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Es un proceso amplio y flexible que sirve a lo docentes para mejorar su prctica, al permitir tomar decisiones anticipadas para el logro de los aprendizajes de los alumnos de acuerdo a sus ritmos y estilos de aprendizaje.
Campo de formacin: PENSAMIENTO MATEMTICO JUEGO: Utilizar diferentes representaciones grficas para identificar los nmeros del 1 al 10 Secuencia didctica - INICIO - DESARROLLO - CIERRE
Producto
Una situacin didctica cuenta con una secuencia didctica que es la serie de actividades que, al tratar articuladas entre si, buscarn resolver el conflicto cognitivo que se presenta en la situacin didctica.
situaciones didcticas
Las situaciones didcticas pueden ser de dos tipos de acuerdo con el tipo de pensamiento que utilizan.
situaciones didcticas
Analtico-Sintticas: Se parte de un escenario que construye el docente en el cual se establece un conflicto cognitivo por resolver por parte del estudiante.
situaciones didcticas
Dinmicas
Rompecabezas
Casos
Historias
Pelculas
Escenarios
AnalticoSintticas
Juegos
Problema
situaciones didcticas
Inductivo-Deductivas: Se van brindando elementos para que gradualmente el estudiante construya un producto concreto que corresponda a una demanda.
situaciones didcticas
Inductivo-Deductivas:
Unidad de Investigacin Diseo de un proyecto Dramatizacin Organizacin de un evento Elaboracin de productos Elaboracin de testimonio propio Diseo de una campaa Experimentos Trabajo Colectivo Conferencias
SECUENCIA DIDCTICA
Una Secuencia Didctica: Puede abarcar un periodo corto: Un da o unas horas de clase.
Se definen: PRODUCTOS
EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
RUBRICAS
Contiene UNA o VARIAS Secuencias Didcticas, as como UNA o VARIAS Situaciones Didcticas.
Los Proyectos son propuestas que se desarrollan en un tiempo de mediano a largo plazo. Los proyectos se organizan a travs de fases que implican su planeacin, ejecucin y socializacin.
ESPAOL (segunda lengua) Proyectos didcticos. (Campo de Formacin: LENGUAJE y COMUNICACIN) FORMACIN CVICA y TICA EDUCACIN FSICA EDUCACIN ARTSTICA
( Campo de formacin: DESARROLLO PERSONAL y PARA LA CONVIVENCIA)
MATEMTICAS
(Campo de formacin: PENSAMIENTO MATEMTICO)
CIENCIAS NATURALES (3. A 6.) Exploracin de la Naturaleza y la Sociedad 1 y 2. ) GEOGRAFIA (4. A 6.) HISTORIA (4. A 6.) La entidad donde vivo 3 )
(Campo de formacin: EXPLORACIN y COMPRENSIN DEL MUNDO NATURAL y SOCIAL)
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Supervisin de Zona Escolar No. 65 Ocuituco, Mor. Prof. Cristbal Lazcano Ros Asesor Tcnico Pedaggico