Auditiva: La audicin constituye los procesos psico-fisiolgicos que proporcionan al ser humano la capacidad de oir.

Conjunciones: Una conjuncin es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras. Proviene del latn cum: con, y jungo: juntar; por lo tanto, significa que enlaza o une con. Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso. Disemia: En medicina, especficamente en urologa, la disuria se define como la difcil, dolorosa e incompleta expulsin de la orina. Gnero: El trmino gnero hace referencia a las expectativas de ndole cultural respecto de los roles y comportamientos de hombres y mujeres. El trmino distingue los aspectos atribuidos a hombres y mujeres desde un punto de vista social de los determinados biolgicamente. A diferencia del sexo biolgico, los roles de gnero y los comportamientos y relaciones entre hombres y mujeres (relaciones de gnero) pueden cambiar con el tiempo, incluso si ciertos aspectos de estos roles derivan de las diferencias biolgicas entre los sexos. Inseguridad: La inseguridad emocional es una sensacin de malestar, nerviosismo o temeridad asociado a multitud de contextos, que puede ser desencadenada por la percepcin de que uno mismo es vulnerable, o una sensacin de vulnerabilidad e inestabilidad que amenaza la propia autoimagen o el yo.[cita requerida] Una persona que es insegura no tiene confianza en su vala y capacidades; carece de confianza en s mismos u otros; pueden pensar que los dems les defraudarn, y temern defraudarles ellos mismos; o desconfa de que las actuales circunstancias positivas sean tan slo temporales. Este es un rasgo comn, que slo se diferencia en el grado del sntoma entre las personas.

Pronunciacin: pronuncia palabras depende en primer lugar de las unidades bsicas de sonido que usa en su lengua. La rama de

la lingstica que estudia estas unidades de sonido es lafontica. Los sonidos que juegan el mismo papel son agrupados juntos en clases llamados fonemas; el estudio de estos fonemas lo realiza la fonologa. Cabe destacar que, al igual que diferentes idiomas poseen diferentes palabras para referir a ciertas cosas, muchos idiomas tienen adems diferentes formas, no slo de pronunciar, sino tambin de agrupar esos fonemas. En el espaol, las palabras se agrupan en slabas, como unidad suprafonmica mnima. En cambio en otras lenguas como el latn o el japons las slabas pueden descomponerse en moras.

Quesmo: El quesmo es la omisin de una preposicin, sobre todo de, cuando precede a que en oraciones subordinadas. Ejemplos son las frases:

Es hora que me escuchen (ttulo de un libro de Eduardo Duhalde, ex presidente de la Argentina, en vez de Es hora de que me escuchen). Me alegro que te vayas (en vez de Me alegro de que te vayas). 1. Recordar: tr. e intr. Traer algo a la memoria: recuerdo aquel paraguas con el puo de marfil. 2. Hacer que alguien tenga presente una cosa. Tambin prnl.: recurdame que la llame. 3. Encontrar parecido entre dos o ms personas o cosas,guardar semejanza: esos zapatos recuerdan las babuchas rabes. 4. intr. y prnl. amer. Despertar el que estaba dormido: me record de la siesta sobresaltado.

Semntica: El trmino semntica (del griego semantikos, "lo que tiene significado") se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretacin de signos lingsticos como smbolos, palabras, expresiones o representaciones formales. En principio cualquier medio de expresin (lenguaje formal o natural) admite una correspondencia entre expresiones de smbolos o palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo

fsico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresin.

Talento: El talento, como aptitud, desempear o ejercer una actividad.

es

la

capacidad

para

Tesis: Una tesis (del latn thsis y este del griego thsis. 'establecimiento, proposicin, colocacin', aqu en el sentido de lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone; originalmente de tithenai, 'archivar') es el inicio de un texto argumentativo, una afirmacin cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposicin cientfica, un axioma o un hecho demostrable. Trama: En narrativa, la trama es un relato, no necesariamente cronolgico, de diversos acontecimientos presentados por un autor o narrador a un lector. En este sentido, es un concepto que se opone al de fbula, ms referido al conjunto de acontecimientos de una historia segn el orden causal y temporal en el que ocurren los hechos. El concepto de trama fue especial objeto de estudio de los formalistas rusos.