FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

MONOGRAFA

La Importancia de la Tcnica de Aplicacin del Sistema APA

PRESENTADO POR:

Paucar Martinez, Nohelia Ruby

CAETE - 2013

INTRODUCCIN

El presente trabajo tiene como objetivo fundamental ofrecer a estudiantes, docentes e investigadores, una propuesta prctica para la utilizacin eficiente y sencilla del Manual de Publicacin de la Asociacin de Psicologa de Estados Unidos de Amrica [APA] en la produccin y presentacin de trabajos cientficos. Para ello se presentan explicaciones conceptuales sencillas para posibilitar una mejor comprensin, este trabajo fue organizado de la siguiente manera: inicialmente, se presenta una descripcin general del Sistema APA;

seguidamente, se describen la organizacin y las caractersticas textuales de algunos documentos que se pueden considerar para la publicacin y las partes de un artculo; seguidamente, se indican las posibilidades de presentar referencias de las citas en el texto; posteriormente, se describen las indicaciones para presentar las referencias. Se concluye que el Manual de la APA debe servir como una gua estilstica que puede favorecer la comunicacin; sin embargo, cuando este manual no ofrezca las indicaciones para un caso determinado, se puede recurrir a medios adicionales para garantizar la comunicacin.

DEDICATORIA

Quiero dedicar mi presente trabajo a mis padres que gracias a su apoyo incondicional estoy logrando cumplir una de mis metas ms grandes de mi vida y un agradecimiento especial al profesor David Auris Villegas.

Ttulo: La Importancia de la Tcnica de Aplicacin del Sistema APA I. Planteamiento del Problema 1.1 Descripcin del Problema

Las constantes dudas y errores al elaborar un trabajo de investigacin, las distintas interrogantes sobre las tcnicas de aplicaciones de sistemas y el no saber cul es la mejor, las constantes redacciones y los errores encontrados en ellos y la frustracin de no poder transmitir a los dems lo que se desea el autor han llevado a un grupo de expertos en las ciencias sociales a elaborar este sistema denominado manual APA que an la Asociacin Americana

de Psicologa sigue modificando y perfeccionando el formato.

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Objetivos de la Investigacin

Su objetivo principal es el de presentar una serie de recomendaciones para ayudar a los escritores y estudiantes en la preparacin y presentacin de distintos trabajos cientficos. En consecuencia, no se cre con la finalidad de prescribir normas, sino de ofrecerles a los autores y estudiantes una serie de recursos estilsticos, textuales, gramaticales y procedimentales que podran contribuir a la comunicacin. En otras palabras, el formato APA sirve de gran ayuda para realizar un trabajo prolijo y organizado, permitiendo que el lector haga foco en las ideas que quieres transmitir, tal como lo expone el OWL de Purdue, ya que de esa manera el formato desconocido no lo distraer. Henrichsen asegura que si usas el estilo APA, te muestras como un investigador detallista. Y esto es crucial, como plantea Henrichsen, ya que si cometes un error de puntuacin o

alguno otro contemplado por el estilo APA, el lector podra cuestionarse tus aptitudes en otros campos, como en el anlisis estadstico. 1.3 Justificacin

Relevancia Social: El presente trabajo monogrfico beneficiar a todos los estudiantes y personas que deseen realizar redacciones de trabajos de investigacin porque la Aplicacin del Sistema APA establece pautas a seguir a la hora de citar las fuentes utilizadas en un informe de investigacin. Valor Terico: Con el desarrollo de la presente investigacin y la informacin que se obtenga se espera poder ayudar a sugerir ideas y recomendaciones para futuros estudios. Utilidad Metodolgica: La investigacin contribuir a la definicin de un concepto y a la relacin entre dos variables de estudio.

II. Marco Terico Cuando use el formato de la APA utilice el mtodo de autor-fecha en las citas en el texto. Esto quiere decir que el apellido del autor y el ao de la publicacin de la fuente deben aparecer en el texto y una referencia completa debe aparecer en la lista de referencias al final del escrito. Si se est refiriendo a una idea de otro trabajo pero NO citada directamente el material o hace referencia a un libro, un artculo u otro trabajo entero slo tiene que hacer referencia al autor y al ao de publicacin en la referencia en el texto. Si est parafraseando una idea de otro trabajo slo tiene que hacer referencia al autor y al ao de publicacin en su referencia en el texto, pero las guas de la APA le sugieren proporcionar tambin el nmero de pgina (aunque no es indispensable). Si est citando directamente de un trabajo necesitar incluir el autor, el ao de publicacin y el nmero de pgina para la referencia. Vea nuestra seccin de citas para ms informacin al respecto. Ejemplos para referirse a otra o estudio: Jones (1998) compar el desempeo de los estudiantes... En un estudio reciente del desempeo de los estudiantes (Jones, 1998),... En 1998, Jones compar el desempeo de los estudiantes... Si no existe autor a citar, tal como cuando se est citando una pgina web que no muestra autor, use una versin abreviada del ttulo de la pgina entre comillas para sustituir el nombre del autor. Un estudio similar fue hecho del aprendizaje de los estudiantes para el formato de escritos de investigacin (Using APA, 2001). Si est citando un trabajo que no tiene autor o fecha use el primer par de palabras del ttulo y entonces la abreviacin s.f. [o n.d. en las versiones en ingls] (para sin fecha [y no date]).

Citas cortas Para indicar citas de menos de 40 palabras en su texto encierre la cita en comillas dobles. Proporcione el autor, el ao y la pgina especfica de la cita en el texto, e incluya una referencia completa en la lista de referencia. Signos de puntuacin, como puntos, comas y puntos y comas, deben aparecer despus del parntesis de la referencia. Los signos de interrogacin y de exclamacin deben aparecen dentro de las comillas y son parte de la cita pero despus del parntesis de la referencia si son parte del texto de usted. Ejemplos: Ella afirm, Los estudiantes frecuentemente tuvieron dificultades al usar el estilo de la APA, (Jones, 1998, p. 199), pero no ofreci una explicacin del por qu. De acuerdo con Jones (1998), Los estudiantes frecuentemente tuvieron dificultades al usar el estilo de la APA, especialmente cuando fue la primera vez (p. 199). Jones (1998) encontr que los estudiantes frecuentemente tuvieron dificultades al usar el estilo de la APA (p. 199); qu implicaciones tiene esto para los profesores? Si est citando un trabajo que no tiene autor, ni fecha, ni nmeros de pgina, use el primer par de palabras del ttulo, la abreviacin n.f. [o n.d. para las versiones en ingls] (para no fecha [o no date]) y use el nmero de prrafos (si est disponible) o simplemente omita cualquier referencia a las pginas. Ejemplo: En otro estudio de estudiantes y decisiones de investigacin, se descubri que los estudiantes tuvieron xito con tutoras (Tutoring and APA, n.f.). 6 Citas Largas (cita de bloque) Manual.

Coloque las citas de 40 palabras o ms en un bloque aparte de lneas mecanografiadas y omita las comillas. Comience la cita en una lnea nueva, con una sangra de cinco espacios desde el margen izquierdo. Mecanografe la cita completa de acuerdo al nuevo margen y use una sangra de cinco espacios desde el nuevo margen en la primera lnea de cualquier prrafo subsecuente dentro de la cita. Mantenga el doble espaciado a lo largo de la cita. El parntesis de la referencia debe estar despus de cerrar con el signo de puntuacin. Ejemplo: El estudio de Jones de 1993 encontr lo siguiente: Los estudiantes frecuentemente tuvieron dificultades usando el estilo de la APA, especialmente cuando era la primera vez que citaban fuentes. Esta dificultad podra ser atribuida al hecho de que muchos estudiantes no lograban comprar un manual de estilo. (p. 199) La Eleccin de Comillas Dobles o Sencillas Si est usando una cita que usa comillas como una cita corta utilice comillas simples para resaltar el material que originalmente fue encerrado entre comillas. Si est usando una cita que utiliza comillas en una cita de bloque, utilice comillas dobles para resaltar el material que estaba originalmente entre comillas. Reglas Bsicas Los nombres de los autores estn invertidos (apellidos, nombre); proporcione el apellido y las iniciales de todos los autores de un trabajo en particular. Las

entradas de la lista de referencias debe estar en orden alfabtico de acuerdo a los apellidos del primer autor de cada trabajo. Si tiene ms de un artculo del (los) mismo autor(es) (referencias de un autor solo o referencias de mltiples autores con exactamente los mismos autores en exactamente el mismo orden de aparicin) ordene de acuerdo al ao de publicacin, comenzando con el ms antiguo.

Por ejemplo: Berndt, T. J. (1996). Exploring the effects of friendship quality on social development. En W. M. Bukowski, A. F. Newcomb, y W. W. Hartup, (Eds.), The company they keep: Friendship in childhood and adolescence. (pp. 346-365). Cambridge, RU: Cambridge University Press. Berndt, T. J. (2002). Friendship quality and social development. Current Directions in Psychological Science, 11, 7-10. Wegener, D. T., y Petty, R. E. (1994). Mood management across affective states: The hedonic contingency hypothesis. Journal of Personality & Social Psychology, 66, 1034-1048. Wegener, D. T., y Petty, R. E. (1995). Flexible correction processes in social judgment: The role of naive theories in corrections for perceived bias. Journal of Personality & Social Psychology, 68, 36-51. Cuando un autor aparezca tanto como un autor solo y, en otra cita, como el primer autor de un grupo, liste primero las entradas de un autor. Por ejemplo: Berndt, T. J. (1999). Friends' influence on students' adjustment to school. Educational Psychologist, 34, 15-28. Berndt, T. J., y Keefe, K. (1995). Friends' influence on adolescents' adjustment to school. Child Development, 66, 1312-1329. Las referencias que tienen el mismo primer autor y diferentes segundo y/o tercer autor son arregladas alfabticamente por el apellido del segundo autor o el apellido del tercero si el primer y segundo autores son los mismos. Por ejemplo: Wegener, D. T., Kerr, N. L., Fleming, M. A., y Petty, R. E. (2000). Flexible corrections of juror judgments: Implications for jury instructions. Psychology, Public Policy, & Law, 6, 629-654.

Wegener, D. T., Petty, R. E., y Klein, D. J. (1994). Effects of mood on high elaboration attitude change: The mediating role of likelihood judgments. European Journal of Social Psychology, 24, 25-43. 8 Si est usando ms de una referencia del mismo autor (o el mismo grupo de autores listados en el mismo orden) publicados en el mismo ao, organcelos en la lista de referencias alfabticamente de acuerdo al ttulo del artculo o del captulo. Entonces asigne letras al ao como sufijos. Por ejemplo: Berndt, T. J. (1981a). Age changes and changes over time in prosocial intentions and behavior between friends. Developmental Psychology, 17, 408-416. Berndt, T. J. (1981b). Effects of friendship on prosocial intentions and behavior. Child Development, 52, 636-643. Cuando se refiera a estas publicaciones en su escrito utilice las letras de sufijos con el ao para que el lector sepa a cul referencia se est refiriendo. Por ejemplo: Diversos estudios (Berndt, 1981a, 1981b) han mostrado que... Use & en lugar de y [o de and en las versiones en ingls] cuando liste varios autores de un solo trabajo. Si no se proporcionan autor para una fuente en particular comience, y ordene alfabticamente, con el ttulo del trabajo, el cual ser listado en lugar del autor y utilice una versin abreviada del ttulo para las citaciones en parntesis. Las comunicaciones personales, tales como correos electrnicas o entrevistas privadas, no deben ser citadas en la lista de referencias porque son fuentes no recuperables para cualquier otro. Debe hacer referencias a estas fuentes en sus citaciones en el texto. (Para ms informacin vea la pgina 214 del Publication Manual.) Todas las lneas despus de la primera lnea de cada entrada en su lista de referencias deben tener una sangra de media pulgada desde el margen izquierdo.

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Es una sangra francesa. Cuando se refiera a cualquier trabajo que NO sea una revista, tal como un libro, un artculo o una pgina web, ponga en maysculas slo la primera letra de la primera palabra del ttulo o del subttulo, la primera palabra despus de dos puntos o un guin en el ttulo y en nombres propios. No ponga en maysculas la primera letra de la segunda palabra en el caso de una palabra compuesta por un guin. Ponga en maysculas la primera letra de las palabras principales de los ttulos de revistas. Utilice cursivas para trabajos ms largos como libros y revistas. No utilice cursivas, ni comillas, ni subraye los ttulos de trabajos cortos como artculos de revistas o ensayos en colecciones editadas.

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Palabras Claves Manual de Publicacin APA.- El estilo APA se utiliza con frecuencia en las ciencias sociales y del comportamiento, as como tambin en muchos otros mbitos acadmicos para proporcionar una misma estructura a todo el contenido de un informe de investigacin. Rocco (2013). Trabajos cientficos.- Los trabajos cientficos se escriben para comunicar los nuevos conocimientos que han adquirido los autores Todo escrito cientfico es una exposicin ordenada de un trabajo de investigacin. La investigacin realizada provee el contenido que se va a transmitir, pero para poder hablar con propiedad de un trabajo cientfico es necesario que este posea las caractersticas formales que lo adecuen a las exigencias metodolgicas necesarias para garantizar su seriedad. . Henrichsen (2011) Produccin de trabajos escritos.- Es el resultado de una sntesis de informacin y aplicacin de conocimiento, como de procesos de consulta o investigacin. Torres (2012) Trabajos escritos.- Un trabajo escrito es una investigacin profunda y especfica de un tema o varios temas cuyo objeto y finalidad principal es logar que los investigadores entiendan y amplen sus conocimientos por medio de la realizacin del mismo. Purdue (2011)
American Psychological Association (APA) .- es una organizacin cientfica fundada en 1892 por G. Stanley Hall. Ocho aos despus, al iniciar el siglo, tena 150 miembros inscritos. Hoy en da, el nmero de asociados rebasa los 155,000. En sus inicios, el trabajo de APA se enfocaba a estandarizar los mtodos y la terminologa usada en el mbito de la psicologa. A partir de entonces, APA realiz diversas publicaciones especializadas en dichas reas y se constituyeron rpidamente como un referente obligado en la investigacin cientfica. Hasta el momento se han realizado cinco ediciones de este manual, sin embargo, el objetivo es el mismo: auxiliar a los autores en la preparacin de cualquier texto en cuanto a ciertas convenciones estilsticas para que la comunicacin sea clara y uniforme.

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III. Conclusin y Sugerencia Conclusiones La aplicacin del manual contribuye a la mejora en la escritura y redacciones de escritos en estudiantes, profesores y otros en todos los pases asimismo contribuye a la rpida mejora en la escritura. En conclusin se puede decir que el Manual del Sistema APA nos ayuda a dar una buena presentacin de nuestros trabajos monogrficos y tesis porque nos indica la forma correcta de citar de diferentes fuentes bibliogrficas, artculos y otros. Sugerencias Podemos sugerir para mayor entendimiento un poco ms de ejemplos en el manual, y tambin que sus siguientes publicaciones y/o actualizaciones que incluyan ms facilidades de acceso para ver el contenido del manual y poder leerlo, estudiarlo, analizarlo y finalmente aplicarlo a nuestros trabajos

monogrficos, trabajos de investigacin y tesis.

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IV. FUENTES CONSULTADAS El Uso del Formato de la Asociacin Psicolgica Americana (APA) (Actualizado de la 5a edicin). Recuperado de

http://intec.edu.do/downloads/pdf/biblioteca/002biblioteca_guia_apa_importante.pdf http://www.perspectivasdelacomunicacion.cl/wpcontent/uploads/2013/03/manual_citacion.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Estilo_APA http://www.slideshare.net/gerinaldocamacho/manual-de-estilo-apa-460892 http://www.youtube.com/watch?v=GycGaOQnRlM http://www.apa.org/ http://www.youtube.com/watch?v=b6H4j9RIdzg http://www.youtube.com/watch?v=RRfqrjz8TeU

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ndice
Portada Introduccin Dedicatoria Planteamiento del problema Justificacin Marco Terico Palabras claves Conclusiones y sugerencias Fuentes Consultadas ndice

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