FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE

F08-9309-005 / 09-09 Versin 1

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional
Procedimiento: Desarrollo Curricular

Modelo de Mejora
Continua

CUESTIONARIO GUIA No. 003

1. DATOS GENERALES
Programa de Formacin:
Competencia:

CONTABILIDAD
210301019, CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE
OPERACIN Y FINANCIACIN DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y POLTICAS ORGANIZACIONALES
210301020, PREPARAR Y PRESENTAR LA INFORMACIN
CONTABLE Y FINANCIERA SEGN NORMAS LEGALES Y
POLTICAS ORGANIZACIONALES.
Proyecto de la Formacin Profesional: CREACION DE UNA EMPRESA INDUSTRIAL APLICANDO
CICLO CONTABLE Y SISTEMA DE COSTOS
Actividad de Aprendizaje:
ESTRUCTURAR LAS CUENTAS E IDENTIFICAR LOS
DOCUMENTOS QUE SE GENERAN SEGN SU
NATURALEZA Y SU UTILIZACION
Evidencia de Conocimiento:
Respuesta al cuestionario planteado sobre el Plan nico de Cuentas P.U.C y cuentas utilizadas en los
estados financieros.
Criterios de Evaluacin:
Codifica los documentos contables de acuerdo con normas del PUC.

Identifica elementos que componen los estados financieros de acuerdo con los criterios
contables.
Duracin de la evaluacin: Dos (2) horas
Nombre del Aprendiz(a) en formacin: ________________________________________________
Nmero de orden: _______________
Centro de formacin: CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y TURISTICOS
Regional: SANTANDER
Nombre del Instructor(a): __________________________________________________________

2.

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz(a): le sugiero tener presente la informacin contenida en este Instrumento de

Evaluacin, el cual ha sido elaborado para recoger verificar y valorar sus conocimientos.
Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y
presntelas a su Facilitador (a). Usted debe:

Analizar tranquilamente cada pregunta

Solicitar explicacin sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.

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Valoracin: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente todas las preguntas
planteadas
Esta prueba ser realizada en ___________________ (aula de clase, en grupo, de manera
individual o aula abierta)

3. INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO:

Lea cuidadosamente las preguntas, consulte el material de apoyo, la bibliografa sugerida y
desarrolle el cuestionario en GAES.

Cuestionario
DECRETO REGLAMENTARIO 2650 DE 1993
1. Cul es el objetivo del PUC y como est compuesto?

2. Como est estructurado el Plan nico de Cuentas?

3. Que contiene el catalogo de cuentas, que expresan las descripciones y que sealan las
dinmicas en el catalogo de cuentas?

4. Quienes deben aplicar el PUC y quienes no?

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5. Codifique las siguientes cuentas nominales y diga la naturaleza de su saldo.

a.
b.
c.
d.

Devoluciones en Ventas
Gastos de Personal
(Ingresos) Honorarios
(ingresos) Hoteles y Restaurantes

______________
______________
______________
______________

6. Escriba el nombre de las cuentas correspondiente a los siguientes cdigos:

a.
b.
c.
d.
e.

1120
1205
2408
2365
4245

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

7. Clasifique y codifique las siguientes cuentas reales y diga la naturaleza de su saldo:

CUENTA

CLASE

CODIGO

NATURALEZA

Terrenos
Bancos
Nacionales
Clientes

8. Que representa las cuentas reales o de balance y como se clasifican?

9. Que representan las cuentas Nominales o de Resultados y como se clasifican?

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10. una con una lnea, las siguientes cuentas segn su naturaleza
NOMBRE DE LA CUENTA
CAJA

ACTIVO

APORTES SOCIALES
PROVEEDORES NACIONALES

PARIMONIO

RESERVAS OBLIGATORIAS
COMERCIO AL POR MAYOR Y MENOR
MATERIAS PRIMAS

PASIVO

ACREEDORES VARIOS
IMPUESTOS DIFERIDOS
GASTO DE PERSONALES

INGRESOS

UTILIDAD DEL EJERCICIO

OTRAS VENTAS

GASTOS

DEPRECIACIONES

4. EVALUACIN:
____________________________________________________________________________
Observaciones:
Recomendaciones:
Juicio de Valor:
Observaciones del evaluado:
________________________________________________________________________

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Ciudad y Fecha:
Firmas:___________________________________________________
___________________________________________________
Evaluadoras:______________________________________________
Alumna:__________________________________________________