TECNIFICACIN 2014 LENGUAJE Y COMUNICACIN 4to AO DE EDUCACIN MEDIA TCNICO PROFESIONAL

TECNIFICACIN 2014 LENGUAJE Y COMUNICACIN 4to AO DE EDUCACIN MEDIA TCNICO PROFESIONAL

Tiempo 6 hrs.

Aprendizajes Esperados

Indicadores de Evaluacin

Evaluacin Trabajo texto gua.

Desde el 10/03 algunos de los principales rasgos temticos contempornea. Hasta el

y formales caractersticos de la literatura

Percibir en las obras literarias que leen - Identifican temas propios de la literatura

21/03

contempornea.

Gua de actividades. 14 hrs. Reconocer, comprender y analizar, como Identifican en textos literarios Desde el 24/03 constituyentes del sentido de obras contemporneos problemticas actuales. Hasta el 11/04 literarias contemporneas, diversas problemticas relacionadas con la soledad - Valoran la literatura como un espacio para e incomunicacin en la existencia humana expresar y transmitir la visin de mundo del actual, y valoran la posibilidad de opciones ser humano contemporneo. de solucin en el contexto de la bsqueda

de

la

identidad

personal

del

reconocimiento del amor y el cuerpo como vas de trascendencia humana.

9 hrs. 14/04 Hasta el 05/05 15 hrs. Desde el 12/05 Hasta el 13/06

Leer y producir textos no literarios: Autobiografa Entrevista

Identifican elementos de textos no literarios: Producen textos no literarios expositivos.

Trabajos prcticos.

Comprender y reconocer en diferentes obras literarias contemporneas

Guas actividades el contemporneos los recursos que permiten aprendizaje. Identifican en textos literarios

de y/o

fenmeno del perspectivismo, manifiesto en construir la multiplicidad de voces. la multiplicacin de voces narrativas, la - Identifican narradores y estilos narrativos preferencia por narradores personales preferentemente usados en la literatura contempornea.

antes que omniscientes, y el uso del estilo indirecto libre, e identifican su efecto en la experiencia esttica y en la configuracin de sentidos posibles para la interpretacin literaria.

15 hrs. Desde el 12/07 Hasta el

Identificar y caracterizar algunos de los - Distinguen las caractersticas propias de tipos de discurso que en esas situaciones los tipos de discursos emitidos en se enuncian, en cuanto carcter de los situaciones pblicas de enunciacin: temas que abordan, amplitud de la Poltico, religioso, ceremonial y comunitario.

Guas aprendizaje actividades.

de y/o

audiencia a la que se dirigen, finalidades, - Leen y caracterizan los tipos de discursos contexto y circunstancias de enunciacin. emitidos en situaciones pblicas.

12 hrs. Desde el 04/08 Hasta el 22/08

Comprender y reconocer en diferentes - Identifican los recursos y marcas textuales obras literarias contemporneas el inters que permiten la exploracin de la por la exploracin de los niveles ms conciencia. profundos de la conciencia (subconsciente e inconsciente) a travs de procedimientos como la corriente de la conciencia,

-Gua de actividades y/o actividades.

enumeraciones

caticas,

impertinencias

predicativas; identifican su efecto en la experiencia esttica y en la configuracin de sentidos posibles para la interpretacin literaria.

9 hrs. Desde el 25/08 Hasta el 12/09

Producir textos no literarios escritos y orales que permitan la manifestacin de opiniones: Editorial Foro

Distinguen un texto literario de un no literario. variados. Producen textos no literarios

12 hrs. Desde el 15/09 Hasta el 10/10

Comprender y reconocer en diferentes - Reconocen la alteracin temporal como un obras literarias contemporneas el recurso propio de la

Gua de actividades literatura y/o aprendizaje.

fenmeno de la subjetivizacin del tiempo, identificable por la intensa alteracin del orden cronolgico de la historia mediante abundantes elipsis y por el uso de flash back y de la tcnica de montaje. Identificar su efecto en la experiencia esttica y en la configuracin de sentidos posibles para la interpretacin literaria.

contempornea.

12 hrs. Desde el 13/10 Hasta el 07/11

Analizar

producir

publicidad

y Reconocen y aplican los recursos utilizados

propaganda; mecanismos de persuasin y por la publicidad y la propaganda: disuasin. Recursos verbales y no verbales.

Gua de actividades Trabajos prcticos.

9 hrs. Desde el 10/11 Hasta el 28/11

Comprender y analizar obras literarias y Identifican representativas vanguardistas: - Elementos del mundo vanguardistas. de los movimientos posiciones vanguardista.

tendencias, estticas de

ideologas la

Gua de actividades.

poesa

- Sentimientos e ideas expresadas por los movimientos vanguardistas.

9 hrs. Desde el 01/12 Hasta el 19/12

Comprender el fenmeno de la mezcla y - Reconocen la influencia de la tradicin ruptura de gneros literarios y son capaces literaria en las producciones

Gua de actividades y/o aprendizaje.

de reconocerlo en diferentes obras literarias contemporneas. contemporneas, y de formular hiptesis - Identifican rupturas genricas. interpretativas para ello.