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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Gua de actividades reconocimiento

o del curso Aprovechamiento Agroforestal

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

201720 - APROVECHAMIENTO AGROFORESTAL NELLY MARIA MENDEZ PEDROZA (Directora Nacional)

Pitalito, Huila Semestre A 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Gua de actividades reconocimiento del curso Aprovechamiento Agroforestal

TRABAJO PRACTICO UNIDAD TRES Temticas que se revisarn Unidad 3: Manejo y aprovechamiento de los productos por componente Captulo 7. Manejo del componente hortofrutcola Captulo 8. Componente silvcola y pecuario Captulo 9. Manejo y aprovechamiento de la biodiversidad Aspectos generales del trabajo Se profundizarn las temticas del diseo de actividades, se revisar el trabajo individual y grupal Estrategia de aprendizaje propuesta: estudio de Casos Peso evaluativo: 30 puntos Actividad Visite un sitio, en donde se aprovechen los productos forestales no maderables, observe y analice: a) Cul es el grado de participacin e importancia desde el punto de vista econmico y ecolgico de cada especie en el sistema agroforestal? b) Identifique cul es la tendencia de permanencia o desaparicin de estas especies en el sistema o en el ecosistema de la zona en general. c) Proponga un producto forestal no maderable para determinar la conveniencia de su desarrollo e incorporacin en acciones concretas de diversificacin. Producto(s) esperado(s): Documento WORD: Trabajo escrito de construccin grupal o individual que incluya portada, introduccin, contenido, conclusiones y referencias usadas con normas ICONTEC. Producto Presente por escrito el resultado de su trabajo mediante un trabajo escrito, el cual debe contener los siguientes componentes: Portada
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Introduccin Objetivos Desarrollo del trabajo Localizacin del proyecto Anlisis de los resultados. Conclusiones Recomendaciones Bibliografa consultada. Plazo mximo de entrega: 15 de mayo de 2012 Rubrica de evaluacin Tiene como propsito determinar todos los tems que sern evaluados por el tutor
Item Evaluado Participacin individual del estudiante en el componente prctico Valoracin baja El estudiante Nunca particip En el desarrollo del trabajo prctico. (Puntos = 0) Valoracin media Valoracin alta El estudiante particip de manera pertinente con la actividad (Puntos =10) El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 3) Mximo puntaje

Estructura del informe

Redaccin y ortografa

El estudiante particip en el desarrollo del componente prctico, pero sus aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado (Puntos = 5) El estudiante no Aunque el documento tuvo en cuenta presenta una las normas estructura base, la bsicas para misma carece de construccin algunos elementos del de informes cuerpo solicitado. (Puntos = 0) (Puntos = 1) El documento No hay errores de presenta ortografa y el deficiencias en documento presenta redaccin y una mediana errores articulacin de las ortogrficos ideas y la estructura de (Puntos = 0) los prrafos (Puntos = 1)

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La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad (Puntos =3)

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Fines del trabajo

El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta (Puntos = 0)

Referencias

Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias (Puntos = 0)

Aunque se trata la temtica propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situacin planteada, las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento (Puntos = 5) Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos = 2) Total de puntos posibles

Se cumpli con los objetivos del trabajo prctica de manera satisfactoria. (Puntos = 10)

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El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 4)

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Nelly Mara Mndez P. Directora del curso