Algunos elementos para la Reunión Nacional de Estudiantes

en el SME.

a) Sobre el Balance.

Nos parece que la situación actual en que se encuentra el país tie-

ne todas las posibilidades de llevarnos a la ofensiva en el terreno
de las luchas populares. La actual coyuntura que se desata a partir
del decreto de desaparición de Luz y Fuerza del Centro, es la pun-
tilla dentro de las agresiones gubernamentales al pueblo y a la cla-
se trabajadora, no se trata de una situación aislada o menor, se
suma a la ola de problemas que vive el país, desde tener un go-
bierno producto del fraude electoral, la gran inseguridad, la falta
de empleo, a la crisis económica actual exacerbada por la terque-
dad del gobierno en mantener las políticas neoliberales que han
hundido al país, las violaciones sistemáticas a los derechos huma-
nos, crímenes como los de Atenco y Oaxaca, la pérdida del poder
adquisitivo de los trabajadores, la crisis del campo, la pérdida de
soberanía nacional, la crisis del sector salud, la ausencia de opor-
tunidades de vida digna, en fin, todo lo que hace que hoy, vivir en
México se convierta en un martirio salvo para la minoría rapaz
que se ha adueñado de la riqueza nacional.

En estas condiciones la llegada del centenario de la Revolución y

el bicentenario de la Revolución de Independencia dan un marco
por demás importante a las luchas populares, las que tienen hoy,
más que nunca, en la mente la posibilidad de crear una nueva so-
ciedad a partir de una lucha revolucionaria.
En la actual coyuntura, el SME convoca a una Asamblea Nacio-
nal para el día 5 de noviembre en donde se pretende discutir la
Huelga Nacional, una de las herramientas más importantes que
tiene el proletariado y las clases oprimidas en la lucha por su libe-
ración.

En el movimiento podemos observar dos tendencias fundamenta-

les, la del SME que habla de una “Huelga Nacional en Solidari-
dad” y la del Diálogo Nacional, que habla de que la Huelga Na-
cional lleve 3 ejes, a saber, la solidaridad con el SME, contra el
paquetazo económico y la renuncia de Calderón.

En ambos casos consideramos las propuestas limitadas e insufi-

cientes.

La propuesta del SME de una Huelga Nacional en Solidaridad

significaría un nivel de organización y de lucha del pueblo y de la
clase obrera pocas veces visto en la historia de nuestro país, sólo
para obtener la demanda de un sector de la clase y dejar el resto
del sistema político, económico y social, incólume. Además cabe
mencionar que por una lucha que la gente no sienta directamente
como suya es mucho más difícil motivarla a luchar.

La propuesta del Diálogo Nacional es más completa, sin embargo

insuficiente. Las dos primeras propuestas significarían dejar el
sistema tal y como se encontraba hasta antes del 10 de octubre, en
que no se había decretado ni la extinción de Luz y Fuerza del
Centro ni el paquetazo económico. ¿Tanta acumulación de fuer-
zas, sólo para dejar las cosas como hace un mes? Y en cuanto a la
renuncia de Calderón, si dejamos el sistema constitucional intacto
serían hoy en día las Cámaras las que habrían de nombrar a un
sucesor. Con la inmensa mayoría PRIAN, ¿qué esperamos?, ¿A
Beltrones, Paredes, Nava, Gómez Mont, Peña Nieto, etc?, ¿Sería
ese el mayor triunfo posible de nuestra lucha?

Creemos que las condiciones nos dan hoy, como pocas veces en
la historia, para avanzar a gran velocidad, para tomar el cielo por
asalto, por lo anterior, sugerimos a la Asamblea Nacional de Estu-
diantes considerar las siguientes propuestas como resolutivos para
llevar a la Asamblea Nacional del 5 de noviembre.

b) Nuestras propuestas.

Por todo lo anterior proponemos.

1. Hacer un llamado al SME para que convoque a la creación

de una Coordinadora Nacional Popular, en donde podamos con-
fluir todos los esfuerzos y formas de lucha en la discusión de las
acciones a seguir y del nuevo modelo de sociedad que tenemos
que construir a partir de la lucha de nuestro pueblo.
2. Ir construyendo, en todos los lugares en que sea posible,
escuelas, fábricas, oficinas, colonias, el campo, etc. Asambleas
Populares que discutan la actual situación nacional, las condicio-
nes de vida de nuestro pueblo y las acciones que habría que llevar
adelante para transformar la situación.
3. Las Asambleas Populares que se construyan deberán nom-
brar representantes ante la Coordinadora Nacional Popular, la
cual será la máxima instancia de dirección y organización de la
lucha.
4. Convocar a lo inmediato, en apoyo a los trabajadores del
SME, desde dichas Asambleas Populares a no pagar la luz en las
zonas donde brindaba el servicio Luz y Fuerza del Centro, en vir-
tud de que el contrato de luz se tenía con dicha empresa y al
haberla extinguido el gobierno no tenemos contrato con CFE y no
hay porque pagarle el servicio.
5. Se debe llamar a la realización de un Referéndum Revoca-
torio en todo el país para quitar el mandato a Felipe Calderón
Hinojosa y a los demás poderes del actual gobierno, en donde
además se pregunte el pueblo de México sobre la necesidad de
cambiar el modelo económico nacional y las formas de gobierno
en México.
6. Si el mandato popular fuera la renuncia de Calderón y el
resto del gobierno, así como el cambio de modelo económico y de
las formas de gobierno en México, debemos convocar a lo inme-
diato a una Huelga Nacional para obligar al gobierno usurpador a
abandonar el poder y dejarlo momentáneamente en manos de la
Coordinadora Nacional Popular hasta que se establezca el nuevo
orden político y económico para México.
7. Una vez logrado lo anterior se debe convocar a un nuevo
constituyente, para crear una nueva Constitución que represente
un nuevo pacto social entre todos los mexicanos.

En el Movimiento Estudiantil.

1. Convocar a lo inmediato Asambleas Generales en la Escue-

las para discutir los ejes políticos y las propuestas rumbo a la
Huelga Nacional.
2. Mantener la Asamblea Nacional Estudiantil como el máxi-
mo espacio de coordinación de la lucha en nuestro sector.
3. A lo inmediato buscar que quienes asistamos a la Asamblea
Estudiantil lo hagamos con mandato de base de nuestras asamble-
as por escuela.
4. Llamar a esta coordinación a estudiantes de otras institucio-
nes educativas, públicas y privadas, para que se sumen a la Asam-
blea Nacional Estudiantil.

Movimiento Revolucionario de Masas.

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