CUESTIONARIO DE EVALUACIN DE LA CALIDAD DEL VNCULO MATERNO INFANTIL DURANTE EL PRIMER AO DE VIDA: (Lartigue, 1994).

. CAPACIDADES DEL NEONATO: 1.- En las evaluaciones neonatales, obtuve el beb puntajes normales o fue identificado algn factor de riesgo? 2.- Existe algn dficit o discapacidad en el beb en cual uiera de las capacidades determinadas genticamente? !.- "u tipo de temperamento posee el beb? #.- "u tipo de temperamento posee la madre? $.- Existe ajuste entre los temperamentos del infante % la madre, o existen discrepancias o contrastes mu% marcados? SOSTENIMIENTO: 1.- &'mo sostiene la madre a su beb? propicia proximidad corporal? (a la impresi'n de ue lo envuelve? 2.- (urante la lactancia, c'mo se comportan los bra)os de la madre* sostienen, estimulan, reconocen la cara del beb? MIRADA: 1.- &'mo es la mirada de la madre? 2.- &'mo es la interacci'n cara a cara? CONTACTO CON LA PIEL: 1.- &'mo toca % acaricia la madre a su beb? COMPORTAMIENTOS MATERNOS NO VERBALES: 1.- +resenta la madre lo ue se ,a denominado -comportamientos maternales. como* expresi'n facial m/s teatral, vocali)aciones con vo) ani0ada, acercamiento de su cara % tocamientos a su beb mostrando intimidad? 2.- 1a madre, la ,ablarle a su beb, lo ,ace con vo) ani0ada, con un ritmo lento, acentuando ciertas palabras, con un vocabulario restringido, redundante, con diminutivos, nombrando las distintas partes de su cuerpo % para u sirven? !.- 1a madre ,ace algo inmediatamente de despus de ,acerlo el beb? #.- 1a madre imita los gestos espont/neos de su beb? es como -eco.? ACTIVIDAD RTMICA: 1.- (espliega la madre una actividad r2tmica en la interacci'n con su beb, %a sea t/ctil, auditiva o de movimiento?

LA REGULACIN DE LA EXCITACIN: 1.- El beb, recibe un nivel de estimulaci'n adecuado en la ma%or parte de las interacciones con la madre? 3i no es as2, cu/l de los niveles siguientes predomina, en u circunstancias?* a4. 3ubestimulaci'n intolerable. b4. 3obreestimulaci'n tolerable. c4. 3obreestimulaci'n intolerable. d4. 3obreestimulaci'n externa. EQUILIBRIO DINMICO DEL SELF: 1.- Existe un e uilibrio del sentido del Self? 2.- +resenta el beb trastornos en la alimentaci'n, en el sue0o, en la piel o problemas de separaci'n? 5a% evidencias del s2ndrome no org/nico de fallo de crecimiento o de anorexia preco), o fallos en la maduraci'n? DISPONIBILIDAD EMOCIONAL: 1.- +resenta la madre disponibilidad emocional, o su actitud ,acia el beb demuestras falta de sensibilidad? 3e observan algunas caracter2sticas de in,abilidad psicol'gica, de depresi'n o de algn otro impedimento? 3e observa algn tipo de ,ostilidad, rec,a)o o maltrato al infante? 2.- &'mo responde el beb en la interacci'n con su madre? 6uestras algn grado de involucramiento emocional? !.- En las interacciones madre 7 lactante, se advierte una sinton2a afectiva o entonamientos de comuni'n? 3i no es as2, cu/les de las situaciones siguientes predominan? a4. Entonamientos inautnticos. b4. Entonamiento selectivo. c4. (esentonamiento. d4. 3obreentonamiento. PSICOPATOLOGA: 1.- +resenta el beb algn tipo de psicopatolog2a? (e u tipo* fobias, signos % s2ntomas de tipo neur'tico, conflictos ps2 uicos, trastornos caracteriol'gicos, patolog2a del Self? a4. &onflicto interno. b4. &onflicto del desarrollo. c4. &onflicto internali)ado.