OSBGT03

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Miguel Snchez Marn Temario Especfico Tema 3

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Tema 3. La materia mineral y la materia cristalina.
Propiedades y mtodos de estudio

Primer Curso ESO Bloque II. Materiales terrestres: La corteza terrestre.
Tercer Curso. ESO Bloque I. Rocas y Minerales.
1 Bach.. Boque 3. Cristalizacin y ambientes petrogenticos
2 Bach. Optativa Geologa. Bloque: Materia y energa de la Tierra

SUMARIO

3.1. Introduccin
3.2. Estabilidad de un mineral
3.2.1. Radios inicos y radios atmicos (Reglas de Pauling)
3.2.2. Nmero de coordinacin y poliedros de coordinacin
3.2.3. Tipos de coordinacin
3.2.4. Tipos de redes qumico-estructurales
3.2.5. Isomorfismo y Polimorfismo
3.3. La materia cristalina
3.4. La estructura cristalina
3.4.1. Teora reticular.
3.4.2. Las redes de Bravais
3.5. Las manifestaciones externas de la estructura ntima. Singonas cristalinas.
3.5.1. Principales formas cristalinas.
3.5.2. Las singonas cristalinas. (Resumen)
3.5.3. Los agregados cristalinos y las maclas
3.6. Isotropa y Anisotropa mineral. Propiedades de los minerales derivadas de su
estructura cristalina.
3.6.1. Propiedades vectoriales mecnicas
3.6.2. Propiedades pticas
3.6.3. Propiedades escalares
3.6.4. Otras propiedades
3.7. Los mtodos de investigacin con rayos X y sus fundamentos

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3.1. Introduccin

La Geoqumica es la parte de la Geologa encargada del estudio de la composicin del planeta
Tierra. Este estudio tropieza con notorias dificultades ya sean de mtodos, procedimientos o medicin.
Las evidencias directas nos permiten conocer la composicin de la Hidrosfera (diferente en los
distintos mares); las de la Atmsfera (variacin de su composicin con la altura). El conocimiento de las
dems capas de la Tierra ofrece mayores dificultades. Proyectos como el Mohole nos han aportado
evidencias directas puntuales de los primeros 20-30 Km. de la corteza ocenica.
En su concepto inicial la palabra mineral signific "lo que se saca de la tierra", condicin que
pervive en la definicin actual pero que no es suficiente para caracterizarla, pues tambin se extraen de la
tierra las rocas, los fsiles y la mayor parte de los objetos arqueolgicos.
En la actualidad se mantiene en revisin el concepto cientfico de mineral considerando aceptable,
aunque no definitiva, la siguiente definicin, con pertinentes aclaraciones:
Los minerales son seres inertes, slidos, inorgnicos y homogneos que entran a formar parte
de la corteza terrestre de una manera natural.

Inerte: carente de cualidades vitales pero no de actividad fsico-qumica.

Slido en las condiciones de Presin y T de la corteza. mercurio y hielo son casos discutibles.

Inorgnico: sin estructura de ser vivo o si la ha perdido si alguna vez la tuvo. El ordenamiento
interno de las partculas no es exclusivo de la materia mineral, pues tambin lo presentan muchas
sustancias orgnicas (urea, naftaleno, etc.), pero s es caracterstico de ella. A los slidos naturales en
estado amorfo (carbn, mbar, palo, etc.) se les suele llamar mineraloides.

Homogneo: desde el punto de vista estructural, qumico y fsico. Caso especial el estado
amorfo.

La condicin rgida de "formar parte de la corteza terrestre" es un convencionalismo
que tiende a sujetar en un marco positivo la ciencia de los minerales, ya que es hipottico lo que hay
debajo de la corteza o en los astros.

El requisito de haber sido formados de una manera natural elimina a las sustancias minerales
fabricadas por artificios humanos.
Los principales procesos de formacin de los minerales son los siguientes:
Sublimacin. Cristales de azufre a partir de fumarolas volcnicas y la formacin de copos de nieve.
Precipitacin. Los cristales de sal comn.
Solidificacin a partir de un fundido como en el caso de las lavas volcnicas o la formacin de cristales
de hielo.
A partir de otro cristal por transformacin en estado slido, como por ejemplo, la transformacin de
minerales asociadas a procesos magmticos y metamrficos.
3.2. Estabilidad de un mineral

Al ser los minerales compuestos qumicos, hallamos en ellos los tipos de enlaces que la qumica
ha encontrado. La manera como se unen estos tomos depende del nmero de electrones que poseen, de
sus orbitales y de sus energas.
Estos enlaces pueden ser fuertes, como en el caso del diamante, o dbiles, como en el Azufre. En
general se clasifican como enlaces primarios y secundarios. Los primarios son los enlaces inicos,
covalentes y metlicos, mientras que los secundarios son moleculares (Van der Waals). En un mineral
coexisten, normalmente ms de un tipo de enlace. Cuando slo tiene un tipo de enlace se le denomina
Homodsmico (diamante, cobre), en caso contrario Heterodsmico (grafito)
Cuando un mineral cristaliza la estructura que adopta tiende a cumplir los siguientes principios:


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1. Principio fundamental de Cristaloqumica: El n total de iones de todas clases debe ser tal
que el cristal en su conjunto sea elctricamente neutro (n de cargas + = ncargas -).

2. Los tomos tienden a colocarse del modo ms denso posible, de forma que el menor espacio posible
(principio espacial).

3. Consecuencia del principio anterior es que la estructura adquirida por la red tiende a ser la de mayor
simetra posible (principio de simetra).

3.2.1. Radios inicos y radios atmicos (Reglas de Pauling)

La mayora de los minerales presentan enlace inico, y sus aniones y cationes se organizan
tridimensionalmente, existiendo diversos tipos de coordinacin, segn su radio inico. Se le llama radio
inico al valor del radio de la esfera circunscrita a la envoltura externa del in. El radio de los cationes es
menor que el radio atmico y el de los aniones es mayor.

Reglas de Pauling:

1. Un grupo de aniones (poliedros de coordinacin) se forma sobre cada catin. El nmero de
coordinacin est determinado por la relacin crtica (Radio catinico/Radio aninico).

2. La fuerza total de los enlaces de valencia de todos los cationes del poliedro es igual a la carga total del
anin en una estructura estable.

3. Los poliedros de una estructura tienden a no compartir ni aristas, o sea pares de aniones, ni caras, con
otro poliedro ya que disminuira la distancia de los cationes entre s.

4. Si hay participacin disminuye la estabilidad de la estructura (cationes de valencia alta y nmero de
coordinacin bajo pocas veces comparten entre s elementos del poliedro, de hacerlo, los cationes se
repelen entre s).

5. En una estructura el nmero de clases de tomos diferentes tiende a ser pequeo (ley de la parquedad).
3.2.2. Nmero de coordinacin y poliedros de coordinacin

Al nmero de iones que rodea al de signo contrario se le llama nmero de coordinacin, y la
forma geomtrica resultante se conoce como poliedro de coordinacin. Para los cationes y aniones del
mismo tamao el n de coordinacin es 12.
Un poliedro de coordinacin es estable cuando:

a) Los cationes y los aniones se hallan tangentes.
b) La distancia entre los centros de los aniones no es menor que su dimetro.
c) Cada catin tiende a rodearse por el mayor nmero de aniones posible: por ello, cuando la diferencia
entre el tamao del catin y del anin decrece, el nmero de coordinacin aumenta.
3.2.3. Tipos de coordinacin

Del principio espacial (ver apartado 3.2.) se deduce que, dentro de una red cristalina, cada in se
rodea de tantos iones de signo contrario como permita su tamao. Imaginando a los iones como esferas
tangentes se puede comprobar que:
- Una esfera grande puede tener muchas esferas vecinas, pequeas tangentes a ella.
- Si las vecinas son de tamao aproximado al de la considerada su n es menor.
- Si la esfera central es pequea puede tener pocas vecinas grandes tangentes a ellas.


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El n de coordinacin para las redes cristalinas mantenidas por enlaces inico o covalentes
puede ser 2 (coordinacin lineal), 3 (triangular), 4 (tetradrica), 6 (octadrica), 8 (cbica) y 12
(dodecadrica), este ltimo caso es ms frecuente en el enlace metlico.

R+/R- Tipo de coordinacin
0'155 3 aniones en los vrtices de un tringulo
0'225 4 aniones en los vrtices de un tetraedro
0'414 6 aniones en los vrtices de un octaedro
0'732 8 aniones en los vrtices de un cubo
1 12 aniones en medio de la arista de un cubo

Cuando los poliedros se unen entre s, segn las tres direcciones del espacio, se obtiene otro tipo
de estructura, que se denomina armazn tridimensional. La unin se realiza mediante enlaces covalentes.
Ejemplo: los diferentes tipos de silicatos.

Adems podemos encontrarnos con otros tipos de coordinacin menos frecuentes:

a) Coordinacin covalente: Los tomos comparten electrones. Se trata de poliedros muy unidos,
las esferas no son tangentes y el nmero mximo de coordinacin es de cuatro (Tetraedro), lo
que les proporciona singulares propiedades (ej. gran dureza). A veces se adaptan dos o ms
configuraciones de diferentes propiedades (grafito y diamante).

b) Coordinacin residual (enlaces residuales): Se suele presentar en presencia de otros tipos de
enlaces adems del residual (Ej. covalente). Los tomos se disponen asimtricamente por lo
que hay concentraciones de cargas positivas en un punto y negativas en otro (dipolos).
Estos dipolos se unen entre s por dbiles fuerzas electrostticas lo que determina singulares
propiedades fsicas (Bajo punto de fusin, blandos, aislantes trmicos y elctricos, etc.)

El grado de empaquetamiento viene determinado por la siguiente frmula: V = V
a
+ V
h
; V= Vol. celdilla; V
a

= Vol. tomo; V
h
= Vol. huecos

El mximo grado de empaquetamiento se da para un grado de coordinacin de 12 (V
h
= 26 % de V). En el
sistema cbico y hexagonal V
h
= 30-35 % de V. Cuando Vh > 50 % de V se trata de un empaquetamiento
flojo. Los valores de P.I.U. (Periodos de Identidad unidad de una red) estn directamente relacionados con
el grado de empaquetamiento.
3.2.4. Tipos de redes qumico-estructurales

Vienen determinadas por las clases de tomos que posee la red:

a) Con una sola clase se tomos como son las del cobre (cbica) o la del grafito (hexagonal).

b) Con dos clases de tomos: Tipo Halita (Cbica; Indice de coord. 6); Tipo Fluorita (Cbica
Coordinacin: 8 Ca por 4 F); Tipo Corindn: Aluminio rodeado por 6 Oxgenos (Coordinacin
octadrica), se trata de una estructura defectiva ya que deja huecos.

c) Con tres clases de tomos:

I) Carbonatos: Calcita (rombodrica) CO
3
Ca
II) Aragonito (Empaquetamiento hexagonal para el Ca y octadrico para el anin CO
3
=
.
Tambin CO
3
Ca
III) Silicatos. Tetraedros
3.2.5. Isomorfismo y Polimorfismo

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a) Soluciones slidas o Isomorfismo:

Normalmente la cristalizacin de un mineral en condiciones naturales se lleva a cabo a partir de
soluciones complejas (agua del mar, magmas, etc.) en las que existen distintos iones. En estas condiciones
se pueden producir sustituciones entre iones diferentes sin que se altere la estructura cristalina del mineral
que se est formando, resultando as minerales que presentan variaciones en su composicin. Por ejemplo,
durante la formacin de la forsterita (SiO
4
Mg
2
), el in Mg
++
puede ser sustituido por el in Fe
++
(ver tema
4 series de Bowen y 7 nesosilicatos), sin que se altere su estructura cristalina. Se forma as un mineral
(olivino) que contiene iones de Mg
++
y de Fe
++
[SiO
4
(MgFe)], existiendo variedades ricas en Mg
(forsterita) o en Fe (fayalita).
Esta mezcla ntima de dos sustancias slidas citadas recibe el nombre de solucin slida o
isomorfismo y son bastante frecuentes. Para que se den estas soluciones slidas por sustitucin inico se
requiere:

a) que los radios de los iones que se sustituyen entre s sean similares, y
b) que las dos sustancias o variedades puras tengan el mismo tipo de estructura cristalina.

Durante mucho tiempo se crey que cada sustancia cristalina quedaba caracterizada por una
composicin qumica y una estructura cristalina nicas para ella. Pero el estudio de minerales diversos
demostr que existen casos de sustancias qumicamente diferentes que poseen la misma estructura e
incluso la misma forma externa. Se dice que esas sustancias son isomorfas y el trmino isomorfismo
expresa este hecho. Se llama ISOTIPIA cuando existe una analoga qumica entre las dos sustancias
isomorfas (Ej. ClNa y SPb) y HOMEOTIPIA cuando hay un cambio total en la frmula (Ej. C y SZn).

Podemos distinguir diferentes tipos de Isomorfismo:

I) ISOMORFISMO ISOVALENTE:

Se produce por sustitucin dentro de una estructura de un tipo de in por otro distinto, pero de
radio inico similar (misma valencia o diferencia de radio < 15 %). Entre los cationes bivalentes que se
pueden sustituir : Mg, Fe, Ni, Zn, Mn. Trivalentes (Fe, Cr, Al). Entre aniones monovalentes (Cl, Br) y
bivalentes (S y Se). Ejemplos de minerales isomorfos isovalentes: Giobertita (CO
3
Mg) y Siderita (CO
3
Fe);
Covellina (SCu) y Klockmanita (SeCu), Dolomita [(CO
3
)
2
Mg Ca] y Calcita (CO
3
Ca). Se llama elemento
vicariante al que entra en la estructura.

II) ISOMORFISMO HETEROVALENTE:

La sustitucin se establece entre iones de diferente valencia. Las cargas se compensan con las de
otros iones que entran en la estructura. Por ejemplo, la albita y la anortita (serie continua de Bowen) el
sodio se sustituye por Calcio, de radio inico muy parecido. Para que se verifique la neutralidad elctrica
simultneamente se sustituye Si (4
+
) por Al (3
+
). Anortita y Albita son los extremos de una serie isomorfa,
pues existen minerales de la misma estructura y todas las posibles composiciones qumicas intermedias.
Otros ejemplos son los de la sustitucin del SiO
4
(4
-
) por AlO
4
(5
-
) o la del PO
4
(3
-
) por SO
4
(2
-
).
Se habla de mezclas isomorfas o disoluciones slidas verdaderas cuando las dimensiones relativas y
caractersticas fsico-qumicas son poco diferentes; se suelen dar a Presiones y Temperatura elevadas (Ej.
Serie discontinua de Bowen).
La mezcla isomorfa deriva a desmezcla cuando varan las condiciones iniciales de Presin y
Temperatura, como en el caso del Cl(Na,K) Halita y Silvina (CLK). Algunas sustancias que dan
soluciones slidas a temperaturas elevadas, cuando estas descienden dan lugar a o dos o ms tipos de
cristales (ESMITAMIENTO), como sucede con las Sanidinas (Silicatos alumnico potsicos) y la Albita
(Silicato alumnico sdico) solubles, conjuntamente, en diferentes proporciones a 1000 C, y separndose a
partir de los 600 C.

b) Polimorfismo:


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Es el hecho que una sustancia qumica puede cristalizar en redes diferentes y cristales distintos.
Los casos son frecuentes: el diamante, cbico, es un polimorfo de grafito hexagonal. La calcita, trigonal, es
polimorfa del aragonito, rmbico, y ambos son CO
3
Ca.
Son Dimorfos la calcita y el aragonito.
Trimorfos: La Andalucita (Al
2
O(SiO
4
)) y la Silimanita(Al
2
SiO
5
) son rmbicas, y la Distena
(Al
2
O(SiO
4
)), monoclnicas y tpicas de los ambientes metamrficos.
Se pueden considerar Polimorfos a toda la serie de los Silicatos que son indicativos de las
condiciones de P y T de formacin de las rocas.
Los cristales polimorfos se forman en condiciones ambientales distintas. En cada ambiente,
definido sobre todo por un intervalo de Presin y Temperatura, se produce un determinado tipo de red,
que resulta estable. Al pasar al otro ambiente, el cristal modifica su red en otra estable en las nuevas
condiciones. Se ha producido un cambio polimrfico, cosa que no ocurre en todos los minerales (Ej. Por
variaciones de T la Blenda (cbico) Wurtzita (hexagonal) a 1020 Diamante Grafito a 3000. En
general los aumentos de Presin provocan aumentos en el nmero de coordinacin.
Otro factor que puede dar lugar a cambios de este tipo son las variaciones del pH (Ej. Pirita
(cbico) Marcasita (rmbico) a pH cido. Tambin las impurezas pueden ser la causa (la transformacin
del Carbonato clcico en Aragonito (Travertinos) debido a impurezas de estroncio.
Estas transformaciones pueden ser Bruscas o Heteromorfas o graduales u Homomorfas. La
transformacin, con frecuencia, es Irreversible o Monotropa (la del diamante en grafito), en otros casos
puede ser reversible; en cualquier caso siempre suponen cambios en las propiedades fsicas y qumicas de
los minerales.
A veces podemos hablar de Pseudomorfismo cuando se transforma la estructura interna y
permanece la forma. La Paramorfosis de la Argentita (regular) en Acantita (monoclnica).
La Pseudomorfosis (doble falsa forma) consiste en la transformacin de un mineral de forma
determinada en otro de parecida composicin conservando la forma del primer estado. (Pirita Limonita;
Galena Cerusita; Malaquita Azurita; Ortosa Caoln).
3.3. La materia cristalina

Ordinariamente los minerales se presentan con formas irregulares, pero en ocasiones se pueden
encontrar limitados por caras planas, como poliedros geomtricos ms o menos perfectos denominndose
cristales: cubos u octaedros de pirita, octaedros de Fluorita, romboedros de calcita, dodecaedros de los
granates, etc.
La misma estructura interna puede dar lugar a diferentes tipos de poliedros posibles. No obstante,
hay que sealar que, la forma de un mineral puede estar condicionada por las condiciones de cristalizacin
u otras posteriores: prdida de forma polidrica por erosin, contacto entre distintos minerales durante la
fase de cristalizacin que los hace crecer aprovechando los huecos o resquicios que encuentran, etc.
La tendencia a ordenarse peridicamente, los tomos, molculas o iones, es lo natural en la
materia mineral. La ordenacin peridica tridimensional es la caracterstica fundamental de la materia
mineral cristalina y la base para la interpretacin del resto de las propiedades que un mineral puede
presentar.
Segn hemos visto, en la situacin cristalina, existen dos posibilidades:

- Que las especiales circunstancias de la formacin del mineral no le hayan permitido
manifestarse en formas polidricas externas. Entonces se denomina situacin
criptocristalina, es decir, slo perceptible, la ordenacin, por mtodos pticos. Ej. Slex.
- Que se muestre en formas polidricas externas. En este caso se llama situacin
fanerocristalina o cristalizada.
Los Cristales son los poliedros ms o menos perfectos, recibiendo la denominacin de
fenocristales los que pueden observarse a simple vista, y microcristales a los que solo son visibles con el
microscopio. Podemos, pues, definir un Cristal como una porcin de materia cristalina, que adems se
limita externamente por caras planas, que definen un poliedro.

Segn Euler(Teorema) en los cristales se cumple que N Caras + N Vrtices = N Aristas + 2

La materia mineral amorfa o Mineraloide se da cuando los elementos qumicos que constituyen
un mineral no estn peridicamente ordenados. Se trata de una situacin inestable y transitoria ya que la

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materia mineral, siempre que se den las circunstancias favorables o adecuadas de T, Presin, espacio,
tiempo y reposo, tiende a ordenarse buscando ahorro de energa. Como ejemplo de los pocos minerales
amorfos podemos citar los de mercurio, palo, limonita, sepiolita, glauconita, colofana, etc.
Normalmente, los cristales naturales presentan las caras con desigual desarrollo y la nica
caracterstica geomtrica que se mantiene siempre constante (para cristales de la misma sustancia) es el
valor de los ngulos diedros (Ley de Stenon: En los cristales de una misma sustancia mineral, a igualdad de
presin y temperatura, son variables el nmero, clase y magnitud de las caras. Sin embargo, los ngulos
que estas forman entre s son siempre constantes. Gonimetro)
El estudio detallado de los cristales corresponde a una parte de la Geologa denominada
Cristalografa.
3.4. La estructura cristalina

El estudio de la estructura cristalina es fruto de la contribucin de muchos cientficos a travs de
la historia. Inicialmente la intuicin de alguno de ellos, el estudio de algunas de las propiedades fsicas
(Higens, en el siglo XVII, estudiando la birrenfringencia) y sobre todo los Rayos X fueron determinantes
para el conocimiento de la estructura ntima de la materia mineral.
A Hay (1743 - 1822) se le puede considerar como el padre de la moderna Cristalografa Cientfica
segn su hiptesis la forma externa de los cristales no era ms que el resultado de la acumulacin de
Unidades Elementales.
Rotgen tratando de conocer el comportamiento de los rayos X y Von Lae tratando de
demostrar su naturaleza ondulatoria, hicieron incidir una haz de rayos X sobre un cristal de Berilo; la
difraccin de los rayos denot que la estructura interna de estos cristales responda a una simetra
hexagonal de sus partculas (Laegrama), confirmndose as la hiptesis de Hay (la forma externa de los
cristales es fruto de la ordenacin interna de sus partculas y adems que esas partculas eran molculas,
tomos o iones).
Hoy sabemos que el espacio cristalino es discontnuo, con separaciones definidas, y que las
partculas materiales ocupan posiciones geomtricas fijas.
3.4.1. Teora reticular.

La forma geomtrica de las caras de un cristal expresa como la materia cristalina se agrega o
agrupa al crecer, pudindose afirmar que la disposicin externa de estas caras est en relacin con la
estructura interna regular. Los cristales parecen ser edificios que se obtienen por repeticin de una unidad
estructural, aunque no se trate de los paraleleppedos slidos que imaginaba Hay.
La Teora reticular establece que en una nube de puntos (partculas materiales) ordenados en el
espacio se pueden concebir:

Fila reticular o lnea de puntos: Alineacin de partculas (nudos) con separacin constante
(periodos de identidad). La forman todas las partculas que se encuentran en la arista de un poliedro.

Red plana o Planos reticulares: Superficie constituida por todos los nudos que se encuentran en
el mismo plano. Viene definida por dos traslaciones y el ngulo que forman entre s. Hay cinco tipos:

a = b = 90 Cuadrado a = b = 60 Hexagonal ab =90 Rectangular
a b 90 Romboidal a = b 90 Rmbica

Red espacial: Formadas por superposicin o apilamiento de las redes planas dando lugar a una
tercera dimensin, que llamamos el vector c y tambien a unos ngulos y (formados por el vector c con
los a y b respectivamente. Las redes son, por tanto, medios discontnuos, peridicos (separados por
periodos de identidad), Homogneos (todos los nudos son equivalentes) y Simtricos (distintas
operaciones de simetra permiten hacer coincidir los nudos.
Para estudiar una red espacial se la refiere a tres ejes no coplanares que reunan las siguientes
condiciones: a) Ser coincidentes con las filas de puntos de la red; b) Los ejes coinciden con las filas de
mayor densidad de nudos; y c) los ejes nos son siempre entre s perpendiculares. Se trata de los ejes
cristalogrficos.


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Llamamos Celda Unidad o fundamental al poliedro cuyas aristas son los ejes cristalogrficos o
paralelas a ellos y cuyos vrtices contienen nudos consecutivos. Cada celda viene definida por la longitud
de las aristas (periodos de identidad unidad) o parmetros y por los ngulos que forman entre s dichos
parmetros (, y ). Se les llama constantes reticulares encontrndose 7 clases de parmetros diferentes
(han dado lugar a los siete sistemas cristalinos) o singonas que se corresponden con los siete tipos de
celdas diferentes. Ej.

Con tres P.I. iguales (a = b = c). Oro (4,07 ), Fe (3,6 )
Cos P.I. Iguales Grafito (a = b = 2,45 , c = 10 )
Con tres P.I. distintos. S (10,48; 12,92; 24,55 )
3.4.2. Las redes de Bravais


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Bravais defini 14 tipos de Redes espaciales y demostr matemticamente en el siglo pasado que
toda red que no pertenezca a uno de los 14 tipos indicados, no mantiene constante el espaciado de nudos
de alguna fila, y por tanto no es una red cristalina. No existen ms posibilidades de formar redes espaciales
diferentes mediante el apilamiento de redes planas.
Estas redes de Bravais se pueden clasificar en Primitivas: Los nudos se localizan en los vrtices
del poliedro que sirve de base para su definicin. Se designan con la letra P. Centradas en las bases:
Nudos en los vrtices y en el centro de las bases, se las simboliza como C. Centradas en las caras: Nudos
en los vrtices y en el centro de todas las caras, se las designa con la letra F. Centradas en el interior:
Nudos en los vrtices y en el centro geomtrico del poliedro. Se simboliza como I.

REDES CBICAS = P, F , I REDES TETRAGONALES = P, I
RED HEXAGONAL = C RED TRIGONAL = P
REDES RMBICAS = P, C, F , I REDES MONOCLNICAS = P, C
RED TRICLNICA = P
3.5. Las manifestaciones externas de la estructura ntima. Singonas cristalinas.

Dada la considerable extensin de este tema, omitimos la descripcin del concepto de simetra y
de los distintos elementos de simetra por considerar sencillo acceder a su informacin.
3.5.1. Principales formas cristalinas.

Los ndices de Miller son los smbolos cristalogrficos ms utilizados para referirse a los planos
cristalinos (caras). Si un plano slo corta a un eje se representa (001), (010) (001), segn corte al eje a, b o
c; si corta a dos ejes los ndices de Miller sern (110), (101), (011); los planos que sean cortados por los
tres ejes se representan (111). Cuando el plano corta al eje en sentido negativo se representa con el signo
- encima del nmero.
Son el conjunto de caras que se puede obtener de una primitiva, por aplicacin de algn elemento
de simetra.
Si el poliedro puede construirse a partir de una sola cara, todas sus caras sern iguales, y la forma
se llamar cerrada (cubo).
Si el poliedro no se puede reconstruir a partir de una sola cara se llamar forma abierta. Pirmide,
prisma.
Formas abiertas

Pedin. Forma que consta de una sola cara
Pinacoide. Dos caras paralelas
Domo. Dos caras no paralelas simtricas respecto a un plano.
Esfenoide. Dos caras no paralelas simtricas respecto aun eje binario
Prisma. Tres, 4, 6, 8 12 caras simtricas y paralelas a un eje
Pirmide. Tres, 4, 6, 8 12 caras que se cortan en un punto


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Escalenoedro. Ocho 12 caras agrupadas y simtricas
Bipirmide. Seis, 8, 12, 16 24 caras
Trapezoedro. Seis, 8, 12 24 caras, con 3, 4, 6 12 caras superiores, giradas respecto a otras tantas
inferiores.
3.5.2. Las singonas cristalinas. (Resumen)

singonas -sistemas Formas tpicas parmetros elementos de simetra
caractersticos
Cbica
cubo, octaedro, tetraedro, etc.
a = b = c; = = = 90
4E
3

Tetragonal
prisma y pirmides tertragonales o
tetragonales, trapezoedro, etc.
a = b c; = = = 90
E
4 o
E
2 derivado

Hexagonal
pirmides y prismas hexagonales o
dihexagonales, escalenoedro, etc.
a = b = c; = = 90
= 120
E
6 o
E
3 derivado

Trigonal
Romboedro, prisma trigonal, etc.
a = b = c; = = 90
E
3

Rmbica
prisma, pirmide, esfenoide, etc.
a b c ; = = = 90
3E
2
o 3P
Monoclnico
prisma, pinacoide, etc.
a b c; = = 90
E
2
o P
Triclnico
pinacoides o pediones
a b c; 90 C o nada

La nomenclatura de Hermann-Maugin para los elementos de simetra es la siguiente:

Eje de rotacin senario = 6 Eje de rotacin ternario = 3 Eje de inversin de orden 6 =
6
_Eje de inversin de orden 4 =
4 Plano de simetra = m Eje cuaternario a un plano = 4/m

Eje cuaternario coplanar a un plano de simetra = 4m

Eje cuaternario con un plano perpendicular y otro coplanar = 4/mm

Como ya vimos, mediante estudios de rayos X, hay siete tipos de celdas fundamentales en
funcin de sus constantes reticulares. Los cristales, mejor o peor formados, que se pueden formar al crecer
las redes se agrupan en siete sistemas cristalinos o singonas, segn las caractersticas simtricas que

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poseen dichos cristales. As, con slo tener en cuenta los ejes de simetra, se agrupan de acuerdo a lo
expuesto en el cuadro anterior.

Cualquier cristal que posea cualquiera de estas constantes de simetra queda incluido en la
singona correspondiente. Es como si el orden interior, producido por la celda unidad al ir creciendo y
formar el cristal, se reflejara y condicionar las propiedades simtricas de dicho cristal. Se afirma, por
tanto, que la relacin entre la estructura interna de un cristal y su aspecto externo, es una relacin de
simetra (un cristal con cuatro ejes ternarios pertenece al sistema cbico y su red es cbica).
A su vez, cada uno de stos sistemas se subdivide en un cierto nmero de grupos de simetra, ya
que existen varios cristales que, aunque tengan la misma constante de simetra y por consiguiente la misma
red, pueden presentar unas caractersticas simtricas distintas y, por tanto, sern de distinta clase de
simetra aunque pertenezcan al mismo sistema.
Las clases de simetra son todas aquellas combinaciones reales o posibles de elementos de
simetra. Cada sistema incluye un determinado nmero de combinaciones de elementos de simetra, es decir
cristales de diferente simetra, y a cada una de dichas combinaciones se le denomina clase cristalina o clase
de simetra.
Dentro de cada sistema la clase de mxima simetra se le llama HOLODRIA. Al resto de clases se
las llama MERODRIA.

LAS CLASES MERODRICAS PUEDEN SER:

Hemidrica. Tiene un n intermedio de elementos de simetra.
Tetartodrica: Contiene el menor n de elementos de simetra.
Enantiomrfica: Slo contiene ejes de simetra.
Hemimrfica: Con planos y sin centro de simetra.
Paramrfica: con centro de simetra.

A ttulo de ejemplo citamos las 32 clases de simetra de cada sistema, contrastarlas con el cuadro
anterior:

SISTEMA TRICLNICO:

Clase 1. Asimtrica, triclnica pedial. Sin simetra
Clase 1. Pinacoidal triclnica. Un centro de simetra.

SISTEMA MONOCLNICO:

Clase 2. Monoclnica esfenoidal. Un eje binario
Clase m: Monoclnica domtica. Un plano de simetra.
Clase 2/m: Monoclnica prismtica. Un eje binario perpendicular al plano. Tambin tiene centro.

SISTEMA RMBICO:

Clase mm. Ortorrmbica piramidal. Dos planos de simetra formando ngulos rectos y cortndose
segn un eje binario.
Clase 222. Esfenoidal rmbica. Tres ejes binarios perpendiculares.
Clase mmm. Bipiramidal rmbica. Tres planos de simetra cortndose en tres ejes binarios
perpendiculares. Con centro.

SISTEMA TRIGONAL:

Clase 3. Trigonal piramidal. Un eje ternario sencillo.
Clase 3. Rombodrica. Un eje ternario de inversin, equivale a un eje ternario de rotacin y
centro.
Clase 3m. Ditrigonal piramidal. Tres planos verticales de simetra que se cortan segn un eje
ternario. Prisma trigonal, hexagonal, etc.
_

12/25
Clase 3m. Escalenodrica ditrigonal. Tres ejes de simetra que se cortan segn un eje ternario de
inversin.
Clase 32. Trapezodrica trigonal. Un eje ternario perpendicular a tres binarios.

SISTEMA TETRAGONAL:

Clase 4. Tetragonal piramidal. Slo un eje cuaternario (pirmide)
Clase 4. Tetragonal esfenoidal. Un eje cuaternario de inversin.
Clase 4/m. Tetragonal bipiramidal.Eje cuaternario - al plano + centro
Clase 4mm. Ditetragonal piramidal. Dos parejas de planos, en ngulo recto, cortndose segn un
eje cuaternario._
Clase 42m. Tetragonal escalenodrico. Dos planos de simetra en ngulos rectos, cortndose en
un eje cuaternario de inversin y dos binarios.
Clase 42. Tetragonal trapezodrica. Un eje cuaternario de giro y dos pares de binarios.
Clase 4mmm. Ditetragonal bipiramidal. Un eje cuaternario en la interseccin de dos planos de
simetra. Dos parejas de ejes binarios horizontales a esos planos, un plano de simetra al eje
cuaternario.

SISTEMA HEXAGONAL:

Clase 6. Hexagonal piramidal. Slo un eje senario.
Clase 6. Bipiramidal trigonal ( 6 = 3/m). Un eje senario de inversin equivalente a un eje senario
perpendicular al plano.

Clase6/m. Hexagonal bipiramidal. Un eje senario plano,centro.

Clase 6mm. Dihexagonal piramidal. Un eje senario en la interseccin de dos juegos de tres
planos. _
Clase 6m2. Bipiramidal ditrigonal. Eje senario de inversin, en la interseccin de tres planos
verticales (prisma trigonal)
Clase 62. Un eje senario a seis binarios. Trapezodrica hexagonal
Clase 6/mmm. Dihexagonal bipiramidal. Eje senario en la interseccin de dos juegos de tres
planos verticales, dos juegos de tres ejes binarios, plano perpendicular y centro.

SISTEMA CBICO:

Clase 23. Tetradrica pentagonal dodecadrica. Tres ejes binarios y 4 ternarios.
Clase m3. Diplodrica o Disdodecadrica. Tres binarios en la interseccin de tres planos
mutuamente ,4 ternarios y centro.
_
Clase 43m. Hexaquistetradrica. Tres binarios, 4 ternarios y seis planos.
Clase 43. Girodrica o Icositetradrica pentagonal. Tres cuaternarios, 4 ternarios, 6 binarios.
Clase m3m. Hexaquisoctadrica. Tres cuaternarios, 4 ternarios, 6 binarios, tres planos principales
pertendiculares mutuamente, 6 planos secundarios y centro.
3.5.3. Los agregados cristalinos y las maclas

Aunque a las rocas se las considera agregados cristalinos, nosotros vamos a referirnos a los
agregados homogneos con un slo tipo de cristal. Las maclas se consideran un caso particular de los
agregados cristalinos; se producen cuando hay varios ncleos de crecimiento prximos y, por tanto,
formando grupos de cristales. Otra definicin de macla es la siguiente: reuniones de dos cristales iguales
con orientacin simtrica, de forma que se les puede hacer coincidir con el giro de uno de ellos alrededor
del eje de macla, o por reflexin sobre el plano de macla. Los agregados cristalinos los podemos clasificar
del siguiente modo:

Con respecto a la roca encajante

Geoda. Los cristales tapizan el interior (concavidad) de la roca. Ej. el cuarzo.

13/25
Drusa. Los cristales cubren el exterior (convexidad) de una roca. Ej. cuarzo, Barita.
Con respecto a los dems cristales:
Formas irregulares: Cristales sin forma geomtrica definida. Ejemplos: Fibrosos. Cristales como
hilos o fibras. Ej. amianto (tremolita); Dendrticos: Disposicn similar a la de las dendritas de las neuronas.
Ej. Psilomelana, pirolusita; En roseta. Agregados cristalinos que recuerdan a una flor. Ej. Yeso
Formas Regulares. Cristales con forma geomtrica:
Paralelos. Aristas y caras son paralelas entre s. Ej. Cuarzo. Unixicos. Si poseen una arista o cara
en comn. Ej. Barita.
Maclas o bixicos. Se producen cuando dos o ms cristales, de un mismo mineral, crecen
conjuntamente de acuerdo con una ley, de forma que ciertas direcciones reticulares son paralelas. Poseen
simetra externa que se llama ley de macla (plano o un eje de macla).
Maclas de complemento: si se trata de dos cristales: De yuxtaposicin si los dos cristales estn
pegados o unidos por un plano. Ej. Yeso punta de flecha, macla pico de estao de la casiterita, macla de la
espinela, etc.;

De compenetracin. Si la unin entre los cristales es tan ntima, que no se pueden delimitar cada
uno de ellos. Ej. Macla de la Ortosa, cruz de hierro de la pirita, cruz de la estaurolita, macla de la fluorita,
etc.

Maclas mltiples: si se trata de la unin de tres o ms cristales:

Polisintticas. Cristales paralelos slo visibles al microscopio petrogrfico. Ej. Plagioclasas
(albita).
Centradas. Los cristales se disponen girados alrededor de un punto terico central. (rutilo).
Mimticas. Si los cristales dan la impresin de formar un solo cristal de simetra superior
(aragonito).

3.6. Isotropa y Anisotropa mineral. Propiedades de los minerales derivadas de su
estructura cristalina.

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Como consecuencia de la estructura interna , es decir segn la disposicin espacial de sus nudos
o partculas materiales, y de su composicin qumica, los cristales pueden presentar distintas propiedades
como respuestas a diferentes acciones a las que se los somete (mecnicas, lumnicas, calorficas,..). Su
estudio y comprobacin nos permite, entre otros, elaborar tcnicas de identificacin de los mismos.
Decimos que un mineral es Istropo (idneo) cuando sus propiedades no varan con la direccin
en la que se comprueban. La materia amorfa es istropa para todas las propiedades fsicas. La materia
cristalina Cbica tambin lo es para casi todas (excepto la exfoliacin), el resto lo son solo para alguna de
sus propiedades fsicas.
En los Anistropos las propiedades si varan con la direccin. Ej. la Distena con respecto a la
dureza, La galena con respecto a la exfoliacin, etc.
Isotropa y Anisotropa son inherentes a la disposicin interna de las partculas materiales de un
mineral.
La forma y las propiedades fsicas de los minerales constituyen un elemento muy til para su
reconocimiento. Algunas de las propiedades son observables a simple vista, otras requieren sencillas
medidas y, finalmente, hay otras que requieren un instrumental ms complejo y costoso.
Entre las propiedades que pueden presentar los minerales, las hay que varan segn la direccin
en la que se les considere (VECTORIALES), entre ellas estn la dureza, exfoliacin, color, brillo, etc. Estas
propiedades pueden ser de dos tipos: continuas y discontinuas. Las continuas estn ntimamente ligadas
a la simetra del cris tal (dureza, propiedades elctricas, magnticas, pticas, etc.); las discontinuas se
presentan en determinadas direcciones (exfoliacin, fractura)
Otras propiedades son independientes de la direccin que se considere (ESCALARES), como la
densidad, el calor especfico, etc. Estas propiedades escalares dependen exclusivamente de la estructura y
de la naturaleza qumica del mineral (Ej. minerales como la calcita y el aragonito con distinta densidad e
igual composicin; y la galena y el diamante con distinta composicin y la misma red .
Con frecuencia no es fcil detectar la variacin de las propiedades vectoriales segn la direccin,
como sucede con la birrefringencia, que la poseen muchos minerales pticamente Anistropos y en
cambio slo se observa en contados ejemplos (Calcita en la variedad de espato de Islandia.
A continuacin vamos a estudiar algunas de la propiedades, cuya comprobacin facilita la
identificacin de los minerales.

A ttulo de resumen, para el caso de que falte tiempo proponemos el siguiente cuadro.

Tipo de enlace
Propiedad Inico Covalente Metlico Van der Waals
Intensidad de
enlace
Fuerte Muy fuerte Variable, Moderado Dbil

Mecnica
Frgil, dureza de
moderada a alta
Frgil, dureza alta Sctil, dctil,
maleable, dureza
baja o moderada.
Cristales blandos y
algo plsticos.
Elctrica Malos conductores
en estado slido
Aislantes en estado
slido y fusin
Buenos
conductores
Aislantes
Trmica p.f. moderado-alto
coefic. dilatacin
punto de fusin
coefic. dilatacin
p.f. y coeficiente de
dilatacin variables
punto de fusin
coefic. dilatacin
Solubilidad Solubles en disol-
ventes polares
Baja solubilidad Insoluble salvo con
cidos y lcalis
Solubles en disol-
ventes orgnicos

Estructura
No direccional.
Alta coordinacin
y simetra
Muy direccional.
Baja coordinacin
y simetra
No direccional.
Muy alta coordina-
cin y simetra
No direccional.
Baja simetra

Ejemplos
Muchos minerales:
Halita, Calcita,
Fluorita, etc.
Diamante, Blenda,
molculas de O
2
,
grafito
la mayora de los
metales: Cobre,
plata, oro, etc.
Iodo, enlace dbil
del grafito.
3.6.1. Propiedades vectoriales mecnicas

Dependen de la cohesin, que es la resistencia que ofrece un mineral a la accin mecnica.
Depende de la cohesin reticular. Los hay frgiles, es decir, que se separan fcilmente en fragmentos o

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escamas (diamante); maleables, es decir, pueden reducirse a lminas delgadas sin romperse (oro); dctiles,
pueden reducirse a hilos delgadsimos (oro); sctiles, se pueden cortar (yeso); flexibles, o sea, pueden
doblarse (talco); elsticos (mica), etc.

DUREZA

Es la resistencia que oponen los minerales a ser rayados y a la abrasin. Su interpretacin no es
fcil, tambin depende de la cohesin molecular pero en grado distinto que la tenacidad y de la valencia.
De modo prctico se mide con la escala de Mohs: escala de diez minerales en la que cada uno es rayado
por el siguiente y raya a los anteriores, esta escala es: 1. Talco laminar 2. Yesos cristalizado 3. Calcita 4.
Fluorita 5. Apatito 6. Ortosa 7. Cuarzo 8. Topacio 9. Corindn 10. Diamante.
En la prcticas de laboratorio con los alumnos podemos emplear otra escala mucho ms emprica:
Si se rayan con la ua (muy blandos 1-2), con un cortaplumas (blandos, 2-3), con una lima (semiduros y
duros, 3'5-6'5) y si rayan al vidrio y dan chispas con el eslabn (muy duros).
Para medir con exactitud la dureza, se utilizan los esclermetros (palanca con brazos paralelos, al
final de los cuales hay un estilete de acero o diamante, se trata de comprobar el peso que hay que situar en
los brazos para rayar al mineral); mediante su aplicacin se observa que la relacin que existe entre los dos
extremos de la escala de Mohs es de diamante/talco = 30.000 /1.

Otros procedimientos para medir la dureza son los de :
Rosiwal: Se trata de frotar al mineral con una cantidad exacta de esmeril o de carborundo, hasta
que sea ineficaz el abrasivo; la escala determinada as es de 1000 para el corindn, 175 para el cuarzo, 5'6
para la calcita, 0'04 para el talco, etc.
Bernhardt. Se trata de clavar el extremo de una pirmide de diamante y observar, al microscopio,
la penetracin comparndola con el valor de la presin ejercida.
Los minerales de fcil exfoliacin tienen diferentes grados de dureza, siendo mnima en las caras paralelas
al plano de exfoliacin y mxima en el plano perpendicular.
La variacin de dureza en las distintas direcciones de un plano se expresa por las llamadas curvas de
dureza (curvas simtricas con relacin a los planos de simetra del cristal).
La dureza de un mineral experimenta grandes altibajos con la direccin, especialmente en aquellos
casos en que los enlaces tienen una determinada posicin. Es tpico el caso de la cianita o distena,
dursima (7) en direccin transversal al alargamiento y semidura (5) perpendicular al eje.
Propiedades fsicas vectoriales discontinuas

Deformacin elstica. Minerales rgidos que recuperan su forma primitiva al cesar el esfuerzo
actuante sobre ellos.

ELASTICIDAD

Es la resistencia que ofrece la materia al desplazamiento de sus molculas, que tienden a recuperar
su posicin primitiva cuando se las separa de ellas. Se llama coeficiente de elasticidad a la relacin entre el
peso empleado y la deformacin producida.

Deformacin plstica. Determinados esfuerzos provocan deformaciones permanentes sin llegar a
romperse.
Deformacin clstica. Se rompen al aplicrseles un esfuerzo. Pueden producirse fracturas o
exfoliaciones.

FRACTURA

Aspecto que presenta la superficie de fractura si no coincide con los planos de exfoliacin.
Tambin depende mucho de la estructura ntima del mineral. Los muy compactos dan fracturas concoideas
(superficies curvas con estras concntricas parecidas a las conchas); las fibrosas dan fractura
astillosa;los de estructura hojosa presentan escamas o lminas (yeso), etc.

EXFOLIACIN


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La presentan aquellos minerales que pueden dividirse segn superficies planas bien definidas
(planos de exfoliacin) y que coinciden con posibles caras de las formas cristalinas correspondientes. Las
molculas situadas en los planos de exfoliacin son las que presentan mayor cohesin. Los hay con
exfoliacin completamente perfecta (yeso, micas); muy perfecta (calcita); perfecta (fluorita), e imperfecta
cuando queda algo rugosa (granate).
Las formas que se obtienen de la exfoliacin se llaman slidos de exfoliacin o crucero
(romboedro de la calcita, cubo en galena, octaedro en la fluorita, rombododecaedro en la blenda, etc.
El ngulo dispuesto entre los planos de exfoliacin puede suponer un elemento valioso para el
diagnstico, como ocurre por ejemplo en la distincin entre piroxenos y anfboles: los primeros presentan
exfoliacin segn planos casi ortogonales, mientras que los otros forman ngulos obtusos.

HBITO

El hbito o aspecto de los cristales ayuda a reconocer a muchos de ellos. La terminologa ms usada es:
Acicular. Cristales delgados como agujas.
Hojoso. Cristales alargados y aplanados.
Dendrtico. Cuando el cristal presenta el aspecto de una planta, con ramas divergentes.
Reticulado. Agrupacin de cristales delgados en redes.
Radial. Cristales radiales.
Columnar. Cristales que se asemejan a columnas.
Globular. Cristales que forman grupos esfricos o semiesfricos.
Macizo. Agregado minerales con forma irregular.
3.6.2. Propiedades pticas

Color de la raya. Es el color del polvo fino del mineral, su color es prcticamente constante. Para
determinarlo se frota el mineral sobre un trozo de porcelana sin vitrificar (dureza 7).

Color de la superficie fresca. El color es debido a las modificaciones que sufre la luz blanca que
incide sobre los minerales a consecuencia de la absorcin, reflexin y otros fenmenos luminosos. Los
colores de absorcin se deben a la luz que atraviesa los cuerpos. El color de cada mineral se corresponde
con los colores no absorbidos, el color negro es consecuencia de una total absorcin y los incoloros de
ninguna.
Los colores por reflexin se consiguen por el reflejo de la luz sobre la superficie del mineral.
Blanco cuando la luz blanca es totalmente reflejada, y segn que color se refleje as presentar, el mineral,
el color de reflexin.
Los minerales idiocromticos son los poseen color propio (cinabrio, malaquita), los alocromticos
deben su color a impurezas o posteriores transformaciones sufridas por el mineral. Para distinguirlos se
hace la prueba de la raya y se compara con el color observado al triturar el mineral; en los idiocromticos
hay coincidencia, en los alocromticos la raya es blanca.
La ptina son colores que nada tienen que ver con los del mineral pero que son caractersticos; se
trata del color de una delgada lmina, con frecuencia, producto de la oxidacin (Ej. limonita sobre siderita).

Brillo. Depende de la reflexin de la luz en la superficie, del ndice de refraccin, de las reflexiones
interiores, etc. Los tipos de brillo ms frecuentes son: metlico, intenso y unido a la opacidad del mineral;
adamantino, parecido al diamante; vtreo, en cristales transparentes y de bajo ndice de refraccin; craso o
creo; nacarado, en minerales con exfoliacin manifiesta; sedoso, en los minerales fibrosos, etc.

Diafanidad. Propiedad de algunos minerales que dejan pasar la luz. Los hay transparentes,
translcidos y opacos.
Doble refraccin.

La luz es la parte del espectro de ondas electromagnticas que pueden percibir nuestros ojos,
propagndose en el vaco a una velocidad de 300.000 Km/seg. Cuando la luz incide en una superficie se
puede reflejar total o parcialmente y si, el cuerpo es transparente, sta vara su velocidad y direccin, es
decir, se refracta con un ngulo de refraccin que depende del ndice de refraccin del cristal (ley de Snell).

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El ndice de refraccin de un cristal es la relacin entre la velocidad de la luz en el vaco y la
velocidad de la luz en el cristal. La luz, en el vaco, vibra en infinitos planos que forman el haz llamado rayo
luminoso (luz normal). Cuando la luz atraviesa un mineral, dada la estructura interna de ste, puede que
slo pueda vibrar en un determinado plano y se le llama luz polarizada, al plano se le llama plano de
polarizacin. La propiedad de polarizar la luz la poseen todos los cuerpos cristalinos con excepcin de los
que cristalizan en el sistema cbico.

En los cuerpos cristalinos de todos los sistemas, excepto los del cbico, cuando los atraviesa la
luz, sta se escinde en dos rayos polarizados (ordinario y extraordinario). Cada uno de ellos tiene su
propio ndice de refraccin (DOBLE REFRACCIN), y se llama BIRREFRINGENTES a los cuerpos que la
presentan (si son transparentes se observa una doble imagen). El valor de estos ndices de refraccin vara
segn la direccin en la que incida la luz en el cristal. Por todo lo dicho todos los cristales son pticamente
anistropos, excepto los del cbico que son istropos.

Los cristales de los sistemas hexagonal, trigonal y tetragonal tienen una direccin (eje ptico),
segn la cual la luz no se polariza y no sufre doble refraccin; este eje ptico coincide con el eje de simetra
principal del cristal, por esta razn a estos cristales se les llama UNIXICOS. En los sistemas rmbico,
monoclnico y triclnico existen dos ejes pticos, que forman un determinado ngulo entre ellos, segn el
mineral de que se trate; se les denomina cristales BIXICOS.

El estudio de stas propiedades pticas de los cristales, mediante el microscopio petrogrfico,
tiene un gran inters prctico para la caracterizacin de minerales y de rocas.
= ndice de refraccin del rayo extraordinario. = ndice de refraccin del rayo ordinario.
En los cristales unixicos o dimtricos = - , nos mide la birrefringencia (potencial de
birrefringencia); si > 0, cristales pticamente negativos, si < 0, pticamente positivos.

La luz, al atravesar una lmina de cristal situada en la platina (polarizador), queda polarizada en el
plano del rayo extraordinario. Si se interpone un cristal birrefringente en el ocular (analizador), de forma
que su plano de vibracin sea paralela a la del polarizador, el rayo polarizado lo atraviesa (ncoles
paralelos). Si se cruza el plano del analizador respecto al del polarizador, la luz no pasa (ncoles cruzados).
En un microscopio petrogrfico, el ocular se ilumina si los ncoles estn paralelos y se oscurece si
estn cruzados, siempre que en la platina no haya una lmina delgada de mineral istropo.
Si situamos encima de la platina una lmina delgada de un mineral birrefringente, el rayo extraordinario
polarizado (E), se descompone en dos que vibran en planos perpendiculares, el ordinario E
o
y el
extraordinario E
e
. Ambos, al atravesar el ncol analizador engendran sus correspondientes rayos ordinarios
y extraordinarios, los ordinarios son eliminados ya que el analizador es un prisma de Ncol. Por tanto, el
analizador, slo es atravesado por los extraordinarios respectivos que inciden, en l, con una diferencia de
fase r (retraso) que equivale a una determinada longitud de onda (segn el valor de r as aparecer un color
determinado en el ocular), son los llamados colores de interferencia que sirven para identificar los
minerales.
Por ello, aunque los ncoles estn cruzados, hay luz en el ocular si se sita en la platina una lmina delgada
de un mineral pticamente anistropo. Al girar 360 la platina se producen cuatro momentos de extincin,
el ngulo con que se producen las extinciones con ncoles cruzados es un valor caracterstico de los
minerales.
A las posiciones de oscuridad se les llama normales, pues coinciden con el plano de vibracin del
polarizador. Las de mxima claridad se llaman diagonales.
La mayora de microscopios petrogrficos llevan, debajo del ocular, una lente (de Bertrand), para
aumentar los efectos de las interferencias de los rayos que pasan del analizador y ver las figuras de
interferencia.
Pleocrosmo. En los cristales transparentes y anistropos, la absorcin de la luz vara con la
direccin, variando por tanto su color. Los cristales amorfos y cbicos no se observa pleocrosmo. En los
cristales unixicos el eje de absorcin coincide con el eje ptico y con su perpendicular.

Luminiscencia. Es una propiedad que depende de la falta de homogeneidad y consiste en que
determinados minerales emiten luz sin estar incandescentes. Normalmente se deben a un proceso de
irradiacin con rayos UV: fluorescencia si sucede durante la irradiacin y fosforescencia cuando la
emisin de luz contina tras la radiacin.

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3.6.3. Propiedades escalares

La DENSIDAD de un cuerpo representa el valor de su masa por unidad de volumen (gr./cc.) y su
valor numrico es igual al peso especfico, que a su vez indica cuntas veces el cuerpo en cuestin pesa
ms que un volumen idntico de agua destilada. Est directamente relacionada con el n de coordinacin.
El peso especfico no vara ms que con la presin y con la t. La medicin del peso especfico se lleva a
cabo mediante la aplicacin del principio de Arqumedes en el mtodo de la probeta, el picnmetro o la
balanza hidrosttica de Westphal.
El mtodo del picnmetro consiste en pesarlo vaco (p), pesar la sustancia problema triturada (g);
se introduce la sustancia problema en el picnmetro y se vuelve a pesar (q).
( ) q g p
g
D
+
=

Otro mtodo consiste en el de la suspensin sobre un lquido de igual densidad y determinar,
posteriormente la densidad del lquido.

Los minerales se clasifican e: ligersimos (d < 2),como la carnalita o el brax; ligeros (d = 2-3),
como el cuarzo y la calcita; pesados (d = 3-5), como baritina y diamante; muy pesados (d = 5-10), cinabrio,
scheelita, y, pesadsimos (d > 10) como la uraninita o el oro. Su determinacin precisa no siempre supone
un diagnstico seguro ya que pocas muestras de mi nerales carecen de huecos, impurezas, fracturas, etc.
que alteran el valor de la densidad que hace que slo se cualitativa.

PUNTO DE FUSIN. Depende del tipo de red del mineral, desciende con las impurezas que ste
puede tener (crioscopa). El calor especfico de cualquier mineral es siempre menor que el del agua.
Se pulveriza el mineral y se introduce en un capilar, ste, a su vez, se introduce en un tubo de ensayo con
sulfrico concentrado, se calienta hasta que cambie de aspecto y se lee en el termmetro la t.
La escala de Kobell es la siguiente: 1 (Antimonio) funde con la llama de una vela; 2 (Calcopirita),
funde con la llama Bunsen; 3 (Granate), con el soplete; 4 (Actinolita), un trozo puntiagudo con el soplete; 5
(Ortosa), se redondean sus aristas con el soplete; 6 (Broncita), slo funden con el soplete algunas astillas;
7 (Cuarzo), infusible).

3.6.4. Otras propiedades

MAGNTICAS. Se dice que un mineral, reducido a polvo, es magntico cuando es atrado por el
imn. Los minerales que son atrados se les llama paramagnticos (los ferromagnticos, como la magnetita,
son atrados con ms intensidad que los dems), y los que no son diamagnticos (elementos nativos, sal
gema, cuarzo, calcita, etc.).
La intensidad de atraccin no depende de la direccin en los minerales istropos (amorfos y del
sistema cbico); en los unixicos hay un mximo o un mnimo poder de atraccin en direccin del eje
principal, en los bixicos hay tres direcciones coincidentes con los ejes pticos.

ELCTRICAS. Son la conductividad, la piroelectricidad y la piezoelectricidad. Hay minerales
conductores de la electricidad, hay otros aisladores o aislantes. Tambin la conductividad tiene relacin
con los ejes pticos. La mayor o menor conductividad elctrica est en relacin con la movilidad de los
electrones de los tomos que forman el mineral.
La mayora de los cristales, cuando se someten a un campo elctrico se polarizan por induccin y
por orientacin. Entre los que lo hacen por orientacin estn los ferroelctricos (tienen centro de simetra).
Piroelectricidad. Al variar la temperatura en los dos extremos de un cristal, se producen cargas
elctricas de signo contrario. Donde aumenta la t se carga positivamente. Al descender la t cambian los
signos. Los cristales que presentan esta propiedad carecen de centro de simetra.
Piezoelectricidad. Se presenta en minerales que tienen ejes polares (aquellos cuyos extremos son
de distinta forma geomtrica). Al someterlos a acciones mecnicas, generan dos polos con cargas
elctricas (el positivo se llama anlogo, y el negativo antlogo), es caso, por ejemplo, de la turmalina. Los
cristales que presentan esta propiedad carecen de centro de simetra.


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TRMICAS. Los cristales trmicamente se dividen en istropos y anistropos (unixicos y
bixicos), coincidentes con la clasificacin ptica.
Se dice que son diatermos los que son transparentes al calor (yeso, calcita), y adiatermos los
opacos (oropimente). La conductividad trmica es la cantidad de caloras que pasan en la unidad de tiempo
por una seccin de 1 cm
2
., cuando perpendicularmente a ella existe un gradiente de t de 1C/cm. Las
superficies de igual t o isotermas dependen de la simetra del cristal. En la plata la conductividad es de
100, 53'2 en el oro, 37'6 en el cobre, 19 en el zinc, etc.
La dilacin trmica de los minerales oscila entre lmites muy amplios (siendo pequea casi
siempre); tambin est ligada a la simetra de los cristales. Si se compara con los lquidos la dilatacin
trmica de los cristales es pequea. Con el aumento de t disminuye el ndice de refraccin.

ORGANOLPTICAS. Dependen de ciertos enlaces inicos dbiles y slo las presentan algunos.
Ej sabor (salado, amargo, picante, etc.) de algunas sales hidrosolubles que tambin presentan un olor
caracterstico.

RADIACTIVAS. Las presentan minerales con Uranio o con elementos afines (Th, Ra), emiten
radiaciones detectables por contadores Geiger e impresionan las pelculas fotogrficas. Por ejemplo,
Autunita, Carnotita, Tobernita, Pechblenda, circn, etc.
3.7. Los mtodos de investigacin con rayos X y sus fundamentos (se puede eliminar en
funcin del tiempo disponible)

Los rayos X y la materia mineral se han beneficiado mutuamente. La materia cristalina ha servido
para explicar la naturaleza de los rayos y para medir su longitud de onda. La aplicacin de estos mtodos
ha demostrado que los nudos de las redes cristalinas estn formados por tomos o iones, se han podido
calcular distancias interatmicas y de sustancias que se creyeron amorfas, se ha comprobado que son
cristalinas.

Mtodo de la difraccin. Interpretacin de Lae. Laegramas.

Se trata de hacer incidir, perpendicularmente, un haz de rayos X sobre una lmina cristalina
tallada; los rayos difractados son recogidos en una pantalla o en una placa fotogrfica. Aparecen una serie
de puntos, lneas o zonas oscuras (laegrama), cuya alternancia es debida a fenmenos de interferencia
producidos por los rayos X y la red cristalina.

Mtodo de Bragg. Ecuacin de Bragg.

Se trata de provocar reflexiones selectivas de los rayos X. Se hace incidir un haz de rayos X sobre la cara
de un cristal con un ngulo distinto a 90 y se refleja. Los rayos reflejados se llevan a una cmara de
ionizacin (SO
2
). La ionizacin que provocan desencadena una corriente elctrica cuya diferencia de
potencial mide un galvanmetro. Segn el ngulo del cristal habr o no ionizacin .
sen = d n
n = 1, 2, 3,.. =longitud de onda d=distancia entre los planos reticulares de la red =ngulo de reflexin

Para conocer d es preciso una longitud de onda conocida o a la inversa. Los Bragg dedujeron as
la estructura cristalina de la sal gema y la de la silvina.

Mtodo de Debye-Scherrer

Tambin llamado del polvo, es til cuando no se dispone de grandes cristales. El mineral
pulverizado se mezcla con una sustancia amorfa (coloidn), formando una aguja de unos 0'3 mm. _. Esta se
fija en el centro de una cmara cilndrica con un orificio de entrada para los rayos X y que va cubierta,
interiormente, por una pelcula fotogrfica. Las reflexiones que estadsticamente cumplen la ecuacin de
Bragg impresionan la pelcula, dando distintas curvas segn las sustancias.

Mtodo del cristal giratorio.

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Es una variacin del mtodo de Bragg. Se coloca un cristal en un portacristales de un gonimetro,
disponiendo uno de sus ejes cristalogrficos en posicin vertical. El portacristales se monta sobre un eje
con capacidad de giro sobre s mismo, se introduce en una cmara similar a la anterior y se hacen incidir
rayos X uniformes (de la misma longitud de onda); las distintas lneas que se obtienen corresponden a los
planos reticulares. Si el cristal se va variando de posicin podemos obtener las tres dimensiones de la
celdilla unidad.

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PROGRAMACIN 2 Bachillerato

q ADVERTENCIA IMPORTANTE: en el caso de que la programacin se
aplique para primero de Bachillerato, han de sustituirse los objetivos,
los contenidos y los criterios de evaluacin con los que aparecen al
final de la programacin en las propuestas del nuevo currculo.

q 1. Objetivos

1. Comprender los principales conceptos relacionados con el estudio de la materia cristalina
(Vocabulario bsico).
2. Resolver problemas que se planteen al relacionar la estructura ntima de la materia, con su
composicin y propiedades.
3. Utilizar con autonoma las estrategias caractersticas de la investigacin cientfica (plantear
problemas, formular y contrastar hiptesis, planificar diseos experimentales, etc.) y los
procedimientos propios de la mineraloga y cristalografa, para realizar pequeas
investigaciones y, en general, explorar situaciones y fenmenos desconocidos para ellos.
4. Valorar la informacin provenientes de diferentes fuentes para formarse una opinin propia,
que permita a los alumnos expresarse crticamente sobre problemas actuales relacionados con
la geologa.
5. Comprender que el desarrollo de la geologa supone un proceso cambiante y dinmico,
mostrando una actitud flexible y abierta frente a opiniones diversas.

q 2. Contenidos

q 2.1. Conceptos

- Principales elementos qumicos que componen la materia cristalina.
- La materia mineral. Redes espaciales. Algunas estructuras minerales. Conceptos de mineral,
cristal y roca.
- Correlacin entre estructura interna de materia, enlaces qumicos y propiedades.
- Caractersticas fundamentales de los siete sistemas cristalinos.
- Elementos de simetra caractersticos de cada singona.
- Concepto de Isotropa y Anisotropa.
- Condiciones necesarias para una buena cristalizacin.
- Fundamento del Laegrama y del mtodo de Bragg.
- Las siete redes de Bravais.
- El radio inico y los poliedros de coordinacin como justificacin del Isomorfismo y el
Polimorfismo.
- Dada una serie isomorfa, comentarla. (Ej. Albita-Anortita).

q 2.2. Procedimientos

- Reconocimiento de minerales y rocas de propiedades y caractersticas.
- Estudio y reconocimiento de algunos minerales y al microscopio petrogrfico.
- Manejo de la lupa binocular (estudio de minerales).
- La consulta bibliogrfica en diversas fuentes.
- Dada una tabla de datos que realicen su representacin grfica
- Dada una tabla de datos que aprendan a comentarlos.
- Orientacin de un cristal en el espacio por la cruz axial.
- Realizar e interpretar algunas de las proyecciones estereogrficas ms representativas.
- Clasificar minerales por sus propiedades fsicas.

q 2.3. Actitudes


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- Predisposicin al anlisis riguroso como medio de resolver problemas.
- Valoracin positiva de la manifestacin de hiptesis distintas en relacin a un mismo
problema.
- Valorar la informacin proveniente de diferentes fuentes para formarse una opinin propia.
- Valorar la mayor autonoma en el trabajo y estudio como motor de nuevos aprendizajes.
- Valorar positivamente la colaboracin en el estudio de la unidad con el resto de compaeros
del grupo y de la clase.

q 3. ACTIVIDADES

- Metodologa Activa/ Receptivo significativa.
- Motivacin la composicin de la Tierra. Manipulacin slidos, comprobar propiedades. Uso
del microscopio petrogrfico.
- Dados unos datos realizar diferentes representaciones grfica. Curvas, barras, crculos, etc.
- Interpretacin de grficas y diagramas
- Ventajas e inconvenientes de algunas de las determinaciones.
- Contraponer la composicin de la Corteza, Manto y Ncleo.
- Modelos de bolas de poliuretano: Poliedros de coordinacin.
- Dados los valores de radios inicos, realizar diferentes poliedros
- de coordinacin.
- Explicar sobre modelos de bolas el Isomorfismo y el polimorfismo.
- Dibujar la posicin de las caras con respecto a la cruz axial.
- Construccin de modelos de redes con bolas o mondadientes.
- Estudio de algunas redes tpicas: Halita, diamante.
- Disear redes dndole diferentes valores a los distintos parmetros.
- Modelos de papel de alguno de los slidos fundamentales.
- Localizar los elementos de simetra sobre los modelos. Deducir a qu sistema pertenecen los
slidos ms representativos.
- Empezar por el Triclnico.
- Dibujar slidos fundamentales y sobre dibujos localizar elementos de simetra.
- Criterios de clasificacin cristalogrfica y de minerales.
- Realizacin e interpretacin de proyecciones estereogrficas.
- Experiencias de cristalizacin: Ej. sal (lenta y rpida). Deducir condiciones precisas para una
buena cristalizacin. Cristalizacin de S fundido, sulfato de cobre, etc. Alumbre. Estudio de
variables.
- - Sobre una serie de ejemplares conocidos, identificar alguna de sus propiedades fsicas
(comprobacin). Densidad, Dureza (Mohs), Brillo, color de la raya, exfoliacin o fractura.
- Idem. Sobre ejemplares desconocidos, anotar resultados en tabla de doble entrada y
posteriormente intentar clasificarlos. Uso claves adaptadas.
- Densidad mtodo probeta.
- Reconocimiento de minerales por algunas de sus propiedades qumicas: Reducir a polvo,
filtrar, Claves adaptadas.
- Uso microscopio petrogrfico (Ncoles) o Microproyector.
- Lecturas complementarias (J.L. Amors: El cristal. Ed. Urania. Klockmann, Tratado de
Mineraloga. Ed. Gili. Dana.
- Cuestionario de actividades
- Actividades que derivan de las del material A.V.

Material A.V.

- T.V. Cristalografa. Qu es un Cristal. Fenmenos pticos en los cristales. El crecimiento de
los cristales. Propiedades pticas de los minerales. El microscopio petrogrfico (60') buena
COU.
- Serveis. El mundo de los cristales (45').
- Ancora. Minerales y rocas.
- Videoprovic: Cristalografa. Difcil. Complutense.
- Video Enciclopedia Amricana: Los Cristales y su formacin.
- Libreria continental: Minerales al microscopio.

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q 4. Criterios de Evaluacin

3. Utilizar satisfactoriamente diversos instrumentos y tcnicas como son: estereoscopio, lupa binocular,
tabla cronoestratigrfica, lminas delgadas y bloques de diagrama.
Es necesario comprobar si el alumno sabe utilizar adecuadamente estos instrumentos bsicos en el
quehacer geolgico.

7. Identificar las caractersticas ms importantes de la materia mineral, y establecer algunas relaciones
sencillas entre la composicin qumica, la estructura cristalina y el comportamiento fsico-qumico.
Se trata de ver si los alumnos saben reconocer, describir y explicar la existencia de determinadas
propiedades en los minerales (densidad, color, solubilidad, forma de cristalizacin, etc.).


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ADVERTENCIA IMPORTANTE: en el caso de que la programacin se aplique para
primero de Bachillerato, han de sustituirse los objetivos, los contenidos y los criterios
de evaluacin con los que aparecen al final de la programacin en las propuestas
del nuevo currculo.

EL TEMA 3 EN EL NUEVO CURRCULUM

Objetivos ESO

1) Iniciarse en el conocimiento y aplicacin del mtodo cientfico.
2) Comprender y expresar mensajes cientficos utilizando el lenguaje oral y escrito con propiedad, as
como interpretar diagramas, grficas, tablas, expresiones matemticas sencillas y otros modelos de
representacin.
3) Interpretar cientficamente los principales fenmenos naturales, as como sus posibles aplicaciones
tecnolgicas, utilizando leyes y conceptos de las Ciencias de la Naturaleza.
4) Participar de manera responsable en la planificacin y realizacin de actividades cientficas.
5) Utilizar de forma autnoma diferentes fuentes de informacin, incluidas las nuevas tecnologas de la
informacin y de la comunicacin, con el fin de evaluar su contenido y adoptar actitudes personales
crticas sobre cuestiones cientficas y tecnolgicas.
6) Adquirir conocimientos sobre el funcionamiento del organismo humano para desarrollar y afianzar
hbitos de cuidado y salud corporal.
7) Aplicar los conocimientos adquiridos en Ciencias de la Naturaleza para disfrutar del medio natural
valorndolo y participando en su conservacin y mejora.
8) Reconocer y valorar las aportaciones de la Ciencia para la mejora de las condiciones de existencia de
los seres humanos y apreciar la importancia de la formacin cientfica.
9) Entender el conocimiento cientfico como algo integrado, que se compartimenta en distintas disciplinas
para profundizar en los diferentes aspectos de la realidad.

CONTENIDOS

Primer Curso. Bloque II. Materiales terrestres: La corteza terrestre.

TERCER CURSO. ESO

I. Rocas y Minerales. La materia mineral. Caractersticas de la materia mineral, materia cristalina y materia
amorfa. Concepto de cristal. Cristalizacin. Los minerales. Propiedades fsico-qumicas y clasificacin. Sus
aplicaciones e inters econmico.

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Definir los conceptos de materia amorfa, materia cristalina y cristal.
2. Elaborar correctamente informes sencillos de las actividades prcticas realizadas.

1 DE BACHILLERATO. BIOLOGA Y GEOLOGA

OBJETIVOS

1. Desarrollar actitudes y hbitos de trabajo asociados al mtodo cientfico, tales como: bsqueda
exhaustiva de informacin, capacidad crtica, cuestionamiento de lo obvio, apertura a nuevas ideas y
necesidad de verificacin de los hechos.
2. Comprender los conceptos, leyes, teoras y modelos ms importantes y generales de la Biologa y la
Geologa, que les permitan tener una visin global y una formacin cientfica bsica para desarrollar
estudios posteriores y aplicarlos a situaciones reales y cotidianas.
3. Analizar hiptesis y teoras contrapuestas que permitan desarrollar el pensamiento crtico y valorar sus
aportaciones al desarrollo de la Biologa y la Geologa.
4. Desarrollar hbitos de observacin y descripcin esenciales para el trabajo del naturalista.
5. Interpretar globalmente los fenmenos de la geodinmica interna a la luz de la Tectnica de placas.

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6. Comprender el funcionamiento de los seres vivos como diferentes estrategias adaptativas al medio
ambiente.

CONTENIDOS

Boque 3. Cristalizacin y ambientes petrogenticos: Solidificacin, cristalizacin y recristalizacin.
Cristalognesis: nucleacin y crecimiento de los cristales. Aplicaciones de los cristales..

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Conocer y aplicar algunas de las tcnicas de trabajo utilizadas en la investigacin de diversos aspectos
Geologa de nuestro planeta.
2. Aplicar las estrategias propias del trabajo cientfico a la resolucin de problemas relativos a la
estructura y composicin de la Tierra.

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4 Plano de simetra = m Eje cuaternario a un plano = 4/m

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