CMO SE USA ESTE LIBRO

Cada unidad se inicia con la imagen de una obra de arte relacionada con los contenidos. La siguiente pgina corresponde al apartado PARA COMENZAR que incluye un poema, un texto de orientacin general y una serie de preguntas indicativas. Con esta doble pgina pretendemos mostrarte la caracterstica ms peculiar del libro: abrirse, desde la filosofa, a otros aspectos de la cultura de las humanidades. La idea de este libro es que la filosofa ayude a una apertura cada vez mayor a las cuestiones humanas, antiguas y modernas.

En las pginas siguientes se inicia el desarrollo de los contenidos. El texto se presenta estructurado en epgrafes y subepgrafes para facilitar el aprendizaje del tema, con un estilo sencillo y directo. Al final de cada epgrafe se proponen unas actividades para reforzar el aprendizaje de los contenidos. Mediante estas actividades se pretende que, adems de asimilar esos contenidos, avances en el proceso de reflexin personal y autnoma.

En los mrgenes de las pginas de contenidos encontrars: Explicaciones de palabras o conceptos aparecidos en el texto. Textos originales, tanto de filsofos como de otros autores que han tratado el tema desde una perspectiva distinta. Sobre todo en los temas de filosofa prctica, las posturas y opiniones son muy diferentes. Por tanto, la primera tarea de quien estudia es conocer esta diversidad, para formarse su propia opinin. La filosofa es, en efecto, un ejercicio de racionalidad y en ella no son vlidos los argumentos de autoridad.

Filosofa y ciudadana
El apartado LA FILOSOFA Y SUS TEXTOS pertenece, en la mayora de los casos, a algn filsofo de primera categora y de gran influencia en la historia de la cultura. Pero no se trata de aceptar sus opiniones sin ms, sino de entenderlo y, en su caso, discrepar. Para favorecer esta actitud incluimos unas cuestiones que te ayudarn en el anlisis de los textos.

Las pginas dedicas a FILOSOFA Y CINE incluyen la ficha tcnica de la pelcula, la sinopsis, las principales cuestiones planteadas y una amplia gua de actividades. Lo mejor es visionar la pelcula o hacer un resumen de sus escenas principales, para dar lugar a una o varias sesiones de cine forum, en las que se expongan y debatan las diferentes visiones e interpretaciones. El argumento de la pelcula est relacionado con el contenido de la unidad correspondiente. Se trata de observar los temas de la unidad en un caso concreto ilustrado, con personajes, en el filme.

Las ACTIVIDADES FINALES son muy variadas, con diversos niveles de dificultad, y sirven para que reconozcas el grado de comprensin que has alcanzado y para que compruebes si eres capaz de aplicar lo que has aprendido. A continuacin se incluye un TEMA DE ACTUALIDAD. Pretende servir de conexin entre los contenidos de la filosofa y los hechos y situaciones del mundo actual, de la sociedad en la que vivimos. El apartado EN RESUMEN es una sntesis estructurada y esquemtica de todos los contenidos de la unidad.