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Universidad de Oriente Ncleo de Anzotegui Extensin Regin Centro Sur Anaco, Estado Anzotegui

Comunicacin Lingstica
Bachilleres: Daniel Campos C.I. 26.313.001 Alan Rivera C.I. 24.832.185 Victoria Montiel C.I. 25.321.979 Elbani Prez C.I. 25.567.800

Anaco, febrero 2014

ndice
Pg. Introduccin3 Modelos comunicacionales (Adriana Cabrera y Neneka Pelayo)..4 Modelos comunicacionales (David Berlo)..7 Funciones del Lenguaje.10 Conclusin...14 Referencias Bibliogrficas....15

Introduccin
La comunicacin ha tenido numerosos avances con el transcurrir del tiempo, estos van desde modelos comunicativos hasta las diversas funciones que presenta el proceso de la comunicacin, un claro ejemplo es que desde el siglo pasado han surgido diversas corrientes que buscan hacer nfasis en los elementos participantes en la comunicacin as como la funcin que llevan a cabo cada uno de ellos, por otra parte, estos plantean la comunicacin como herramienta de uso en diversas ramas, ya sea en lo psicolgico, en lo matemtico o en lo sociosemitico y con ello han logrado que su rango de aplicacin aumentara a tal punto que hoy da es tomada en cuenta por diversos expertos, autores o un emisor simple como medio para expresar sus ideas o planteamientos.

Modelos Comunicacionales (Adriana Cabrera y Neneka Pelayo)


Elementos que participan Modelos en el Modelo Comunicativo Es Descripcin el modelo de ms la

bsico

comunicacin, a) Fuente de informacin b) Mensaje c) Transmisor Modelo Matemtico de la Comunicacin de Claude Elwood Shannon d) Seal e) Fuente de ruido f) Receptor consiste en la

seleccin de un hecho o acontecimiento, el cual enviado quiere por ser el

transmisor y en el cual existe una fuente de ruido, la cual,

g) Destino h) Cdigo i) Canal

ocasionalmente interfiere en el proceso de comunicacin. Este entorno proceso a gira un

comunicador, el cual a) Comunicador Modelo Psicolgico de la Comunicacin Social de Gerhard Maletzke b) Mensaje c) Medio de Comunicacin d) Receptor tiene el propsito de incentivar al pblico receptor realizacin a de la una

accin en especfico la cual es efectuada a travs de un medio de comunicacin.

Elementos que participan Modelo en el Modelo Comunicativo Descripcin

a) De la produccin: Modelo Sociosemitico de la Comunicacin de Miguel Rodrigo Alsina Condiciones econmicas Industrias comunicacin La productiva b) De circulacin: La de

En este, un equipo de genera un

poltico- trabajo mensaje

intervenido

la de diversas maneras, en funcin de las

organizacin condiciones socioeconmicas y se convierte en reportaje a la

intervencin de acuerdo importancia tecnolgica El ecosistema determinada comunicativo mensaje

del

c) De consumo: Situacin precomunicativa Interpretacin Audiencias En este modelo el

destinador a) Destinador b) Mensaje c) Destinatario Modelo de las Funciones del Lenguaje de Roman Jakobson d) Cdigo e) Contexto f) Contacto

busca

emitir un mensaje con una intencin o

funcin

determinada.

El mensaje que se transmite en este

modelo constituye una realidad fsica generalmente relacin mensaje. cultural o que guarda el

g) Funcin

con

Elementos que participan Modelo en el Modelo Comunicativo Descripcin

En a) Emisor b) Destinatario c) Enunciado d) Entorno Modelo de Anlisis Pragmtico de la Comunicacin de Mara Victoria Escandell Vidal e) Informacin Pragmtica f) Intencin

este

modelo

el

emisor pretende que el destinatario adquiera

una mentalidad a favor de los intereses del emisor, esto puede ser transmitido de manera e implcita o explcita

g) Significado interpretacin h) Distancia Social

segn el entorno, la distancia social o la informacin pragmtica

a) Emisor b) Seal c) Canales Modelo de decodificacin d) Rumor del mensaje potico de Umberto Eco f) e) Mensaje como

Se

basa

en

las

distintas interpretaciones del

mensaje y puede ser forma influenciado en

significativa Cdigo

distintas ocasiones de acuerdo conveniencia emisores destinatarios. a la de los o

g) Destinatario

Modelos Comunicacionales (David Berlo)


Elementos que participan Modelo en el Modelo Comunicativo Descripcin

Propuso 3 conceptos: a) Quin? b) Persona que habla. Modelo de Comunicacin de Aristteles c) Qu?

Modelo comunicacin trata

de que

principalmente

sobre la persuasin.

d) Discurso o tema que En este se contempla pronuncia. e) Quin? f) parcialmente fenmeno de el la el

La persona a la que se comunicacin, dirige.

mismo se expresa en forma lineal.

a) Fuente. Teora de la Informacin o Teora Matemtica de la Comunicacin de Claude Shannon y Warren Weaver b) Transmisor. c) Canal. d) Receptor. e) Destinatario. f) Ruido (Adicional).

Este modelo explica poco sobre la

comunicacin humana ya que est dirigido principalmente mundo ciberntica. expresa lineal. de Este al la se

de

forma

Elementos que participan Modelo en el Modelo Comunicativo Descripcin

a) X es la informacin potencial que un individuo selecciona con el fin de crear un mensaje: eventos, temas o ideas. b) A es el emisor. El modelo comienza con lo que A interpreta. c) B representa los miembros del pblico d) C significa el canal e) FBA es la capacidad de respuesta que tiene el Modelo de Bruce Westley y Malcom Mclean f) receptor (en este caso no est limitada. Hay un bucle de retroalimentacin entre la C y B. Esto representa la forma en que la audiencia le dice a los medios de comunicacin lo que piensan y lo que hacen. g) FCA: C le dice a A lo que es necesario para ayudar a la persona que quiere tener el acceso a la audiencia.

En este modelo se expresa que la comunicacin no comienza cuando una persona empieza a hablar, sino cuando una persona responde selectivamente a su entorno fsico inmediato. Es un modelo adecuado a la comunicacin de masas donde se elimina la secuencia lineal. Se trata de un modelo centrado en el receptor. Concede una importancia a la funcin de seleccin del comunicador de masas. Dicha seleccin se lleva a cabo segn una evaluacin de lo que interesa a la audiencia.

Elementos que participan Modelo en el Modelo Comunicativo Descripcin

a) Mass-media: receptor

Son

un Se

basa

en

la

de comunicacin colectiva o de masas. Schramm el

acontecimientos.

b) Los inputs que recibe la Segn

fuente, son provenientes proceso comunicativo de distintas fuentes e es bidireccional, el

incluso del feedback de emisor y el receptor la misma audiencia. van intercalando sus en el

c) La fuente se encarga de posiciones

decodificar, interpretar y proceso. No existe un codificar estos sucesos solo mensaje, sino un para comunicarlos en grupo Modelo de comunicacin de Wilbur Schramm o Tuba de Schramm de mensajes

forma de noticias y se emitidos por cdigos distribuye a un pblico verbales masivo gracias a los verbales. medios comunicacin. d) Se emiten varios idnticos que por son muchos de y no

mensajes (output) recibidos

receptores, cada uno de ellos lo decodificar,

interpretar y codificar a su manera. e) El receptor puede

contestar con un nuevo mensaje codificado o

con alguna accin

Elementos que participan Modelo en el Modelo Comunicativo Descripcin

Para

Berlo

la es

comunicacin

convertir al hombre en un agente efectivo que le permita alterar la relacin original que existe entre su

organismo y su medio a) Fuente. b) Encodificador. c) Mensaje. d) Canal Modelo de comunicacin de David K. Berlo e) Receptor Decodificador. circundante. El hombre se

comunicara entonces, para influir y afectar o intencionalmente los dems. en Este la

modelo

descubre

conducta individual de las personas en que un

intervienen proceso.

Este modelo describe la operacin del

organismo (desde el punto de vista de la red de comunicacin). Es un modelo lineal.

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Funciones del Lenguaje


Funcin nfasis de Comunicacin Caractersticas Manifiesta la actitud del hablante con Emotiva o Expresiva respecto a aquello que est expresando. a. Qu alegra! En el emisor El destinador voluntariamente manifiesta o b. Al sus fin de Ejemplos

involuntariamente

vacaciones!

emociones, sentimientos o estado. Este Directa o Apelativa proceso gira entorno a un y

comunicador, el cual tiene el propsito a. Sintese En convencer, persuadir o provocar de incentivar al pblico receptor a la cambios en el receptor realizacin de una accin en especfico la cual es efectuada a travs de un medio de comunicacin. La relacin entre en mensaje y el contexto Tiene como finalidad explicar, describir o exponer un asunto determinado o transmitir una informacin. Los mensajes tienen como finalidad Fatico El contacto (canal) constatar si el canal de comunicacin funciona para establecer, prolongar o interrumpir la comunicacin. a. Hola! Cmo sigue tu papa? Cllese!

a. Alumnos, el lunes habr evaluacin de esta unidad.

Referencial o Representativa

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Funcin

nfasis de Comunicacin

Caractersticas

Ejemplos

Se hace presente cuando el El sustantivo o nombre es la parte variable de la Metalingstica En el cdigo emisor y/o el receptor oracin que se utiliza para designar personas,

necesitan comprobar si estn animales o cosas. usando el mismo cdigo. Est presente en cualquier Pero los ojos, mensaje verbal en el cual la Los misteriosos ojos extasiados

Potica o Esttica

En el mensaje

combinacin de las palabras son risueo consuelo del espritu: est orientada a producir un suave ternura de contemplar la vida efecto artstico. y contemplar la nada, de sentir la caricia de la luz y la llamada audaz de la distancia

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Conclusin
Los modelos comunicacionales han logrado grandes avances en la actualidad, hoy en da gracias a los postulados propuestos por cada uno de los diferentes autores en sus trabajos, estos han logrado establecer a la comunicacin lingstica como una herramienta verstil para expresar ideas u opiniones, es decir, su uso va desde una conversacin casual hasta su empleo en ramas como la psicologa. Por otro lado las funciones del lenguaje tambin han logrado su aporte en el proceso de la comunicacin, entre ellos, el nfasis que se realizan en los diversos factores que influyen en el proceso comunicativo. Cada una de estas funciones tiene su campo de aplicacin y adems busca la participacin activa de los principales elementos comunicativos en la medida que estos sean necesarios para lograr establecer adecuadamente un proceso de comunicacin lingstica.

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Referencias Bibliogrficas
Alfonzo, I. (1997). El Texto Informativo: su naturaleza, lectura y produccin en la educacin universitaria. Caracas: Editorial CEC, S.A. Cabrera, A. y Pelayo, N. (2001). Lenguaje y Comunicacin. Caracas: Contexto Editores. Berlo, D. (1984). El proceso de la Comunicacin. Caracas: El Ateneo

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