber expresarlos. Expresar el sentimiento de agradecimiento con palabras, gestos o acciones.
Diversidad de culturas; Social y ciudadana. dificultades de integra- Comunicacin lingstica. cin. Cultural y artstica. Sensaciones y sentimientos (alegra, tristeza, sorpresa, asombro).
120, act. 1
Gratitud. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Sensaciones y sentimientos (generosidad, alegra, sorpresa). Gestos y acciones que muestran agradecimiento.
Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Social y ciudadana. Cultural y artstica Comunicacin lingstica. Comunicacin lingstica. Social y ciudadana. Cultural y artstica. Conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.
120, act. 1
Entender que no todos somos iguales. Entender la naturaleza como un bien que todos debemos saber disfrutar, cuidar y mantener.
Responsabilidad. Va- Cuidar los espacios nalores asociados: orden, turales y colaborar con paciencia y autoestima. su conservacin. Reconocer situaciones injustas o de abuso y reaccionar ante ellas.
Social y ciudadana. Conocimiento y la interaccin con el mundo fsico. Cultural y artstica. Comunicacin lingstica. Tratamiento de la informacin y competencia digital. Comunicacin lingstica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Social y ciudadana. Conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.
113, act. 11
Solidaridad. Valores asociados: justicia, empata, generosidad, amistad, fraternidad, comprensin, tolerancia, respeto, valenta, sinceridad.
Expresar una actitud firme y comprometida con el bienestar de todos. Colaborar en actividades que ayuden a quien lo necesita.
Sensaciones y sentimientos (el sentido de lo justo, valenta, rechazo, felicidad, superacin, comprensin). Conservacin de la naturaleza.
136, act. 2
136, act. 2
Empata. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Sensaciones y senti- Social y ciudadana. mientos (miedo, envi- Comunicacin lingstica. dia, enfado, sorpresa, rechazo, asombro, rabia). Diversidad de culturas.
Entender que no todos Normas de comportasomos iguales. miento y convivencia. Comportarse de forma adecuada a las a las situaciones. Reaccionar de forma serena ante un conflicto o problema. Participar activamente en las tareas de grupo, aprender de los errores.
Social y ciudadana. Comunicacin lingstica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
Responsabilidad. Va- Llegar a acuerdos y Normas de comporta- Social y ciudadana. lores asociados: orden, cumplirlos. miento. Comunicacin lingstica. paciencia y autoestima. Aprender a aprender. Solidaridad. Valores asociados: justicia, empata, generosidad, amistad, fraternidad, comprensin, tolerancia, respeto, valenta, sinceridad. Tolerancia. Valores asociados: Respeto, empata, paciencia, comprensin, compaerismo, amistad, fraternidad, generosidad, solidaridad, serenidad, autoestima. Expresar una actitud firme y comprometida con el bienestar de todos. Colaborar en actividades que ayuden a quien lo necesita. Mostrar inters y curiosidad por las tradiciones, expresiones culturales, artsticas, etc., de otras culturas. Respetar las creencias, tradiciones y costumbres de otros. Sensaciones y sentimientos (el sentido de lo justo, valenta). Conservacin de la naturaleza. Comunicacin lingstica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Social y ciudadana.
129, act. 12
129, act. 12
Sensaciones y senti- Social y ciudadana. mientos (curiosidad, Cultural y artstica. inters por descubrir Aprender a aprender. cosas nuevas, valenta, comprensin, rechazo, aprecio, desprecio,).
Sentir afecto por nosotros Los hbitos de vida sa- Autonoma e iniciativa mismos, cuidar nuestro ludable. personal y competencia bienestar fsico y emoemocional. cional practicando hAprender a aprender. bitos de vida saludable. Participar en actividades de grupo. Valorar el sentimiento de bienestar que produce compartir. Sensaciones y sentimientos (alegra, tristeza, enfado, ilusin, desilusin). Social y ciudadana. Comunicacin lingstica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional.
Creatividad. Valores asociados: confianza, seguridad, iniciativa, superacin personal, perseverancia y esfuerzo. Empata. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Producir en el mbito La creacin artstica. de la creacin artstica. Recursos expresivos. Ser capaz de idear soluciones y resolver problemas. Saber ponerse en el lugar del otro. Reconocer los propios sentimientos. Saber expresarlos. Sensaciones y sentimientos (miedo, preocupacin, alegra, tristeza, enfado, rechazo, asombro, rabia, ilusin).
Cultural y artstica. Comunicacin lingstica. Tratamiento de la informacin y competencia digital. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Social y ciudadana. Comunicacin lingstica.
152, act. 3 y 4 155, act. 8 142, Lectura inicial 144, act. 4 145, act. 13 152, act. 3
Expresarse correctamente y con amabilidad, dirigirse a los dems con palabras y gestos agradables. Comportarse de forma adecuada a las a las situaciones.
Responsabilidad. Valo- Aprovechar el tiempo res asociados: orden, pa- realizando las tareas. ciencia y autoestima. Hacer un uso razonable de la televisin y las videoconsolas. Practicar hbitos de vida saludable y cuidar los espacios naturales. Solidaridad. Valores asociados: justicia, empata, generosidad, amistad, fraternidad, comprensin, tolerancia, respeto, valenta, sinceridad.
Social y ciudadana. Comunicacin lingstica. Aprender a aprender. Tratamiento de la informacin y competencia digital.
156, act. 2 y 3
Colaborar en activida- Sensaciones y sentides que favorezcan el mientos (el sentido de bien comn o que ayu- lo justo, valenta). den a quien lo necesita.
168, act. 3
Creatividad. Valores aso- Ser capaz de idear so- Estrategias de resolu- Comunicacin lingstica. ciados: confianza, seguri- luciones y resolver pro- cin de problemas. Aprender a aprender. dad, iniciativa, superacin blemas. personal, perseverancia y esfuerzo. Empata. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad. Respeto. Valores asociados: empata, tolerancia, comprensin, generosidad y amabilidad. Reconocer los propios sentimientos. Saber expresarlos. Saber ponerse en el lugar del otro. Comportarse de forma adecuada a las situaciones. Participar activamente en las tareas de grupo. Entender la naturaleza como un bien que debemos cuidar y mantener. Sensaciones y sentimientos (miedo, alegra, tristeza, enfado, rechazo, asombro, ilusin). Normas de comportamiento y convivencia. El cuidado y conservacin de la naturaleza. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Comunicacin lingstica.
164, Dictado
Social y ciudadana. Comunicacin lingstica. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.
Responsabilidad. Va- Aprovechar el tiempo, Normas de comporta- Social y ciudadana. lores asociados: orden, escuchar con atencin miento. Comunicacin lingstica. paciencia y autoestima. y realizar bien las taAprender a aprender. reas. Tratamiento de la informacin y competencia digital. Solidaridad. Valores asociados: justicia, empata, generosidad, amistad, fraternidad, comprensin, tolerancia, respeto, valenta, sinceridad. Colaborar en activida- Sensaciones y senti- Comunicacin lingstica. des que favorezcan el mientos (el sentido de Social y ciudadana. bien comn o que ayu- lo justo, valenta). den a quien lo necesita.
173, Dictado
173, Dictado
Participar en actividades de grupo con actitud de ayuda y enriquecimiento mutuo. Aprender a trabajar en equipo.
188, act. 2
Creatividad. Valores asociados: confianza, seguridad, iniciativa, superacin personal, perseverancia y esfuerzo.
Producir cosas, ideas o acciones originales. Ser capaz de idear soluciones forma novedosa, en el mbito de la vida cotidiana y acadmica.
La creacin artstica. Comunicacin lingstica. Recursos expresivos. Cultural y artstica. Estrategias de resolu- Aprender a aprender. cin de problemas.
Empata. Valores asocia- Saber ponerse en el ludos: solidaridad, compa- gar del otro. erismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Sensaciones y senti- Autonoma e iniciativa mientos (miedo, ale- personal y competencia gra, tristeza, enfado, emocional. rechazo, asombro, ilusin).
181, Dictado
Gratitud. Valores asocia- Expresar el sentimiento Gestos y acciones que Autonoma e iniciativa dos: solidaridad, compa- de agradecimiento con muestran agradecimiento. personal y competencia erismo, respeto, toleran- palabras o gestos. emocional. cia, generosidad, amistad y fraternidad.
181, Dictado
Solidaridad. Valores asociados: justicia, empata, generosidad, amistad, fraternidad, comprensin, tolerancia, respeto, valenta, sinceridad.
Colaborar en activida- Sensaciones y senti- Comunicacin lingstica. des que favorezcan el mientos (el sentido de Social y ciudadana. bien comn o que ayu- lo justo, valenta). den a quien lo necesita.
183, act. 4
Saber encontrar solu- Sensaciones y sentimienciones a los problemas. tos (seguridad, decisin, Comprender y saber ma- nerviosismo). nifestar nuestros sentimientos. Reflexionar sobre los sentimientos que nuestras acciones y expresiones pueden provocar. Aprender a trabajar en equipo. Producir cosas o ideas en el mbito de la creacin artstica. Hacer observaciones basadas en el conocimiento, la observacin y la reflexin. Resolver problemas de forma eficaz. Sensaciones y sentimientos (alegra, tristeza, enfado, ilusin, desilusin).
Creatividad. Valores asociados: confianza, seguridad, iniciativa, superacin personal, perseverancia y esfuerzo.
La creacin artstica. Comunicacin lingstica. Evolucin del pensa- Cultural y artstica. miento. Aprender a aprender. Estrategias de resolucin de problemas.
Empata. Valores asociados: solidaridad, compaerismo, respeto, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad.
Reconocer y comprender los sentimientos. Comprender que las personas somos diferentes. Aceptar esta realidad y contribuir a la integracin de todos.
Sensaciones y senti- Social y ciudadana. 190, mientos (miedo, ale- Comunicacin lingstica. Lectura gra, tristeza, enfado, inicial rechazo, asombro, ilu193, sin). act. 7 y 11 Diversidad e integra204, cin. act. 3 Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Comunicacin lingstica. Comunicacin lingstica. Social y ciudadana. Autonoma e iniciativa personal y competencia emocional. Conocimiento y la interaccin con el mundo fsico. 201, act. 1 190, Lectura inicial 193, act. 13 197, Dictado 205, act. 6 193, act. 13
Gratitud. Valores asociados: solidaridad, tolerancia, generosidad, amistad y fraternidad. Respeto. Valores asociados: empata, tolerancia, comprensin, generosidad y amabilidad.
Expresar el sentimiento Palabras, gestos y acde agradecimiento con ciones que muestran palabras, gestos o ac- agradecimiento. ciones. Escuchar con atencin cuando nos hablan y esforzarse por entender. Expresarse correctamente y con amabilidad. Entender la naturaleza como un bien que debemos cuidar y mantener. Normas de comportamiento y convivencia. El cuidado y conservacin de la naturaleza.
Responsabilidad. Valo- Cuidar los espacios nares asociados: orden, pa- turales. ciencia y autoestima. Reconocer situaciones injustas o de abuso, reaccionar ante ellas. Solidaridad. Valores asociados: justicia, empata, generosidad, amistad, tolerancia, respeto, valenta.
Expresar, con palabras y Sensaciones y sentimien- Comunicacin lingstica. acciones, una actitud fir- tos (el sentido de lo justo, Social y ciudadana. me y comprometida con el valenta). bienestar de todos.
201, act. 1