Guia Teorema de Conservacion de La Energia

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011 Cdigo: GRL-006 Versin: 4.0
INFORMACIN BSICA NOMBRE DE LA PRCTICA: Conservacin de la Energa Mecnica ASIGNATURA: Fsica Mecnica TEMA DE LA PRCTICA: Teorema de Conservacin de la energa en ausencia de friccin LABORATORIO A UTILIZAR: Laboratorio de Fsica C 305 CONTENIDO DE LA GUA OBJETIVOS Comprobar experimentalmente el teorema de conservacin de energa mecnica suponiendo que no existe friccin. Aplicar el teorema de la conservacin de la energa a un mvil en un plano inclinado. Analizar la transformacin de la energa potencial en energa cintica. INTRODUCCIN Esta gua de laboratorio va dirigida a estudiantes del rea de Ingeniera. Se estudiar experimentalmente la energa cintica, y la energa potencial gravitatoria. Se demostrar experimentalmente el teorema de conservacin de energa mecnica. Este tema resulta fundamental por la relacin con el trabajo, la variacin de la energa cintica y la variacin de la energa potencial. MARCO TERICO La variacin de la energa potencial gravitatoria de un cuerpo de masa m en virtud de la variacin de la posicin se define como: PRACTICA: 12
U mghf mgh0
(1)
La variacin de la energa cintica de un cuerpo de masa parte se define como:
m por su
1 1 2 2 K mv f mv0 2 2
(2)
Si tenemos presente que en el sistema fsico indicado en la figura 1 la energa mecnica se conserva (U K ) . De esta manera la energa potencial gravitacional del mvil ser transformada en energa cintica cuando llegue a la parte inferior de la rampa. Usando el teorema de conservacin de energa tenemos la ecuacin (3), Asumiendo que la vi 0 .
Figura 1. Bloque sobre un plano inclinado.
1 mg (ho h f ) mv f 2 2
CONSULTA PREVIA (incluir en el pre-informe)
(3)
La siguiente actividad tiene como objetivo, realizar un anlisis preliminar a la Conservacin de energa. Ingrese a la siguiente direccin: http://www.youtube.com/watch?v=d5R5s4l2oog&feature=related Interacte con el video y complemntelo con lecturas de los textos gua.
Cada integrante del grupo en forma individual y autntica debe realizar un cuadro sinptico o mapa conceptual del tema tratado.
METODOLOGA A UTILIZAR Cada grupo de trabajo (mximo de cuatro estudiantes) redactar el pre-informe que incluye: actividad previa, consulta de las aplicaciones, consulta del marco terico y el cuestionario de la gua; antes del ingreso a la respectiva clase. Clase magistral introductoria relacionada con el tema propuesto en la gua. Desarrollo de la gua de aprendizaje por parte de los estudiantes. En el momento de resolver el procedimiento el grupo de estudiantes realizar las medidas y los clculos respectivos en cada montaje y por ltimo terminar de redactar el informe de laboratorio de acuerdo con las indicaciones del docente. El informe ser entregado en forma grupal, a mano y en el formato correspondiente.
MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS A UTILIZAR Materiales y Equipos

1 Smart Timer 1 fotopuerta con extensin 1 Carrito (Incluido carril) 1 Soporte Universal 1 Bscula 1 Regleta con bandas negras transversales 1 Cinta mtrica PRECAUCIONES Y MANEJO DE MATERIALES El estudiante deber repasar los conceptos antes mencionados, se les har entrega de los elementos, verifique el estado de los mismos en el momento en que se le entreguen. PROCEDIMIENTO
Reactivos
Materiales Estudiante
1 Regla
Figura 2. Montaje experimental. 1. Arme el montaje indicado en la Figura 2. 2. Ubique el carrito en la parte superior del plano inclinado y el Smart Timer con su respectiva fotopuerta en la parte inferior del mismo (ver detalle en la figura 3 y seguir instrucciones de recuadro anexo). Mida la altura desde donde se encuentra el mvil en la parte superior en equilibrio hasta donde se encuentra la fotopuerta. 3. Tome datos de la velocidad de lanzamiento del carrito de su posicin de equilibrio y cuando se encuentra en la parte inferior de la rampa. 4. Calcule la Energa Mecnica final (parte inferior de la rampa) e inicial del mvil (parte superior de la rampa); luego, determine el porcentaje de error. Registre sus datos en la tabla 1 y repita el procedimiento para 3 alturas diferentes.
CONFIGURACION DEL SMART TIMER: BOTON 1: Variable Speed BOTON 2: Modo One Gate BOTON 3: Start (aparece un asterisco) Importante: El fotopuerta detecta el paso de las bandas negras centrales de la regleta anexa al carrito, por lo que debe ser colocado de modo que dichas bandas logren pasar por el sensor antes que se detenga el carro.
Figura 3. Detalle de la instalacin de la fotopuerta con el carrito y la lmina obturadora. Todos los valores obtenidos, deben ser consignados en las tablas que aparecen en el formato del informe de laboratorio. BIBLIOGRAFA RECOMENDADA PASCO. Guas de laboratorio. 1996. SEARS, Francis y ZEMANSKY, Mark. Fsica Universitaria. v1. Pearson Educacin, 2009. SERWAY, Raymond. Fsica. v1. Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 2005.
ELABOR Firma Nombre : Profesores Fsica Firma Nombre : de Profesores de Laboratorio de Fsica REVIS Firma Nombre : Gerencia de Laboratorios. Departamento de Ciencias Bsicas. Fecha: Julio de 2013 APROB
de
Laboratorio
Fecha: Julio de 2013
Fecha: Julio de 2013
INFORME DE LABORATORIO ESTUDIANTES:

GRUPO:
NOTA:
CARRERA: Formule tres objetivos que desee cumplir con la Prctica de Laboratorio

Elabore un Mapa conceptual del tema a tratar en la Prctica de Laboratorio (Actividad Previa)
RESULTADOS
Tabla 1. Datos experimentales
vf m s
ho m
hf m
mgho mgh f ( J )
1 mv f 2 ( J ) 2
%error
Anlisis de Resultados:______________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
CUESTIONARIO
1. Explique cmo se transforma la energa mecnica en el sistema.
2. Un resorte cuya constante es de 400 N / m y est comprimido 10 cm contiene un boliche cuya masa es de 100 gramos. En el momento en que se suelta el resorte, se dispara hacia arriba el boliche. Calcule: a. La velocidad con que es disparado el boliche b. La altura mxima que alcanza el boliche una vez es disparado.
3. Suponga que un cuerpo de masa M = 140 Kg se mueve sobre una montaa rusa como se muestra en la figura. Con base en la conservacin de la energa, encuentre los valores de la velocidad en los puntos sealados sobre el diagrama, sabiendo que las alturas medidas con respecto al piso en cada punto son: hA = 30 m, hB = 0 m, hC = 15 m, hD = 5 m.
CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS:
CONCLUSIONES

APLICACIN PROFESIONAL DE LA PRCTICA REALIZADA
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA

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La variacin de la energa cintica de un cuerpo de masa parte se define como:

Figura 1. Bloque sobre un plano inclinado.

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CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS:

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