Relaciones y funciones matemáticas

INSTITUCION EDUCATIVA LA DESPENSA
Departamento de Matemticas

CALCULO

Elabor: Luis Ernesto Gmez Vargas
Lic. en Matemticas y Computacin

2.013

Nombre: _______________________________________________

calculo 2 - 1
Ing. LuisErnestoGmezVargas Lic. EnMatemticasyComputacin
I. E. La Despensa
Departamento de Matemticas 2.013

UNIDAD III. RELACIONES Y FUNCIONES

CONJUNTOS
INCLUSIN
IGUALDAD
PRODUCTO
CARTESIANO
UNIN,
INTERSECCIN
COMPLEMENTO
CONJUNTO DE
PARTES
RELACIONES
CORRESPONDENCIAS
FUNCIONES
APLICACIONES
RELACIN DE
EQUIVALENCIA
RELACIN DE
ORDEN
OPERACIN
BINARIA INTERNA
F. INYECTIVA
F. SOBREYECTIVA
F. BIYECTIVA
GRUPO
ANILLO
CUERPO

RELACIONES
FUNCIONES
PRODUCTO
CARTESIANO
FUNCIONES REALES
ESPECIALES
ELEMENTOS DE UNA
RELACIN
RELACIONES
INVERSAS
PROPIEDADES DE
UNA RELACIN
RELACIN DE
EQUIVALENCIA
RELACIONES ENTRE
CONJUNTOS
COMPOSICIN DE
FUNCIONES
FUNCIONES
INVERSAS
SUMA, DIFERENCIA, PRODUCTO, COCIENTE
LGEBRA DE
FUNCIONES
FUNCIN: CONSTANTE, IDNTICA, LINEAL, VALOR ABSOLUTO,
RACIONAL, POLINMICA, CUADRTICA, ESCALONADA

calculo 2 - 2
I. E. La Despensa
PRODUCTO CARTESIANO

UN PASEO RPIDO POR LO APRENDIDO

Escribir las coordenadas de los 12 puntos que
aparecen en el dibujo.

Si A es el conjunto cuyos elementos son 2, 3 y
4; y B es el conjunto cuyos elementos son 1, 2,
3 y 4; dibujar el diagrama de Venn de los
conjuntos A y B y unir con flechas los
elemento de los dos conjuntos de manera que
queden representados los puntos de la figura de
la izquierda.

ACTUALICMONOS

Si A y B son dos conjuntos no vacos, el producto cartesiano de A por B, denotado A x B, es el conjunto
de todas las parejas ordenadas (x, y), donde el primer elemento (x) se toma de A y el segundo elemento
(y) se toma de B.

En smbolos A x B = {(x, y) : x e A . y e B}

Ejemplo: Si A = {1, 2, 3} y B = {a, b}, entonces, de acuerdo con la anterior definicin anterior
A x B = {(1, a), (1, b), (2, a), (2, b), (3, a), (3, b)}
Cada elemento de este conjunto es una pareja. Por ejemplo: (2, a) e A x B

ALGO PARA HACER

Si M es el conjunto de los dgitos pares y P es el conjunto de los dgitos impares, establecer el
producto cartesiano A x B y el producto cartesiano B x A.

Establecer el producto cartesiano P x Q entre los conjuntos P y Q si P es el conjunto de las vocales
abiertas y Q es el conjunto de las vocales cerradas.

Encontrar el producto cartesiano Q x P para los mismos conjuntos del punto anterior.

Utilizando los mismos conjuntos de los ejercicios anteriores hallar:

A x A.
B x B.
P x P.
Q x Q.
calculo 2 - 3
I. E. La Despensa
RELACIONES


cuntos salones hay en el colegio y cuantos estudiantes tiene cada uno?. (Averiguar y responer)

Se va a construir un corral rectangular para alimentar al ganado, con 100 metros de tela de alambre.
(a) Si x representa el ancho del corral, expresar su rea A en trminos de x. (b) Cual es el menor
valor que puede tener el ancho del corral? (c) Cual es el mayor valor que puede tener el ancho del
corral?

ACTUALICMONOS

Si A y B son dos conjuntos no vacos, entonces una relacin de A en B, es un subconjunto del producto
cartesiano A x B. Entonces S es una relacin de A en B si y solamente si

S _ A x B

Ejemplo: Si A = {1, 2, 3} y B = {a, b}, entonces: H = {(1, a), (1, b)} es una relacin de A en B
porque H _ A x B

Sea G una relacin definida del conjunto A en el conjunto B.
G _ A x B

Dominio de G:
D
G
= D(G) es el conjunto formado por las primeras componentes
de cada par de G. D(G) _ A.

Rango de G:
R(G) es el conjunto formado por las segundas componentes de G.
R(G) = _ B.

RECUERDE

ALGO PARA HACER

Representar mediante un diagrama sagital la relacin
H = {(1, a), (1, b), (2, a), (2, b)} si A = {1, 2, 3} y B = {a, b, c}

Cul es el Dominio de H?

Cul es el Rango de H?

Representar en un sistema de coordenadas XY la relacin H = {(x, y) : 0 x 1, 0 y 2}

Representar en un sistema de coordenadas XY la relacin H = {( x, y) : x
2
+ y
2
= 4}

calculo 2 - 4
I. E. La Despensa

DOMINIO EN LAS RELACIONES REALES


Sean: U = {1, 2, 3, 4} y R: U U dada por las siguientes reglas:
a. R
1
= {(x, y) : y = x}
b. R
2
= {(x, y) : x + y = 6}
c. R
3
= {(x, y) : y = x + 3}
d. R
4
= {(x, y) : y
2
= x}
Elaborar un diagrama sagital de cada una y graficarlas en un plano cartesiano (cada una por separado).

Determinar el dominio de las relaciones del ejercicio anterior.

ACTUALICMONOS

Como hasta el momento se est trabajando nicamente con el conjunto de los nmeros reales, se vern en
esta seccin , relaciones definidas en este conjunto.

Se limitar el trabajo a relaciones reales cuya regla est dada por una ECUACIN en las variables x y
y (E(x, y) = 0). Algunos ejemplos de estas relaciones son:

R
1
= {(x, y) : y + 2x = 1} Lnea Recta
R
2
= {(x, y) : x
2
+y
2
=4} Circunferencia
R
3
= {(x, y) : 3x
2
+ 4y
2
= 12} Elipse
R
1
= {(x, y) : 3x
2
y = 5} Parbola
R
1
= {(x, y) : x
2
3y
2
= 3} Hiprbola

Como una relacin real tiene infinitas parejas ordenadas es evidente que emplear diagramas sagitales
para su representacin es poco prctico. Por esta razn es conveniente conocer un mtodo prctico que
permita saber cuales valores de x tienen imagen. Este mtodo se describe a continuacin:

1. Se despeja la y de la ecuacin dada.
2. Al despejar y se pueden considerar tres casos:
TERCER CASO
La x no hacer parte de un
radical ni de un denominador
DESPEJAR y DE LA
ECUACIN DADA
ANALIZAR LOS
POSIBLES CASOS
PRIMER CASO
La x hacer parte de un radical
par (raz cuadrada, cuarta, ...)
SEGUNDO CASO
La x hace parte del
denominador de una fraccin.

calculo 2 - 5
I. E. La Despensa

PRIMER CASO

Si al despejar y en una ecuacin de la forma
E(x, y) = 0, se encuentra que la x hace parte de
un RADICAL PAR, entonces para hallar el
dominio bastar hacer el radicando MAYOR
O IGUAL A CERO y resolver esta
inecuacin.

Ejemplo: Encontrar el D(R) si
R = {(x, y) : 3x + y
2
3 = 0}
En este caso, x y 3 3 =
Como solamente se tiene solucin real si el radicando es
mayor o igual a cero, entonces bastar con encontrar la
solucin de la desigualdad 3 3x 0, lo que produce a la
respuesta x 1. Por lo tanto, se dice que en este caso,
D(R) = {x e R : x 1}

R = {(x, y) : 2xy - 3y + 5 = 0}
En este caso,
3 2
5
=
x
y

Como la divisin por cero no est definida, entonces la
relacin existir si 2x 3 0. (significa que no existe si
2x 3 = 0). En este caso bastar con encontrar los
valores para los que 2x 3 = 0 y descontarlos del
conjunto de los nmeros reales.
2x 3 = 0
x = 3/2
Esto significa que D(R) ={ x e R : x 3/2}.
SEGUNDO CASO

E(x, y) = 0, se encuentra que la x hace parte del
denominador de una fraccin, entonces para
hallar el dominio bastar hacer el denominador
DIFERENTE DE CERO y despejar la x.

TERCER CASO

E(x, y) = 0, se encuentra que la x NO hace
parte de un RADICAL PAR, ni del
denominador de una fraccin, entonces el
dominio de la relacin ser todo el conjunto de
los nmeros reales.
R = {(x, y) : 3x
2
+ 5y 6 = 0}
En este caso,
5
3 6
2
x
y

=
Como x no hacer parte de un radical par ni del
denominador de una fraccin, se concluye que el dominio
son todos los nmeros reales. Es decir,

D(R) = (- , )

ALGO PARA HACER

Hallar el dominio de cada relacin.

2x -4y = 8
2x
2
y + 7 = 0
3xy + 7x + 1 = 0
3x
2
+ 3y
2
= 12
5x
2
y 3x + 1 = 0
3xy = 6
2y
2
4x + 5 = 0
4x
2
3y
2
= 12
5x
2
+ y
2
= 5
2x
2
5xy + 6 = 0

calculo 2 - 6
I. E. La Despensa
RANGO EN LAS RELACIONES REALES


Sean: U = {1, 2, 3, 4} y R: U U dada por las siguientes reglas:

a. R
1
= {(x, y) : y = x}
b. R
2
= {(x, y) : x + y = 6}

c. R
3
= {(x, y) : y = x + 3}
d. R
4
= {(x, y) : y
2
= x}

Graficarlas en un plano cartesiano (cada una por separado).

Determinar el rango de las relaciones del ejercicio anterior.

ACTUALICMONOS

MTODO PARA HALLAR EL RANGO

Como se defini anteriormente, el rango es el conjunto formado por aquellos elementos del conjunto de
llegada que estn relacionados con algn elemento del conjunto de partida. Por esta razn, para hallar el
rango de una relacin real, basta despejar la x y hacer un anlisis similar al que se haca cuando se
despejaba y.

Ejemplo.
Hallar el rango de R = {(x, y) : 3x
2
+4y
2
=36}

Si se despeja x para hallar el rango de R:
3
4 36
2
y
x

=
Como y hace parte de un radical par, entonces se debe cumplir que 36 4y
2
0
i. 4(9 y
2
) 0
ii. 9- y
2
0
iii. (3 y) (3 + y) 0

Para que se cumpla la desigualdad mostrada, (3 y) y (3 + y) deben tener al mismo tiempo el mismo
signo, o sea que (3 y) 0 . (3 + y) 0; o (3 y) 0 . (3 + y) 0; donde se observa que se debe
cumplir que y 3 y y -3 (lo que lleva al intervalo [-3, -3] que cumple de manera simultnea con las dos
condiciones), o y 3 y y -3 (lo que lleva a deducir que ningn nmero real puede cumplir con las dos
condiciones al mismo tiempo). Por eso la solucin a este ejercicio es

R(R) = [-3, 3], que escrito en forma de desigualdad es R(R) = {x e R : -3 x 3}

ALGO PARA HACER

Hallar el rango de cada relacin.

2x -4y = 8
2x
2
y + 7 = 0
3xy + 7x + 1 = 0
3x
2
+ 3y
2
= 12
5x
2
y 3x + 1 = 0
3xy = 6
2y
2
4x + 5 = 0
4x
2
3y
2
= 12
5x
2
+ y
2
= 5
2x
2
5xy + 6 = 0

calculo 2 - 7
I. E. La Despensa
SIGNIFICADO GRFICO DEL DOMINIO Y EL RANGO


Dadas las siguientes funciones, hacer una tabla de valores (tabular) y graficar la figura
correspondiente.

(a) y = x
(b) y = 2 x

(c) f(x) = x + 1
(d) f(x) = x
2
6 x + 8

(e) f(x) = x
2

(f) f(x) = x
2
+ 4

ACTUALICMONOS

Aqu se ver la importancia que tiene desde el punto grfico, hallar el dominio y el rango de una relacin.

Ejemplo 1. Hallar el dominio y el rango de la relacin R = {(x, y) : y x
2
+ 1 = 0} y analizar
grficamente los resultados.

Despejando la y : y = x
2
1
Como la x no hace parte de un radical par, ni del denominador de una fraccin, entonces el dominio es el
conjunto de los nmeros reales. Este resultado significa que x puede tomar cualquier valor, y por lo tanto,
la grfica de esta relacin se extiende sin interrupciones a lo largo del eje x.

Despejando la x : 1 + = y x
Para que 1 + y e R es necesario que y + 1 0
y -1
y e [-1, )
Este resultado significa grficamente, que a lo largo del eje y solo hay grfica para valores mayores o
iguales a -1. En la siguiente figura se ha sombreado la zona donde no se puede dibujar.

CONCLUSIN: El anlisis del domino y el rango nos ayuda a determinar las zonas del plano cartesiano
en las cuales existe la grfica.

calculo 2 - 8
I. E. La Despensa
Ejemplo 2. Hallar el dominio y el rango de la relacin R = {(x, y) : xy + 2x 4 = 0} e interpretar
grficamente los resultados.
Despejando la y para hallar el dominio :
x
x
y
2 4
=
Para que
x
x 2 4
e R, debe cumplirse que x 0. Por tanto, D(R) = {x : x 0}, es decir, la relacin no
est definida para cero. Si se tabula y se toman valores de x cada vez ms cercanos a cero por la
izquierda, los valores correspondientes de y son cada vez ms negativos; es decir, tienden a menos
infinito (y ); pero si la aproximacin de x a cero es por la derecha, los correspondientes valores de y
son cada vez ms grandes, o sea que tienden a mas infinito (y ).
Despejando ahora la x para hallar el rango :
2
4
+
=
y
x

Para que
2
4
+ y
e R, debe cumplirse que y + 2 0. Luego y 2. Por tanto, R(R) = {y : y -2}, es
decir, la relacin no tendr nunca el valor -2 en sus segundas componentes.

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-8
-6
-4
-2
2
4
6
8
x
y
eje y
(x = 0)
y = -2
(0, -2)

La grfica muestra que ningn punto de la curva
corresponde a x = 0; adems la recta vertical que
pasa por origen coordenado, (0, 0) (es decir, el eje
y), juega un papel especial. En efecto, la curva que
est a la derecha sube ms entre ms se acerca a
ella, y la curva que est a la izquierda baja ms
entre ms se acerca a la vertical. De cualquier
modo, la distancia entre el eje y y la grfica de la
curva tiende a cero, ya sea por la izquierda o por la
derecha, mientras que la curva contina subiendo o
bajando sin lmite.

Se dice entonces que en este caso, el eje y (x = 0)
es una ASNTOTA VERTICAL.
Si se observa la grfica se puede concluir que
cuando x crece tanto positiva como negativamente,
los valores de y se hacen cada vez ms prximos a
-2. Esto quiere decir que la recta paralela al eje x
que pasa por el punto (0, -2), es una ASNTOTA
HORIZONTAL ya que la distancia entre la curva
y la recta y = 2 tiende a cero cuando x aumenta o
disminuye cada vez ms.
calculo 2 - 9
I. E. La Despensa
Para hallar las ASNTOTAS VERTICALES se despeja la y en trminos
de x. Si el resultado es una fraccin, entonces se hallan todos los valores
de x para los cuales se anula el DENOMINADOR.

Si uno de esos valores es x = a, entonces la recta vertical que pasa por el
punto (a, 0) ser una asntota vertical.

Para hallar las ASNTOTAS HORIZONTALES se despeja la x en
trminos de y. Si el resultado es una fraccin, entonces se hallan todos los
valores de y para los cuales se anula el DENOMINADOR.

Si uno de esos valores es y = b, entonces la recta horizontal que pasa por
el punto (0, b) ser una asntota horizontal.

RECUERDE

LA GRFICA DE UNA FUNCIN REAL.

Se puede complementar el anlisis grfico de una relacin aadiendo un elemento muy til: LOS
INTERCEPTOS CON LOS EJES.

DEFINICIN
Los puntos donde la curva corta a los ejes se denominan INTERCEPTOS CON LOS EJES. Para
encontrar los interceptos con el eje x, se despeja y en funcin de x, se iguala a cero y se resuelve la
ecuacin resultante para x. Para encontrar los interceptos con el eje y, se despeja y en funcin de x, se
reemplaza x por cero y el valor resultante para y es el intercepto con ese eje.

x
y
(0,4)
(-2,0) (2,0)
Intercepto con el eje x
Intercepto con el eje x
Intercepto con el eje y

ALGO PARA HACER

En los siguientes diez ejercicios, hallar el dominio, rango y las asntotas (verticales y horizontales) de
cada relacin. Luego indicar las zonas del plano cartesiano donde no se puede graficar. Finalmente
dibujar la grfica elaborando previamente una tabla de valores.

2x 4y = 8
3xy = 6
2x
2
y + 7 = 0
2x
2
4x + 5 = 0
3xy + 7x + 1 = 0
4x
2
3y
2
= 12
3x
2
+ 3y
2
= 12
5x
2
+ y
2
= 5
5x
2
y 3x + 1 = 0
2x
2
5xy + 6 = 0
calculo 2 - 10
I. E. La Despensa

FUNCIONES

DEFINICINES

1. Se llama funcin de un conjunto A en un conjunto B, a toda relacin R de A en B que cumple con la
condicin: para todo elemento a e A, existe un nico elemento b e B, tal que, (a, b) e R.

2. Sea f una funcin cuyo dominio es el conjunto de los nmeros reales.

a) Se dice que f es una funcin par si f(-x) = f(x) para todo x del dominio.
b) Se dice que f es una funcin impar si f(-x) = -f(x) para todo x del dominio.

CLASIFICACIN
DE
FUNCIONES
FUNCIN INYECTIVA
Se dice que una funcin f de A en B es inyectiva o uno a uno, si
cada elemento del rango es imagen a lo ms de un elemento del
dominio
FUNCIN SOBREYECTIVA
Se dice que una funcin f de A en B es sobreyectiva o simplemente
sobre, si cada elemento de B es imagen por lo menos de un elemento
de A.
FUNCIN BIYECTIVA
Se dice que una funcin f de A en B es bireyectiva si cumple con la
condicin de ser inyectiva (1-1) y sobreyectivaal mismo tiempo.

ALGO PARA HACER

1. Dados los siguientes pares de conjuntos y una funcin definida entre ellos, encontrar los elementos
(parejas ordenadas) de la funcin, decir si sta es inyectiva, sobreyectiva o biyectiva hacer la
representacin grfica empleando diagramas sagitales y dibujar la grfica en un plano cartesiano.

A = {1, 2, 3}; B = {1, 2, 3} f: A B = {(a, b) : a e A; b e B . b = a}
A = {1, 2, 3}; B = {2, 4, 6} f: A B = {(a, b) : a e A; b e B . b = 2a}
A = {1, 2, 3}; B = {2, 3, 4, 5} f: A B = {(a, b) : a e A; b e B . b = a + 2}
A = {1, 2, 3}; B = {1, 4, 9} f: A B = {(a, b) : a e A; b e B . b = a
2
}
A = {-1, 1, -2, 2, 3}; B = {2, 5, 10} f: A B = {(a, b) : a e A; b e B . b = a
2
+ 1}

2. Dados los conjuntos A y B y la relacin G establecida entre ellos, indicar si sta es funcin o no.
Hacer el correspondiente diagrama sagital. Explicar la respuesta.

A = {1, 2, 3, 4, 5}; B = {2, 3, 7, 12, 18}; G = {(1, 2), (2, 2), (3, 2), (4, 2), (5;2)}
A = {1, 2, 3, 4}; B = {8, 12, 19, 23}; G = {(1, 8), (2, 19), (3, 23), (4, 23)}
A = {1, 2, 3, 4}; B = {3, 4, 8, 9}; G = {(3, 3), (3, 4), (3, 8), (3, 9)}
A = {6, 12, 18, 23}; B = {4, 9, 15, 6}; G = {(6, 4), (18, 6), (23, 6)}

calculo 2 - 11
I. E. La Despensa
a
b
c
d

1
2
3

4
5
6

A

B

C

f g
g o f
f : A B
g : B C
COMPOSICIN DE FUNCIONES


Hacer el diagrama sagital de la funcin indicada para cada uno de los siguientes conjuntos.

A = {1, 2, 3}; f(x) = 2x
B = {2, 4, 6}; g(x) = x + 1
C = {1, 2, 3}; h(x) = x
2

D = {1, 4, 9}; f(x) = 2x
E = {2, 4, 18}; g(x) = x + 1

ACTUALICMONOS

Existen muchas maneras de formar funciones a partir de funciones dadas; una es la composicin de
funciones. Analizar la siguiente situacin:

Se observa que a cada elemento x e A, la funcin
f le asigna un elemento f(x) e B.

La funcin g asigna al elemento f(x), un elemento
g(f(x)) del conjunto C.

El anlisis anterior permite definir una nueva
funcin, la funcin compuesta, cuyo dominio es
el conjunto A y codominio el conjunto C, de tal
forma que esta nueva funcin asigne a cada
elemento x e A el elemento g[f(x)] e C. Esta
nueva funcin tiene sentido si se cumple que el
dominio de la funcin g es subconjunto del rango
de la funcin f; de lo contrario g no sera funcin.

Notacin: (g f)(x) = f[g(x)] significa que primero se aplica la funcin g y despus f.
(f g)(x) = g[f(x)] significa que primero se aplica la funcin f y despus g.

Ejemplo: Considerando las funciones f(x) = x
2
+ 2, g(x) = x + 1, ambas con su dominio en R.
Hallar (g f)(x).
Solucin: Como (g f)(x) = f[g(x)], se aplica primero la funcin g y luego la f. Se tiene entonces:
(g f)(x) = f[g(x)] = f(x + 1)
ahora se aplica f:
(g f)(x) = (x + 1)
2
+ 2
(g f)(x) = (x
2
+ 2x + 1) + 2
(g f)(x) = x
2
+ 2x + 3

ALGO PARA HACER

En los ejercicios siguientes encontrar (a) (f g)(x), (b) (g f)(x) si f y g estn definidas para las
expresiones dadas.

f(x) = 2x
2
+ 3; g(x) = 4 7x
f(x) = 1/(3x + 1); g(x) = 2 / x
2

f(x) = x
3
; g(x) = x + 2
f(x) = 5; g(x) = 2
f(x) = x
2
; g(x) = x
1/2

NOTA: En general
(f g)(x) (g f)(x)
f(g(x)) g(f(x))
calculo 2 - 12
I. E. La Despensa
FUNCIONES INVERSAS

Expresar cada uno de los siguientes nmeros en trminos de las operaciones bsicas.

9
15
3
17
6
12
20
7
16
21
19
2

Ejemplo: 8 = 7 + 1; 8 = 14 6; 8 = 2 * 4; 8 = 16 / 2; 8 = 64

ACTUALICMONOS

Para determinar la inversa de una funcin f, se intercambian el dominio y el codominio y se denota como
f
-1
.

Pasos para encontrar la inversa de una funcin:
(1) Obtener la funcin expresada en forma explcita; es decir, de la forma y = f(x).
(2) Intercambiar los papeles de x y de y.
(3) A partir de la nueva expresin encontrar y en forma explcita, y ese resultado ser la funcin
inversa f
-1
.

Ejemplo:

Sea f(x) = 3x + 2. Encontrar f
-1
(x).
Solucin:

Como ya se tiene la forma explcita y = 3x + 2
(y en funcin de x), se intercambian las dos
variables y resulta x = 3y + 2 (donde estaba
x se escribi y y viceversa). Despejando y de la
nueva expresin se tiene y =
3
2 x
. Por lo
tanto, f
-1
(x) =
3
2 x
.

Grficamente la inversa se obtiene reflejndola
sobre la recta cuya ecuacin es y = x.

INVERSA DE UNA FUNCIN
f(x)=3x + 2
f(x)=(x -2)/3
f(x)=x
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
x
y

NOTA: La condicin necesaria y suficiente para que f
-1
sea funcin es que f sea biyectiva.

ALGO PARA HACER

En los ejercicios siguientes encontrar f
-1
(x), graficar f(x) y f
-1
(x) sobre el mismo plano cartesiano
cuando sea posible. Si no se puede, decir por qu.

f(x) = 2x
2
+ 3
f(x) = 1/(3x + 1)
f(x) = x
3

f(x) = 5
f(x) = x
2

f(x) = 4 7x
f(x) = 2 / x
2

f(x) = x + 2
f(x) = 2
f(x) = x
1/2

calculo 2 - 13
I. E. La Despensa

UNIDAD IV. FUNCIONES REALES ESPECIALES

Las funciones que se tratan en esta unidad tienen las siguientes caractersticas:

El dominio es un subconjunto de los nmeros reales.
El rango es un subconjunto de los nmeros reales.

FUNCIN CONSTANTE

Sea f : R R, se dice que f es constante si la funcin f asocia a cada nmero real x el valor fijo a; es
decir: f(x) = a para todo x e R.

En otras palabras: No importa cul sea el valor de x, siempre y tendr el valor a.
x
y
y=a
a

FUNCIN IDNTICA (O IDENTIDAD)

Sea f : R R, se dice que f es la funcin idntica, si f asocia a cada nmero real x el mismo x. Es
decir: f(x) = x para todo x e R.

x
y
f(x)=x
y=x

ALGO PARA HACER

Dibujar sobre papel milimetrado (cortado a tamao carta) cada una de las siguientes funciones.

y = 3
y = 2
y = 5
y = 0
y = 1
y = x
y = x [4, 1]
y = x [4, 1]
y = x [0, 6]
y = x [5, 0]
(en cada caso indicar el intervalo dibujado)
calculo 2 - 14
I. E. La Despensa

FUNCIN LINEAL

Sea f : R R, se dice que f es lineal si f asocia a cada nmero real x e R un nmero de la forma
mx + b donde m y b son constantes. Es decir, f(x) = mx + b, la cual es la forma general de la funcin
lineal; por ejemplo, f(x) = 3x + 2 es una funcin lineal.

Si se tiene m = 1 y b = 0, se trata de la funcin idntica, ya que sta es un caso particular de la
funcin lineal.
x
y
f(x)=mx+b
La funcin lineal
se representa siempre
con una lnea recta
en el plano.

FUNCIN ESCALONADA

Sea f : R R, se dice que f es escalonada si su dominio se puede dividir rn intervalos, tales que en cada
uno de ellos la funcin es constante.

f(x) =

3 si x e [-6, -4)

1 si x e [-4, -1)

5 si x e [-1, 3]

1 si x e (3, 8]

4 si x e (8, 11] -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
x
y

ALGO PARA HACER

Dibujar sobre papel milimetrado (cortado a tamao carta) cada una de las siguientes funciones.

En la misma
hoja:
En la misma
hoja:
En la misma
hoja:
Cada una en una hoja:

y = x
y = x + 1
y = x 1
y = x + 3
y = x 2

y = 2x
y = 3x
y = x
y = 3x
y = 4x

y = 2x + 1
y = 3x + 2
y = 5x 4
y = x 4
y = 3x/2 + 1/2
f(x) = [x] (funcin parte entera)
f(x) =

1 si x 0
2 si x > 0
f(x) =

1 si x -3
0 si -3 < x 0
2 si 0 < x < 4
3 si 4 x 7
calculo 2 - 15
I. E. La Despensa

FUNCIN CUADRTICA

Sea f : R R, se dice que f es una funcin cuadrtica si f asocia a cada nmero real x, un nmero de la
forma ax
2
+ bx + c, a 0 donde a, b y c son constantes. Es decir, f(x) = ax
2
+ bx + c, es la forma general
de la funcin cuadrtica.

Ejemplo: f(x) = 3x
2
4x + 2 es una funcin cuadrtica.

Es evidente que si a = 0, la expresin f(x) = ax
2
+ bx + c, la expresin se convierte en funcin lineal. La
grfica de la funcin cuadrtica, representa a una curva en el plano cartesiano llamada parbola.

x
y
f(x)=ax
2
+bx+c
a>0

x
y
f(x)=ax
2
+bx+c
a<0

FUNCIN POLINMICA

Sea f : R R, se dice que f es una funcin polinmica de grado n, si f asocia a cada x e R, un nmero
de la forma a
n
x
n
+ a
n-1
x
n-1
+a
n-2
x
n-2
+ + a
2
x
2
+ a
1
x + a
0
, con n e Z
+
, a
n
0, a
i
e R; es decir, que n es
un entero positivo, a
n
diferente de cero y los coeficientes a
n
, a
n-1
, a
2
, a
1
, a
0
son nmeros reales.

Ejemplos: Los siguientes son ejemplos de funciones polinmicas de diferentes grados. (grado de un
polinomio es el mayor exponente al que se encuentra elevada la variable)

1. 3x
4
-2x
3
+ x
2
+ x 2 (grado 4)
2. x
2
2x + 1 (grado 2)
3. x
5
+ x
4
2x
3
3x
2
+ 6 (grado 5)
4. x
10
+ x
2
1 (grado 10)
5. 9x
3
8x
2
+ 5x + 8 (grado 3)

ALGO PARA HACER

Para cada una de las siguientes funciones, indicar el grado explicando por qu es ese y dibujar sobre
papel milimetrado (cortado a tamao carta) las que sean cuadrticas.

f(x) = x
2
+ 2x + 1
f(x) = 3x
2
+ 6x + 8
f(x) = 2x
2
+ x 4
f(x) = x
2

f(x) = 3x
4
2x
3
+ x
2
+ x 2
f(x) = 2x
3
2x
2
+ x 2
f(x) = x
4
x
3
+ x
2
+ x 2
f(x) = x
2
+ 1

calculo 2 - 16
I. E. La Despensa
FUNCIN RACIONAL

Sean f y g dos funciones polinmicas; se llama funcin racional h, al cociente de estas dos funciones.

Es decir,
g
f
h = , y su valor en x est dado por
) (
) (
) ( ) (
x g
x f
x
g
h
x h =
|
|
.
|
\
|
=
El dominio de h es el conjunto de los nmeros reales, excluyendo los que anulan a g.

D(h) = {x e R : g(x) 0}. Explicar por qu.
Ejemplo: Sea la funcin racional
2
4
) (
2
+
=
x
x h
x
. Es claro que la funcin h es el cociente de dos
funciones polinmicas: f(x)= x
2
4 y g(x) = x + 2. El dominio de h es el conjunto de los reales,
excluyendo el 2; puesto que si x = 2, la funcin g se anula; por lo tanto, D(h) = {x e R : x 2 }.
(Tambin suele expresarse este resultado como D(h) = R {2}).

Grfica de h.

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
x
y
f(x)=(x
2
- 4) / (x + 2)

FUNCINES CRECIENTES Y DECRECIENTES

Definicin: Se dice que una funcin es creciente
en un intervalo I si para todo a < b en el intervalo,
f(a) < f(b). En otras palabras, su grfica crece (sube)
en la medida en que se avanza hacia la derecha.
x
y
a
f(b)
b
f(a)
f(a) < f(b)

x
y
a
f(b)
b
f(a)
f(a) > f(b)

Definicin: Se dice que una funcin es
decreciente en un intervalo I si para todo a < b en
el intervalo, f(a) > f(b). En otras palabras, su grfica
decrece (baja) en la medida en que se avanza hacia
la derecha.

ALGO PARA HACER

Averiguar todo lo relacionado con las funciones EXPONENCI AL y LOGARI TMI CA. (Forma
explcita, dominio, rango, grfica, ejemplos)
calculo 2 - 17
I. E. La Despensa

3600 m
2

x
y
PLANTEAMIENTO DE FUNCIONES

En situaciones prcticas de la vida real, surgen con frecuencia relaciones complicadas que pueden
expresarse como funciones para ser manejadas de manera mas sencilla.

Ejemplo 1: En una fbrica se producen helados de fruta a un costo de $120 cada uno. Se calcula que si
se venden a x pesos cada uno, se pueden vender aproximadamente 720 x helados al da. La utilidad
diaria de la fbrica es funcin del precio x al cual se venden los helados. (a) Expresar esta funcin
matemticamente. (b) Calcular la utilidad si los helados se venden a $200 cada uno.

Solucin:
(a) Se deben tener conocimientos previos como:
Utilidad = Ingreso Costo
Ingreso = (Nmero de helados) (Precio por helado)
Costo = (Nmero de helados) (Costo por helado)
Si x es el precio de venta de cada helado se tiene:
Nmero total de helados = 720 x
Precio de venta del helado = x
Costo del helado = 120
Funcin de utilidad = f
f(x) = (720 x)(x) (720 x)(120)
f(x) = (720 x)(x 120) Qu clase de funcin es?

(b) Para calcular la utilidad, si el precio de venta es $200, simplemente se calcula la funcin utilidad para
x = 200, obteniendo entonces:
f(200) = (720 200)(200 120)
f(200) = 520 x 80
f(200) = $41600

Es decir, la utilidad diaria de la fbrica ser de $41600 cuando vende los helados a $200 cada uno.

Ejemplo 2: La junta de deportes de la ciudad planea construir un campo deportivo rectangular de 3600
metros cuadrados de rea. El campo de juego ha de estar rodeado por una cerca. Expresar la longitud de
la cerca como una funcin de la longitud de uno de sus lados

Solucin: Sean x, y las longitudes de los lados del
rectngulo.
rea del rectngulo = x y
3600 = x y
de donde y = 3600 / x

La longitud de la cerca equivale al permetro del rectngulo: L = 2x + 2y
Como la funcin solicitada debe hacerse con referencia a uno solo de sus lados, se reemplaza y, y se
obtiene L = 2x + 2(3600 / x)
L(x) = 2x + 7200 / y
L(x) expresa la longitud de la cerca en funcin del lado x.

ALGO PARA HACER

Calcular la longitud de la cerca, si el largo del campo es de 100 metros
Calcular la longitud de la cerca, si uno de los lados del rectngulo mide 60 metros.
Calcular la longitud de la cerca cuando uno de sus lados mide 90 metros.

calculo 2 - 18
I. E. La Despensa

ALGEBRA DE FUNCIONES

SUMA DE FUNCIONES

Sean f : R R y g : R R dos funciones, se define la funcin suma de f y g, denotada como f + g,
mediante la expresin:

(f + g)(x) = f(x) + g(x), ( x e R) (x e D
f
D
g
)

Donde D
f
es el dominio de f y D
g
es el dominio de g.

O sea que la suma de dos funciones reales f y g es otra funcin h, cuyos coeficientes se obtienen
sumando los respectivos coeficientes de los trminos semejantes de las funciones reales dadas. (esto solo
incluye el caso de las funciones polinmicas).

Ejemplo: Sean f(x) = 3x
2
+ 2x 5 y g(x) = 2x
3
3x + 7. De acuerdo con lo anterior se tiene

(f + g)(x) = f(x) + g(x) = (3x
2
+ 2x 5) + (2x
3
3x + 7)

Despus de aplicar las propiedades conmutativa y asociativa, y reducir trminos semejantes resulta

(f + g)(x) = 2x
3
+ 3x
2
x + 2

DIFERENCIA DE FUNCIONES

Sean f : R R y g : R R dos funciones, se define la funcin diferencia de f y g, denotada como
f g, mediante la expresin:

(f g )(x) = f(x) g(x), ( x e R) (x e D
f
D
g
)

Ejemplo: Sean f(x) = x
3
+ 1 y g(x) = 2x
3
+ x
2
1. Entonces

(f g)(x) = f(x) g(x) = (x
3
+ 1) (2x
3
+ x
2
1) = x
3
x
2
+ 2

PRODUCTO DE FUNCIONES

Sean f : R R y g : R R dos funciones, se define la funcin producto de f y g, denotada como f g,

(f g )(x) = f(x) g(x), x e R

2
+ 1 y g(x) = x
3
+ 2x + 1. Entonces

(f g)(x) = f(x) g(x) = (x
2
+ 1) (x
3
+ 2x + 1) = x
5
+ 3x
3
+ x
2
+ 2x + 1

calculo 2 - 19
I. E. La Despensa

COCIENTE DE FUNCIONES

Sean f : R R y g : R R dos funciones, se define la funcin cociente de f y g, denotada por
g
f
,

) (
) (
) (
x
x
x
g
f
g
f
=
|
|
.
|
\
|
x e R (x e D
f
D
g
. g(x) = 0)

3
+ 3x
2
x 3 y g(x) = x
2
+ 4x + 3. Entonces

1
3 4
3 3
) (
) (
) (
2
2 3
=
+ +
+
= =
|
|
.
|
\
|
x
x
x
g
f
g
f
x
x x
x
x
x

ALGO PARA HACER

1. Dadas las funciones reales:
f(x) = 12x
3
5x
4
+ 16x + 3x
2
y g(x) = 15x
4
6x
3
+ 12x
2
+ 2. Hallar:

f(x) + g(x)
f(x) g(x)
g(x) f(x)
[g(x) + f(x)] g(x)
[f(x) g(x)] f(x)
f(x) f(x)
f(x) g(x)

2. Sean f(x) = 5x
4
3x
3
+ 4x 336 y g(x) = x 3. Hallar: f(x) / g(x)

3. Sean f(x) = 5x
4
3x
3
+ 4x 336 y g(x) = x 3. Hallar: f(x) g(x)

4. Sean f(x) = x
3
3x
2
+ 3x 1 y g(x) = x 1. Hallar: f(x) / g(x)

5. Sean f(x) = x
3
3x
2
+ 3x 1 y g(x) = x 1. Hallar: f(x) g(x)

6. Sean f(x) = x
3
3x
2
+ 3x 1 y g(x) = x
2
2x + 1. Hallar: f(x) / g(x)

7. Sean f(x) = x
3
3x
2
+ 3x 1 y g(x) = x
2
2x + 1. Hallar: f(x) g(x)

calculo 2 - 20
I. E. La Despensa

CUNTO APREND?

1. En los siguientes ejercicios encuentre:
(a) D(f)
(b) R(f)
(c) D(g)
(d) R(g)
(e) f(x) + g(x)
(f) f(x) g(x)
(g) g(x) f(x)
(h) f(x) g(x)

(i) f(x) / g(x)
(j) (f g)(x)
(k) (g f)(x)

f(x) = 2x
2
+ 3 g(x) = 4 7x

1 3
1
) (
+
=
x
x f
x
2
2
) ( = x g
f(x) = x
3
g(x) = x + 2
f(x) = 5 g(x) = 2
f(x) = x
2
x x = ) ( g

2. En los siguientes ejercicios encontrar la funcin inversa de f, (f
-1
), si f est definida por la expresin
dada:

f(x) = 10x + 3
f(x) = 2x
3
+ 6
1 2 ) ( + = x x f
2
1
> x

3. Un editor produce libros a un costo de $100 por unidad. Segn sus clculos, si le asigna un precio x a
cada uno, podr vender 500 x libros al mes. Expresar la utilidad mensual como una funcin del
precio de venta x.

4. Fernando vende mensualmente 2000 bolsas de papel a $2 cada una. Calcula que por cada centavo de
aumento en el precio, vender 10 bolsas menos cada mes. Los costos de Fernando consisten en unos
gastos generales fijos de $500 mensuales ms 40 centavos por bolsa. Expresar la utilidad mensual de
Fernando, como una funcin del precio de venta de cada bolsa.

DONDE PUEDO PROFUNDIZAR?

BARNETT, Raymond a. Preclculo. lgebra, geometra analtica y trigonometra. Ed. Limusa.
URIBE CLAD, Julio A. MATEMTICA. Una propuesta curricular 10. Bedout Editores S.A.
LONDOO, Nelson y BEDOYA, Hernando. MATEMTICA PROGRESIVA. Ed. Norma
SWOKOWSKY, Earl. GEOMETRA ANALTICA Y ALGEBRA LINEAL.
WILLS, Daro y otros. Matemtica Moderna Estructurada 6. Ed Norma.
GONZALEZ, Marcos. Matemtica prctica 11. Ed. Voluntad.

APOYO INFORMTICO

ENCARTA 2004. Enciclopedia multimedial de consulta.
Graph 3.2.2
Derive 5.0
Viso 3.0
Internet

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