MONOGRAFA DE COMPILACIN LA DEFINICIN

Contenido
Introduccin ........................................................................................................................................... 4 Origen del trmino definicin ................................................................................................................... 5 Qu es la Definicin? ........................................................................................................................... 6 Definicin y Palabra ............................................................................................................................... 7 Definicin y Concepto ............................................................................................................................. 9 Qu es el concepto?......................................................................................................................... 9 Los conceptos no son palabras ....................................................................................................... 9 Los conceptos no son objetos ....................................................................................................... 10 Los conceptos no son representaciones ......................................................................................... 10 Notas esenciales del concepto ...................................................................................................... 11 Clasificacin de los conceptos ....................................................................................................... 11 El material de la definicin ................................................................................................................ 12 La definicin como desarrollo del concepto......................................................................................... 13 Definicin y Juicio ................................................................................................................................ 14 Qu es el juicio? ............................................................................................................................ 15 Elementos de la definicin: definiendum y definiens ................................................................................ 15 Fin de la definicin ............................................................................................................................... 16 Genero prximo y Diferencia especfica ................................................................................................. 17 Gnero Prximo ............................................................................................................................... 18 Diferencia especfica ........................................................................................................................ 19 Doctrinas sobre la definicin.................................................................................................................. 19 Clasificacin de la definicin.................................................................................................................. 20 Definicin nominal o verbal ............................................................................................................... 20 Definicin Real................................................................................................................................. 22 Definiciones lexicolgicas ................................................................................................................. 22 Definicin Conceptual y Definicin por el gnero prximo y diferencia especfica ................................... 23 Definicin analtica y definicin sinttica ............................................................................................. 24 Definicin por lo propio y definicin por accidente.............................................................................. 25 Definicin negativa ........................................................................................................................... 25 Definiciones aclaratorias ................................................................................................................... 26 Definiciones tericas ........................................................................................................................ 26 2

Definiciones persuasivas .................................................................................................................. 27 Reglas de la definicin .......................................................................................................................... 27 Reglas segn Eduardo Garca Mynez .............................................................................................. 27 Reglas segn Vicente Fatone ............................................................................................................ 28 Reglas segn Francisco Romero y Eugenio Puccarelli ........................................................................ 28 Reglas segn Irving Copi .................................................................................................................. 29 Explicacin, aclaracin o ilustracin de los conceptos.............................................................................. 30 Los remplazos de la definicin............................................................................................................... 30 Conclusiones ....................................................................................................................................... 32 Bibliografa .......................................................................................................................................... 33

Introduccin
La definicin puede ser entendida desde muchos puntos de vista. En el uso coloquial, esta palabra se puede observar en todo tipo de diccionarios, tambin se utiliza comnmente para determinar o explicar lo que es una cosa. La definicin en el presente trabajo ser explicada de una manera lgica, es decir, vista desde un punto ideal que se expresa mediante un juicio. Se iniciar con la visualizacin de la definicin desde su origen, ya que parte de una particularidad. La definicin naci en el lenguaje, en las disputas y por ende, se desarrolla generalmente con palabras. Uno de los principales usos de la definicin es eliminar las disputas que se pueden dar dentro de las relaciones lgicas y el lenguaje. Posteriormente se har referencia a la relacin que tiene la definicin con la palabra, el concepto y el juicio. Se hace una extensin a la hora de hablar del concepto ya que este es el objeto de la definicin. La definicin busca siempre determinar el contenido del concepto; as mismo, se har una breve explicacin de lo que es el juicio, ya que a travs de este se pueden expresar y entender la definicin. Tambin se hace un estudio especial a los elementos de la definicin, que es el definiendum y el definiens, ya que estos forman parte de la estructura de la definicin; y tambin se hace un estudio especial sobre el gnero prximo y la diferencia especfica. Se introduce en las doctrinas de la definicin, dando solo una pequea determinacin de lo que conlleva cada uno. Se incluye un apartado de lo que es la clasificacin y tipos de definicin, en esta se encuentra, por ejemplo, la definicin real, la nominal y la conceptual, del mismo modo la sinttica, la analtica y la negativa, entre otras. Y terminando con los puntos relevantes de esta monografa se har un desglose de las reglas que debe observar toda definicin. El objetivo de esta monografa, es recolectar la mayor informacin posible respecto a la definicin, pero siempre guardando relacin entre los temas y los autores.

Origen del trmino definicin

El origen de la definicin se desarroll en la cspide de la sociedad griega; a travs de la discusin de una serie de pensadores y filsofos de la Grecia antigua, los cuales se denominaban metafsicos1 y sofistas2. Mediante el primer acercamiento de los griegos al pensamiento humano, y consecuentemente a la conciencia lgica, se lleg a determinar la utilizacin de la definicin. Scrates3 fue el primero en definir y utilizar la definicin para determinar conceptos. la definicin se origin en el dilogo. Scrates, a travs de la maraa del lenguaje y de la equivocidad de las palabras, trat de llegar a conceptos determinados; para esto era menester partir siempre del nombre de sus investigaciones y enlazarle la definicin del concepto. (Rickert , 1960). Para Scrates la definicin era un medio de conocimiento verdadero porque formaba el concepto comn. En el pensamiento griego, la definicin se puso en una relacin tan estrecha con la palabra, que poda parecer que su tarea capital consista en indicar la significacin de una palabra. Tambin serva de explicacin nominal, solamente en la medida en que era menesterevitar en el dilogo los errores originados por los elementos ilgicos del lenguaje. (Rickert , 1960) Desde entonces la definicin tiene como fin determinar el concepto. Para Scrates la definicin se considera como un medio para formar conceptos determinados indicando lo general, lo que tiene un valor pa ra el conocimiento por ser lo comn (Rickert , 1960).

Los metafsicos al igual que los sofistas, se percataron de la invalidez de sus conclusiones metafsicas del mundo. Se llegaron a discutir de manera enrgica el principio de no contradiccin; principio por el cual basaron todo su estudio. Estos pensadores tenan una conciencia algica. 2 Los sofistas fueron los primeros en estudiar el proceso del pensamiento humano. Las teoras cientficas sobre la naturaleza de algunos filsofos antiguos, entraron en contradiccin con la realidad, lo que provoc la necesidad de estudiar el propio pensamiento humano. Los sofistas afirmaban que toda opinin se basaba en designar con la palabra varios conceptos distintos. La conciencia de estos filsofos era Antilgica. 3 Scrates (470 399 a. C.), fue un filsofo clsico considerado como uno de los tres representantes fundamentales de la filosofa de la Antigua Grecia. Sus aportes ms grandes fueron: el argumento inductivo y la definicin general. Con Scrates se origin la conciencia lgica.

Posteriormente, Platn intervino en el campo lgico afirmando que La definicin suministraun conocimiento en la medida en que determina la idea general, cuya forma de aparecer es la cosa singular por conocer. (Rickert , 1960) As como las ideas comprenden bajo ellas las distintas cosas singulares, (Rickert , 1960)s tambin pueden ellas mismas unificarse bajo una idea de orden superior. Gracias a Platn, la definicin tiene la forma con la que se le conoce actualmente. Aristteles hizo uso del estudio de Platn para desarrollar su definicin de definicin. Y gracias a este filsofo, se complet el estudio de la definicin en la poca griega. Scrates dio los primeros pasos para determinar el concepto con una definicin, este afirmaba que el concepto mostraba las caractersticas esenciales de una cosa y la definicin serva para expresar lo comn. Posteriormente, Platn y Aristteles consideraron que la definicin, adems de determinar el concepto comn, tambin serva para determinar las caractersticas singulares de todo objeto.

Qu es la Definicin?
Para comenzar con el estudio de la definicin propiamente, es de vital importancia dar unas pinceladas en su definicin. Todo estudio de una clase de cosas, se debe iniciar con una definicin. De ah deviene la importancia de sta. la definicin era para Scrates el medio para crear conceptos determinados y designados de manera inequvoca. (Rickert , 1960) Scrates Reconoci que solo podamos llegar dilucidar con certeza algo, si los conceptos usados en la investigacin eran conceptos determinados y nicos. (Rickert , 1960). Scrates se refiere a la definicin como una forma de encontrar la verdad. Gracias a esta sus discusiones podan tener coherencia y un objetivo determinado. Scrates crea que dentro de una discusin se deba de conocer sobre lo que estaba hablando y que sus contrincantes tuvieran la misma referencia que l. La definicin fue para l un mtodo para determinar conceptos de manera inequvoca, es decir, sin lugar a confusin en las representaciones de cada persona.

Accin y efecto de definir; Proposicin que expone con claridad y exactitud los caracteres genricos y diferenciales de algo material o inmaterial.; Declaracin de cada uno de los vocablos, locuciones y frases que contiene un diccionario. (Diccionario de la Real Academia Espaola: Real Academia Espaola, 2014) Proposicin que expone los caracteres de una cosa (Diccionario Enciclopdico, 1999). Exposicin exacta y clara del significado de una palabra o un concepto. (Definicin: The Free Diccionary, 2014). Proposicin o frmula por medio de la cual se define dando un conjunto de propiedades suficiente para designar de manera unvoca un objeto, individuo, grupo o idea (Definicin: WordReference, 2014). Las definiciones anteriores son referencias vulgares o cotidianas del termino definicin. En la lengua espaola la definicin puede ser utilizada de diferentes formas, como se puede observar en las definiciones de diferentes diccionarios. Ya sea como una accin, o como una proposicin que expone los caracteres de una cosa, tanto genricos como especficos. Dentro de la palabra definicin se pueden encontrar una serie de ambigedades, como se pudo observar en las referencias vultares ya que por definicin podemos entender en un caso el acto de definir (definitio) y en otro el producto de ese acto de definicin (definitum). Pero la definicin que parece ms acertada y que contiene una serie de elementos que se relacionan ms con la definicin que abarca este estudio es la siguiente: Es una operacin lgica por medio de la cual se expresan los rasgos esenciales de un concepto y a la vez los que lo diferencia de otros conceptos del mismo gnero. (Velsquez Rodrguez, 2010). Esta definicin contiene lo referente al sentido lgico que tiene la definicin, a su carcter ideal; tambin hace referencia a su fin primordial, que es determinar los conceptos respecto a su gnero prximo y asimismo se refiere a la diferenciacin de los conceptos, es decir a la diferencia especfica.

Definicin y Palabra

Sigwart sostiene que en la definicin solo puede tratarse de una explicacin de palabras, no de conceptos. Slo la palabra, que es extrnseca y contingente respecto al concepto (Rickert , 1960) la definicin solo tendra su lugar en la parte de la lgica que trata de la formulacin verbal de los de los pensamientos y que la lgica slo podra indicar las reglas para expresarse verbalmente de la mejor manera. Hay que tomar en cuenta que la palabra es indispensable para la definicin, ya que sirve para denominar al concepto. Pero la palabra no es el concepto, y por ende, no es una definicin. El lenguaje y el pensamiento son indispensables en la actividad del hombre. Estas dos herramientas se ayudan mutuamente, pero no son lo mismo4. El pensamiento5 y el lenguaje6 se hallan ntimamente unidos, pero de esto no se deduce que sean idnticos entre s. Se diferencian en que el primero aprehende el mundo, mientras que el segundo es slo un medio para expresar y fijar las ideas (Garca Zrate). El lenguaje Es el medio de expresin del pensamiento, es decir, su forma de existencia (Garca Zrate). Pero el lenguaje no constituye un elemento conceptualmente inseparable del lenguaje (Rickert , 1960). El pensamiento, por su propia esencia, no se encuentra en el campo de las palabras y oraciones, sino en el de las significaciones y formaciones de sentido. (Rickert , 1960) Lo anterior quiere decir que la definicin es parte del pensamiento, no del lenguaje y por ende, no es una palabra. La definicin que solo tenga por fin indicar la significacin de una palabra es por principio distinta de la definicin que trate de determinar el contenido de un concepto. En el primer caso importa la palabra misma; el concepto ligado a ella se da por supuesto de antemano. En el segundo caso tenemos que ver con las dice-, precisa de una explicacin

Al realizar un pequeo anlisis del lenguaje y el pensamiento, se llegar a la conclusin de que tanto la palabra, que pertenece al lenguaje, y el concepto, que pertenece al pensamiento, no son la definicin en s. La primera servir para expresar la definicin y el segundo es el objeto o lo que intenta determinar la definicin. 5 Segn Oscar Garca Zrate, el pensamiento se puede definir de manera amplia y de manera restringida. De manera amplia el pensamiento es cualquier proceso mental que se produce en la conciencia de los hombres y de manera rudimentaria en los animales. De manera restringida es sinnimo de inteligencia, razn o entendimiento. 6 Segn Oscar Garca Zrate, el lenguaje se puede definir de manera amplia y de manera restringida. De manera amplia es cualquier medio de comunicacin interpersonal y empleado por algunos animales. De conformidad con el sentido restringido, el lenguaje es un sistema convencional de signos regulado por reglas sintcticas y que sirven al hombre como instrumento de comunicacin.

significaciones y formaciones de sentido inherentes a las palabraslo que est en cuestin es precisamente el concepto que pensamos y debemos ligar a una palabra. (Rickert , 1960). la palabra solo es un expediente para utilizar, en el proceso del pensamiento, un complejo de juicios como algo unitario, permanente La palabra, perteneciente al lenguaje, es una parte esencial de la definicin ya que sirve como medio de expresin del pensamiento, donde se origina el concepto. A travs de la palabra los conceptos se unifican. La unicidad del concepto se entiende como el relieve de las notas intrnsecas del concepto, lo que hace se diferencie de otros y lo que lo da a entender. En la investigacin, la definicin que importa y que se desarrollar de manera profunda es la que trata de determinar el contenido de un concepto. Esta definicin es la que se considera apropiada y que en trminos cientficos es eficiente; ya que abarca lo que en todo tipo de conocimiento se aplica.

Definicin y Concepto

Qu es el concepto?

Ya se defini de manera sencilla lo que es la definicin en captulos anteriores, pero para este apartado es necesario tener una idea general o conocer ciertas caractersticas del concepto. Primero, como establece Eduardo Garca Mynez, hay que especificar que no es el concepto no son palabras, no son objetos y tampoco representaciones- , para luego dar sus notas caractersticas y de definirlo. Refirindose al concepto este autor afirma: Antes de intentar una definicin, comenzaremos por decir, siguiendo el mtodo de algunos lgicos, lo que el concepto no es. De esta suerte podremos evitar numerosos errores que han oscurecido el tratamiento del problema (Garca Mynez, 1959) Los conceptos no son palabras

La palabra desempea un papel fundamental, porque sirve para dar una designacin unitaria a una pluralidad de representacionesuna vez formado el concepto se observa que ste no puede conservarse sin auxilio de la palabra, puesto que es el medio de fijar y de dar estabilidad al pensamientopero hay que hacer notar que la palabra es slo el soporte del pensamiento y no el pensamiento mismo. (Fingermann, 1966). Los conceptos no son palabras, aun cuando muchas veces nos sirvamos de ellas para expresarlos (Garca Mynez, 1959) El lenguaje y en s la palabra, es un medio necesario para auxiliar al pensamiento y por ende al concepto; pero se diferencian de muchas maneras: Las palabras se componen de fonemas; los conceptos no hay que distinguir las palabras como elementos verbales, de los conceptos que no forman parte de la oracin, sino del su contenido significativo las primeras fungen como signos y tienen un aspecto fsico (Garca Mynez, 1959). Los conceptos no son objetos

No debe confundirse, por consiguiente el concepto con el objeto a que se refiere. Los objetos son los correlatos intencionales7 de los conceptos no hay ninguna semejanza entre el concepto y el objeto a que hace referencia, salvo en los casos en que el objeto sea, a su vez, un concepto. El concepto no es la reproduccin del objeto. (Fingermann, 1966). Todo concepto se refiere a un objeto (Garca Mynez, 1959). Segn Eduardo Garca Mynez, el concepto hace referencia siempre a un objeto, ya sea ideal o real, pero estos dos no se correlacionan ms all de lo expuesto. Los conceptos no son representaciones

Garca Mynez y Gregorio Fingermann concuerda respecto a que el concepto puede ir acompaado con representaciones, pero que estas no siempre coinciden con los objetos que el concepto dirige: Muchas veces nuestro pensamiento conceptual, es decir, cuando pensamos con ideas, va acompaado por representaciones de los objetos. A veces ocurre que esas representaciones reflejan exactamente los

El autor hace referencia a la palabra intencional como la forma o acto mental de referirse a algo, de dirigirse a algo.

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conceptos a que se refieren, pero lo ms frecuente es que esas representaciones no coincidan con los objetos a que se dirigen los conceptos, no pueden representarse en absoluto. (Fingermann, 1966). El pensamiento conceptual suele ir acompaado de la representacin del objeto. Empero, tal enlace no es necesario y en muchos casos resulta imposible. (Garca Mynez, 1959). Notas esenciales del concepto

Los conceptos son, pues, los elementos con que construimos nuestros pensamientos. se forman a base de imgenes y de representaciones que, en ltimo anlisis, no son ms que vestigios vagos de sensaciones y representaciones individuales de los objetos que hemos sentido anteriormente. se puede decir que el concepto es la reunin de los caracteres esenciales de un grupo de representacionesTiene validez universal (Fingermann, 1966). El concepto es, pues, la reunin de dichas notas esenciales, comunes, que hemos abstrado de una pluralidad de representaciones, dndoles una unidad los conceptos, aun aquellos en que pensamos cosas concretas, son siempre abstractos. (Fingermann, 1966). El concepto es parte del pensamiento y por ende siempre es un ente abstracto; los conceptos surgen de las representaciones que desde infantes tenemos, y que se desarrollan conforme se crece y se conocen ms caractersticas de un objeto. De los objetos se abstraen sus caractersticas comunes a todos los de su clase y por ende se dice que los conceptos tienen una validez universal. Clasificacin de los conceptos

La clasificacin de los conceptos se funda en la relacin que existe entre la variedad de estos. Clsicamente se reconocen tres clases: identidad, oposicin y dependencia. Los conceptos conforme a la identidad: Los conceptos idnticos, que son aquellos que tienen iguales notas constitutivas contrarios a los conceptos idnticos son los conceptos dispares no pueden parangonarse entre s, porque el conocimiento de uno resulta intil para otro Son equipolentes o equivalentes aquellos conceptos que con diversas notas sealan el mismo objeto Se llama recprocos o correlativos los conceptos que no pueden ser pensados el uno sin el otro. (Fingermann, 1966). Los conceptos conforme a su oposicin: 11

Son contrarios cuando uno de los conceptos es la negacin pura y simple del otro Son contrarios si uno de ellos no slo expresa la exclusin del otro, sino que indica adems una cualidad positiva diversa de la del otro. (Fingermann, 1966). Los conceptos conforme a su dependencia: Los conceptos subordinados como gnero y especie, son aquellos que estn contenidos en otros que los abarcan Se llaman conceptos coordinados aquellos que dependen en igual grado de un concepto comn al cual estn subordinados. (Fingermann, 1966).

El material de la definicin

El material que utiliza la definicin para crear conceptos son: las representaciones generales, ya que estas dan una referencia de las notas de una cosa o un objeto. A notas nos referimos a las caractersticas de una clase de entidad, ya sea mental o fsica. El concepto siempre lleva consigo representaciones, las cuales se obtienen desde un primer momento sin la necesidad de conocer la cosa, ya que se puede obtener mediante representaciones de otros sujetos. El material que tiene que elaborar la definicin son las llamadas representaciones generales. la tarea que tendra la definicin sera hacer conceptos con representaciones generales. (Rickert , 1960). lo caracterstico del concepto consiste en hacer ver con absoluta certeza y necesidad cules son los objetos que debe comprender; el valor de la definicin en cuanto delimitacin se basa justamente en determinar con precisin el campo de vigencia del concepto. El pensamiento humano forma los conceptos al analizar los objetos comprendidos bajo las significaciones verbales generales, y al poner luego en conexin determinado nmero de notas de esos objetos con la conciencia de que esas notas se implican recprocamente en cuanto elementos del concepto. Si tal cosa sucede queda definida la representacin general (Rickert , 1960). Tambin la reunin de los elementos del concepto es una definicin, pues tambin con ella queda el concepto determinado con precisin, al indicar su contenido y al delimitarlo rigurosamente frente a otros conceptos (Rickert , 1960). Otro de los objetivos de la definicin es darle continuidad al concepto, para que no vare de manera radical. El concepto tiene elementos esenciales que, aunque cierta parte del objeto cambie o evolucione, siempre ser 12

posible determinarlo bajo sus notas propias. Esas notas propias o elementos sirven para crear una definicin precisa y certera.

La definicin como desarrollo del concepto

un concepto es igual al conjunto de sus seales caractersticas con esto llegamos a la definicin del concepto, que se expresa en un juicio, en el cual el sujeto es el concepto mismo, y el predicado del carcter o los caracteres que constituye su contenido. De esto se infiere que la definicin del concepto es una verdadera ecuacin y, por lo tanto, el concepto a desarrollarse debe poder equipararse al concepto desarrollado en sus diversas seales. Al decir que es una ecuacin, queremos significar que la definicin debe ser recproca El concepto es, desde el punto de vista lgico, igual a su definicin. (Fingermann, 1966). Podemos decir que en la definicin tenemos una ecuacin de conceptos: sujeto y predicado tienen la misma extensin, siempre que parezca el sujeto puedo remplazarlo por el predicado y viceversa. (Fatone, 1969). el concepto tiene la funcin de indicar la esencia de un objeto, y sta se expresa por medio de definiciones, la perfeccin lgica del conocimiento conceptual slo se logra cuando el objeto es definido la perfeccin lgica del saber solo se alcanza a travs de la definicin, el concepto, como tal, debe ser distinguido de la frmula definitoria, ya que sta no es un concepto. (Garca Mynez, 1959) Gregorio Fingermann y Vicente Fatone, hacen una equiparacin del concepto y la definicin. Cuando se refieren que el concepto es igual a su definicin, quiere decir que deben de llevar los mismos elementos para que estos tengan concordancia. Estos autores aluden a la definicin como una ecuacin, en la que explican que la definicin debe ser recproca; eso quiere decir que sus elementos deben contener las mismas notas significativas. Ahora bien, Eduardo Garca Mynez se refiere al concepto y a la definicin como dos elementos distintos, ya que asegura que la definicin no es un concepto. Para Mynez el perfeccionamiento de la lgica del conocimiento conceptual, es decir, del concepto como tal es la definicin. La definicin es el medio por el cual se expresa el concepto. Lo cierto es que ambos autores tienen razn en sus puntos de vista, es concordante la idea de que el concepto y la definicin deben contener las mismas notas, ya que uno expresa el contenido del otro. Pero hay que tener en cuenta que la definicin no es el concepto, ya que estas dos figuras de la lgica son nicas y diferentes entre s. 13

Definicin y Juicio

Todos los autores concuerdan en que la definicin se expresa mediante el juicio. En este apartado desglosaremos los distintos puntos de vista concordantes y daremos una breve determinacin de lo que es el juicio. La definicin es un juicio cuyo predicado desarrolla la comprensin del concepto sujeto. En la definicin aparece, explcito, lo que en el concepto est implcito la definicin es un juicio en que se enuncia qu es el sujeto, y no simplemente algo que el sujeto es. (Fatone, 1969). Toda definicin se expresa mediante un juicio en el cual el sujeto est formado por el concepto que se quiere definir y el predicado por el carcter o los caracteres por los cuales se define el sujeto. (Fingermann, 1966) Pero como la definicin (al menos la que se hace por medio de palabras) es un juicio (Garca Mynez, 1959) La definicin es un juicio. En efecto, es un pensamiento enunciativo, afirma lo que el objeto es El juicio definitorio es una igualdad; su sujeto y su predicado son intercambiables sin que padezca la verdad. (Romero & Puccarelli, 1939) Los tres autores citados: Garca Mynez, Vicente Fatone y Gregorio Fingermann; entienden al juicio como medio de expresin de la definicin o como la definicin en s. El juicio, al igual que el concepto, se encuentran en el plano intelectual o en el pensamiento, en un mbito lgico, no ontolgico; y por eso se entiende a la definicin como un juicio, como una relacin entre conceptos, una figura que se encuentra en el plano lgico e ideal. La definicin, por supuesto, se transmite mediante la oracin (la que se relaciona con el juicio). Igualmente, Francisco Romero y Eugenio Puccarelli, conciben a la definicin como un juicio que determina lo que es una cosa. Este juicio contiene siempre un tinte de veracidad ya que enuncia el qu del objeto. Ahora bien, estos autores incluyen lo que es la igualdad en la definicin.

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La definicin se compone por el sujeto y el predicado. El primero es el concepto que se quiere definir y el segundo se refiere a los elementos o conceptos que explican ese concepto8. Estos dos elementos son iguales entre s y por eso siempre pueden ubicarse de manera diferente sin que pierdan su relacin y por ende su calificacin de verdaderos.

Qu es el juicio?

Los conceptos se presentan siempre en una conexin determinada, en una sntesis que les presta unidad. Esta unidad del pensamiento, en su forma ms sencilla, es el juicio la forma tpica del pensamiento es el juicio, que es la sntesis de dos ideas o conceptos, de los cuales uno es el concepto-sujeto y el otro el concepto-predicado. la verdad y la falsedad son las caractersticas del juicio (Fingermann, 1966). El juicio es esencial a la hora de desarrollar el tema de la definicin, como anteriormente se demostr. El juicio es la forma de unificar el pensamiento ya que contiene una serie de conceptos que se relacionan entre s y que concuerdan en sus significaciones. El juicio contiene notas de verdad o falsedad, lo que lo diferencia del concepto, ya que a este ltimo no se le puede adjudicar dichas notas. El juicio forma parte del grado lgico del conocimiento, es decir, forma parte del pensamiento. El pensamiento se encuentra dentro del mbito ideal ya que se conforma de conceptos y por ende, se expresa por una oracin. A esa oracin se le puede llamar proposicin. La proposicin es una oracin aseverativa susceptible de ser calificada de verdadera o falsa (Garca Zrate).

Elementos de la definicin: definiendum y definiens

El definiendum y el definiens son los elementos esenciales en la definicin. Segn Irvin Copi, la caracterstica esencial de la definicin es que esa definicin es nicamente de smbolos. Y conforme a esa caracterstica surgen sus elementos.

El sujeto y predicado, son nociones que utilizan los autores citados en este apartado, para referirse al definiendum y definiens. Estos dos elementos, posteriormente se ahondar sobre este tema.

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El smbolo que se est definiendo se llama definiendum; el smbolo o grupo de smbolos utilizados para explicar el significado del definiendum se llama definiens. Sera un error decir que el definiens es el significado del definiendum; ms bien ste (el definiens) es otro smbolo o grupo de smbolos que, de acuerdo con la definicin, tiene el mismo significado que el definiendum. (Copi, 1962) El definiendum es el concepto por definir El definiens es el conjunto de trminos que explican el definiendum (Prez Carrillo, 1982). Agustn Prez Carrillo, difiere de lo que Irving Copi solamente en la determinacin del trmino que utiliza para hacer referencia al contenido del definiendum y del definiens. El primero se refiere a conceptos, el segundo al smbolo. Pero es necesario entender que las definiciones se refieren a las palabras y no a los significados de las mismas (Aftalin, Vilanova, & Raffo, 1999). Resultara ms eficiente y claro, utilizar el trmino smbolos o expresiones, en vez de conceptos. las definiciones deben leerse de derecha a izquierda y no en la forma normal (de izquierda a derecha) resultar claro que la palabra que se define (definiendum)... constituye, solamente, un rotulo breve que empleamos por comodidad para evitarnos repetir el prrafo o extensa parrafada que configura a la derecha (el definiens) (Aftalin, Vilanova, & Raffo, 1999). Aftalin, citando a Popper, explica que es preciso conocer primero al definiens para poder entender la definicin en s, ya que el definiendum es solo una palabra que se utiliza por comodidad. Como la definicin es recproca, al estudiar el primero por consiguiente se estara conociendo el segundo.

Fin de la definicin

El fin de la definicin es el determinar el contenido del concepto, o en otras palabras, determinar el concepto. Este fin se relaciona y es parte del fin de la ciencia en su forma lgica: nuestro conocimiento se completara si lo convirtiramos en un sistema de juicios que abarcan todo, y cuyos sujetos y predicados fueran conceptos perfectamente determinadosla definicin tiene que formar los conceptos de tal manera que, a partir de ellos, se puedan construir un sistema de juicios semejante. Es pues un instrumento para elaborar los materiales con que se edifica la ciencia como sistema (Rickert , 1960).

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Como se puede observar, el conocimiento es una forma de determinar conceptos y por ende de crear definiciones. Las definiciones ayudan a que todo conocimiento se forme ya que establece las caractersticas generales y especficas de una clase de objetos. Tomando en cuenta propiamente el fin de la definicin, como ya abordamos el tema anteriormente, se puede indicar que la definicin es una forma o una operacin lgica por la cual se determina el concepto. El siguiente autor lo explica con las siguientes palabras: la tarea de la definicin, que consiste en la determinacin de un concepto mediante la fijacin de sus caracteres esenciales Como los caracteres que constituyen el contenido de un concepto pueden ser accidentales y esenciales, la ciencia, que busca lo general, debe excluir de la definicin todo los caracteres particulares y accidentales9, refirindose slo a lo esencial10. (Fingermann, 1966). la funcin que debe cumplir una definicin: la de decir cules son las notas esenciales del concepto que se est definiendo. (Fatone, 1969) A este respecto, se establece que la definicin determina el concepto pero en lo referente a sus notas esenciales, a lo que es intrnseco al concepto. Ese es el fin primordial de la definicin como elemento lgico, determinar el concepto, especificar las notas esenciales de ese concepto y perfeccionar el conocimiento conceptual. La definicin tiene por funcin delimitar con precisin lo definido, separarlo de todo lo dems su propsito es dar cuenta del objeto, delimitarlo y aislarlo de todo lo que no sea l, lo que la definicin enuncia debe corresponder al objeto a todo el objeto y slo a l. (Romero & Puccarelli, 1939) Adems, otra de las funciones que da Francisco Romero y Eugenio Puccarelli es de separar los conceptos de los dems conceptos. La definicin hace un esfuerzo para determinar lo que es especficamente el concepto, como anteriormente se ha dicho.

Genero prximo y Diferencia especfica

Gregorio Fingermann habla de lo que se puede concebir como contenido accidental del concepto, y se refiere a ste, como a una modificacin fortuita o al carcter accesorio que se producen en el concepto por circunstancias externas. 10 Igualmente, Fingermann se refiere a la esencia de un concepto como al conjunto de caracteres ntimos que persisten luego de una serie de modificaciones que sufre el objeto. Lo esencial es aquello que el ser posee en s mismo y sin lo cual no podra existir.

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Para que la definicin determine al concepto debe contener lo que es la diferencia especfica y el gnero prximo; ello facilita el entendimiento de la definicin y facilita sus funciones. Adems, al realizar la definicin conteniendo estos dos supuestos, se har ms prctico el quehacer del que realiza da definicin. Toda definicin debe determinar el lugar que ocupa el concepto dentro de un sistema de ideas. Para ello, debe informar acerca del gnero prximo al que pertenece. Adems, tiene que establecer la diferencia especfica que caracteriza a dicho concepto de otros que pertenecen al mismo gnero. (Velsquez Rodrguez, 2010). en la definicin deben entrar aquellas seales diferenciales que sirven para distinguir el concepto que se trata de definir, de otros conceptos, ya sean semejantes o bien que pertenezcan a otras clases. Por esta razn se dice que la definicin se hace por el gnero prximo y la diferencia especfica. Esto quiere decir que se debe indicar la clase ms cercana que al objeto que se quiere definir y atribuirle los caracteres de dicha clase. (Fingermann, 1966) Toda definicin debe contener las notas esenciales que diferencia a un concepto de los dems. Las significaciones o caractersticas del concepto son nicas para cada uno y por ende la definicin debe indicarlas. Esa diferenciacin se puede hacer, ya sea entre conceptos idnticos o dispares.

Gnero Prximo

la definicin consiste en determinar el lugar que ocupa un concepto dentro de ese sistema jerrquico de las ideas11. Trata de indicar a qu gnero inmediatamente superior debe ser referido al concepto a definirse. (Fingermann, 1966). el gnero es la expresin de la ley vlida intemporalmente, que siempre encontramos de nuevo en fenmenos cambiantes. (Rickert , 1960) El gnero prximo sirve para determinar las notas esenciales de un objeto o ms bien, de un concepto. Ya que este determina el orden en que se presentan los conceptos y cmo deben ser determinados dentro de un
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El sistema jerrquico de las ideas se refiere a que se pueden hacer representaciones de la serie de conceptos como una pirmide o como un sistema de circunferencias, donde la ms pequea de las cuales se compone de los individuos y la ms extensa por la idea ms vasta del ser. En esa jerarqua de conceptos, cada uno de los trminos inferiores participa de los caracteres de los gneros superiores a los cuales se agrega algn elemento diferencial. Este sistema jerrquico de ideas fue planteado por primera vez por Platn.

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orden de ideas. Al subsumir un concepto a uno determinado orden, se puede diferenciar de los conceptos que pertenecen a su misma clase. Tambin la utilizacin del gnero prximo sirve para encontrar la esencia del concepto, lo que no cambia nunca del concepto, por ms que sus notas accesorias modifiquen ciertas partes de l. Esa determinacin de lo que no cambia, sirve para que la definicin contenga lo ms importante de una clase de objetos.

Diferencia especfica

Por lo que respecta a la diferencia especfica debemos sealar que con este trmino se quiere significar que la diferencia debe ser verdadera, es decir, que debe corresponder a la especie que se toma en consideracin. (Fingermann, 1966). la expresin diferencia especfica puede referirse tanto a la diferencia en el plano de las especies como en planos genricos. (Romero & Puccarelli, 1939). La diferencia especfica, como la explica Fingermann, se refiere a un nmero ms pequeo de significaciones, ya que corresponde nicamente a los conceptos dentro de su misma especie. La diferencia especfica sirve para delimitar an ms al concepto, lo que ayudar a la definicin en razn a su determinacin exacta de un concepto.

Doctrinas sobre la definicin

Aftalin, citando a Dubislav, establece las cuatro principales doctrinas sobre el concepto de la definicin: A. La definicin consiste, fundamentalmente, en la determinacin de la esencia de algo el principal representante de la primera doctrina es Aristteles. De acuerdo con l, la definicin debe indicar la esencia de lo que se pretende definir. Esto se logra determinando el gnero prximo a que el objeto pertenece y sealando las notas especficas que permiten distinguirlo de los dems del mismo gnero. (Garca Mynez, 1959). Esta primera teora es la que se considera durante todo el trabajo, ya que se considera esencial el gnero prximo y diferencia especfica para la determinacin del contenido de un concepto dentro de la definicin.

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B. La definicin consiste, fundamentalmente, en la determinacin conceptual Entro los defensores de la segunda tesis figuran Kant y Fries, quienes determinan de esta manera el papel de las definiciones: La definicin sinttica = construccin conceptual = anlisis conceptual (Garca Mynez, 1959). Este segundo supuesto, hace relacin a la definicin sinttica y definicin analtica, que prximamente se desglosar. C. La definicin consiste fundamentalmente, en una aclaracin o exposicin (no disposicin o prescripcin) sobre el sentido de un signo o sobre la forma en que el mismo suele aplicarse La tercera doctrina no ha sido, segn Dubislav, sostenida en forma explcita, pero numerosos investigadores de hecho se han adherido a ella, en la medida en que pretenden enlazar a las definiciones de palabras la pretensin de verdad caracterstica de las reales. (Garca Mynez, 1959). D. La definicin consiste, fundamentalmente, en una disposicin o prescripcin (no aclaracin o exposicin) sobre el sentido de un nuevo signo, o sobre la forma en que debe ser empleado las definiciones de esta especie suelen presentarse as: ___=. Df. (Garca Mynez, 1959).

Clasificacin de la definicin

Definicin nominal o verbal

en sentido estricto, es la explicacin del significado de una palabra, expresin o smbolo a travs de otras palabras. (Prez Carrillo, 1982). La definicin verbal se propone identificar una palabra, explicar su significado desconocido con ayuda de o tra u otras palabras de significacin sabida. (Romero & Puccarelli, 1939)12. definiciones nominales son las que explican el significado de un trminoparte del uso que se hace de una palabra y, para definirla, da el significado que en el uso ha sido referido, o en otros casos, le da un significado nuevo son libres, y no se discuten, pues se puede dar una palabra el significado que se quiera, y hasta crear palabras nuevas. Lo que se exige es que, una vez definida la palabra, se la emplee siempre con el mismo significado. (Fatone, 1969)

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La definicin verbal es una seudodefinicin, segn Romero y Piccarelli. La definicin desde el punto de vista lgico es la conceptual, ya que define el objeto formal que corresponde al concepto.

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 toda definicin, que explica el significado de una palabra puede considerarse como definicin verbal o nominal La definicin verbal tiene por objeto, pues, explicar y determinar en forma precisa el significado y el valor de una palabra, mediante otras palabras de significacin conocida la definicin verbal tiene valor lgico. Se propone determinar el concepto que es pensado cuando aplicamos cierta palabra a un gran nmero de objetos designados por ella; quiere dar la razn por la cual el uso lingstico aplica un mismo vocablo a varios objetos. (Fingermann, 1966). no es muy fcil hacer definiciones verbales. Las dificultades se presentan cuando el significado de las palabras oscila entre diversos conceptos cuyos elementos no se pueden encontrar de primer intento Cuando las definiciones verbales son posibles, ellas preparan las definiciones lgicas. (Fingermann, 1966). Estas son las que se encuentra con mayor frecuencia en los diccionarios. Fingermann, Fatone, Prez Carrillo y Romero y Puccarelli, concuerdan en que estas definiciones se proponen explicar una palabra con otras palabras. Esas ltimas palabras tienen un carcter conocido. Su dificultad se encuentra en que varios conceptos pueden ser explicados con un mismo uso lingstico o vocablo. Pero al realizarlas se consiguen igual determinar sus caractersticas necesarias. Una vez realizada la explicacin, esta no podr ser cambiada, ya que siempre se conocer conforme a esa explicacin. Irving Copi se refiere a las definiciones nominales o verbales como definiciones estipulativas: Lo que aqu se llama definiciones estipulativas tambin hace referencia a ellas como definiciones nominales o verbales. (Copi, 1962) Una definicin que tiene un significado deliberadamente asignado a algn smbolo se llama estipulativa. Alguien que introduce un nuevo smbolo est libre de asignar o estipular cualquier significado que le interese. Incluso de un trmino antiguo en un contexto nuevo tambin puede estipularse su significado actual. (Copi, 1962). Irving Copi hace nfasis en la libertad que tiene una persona para designar a un smbolo cualquier significado que quiera. Vicente Fatone tambin se refiere a esa libertad. Este autor indica las razones por las cuales se realizan las estipulaciones: conveniencia, secreto o economa de expresin. La conveniencia es una razn; una solo palabra puede significar muchas palabras en un mensaje. El secreto es otra razn, cuando slo el emisor y el receptor del mensaje pueden entender la estipulacin. La economa de expresin es una tercera razn; en las ciencias, especialmente, los smbolos nuevos normalmente se definen por estipulacin para decir lo que se quiere decir con una larga secuencia de palabras familiares; de este modo se ahorra tiempo y se incrementa la inteligibilidad. (Copi, 1962)

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Tambin, Copi, agrega caractersticas de estas definiciones que ningn otro autor determin. Estas caractersticas se refieren a la veracidad y falsedad o de lo apropiado e inapropiado. Segn este autor, las definiciones de este tipo sirven para reducir el carcter emotivo del lenguaje y simplificar lo que es una definicin. Una definicin estipulativa no es verdadera ni falsa; ni es apropiada ni inapropiada Tal definicin, por lo tanto, es directiva ms que informativa. (Copi, 1962).

Definicin Real

es un enunciado que indica la esencia de las cosas. La esencia est referida a ciertos atributos intrnsecos, que hacen ser a la cosa. (Prez Carrillo, 1982). Cuando la definicin rebasa el contenido del concepto, se llama definicin real La definicin, para ser real, no necesita abrazar por entero el objeto; basta con que contenga una determinacin no registrada en su concepto, con que sobre pase, aunque sea en modo nfimo, el concepto formal. (Romero & Puccarelli, 1939). Definiciones reales son las que analizan el contenido de un conceptoparte de la existencia de lo que se quiere definir y, para definirlo, lo analiza... Las definiciones reales no son libres la definicin debe corresponder a lo que esa sustancia es. Podemos darle a esa sustancia, cualquier nombre (Fatone, 1969). La definicin real apunta hacia el objeto a que hace referencia el concepto, sobrepasando a ste en cuanto su contenido (Fingermann, 1966) La definicin real se refiere a la esencia de las cosas. Sobre pasa a los conceptos, eso quiere decir que contiene ms elementos de los que se necesitan para definirlos. Para realizar una definicin real es necesario adherirse a los objetos y analizarlos. Las diferencias entre las definiciones nominales y reales son las siguientes: 1) las definiciones reales definen la existencia de lo que se quiere definir; las definiciones nominales definen la palabra, con otras palabras; 2) las definiciones reales analiza lo que se quiere definir desde su existencia; las definiciones nominales explican y determinan las significaciones y valor de una palabra; y 3) las definiciones reales no son libres, mientras que las nominales son libres.

Definiciones lexicolgicas
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Las definiciones lexicolgicas se pueden confundir con las definiciones reales por el hecho de que el concepto que se define ya tiene un uso establecido. Pero la definicin real solo hace referencia a cosas u objetos que existen en la realidad, mientras que las definiciones lexicolgicas pueden referirse a cosas que no existen. Muy a menudo el trmino que se define tiene un uso establecido. Cuando el props ito de la definicin es explicar ese uso, o eliminar la ambigedad, la definicin se llama lexicolgica informa un significado que ya tiene el definiendum. Este informe puede ser correcto, o incorrecto, y por lo tanto, es claro que una definicin lexicolgica puede ser verdadera o falsa. (Copi, 1962). A travs de este apartado se puede reconocer la diferencia entre estas definiciones y las definiciones estipulativas. Su primera diferencia se ubica en el sentido del uso establecido, ya que las definiciones estipulativas designan a un smbolo un significado que no tena antes; la segunda diferencia se encuentra en el margen de la verdad y falsedad ya que las definiciones estipulativas no pueden ser ni verdaderas ni falsas, mientras que las definiciones lexicolgicas si lo pueden ser.

Definicin Conceptual y Definicin por el gnero prximo y diferencia especfica

es el proceso del pensamiento que determina la formacin de un concepto con base en ciertos criterios y tomando como punto de partida un material integrado por enunciados de diversas clases. (Prez Carrillo, 1982). La definicin conceptual desarrolla el contenido del concepto El sujeto a definir es el sujeto del juicio definitorio; la definicin propiamente dicha es el predicado Aunque la definicin expone enunciativamente el contenido del concepto, no se refiere al concepto mismo. Salta, por decirlo as, por encima del conceptosujeto del juicio definitorio, y define el objeto analiza el concepto a definir, desentraa su contenido y nos dice lo que es el objeto13 Como en la definicin conceptual no hemos sino explicar el contenido del concepto, la definicin no puede ir ms all de lo mentado en el concepto. (Romero & Puccarelli, 1939). La definicin conceptual tiene por objeto darnos la esencia de un concepto. Solo puede suministrar el valor intrnseco del definido si indica los caracteres comunes que ste posee con otros conceptos anlogos, demostrando, al mismo tiempo, los rasgos que lo diferencian esta clase de definiciones se realiza por el gnero prximo y diferencia especfica. (Fingermann, 1966).
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El objeto a que se refiere la definicin conceptual es el objeto formal. En el objeto, el concepto recorta o aparta lo que le interesa y a ello se atiene. Esa porcin del objeto total a que el concepto se refiere se llama objeto formal.

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La definicin conceptual es aquella que determina perfectamente al concepto, ya que se enfoca en el contenido del concepto. Esta definicin determina lo que es la esencia del concepto y para ello se auxilia del gnero prximo y la diferencia especfica. Para definir un concepto necesitamos, pues, recurrir a por lo menos otros dos: el concepto del gnero y el de la diferencia La definicin por gnero y diferencia especfica es un juicio analtico que expresa la esencia lgica de lo definido14 (Fatone, 1969).

Definicin analtica y definicin sinttica

Es analtica la definicin cuando el concepto del definido se resuelve en una serie de otros conceptos. (Fingermann, 1966). La definicin es sinttica cuando al determinar los caracteres del concepto se sigue el proceso por el cual se ha formado el definido. Es una definicin constructiva, puesto que el concepto se forma mediante la sntesis de elementos ms simples. (Fingermann, 1966). Es necesario y conveniente recurrir a definiciones genticas siempre que lo que interese, desde el punto de vista de la ciencia de que se trate precisamente el proceso o gnesis (Fatone, 1969). A las definiciones sintticas tambin se le pueden llamar definiciones genticas. lo mejor es llamar definicin analtica al acto de pensamiento que divide el concepto en sus elementos, con este fin para distinguirla de la anterior formacin del concepto, la definicin sinttica... la de finicin analtica slo puede efectuarse si la precede una definicin sinttica; por lo tanto, la definicin analtica implica la sinttica (Rickert , 1960). Este tipo de definiciones se contienen en las ciencias matemticas de igual manera que en las ciencias empricas. Estas definiciones se pueden subsumir, desde el punto de vista de esta investigacin, a las definiciones conceptuales. La definicin sinttica se refiere al gnero prximo, ambas diferencian al concepto de otros conceptos; y posteriormente, la analtica y la diferencia especfica estudian los elementos de concepto para poder delimitarlo.

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La esencia lgica se entiende como el conjunto de notas contenidas en un concepto a definir.

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Definicin por lo propio y definicin por accidente

Un concepto queda igualmente definido aun cuando no recurramos al gnero y a la diferencia especfica. Hay en un concepto notas que sonsecundarias, derivadas de las primitivas o esenciales. Esas notas, cuando son exclusivas del concepto de que se trata, se llaman propiasla definicin no ser tan clara (Fatone, 1969). Lo propio se entiendo, pues, como las caractersticas que estn en un segundo nivel a comparacin de las esenciales o primitivas. Lo propio es exclusivo del concepto que se define, pero esta definicin no ser tan clara como la que se define con el gnero prximo y diferencia especfica. Ahora bien, adems de la definicin por lo propio, tambin existe una definicin por accidente: La definicin accidental o por el accidente es la que, en lugar de desarrollar el contenido esencial del concepto, se atiene a alguna determinacin accidental no es una verdadera definicin porque no enuncia nada esencial al objeto; en cambio lo individualiza, lo localiza con rigor, porque lo habitual es utilizar en ella un dato o un rasgo muy visible y al mismo tiempo exclusivo del objeto. (Romero & Puccarelli, 1939). Ya sea porque resulte difcil precisar la diferencia especfica o lo propio, o porq ue el fin que se persigue es la identificacin rpida del objeto a que el concepto se refiere, suele recurrirse a caractersticas que nada dicen con respecto a la naturaleza misma de lo definido son, en rigor, descripciones (Fatone, 1969). Esta segunda definicin, se refiere a una descripcin de los elementos del concepto que se define. Este tipo de definicin se realiza para identificar rpidamente el concepto o porque no se puede precisar de manera fcil la diferencia especfica o lo propio.

Definicin negativa

La definicin negativas es aquella en que se caracteriza lo definido negando lo que le corresponda una determinacin. Los conceptos negativos se definen negativamente En estos casos la negatividad e s ms aparente que real, pues supone tras s, la determinacin positiva del correspondiente concepto positivo. Otras veces el concepto es positivo, pero una determinacin negativa es lo que efectivamente lo define A veces se define por el gnero prximo y por exclusin de todo lo subordinado a l que no sea definido (Romero & Puccarelli, 1939)

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Definiciones aclaratorias

Las definiciones aclaratorias o precisadoras son las que se utilizan para eliminar la ambigedad15 o la vaguedad16. los casos dudosos pueden resolverse nicamente yendo ms all del informe del uso normal con la definicin dada (Copi, 1962). Esta definicin puede ser comparada con las definiciones lexicolgicas y estipulativas, segn lo afirma Copi. Estas diferencias las establece as: Difiere de las estipulativas en que su definiendum no es un trmino nuevo, sino cuyo uso es conocido, aunque desafortunadamente vago. Al elaborar una definicin aclaratoria, por lo tanto, no hay libertad para asignar cualquier significado que quiera al definiendum. Un uso establecido debe respetarse hasta donde sea posible, mientras se hace ms preciso el trmino conocido. Pero una definicin aclaratoria tampoco puede ser un informe, ya que debe ir ms all del uso establecido si es que quiere reducirse la vaguedad del definiendum. (Copi, 1962). Las definiciones aclaratorias no pueden determinar un trmino con cualquier significacin ya que se debe de hacer comprensible el trmino conocido para eliminar la vaguedad y ambigedad; esto lo hace diferenciarse de las definiciones estipulativas. Pero tambin debe ir ms all del uso establecido del termino para tambin reducir la vaguedad y as se diferencia de las definiciones lexicolgicas.

Definiciones tericas

Estas definiciones se encuentran dadas especficamente en las teoras de las ciencias. Lo que buscan estas definiciones es representar dicha teora conforme a la definicin que la abarque. Se usan como un resumen o recapitulacin de una teora cientfica o filosfica.

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La ambigedad se refiere a que un trmino en un contexto determinado tiene ms de un significado distinto y el contexto no deja claro cul es el significado deseado. En otras palabras tambin se puede decir que la ambigedad es incertidumbre debida a que una palabra o frase tiene ms de un significado. 16 La vaguedad se reviere a que un trmino es vago cuando existen casos dudosos a los que puede o no aplicarse a un trmino. En otras palabras se puede decir que la vaguedad es la falta de claridad con respecto a los lmites del significado de un trmino.

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Lo que se busca en es que el trmino englobe, en trminos generales, la teora para la cual el trmino es un elemento clave. Una definicin que engloba este conocimiento ms amplio es lo que correctamente se denomina una definicin terica. (Copi, 1962)

Definiciones persuasivas

Las definiciones estipulativas, lexicolgicas, tericas y aclarativas son definiciones que hacen uso del lenguaje informativo, pero las definiciones persuasivas difieren de esto. La definicin persuasiva utiliza un lenguaje expresivo. las definiciones tambin se utilizan a veces para expresar sentimientos y para influenciar la conducta de otros. Una definicin que se plantea para resolver una disputa influenciando actitudes o despertando emociones puede llamarse una definicin persuasiva. (Copi, 1962)

Reglas de la definicin

En el presente estudio se har una clasificacin de las reglas de la definicin segn los autores que hemos citado. Todas las reglas coinciden en su esencia, aunque son expuestas de diferente manera y con diferentes trminos.

Reglas segn Eduardo Garca Mynez

Garca Mynez divide las reglas de la definicin en las reglas concernientes a la naturaleza de la definicin y las reglas concernientes al propsito de la definicin. Las reglas que deben observarse al definir son de dos clases: unas ataen a la naturaleza de la definicin; otras, a su fin. (Garca Mynez, 1959). Las concernientes a la naturaleza de la definicin son stas: 1. El definiens debe ser equivalente al definiendum. Corolarios: 1 a. El definiens no debe abarcar ms que el definiendum. 1 b. El definiens no debe abarcar menos que el definiendum. (Garca Mynez, 1959).

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Reglas relativas al propsito de la definicin: 2. El definiens no ha de incluir ninguna expresin que aparezca en el definiendum, o que slo pueda ser definida en trminos de ste. 3. El definiens no debe ser expresado en lenguaje oscuro o figurativo. 4. El definiens tampoco ha de expresarse negativamente, a menos que el definiendum sea negativo. (Garca Mynez, 1959).

Reglas segn Vicente Fatone

Vicente Fatone hace una distincin a lo que se refiere como reglas de la definicin de lo que son las normas de la definicin. Dentro de las reglas se encuentran las siguientes: La definicin debe valer para lo definido y nicamente para lo definido Para que una definicin cumpla su funcin, tiene, adems que ser clara; y para ello tiene que hacer explcito lo que en el concepto definido est implcito. (Fatone, 1969). Las reglas se refieren a lo recproco del definiendum y el definiens. Y a que la definicin debe ser clara. Dentro de las normas se encuentran: La definicin no debe ser tautolgica. Es decir, no debe emplearse, para definir un concepto, el mismo concepto que se quiere definir La definicin no debe ser negativa, cuando puede ser positiva debe tratarse de definir un concepto por lo que el objeto a que ese concepto se refiere es y no por lo que no es. (Fatone, 1969).

Reglas segn Francisco Romero y Eugenio Puccarelli

Para estos autores las reglas de la definicin se dividen en: en una regla estrictamente lgica y reglas prcticas que devienen de la primera. No hay ms regla de la definicin que sta: La definicin debe contener el gnero prximo y la diferencia especfica. (Romero & Puccarelli, 1939)

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reglas bsicas para preservar a la definicin de las fallas ms graves: 1. La definicin no debe ser ni demasiado amplia ni demasiado restringida 2.La definicin no debe contener elementos superfluos contiene ms elementos de los necesarios para la rigurosa determinacin de lo definido 3. Lo definido no debe estar supuesto o incluido en la definicin 4. La definicin no debe ser tautolgica no debe consistir en una mera repeticin del o definido 5. La definicin no debe ser negativa si puede ser positiva. Es posible que para ciertos objetos, no muchos, sea inevitable la definicin negativa. Fuera de estos casos excepcionales, la definicin debe ser un juicio afirmativo 6. La definici n debe atenerse al contenido actual del concepto definido, no a la significacin etimolgica de la palabra que lo expresa La etimologa en este caso no hace sino estrechar el mbito significativo de la expresin, lo que ya es peligroso. Pero en otros casos desva resueltamente del significado verdadero, porque las significaciones evolucionan, y no slo al pasar de una lengua a otrasino tambin dentro del mismo idioma. (Romero & Puccarelli, 1939).

Reglas segn Irving Copi

Segn Irving Copi las reglas de la definicin son para la definicin por gnero y diferencia. Esto es porque l afirma que las definiciones de este tipo suelen causar muchas dificultades. Construir buenas definiciones por gnero y diferencia no es de ninguna manera una tarea simple; requiere una cuidadosa seleccin del gnero ms adecuado para el trmino en cuestin, as como la identificacin de la diferencia especfica ms til para este trmino. (Copi, 1962) A continuacin se desglosarn las reglas que para l son necesarias y tiles para poder realizar una adecuada definicin: Regla 1: una definicin debe enunciar los atributos esenciales de la especie La regla misma puede expresarse mejor, utilizando nuestra terminologa, diciendo: una definicin debe enunciar la intencin convencional17 del trmino que se est definiendo La intencin convencional de un trmino no siempre es una caracterstica intrnseca (Copi, 1962) Regla 2: Una definicin no debe ser circular. Si el definiendum mismo aparece en el definiens, la definicin puede explicar el significado del trmino que se est definiendo slo a aquellos que ya lo entienden si una definicin es circular, fracasar en su objetivo, que es explicar el significado del definiendum (Copi, 1962)

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La intencin convencional es la intencin comnmente aceptada de un trmino; el significado pblico que permite y facilita la comunicacin.

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Regla 3: una definicin no debe ser ni muy amplia ni muy limitada No se quiere que el definiens denote ms cosas de las que denota el definiendum, ni tampoco menos cosas (Copi, 1962) Regla 4: En una definicin no debe utilizarse un lenguaje ambiguo, oscuro o figurativo (Copi, 1962) Regla 5: una regla no debe ser negativa si puede ser afirmativa (Copi, 1962)

Explicacin, aclaracin o ilustracin de los conceptos

La definicin, al explicar el contenido del concepto, anota los rasgos esenciales del objeto, lo determina con rigor y lo separa de todo lo dems. (Romero & Puccarelli, 1939) La tarea de enunciar todo este saber que va ms all de la definicin se puede llamar explicacin De la definicin y de la explicacin distinguimos la aclaracin o ilustracin, que unas veces proporciona un saber provisional y sujeto a perfeccionamiento por medio de una determinacin ms precisa, y otras veces ejemplifica. (Romero & Puccarelli, 1939) En el primer prrafo, Puccarelli hace referencia a lo que acotamos anteriormente respecto al fin. Muchas veces la definicin no contiene todo lo que puede anunciarse de un objeto y de ah devine lo que es la explicacin. La explicacin funge como un elemento que enuncia el conocimiento que se encuentra ms all de la definicin. Posteriormente, este autor hace referencia al producto de la definicin y la explicacin. Se enfoca en determinar lo que es la aclaracin, o como tambin es conocida, la ilustracin. La aclaracin se encuentra sobre todo dentro de las investigaciones cientficas; se determina como un conocimiento provisional porque se utiliza eventualmente como una forma de aclarar la definicin, de ah deviene el nombre. La aclaracin realiza una enunciacin del conocimiento mediante una determinacin precisa y es por eso que proporciona un conocimiento provisional y sujeto a perfecciones.

Los remplazos de la definicin

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En su funcin de determinar los objetos, la definicin sueles ser reemplazada en la prctica por sustitutos que no equivalen a ella lgicamente, pero que bastan a los fines inmediatos y no muy exigentes del uso comn. (Romero & Puccarelli, 1939). Uno de estos reemplazantes es la llamada definicin por la extensin. Un concepto tiene cierto contenido y cierta extensin; pero lo esencial es el contenido, y la extensin es secundaria y depende del contenido En la definicin por la extensin se enuncia la extensin del concepto y se enumera lo que cae bajo l (Romero & Puccarelli, 1939) Cuando la extensin de dos conceptos es la misma, se suele utilizar el uno para definir prcticamente el otro A veces en el uso vulgar se sale del paso sustituyendo la definicin con la ejemplificacin En la prctica, la definicin es sustituida por elementos ms comunes o que permiten llegar al fin de la definicin con ms efectividad, pero que efectivamente no son lgicos y tampoco tienen la misma eficacia. Uno de los reemplazantes es la definicin por la extensin, esta se diferencia de la definicin normal en que: la segunda hace una enunciacin de un concepto de manera explcita; mientras que la primera, se extiende en la enunciacin del concepto y enumera todo lo que est contenido en l o lo que puede relacionarse con este. Al hablar de reemplazantes de la definicin, a veces se puede confundir lo que anteriormente explicamos acerca de la aclaracin o ilustracin. Pero hay que tener en cuenta que la ilustracin no es un remplazante de la definicin, ms bien, la auxilia o se le adelanta provisionalmente. Este procedimiento es muy parecido a lo que hemos denominado aclaracin o ilustracin, pero desempea oficio diverso. La aclaracin o ilustracin no reemplaza la definicin: se adelanta provisionalmente a ella o la auxilia. Aqu, en cambio, se trata de un sustituto de la definicin propiamente dicha. (Romero & Puccarelli, 1939).

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Conclusiones
La definicin es una operacin lgica por medio de la cual se expresan los rasgos esenciales de un concepto y a la vez los que lo diferencia de otros conceptos del mismo gnero. Es una operacin lgica ya que se encuentra en el mbito ideal. En esta definicin tambin se encuentra delimitado el gnero prximo y la diferencia especfica. Respecto a los conceptos, estos deben ser de una clase de objetos, como tambin lo especifica en dicha definicin. La funcin principal de la definicin es determinar al concepto. El concepto es parte del grado lgico den conocimiento y se encuentra en todo objeto de estudio de las ciencias. Determinar el concepto significa especificar su significacin elemental, es decir, incurrir en el contenido del concepto. Esa determinacin debe ir dirigida a extraer los caracteres esenciales del concepto, es decir a las generalidades de la clase de objetos. Los elementos de la definicin es el definiendum y el definiens. El definiendum se refiere al concepto o smbolo que se desea definir; y el definiens se refiere al conjunto de smbolos o conceptos que sirven para darle significacin a lo que se desea definir, es decir, al definiendum. Los dos se relacionan de manera recproca, cuando se leen, estos deben de significar lo mismo y no deben de perder su contenido aunque se les cambie de posicin. La definicin siempre debe contener el gnero prximo y la diferencia especfica de un concepto. El gnero prximo ubica al concepto dentro de un orden jerrquico de ideas para poder extraer de l su elemento general, su significacin elemental. La diferencia especfica se refiere a la relacin de un concepto con los otros conceptos que se encuentran dentro de su misma especie; la diferencia especfica se encarga de diferenciar a un concepto de los dems que se le asemejan respecto a la generalidad.

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Bibliografa
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