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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO


En un Colegio hay 509 estudiantes. Si se han vacunado 396 estudiantes, faltan por vacunarse
a) 113 estudiantes
b) 293 estudiantes
c) 296 estudiantes
d) 905 estudiantes
Carlos y Diana tienen dos cartas cada uno, como se muestra en el dibujo.

Como puedes ver, la segunda carta de Diana est volteada! Al sumar los valores de las cartas de Carlos, se
obtiene siete como resultado. Si se sabe que al sumar los valores de las cartas de Diana el resultado es 3 ms que el
resultado obtenido por Carlos, la carta que Diana oculta es

La siguiente grfica muestra la ruleta que gira en el sentido que indica la flecha.


Si la ruleta gira media vuelta en el sentido de la flecha, la posicin final de la ruleta ser

L a siguiente tabla presenta datos de una encuesta a 12 personas sobre su tipo de msica favorita
Tipo de msica Vallenato Clsica Salsa Rock
Nmero de personas 2 1 6 3
De acuerdo con los datos obtenidos NO es cierto que

a) La mitad prefiere salsa.
b) La tercera parte prefiere rock.
c) La sexta parte prefiere el vallenato
d) La cuarta parte prefiere el rock
Jos tiene dos afiches y dos cintas para decorarlos. Observa el dibujo!

l desea decorar el borde de los afiches utilizando cintas, es correcto afirmar que
a) Si decora el afiche 1 con la cinta 1, le hace falta un pedazo de cinta.
b) Si decora el afiche 1 con la cinta 2, le sobra un pedazo de cinta.
c) Si decora el afiche 2 con la cinta 2, le hace falta un pedazo de cinta.
d) Si decora el afiche 2 con la cinta 1, le sobra un pedazo de cinta.
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Soy un nmero que est entre
a) 38 y 45
b) 44 y 48
c) 53 y 57
d) 58 y 60
Un albail desea cubrir todo el piso de una cocina usando solamente baldosas cuadradas completas y del mayor
tamao posible. Si las dimensiones de la cocina son 210 centmetros y 120 centmetros, la medida del lado de cada
baldosa debe ser
a) 15 centmetros
b) 10 centmetros
c) 30 centmetros
d) 60 centmetros
Observa la siguiente figura

En cul de las siguientes figuras el rea de la regin sombreada es diferente al rea de la regin sombreada de la
figura inicial?

Dos hormigas recorren caminos diferentes para encontrar los cubos de azcar. La primera recorri el camino 1 cuya
longitud es 12 centmetros. Observa el dibujo!

Cul es la longitud del camino que recorre la hormiga 2 por el camino 2?
a) 9 centmetros.
b) 12 centmetros.
c) 12,5 centmetros.
d) 13,5 centmetros.
En un almacn venden tres modelos de loncheras. Por comprar cualquiera de los tres modelos, el almacn
obsequia un trompo o una pelota.


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La cantidad total de combinaciones diferentes que pueden hacerse con las loncheras y los obsequios es de
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6
Cuatro nios hicieron dibujos con la condicin de usar nicamente tringulos y cuadrilteros

El dibujo que cumple con la condicin acordada es el de
a) Camilo b) Fabio c) Luis d) Julio
Para hacer una figura haciendo dobleces de papel. Carolina procede como se indica a continuacin

Cul de las siguientes figuras resulta despus de de doblar el papel que Carolina utiliz?

Observa la figura

La fraccin que indica la parte sombreada de la figura es

d)


Por cada mes que se tengan $ 1.000 en la cuenta de horros, un banco paga $ 10. Si se tienen $ 35.000 en la cuenta
de ahorros durante un mes. Cunto paga el banco?
a) $ 100 b) $ 350 c) $ 3.500 d) $ 10.000
El cubo que se muestra en la figura se construy con cubitos de igual tamao.

El cubo se desbarat y con todos los cubitos se arm una torre. Cul es la torre que se arm?

Si se desdobla un cubo como el que se muestra,
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Cul figura se obtiene?

Francisco tiene 12 cajas de dulces y en cada caja hay 8 dulces. El nmero de dulces que tiene Francisco es:
a) 94 dulces
b) 96 dulces
c) 96 cajas
d) 20 dulces
Para realizar un trabajo en la escuela Pedro utiliza figuras como las siguientes.

Pedro utiliz tringulos para cubrir una figura. Si quiere cubrir la misma figura con paralelogramos necesitar:
a) 2 paralelogramos
b) 6 paralelogramos
c) 12 paralelogramos
d) 24 paralelogramos
Tengo cierto nmero de rosas y me dicen que no tengo ms de 20, adems que si empaco de 5 en 5 me sobran y si
empaco de 4 en 4 me sobra 1. El nmero de rosas que tengo es:
a) 12 b) 7 c) 17 d) 13
En la tienda el baratijo se vende frunas, por paquetes o individual. El paquete de 6 frunas vale $ 500 y una fruna
vale $ 100. Si Pedrito tiene $ 2400 podra comprar:
a) 4 paquetes y 24 frunas
b) 5 paquetes y le sobran $ 100
c) 4 paquetes y 3 frunas
d) 20 frunas en total
Una ranita sale de su casa a la hora que indica el reloj y salta 26 veces en una hora. Podramos decir que a las 5 y
media la ranita ha saltado.
a) 72 veces
b) Ms de 100 veces
c) 88 veces
d) 90 veces
Un tendero necesita poner su nevera a una temperatura de 3 centgrados para conservar sus jugos. La nevera que
registra esta temperatura es:


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El par de figuras cuya superficie tiene el mismo tamao es

a) La 1 y la 2
b) La 2 y la 4
c) La 3 y la 4
d) La 1 y la 3
En una clase de dibujo los estudiantes reciben banderas como la siguiente para pintar. En cada bandera se debe
utilizar tres colores: amarillo, rojo y verde, cada uno en una de las regiones o partes dela bandera. Cuntas
banderas diferentes pueden pintar los estudiantes?


a) 1 c) 6
b) 3 d) 9


La capacidad de una botella grande es igual a la capacidad de dos botellas pequeas, como se muestra en la
siguiente figura.
Luis dio cuatro vueltas alrededor de una pista de atletismo. El tiempo que l emple en dar cada vuelta se muestra
a continuacin.
VUELTA TIEMPO EMPLEADO
Primera vuelta 4 minutos y 15 segundos
Segunda vuelta 5 minutos y 45 segundos
Tercera vuelta 3 minutos y 30 segundos
Cuarta vuelta 4 minutos y 45 segundos

El tiempo total que empleo Luis en dar las cuatro vueltas alrededor de las pista fue de:
a) 16 minutos
b) 16 minutos y 30 segundos
c) 17 minutos
d) 18 minutos y 15 segundos
En cul de las siguientes grficas se representan correctamente los datos de la tabla?

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Don Rubn, por cada 10 unidades que vende de un nuevo producto gana 2500 pesos. En la siguiente grfica se
muestra la ganancia que don Rubn obtuvo algunos das dela semana.

De acuerdo con la informacin de la grfica, la venta del da domingo fue de:
a) 90 unidades
b) 100 unidades
c) 22500 unidades
d) 2500 unidades
Qu da vendi 109 unidades del producto?
a) El lunes b) El mircoles c) El viernes d) El domingo

La capacidad de 5 botellas pequeas equivale a la capacidad de:
a) 1 botella grande
b) 1 y media botellas grandes
c) 2 botellas grandes
d) 2 y media botellas grandes
Con el contenido de una botella pequea se pueden llenar tres vasos. Si se desean llenar 17 vasos se necesitan:
a) Entre 5 y 6 botellas pequeas
b) Entre 5 y 6 botellas grandes
c) Entre 6 y 7 botellas pequeas
d) Entre 6 y 7 botellas grandes
La siguiente grfica muestra la cantidad de personas atendidas en un centro mdico durante una semana
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a) b) c) d)

De acuerdo con la informacin de la grfica es correcto afirmar que
a) El martes se atendieron menos personas que el jueves, pero ms que el viernes.
b) El viernes se atendieron ms personas que el mircoles, pero menos que el jueves.
c) El viernes se atendieron menos personas que el lunes, pero ms que el jueves.
d) El mircoles se atendieron ms personas que el lunes, pero menos que el martes.
La tabla que representa la informacin dada en la grfica es:








El grupo musical Los ngeles tiene cuatro guitarras, 12 tiples y 8 bandolas.

El nmero total de instrumentos que tiene el grupo musical es:
a) 12 b) 16 c) 20 d) 24
Un tiple tiene 12 cuerdas. Todas las cuerdas de los tiples del grupo musical se van a cambiar por cuerdas nuevas,
Cuntas cuerdas se van a cambiar?
a) 24 b) 36 c) 144 d) 288
En la siguiente tabla se registr la informacin de una encuesta realizada en el grado cuarto, donde cada estudiante
seleccion un sabor de helado de su preferencia.
SABORES
Arequipe
Chocolate
Vainilla
Ron con pasas
Segn los datos dela tabla, el sabor de helado que prefiere la mayora de estudiantes es:
a) Chocolate
b) Vainilla
c) Arequipe
d) Ron con pasas
Segn la informacin dada en la tabla, Cuntos estudiantes en total respondieron la encuesta?
a) 9 estudiantes
b) 12 estudiantes
c) 36 estudiantes
d) 48 estudiantes
DIA NUMERO DE
PERSONAS
Lunes 5
Martes 10
Mircoles 4
Jueves 14
Viernes 13

DIA NUMERO DE
PERSONAS
Lunes 6
Martes 10
Mircoles 4
Jueves 15
Viernes 14

DIA NUMERO DE
PERSONAS
Lunes 5
Martes 10
Mircoles 5
Jueves 18
Viernes 13

DIA NUMERO DE
PERSONAS
Lunes 6
Martes 10
Mircoles 5
Jueves 17
Viernes 14

Cada tringulo como este representa 3
estudiantes

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a) b) c) d)
La longitud de cada uno de los listones de madera que se muestra a continuacin puede obtenerse con ayuda de
una regla, cuya longitud es de 30 centmetros.


Cunto mide de largo el tercer listn?
a) 2 centmetros
b) 4 centmetros
c) 26 centmetros
d) 30 centmetros
Cuntos listones como el segundo se necesitan para construir otro, cuyo largo sea aproximadamente igual al del
primer listn?
a) Menos de dos listones
b) Ms de siete listones
c) Entre cinco y seis listones
d) Entre tres y cuatro listones
Los nios y nias de cuarto grado durante la semana recogieron envases de jugo reciclables. La informacin la
registraron en la siguiente grfica de barras.


El da en que se recogi la MENOR cantidad de envases fue
a) Lunes
b) Mircoles
c) Jueves
d) Viernes
Cul de las siguientes tablas registra la informacin dada en la grfica de barras?







Se quiere colocar los banderines situados a la misma distancia unos de otros, en un solo costado de la cancha de
microftbol, que tiene 18 metros de lado, como se muestra en la figura
DIA NUMERO DE
ENVASES
Lunes 10
Martes 15
Mircoles 20
Jueves 8
Viernes 15

DIA NUMERO DE
ENVASES
Lunes 2
Martes 3
Mircoles 20
Jueves 8
Viernes 3

DIA NUMERO DE
ENVASES
Lunes 10
Martes 11
Mircoles 20
Jueves 10
Viernes 11

DIA NUMERO DE
ENVASES
Lunes 2
Martes 3
Mircoles 4
Jueves 1
Viernes 3

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La distancia entre los banderines 3 y 4 mide
a) 1 metro
b) 2 metros
c) 3 metros
d) 4 metros
Para colocar banderines alrededor de toda la cancha, el nmero total de banderines que se necesita es
a) 11 banderines
b) 16 banderines
c) 18 banderines
d) 22 banderines
A Sal le han pagado una deuda con dinero en efectivo, de la siguiente forma
5 billetes de $ 5000
6 billetes de $ 2000
2 monedas de $ 1000
2 monedas de $ 500
Cunto dinero le pagaron a Sal, en billetes?
a) $ 7000
b) $ 8500
c) $ 37000
d) $ 4000
Sal quiere ahorrar la mitad de su dinero, para ello l debe guardar
a) La mitad de billetes y la mitad de monedas
b) Los billetes solamente
c) Los billetes de $ 5000 y las monedas de $ 500
d) 4 billetes de $ 5000
EL CUMPLEAOS DE ANDRES. El da
de su cumpleaos., con el permiso de sus padres, organiz una fiesta a la que invit algunos compaeros de su curso 4A
y tambin de 4B. Andrs es muy amigo de Natalia una nia de 4B. Los compaeros se burlaban diciendo que son
novios. Lo cierto es que ambos son muy aficionados a los juegos y acertijos, as que organizaron una sesin de juegos
para los nios y nias de la fiesta. Andrs tiene una coleccin de carros en miniatura. Natalia propuso disear las
placas de estos carritos de acuerdo a las siguientes reglas:
Usar slo las letras A y B
Usar slo los nmeros 4, 7 y 2
Cada placa debe tener una letra y los tres nmeros
No puede repetirse un nmero en una misma placa
La letra siempre debe ir primero, por ejemplo A472
Cul de las siguientes placas NO cumple con las reglas establecidas?
a) B442
b) A427
c) B247
d) A724
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Cuntas placas distintas puede disear Natalia y Andrs teniendo en cuenta las reglas establecidas?
a) 5
b) 6
c) 12
d) 15
Otro de los juegos que propuso Andrs a sus invitados, fue cubrir completamente la Figura 1, utilizando 9 cuadros
como el siguiente

El rea total de la figura1, se puede obtener
a) Contando los lados de cada uno de los cuadrados de la figura
b) Contando el nmero de cuadrados utilizados para recubrir la figura
c) Multiplicando el nmero de cuadrados del ancho por el nmero de cuadrados de alto
d) Multiplicando el rea de cada cuadrado por ella misma
Si el rea de los cuadrados es de 4

, cul es la medida del lado del cuadrado?


a) 1 cm
b) 2 cm
c) 4 cm
d) 16 cm
Natalia tena una tarea por hacer: una encuesta sobre programas de TV. Invit a los siguientes nios de la fiesta a
que escogieran sus preferencias y las organiz en la siguiente tabla
TIPO DE PROGRAMA NMERO
DE NIOS
Concursos infantiles (CI) 10
Dibujos animados (DA) 30
Deportivos (D) 7
Tteres y cuentos (TC) 18
Ninguno (N) 3
Si cada nio dio una nica respuesta, Cuntos nios fueron encuestados?
a) 30
b) 45
c) 65
d) 68
De acuerdo con los datos representados en la tabla, Cul de las siguientes grficas representa la informacin
registrada?
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Naturalmente, los nios de la fiesta fueron invitados a comer. En la comida, entre otros alimentos, haba sopa,
arroz, pollo y postre.
La siguiente tabla muestra la cantidad de carbohidratos que contiene una porcin de tres de estos alimentos:
ALIMENTO CANTIDAD DE CARBOHIDRATOS POR PORCIN
Sopa 52,50 gramos
Arroz 52,6 gramos
Pasta 52,05 gramos

Si ordenamos los alimentos de menor a mayor cantidad de carbohidratos contenidos, el orden es:
a) Pasta - sopa - arroz
b) Sopa - pasta - arroz
c) Sopa - arroz - pasta
d) Pasta - arroz - sopa
Si la comida de cada nio contiene una porcin de cada uno de los tres alimentos, Cuntos carbohidratos consume
cada nio?
a) 109,71 gramos
b) 156,115 gramos
c) 156,61 gramos
d) 157,15 gramos
Al terminar la fiesta organizada por Andrs, sobr ms de chocolatina y media, tal como se muestra en el siguiente
dibujo

Cul de las siguientes expresiones representa la chocolatina que sobr?
a) Siete cuartos


b) Un medio


c) Tres cuartos


d) Cuatro tercios


Al da siguiente de la fiesta, Andrs se come una tercera parte de lo que haba sobrado de chocolatina y deja el
resto a su hermano Carlos, Cul de las siguientes expresiones representa la porcin que corresponde a Carlos?
a)


b)


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c)


d)


Una chocolatina vale $ 300. Si se compran 4 de estas chocolatinas, se pagar
a) $ 120 b) $ 304 c) $ 900 d) $ 1200
De las siguientes operaciones planteadas, En cul NO se obtiene el total de crculos dibujados?
a) 3 + 5
b) 3 x 5
c) 5 + 5 + 5
d) 3 + 3 + 3 + 3 + 3


Para obtener la misma cantidad de dinero, un billetes de $ 2000 lo puedo cambiar por
a) 3 monedas de $ 200, 2 monedas de $ 500 y 7 monedas de $ 100
b) 5 monedas de $ 200, 4 monedas de $ 500 y 6 monedas de $ 100
c) 2 monedas de $ 500, 2 monedas de $ 200 y 6 monedas de $ 100
d) 3 monedas de $ 500, 3 monedas de $ 200 y 4 monedas de $ 100
Observa el dibujo, analiza cmo el nmero de troncos aumenta en cada montn

Si se arma un cuarto montn siguiendo estas secuencias Cuntos troncos tendra?
a) 11 troncos
b) 13 troncos
c) 15 troncos
d) 16 troncos
Con el balde lleno de agua se llenan 5 jarras, como la que se muestra en el dibujo y con cada una de estas jarras se
llenan 4 vasos, Cuntas vasos se pueden llenar con el balde de agua?

a) 4 b) 5 c) 9 d) 20
La grfica muestra el nmero de estudiantes por sexo que hay en cada uno de los cursos cuarto y quinto de un
colegio.




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Cuntos estudiantes entre hombres y mujeres hay en el colegio?
a) 15 b) 20 c) 25 d) 35
Del total de estudiantes de cuarto y quinto es cierto que
a) 15% son mujeres
b) 30% son mujeres
c) 45% son mujeres
d) 50% son mujeres
120 minutos y 120 segundos, equivalen a:
a) 240 segundos
b) 4 horas
c) 1 hora y 3 minutos
d) 2 horas y 2 minutos
Se coloc una figura frente a un espejo, como lo muestra el dibujo.

De las siguientes figuras la que representa la imagen que se observa en el espejo es:

Dos rectngulos tienen la misma rea, uno de ellos tiene 36 centmetros de largo y 8 centmetros de ancho. Si el
otro rectngulo tiene de largo 18 centmetros, su ancho es:
a) 4 centmetros
b) 8 centmetros
c) 16 centmetros
d) 26 centmetros
Por cada mes que se tengan $ 1000 en la cuenta de ahorros, un banco paga $ 10. Si se tienen $ 35.000 en la cuenta
de ahorros durante un mes, Cunto paga el banco?
a) $ 100
b) $ 350
c) $ 3500
d) $ 10000
En el grado cuarto de la escuela EL Porvenir hay 30 alumnos; para las formaciones la profesora Consuelo acostumbra
organizarlos en 3 filas de igual nmero de estudiantes cada una.
El nmero de estudiantes por fila es
a) 3 b) 10 c) 30 d) 90
La profesora Consuelo intent formar a los estudiantes de 4 en cuatro filas con igual nmero de estudiantes cada
una, y no pudo. Esto se debi a que
a) Al dividir 30 entre 4, el residuo es 0
b) 4 en 30 cabe un nmero exacto de veces
c) 30 en 4 no cabe un nmero exacto de veces
d) Al dividir 30 entre 4, el cociente es 7
Para el da de los nios una profesora reparti entre sus estudiantes una bolsa de dulces, de la siguiente manera: la
mitad de dulces para los estudiantes de tercero, una cuarta parte de los dulces para los de cuarto y un octavo de
dulces para los de quinto
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Si los estudiantes de tercero recibieron 40 dulces Cuntos dulces recibieron los de quinto?
a) 5 dulces
b) 10 dulces
c) 20 dulces
d) 80 dulces
Los nios lanzan afirmaciones sobre qu curso recibi ms dulces; la afirmacin correcta es
a) Cuarto recibi ms que tercero porque

es mayor que



b) Tercero recibi ms que cuarto porque

es mayor que



c) Quinto recibi ms que tercero porque

es mayor que



d) Quinto recibi ms que cuarto porque

es mayor que



Luis tena 8 canicas; jugando gan algunas ms y ahora tiene 12. Cuntas canicas gan?
Si representa el nmero de canicas que gan, la igualdad correcta es
a) 8 + 12 =
b) 8 + = 12
c) - 12 = 8
d) - 8 = 12
En las siguientes figuras la parte sombreada representa

respectivamente

En cul de las siguientes figuras la parte sombreada representa

?

Cuatro amigos: Manuel, Juan, Pedro y Luis decidieron medir con un metro sus estaturas, para decidir quin es ms
alto. Obtuvieron las siguientes medidas:
o Manuel: 1,1 metros
o Juan: 1,2 metros
o Pedro: 1,12 metros
o Luis : 1,02 metros
Cul de ellos es el ms alto?
a) Manuel
b) Pedro
c) Juan
d) Luis
La diferencia entre las estaturas de Juan y Pedro, es.
a) 1,10 metros
b) 1,08 metros
c) 0,10 metros
d) 0,08 metros


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Observa la siguiente figura.

En cul de los siguientes crculos la parte sombreada representa aproximadamente la misma fraccin que la parte
sombreada en la figura anterior?

Camilo en su clase de matemticas, plantea el siguiente procedimiento:
+ 7 = 11
Cul de los siguientes problemas NO se resuelve con este procedimiento?
a) Julio tiene 11 dulces, si se come 7, Cuntos dulces le quedan?
b) Julio tiene en el bolsillo algunos dulces, compr 7 dulces ms y ahora tiene 11. Cuntos dulces tena en el
bolsillo?
c) Cuntos dulces le quedan a Julio, si se come 7 y se sabe que tena 11?
d) Julio compr 11 dulces; si su ta le regala 7 ms. Cuntos dulces tiene ahora?
Tona, Naranjos y Liska son tres ciudades peruanas. Entre Tona y Naranjos hay 32 km y entre Naranjos y Liska hay 48
Km. Cada centmetro en la cuadrcula del mapa representa 8 Km de distancia.

La distancia real entre Tona y Liska es de :
a) 56 Km, porque hay 7 cuadritos entre las dos ciudades y 7 x 8 Km= 56 Km.
b) 60 Km, porque si 1 cm representa 8 Km, entonces 7,5 cm representan 60 Km.
c) 75 Km, porque entre Tona y Liska hay 7,5 cm.
d) 80 Km, porque entre Tona y Naranjos hay 32 Km y entre Naranjos y Liska hay 48 Km, entonces
32 + 48 Km = 80 Km.
Un estudiante dibuj la siguiente figura, que corresponde a la zona de su escuela destinada para jugar en el
descanso. Adems encontr que el permetro del esta figura s de 24 metros.

Cul es el valor del lado a en la figura?
a) 3 metros
b) 4 metros
c) 5 metros
d) 19 metros
En cuantos tringulos como el dibujado a continuacin se puede dividir el rectngulo?
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a) 2 tringulos
b) 4 tringulos
c) 8 tringulos
d) 16 tringulos
El siguiente es un modelo de una caja empleada para empacar chocolates en una fbrica

Cul de las siguientes figuras representa la caja desarmada?

En una balanza Manuel ha colocado una bolsa llena de harina, como se muestra en el dibujo.

El peso de la bolsa de harina indicado por la balanza es:
a) 27 libras
b) 32 libras
c) 34 libras
d) 37 libras
El trayecto recorrido por la aguja dela balanza, desde cero hasta la posicin indicada en el dibujo, describe un
ngulo entre
a) 20 y 40
b) 90 y 100
c) 150 y 160
d) 180 y 210
Manuel saca algunas libras de harina de la bolsa, al colocar nuevamente esta sobre la balanza, l nota que la aguja
describe un ngulo de 45 grados. Cunta harina queda en la bolsa?
a) 5 libras
b) 10 libras
c) 20 libras
d) 45 libras


A continuacin se presentan cuatro modelos de parqueadero s de automviles para construir en un centro
comercial.
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El propietario del centro comercial decide escoge un modelo de parqueadero en el cual las lneas que separan los
carros sean perpendiculares al jardn. El modelo adecuado es:
a) Modelo 1
b) Modelo 2
c) Modelo 3
d) Modelo 4
Milena est haciendo adornos doblando y recortando papel. Si Milena recorta la hoja formando la figura que se
muestra a continuacin.

El adorno que se forma al desdoblar la hoja es:


Las siguientes cajas contiene cada una un nmero distinto de tarjetas y 2 de las tarjetas de cada caja son amarillas.

La caja de 10 tarjetas contiene: 2 tarjetas amarillas, 3 tarjetas rojas, 1 tarjeta verde y 4 tarjetas blancas. Si debe
sacar una de las tarjetas sin mirar, Cul tiene mayor posibilidad de sacar?
a) 1 tarjeta verde
b) 1 tarjeta amarilla
c) 1 tarjeta blanca
d) 1 tarjeta roja
Como resultado de las elecciones se declar un empate entre los tres candidatos, por lo que se decidi que cada
uno ocupara los dos cargos en diferentes momentos. Cul es la distribucin de parejas para que los tres
estudiantes ocupen una sola vez cada cargo?
a) b)
Representante C J C
Suplente A A J

Representante A J C
Suplente C A J

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c) d)

La siguiente grfica muestra el nmero de das secos y el nmero de das lluviosos durante los 3 meses del ao en
Bogot.

Cuntos das secos hubo en Marzo?
a) 7
b) 12
c) 13
d) 18
De lo siguientes diagramas Cul representa mejor la cantidad de das secos y lluviosos que hubo en el mes de
Enero?

Cuntos das lluviosos hubo en Marzo ms que en Enero?
a) 2
b) 3
c) 8
d) 19


Un grupo de nios colecciona lminas para llenar un lbum. La cantidad de lminas que tiene cada uno de los
nios est representada en el siguiente cuadro:
NOMBRES CANTIDAD DE LAMINAS
Juan

Marta

Pedro

Rafael

Representa 5 lminas Representa 1 lmina

Cuntas lminas tienen en total los cuatro nios?
a) 119 lminas
b) 140 lminas
c) 120 lminas
Representante J C A J
Suplente A J C C

Representante C A A J
Suplente J C J C

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d) 155 lminas

En un estadio de futbol el precio de las boletas de las tribunas Oriental y Occidental es:
TRIBUNA PRECIO POR CADA
BOLETA
Oriental $ 1500
Occidental $ 2200
A Juan le regalaron la tercera parte del precio de una boleta de Oriental Cunto dinero le falta para comprar la
boleta de Oriental?
a) $ 500
b) $ 1000
c) $ 1200
d) $ 1700
Ana compr 5 boletas de Oriental y pag con 2 billetes de $ 5000. Cunto le devolvieron?
a) $ 1500
b) $ 2500
c) $ 3500
d) $ 7500
Observa el lpiz dibujado. Su largo es:

a) Menor de 3 centmetros
b) Entre 3 y 4 centmetros
c) Entre 5 y 7 centmetros
d) Ms de 9 centmetros
Carolina y Daniel compraron para su familia melones, papayas, duraznos, espinacas y acelgas, artculos que
empacaron en un canasto. Para llevarle a una amiga, tambin compraron melones, papayas y duraznos, frutas que
empacaron en un talego. Las compras de Carolina y Daniel podemos representarlas en dos conjuntos

El conjunto resultante de C U T es:
a) {}
b) {p,m,d}
c) {p,m,d,e,a}
d) {p,m,d,e,a,p,m,d}
El conjunto resultante de T es:
a) {}
b) {p,m,d}
c) {p,m,d,e,a}
d) {p,m,d,e,a,p,m,d}
La relacin de pertenencia correcta es
a)
b)
c)
d)
El complemento de T con respecto a C es:
a) {}
C = {m,p,d,e,a}
T = {m,p,d}
20

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
b) {p,m,d}
c) {p,m,d,e,a}
d) {e,a}
Un camin transporta 97 gaseosas y 128 botellas de agua. Si cada canasta contiene 30 gaseosas, Cuntas unidades
de lquido lleva?
a) 225
b) 291
c) 2910
d) 3038

Un tanque de almacenamiento contiene 28500 mililitros de gaseosa. Si en cada botella se envasan 25 mililitros
Cuntas botellas se pueden llenar con la capacidad del tanque?
a) 28000
b) 1140
c) 1000
d) 540
Una mquina empaca 30 gaseosas por segundo. Cuntos minutos empacar 5.400 gaseosas?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
Armando le pidi a un capitn que le explicara como guiaba el barco a su destino. El capitn le explic: Una de las
cosas importantes es saber leer la brjula, como s que usted quiere se un marinero voy a colaborarle hacindole
algunas pruebas

Si el barco parte con una direccin de 30 grados al este Cul debe ser la posicin correcta dela brjula?


Despus, el barco da un giro de 60 grados al oeste. La nueva posicin sera?


En algn momento la brjula puede tener la posicin indicada en la figura. Con respecto al norte, el ngulo
formado es:
a) 45 grados
b) 95 grados
c) 120 grados
d) 180 grados
Erika y Lorenzo encuentran otro juego que consiste en descubrir al nmero L; el nmero oculto. Aydales a
encontrar le nmero L.
La mitad del nmero L es igual a 50. El nmero L es:
a) 18 b) 100 c) 22 d) 24
Si a la mitad del nmero L se le suma el doble del nmero L, se obtiene:
a) 160 b) 250 c) 150 d) 100


21

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
La mitad de tres veces el nmero L es:
a) 150 b) 100 c) 300 d) 50
Un ingeniero necesita que Parmenio le entregue los datos bsicos del lote. Qu contestar el topgrafo?

La forma del lote en el cual se va a construir es:
a) Rectangular
b) Trapecio
c) Romboide
d) Cuadrado
El permetro del lote es
a) 224 m
b) 224


c) 142 m
d) 142


Los ngulos B, C y D, respectivamente son:
a) Recto, obtuso y agudo
b) Obtuso, agudo y recto
c) Agudo recto y obtuso
d) Recto, agudo y obtuso
Parmenio coloc una piola formando la lnea DE la cual divide al ngulo CDB en dos ngulos iguales

Con respecto al ngulo CDB, la lnea DE es:
a) Mediana
b) Bisectriz
c) Mediatriz
d) Altura
Los ngulos BDE y EDC son:
a) Adyacentes y congruentes
b) No adyacentes y congruentes
c) Adyacentes y no congruentes
d) No adyacentes y no congruentes
Si el ngulo CDE mide aproximadamente 50, su complemento medir:
a) 130
b) 60
c) 50
d) 40
En la seccin de pediatra de nuestro hospital La sanidad, se atienden nios que presentan diferentes
enfermedades. En la grfica se muestra la cantidad de nios atendidos el da lunes y las enfermedades que
padecan.
22

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

El total de nios enfermos atendidos fue:
a) 48
b) 49
c) 50
d) 51
La cantidad de nios atendidos por Sarampin y Neumona fue
a) 20 nios
b) 15 nios
c) 10 nios
d) 5 nios
La cantidad de nios atendidos por Sarampin excede a la cantidad de nios atendidos por Difteria en
a) 25
b) 15
c) 10
d) 5
Con respecto a la tabla de datos, una de las siguientes afirmaciones es FALSA:
a) La cantidad de nios con Sarampin excede en 5 a la cantidad de nios con Difteria.
b) La cantidad de nios con parasitismo duplica a la cantidad de nios con Difteria.
c) La cantidad de nios con Neumona ms la cantidad de nios con Sarampin duplica a la cantidad de nios con
Parasitismo.
d) Hay ms nios enfermos que nios con Parasitismo y ms enfermos con Sarampin que enfermos con Difteria.
e)
Antes de subir al bus que llevara de paseo a los estudiantes de cuarto, algunos nios jugaron a los dardos. En el juego
utilizaron tres dardos y un tablero como muestra el dibujo. Cada nio obtiene como puntaje la suma delo nmeros
marcados en la zona donde caen los dardos.


Juan lanz sus tres dardos. Observa en el dibujo donde cayeron. Cul fue el puntaje que obtuvo Juan?
a) 3
b) 15
c) 16
d) 17

Manuel lanz los tres dardos y su puntaje fue mayor que 19 y menor que 23. En cul de los siguientes grficos se
muestra como cayeron los dardos de Manuel?

23

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

Al salir del colegio el autobs tom la ruta que se muestra en el siguiente mapa.

Como puedes ver para ir de A hasta B el bus se desplaz 5 cuadras hacia el occidente y 4 hacia el norte. Otra forma
para ir desde A hasta B es desplazarse
a) 4 cuadras hacia el norte y 5 hacia el oriente
b) 5 cuadras hacia el sur y 4 hacia el occidente
c) 4 cuadras hacia el norte y 5 hacia el occidente
d) 5 cuadras hacia el sur y 4 hacia el oriente
Si el bus tuviese que pasar por el lado oriente de la alcalda y luego detenerse en la esquena sur-occidental del hospital,
la ruta ms adecuada partiendo del punto A sera desplazarse
a) 2 cuadras hacia el occidente, 5 cuadras hacia el norte y 2 cuadras hacia el occidente.
b) 2 cuadras hacia el norte, 4 cuadras hacia el occidente y 3 cuadras hacia el norte.
c) 3 cuadras hacia el occidente, 5 cuadras hacia el norte y 1 cuadras hacia el occidente.
d) 3 cuadras hacia el norte, 4 cuadras hacia el occidente y 2 cuadras hacia el norte.
La ruta entre el punto A y el B que se muestra en el mapa no es la nica posible, ya que
a) Se puede seguir cualquier ruta entre dos puntos distantes en el espacio
b) Los puntos A y B se encuentran ubicados en las esquinas de las cuadras
c) El bus puede seguir diversas rutas al desplazarse en la ciudad
d) La forma de las cuadras permite otros desplazamientos con la misma distancia
Diana lleva entre su maleta un dado hecho con cartulina; durante el recorrido del bus Diana y Manuel jugaron con el
dado. En las siguientes figuras se muestran tres posiciones diferentes del dado.


24

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
En el dado, qu figura aparece en el lado opuesto de la cara ?

Si Diana lanza dos veces el dado, lo ms probable es que obtenga en total
a) 3 puntos
b) 7 puntos
c) 11 puntos
d) 12 puntos
Si Diana desarma el cubo, Cul de los siguientes modelos podra obtener?

Juan y Manuel contaron algunos animales que encontraron en los alrededores dela laguna. En el siguiente grfico se
muestra el nmero de depredadores y presas que vieron


Del grfico se puede concluir que
a) El nmero de depredadores es igual al de las presas
b) El nmero de depredadores es mayor que el nmero de presas
c) El nmero de presas es mayor que el nmero de depredadores
d) El nmero de depredadores es proporcional al nmero de presas
En la granja de Don Pedro hay un estanque para criar peces. La superficie de este estanque es de forma rectangular
y sus lados miden 3 y 4 metros, como lo muestra el dibujo.

El rea que ocupa el estanque es
a) 7


b) 10


c) 12


d) 14


La profundidad del estanque es de 1 metro. Si por cada metro cbico se pueden criar 10 peces, Cul es el nmero
mximo de peces que se pueden criar?
a) 10
25

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
b) 22
c) 70
d) 120
En la siguiente grfica se muestra el nmero de peces criados en el estanque durante los dos ltimos aos

En el 2004 se criaron en total
a) 112 peces
b) 200 peces
c) 222 peces
d) 227 peces
Cuntos peces deberan criarse en el segundo semestre del 2005 para que el promedio del ao 2005 sea de 110 peces?
a) 105
b) 110
c) 112
d) 115
Los jugos que venden en la caseta estn empacados en cajas; observa los jugos que quedan para la venta en una de
ellas

Si cuando los nios llegaron a la granja, la caja estaba llena, Cuntos jugos de esta caja se han vendido?
a) 11 b) 23 c) 24 d) 35

Manuel y Diana reunieron dinero el dinero que tenan, se acercaron a la caseta de la granja para comprar algo de
comer. En la caseta estaba la siguiente lista de precios












Manuel y Diana compraron 2 jugos y 2 empanadas, pagando
$ 2400 en total. El precio de cada jugo
a) $ 600 b) 700 c) $
500 d) $ 1200

GASEOSA



$ 800

PAPAS FRITAS


$ 600

CHOCOLATINA


$ 400

EMPANADAS


$ 500

JUGOS



BOLSA DE AGUA


$ 300
Fjate que no
aparece el
precio de los
jugos
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Mario, un trabajador de la granja Los almendros le comentaba a su patrn que durante un tiempo dio a algunas
gallinas un alimento tradicional y otras un alimento nuevo llamado Yemina, para investigar el efecto en la produccin
de huevos. En la siguiente grfica se muestra el resultado.

De acuerdo a la grfica Qu debera hacer el trabajador?
a) Seguir comprando Yemina porque no afecta la produccin de huevos
b) No seguir comprando Yemina porque baja la produccin de huevos
c) Seguir dando Yemina a las gallinas porque aumentan la produccin de huevos
d) No seguir dando Yemina a las gallinas porque acaba con la produccin de huevos

La siguiente grfica muestra los porcentajes de protena contenidos en los huevos del experimento anterior

A partir de esta grfica podemos concluir que los huevos de las gallinas alimentadas con Yemina
a) Son menos nutritivos
b) Son ms nutritivos
c) Son igual de nutritivos
d) No son igual de nutritivos
Observa con atencin la siguiente lnea

La lnea representa
a) La cronologa de las actividades durante la salida a la granja
b) La agenda de trabajo durante la salida a la granja
c) Algunas de las actividades que hicieron los alumnos en la granja
d) Las actividades, en desorden, que se realizaron en la granja
Manuel y Diana jugaron a armar figuras con las piezas que aparecen en la cuadrcula
27

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

Manuel arm la figura que aparece a la derecha. Cul es su rea?
a) 5


b) 6


c) 7


d) 8


Al gato de Manuel le gusta atrapar ratones y, aunque algunos se le escapan, ha logrado comerse varios. El siguiente
grfico muestra cmo ha cambiado el nmero de ratones en la casa de Manuel

Observa el grfico Cundo compraron el gato?
a) Entre febrero y marzo
b) Entre marzo y abril
c) Entre abril y mayo
d) Entre junio y julio
Diana lleva entre su maleta un rompecabezas, como el que se muestra en la figura. En el viaje a la granja Diana y
Manuel jugaron con las fichas

De las piezas que forman el rompecabezas, Cuntas tiene forma de tringulo?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
La pieza 1 se puede cubrir exactamente con
a) Tres piezas de la forma 3
b) Cuatro piezas de la forma 3
c) Tres piezas de la forma 7
d) Cuatro piezas de la forma 7
Lola, Carolina y Pedro quieren sentarse juntos, en la misma banca del bus. Si Pedro y Carolina quieren sentarse
uno al lado del otro, De cuntas formas diferentes se pueden sentar los tres nios?
28

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6
Para ir del colegio al centro recreacional, se encontraron varios buses ala entrada del colegio. El bus nmero 1 en
el que viajan Carlos y Mara recorre 3 kilmetros en 5 minutos. En cuanto tiempo el bus nmero 1 recorre 4
kilmetros ?
a) Ms de 5 minutos y menos de 5

minutos
b) Ms de 5

minutos y menos de 6 minutos


c) Ms de 6 minutos y menos de 6

minutos
d) Mas de 6

minutos y menos de 7 minutos


El bus nmero 2, recorre 4 kilmetros en 6 minutos. Para recorrer 12 kilmetros
a) Los buses nmero 1 y nmero 2 gastaron el mismo tiempo
b) El bus nmero 1 gasta dos minutos ms que el bus nmero 2
c) El bus nmero 1 gasta dos minutos menos que el bus nmero 2
d) El bus nmero 1 gasta un minuto menos que el bus nmero 2



En la siguiente tabla aparece el nmero de estudiantes de grado 4 que van a una salida pedaggica programada en su
institucin. Cuntos estudiantes van en total a la salida pedaggica?
a) 25
b) 50
c) 190
d) 200
Cul delas siguientes grficas representa correctamente el nmero
de estudiantes que van ala salida pedaggica por grado?

En el siguiente mapa, estn indicados los caminos que deben seguirse para ir a algunos lugares del parque recreacional.






Si la longitud del camino que une B con C es 100 metros, entonces la longitud del camino que une A con B es
a) 100 metros
b) 250 metros
c) 300 metros
d) 500 metros
Dos caminos que son perpendiculares entre s son
a) El que une E con F y el que une E con D
b) El que une C con D y el que une B con C

Grado Nmero de
estudiantes
4 A 25
4 B 40
4 C 45
4 D 40
4 E 50


A Entrada
B Administracin
C Baos
D Caseta 1
E Caseta 2
F Lago

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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
c) El que une A con B y el que une C con D
d) El que une E con D y el que une B con C

En la caseta del parque recreacional venden conos, observa la lista de precios
Numero de conos Precio en pesos
3 1.800
5 3.000
8 4.800
La profesora Mary invita a los estudiantes de cuarto grado a comer cono. Cul de las operaciones siguientes le
permite saber cunto debe pagar por los cuarenta conos?
a) 4.800 x 3.000
b) 48 x 800
c) 4.800 x 5
d) 8 x 4.800
Marcos tena $ 4.000 e invit a sus amigos a comer cono; si le sobraron $ 400, Cuntos conos compr Marcos?
a) 1 b) 3 c) 4 d) 6
Los conos que venden en la caseta se pueden preparar con dos sabores diferentes, que se pueden escoger entre
vainilla, mandarina, fresa, limn y chocolate. Cuntos conos combinados diferentes se pueden preparar?
a) 5 b) 7 c) 10 d) 20
En el cartel que est en el lago, se averi las unidades en que puede expresarse la profundidad , en:





Una chocolatina vale $ 300. Si se comparan 4 de estas chocolatinas, se pagar
a) $ 120
b) $ 304
c) $ 900
d) $ 1200
La siguiente tabla muestra la cantidad de carbohidratos que contiene una porcin de tres alimentos
ALIMENTO CANTIDAD DE CARBOHIDRATOS
POR PORCIN
Sopa 52.50 gramos
Arroz 52,60 gramos
Pasta 52,05 gramos

Si la comida de cada nio contiene una porcin de cada uno de los tres alimentos. Cuntos carbohidratos
consume cada nio?
a) 109,71 gramos b) 156,115 gramos c) 156,61 gramos d) 157,15 gramos
El sistema solar es un conjunto de cuerpos celestes compuestos por el Sol, los planetas, los satlites de los planetas,
los asteroides, cometas y meteoritos, entre otros. La siguiente es una tabla que muestra la distancia de los
planetas al sol.







La distancia aproximada en Km de Neptuno al sol es:
a) 4.469.600.000
a)


b)


c)


d)


Planeta Distancia aproximada
al sol en Km
Mercurio 57.870.000
Tierra 149.504.000
Jpiter 778.304.000
Urano 2.869.600.000

Planeta Distancia aproximada al sol en Km
Venus Ciento ocho millones cuarenta mil
Marte Doscientos veintisiete millones ochocientos cuarenta mil
Saturno Mil cuatrocientos veintisiete millones
Neptuno
Cuatro mil cuatrocientos noventa y seis millones seiscientos mil
Plutn Cinco mil novecientos diez millones

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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
b) 4.496.600.000
c) 4.696.600.000
d) 4.496.000.600
La distancia aproximada en Km de la tierra al sol es de:
a) Ciento cuarenta y nueve millones quinientos cuatro mil
b) Ciento noventa y cuatro millones quinientos cuatro mil
c) Ciento cuarenta y nueve millones quinientos cuatro
d) Ciento cuarenta y nueve millones cuatrocientos cinco mil
Los planetas ms lejano y ms cercano de acuerdo a la distancia aproximada al sol son en su orden:
a) Mercurio Plutn
b) Plutn Mercurio
c) Plutn Marte
d) Tierra - Jpiter
El orden de todos los planetas del sistema solar de acuerdo a la distancia aproximada al sol desde el ms lejano al ms
cercano:
a) Plutn-Jpieter-Marte-Neptuno-Tierra-Venus-Urano-Saturno-Mercurio
b) Plutn Neptuno-Urano-Saturno-Jpiter-Venus-Tierra-Marte-Mercurio
c) Plutn-Urano-Neptuno-Saturno-Jpiter-Venus-Tierra-Marte-Mercurio
d) Plutn-Neptuno-Urano-Saturno-Jpiter-Marte-Tierra-Venus-Mercurio
La distancia aproximada al sol del planeta Marte es de . El valor de posicin de la cifra encerrada en el
anterior nmero es:
a) 400 b) 4000 c) 4000000 d) 40000

Un grupo de amigos hace las cuentas sobre lo que ha gastado en el parque de diversiones. La cantidad de dinero que
cada uno ha gastado en estrada y jugos en su orden es:
a) A= 8950 B= 9700 C= 12.050
b) A= 8900 B= 9650 C= 12.000
c) A= 8590 B= 9700 C= 12.050
d) A= 8950 B= 9750 C= 12.050
Teniendo en cuenta la cantidad de dinero que traan,
el dinero que le queda a cada uno en su orden es:
a) A= 1200 B= 2800 C= 3400
b) A= 1300 B= 2900 C= 3500
c) A= 1250 B= 2850 C= 3450
d) A= 1250 B= 2800 C= 3550

Laura va al supermercado con $ 100.000 y escoge artculos por los siguientes valores. Papel higinico $ 15.550, panela
$ 10.500, Arroz $ 7650, Frjoles $ 7900 y Carne $ 12550. El dinero que le sobra a Laura es:
a) 45.900
b) 45.150
c) 45.850
d) 45.840
La edad de un padre es 15 aos ms que la suma de las edades de sus 4 hijos. Si el menor tiene 3 aos, el tercero 1 ao
ms que el menor, el segundo tres aos ms que el tercero y el mayor tanto como la suma de las edades de sus tres
hermanos. La edad del padre es:
a) 42 aos
b) 40 aos
c) 43 aos
d) 41 aos
Un naci en 1933; se cas a los 25 aos, 3 aos despus naci su primer hijo y 6 aos ms tarde su segundo hijo. Si
muri cuando el segundo hijo tena 24 aos. En qu ao muri? Qu edad tena?
a) Muri en el ao 1991 a la edad de 58 aos


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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
b) Muri en el ao 1990 a la edad de 57aos
c) Muri en el ao 1989 a la edad de 59 aos
d) Muri en el ao 1992 a la edad de 60 aos
La entrada al parque de diversiones cuesta $ 5200, la boleta para un turna en los aparatos mecnicos cuesta $ 1250.


El costo de las entradas de los grupos de personas en su orden es:+
a) $ 36.500 y $ 135.300
b) $ 36.400 y $ 135.200
c) $ 35.400 y $ 134.200
d) $ 34.600 y $ 132.500
El costo de las boletas para un turno en los aparatos mecnicos para cada uno de los grupos en su orden es:
a) $ 8.700 y $ 32.000
b) $ 8.800 y $ 31.500
c) $ 8.750 y $ 32.500
d) $ 8.650 y $ 35.500
Un grupo de 8 personas quiere asistir al parque y montar en 7 aparatos mecnicos; Cunto dinero gastarn?
a) $ 70.000
b) $ 41.600
c) $ 116.600
d) $ 111.600
Un grupo de 24 estudiantes hace cuentas de los gastos individuales en su recorrido por el parque de diversiones
Si mediante un descuento especial les correspondi pagar por las entradas $ 99.840. Cunto cost la entrada de
cada uno?
a) $ 4160
b) $ 4610
c) $ 4260
d) $ 5160
Se compraron hamburguesas por un valor de $ 58.800. Cul fue el valor de cada una?
a) $ 2500
b) $ 2405
c) $ 2450
d) $ 2350
En el recorrido por el parque aparece el siguiente letrero. Si un grupo de 18 personas quieren participar juntos en los
juegos que ofrece el parque y hacen cuentas del costo grupal de cada juego para todas.

Cul es la cuota que debe aportar cada persona para participar en cada uno de estos juegos?
a) $ 1900
b) $ 2000
c) $ 1190
d) $1910
Dados los segmentos de las siguientes longitudes. Si los ubicamos uno seguido del otro obtendremos un segmento
total de:
a) 6,5 cm
b) 11 cm


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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
c) 65 cm
d) 43,4 cm
Lea detenidamente las siguiente definiciones
Miden menos de 90
Son aquellos cuya suma es 180
Son aquellos que miden 90
Son aquellos que miden ms de 90 pero menos de 180
De acuerdo con la informacin correspondiente, en su estricto orden corresponden a ngulos
a) Agudos, suplementarios, obtusos, rectos
b) Rectos, obtusos, suplementarios, agudos
c) Agudos, rectos, suplementarios, obtusos
d) Agudos, rectos, suplementarios, obtusos
David y Marcela han ido a la biblioteca a investigar sobre el reino animal. Ellos saben que hay animales
de muchas clases como el de los animales que tiene su cuerpo cubierto de plumas, por ejemplo forma el
conjunto de las aves.
Daniel y Marcela identifican varios conjuntos de animales. El conjunto de los animales incluye animales
vertebrados y animales invertebrados. El subconjunto de los animales vertebrados est formado por
peces, anfibios, reptiles, aves y mamferos. Este conjunto lo podemos representar de dos formas, por
extensin y por comprensin.
Segn lo escrito en el enunciado anterior el conjunto de los animales vertebrados se representa:
a) A = Las aves y A = peces, pjaros, anfibios, mamferos
b) A = Los mamferos y A = peces, reptiles, mamferos, cuadrpedos
c) A = animales vertebrados y A = peces, anfibios, reptiles, aves, mamferos
Todos los alumnos de grado cuarto y quinto juegan algn deporte, pero no todos juegan el mismo deporte. El
conjunto de los alumnos que juegan voleibol es:
V = Adriana, Magdalena, Luis, Helena, Pedro
El conjunto de los alumnos que juegan bisbol es:
B = Camilo, Julio, Adriana, Angela, Enrique
Segn lo descrito en el enunciado, el conjunto de todos los alumnos que juegan voleibol o bisbol ( V
B) es:
a) Adriana
b) Adriana, Magdalena, Luis, Helena, Pedro, Camilo, Julio, Angela, Enrique
c) Adriana, Angela, Magdalena, Pedro, Sofa, Julio, Luis, Enrique, Camilo

Segn el enunciado de la pregunta del numeral 2, el conjunto de los alumnos que juegan voleibol y bisbol
( V B) es:
a) Adriana, Magdalena, Luis, Helena, Pedro, Camilo, Julio, Angela, Enrique
b) Adriana
c) Adriana, Angela, Magdalena, Pedro, Sofa, Julio, Luis, Enrique, Camilo

Segn el enunciado de los numerales 2 y 3, el conjunto V y el conjunto B se representaran en un diagrama de Venn
como:
33

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
Toma como unidad de medida una cuchara, un palillo y un metro.

Para medir los siguientes objetos

Los grupos adecuados que deben elegirse, para medir son

Andrs y Juan han comprado una deliciosa pizza con 3 ingredientes: queso, championes y pollo

Si Andrs eligi toda la parte con championes, la fraccin que indica su eleccin es:
a)

b)

c)

d)


El da domingo, Mara va al mercado al pueblo con su canasto, en el cual distribuye sus compras, como lo muestra la
grfica.



Segn la informacin de la grfica podras concluir que:
a) La cantidad de cebolla en el mercado corresponde a un cuarto (1/4) del total de alimentos del mercado.
b) La cantidad de carne representa la mitad de todo el mercado.
c) Una cuarta parte (1/4) del mercado se compone de tomates y repollos.
d) Las verduras aportan el 40% del contenido del mercado.
Al escapar de la hacienda un caballo se dirigi a la ciudad. Comenz su recorrido a travs de sta, en el punto marcado
con ( ) como se muestra en la figura.
34

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO



Desde all recorrer 2 cuadras hacia el oriente, luego 2 cuadras hacia el sur, posteriormente 3 cuadras hacia el
oriente, despus 3 cuadras hacia el norte y finalmente 1 cuadra hacia el occidente. Segn este recorrido, la
cabalgata finalizar en el punto marcado con la letra:
a) W b) X c) Y d) Z
Un caballo llamado Pegaso participa en una carrera; en condiciones normales tarda dos minutos para dar una vuelta al
hipdromo circular de dos kilogramos de longitud.

Cuando Pegaso ha recorrido dos vueltas y media, entonces el tiempo que ha transcurrido es:
a) 4 minutos
b) 5 minutos
c) 6 minutos
d) 10 minutos
El jinete que monta a Pegaso desea dar una vuelta al hipdromo, recorriendo la menor distancia posible; para ello el
carril que debe escoger es el
a) 1, ya que forma el crculo ms pequeo del hipdromo.
b) 2, porque es el ms rpido del hipdromo
c) 3, debido a que es el ms recto del hipdromo
d) 4, gracias a que es el ms grande del hipdromo
Durante una exposicin equina (de caballos) se mostrar al pblico un total de 50 caballos, los cuales se encuentran en
un corral. De los 50 caballos se sabe que 30 son de carreras y 30 son de salto. Un espectador que se encontraba en la
exposicin afirma que los caballos que son tanto de carreras como de salto deben ser:

1. 0 b) 5 c) 10 d) 30

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Segn la informacin anterior, el nmero que la seora abeja guarda en sus alas es:
a) 7.953
b) 5.793
c) 7.395
d) 3.975

Encuentre la expresin que describa mejor la siguiente situacin



De las siguientes expresiones, la que representa la fraccin de animales que son aves es:

a) D e seis animales que hay, 3 son aves
b) D e seis animales que hay, 2 son aves
c) D e seis animales que hay, 4 son aves
d) D e seis animales que hay, 5 son aves
La tabla muestra la cantidad de cestas hechas por cinco personas en un entrenamiento de baloncesto. Cada
cajoncito sombreado vale por 2 cestas.

Se forman dos equipos para jugar un partido:
Con las cestas obtenidas por cada uno, el total obtenido por cada equipo es:
a) Hombres = 34 cestas Mujeres = 36 cestas
b) Hombres = 36 cestas Mujeres = 34 cestas
c) Hombres = 36 cestas Mujeres = 36 cestas
d) Hombres = 34 cestas Mujeres = 38 cestas
U representa las unidades de un nmeros
C representa las centenas de un nmero
D representa las decenas de un nmero
UM representa las unidades de mil de un nmero

a) 4 veces 4 fresas equivalen a 16 fresas
b) 4 veces 4 fresas equivalen a 8 fresas
c) 4 veces 5 fresas equivalen a 20 fresas
d) 4 veces 5 fresas equivalen a 9 fresas

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Los jugadores que obtuvieron una cantidad de cestas mayor a 10 y menor a 16
a) Julio Luis Sara
b) Julio Luis Ana
c) Luis Sara Ana
d) Pablo Mara Julio
Una mquina moldea 3 chocolatinas en 36 segundos. En cuanto tiempo moldea una chocolatina?
a) 10 segundos
b) 11 segundos
c) 12 segundos
d) 13 segundos
Un camin transporta 197 canastas de gaseosa. Si cada canasta contiene 3 docenas de gaseosa, Cuntas unidades
lleva?
a) 7.092
b) 1.940
c) 200
d) 36
En una planta de produccin, un ojo electrnico revisa 35 botellas por minuto. Si se necesitan revisar 6732 botellas y
se dispone de 3 horas, Sobra tiempo? quedarn botellas sin revisar?
a) Sobrarn 13 minutos
b) Sobrarn 18 minutos
c) Quedarn 432 botellas sin revisar
d) Quedarn 234 botellas sin revisar
Una mquina empaca 30 gaseosas por segundo, en cuntos minutos empacar 5.400 gaseosas?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
Uno de los jardines de la construccin tiene la forma de la figura. Cul es su forma y cul es su permetro, si tiene 2
metros de lado?

a) Pentgono, 14 m
b) Heptgono, 16 m
c) Octgono, 16 m
d) Nongono, 14 m
En una esquina de la obra se va a construir un saln de reuniones en forma de pirmide rectangular con base hexagonal.

Euclides, un obrero de la obra, imagin las caras de esta figura y encontr que la pirmide tiene:
a) 6 caras triangulares y una cara hexagonal
b) 6 caras hexagonales y una cara triangular
c) 3 caras triangulares y 3 caras hexagonales
d) 3 caras hexagonales y 4 caras triangulares
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Los tringulos que forman las caras laterales de la pirmide son:
a) Issceles
b) Escaleno
c) Equilteros
d) Rectngulos
Interesados en indagar el pasado, un grupo de jvenes organiz una excursin a un astillo medieval. Desde la ciudad
emprendieron el viaje en carrozas tiradas por caballos hasta el fondo de una montaa donde se hallaba el castillo.
La siguiente grfica representa la relacin entre el nmero de jvenes y el nmero de carrozas utilizadas para el viaje.

Si el grupo de jvenes ocup 7 carrozas, su nmero era:
a) 40
b) 35
c) 30
d) 25
El nmero de carrozas que ocupaban 20 jvenes era:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
Las carrozas iban a diferentes velocidades, por lo tanto algunas emplearon ms tiempo que otras en viajar desde la ciudad
hasta el castillo. En la siguiente tabla se muestran los valores de velocidad y tiempo para cinco carrozas.
Carroza 1 2 3 4 5
Velocidad 20 30 40 60 80
Tiempo 180 120 90 60 45
Si todas las carrozas salieron al mismo tiempo de la ciudad, la primera en llegar al castillo fue la nmero:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
Se planea una visita al zoocriadero El Caimn. A ella asistirn 150 alumnos del grado 4 de los colegios Santander y CESUM
con el objetivo de mostrar una forma de explotacin de la fauna sin poner en peligro la existencia de la especie animal.

Si los nios son transportados en 5 buses con capacidad de 33 puestos cada uno, los asientos libres que quedan son:
a) 32
b) 5
c) 20
d) 15
Si el costo por la entrada de cada alumno es de $2.850, para saber cunto dinero se pag por la entrada de los alumnos
se debe:
a) Sumar 2.850 cien veces
b) Multiplicar 2.850 por 150
c) Sumar 150 a 2.850
d) Multiplicar 2.850 por 150 y dividir ntrelos 5 buses
Si 98 estudiantes son del colegio CESUM , el nmero de estudiantes del colegio Santander es:
a) 37
b) 48
c) 35
d) 52
En el siguiente grfico se muestra el total de kilogramos de piel de caimn vendidos en el zoocriadero en los primeros
cuatro meses del presente ao.
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El total de kilogramos vendidos en los cuatro meses fue:
a) 200
b) 160
c) 150
d) 180
Si dos kilogramos de piel cuestan $2.500.000 el total de ingresos por ventas en el mes de abril fue:
a) $ 18.000.000
b) $ 22.000.000
c) $ 25.000.000
d) $ 20.000.000
Los meses en que descendieron las ventas con relacin al mes anterior son:
a) Enero y marzo
b) Enero y abril
c) Marzo y abril
d) Febrero y abril
Una forma de aprovechamiento de los recursos naturales es la piscicultura, la cual consiste en criar peces. La siguiente
figura muestra la forma y las medidas de un estanque destinado a la cra de truchas.

El permetro del estanque es:
a) 7.150 m
b) 220 m
c) 7.150 cm
d) 220 cm
El ngulo EAB tiene un valor de:
a) 110
b) 45
c) 90
d) 30
El segmento que une los puntos A y D en el polgono recibe el nombre de :
a) Diagonal
b) ngulo
c) Vrtice
d) rea
En el estanque se encuentran 12 peces de 3 especies diferentes as: 4 rbalos, 5 truchas y el resto son salmones.
Podras decir que una representacin en fracciones de la cantidad de salmones es:
a)

b)

c)

d)


En las instalaciones del zoocriadero se cuenta tambin con un vivero donde se vende una gran cantidad de plantas; a
continuacin se muestran algunas de las plantas y sus respectivos precios por unidad.
Laurel Abeto Roble Olmo
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2.500 1.500 3.000 3.250
Si Laura gast $ 5.500 en dos rboles, entonces compr:
a) Un abeto y un laurel
b) Un laurel y un olmo
c) Un abeto y un olmo
d) Un laurel y un roble
La grfica representa la distribucin del vivero



Si Laura desea recoger un abeto debe ir a:
a) E 4
b) A 5
c) B 1
d) C 5
Si Paulina y Ana Mara deciden comprar un roble y un olmo, un lugar donde NO se encuentran estas plantas es:
a) E 5
b) A 2
c) A 1
d) A 5
En una hacienda se planea sembrar cierta cantidad de rboles cada da, llevando una secuencia entre da y da, como se
muestra a continuacin
DA 1 2 3 4 5 6
ARBOLES 2 8 14 20 26
El sexto da se sembrarn:
a) 31 rboles
b) 32 rboles
c) 30 rboles
d) 34 rboles
Cristina tiene 20 pesos y desea hacer una compra en el vivero; si quiere que le queden menos de 4 pesos, Cul de los
siguientes gastos no podra hacer?
a) 15 pesos
b) 14 pesos
c) 17 pesos
d) 12 pesos
En el vivero hay 257 rboles y gracias a un programa de arborizacin la alcalda los compro y los va a repartir en 3
colegios por partes iguales; el nmero de rboles que sobran es:
a) 1
b) 2
c) 3
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d) Ninguno
Responde las siguientes preguntas teniendo en cuenta la informacin de la tabla

AVION PESO
Airbus A 320 73.500
Boeing 777 242.600
Boeing 747 322.100
Sepecat Jaguar 15.442
BAC One-Eleven 47.500
BAC Camberra 24.925
El avin ms pesado es:
a) Sepecat Jaguar
b) Boeing 777
c) Boeing 747
d) BAC Camberra
El avin menos pesado es:
a) Airbus A 320
b) BAC One-Eleven
c) BAC Camberra
d) Sepecat Jaguar
La diferencia de peso entre el Boeing 777 y el Boeing 747 es:
a) 479.500 Kg
b) 79.500 Kg
c) 89.500 Kg
d) 359.00 Kg
El medio de transporte ms rpido en la actualidad es el avin. El Concorde es el nico avin supersnico de pasajeros
y tiene estas especificaciones:
ESPECIFICACIONES
Velocidad de despegue 402.000 metros por hora
Velocidad en el aire 2.150.000 metros por hora
Capacidad de combustible 26.286 galones
Peso del combustible 25.629 kilogramos
Peso del avin 185.000 kilogramos
capacidad 100 pasajeros

Segn lo anterior, el dgito 2 tiene mayor valor de posicin en:
a) Velocidad del aire
b) Velocidad de despegue
c) Capacidad de combustible
d) Peos del combustible
El dgito 1 tiene menor valor de posicin en:
a) Velocidad de despegue
b) Velocidad del aire
c) Capacidad de pasajeros
d) Peso del avin
El valor posicional del dgito 4 en la velocidad de despegue es:
a) Unidades de milln
b) Centenas de mil
c) Centenas de milln
d) Decenas de mil
Luis pag por su tiquete de avin $ 45.000 ms que Andrs. Si Luis pag por su tiquete $ 230.000 Cunto pag
Andrs?
a) $ 185.000
b) $ 275.000
c) $ 375.000
d) $ 475.000
Juan tena ahorrado cierta cantidad de dinero, su pap le regal $ 75.000. si ahora tiene $ 130.000 Cunto tena
ahorrado antes?
a) $ 250.000
b) $ 75.000
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c) $ 55.000
d) $ 155.000
Responde las siguientes preguntas teniendo en cuenta la informacin de la tabla sobre la poblacin delos
departamentos
DEPARTAMENTO POBLACIN
Antioquia 4.799.609
Cauca 979.904
Cundinamarca 1.860.803
Guaviare 75.254
Huila 780.109
Magdalena 913.011
Meta 853.418
Quindo 418.273
Santander 1.656.720
Valle del Cauca 3.474.695
De los departamentos que aparecen en la tabla, Cul es el de mayor poblacin?
a) Cauca
b) Santander
c) Antioquia
d) Valle del Cauca
El departamento que posee menor nmero de personas es:
a) Guaviare
b) Huila
c) Magdalena
d) Cauca
Cuntos habitantes ms tiene Cundinamarca que Santander?
a) 200.083
b) 204.083
c) 204.000
d) 204.005
Cuntos habitantes hay en los departamentos de Huila, Cauca y Magdalena juntos?
a) 2.103.002
b) 3.405.010
c) 2.673.024
d) 2.273.024
En la tienda El Paisita hay 340 envases de gaseosa. Si los van a colocar en canastos con capacidad de almacenar 30
envases cada una, Cuntas canastas pueden llenarse completamente?
a) 7
b) 10
c) 8
d) 11
Responde las siguientes preguntas teniendo en cuenta el enunciado. La grfica de barras que presenta la asistencia durante
los cinco das de la semana, a dos pelculas en cartelera.


Cuntas personas asistieron a las pelculas durante los cinco das?
a) 1.500
b) 3.800
c) 2.000
d) 1.900
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Si el precio de la boleta para las dos pelculas es de $ 7.500. Cuntos dinero en total se recaud el da mircoles en las
pelculas?
a) $ 3.200.000
b) $ 4.125.000
c) $ 5.700.000
d) $ 1.5000.000
Cul fue el da de menor recaudo en las pelculas?
a) Mircoles y lunes
b) Martes y Mircoles
c) Lunes y Martes
d) Jueves y Viernes
Observa la lista de precios y calcula:

Gaseosa $ 750
Paquete de papas $ 600
Galletas $ 350
Porcin de pizza $ 2.400
Perro caliente $ 2.600

El precio de una gaseosa y un paquete de papas es:
a) $ 1.350
b) $ 1.450
c) $ 1.250
d) $ 1.150
Cunto vale ms un perro caliente que una porcin de pizza?
a) $ 200
b) $ 1.600
c) $ 5.000
d) $ 400
Si pago unas galletas y una gaseosa con un billete de $ 50.000, Cunto me devolvern?
a) $ 48.000
b) $ 47.100
c) $ 48.900
d) $ 49.900
En el mes de agosto se llevar a cabo el festival de la cometa, para volar 35 cometas se utilizaron 1.260 metros de hilo.
Si cada cometa tiene la misma cantidad de hilo. Cunto hilo deber tener cada cometa?
a) 35 m
b) 45 m
c) 36 m
d) 63 m
Mara es una nia muy estudiosa y ha observado que las manecillas del reloj forman ngulos, aydale a responder las
siguientes preguntas:


A qu hora las manecillas del reloj forma un ngulo recto?
a) 10:00 AM.
b) 5:00 AM.
c) 3:00 AM.
d) 8:00 AM.
Cundo el reloj marca las 2:00, Qu clase de ngulo forman las manecillas?
a) Agudo
b) Recto
c) Obtuso
d) Llano
Alejandra la profesora de matemticas, le dibuj las siguientes rectas y debe averiguar cules son paralelas:
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a) Lneas F
b) Lneas G
c) Lneas H
d) Lneas P

Carlos quiere decorar su cuarto con afiches que tengan formas de polgono. Cul de las siguientes figuras puede
utilizar?

a) Figuras 1 y 2
b) Figuras 2 y 3
c) Figuras 1 y 4
d) Figuras 2 y 4
La profesora ensea a sus estudiantes como elaborar cometas que formen figuras geomtricas. Andrs elabora una
cometa de seis lados, Qu forma tiene la cometa que est construyendo?
a) Tringulo
b) Pentgono
c) Cuadrado
d) Hexgono
Cuatro amigos: Jorge, Luis, Ricardo y Camilo decidieron medir con un metro sus estaturas, para averiguar quin era el ms
alto, obteniendo las siguientes medidas:

Jorge 112 centmetros
Luis 117 centmetros
Ricardo 102 centmetros
Camilo 113 centmetros
Cul de ellos es el ms alto?
a) Jorge
b) Luis
c) Ricardo
d) Camilo
La diferencia de estatura entre Luis y Ricardo es de :
a) 10 centmetros
b) 15 centmetros
c) 20 centmetros
d) 25 centmetros
Jhon dibuj la siguiente figura que corresponde a la zona de su escuela destinada para jugar en los descansos. Adems
encontr que el permetro de esta figura es de 32 m.

Cunto mide el lado d en la figura?
a) 7 m
b) 8 m
c) 10 m
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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
d) 12 m
Humberto a travs del internet ingres a su cuanta de ahorros y le dieron el reporte de su saldo actual de diez y seis
millones, quinientos cuarenta y seis mil, doscientos ochenta pesos. Cul de los siguientes nmeros corresponde a
dicha cantidad?
a) $ 16.546.208
b) $ 16.456.280
c) $ 16.546.280
d) $ 16.645.820
Juan desea comprar un automvil nuevo, para ello se dirige a un concesionario en el cual se decidi por el que aparece en la
imagen.


El nmero 5 en el precio del vehculo tiene una posicin de:
a) Unidades
b) Decenas de mil
c) Centenas de mil
d) Unidades de milln
Si al costo del carro se le hace un descuento por compra de contado de $ 2.500.000 El valor a cancelar ser de :
a) $ 23.700.000
b) $ 21.700.000
c) $ 22.700.000
d) $ 21.800.000
Si la empresa para la que trabaja Juan adquiere cuatro carros para sus empleados, Cul ser el costo total de los 4
vehculos?
a) $ 100.800.000
b) $ 110.800.000
c) $ 100.700.000
d) $ 110.700.000
Laura desea comprar a su hija Estefana los tenis para la clase de educacin fsica en el almacn Todo Tenis, donde le
dan la siguiente lista de precios:
TENIS PRECIO
Reebook $ 65.999
Adidas $ 92.499
Nike $ 77.899
Si ordenamos los anteriores precios de mayor a menor valor, el orden sera:
a) Reebook, Adidas y Nike
b) Adidas, Nike y Reebook
c) Reebook , Nike y Adidas
d) Nike, Adidas y Reebook
A Estefana le gustaron las tres marcas de tenis y como estn a un precio muy bajo desea comprarlos, Cunto deber
pagar por los tres pares de tenis de las diferentes marcas?
a) $ 238.397
b) $ 236.397
c) $ 248.397
d) $ 237.397
El maestro Carlos compr 1.200 libros, solicitando a la librera que los empacara en cajas y los llevara a la escuela. Si en
cada caja caben 60 libros. Cuntas cajas se necesitan?
a) 60
b) 10
c) 20
d) 15
En una alcanca tengo 7 monedas de $ 200, 8 monedas de $ 500 y 20 monedas de $ 100. El dinero que hay en la
alcanca es:
a) $ 7.400
b) $ 6.400
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c) $ 4.700
d) $ 7.600
A Juana, su ta que vive en Espaa, le consign un dinero en el banco. Para ella poder retirarlo debe averiguar la clave,
la cual su ta le dijo que era la raz cuadrada de 144. Cul es la clave?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
En la fiesta de Sofa, su mam compr 4 tortas para repartir entre sus invitados.


Si los nios que asistieron a la fiesta son 66, En cuntos pedazos iguales debe partir cada una de las tortas?
a) 12
b) 16
c) 24
d) 14
Al da siguiente Sofa se comi los pedazos de torta que sobraron de la torta. Cuntos pedazos se comi Sofa?
a) 2
b) 1
c) 3
d) 4
En el colegio CASD se pregunt a 60 estudiantes sobre su preferencia por la jornada. El resultado fue:

de los
estudiantes respondieron que la maana (M),

de los estudiantes les gusta la jornada alterna (A) y el resto de los


alumnos les gusta la jornada de la tarde (T). una forma de representar las preferencias de los estudiantes es:

El nmero de estudiantes que les gusta la jornada de la tarde es:
a) 10
b) 15
c) 30
d) 40
Cuntos estudiantes respondieron que les gusta la jornada de la maana?
a) 10
b) 15
c) 30
d) 40
La grfica muestra las preferencias de los estudiantes de grado cuarto y quinto, respecto a las reas de espaol, ciencias,
sociales y matemticas. Cada estudiante debi elegir una sola rea.

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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
Cuntos estudiantes hay en grado cuarto
a) 20
b) 40
c) 50
d) 80
Cuntos estudiantes hay en grado quinto?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
Cul es el rea de menor preferencia en grado cuarto?
a) Espaol
b) Ciencias
c) Sociales
d) Matemticas
Cul es el rea que ms le agrada a grado quinto?
a) Espaol
b) Ciencias
c) Sociales
a) Matemticas
Vicente est preparando su presentacin de gimnasia para el evento de maana:

Los ngulos que forman las piernas de Vicente en su orden son:
a) Recto, agudo, obtuso y recto
b) Agudo, recto, llano, obtuso
c) Obtuso, agudo, recto y llano
d) Recto, obtuso, agudo y llano
Los museos son lugares en los que se guardan y exhiben objetos artsticos, cientficos o tcnicos, con el fin de preservar y
dar a conocer la cultura de un pueblo. El museo de Bellas Artes de Sevilla cuenta con las siguientes obras:
OBRAS NMERO
Armas 51
Dibujos 632
Esculturas 310
Grabados 6
Muebles 198
Piezas de cermica 118
Piezas de orfebrera 59
Textiles 10

Segn la informacin de la tabla se puede concluir que:
a) En el museo hay una decena de grabados
b) En el museo hay casi seis decenas de dibujos
c) En el museo hay ms de tres centenas de muebles
d) En el museo hay ms de tres centenas de esculturas
Al ordenar las obras, desde la que tiene mayor nmero hasta la que tiene menos, se obtiene:
a) Armas, dibujos, esculturas, grabados, muebles, piezas de cermica, piezas de orfebrera, pinturas y textiles.
b) Grabados, textiles, armas, piezas de orfebrera, piezas de cermica, muebles, esculturas y dibujos.
c) Dibujos, esculturas, muebles, piezas de cermica, piezas de orfebrera, armas, textiles y grabados.
d) Textiles, piezas de orfebrera, piezas de cermica, muebles, grabados, esculturas, dibujos y armas.
En la tabla se organiz alfabticamente la informacin. Las obras que ocupan la sptima posicin son:
a) Armas
b) Piezas de cermica
c) Grabados
d) Piezas de orfebrera
La diferencia entre las piezas de cermica y las de orfebrera es:
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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
a) Hay 59 piezas de orfebrera ms que piezas de cermica.
b) Hay 59 piezas de cermica ms que piezas de orfebrera.
c) Hay 141 piezas de orfebrera menos que piezas de cermica.
d) Hay 141 piezas de cermica ms que piezas de orfebrera.
El nmero de obras que tiene entre 100 y 120 objetos es el de:
a) Armas
b) Piezas de cermica
c) Muebles
d) Esculturas
Una catarata es una cada de agua que por su belleza constituye una atraccin turstica. Entre las cataratas ms grandes del
mundo estn:
NOMBRE Y UBICACION ALTURA EN METROS
Salto del ngel (Venezuela) 979
Tugela (frica) 948
Yosemite (California) 739
Cuquenn (Venezuela) 610
Gavernie (Francia) 422
Candelas (Colombia) 300
Kaieteur (Guyana) 247
Tequendama (Colombia) 147
Iguaz (Argentina) 82
Nigara (E.U / Canad) 49
Los datos de la tabla estn organizados:
a) Por orden alfabtico
b) Desde la catarata ms ancha hasta la ms angosta
c) De mayor a menor altura
d) De menor a mayor altura
En la tabla, la catarata Candelas ocupa el:
a) Octavo lugar
2. Quinto lugar
3. Stimo lugar
4. Sexto lugar
La catarata que supera en 275 metros a la del Tequendama es:
a) Kaieteur
b) Cuquenn
c) Gavarnie
d) Candelas
La diferencia de altura entre las dos cataratas colombiana se calcula:
a) Adicionando 147 + 300
b) Restando 300 147
c) Adicionando 300 + 147
d) Restando 300- 247
La altura de las cataratas del Nigara se representa con:
a) Un nmero impar
b) Un nmero menor de 30
c) Un nmero par
d) Un nmero mayor de 50
Segn la informacin de la tabla, es correcto afirmar que:
a) Las cataratas de Tugela son 29 metros ms bajas que el Salto del ngel
b) Las cataratas de Kaieteur son 125 metros ms altas que las cataratas de Tequendama
c) Las cataratas del Nigara son 40 metros ms bajas que las cataratas Iguaz.
d) El Salto del ngel es 240 metros ms alto que la catarata Yosemite
Los instrumentos de percusin son aquellos que se golpean con una baqueta o con la mano para obtener sonidos. El
esquema muestra la ubicacin de los instrumentos de percusin en una batera de jazz.
48

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a) b) c) d)

Los platillos suspendidos han sido representados por:
a) Lneas rectas
b) Lneas curvas
c) Lneas rectas y curvas
d) Lneas curvas cerradas
La base de una de las cajas claras se representa mediante:
a) Una recta
b) Dos rectas paralelas
c) Dos semirrectas
d) Dos lneas curvas
Un instrumento que est representado por cuatro segmentos unidos es:
a) El bombo
b) El platillo High hat
c) La caja clara
d) El platillo suspendido
En el dibujo, los instrumentos que se representan por una lnea curva cerrada son:
a) El bombo y la caja clara
b) El platillo suspendido y la caja clara
c) El bombo y el platillo high hat
d) El platillo suspendido y el tam - tam
Una lnea similar a la que se emple para representar el platillo high hat es:

El pictograma que muestra el nmero de instrumentos que se necesitan para dos bateras de jazz es:










El elefante africano es el animal viviente ms grande de la Tierra. Se caracteriza por tener cuerpo grueso, orejas
grandes y una trompa larga y mvil. Los elefantes tienen dientes grandes y consumen a diario aproximadamente 160
Kilogramos de alimentos como cortezas, hojas, ramas y pasto. Estos animales viven alrededor de 60 aos, los machos
crecen durante toda su vida.


Instrumento Cantidad
Platillos
suspendidos

Platillos
high hat

Cajas claras

Bombos

Tam- tam


Instrumento Cantidad
Platillos
suspendidos

Platillos
high hat

Cajas claras

Bombos

Tam- tam


Instrumento Cantidad
Platillos
suspendidos

Platillos
high hat

Cajas claras

Bombos

Tam- tam


Instrumento Cantidad
Platillos
suspendidos

Platillos
high hat

Cajas claras

Bombos

Tam- tam


49

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La unidad arbitrariamente ms conveniente para calcular la longitud de un elefante es:
a) Pasos
b) Brazas
c) Cuartas
d) Pies
La manera de expresar cualitativamente el cambio del elefante puede ser:
a) El elefante disminuye de peso
b) El elefante aumenta de peso
c) El elefante pesa 126 Kilogramos
d) El elefante creci 300 centmetros
Cuntos centmetros de diferencia hay entre la altura del elefante recin nacido y su altura al cumplir 15 aos?
a) 210 centmetros
b) 300 centmetros
c) 150 centmetros
d) 290 centmetros
El tiempo que debe transcurrir para que el elefante pase de medir 300 centmetros a 390 centmetros de altura es:
a) 25 meses
b) 40 meses
c) 35 aos
d) 25 aos


Colombia posee una muestra representativa del total de especies animales del mundo.
Clase de animal Cantidad de especies en el
mundo
Cantidad de especies en
Colombia
Aves 9.040 1.750
Peces 19.056 1.560
Reptiles 6.300 489
Anfibios 4.148 450
Mamferos 4.000 368
De la informacin de la tabla se puede concluir que:
a) En el mundo hay ms de 7.000 especies de reptiles
b) En Colombia hay ms de 1.600 especies de aves
c) En el mundo hay menos de 3.800 especies de mamferos
d) En Colombia hay ms de 19.000 especies de peces
Al organizar la lista de especies en el mundo desde la que tiene menor cantidad hasta la que tiene mayor cantidad se
obtiene:
a) Peces aves-reptiles-anfibios-mamferos
b) Aves reptiles-peces-anfibios-mamferos
c) Mamferos anfibios-peces-reptiles-aves
d) Mamferos-anfibios-reptiles-aves-peces
El nmero de especies de aves que no existen en Colombia se puede calcular:
a) Restando 9.040 1.750
b) Adicionando 1.750 1.560
c) Restando 1.750 9.040
50

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d) Adicionando 1.750 + 1.750
El total de especies de reptiles, peces y anfibios que hay en el mundo es:
a) 29.549
b) 29.504
c) 29.600
d) 29.500
La diferencia entre l nmero de especies de reptiles que hay en el mundo y el que existe en Colombia es:
a) El Colombia hay menos especies de reptiles que de anfibios
b) En Colombia hay menos especies de aves que de peces
c) En Colombia hay menos especies de aves que de peces
d) En el mundo hay ms especies de aves que de anfibios
e) En el mundo hay ms especies de mamferos que de aves
La diferencia aproximada entre el nmero de especies de aves y de anfibios en el mundo es:
a) 5.000
b) 4.856
c) 6.000
d) 3.200
En el ao 2001, la Unin Mundial para la conservacin cifr en 11.046 el nmero de especies animales que se encuentra
amenazadas, como consecuencia de la cacera, el comercio ilegal y el dao de los ecosistemas.


El nmero de piezas confiscadas en India es:
a) 18.080
b) 18.300
c) 18.348
d) 18.438
La diferencia entre el nmero de pieles de tigre y de leopardo que se confiscaron es:
a) 100
b) 121
c) 124
d) 112
De los 7.000 tigres que se calculan en el mundo, Qu nmero de ellos no est en la India?
a) 2.750
b) 2.700
c) 4.250
d) 2.800
El total de pieles de jaguar que se vendieron en Per y Brasil es:
a) 18.000
b) 18.700
c) 19.000
d) 17.800
El nmero de pieles que se compraron en Estados Unidos se lee:
a) Treinta y un mil cien.
b) Treinta y un ciento cuatro
51

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c) Treinta y un mil ciento cuarenta
d) Treinta y un mil ciento cuatro
Segn la informacin, se puede concluir que para el ao 2001:
a) Haba menos de 10.000 especies amenazadas
b) Haba cerca de 11.000 especies amenazadas
c) Haba cerca de 9.000 especies amenazadas
d) Haba ms de 11.500 especies amenazadas
Para cubrir el piso de una habitacin de 4 metros de largo y 3 metros de ancho se ponen los siguientes diseos de tabletas
de madera

El permetro de la habitacin es:
a) 14 cm
b) 14 m
c) 7 m
d) 7 cm
El diseo en el que se utilizan solo tabletas cuadradas es:
a) El parquet punto de Hungra
b) El parquet en espinapez
c) La plancha de parquet
d) La plancha de cuartetones
En el parquet en espinapez las tablas forman ngulos:
a) Rectos
b) Obtusos
c) Agudos
d) Obtusos y agudos
La razn por la que un ngulo se relaciona con el ngulos que se forma en el parquet punto de Hungra es:


El permetro de la tableta del punto de Hungra se calcula:
a) Adicionando 80 cm + 100 cm
b) Restando 100 cm - 80 cm
c) Adicionando 80 cm + 80 cm + 100 cm + 80 cm
d) Adicionando 80 cm + 100 cm + 80 cm + 100 cm
Una caja con 10 tabletas pes una libra, la caja que pesa cuatro kilos contiene:






52

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La red hidrogrfica de Colombia se reparte en cuatro vertientes:

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a) b) c) d)
La tabla que registra correctamente el nmero de ros que conforman cada vertiente es:









La vertiente que tiene mayor cantidad de ros es:
a) La vertiente del Pacfico
b) La vertiente del Amazonas
c) La vertiente del Orinoco
d) La vertiente del Caribe
Las vertientes del Amazonas y del Orinoco:
a) Tiene menos ros que la vertiente del Pacfico
b) Las conforman igual nmero de ros
c) Tienen ms ros que la vertiente del Caribe
d) Las conforman diferente nmero de ros
En la tabla, la clase de dato que tiene menor frecuencia es:
a) La vertiente del Amazonas
Vertiente Nmero de ros
Del Caribe
//////////
Del
Pacfico
/////////
Del
Amazonas
//////////
Del
Orinoco
////////////

Vertiente Nmero de ros

Del Caribe
//////////
//////
Del
Pacfico
//////////
Del
Amazonas
///////////
Del
Orinoco
////////////

Vertiente Nmero de ros

Del Caribe
//////////
////
Del
Pacfico
////////
Del
Amazonas
//////////
Del
Orinoco
////////////

Vertiente Nmero de ros

Del Caribe
//////////
////
Del
Pacfico
//////////
//////
Del
Amazonas
////////////
Del
Orinoco
//////////

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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
b) La vertiente del Orinoco
c) La vertiente del Pacfico
d) La vertiente del Caribe
Existen diferentes tipos de vehculos dependiendo de la funcin que desempean

Si se quieren cambiar todas las llantas de cuatro autobuses, Cuntas se necesitaran?
a) 26
55

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b) 24
c) 14
d) 16
Una afirmacin verdadera es:
a) Tres motocicletas juntas tienen llantas como dos automviles.
b) Siete automviles tiene llantas como dos autobuses.
c) Cuatro autobuses tiene llantas como cinco motocicletas
d) Siete automviles tiene llantas como un colossus.
Para calcular el nmero de personas que se pueden trasladar en cinco buses se debe:
a) Adicionar 36 + 34 y multiplicar el resultado por 5
b) Adicionar 36 + 34 y multiplicar el resultado por 4
c) Adicionar 36 + 30 y multiplicar el resultado por 5
d) Multiplicar 36 x 34 y al resultado adicionarle 5
El nmero de ruedas que renen ocho colossus es:
a) 264
b) 1.664
c) 224
d) 164
Para cambiar todas las llantas de tres automviles se necesitan tantas llantas como las requeridas para cambiar
todas las de _______ motos. El nmero que completa la frase es:
a) Tres
b) Seis
56

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c) Cinco
d) Siete
La cmara cinematogrfica funciona como una cmara fotogrfica, pero no toma solo una foto de la escena, sino una
secuencia rpida de fotos. Con las cmaras de aficionados se pueden tomar 18 imgenes por segundo, mientras que
con las profesionales se toman 24. Las antiguas pelculas mudas se grababan tomando 16 fotos por segundo.
Segn la lectura, una afirmacin correcta es:
a) Una cmara cinematogrfica profesional toma menos fotos que una cmara de aficionado.
b) Una cmara fotogrfica de aficionado toma 36 fotos en dos segundos
c) Una cmara cinematogrfica profesional toma tantas fotos como una cmara de aficionado.
d) Una cmara fotogrfica profesional toma 48 fotos en tres segundos.
Para grabar ocho segundos de una pelcula muda se deban tomar:
a) 16 fotografas
b) 848 fotografas
c) 128 fotografas
d) 192 fotografas
Una cmara profesional toma en tres segundos tantas fotos como:
a) Una cmara de aficionado en seis segundos
b) Una cmara de aficionado en tres segundos
c) Una cmara de aficionado en cuatro segundos
d) Una cmara de aficionado en dos segundos
Una cmara de aficionado y una profesional tomaron fotos durante diez segundos. La diferencia entre el nmero de
fotos que tom cada una es:
57

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
a) 30
b) 6
c) 24
d) 60
Una de las cmaras tom fotos durante seis segundos. Si al final se completaron entre 90 y 110 fotos, la cmara
pudo ser:
a) Una de aficionado a una de pelcula muda
b) Una de aficionado o una profesional
c) Una profesional o una de pelcula muda
d) Una profesional
El nmero de fotos que toma una cmara profesional en 60 segundos es:
a) 140
b) 1.440
c) 144
d) 1.240
En la clase de ciencias los nios dibujan su animal preferido. Observa el dibujo de Diana






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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO


El rea ocupada por el dibujo de Diana es:
a) 82 centmetros
b) 76 centmetros
c) 86 centmetros cuadrados
d) 76 centmetros cuadrados
En un campo de futbol se obtuvo el siguiente cuadro general de medallas
PAIS ORO PLATA BRONCE
Mxico 138 110 102
Venezuela 103 74 73
Colombia 42 60 48
Puerto Rico 35 55 60
Guatemala 5 27 18

59

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a) b) c) d)


La tabla que registra correctamente el numero total de medallas que obtuvo cada pas es:







El diagrama de barras que representa correctamente el numero de medallas obtenidas por la delegacin de Puerto
Rico es:

PAIS Numero de
medallas
Mxico 350
Venezuela 200
Colombia 150
Puerto Rico 150
Guatemala 100

PAIS Numero de
medallas
Mxico 350
Venezuela 250
Colombia 150
Puerto Rico 150
Guatemala 50

PAIS Numero de
medallas
Mxico 350
Venezuela 200
Colombia 182
Puerto Rico 15
Guatemala 50

PAIS Numero de
medallas
Mxico 350
Venezuela 200
Colombia 250
Puerto Rico 150
Guatemala 100

60

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
a) b)
c)
d)
El pictograma que representa el nmero toral de medallas que obtuvo cada pas es:














Estas son las banderas de algunos departamentos de Colombia
PAIS Numero de medallas
Mxico

Venezuela

Colombia

Puerto Rico

Guatemala


PAIS Numero de medallas
Mxico

Venezuela

Colombia

Puerto Rico

Guatemala


PAIS Numero de medallas
Mxico

Venezuela

Colombia

Puerto Rico

Guatemala


PAIS Numero de medallas
Mxico

Venezuela

Colombia

Puerto Rico

Guatemala


61

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO


La bandera de Antioquia est dividida en:
a) Tercios
b) Medios
c) Cuartos
d) Quintos
Una bandera diferente a la de Antioquia y que est dividida en medios es:
a) La bandera del Choc
b) La bandera del Cauca
c) La bandera de Quindo
d) La bandera de Casanare
Las banderas que estn divididas en tercios son las de:
a) Quindo, Choc y Bolvar
62

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
b) Quindo, Cauca y Bolvar
c) Choc, Bolvar y Antioquia
d) Cauca, Bolvar y Choc
En la bandera del departamento del Cauca, las partes que tienen color verde corresponden a:
a)

de la unidad
b)

de la unidad
c)

de la unidad
d)

de la unidad
Una informacin verdadera es:
a) Dos tercios de la bandera del Quindo son de color rojo
b) Dos cuartos de la bandera de Bolvar son de color verde
c) Un medio de la bandera de Choc es de color verde
d) Un tercio de la bandera de Casanare es de color rojo
En la bandera de Cauca, un tercio de la unidad tiene color:
a) Verde
b) Amarillo
c) Rojo
d) Azul
Tres personas desean realizar una excursin a uno de los parques naturales de Colombia. En la grfica se registra el
nmero de vveres que reunieron.

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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

Una manera de saber cuntas botellas de agua le corresponden a cada persona es:
a) Contando el nmeros de veces que puede restarse 3 de 12
b) Contando el nmero de veces que puede restarse 4 de 12
c) Contando el nmero de veces que puede restarse 3 de 15
d) Contando el nmero de veces que puede restarse 4 de 15
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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
Los nicos artculos que no pueden repartirse en partes iguales entre los tres excursionistas, sin que sobre
ninguno, son:
a) Los paquetes de papas y las salchichas.
b) Las salchichas y las botellas de agua
c) Los paquetes de dulces y los panes
d) Los enlatados y las botellas de agua
Los enlatados pueden repartirse en partes iguales entre los tres excursionistas, porque:
a) 18 es divisor de 3
b) 18 es mltiplo de9
c) 3 es mltiplo de 18
d) 3 es divisor de 18
El nmero de salchichas que le corresponde a cada persona es 5, porque:
a) 3 + 3 + 3 + 3 = 12
b) 3 x 5 = 15
c) 5 + 5 + 5 + 5 = 20
d) 2 x 5 = 10
Si al grupo de _____ se le agrega un artculo ms, a cada excursionista le corresponderan cinco. El grupo que
cumple esta condicin es:
a) Salchichas
b) Enlatados
c) Panes
d) Paquetes
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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
Para saber cuntos paquetes de dulces le corresponde a cada excursionista se realiza la operacin 5 3. En ella:
a) 5 es el dividendo y 3 es el cociente
b) 5 es el divisor y 3 es el dividendo
c) 3 es el residuo y 5 es el cociente
d) 5 es el dividendo y 3 es el divisor
La fotocopiadora es una mquina inventada por el estadounidense Chester Carlson en el ao de 1937. Esta permite
reproducir textos, dibujos y fotografas. Observa los originales que se quieren fotocopiar.

Al sacar una copia se obtiene la siguiente figura:
66

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

El original que se utiliz fue:
a) El nmero 3
b) El nmero 2
c) El nmero 1
d) El nmero 1 el 2
Una copia del original nmero 2 es:
67

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

Una caracterstica que comparten los dibujos de los originales 1 y 3 es.
a) En los dos dibujos hay un tringulo y un rectngulo
b) En los dos dibujos hay un tringulo y un cuadrado
c) En los dos dibujos los tringulos son congruentes
d) En los dos dibujos se puede trazar un eje de simetra.
Si de alguno de los originales se saca una fotocopia ampliada, se puede afirmar que.
a) Las figuras de la copia no son congruentes con las de la original.
b) Las figuras del original son congruentes con las de la copia
c) Las figuras de la original tienen una forma diferente a las de la copia
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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
d) Las figuras del original son ms grandes que la copia
Lee atentamente la siguiente receta:


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Si se colocan los rollos en la nevera a las 9:30 a.m., al momento de sacarlos el reloj marcar.

Mara sac los rollos de la nevera a las 3:00 de la tarde. Esto significa que al colocarlos en la nevera eran:
a) Las doce en punto
b) Las doce y cuarto
c) Las once en punto
d) Las once y media
De acuerdo con la receta, a los doce minutos de empezar a hornear las galletas es:
a) Imposible que estn calientes
b) Seguro que estn congeladas
c) Probable que estn cubiertas de chocolate
d) Probable que estn empezando a dorar.
Para preparar solo 15 galletas se necesitaran
a) 185 gramos de harina
b) 110 gramos de harina
c) Una cucharada de extracto de vainilla
d) 370 gramos de azcar
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Valeria compr dos paquetes de harina de 110 gramos y Francisco compr cinco de 44 gramos. Los dos tienen
la misma cantidad de harina, porque:
a) 5 x 44 y 2 x 110 son expresiones equivalentes
b) 5 x 44 y 110 son expresiones equivalentes.
c) 110 y 44 son la misma cantidad
d) 5 + 44 y 2 x 110 representan igual cantidad
La familia Miranda sali a despedir a unos amigos en medio de la lluvia, como se muestra en la ilustracin.
71

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

El baln que se encuentra en la parte inferior de la ilustracin junto al hipoptamo, tien figuras geomtricas
como la siguiente:

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Segn la informacin de la ilustracin la cantidad de baldes de agua que ha recogido doa Leonor es:
a) (10 + 30) x 2
b) 160 - 20
c) (18 + 6) x 5
d) 100 + 24 - 8
Segn la informacin de la lustracin, la cantidad de das que llueve mucho en estas tierras puede estar entre:
a) 4 y 8 das
b) 80 y 120 das
c) 350 y 360 das
d) 26 y 28 das
En cada balde doa Leonor puede recoger 8 litros de agua. De los 120 baldes que recogi, 60 estaban
totalmente llenos, 50 hasta la mitad y 10 hasta la quinta parte; entonces, la cantidad de litros de agua que
recogi doa Leonor fue.
a) 696 litros
b) 960 litros
c) 430 litros
d) 700 litros
73

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
Las lneas a trozos de la ilustracin muestran el nivel del agua. Despus de varios das sin llover es de esperarse
que el nivel de las aguas sea:
a) Mayor de 60 cm.
b) Igual a 60 cm.
c) Menor de 60 cm.
d) Cero cm.
El siguiente es el plano general de una vista superior de la casa de la familia Miranda.

El permetro total de la casa, incluyendo el mirador es:
a) 30 m.
b) 24 m.
c) 33 m.
d) 34 m.
La puerta de la casa tiene una ancho de:
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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
a) 100 mm.
b) 100 cm.
c) 10 m.
d) 90 cm.
El rea del mirador es igual a:
a) (5 4) x 2 m
2.

b)

m
2

c) 10 x 10 m
2

d) 10 x 2 m
2

Observa la grfica y responde:

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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
Durante el primer semestre la cantidad de das que llovi fue:
a) 30
b) 88
c) 120
d) 40
Los meses en los cuales predomin el tiempo seco fueron:
a) Enero y agosto
b) Julio y octubre
c) Febrero y diciembre
d) Marzo y noviembre
Al interpretar el grfico, podemos afirmar que:
a) Hubo algunos meses en los que no llovi
b) Llovi ms en mayo que en el mes de septiembre
c) En el segundo semestre llovi ms que en el primero
d) Todos los aos, llueve ms en el mes de octubre
La informacin del grfico la encontramos correctamente representada en:
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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

El hombre caimn se va para Barranquilla. Viaja en un bus que recorre 80 kilmetros en una hora. Si faltan 160
kilmetros para llegar, Cunto tiempo le falta al caimn para llegar a Barranquilla?
a) Dos horas
b) Tres horas
c) Cuatro horas
d) Seis horas


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En la tabla se muestra el tipo y la cantidad de vehculos que pasan por la cinaga hacia Barranquilla, de 4 a 5 de la tarde
Tipo de vehculo Cantidad de vehculos
Bus 15
Automvil 37
Camioneta 12
Motocicleta 19

La cantidad de vehculos con ms de dos llantas que pasaron en ese momento es:
a) 52
b) 27
c) 83
d) 64
Las siguientes son las distancias por carretera entre varias ciudades de Colombia
Ciudades Distancia entre ciudades
Bucaramanga Bogot 393 kilmetros
Barranquilla Bucaramanga 570 kilmetros
Cali - Bogot 511 kilmetros
511 kilmetros 904 kilmetros
Ccuta - Bucaramanga 191 kilmetros

Segn los datos, la ruta ms larga es:

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RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO

En una regin del Tolima se hizo una encuesta a 285 personas. Se les pregunt si crean en la existencia de la
llorona, la patasola y la madremonte. Se obtuvieron los siguiente resultados:


79

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
Al observar el grfico podemos afirmar que:
a) Las personas que creen en algunas leyendas son menos que las que no creen.
b) Son ms las personas que creen en la madremonte que las que no creen.
c) Las personas que creen en leyendas son ms que las que no creen.
d) Las personas creen ms en la existencia de la patasola.
Entre los encuestados , el nmero total de creyentes en leyendas es:
a) 285
b) 175
c) 110
d) 135
Observa y responde:

La edad actual del abuelo de Andrs Felipe es:
a) 53 aos
b) 45 aos
c) 63 aos
80

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
d) 73 aos
El abuelo reparte la torta para la llegada de Andrs Felipe. Cul grfica representa la mitad de la torta?

Mientras la madremonte persegua al abuelo de Felipe, la madremonte se corri desde un lugar desconocido (A)
hasta llegar al punto B.
1. Desde el punto A se desplaz 4 metros hacia la izquierda y qued en el centro del recuadro.
2. Luego camin 5 metros hacia el norte.
3. Luego en direccin, sentido sur oeste para llegar hasta B.
Dibuja el recorrido que hizo la madremonte desde A para llegar a B.

81

RUEBA SABER 2008 MATEMATICAS GLORIA PATRICIA JARAMILLO
En el 2008 Marcos cumpli 9 aos, entonces Marcos naci en el ao:
a) 2001
b) 1999
c) 1998
d) 1997
Durante la semana mi mam y mi ta se turnan el trabajo as: un da mi mam trabaja de 7:00 a.m. hasta las 12:00 m. y
mi ta de 1:00 p.m. hasta las 5:00 p.m. al da siguiente cambian horario y as sucesivamente desde el lunes hasta el
sbado; porque el domingo descansan.
El tiempo que la mam y la ta de Marcos trabajan, est bien representado en el siguiente grfico

82

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En la semana la mam y la ta de Marcos juntas recogen caf durante:
a) 27 horas
b) 24 horas
c) 30 horas
d) 54 horas
La mam y la ta de Marcos recolectaron caf en un terreno que tiene forma de cruz como el que se muestra. Cada
lado mide 400 metros.
Ellas recolectaron una cuarta parte del terreno; esta cuarta parte del terreno se representa en:


Entre los siguientes ejes que atraviesan el rea dibujada, NO es eje de simetra el siguiente:
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El rea del terreno cultivado con caf es:
a) 400 x 400 x 5
b) 400 x 4 x 3
c) 400 x 400 x 400
d) 400 x 400 x 4
La familia de Marcos debe viajar desde el Cesar hasta Casanare para trabajar en la recoleccin de arroz. De
acuerdo la mapa, ellos deben viajar en direccin:
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a) Suroriental
b) Nororiental
c) Suroccidental
d) noroccidental
Las siguientes son algunas de las actividades que Marcos realiza durante el da:
1. Dormir 2. Caminar 3. Jugar ftbol 4. Estudiar matemticas

La grfica que mejor describe los latidos por minuto del corazn de Marcos en las diferentes actividades es:



85

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Cada kilogramo de caf recolectado lo pagan a $100. Durante la semana mi ta recoge 840 kilogramos y mi
mam recoge 780 kilogramos. Cunto dinero gana mi ta ms que mi mam?
a) $ 6.000
b) $ 16.000
c) $ 600
d) $ 84.000
De cada 100 kilogramos de caf recolectado se obtienen aproximadamente 39 kilogramos de semillas e caf.
De 1.000 Kg de caf recolectado, Cuntos kilogramos de semillas de caf se obtienen?
a) 195 Kg
b) 390 Kg
c) 39 Kg
d) 78 Kg
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Dice Marcos: en octubre la mam gan en la recoleccin de caf $ 250.000 y los gastos fueron de $ 135.000. la
igualdad que representa la ganancia es.
a) 250.000 + 135.000 = ganancia
b) 135.000 250.000 = ganancia
c) Ganancia 135.000 = 250.000
d) Ganancia= 250.000 135.000
El siguiente grfico muestra la produccin de sacos de caf durante el mes de noviembre en cuatro veredas del
municipio de Chinchin. Son sacos de 60 Kilogramos de peso para las veredas A, B, C y D.





El promedio de sacos de caf producidos en esta vereda es:
a)


b)


c)


d)


Al relacionar la cantidad de sacos de caf recolectados en las cuatro veredas podemos afirmar que>:
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a) C + A = B + D
b) B + C = A + D
c) C + D < A + B
d) A + B > D + C
En Chinchin se recogen 50.000 sacos de caf. Los 7.360 sacos de caf que se recogen en las cuatro veredas
representan:
a) La mitad de los sacos recogidos en Chinchin
b) Menos de la quinta parte de los sacos recogidos en Chinchin
c) Las dos terceras partes de los sacos recogidos en Chinchin
d) Ms de la cuarta parte de los sacos recogidos en Chinchin
Uno de los juegos que nos ense la profesora Carmen es el Cucunab. Para jugar el Cucunub se usa una caja de
cartn, que se coloca en el piso y tiene 5 huecos, numerados como se muestra en la siguiente figura:





Cada jugador lanza en su turno 5 bolas de cristal (canicas) buscando introducirlas en los huecos. El puntaje de cada
jugador se obtiene sumando los valores correspondientes a los huecos donde se introduce las canicas.
Juan lanz las 5 bolas, 3 de ellas entraron por el hueco N , una por el N 4 y la otra por El N 5. El puntaje
obtenido por Juan fue:
a) 11
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b) 12
c) 15
d) 19
En el segundo turno, Diana obtuvo 12 puntos que corresponden a los

de los puntos que hizo Juan. Diana en el


segundo turno obtuvo:
a) 4 puntos ms que Juan
b) 6 puntos ms que Juan
c) 4 puntos menos que Juan
d) 6 puntos menos que Juan
En su tercer turno Marcela lanz las canica y no todas entraron en el mismo hueco, Cul es el mximo puntaje
que Marcela pudo tener?
a) 15
b) 21
c) 24
d) 25
En la siguiente tabla se muestra el puntaje acumulado por algunos jugadores despus de cuatro turnos.
Diana 36
Juan 48
Marcela 60
Laura 18
Pedro 12
De la informacin anterior, NO es correcto afirmar que por cada punto que obtuvo Pedro
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a) Juan obtuvo 4 puntos
b) Laura obtuvo 6 puntos
c) Diana obtuvo 3 puntos
d) Marcela obtuvo 5 puntos
Cul de las siguientes grficas representa la informacin que aparece en la tabla anterior?













El puntaje acumulado por Laura en los cuatro lanzamientos es 18. Si Laura quiere que su promedio en los cinco
turnos sea de 8 pun tos, en el quinto lanzamiento debe obtener
a) 5 puntos
b) 8 puntos
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c) 22 puntos
d) 26 puntos
Con la profesora Carmen tambin jugamos a ubicar figuras planas de diferentes formas en el tablero. Observa la
ilustracin.






La figura A est ubicada en:
a) Las columnas 3, 4 y en las fila 7 , 8
b) Las columnas 7 , 8 y en las filas 3, 4
c) Las columnas 3,4 y en las filas 4 , 8
d) Las columnas 4,7 y en las filas 3,8
Si la figura C se mueve 2 columnas hacia la izquierda y 3 filas hacia arriba, queda ubicada en.
a) Las columnas 5,6 y en la fila 4
b) Las columnas 4,5 y en la fila 4
c) Las columnas 5,6 y en la fila 5
d) Las columnas 4,5 y en la fila 5
Si cada lado de la figura E mide 50 cm., el rea de la figura B, en metros cuadrados es:
a) 0,15
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b) 0,75
c) 1,5
d) 7,5
Las figuras A y D tienen
a) Permetros iguales y reas iguales
b) Permetros diferentes y reas iguales
c) Permetros iguales y reas diferentes
d) Permetros diferentes y reas diferentes
En el colegio de la profesora Carmen se realiz un campeonato de baloncesto, en el cual participaron cuatro equipos.
Para jugar el partido el entrenador del equipo A debe seleccionar 5 jugadores entre 3 nias y 4 nios. Si el
entrenador quiere que todas las nias jueguen en el inicio del partido. Cuntos equipos distintos se pueden
formar?
a) 2
b) 6
c) 7
d) 8
En la siguiente tabla aparece representado el puntaje que obtuvo cada uno de los equipos en su primer juego




El equipo B obtuvo 10 puntos en su primer juego. Cuntos puntos obtuvo el equipo C ?
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a) 2 puntos
b) 5 puntos
c) 10 puntos
d) 20 puntos
La siguiente grfica muestra el tiempo que gastan diferentes nios en recorrer la cancha de baloncesto de un
lado a otro.




Al comparar las velocidades de los nios se puede concluir que:
a) Daniel es ms rpido que Margarita
b) Margarita en ms rpida que Jos
c) Juan es ms lento que Daniel
d) Jos es ms rpido que Juan
Los nios tomaron jugo de naranja despus del partido. Carmen le explic que este jugo era rico en vitamina
C; como el jugo estaba fro le preguntaron si el porcentaje de vitamina C variaba dependiendo del tiempo de
congelamiento de las naranjas. Cul de las siguiente grficas sirve para resolver esta pregunta?




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Al cabo de un rato un nio tom agua para recuperar la que haba perdido jugando baloncesto. Segn la
grfica En qu momento lo hizo?







El nio comenz a tomar agua
a) A los 5 minutos
b) A los 15 minutos
c) A los 20 minutos
d) A los 25 minutos
La profesora Carmen construy una torre con cubos iguales como se observa en la figura. Si un nio desarma la
torre y desea construir la torre ms alta posible, podra representarse por:


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Los animales con reproduccin sexual y que pertenecen a una poblacin son muy semejantes entre s. Adems,
siempre que se reproducen dan origen a nuevos animales semejantes a ellos. Por esto vemos con mucha
frecuencia que los hijos se parecen a los padres. Suponiendo que las figura mostradas son animales, t diras
que la opcin que ms probablemente representa una familia es:










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Un investigador quiere saber si la cantidad de glbulos rojos es la sangre de las mujeres embarazadas es igual o
diferente al de las mujeres adultas que no estn embarazadas. Para averiguar lo anterior, De cul de los
siguiente grupos de mujeres le sugeriras al investigador que extrajera o examinara la sangre?








La luz se propaga a una velocidad muy grande. Por ejemplo, al encender un bombillo, como estamos cerca de l
vemos la luz casi inmediatamente. Es as que la luz del Sol se demora cerca de 8 minutos en llegar a la Tierra,
mientras que la luz de algunas estrellas se demora aos.
La siguiente tabla muestra la distancia del Sol a algunos planetas
Planeta Distancia al Sol (en millones de Kilmetros)
Tierra 150
Marte 230
Jpiter 780
Urano 2.900
Teniendo en cuenta esta informacin, Cul de los grficos muestra adecuadamente los tiempos que la luz
demora en ir del Sol a los planetas?
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El siguiente esquema muestra la distancia recorrida y el tiempo empleado por cada nios para ir a la heladeras








De los cuatro nios el que se movi con mayor rapidez fue:
a) Pedro
b) Juliana
c) Sofa
d) Juan
La grfica muestra el registro de los tiempos que tardan 4 estudiantes en correr 100 m. planos
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De los cuatro estudiantes aquel que corre con mayor rapidez es:
a) Hugo
b) Paco
c) Luis
d) Sam
Teniendo en cuenta la grfica, si cada uno de los cuatro estudiantes corre durante 1 minuto, se cumple que:
a) Luis avanza 120 metros
b) Paco recorre 200 metros
c) Hugo se desplaza 100 metros
d) Sam avanza 30 metros
Rocinante y Azabache parten al mismo tiempo de la lnea 1. La lnea 2 est a 40 metros de la lnea 1 y la lnea 3
a 100 metros de la 1. Rocinante avanza con rapidez constante de 20 metros por segundo (20 m/s), mientras
Azabache avanza a 10 m/s.


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Segn esto, tu puedes afirmar que:
a) Rocinante y Azabache llegan al mismo tiempo a la lnea 3.
b) Rocinante llega primero que Azabache a la lnea 3.
c) Azabache llega a la lnea 2 primero que Rocinante.
d) Azabache llega primero que Rocinante a la lnea 3
Uno de los juegos de la profesora Carmen es el Armi-matemtico. Es divertido y nos ayuda a aprender geometra. El
juego consta de 6 piezas, como las dibujadas en la cuadrcula, con las que se pueden formar diferentes figuras.








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De las piezas que se han dibujado, es correcto afirmar que:
a) La pieza IV tiene lados paralelos.
b) La pieza III NO tiene lados paralelos
c) La pieza IV tiene dos lados perpendiculares entre s.
d) La pieza III NO tiene lados perpendiculares entre s.
El permetro de la pieza II es:
a) 6 centmetros
b) 8 centmetros
c) 10 centmetros
d) 12 centmetros
La figura que se forma usando tres de las piezas dibujadas en la cuadrcula es:







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Con algunas de las piezas se han formado las siguiente figuras








Observa las figuras. Es correcto afirmar que todas son:
a) Rectngulos
b) Cuadrados
c) Cuadrilteros
d) paralelogramos
Otro de los juegos de la profesora Carmen es el siguiente tablero matemtico.






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Para iniciar el juego del Tablero matemtico, los jugadores colocan, cada uno, una ficha en la SALIDA. Cada jugador
lanza un dado y avanza su ficha tantas casillas como indique el dado siguiendo el orden de los nmeros, y teniendo en
cuenta las siguientes reglas:
Si la ficha llega a una casilla marcada con avanza 5 casillas ms.
Si la ficha llega a una casilla marcada con se devuelve 7 casillas.
Carlos y Bibiana empiezan a jugar.
En su primer lanzamiento, Bibiana obtuvo 3. Para saber en qu casilla debe colocar su ficha, ella debe efectuar
la operacin:
a) 3 + 5
b) 5 3
c) 3 + 7
d) 7 - 3
Despus de jugar un rato, Carlos estaba en la casilla 28. Lanz el dado, corri su ficha y qued en la casilla 26.
El nmero que mostr el dado fue:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
Bibiana estaba en la casilla 32, hizo 2 lanzamientos y lleg a la casilla 40. Es posible que el dado haya cado:
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a) Primero en 3 y luego en 4
b) Primero en 2 y luego en 6
c) Primero en 2 y luego en 3
d) Primero en 3 y luego en 5
Si Carlos est en la casilla 36, Cul es el menor nmero de lanzamientos que debe hacer para llegar a la casilla
50?
a) 1
b) 3
c) 14
d) 15
La profesora Carmen organiz una salida al parque con juegos y piscina. En el parque se realiz un campeonato de
baloncesto, en el que participan cuatro equipos.
Si cada equipo jug una vez contra cada uno de los dems equipos participantes, en total se jugaron:
a) 4 partidos
b) 6 partidos
c) 12 partidos
d) 16 partidos
Un jugador de un equipo por cada 10 lanzamientos encestaba 4. Si en un partido hizo 25 lanzamientos es
posible que haya encestado:
a) 6 lanzamientos
b) 8 lanzamientos
c) 10 lanzamientos
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d) 14 lanzamientos
En la siguiente grfica se muestra el nmero de puntos anotados por los mejores jugadores de cada equipo durante el
campeonato.





Segn la informacin de la grfica, es correcto afirmar que:
a) Diana anot el triple de los puntos que anot Bibiana.
b) Carlos anot la cuarta parte de los puntos que anot Diana.
c) Andrs anot la tercera parte de los puntos que anot Bibiana.
d) Carlos anot el doble de los puntos que anot Bibiana.
Diana, la mejor jugadora del campeonato, anot 60 puntos. Si en el campeonato se anotaron en total 240
puntos, la grfica que representa correctamente esta situacin es:







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En un grupo de cuatro nias que tiene la misma preparacin y estado fsico, quien tiene mayor posibilidad de ganar en
una competencia de natacin es aquella que ha consumido alimentos ms energticos. En la siguiente tabla se muestra
de que se compone el desayuno de cada nia.
CLASE DE PORCENTAJE DE ALIMENTOS INCLUIDOS EN EL DESAYUNO
Nombre de la nia Ttulo?
% carbohidratos % protenas % grasa
Yuly 20 60 20
Antonia 15 5 80
Marcela 50 20 30
Jimena 80 15 5

En la tabla anterior, el espacio destinado al ttulo podra ser llenado con:
a) Origen de los alimentos
b) Propiedades de los alimentos
c) Funciones de los alimentos
d) Clasificacin de los alimentos
Segn la informacin de la tabla, la nia que ha consumido el desayuno ms energtico es:
a) Yuly
b) Antonia
c) Marcela
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d) Jimena


La tabla muestra el nmero de huevos producidos por algunos animales durante toda su vida.


El nmero de huevos que produce la abeja durante toda su vida es 25 veces la cantidad que pone la trucha,
Cuntos huevos produce la abeja durante toda su vida?
a) 25.000
b) 50.000
c) 2.500
d) 5.000
La afirmacin El nmero de huevos que produce la trucha, durante toda su vida, es 1.700 ms que los que
produce el cangrejo de ro es:
a) Falsa porque 2000=1900 + 100
b) Verdadera porque 2000 + 300 = 2300
c) Verdadera porque 2000 = 300 + 1700
Animal Nmero de huevos
Lombriz intestinal 64.000.000
Carpa 600.000
Trucha 2.000
Cangrejo de ro 300
Avestruz 30
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a) b)
c)
d)
d) Falsa porque 2000 + 1700 = 3700
El clculo de la expresin 64.000.000 600.000 permite determinar:
a) Cuntos huevos ms produce la lombriz intestinal respecto a la carpa, durante toda su vida
b) Cuntos huevos ms produce la carpa con respecto a la lombriz intestinal, en toda su vida.
c) Cuntos huevos ms produce la trucha con respecto a la lombriz intestinal, durante toda su vida.
d) Cuntos huevos ms produce la lombriz intestinal con respeto a la trucha, durante toda su vida.
Debajo de los nidos aparece el nmero total de huevos que produce cada grupo de aves durante su vida. La tabla
muestra el nmero de huevos producidos por cada especie es:









Un pez carpa puede vivir 15 aos. Si cada ao produce la misma cantidad de huevos, anualmente producir:
a) 4.000 huevos
b) 4.000.000 huevos
c) 400.000 huevos
d) 40.000 huevos
Especie Nmero de huevos
Perdiz 1
Kiwi 20
Gorrin 6

Especie Nmero de huevos
Perdiz 1
Kiwi 6
Gorrin 20

Especie Nmero de huevos
Perdiz 6
Kiwi 20
Gorrin 1

Especie Nmero de huevos
Perdiz 20
Kiwi 1
Gorrin 6

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A partir de la grfica se puede deducir el peso del cerebro de algunas especies:










Segn los datos, la especie cuyo cerebro pesa ms de 1000 gramos es:
a) El humano, porque 250 x 5 = 1.250
b) El humano, porque 250 + 250 + 250 + 250 = 1000
c) El humano, porque 250 x 5 = 1250 y 1250 es mayor que 1000
d) El humano, porque 250 + 250 + 250 + 250 = 1000 y 1000 es mayor que 1000
La relacin entre el peso de los cerebros del caballo, el buey y el len, se puede expresar como:
a) El peso del cerebro del caballo equivale a la suma de los pesos del cerebro del buey y el len.
b) El peso del cerebro del caballo equivale a tres veces el peso del cerebro del len.
c) El peso del cerebro del caballo equivale a dos veces el peso del cerebro del len.
d) El peso del cerebro del caballo equivale a tres veces el peso del cerebro del buey.
Las especies cuyo cerebro pesa menos que el cerebro del caballo son:
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a) El humano
b) El humano y el len
c) El buey y el len
d) El len
Observa la imagen y responde:







De acuerdo con la informacin, el peso del cerebro de la ballena es:
a) 30000 gramos, porque 12 x 2500 = 30000
b) 30000 gramos, porque 12 x 250 = 3000
c) 3000 gramos
d) 30000 gramos
El cerebro del elefante pesa 5000 gramos. El enunciado que mejor expresa la relacin entre este peso y el del
cerebro humano es:
a) El peso del cerebro del elefante es mayor que el peso del cerebro humano.
b) El peso del cerebro humano es mayor que el peso del cerebro del elefante.
c) El peso del cerebro humano es cuatro veces el peso del cerebro del elefante.
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d) El peso del cerebro del elefante es cuatro veces el peso del cerebro humano.
Observa las caractersticas de los dos aviones:








La longitud, la altura y la envergadura del Boeing 747, expresadas en centmetros, son respectivamente:
a) 71.000 cm, 20.000 cm y 60.000 cm.
b) 71.000 cm, 2.000 cm y 6.000 cm.
c) 710 cm, 200 cm y 600 cm.
d) 71 cm, 20 cm y 60 cm.
La expresin que completa la frase El Boeing 747 tiene ____________ ms longitud que el Concorde es:
a) 9 dm.
b) 90 m.
c) 90 dm.
d) 900 m.
Cul es el enunciado falso?
a) La envergadura del Boeing 747 es 3400 centmetros mayor que la del Concorde.
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b) La altura del Concorde es 800 centmetros mayor que la del Boeing 747.
c) La longitud del Concorde es 90 decmetros mayor que la del Boeing 747.
d) La altura del Boeing 747 es 800 centmetros mayor que la del Concorde..
Una situacin que se resuelve con el clculo de la expresin 7100 6200 es:
a) Cuntos centmetros ms de longitud tiene el Boeing 747 con respecto al Concorde?
b) Cuntos milmetros de longitud tiene el Boeing 747 con respecto al Concorde?
c) Cuntos centmetros ms de longitud tiene el Concorde con respecto al Boeing 747?
d) Cuntos milmetros ms de longitud tiene el Concorde con respecto al Boeing 747?
Algunas pistas de aterrizaje de los aviones Boeing 747 tiene las dimensiones que se muestran en la figura.









El permetro de la pista es:
a) 772 cm.
b) 7.720 cm.
c) 77.200 cm.
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d) 772 cm.
A finales del siglo XIX se construan grandes trenes a vapor. Observa las dimensiones de la figura:








La relacin entre el largo del tren y su altura se puede expresar como:
a) La altura del tren es ocho veces su largo.
b) El largo del tren es ocho veces su altura.
c) El largo del tren es mayor que su altura.
d) La altura del tren es mayor que su largo.
Segn los datos de la grfica, el vagn de pasajeros es:
a) 10 decmetros ms largo que la locomotora.
b) Ms corto que la locomotora.
c) Ms largo que la locomotora.
d) 10 decmetros ms corto que la locomotora.
Un tren que recorre 120 kilmetros cada hora, va de una ciudad a otra en seis horas. La distancia que separa
las dos ciudades es:
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a) 600 kilmetros, porque 5 x 120 = 600
b) 720 kilmetros, porque 6 x 120 = 720
c) 600 kilmetros
d) 720 kilmetros
Observa la figura y responde:







A partir de la informacin de la grfica, se puede calcular que:
a) La longitud del automvil es 6 m.
b) La longitud del tren es cuatro veces la longitud del automvil.
c) La longitud del automvil es mltiplo de la longitud del tren.
d) La longitud del tren es mltiplo de la longitud del automvil
El mapa muestra las diferentes rutas que puede tomar un tren.




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Las rutas en las cuales los caminos forman ngulos de 90 son:
a) De Quintanilla de Riosucio.
b) De Riosucio a San Martn.
c) De San Martn a Los Rosales y de los Rosales a La Ye.
d) De los Rosales a La Ye.
A partir de un estudio estadstico acerca de las preferencias de los colombianos en cuanto a partidos polticos, algunos
analistas obtuvieron las siguientes conclusiones.









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De las siguientes, la afirmacin falsa es:
a) La variedad del estudios estadstico es: partido poltico preferido
b) La poblacin del estudio estadstico es: partido poltico preferido
c) La poblacin del estudio estadstico es: habitantes de Colombia
d) La muestra del estudio estadstico es un grupo ms pequeo que la poblacin.
El nmero total de votos en blanco es:
a) Mayor que 125.000
b) Menor que 120.000
c) Un nmero entre 120.000 y 125.000
d) Un nmero entre 125.000 y 130.000
La tabla que muestra los datos obtenidos en el estudio estadstico es:








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A partir de las conclusiones de los analistas, se puede deducir que la muestra del estudio estadstico est
conformada por:
a) 7.349.382 personas
b) 6.700.325 personas
c) 10.390.000 personas
d) 10.396.959 personas
Con respecto a la informacin, es vlido afirmar que:
a) 6.700.625 votaron por el partido Liberal
b) 7.349.382 no votaron por el partido Moderador
c) 6.700.625 no votaron por el partido Liberal
d) 7.349.382 votaron por el partido Moderador
De acuerdo con los datos, el nmero de votos que no fueron en blanco ni nulos es:
a) 10.195.132
b) 201.827
c) 3.696.334
d) 10.396.959
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En el sistema solar, los planetas giran alrededor del Sol en rbitas elpticas (trayectorias con forma de valo) y adems
rotan sobre s mismos.
Mercurios es el planeta ms rpido, pues recorre 48 kilmetros cada segundo.









De acuerdo con la informacin, se puede que, en cinco minutos, Mercurio recorre:
a) 14.400 kilmetros
b) 2.880 kilmetros
c) Entre 2000 y 3000 kilmetros
d) Entre 14000 y 15000 kilmetros
Considerando el movimiento de translacin, el tiempo y los kilmetros recorridos por el planeta Mercurio son
magnitudes:
a) No correlacionadas, porque la variacin del tiempo no produce cambios en la cantidad de kilmetros
recorridos.
b) No correlacionadas, porque la variacin de una de ellas no afecta el cambio de la otra.
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c) Correlacionadas, porque al variar el tiempo tambin cambia la cantidad de kilmetros recorridos.
d) Correlacionadas, porque la variacin de una produce cambios en la otra.
Un astrnomo estudia el movimiento de translacin de Mercurio durante 365 das. El astrnomo puede
determinar que, desde la primera observacin:
a) Han transcurrido dos aos terrestres
b) Mercurio ha recorrido cuatro veces su rbita alrededor del Sol.
c) Mercurio ha recorrido ms de cuatro veces su rbita alrededor del Sol.
d) Ha transcurrido ms de un ao terrestre.
La magnitud correlacionada con el tiempo es:
a) El nmero de rotaciones, porque emplea 59 das en dar una rotacin.
b) El nmero de rotaciones, porque al variar el tiempo cambia el nmero de rotaciones.
c) El tiempo de translacin, porque al variar el tiempo de rotacin cambia el de translacin.
d) El tiempo de translacin, porque emplea 88 das en dar una vuelta alrededor del Sol.
La tabla que permite deducir de forma inmediata que a mayor nmero de das, Mercurio completa mayor
nmero de rbitas alrededor del Sol es:







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En un circuito automovilstico, los partidos participantes deben completar un nmero fijo de vueltas, en una pista con
una longitud determinada.
Observa la pista de una de las competencias del Gran Premio de Inglaterra.








Uno de los participantes dio la primera vuelta a la pista en 90 segundos. Si contina al mismo ritmo, habr dado
tres vueltas al cabo de:
a) 270 segundos
b) 230 segundos
c) 240 segundo
d) 250 segundos
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En el plano se han sealado doce puntos especficos de la pista. Se podan ubicar de manera que entre cada
par de puntos consecutivos siempre exista la misma distancia?
a) No, porque 5.136 no es divisible por 12
b) No , porque 12 no es divisible por 5.136
c) Si, porque 12 es divisor de 5.136
d) S, porque 5.136 es divisor de 12.
Al finalizar la carrera se registraron los siguientes datos:










Si se supone que desde el inicio de la carrera cada competidor condujo siempre




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Observa la figura M, con solo mover dos fichas se obtiene la figura N







Las fichas que se movieron fueron:
a) Las fichas 1 y 2
b) Las fichas 1 y 7
c) Las fichas 5 y 7
d) Las fichas 1 y 6
Para realizar un trabajo de su escuela Pedro utiliza figuras como las siguientes:





Tringulo Paralelogramo
Pedro utiliz 12 tringulos para cubrir una figura. Si quiere cubrir
a) 2 paralelogramos
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b) 6 paralelogramos
c) 12 paralelogramos
d) 24 paralelogramos
El preguntn es un juego en el que el profesor le hace preguntas a los estudiantes. Por cada respuesta correcta se
gana un punto. A continuacin se muestra la forma de representar los puntos y la cantidad de puntos que han
acumulado Margarita y Santiago.







Cuntos puntos ha acumulado Margarita?
a) 4
b) 10
c) 13
d) 16
El total de puntos acumulados entre Margarita y Santiago se puede representar de la siguiente manera
a)


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Despus de un mes, Santiago ha acumulado 199 puntos. Si contesta correctamente ora pregunta, completar:
a) 100 puntos
b) 190 puntos
c) 200 puntos
d) 1.910 puntos
En una fbrica se producen 290 jabones cada da y se trabajan los 5 das de la semana.
Al finalizar la semana, el nmero total de jabones que producir la fbrica es:
a) 1.045 jabones
b) 1.050 jabones
N da en 1.450 jabones
c) 1.550 jabones
Si se empaca la produccin de un da en estuches de cuatro jabones cada uno. El nmero de estuches que se
utilizar es:
a) 70 estuches y no sobran jabones
b) 72 estuches y sobran dos jabones
c) 74 estuches y no sobran jabones
d) 76 estuches y sobran cuatro jabones
El par de figuras cuya superficie tiene el mismo tamao es:
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a) La 1 y la 2
b) La 2 y la 4
c) La 3 y la 4
d) La 1 y la 3
En el siguiente dibujo se describe el recorrido realizado por una abejita a los largo de un jardn. En la parte inferior se
registra la distancia que ha recorrido la abeja hasta cada punto.





En cul de los puntos A, B, C o D, se debe registrar la distancia de 1.110 metros?
a) Punto A
b) Punto B
c) Punto C
d) Punto d
La distancia que la abejita recorre desde el punto A hasta el punto D es:
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a) 250 metros
b) 300 metros
c) 1.250 metros
d) 1.300 metros
En la escuela hay cinco grados. En la siguiente grfica de barras se muestra el nmero de nias que hay en cada grado.







Segn la grfica, el grado en que hay ms nias es:
a) 1
b) 2
c) 4
d) 5
Otra manera de presentar los datos que aparecen en la grfica de barras es:




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En la proporcin, por cada 8 tapas premiadas regalan un baln de ftbol. Camilo rene veinticuatro tapas
premiadas; el nmero de balones que puede reclamar se obtiene efectuando:
a) 24 menos 8
b) 8 ms 24
c) 24 entre 8
d) 8 por 24
La escuela de Milena.
Milena es una alumna de 4 grado de primaria, alegre, activa y muy popular entre sus compaeros y compaeras. Es
muy hbil con las manos le gusta mucho entretenerse haciendo figuras de papel como pajaritos y barcos. Este da
Milena se entretuvo haciendo figuras como esta:




La maestra se dio cuenta que en las figuras que hace Milena slo utiliza formas triangulares. Cul de las
siguientes figuras no hizo Milena?
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a)








A continuacin se muestran dos diseos elaborados por Milena con papel transparente de dos colores diferentes
Si se colca el diseo 1 con el diseo 2, se obtiene:
a)



Observa el diseo 1, utilizando la misma cantidad de papel gris que us en este diseo. Milena puede cubrir.
a)





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Despus de clase tiene que ir a una reunin con otros alumnos para iniciar una interesante investigacin. Pero
no sabe cmo vestirse para ir a esta reunin . Tiene 2 blusas y 3 faldas.





De cuantas maneras diferentes puede vestirse Milena?
a) 2
b) 3
c) 5
d) 6
Los estudiantes que con Milena asistieron a la reunin, se comprometieron a hacer una investigacin sobre los
gustos de los nios acerca de los programas de T.V. En la

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