Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior Universidad Nacional Experimental De as !rtes "UNE!

R#E$ Pro%ecto !rt&stico 'omunitario ( 'aracas )*+),+-,)*

El Rol del artista en la Sociedad

Docente. /os0 (1nacio Del1ado Paiva

Estudiante. 2s3aldo a 'ruz "'4(5 -)467)48,6$

Rol del artista en la sociedad !ntes de explicar el rol del arte en la sociedad9 debemos detenernos un momento % de:inir ;<u0 es un artista= un artista puede de:inirse como una persona creativa9 ima1inativa9 un sensibilizador9 un revolucionario % un 1ran comunicador de los procesos >istricos social4 En su ma%or&a9 las personas <ue conocemos como artistas suelen tener una :uerte inclinacin por expresar9 %a sea bailando9 cantando9 pintando o e?ecutando al1n instrumento9 etc4 Re:lexionando sobre la capacidad >umana9 pienso <ue cual<uier persona puede ser artista9 %a <ue todo ser >umano posee la necesidad de trasmitir lo <ue percibe4 amentablemente los patrones sociales imponen un canon de presti1io al ser considerado @Aran artistaB o @!rtista ReconocidoB9 en el cual9 importa mCs su :ormacin acad0mica9 sus nexos con ciertos 1remios % su posicin social4 a sociedad del consumo tiene un concepto de artista9 mu% desvinculado9 al Crea social4 Para estos9 un artista es a<uella persona <ue con su arte mueve 1randes masas9 tiene dinero9 la t&pica persona :amosa4 Por lo 1eneral la sociedad tiende a discriminar las expresiones culturales9 a los artistas calle?eros9 al artista <ue se encuentra entre1ado a trans:ormar su realidad teniendo presente su rol como su?eto >istrico9 le1ando a trav0s de su cotidianidad una expresin realmente revolucionaria4 En Venezuela9 se1uimos enmarcados en la sociedad del consumo con patrones culturales <ue di:icultan la trans:ormacin social9 esto como parte de un proceso de de1eneracin cultural >eredado de la cuarta republica9 podemos a:irmar <ue actualmente 1racias a los lo1ros de la revolucin bolivariana se >an asentado las bases para <ue comience la construccin del nuevo pueblo artista9 como es mencionado en el Pro%ecto Nacional Simon Bol&var "-,,D5 -,)*$ EMasi:icar una cultura <ue :ortalezca la identidad nacional latinoamericana % caribeFa9 para ello se debe socializar el patrimonio cultural9 :ortaleciendo % ampliando las redes de tiendas de arte9 creando el instituto de culturas re1ionales4 El 1obierno >a dado un 1ran impulso a la educacin de las artes con la Universidad Nacional Experimental De as !rtes "UNE!R#E$9 la cual >a brindado a la poblacin art&stica un lu1ar donde explotar sus talentos % estudiar a nivel profesional su carrera. Igualmente se han fortalecido bibliotecas nacionales y pblicas como

plataformas culturales al servicio de la comunidad, en donde se plantea comenzar a brindar una nueva visin socialista9 la inclusin sea el pilar :undamental para <ue todas % todos los venezolanos9 puedan tener la mismas posibilidades4 'omo abre boca sobre el rol que cumple el artista en la sociedad, quiero citar una frase de un gran msico y compositor britnico llamado John Lennon ( !"#$ !%#& Mi rol en la sociedad, o la de cualquier artista o poeta, es intentar expresar lo que sentimos todos. No decir a la gente cmo sentirse. No como un predicador, no como un lder, sino como un reflejo de todos nosotros. Go concuerdo con ennon9 para m& el rol de cual<uier artista9 debe ser expresar lo <ue siente9 sin importar cuCl sea la reaccin <ue tome la audiencia <ue vea tu obra9 pienso <ue un artista debe ser :eliz con su traba?o9 debe romper paradi1mas9 innovar % tener esa libertad de expresar un mensa?e a trav0s de su creacin9 <ue no debe plantearse limites % debe ser un soFador9 creativo9 con una mente mu% abierta % dispuesto a recibir distintas cr&ticas positivas o ne1ativas sobre sus traba?os4 (1ualmente el artista debe ser un revolucionario de ideas9 siempre debe tratar de buscar me?orar lo <ue %a >a creado4 El artista debe >acer de su vida el arte % luc>ar contra el :amoso @sistemaB <ue la sociedad implanta con su concepto errado de artista9 el artista no debe de?ar <ue eso lo intimide % debe ser un motor para crear4 Ho% en d&a >a% muc>as posibilidades9 por las cuales los artistas pueden expresarse % bene:iciarse9 entre ellos tenemos. E a Universidad Experimental De as !rtes "UNE!R#E$9 nacida en este

proceso revolucionario la cual abre una puerta a todos esos artistas <ue desean >acer una carrera pro:esional4 E 'ontamos con medios de comunicacin abiertos al pueblo9 para <ue estos artistas puedan mostrar sus traba?os4 E(1ualmente contamos con colectivos a la orden de la comunidad9 de los cuales muc>os artistas se pueden bene:iciar para lle1ar con sus traba?os a la comunidad4 Para concluir pienso <ue el artista debe ser una persona con una mentalidad trans:ormadora9 debe poner su arte al servicio de la comunidad9 dictando cursos9

talleres9 entre otras estrate1ia9 teniendo como meta lo1rar <ue la comunidad se mezcle con las artes4 ;Iu0 puede lo1rar esto= Iue el artista lle1ue con sus obras a esos ?venes perdidos en la delincuencia9 dro1as9 prostitucin9 entre otras cosas4 Iue por medio de las artes ellos de?en esos malos >Cbitos atrCs % desarrollen aptitudes art&sticas para <ue lue1o ten1an una mentalidad trans:ormadora4

Re:erencia Biblio1rC:ica

Pro%ecto Nacional Simn Bol&var " -,,8$

http://motoresconstituyentes.blogspot.com/2007/08/proyecto-nacional-simonbolivar.html

Etiquetas: Proyecto Nacional Simn Bolvar 2007_2013 (

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