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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADMICO AREA: INGENIERA


TRABAJO PRCTICO: X ASIGNATURA: SISTEMAS DE INFORMACIN II CDIGO: 336 FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: A partir de la primera semana de presentacin de pruebas a travs del asesor de la asignatura en su centro local. FECHA DE DEVOLUCIN POR PARTE DEL ESTUDIANTE: El informe correspondiente al trabajo prctico se realizar en dos momentos. En el primer momento (5a semana de presentacin de pruebas), se entregar el mdulo I como una versin de avance del trabajo prctico para su revisin. En el segundo momento (9a semana de presentacin de pruebas), se entregarn los mdulos I y II como una versin definitiva, a los fines de evaluar el logro de los objetivos. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CDULA DE IDENTIDAD: CORREO ELECTRNICO DEL ESTUDIANTE: TELFONO: CENTRO LOCAL: CARRERA: 236 LAPSO: 2014-1 NMERO DE ORIGINALES: FIRMA DEL ESTUDIANTE: UTILICE ESTA MISMA PGINA COMO CARTULA DE SU TRABAJO
RESULTADOS DE LA CORRECCIN OBJ N 0:NL 1:L 1 2 3 4 5 6 7 8

Especialista: Mireya Delgado

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SISTEMAS DE INFORMACIN II ELABORACIN Y ENTREGA DEL TRABAJO PRCTICO

El alumno realizar el diseo e implantacin del sistema de informacin analizado en la asignatura Sistemas de Informacin I en el lapso inmediatamente anterior a ste, utilizando la metodologa referida en el Plan de Curso de la asignatura y descrita sucintamente en el Material Instruccional de Apoyo (MIA). Se le sugiere al alumno, que lea detenidamente el MIA, debido a que all se destacan los aspectos en que se enfocar el estudiante para la elaboracin de este trabajo, as como varias aclaratorias sobre tpicos del libro que no estn suficientemente explicados, o presentan pequeos errores. Adems, muestra algunos ejercicios que le ayudarn a desarrollar el trabajo prctico. El alumno realizar el diseo e implantacin del sistema planteado, tomando en cuenta lo siguiente: La metodologa a seguir, ser la adoptada en la presente asignatura, la cual est descrita en el libro Anlisis y diseo de sistemas de informacin de los autores Whitten, Bentley y Barlow. El proceso del diseo e implantacin debe ceirse estrictamente al orden secuencial de las actividades metodolgicas, aunque algunas de ellas no requerirn ser efectuadas. Esto puede observarse en la serie de cuadros denominados Gua metodolgica para el diseo e implantacin del sistema, los cuales estn ubicados al final de las especificaciones de este trabajo prctico. El estudiante retomar los productos obtenidos en el anlisis del sistema objeto (el estudiado en sistemas de informacin I), y a partir de ellos, efectuar el diseo e implantacin de dicho sistema, haciendo uso formal de las herramientas y tcnicas apropiadas para la realizacin de las correspondientes actividades metodolgicas. Las especificaciones sobre el trabajo prctico que se dieron en la asignatura Sistemas de Informacin I pueden ser completadas por el alumno, con datos de los bloques elementales del sistema (personas, datos, actividades, redes, y tecnologa) que resulten necesarios para efectuar determinada actividad y/o usar cierta tcnica y herramienta.

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El estudiante desempear todos los roles del bloque de personas que intervengan en las distintas actividades de las etapas del diseo e implantacin de sistemas. El proceso del diseo e implantacin debe ser un estudio formal, exhaustivo y coherente del problema planteado. El informe del trabajo prctico deber cumplir con los requisitos de presentacin, estructuracin, y especificidad exigidos, ya que no se aceptarn trabajos, que no cumplan con los mismos. La presentacin debe ser impecable1. La estructuracin consistir en elaborar un slo informe de tipo factual o sino, administrativo2, el cual constar de seis secciones, que aglutinarn todas las fases metodolgicas del diseo e implantacin de sistemas. La seccin III, Hechos y detalles, se organizar segn la secuencia metodolgica mostrada en la serie de cuadros denominados Gua metodolgica para el diseo e implantacin del sistema . La especificidad se refiere a la concrecin y suficiencia explicativa en cada uno de los puntos tratados. Se recomienda al estudiante, planificar adecuadamente la ejecucin de ste trabajo prctico, a fin de cumplir con la fecha de entrega establecida, ya que no habr prrroga. El profesor asesor podr solicitarle al alumno, una verificacin del trabajo, si lo creyera conveniente.

CRITERIO GENERAL DE CORRECCIN En el presente trabajo prctico, tal como lo muestra el Plan de Curso, se evalan todos los objetivos de la asignatura, que van del 1 al 8, correspondientes respectivamente a las unidades 1 hasta la 8. El criterio de correccin de cada objetivo, se describe primeramente, en forma concreta, y luego, con mayor detalle, indicando las actividades metodolgicas que efectuar el estudiante para el logro del objetivo.
1

En cuanto a limpieza, encuadernacin, portada, ndice, numeracin de pginas, titulacin de contenidos, pertinencia entre ttulos y contenido, uso y referencias de figuras y tablas, etc. 2 Ver Sistemas de Informacin I, obj. 11.

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En el presente lapso, el logro de los objetivos 7 y 8, se modific sustancialmente, referidos a las fases de construccin y prueba de la etapa de implantacin del sistema, quedando eliminada la construccin de la base de datos y la programacin de la aplicacin computarizada. El carcter hipottico del sistema a ser diseado e implantado en este trabajo prctico, y la duracin del lapso acadmico, son factores a tomar en cuenta en la exigencia de la realizacin de dichas actividades. Por ello, algunas actividades sern ejecutadas completamente, otras parcialmente, y algunas no se llevarn a cabo. Por lo antes expuesto, conviene aclarar al profesor corrector, que la valoracin integral de los objetivos 1 al 8, se har considerando la inclusin de todas las actividades metodolgicas que los mismos abarquen. A tal efecto, se le ofrece a ste, el cuadro denominado Gua de correccin para el sistema diseado e implantado, el cual est ubicado al final de las especificaciones de este trabajo prctico. A continuacin se citan los objetivos del presente trabajo prctico, y se describen las actividades a desarrollar por el estudiante. OBJETIVO 1 Proponer alternativas de solucin de sistema y del hardware y software, seleccionando la mejor de ellas, para su posterior diseo. CRITERIO DE CORRECCIN Para el logro del objetivo, el estudiante propondr al menos dos soluciones alternativas de sistema, hardware y software, analizndolas y recomendando una de ellas. Adems, actualizar el diccionario de proyectos con los resultados obtenidos en el desarrollo de cada actividad metodolgica que conlleve al logro del objetivo. Las soluciones alternativas de sistema deben satisfacer las necesidades que fueron definidas y priorizadas en la fase de definicin de la etapa del anlisis de sistemas (vista en Sistemas de Informacin I). A los efectos de este trabajo prctico, el analista considerar como mnimo, dos opciones de solucin de sistemas, bien diferenciadas en cuanto a procesos manuales y/o automatizados, cuyo software de aplicacin sea construido y no comprado o alquilado, de modo que posteriormente proceda a la planificacin de la programacin de la aplicacin. Las soluciones de sistema podrn estar sujetas a variadas arquitecturas tecnolgicas (hardware y software). La
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viabilidad de cada solucin alternativa de sistemas, se hace segn cuatro criterios de viabilidad: 1) tcnica, 2) operativa, 3) econmica, y 4) de calendario. Una vez hecho este anlisis, se recomienda la solucin de sistema que ofrezca la mejor combinacin de tales viabilidades. En cuanto a los productos de software3, y de hardware4 que se propusieron en la solucin de sistema recomendada, se especificarn los requisitos o criterios tcnicos que deben cumplir los mismos. Luego, a los proveedores que pueden satisfacer tales requisitos, se les solicitan propuestas tcnicas con sus respectivos presupuestos, para recomendar una de ellas. Tanto en la escogencia de la solucin de sistema como de la propuesta tcnica, se utilizar un sistema de baremo. De acuerdo a la metodologa, la solucin de sistema (en sus componentes hardware y software) que proponga el analista, se someter a la decisin final de los propietarios del sistema. En este sentido, el estudiante fungir como analista y propietario del sistema. OBJETIVO 2 Elaborar un modelo de datos esencial normalizado que sincronice con el modelo de procesos esencial, aplicando la tcnica del anlisis de datos5 y de sucesos6. CRITERIO DE CORRECCIN Para el logro del objetivo, el alumno elaborar un modelo de datos esencial normalizado y un modelo de procesos esencial revisado, aplicando respectivamente, la tcnica del anlisis de datos y la tcnica del anlisis de sucesos. Adems, actualizar el diccionario de proyectos con los resultados obtenidos en el desarrollo de cada actividad metodolgica que conlleve al logro del objetivo7.
3 4 5

Sistemas operativos, sistemas de gestin de bases de datos, lenguajes de programacin, manejo de redes telemticas, etc. Arquitectura cliente/servidor, componentes de redes telemticas, etc.

La tcnica del anlisis de datos, consiste en retomar el modelo de datos esencial, obtenido en la etapa del anlisis de sistemas (Sistemas de Informacin I), corrigindole las posibles fallas estructurales que presente, las cuales afectaran el posterior diseo de archivos y/o base de datos. Recordemos que la etapa del anlisis de sistemas fue estudiada. Como hemos aclarado reiteradamente en el MIA, slo trataremos con diseo de bases de datos, por ser el enfoque ms moderno 6 La tcnica del anlisis de sucesos, consiste en retomar el modelo de procesos esencial, elaborado en la etapa del anlisis de sistemas, revisarlo y completarlo, con aquellas acciones y condiciones que harn posible que se creen, modifiquen o eliminen las entidades de datos que no estaban presentes en el modelo de datos esencial, y que surgieron a raz del proceso de normalizacin. As, quedaran sincronizados el modelo de datos esencial normalizado y el modelo de procesos esencial, que ahora denominamos modelo de procesos esencial revisado o sincronizado. El modelo de datos esencial normalizado y el modelo de procesos esencial revisado se documentan en el diccionario de datos.
7

Conviene aclarar, que es posible que al aplicar la tcnica del anlisis de datos, se concluya, que el modelo de datos esencial, estaba casualmente normalizado, en cuyo caso, no sera necesario revisar el modelo de procesos esencial. Pero, lo ms probable, es que ocurra lo contrario, por lo cual, es casi seguro, que surjan

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Los pasos de ambas tcnicas se listan a continuacin:


Tcnica del anlisis de datos Verificar o aadir claves a las entidades Poner las entidades en 1NF Poner las entidades en 2NF Poner las entidades en 3NF Ms simplificacin mediante inspeccin Volver a dibujar el DER refinado Refinar y afinar el modelo de datos Tcnica del anlisis de sucesos 1. Identificar los sucesos de las entidades fundamentales. 2. Identificar sucesos en las entidades asociativas. 3. Agrupar los sucesos comunes.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

OBJETIVO 3 Crear un diseo general para los procesos del sistema, aplicando la tcnica del anlisis y diseo de procesos.

CRITERIO DE CORRECCIN Para el logro del objetivo, el alumno crear un diseo general para los procesos del sistema, en forma de un conjunto de unidades de diseo, expresadas como diagramas de flujos de datos (DFD) de implantacin, ya sea de procesos o de redes, a partir de las decisiones de diseo que tome, a medida que aplica la tcnica del anlisis y diseo de procesos. Adems, actualizar el diccionario de proyectos con los resultados obtenidos en el desarrollo de cada actividad metodolgica que conlleve al logro del objetivo.

nuevas entidades de datos durante el proceso de normalizacin, en cuyo caso, es preciso actualizar el modelo de procesos esencial, aplicando la tcnica del anlisis de sucesos.

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La tcnica del anlisis y diseo de procesos requiere los insumos y genera los productos que se listan a continuacin:
INSUMOS modelo esencial de procesos revisado, representado por los DFD esenciales, sincronizados con el Diagrama E/R normalizado. El modelo esencial de redes, representado por un Diagrama de conexin de puestos de trabajo. El diccionario de proyectos, que contiene los detalles de cada uno de ellos.
El

PRODUCTOS Unidades de diseo de procesos manuales y automatizadas, generadas a partir del anlisis del modelo esencial de procesos revisado. Unidades de diseo de procesos automatizados en lotes y en lnea, generadas a partir del anlisis de las unidades de diseo automatizadas obtenidas en el paso anterior. Unidades de diseo de procesos manuales con diferentes ciclos de procesos, unidades de diseo de procesos automatizados en lotes con diferentes ciclos de procesos, y unidades de diseo de procesos automatizados en lnea con diferentes ciclos de procesos, todas ellas, generadas a partir del anlisis de las unidades de diseo obtenidas en los pasos anteriores, considerando los diferentes ciclos que tiene la empresa para los procesos. Unidad de diseo de redes o modelo de implantacin de redes (expresada en forma de DFD de topologa de redes), generada a partir del modelo esencial de redes y las decisiones de diseo de la red informtica. Unidad de diseo de distribucin de almacenes de datos en los puestos de procesamiento (expresada en forma de DFD de topologa de redes ampliado), generada a partir del anlisis del modelo esencial de procesos revisado y del DFD de topologa de redes. Unidad de diseo de distribucin de procesos en los puestos de procesamiento (expresada en forma de DFD de topologa de redes ampliado), generada a partir del anlisis de las unidades de diseo automatizadas en lotes y en lnea, y del DFD de topologa de redes.

La obtencin de todos esos productos es obligatoria, lo cual implica, la generacin de unidades de diseo nuevas en cada paso, como por ejemplo, hacer la distribucin de datos, y no, que exista un nico almacn de datos centralizado. Como ya se dijo, el alumno realizar las adaptaciones que sean convenientes en las especificaciones del trabajo prctico, a fin de considerar un sistema de informacin de caractersticas variadas, que permita cubrir todas las posibilidades de diseo expresadas en los pasos anteriores.

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OBJETIVO 4 Confeccionar las bases de datos del sistema de informacin, aplicando la tcnica del diseo respectiva. CRITERIO DE CORRECCIN Para el logro del objetivo, el alumno confeccionar una base de datos relacional, especificando el esquema lgico de la base de datos y las decisiones de distribucin de datos. Adems, actualizar el diccionario de proyectos con los resultados obtenidos en el desarrollo de cada actividad metodolgica que conlleve al logro del objetivo. El diseo de la base de datos requiere los insumos y genera los productos que se listan a continuacin:
INSUMOS Modelo de datos normalizado. esencial PRODUCTOS Esquema lgico de la base de datos relacional.
En las tablas se mostrarn las tablas con sus registros, tipos de campos (claves primarias, claves secundarias, y descriptores) y las relaciones definidas como campos del tipo clave externa; y adems, las vistas o porciones de la base de datos a las cuales tienen acceso los usuarios. En la figura 15.17 del libro, se muestra un ejemplo de un esquema lgico de bases de datos relacional, al cual slo faltara aadirle las vistas de usuario8.

Unidad(es) de diseo de distribucin de almacenes de datos en los puestos de procesamiento. Vase Fig. 15.16 del libro.

Modelo de bases de datos distribuido.

Recordemos que estamos trabajando con bases de datos relacionales que funcionan en un ambiente hipottico de arquitectura cliente/servidor. Por tanto, se requerir idealmente, de un Sistema de Gestin de Bases de Datos (SGBD) relacional y distribuido, tales como Oracle, Sybase, etc. Actualmente, a una persona natural le es factible acceder a un manejador de bases de datos relacional para PC, aunque quizs no fcilmente, a un manejador de bases de datos distribuido, por razones de costo de licencia del SGBD, capacidades requeridas de hardware, etc. Sin embargo, independientemente de la situacin del alumno a este respecto, deber realizar los dos pasos anteriores, slo que posteriormente, sino dispone de un SGBD distribuido, construir una base de datos relacional y centralizada.

Al respecto, consulte la asignatura Bases de datos.

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OBJETIVO 5 Producir entradas, salidas e interfaces de usuarios, aplicando las tcnicas de diseo correspondientes. CRITERIO DE CORRECCION Para el logro del objetivo, el alumno producir entradas, salidas e interfaces de usuario, siguiendo las tcnicas de diseo respectivas. Adems, actualizar el diccionario de proyectos con los resultados obtenidos en el desarrollo de cada actividad metodolgica que conlleve al logro del objetivo. El diseo de las entradas informticas consta de los siguientes pasos:
PASO 1 DESCRIPCIN Revisar los requisitos de entradas, que se definieron en el anlisis de sistemas, y los DFD de las unidades de diseo. Algunos flujos de datos de entrada se disearn como documentos fuentes, pantallas, archivos de entradas, etc. Disear un prototipo de los documentos fuente. Disear un prototipo de las pantallas para los casos del mtodo en lnea, o sino, el mtodo por lotes remoto, usando el(los) grfico(s) de estructuras orientadas para los usuarios finales. Disear un prototipo de las pantallas para los casos del mtodo en lnea, o sino el mtodo por lotes remoto, usando el(los) grfico(s) de estructuras orientadas a los programadores. Disear un prototipo del archivo de entradas por el mtodo de lotes y de lotes remoto, usando el grfico de estructura de registros.

2 3 4 5

El diseo de las salidas informticas consta de los siguientes pasos:


PASO 1 2 DESCRIPCIN Revisar los requisitos de salidas que se definieron en el anlisis de sistemas, y los DFD de las unidades de diseo. Revisar cmo se implantar el flujo de datos de salida, en funcin de criterios como: tipo de informe (interno: histrico, detallado, de resumen o excepcin; o externo: documento de tipo cclico, etc.), soporte, formato, frecuencia, nmero de pginas por copia del informe, nmero de copias mltiples por copia del informe, controles de distribucin para salidas impresas y controles de acceso para salidas en lnea, y formato de los campos. Disear un prototipo del informe, usando el(los) grfico(s) de estructuras orientadas a usuarios Disear un prototipo del informe, usando el(los) grfico(s) de estructuras orientadas a programadores. Si la salida es impresa, usar grficos de estructuras de impresos. Si la salida es visual, usar el(los) grfico(s) de estructura(s) de pantalla(s).

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El diseo de la interfaz de usuario consta de los siguientes pasos:


PASO 1 DESCRIPCIN DEL PASO Hacer un grfico del dilogo, a travs de la herramienta Diagrama de transicin de estados que represente las cuatro posibles estructuras del dilogo: secuencia, seleccin, repeticin, y salir. Hacer un diseo de interfaz mediante el(los) grfico(s) de estructuras de pantallas orientadas a usuarios.

El alumno detallar cada uno de estos pasos y utilizar las herramientas grficas que sean necesarias, de acuerdo a lo descrito en el MIA. Es opcional, el diseo de entradas por lotes remoto.

OBJETIVO 6 Disear los programas, aplicando las herramientas apropiadas. CRITERIO DE CORRECCION Para el logro del objetivo, el alumno realizar el diseo modular de programas y la documentacin de los mdulos, en trminos de sus requisitos de entradas, procesos y salidas. Adems, actualizar el diccionario de proyectos con los resultados obtenidos en el desarrollo de cada actividad metodolgica que conlleve al logro del objetivo. El diseo modular de programas consta de los siguientes pasos:
PASO 1 DESCRIPCIN DEL PASO Definir una estructura de alto nivel para todos los procesos de las unidades de diseo, dividiendo cada proceso en tres funciones o mdulos principales: Iniciar proceso, Proceso principal y Terminar proceso. Identificar centros de transacciones en el mdulo Proceso principal, y dividirlo en tantos mdulos como transacciones procese. Dividir cada mdulo de transaccin sencilla en sus propios mdulos: Iniciar (transaccin), Proceso (transaccin) y Terminar (transaccin). Dividir las funciones Iniciar (transaccin), Proceso (transaccin) y Terminar (transaccin), en funciones o mdulos primordiales.

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Los pasos para realizar la documentacin de los mdulos primordiales en forma de paquetes de programas, son los siguientes:
PASO 1 DESCRIPCIN DEL PASO Especificar las entradas del mdulo primordial, que se encuentran en el diccionario del proyecto y se refieren a: Archivos (maestros, de transacciones y nuevos), bases de datos, archivos de entradas por lotes, y entradas en lnea. Especificar el proceso del mdulo primordial o lgica del programa, usando tablas de decisin y/o el lenguaje corriente estructurado. Especificar las salidas del mdulo primordial, que se encuentran en el diccionario de proyectos y se refieren a: Archivos (maestros y de transacciones), bases de datos, Salidas impresas, y en lnea.

2 3

OBJETIVO 7 Disear un plan de programacin para un sistema de informacin dado. CRITERIO DE CORRECCION Para el logro del objetivo, el alumno preparar un plan para la programacin del sistema. Adems, actualizar el diccionario de proyectos con los resultados obtenidos en el desarrollo de cada actividad metodolgica que conlleve al logro del objetivo. OBJETIVO 8 Disear un plan para la conversin del sistema. CRITERIO DE CORRECCIN Para lograr el objetivo, el alumno formular un plan de conversin del sistema y actualizar el diccionario de proyectos con los resultados obtenidos en el desarrollo de cada actividad metodolgica que conlleve al logro del objetivo. Las actividades a seguir son las siguientes: 1. Preparar un plan de conversin del sistema 2. Elaborar el manual del usuario9.

En la metodologa, este paso se denomina Impartir formacin a los usuarios del sistema, que consiste en dos actividades: 1) Elaborar los manuales para los usuarios y operadores del sistema, y 2) Dictar cursos a los usuarios y operadores. Pero, aqu slo contemplaremos la elaboracin del manual del usuario.

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GUA METODOLGICA PARA EL DISEO E IMPLANTACIN DEL SISTEMA ETAPA DEL DISEO DE SISTEMAS
Actividad 1 2 Nombre de la actividad Especificar soluciones alternativas Analizar la viabilidad soluciones alternativas de las FASE DE SELECCIN Tcnica o herramienta Matriz de soluciones candidatas (Figs.: 12.3, C.6, y C.7 del libro) Matriz de viabilidad (Figs.: 12.4 y C.8 del libro) Objetivo evaluable 1 1 Nota: El estudiante repasar la tcnica de anlisis de viabilidad estudiada en Sistemas de Informacin I <335>. 1 Nota: El estudiante usar un sistema de baremo. Objetivo evaluable 1 Nota: El estudiante expresar explcitamente los criterios tcnicos que luego usar en la matriz de la actividad 4 de esta misma fase. 1 1 Nota: El estudiante usar un sistema de baremo.

Recomendar una solucin para el sistema

Matriz de valores de muestra (Figs.: 12.5 y C.9 del libro) FASE DE ADQUISICIN Tcnica o herramienta ---

Actividad 1

Nombre de la actividad Investigar las opciones y los criterios tcnicos.

2 4

Solicitar presupuestos a los vendedores Evaluar y clasificar los presupuestos de los vendedores

---

Actividad 1 2 3 4

6 7

Matriz de valores de muestra (Semejante a las Figs.: 12.5 y C.9 del libro, pero usando los criterios tcnicos generados en la actividad 1) FASE DEl DISEO E INTEGRACIN Nombre de la actividad Tcnica o herramienta Analizar y distribuir los datos Tcnica del anlisis de datos. Tcnica del anlisis de sucesos. Analizar y distribuir los procesos Tcnica del anlisis y diseo de procesos Dividir en unidades de diseo Tcnica del anlisis y diseo de procesos Disear base de datos y/o archivos Mtodo para disear y documentar informticos bases de datos creado por autores del libro Disear las entradas y salidas Mtodo para disear entradas y informticas salidas informticas creado por autores del libro Disear interfaces interactivas de Mtodo para disear interfaces de usuario usuarios creado por autores del libro Presentar y revisar el diseo Mtodo para hacer el diseo modular y de paquetes de programas creado por +autores del libro

Objetivo evaluable 2 3 4

5 6

ETAPA DE LA IMPLANTACIN DE SISTEMAS


Actividad 1 Actividad 4 Actividad 2 FASE DE CONSTRUCCIN Y PRUEBA DE PROGRAMAS Nombre de la actividad Tcnica o herramienta Objetivo evaluable Plan de programacin --7 FASE DE INSTALACIN Y PRUEBAS Nombre de la actividad Tcnica o herramienta Objetivo evaluable Preparar un plan de conversin --8 FASE DE ENTREGA DEL NUEVO SISTEMA PARA SU PASO A EXPLOTACIN Nombre de la actividad Tcnica o herramienta Objetivo evaluable Impartir formacin a los usuarios --8 del sistema

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GUA DE CORRECCIN PARA EL SISTEMA DISEADO E IMPLANTADO

OBJ 1

ETAPA DISEO

FASE Seleccin

ACTIVIDAD 1 2

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Especificar soluciones alternativas Analizar la viabilidad de las soluciones alternativas Recomendar una solucin para el sistema Investigar las opciones y los criterios tcnicos. Solicitar presupuestos a los vendedores Evaluar y clasificar los presupuestos de los vendedores Analizar y distribuir los datos Analizar y distribuir los procesos Dividir en unidades de diseo Disear base de datos y/o archivos informticos Disear las entradas y salidas informticas Disear interfaces interactivas de usuario Presentar y revisar el diseo

TCNICA O HERRAMIENTA Matriz de soluciones candidatas Matriz de viabilidad

Matriz de valores de muestra

Adquisicin

---

---

Matriz de valores de muestra

2 3

Del Diseo e Integracin

1 2 3

Tcnica del anlisis de datos. Tcnica del anlisis de sucesos. Tcnica del anlisis y diseo de procesos Tcnica del anlisis y diseo de procesos Mtodo para disear y documentar bases de datos creado por autores del libro Mtodo para disear entradas y salidas informticas creado por autores del libro Mtodo para disear interfaces de usuarios creado por autores del libro Mtodo para hacer el diseo modular y especificaciones de paquetes de programas creado por autores del libro ---

6 6 7

IMPLANTACIN

Construccin y prueba de programas Instalacin y pruebas Entrega del nuevo sistema para su paso a explotacin

Plan de programacin

4 2

Preparar un plan de conversin Impartir formacin a los usuarios del sistema.

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FIN DEL TRABAJO PRCTICO


NOTA: Los Trabajos Prcticos son estrictamente individuales y una produccin indita del estudiante, cualquier indicio que ponga en duda su originalidad, ser motivo para su anulacin. Queda a discrecin del asesor o profesor corrector, solicitar una verificacin de los objetivos contemplados en el mismo, nicamente en aquellos casos en los que se vea comprometida la originalidad de la autora del presente trabajo prctico. Especialista: Mireya Delgado Ingeniera de Sistemas Evaluador: Sandra Snchez

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