Planes de La Practica

Facultad de Humanidades E403 Prctica Docente M.A.
Hctor Reynado Gmez Aguilar
Plan de Clase No. 1/30 Ciclo Bsico.
Docente Practicante: Jos Carlos Lpez Garca. Carn: 2012-21654 . Establecimiento: Instituto Mixto Bsico por Cooperativa IMBACQUI Grado: Segundo A . Docente Titular:Cristian No Robinson Rodas . rea/ subrea: Ciencias Naturales Tiempo: 30 minutos. Fecha: 31/03/2014
Competencia:factores de los ecosistemas, su organizacin, caractersticas, evolucin y las diversas causas de su deterioro.
Declarativos
Reproduccin de las Clulas.
Contenidos. Procedimentales
Representacin de la reproduccin asexual en bacterias (fisin binaria) y mitosis en clulas eucariotas. -
Actitudinales
Cuidado de diferentes Especies animales y vegetales.
Indicador de Logro
Animales y vegetales, as como sus funciones especficas.
Actividades de Aprendizaje
Saludo Presentacin del Tema Evaluacin de conocimientos previos al tema. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema. Ejercitacin (preguntas grupales)
Recursos
-
Evaluacin
Dibujos sobre la reproduccin - Define los siguientes trminos: de las clulas. - Reproduccin de las clulas. - Tiras pedaggicas. - Reproduccin Sexual. - Libro de texto. - Reproduccin Asexual. - Pizarrn. - ADN. - Hojas de trabajo. - Aspectos a Calificar: Ideas - Carteles de acuerdo al tema. propias de los alumnos. - Alumnos-Maestro. Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.
_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica. ______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.
_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante
Facultad de Humanidades E403 Prctica Docente M.A. Hctor Reynado Gmez Aguilar
Competencia:factores de los ecosistemas, su organizacin, caractersticas, evolucin y las diversas causas de su deterioro.
Declarativos
Tipos de Reproduccin Asexual.
Actitudinales
Representacin de la Cuidado de Diferentes reproduccin asexual en Especies animales y bacterias (fisin binaria) y vegetales. mitosis en clulas eucariotas.
Indicador de Logro
Animales y vegetales, as como sus funciones especficas.
Saludo Presentacin del Tema Conceptualizacin del tema. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema. Ejercitacin (preguntas individuales)
Recursos
-
Evaluacin
Dibujos sobre la reproduccin - Mencione dos tipos de de las clulas. Reproduccin Sexual y defina con - Tiras pedaggicas. sus propias palabras lo que - Libro de texto. entiende por cada uno de ellos. - Pizarrn. - Aspectos a calificar: - Hojas de trabajo. comprensin del tema. - Carteles de acuerdo al tema. - Alumnos-Maestro. Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.
Competencia:Factores de los ecosistemas, su organizacin caractersticas evolucin y las diversas causas de su deterioro.
Declarativos
-
Actitudinales
La Reproduccin Representacin de la Cuidado de Diferentes Sexual en reproduccin sexual en Especies animales y Organismos y de plantas y animales vegetales. las Plantas.
Indicador de Logro
Distingue las clulas y tejidos de animales y vegetales as como sus funciones especficas.
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del Tema Explicacin sobre la Diferencia entre ambas reproducciones. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema. Ejercitacin
Recursos
-
Evaluacin
Dibujos sobre la reproduccin - Desarrolla un cuadro comparativo de las clulas. entre la Reproduccin Sexual en - Tiras pedaggicas. Organismos y la reproduccin en - Libro de texto. las Plantas. - Pizarrn. - Aspectos a Calificar: Buena - Hojas de trabajo. redaccin de la comparacin. - Carteles de acuerdo al tema. - Alumnos-Maestro. Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.
Competencia:Factores de los ecosistemas, su organizacin caractersticas evolucin y las diversas causas de su deterioro.
Declarativos
Reproduccin Sexual en Animales.
Actitudinales
Representacin de la Cuidado de Diferentes reproduccin sexual en Especies animales y plantas y animales vegetales.
Indicador de Logro
Distingue las clulas y tejidos de animales y vegetales as como sus funciones especficas.
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del Contenido. Diferencia entre los tipos de Fecundacin. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
-
Evaluacin
Dibujos sobre la reproduccin - Define detalladamente los tipos de las clulas. de Fecundacin: - Tiras pedaggicas. - Externa - Libro de texto. - Interna - Pizarrn. - Aspectos a Calificar: Uso de - Hojas de trabajo. palabras propias en el alumno. - Carteles de acuerdo al tema. - Alumnos-Maestro. Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.
_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.
______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.
Competencia:Establece relaciones entre funcionamiento e interacciones de los

sistemas del cuerpo humano en los procesos de digestin, respiracin, reproduccin, circulacin, excrecin, locomocin, proteccin del organismo y herencia.
Declarativos
Sistema OsteoMuscular.
Actitudinales
Descripcin de los tejidos Valoracin de su cuerpo seos y cartilaginosos y como un conjunto de del proceso de formacin sistemas que interactan. de huesos.
Indicador de Logro
Describe la estructura y funciones de los sistemas circulatorios, urinarios, musculo-esqueltico, linftico e inmune.
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del contenido. Explicacin sobre el significado de la palabra OsteoMuscular. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Tiras pedaggicas. Libro de texto. Pizarrn. Hojas de trabajo. Carteles de acuerdo al tema. Alumnos-Maestro. -
Evaluacin
Responde las siguientes preguntas. - Cmo estaba formado nuestro primer esqueleto? - con que avance se transform nuestro cartlago en Hueso? - cmo estn unidos nuestros huesos? - Aspectos a Calificar: Lista de Cotejo. Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.
Competencia:Establece relaciones entre funcionamiento e interacciones de los sistemas del cuerpo humano en los procesos de digestin, respiracin, reproduccin, circulacin, excrecin, locomocin, proteccin del organismo y herencia.
Declarativos
Esqueleto Axial y Esqueleto Apendicular.
Actitudinales
Identificacin de los Valoracin de su cuerpo como huesos que forman el un conjunto de sistemas que esqueleto axial y el interactan. esqueleto apendicular.
Indicador de Logro
Describe la estructura y funciones de los sistemas circulatorios, urinarios, musculo-esqueltico, linftico e inmune. -
Saludo Presentacin del Tema Definiciones Esqueleto Axial-Esqueleto Apendicular. Diferencias entre los tipos de esqueletos. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema. Ejercitacin (preguntas individuales).
Recursos
Evaluacin
Dibuja el esqueleto e identifica dada uno de los tipos de huesos de los cuales estn conformado nuestro sistema seo. Aspectos a Calificar: Coherencia en la sealizacin con la parte del sistema seo.
Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 54

Declarativos
Sistema Muscular.
Actitudinales
Identificacin de los Valoracin de su cuerpo como principales msculos del un conjunto de sistemas que cuerpo. interactan.
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Tipos de Msculos. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Tiras pedaggicas. Libro de texto. Pizarrn. Hojas de trabajo. Carteles de acuerdo al tema. Alumnos-Maestro.
Evaluacin
Escribe brevemente los tipos de msculos del sistema muscular humano y escribe un ejemplo de cada uno. Aspectos a Calificar: Lista de Cotejo.
Competencia:Contrasta los hbitos de su familia y de su comunidad con las practicas que contribuyen a la preservacin y el mejoramiento de la salud.
Declarativos
Sistema Circulatorio.
Anlisis de las enfermedades ms comunes del sistema circulatorio, urinario, musculoesqueltico, inmune y linftico; causas, sntomas, consecuencias y tratamiento
Actitudinales
Hbitos de prevencin de enfermedades.
Indicador de Logro
Describe las causas y caractersticas de diferentes enfermedades, as como sus formas de prevencin. -
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Lluvia de Ideas. Estructuracin del Sistema Circulatorio. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Escribe brevemente los tipos de msculos del sistema muscular humano y escribe un ejemplo de cada uno. Aspectos a Calificar: Lista de Cotejo.
Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag 59
Declarativos
Sistema Urinario.
Actitudinales
Descripcin del Valoracin de su cuerpo como funcionamiento de la un conjunto de sistemas que nefrona y el proceso de interactan. formacin de orina.
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema. Desarrollo del tema. Estructura del Sistema Urinario. Proceso de Formacin de la Orina. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema. Ejercitacin (preguntas individuales)
Recursos
Evaluacin
Identifica las partes del sistema urinario dentro del dibujo que se le presenta a continuacin. Aspectos a Calificar: Coherencia entre la parte del sistema urinario con el nombre escrito.

Competencia: Contrasta los hbitos de su familia y de su comunidad con las practicas que contribuyen a la preservacin y el mejoramiento de la salud.
Declarativos
Relacin del Sistema Circulatorio con otros sistemas.
Actitudinales
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Sistemas relacionados con el sistema Circulatorio. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Realiza un listado con los sistemas que estn relacionados con el Sistema Circulatorio. Aspectos a Calificar: Lista de Cotejo.
Declarativos
Sistema Digestivo y su relacin con otros Sistemas.
Actitudinales
Anlisis de las relaciones Valorizacin de su cuerpo como entre distintos sistemas. un conjunto de sistemas que interactan.
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Sistemas relacionados con el sistema Digestivo. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Escribe brevemente la relacin del Sistema Digestivo con otros sistemas del cuerpo. Aspectos a Calificar: Comparacin sobre la relacin de los sistemas.
Declarativos
Sistema Respiratorio y su relacin con otros Sistemas.
Actitudinales
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Sistemas relacionados con el sistema Respiratorio. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Escribe brevemente la relacin del Sistema Respiratorio con otros sistemas del cuerpo. Aspectos a Calificar: Buena Interpretacin.
Declarativos
Sistema Urinario y su relacin con otros Sistemas.
Actitudinales
Indicador de Logro
Describe la estructura y funciones del sistema circulatorio, urinario, musculoesqueltico, linftico e inmune. -
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Sistemas relacionados con el sistema Urinario. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
-
Evaluacin
Tiras pedaggicas. - Escribe brevemente la relacin del Libro de texto. Sistema Urinario con otros sistemas del Pizarrn. cuerpo. Hojas de trabajo. - Aspectos a Calificar: Buena Carteles de acuerdo al tema. Interpretacin. Alumnos-Maestro. Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.
Declarativos
Sistema Oseo y su relacin con otros Sistemas.
Actitudinales
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Sistemas relacionados con el sistema seo. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Escribe brevemente la relacin del Sistema seo con otros sistemas del cuerpo. Aspectos a Calificar: Buena Interpretacin.
Declarativos
Sistema Linftico.
Actitudinales
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Partes del cuerpo que conforman el Sistema Linftico. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Responde las siguientes preguntas. Qu partes del cuerpo conforman el sistema linftico? Qu papel juega las clulas en el sistema linftico? Qu protena forman los linfocitos? Aspectos a Calificar: Lista de Cotejo.
Declarativos
Sistema Inmunolgico.
Identifica cada parte del sistema inmunolgico
Actitudinales
Hbitos para mejorar el funcionamiento del sistema linfticos y otros sistemas del cuerpo humano.
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Cmo nos protege el sistema Inmunolgico? Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Responde con tus propias palabras la siguiente pregunta. Cul es la principal funcin del Sistema Inmunolgico dentro de nuestro cuerpo? Aspectos a Calificar: Lista de Cotejo.
Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.
Declarativos
Componentes del Sistema Inmunolgico.
Identifica cada parte del sistema inmunolgico
Actitudinales
Hbitos para mejorar el funcionamiento del sistema inmunolgico y otros sistemas del cuerpo humano.
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Descripcin de cada componente del sistema inmunolgico. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Defina brevemente cual es la funcin principal de estos componentes del sistema inmunolgico. - Bazo. - Hgado. - Mdula sea. - Aspectos a Calificar: Esencia la redaccin con el tema. Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.
Declarativos
Importancia del Sistema Linftico.
Actitudinales
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Partes del sistema linftico. Localizacin de los ganglios linfticos Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Realiza un esquema de la Estructuracin del sistema linftico. Aspectos a Calificar: Partes del sistema linftico mnimo 3 partes.
Competencia:Contrasta los hbitos de su familia y de su comunidad con las practicas contribuyen a la preservacin y el mejoramiento de la salud.
Declarativos
Procesos de Reproduccin Sexual.
Actitudinales
Debates sobre prcticas Toma de conciencia de los que constituyen una riesgos que implica la prctica sexualidad responsable. de la sexualidad sin responsabilidad.
Indicador de Logro
Describe la funcin biolgica de la sexualidad humana y la responsabilidad que implica. -
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Espermatognesis y Ovognesis. Gametognesis. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Realiza un cuadro sinptico sobre los trminos vistos en clase. Aspectos a Calificar: Coherencia del tema con el significado.
Competencia:Contrasta los hbitos de su familia y de su comunidad con las practicas contribuyen a la preservacin y el mejoramiento de la salud.
Declarativos
Proceso de la reproduccin Humana.
Actitudinales
Debate sobre tpicos Actitud de respeto y apertura en relacionados con la discusiones. sexualidad.
Indicador de Logro
Describe la funcin biolgica de la sexualidad humana y la responsabilidad que implica. -
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. rganos involucrados en la reproduccin humana. Fases del feto durante el embadazo. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Define las diferencias que existen entre un cigoto y un embrin. Aspectos a Calificar: Cuadro comparativo el cual defina la diferencia entre un cigoto y un embrin.
Declarativos
Cuidados durante el Embarazo.
Descripcin de parto normal y por cesrea y los cuidados correspondientes. -
Actitudinales
Apreciacin del parto como una etapa natural del ciclo de vida humana y de su significado cultural.
Indicador de Logro
Describe los procesos de reproduccin humana.
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Cuidados principales que deben tener las mujeres en el embarazo. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Escribe cmo debe cuidarse la mujer durante el embarazo? y Por qu?

Declarativos
El Parto.
Actitudinales
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Tipos de Partos. Etapas del parto. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Escribe cual es la diferencia entre un parto Normal y un parto con Cesrea. Aspectos a Calificar: Cuadro comparativo el cual defina la diferencia

Declarativos
Los cuidados Postparto.
Actitudinales
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Cuidados que deben tener las madres despus de dar a luz. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Escribe los cuidados que debe de tener la mujer despus del parto y por que debe de tenerlos. Aspectos a Calificar: Cuidados principales que debe de tener una mujer en el post-parto.

Declarativos
Lactancia Materna.
Descripcin del valor nutritivo de la lactancia materna y de los beneficios que aporta a la nia o nio recin nacido en las primeras etapas de su desarrollo.
Actitudinales
Valoracin de la lactancia materna como alimento primordial de la nia o nio recin nacido.
Indicador de Logro
Organiza campaas de promocin de la lactancia materna. -
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Nutrientes que tiene la leche materna. Calostro. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Contesta con tus propias palabras Por qu es importante la leche materna en los nios recin nacidos? Aspectos a Calificar: Originalidad y comprensin de lo escrito por el alumno.


Declarativos
Etapas del Desarrollo del Ser Humano.
Comparacin de los cambios biolgicos que ocurren durante la adolescencia en hombres y mujeres.
Actitudinales
Manifestacin de inters por la bsqueda de informacin biolgica sobre cambios en la adolescencia.
Indicador de Logro
Describe los cambios biolgicos que suceden durante la adolescencia. -
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Tipos de etapas por edades. Infancia, Adolescencia, Juventud, Adultez y Vejez. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Describe los cambios de tus actitudes desde tu infancia hasta la etapa en la que te encuentras. Aspectos a Calificar: Que los Cambios sean verdaderos que se puedan dar entre infancia-adolescencia.

Declarativos
Herencia.
Actitudinales
una riqueza gentica.
Descripcin del proceso de Apreciacin la variabilidad de transmisin de ADN. caracteres en su familia como Observacin de caracteres heredados en individuos.
Indicador de Logro
Resuelve problemas monohibridismo por medio de cuadros de Punnet y de los conceptos bsicos de la herencia. -
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema.. Cadena gentica. Genes. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Explica con tus propias palabras Qu es la Herencia? Aspectos a Calificar: Originalidad y comprensin de lo escrito por el alumno.

Declarativos
Proceso de transmisin del ADN.
Actitudinales
una riqueza gentica.
Descripcin del proceso de Apreciacin la variabilidad de transmisin de ADN. caracteres en su familia como Observacin de caracteres heredados en individuos.
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Punto de vista de Cientficos. Nmero de Cromosomas. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Responde las siguientes Preguntas. Cuntos cromosomas debe de tener un ser humano? Qu pasara si no tiene los cromosomas que debe de tener? Aspectos a Calificar: Lista de Cotejo.

Declarativos
Desordenes Genticos.
Actitudinales
Anlisis de las causas y Rechazo de cualquier forma de caractersticas de las discriminacin hacia personas discapacidades con discapacidades congnitas. congnitas.
Indicador de Logro
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Conceptualizacin del Tema. El ADN como factor principal. Principales desordenes genticos. Amniocentesis. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Escribe dos desordenes genticos que se pueden dar en una persona y describe porque factor se dan. Aspectos a Calificar: Por medio de elementos de una rbrica.


Declarativos
Leyes de Mendel.
Actitudinales
Resolucin de problemas Rechazo de cualquier forma de de monohibridismo, uso de discriminacin hacia personas con cuadros de Punnett. discapacidades congnitas.
Indicador de Logro
Resuelve problemas de monohibridismo por medio de cuadros de Punnett y de los conceptos bsicos de la herencia.
-
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Conceptualizacin de los siguientes trminos: Ley de la Dominancia. Ley de la Segregacin. Ley de la Herencia Independiente. Sistemas relacionados con el sistema Digestivo. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Ejemplifique brevemente una de las leyes de Gregorio Mendel. Aspectos a Calificar: Que el ejemplo vaya acorde a la ley que est especificando el alumno.


Declarativos
Cuadros de Punnett.
Actitudinales
Resolucin de problemas Rechazo de cualquier forma de de monohibridismo, uso de discriminacin hacia personas con cuadros de Punnett. discapacidades congnitas.
Indicador de Logro
Resuelve problemas de monohibridismo por medio de cuadros de Punnett y de los conceptos bsicos de la herencia. -
Saludo Presentacin del Tema Desarrollo del tema. Conceptualizacin del tema. Diferencia entre los genes dominantes y los genes recesivos. Explicacin del contenido. Ejemplificacin del contenido. Retroalimentacin del tema.
Recursos
Evaluacin
Realice un cuadro de Punnett tomando como ejemplo un cruce monohbrido. AA x aa. Aspectos a Calificar: Unin correcta entre AA y aa.
Observaciones del Docente Titular
Observaciones del Docente Practicante
Observaciones del Asesor y Supervisor de la Prctica Docente

Planes de La Practica

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planes de La Practica

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Facultad de Humanidades E403 Prctica Docente M.A.

Hctor Reynado Gmez Aguilar

Plan de Clase No. 1/30 Ciclo Bsico.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 2/30 Ciclo Bsico.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 3/30 Ciclo Bsico.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 4/30 Ciclo Bsico.

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 5/30 Ciclo Bsico.

Competencia:Establece relaciones entre funcionamiento e interacciones de los

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 6/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 54

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 7/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 55

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 8/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag 59

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 9/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 61

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 10/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 62

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 11/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 62

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 12/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 62

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 13/30 Ciclo Bsico.

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 14/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 62

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 15/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A. pag. 65

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.

_________________________ Jos Carlos Lpez Garca. Docente Practicante

Plan de Clase No. 16/30 Ciclo Bsico.

Bibliografa / E grafa. Susaeta Ediciones Guatemala S.A.

_________________________________ M.A. Hctor Reynaldo Aguilar Gmez Docente de la Prctica.

______________________________ Prof. Cristian No Robinson Rodas. Docente Titular.