Sunteți pe pagina 1din 2

CARACTERIZARE VICTOR PETRINI DE MARIN PREDA

Victor Petrini este un profesor de filozofie care ajunge in inc isorile co!uniste fiind alaturi de alti intelectuali ai "re!ii su# efectele persecutarii politice pronuntate in acea "re!e$ In inc isoare datorita ti!pului disponi#il si al conditiilor su!#re se gandeste la intreaga lui "iata cadrele fiind construite in acest caz din trairile refulate din !e!oria intelectualului Victor Petrini$ Isi a!inteste de parinti apoi de Nineta% pri!a sa dragoste din adolescenta$ &r!eaza relatia cu Caprioara aceasta ranindu'l foarte tare$ Ajunge profesor de filosofie% se casatoreste cu Matilda% sotia lui Petrica un prieten de'al sau% este conda!nat pe nedrept ajungind intr'o !ina% apoi la canal$ Cind este eli#erat Matilda il paraseste luind cu ea si pe fetita lor$ (e angajeaza la Deratizare% )acultatea ne!aipri!indu'l inapoi$ Apoi ajunge conta#il la fir!a *Oraca+% unde o cunoaste pe (uz, Culala de care se indragosteste ne#uneste% insa in ur!a unei altercatii cu sotul ei il o!oara pe acesta si ajunge la inc isoare$ Petrini este un spirit lucid si sincer pina la durere% isi analizeaza "iata incercind sa'i descopere greselile% incercind sa dea un sens e-istentei sale$ El detine rolul de narator% toata actiunea fiind "azuta prijn oc ii sai$ (e inscrie in tipologia intelectualului neinteles i!opreuna cu alte personaje de'ale lui Ca!il Petrescu$ Caracterizarea sa este rele"ata in !od indirect% prin relatiile acestuia cu celelalte personaje$ Aflindu'se intr'o situatie li!ita .conda!narea pe "iata/ isi gindeste atfel "iata$ (e si!te prada% ca intr'o tragedie antica% Destinului$ Crede ca e-istenta sa a fost do!inata de o (oarta ne!iloasa% facind din el un personaj tragic$ Caracterul sau incepe sa fie conturat c iar din pri!ele pagini% cind afla! ca in adolescenta a a"ut discutii aprinse cu !a!a sa pe te!e religioase$ Afla! si de o latura senti!entala a tinarului int i!pul relatiei sale cu Nineta Ro!ulus ce l'a fascinat inca de la inceput cu *dogoarea sarutarilor sale+$ In studentie descoperi! ca este capa#il si de o dragoste !ai profunda decit aceea din ti!pul liceului0 cind se indragosteste de Caprioara$ Este dispus sa treaca cu "ederea faptul ca aceasta a a"ut o legatura cu altcine"a% insa nu recunoaste ca copilul ei ar fi al lui$ (e i!plica foarte !ult in relatiile sale a!oroase$ Traieste dragostea cu cele 1 fe!ei la cote ini!agina#ile$ Insa din aceasta cauza si deceptiile pe care le sufera capata proportii astrono!ice% lasindu'i rani adinci in suflet$ Pri"it din punct de "edere religios% Victor ne apare ca un o! fara scrupule% o persoana fara principii crestine$ Pe parcursul cartii inaclaca toate cele zece porunci o!orind% fiind desfrinat% negindu'l pe Du!nezeu% etc$ Nici cu apropele nu este in relatii foarte #une% din punctul de "edere al !oaralei crestine% casatorindu'se cu Matilda% sotia prietenului sau$ Nu isi iu#este sau !acar tolereaza dus!anii% o!orindu'l si pe tortionar si pe sotul lui (uz,$ Marin Preda reuseste intr'un !od cu totul ad!ira#il sa i!pleteasca naratiunea cu descrierea$ Din acesta cauza in ti!pul prezentarii "ietii lui Petrini apar descrise si ideile sale despre "iata si !oarte% despre esenta u!ana$ Din cauza e-perientelor sale a!oroase% protagonistul principal sis sc i!#a pe !asura ce trece ti!pul conceptia despre "iata0 cu Nineta "iata era fru!oasa% alaturi de Caprioara si!te ca poate do!ina realitatea% Matilda il face sa se gindeasca ca filosoful poate poseda realitatea prin cunoastere% (uz, in sc i!#% reprezinta in oc ii lui o "icti!a a realitatii$ Personaj principal% dina!ic% !ultidi!ensional% referential2 alter ego al autorului$ Modalitati de caracterizare0

3 !ijloace directe0 caracterizarea directa2 portretul facut de alte per'soaje2 autocaracterizarea2 3 !ijloace indirecte0 caracterizarea prin propriile actiuni% ganduri si si!tiri2 prin !ediul de "iata al personajului2 prin !onologul interior2 prin co!entariul auctorial$ Viziunea integratoare pe care i'o ofera personajului iu#irea apare ca un triu!f peste tot ceea ce incearca sa produca disolutia% sa intensifice senti!entul perisa#ilitatii$ )iinta infrunta teroarea realului% care nu este altce"a decat e-pri!area in concret a terorii istoriei% ca for!a de su#!inare a de!nitatii si li#ertatii u!ane$ Victor Petrini gaseste in iu#ire forta creatoare de energii care cont racareaza adancirea in episodic$ Trei personaje sustin epica lui Marin Preda% fiecare reprezentati" pentru !o!entul in care autorul 4'a creat0 Ilie Moro!ete% Niculae Moro!ete .copil% dar si !atur/% Victor Petrini$ In jurul lor prozatorul creeaza o ade"arata !ito'logie% care tinteste spre radiografia unui ti!p prin inter!ediul constiintelor pro#le!atizante$ Cornel &ngureanu sesiza aspiratia spre totalitate a personajelor% care produce% din "arii !oti"e% caderea in frag!entaris!$ Pri"irea lui Ilie Moro!ete se "ede ne"oita sa se intoarca spre !izeriile cotidiene% inta!plarile !esc ine care ii !acina #ucuria conte!plarii linistite a lu!ii$ Niculae Moro!ete "rea sa inte!eieze 5o noua religie6% dar se trezeste luptand cu 5spiritul pri!ar agresi"6% e-clus de !ecanis!e dictatoriale% fanatice$ Victor Petrini incearca sa do#andeasca senti!entul stapanirii intregului scriind despre Era ticalosilor si analizand% ca odinioara Ilie Moro!ete% dar intr'un e-curs de !ai !are an"ergura% !o!entele care au dus la su#jugarea constiintei$ (enti!entul eli#erarii de 5#ar#aria concretului6 "ine prin confesiune$ Personajul descopera ca e-istenta sa a fost stra#atuta de% $!itul fericirii prin iu#ire6% deci ca% dincolo de "iolenta unor episoade% a e-istat intotdeauna o c e!are !ai inalta% care ii integra fiinta in 5gandirea cos!ica6$ 5Noua gno'za6% in jurul careia teoretizeaza intelectualul% filosoful Victor Petrini% ar a"ea puterea sa'l eli#ereze pe o! de tea!a% 5nelinistea cos!ica6 5in fata unui uni"ers de catran care pare a#surd6$ 6Intelegand ca uni"ersul sunte! noi insine% pute!% prin inteligenta% intelege ca noi nu !uri! niciodata$ 7andind cos!ic% continua Victor Petrini% ne sal"a! c iar prin el% prin uni"ers% care ne'ar putea de"eni fa!iliar si eternitatea lui ni s'ar trans!ite% desi sti! ca intr'o #una zi "o! !uri totusi$$$6 Viziunea integratoare pe care i'o ofera iu#irea apare ca un triu!f peste tot ceea ce incearca sa produca disolutia% sa intensifice senti!entul perisa#ilitatii$

S-ar putea să vă placă și