1.

PRESENTACIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO:

“ESCUELA LIBRE DE LA VICTORIA”

RESPONSABLE DIRECTOR DEL PROYECTO:

Nombre: Alvaro Javier Arriagada Alvarez
RUT: 16694214-4
Agrupación o Proyecto: Escuela Libre de La Victoria y Agrupación
Escuela Libre.
Teléfono: 09-84684040
E – mail: escuelalibredelavictoria@live.cl

________________________
FIRMA
1 La presentación de este formulario no exime de la necesidad de
presentar el proyecto completo, además, implica la aceptación del
Reglamento de Presupuesto Participativos.

MONTOS SOLICITADO:
 Aportante Monto
FEDEP $250.000

TOTAL $250.000
PROYECTO

2. CONTENIDO Y PROPUESTA
2.1 Fundamentación del Proyecto (¿en qué consiste?)

Proyecto Escuela Libre La Victoria

Consta de dos subdimensiones generales. De acuerdo

al orden las ordenamos de esta forma.

1) Sección colonias
recreativas
Proyecto Escuela Libre ,

2) Intervención Social
(en base al
diagnóstico)

1) Una Colonia Recreativa es un programa de actividades

destinado a dar recreación a niños y niñas en situación de
vulnerabilidad social, así como el poder desarrollar actividades
que potencien el refuerzo de valores, hábitos de cooperación y
trabajo en equipo, todo esto en el contexto de su propio medio
geográfico. Por ello se ejecuta normalmente en la escuela a la
que asisten.
Además de esto, la Colonia contempla un completo programa
enfocado hacia los animadores que la dirigen, el cual se
traduce en actividades de conocimiento personal y de vida
comunitaria, con el fin de incorporar la solidaridad como una
forma de vida.

Cuánto durarán, quienes pueden ir, cuando serán estas

colonias.

Las colonias se realizarán en la Escuela básica La

Victoria, ubicada en la Población la Victoria (PAC, Santiago)
entre el 15 y 24 de Enero (6 días con niños y niñas, más 4 días
de trabajo y capacitación de animadores). La cantidad de niños
buscará ser 250, con alrededor de 60 jóvenes que den su
 tiempo al servicio del trabajo voluntario; es decir 310 personas
aproximadamente.

La llegada de los voluntarios el día 13 se realizará a las

11:00 hrs, el que está destinado a la implementación de la
colonia, por lo que para este día sólo estarán en el colegio los
animadores y no está contemplada la participación de los niños
y niñas. Los voluntarios se quedan a vivir en la escuela, todos
los días, mientras que los niños llegarían desde las 9am hasta
las 18hrs.
Entre el 18 y 23 de Enero se llevará a cabo el programa
recreativo con los niños y niñas.
El día 19 de Enero está destinado para ordenar y dejar en
óptimas condiciones el colegio utilizado en la colonia, por lo
que este día es sin la participación de los niños y niñas. El
domingo 24 de enero los animadores abandonarán el colegio a
las 16:00 hrs.

2) Durante el transcurso de la colonia recreativa, la comisión de

investigación social del Proyecto Escuela Libre La Victoria, hará
un avance tanto descriptivo como explicativo de los procesos
sociales, con un fuerte respaldo teórico que apunte a las
necesidades de la comunidad y así, de forma científico-social
crear un informe general de la socialización tanto de los niños
como de los padres (o apoderados). De acuerdo a esto y a los
indicadores, la recopilación informativa como conclusiones
generales que tenga el informe, es que el equipo coordinador
dará inicio al diagnóstico, optimizando los recursos de nuestra
organización.
De manera precedente, anticipamos el tiempo de los meses
que emplearemos hasta junio, captando toda la voluntad hacia
un enfoque participativo, inclusivo, que respeta el bienestar y
justicia social, como así también la defensa, educación y
protección de los derechos del niño.
La idea fundamental es considerar las necesidades reales de
las personas que integran la comunidad para así dar paso al
encuentro, desarrollo y crecimiento, dando pasos a la solución
a la problemática.
Por otro lado, la comisión de enlace social, propiciará cupos a
la participación de voluntarios vecinos a la escuela, para que
posteriormente, años siguientes (si es posible) puedan
aprender la capacitación, y el mundo de las colonias
recreativas, y los proyectos sociales, de los cuales el equipo
coordinador está dispuesto a enseñar de manera experiencial.
2.2 Objetivos Generales (¿qué es lo que se busca?)

Brindar un espacio de encuentro, desarrollo y crecimiento,

tano en la dimensión comunitaria como personal, para los
habitantes de la población La Victoria, ubicada en la comuna de
Pedro Aguirre Cerda, Santiago.

2.3 Objetivos específicos

En relación a los niños, los objetivos del proyecto son:

 Abrir un espacio recreativo y formativo en el período de

vacaciones a niños y niñas entre 7 y 12 años de edad de la
comuna de Pedro Aguirre Cerda, en la Población La Victoria,
que potencie el desarrollo personal, social y la relación con el
entorno físico y cultural.
 Estimular el refuerzo de hábitos, conductas positivas, higiene,
socialización, fortalecimiento de la autoestima y desarrollo de
habilidades sociales. (acordes a valores humanos tales como,
confianza, amor, respeto, trabajo en equipo, solidaridad, etc.)
 Implementar, por medio de la recreación, estrategias que
contribuya al refuerzo de conceptos educativos como
participación, iniciativa, liderazgo, responsabilidad y respeto.

En relación al trabajo con la comunidad:

 Abrir espacios de formación y dialogo para los adultos de la

comunidad de La Población La Victoria.

 Generar vínculos entre los vecinos de la comunidad de La

Población La Victoria que puedan permitir un trabajo posterior
en el sector

 Ofrecer instancias positivas y novedosas de uso del tiempo

libre para los vecinos de La Población La Victoria.

 Crear espacio de ayuda de acorde a las necesidades de la

comunidad y los recursos disponibles del equipo voluntario.

En relación al equipo de voluntariado, el objetivo del proyecto es:

 Vivir una experiencia de servicio en conjunto a otros

jóvenes, que los motive a incorporar la solidaridad como una
forma de vida permanente.
 Sensibilizar en torno a la condición de vulnerabilidad
social presente entre los niños y niñas de sectores en
situación de pobreza.
 Motivar la posible realización de compromisos o acciones
concretas que recojan y prolonguen la experiencia vivida, en
un servicio permanente durante el año 2010.
Planificación del proyecto

Cronograma General de Actividades:

Actividad Dia Dia Dia Día Día Día Día Día Día
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Creación de lemas, X
banderas y
canciones
características de
cada familia.
Talleres Familiares X X X X X X
Talleres Opcionales; X X X X X
artísticos,
deportivos,
manuales y de
inventos.
Consejo de familia X X X X X
Paseo X
Búsqueda del Tesoro X X X
Juegos tradicionales X X
Festival de X
adivinazas y
trabalenguas
Olimpiadas de los X X
Derechos del Niño
Show de la Tarde X X X X X X
Exposición de X
talleres a la
comunidad
Capacitación del X X X
voluntariado.
Preparación del X X X
establecimiento.

Cronograma General del Proyecto

2009 2010
Actividad SE OC NO DI EN FE MA AB MA JU
P T V C E B R R Y N
Reuniones de X X X X X X X X X X
equipo
Convocatoria del X X X X
voluntariado
Colonia X
recreativa
Diagnostico X X
(reflexión)
Convocatoria de X X
niños
Intervención en
base a las X X X X
necesidades
Seguimiento X X X X

• Las reuniones para organizar el proyecto se realizan desde

septiembre, conjunto a todo el equipo responsable y con
reuniones informativas cada 2 semanas aproximadamente cada
una.

• Desde el mes de noviembre se pondrá mas énfasis en la

difusión y colaboración de más participantes, por lo tanto se
realizaran reuniones organizativas e informativas todas las
semanas.

• La fecha de realización del proyecto esta aun por definir, siendo

del viernes 15 de enero del 2010 hasta el día domingo 24 de
enero la fecha que corre con mas ventaja para realizar el
proyecto sin problemas.

• Finalmente en base el diagnóstico que se dará a conocer

durante días de verano, es que aplicaremos ejecución
pertinente en base a las necesidades de la comunidad hasta el
final del ciclo.
Aquí anexado se encuentra el presupuesto total para
materiales para la colonia en La Victoria, para la cantidad
necesaria de 250 niños.

MATERIALES TOTALES COLONIAS DE VERANO: Presupuesto

estimado.
Materiales Cantida Unidad Precio Precio Detalle
d Unid. Total Marca, Tipo

Librería

Témperas 35 Cajas 12 $
colores $ 760 26.600 Proarte
Pinceles 50 Que incluya 20
medianos, 20
$ finos y 20
$ 220 11.000 gruesos
Lápiz mina 50 Unidade
s $ 62 $ 3.100 Faber Negro
Lápices de 25 Cajas 12 $ Proarte
colores colores $ 570 14.250 Chicos
Lápices de 25 Cajas 12
cera colores $ 79 $ 1.975 Pax
Greda 45 Kilos $ 219 $ 9.855 Artel
Hojas 3 Resmas
blancas $ 2.100 $ 6.300 Equalit
Cartulinas 40 Pliegos De la más
amplia gama de
$ 54 $ 2.160 colores
Papel 80 sobres Halley (24 Cuadrados de
lustre $ 28 $ 2.240 cuadritos) 10x10
Stic fix 40 Barras $
$ 608 24.320 Proarte (36gr)
Plumones 35 De la más
amplia gama de
colores,
privilegiando
$ 190 $ 6.650 Alo negro
Block 1/8 15 $ 469 $ 7.035 Proarte
Tiza 10 cajas $ 398 $ 3.980 Dos de tiza
blanca, y 4 de
 colores
Cola fría 5 Kilos $ 1.787 $ 8.935 Henkel (1Kg)
Papel 80 pliegos De toda la gama
Volantín $ 35 $ 2.800 de colores
Cinta 15 Unidade (Scotch)
Selladora s $ 296 $ 4.440 Café
Lapices 1 Caja
Pasta $ 2.950 $ 2.950 Pax (50 unid)
Maskintape 5 $ 527 $ 2.635 tesa (40x29)
Scotch 3 tesa (40x18)
$ 1.432 $ 4.296 8unid
Papel 40 pliegos De toda la gama
lustre $ 30 $ 1.200 de colores
Goma eva 15 paquete paquetes de 12
s $ unidades
$ 850 12.750 proarte multicolores
SUBTOTA $
L 159.47
1

Téxtiles

Lanas 8 Ovillos La más amplia

$ 590 $ 4.720 gama de colores
Lienzo 4 Unidad
2,5mx4m $ 1.600 $ 6.400
Lienzos 3 Unidade
1x1 s $ 750 $ 2.250
Agujas de 10
lana $ 70 $ 700
Pitilla 5 Ovillo
trenzada grande $ 1.650 $ 8.250
Mostacillas 3 kilos La más amplia
$ 2.700 $ 8.100 gama de colores
Hilo para 2 Carretes Hilo de nylon
collares $ 740 $ 1.480
SUBTOTA $
L 31.900

Deportivos

Pelota de 3 Unidade
fútbol s $ 3.100 $ 9.300 spoga
Pelota de 2 Unidade
basketball s $ 3.500 $ 7.000
Pelotas 2 Unidade
multiuso s $ 2.150 $ 4.300
globos 6 Bolsas $ 949 $ 5.694 50unid. #11
Cuerdas 3 Unidade cuerda de 10
Saltar s $ 1.750 $ 5.250 metros
SUBTOTA $
L 31.544

Juegos

6 Juegos en 2 Unidade $ 1.040 $ 2.080 dama, ludo, tab.

Uno s Chino, gato,
Carrera caballos
y otro
naipes 4 Unidade
s $ 860 $ 3.440 par
dominó 2 Unidade
s $ 1.550 $ 3.100 Madera
Memorice 2 Unidade
s $ 1.280 $ 2.560 Madera
Lotería 2 Unidade
s $ 980 $ 1.960
metrópoli 2 Unidade
s $ 3.800 $ 7.600 Gran Santiago
rompecabe 3 Unidade
zas s $ 1.100 $ 3.300
$0
SUBTOTA $
L 24.040

TOTAL $
246.95
5