La vida... se origin en la Tierra?

El problema del origen de la vida ha inquietado al ser humano prcticamente desde que ste tom consciencia de estar vivo. Es una inquietud que va ms all de la mera curiosidad; entender nuestros orgenes, de dnde venimos y por qu somos, puede ayudar a vislumbrar nuestro futuro: hacia dnde vamos y qu seremos. Aqu mismo A lo largo de nuestra historia, se han dado mltiples explicaciones al origen de la vida, que varan en cada poca y cultura, y van desde lo mitolgico hasta lo cientfico. Sin embargo, aun cuando algunas pueden ser contradictorias, la mayora tienen un aspecto en comn: en general, se asume que la vida se origin en la misma Tierra. Por alguna razn, nos hemos sentido ms cmodos suponiendo que nuestros orgenes tuvieron lugar aqu mismo, en nuestra propia casa. Por ejemplo, casi todas las corrientes mitolgicas y religiosas asumen que "los cielos" estn dominados por los dioses, mientras que la Tierra es el lugar destinado a "los mortales", ya sean plantas, animales o seres humanos, y que tales mortales fuimos "creados" aqu desde el principio. Esta tendencia de suponer, o mejor dicho, de asumir que la vida en la Tierra se origin aqu no es particular de la religin o la mitologa, tambin ha penetrado en las ideas cientficas antiguas y modernas, a tal grado que se le ha dado un nombre: se le conoce como hiptesis endgena. Por ejemplo, en la dcada de los aos treinta, A. I. Oparin en Rusia y J. B. S. Haldane en Inglaterra propusieron, cada uno por su cuenta, un escenario en el que las primeras molculas orgnicas tiles para la vida se crearon en la superficie de la Tierra a partir de compuestos de carbono y nitrgeno relativamente simples. De acuerdo con el modelo de Oparin y Haldane, estos compuestos orgnicos adquirieron cada vez mayor complejidad, y eventualmente evolucionaron para dar origen a los primeros organismos unicelulares, en los mares primitivos de la Tierra. Habilidad especfica: Identificar las caractersticas de los textos argumentativos. 2. De acuerdo a la informacin que se presenta en el primer prrafo, cul es el punto de vista de los autores con respecto al origen de la vida? A) Entenderlo puede ayudar a conocer hacia dnde vamos y qu seremos. B) Es una inquietud que va ms all de la simple curiosidad. C) Es un problema que siempre ha inquietado al ser humano. D) Ha inquietado al ser humano desde que tiene consciencia de estar vivo. Habilidad especfica: Identificar hechos, opiniones y/o argumentos, considerando las caractersticas de textos persuasivos. 5. Selecciona del siguiente prrafo, la opcin que represente el hecho o dato en el que sustenta el autor su opinin. Los neandertales no son antepasados nuestros, como alguna vez se pens, sino primos: nuestra especie y el hombre de Neandertal descienden de un antepasado comn que vivi en frica hace unos 600 000 aos, segn estudios recientes. Los neandertales colonizaron el Medio Oriente, Europa y Asia occidental, mientras que los humanos permanecieron en frica hasta hace unos 100 000 aos. Diversos objetos encontrados en cuevas del Medio Oriente muestran que las dos especies coexistieron hasta la extincin de los neandertales, que ocurri hace unos 30 000 aos. A) Los neandertales son nuestros primos.

B) Estudios recientes. C) Los neandertales no son nuestros antepasados. D) Los objetos encontrados en el Medio Oriente. Habilidad especfica: Distinguir la parfrasis a travs del reconocimiento de sus caractersticas estructurales. 6. Lee el siguiente texto y marca el inciso en el que se presenta la parfrasis del mismo. La educacin es una de las mejores formas de prevenir la intolerancia. Pone de manifiesto las semejanzas entre las personas y fomenta un sano respeto de las diferencias. (Citas, XXIX) Ban Kimoon A) La transigencia puede ser una opcin a travs del aprendizaje, gracias a ella, las sociedades podrn superar las diferencias y abrazar sus semejanzas. B) La nica manera de superar la intolerancia es que las personas expongan sus puntos de vista similares y eviten hablar de sus diferencias, ya que esto mejorar la convivencia. C) La instruccin de los pueblos es la clave para solucionar los problemas de fondo entre las sociedades. Lo importante es resaltar las semejanzas y evitar las diferencias. D) La nica manera que tenemos para frenar la intolerancia es la cultura, puesto que sta nos dar la posibilidad de eliminar los prejuicios ante las diferencias y resaltar las semejanzas. Agujeros Negros en la Tierra? Muchos fsicos estn esperanzados en que se podrn crear agujeros negros en miniatura en el nuevo acelerador de partculas que est en construccin en Europa. As es, quieren tener agujeros negros aqu mismo en la Tierra para poder estudiarlos. Como era de esperarse, varias personas han protestado alarmadas, acaso los agujeros negros no engullen absolutamente todo lo que est cerca de ellos? Y si creamos uno en la Tierra en un instante acabaremos con todo el planeta no es as?. Muchos cientficos quieren que el nuevo acelerador de partculas nunca entre en funcionamiento. Pese a las crticas y demandas el acelerador de partculas comenzar operaciones en septiembre de este mismo ao. Deberamos estar preocupados? Para empezar necesitamos una idea ms clara de qu cosa es exactamente un agujero negro. La idea fundamental es sencilla, un agujero negro es un objeto con tanta masa concentrada en un espacio tan pequeo que la fuerza de gravedad es inmensa, tan grande que nada puede escapar de l. Einstein mostr que la mayor velocidad a la que cualquier objeto puede moverse es la velocidad de la luz, pero en un agujero negro ni siquiera esa velocidad es suficiente ni siquiera un rayo de luz puede escapar de l, de ah el nombre. Aunque no los podemos ver, los astrnomos han encontrado mucha evidencia de que s existen, hay algunos con una masa como la del Sol, pero hay otros, muchos millones de veces ms masivos; uno de ellos se encuentra en la Va Lctea (nuestra galaxia) en direccin a la constelacin de Sagitario. Pero tambin se podran tener agujeros negros ms pequeos, slo tenemos que tomar cualquier objeto con masa y comprimirlo. Por ejemplo, si alguien pudiera comprimir toda la Tierra a unos pocos centmetros, tendra un pequeo agujero negro. Tomen una silla de su casa y comprmanla hasta dejarla increblemente pequea y tendrn un agujero negro domstico. Cualquier objeto, comprimido lo suficiente, se convierte en un agujero negro. Como es de esperarse se requieren fuerzas colosales para lograr algo as, pero es posible hacerlo, y es lo que los cientficos del CERN (Centro Europeo para la

Investigacin Nuclear, por sus siglas en francs) en la frontera entre Francia y Suiza, pretenden lograr con su nuevo acelerador de partculas. Habilidad especfica: Distinguir los recursos discursivos en un prrafo. 12. Con qu propsito indica el autor en el texto que Einstein mostr que la mayor velocidad a la que se puede mover cualquier objeto es la de la luz? A) Comparar la postura de Einstein y las caractersticas de los hoyos negros. B) Reiterar que en un hoyo negro no puede escapar ni un rayo de luz. C) Indicar que ni la luz, con su velocidad, escapa de los hoyos negros. D) Explicar la causa por la que se llama hoyo negro. Habilidad especfica: Distinguir los recursos discursivos en un prrafo. 13. Cuando el autor expresa en el segundo prrafo uno de ellos se encuentra en la Va Lctea a qu hace referencia? A) Hoyo negro B) Sol C) Rayo de luz D) Galaxia En las redes sociales, casi todas las personas quieren ofrecer imgenes mejoradas de s mismas, y de hecho la mitad de los espaoles reconoce que querra parecerse a su perfil digital. Adems, mientras que las mujeres intentan mostrarse ms atractivas, los hombres se preocupan de ofrecer una imagen divertida e inteligente, segn revela una encuesta realizada por Intel. El 54 por ciento de las personas encuestadas reconoci retocar sus imgenes on line, mientras que los hombres centran sus esfuerzos en postear frases que les hagan parecer ms interesantes. Adems, el estudio encuentra diferencias entre pases: en Holanda y la Repblica Checa la gente presume en la red a su familia y a sus mascotas, mientras que en Egipto y en los Emiratos rabes los encuestados intentan que el personaje proyectado en la red tenga un aura ms intelectual. Adems, segn otro estudio llevado a cabo por la compaa en Australia, Brasil, China, Francia, India, Indonesia, Japn y Estados Unidos, mucha gente reconoce haber mentido en el ciberespacio, por ejemplo cerca del 33 por ciento de los japoneses encuestados admitieron haber difundido mentiras alguna vez, y ms de la mitad reconocieron tener varias personalidades en Internet[]. Habilidad especfica: Identificar hechos, opiniones y argumentos. 15. De acuerdo a lo expuesto en el primer prrafo quin expresa que la mitad de los espaoles reconoce que querra parecerse a su perfil digital? A) El autor B) Una encuesta C) El profesor D) El narrador Habilidad especfica: Identificar la intencin comunicativa en un texto. 16. Con qu intencin presenta el autor la siguiente informacin: El 54 por ciento de las encuestadas reconoci retocar sus imgenes on line; []segn otro estudio llevado a cabo por la compaa en Australia, Brasil, China, Francia, India, Indonesia, Japn y Estados Unidos, mucha gente reconoce haber mentido en el ciberespacio [] A) Informar el porcentaje de personas que retocan su imagen y quines mienten en el ciberespacio.

B) Indicar que a las personas cada vez ms les interesa lo que digan de ellas y sobre su imagen. C) Argumentar su postura sobre el tema: en las redes sociales casi todas las personas quieren ofrecen imgenes mejoradas de s mismas []. D) Exponer los porcentajes de las personas que desean ofrecer una mejor imagen en la Internet. La Unin Internacional para la Naturaleza (IUCN) define al ecoturismo como todos los viajes y paseos ambientalmente responsables con el fin de disfrutar y apreciar la naturaleza. Brian Reynolds, miembro fundador de este organismo, afirma que el ecoturismo se distingue del simple turismo en parajes naturales por su nfasis en la conservacin, promocin de la educacin y la responsabilidad del viajero con su entorno natural. 17. Cul es el recurso discursivo con el que apoya su punto de vista el autor? A) Definicin y ejemplificacin B) Cita y cita C) Definicin y cita D) Definicin y definicin El agua utilizable por el ser humano se ha reducido en gran medida, lo que en pleno siglo XXI nos ha llevado a enfrentar una importante crisis mundial en torno al agua. Por ahora, los conflictos por el agua se dan slo entre regiones; por ejemplo, los que existen en la frontera norte de Mxico con los Estados Unidos por el ro Bravo y el ro Colorado, pero es muy posible que la necesidad de este recurso desencadene en parte las guerras del futuro. 18. Recursos discursivos que usa el autor en este prrafo para apoyar su punto de vista. A) Dato y ejemplificacin B) Hecho y ejemplificacin C) Cita y Hecho D) Ejemplificacin y cita
Donato Valderrama, psiclogo y orientador vocacional de la Universidad de Buenos Aires, comenta en su estudio Profesin inteligente que durante los primeros semestres de las carreras profesionales un 17% de los alumnos se cambia de licenciatura. A qu se debe este fenmeno? Segn Valderrama a que existe un cambio de opinin, pues los jvenes se dan cuenta de que no eligieron la carrera ms adecuada para ellos. 19. Recursos discursivos usados en este prrafo. A) Dato y cita B) Hecho y dato C) Cita y dato D) Cita y ejemplo Roberto Calcceti, en el estudio Profesin inteligente, presenta testimonios de los jvenes que se cambiaron de licenciatura: algunos comentan que se equivocaron de carrera porque se inscribieron sin conocerla lo suficiente e ignoraban sus aplicaciones reales en el mercado laboral;

o peor an, ingresaron a una carrera porque era en la que se inscribieron la mayora de sus amigos. 20. El punto de vista del autor es que los jvenes deben reflexionar ms la eleccin de carrera. Apoya su idea en: a) Un estudio b) Testimonios de jvenes que cambiaron de licenciatura c) Comentarios d) Estadsticas ------------------------------------------------------------

Segn el estadounidense Anthony E. Gallo, especialista en economa agrcola, tan slo en el ao de 1998, la industria desarroll la extraordinaria cantidad de 11 037 nuevos productos. Esto podra ser saludable en trminos econmicos y de empleo, pero resulta que ms de 2 000 eran dulces, chicles, botanas y otros productos que caen dentro de la denominacin de chatarra.