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INDICE INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL INTRODUCCIN DESARROLLO DATOS DE CAMPO CLCULOS Y RESULTADOS CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA Y ARQUITECTURA UNIDAD ZACATENCO
ACADEMIA DE VIAS TERRESTRES T.M.

TOPOGRAFA PRCTICA No. 5 Y 6

LEVANTAMIENTO DE UNA EDIFICACIN

EQUIPO 3
Ayala Guzmn Francisco Javier 1 Garca Noreste Viridiana Rosario 4 Len Chvez Luis Guillermo 7 Mendoza Antonio Leticia 11 Rodrguez Ordua Mara Jos 16

Profesor:
ING. RICARDO NUEZ VZQUEZ
INDICE INTRODUCCINPGINA 3 DESARROLLO..PGINA 7 DATOS DE CAMPO..PGINA 8 CLCULOS Y RESULTADOS...PGINA Fecha: 29/Octubre/2012 10
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INTRODUCCION..PGINA3 DATOS DE CAMPO....PGINA7 CALCULOS...PGINA9 CONCLUSIONES...PGINA 20 BIBLIOGRAFAPGINA 21

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INTRODUCCIN
El trabajo presente tiene por objetivo mostrar el levantamiento de una edificacin, en cuanto corresponde a la medicin, dibujo, recopilacin de datos y caractersticas de uno de los edificios pertenecientes a la Unidad de estudio Instituto Politcnico Nacional, Campus Zacatenco Para poder conocer esta superficie se emplean varios mtodos. Esta prctica se realiz en base a la medicin de deflexiones para poder conocer la longitud de cada uno de los lados de la del edificio, en este caso e edificio nmero 5 ESIME ZACATENCO. Al realizar las deflexiones y conocer el norte franco, obtuvimos una visin clara de la posicin del edificio 5 en un plano. El siguiente mtodo empleado para el levantamiento fue el de radiacin; este mtodo fue utilizado para radiar y conocer todas las coordenadas rectangulares de todos los elementos (objetos, arboles) que se encuentran alrededor del edificio. El ltimo mtodo empelado es el de coordenadas rectangulares, el cual se calculara tomando en cuenta la medida del norte franco y las deflexiones, en estas ltimas se refiere a las leyes de deflexiones para poder calcular los rumbos correspondientes. LEVANTAMIENTO DE EDIFICACIONES1 Levantamientos con Longmetro y Distanciometro > Mtodos de Levantamiento con Cinta. Si se trata de levantar la planta de un edificio, por ejemplo, se pueden fijar las cuatro esquinas de cada habitacin o patio, midiendo en cada uno los cuatro lados del permetro y las diagonales. Se facilita este levantamiento, empleando este mtodo en combinacin con el de coordenadas o el de radiaciones, pero a veces se puede hacer todo el levantamiento dividiendo la planta en cuadrilteros y tomando nota del espesor de los muros. Sobre los claros, si no son muy grandes, se pueden medir las diagonales por dos operadores, de una azotea a otra. Si los claros son grandes, puede haber necesidad, en algunos casos, de emplear lneas de liga, para tener los ngulos. Tambin pueden levantarse por ste mtodo los predios y lotes pequeos, en la parte no edificada. LEVANTAMIENTO DE DETALLES. Los detalles se fijan por intersecciones; es decir, por medio de dos distancias (FIG. 1) o bien por normales a los lados del polgono de base o a la prolongacin de los lados del polgono.
1

Recuperado:25/10/2012 Arq. Jos Luis Tagle Vargas http://www.cecyt7.ipn.mx/recursos/polilibros/planimetria/levantamiento_de_edificaciones.html Levantamiento de Edificaciones 2012 Mxico, Mxico Electrnico

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FIG22 LEVANTAMIENTO DE DETALLES Mtodo de Coordenadas Rectangulares3 Levantamientos con Longmetro y Distanciometro > Mtodos de Levantamiento con Cinta. Este es en muchos casos el mejor procedimiento, porque permite fijar cada vrtice del polgono de base independientemente de los dems. Consiste en proyectar todos los vrtices del polgono sobre dos ejes rectangulares convenientemente elegidos y en medir las distancias del pie de cada perpendicular al origen. En algunos casos el mtodo se facilita trazando solamente un eje y bajando perpendiculares de los vrtices del polgono a este eje; entonces se miden, a partir del origen, las distancias al pie de las perpendiculares y las longitudes de stas, anotndose los resultados en el registro de campo, como se indica en el ejemplo siguiente.

Recuperado: 25/10/2012 Arq. Jos Luis Tagle Vargas http://www.cecyt7.ipn.mx/recursos/polilibros/planimetria/images/p032_1_01.png p032_1_01.png 2012
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Recuperado:25/10/2012 Arq. Jos Luis Tagle Vargas http://www.cecyt7.ipn.mx/recursos/polilibros/planimetria/metodo_de_coordenadas_rectangulares.html Mtodo de Coordenadas Rectangulares 2012 Mxico, Mxico Electrnico

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REGISTRO DE CAMPO

FIG. 24REGISTRO DE CAMPO DE LEVANTAMIENTO CON CINTA POR EL METODO DE COORDENADAS RECTANGULARES

DEFLEXIONES5 Levantamiento con Trnsito, Cinta y Distanciometro > Levantamientos con Trnsito y Cinta > Mtodos de Levantamientos con Trnsito y Cinta Cuando dos rectas se unen en un punto formando un ngulo, se entiende por deflexin el ngulo que forma la prolongacin de una de estas rectas con la otra. La deflexin puede ser hacia la derecha de la recta prolongada o bien hacia la izquierda. La primera es positiva y se designa por la letra D; y la segunda es negativa y se designa por la letra I. Este mtodo se suele usar para poligonales abiertas como las empleadas en el trazo y localizacin de vas de comunicacin (ferrocarriles, caminos, canales, lneas de transmisin, etc.)

Recuperado: 25/10/2012 Arq. Jos Luis Tagle Vargas http://www.cecyt7.ipn.mx/recursos/polilibros/planimetria/images/registro5.png registro5.png 2012
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Recuperado:25/10/2012 Arq. Jos Luis Tagle Vargas http://www.cecyt7.ipn.mx/recursos/polilibros/planimetria/deflexiones.html Deflexiones 2012 Mxico,
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En las poligonales abiertas, los errores angulares se pueden determinar haciendo observaciones astronmicas a intervalos, tomando en cuenta la convergencia de meridianos, si las distancias son muy grandes. Puede aplicarse este mtodo en el levantamiento de poligonales cerradas. En este caso la comprobacin angular se obtiene sumando las deflexiones positivas y las negativas. La diferencia entre ambas sumas debe ser igual a 360. Lo que falte o sobre de esta cantidad ser el error de cierre angular que se debe sujetar a la frmula de la tolerancia establecida. La condicin geomtrica del cierre angular del polgono se expresa de la siguiente manera:

En una poligonal cerrada la suma algebraica de las deflexiones es igual a 360.

FIG 3 CUANDO SE APLICA ESTE MTODO ES INDISPENSABLE TENER, COMO EN EL

ANTERIOR, UN AZIMUT DE PARTIDA PARA DEDUCIR DE L, LOS AZIMUTS DE LOS LADOS DE LA POLIGONAL. POR TANTO, ES NECESARIO ORIENTAR UN LADO DE LA POLIGONAL.

Recuperado:25/10/2012 Arq. Jos Luis Tagle Vargas http://www.cecyt7.ipn.mx/recursos/polilibros/planimetria/images/figura_21.jpg figura_21.jpg 2012

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DESARROLLO 1.En esta prctica primero es necesario materializar los cuatro puntos de la envolvente del edificio. 2. Una vez materializado los puntos nos ubicamos en el vrtice uno, colocando sobre este el trnsito, teniendo en cuenta que su plomada debe caer justamente sobre la ficha de este punto. 3. Para empezar la primera medicin es necesario que el transito se debe: Nivelar con los tornillos niveladores (las burbujas estn completamente centradas). Poner el vernier del crculo horizontal en ceros y apretar el tornillo de precisin del movimiento particular para que no haga ninguna medicin. Se afloja el tornillo para fijar el movimiento de la aguja de la brjula. 3. Una vez teniendo el transito listo vamos a ubicar el trnsito en el vrtice 1, se tomara el ngulo del norte franco y una vez hecho esto se colocara en ceros nuevamente el vernier. 4. Cuando se haya realizado lo anterior ubicaremos el punto 4, donde en ese vrtice debe estar colocada una persona con una plomada sobre la ficha para poder ubicarlo con el trnsito. 5. Cuando ya se est visando el vrtice 4con el trnsitoy los hilos coinciden justamente con el hilo de la plomada se debe apretar el general y se afloja el particular para hacer la medicin del ngulo. Una vez teniendo listo todo lo anterior se le dar vuelta de campana y se har la deflexin hasta volver a visar el vrtice 4 y se realizara la lectura del vernier para tomar el ngulo. 6. Una vez ubicado el vrtice se realizarn las radiaciones para poder ubicar todos los objetos que se encuentran dentro de la envolvente. Se anotaran los ngulos y las distancias a las que se encuentra respecto al vrtice en el que se encuentra en aparato. Esto se har en cada uno de los vrtices teniendo en cuenta hacia qu lado se hicieron las deflexiones (derecha o izquierda) ya que dependiendo de esto a la hora de realizar los clculos las deflexiones si son derechas se sumaran de lo contario si son izquierdas se restaran. 7. Se colocaran puntos tangentes sobre la envolvente ya que hay objetos o esquinas del edificio que no se logran observan en los vrtices. 8. Se har la medicin del permetro de la envolvente con cinta realizando 2 veces cada medicin.

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DATOS DE CAMPO
DISTANCIAS 1 36.69 31.39 2 36.7 31.4 TOTAL 36.695 31.395 M A7 L1 J K N O A6 A1 e G A2 A3 P R A4 A5 S A20

PUNTO 2
40' 132' 125' 402' 425' 730' 853' 1035' 1335' 1601' 2039' 2533' 3748' 4620' 4813' 4815' 5417' 6005' 6057' A7 A8 A9 A10 T A11 U A12 A18 A13 A19 A14 A15 A16 L2 A17 L3 L4 6440' 6921' 6945' 7022' 7327' 7355' 7453' 7450' 7605' 7642' 7745' 7810' 7903' 7945' 8251' 8542' 8939' 8949'

1-1' 1'-2 2-2'

2'-2" 2"-3

68.09
43.99 39.39 43.168 43.95 39.388 43.16 43.97 39.389 43.164

126.523
3-3' 3'-4 4-4'
4'-4" 4"-1 24.38 43.49 24.36 43.48 24.37 43.485

67.855
43.138 44.61 37.97 43.153 44.615 37.96 43.1455 44.6125 37.965

125.723
Punto1 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 C D Pst1 A26 A29 A27 A28 A31 A25 T U w 058 109 157 96 2055 6358 8328 1854 5516 E F G H I J K L1 M x T1 Y G1 G2 H1 H2 A32 6230 6841 7012 7014 7147 7602 7911 8703 8941 14755 15003 16425 16210 16620 16855 17015 17235

Punto 3 L4 9126 A26 11328 V 11316 S 20842 R 10640 A25 12349 T 12439 E1 12449 E2 12920 E3 13102

A28 U W A29 A30 X A31 T1 Y

12930 13348 140 15044 15629 17047 17119 17358 173

3805 57 6345 6545 8725 8457 9255 9354 10715

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Pst2 L2 P A11 A14 A20 A15 A9 A13 A8 A10 A A12

021 145 1710 2156 2314 2322 2556 2814 35 3720 4828 6353

R S A19 A21 A16 A17 A23 A18 L3 z A111

6851 9127 10628 10854 11131 13517 16433 15834 17517 14353 15515

Punto 4 X 8845 Y 10227 G1 11034 A32 17357

G2 H1 H2

12045 13509 17848

Pst4 Aa Ab Ac

953 Ad 3032 Ae 4706

6318 7102

Pst3 A4 A7 A5 I H A6 C

2226 4017 4354 5721 5954 6138 6338

A3 A2 A1 A9 Ab Ac Ad

17544 17809 17837 17458 17642 17136 17511

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CLCULOS
Clculos de la envolvente

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CLCULOS RESPECTO A LAS COORDENADAS DE LOS DEMS PUNTOS

Dado el procedimiento usado por esta brigada durante el levantamiento, los clculos se harn obteniendo las coordenadas de un punto dentro de la envolvente tomando en cuenta un vrtice y dos deflexiones, sin embargo necesitamos los rumbos de esas deflexiones, los cuales obtendremos a partir de los azimuts, que se calcularan de diferente forma en cada vrtice, por la posicin de estos en cuanto al norte franco. Para obtener el azimut de las deflexiones hechas desde el vrtice 1, sumaremos 90 grados de la deflexin mas los 305 que la lnea de referencia esta alejada del norte franco Azimut=90+305-deflexion Ejemplo:90+305-058 Azimuts Para el punto2 el azimut lo obtendremos de forma parecida, en este caso sumando en vez de restando la deflexin
punto1 g a1 a2 a3 a4 a5 c d e a6 f g h i j k a7 l1 m azimut 99.0833333 151.083333 94.2333333 95.0333333 102.183333 113.966667 111.983333 148.35 155.583333 157.05 161.766667 163.283333 163.316667 111.3 169.116667 172.25 176.55 180.133333 182.766667 punto 2 m a7 L1 j k n o g e a6 a9 a9 a10 p r a11 a12 s azimut 133.083333 94.6166667 94.5 97.1166667 97.5 100.583333 101.966667 113.733333 109.666667 103.666667 106.666667 118.633333 130.883333 139.416667 141.3 141.333333 147.366667 153.166667 11 | P g i n a ACADEMIA DE VIAS TERRESTRES T.M.

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a13 a14 a15 a16 a17 t a18 u a19 a20 a21 a22 a23 a24 a25 a26 lL2 L3 L4

154.033333 157.75 162.433333 162.833333 163.45 166.533333 167 167.966667 167.916667 169.783333 171.25 172.133333 172.833333 178.783333 169.166667 170.833333 175.933333 182.733333 182.9

punto3 L4 a26 v s r a25 t e1 e2 e3 a28 u w a29 a30 x a31 t1 y

azimut 271.65 249.616667 249.816667 255.383333 256.416667 239.266667 238.433333 238.266667 233.75 232.05 233.583333 229.283333 223.083333 212.35 206.6 192.3 191.766667 189.116667 190.083333

Para el vrtice 3 el azimut se obtendr asi: 360(deflexin+305)

PT4 AA AB AC AD AE PT3 aa ab ac ad a4 a7 a5 i h azimut 347.033333 326.383333 309.816667 293.616667 285.883333 azimut 171.8833333 173.6166667 168.5166667 169.1 334.4833333 316.6333333 313.0166667 295.2833333 293.2833333

Y del vrtice cuatro obtendremos los azimuts de la siguiente manera: Az=360-(deflexoin-9305)

punto4 x y g1 g2 h1 h2 a32 azimut 348.166667 344.466667 336.35 326.166667 311.766667 268.116667 272.966667

Para el pst3 y pst4 el azimut se obtendr: si (deflexin>90,def-35,360-(def+35))

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a6 c a3 a2 a1

294.7833333 292.95 172.65 175.0666667 175.5333333

L3 z A111

268.366667 236.966667 248.333333

Para el pst1 azimut=360-(deflexin-35)

Para el pst 2 azimut=deflexin+935

pst1 A26 A29 A27 A28 A31 A25 T U w x T1 Y G1 G2 H1 H2 A32

azimut 325 306.083333 299.333333 297.333333 275.666667 278.133333 270.166667 269.183333 255.833333 215.166667 213.033333 198.666667 200.916667 196.75 194.166667 192.833333 190.5

pst2 L2 P A11 A14 A20 A15 A9 A13 A8 A10 A A12 R S A19 A21 A16 A17 A23 A18

azimut 93.4333333 94.8333333 110.25 115.016667 116.316667 116.45 119.016667 121.316667 128.083333 130.416667 141.55 156.966667 162.216667 164.533333 199.55 201.983333 204.6 228.366667 257.633333 251.65

Ahora que tenemos los azimuts de los puntos de la envolvente obtendremos los rumbos de cada lnea
punto1 g a1 a2 a3 a4

80.9166667 28.916667 85.7666667 84.9666667 77.816667

se se se se se

a5 c d e a6 f g h i j

66.033333 68.016667 31.65 24.416667 22.95 18.233333 16.716667 16.683333 68.7 10.883333

se se se se se se se se se se 13 | P g i n a

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k a7 l1 m punto 2 m a7 L1 j k n o g e a6 a9 a9 a10 p r a11 a12 s a13 a14 a15 a16 a17 t a18 u a19 a20

7.75 3.45 0.133333 2.766667

se se nw nw

46.916667 85.3833333 85.5 82.8833333 82.5 79.416667 78.033333 66.266667 70.333333 76.333333 73.333333 61.366667 49.116667 40.583333 38.7 38.666667 32.633333 26.833333 25.966667 22.25 17.566667 17.166667 16.55 13.466667 13 12.033333 12.083333 10.216667

se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se se

a21 a22 a23 a24 a25 a26 lL2 L3 L4 punto3 L4 a26 v s r a25 t e1 e2 e3 a28 u w a29 a30 x a31 t1 y

8.75 7.866667 7.166667 1.216667 10.833333 9.166667 4.066667 2.733333 2.9

se se se se se se se sw sw

1.65 69.616667 69.816667 75.383333 76.416667 59.266667 58.433333 58.266667 53.75 52.05 53.583333 49.283333 43.083333 32.35 26.6 12.3 11.766667 9.116667 10.083333

nw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw

punto4 x y g1

78.166667 nw 74.466667 nw 66.35 nw

g2 h1 h2 a32

56.166667 41.766667 88.116667 2.966667

nw nw sw nw

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PT4 AA AB AC AD AE

77.033333 56.383333 39.816667 23.616667 15.883333

nw nw nw nw nw

h a6 c a3 a2 a1

23.2833333 24.7833333 22.95 7.35 4.9333333 4.4666667

nw nw nw se se se

PT3 aa ab ac ad a4 a7 a5 i A13 A8 A10 A A12 R S A19 A21 A16 A17 A23 A18 L3 z A111 pst1 A26

8.1166667 6.3833333 11.4833333 10.9 64.4833333 46.6333333 43.0166667 25.2833333 58.683333 51.916667 49.583333 38.45 23.033333 17.783333 15.466667 19.55 21.983333 24.6 48.366667 77.633333 71.65 88.366667 56.966667 68.333333

se se se se nw nw nw nw se se se se se se se sw sw sw sw sw sw sw sw sw

pst2 L2 P A11 A14 A20 A15 A9 A29 A27 A28 A31 A25 T U w x T1 Y G1 G2 H1 H2 A32

86.5666667 85.1666667 69.75 64.983333 63.683333 63.55 60.983333 36.083333 29.333333 27.333333 5.666667 8.133333 0.166667 89.183333 75.833333 35.166667 33.033333 18.666667 20.916667 16.75 14.166667 12.833333 10.5

se se se se se se se nw nw nw nw nw nw sw sw sw sw sw sw sw sw sw sw

55 nw

Ahora que tenemos los azimuts de todas las deflexiones que realizamos, el proceso siguiente es establecer sistemas de ecuacin de 2x2 para obtener por medio de dos coordenadas conocidas y los rumbos, las coordenadas(x,y) de un tercer punto.

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RESULTADOS

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CONCLUSIN
Esta prctica sin duda ha sido la ms laboriosa y cansada ya que son mucho los puntos que se tuvieron que medir desde diferentes posiciones sobre todo rboles. En este practica aprendimos bien a tomar la lectura del vernier la que como fueron muchos los puntos fueron muchas lecturas. A pesar de que fue algo laboriosa aprendimos mucho ya que aprendimos a calcular coordenadas de los objetos, clculos por el mtodo de deflexiones y las distancias por medio de las coordenadas. Nos damos cuenta que conforme pasa el tiempo estamos aprendiendo cosas nuevas que tal vez en un tiempo muy lejano podamos emplear algunas cosas de lo aprendido.

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