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Franoise Chatelain
professeur lAthne royal de La Louvire Courriel : francoise.chatelain@skynet.be Site Web : http://users.skynet.be/litterature
09/2006 - Atelier de Lecture Asbl et Franoise Chatelain copie autorise pendant la dure du concours pour un usage pdagogique en classe avec mention de la source. Toute autre utilisation est soumise une autorisation crite.
Plan
1. Introduction 2. Dfinir le fantastique 3. Caractristiques 3.1 Elments constitutifs Texte de Lovecraft : la peur Texte de Todorov : conditions du fantastique 3.2 Distinguer le fantastique des genres voisins 3.3 Thmes fantastiques 3.4 Structure du rcit fantastique 4. Historique (sites consacrs aux auteurs mentionns et textes en ligne) 4.1 Le prfantastique 4.2 Le fantastique romantique 4.3 Le ralisme 4.4 La fin de sicle 4.5 Le fantastique noraliste et populaire 4.6 Fantastique potique : une potique du fantastique ? 4.7 Entre tradition et nouveaut 4.8 Lcole belge de ltrange 4.9 Aujourdhui 5. Propositions pdagogiques 5.1 Approcher la thorie 5.2 Crer une ambiance fantastique 5.3 Un thme : dun monde lautre 5.4 Regards sur la littrature fantastique franaise de Belgique 5.4.1. Intertextualit 5.4.2. Autour dun thme 5.5 Le fantastique : porte dentre pour aborder la littrature fin de sicle 5.6 Maupassant et le Horla 5.7 Entranement lcriture
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1. Introduction
Longtemps considr comme genre facile, du domaine de la paralittrature mme si les plus grands auteurs des XIXe et XXe sicles lont pratiqu , le fantastique connat aujourdhui un regain dintrt alors quil ny a pas si longtemps, on le disait mort sous les coups de la science-fiction. Il faut dire que Maupassant dj avait cette opinion ! 1 (voir texte en fin de document) Selon Pierre Yerls et Marc Lits 2 , on peut mettre plusieurs hypothses quant ce succs renouvel, du moins en ce qui concerne les uvres de qualit : dabord, ladquation entre lcriture fantastique et la perception que nous avons du monde dans lequel nous vivons comme hybride, clat ; dautre part, la remise en cause des modles sociaux et littraires de rfrences ; enfin, il sagirait dune sorte dexutoire pour un public inquiet face la violence scrte par lunivers contemporain. Le fantastique deviendrait ainsi, comme le romantisme qui la invent, une littrature de crise des valeurs. Dans les classes, le choix dtudier le fantastique peut sexpliquer galement par le plaisir quprouve le jeune lecteur se faire peur sans danger rel (dimension quil ne faut surtout pas ignorer ni mme ngliger) ; cest donc un choix de lecture gnralement bien accueilli. Par ailleurs, dans la mesure o il sagit de textes souvent courts, le professeur et llve surtout moyen ou faible y trouvent un intrt vident : sa lecture prend peu de temps, on peut varier les textes travaills en classe Enfin, sa structure particulire, sur laquelle les grilles sappliquent facilement, est rassurante, bien quil faille tre prudent quant lutilisation de grille et viter en tout cas de pratiquer ce type danalyse de manire gratuite. On remarquera toutefois que, si le fantastique est souvent tudi aux 1er et 2e degrs, il est plus rarement abord au 3e degr, ce qui est peut-tre une erreur. En effet, outre le fait que des uvres plus difficiles ne peuvent tre lues trop tt, le fantastique permet dintroduire de manire intressante certains mouvements littraires comme le romantisme ou le symbolisme, par exemple, mais il est aussi loccasion de sinitier dautres entres de luvre, comme la lecture psychanalytique. On peut ainsi facilement concilier approche intressante pour le lecteur adolescent, voire lecture plaisir, et respect du programme. Les approches que vous trouverez ici vont tenter de vous fournir quelques lments thoriques et pratiques susceptibles de vous aider aborder la littrature fantastique dans un projet de lecture-criture. Ce travail est videmment loin dtre exhaustif et vous pourrez le prolonger par la lecture de quelques ouvrages proposs dans les Ressources (voir document spar).
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Maupassant, Le fantastique , dans Le Gaulois, 7 octobre 1883 Pierre Yerls et Marc Lits, Le fantastique, Vade-mecum du professeur de franais, Didier-Hatier, Bruxelles, 1990
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2. Dfinir le fantastique
Alors quil parat fondamental de commencer par dfinir ce dont on va parler, la lecture des ouvrages qui se rapportent au fantastique montre combien cette ambition lgitime est difficile dans le cas qui nous occupe. 1. Si, dans la langue courante, on parle de genre ou de sous-genre , pas mal de spcialistes se refusent classer le fantastique sous cette tiquette : - le fantastique nexiste pas comme genre littraire ; ni, non plus, comme catgorie de la pense. Il est indfinissable, mais il contamine. (Hubert Juin 3 ) - Le fantastique nest pas une forme mais un effet ; dans le roman fantastique, cest le roman qui relve dun genre littraire, non le fantastique. (Raymond Trousson 4 ). La plupart des manuels franais parlent de registre (cest le cas du Dictionnaire du Littraire, sous la direction de Paul Aron, Denis Saint-Jacques et Alain Viala, Paris, Puf, 2002) ou encore de tonalit comme le site Lettres.net http://www.lettres.net/files/fantastique.html, consacr la prparation du bac et dont voici un extrait :
Fantastique adj. et n. m. Tonalit qui se caractrise par la prsence d'une ambigut entre le rel et l'irrationnel. On y trouve l'expression de l'animation et de l'incarnation, la prsence d'un narrateur impliqu, et la mise en place du doute. Les procds qui permettent de l'identifier : Application des objets de verbes et de noms rservs aux tres humains (personnifications). Comparaisons, mtaphores, expression de l'irrationnel... Cette tonalit est prsente dans de nombreux contes, et en particulier dans ceux de Maupassant.
2. Ds lors, la plupart du temps, les auteurs auront recours des formules plus gnrales comme Louis Vax 5 - qui, cest assez rvlateur du problme, choisit de ne formuler sa dfinition qu la fin de son essai. Il considre comme appartenant au domaine du fantastique des uvres utilisant des fins esthtiques une exprience axiologique ngative provoquant le frisson. 3. On peut dire que, dune certaine manire, Pierre Yerls et Marc Lits 6 se situent dans une perspective proche lorsquils insistent sur la ncessit de concilier ou dalterner les deux points de vue, dune part, un corpus duvres dfinissables qui permettent une perception extrieure du fantastique, dautre part, une manire de voir le monde partage par lauteur et le lecteur qui jouent avec le sentiment du fantastique. Pour eux, lintention est essentielle, le fantastique tant la volont de manifester lirrationnel latent qui existe en nous et que nous maintenons refoul. 4. Jean-Baptiste Baronian 7 , quant lui, y voit dabord une ide : notre monde, notre quotidien, peut tre drang, transgress, boulevers de fond en comble, tre peru autrement que par la raison raisonnante, devenir un champ dinconstance, dala, de duplicit, dquivoque, une chimre, le mouvement mme de limaginaire. En quelque sorte, le fantastique pourrait tre alors la dmarche littraire qui consisterait parler logiquement de ce qui, dans notre apprhension du monde, ne ressortit pas prcisment au rationnel, nappartient pas, au sens strict du terme, lanalyse objective . Face cette difficult dfinir le fantastique, la plupart des thoriciens auront plutt tendance en rechercher des caractristiques.
Hubert Juin, Prface de G.Jacquemin, Littrature fantastique, Paris-Bruxelles, Nathan-Labor, 1974, cit par Marc Lits, Des fantastiqueurs belges ? in Fantastiqueurs, n10 de Textyles, Revue des lettres belges de langue franaise, 1993 4 Raymond Trousson, Jean Ray et le discours fantastique dans tudes de littrature franaise de Belgique offertes Joseph Hanse, Bruxelles, J. Antoine, 1978, cit par Marc Lits, Des fantastiqueurs belges ? in Fantastiqueurs, n10 de Textyles, Revue des lettres belges de langue franaise, 1993 5 Louis Vax, LArt et la littrature fantastiques, Paris, Puf, coll. Que sais-je ?, 1974 6 Pierre Yerls et Marc Lits, Le fantastique, Vade-mecum du professeur de franais, Didier-Hatier, Bruxelles, 1990 7 Jean-Baptiste Baronian, Panorama de la littrature fantastique de langue franaise des origines demain, Tournai, La Renaissance du livre, 2000
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3. Caractristiques
3.1. Les lments constitutifs La littrature fantastique relve de la fiction, ce qui signifie que lauteur et le lecteur savent que les vnements raconts sont imaginaires, quil y a production consciente dune uvre esthtique. Le fantastique littraire comporte deux lments fondamentaux : - un rcit o Souvent crit en je (chronologie, reportage ou rcit a posteriori) il est aussi parfois plus rarement en il . o Les non personnes sont importantes et dcrites de manire vague (il, la chose, quelque chose). o La description des lieux et des personnes joue un rle essentiel. o Le vocabulaire fait appel de nombreux motifs intertextuels relis des croyances anciennes, des personnages mythiques o Il sagit le plus souvent de nouvelles, de contes, cest--dire de rcits courts, bien que des romans parfois trs longs existent galement. la peur (on lira avec intrt la dfinition que Lovecraft en donne : voir texte en fin de document) o Cest le moteur de la narration. o Elle renvoie langoisse de lhomme qui ne peut matriser totalement le monde dans lequel il vit, il sagit du rappel dune terreur primitive. o Dans la littrature fantastique, cette peur provient de limaginaire, de lincertitude et de la prsence du danger. o La peur est provoque par lirruption dun vnement en apparence surnaturel dans un univers qui ne connat que les lois naturelles.
Par ailleurs, pour T. Todorov 8 , trois conditions sont essentielles (voir texte en fin de document): - Le texte doit faire en sorte que le lecteur o considre le monde des personnages comme rel, o hsite entre une explication rationnelle des vnements qui sy produisent et une explication surnaturelle. - Cette hsitation est galement ressentie par un personnage dont le lecteur devient une sorte de relais. - Le lecteur carte linterprtation symbolique ou allgorique. Cette dernire condition nest toutefois pas obligatoire mais souvent prsente. 3.2. Distinguer le fantastique des genres voisins La premire remarque fondamentale faire est que le fantastique ne peut absolument pas se confondre avec des pratiques comme la magie, loccultisme, la superstition bases sur la croyance en un ailleurs. On ne rptera jamais assez que le fantastique est fiction. T.Todorov 9 dfinit le fantastique comme lhsitation prouve par un tre qui ne connat que les lois naturelles, face un vnement en apparence surnaturel et comme la dure seule de cette hsitation ; partant de l, il distingue cinq catgories de rcit proches : - le fantastique pur, - le fantastique trange : une explication rationnelle finale est donne, - ltrange pur : des vnements insolites ont lieu qui suscitent la peur, - le fantastique merveilleux : le surnaturel est accept, - le merveilleux pur : il ny a aucune surprise.
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Mais, dans le contexte scolaire qui est le ntre, on prfrera suivre P.Yerls et M.Lits 10 qui, indiquent quil existe une continuit entre merveilleux, fantastique et science-fiction, celle de proposer une rflexion sur lhomme, ses pouvoirs et ses inventions. Comment distinguer le fantastique du merveilleux ? - Le merveilleux accepte le critre dirralit : o il tait une fois : le rcit est dtach de tout rfrent spatio-temporel identifiable, o les personnages feriques sont considrs sans tonnement parce que le lecteur sait quil est plong dans un monde diffrent quil accepte avec ses conventions. - Les actions nombreuses se concluent selon une logique satisfaisante pour le lecteur et les personnages. - Au contraire, le fantastique est ancr dans un univers raliste, au cadre spatio-temporel identifiable. La conclusion du rcit est rarement satisfaisante. Comment distinguer le fantastique de la science-fiction ? - La SF veut mettre en place un monde nouveau bas sur des hypothses scientifiques ou pseudoscientifiques rationnelles. Aujourdhui elle exploite galement les dcouvertes des sciences humaines. - Toutefois, il arrive que la science serve de point de dpart au fantastique mais, dans ce cas, la suite du rcit ne sinscrit pas dans un dveloppement rationnellement satisfaisant. - Le fantastique sinsinue dans les failles du quotidien, exploite ses ambiguts. - Tandis que la SF est une projection dans le temps et des ailleurs hypothtiques, le fantastique est inscrit ici et maintenant et brouille les catgories. Pour L.Vax 11 , il faut galement distinguer le fantastique de la posie qui est transfiguration du rel, de lhorrible et du macabre qui appartiennent la ralit, du policier, du tragique bien que, souvent, le hros fantastique soit tragique dans lhorreur quil a de lui-mme, de lhumour, le rire permettant de se venger de la peur, de lallgorie, de la psychanalyse
3.3. Thmes fantastiques Permettant des lectures diverses symboliques, mythiques, psychanalytiques lancrage dans limaginaire se manifeste travers des figures et des thmes rcurrents dont des listes plus ou moins longues ont t tablies par de nombreux spcialistes. Remarquons toutefois que la prsence de lun ou lautre de ces thmes est insuffisante pour considrer un texte comme fantastique, cest le danger du catalogue qui ne met assez en vidence le traitement du thme qui cre le sentiment, la tension de lesprit entre rationnel et irrationnel. Lcrivain argentin Borgs recense 4 thmes : - luvre dart contenue dans luvre elle-mme, - la contamination du rel par le rve, - le voyage dans le temps, - le ddoublement. Se rfrant C.Jung, Vax cite sept motifs : - le loup-garou mais aussi la mtamorphose en dautres animaux La bte tant un aspect de nous-mmes qui refuse la sagesse et les vertus sociales, la bte fantastique a domestiqu la raison et lutilise des fins mauvaises, ce qui mne la sauvagerie et la perversion. le vampire Cest un tre ambivalent qui horrifie et fascine par lide quil est possible de prolonger sa vie en prenant celle dautrui. Sy ajoutent les ides de viol et de meurtre mais aussi une image de la femme comme objet de sduction et de perdition. Cest toute lambivalence de la mort et de la sexualit. les parties spares du corps humain
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Pierre Yerls et Marc Lits, Le fantastique, Vade-mecum du professeur de franais, Didier-Hatier, Bruxelles, 1990 Louis Vax, LArt et la littrature fantastiques, Paris, Puf, coll. Que sais-je ?, 1974
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les troubles de la personnalit Lhomme a cess dutiliser sa perception pour laction ou la connaissance, il subit la prsence opaque et lourde des choses. On rangera dans cette catgorie la folie, la drogue, le sommeil cens librer des activits automatiques et donc plus profondes ou primitives. Linquitude augmente quand apparaissent des troubles physiques. les jeux du visible et de linvisible Lme devient visible (spectres) ou, au contraire, le corps devient invisible (maisons hantes par des prsences). laltration de la causalit, de lespace et du temps Lespace est discontinu, individuel ou quadridimensionnel. la rgression : portraits anims, statues malfiques, jardins abandonns, demeures dsertes
La liste de Caillois est plus longue encore. On remarquera que certains motifs sont trs frquemment exploits. - Le miroir est pour Lacan une tape essentielle dans le dveloppement de la personnalit mais sil est trop utilis, le narcissisme guette. Pour celui qui le fixe trop longtemps, cest la peur qui nat de linquitude devant sa propre image. Celle-ci peut tre : o un double de lui-mme, o opaque, cest le vide, la non-existence, lopposition du mort et du non-mort. - Le double peut signifier o le moi se divise en deux et je perds une partie de moi-mme, o un autre moi-mme semblable mentrane dans le labyrinthe. - Luvre dart est fascinante parce que sy joue la frontire entre le rel et sa reprsentation, souvenir des tabous culturels et religieux de la reprsentation humaine. - Le rve plus vrai que le rel est li au sommeil, la folie, la mort et aux paradoxes spatiotemporels. - Le diable. Enfin, il est important de noter que le lieu o se droulent les vnements fantastiques est souvent essentiel : cest un lieu de fracture qui abrite des terreurs et qui est en mme temps vraisemblable.
3.4. Structure du rcit fantastique Le rcit fantastique prsente une organisation relativement rcurrente, ce qui rend possible lutilisation de grilles danalyse . La plus souvent utilise est la suivante : Une introduction : un ou des personnages sont prsents dans un cadre banal et raliste qui contribuera authentifier lhistoire et permettre ventuellement au lecteur de s'identifier au hros. Il arrive que le narrateur explique comment il est amen raconter cette histoire. Un ou des avertissement(s): quelqu'un ou quelque chose avertit le hros qu'il ne doit pas faire ce qu'il projette de faire; ou bien, on lui communique des rgles suivre, des interdits. Une transgression : le hros ne tient pas compte des avertissements, il s'en moque Ou bien, il transgresse volontairement ou involontairement des rgles tablies, des habitudes. Une aventure fantastique : le hros ayant transgress les rgles, est entran dans une aventure. De petits faits de plus en plus nombreux et de plus en plus tranges se produisent. Le hros tente de se raisonner. Les vnements engendrent le plus souvent une interrogation, une angoisse puis une peur ou une panique. Une sanction : le retour au quotidien qui marque la fin du rcit fantastique n'est pas heureux. Le hros du rcit fantastique meurt ou reste marqu ngativement par les vnements vcus. Il en garde souvent une trace.
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On maniera toutefois avec prudence les grilles qui ne peuvent occulter la richesse du traitement littraire du texte et doivent tre envisages avec souplesse, les textes de qualit ne se laissant pas facilement tiqueter ni rduire des tableaux.
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Le roman noir influence peu duvres de qualit, sauf peut-tre certaines nouvelles de Philarte CHASLES, mais aura un grand impact sur ceux quon appelle les petits romantiques qui permettront lclosion du mouvement. Ainsi la parodie de Jules JANIN (1804-1874), Lne mort et la femme guillotine (1829). Sites consulter : CAZOTTE :
http://abu.cnam.fr/cgi-bin/go?diableam3 Texte du Diable amoureux
WALPOLE :
http://www.jose-corti.fr/auteursromantiques/walpole.html Biographie http://www.jose-corti.fr/titresromantiques/chateau-d-otrante.html Prsentation et extrait du Chteau dOtrante
RADCLIFFE :
http://www.jose-corti.fr/auteursromantiques/radcliffe.html Biographie
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Jean-Baptiste Baronian, Panorama de la littrature fantastique de langue franaise des origines demain, Tournai, La Renaissance du livre, 2000
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http://www.jose-corti.fr/titresromantiques/mysteres-chateau%20udolphe.html Les Mystres du chteau dUdolphe : prsentation http://www.up.univ-mrs.fr/~wcaruli/d_textes/F/Radcliffe.roman.gothi.html Rsum, extrait et prsentation de LItalien
BECKFORD :
http://www.jose-corti.fr/auteursromantiques/beckford.html Biographie http://www.jose-corti.fr/titresromantiques/vathek.html Prsentation et extrait de Vathek http://www.magazine-litteraire.com/archives/ar_371_1.htm Article de P.Pia (Magazine littraire)
POTOCKI :
http://www.jose-corti.fr/auteursromantiques/potocki.html Biographie http://www.jose-corti.fr/titresromantiques/manuscrit-trouve%20saragosse.html Manuscrit trouv Saragosse Prsentation et extrait du
CHASLES :
http://ourworld.compuserve.com/homepages/bib_lisieux/oeilsans.htm Texte de Lil sans paupire
JANIN :
http://visualiseur.bnf.fr/CadresFenetre?O=NUMM-88658&M=tdm Texte de Lne mort et la femme guillotine http://lettres.ac-rouen.fr/francais/dernier/janin.htm Exploitation pdagogique dun extrait
4.2. Le fantastique romantique Les uvres dHoffmann qui voit fantastique arrivent en France aprs De lAllemagne de Madame de Stal (1810) et vont susciter une vague dimitation comme dans certaines uvres des auteurs suivants : Pour Charles NODIER (1780-1844), le fantastique est prtexte une nouvelle manire dcrire le conte merveilleux cf. Du fantastique en littrature (1830). Il hsite constamment entre merveilleux rassurant et fantastique. BALZAC (1799-1850) crivit dix contes fantastiques vers 1830 dont Llixir de longue vie, inspir dHoffmann et trois romans : La peau de chagrin (1831), Louis Lambert (1832) et Sraphita (1835). Pour lui, le fantastique est un acte dlibr o se dveloppent sens du tragique, visions et pressentiments comme dans Le Chef-duvre inconnu (1831) dont les thmes sont limperfection, linquitude de lhomme et la recherche de labsolu. Thophile GAUTIER (1811-1872) est intress par lexotisme et lvasion. Il utilise des techniques modernes de rcit et donne une place important la description et la trace qui reste aprs le retour de lharmonie. On retiendra spcialement Deux acteurs pour un rle (1841), La cafetire (1831), Le Pied de momie (1840) Prosper MRIME manifeste un grand sang-froid ; il est intress par les uvres des auteurs russes : traducteur des uvres de Pouchkine et de Tourgueniev, il crivit une des premires tudes sur Gogol. Cest un individualiste qui justifie parfaitement lide que le fantastique est la littrature du moi . Il crit dans la tradition franaise et parle de manire raliste du surnaturel, ce qui laisse de grandes marges dincertitude et permet la multiplicit des interprtations. Ainsi, Vision de Charles XI (1829) est une histoire fantastique relate avec froideur et minutie comme le ferait un historien objectif. On retiendra galement dautres contes vraiment fantastiques : Vision, Les mes du Purgatoire, La Vnus dIlle, Lokis et Djoumne. Grard de NERVAL (1808-1855) est fascin par lAllemagne (il a traduit le Faust de Goethe) et est conquis par les Contes dHoffmann mais est influenc par toute lAllemagne romantique, le mysticisme oriental et les doctrines sotriques. Comme le fera Maupassant aprs lui, il introduit sa folie dans ses textes de sorte quil exploite deux veines diffrentes : lun imprgne de germanisme (Le Monstre vert), lautre plus personnelle, plus potique (La Pandora ou Aurelia). On pourrait encore citer Alexandre DUMAS, La femme au collier de velours, Les mille et un fantmes ou Paul FVAL, Le chevalier Tnbre, La ville-vampire qui est une parodie dAnn Radcliffe. Le fantastique romantique va perdurer jusquau XXe sicle ; plus quune dnonciation systmatique du monde, il est vasion hors du monde de la ralit et de la banalit quotidienne.
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BALZAC :
http://www.restode.cfwb.be/francais: rubrique auteurs une fiche sur Balzac http://abu.cnam.fr/cgi-bin/go?chef2 Texte du Chef-duvre inconnu http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/lettres/louvre/balzac/peintset4.html Peintres qui ont pu inspirer luvre http://abu.cnam.fr/cgi-bin/go?elixir2 Texte de Llixir de longue vie
GAUTIER :
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k9942q/f63.table texte des principaux contes fantastiques http://www.mta.ca/faculty/arts-letters/mll/french/gautier/textes/contes/arria.htm Texte de Arria Marcella http://www.mta.ca/faculty/arts-letters/mll/french/gautier/textes/contes/2acteurs.htm Texte de Deux acteurs pour un rle
MRIME :
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/merimee/text1.html Texte de la Vnus dIlle http://perso.wanadoo.fr/oscurantis/merimee.htm Texte de Vision de Charles XI http://perso.wanadoo.fr/oscurantis/lokis.htm Texte de Lokis http://cage.rug.ac.be/~dc/Literature/AmesPurg/AmesPurg.html Textes des mes du Purgatoire
NERVAL :
http://abu.cnam.fr/cgi-bin/go?lmain3 Texte de La main enchante http://www.uni-muenster.de/Romanistik/Lacouriere/NERVAL.htm Texte du Monstre vert http://un2sg4.unige.ch/athena/nerval/nerv_aur.html Texte dAurlia
DUMAS :
http://www.dumaspere.com/pages/biblio/sommaire.php?lid=r30 Texte de La femme au collier de velours
FVAL :
http://gallica.bnf.fr/scripts/ConsultationTout.exe?E=0&O=N080752 Texte du Chevalier Tnbre
4.3. Le ralisme Cest la dcouverte dEdgar Allan POE (1809-1849) en 1852 qui va jouer un rle dcisif en France sur lvolution du fantastique. Un peu comme Hoffmann, lcrivain amricain semble matrialiser ses visions du surnaturel, rendre palpable les tnbres de linconscient et la puissance du mal, bref faire voir le danger de vivre. Mais Poe ajoute cela ses malaises, ses fantasmes personnels et lesthtique propre au rcit surnaturel ; il est plus insidieux, plus pervers quHoffmann ; il fait percevoir le cheminement irrmdiable de la catastrophe sans avoir recours larsenal classique des ondines, gnomes Au contraire, il montre combien linadmissible est dans lhomme : Poe lche un individu inquitant dans un monde normal (J.Cortazar). Dans son oeuvre, tout est cruel, la mort est omniprsente, la thmatique obsessionnelle mais, surtout, il sait doser ses ingrdients. Ainsi, sur un fond chaotique de fantasmes et nvroses, il construit des histoires quilibres et logiques. La publication de la traduction des uvres de Poe par Baudelaire en 1857 concide avec lArt pour lArt et la publication du Ralisme de Champfleury. Son influence sera toutefois moins spectaculaire que celle dHoffmann ; il introduit chez les crivains franais la conception du fantastique pur ou llment surnaturel est conu comme un moyen potique. Parmi les uvres tributaires de linfluence de Poe, il faut retenir Hugues-le-loup dERCKMANN-CHATRIAN, Woods Town dAlphonse DAUDET (dans tudes et paysages), Matre Zacharius ou lhorloger qui a perdu son me de Jules Verne. VILLIERS DE LISLE-ADAM est un cas un peu diffrent puisque certains de ses contes sinspirent clairement de Poe : La torture par lesprance (inspir de Le puits et le pendule), Vra (Ligeia), Le convive des dernires ftes (Le chat noir) tandis que dautres doivent beaucoup dautres auteurs amricains comme Twain ou Hawthorne et que dautres encore subissent linfluence du spiritisme comme Claire Lenoir ou LIntersigne. De plus, sa langue est cheval entre romantisme et symbolisme.
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Guy de MAUPASSANT, pour sa part, a crit 34 contes fantastiques de La main coupe en 1875 Qui sait ? en 1890. Ses textes se distinguent par la simplicit de lcriture, le recours des personnages et des faits relevant du banal et du quotidien ; sa vision est tout fait objective et lexpression de la dcomposition des vidences. Rutilisant certains thmes classiques comme la rincarnation, lapparition fantomatique, il devient lunique personnage de ses contes comme dans Le Horla qui connut deux versions, lune en 1886 et lautre en 1887. Sites consulter : POE :
http://www.restode.cfwb.be/francais: rubrique auteurs une fiche sur Poe http://www.comnet.ca/~forrest/francais/poe.html un site consacr lauteur amricain http://www.pierdelune.com/poe.htm http://pages.globetrotter.net/pcbcr/poe.html Extraits de la biographie par Baudelaire et citations diverses http://deathstar.comnet.ca/~forrest/francais/oeuvres.html quelques textes
ERCKMANN-CHATRIAN :
http://ourworld.compuserve.com/homepages/bib_lisieux/erckmann.htm Quelques textes http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/erckmannchatrianphalsbourg/erckmann.htm Une prsentation ralise par le Collge Erckmann-Chatrian http://www.pascale-ledon.com/hugues.html Une illustration pour Hugues-le-Loup
DAUDET :
http://www.bmlisieux.com/litterature/daudet/woodston.htm Texte de Woods Town
VILLIERS DE LISLE-ADAM :
http://perso.wanadoo.fr/oscurantis/vera.htm Texte de Vra http://lettres.ac-rouen.fr/francais/dernier/villiers.htm Texte du Secret de lchafaud http://gallica.bnf.fr/ Textes divers (passer par la recherche auteurs )
MAUPASSANT :
http://maupassant.free.fr/ Site consacr entirement lcrivain et reprenant lensemble de son uvre http://lycees.ac-rouen.fr/maupassant/maupas/index.php Une biographie propose par le Lyce Guy de Maupassant avec des contributions de lecteurs : controverse sur son lieu de naissance, exercices de FLE http://www.alalettre.com/maupassant-bio.htm biographie http://maupassant.free.fr/chroniq/fantastique.html Texte Le fantastique in Le Gaulois, 7/10/1883 http://perso.wanadoo.fr/oscurantis/carpathverne.htm Texte du Horla (1886) http://abu.cnam.fr/cgi-bin/go?horla3 Texte du Horla (1887) http://www.chass.utoronto.ca/~wulfric/frebase/maupas_6/loup.htm Texte du Loup http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/athena/selva/maupassant/textes/quisait.html Texte de Qui sait? http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/athena/selva/maupassant/textes/ecorche.html Texte de La main dcorch http://perso.wanadoo.fr/oscurantis/chevelure.htm Texte de La Chevelure
4.4. La fin de sicle Si BARBEY DAUREVILLY na pas crit, proprement parler, duvre fantastiques, les nouvelles des Diaboliques, publies en 1874, au centre desquelles se trouve la femme mais aussi le diable sous la forme du vice, de la perversit et de la corruption, ouvrent des perspectives nouvelles parce quelles proposent des lments fictifs rutilisables et exercent une influence sur Huysmans, Mirbeau et Lous, par exemple. cette poque, linfluence de lauteur irlandais Oscar WILDE est galement capitale. Manifestant un got particulier pour Baudelaire et Gautier, il crit en 1891 Le portrait de Dorian Gray qui devient la bible de lesthtique dcadente. Il exerce un attrait important sur Marcel Schwob et Octave Mirbeau. Mais linfluence de Robert-Louis STEVENSON et spcialement de ses uvres Markheim et Ltrange histoire du Docteur Jekyll et de Mister Hyde est galement importante cette poque o occultismes divers, romantisme dcadent, dmonisme, symbolisme et dandysme sallient. Marcel SCHWOB (1867-1905) fait figure de dcouvreur dauteurs franais et trangers, surtout Stevenson. On retiendra spcialement Le roi au masque dor et Cur double. Sanguines de Pierre Lous doit Wilde lide de ddoublement de personnalit.
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WILDE :
http://www.restode.cfwb.be/francais: rubrique auteurs une fiche sur Wilde http://www.alalettre.com/international/wilde-intro.htm Fiche bio-bibliographique http://www.panoramadulivre.com/V2/article.php3?id_article=42 article sur Le portrait de Dorian Gray
STEVENSON :
http://www.ricochet-jeunes.org/auteur.asp?id=1866 Fiche bio-bibliographique
SCHWOB :
http://www.larevuedesressources.org/recherche.php3?recherche=schwob Dossier complet http://ourworld.compuserve.com/homepages/bib_lisieux/Schwob.htm Texte de plusieurs contes dont Cur double, Lhomme voil, Le train 081
4.5. Le fantastique noraliste et le fantastique populaire Ces auteurs, comme le laisse entendre Rosny an lenqute de Jules Huret, veulent autre chose en raction contre le pessimisme . En ralit, il sagit surtout dun largissement du naturalisme et dun rejet du symbolisme outrancier. Ils veulent dcrire la civilisation moderne dans tous ses aspects de manire la rendre comprhensible mme dans ce qui nest pas immdiatement perceptible, cest--dire galement le fantastique. Leur intrt se porte sur celui-ci davantage pour ses potentialits que pour son aspect potique ; sy ajoute un intrt pour la science qui produira un fantastique dinspiration scientifique auquel succdera lanticipation puis la science-fiction. Cette tendance qui domine le premier quart du XXe sicle en France se caractrise par une thmatique plus conjecturale et une criture plus objective, plus narrative, davantage soucieuse de produire un effet. la mme poque, les romans populaires connaissent une grande vogue avec des auteurs comme ZVACO ou LA HIRE qui utilisent des accessoires surnaturels. La fonction nigmatique est aussi trs exploite : partir de lexpos dun cas mystrieux, des pripties droutantes ou pouvantables conduiront une tentative de rsolution par des moyens dductifs logiques. Ce sera le cas de hros comme Chri-bibi ou Harry Dickson. Cette veine est encore trs exploite par des auteurs anglo-saxons contemporains. On retiendra les uvres de J.H.ROSNY An (1856-1940), La sorcire, La jeune vampire ( rapprocher de Je suis une lgende de MATHESON), Lassassin surnaturel (histoire dun homme qui tue son double, une entit fantomatique venue de lau-del). Maurice RENARD : Fantmes et fantoches ; Gaston LEROUX, La double vie de Thophraste Longuet, La poupe sanglante ; Gustave LE ROUGE, La guerre des vampires ; Claude FARRRE Fumes dopium, Contes doutre et dautres mondes. Sites consulter : RENARD :
http://membres.lycos.fr/pag/renard/ Site gnral sur lauteur
FARRRE :
http://www.academie-francaise.fr/immortels/base/academiciens/fiche.asp?param=567 Biobibliographie
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4.6. Fantastique potique: une potique du fantastique? Les aspects qui dominent le plus le fantastique au XXe sicle sont le facteur insinuant la droute du rel au bnfice dautre chose et celui suggrant lambigut, une atmosphre immdiate irrductible la raison. Linfluence des connaissances des littratures trangres (Henry JAMES, Franz KAFKA), du bergsonisme, du dveloppement de la psychologie et de la psychanalyse, de lessor des sciences humaines et de la bureaucratie, des notions marxistes et de la baisse de la religion est galement dterminante. Le surralisme joue galement un rle important ainsi que des auteurs comme APOLLINAIRE ou JARRY. Ce mouvement cherche produire des images, exalter la toute-puissance du rve et non introduire limpossible dans le monde. Toutefois il reconnat comme prcurseurs des auteurs frntiques comme A.Bertrand et la deuxime vague des auteurs surralistes glisse vers le fantastique comme Julien GRACQ (Au chteau dArgole, Le rivage des Syrtes) bien quil sagisse davantage de fables allgoriques. Quant A. PIEYRE DE MANDIARGUES, il plonge au cur de limaginaire et de lirrationnel dans Le muse noir ou Le soleil des loups. Sites consulter : GRACQ :
http://www.jose-corti.fr/auteursfrancais/gracq.html Biobibliographie critique
4.7. Entre tradition et nouveaut Il existe des rapports importants entre fiction fantastique et traditions populaires comme le montre lethnographie moderne. A.LE BRAZ et H.POURRAT, partent de lgendes quils modernisent. Il est facile de localiser les vnements en fonction de lorigine gographique des lgendes utilises. Claude SEIGNOLLE (n en 1917), quant lui, a consign les contes populaires des provinces franaises et en a observ les thmes constants pour en faire la matire de sa production fantastique. Il sagit souvent de mythes sculaires comme le loup-garou (Marie la Louve, Le Gloup) mais cest surtout du diable quil traite, dans Les vangiles du diable, celui qui se manifeste travers ses suppts et symbolise les pulsions perverses de lhomme, lesquelles cristallisent son ignorance face aux forces universelles quil ne peut matriser. Sites consulter : SEIGNOLLE :
http://www.heresie.com/seignolle/ Site consacr lauteur http://www.heresie.com/seignolle/owen.htm Article de Thomas Owen http://www.ac-rouen.fr/lycees/jeanne-d-arc/recit/miroir.html Texte Le Miroir
4.8. Lcole belge de ltrange Cest un courant autonome qui, malgr lunivers personnel de chaque auteur, prsente une identit de points de vue, diffrents des autres auteurs francophones. Ce nest pas une forme littraire marginale, on peut mme considrer quil y a une disposition naturelle au fantastique chez nous comme en Argentine avec BIOY CASARES, BORGES (voir http://www.restode.cfwb.be/francais: rubrique auteurs , fiche sur Borges), CORTAZAR Selon J.-B.BARONIAN, il ne faut pas voir dans cette situation, comme beaucoup le font, la simple consquence de la coexistence de deux cultures ou de limportance de la peinture flamande. En effet, pour lui, ds la naissance de la littrature belge lpoque de la Jeune Belgique, deux tendances se manifestent : la veine symboliste la propension spculative qui frle le surnaturel et lirrel, on pense par exemple Bruges-la-morte de RODENBACH. Cette situation cre un climat favorable au fantastique. Par ailleurs, la deuxime veine est dinspiration raliste et paysanne comme chez VIRRS, EECKHOUD, KRAINS, STIERNET On y trouve des traits proches du fantastique, surtout chez Eeckhoud. Sil ne faut pas compltement ngliger linfluence du monde extrieur (plat pays brumeux favorable aux spectres), elle nest pas suffisante si elle reste inconsciente pour lcrivain. Au contraire, ce serait plutt les paysages figs, rassurants, trop sages contre lesquels ragiraient les auteurs. Le fantastique serait alors une sorte de rvolte contre la toute-puissance de lordre tabli, lexcs de rationalit et de bon sens, une insurrection contre le conformisme.
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On retiendra plus spcialement un certain nombre dauteurs : Franz HELLENS (1881-1972) est linitiateur des Ralits fantastiques. Cest un fantastique humain et charnel qui montre lautre face du visible. Marcel THIRY (1897-1977), dans Nouvelles du grand possible, apporte un nouvel clairage au quotidien, une vision sublime du rel. Georges THINS, Guy VAES, Andr-Marcel ADAMEK dans Le Matre des jardins noirs exploitent la mme veine. Chez Jean RAY (1887-1964), le surnaturel devient ralit, un univers autonome ; tout en recourant aux ingrdients traditionnels, il manifeste lexistence dune autre ralit qui chappe aux investigations humaines tout en tant dune logique dfinitive. Dans cette perspective, aucun recours humain nest possible et la peur sinstalle tandis quentits non humaines et hommes entrent en contact. On retiendra Malpertuis, une vritable machinerie littraire mettant en uvre plusieurs narrateurs et plusieurs plans. Il dveloppe galement les mondes intercalaires, notamment dans La Ruelle tnbreuse et Le psautier de Mayence in La Croisire des ombres. Le ressort principal de Thomas OWEN (1910-2002) est la peur devant le moindre geste, lanimal familier qui couvent la catastrophe. Le danger de vivre sancre la ralit la plus monotone, des personnages ordinaires et des faits anodins Il allie grands motifs traditionnels, effets spectaculaires et moyens simples, style objectif et lucide : La truie, La cave aux crapauds. Michel de GHELDERODE (1892-1962) exploitait dj dans son thtre terreurs et fantasmagories, figures surnaturelles et personnification de la mort. Mais ses Sortilges et autres contes crpusculaires sont classer part par leur caractre intime et leur langue envotante. Monique WATTEAU (ne en 1929) traite comme thme la mtamorphose et la rgression vers dautres rgnes dans La colre vgtale ou Lange fourrure. Luvre de Jacques STERNBERG se caractrise par le mlange de non-sens, dhumour noir, de science-fiction. Lpouvante nat de la ville elle-mme comme chez Kafka dans Lemploy, Contes glacs, 188 contes rgler. Sajoutent ce thme la panique de la chute personnelle et limpossibilit daimer. Grard PRVOT (1921-1975) dveloppe dans Le dmon de fvrier et La nuit du nord, par exemple, une vision pessimiste du monde o les personnages sont des ombres. Il idalise parfois la Flandre jusquau clich. Jean MUNO (1924-1988) donne une vision dcale du monde dans LHipparion, Histoires griffues. Il est fascin par les nigmes du quotidien et pouvant face la btise et la vanit de ltre humain. On retiendra encore les noms de J.-P.Raemdonck, G.Deblander, A.Richter, G.Compre et des revues Audace, Magie rouge et Phnix dont le rle a souvent t dterminant. Sites consulter : HELLENS :
http://www.servicedulivre.be/fiches/h/hellens.htm Fiche biobibliographique
THIRY :
http://www.servicedulivre.be/fiches/t/thiry.htm Fiche biobibliographique
RAY :
http://www.noosfere.com/heberg/jeanray/index.htm Le site du passionn : luvre, lauteur http://www.servicedulivre.be/fiches/r/ray.htm Fiche biobibliographique http://perso.wanadoo.fr/jplanque/Infini/Ray.htm Un article de Thomas Owen
OWEN :
http://www.servicedulivre.be/fiches/o/owen.htm Fiche biobibliographique http://agathep.free.fr/Owen.htm Site consacr entirement lauteur : biographie, citations, une nouvelle : Elfriede (dans La cave aux crapauds) http://www.chez.com/barkokhba/litt/owen.htm Texte de La Truie http://www.lefantastique.net/litterature/DOSSIERS/owen/truie.htm prsentation de La truie
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GHELDERODE :
http://www.ghelderode.be/accueil.htm Le site de la Fondation Michel de Ghelderode http://users.skynet.be/litterature/litteraturebelge/ghelderode.htm#ghelder Une prsentation de Sortilges et autres contes crpusculaires
STERNBERG :
http://www.chez.com/barkokhba/sternberg.htm Texte de Les chats dans 188 contes rgler http://www.zum.de/Faecher/F/NS/Panne.html Texte de La panne http://www.zum.de/Faecher/F/NS/Affiche.html Texte de Laffiche
PRVOT :
http://www.servicedulivre.be/fiches/p/prevot.htm Fiche biobibliographique http://www.lefantastique.net/litterature/DOSSIERS/litt_belge/prevot/nuit_nord.htm prsentation de lauteur et de son uvre http://139.165.7.240/textyles/pdf/10/10-Ricci.pdf le discours fantastique dans La nuit du nord
MUNO :
http://www.servicedulivre.be/fiches/m/muno.htm Fiche biobibliographie
4.9. Aujourdhui Les auteurs quon peut rattacher de prs ou de loin au fantastique contemporain par certains aspects comme TOURNIER (Le roi des aulnes), CHATEAUREYNAUD (La facult des songes) sont fort influencs par les auteurs trangers comme BORGES, CORTAZAR ou CALVINO. Des revues comme Fiction ou Bizarre ont rvl des auteurs comme BRUSSOLO ou TOPOR. Aujourdhui, un auteur comme Stephen KING (n en 1947) qui exploite une thmatique classique, les grands thmes canoniques dans un climat religieux appuy sur la culture judo-chrtienne des USA jouit dune popularit importante et influence la littrature franaise. On peut en dire autant du phnomne de ldition quest Harry Potter de langlaise J.K.ROWLING. Sites consulter :
http://www3.sympatico.ca/michel.boucher2/harrypotter/ Un site entirement consacr Harry Potter destin aux enfants http://perso.club-internet.fr/rernould/Potter.html Un dossier important et dtaill http://www.harrypotter.gallimard-jeunesse.fr/Pages/Menu.html Le site Harry Potter des ditions Gallimard
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5. Propositions pdagogiques
On peut exploiter la littrature et lart fantastiques de nombreuses manires diffrentes selon les objectifs quon poursuit et le public auquel on sadresse. On trouvera de nombreuses ides dans : Fantastique. Vade-mecum du professeur de franais de P. Yerls et M. Lits 13 . Les auteurs, outre une approche thorique du genre, y dveloppent des propositions didactiques gnrales (exercices didentification de lobjet, exercices dappropriation de lobjet, exercices de comparaison et dexploitation et exercices de production) extrmement varies et ils prsentent galement une exploitation didactique des textes de lanthologie . Le Fantastique de la Confdration parascolaire. Les auteurs brossent un panorama historique de chacun des genres abords, fournissent des listes commentes des uvres utilisables (trs intressant dans le domaine du cinma notamment) et des propositions pdagogiques pour chacun des arts mais galement autour de quelques figures mythiques exemplaires du fantastique : Dracula, Frankenstein, Dr Jekyll et Mr Hyde, le loup-garou, le diable. Dix approches du mouvement romantique. CAF, 2001. Deux squences concernent directement notre propos : 1.1. La squence 6 Fantastique et romantisme qui propose de travailler sur plusieurs nouvelles, en relation avec la dfinition de Todorov : La soucoupe volante dHoffmann, Le portrait ovale de Poe, La cafetire et La morte amoureuse de Gautier. Cette squence suggre aussi la comparaison entre La lgende du val dormant de W.Irving et Sleepy Hollow de T.Burton. (signalons un excellent dossier pdagogique du Centre culturel les Grignoux consacr ce film, voir http://www.grignoux.be/ ) 1.2. La squence 7 Frankenstein. Lire un roman complet . Dracula et compagnie (Bibliothque Gallimard) : anthologie de nouvelles et proposition pdagogiques centres autour du thme du vampire Les deux volumes cits de la collection Parcours de lecture chez Bertrand-Lacoste consacr, lun au conte fantastique, lautre au Horla de Maupassant. Les nombreux sites Internet proposant des activits pdagogiques, prsents dans les Ressources (voir document spar). Les propositions qui suivent peuvent tre utilises au meilleur choix des professeurs, selon les objectifs poursuivis et le niveau des lves. Ces suggestions sont destines aux 2e et 3e degrs du secondaire ; leur difficult peut tre module en fonction du public auquel on sadresse par lutilisation dun corpus diffrent. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. approcher la thorie crer une ambiance fantastique dun monde lautre regards sur la littrature fantastique franaise de Belgique le fantastique : porte dentre pour aborder la littrature fin de sicle Maupassant et le Horla entranement lcriture
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Pour les rfrences prcises des ouvrages cits, voir le dossier des ressources - rubrique Livres
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Texte 1 Le cadre du rcit fantastique est souvent inquitant le chteau isol, un soir d'orage, du conte de Nodier Ins de las Sierras , parfois exotique comme la Lituanie dans Lokis de Mrime, mais il peut aussi tre un lieu trs ordinaire comme le jardin du Horla de Maupassant. Les personnages peuvent se trouver affaiblis : ainsi, une longue marche a puis le hros de La Cafetire de Thophile Gautier. Les vnements relvent de l'ordre magique et appartiennent un monde invers : les morts et les objets s'animent (Gautier, La Morte amoureuse, La Cafetire), les tres et la matire sont dous de pouvoirs magiques (la peau de chagrin dans le roman homonyme de Balzac), la suite de pactes passs avec le diable. Les rcits fantastiques se terminent gnralement par un vnement sinistre qui provoque la mort, la damnation ou la disparition du hros (R. Caillois, Images, images...). L'criture fantastique met en vidence l'oscillation permanente entre le surnaturel et le rel. L'incertitude est renforce par la narration : le narrateur, qui parle la premire personne, est la premire victime du doute qu'il communique son lecteur. Les nombreuses figures de style (personnifications, images...) traduisent la superposition des deux univers, le naturel et le surnaturel, et ajoutent l'hsitation. Tout le fantastique est rupture de l'ordre reconnu, irruption de l'inadmissible au sein de l'inaltrable lgalit quotidienne. Roger CAILLOIS, Au cur du fantastique, Encycl. Universalis Texte 2 Ce qui distingue radicalement l'tre fantastique de l'tre merveilleux, donc le rcit fantastique du rcit merveilleux, c'est la peur. Le fantastique est effrayant alors que le merveilleux ne l'est que par instants et jamais de manire dfinitive. Certes des tres mauvais comme les ogres peuvent apparatre dans des rcits merveilleux, mais ils sont destins tre vaincus et le sont immanquablement. Au contraire dans les rcits fantastiques, toute victoire sur les forces du mal est prcaire, ces forces sont la plupart du temps invincibles. Raymond ROG, Rcits fantastiques, Larousse Texte 3 : Nous sommes maintenant en tat de prciser et de complter notre dfinition du fantastique. Celui-ci exige que trois conditions soient remplies. D'abord, il faut que le texte oblige le lecteur considrer le monde des personnages comme un monde de personnes vivantes et hsiter entre une explication naturelle et une explication surnaturelle des vnements voqus. Ensuite, cette hsitation peut tre ressentie galement par un personnage ; ainsi le rle de lecteur est pour ainsi dire confi un personnage et dans le mme temps l'hsitation se trouve reprsente, elle devient un des thmes de l'uvre ; dans le cas d'une lecture nave, le lecteur rel s'identifie avec le personnage. Enfin il importe que le lecteur adopte une certaine attitude l'gard du texte : il refusera aussi bien l'interprtation allgorique que l'interprtation potique . Ces trois exigences n'ont pas une valeur gale. La premire et la troisime constituent vritablement le genre ; la seconde peut ne pas tre satisfaite. Toutefois, la plupart des exemples remplissent les trois conditions. Todorov, Introduction la littrature fantastique, ditions du Seuil, 1970.
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Consignes 1. Identifier le programme de chacun des textes. 2. Relever, dans chacun des textes, les lments utiles pour caractriser un texte fantastique et rdiger une courte fiche. 3. Dans un corpus ( fournir) mlangeant textes fantastiques et de genres voisins (policier, science-fiction, merveilleux), retrouver les textes fantastiques. 4. Rdiger un texte explicatif sur le modle du texte 4 pour justifier la rponse la question 3.
Texte 4 : On peut dire que le roman Le chien des Baskerville de Conan Doyle nest pas un texte fantastique. En effet pour quil y ait fantastique, un certain nombre de conditions doivent tre remplies : dans un cadre banal, des vnements inexplicables doivent avoir lieu, le hros doit hsiter entre une explication rationnelle et une explication surnaturelle ; il doit tre gagn par une peur croissante et tre vaincu au terme dune confrontation qui laisse les forces du mal invaincues. Or dans le Chien des Baskerville, mme si les trois premires conditions sont remplies, le hros trouve une explication rationnelle et criminelle et il triomphe la fois de lassassin et de la lgende. Ds lors, on peut conclure quil sagit, non pas dun rcit fantastique mais dun rcit policier.
Si les textes sont jugs trop faciles, on pourra se tourner vers des textes plus longs et plus difficiles ; par exemple des extraits plus longs de ceux de Caillois et Todorov.
Activit n 2
Objectif Apprendre construire une synthse de textes Droulement Expliquer aux lves le principe de la synthse : il sagit de condenser les informations utiles de plusieurs textes pour en rdiger un nouveau qui intgrera ces informations selon un plan choisi en fonction du sujet. Proposition de sujet : caractristiques et histoire du fantastique. Faire lire les textes 1 3 pour relever les informations utiles. Si les lves ont ralis lactivit 1, ils pourront utiliser les notes prises. On ajoutera le texte 5 pour laspect historique :
Texte 5 : Lpanouissement du fantastique est contemporain du romantisme: en Angleterre et en Irlande, avec le roman noir (Walpole, Radcliffe, Mary Shelley); en Allemagne, avec les contes dHoffmann et dArnim. Bientt, toute la littrature occidentale est gagne par le fantastique: en France, Nodier (lcole frntique, vers 1820), Balzac, Mrime, Gautier, Nerval; en Russie, Gogol et Dostoevski; aux .-U., Poe, Irving et Hawthorne; en Pologne, Potocki. Le succs du genre, dans la premire moiti du XIXe sicle, vient de ce que la fraction cultive de la population, celle qui lisait les rcits fantastiques, ne croyait pas fermement au surnaturel. Mais, en sintressant au fantastique, elle ragissait contre le rationalisme des XVIIe et XVIIIe sicles. Au XXe sicle, les sciences ont soit ruin, soit confirm les hypothses dinterprtation de phnomnes qui paraissaient incomprhensibles. Les dcouvertes scientifiques ont entran un progrs technique extraordinaire qui a t ensuite mis en doute, ds lors la science-fiction (Ray Bradbury, Lovecraft) a pris le relais du fantastique.
Grce un tableau comparatif, faire mettre en vidence les points communs et diffrences entre le contenu des diffrents textes. Faire choisir un plan et faire rdiger la synthse.
Remarque : les 5 textes pourront galement tre utiliss dans le cadre dun travail sur les types de textes ; sils ont tous une intention informative, on remarquera que 4 programmes sont reprsents : narratif (5) descriptif (1- 3) explicatif (4) comparatif (2).
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Activit n3
Objectif Analyser le rcit fantastique selon une grille simple
Prrequis Les lves connaissent le schma narratif en 5 points (situation initiale perturbation action rquilibrage situation finale) Droulement Un rcit fantastique la structure claire est propos aux lves, les textes de Jean Ray conviennent particulirement bien, par exemple La choucroute. Il leur est demand de retrouver les 5 tapes du schma narratif. Un second texte prsentant les mmes qualits leur est propos ; il leur est demand de reprer la situation initiale et, ensuite, de comparer la situation initiale des deux textes. Ils devraient observer que certaines caractristiques sont rcurrentes : cadre ordinaire, personnage banal. Le mme travail est ralis sur la perturbation ; dans les deux cas, deux lments se retrouvent : le personnage est averti de ne pas faire quelque chose et il le fait. Mme travail sur laction ; constante : la prolifration des vnements inexplicables ainsi que monte de la peur. Mme travail sur le rquilibrage et la situation finale ; constante : aucune explication rationnelle nest possible, une trace reste de laction, le hros est mort ou reste marqu. Une grille de ce type peut tre mise en place : Une introduction : un ou des personnages sont prsents dans un cadre banal et raliste qui contribuera authentifier son histoire et permettre ventuellement au lecteur de s'identifier au hros. Un ou des avertissement(s): quelqu'un ou quelque chose avertit le hros qu'il ne doit pas faire ce qu'il projette de faire; ou bien, on lui communique des rgles suivre, des interdits. Une transgression : le hros ne tient pas compte des avertissements, il s'en moque Ou bien, il transgresse volontairement ou involontairement des rgles tablies, des habitudes. Une aventure fantastique : le hros ayant transgress les rgles, est entran dans une aventure. Des faits qui progressent souvent de l'trange vers le fantastique se produisent. Ils engendrent le plus souvent une interrogation, une angoisse puis une peur ou une panique. Une sanction : le retour au quotidien qui marque la fin du rcit fantastique n'est pas heureux. Le hros du rcit fantastique meurt ou reste marqu ngativement par les vnements vcus. Dautres textes sont proposs pour vrification. Selon la classe et le niveau, on pourra choisir des textes pour lesquels lapplication stricte de la grille est possible ou, au contraire, introduire des textes fantastiques moins structurables. Ce sera loccasion daborder avec les lves le problme de la difficult de cerner le fantastique et, de manire plus gnrale, la spcificit de luvre dart difficile ranger sous une tiquette.
1. 2. 3.
4.
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Activit n4
Objectif Lire et rsumer un texte argumentatif crire un commentaire
Prrequis Les lves connaissent les notions de thse et arguments les caractristiques du rcit fantastique Ils peuvent le distinguer des formes voisines, notamment le merveilleux. Droulement Texte de Maupassant, Le Fantastique dans Le Gaulois (7/10/1883) (voir texte complet en fin de document):
Lentement, depuis vingt ans, le surnaturel est sorti de nos mes. Il s'est vapor comme s'vapore un parfum quand la bouteille est dbouche. En portant l'orifice aux narines et en aspirant longtemps, longtemps, on retrouve peine une vague senteur. C'est fini. Nos petits-enfants s'tonneront des croyances naves de leurs pres des choses si ridicules et si invraisemblables. Ils ne sauront jamais ce qu'tait autrefois, la nuit, la peur du mystrieux, la peur du surnaturel. C'est peine si quelques centaines d'hommes s'acharnent encore croire aux visites des esprits, aux influences de certains tres ou de certaines choses, au somnambulisme lucide, tout le charlatanisme des spirites. C'est fini. Notre pauvre esprit inquiet, impuissant, born, effar par tout effet dont il ne saisissait pas la cause, pouvant par le spectacle incessant et incomprhensible du monde a trembl pendant des sicles sous des croyances tranges et enfantines qui lui servaient expliquer l'inconnu. Aujourd'hui, il devine qu'il s'est tromp, et il cherche comprendre, sans savoir encore. Le premier pas, le grand pas est fait. Nous avons rejet le mystrieux qui n'est plus pour nous inexplor. Dans vingt ans, la peur de l'irrel n'existera plus mme dans le peuple des champs. Il semble que la Cration ait pris un autre aspect, une autre figure, une autre signification qu'autrefois. De l va certainement rsulter la fin de la littrature fantastique. Elle a eu, cette littrature, des priodes et des allures bien diverses, depuis le roman de chevalerie, les Mille et une Nuits, les pomes hroques, jusqu'aux contes de fes et aux troublantes histoires d'Hoffmann et d'Edgar Poe. Quand l'homme croyait sans hsitation, les crivains fantastiques ne prenaient point de prcautions pour drouler leurs surprenantes histoires. Ils entraient, du premier coup, dans l'impossible, et y demeuraient, variant l'infini les combinaisons invraisemblables, les apparitions, toutes les ruses effrayantes pour enfanter l'pouvante. Mais, quand le doute eut pntr enfin dans les esprits, l'art est devenu plus subtil. L'crivain a cherch les nuances, a rd autour du surnaturel plutt que d'y pntrer. Il a trouv des effets terribles en demeurant sur la limite du possible, en jetant les mes dans l'hsitation, dans l'effarement. Le lecteur indcis ne savait plus, perdait pied comme en une eau dont le fond manque tout instant, se raccrochait brusquement au rel pour senfoncer encore tout aussitt, et se dbattre de nouveau dans une confusion pnible et enfivrante comme un cauchemar. L'extraordinaire puissance terrifiante d'Hoffmann et d'Edgar Poe vient de cette habilet savante, de cette faon particulire de coudoyer le fantastique et de troubler, avec des faits naturels o reste pourtant quelque chose d'inexpliqu et de presque impossible.
Consignes 1. Lire le texte pour en reconnatre lintention 2. Reprer la thse et les arguments de lauteur et les reformuler par crit 3. crire un texte comparatif dans lequel seront confrontes les ides de Maupassant et les notions assimiles par les lves
On pourra utiliser cette activit comme point de dpart un travail de recherche sur lhistoire du fantastique. Ce sera galement loccasion de montrer aux lves combien toute thorie, dans le domaine du fantastique, reste sujette discussion.
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Texte 2
Les lves devraient remarquer que le texte 1 prsente de manire relativement neutre le paysage ; part quelques notations (gorges surprenantes vgtation tonnamment riche), le descripteur na pas la volont de faire partager au lecteur un sentiment ou une impression. En revanche, dans le texte 2, la volont est grande de nous faire partager des impressions : utilisation de la personnification : la route du col est vivante, a une volont propre : o virages tortueux qui se confondent en excuses o Elle tergiverse le dcor est inquitant : o pays perdus de Dieu o cristaux infernaux o ce nud gordien gologique o ce monstrueux coup de tampon o profusion de poignards acrs. Le narrateur exprime, en conclusion, le sentiment quil veut faire partager : le col des Garcinets est un lieu de solitude qui semble anim dune vie propre. Son aspect dmesur est effrayant. Par la manire dont il construit sa description, lauteur peut donc suggrer une impression, il fait alors une description subjective. Les impressions reues peuvent tre celles dun personnage (narrateur ou autre) ou de lauteur. Remarque : le texte 2 est le dbut dun roman policier mais il peut tre utilis comme point de dpart lcriture dun rcit fantastique.
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Activit n2
Objectif Analyser une description
Prrequis
Consignes 1. Sagit-il dune description objective ou subjective ? justifier 2. Qui voit et, sil sagit dune description subjective, quelle impression le descripteur souhaite-t-il faire partager ? 3. Prciser a. ce qui est dcrit (thme) b. quels sont les lments qui constituent ce thme (sous-thme) Thme :
Sous- thme 1
Sous-thme 2
Sous-thme 3
Sous-thme 4
Les lves doivent avoir identifi la description subjective dans laquelle le descripteur est milie qui exprime un sentiment explicite deffroi. Dans un premier temps, nous sommes en focalisation zro et le narrateur utilise un grand nombre dexpressions indiquant la perception : milie regarda - milie ne cessa de l'examiner. Par la suite, on passe une focalisation interne : les notations se font sans lintermdiaire des verbes de perception Le thme est le chteau les sous-thmes : le style gothique les murailles la masse les tours
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On pourrait reprer nouveau reprer les lments des sous-thmes Nous sommes en prsence dune progression thmatique thme clat, typique du texte descriptif. 4. Observer par quels moyens lauteur cre cette impression deffroi : champs lexicaux : o grandeur : hautes gant imposant o noirceur : obscurit sombre ombres o menace : terrible menaantes effrayantes images (comparaison, mtaphores) : o ce gant de pierre qualification systmatique : o ses hautes et vieilles murailles grises o un objet imposant et terrible o ces portes formidables o Au lieu de bannires, on voyait flotter sur les pierres disjointes de longues herbes et des plantes sauvages qui prenaient racine dans les ruines, et semblaient crotre regret au milieu de la dsolation gnrale.
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Activit n3
Objectif crire une description qui cre un sentiment dinquitude ou dangoisse. Prrequis Analyse de la description Les notions de champ lexical qualification dnotation connotation Droulement Voici, dcrit de manire tout fait objective un dcor qui pourrait devenir celui dun rcit fantastique :
Le parc se situe dans le quartier le plus anim de la ville. Cest un quadrilatre entour de rues commerantes o le trafic des pitons et des voitures est importante. Ses alles rectilignes et ses haies de charmes bien tailles laissant la place aux promeneurs. On peut y voir quelques statues en mauvais tat cause de la pollution, ainsi quun vaste bassin central.
Consignes: description dune statue abme 1. Choisir la formulation la plus adquate pour crer une ambiance inquitante : Quelques statues pourrissent / se dtriorent / sabment, ronges / lpreuses / abmes. Leur visage / face / masque aux traits gomms / effacs / rongs surgissent / apparaissent / grimacent au dtour dun buisson Ou : On voit surgir / apparatre / grimacer leur face / visage / masque aux traits gomms / effacs / rongs 2. Les termes retenus voquent : la maladie : lpreuses rongs pourrissent le masque : masque grimacer la disparition progressive : gomms effacs Rechercher dautres termes appartenant chacun de ces champs lexicaux, en veillant enrichir chacune des catgories grammaticales principales (substantif verbe qualificatif adverbe). 3. Des connotations en cascade : sorcire gargouille douleur bouche immense rire jaune diable balais nuit chat noir
sorcire
Sur le mme modle, travailler les connotations de quelques-uns des termes recueillis lors de lexercice prcdent. 4. En puisant dans le vocabulaire runi aux exercices 2 et 3, crire une description de la statue susceptible de crer une impression dtranget plus ou moins prononce. 5. Aprs avoir lu la description suivante, tire de La Vnus dIlle de P.Mrime et, ventuellement lavoir analyse, amliorer le travail personnel
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C'tait bien une vnus, et d'une merveilleuse beaut. Elle avait le haut du corps nu, comme les anciens reprsentaient d'ordinaire les grandes divinits; la main droite, leve la hauteur du sein, tait tourne, la paume en dedans, le pouce et les deux premiers doigts tendus, les deux autres lgrement ploys. L'autre main, rapproche de la hanche, soutenait la draperie qui couvrait la partie infrieure du corps. L'attitude de cette statue rappelait celle du Joueur de mourre qu'on dsigne, je ne sais trop pourquoi, sous le nom de Germanicus. Peut-tre avait-on voulu reprsenter la desse au jeu de mourre. Quoi qu'il en soit, il est impossible de voir quelque chose de plus parfait que le corps de cette Vnus ; rien de plus suave, de plus voluptueux que ses contours; rien de plus lgant et de plus noble que sa draperie. Je m'attendais quelque ouvrage du Bas-Empire; je voyais un chef-duvre du meilleur temps de la statuaire. Ce qui me frappait surtout, c'tait l'exquise vrit des formes, en sorte qu'on aurait pu les croire moules sur nature, si la nature produisait d'aussi parfaits modles. La chevelure, releve sur le front, paraissait avoir t dore autrefois. La tte, petite comme celle de presque toutes les statues grecques, tait lgrement incline en avant. Quant la figure, jamais je ne parviendrai exprimer son caractre trange, et dont le type ne se rapprochait de celui d'aucune statue antique dont il me souvienne. Ce n'tait point cette beaut calme et svre des sculpteurs grecs, qui, par systme, donnaient tous les traits une majestueuse immobilit. Ici, au contraire, j'observais avec surprise l'intention marque de l'artiste de rendre la malice arrivant jusqu' la mchancet. Tous les traits taient contracts lgrement: les yeux un peu obliques, la bouche releve des coins, les narines quelque peu gonfles. Ddain, ironie, cruaut, se lisaient sur ce visage d'une incroyable beaut cependant. En vrit, plus on regardait cette admirable statue, et plus on prouvait le sentiment pnible qu'une si merveilleuse beaut pt s'allier l'absence de toute sensibilit. Si le modle a jamais exist, dis-je M. de Peyrehorade, et je doute que le Ciel ait jamais produit une telle femme, que je plains ses amants! Elle a d se complaire les faire mourir de dsespoir. Il y a dans son expression quelque chose de froce, et pourtant je n'ai jamais vu rien de si beau. - C'est Vnus tout entire sa proie attache ! s'cria M. de Peyrehorade, satisfait de mon enthousiasme. Cette expression d'ironie infernale tait augmente peut-tre par le contraste de ses yeux incrusts d'argent et trs brillants avec la patine d'un vert noirtre que le temps avait donne toute la statue. Ces yeux brillants produisaient une certaine illusion qui rappelait la ralit, la vie. Je me souvins de ce que m'avait dit mon guide, qu'elle faisait baisser les yeux ceux qui la regardaient. Cela tait presque vrai, et je ne pus me dfendre d'un mouvement de colre contre moi-mme en me sentant un peu mal mon aise devant cette figure de bronze.
6. Reprendre les lments du parc fournis au dbut de la srie dexercices et crire la description gnrale du lieu ; on peut sinspirer des techniques mises en uvre dans les diffrents textes proposs. On pourra analyser La Vnus dIlle en se rfrant aux propositions du volume publi chez Bertrand-Lacoste ou aux travaux mis en ligne par plusieurs tablissements scolaires (voir Ressources).
Proposition complmentaire
1. Travailler la comparaison de deux descriptions de la maison du narrateur dans Le Horla de Maupassant :
1er extrait 8 mai. - Quelle journe admirable! J'ai pass toute la matine tendu sur l'herbe, devant ma maison, sous l'norme platane qui la couvre, l'abrite et l'ombrage tout entire. J'aime ce pays, et j'aime y vivre parce que j'y ai mes racines, ces profondes et dlicates racines, qui attachent un homme la terre o sont ns et morts ses aeux, qui l'attachent ce qu'on pense et ce qu'on mange, aux usages comme aux nourritures, aux locutions locales, aux intonations des paysans, aux odeurs du sol, des villages et de l'air lui-mme. J'aime ma maison o j'ai grandi. De mes fentres, je vois la Seine qui coule, le long de mon jardin, derrire la route, presque chez moi, la grande et large Seine, qui va de Rouen au Havre, couverte de bateaux qui passent. A gauche, l-bas, Rouen, la vaste ville aux toits bleus, sous le peuple pointu des clochers gothiques. lis sont innombrables, frles ou larges, domins par la flche de fonte de la cathdrale, et pleins de cloches qui sonnent dans l'air bleu des belles matines, jetant jusqu' moi leur doux et lointain bourdonnement de fer, leur chant d'airain que la brise m'apporte, tantt plus fort et tantt plus affaibli, suivant qu'elle s'veille ou s'assoupit. Comme il faisait bon ce matin!
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2e extrait J'tais sr qu'il n'avait pu s'chapper et je l'enfermai, tout seul, tout seul! Quelle joie! Je le tenais! Alors, je descendis, en courant; je pris dans mon salon, sous ma chambre, mes deux lampes et je renversai toute l'huile sur le tapis, sur les meubles, partout; puis j'y mis le feu, et je me sauvai, aprs avoir bien referm, double tour, la grande porte d'entre. Et j'allai me cacher au fond de mon jardin, dans un massif de lauriers. Comme ce fut long! Comme ce fut long! Tout tait noir, muet, immobile; pas un souffle d'air, pas une toile, des montagnes de nuages qu'on ne voyait point, mais qui pesaient sur mon me si lourds, si lourds. Je regardais ma maison, et j'attendais. Comme ce fut long! Je croyais dj que le feu s'tait teint tout seul, ou qu'il l'avait teint, Lui, quand une des fentres d'en bas creva sous la pousse de l'incendie, et une flamme, une grande flamme rouge et jaune, longue, molle, caressante, monta le long du mur blanc et le baisa jusqu'au toit. Une lueur courut dans les arbres, dans les branches, dans les feuilles, et un frisson, un frisson de peur aussi! Les oiseaux se rveillaient - un chien se mit hurler; il me sembla que le jour se levait! Deux autres fentres clatrent aussitt, et je vis que tout le bas de ma demeure n'tait plus qu'un effrayant brasier. Mais un cri, un cri horrible, suraigu, dchirant, un cri de femme passa dans la nuit, et deux mansardes s'ouvrirent! J'avais oubli mes domestiques! Je vis leurs faces affoles, et leurs bras qui s'agitaient!... Alors, perdu d'horreur, je me mis courir vers le village en hurlant : Au secours! Au secours! Au feu! Au feu! Je rencontrai des gens qui s'en venaient dj et je retournai avec eux, pour voir! La maison, maintenant, n'tait plus qu'un bcher horrible et magnifique, un bcher monstrueux, clairant toute la terre, un bcher o brlaient des hommes, et o il brlait aussi, Lui, Lui, mon prisonnier, l'tre nouveau, le nouveau matre, le Horla! Soudain le toit tout entier s'engloutit entre les murs, et un volcan de flammes jaillit jusqu'au ciel. Par toutes les fentres ouvertes sur la fournaise, je voyais la cuve de feu, et je pensais qu'il tait l, dans ce four, mort... - Mort? Peut-tre?... Son corps? Son corps que le jour traversait n'tait-il pas indestructible par les moyens qui tuent les ntres? S'il n'tait pas mort?... seul peut-tre le temps a prise sur l'Etre Invisible et Redoutable. Pourquoi ce corps transparent, ce corps inconnaissable, ce corps d'Esprit, s'il devait craindre, lui aussi, les maux, les blessures, les infirmits, la destruction prmature? Guy de MAUPASSANT, Le Horla, 1887.
2. Aborder une histoire de la littrature fantastique partir des descriptions proposes : A.Radcliffe, Le chteau dUdolphe, P.Mrime, La Vnus dIlle et G.de Maupassant, Le Horla.
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Cette tendance est trs reprsente dans la littrature belge, en particulier flamande (H. Lampo, J. Daisne) mais pas uniquement. Ainsi, une srie de BD bien connue, Les cits obscures de F. Schuiten et B. Peeters pourrait sy rattacher. Les textes qui suivent vont permettre dobserver comment cette thmatique a t traite par quelques auteurs de littrature fantastique, surtout belges.
Activit n1
Jean Ray, La choucroute (dans Le livre des fantmes)
Comme Dickens disait Tout en Squeers , je dis tout en Buire quand je songe ltrange aventure qui fut mienne. Cest par Buire quelle commence, par lui quelle sest acheve. Je le considre comme ami parce je perds rarement une de nos vastes parties dchecs, quil essaye toujours de mtre agrable par de menus et frquents services, peut-tre aussi parce quil y a entre nous, au premier abord, une certaine ressemblance physique. Nous avons dailleurs des gots communs, par exemple pour la choucroute, le vin des Ctes-Rties et le tabac de Hollande. Buire est employ dans une firme de joaillerie, trs honorablement connue, chez Wilfer et Broways. Au nouvel an, ses patrons lui ont donn une prime et un abonnement sur tout le rseau ferroviaire : il empocha largent avec plaisir, mais labonnement lui ouvrit un ciel de flicits sans nombre. - Savez-vous comment je passe ma journe de cong hebdomadaire ? me dit-il en rougissant de bonheur. Je vais la gare, je prends place dans le premier train venu, sans me soucier de sa destination, et je descends selon mon caprice. Je trouvai lide heureuse, tout en ne cachant pas que je lenviais quelque peu. Enfant, il me prenait souvent une fantaisie nomade qui me faisait marcher toujours droit, devant moi, esprant vaguement atteindre des horizons inconnus et prestigieux. - Je vous prterai mon abonnement, promit-il, aucun contrleur ne pourrait dcouvrir la supercherie, puisque nous nous ressemblons comme des frres. Il tint sa promesse. Tout au long de la journe, jhsitai me servir de la prcieuse carte dabonnement, puis entre chien et loup, je me dcidai brusquement : le temps tait sombre et les gares mal claires. Je choisis un obscur train de banlieue blotti au long dune voie en cul-de-sac, et minstallai sur des cousins de serge bleue, sous le regard fuyant dune lampe gazoline. Au moment o le train sifflait, un bonhomme charg de paquets sauta sur le marchepied. Je lui tendis une main secourable et, une fois install en face de moi, le dos la direction du convoi, il mexprima sa reconnaissance. Ctait un homme jovial et bavard et jai retenu son discours : - Cest la fte chez mes voisins. Japporte des ptisseries, des tartes meringues, des religieuses, des carrs aux pistaches. Entre nous, je crains pour les meringues qui mont paru fragiles. Il y aura un volau-vent aux crevettes, un gigot, un poulet aux olives...
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Je souris et lhomme me devint sympathique, car il venait de citer trois plats dont je raffole. - Pour moi, continua-t-il, je me serais content dune ordinaire mais bonne choucroute, avec des saucisses, du lard, des tranches de porc rissoles. Je billai doucement, non dennui, car jadore parler cuisine, mais dune faim brusquement venue : je fais grand cas dune choucroute bien conditionne. La suite de la conversation ne comporta gure un changement de sujet ; nous tablmes un parallle entre les choucroutes dAlsace et celles dAllemagne. Sur ces entrefaites, le train, qui avait dj fait dassez nombreuses haltes, ralentit et je me levai. - Je descends ici ; bien du plaisir, Monsieur, et au revoir ! Je lui tendis la main. Il la retint avec force, et je vis que son gros et cordial visage avait blmi. - Ce nest pas possible ! balbutia-t-il, vous ne pouvez pas descendre... pas descendre ici. - Mais si... Adieu ! Javais dj ouvert la portire et saut sur le quai. Il fit un geste inutile et, me sembla-t-il, dsespr : - Vous ne pouvez pas descendre...ici ! hurla-t-il. Le train se remettait en marche ; je vis le visage de mon compagnon de route se coller, tordu dangoisse contre la vitre de la portire. Le train prit de lallure. Jtais seul sur le quai dune gare affreusement quelconque, aux lumires avares. Une sonnette grelottait. Je jetai un regard distrait dans des locaux absolument vides et, sans avoir vu de contrleur, je dbouchai sur une esplanade morne et compltement dserte. Or, cette heure, une unique chose me proccupait : minstaller sur une banquette de restaurant et commander une choucroute ! Mon ami dune heure et ses gourmands propos avaient fait natre en moi un froce apptit dont je mtonnais moi-mme. Une rue sallongeait devant moi, longue, interminable, toute en ombres et chichement toile de rverbres flamme bleue. Il faisait froid, il bruinait ; la nue semblait peser mme les pignons et les toits. Je ne vis aucun passant et, nulle part, la clart accueillante dune vitrine marchande, ni mme, tout au long de cette norme artre borde de hautes et noires maisons, une fentre claire trouant de rose la nuit alentour. Et tout coup, je me trouvai face au havre de grce : une baie cintre ternie de bue, mais claire et laissant entrevoir des contours flous de tables, de glaces et dun comptoir confortablement garni. Il ny avait personne lintrieur, mais la banquette tait large et tendue de chaude peluche rouge, et sur le comptoir flambait un double arc-enciel de bouteilles. - Hol ! Quelquun ? Il me semblait que ma voix portait loin, sachevant dans de vastes profondeurs, en longues rsonances. - Monsieur dsire ? Ltrange bonhomme ! Je ne lavais vu, ni entendu venir et il stait dress devant ma table, comme surgi dune trappe. Il avait un curieux visage de clown, tout blanc, la bouche mince, aux yeux tapis derrire un rempart de bourrelets graisseux. - Une bonne choucroute, si possible. - Certainement, Monsieur ! Je ne le vis ni partir ni revenir, du moins je ne men souviens pas, mais la choucroute se trouva sur la table, norme, splendide, dresse sur un gigantesque
plat dtain frott, barde de lards pais, taye de saucisses dores, flanque de puissantes tranches de jambon et de rti. Tout coup, avant que jy eusse port ma fourchette, une haute flamme bleue sen leva. - Nous servons toujours la choucroute flambe. Spcialit de la maison, dit une voix. Je ne revis pas le serveur mais je mcriai, de bonne humeur : - Quimporte, elle ne pourra quen tre meilleure ! Pourtant je nen mangeai pas...Une chaleur terrible se dgageait du ple brasier, et je dus reculer sur la banquette. Jappelai le garon : il ne vint pas. Je quittai la table et, dpassant le comptoir, je poussai une porte qui devait souvrir dans une arrire-salle. Ici commena la suite des tonnements sans nombre de cette soire ! Larrire-salle tait l, en effet, mais absolument vide et nue, comme une pice dune maison frachement btie ou vide par les dmnageurs. Jallumai ma lampe de poche et dcidai de pousser plus loin mon exploration. Eh bien ! je circulai un temps assez long par une maison vide, dserte, inhabite, sans trace de meubles ou mme de prsences anciennes. Je nen mangerai pas moins ma choucroute, me dis-je, et avec bien des chances de ne pas la payer. Car, en dpit de ce mystre, du vide et du silence, ma fringale ne sapaisait pas ; au contraire, je ne rvais que saucisses, lardons, ctelettes...Je retournai dans la salle de restaurant : il y faisait une chaleur torride et je ne pus approcher de ma table. La flamme montait prsent mi-plafond ; je voyais les saucisses, les magnifiques tranches de viande grasse, la colline ruisselante de la choucroute, la crme de la pure de pommes de terre travers un lger voile azur, mais ardent comme lenfer mme. - Si je ne puis manger, je boirai ! dcidai-je en saisissant une bouteille de liqueur grenat. Elle tait trs lourde, solidement bouche. Dun geste rageur, je cognai le goulot contre le marbre du comptoir. La bouteille clata en morceaux : elle tait de verre plein ! Il en tait de mme des autres. Alors, la peur me poussa aux paules, et je menfuis dans une cit horrible, noire, vide, silencieuse au-del de toute comparaison. Je tirai des sonnettes, appuyai sur des boutons lectriques. Aucun son ne rpondit mon appel. Javais gar mon briquet; je grimpai sur un des hauts rverbres flammes bleues : elles rpandaient une chaleur atroce, mais je ne pus y enflammer une cigarette. Je me battis avec des volets et des portes obstins. A la fin, une de ces dernires, plus fragile sans doute cda. Savez-vous ce quil y avait derrire ? Un mur norme, noir, massif, comme le roc. Il ne fut de mme dune autre, puis dune autre encore : jtais prisonnier dune ville tout en faades, sans bruit et sans autre vie que celle des flammes bleues, pouvantablement ardentes et pourtant ne brlant pas. Cest alors que je retrouvai la longue rue de la gare et revis le restaurant. Il ntait plus quun vaste brasier de feu lunaire : la flamme de la choucroute flambe le consumait prsent. Je traversai en, courant une fournaise immobile, poursuivi le long de ma course folle par une haleine centuple de forge en furie. Et je revis la gare.
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La sonnette tintait : un train se rangeait sagement le long du quai. Je me laissai tomber ananti, sur la banquette dun coup obscur. Le lendemain, comme Buire venait me rclamer son abonnement, je ne lui soufflai mot de laventure, car je maccusais dun rve ou dune hallucination. Mais, quand je tirai la carte de ma poche, un gros tesson rouge en tomba : il appartenait la fameuse bouteille. Buire le ramassa. Je vis son visage se tordre curieusement. - Dites donc, vous ! scria-t-il en tournant le morceau de verre entre ses mains. Il me regarda longuement, les yeux ronds, image de la plus complte hbtude. - Puis-je emporter cela ? balbutia-t-il ? - Peuh... Faites ! rpondis-je avec indiffrence. Il me le rapporta le soir mme. Il tait trs nerveux. - Je lai montr Wilfer et Broways... Ce sont des gens trs discrets. Je leur ai dit que votre grand-pre avait pass quelques annes aux Indes... Ils disent
que ce nest pas trs vendable. Ils nont jamais rien vu de pareil et ltrange forme irrgulire les intrigue. Quimporte, il faudra le couper en quatre, peut-tre en six et cela diminuera sa valeur. Bref, ils vous offrent un million de votre rubis. Tard dans la nuit, il mapportait un volumineux paquet : deux mille grands billets. Si javais mis en pices et pris un large morceau de la blanche carafe de kummel, jaurais eu un diamant digne des trsors de Golconde offrir Wilfer et Broways. Mais, baste, je ny songe gure. Je pense la choucroute et je meurs de regret de ny avoir pas got. Je la revois sans cesse ; elle hante mes jours te mes nuits. En vain, je rclame aux cuisines les plus rputes des plats gants o sentassent les plus riches viandes pimentes. Ds la premire bouche, tout mest cendre et poussire et, dun geste las, je renvoie le chef-duvre gourmand aux traiteurs dsesprs. Et jai tourn le dos Buire. Ce nest plus mon ami.
1. Montrer que ce texte prsente toutes les caractristiques du rcit fantastique telles quon les a dcouvertes dans la thorie. 2. On peut considrer quil sagit dune sorte de rcit dinitiation : Les vnements commencent dans le monde rel : Le train est lagent qui va permettre le passage : Lautre monde relever les lments qui ancrent ce monde dans le rel. quels aspects du voyage relvent du vraisemblable ? y en a-t-il dautres qui laissent deviner une menace, une bizarrerie ? quels sont les aspects qui permettent de croire, au dbut, quil sagit toujours du monde rel ? quels sont les lments qui engendrent la peur du personnage ? relevez les champs lexicaux : quel est cet autre monde ? Le train Le retour au monde rel garde-t-il les mmes caractristiques qu laller ? ce monde a-t-il subi des transformations ? si oui, lesquelles ? quelle volution le personnage connat-il ?
Assez naturellement, un grand nombre de textes reprsente le passage du monde rel lautre monde par un voyage rel . Depuis lavnement des moyens de transport modernes, cest souvent lun deux qui est choisi, assez frquemment le train, comme dans la nouvelle de Johan Daisne, adapte au cinma par Andr Delvaux, Un soir, un train (voir http://users.skynet.be/litterature/halloween/halcadre.htm).
Nous allons observer quelques passages de rcits fantastiques dans lesquels le train est utilis comme mdium pour accder un monde fantastique.
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grommela quelques mots incomprhensibles, me rendit des pices que je pris garde de ne pas inspecter. Il m'invita boire sans tarder, car il voulait refermer son flacon. Je n'avais jamais aval semblable breuvage. Je pensai une vodka polonaise dont la robe se fume par macration d'herbes aromatiques. L'alcool se rvlait souple et chaleureux. Je dus vider le fond de ce gobelet de fortune plus vite que je ne l'eusse souhait et le lui tendis. En voulez-vous encore, si vous ne craignez pas d'tre malade? me dit-il. - Non merci! De toute faon, je suis mdecin ... Voil qui ne vous servira plus rien quand viendra le jour, me rpondit-il en ricanant. Puis il disparut dans un demi-tour martial. Je ne cherchai pas comprendre ce qu'il avait voulu dire. Il tait de surcrot affubl d'un accent hongrois trs prononc et s'tait sans doute tromp de mot. Sur le plateau, les emballages de papier huil, recouverts de caractres que je ne pus identifier, contenaient des
macarons. Leur apparence rappelait les biscuits roses de Reims. L s'arrtait la comparaison, car leur substance tait molle, un peu rancie. Pourtant leur got se mariait bien avec les essences rsiduelles de l'eau-de-vie. Je grignotai les trois biscuits et me sentis rassasi. Je voulus me mettre au travail mais un invincible besoin de dormir coulait en moi comme la fonte dans une cire perdue. A intervalles rguliers, ma tte tombait en avant. Le relchement musculaire tait aussitt suivi d'une contracture douloureuse. C'est lors de l'un de ces mouvements spasmodiques que j'entrevis une silhouette passant dans le couloir. Aussitt, je recouvrai conscience. Je ne pouvais la confondre avec une autre. C'tait l'htesse de la gare de Dijon! Sans rflchir je me trouvai dans le couloir. A quinze pas, c'tait elle. Sa silhouette. Sa dmarche. Elle entra dans l'un des derniers compartiments. Toute ma volont se concentra soudain la traque de cette apparition.
1. Relever les dtails qui dcrivent le monde rel que quitte le narrateur. 2. Quelles raisons justifient son dplacement et le fait quil prenne le train ? 3. Ds ce dbut, on pressent que laventure que va vivre le personnage sera fantastique. Relever tous les dtails qui annoncent lirruption du surnaturel. 4. Quelles hypothses peut-on mettre sur l autre monde vers lequel se dirige le narrateur ? sur quels lments baser des hypothses ? Complment dinformation Le train va sarrter dans la neige et le narrateur, tre pris par le froid. Mais, pu de temps aprs, il se rveille dans la banlieue viennoise quelques semaines avant la mort de Mozart, il va entrer en relation avec le compositeur qui met la dernire main la composition de la Flte enchante et vivre avec lui ses derniers moments, avant un retour au rel tragique. Le texte propose-t-il des lments qui annonceraient ce type daventures ?
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dansaient dans les vitres, comme des toiles. Le rapide semblait lourd et rlant, ainsi qu'un dragon emptr dans des chaines. Il ne bondirait pas dans la mer et, le long des navires, arrterait sagement - sa masse norme obissant un geste minuscule. Drision des fuites les plus insenses, il faut qu'on arrive! Je ne m'y pouvais rsoudre, encore empli de vitesse et d'espace et cherchant rassembler mes penses tournoyantes comme les fumes dchiquetes qui avaient fui contresens de mon sommeil. La ralit, il fallait bien qu'elle m'appart! Elle surgit dans le couloir du wagon, sous la forme la plus irrelle qui ft, d'un masque grossier, effrayant
de laideur. Cette gueule vermillonne me regardait obstinment, me plongeant dans une stupeur identique la sienne. Un gros masque hilare me regardait. Je pus voir qu'il tait port par un personnage obse cousu dans de la toile de sac. Mon mouvement de rpulsion dclencha la gaiet dans cette masse clownesque, et le masque poussa des hurlements de goret, quoi rpondirent d'autres cris incohrents. J'tais veill. Mais que m'annonait ce rveil, cette apparition ? Je ne voulus le savoir et je sautai sur le quai, saisi par l'air marin, si intense que je crus tre enlac par quelquun d'invisible et qui m'embrassait m'touffer.
1. Quelles raisons justifient le dplacement du narrateur ? dans quel tat desprit se trouve-t-il ? 2. Comparer avec le texte prcdent. 3. Quelle est luvre qui pourrait tre la plus traditionnellement fantastique ? Sur quelles bases appuyer sa justification ? Il sagit de deux dbuts de textes trs diffrents dans leur conception : dans le premier cas, nous avons affaire un fantastique assez traditionnel, extrieur , tandis que, dans le second cas, on devine, ds labord, un fantastique plus intrieur, davantage li la psychologie du personnage, ses perceptions, moins li une structure formelle strotype. Cest dans cette voie que se dveloppe le fantastique au XXe sicle Synthse Voici une grille quon pourrait appliquer pour analyser une nouvelle traitant ce thme du passage. Caractres du monde rel
Raison pour laquelle le personnage prend le moyen de transport lments favorisant, pendant le trajet, le passage vers lautre monde Caractristiques de lautre monde (quel est-il ?)
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1. Est-il possible dappliquer la grille ci-dessus au texte ? 2. Observer ce qui distingue fondamentalement lcriture de Sternberg de celle des textes qui prcdent. 3. On peut dire que ce texte, mme sil ne respecte la structure traditionnelle, est fantastique. En quoi ? 4. Y verriez-vous une autre intention ? Si oui, laquelle ? Autres textes de Sternberg, dans le mme recueil, rapprocher de ce thme : Le tableau Le tunnel La sortie
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Activit n2
Villiers de LIsle-Adam, A sy mprendre (Contes cruels)
A Monsieur Henri de Bornier. Dardant on ne sait o leurs globes tnbreux. C. BAUDELAIRE. Par une grise matine de novembre, je descendais les quais d'un pas htif. Une bruine froide mouillait l'atmosphre. De passants noirs, obombrs de parapluies difformes, s'entrecroisaient. La Seine jaunie charriait ses bateaux marchands pareils des hannetons dmesurs. Sur les ponts, le vent cinglait brusquement les chapeaux, que leurs possesseurs disputaient l'espace avec ces attitudes et ces contorsions dont le spectacle est toujours si pnible pour l'artiste. Mes ides taient ples et brumeuses; la proccupation d'un rendez-vous d'affaires, accept depuis la veille, me harcelait l'imagination. L'heure me pressait: je rsolus de m'abriter sous l'auvent d'un portail d'o il me serait plus commode de faire signe quelque fiacre. A l'instant mme, j'aperus, tout justement ct de moi, l'entre d'un btiment carr, d'aspect bourgeois. Il s'tait dress dans la brume comme une apparition de pierre, et, malgr la rigidit de son architecture, malgr la bue morne et fantastique dont il tait envelopp, je lui reconnus, tout de suite, un certain air d'hospitalit cordiale qui me rassrna l'esprit. - A coup sr, me dis-je, les htes de cette demeure sont des gens sdentaires! - Ce seuil invite s'y arrter: la porte n'est-elle pas ouverte? Donc, le plus poliment du monde, l'air satisfait, le chapeau la main, - mditant mme un madrigal pour la matresse de la maison, - j'entrai, souriant, et me trouvai, de plain-pied, devant une espce de salle toiture vitre, d'o le jour tombait, livide. A des colonnes taient appendus des vtements, des cache-nez, des chapeaux. Des tables de marbre taient disposes de toutes parts. Plusieurs individus, les jambes allonges, la tte leve, les yeux fixes, l'air positif, paraissaient mditer. Et les regards taient sans pense, les visages couleur du temps. Il y avait des portefeuilles ouverts, des papiers dplis auprs de chacun d'eux. Et je reconnus, alors, que la matresse du logis, sur l'accueillante courtoisie de laquelle j'avais compt, n'tait autre que la Mort. Je considrai mes htes. Certes, pour chapper aux soucis de l'existence tracassire, la plupart de ceux qui occupaient la salle avaient assassin leurs corps, esprant, ainsi, un peu plus de bien-tre. Comme j'coutais le bruit des robinets de cuivre scells la muraille et destins l'arrosage quotidien de ces restes mortels, j'entendis le roulement d'un fiacre. Il s'arrtait devant l'tablissement. Je fis la rflexion que mes gens d'affaires attendaient. Je me retournai pour profiter de la bonne fortune. Le fiacre venait, en effet, de dgorger, au seuil de l'difice, des collgiens en goguette qui avaient besoin de voir la mort pour y croire. J'avisai la voiture dserte et je dis au cocher: - Passage de l'Opra! Quelque temps aprs, aux boulevards, le temps me sembla plus couvert, faute d'horizon. Les arbustes, vgtations squelettes, avaient l'air, du bout de leurs branchettes noires, d'indiquer vaguement les pitons aux gens de police ensommeills encore. La voiture se htait. Les passants, travers la vitre, me donnaient l'ide de l'eau qui coule. Une fois destination, je sautai sur le trottoir et m'engageai dans le passage encombr de figures soucieuses. A son extrmit, j'aperus, tout justement vis--vis de moi, l'entre d'un caf, - aujourd'hui consum dans un incendie clbre (car la vie est un songe), - et qui tait relgu au fond d'une sorte de hangar, sous une vote carre, d'aspect morne. Les gouttes de pluie qui tombaient sur le vitrage suprieur obscurcissaient encore la ple lueur du soleil. - C'tait l que m'attendaient, pensai-je, la coupe en main, lil brillant et narguant le Destin, mes hommes d'affaires! Je tournai donc le bouton de la porte et me trouvai, de plain-pied, dans une salle o le jour tombait d'en haut, par le vitrage, livide. A des colonnes taient appendus des vtements, des cache-nez, des chapeaux. Des tables de marbre taient disposes de toutes parts. Plusieurs individus, les jambes allonges, la tte leve, les yeux fixes, l'air positif, paraissaient mditer. Et les visages taient couleur du temps, les regards sans pense. Il y avait des portefeuilles ouverts et des papiers dplis auprs de chacun d'eux. Je considrai ces hommes. Certes, pour chapper aux obsessions de l'insupportable conscience, la plupart de ceux qui occupaient la salle avaient, depuis longtemps, assassin leurs "mes", esprant, ainsi, un peu plus de bien-tre. Comme j'coutais le bruit des robinets de cuivre, scells la muraille, et destins l'arrosage quotidien de ces restes mortels, le souvenir du roulement de la voiture me revint l'esprit. - A coup sr, me dis-je, il faut que ce cocher ait t frapp, la longue, d'une sorte d'hbtude, pour m'avoir ramen, aprs tant de circonvolutions, simplement notre point de dpart? - Toutefois, je l'avoue (s'il y a mprise), LE SECOND COUP D'OEIL EST PLUS SINISTRE QUE LE PREMIER!... Je refermai donc, en silence, la porte vitre et je revins chez moi, - bien dcid, au mpris de l'exemple, - et quoi qu'il pt m'advenir, - ne jamais faire d'affaires.
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On peut assimiler laventure vcue par le narrateur un passage dans lautre monde. 1. tenter dappliquer la grille danalyse. 2. comparer les 2 mondes : leurs caractres, la manire dont lauteur les dcrit. 3. justifier le titre. 4. quelle est lintention de lauteur en crivant ce texte ? 5. en quoi la rfrence Baudelaire est-elle clairante sur la vision du monde que dfend lauteur ?
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Royale et revins sur les boulevards. Plus personne ? Plus de cafs clairs ? Quelques attards seulement qui se htaient. Jamais je navais vu Paris aussi mort, aussi dsert. Je tirai ma montre. Il tait deux heures. Une force me poussait, un besoin de marcher. Jallai donc jusqu la Bastille. L, je maperus que je navais pas mme vu la colonne de Juillet, dont le Gnie dor tait perdu dans limpntrable obscurit. Une vote de nuages, paisse comme lobscurit, avait noy les toiles, et semblait sabaisser sur la terre pour lanantir. Je revins. Il ny avait plus personne autour de moi. Place du Chteau-dEau, pourtant, un ivrogne faillit me heurter, puis il disparut. Jentendis quelques temps son pas ingal et sonore. Jallais. la hauteur du faubourg Montmartre un fiacre passa, descendant vers la Seine. Je lappelai. Le cocher ne rpondit pas. Une femme rdait prs de la rue Drouot : Monsieur, coutez donc. Je htai le pas pour viter sa main tendue. Puis plus rien. Devant le Vaudeville, un chiffonnier fouillait le ruisseau. Sa petite lanterne flottait au ras du sol. Je lui demandai : Quelle heure est-il, mon brave ? Il grogna : Est-ce que je sais ! Jai pas de montre. Alors je maperus tout coup que les becs de gaz taient teints. Je sais quon les supprime de bonne heure, avant le jour, en cette saison, par conomie ; mais le jour tait encore loin, si loin de paratre ! Allons aux Halles, pensais-je, l au moins je trouverai la vie. Je me mis en route, mais je ny voyais mme pas pour me conduire. Javanais prudemment, comme on fait dans un bois, reconnaissant les rues en les comptant. Devant le Crdit Lyonnais, un chien grogna. Je tournai par la rue de Grammont, je me perdis ; jerrai, puis je reconnus la Bourse aux grilles de fer qui lentouraient. Paris entier dormait, dun sommeil profond, effrayant. Au loin pourtant un fiacre roulait, un seul fiacre, celui peut-tre qui avait pass devant moi tout lheure. Je cherchais le joindre, allant vers le bruit de ses roues, travers les rues solitaires et noires, noires comme la mort. Je me perdis encore. O tais-je ? Quelle folie dteindre si tt le gaz ! Pas un passant, pas un attard, pas un rdeur, pas un miaulement de chat amoureux. Rien. O taient donc les sergents de ville ? Je me dis : Je vais crier, ils viendront. Je criai. Personne ne rpondit. Jappelai plus fort. Ma voix senvola, sans cho, faible, touffe, crase par la nuit, par cette nuit impntrable. Je hurlai : Au secours ! Au secours ! Au secours ! Mon appel dsespr resta sans rponse. Quelle heure tait-il ? Je tirai ma montre, mais je navais point dallumettes. Jcoutai le tic-tac lger de la petite mcanique avec une joie inconnue et bizarre. Elle semblait vivre. Jtais moins seul. Quel mystre ! Je me remis en marche comme un aveugle, en ttant les murs de ma canne, et je levais tout moment les yeux vers le ciel, esprant que le jour allait enfin paratre ; mais lespace tait noir, tout noir, plus profondment noir que la ville. Quelle heure pouvait-il tre ? Je marchais, me semblait-il, depuis un temps infini, car mes jambes
flchissaient sous moi, ma poitrine haletait, et je souffrais de la faim horriblement. Je me dcidai sonner la premire porte cochre. Je tirai le bouton de cuivre, et le timbre tinta dans la maison sonore ; il tinta trangement comme si ce bruit vivant et t seul dans cette maison. Jattendis, on ne rpondit pas, on nouvrit point la porte. Je sonnai de nouveau ; jattendis encore, - rien ! Jeus peur ! Je courus la demeure suivante, et vingt fois de suite je fis rsonner la sonnerie dans le couloir obscur o devait dormir le concierge. Mais il ne sveilla pas, - et jallai plus loin, tirant de toutes mes forces les anneaux ou les boutons, heurtant de mes pieds, de ma canne et de mes mains les portes obstinment closes. Et tout coup je maperus que jarrivais aux Halles. Les Halles taient dsertes, sans un bruit, sans un mouvement, sans une voiture, sans un homme, sans une botte de lgumes ou de fleurs. - Elles taient vides, immobiles, abandonnes, mortes ! Une pouvante me saisit, - horrible. Que se passaitil ? Oh ! Mon Dieu ! Que se passait-il ? Je repartis. Mais lheure ? lheure ? qui me dirait lheure ? Aucune horloge ne sonnait dans les clochers ou dans les monuments. Je pensai : Je vais ouvrir le verre de ma montre et tter laiguille avec mes doigts. Je tirai ma montre... elle ne battait plus... elle tait arrte. Plus rien, plus rien, plus un frisson dans la ville, pas une lueur, pas un frottement de son dans lair. Rien ! plus rien ! plus mme le roulement lointain du fiacre, - plus rien ! Jtais aux quais, et une fracheur glaciale montait de la rivire. La Seine coulait-elle encore ? Je voulus savoir, je trouvai lescalier, je descendis... Je nentendais pas le courant bouillonner sous les arches du pont... Des marches encore... puis du sable... de la vase... puis de leau... jy trempai mon bras... elle coulait... froide... froide... froide... presque gele... presque tarie... presque morte. Et je sentais bien que je naurais plus jamais la force de remonter... et que jallais mourir l... moi aussi, de faim - de fatigue - et de froid.
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1. Sagit-il dune nouvelle fantastique ? 2. De quel genre de texte rapprocher celui-ci, parmi ceux du chapitre ? Comparer. 3. Maupassant est un contemporain de Villiers de lIsle-Adam. Leur vision de la ralit est-elle comparable ? Prolongement 1. tudier la manire dont ltrange, le surnaturel, la perception dcale est prsente dans les mouvements littraire de la fin du XIXe sicle (en particulier, le Symbolisme), chez leurs principaux crivains et artistes. 2. Etudier le ralisme magique et linterpntration du pass et du prsent dans luvre de Xavier Hanotte : Derrire la colline Les lieux communs Passer le pont (in Larchitecte du dsastre)
En rsum
Les nouvelles lues au cours de ce parcours peuvent tre groupes de la manire suivante : Rcits structure traditionnelle : fantastique extrieur, prsence de traits assez strotyps J. Ray, La choucroute Lautre monde est lenfer (feu, couleur) Le personnage expie une faute (a vol ladministration) Indices forts angoisse extrme J. Burgonde, Icare et la Flte enchante Lautre monde est celui de la mort Indices forts et nombreux Rcits psychologiques le fantastique est une production interne G. de Maupassant, Un cauchemar Langoisse nat des impressions du narrateur qui cre de toutes pices un monde imaginaire inquitant M. de Ghelderode, Sortilges (lire la nouvelle Langoisse nat, du propre aveu de narrateur de intgrale et la comparer celle de Maupassant) son malaise se supporter Le sommeil amplifie les impressions de surnaturel Rcit inquitant Sternberg, Le train Le rcit est tout fait elliptique Le fantastique est produit par lenchanement des vnements, Aucun effet de terreur mais langoisse provient dune narration apparemment neutre et objective Rcit non fantastique proprement parler mais dont la narration est fantastique Villiers de lIsle-Adam, A sy mprendre Lide de dpart est de montrer que le monde de la finance est comparable la mort vision plutt moralisatrice Le fantastique nat de lcriture (en particulier la structure rptitive du texte et son vocabulaire)
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