Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
O te a ! a "lo# a rela$%o entre a do ina$%o e o sa&er' a rela$%o entre o intelect(al e a (ni)ersidade co o instit(i$%o do inante ligada * do ina$%o' a (ni)ersidade anti"o)o+ A (ni)ersidade est, e sociedade est, e /o)ens a 0(nciona ela detectando ! as crise+ Isto ocorre "or-(e a "ro0(ndas do social' ligada * crise. atra)!s da crise da (ni)ersidade ! -(e os contradi$1es ( a
re0letidas na (ni)ersidade+ A (ni)ersidade n%o ! algo t%o essencial co o ling(age . si "les ente instit(i$%o do inante do ina$%o+ N%o ! ( a instit(i$%o ne(tra. ! ( a instit(i$%o de classe' onde as contradi$1es de classe a"arece + Para o&sc(recer esses 0atores ela desen)ol)e ( a ideologia e o ito do de ( sa&er sa&er ne(tro' cient0ico' aci a a das ne(tralidade c(lt(ral 2o&/eti)o3'
contradi$1es sociais+ No s!c(lo "assado' "erodo do ca"italis o li&eral' ela "roc(ra)a 0or ar ( ti"o de 24o e 3 "or -(e s(as o se caracteri5a)a sociais# do "or era ( a nos os co "orta ento o&ra destinada dos a(t6no o' a anter exigido nas 0(n$1es
%o de
ca"ital. 0or a
instit(tos de "es-(isa' cria a-(eles -(e de0or a detri ento -(e ir%o assalariados. n( a escolas do
a"licadores da legisla$%o de exce$%o. nas escolas de con)ert8-la edicina ca"ital re"ressi)a ente contra os deserdados do siste a+ E
s( a' trata-se de 2(
co "l6 de &elas al as3 rec4eadas de tt(los acad8 icos' de ( sa&er a ser)i$o do "oder' se/a ele de -(e es"!cie 0or+
s(&stit(indo o &ac4arelis o' de ( a no)a "edantocracia' da "rod($%o de ( Na inst9ncia das 0ac(ldades de ed(ca$%o' 0or a-se o "lane/ador tecnocrata a -(e
1
i "orta disc(tir os
no I ;e in,rio
eios se
de Ed(ca$%o
disc(tir os
Brasileira'
Texto <=>?' e
a"resentado
reali5ado e
Sindicalismo. ;%o Pa(lo# Editores Associados. Corte5' <==@' AB ed+ CCole$%o teoria e "r,ticas sociais' )ol <D
0ins da ed(ca$%o' con0eccionar re0or as estr(t(rais -(e na realidade s%o )erdadeiras 2resta(ra$1es3+ o siste a de Eor ando exa es' o a "ro0essor-"olicial' a)alia$%o rgida a-(ele -(e o s("er)alori5a do al(no'
con0or is o ante o sa&er "ro0essoral+ A "retensa cria$%o do con4eci ento ! s(&stit(da "elo controle so&re o "arco con4eci ento "rod(5ido "elas nossas (ni)ersidades' o controle do eio trans0or a-se e 0i ' e o 2ca "(s3 (ni)ersit,rio cada )e5 "ro0essores' "otenciais di"lo a+ A (ni)ersidade classista se "ela sele$%o dos est(dantes e "elos "ro0essores+ Na (ni)ersidade ant! atra)!s do "oder exercido de no ea$%o de ecanis os e os al(nos da ais "arece ( es a de ( extra$%o sa&er (ni)erso concentracion,rio !dia' en-(anto co o 24erdeiros3 "or ( atestado social' ing(ado'
da classe alta e
c( "ria a 0(n$%o de 2c%o de g(arda3 do siste a# "rod(tor e re"rod(tor da ideologia do inante' c4e0e de disci"lina do est(dante+ Ca&ia * s(a 0(n$%o "ro0essoral' aci a de t(do' inc(lcar as nor as de "assi)idade' s(&ser)i8ncia e docilidade' atra)!s da re"ress%o "edaggica' 0or ando a %o de o&ra "ara ( en0i ' onde a siste a 0(ndado na desig(aldade social' a -(al 2escol4ia3 "edagogica ente os 2escol4idos3 2c%o acredita)a legiti ar-se atra)!s da desig(aldade de rendi ento escolar. escola social ente+ A trans0or a$%o do "ro0essor de 2c%o de g(arda3 e "astor3 aco "an4a a "assage da (ni)ersidade "retensa ente 4( anista e
andarinesca * (ni)ersidade tecnocr,tica' onde os crit!rios l(crati)os da e "resa "ri)ada 0(ncionar%o "ara a 0or a$%o das 0ornadas de 2colarin4os &rancos3 r( o *s (sinas' escritrios e de"end8ncias ito da assessoria' do "osto "F&lico' -(e (ni)ersit,rio+ A (ni)ersidade do inante re"rod(5-se 2c(rsos crticos3' e os do inados# -(e os "rocesso dog ,tico crtica dese "en4a (ni)ersit,rio+ (ni)ersit,rio' "rogra a e o est(dantes+ de n( 0eita de siste a da Isso c(rso nos ( da de se reali5a O c(rso e es o atra)!s dos atra)!s de ( e a -(e eio ao -(e o /(5o "ro0essoral a"arece 4ege 6nico ante 2conta ina$%o3+ c4a ados catedr,tico crtico. no crticos3' inisteriais+ G o o di"lo ado o&ili5a
c4a arei !
agisterial 2c(rsos
a"ro"ria$%o
andarinato co o al)os
con0or idade
docilidade
est(dante
n( a ra5%o
n( a Por
de troca
&oa o
delin-(8ncia
crtica ci8ncias
andarinato ideologia+ do do
i "regnadas a"ro"ria$%o si a
disc(tir
destr(i$%o
2sa&er conce"$%o e to a
a"ro"ria$%o
Cat(alD sa&er'
onde
ele
ca"ital
a 0or a nos 4,&itos (ni)ersit,rios+ A (ni)ersidade re"rod(5 o do inante ser)os de -(e sa&er sa&er entre "oder -(e n%o ela e a"enas 0or a+ rela$%o e ne e do ! a -(e Para o atra)!s "ela Esse estres al(no entre das ideologia odo e de odo de "rod($%o ca"italista -(e trans ite' deter ina na estre de a 2esse da as o "elos ti"o ( 4, n%o de a de o e escola' n%o "rod($%o O
trans0or a$1es ( a
introd(5idas
est(dantes+ ignor9ncia A e
transitria' rela$%o de I
ignor9ncia
a&sol(ta+ al(no de a
instit(i
di0eren$a "elo O
"ro0essor' ( a exa es
se"ara$%o &atis o
"ro0essor sa&er3+
atra)!s "arte e o e de
si &oli5ada
&(rocr,tico in)is)el 2excl(s%o3 e "regado+ candidato+ "(&lica$1es' 4, est, ais canil cada /, o e 2in0or a$%o3 no ea$%o' de
entre)ista' "oss(i o
c( "re
es as
In0or al ente' con0er8ncias' in)is)el "oss(i e t(do -(e exi&idos ( siste a a Os es"a$o ! dos -(e
"ro0essor'
c(rrc(lo
c(rrc(lo a&erto da
onde
destino da os o a a
"oss)el &(rocracia
coo"ta$%o
"ro0essores+
)alores "elos
co "orta entos
"ro0essores'
ideolgico+
A 2delin-(8ncia acad8 ica3 a"arece e seg(ir "roc(ra da rara ente 0ilso0os (ni)ersidade a)an$ado+ "ensa ento crticoD' a est(dantes onde i "edia contraria)a -(e alg(ns E (ni)ersidade -(ais-(er 4ege 6nicos. disci"linas escotis o' datilogra0ia Cornell' con0lito 2al a3+ N<O a a (s(r"a$%o E erson Pela de Uni)ersidade os dita es con4ecer a da e de os -(e Kant# ir%o 2O(se con4ecer+3 de A es"ritos a(da5es a
nossa !"oca longe de ;e &e os da est(dantes ! 0ora Os de a a ( crtico "ara de )erdade' nossa !"oca
(ni)ersidade
encontr,-los+ 0rancesa 2acad8 icos3+ 4ostil o conce&ida Igre/a "or ( a ri-(e5a' /, -(e "r!dios e as e do o ao "ro/eto do se
a(d,cia n%o es a
caracteri5o( de
re)ol($%o ostrara-se ra5%o' da da Mirgnia' s(&stit(do ono"lio !"oca 0a5ia-se entrada Igre/a' o a
a(todeno ina)a ocorria "ensa ento Le00erson "rod($%o Estado "oder3+ Cde -(e Isso
2intelect(ais3
inde"endente 0ora e da
2(ni)ersidade "rogra as
o()ir'
o&sc(rantis o grandes
2cor"ora$1es3'
intelect(ais
coo"tados
"retende
no e do 2atendi ento * co (nidade3' 2ser)i$o "F&lico3' a tende cada a andar' as n)el e o contra de )e5 a ais * ada"ta$%o dos indiscri inada a ser)i$o na interesses &rasileira CEUAD# /, e "ara -(e o de de s(a existe econ6 icos o0erecer, c(rsos isso de e e O a ( a "ossa "oder3' a"arente o da ser)i$os
(ni)ersidade inc8ndios'
existentes
econo ia
O"era$%o
assistencialis o aioria
(ni)ersit,rio &rasileira#
A (ni)ersidade &rasileira' nos Flti os <Q anos' "re"aro( t!cnicos -(e 0(ncionara co o /(5es e "ro otores' a"licando a
Rei &ito
de
Nacional' 5elosos a
!dicos da a
-(e
assina)a de
atestados Moral da ! o
de e
"ro0essores
Ed(ca$%o
C)ica
4ege onia
ideologia colocado e e a as do
2seg(ran$a n)el de
nacional3 codi0icada no Pent,gono+ signi0icati)o social n%o dos "reoc("a$%o se da o( * de e ser co 2trai$%o do do res"onsa&ilidade (ni)ersit,rios+ do no e engano 2ra5%o a-(eles ar as BerSeleTD' a-(eles co "rod(5 senso "rod($%o "ri eiro co&erto "rod(to+ L, na d!cada de U@' Erederic Rilge NAO ac(sa)a a tradi$%o (ni)ersit,ria (ni)ersit,rios escondendo tra&al4o+ acad8 ico ao de ( se( texto a E "a"el ale % si da a da de ne(tralidade 0elicidade a 2seg(ran$a -(al-(er a a n%o -(e de aioria e acad8 ica de ( de de e "rego s(as o "er itir )idas social e aos se( ale %es no e "er anente' intelect(al -(anto de o a n%o acad8 icas "re$o o s(cesso encontro 0ins da I "ela acreditati)o' 2delin-(8ncia do e do -(e (ni)ersit,ria todo con4eci ento "ro0essores constit(i "es-(isadores sociais de E 0ator
0inalidades
"rod(5ido
intelect(al3+
genocdio' "o)o+
a"er0ei$oa "ensadores
CM+I+T+D' Cali0rnia' co o di"lo a co "(ta$%o -(e o s(a ao isso e se( "erde de ercado
CUni)ersidade
Cor"oration'
"es-(isas
!tica
0inalidade )ende da o
(lti)ersidade a)erig(ar da
-(e
enco enda'
ideologia
ne(tralidade
con4eci ento
"r"rios
0(tilidade
des"e-se
"ro0issional' se e o
corredor
-(al-(er
constit(i "ara do a
(ni)erso
"erg(nta# en0ati5a
signo
res"onsa&ilidade con0(ndida
social inc(lca$%o'
ed(ca$%o
acad8 icos
de
2 ercado a de
onde -(e
entra se
e troca
contato aos se
"essoas
"reenc4idos' )el4os
"arecidos e
in0or a$1es
ino)a$1es
a igos
contatos co erciais+ Estrita ente' o generoso "assa"orte sociedade# estatal+ a O ideologia co -(e a o acad8 ico' "er ite grande "ro&le a do da o (ndo da realidade concreta e se "re "ois o n%o o tt(lo nos acad8 ico escal1es ilitar social nen4( a ( do os "or de ao de "as "ela n%o e ! a ingresso s("eriores torna-se
e "resa' !
gr("o ter
res"onsa&ilidade
acad8 ico
ideologia' legado do da
de a"oltico' isto !' ser)e * "oltica do "oder+ Vi0erente ente' racionalista con4eci ento crtica tradi$%o+ consistia 0osse genocdio "oltica detentor acidentes tra&al4o O na de de do de do o s!c(lo WMIII' da a exerccio constit(i ( a 0iloso0ia de a n%o do o( no e no o caracterstica 2)erdadeiro3 direito e
cidadania "restado
so&erano estes
-(estionando 2ser)i$o *
"ri)il!gios -(al-(er
"F&lico3 el4ora
0ilso0os
"ro/eto'
destinado
e itida
ag8ncias
a( ento salarial+ O "ensa ento est, 0(nda ental ente ligado * a$%o+ Bergson s(&lin4a)a co o 4o e -(e se"ara$%o doen$as e "oltico' se/a na ( de0esa no de entre dos incio do s!c(lo e e a ( a do est, a necessidade co o se do de A 4o e do 4o e de I a n( a ( do se( se( agir A das ato * -(e )alor exe "lo "or "ensa ento 20a5er3 "ro&le as social c(lto )alores "elo se( a dera "ensar 2"ensar3 delin-(8ncia rele)antes 0or a a$%o+
constit(i "as
caracteri5a constit(i
an,lise
disc(ss%o
constit(i
inerente ao
)alori5a$%o
cidadania'
exist8ncia' dos
analisar -(e
consci8ncia3 da
intelect(ais no Mietn%'
2escalada3
7oroXit5 s(a a
notara do os de
-(e
-(e n(nca e
eles * s(a
no * a de dos 0ins'
)inc(lada
ca"acidade
-(estionar as
"olticos
"ro&le as co o
des"re5ar ga&inete'
cons(lta G a-(i
"re0erindo indignidade
cons( ando
de0inira os
intelect(ais+
intelect(al
s(&stit(i a dignidade da intelig8ncia+ Nen4( "r,tica "edaggica+ A delin-(8ncia acad8 ica se caracteri5a "ela exist8ncia de estr(t(ras 0ins' os con4eci ento &(rocr,tico 2ad inistrar3 "ro0essor in)is)eis )is)eis constit(e e e ! de de e de ensino s(a s(a controlado no ea$%o. de de"sitos de onde os s%o eios Ct!cnicasD a l(gar s("re a de os )igiar ediante res(lta co o e diria crit!rios os escolas Ri a e se ao torna cria$%o )irt(de' "(nir )is)eis -(e os do onde I o e se e 0ins 0or ati)os es-(ecidos. cede co o "receito !tico "ode s(&stit(ir a "r,tica social' a
controle
a"arece
al(no'
crit!rios Barreto
in)is)eis
al(nos'
2Ce it!rio de Mi)os3+ A alternati)a ! a cria$%o de canais de "artici"a$%o real de "ro0essores' -(e se o"on4a A (ni)ersidade de no nas ais ( decorar "ro)as o )el4o' A males simples
2
0(ncion,rios teria
no o -(al
eio !rito
* esclerose &(rocr,tica da instit(i$%o+ "edaggica de n( a nos ais# no a em exist8ncia' 2clic48s3' exa es co o (ni)ersidade a se/a# de0ini$%o
oti)a$%o -(e a
deter inados
re"etidos
se estral ente
"or-(e
sensa$%o
di"lo a um
edida e
-(e "erde s(a raridade+ constitui cole iados m ico que de porm e!perincia demonstrou
participao presena
discente
apontados,
discente
morali#ao.$
Y O gri0o ! e( CMaria Ad!lia de ;o(5a I Pro0essora Tit(lar da U;P' 0re-(entadora das con0erencias do il(stre colega Ma(rcio Tragten&erg' -(e tanta 0alta 0a5 nestes te "os d(ros da (ni)ersidade &rasileiraD
ZZZZZZZZZZZZ N<O (ltinacional. KaTsen "retende n%o atri&(ir ( a 2al a3* co tal cor"ora$%o es0or$o esta "arece "reoc("ar-se
constr(ti)o do intelect(al+ AO Erederic RIRGE' T4e A&(se o0 Rearning# T4e Eail(re o0 Ger an Uni)ersitT+ Mac illan' NeX [orS' <=\?
Co"Trig4t
A@@<-A@@U
Todos
os