Sunteți pe pagina 1din 54

|

Facultad de Ingeneria Arquitectura Escuela Profesio al !e Iy"e eria Ci#il

MATE MATICA II
DOCENTE :

ING. LUIS A. ZUIGA FIESTAS CLASE : 9295 GRUPO:

| GIULIA LUANA

CALCULO DEL $OLUMEN DE CONCRETO A UTILI%AR APLICANDO INTEGRALES DE&INIDAS' UTILI%ANDO EL METODO DE LAS CORTE%AS CILINDRICAS Los Olivos - 2014
INTEGRANTES VENTURO PAREJA, RAUL LEGUIA SAAVEDRA, MIGUEL HUAMANI, JOSE LUIS HUAMAN CERNA LUIS CAMPOS RIVEROS, GUIOSSEP TRA( A)O E*POS ICION E*+&I NAL

Queremos

dedicar

este

trabajo de investigacin a Dios que nos ha dado la vida, la fortaleza para afrontar el da a da, a nuestros seres queridos a quienes hayamos por su comprensin, culminado

nuestro proyecto de investigacin, y al docente por el apoyo incondicional, adems de la exigencia

INDICE
DEDICATORIA I. II. III. IV. 3 RESUMEN INTRODUCCION ANTECEDENTES DEL PROYECTO PROBLEMTICA 1 3 4 5 6

!agina

V.

OB ETI!OS

"

V.1. V.2.

"bjetivo #eneral "bjetivo $specifico

VI.

#UNDAMENTO TEORICO VI.1. %onceptos y definiciones &sicas VI.2. 'arco (erico

VI.2.1. $cuacin de la integral VI.2.2. $cuacin integral para el clculo de volumen por el m)todo de cortezas cilndricas

VII. VIII.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SOLUCION DEL PROBLEMA

VIII.1. %alculo del volumen de concreto VIII.2. %alculo del costo del concreto

IX. X. XI.

RECOMENDACIONES Y SU%ERENCIAS BIBLIO%RA#IAS ANE&OS

I.

RESUMEN

*a en los +ltimos a,os a nivel mundial han florecido empresas dedicadas exclusivamente al dise,o y construccin de -.atepar.s, las cuales para el dise,o de un -.atepar. han que considerado muchos factores, entre ellos/ acomodar las necesidades de los -.aters de distintos niveles, creando vas o caminos naturales 4

entre los mdulos, un buen sistema de drenado de la superficie, estudiando las alturas, distancia y perdida de energa al pasar por cada mdulo siendo un complejo estudio de la energa potencial y cin)tica, ya que estos dos factores, cuidadosamente estudiados nos dirn cual es la altura de una rampa, la separacin que debe de haber entre ellas y las piezas centrales o 0de transicin0 $n un -.atepar. bien construido, el roller o -.ater fluye elegantemente y sin esfuerzo de una rampa a otra, siguiendo un curso natural predise,ado, por lo que se recurre a los antecedentes de obras ejecutadas, proyectos de -.atepar.s 1los cuales a la fecha mantienen su vigencia2 en otros pases, toda vez que las longitudes de las diferentes pistas que las componen, han sido objeto de previo estudio3 concentrndonos principalmente en el clculo del volumen de concreto necesario para la construccin de la 4PISTA DE S'ATE TIPO BO(LS), la cual se asemeja a una piscina ms o menos redondeada que permiten multitud de

combinaciones, la cual es uno de los mdulos de s.ate ms caros y difciles de construir, tambi)n es uno difcil de realizar maniobras 1extremas2, pero la espectacularidad y la libertad de movimientos que un 4&"5*6 bien dise,ado puede ofrecer a un -.ater 1usuario2 con nivel es inigualable, se,alndose que este proyecto fue presentado ante el municipio de !uente !iedra, en un concurso p+blico, para la construccin del primer -.atepar. en la zona de *ima 7orte, exactamente en el -ector
de la 8rbanizacin !9*$:'" y -an 'artin, del Distrito de !uente !iedra ; *ima ; *ima

II.

INTRODUCCION

Definiremos al -.atepar. como aquel lugar normalmente p+blico donde puede practicarse y aprenderse -.ate 1patinaje acrobtico2, teniendo sus primeras apariciones en la d)cada de los setentas con el fin de atender las necesidades de 5

grupos de jvenes que practicaban un deporte peligroso en las calles de las principales ciudades de la 8nin 9mericana dise,os pobres y construcciones deficientes $n esa )poca los primeros !ara los a,os noventa los -.atepar.s eran ya construidos con base en el concreto3 sin embargo, mostraban -.atepar.s se transformaron para adquirir las formas atrevidas que ahora conocemos $n la actualidad, se construyen con materiales como/ resina, asfalto, madera, terrazo, metal y, obviamente, concreto, donde *l +*,*-.o es sin duda el tipo de construccin ms duradero, pero tambi)n el ms costoso y el ms complejo de usar *a mayora de los -.atepar. p+blicos se construyen en cemento, para asegurarse as un gasto de mantenimiento nulo y una duracin mxima

*os -.atepar.s estn compuesto por una serie de elementos especiales de arquitectura urbana, tales como las rampas, la pista tipo pirmide, half<pipe , piscina, funbox, quarter, sipne y la /PISTA TIPO BO(LS), aquella pista limitada por bordes con talud sobre todos sus costados y con una inclinacin notable, la cual en esta oportunidad ser nuestra materia de nuestro estudio, en tanto al su volumen de concreto a usarse en el vaciado de este bloque complejo y por ende calcular el costo que se genera a raz de sus formas no convencionales3 este volumen lo hallaremos mediante el uso de integrales definidas por el m)todo de la corteza cilndrica

III.

ANTECEDENTES DEL PROYECTO

CLIENTE0 '87=%=!9*=D9D D=-(:=(9* D$ !8$7($ !=$D:9 6

DESCRIPCI1N DEL PROYECTO PRESENTADO EN CONCURSO0 %"7-(:8%%="7 D$ !=-(9 D$ ->9($ (=!" &"5*-, D$* ->9($!9:>, %"'" "&:9- !:$*='=79:$- -$ (=$7$ *9 :$'"%="7 D$ ?@@ mA D$ D$-'"7($ UBICACI1N0 -$%(": D$ *9 8:&97=B9%=C7 !9*$:'" D -97 '9:(=7, D=-(:=(" D$ !8$7($ !=$D:9 ; *='9 ; *='9 PRESUPUESTO 2SOLO DE PISTA DE S'ATE TIPO BO(L0 E?,FGH H@ 78$I"- -"*$MODALIDAD DE CONTRATO0 $!%' 9 -8'9 9*B9D9 PLA3O0 EF D=9-

IV. PROBLEMTICA &uscando calcular el volumen de concreto a utilizar el la construccin de una pista de s.ate tipo 4&"5*6, la cual est considerada dentro del proyecto presentado por la constructora

9ctualmente no existe ninguna pista de -.ate en el distrito de !uente !iedra, debido a esto, los deportistas deben practicar en la va p+blica con los riesgos que esto ocasiona para ellos mismos, los transe+ntes y para la infraestructura p+blica 1plazas, escaleras, bancos, etc2 $s por ello que el alcalde edil de puente piedra, queriendo impulsar el desarrollo de esta actividad deportiva, para los jvenes

V. OB ETI!OS !4I4 O56*.ivo 7*-*89l0

%alcular el volumen de concreto requerido en la construccin de la pista de ->9($ tipo &"5*-, de aplicando integrales por el m)todo de la corteza cilndrica, en el proyecto del ->9($!9:> del sector de la 8rbanizacin !alermo D -an 'artin del distrito de !uente !iedra ; *ima ; *ima4 !4II4 O56*.ivos *s:*+;<i+os0 %alcular el costo en mano de obra y materiales generado por la construccin de la pista de ->9($ tipo &"5*-

VI. #UNDAMENTO TE1RICO !I414 Co-+*:.os = >*<i-i+io-*s 5?si+9s0 S@9.*:98@0 -e llama -.atepar., a un parque o ambiente construido con propsitos recreativos, normalmente de madera 1-.atepar.s interiores2 o com+nmente de hormign, y que es usado para la prctica de deportes tales como -.ateboarding, patinaje agresivo, :oller, -na.eboard, &'J y

-cooter Kreestyle, con el fin de practicar, y desarrollar su deporte y t)cnica Distinguimos diversos estilos en su construccin/

-treet/ -.atepar.s que imitan elementos urbanos como plataformas, bancos, barandillas, escaleras :ampero/ (ipo de -.atepar. en el que se utilizan Q89:($:-, '=7= :9'!9- D L9*K!=!$-, &"5* -.ateplazas/ -on -.atepar.s con pocas o ninguna rampa inspirados en aut)nticas plazas urbanas

S@9.*5o98>i-70 $l -.ateboarding es un deporte que consiste en deslizarse sobre una tabla con ruedas y a su vez poder realizar diversidad de trucos, gran parte de ellos elevando la tabla del suelo y haciendo figuras y piruetas con ella en el aire -e practica con un -.ateboard, tabla de madera plana y doblada por los extremos y que tiene dos ejes 1truc.s2 y cuatro ruedas, preferentemente en una superficie plana, en cualquier lugar donde se pueda rodar, ya sea en la calle o en los -.atepar.s, presentndose las siguientes formas de prctica/

%alle o -treet/ -e practica con elementos se encuentran en el entorno urbano, como bordillos, escaleras, bancos, barandillas, etc *a gran

10

mayora son chicos jvenes, aunque cada vez hay ms adultos *os saltos, cadas e impactos exigen una buena forma fsica

%8i->980 $s un truco el cual consiste en deslizarte con la tabla sobre superficies como barandas o bordes de la acera manteniendo el equilibrio hasta bajarse de esta M9.*8i9l*s >* <958i+9+iA- >* l9s >i<*8*-.*s :is.9s >* s@9.*0 $xisten bsicamente A materiales bsicos/

C*,*-.o/ $s sin duda el tipo de construccin ms duradero, pero tambi)n el ms costoso y el ms complejo de usar *a mayora de los -.atepar.s p+blicos se construyen en cemento, para asegurarse as un gasto de mantenimiento nulo y una duracin mxima M9>*89/ *os -.atepar.s de madera tambi)n tienen su uso $n general los parques de madera son ms baratos de construir, rpidos y fciles de construir %on un poco de planificacin, cualquiera puede ensamblar algunas rampas 9dems las rampas de madera pueden recolocarse para formar distintas combinaciones

11

M*.9l/ *os -.atepar. de metal son un claro error !oseen numerosos defectos, el principal de ellos es que se calientan demasiado en verano, produciendo quemaduras *as empresas que venden estas soluciones suelen argumentar que las rampas de metal son ms resistentes que la madera, menos caras que el cemento y que pueden recolocarse -i bien esto es cierto, al final del da no merece la pena/ simplemente no es una buena sensacin patinar sobre superficies de metal Ti:os >* 89,:9s0 BAN'/ $s una :9'!9 con un plano inclinado que se usa para adquirir velocidad con la que patinar los otros mdulos de un parque, para recibir a los riders despu)s de utilizar otros elementos del s.atepar. o para realizar trucos sobre ella

BO(L/ :ampa piscina (:97-=%="7

que tiene forma de redondeada con una ms radical !uede

construirse en hormign, ->9($*=($ !:"M o madera, dependiendo de si es exterior o interior, del presupuesto o de las preferencias de los usuarios

12

BO&/ 9breviatura de grindbox, es un cajn con los bordes

reforzados dise,ado para grindar, se usa en s.atepar. como elemento suelto o formando parte de otra rampa

EURO%AP/ 'dulo para s.atepar.s que se compone de un

plano inclinado y una plataforma separados por un espacio o hueco de ancho variable (ambi)n llamado *ondon gap

#UNBO& de

/ una

$lemento plataforma

compuesto

con dos planos inclinados, o rampas curvas que sirven como rampas de subida y bajada a la plataforma 9 esta pieza se le suele a,adir uno o varios barandillas, para darle &"J-, $8:"#9!, mayor juego etc

%RINDBO&/

%ajn

con

los

bordes

reforzados dise,ado para grindar, se usa en s.atepar.s como elemento suelto o formando parte de otra :9'!9 13

BAL#PIPE/ :ampa en forma de 080, es la ms desafiante de

todas las rampas %uenta con una parte vertical y est dise,ada con una (:97-=%="7 amplia que permite llevar a cabo (:8%"de alto nivel

BIP/ !arte de una rampa formada por dos quarters o dos

rampas que se unen lateralmente en ngulo variable, generalmente entre A@N y O@N

14

BUBBA0 &ox o cajn inclinado que suele usarse combinado

con otras rampas

MINI

RAMPA/

:ampa en forma de 080 %on 0'ini0 se indica que es de menor tama,o que un halfpipe y que la transicin no llega a ser vertical

PIRAMIDE/ rampa formada por una plataforma cuadrada o

rectangular con planos inclinados situados en los lados que se juntan lateralmente

15

trucos

PLANTER/ !lataforma plana de poca altura para realizar

CUARTER/

:ampa

curva

en

forma

de

cuarto

de

circunferencia con una transicin suave

SPINE/ :ampa formada por dos quarters contrapuestos, sin

plataforma, que estn unidos por el coping

:ampa con en deslizarse vertical

(ALLRIDE/ una transicin por un elemento

corta que acaba en una pared vertical, maniobra o truco consistente

16

!I424 M98+o T*A8i+o I= H a T*o8;9 >* l9 i-.*789l >*<i-i>9 Dada una funcin f1x2 y un intervalo Pa3bQ, la integral

definida es igual al rea limitada entre la grfica de f1x2, el eje de abscisas, y las rectas verticales x R a y x R b

*a integral definida se representa por S es el signo de integracin a lmite inferior de la integracin b lmite superior de la integracin f1x2 es el integrando o funcin a integrar dx es diferencial de x, e indica cul es la variable de la funcin que se integra

17

I= H b R*7l9 >* B988oD

*a regla de &arroT dice que la integral definida de una funcin continua f1x2 en un intervalo cerrado Pa, bQ es igual a la diferencia entre los valores que toma una funcin primitiva #1x2 de f1x2, en los extremos de dicho intervalo

$jm/

1. T*o8*,9 <E->9,*-.9l >*l +?l+Elo = >* l9 ,*>i9 $l teorema fundamental del clculo dice que la derivada de la funcin integral de la funcin continua f1x2 es la propia f1x2 KU1x2 R f1x2 18

$l teorema fundamental del clculo nos indica que la derivacin y la integracin son operaciones inversas 9l integrar una funcin continua y luego derivarla se recupera la funcin original

$jm/

I= H c C9l+Elo >* volF,*-*s 9l introducir la integracin, vimos que el rea es solamente una de las muchas aplicaciones de la integral definida "tra aplicacin importante la tenemos en su uso para calcular el volumen de un slido tridimensional

-i una regin de un plano se gira alrededor de un eje $ de ese mismo plano, se obtiene una regin tridimensional llamada slido de revolucin generado por la regin plana alrededor de lo que se conoce como eje de revolucin $ste tipo de slidos suele aparecer frecuentemente en ingeniera y en procesos de produccin -on ejemplos de slidos de revolucin/ ejes, embudos, pilares, botellas y )mbolos

19

$xisten distintas frmulas para el volumen de revolucin, seg+n se tome un eje de giro paralelo al eje OX o al eje OY =ncluso a veces, es posible hallar el volumen de cuerpos que no son de revolucin

I== = c !olF,*-*s :o8 +9sGE*.*s +il;->8i+os

$l m)todo de clculo integral que se explica en esta pgina, el de los casquetes cilndricos, proporciona una forma alternativa de calcular vol+menes de slidos de revolucin $n ciertos casos es el +nico m)todo

viable porque el de las secciones transversales puede resultar a veces difcil de aplicar o no puede aplicarse en absoluto !i)nsese, por ejemplo, en el problema de hallar el volumen del slido de revolucin que se genera al hacer girar sobre el eje y la regin que est comprendida, en el primer cuadrante, entre la curva y R VxA W GxH V Ax W E y la vertical x R A

Kigura/ E

20

9 primera vista puede parecer que el m)todo ms adecuado para este clculo consiste en hacer repetidas secciones transversales horizontales del slido Vtajarlo por decirlo asV y en integrar luego los vol+menes de todos los trozos -in embargo, se presentan varias dificultades

*a primera est en que las secciones transversales son, en unas zonas del slido, discos completos y, en otras, arandelas, es decir, discos con hueco $sto conduce a tener que dividir la regin de integracin en varias subregiones, lo que resulta algo engorroso !ero por otra parte, para plantear la integral es necesario expresar tanto el radio de los discos como el radio interior y exterior de las arandelas en funcin de la variable y, lo que no es fcil de lograr en este caso

$n cambio, el m)todo de los casquetes cilndricos funciona muy bien en esta situacin &sicamente consiste en dividir el slido de revolucin en una serie de casquetes cilndricos que se incrustan unos dentro de otros y en integrar luego los vol+menes de estos casquetes para obtener el volumen total

$n la que se puede ver cmo se van agregando y se van retirando sucesivamente estos elementos y cmo se produce el slido de revolucin $s por esto por lo que a este m)todo se le conoce

21

tambi)n como el m)todo de las 0capas0, las 0envolturas0, las 0envolventes0 o los 0cascarones0 cilndricos

!ero antes de importante entender bien involucrada en este m)todo

entrar

en

detalles

es

la estructura geom)trica que est

Quizs resulte +til pensar en objetos cotidianos que presentan la misma configuracin $l primero que viene a la mente es posiblemente un trozo de cebolla pues es bien conocido el hecho de que en su interior los tejidos de un trozo de este vegetal estn dispuestos en una serie de capas ms o menos cilndricas que, cuando se cortan transversalmente y se sirven en las ensaladas, forman los caractersticos 0anillos0 de la cebolla

22

(ambi)n puede resultar +til pensar en la estructura interna de un tronco de rbol pues )sta consiste en una serie de casquetes, hechos de distintas clases de madera, aproximadamente cilndricos, que en los cortes transversales se ven como una serie de anillos de diferente color -eg+n los bilogos, al contar estos anillos se puede establecer la edad de los rboles pues sus troncos no crecen a lo alto, excepto en su parte superior, sino a lo ancho *a +nica parte de los troncos encargada del crecimiento es una fina capa que los rodea, llamada cambium $n los rboles de las zonas de clima templado, el crecimiento no es constante y como la madera que produce el cambium en primavera y en verano es ms porosa y de un color ms claro que la producida en invierno, de ello resulta que el tronco del rbol est compuesto por un par de anillos conc)ntricos nuevos cada a,o, uno ms claro que el otro

!ara comenzar a entender en detalle el m)todo de los casquetes cilndricos debemos establecer cmo calcular el volumen V de un casquete cilndrico de altura h cuyo radio interior es rE y cuyo radio exterior es rH como el que aparece en la Kigura siguiente/

23

7aturalmente procedemos restando el volumen VE del cilindro interior al volumen VHdel cilindro exterior, as/

$n esta

expresin

podemos

reconocer varias cosas -i ponemos r R EXH 1rH W rE2, el radio medio de los cilindros, y si ponemos r R rH V rE, el grosor del casquete cilndrico, entonces podemos expresar el volumen V de la forma siguiente/

$sta expresin puede recordarse fcilmente si se piensa en que el casquete cilndrico se abre y se aplana convirti)ndose en una caja rectangular de escaso grosor como lo muestra la figura siguiente/

24

9hora bien, consideremos el problema general/ Lallar el volumen del slido de revolucin que se genera al hacer girar alrededor del eje y la regin que est comprendida entre la curva y R f1x2, con f1x2 Y @, el eje x, es decir, la recta horizontal y R @ y las rectas verticales x R a y x R b, donde @ Z a Z b *a regin aparece representada en la anterior y el slido de revolucin que engendra en la figura siguiente/

Dividamos el intervalo Pa, bQ en n subintervalos PxiVE, xiQ, todos con el mismo ancho/ x R 1b V a2 X n -ea xi[ el punto medio del i<)simo subintervalo %onsideremos el rectngulo Ri construido sobre el i<)simo subintervalo con una altura de f 1xi[2 y hagmoslo girar en torno del eje y $ntonces se produce un casquete cilndrico que tiene como radio medio xi[, como altura f 1xi[2 y cuyo volumen por/ 25 Vi de este grosor es x R xiVE V xi !or lo tanto, el casquete cilndrico est dado

!ara obtener un clculo aproximado del volumen total del slido de revolucin debemos poner n casquetes cilndricos de )stos, unos dentro de los otros, como lo ilustra la siguiente figura y despu)s sumar los vol+menes de todos ellos/

-e puede probar que esta aproximacin ser mejor entre ms grande sea n, el n+mero de casquetes cilndricos !or eso, se puede poner/

26

D de esta manera hemos llegado a formular una regla general para el clculo de vol+menes con el m)todo de los casquetes cilndricos $s la siguiente/ $l volumen del slido de revolucin que se genera al hacer girar alrededor del eje y la regin que est comprendida entre la curva y R f1x2, con f1x2 Y @, el eje x y las rectas verticales x R a y x R b, donde @ Z a Z b, est dado por la integral/

VII.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

*a empresa -$:K9: %"7-(:8%(":$- est ejecutando el proyecto/ -.atepar. 4$l !alermo6 y se desea calcular el volumen de concreto a utilizar en la construccin de una pista de s.ate tipo &oTls, el dise,o de este tipo de pista es muy complejo y por ende requiere que los clculos realizados sean los ms precisos, es por eso que utilizamos el clculo de vol+menes con integrales por el m)todo de las cortezas cilndricas

!is.9 :l9-.9

27

!is.9

:*8<il

2+o8.*H

PLANO

28

VIII.

SOLUCION DEL PROBLEMA $41 C9l+Elo >*l volE,*- >* +o-+8*.o CALCULO DE !OLUMEN 1

Kuncin/ *uego V V
1= 2 x ( 1) dx
0 0.5

y = f ( x )=1
0.5

V 1= 2xf ( x ) dx
0

1= 2

( x2 ){0.5 0

29

V
1 = 2

( 0.5 2 )

1= = 0.785 m3 4

COMPROBACI1N0

30

CALCULO DE !OLUMEN 2

Kuncin/

2 f ( x )=1.8909 x 3.4977x + 2.1248

31

V 2 = 2xf ( x ) dx
0.5 1

V 2 = 2x ( 1.8909 x 2 3.4977x + 2.1248 ) dx


0.5 1

V 2 =2 x ( 1.8909 x 23.4977x + 2.1248 ) dx


0.5 1

V 2 =2 ( 1.8909 x 33.4977 x 2 + 2.1248x ) dx


0.5

V 2 =2 1.8909 x dx 3.4977 x dx + 2.1248 xdx


3 2 0.5 0.5 0.5

x4 V 2 =2 1.8909 4 x V 2 =2 1.8909 4

[ [ [
[

4 1

] ]

x3 3.4977 3 0.5 x 3.4977 3 0.5


1

3 1

] ]

x2 + 2.1248 2 0.5 x + 2.1248 2 0.5


1

2 1

]] ]]
1 0.5 0.5

V 2 =2 0.473 x 4 ] 0.5 1.166 x 3 ]0.5+ 1.062 x 2 ]0.5

V 2 =2 [ ( 0.473 1.166 + 1.062 )(0.030 0.146 + 0.266 ) ] V 2 =2 [ 0.219 ] V 2 =0.438 =1.376 m 3

COMPROBACION0

32

CALCULO DE !OLUMEN 3

#E-+io-0

y = f ( x )=0.5

33

*uego
V
1

V 3= 2xf ( x ) dx
0.5

3 = 2 x ( 0.5) dx
0.5

3=2

1 X dx 2 0.5

x2 2 3= V V
V
3=

[ ]

[ ( )]
1 1 2 8

3=

[]

3 3 = 1.178 m 8

COMPROBACION0

34

35

CALCULO DE !OLUMEN 4

36

#E-+io-0
4

y = f ( x )=0.5

*uego
V
4 1

V 4 = 2xf ( x ) dx
1

4 = 2 x ( 0.5) dx

4 = 2

1 X dx 21

x2 2 4 = V V
V
4 = 8

[ ]

[( )]
1 2

4 =

[ ]

15 3 = 23.562 m 2

37

COMPROBACION0

38

39

CALCULO DE !OLUMEN 5

#E-+io-/
5.5

y = f ( x )=0.5

*uego V
V
5= 2
5.5 4

V 5= 2xf ( x ) dx
4

5=2 x ( 0.5) dx

1 X dx 2 4

5.5

x2 2 5= V V V
5=

[ ]

[(

121 8 8

)]

5=

[ ]

57 3 = 22.384 m 8

40

COMPROBACION0

CALCULO DE !OLUMEN 6

41

#E-+iA-0
5.5

2 f ( x )=0.6547 x 5.5434x + 12.253

V 6= 2xf ( x ) dx
4 5.5

V 6= 2x ( 0.6547 x 25.5434x + 12.253) dx


4 5.5

V 6= 2 x ( 0.6547 x 25.5434x + 12.253) dx


4 5.5

V 6= 2 ( 0.6547 x 35.5434 x 2 + 12.253x ) dx


4

42

V 6= 2 0.6547 x dx 5.5434 x dx + 12.253 xdx


3 2 4 4 4

x V 6= 2 0.6547 4 V 6= 2 0.6547 27.672 21.666 V 6= 2 [ ] V 6= 2 [ 6.006 ]

[ [
[

5.5

5.5

5.5

]
]

4 5.5

x 5.5434 3

3 5.5

x + 12.253 2

2 5.5 4

5.54 5.53 5.52 44 43 42 5.5434 + 12.253 0.6547 5.5434 + 12.253 4 3 2 4 3 2

]] ][

V 6=12.012 =37.737 m COMPROBACION0

43

CALCULO DE !OLUMEN \

44

#E-+io-/
7

y = f ( x )= 2

*uego
V
7

V 7= 2xf ( x ) dx
5.5

7 = 2 x ( 2 ) dx
5.5

7=2 ( 2) X dx
5.5

45

x2 2 7= 4 V V
V
7=4

[ ]

[(

49 121 2 8

)]

7 = 4

[ ]
75 8

7=

[ ]

75 3 =117.810 m 2

COMPROBACION0

46

Po8 lo .9-.o *l volE,*- >* +o-+8*.o .o.9l 9 E.iliI98 s*8i90 1 + V 2 + V 3+ V 4 + V 5 + V 6 + V 7= 0.785 + 1.376 + 1.178 + 23.562 + 22.384 + 40.885 + 117.810 V
V total = 207.980 m
3

47

$42 C9l+Elo >*l +os.o >* +o-+8*.o !recio del concreto de resistencia HE@ por mA R -X AF@ @@ Iolumen de concreto calculado RH@\ O]@ m A %osto total del concreto a usar en la construccin de una pista de s.ate tipo bolTs con las dimensiones indicadas en el plano -X AF@ @@ x H@\ O]@ R -X \H,\OA

I .

RECOMENDACIONES Y SU%ERENCIAS %on la presentacin del presente trabajo de investigacin, podemos llegar a la conclusin de que el uso de las integrales definidas son cuantificaciones de situaciones reales, ya que estos se utilizan para el clculo de longitudes, reas irregulares, vol+menes irregulares, en nuestro caso podemos calcular el volumen de concreto armado a necesitar en la construccin de una pista de s.ate tipo &"5*-, por lo que el clculo integral es una de las herramientas ms importantes de las matemticas,

48

viendo que se encuentra presente en todas las ramas de la ingeniera $l uso de las calculadora, %9-=" %lasspad AA@, %9-=" fx<OOE $-, para precisin de datos $l uso del 9uto%ad, ya que, con la interseccin de lneas es ms prctico y preciso la ubicacin de coordenadas 1x3y2 -e sugiere que todo dise,o de pista de s.ate tiene que cumplir con los principios de la conservacin de la energa, toda vez que en la prctica del deporte de -.ateboarding se presenta la aparicin de la $nerga %in)tica1por la velocidad a la que se desplaza es deportista 4s.ater6 2 y la $nerga potencial #ravitatoria 1por la altura desde la que inicia su trayectoria el deportista2, ya que la incorrecta construccin de una pista de -.ate, conllevara a traer accidentes en los deportistas

BIBLIO%RA#IA ROM LARSON - BRUCE B ED(ARDS4 CALCULO 1 DE UNA !ARIABLE RE#ERENCIAS ELECTRONICAS

49

J..:0KKDDD4sli>*sJ98*4-*.K<Ells+8**-KJ<8-KL-soli>os->*8*volE+io-K3 J..:0KKDDD4Di@i,9.*,9.i+94o87Ki->*M4:J:N .i.l*OPo8P,*>ioP>*lP,QC3QAL.o>oP>*P+9s+98o-*sP+il QC3QAD->8i+os J..:0KK.*,9s,9.*,9.i+os4E-i9->*s4*>E4+oKC9sGE*.*sP+ili->8i +osKP97sKT*M.o4J., J..:0KK*s4Di@i:*>i94o87KDi@iKSQC3QB3li>oP>*P8*volE+i QC3QB3 J..:0KKDDD4i-7*-i*8i94E-9,4,MKR+olo,*:7KCALCULOPDEP! OLUMENESPMEDIANTEPCORTE3ASPCILINDRICAS4:><

I.

ANE&OS

50

51

| %uadro de participacin y cumplimiento del trabajo final

Po8+*-.96* >* Pl9- CE,:li>o :o8 *s.E>i9-.*

CAPITULO

LEisAl5*8.oBE9,9-C*8-9

%Eioss:C9,:os Riv*8os

R9El ! *-.8EoP98*69

Mi7E*l L*7Ei9 S99v*>89

DESCRIPCION - TAREA

= == === =I I I= I== I=== =J J J= J== J===

:$-8'$7 =7(:"D8%%=C7 97($%$D$7($- D$* !:"D$%(" !:"&*$'^(=%9 "&_$(=I"K87D9'$7(" ($C:=%" '9:%" ($C:=%" !*97($9'=$7(" D$* !:"&*$'9 -"*8%=C7 D$* !:"&*$'9

J J

J J J

J J

J J J

J J

os* BE9,9-i Es:i-oI9 J J J J J J J J J J 100Q J 100Q

J J J J J J J J

97$J"- X &=&*="#:9K=9 D=-$`" D -"K(59:$ D$ 9!*=%9%=C7 '9($'9(=%9 ='!:$-="7$- X $-(9'!9D" X %D PORCENTA E CUMPLIDO J J 100Q J 100Q J 100Q

S-ar putea să vă placă și